【熱搜總結(jié)】 地理半年教學(xué)述職匯報(bào)如何寫。

時(shí)間猶如白駒過隙，半年時(shí)間過去了。我們需要對(duì)自己半年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)寫述職報(bào)告，我們進(jìn)行述職報(bào)告可以明確努力的方向，那么，有哪些可以激發(fā)我們靈感的半年度述職報(bào)告范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱搜總結(jié)】 地理半年教學(xué)述職匯報(bào)如何寫”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使今后的教學(xué)更有進(jìn)步，現(xiàn)將一年的高三地理教學(xué)工作述職如下：

1、依綱教學(xué)，明確復(fù)習(xí)方向

作為高三地理教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)地理教學(xué)大綱和高考考試說(shuō)明，加強(qiáng)高考地理試題研究，把握高考命題走向，使高三地理復(fù)習(xí)有明確的導(dǎo)向。

2、立足課本，夯實(shí)雙基

在教學(xué)過程中要注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成。這也比較符合近幾年高考地理試題的特點(diǎn)：突出能力立意，重在考查學(xué)科的知識(shí)主干、基本原理和規(guī)律，以及地理理性思維邏輯和知識(shí)運(yùn)用能力。能力是建立在夯實(shí)的基礎(chǔ)上的，沒有扎實(shí)、全面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，很難獲得高分。

3、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

高三地理復(fù)習(xí)一般為三個(gè)階段：第一階段是按教材的順序梳理知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這是重點(diǎn)，一般在第二年的三月初完成，要“扎扎實(shí)實(shí)”，不可盲目追求進(jìn)度;第二階段是專題復(fù)習(xí)，打破常規(guī)的章節(jié)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組，尋求聯(lián)系，側(cè)重于能力的培養(yǎng)，時(shí)間為兩個(gè)月左右，專題的個(gè)數(shù)不能弄得太多;第三階段為查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，做好考試前的準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)知識(shí)的歸納整理，形成知識(shí)體系

教學(xué)理論的研究表明，建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系要比掌握大量具體的零散知識(shí)更具價(jià)值。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程中，比較偏重于掌握知識(shí)的細(xì)節(jié)，而忽略了對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)整體上的理解和掌握。由此使獲得的知識(shí)難以成為今后深入探究的基礎(chǔ)。在知識(shí)整理加工的過程中，伴隨一系列思維活動(dòng)，如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結(jié)、概括、推理等，可以說(shuō)這個(gè)過程也是思維綜合訓(xùn)練的過程。經(jīng)過這一過程可以加深知識(shí)的理解、強(qiáng)化記憶，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞、糾正錯(cuò)誤。在對(duì)基本原理、規(guī)律的探究、發(fā)現(xiàn)、歸納和應(yīng)用的過程中，還要注意多思、敢問、善問?可準(zhǔn)備一個(gè)問題本?，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理規(guī)律，既要知其然，更要知其所以然，達(dá)到舉一反三的目的。

5、落實(shí)基礎(chǔ)，突出主干，注意與初中地理知識(shí)的有機(jī)結(jié)合

基礎(chǔ)和主干知識(shí)是指地理學(xué)科的基本概念、原理、規(guī)律和重要的地理事物、觀念、結(jié)論。它們分布在教材的各個(gè)部分。但總體來(lái)看，能夠體現(xiàn)地理學(xué)科學(xué)習(xí)功能的、能夠形成再生知識(shí)的、與生活生產(chǎn)緊密聯(lián)系的部分多為高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。如：地圖、地球運(yùn)動(dòng)、大氣運(yùn)動(dòng)、人類活動(dòng)、人地關(guān)系等。

對(duì)于基礎(chǔ)和主干知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，不是要死記硬背，而是要深入理解和具體應(yīng)用。高考試題往往通過大量引用課外知識(shí)和豐富的社會(huì)素材，形成新的問題情景，構(gòu)成新的問題角度，從而考查學(xué)生的能力。但是無(wú)論如何，其考查的落腳點(diǎn)仍然是地理學(xué)科的基礎(chǔ)和主干知識(shí)。所以我們必須抓住各部分的基礎(chǔ)和主干知識(shí)，尋找各部分知識(shí)與其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成綜合的思維方法，才能在高三地理復(fù)習(xí)中取得較好的效果。

在重點(diǎn)復(fù)習(xí)高中系統(tǒng)地理知識(shí)的同時(shí)，還要正確處理好初高中地理知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。初高中地理知識(shí)是一個(gè)完整的知識(shí)體系，只要高中地理中涉及到的初中地理知識(shí)，都應(yīng)該掌握，決不能回避。要正確處理好高中系統(tǒng)地理與初中區(qū)域地理之間的關(guān)系，以高中系統(tǒng)地理為主，兼顧初中地理，當(dāng)涉及到相關(guān)初中地理知識(shí)時(shí)要進(jìn)行串聯(lián)復(fù)習(xí)，并落實(shí)到區(qū)域圖上。只有把具體的地理事物或現(xiàn)象落實(shí)到具體的區(qū)域中，才能更深刻地理解它產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)，預(yù)測(cè)它的發(fā)展變化趨勢(shì)。如復(fù)習(xí)“地球運(yùn)動(dòng)”時(shí)，就應(yīng)把初中的“時(shí)區(qū)和日界線”融入其中，復(fù)習(xí)“地殼運(yùn)動(dòng)”時(shí)應(yīng)一并復(fù)習(xí)初中“地形和地形的變化”等等。

通過這樣處理，不僅使初高中地理知識(shí)緊密結(jié)合，形成一個(gè)有機(jī)整體，而且便于提高綜合分析地理知識(shí)的能力。可見，抓住多角度觀察地理事物的空間性質(zhì)，綜合分析地理系統(tǒng)內(nèi)部與外部物質(zhì)、能量和信息的運(yùn)動(dòng)與轉(zhuǎn)化這些大問題，一方面能使地理知識(shí)學(xué)習(xí)更加透徹、完整，另一方面又能提高形象思維和邏輯思維能力，拓展思考與解答地理問題的深度與廣度。

6、加強(qiáng)空間思維訓(xùn)練，形成科學(xué)的整體觀念，不斷提高認(rèn)識(shí)水平

從近幾年高考試題看，地理試題選取了能夠反映地理學(xué)科主要研究分析方法的內(nèi)容為命題素材，緊緊圍繞“描述、概括、理解各種地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系和發(fā)展變化過程”、“認(rèn)識(shí)重要地理事物的名稱和空間位置”等能力要求。試題中時(shí)差的推斷、地圖的判讀、世界和中國(guó)某個(gè)區(qū)域的特征分析、判斷等都是在考查學(xué)生的空間能力。因此，在高考地理復(fù)習(xí)中要特別注重空間思維的訓(xùn)練，以促進(jìn)我們的整體思維觀形成。

編輯推薦

[參考總結(jié)] 上半年工作總結(jié)個(gè)人如何寫

光陰似箭，隨著歲月流逝。半年的工作又將過去。我們可以對(duì)半年述職報(bào)告進(jìn)行分析總結(jié)寫述職報(bào)告，寫述職報(bào)告是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避免重犯錯(cuò)誤。寫半年度述職報(bào)告內(nèi)容時(shí)應(yīng)該考慮哪些呢？以下是小編為大家收集的“[參考總結(jié)] 上半年工作總結(jié)個(gè)人如何寫”歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開始。

一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說(shuō)一聲“老師！謝謝您！”

從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。

半年看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

一、安全技術(shù)操作規(guī)程

1、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

2、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。

3、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

4、聞到焦臭味，聽到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待處理后方可操作。

二、鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程

1、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。

2、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。

3、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。

4、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

三、鉗工理論

1、鉗工：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。

2、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。

3、應(yīng)用范圍：清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。加工單個(gè)零件或小批量零件。加工精密零件（如樣板、摸具等）。設(shè)備安裝，調(diào)試，維修。

四、工藝

六角螺母加工工藝（序號(hào)內(nèi)容工具）

序號(hào)內(nèi)容工具

1、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓

2、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼

3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針

4、銼削銼六方并300角平銼、游標(biāo)卡尺

5、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴(kuò)φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺(tái)鉆

6、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐（M10）

五、鉗工心得體會(huì)

經(jīng)過這半年的鉗工工作，我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說(shuō)不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎？哎，這個(gè)簡(jiǎn)單，我一拿到就想開始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對(duì)，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí)，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái)，總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的'體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說(shuō)吧，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來(lái)，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

在這實(shí)習(xí)中，我還遇到一個(gè)大問題是在對(duì)基本成形的螺母上鉆孔時(shí)，總是沒有信心把這個(gè)孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個(gè)螺母看上去不美觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不小心跑到我手上來(lái)。我考慮很長(zhǎng)一段時(shí)間，到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時(shí)，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”，拿來(lái)一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單的。

經(jīng)過半年的鉗工工作，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來(lái)的鉗工生涯中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)2025財(cái)務(wù)個(gè)人的上半年述職報(bào)告如何寫

歲月在不經(jīng)意中流逝，歲月匆駛。半年的工作即將結(jié)束。我們應(yīng)該對(duì)自己這半年的工作進(jìn)行總結(jié)寫述職報(bào)告，我們進(jìn)行述職報(bào)告可以梳理工作中的內(nèi)容，在日常工作中怎么寫半年度述職報(bào)告呢？小編收集并整理了“總結(jié)2025財(cái)務(wù)個(gè)人的上半年述職報(bào)告如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

時(shí)光荏苒，20____年已經(jīng)過去了，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。回顧一年來(lái)的工作，我處在黨委和會(huì)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)

財(cái)務(wù)部作為一個(gè)重要的職能部門，我深知作為財(cái)務(wù)處長(zhǎng)，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大。要履行好職責(zé)，必須要有敏銳的政治頭腦，因此，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，我把學(xué)習(xí)貫穿在工作的全過程，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，政治理論學(xué)習(xí)方面，積極參加聯(lián)合會(huì)黨組織安排的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，緊跟國(guó)家和地方的大政方針，投資重點(diǎn)，發(fā)展方向，不斷提高政策理論水平。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)冷靜思考，我認(rèn)識(shí)到了“發(fā)展也是執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)”的精神實(shí)質(zhì)。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我深知財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，特別是近幾年來(lái)預(yù)算支付體制改革，新政策新規(guī)定不斷出臺(tái)。一時(shí)不學(xué)習(xí)就要落伍。從自己的工作來(lái)講，想把我分管的各項(xiàng)工作做好，所以，我就努力堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)規(guī)章和制度的精神實(shí)質(zhì)，更好的規(guī)范我們的工作。借助有關(guān)規(guī)章、制度來(lái)指導(dǎo)和支撐我們工作的開展。

二、強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的團(tuán)隊(duì)形象

在工作中，我強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，堅(jiān)持原則，秉公辦事，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措的要求，在工作中明確職責(zé)，以理服人。在日常工作中，時(shí)刻緊記廉潔與自律意識(shí)，不以權(quán)謀私。在資金調(diào)度、費(fèi)用審批過程中要正確對(duì)待手中的“權(quán)力”，要對(duì)事業(yè)、對(duì)上、對(duì)下、對(duì)己負(fù)責(zé)。切實(shí)掌握財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，不怕得罪人。講究程序，以制度服人。凡事按照制度辦事，按照規(guī)程操作，制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到公開透明，充分行使崗位職責(zé)，既不錯(cuò)位，也不越位，不搞暗箱操作，堅(jiān)持清正廉潔，做遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的模范。工作踏實(shí)肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，盡管平時(shí)工作繁忙我對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹“牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

三、健全制度，完善管理，使財(cái)務(wù)工作規(guī)范化

一是掌握好國(guó)家和地方的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和政策，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和單位各項(xiàng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。二是制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)行為，根據(jù)形勢(shì)的變化制訂新的行之有效的規(guī)章，并督促落到實(shí)處，規(guī)范單位和個(gè)人的財(cái)務(wù)行為，做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化。

四、完成的主要工作

1、今年根據(jù)財(cái)政廳的要求完成公務(wù)卡的實(shí)施意見，為進(jìn)一步深化國(guó)庫(kù)集中支付改革，規(guī)范省級(jí)預(yù)算單位財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)，減少現(xiàn)金支付結(jié)算，提高支付透明度，加強(qiáng)財(cái)政財(cái)務(wù)監(jiān)督，我處認(rèn)真研究，廣集思路，出臺(tái)了《省級(jí)基層預(yù)算單位公務(wù)卡改革實(shí)施意見》，拉開了公務(wù)卡改革的序幕，其后組織內(nèi)部深入學(xué)習(xí)預(yù)算單位公務(wù)卡改革實(shí)施意見

2、認(rèn)真組織20____年的會(huì)屬財(cái)政預(yù)算編報(bào)工作，為了編報(bào)20____年的財(cái)政預(yù)算，我們高度重視，因此，在編報(bào)20____年預(yù)算時(shí)，順利完成了預(yù)算的兩次上報(bào)工作，為省財(cái)政預(yù)算“二下”時(shí)，積極與財(cái)政廳相關(guān)處室及相關(guān)人員銜接，使我們的預(yù)算編報(bào)工作順利地完成了，并為下屬單位正常經(jīng)費(fèi)的核撥打下了良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)了省級(jí)部門行政事業(yè)單位管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了業(yè)務(wù)水平，而且對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)水平、分析水平得到提升。

4、組織對(duì)系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，接受繼續(xù)教育，據(jù)統(tǒng)計(jì)，聯(lián)合會(huì)系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員近百人，對(duì)廣大財(cái)會(huì)人員集中培訓(xùn)，接受繼續(xù)教育是我們義不容辭的責(zé)任，因?yàn)椋?cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證實(shí)行年鑒，所以，開展對(duì)財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育是關(guān)系大家的切身利益，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膭?chuàng)造條件，將大家集中起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、按規(guī)定組織統(tǒng)一考試，這樣既不影響工作，又方便了大家，參加省級(jí)預(yù)算單位會(huì)計(jì)制度培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高省級(jí)預(yù)算單位財(cái)務(wù)管理水平，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、認(rèn)真組織20____年會(huì)屬企，事業(yè)單位年度財(cái)務(wù)決算報(bào)表的匯總工作。并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)省財(cái)政廳。由于同志們?cè)趨R總過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，匯總報(bào)表質(zhì)量高，得到了省財(cái)政廳相關(guān)處室的好評(píng)。

6、協(xié)助有關(guān)處室完成對(duì)皮革廠等企業(yè)的的政策性破產(chǎn)任務(wù)。

7、申報(bào)辦理固定資產(chǎn)報(bào)廢核銷手續(xù)，對(duì)聯(lián)合會(huì)所屬企事業(yè)單位的固定資產(chǎn)核銷，及時(shí)下文給予批復(fù)。

8、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作。對(duì)財(cái)政安排我單位的經(jīng)費(fèi)資金，我做到統(tǒng)籌安排，按規(guī)定合理使用。對(duì)預(yù)計(jì)不足的資金，我多次跑財(cái)政廳相關(guān)處室，與他們聯(lián)系、協(xié)商，最終都達(dá)到令人滿意的結(jié)果。對(duì)會(huì)計(jì)核算工作堅(jiān)持日清月結(jié)。

9、認(rèn)真組織20____年會(huì)屬企，事業(yè)單位年度財(cái)務(wù)決算報(bào)表的匯總工作。并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)省財(cái)政廳。由于同志們?cè)趨R總過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，匯總報(bào)表質(zhì)量高，得到了省財(cái)政廳相關(guān)處室的好評(píng)。

以上是我們處一年來(lái)的主要工作情況，取得的成績(jī)是黨委和會(huì)長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。是全處上下齊心協(xié)力，辛勤努力的結(jié)果，是機(jī)關(guān)各處室和同志們大力支持、積極配合的結(jié)果。

我個(gè)人存在的問題還很多，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不夠深刻，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕理論學(xué)習(xí)的問題。二是工作開拓、創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。三是對(duì)本處室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠。四是工作方法、說(shuō)話方式還有待改進(jìn)，特別是對(duì)有些不能開支、不能報(bào)銷的事項(xiàng)，給同志們的解釋工作做的還不到位。在此，誠(chéng)懇地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我個(gè)人和____處提出寶貴意見，我將虛心接受，努力改進(jìn)，力爭(zhēng)做一名黨和群眾滿意的人民公仆。

【熱搜總結(jié)】 個(gè)人上半年述職匯報(bào)1篇

時(shí)間快速流逝，半年的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。我們需要著手書寫半年的述職報(bào)告，通過寫述職報(bào)告，可以提高自己的工作技巧，那么，大家在寫半年度述職報(bào)告時(shí)要特別注意哪些方面呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【熱搜總結(jié)】 個(gè)人上半年述職匯報(bào)1篇”，希望對(duì)您有所助益！

一、分工情況

20xx年9月至20xx年8月間，按校長(zhǎng)室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓(xùn)等工作;聯(lián)系年級(jí)工作方面，本年度聯(lián)系20xx級(jí)高二年級(jí);在教育教學(xué)方面擔(dān)任高二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);負(fù)責(zé)20xx屆高三備考調(diào)研。

二、履職情況

德。本人一貫重視個(gè)人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級(jí)和校長(zhǎng)室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù);營(yíng)造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把奉獻(xiàn)和服務(wù)當(dāng)成自己工作的宗旨，大公無(wú)私，寬懷包容。

能。至今為止，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)有7個(gè)年頭了，我一直堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進(jìn)行工作設(shè)計(jì)和方案實(shí)施。本人能較好的根據(jù)校長(zhǎng)室的決議，研究制定各種活動(dòng)實(shí)施方案，并將方案落實(shí)工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進(jìn)行與開展;有獨(dú)立思考和創(chuàng)新性開展活動(dòng)的能力。

勤。作為校長(zhǎng)室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責(zé)。在孟純初校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長(zhǎng)一樣，始終做到勤于思考，敏于行動(dòng)。本學(xué)年做到出滿勤干滿點(diǎn)。每天早上坐上第一班公交車，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。

績(jī)。在常規(guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實(shí)有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價(jià)值追求和奉獻(xiàn)精神。在本學(xué)年度，我校教師積極參與并深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級(jí)教師稱號(hào);在教學(xué)研究成果方面，有一項(xiàng)研究成果獲得了市一等獎(jiǎng);在課題研究方面，成功申報(bào)了2項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題，6項(xiàng)區(qū)級(jí)課題;在論文論著方面，出版?zhèn)€人專著一本，核心期刊和省級(jí)刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學(xué)方面，獲得省級(jí)、市級(jí)及區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，有2位教師獲得區(qū)十佳教學(xué)能手稱號(hào)。

廉。嚴(yán)格做到廉潔自律。一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、崗位風(fēng)險(xiǎn)防范。積極參加上級(jí)部門組織的政治學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。對(duì)照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴(yán)格的自律要求。對(duì)所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。

三、工作表現(xiàn)

1、積極參與日常事務(wù)管理工作。

積極參與校長(zhǎng)室的專題會(huì)議，研討學(xué)校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺(tái)階出謀獻(xiàn)策;認(rèn)真履行校長(zhǎng)室值班制度。有效利用校長(zhǎng)室值班機(jī)會(huì)全面了解學(xué)校的運(yùn)作情況。全面巡查、敏銳觀察學(xué)校運(yùn)行的節(jié)點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、部門服務(wù)的質(zhì)量，及時(shí)提出整改意見，以提升部門的服務(wù)質(zhì)量;精心指導(dǎo)、設(shè)計(jì)與教師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)方案，為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。

2.大力推進(jìn)校長(zhǎng)室管理決策。

本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓(xùn)任務(wù)，舉行了3次的培訓(xùn)活動(dòng)。通過此項(xiàng)培訓(xùn)，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識(shí)，提高了老師的課程設(shè)計(jì)能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評(píng)審?fù)扑]的量化評(píng)價(jià)。為了維護(hù)教師學(xué)術(shù)權(quán)益和自由，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)與管理辦法”; 繼續(xù)學(xué)校第五屆“xx十佳教師”的評(píng)選;組織實(shí)施了《20xx-20xx年xx市xx中學(xué)促進(jìn)教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實(shí)施了《xx中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案》等各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助年級(jí)開展各項(xiàng)工作，順利實(shí)施了高二年級(jí)以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.積極參與高三年級(jí)備考調(diào)研

按照校長(zhǎng)室統(tǒng)一安排，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導(dǎo)工作。整個(gè)備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動(dòng)，為高三年級(jí)的備考及時(shí)提供了幫助和指導(dǎo)。

4.繼續(xù)探尋數(shù)學(xué)教學(xué)有益方式

在課堂教學(xué)上，本人除按照“自主預(yù)習(xí)、目標(biāo)引導(dǎo)、關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)、練習(xí)檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點(diǎn)面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級(jí)具體情況，制定了“班級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。

四、工作不足

作為校級(jí)管理人員，對(duì)問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高;在教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時(shí)間爭(zhēng)取更多。

五、努力方向

一方面要進(jìn)一步提升服務(wù)、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷更新觀念，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。

熱搜總結(jié): 村干部半年履職盡責(zé)述職.匯報(bào)其七

時(shí)間猶如白駒過隙，半年時(shí)間過去了。我們隨之而來(lái)的就是寫一份半年述職報(bào)告了，善于述職報(bào)告可以大大提高工作的效率，一篇優(yōu)秀的半年度述職報(bào)告怎么樣動(dòng)筆呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱搜總結(jié): 村干部半年履職盡責(zé)述職.匯報(bào)其七，但愿能對(duì)您有所幫助。

履職盡責(zé)開拓創(chuàng)新與履職盡責(zé)自查報(bào)告

履職盡責(zé)開拓創(chuàng)新

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！感謝縣委、縣政府給了我們縣城街道辦事處這次同大家交流工作的機(jī)會(huì)。遷西縣縣城街道辦事處于2017年3月份成立了勞動(dòng)保障事務(wù)站，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，克服重重困難，不等不靠，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性地抓好各項(xiàng)工作，使縣城街道社區(qū)勞動(dòng)保障工作逐漸步入正軌。下面就我們一年來(lái)的工作開展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡(jiǎn)要介紹，不足之處，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)調(diào)研，為開展再就業(yè)工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革成敗的大事，尤其再就業(yè)工作是新形勢(shì)下面臨的重大而艱巨的任務(wù)，從上到下都非常重視。為此街道黨委、辦事處站在踐行“三個(gè)代表”的高度，將勞動(dòng)保障工作做為一件大事來(lái)抓，大力支持勞動(dòng)保障事務(wù)站的工作。書記張國(guó)愛、主任馬海榮同志經(jīng)常同勞動(dòng)保障事務(wù)站工作人員一起，認(rèn)真研究工作職能，并精心指導(dǎo)、周密部署各個(gè)階段的具體工。同時(shí)街道黨委、辦事處多次組織召開專題會(huì)議，同社區(qū)干部一起，分析社區(qū)現(xiàn)狀，就如何開展社區(qū)勞動(dòng)保障工作進(jìn)行研究探討，虛心聽取他們的意見，積極采納他們的合理化建議。如針對(duì)下崗失業(yè)人員對(duì)再就業(yè)政策掌握不夠透的實(shí)際，我們?cè)诟魃鐓^(qū)廣泛深入地宣傳上級(jí)關(guān)于再就業(yè)工作的政策精神，宣傳有關(guān)的優(yōu)惠政策，營(yíng)造濃厚的再就業(yè)氛圍，有力地促進(jìn)了工作的開展。

二、建全工作制度，規(guī)范工作人員行為為使各項(xiàng)工作有章可循，我們明確一名副職分管，落實(shí)了勞動(dòng)保障工作崗位責(zé)任制。勞動(dòng)保障事務(wù)站制定了本部門工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了工作人員行為，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。工作人員對(duì)業(yè)務(wù)處理程序進(jìn)行了深入研究，在辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》、落實(shí)“4050”、“三種家庭”人員優(yōu)惠政策等項(xiàng)工作中，將工作流程圖、辦事程序等向前來(lái)辦事的下崗失業(yè)人員公開，進(jìn)一步提高了工作效率。

三、克服困難，精心運(yùn)作，創(chuàng)造性地開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作（一）開展下崗失業(yè)人員調(diào)查摸底，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。全面掌握下崗失業(yè)人員基本情況，是做好再就業(yè)工作的基礎(chǔ)。居住在縣城各街道的下崗失業(yè)人員多，范圍廣，且居住分散，而街道勞動(dòng)保障事務(wù)站人員較少，辦公經(jīng)費(fèi)緊張，開展工作存在較大困難。為了既能節(jié)省開支，又能達(dá)到工作目的，勞動(dòng)保障事務(wù)站工作人員認(rèn)真研究，制定了調(diào)查摸底工作方案，精心設(shè)計(jì)了《下崗失業(yè)職工基本情況登記表》，依托社區(qū)居委會(huì)，依靠居民小組長(zhǎng)開展調(diào)查。為避免失誤，先在清泉里社區(qū)搞了試點(diǎn)，先對(duì)居委會(huì)下屬各居民小區(qū)的小組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由小組長(zhǎng)入戶調(diào)查，居委會(huì)進(jìn)行匯總，勞動(dòng)保障事務(wù)站工作人員分組全程進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

在試點(diǎn)工作中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，保證了表報(bào)的質(zhì)量，收到了預(yù)期效果。試點(diǎn)成功后，即在8個(gè)社區(qū)全面推開。

在調(diào)查摸底過程中，勞動(dòng)保障事務(wù)站工作人員不畏艱難，逐個(gè)走門入戶，了解下崗失業(yè)人員的姓名、性別、年齡、原工作單位、下崗失業(yè)原因、有何特長(zhǎng)、求職意向、培訓(xùn)愿望等基本信息，同時(shí)對(duì)其家庭生活現(xiàn)狀進(jìn)行了初步了解。歷時(shí)兩個(gè)多月，完成全部調(diào)查摸底工作。

在此期間，集中組織培訓(xùn)8次，培訓(xùn)小組長(zhǎng)近百人。經(jīng)過初步調(diào)查，統(tǒng)計(jì)下崗失業(yè)人員1878人，其中男678人，女1200人，“4050”人員262人，“三種家庭”294戶。另外，我們對(duì)各項(xiàng)檔案資料進(jìn)行規(guī)范化管理，并建立了下崗失業(yè)人員基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)，將調(diào)查結(jié)果錄入微機(jī)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握下崗失業(yè)人員增減變化，更新信息。另外，我們還以調(diào)查問卷的方式，對(duì)城鎮(zhèn)居民服務(wù)需求情況進(jìn)行了重點(diǎn)戶調(diào)查。通過調(diào)查，初步分析掌握了一些服務(wù)需求情況，為開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)崗前培訓(xùn)提供了參考依據(jù)。

（二）嚴(yán)格規(guī)范辦事程序，積極落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局把《再就業(yè)優(yōu)惠證》的審批發(fā)放及“三種家庭”、“4050”人員扶持政策的落實(shí)工作移交到了街道勞動(dòng)保障事務(wù)站。為了不出差錯(cuò)，勞動(dòng)保障事務(wù)站制定出一套工作流程圖，強(qiáng)化工作紀(jì)律，認(rèn)真堅(jiān)持公示制度，嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行申報(bào)審批。一年來(lái)，共審批發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》185人；發(fā)放“4050”人員創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼6人次，金額18000元；為招用下崗失業(yè)人員用人單位申請(qǐng)崗位補(bǔ)貼和社保補(bǔ)貼6人次，崗位補(bǔ)貼2700元，社保補(bǔ)貼2017元。

（三）積極運(yùn)作，籌建職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，搞好再就業(yè)培訓(xùn)。為使下崗失業(yè)人員能掌握一定的勞動(dòng)技能，提高自身素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，街道黨委、辦事處爭(zhēng)取縣勞動(dòng)部門的支持，積極籌建職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。我們制定了實(shí)施方案，敲定學(xué)校名稱，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定教學(xué)場(chǎng)地，組織人員外出考察，擬訂培訓(xùn)專業(yè)，編寫教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，精心選擇教師。2017年9月初，經(jīng)縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局初審、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，遷西縣新星職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校掛牌成立，并且成為勞動(dòng)部門指定的下崗失業(yè)人員培訓(xùn)基地和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”示范基地。截止2017年底，共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員近300名，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，學(xué)員們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)街道黨委、辦事處研究，在參加首期培訓(xùn)班的學(xué)員中，聘用8名優(yōu)秀學(xué)員為居委會(huì)臨時(shí)工作人員。

履職盡責(zé)自查報(bào)告

履職盡責(zé)自查報(bào)告（一）“天天奮斗，天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會(huì)有所作為。”抱著這樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個(gè)多月了。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來(lái)！沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵(lì)志扎根這里，歷練自己，為夢(mèng)想奠定基石。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力。決心做到：

一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。農(nóng)村的吃住行條件相對(duì)比較差，比如早9午3的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點(diǎn)左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。

在參與村民養(yǎng)老保險(xiǎn)的動(dòng)員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中，找到了些許的成就感，也認(rèn)識(shí)到了自身很多的不足。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對(duì)輕松的工作環(huán)境中，更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。看書學(xué)習(xí)成了我每日的必須課，堅(jiān)持多讀書、讀好書，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策，加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守國(guó)家法律法規(guī)，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決協(xié)助落實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。

三、堅(jiān)持信念，恪盡職守。我是帶著理想的種子來(lái)到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發(fā)芽。兩個(gè)月時(shí)間，我已經(jīng)意識(shí)到基層工作的紛繁復(fù)雜，“上面千條線，下面一根針”，想干好農(nóng)村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必須堅(jiān)持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教，主動(dòng)融入村兩委班子，積極熱情、堅(jiān)持走訪，深入到農(nóng)戶家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī)，幫助村民解決實(shí)際困難，先當(dāng)村民，后當(dāng)村官。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐為民服務(wù)的承諾和對(duì)自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”增光添彩。

四、端正作風(fēng)，嚴(yán)以律己。“四風(fēng)”建設(shè)，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)決做到不鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)；堅(jiān)決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類不正之風(fēng)；堅(jiān)決履職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。扎根基層，履職盡責(zé)，我自覺接受組織和人民的監(jiān)督。履職盡責(zé)自查報(bào)告（二）根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠(chéng)采納意見和建議。

1、行政班子說(shuō)職責(zé)學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說(shuō)職責(zé)班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞“帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作；組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。

3、科任教師說(shuō)職責(zé)科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

三、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。

四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。自查工作開展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo)；各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。

五、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對(duì)照”。我校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)中群眾反映的意見和建議，對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到“五對(duì)照”，深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。六、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。為了讓自查取得更大成效，營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿意率為90%。家長(zhǎng)一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí)，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校；教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。十一假后，學(xué)校召開了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì)，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實(shí)事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴(yán)格按照**市教育局開展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議；同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。履職盡責(zé)自查報(bào)告（三）我于2017年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下： 一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)12年的教學(xué)，工作期間我先后在**小學(xué)，**尚德中學(xué)，**東鵝小學(xué)支教，**鎮(zhèn)中心小學(xué)，**鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，**二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在**鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)的主題。2017年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔(dān)任了**鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂，四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從2017年2月份開始，我在**管理區(qū)**鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。現(xiàn)在又回到了**小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jī)由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首；安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了**區(qū)的文化使者比賽，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，**區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

四、履行職責(zé)在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問題由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友，對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。一分耕耘，一分收獲。

在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。 在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

熱搜總結(jié): 半年個(gè)人工作報(bào)告

光陰飛逝，半年工作已經(jīng)快要結(jié)束了！相應(yīng)的，寫一份半年述職報(bào)告可以對(duì)我們的工作起到很大的幫助，而我們寫下的述職報(bào)告，讓我們明確了下半年的目標(biāo)任務(wù)。撰寫半年度述職報(bào)告需要注意哪些方面呢？以下便是小編收集歸納的“熱搜總結(jié): 半年個(gè)人工作報(bào)告”歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

下半年收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)自己很多的還需改進(jìn)的地方。現(xiàn)將個(gè)人下半年工作匯總?cè)缦拢?/p>

一、每次的例會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的做了會(huì)議記錄。

二、學(xué)習(xí)了部?jī)?nèi)工作制度并熟悉了各項(xiàng)工作。

三、策劃了“唱響時(shí)代主旋律，構(gòu)建和諧新校園”的朗誦比賽活動(dòng)，并隨后對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

四、積極配合其他部門舉辦的活動(dòng)。

通過這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我有了以下進(jìn)步：

一、較好的工作能力。

雖然說(shuō)已經(jīng)在學(xué)習(xí)部?jī)赡炅耍钦嬲芨杏X到自己的能力有所提升還是在這個(gè)學(xué)期。經(jīng)過這半學(xué)期的鍛煉，個(gè)人的書寫書面材料能力和組織活動(dòng)的能力都有所提高，懂得了更多的關(guān)于如何策劃活動(dòng)和組織活動(dòng)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了反思，懂得從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，然后更好的籌劃其他工作和活動(dòng)。

二、懂得了團(tuán)結(jié)與合作的必要。

從這學(xué)期我們主辦的兩場(chǎng)活動(dòng)中，我深刻意識(shí)到部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是非常重要的。因此，作為學(xué)習(xí)部的一員，加強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)部際之間的關(guān)系是一種我需要提高的能力。

三、細(xì)節(jié)決定成敗。

在舉辦活動(dòng)前期的工作中，需要我們十分細(xì)心的將策劃、活動(dòng)流程、活動(dòng)規(guī)則等寫好。除了要有自己的想法外，注重細(xì)節(jié)是非常有必要的，它往往能決定一個(gè)活動(dòng)的成敗。學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員在細(xì)心這方面做得還是不夠好，還需更努力。當(dāng)然，在收獲知識(shí)的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些還需要改進(jìn)的錯(cuò)誤。

一、要有更高的工作熱情。

學(xué)習(xí)部的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期需要耐心，細(xì)心的工作。它需要我們堅(jiān)持不懈的去努力。而作為學(xué)生會(huì)的一員，我們除了做好本部門的事外，還應(yīng)努力去為其他部門提供力所能及的幫助，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)盡一份力。

二、要提高對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌能力。

在本學(xué)期的活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)由于想得不夠到位還出現(xiàn)一些小問題，還不能真正的較好的組織一場(chǎng)活動(dòng)，因此在以后的工作中需要發(fā)散自己的思維，善于思考，更加認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作。

三、處理突發(fā)事件的能力還有待加強(qiáng)。

活動(dòng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，面對(duì)出現(xiàn)的問題，我們要保持冷靜，及時(shí)的想出處理的對(duì)策，不能自己先亂了陣腳。在各項(xiàng)工作的實(shí)踐和不斷總結(jié)中，我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，將學(xué)習(xí)部的'工作做得更好。