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個(gè)人的述職報(bào)告咋寫(匯總十四篇)_個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

發(fā)表時(shí)間:2019-12-17

個(gè)人的述職報(bào)告咋寫(匯總十四篇)。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

本學(xué)期,九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作;十月我任四、五年級八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級和六年級七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識匯報(bào)如下:

教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。

一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

五、本人還存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

二 : 美術(shù)教師述職報(bào)告-小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告

各級各類機(jī)關(guān)工作人員每年都需要撰寫述職報(bào)告,向上面陳述任職情況。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

個(gè)人述職報(bào)告是單位和組織機(jī)構(gòu)用來評價(jià)員工工作表現(xiàn)和工作成績的重要手段,也是一個(gè)展示個(gè)人自身工作質(zhì)量和能力的機(jī)會(huì)。在寫個(gè)人述職報(bào)告的時(shí)候,要考慮到報(bào)告的受眾群體以及報(bào)告的具體目的,以達(dá)到完整清晰、有說服力的效果。本文將就如何寫好個(gè)人述職報(bào)告做以下闡述。



一、選好主題



個(gè)人述職報(bào)告的主題應(yīng)貼合受眾的求職需求和所需要尋找的人才素質(zhì),以此充分展示個(gè)人的工作能力和表現(xiàn)。主題可以是某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況或成果展示、某項(xiàng)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況、某一工作年度的總結(jié)報(bào)告等,語言簡明扼要,措辭要精準(zhǔn),不過于注重細(xì)節(jié)。



二、寫好開場白



個(gè)人述職報(bào)告的開場白應(yīng)盡量簡潔明了,包括簡單的自我介紹和主題闡述。報(bào)告的開頭應(yīng)該能夠吸引聽眾或讀者的興趣和眼球,比如可以從報(bào)告的背景、目的或特點(diǎn)等方面切入,重點(diǎn)之處要做好突出。



三、充分準(zhǔn)備材料



在撰寫個(gè)人述職報(bào)告之前,應(yīng)充分了解相關(guān)的工作情況,并準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和文件。并且,個(gè)人在撰寫報(bào)告的過程中應(yīng)注意精細(xì)化的布局,材料和數(shù)據(jù)的分類,以及數(shù)值化的呈現(xiàn)方式。文章中的各項(xiàng)指標(biāo)等要盡量以數(shù)值化表現(xiàn),讓報(bào)告更加直觀、生動(dòng)。



四、言簡意賅,避免廢話



在寫作時(shí),應(yīng)保持清晰、簡練和易懂的風(fēng)格,避免冗長、累贅和含糊不清的表述方式。在撰寫過程中要注意防止使用過多的形式主義和空洞的話語,而應(yīng)通過歸納、總結(jié)、分析工作等方式,以適當(dāng)?shù)某潭缺磉_(dá)工作內(nèi)涵,讓讀者更好地了解個(gè)人的工作成果。



五、全面客觀,避免主觀色彩



個(gè)人述職報(bào)告內(nèi)容應(yīng)全面客觀,沒有個(gè)人主觀色彩。在表述所涵蓋事項(xiàng)時(shí)要做到公正和客觀,以表達(dá)事實(shí)為核心,而不是個(gè)人情感。報(bào)告中提到的工作細(xì)節(jié)、成果和發(fā)展趨勢等都應(yīng)確保準(zhǔn)確、簡明、直接和有說服力,以達(dá)到最大的工作效果。



以上即是關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告怎么寫論文的相關(guān)主題范文,要考慮如何選好主題、寫好開場白、充分準(zhǔn)備材料、言簡意賅避免廢話以及全面客觀避免主觀色彩等方面。通過這些技巧可以寫出一篇清晰、簡練、具有說服力的報(bào)告,從而讓讀者更好地了解個(gè)人的工作價(jià)值,提高自身的職業(yè)形象和能力。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

個(gè)人述職報(bào)告是對個(gè)人工作和成果進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的文書,是對個(gè)人工作表現(xiàn)的一次系統(tǒng)分析和總結(jié)。寫個(gè)人述職報(bào)告的目的是為了幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己的工作能力。

一、寫作前的準(zhǔn)備工作

在寫個(gè)人述職報(bào)告前,需要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作:

1.明確個(gè)人工作職責(zé)和目標(biāo)

在寫個(gè)人述職報(bào)告之前,需要先明確自己的工作職責(zé)和目標(biāo)。要真正了解自己的工作職責(zé)和目標(biāo),才能更好地總結(jié)和評價(jià)個(gè)人工作成果。

2.收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)

在寫作過程中,需要收集大量的工作信息和數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)可以是從工作計(jì)劃、任務(wù)清單、日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)等工作報(bào)表中收集到的。

3.分析個(gè)人工作成果

在寫個(gè)人述職報(bào)告前,需要進(jìn)行對個(gè)人工作成果的分析,找出自己的工作缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過分析,找到自己的差距,并找到提升的辦法,從而提高自己的工作效率。

二、論文主體部分

個(gè)人述職報(bào)告的寫作分為三個(gè)部分:工作概述、工作成果的分析、未來工作計(jì)劃。

1.工作概述

工作概述介紹個(gè)人工作的背景和工作目標(biāo),說明個(gè)人負(fù)責(zé)的工作范圍和工作任務(wù),以及工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。

2.工作成果的分析

工作成果的分析是述職報(bào)告的主要部分,需要系統(tǒng)分析個(gè)人工作的成果和效益。可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:

(1)工作完成情況

即對工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行概括,說明完成的工作量和質(zhì)量,是否按照計(jì)劃順利完成等。

(2)工作質(zhì)量評估

可以結(jié)合實(shí)際工作情況,對個(gè)人在工作中產(chǎn)生的作用進(jìn)行評估,一般可以分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格等等。

(3)工作難點(diǎn)和解決方案

工作難點(diǎn)和解決方案區(qū)別高效的員工和普通員工的重點(diǎn)之一,可以說明自己在工作中遇到的困難和不足,并提出解決方案和改進(jìn)措施。

(4)工作責(zé)任心

對工作上的責(zé)任心,指個(gè)人對自己職責(zé)的一種負(fù)責(zé)態(tài)度,可以描述個(gè)人完成工作的過程中,是否具有良好的工作態(tài)度,是否能夠承擔(dān)責(zé)任等方面來進(jìn)行評估。

(5)工作意見和建議

對個(gè)人工作成果和本身的發(fā)展進(jìn)行建設(shè)性的意見和建議,作為個(gè)人未來工作上的重要指導(dǎo)。

3.未來工作計(jì)劃

未來工作計(jì)劃是個(gè)人述職報(bào)告的最后一步,對工作做出合理的規(guī)劃和安排,梳理自己的工作目標(biāo)和展望工作期望值,對未來的工作表現(xiàn),自我期許,尋求各種可能性和多樣性。

三、結(jié)論

寫個(gè)人述職報(bào)告時(shí),需要寫一個(gè)結(jié)論,可以總結(jié)個(gè)人工作的優(yōu)點(diǎn)和不足,強(qiáng)調(diào)自己的工作重點(diǎn),并提出防范措施和改進(jìn)方案,為自己未來工作的發(fā)展提供指導(dǎo)。最后,在結(jié)論中可以表達(dá)自己對未來工作的期許和態(tài)度。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

我叫xxx,于20XX年入職xx保安部,并于20XX年1月份至20XX年1月27日擔(dān)任警衛(wèi)C班領(lǐng)班之職,擔(dān)任領(lǐng)班期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的批評、教育、指導(dǎo)下,在我部全體隊(duì)員的共同幫助與扶攜下,工作取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)暫由領(lǐng)班調(diào)任本部門實(shí)習(xí)主管之職。

職務(wù)的變化,工作事務(wù)對自身的要求與標(biāo)準(zhǔn)都有了一個(gè)更高的檔次、要求,如何能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自我對角色的轉(zhuǎn)換,去更好的開展工作,我個(gè)人認(rèn)為除了在部門領(lǐng)導(dǎo)的牽引與指導(dǎo)下,在隊(duì)員們的共同扶助下,加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心,還應(yīng)要了解當(dāng)前對職務(wù)的要求、職責(zé)、責(zé)任是什么!才能更好的以領(lǐng)導(dǎo)的牽引、指導(dǎo),圍繞這一個(gè)中心、一個(gè)重點(diǎn)去開展工作,現(xiàn)就我暫代主管之職后的工作情況歸納總結(jié)如下:

一、在日常工作中:

作為部門主管,尤其是實(shí)習(xí)期的主管,要能當(dāng)上一名稱職的主管,首先要端正自己的態(tài)度,認(rèn)清自己不僅是一名基層管理員,更重要的是自己更是一名員工,在工作中,要身先士卒、積極進(jìn)取,努力開展和完成上級履予的工作指示任務(wù),在實(shí)習(xí)的這段期間,通過上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo),全體隊(duì)員的通力協(xié)助,重點(diǎn)完成了以下幾方面的工作:

1、針對春節(jié)黃金周及第xx屆“歡樂節(jié)“的舉行,3月6日度假村四A掛牌儀式的舉行,3月8日的接待,以及“五、一“黃金周期間的工作安排和安全接待,部門內(nèi)部提前制定的警衛(wèi)方案,及時(shí)與各領(lǐng)班溝通,提前對班次人員進(jìn)行了調(diào)整,準(zhǔn)備較充分,在相關(guān)部門協(xié)力配合和部門各隊(duì)員的共同努力下,做好了這幾次安全警戒工作時(shí)的人員布置與現(xiàn)場的管控,圓滿完成了這幾次的安全接待工作,沒發(fā)生一起安全事故;

2、完成了對度假村各類消防設(shè)施設(shè)備全面的檢查,并協(xié)同消防檢測公司新安公司對消防系統(tǒng)工作中存有的問題與隱患(如室外消火栓在水泵沒有啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)沒有水的現(xiàn)象、煙感有幾條線路因短路而時(shí)常出現(xiàn)故障報(bào)警的問題(溫泉區(qū)、會(huì)展中心、地下倉庫)、幾處火警電話不能正常使用的情況--溫泉區(qū)、空調(diào)機(jī)房)進(jìn)行了探討,要求制定整改措施,并對系統(tǒng)全面地進(jìn)行了檢修與維護(hù);尤其是后期,4月底,度假村與前期的消防檢測公司簽定維修檢測合同已到期,暫時(shí)沒有續(xù)簽,消防系統(tǒng)沒有進(jìn)行正規(guī)的檢測,但因“五、一“的臨近,考慮到消防安全工作的重要性,故自身利用自己這幾年的工作經(jīng)驗(yàn),與其他隊(duì)員一起對酒店所有的消防系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢測與維護(hù),把“五、一“消防安全工作做在前面,提前對一些隱患做出處理,起到一定的效果;

3、利用自身對監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備有一定的了解,協(xié)同幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的監(jiān)控員對監(jiān)控現(xiàn)行的狀況進(jìn)行了探討與溝通,對幾個(gè)重要部位的鏡頭進(jìn)行了調(diào)整,并聯(lián)系監(jiān)控維修檢測公司的人員,對度假村整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備也進(jìn)行了一次全面的檢測與維修,并對全度假村所有的監(jiān)控鏡頭統(tǒng)一進(jìn)行了清洗,且經(jīng)常與維修檢測公司進(jìn)行聯(lián)系,跟進(jìn)需要改進(jìn)或解決的問題,提出改進(jìn)建議,并對目前度假村整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行情況提出了自己的看法,并針對度假村可能會(huì)對目前監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行更換改進(jìn)的情況,在度假村領(lǐng)導(dǎo)的牽引下,前期與一家綜合保修公司進(jìn)行了溝通,其中包括消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)行的情況,都一一闡述了自己的意見,進(jìn)行了交流與探討;

4、前期,度假村安全工作及其形式比較嚴(yán)峻,社群關(guān)系復(fù)雜、緊張,針對此情況,制定了幾例針對突發(fā)情況的預(yù)案及處理方案;(如后山失火的應(yīng)急預(yù)案、后山因林木與村民發(fā)生糾紛的處理方案、客人醉酒滋事的處理預(yù)案等等)同時(shí),對部門各類事故案例進(jìn)行了匯總,完善了部門的案例分析,并制定了部門首本《案例分析本》;

5、加強(qiáng)了對崗位的巡邏檢查與督導(dǎo),提高標(biāo)準(zhǔn)與要求,注重禮節(jié)與形象,尤其是上期出現(xiàn)過形象不佳的現(xiàn)象,針對此情況制定了預(yù)防及整改措施,加大了對現(xiàn)場的管理與檢查,與此同時(shí)還加大了對夜間值班人員的監(jiān)督檢查,進(jìn)行查崗、查勤制度,保障了當(dāng)值人員的警惕性,增強(qiáng)了防范意識;

6、近期,針對個(gè)別部門鎖匙管理混亂的情況,在部門文員的配合下,對度假村進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的鎖匙安全大檢查,對前期已不能正常使用的鎖匙或門鎖已更換與調(diào)整的,進(jìn)行了核查并對鎖匙進(jìn)行了添配,保障一把門鎖有一把備用鑰匙,同時(shí)制定和完善了鎖匙管理規(guī)定;

二、在部門內(nèi)部培訓(xùn)工作中,根據(jù)部門實(shí)際情況,嚴(yán)格制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意把握的方式、方法:

1、在部門理論培訓(xùn)中,針對部門年前新進(jìn)員工多的特點(diǎn),展開以部門為整體,以班組為中心,班組培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)以老帶新,一幫一、結(jié)對子的方法展開“傳、幫、帶“的培訓(xùn),以此來提高部門的整體實(shí)力,針對培訓(xùn)情況,為了檢查培訓(xùn)的時(shí)效性,找出培訓(xùn)存在的問題與不足,更好的改進(jìn)培訓(xùn)思路、方法,于三月底組織部門員工對理論知識進(jìn)行了全面的考核;

2、在部門業(yè)務(wù)技能方面的培訓(xùn)中,加大培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)時(shí),為了起到更好的培訓(xùn)效果,尤其是在展開以技能與體能的培訓(xùn)中,親自參與其中,加大并督促了對部門內(nèi)部的培訓(xùn)力度,全方面的展開培訓(xùn),并對業(yè)務(wù)技能、體能進(jìn)行了相對應(yīng)的摸底測試;

3、完成了幾次新入職員工安全常識性培訓(xùn)學(xué)習(xí)課;針對我部負(fù)責(zé)對新入職員工安全常識的培訓(xùn),為了搞好此次新入職員工安全常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)課,讓大家學(xué)得更好、更多、體會(huì)更深,在培訓(xùn)之前,認(rèn)真復(fù)習(xí)培訓(xùn)資料,并請教前期培訓(xùn)老師,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)時(shí)開展以理論與講解實(shí)踐相結(jié)合的原則,以此來提高培訓(xùn)效果;

三、在管理工作上:

本人入職本部門已有四年的時(shí)間了,但對于管理,還是一知半解,甚至明顯的還存有不足,缺乏對管理知識的了解與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。可是因我部自開業(yè)以來,管理工作一直都保持著一種良好的秩序與模式,在此基礎(chǔ)上,自身除了繼續(xù)保持良好的管理及模式外,還極力的加大管理力度,同時(shí)還加強(qiáng)了對自身知識的學(xué)習(xí),(如自學(xué)余世維教授的《贏在執(zhí)行》一書),并虛心請教,現(xiàn)對管理有一些認(rèn)識,但望能有一天真正能提高自身的管理水平,成而達(dá)到和認(rèn)識管理的境界,--人心的管理;

回顧實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月工作情況,從工作中可看出存有的很多不足之處,如下:

1、自身對管理學(xué)習(xí)的進(jìn)度較慢,沒能更快的進(jìn)行管理角色,工作顯得很被動(dòng),不能主動(dòng)開展工作;

2、對管理及管理工作滲透性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠深,抓得不夠嚴(yán)、緊,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些因細(xì)節(jié)性情況而引起的問題(如前期老是出現(xiàn)的形象、禮節(jié)的問題,目前部門賓客意見調(diào)查下滑等);

3、部門隊(duì)員的思想工作做得不夠透徹、及時(shí),了解不夠,至使存有個(gè)別隊(duì)員存有賴散的思想、為人做事我行我素,個(gè)人意識較強(qiáng)等現(xiàn)象,導(dǎo)致出現(xiàn)過影響部門工作的情況;

4、現(xiàn)場督導(dǎo)與及時(shí)性檢查不到位,尤其是剛開始時(shí)對標(biāo)準(zhǔn)備不夠高,要求不夠嚴(yán),導(dǎo)致在細(xì)節(jié)方面多次出現(xiàn)類似的問題,且工作中存有落實(shí)性與標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象;

5、專業(yè)知識有待更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),尤其是在消防工作上,現(xiàn)有的知識不能滿足于現(xiàn)在的形式與要求,需認(rèn)真學(xué)習(xí)其相關(guān)知識;

6、在部門的培訓(xùn)工作中,方式方法還有待更進(jìn)一步提高與改善,培訓(xùn)過于太死板、照本宣科,缺乏靈活性;

以上是我在近幾月實(shí)習(xí)主管對工作情況的匯報(bào),如果能得到繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,我將針對上期工作中存有的不足,制定以下整改措施及下步工作計(jì)劃:

1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),尤其是加大對管理方面知識的閱讀、了解與學(xué)習(xí),提高自身管理知識水平,同時(shí)加強(qiáng)對消防知識的學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識,以便于更好的開展工作與培訓(xùn);

2、及時(shí)做好隊(duì)員的思想工作,經(jīng)常與隊(duì)員溝通,掌握隊(duì)員的心理動(dòng)態(tài)及其想法,針對隊(duì)員不同心理逐一開展思想工作,解決隊(duì)員的實(shí)際情況與問題;

3、加強(qiáng)對現(xiàn)場的督導(dǎo)與檢查,抓好部門日常的工作標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并激勵(lì)大家努力開展工作;

4、對于部門內(nèi)部的培訓(xùn),從前期的培訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)與方法,改變以往的培訓(xùn)方式、方法,以此來真正提高部門的培訓(xùn)效果;

5、下步為了更好的去開展工作,加強(qiáng)對現(xiàn)有的一些制度、規(guī)定予以完善或改進(jìn),使之更規(guī)范化;

以上就是我的述職!謝謝大家!

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

歲末臨近,新春將至,不知不覺,20__年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧這么多年的工作歷程,心情是緊張而愉快,工作是繁瑣而充實(shí)。我一直在輸變電運(yùn)行一線上班,從最初一名普通變電值班員晉升正值班員,在不斷的工作累計(jì)中,我對工作的各個(gè)方面有了更深的了解和認(rèn)知,對發(fā)生的各類事故有一定的分析能力,做好了一名正班應(yīng)盡的職責(zé)。

一、思想方面

自工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無能是在思想上,學(xué)習(xí)還是工作上,都取得了長足和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和一切規(guī)章制度。

二、學(xué)習(xí)方面

我相信一分耕耘,一份收獲,所以我一直努力,不斷的努力學(xué)習(xí),不斷的努力工作。20__年我參加__大學(xué)__脫產(chǎn)學(xué)習(xí),用三年的時(shí)間,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜髮.厴I(yè)證書。同年11月,還在__培訓(xùn)中心參加了變電值班員高級工培訓(xùn),同樣以優(yōu)異的成績拿到了高級工證書。

三、工作方面

在工作中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。變電運(yùn)行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯(lián)系在一起。不管遇到什么問題,都要做到虛心誠懇的請教隨時(shí)筆記隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人。而我自己身為一班之長,既是生產(chǎn)者,又是不成名的管理者。我始終明確一點(diǎn),只有以身作則,身先士卒,班員才能信得過,聽得進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員,帶動(dòng)他們。今年公司組織兩次安規(guī)考試,一次調(diào)規(guī)考試,每次都取得較好的成績,x月10日我們班還參加由公司組織三個(gè)部門的標(biāo)準(zhǔn)化演練,得到其他部門的認(rèn)可和公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在具體操作中嚴(yán)格按《安全規(guī)程》做事,杜絕違章作業(yè)和誤操作事故的發(fā)生,能與副班嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”能正確地根據(jù)調(diào)度命令完成好每一個(gè)操作任務(wù),做到定期巡視,定期檢查,發(fā)現(xiàn)設(shè)備的隱患要及時(shí)上報(bào)并記入《值班記錄薄》和《設(shè)備缺陷記錄薄》中,盡快消除,以免事故的擴(kuò)大。

為提高我們處理事故的能力,我們在正常的學(xué)習(xí)技術(shù)之外,變電運(yùn)行中心領(lǐng)導(dǎo)還為我們準(zhǔn)備了一些反事故預(yù)演,以提高各位運(yùn)行人員在遇到事故時(shí)不慌亂,能準(zhǔn)確判斷,及時(shí)匯報(bào),盡快處理在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了供電,把用戶的損失減少到最低。

雖然我在運(yùn)行崗位做了一些工作,也取得一些小小成績,但我深感自身技術(shù)水平還不足、在今后要多多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,使變電運(yùn)行和班組管理逐步提高水平,努力為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

述職人:__

20__年x月x日

個(gè)人述職的報(bào)告怎么寫篇3 一、部門管理工作流程明晰,干部培養(yǎng)初見成效

本期來,在學(xué)生處部門建設(shè)中,我注重了對部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)流程的打造,歷經(jīng)一年的成長,已經(jīng)逐步形成相對規(guī)范、順暢的工作流程。安全保衛(wèi)、國家資助、常規(guī)管理、內(nèi)勤服務(wù)四大體系各負(fù)其責(zé)、各盡所能……四位老師在這些工作中成長很快,工作成績明顯。已經(jīng)具備獨(dú)擋一面的干部工作能力。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)工作良好,競爭交流風(fēng)氣濃厚

在班主任隊(duì)伍建設(shè)中,我的工作重點(diǎn)在兩個(gè)方面,一是營造制度科學(xué)、管理民主、按質(zhì)評價(jià)的環(huán)境,二是重點(diǎn)幫扶、區(qū)別對待、積極鼓勵(lì)的班主任指導(dǎo)工作。

在第一個(gè)方面,我們首先建立了科學(xué)的《班主任績效考評制度》并試行一個(gè)學(xué)期,效果良好;其次我們在管理上征求多方意見,以數(shù)據(jù)說話,體現(xiàn)管理民主;最后對于班主任的津貼發(fā)放和評優(yōu)選先工作,我們同樣遵循數(shù)據(jù)考評和個(gè)人貢獻(xiàn)相結(jié)合的方式,真正體現(xiàn)按質(zhì)評價(jià)的思想。

在第二個(gè)方面,我們把本期對班主任的指導(dǎo)放在新任班主任工作的老師身上,通過各種方式進(jìn)行交流和指導(dǎo),先后有韓雅伊、彭?xiàng)潯㈥愅壤蠋煟M(jìn)步明顯。同時(shí),有趙芮、馮海平等班主任工作積極主動(dòng)、成績突出,其他班主任也有一定的成長。

三、德育課題多次修改,終顯完善

為提升我校學(xué)生德育工作的品質(zhì),探究適合于中職教育的德育指導(dǎo)性理論,我們于20__年x月形成了我校德育科研課題《中職生職業(yè)規(guī)范能力培養(yǎng)的研究》并報(bào)__市教科所。__月x日參加了縣教科室組織的開題報(bào)告會(huì),在借鑒專家意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步形成四個(gè)小課題:《中職生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃的研究》、《中職生職業(yè)意識啟蒙的研究》、《中職生職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》、《中職班級職業(yè)化管理模式構(gòu)建的研究》四個(gè)小課題,于20__年__月上報(bào)__市教科所。

在即將過去的這一學(xué)期里,課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室、市教科所的專家指導(dǎo)下,謙虛學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)性地開展一些工作,截止到目前為止,”一大四小”的課題研究格局已經(jīng)形成,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒,計(jì)劃在20__春設(shè)置3個(gè)課題實(shí)驗(yàn)班級開展課題研究工作。

__

20__年x月x日

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(一)開展常規(guī)考核。把考核,發(fā)展進(jìn)步會(huì)員工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

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個(gè)人述職報(bào)告:劇本創(chuàng)作



尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:



大家好!我是XX,現(xiàn)擔(dān)任公司的創(chuàng)意部劇本創(chuàng)作職位。首先,我想向大家匯報(bào)一下我在過去一年中的工作和成果。



一、工作總結(jié)



在過去的一年中,我作為公司創(chuàng)意部的劇本創(chuàng)作職位,積極參與了許多項(xiàng)目的劇本創(chuàng)作工作。我主要負(fù)責(zé)策劃和編寫故事情節(jié),確保劇本質(zhì)量和整體影片的藝術(shù)效果。通過與導(dǎo)演、攝影師、編劇等合作,我在劇本創(chuàng)作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并取得了一些成果。



在分析市場需求和觀眾喜好的基礎(chǔ)上,我參與了幾個(gè)重要項(xiàng)目的劇本創(chuàng)作。比如,項(xiàng)目《XX》,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成了劇本。該項(xiàng)目最終經(jīng)過改編、制作,并取得了不錯(cuò)的票房成績。同時(shí),我還參與了《XX》的劇本創(chuàng)作工作,在與導(dǎo)演的多次討論和修改后,該影片成功上映并備受好評。



此外,我還積極參與公司內(nèi)部的創(chuàng)意交流活動(dòng),并為其他同事提供劇本創(chuàng)作方面的指導(dǎo)和幫助。通過這些活動(dòng),我與其他創(chuàng)意部門的同事建立了良好的合作關(guān)系,提高了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作效率和質(zhì)量。



二、工作亮點(diǎn)



回顧過去一年的工作,我認(rèn)為自己在劇本創(chuàng)作方面的亮點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:



1. 創(chuàng)新思維:在創(chuàng)作過程中,我始終堅(jiān)持從觀眾角度出發(fā),關(guān)注市場需求和觀眾喜好的變化。我努力創(chuàng)造有趣、新穎的角色和劇情,使得影片更加具有吸引力和張力。



2. 協(xié)作能力:劇本創(chuàng)作需要與其他創(chuàng)作人員密切合作,如導(dǎo)演、攝影師、編劇等。我善于溝通和傾聽,能夠與他們緊密合作,并將各方的創(chuàng)意融合到劇本中,以達(dá)到更好的藝術(shù)效果。



3. 多樣化題材:我積極嘗試不同題材的劇本創(chuàng)作,如喜劇、愛情、動(dòng)作等。通過接觸不同題材的創(chuàng)作,我拓寬了自己的思維和創(chuàng)意,提高了自身的創(chuàng)作能力。



4. 反饋評估:在創(chuàng)作過程中,我注重對自己的劇本進(jìn)行反復(fù)審查、修改和完善。同時(shí),也積極聽取導(dǎo)演和其他團(tuán)隊(duì)成員的建議和意見,以達(dá)到最佳的創(chuàng)作效果。



三、工作規(guī)劃



在未來的工作中,我將進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)作水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。具體的規(guī)劃如下:



1. 學(xué)習(xí)積累:我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)作理論和技巧,提高自己的創(chuàng)作水平。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注市場的變化和觀眾的需求,不斷學(xué)習(xí)新的創(chuàng)意和故事形式,以保持創(chuàng)作的新鮮感。



2. 深入合作:我將更加密切地與導(dǎo)演、攝影師和編劇等合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。在劇本創(chuàng)作過程中,我將更加注重傾聽和溝通,不斷完善劇本,并充分融入各方的創(chuàng)意和想法。



3. 提高專業(yè)素養(yǎng):為了更好地完成劇本創(chuàng)作工作,我也會(huì)進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。包括對行業(yè)動(dòng)態(tài)的及時(shí)了解、關(guān)注新的創(chuàng)作技術(shù)和工具的學(xué)習(xí)等,以提高自身對制作流程的全面了解和把握。



4. 積極交流:我將繼續(xù)積極參與公司內(nèi)部的創(chuàng)意交流活動(dòng),并與其他同事共同分享經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作心得。通過與其他創(chuàng)意人員的交流,我相信可以不斷提高自己的創(chuàng)作水平和創(chuàng)意產(chǎn)出。



以上就是我過去一年在劇本創(chuàng)作方面的工作和成果的總結(jié),以及未來的工作規(guī)劃。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來的支持和鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)努力提升自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝!

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身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

1、在保育工作方面:

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。

2、在教育教學(xué)方面:

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

1.負(fù)責(zé)到店車輛的清洗工作。

2.將所謂的有那么一天或某一天從你的字典中刪掉;曾打算在那么一天要寫的信,就在今天提筆吧!

3.房媽媽――讓房屋資本最大化。

4.你有沒有閨蜜?我想每個(gè)人都應(yīng)該有吧,那個(gè)和你一起擠過同一張床,穿過同一件衣服的女孩,她在你的生命中扮演著很重要的角色,你們相約當(dāng)彼此的伴娘。

5.敬愛的xx,祝您松齡歲月;鶴舞春秋

6.要懂得如何修飾你的容顏。

7.當(dāng)你真正愛一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)忘記自己的痛苦和幸福的得失,而只在乎對方的痛苦和幸福的得失。

8.老婆,好像冥冥之中必有定數(shù),遇見你的那一刻,我的`心也隨之而動(dòng),你美麗的身影足夠讓我牢記腦海一生,刻畫心中一世,直到現(xiàn)在。

9.①少量多餐,膳食量能夠充分?jǐn)z入;②監(jiān)測體重,一旦體重恢復(fù)至正常應(yīng)調(diào)整飲食至正常水平;③健康檢查,確定沒有其他器質(zhì)性疾病;④補(bǔ)充充足的維生素和鐵質(zhì),動(dòng)物類食品與植物類食品同時(shí)選用,可促進(jìn)鐵質(zhì)的吸收利用。

10.我的同學(xué),我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

11.“大都一點(diǎn)宮黃,人間直恁芬芳。

12.一句問候,一聲祝福,采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的信息里,送給你:祝端午節(jié)快樂!

13.三十歲的女人,在職場上猶如一束盛極的牡丹,芬芳而不失典雅,委婉而不失大氣,她的芳香猶如遍野的鮮花彌漫著你的心田。所以,三十歲的女人很勾魂

14.人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。

15.有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

16.不曾有太多放縱,也就不會(huì)存在多少破碎

17.正宗天津米粉,走過路過莫錯(cuò)過……

18.7、我生了我的兒子,卻沒能在他成長期最需要母愛的時(shí)候守候在他的身邊,而是把這一切的責(zé)任和義務(wù)都推給了我的母親。不論是對于我的孩子,還是我的母親,我都無比的內(nèi)疚。

19.叫了個(gè)保潔來打掃房子,阿姨進(jìn)門要穿鞋套。我趕緊說:不用不用可以直接踩進(jìn)來!保潔阿姨:不是,我怕把我鞋弄臟了。

20.同窗幾年雖短暫,真正情意在心間,畢業(yè)之際要?jiǎng)e離,互相祝福互鼓勵(lì),希望以后常聯(lián)系,明年母校來相聚,祝你順利鑄輝煌,生活幸福永安康。

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尊敬的上級公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們:

__年7月至__年7月由總公司任命我擔(dān)任___副院長,于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要,摸索新的工作方法,考驗(yàn)任職能力的兩年。現(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個(gè)方面報(bào)告如下:

一、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場管理要求,積極配合參與做好與市政“聯(lián)合”的工作

20__年春,當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級資質(zhì)時(shí),___院長召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個(gè)過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面:一是將利害關(guān)系積極地提出,并建議院長向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作,并和院長一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題,這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們院的經(jīng)營運(yùn)作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。

二、適應(yīng)工程管理需要摸索設(shè)計(jì)階段生產(chǎn)管理的方法

這兩年工程項(xiàng)目特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為,“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分,原始資料不齊全或不準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主或項(xiàng)目主管部門有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主或項(xiàng)目主管部門究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益,二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性,干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為此我做了兩件事:第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主主管部門那里把設(shè)計(jì)要求問清楚,在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。

這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對工程項(xiàng)目密切控制,又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

三、適應(yīng)工程多種管理形式,摸索做好設(shè)計(jì)配合的方法

這兩年,一些重要的工程項(xiàng)目,特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項(xiàng)目采取了內(nèi)部招標(biāo)制;內(nèi)部改造項(xiàng)目采用了“使用單位負(fù)責(zé)制”,投資30萬元以上項(xiàng)目實(shí)行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應(yīng)這樣的情況,在設(shè)計(jì)配合過程中,應(yīng)特別注意具體工程管理形式的特點(diǎn),要求設(shè)計(jì)人員在處理現(xiàn)場問題時(shí),針對不同當(dāng)事方的職責(zé)權(quán)力,按規(guī)則依程序辦事。同時(shí),要注意根據(jù)具體的承包單位其實(shí)際的施工能力盡量即時(shí)地給于技術(shù)上的支持。把握好既盡責(zé)做到位又不“越權(quán)干予”。

四、摸索符合實(shí)際情況的設(shè)計(jì)方法

怎樣根據(jù)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法,實(shí)際上是優(yōu)化設(shè)計(jì)的問題,本是設(shè)計(jì)單位為之不斷努力的目標(biāo)。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的情況,當(dāng)工程驗(yàn)收時(shí)方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。

這兩年里,作為院設(shè)計(jì)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,說實(shí)話沒有解決好這個(gè)問題。

每當(dāng)我聽到這樣,那樣的議論,每當(dāng)我看到設(shè)計(jì)人員辛苦工作了不但得不到承認(rèn)反而心里委屈。我想到自已有責(zé)任。我的責(zé)任是應(yīng)該事前估計(jì)到可能發(fā)生的后果,要求設(shè)計(jì)人員盡量優(yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習(xí)慣”,同時(shí)及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,在條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)亍⑸髦氐摹办`活”使用《標(biāo)準(zhǔn)圖》。

五、還應(yīng)適應(yīng)什么,摸索什么?

今后在副院長這個(gè)職位上工作,我認(rèn)為還應(yīng)注意以下問題:

1、適應(yīng)設(shè)計(jì)市場要求,摸索爭取設(shè)計(jì)市嘲制高點(diǎn)”的條件和方法。

2、適應(yīng)已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實(shí),摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。

3、適應(yīng)公司改革發(fā)展要求,配合院長工作理順職工分配關(guān)系,有步驟的測算設(shè)計(jì)測量產(chǎn)值,合理的編制勞動(dòng)定額。

總之,適應(yīng)業(yè)務(wù)環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責(zé)的路子,適應(yīng)工藝創(chuàng)作的需要。

我的述職報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

個(gè)人述職報(bào)告怎么寫劇本

作為一名公司員工,每年都需要撰寫個(gè)人述職報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己在工作崗位上所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然而,普通的述職報(bào)告往往會(huì)讓人感到枯燥乏味,缺乏吸引力。為了讓個(gè)人述職報(bào)告更具有吸引力,更加生動(dòng)形象,我們可以將其寫成劇本形式。

劇本作為一種文藝形式,常常被應(yīng)用于影視、舞臺(tái)、廣播等媒介。將個(gè)人述職報(bào)告寫成劇本形式,可以使報(bào)告更加生動(dòng)有趣,吸引聽眾的注意力,同時(shí)也能更好地展示自己的工作內(nèi)容和工作風(fēng)范。下面是一個(gè)關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告的劇本范例,幫助大家更好地理解如何寫個(gè)人述職報(bào)告的劇本形式:

劇情梗概:

公司中文化節(jié)活動(dòng)即將開展,各個(gè)部門都在為此忙碌。主角小明作為市場部的一名小職員,為了這次文化節(jié)活動(dòng)做出了一系列努力。在個(gè)人述職報(bào)告中,他將向領(lǐng)導(dǎo)和同事講述自己為市場部做出的貢獻(xiàn)和心得。

思路展開:

場景設(shè)定:

在一間裝飾得十分別致的會(huì)議室里,小明站在講臺(tái)上,面對著領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

動(dòng)作設(shè)計(jì):

小明手里拿著一本厚厚的文件,他輕輕翻開,咳嗽了幾聲。

小明:(激動(dòng)地)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們:

我的個(gè)人述職報(bào)告題目是《為市場部貢獻(xiàn)一份力量》,下面我將向大家介紹一下2019年市場部的發(fā)展情況和我個(gè)人的工作成果。

(小明開始敘述2019年市場部的發(fā)展情況)

劇情演繹:

小明:首先,讓我?guī)Т蠹一仡櫼幌?019年市場部的發(fā)展情況。 在過去的一年里,市場部完成了一系列重要的項(xiàng)目,包括公司形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品推廣等。這些項(xiàng)目都離不開我們每個(gè)市場人員的忙碌付出。

(小明開始介紹自己在市場部的工作情況)

小明:而我個(gè)人,在市場部工作期間負(fù)責(zé)的是策劃和執(zhí)行月度活動(dòng),主要包括“九月傾心季”、“雙十一”和“年末好禮相送”等。為了保證活動(dòng)的吸引力和站穩(wěn)市場,我提出了以下幾點(diǎn)創(chuàng)新措施:

1.豐富的主題內(nèi)容,以白酒文化為主題,在文化節(jié)期間推出新品專享禮盒套餐,提升了品牌影響力。

2.活動(dòng)執(zhí)行緊密配合,與渠道、供應(yīng)商緊密配合,讓我們的活動(dòng)得到更好的物流配送和推廣效果。

3.成本管控。在保證活動(dòng)質(zhì)量的前提下,通過降低營銷開支、優(yōu)化禮品附贈(zèng)和物流分揀等方式,實(shí)現(xiàn)了成本的控制。

劇情結(jié)尾:

小明:(掏出紙巾)這就是我在市場部完成的工作,也是我感悟到的幾點(diǎn)心得體會(huì)。我也希望通過這份個(gè)人述職報(bào)告,讓大家更加了解市場部的工作內(nèi)容和我個(gè)人的工作成果。

領(lǐng)導(dǎo)和同事紛紛發(fā)表不同的表態(tài),小明喉嚨啞啞,神色激動(dòng)。他內(nèi)心感到十分欣慰,因?yàn)樽约旱男难托羷诘玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。此時(shí),小明的臉上洋溢著自豪與滿足的微笑,仿佛勝利的戰(zhàn)士。

結(jié)語:

通過以上的劇本范例,我們可以看出,個(gè)人述職報(bào)告作為一種重要的表述方式,當(dāng)其呈現(xiàn)在觀眾面前,如果能夠更加具有生動(dòng)和感染力,自然會(huì)引來更多的關(guān)注和贊譽(yù)。因此,我們可以適當(dāng)?shù)卦趥€(gè)人述職報(bào)告中添加話劇元素,講述個(gè)人故事,以起到更加生動(dòng)有趣的效果,從而更好地應(yīng)對年度述職任務(wù)。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告成為一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面小編帶來員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫7篇,希望大家喜歡。

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇1

20_年以來,我以高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行工作職責(zé),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了各項(xiàng)工作,作為調(diào)度處大家庭的一份子,我也明顯感覺到自己在不斷成長,收獲的不僅僅是大家庭榮耀,更多的是自身的歷練和成熟。現(xiàn)在就我在20_年的工作總結(jié)如下:

一、管理制度建設(shè)頗有成效

管理制度是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門,是容易發(fā)生問題、倍受關(guān)注的工作。作為一名合格調(diào)度人員,必須熟知生產(chǎn)流程的厲害關(guān)系,清楚裝置關(guān)鍵要害部位,能夠在危急時(shí)刻迅速理清是非曲。

為此我加強(qiáng)對流程的學(xué)習(xí),對事故的總結(jié),加之對行業(yè)法律法規(guī)的了解,制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度,并按照自己的思路總結(jié)了各裝置事故時(shí)的應(yīng)急方案,新制度在實(shí)施中,反映良好。

二、生產(chǎn)技術(shù)問題調(diào)度管理

(一)裝置之間的制約因素越來越多,往往牽一發(fā)而動(dòng)全身,錯(cuò)綜復(fù)雜,在接到問題電話后,我立馬簡明扼要的向___匯報(bào),馬不停蹄安排生產(chǎn)技術(shù)部門進(jìn)行問題查看,追根溯源的查找問題之所在。基本問題安排妥當(dāng),沒有造成更大的損失。

(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中,簽署對相關(guān)服務(wù)單位執(zhí)行調(diào)度指令估意見

三、生產(chǎn)任務(wù)完成情況調(diào)度管理

我室通過查看統(tǒng)計(jì)報(bào)表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會(huì),進(jìn)一步掌握了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進(jìn)度,了解影響生產(chǎn)進(jìn)度的原因。并根據(jù)現(xiàn)場了解的問題,調(diào)度室適時(shí)組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會(huì),合理安排均衡生產(chǎn);必要時(shí),調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應(yīng)的資源為生產(chǎn)服務(wù),并做好相關(guān)記錄,同時(shí)向生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人匯報(bào)資源調(diào)配情況。

四、突發(fā)事件安全調(diào)度管理

在安全事故管理上,做了程序上的創(chuàng)新:

(一)對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事件,在能力范圍內(nèi),立即采取有效措施,最大限度地降低因突發(fā)事件對公司生產(chǎn)造成的損失。

(二)在事件發(fā)生的第一時(shí)刻,立即向上級匯報(bào),組織相關(guān)技術(shù)人員采取專業(yè)的防護(hù)措施,防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

(三)必要時(shí)在降低突發(fā)事件可能造成損失的前提下,保護(hù)好突發(fā)事件現(xiàn)場,便于事后對問題的分析和解決。

(四)對事件的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應(yīng)的記錄和相應(yīng)的報(bào)告,以便日后領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查。

凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺。作為調(diào)度員,在以后的工作中,我要繼續(xù)顧全大局,時(shí)刻把提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力作為己任。再同大家多交流思想,多溝通后,增進(jìn)了相互理解和支持。各部門以誠相待,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為營造一個(gè)充滿生機(jī)活力、拼搏奮進(jìn)的高效的團(tuán)隊(duì)奮斗。

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇2

每次述職就標(biāo)志著一年即將結(jié)束,是一年的終點(diǎn),也是下一年的起點(diǎn),在這承前啟后的日子,為了使來年的工作更上一個(gè)臺(tái)階,就要對一年的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。

下面我借此述職機(jī)會(huì),從工作態(tài)度、工作能力和工作業(yè)績?nèi)齻€(gè)方面予以總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評、指正。

一、工作態(tài)度

我始終認(rèn)為:能否成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人,態(tài)度很重要,正可謂態(tài)度大于能力、成功是一種態(tài)度。從20_年進(jìn)臺(tái),晃然間已度過了10年,10年以來,我始終秉承著用心做事、踏實(shí)工作、誠實(shí)做人的態(tài)度。正是有了這種態(tài)度,對待工作我兢兢業(yè)業(yè),對待賬務(wù)處理我仔細(xì)認(rèn)真,對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作我立即執(zhí)行,唯恐因?yàn)槲业牟簧鹘o單位帶來不必要的麻煩和損失,也力爭把賬務(wù)處理的出錯(cuò)率降到最低。除此之外,積極參加臺(tái)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守臺(tái)規(guī)臺(tái)紀(jì),做一個(gè)稱職的電視人。之所以這樣做:

一是為了對得起自己的薪水;

二是為了對得起自己的良心。畢竟盡力做事只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好;摸著“良心”做事,才能把人、把事都做好。

二、工作能力

每天早上上班時(shí)的第一件事情,我會(huì)把當(dāng)天所要做的事情,按照重輕、急緩一一寫在工作日志上,然后逐一落實(shí)。這樣做的目的有二:

一是提高工作效率;

二是在做好日常工作的基礎(chǔ)上,把精力集中在重要的事情上,只有把重要的事情做好了,工作才能出彩、出新,才能在實(shí)踐中鍛煉自身的能力。

要想提高自身的能力,唯有加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。20_年上半年我報(bào)名參加了注冊稅務(wù)師考試,通過學(xué)習(xí)全面、系統(tǒng)地掌握了稅務(wù)方面的相關(guān)知識,理論水平有了較大幅度地提高。知識要轉(zhuǎn)化為能力,只有通過實(shí)踐,實(shí)踐出真知。一年來,每每遇到不懂的問題我會(huì)及時(shí)向財(cái)政局、審計(jì)局等單位的相關(guān)人員請教,向水平高的外單位財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí),然后再聯(lián)系書本,結(jié)合我臺(tái)實(shí)際,舉一反三,把知識切切實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)化為自身的能力。

三、工作業(yè)績

20_年我主要的工作是:審核每筆原始報(bào)賬單據(jù),審核每天的記賬憑證,登記總分類賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,裝訂會(huì)計(jì)憑證;每月按時(shí)撰寫財(cái)務(wù)分析,審核各欄目收支情況和成本核算分析;每月按時(shí)寫出用款申請,到市財(cái)政局請款,以確保我臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的資金能夠及時(shí)到位。特別是藥博會(huì)專項(xiàng)資金的申請與撥款,由于責(zé)任重大,那些日子里,我就像是財(cái)政局的員工,每天上班前提前20分鐘到財(cái)政局,有時(shí)一等就是一天,目的就是能讓我臺(tái)的藥博會(huì)專項(xiàng)資金能及時(shí)到位,那時(shí)每每看到市財(cái)政局長和綜合科和領(lǐng)導(dǎo),我手心都會(huì)出汗,唯恐他們說出半個(gè)“不”字,總之一句話:要錢的日子不好過,但是為了晚會(huì)的成功,不好過也得過。

還有就是審核原始報(bào)賬單據(jù)等會(huì)計(jì)憑證,責(zé)任重大,如果沒有豐富的財(cái)務(wù)知識必定會(huì)給我臺(tái)的財(cái)務(wù)管理工作帶來隱患。我也清醒地認(rèn)識到承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),更多的是領(lǐng)導(dǎo)的信任。因此,每每下筆之前,我都會(huì)細(xì)之又細(xì)地看上幾遍,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和流程辦事。即便如此,但這畢竟是以前我從沒有做過的一項(xiàng)工作,我只有利用業(yè)余時(shí)間多學(xué),遇到不懂的及時(shí)請教他人,我決不能因我的不才而影響電視臺(tái)的財(cái)務(wù)管理工作。我也會(huì)盡我最大的努力用心去做好自己本職的工作。

總之,一年來做的都是一些小事、瑣事,每天的工作更多的是重復(fù)過去。雖然如此,這里我想引用許三多的一句名言來結(jié)束發(fā)言:“如果你在做每件小事時(shí)就好像抓住一顆救命稻草一樣,到最后你才發(fā)現(xiàn),你抱住的已經(jīng)是參天大樹了。”

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇3

擔(dān)任幼兒園責(zé)任督學(xué)這半年以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》,能夠堅(jiān)持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守,實(shí)事求是,做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查,細(xì)致了解情況,查閱檔案資料,并及時(shí)與幼兒園負(fù)責(zé)人交換意見。現(xiàn)將督學(xué)工作簡單匯報(bào)如下:

一、明確任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé)

被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等,明確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組《20_年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo),提出合理化意見和建議,認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)備案表。

二、高度重視,加強(qiáng)溝通與交流

除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)系,反饋各類信息。如:靈沼中心園的數(shù)名家長打電話詢問開園事宜,我就與馮園長聯(lián)系了解情況,給家長明確的答復(fù);童蒙星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細(xì)講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反饋給幼兒園,提醒她們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外,責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅(jiān)持做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),探索督學(xué)新方法

重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件,在督學(xué)工作過程中,通過集體督導(dǎo),個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式,對責(zé)任區(qū)的子午中心園、靈沼中心園、品格紫薇幼兒園及童蒙星幼兒園等四所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系,互相交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、存在問題

因?yàn)檫€有自己手頭上的工作任務(wù)要完成,常常面臨時(shí)間緊,任務(wù)多的現(xiàn)象,有時(shí)候督導(dǎo)工作匆匆忙忙,做的不夠細(xì)致,嚴(yán)格來說有時(shí)候督學(xué)工作流于形式。另外,因?yàn)槭峭校軌蝮w會(huì)到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵(lì)的多,遇到問題就輕描淡寫,簡單帶過,或者礙于面子,委婉的指出。現(xiàn)回想起來,這樣的方式其實(shí)不利于解決問題。

在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本職工作與督導(dǎo)工作的關(guān)系,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,樹立新的教育觀念,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強(qiáng)化服務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為長安區(qū)督導(dǎo)工作及幼教事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇4

首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校始終圍繞“抓安全,保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”,樹正氣;抓常規(guī),提質(zhì)量”三條主線不動(dòng)搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫忙的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下:

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的題,也是我不懈追求的目標(biāo),同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在思想上用心要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會(huì)

本人一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

三、存在問題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

四、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興校”意識。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇5

時(shí)間過的飛快,在繁忙的工作中,在公司工作不知不覺已經(jīng)將近1年了。從20_年來到公司,我的成長是顯而易見的,以下就是我20_年來的述職報(bào)告:

一、工作績效述職

首先,非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。同時(shí),向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭N也拍茉诠ぷ魃希瑖@公司的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)公司安排的工作任務(wù)。

二、工作心得和體會(huì)

雖然一直從事房地產(chǎn)這個(gè)工作,但是我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的地方還是很多,通過向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在較短時(shí)間內(nèi)熟悉了工作流程,明確了工作方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。

我十分感謝公司,給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也希望公司日后也能繼續(xù)一些有些關(guān)于銷售的培訓(xùn)工作,我希望能通過學(xué)習(xí)不同的知識,補(bǔ)足自己的不足之處,讓自己能把銷售工作做的更好。

三、深入市場調(diào)查,密切配合銷售部,抓市場經(jīng)濟(jì)

左麟右李演唱會(huì)期間,密切配合銷售部承接組委會(huì)場地職工餐盒飯,創(chuàng)收了萬元的盒飯記錄。在亞洲杯期間,多次配合出攤工作及配合內(nèi)部管理督導(dǎo),通過亞洲杯,我感受了團(tuán)隊(duì)精神,在王菲演唱會(huì)期間,多次與組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)溝通場地人員的用餐,協(xié)調(diào)菜式,為酒店創(chuàng)收了萬多元的餐費(fèi),再到十全十美演唱會(huì),承接了自助餐280人用餐,其中餐標(biāo)80—100元標(biāo)準(zhǔn)等。

四、抓團(tuán)隊(duì)用餐

利用每周六、日、周一與30多家旅行團(tuán)電話溝通及接待團(tuán)餐,目前前來旅行團(tuán)消費(fèi)最多的是旅行社、旅行社、國旅、旅行社等,通過接待團(tuán)餐,第一為餐廳增添了人氣,第二為廚房減少了成本費(fèi)用。并利用接待團(tuán)餐的機(jī)會(huì),認(rèn)真咨詢反饋,做好信息的反饋統(tǒng)計(jì)工作。

總之,在這平凡而又不平凡的七個(gè)月里,我感受很深,同時(shí)也深感自己的不足,目前,外面的市場還沒有完全打開,需要我繼續(xù)努力,我將朝這幾個(gè)方面努力

1、不斷學(xué)習(xí),提高自己,加強(qiáng)銷售的業(yè)務(wù)知識及各方面的知識學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真做好本崗位工作的同時(shí),不斷開發(fā)新的客戶群體。

3、做好內(nèi)部客戶的維護(hù)及溝通工作。

4、有計(jì)劃性地安排好營銷工作。

5、做好客戶統(tǒng)計(jì)資料,不斷地加強(qiáng)聯(lián)系,做好客戶投訴處理工作及反饋信息工作。

6、密切配合酒店銷售部接餐及接待服務(wù)。

十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝!

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇6

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,夏末初秋又一年,回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)、思想情況匯報(bào)如下:

一、辦公室的日常管理工作。

作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識到,辦公室是經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是樹干的角色,他傳輸大地的養(yǎng)分,讓大樹結(jié)滿果子。是橋梁的角色,他一頭連著公司的基礎(chǔ)群體,另一頭接著公司的決策首腦,必須往來溝通是承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作同時(shí)是漢堡包中肉餅的角色,只有當(dāng)處在夾縫中時(shí)才更顯得有滋味,千頭萬緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些準(zhǔn)確的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。我司是集旅行,旅游,運(yùn)行,股份等綜合性公司,各類手續(xù)及證件十分繁雜。年審換證更新,我都通過多方努力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按期辦好了各類證書、手續(xù)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉,并負(fù)責(zé)對會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作。公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹總公司及公司的有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

3、落實(shí)總公司人力資源管理工作。組織實(shí)施公司的崗位調(diào)查,分析,設(shè)置,編錄工作,并對公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,妥善解決清理不在崗人員,做好勞動(dòng)力工傷簽定工作,保證了平穩(wěn)和銜接,根據(jù)勞動(dòng)合同法管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同,按照人力資源部規(guī)定,辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。完成了退休人員移交社區(qū)及保障中心工作,體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂,從而保證了企業(yè)改制企業(yè)員工身份置換后的穩(wěn)定工作。

4、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度,組織落實(shí)公司辦公設(shè)施及用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢搬遷后,切實(shí)做好日常公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

5、做好公司經(jīng)辦會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。認(rèn)真做好會(huì)場布置、安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。

6、“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,作為身兼保衛(wèi)工作,我始終未敢忘掉這份責(zé)任田,一年360天緊繃安全保衛(wèi)這根弦,制定安全保衛(wèi)目標(biāo),分解安全保衛(wèi)責(zé)任措施,實(shí)施各種預(yù)防和控制措施,消除隱患,從而最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),并努力創(chuàng)造外松內(nèi)緊的安全格局。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

一年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在。

第一,辦公室主任許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高。

第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。

第三,自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

我想我應(yīng)努力做到:

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對客運(yùn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。

第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。

不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。

員工個(gè)人述職報(bào)告怎么寫篇7

我自_年參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時(shí),他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語文課取得更好的效果。

例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和XXX的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強(qiáng)對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知,即使學(xué)生對課文了如指掌,也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時(shí)候進(jìn)行演示,這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會(huì)到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。

_年至20_年,我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,20_年初中升學(xué)考試,我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。

同時(shí),在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績。_年度,_同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎(jiǎng);_年度,_同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎(jiǎng),_同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng);20_年度,_同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。

? 個(gè)人的述職報(bào)告咋寫

時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。

因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20**年度的工作回顧如下:

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。

我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。

我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;

任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;

無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;

我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);

在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;

我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;

對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。

一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。

把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

我20**年7月從**大學(xué)畢業(yè),20**年2月至20**年7月在**學(xué)校工作,擔(dān)任**教學(xué)工作,20**年9月調(diào)入**局,先后在**和**工作,參加工作至今已三年,各方面已符合申報(bào)**級教師職稱條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請組織審議。

堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國、熱愛人民,熱愛學(xué)生。

有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,3年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

從教以來,不斷自我進(jìn)修,積極參加教師培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。

熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。

培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范。

在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。

能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的'特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。

在學(xué)校任教期間,正碰上用的是新教材,和以往的教材有很大不同。

對此,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新客標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境。

積極參加教研活動(dòng),參與課改研討。

在教研室工作期間,每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課,和教師一起研討教學(xué)理念、教學(xué)方法,找出他們的不足之處。

每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽,對比賽課我們更是精雕細(xì)琢,精益求精。

我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動(dòng),極大的提高了教師的教學(xué)能力。

在儀電站工作期間,多次外出聽課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念。

由于xx教師的特點(diǎn),協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行思想教育。

熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。

(一)擔(dān)任**的教學(xué),所任班級學(xué)生成績優(yōu)異,受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。

(二)在教研室工作期間,指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級獎(jiǎng)。

并協(xié)同同事搞好搞活了**區(qū)的教學(xué)工作。

回首工作三年以來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會(huì)做,沒有最好,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。

以上即為本人的述職報(bào)告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年。

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立 “以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。

在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。

堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。

衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。

關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。

作風(fēng)正派,廉潔奉公。

保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。

我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。

一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。

同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。

三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。

本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。

組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。

推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。

本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。

本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。

候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出。

體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

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個(gè)人述職報(bào)告劇本:七年成長之路



主題:我在公司的七年成長歷程



編劇:智能助手GPT-3



【場景一:入職初期】


舞臺(tái)布景:白色辦公室,整潔有序。墻上掛有公司的榮譽(yù)證書和團(tuán)隊(duì)合照。



角色:


我(新入職員工)


導(dǎo)師(經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工)



對白:


導(dǎo)師:歡迎加入我們公司,我是你的導(dǎo)師。我會(huì)幫助你適應(yīng)新環(huán)境,提供工作指導(dǎo)和培訓(xùn),有任何問題可以隨時(shí)找我。



我:非常感謝你的幫助,我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡快融入團(tuán)隊(duì)。



【場景二:努力學(xué)習(xí)】


舞臺(tái)布景:公司內(nèi)部培訓(xùn)室,桌上擺放著文件和筆記本。



角色:



同事A


同事B



對白:


同事A:新人,這份培訓(xùn)資料對你很重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。



我:好的,我會(huì)仔細(xì)閱讀,還會(huì)做一些筆記。



(時(shí)間推進(jìn),數(shù)個(gè)月后)



同事B:你的工作做得很出色,繼續(xù)保持!



我:謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)努力。



【場景三:積極進(jìn)取】


舞臺(tái)布景:辦公室,桌上放著工作文件和電腦。



角色:



部門經(jīng)理



對白:


部門經(jīng)理:你近期的工作表現(xiàn)令人滿意,加油!



我:謝謝您的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取更好的成績。



(時(shí)間推進(jìn),數(shù)年后)



【場景四:晉升之路】


舞臺(tái)布景:公司會(huì)議室,會(huì)議桌上擺放著文件和攝像設(shè)備。



角色:



部門經(jīng)理


高級經(jīng)理


公司領(lǐng)導(dǎo)



對白:


部門經(jīng)理:經(jīng)過嚴(yán)格考核和綜合評估,我很高興宣布,你晉升為部門副經(jīng)理。



我:非常感謝您的信任和支持,我會(huì)更加努力,為公司發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。



【場景五:成長總結(jié)】


舞臺(tái)布景:辦公室書桌,上面放有公司的年度報(bào)告和文件整理的筆記本。



角色:




對白:


我(回顧過往):這七年來,我從一個(gè)新人逐漸成長為部門副經(jīng)理,感慨萬分。我要感謝公司提供的良好平臺(tái)和資源,也要感謝導(dǎo)師、同事們的指導(dǎo)和幫助。我相信,未來的路上,我會(huì)繼續(xù)努力,取得更好的成績。



【落幕】

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