學(xué)校工會(huì)主席個(gè)人述職報(bào)告
教你寫總結(jié): 學(xué)校工作個(gè)人的優(yōu)秀述職報(bào)告其八。
時(shí)光飛逝,工作即將翻開新的篇章。按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們個(gè)人的要求,是時(shí)候開始準(zhǔn)備好寫個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以描述任職概況和工作完成情況,寫述職報(bào)告是復(fù)盤,復(fù)盤是為了避免重犯錯(cuò)誤。那么,有哪些可以值得參考的個(gè)人述職報(bào)告,小編特地為您收集整理“教你寫總結(jié): 學(xué)校工作個(gè)人的優(yōu)秀述職報(bào)告其八”,敬請(qǐng)閱讀,

安泰學(xué)校前身為安泰中心小學(xué)、安泰中學(xué),20____年7月組建為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積32859平方米,30個(gè)班級(jí)、____0名職工、____名學(xué)生,按照省頒現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配置了各種設(shè)施設(shè)備。
各位領(lǐng)導(dǎo),安泰學(xué)校重組之后,堅(jiān)持“文化立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略,辦學(xué)質(zhì)量提升,綜合發(fā)展提速,可以概括為三點(diǎn):
第一,學(xué)校品味不斷提升。
近幾年來,學(xué)校創(chuàng)建成全國(guó)“詩教先進(jìn)單位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技術(shù)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,江蘇省“示范初中”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“科技教育特色學(xué)校”、“和諧校園”、“平安校園”、“廉政文化示范點(diǎn)”,揚(yáng)州市“文明單位”、“素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“數(shù)字化校園示范校”、“依法治校示范校”、“綠色學(xué)校”,被教育部聘為“中國(guó)西部教育顧問單位”。
第二,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年上半年,在全市159所學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我校數(shù)學(xué)全市排名第34位,英語排名第41位,兩門學(xué)科均高于區(qū)均分和市均分,在全區(qū)公辦初中名列前茅。今年中考,九年級(jí)總均分超過區(qū)均分28.5分,單項(xiàng)學(xué)科有六門超過區(qū)均分,四星級(jí)高中達(dá)線率為22%。
第三,特色發(fā)展不斷提優(yōu)。
大力彰顯文化建設(shè)、詩詞教育、科技教育特色,學(xué)校被評(píng)為省“和諧校園”、市“優(yōu)美校園”,20____年獲得省級(jí)“科技教育先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù),曾被新華社、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等媒體報(bào)道。繼20____年獲得“全國(guó)詩教先進(jìn)單位”之后,20____年,學(xué)生社團(tuán)“新星詩社”被評(píng)為揚(yáng)州市首批“百佳社團(tuán)”,獲得全省首屆“鳳凰杯”大中小學(xué)生詩詞大賽組織獎(jiǎng),學(xué)生1篇作品獲全國(guó)金獎(jiǎng),2篇作品獲省二、三等獎(jiǎng),20____年,1篇學(xué)生童謠獲全市優(yōu)秀童謠大賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校自主開發(fā)科技教育校本課程2冊(cè),詩詞教育校本課程1冊(cè),每年匯編學(xué)生詩集,已達(dá)____余冊(cè)。
各位領(lǐng)導(dǎo),近幾年來,我校全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,實(shí)施素質(zhì)教育,把辦學(xué)目標(biāo)定位為“使安泰學(xué)校成為一所提供和諧教育與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精品學(xué)校”。主要從規(guī)范辦學(xué)、民主監(jiān)督、師德建設(shè)等方面,切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),大力宣傳先進(jìn)典型。去年至今年,兩名教師被地方干部群眾評(píng)為“感動(dòng)安泰年度人物”,____余名教師榮獲市、區(qū)兩級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。我校深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),20____年____月被表彰為“江蘇省廉政文化示范點(diǎn)”。
教育行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期工程,我單位將進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教育服務(wù)的能力和水平,努力打造群眾滿意學(xué)校。
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總結(jié)閱讀: 學(xué)校工作個(gè)人的優(yōu)秀述職匯報(bào)(篇一)
光陰似箭,這一階段的工作即將結(jié)束,畫上句點(diǎn)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們要為寫個(gè)人述職報(bào)告做準(zhǔn)備了,述職報(bào)告對(duì)于回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有重要指導(dǎo)意義,書寫述職報(bào)告需要點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出。那么,值得拿出手的個(gè)人述職報(bào)告模板有哪些,小編收集并整理了“總結(jié)閱讀: 學(xué)校工作個(gè)人的優(yōu)秀述職匯報(bào)(篇一)”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
春去冬來,“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子,年終將至。對(duì)照計(jì)劃,靜心盤點(diǎn)一年來的工作,在此,向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注新課程改革,解讀教育新理念,為工作提供理論依據(jù)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在學(xué)校工作中,積極主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、交流,團(tuán)結(jié)其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),各成員分工合作,明確目標(biāo)和責(zé)任。與工會(huì)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。工會(huì)每一項(xiàng)政策、活動(dòng)的實(shí)施,都經(jīng)過充分的討論和醞釀,同時(shí)加強(qiáng)教師的參與度,廣泛聽取建議。
三、工作能力和績(jī)效
1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認(rèn)真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì)議,將上級(jí)和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時(shí)對(duì)教職工的建議和意見及時(shí)向上級(jí)部門和學(xué)校反映,進(jìn)一步加強(qiáng)了上下溝通和交流,解答教職工的各項(xiàng)疑問,努力提高服務(wù)意識(shí)。
2、開拓思路,做好工會(huì)常規(guī)工作。
①認(rèn)真做好校務(wù)公開管理工作,及時(shí)將青龍鄉(xiāng)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家,加大宣傳力度,規(guī)范我校的校務(wù)公開民主管理工作的程序,進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。
②____年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中,努力營(yíng)造和諧、昂揚(yáng)、向上的校園氛圍。
③組織教師參加各級(jí)各類活動(dòng),并取得較好成績(jī)。9月份,參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì)活動(dòng)、探望生病教師等。
④熱情關(guān)心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。
四、廉政建設(shè)
工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)廉正建設(shè),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度,臺(tái)帳資料齊全,及時(shí)向經(jīng)審組匯報(bào)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用本著管好用好原則,用在全體工會(huì)會(huì)員的各項(xiàng)活動(dòng)和福利中。
五、問題和不足
1、進(jìn)一步深入群眾,及時(shí)溝通聽取意見,改進(jìn)工作中的問題;
2、工作安排還需更細(xì)致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正辦好;
3、集思廣益,豐富工會(huì)活動(dòng)的形式,多組織一些受大家的活動(dòng)。
今后,工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師!
2025總結(jié)推薦學(xué)校工作個(gè)人述職匯報(bào)怎么寫?其五
時(shí)間過得很快,忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段。按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求,我們可以開始寫個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告是提高員工素質(zhì)的重要途徑,述職報(bào)告要注意圍繞個(gè)人的工作來書寫。那么,有哪些可以激發(fā)我們靈感的個(gè)人述職報(bào)告范文,為滿足您的需求,小編特地編輯了“2025總結(jié)推薦學(xué)校工作個(gè)人述職匯報(bào)怎么寫?其五”,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。“校興我榮,校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。
3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度,
教你寫總結(jié): 煙草個(gè)人述職述廉報(bào)告其八
春去秋來,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們需要寫個(gè)人述職報(bào)告,述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)自身工作,書寫優(yōu)質(zhì)述職報(bào)告就顯得尤為重要。那么,優(yōu)秀的個(gè)人述職報(bào)告參考有哪些,小編收集并整理了“教你寫總結(jié): 煙草個(gè)人述職述廉報(bào)告其八”,敬請(qǐng)閱讀,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
20xx年是我所強(qiáng)化基礎(chǔ)不斷創(chuàng)新的第三年,作為專賣所的片區(qū)負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任重大,所以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),執(zhí)行好上級(jí)的指令,抓好市場(chǎng)監(jiān)管工作。這一年來,在專賣所的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的大力支持和幫助下,我根據(jù)既定的目標(biāo),腳踏實(shí)地用心做好該做的事,全面落實(shí)了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我就這一年來的工作情況和廉政建設(shè)情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一匯報(bào):
一、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高自身和隊(duì)伍整體素質(zhì)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,始終把學(xué)習(xí)、理解黨的基本路線、方針作為政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來抓,努力提高自己的政治覺悟和理論水平。20xx年多次開展了群眾路線教育活動(dòng),先后組織開展向“倪建鋼同志”學(xué)習(xí)活動(dòng)、宣傳黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀理論教育活動(dòng),要求以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī),以科學(xué)發(fā)展觀來抓好文明服務(wù)和安全保暢這兩個(gè)中心工作,并結(jié)合實(shí)際工作,組織開展了“學(xué)習(xí)最美浙煙人大討論“、在行業(yè)內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)最美浙煙人的熱潮。
二是積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),20xx年我先后參加了由局(公司)組織的《管理方法創(chuàng)新》、《如何提高執(zhí)行力》、《黨的群眾路線教育》等一系列培訓(xùn),先后在oa系統(tǒng)發(fā)表文章2篇,并在上半年度順利通過了專賣技能職業(yè)考試,進(jìn)一步提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),抓住重點(diǎn),以人為本,推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。本人負(fù)責(zé)的章村、報(bào)福片的日常專賣管理工作,點(diǎn)多線長(zhǎng),經(jīng)營(yíng)人員素質(zhì)層次不一,要求的業(yè)務(wù)和管理方法都有所不同,我著重抓好基礎(chǔ)工作和文明服務(wù)。一直以來我始終堅(jiān)持以法律法規(guī)管理人、用真情溫暖人、用責(zé)任鍛煉人,在同事們齊心協(xié)力的合作,全面完成XX年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
1、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管力度,提高市場(chǎng)的控制率。本人負(fù)責(zé)章村、報(bào)福片的299戶經(jīng)營(yíng)戶,線路長(zhǎng),面積廣,人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn),積極與客戶經(jīng)營(yíng)、送貨員以及當(dāng)?shù)鼐€人取得聯(lián)系,做到信息共享,并通過網(wǎng)格化管理模式,快速有效地打擊片區(qū)的違法經(jīng)營(yíng)行為,維護(hù)卷煙流通秩序。并能及時(shí)掌握片區(qū)的經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)情況,進(jìn)一步提高了市場(chǎng)的控制率。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作,認(rèn)真履行完成局(公司)的各項(xiàng)考核指標(biāo)。擔(dān)任專賣所專職駕駛員和安全員,能按照工作要求,建立有效的車輛管理機(jī)制、流程管理,抓好檔案管理、社會(huì)綜合治理和安全管理工作,組織人員開展安全防范教育,提醒大家樹立安全防范意識(shí),積極做好安全防盜工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)班組文化建設(shè),以文化陶冶情操,以情操推動(dòng)工作的方法來加強(qiáng)同事之間的信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力。八月份,利用休息時(shí)間組織孝和班組到龍王山漂流,增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高了專賣管理工作的服務(wù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)廉政作風(fēng)建設(shè),深入推行黨務(wù)公開。黨員干部所處的地位和肩負(fù)的責(zé)任,決定了在清正廉潔方面必須以身作則,率先垂范。只有自身保持廉潔自律的良好形象,才能帶出好的黨風(fēng)政風(fēng),確保自身和所在單位不發(fā)生違紀(jì)違法問題。所以自工作以來,我始終注重廉潔自律,并不斷從制度建設(shè)、監(jiān)督管理和責(zé)任追究三個(gè)方面著手開展批評(píng)與自我批評(píng),并結(jié)合黨的群眾路線教育,開展批評(píng)與自我批評(píng)。充分發(fā)揮民主權(quán)利,有效避免了違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。
四、不足之處和努力方向。
一是講話比較直,有什么講什么,在今后的工作中要注意說話的方式方法。
二是作為一各黨員,黨員先進(jìn)模范作用體現(xiàn)還不夠突出。
三是工作上離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性有待加強(qiáng)。
20xx年即將結(jié)束,在最后的二個(gè)月里,按照局(公司)的中心工作,抓緊時(shí)間,努力工作,保持保量地完成年初制定的工作目標(biāo)。今后,我將時(shí)刻警醒自己,好好做事,珍惜崗位,我會(huì)再接再厲,恪盡職守,勤勉自律,用實(shí)際行動(dòng)上交滿意的答卷,為煙草事業(yè)獻(xiàn)一份力。
[實(shí)用總結(jié)]學(xué)校工作個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?一篇
隨著時(shí)間無聲無息的流逝,轉(zhuǎn)眼間這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,但這段時(shí)間非常的難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。按照領(lǐng)導(dǎo)一貫的要求,我們需要寫個(gè)人述職報(bào)告,述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)自身工作,述職報(bào)告要注意圍繞個(gè)人的工作來書寫。那么,值得拿出手的個(gè)人述職報(bào)告模板有哪些,下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用總結(jié)]學(xué)校工作個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?一篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望的分享可以給您提供一些參考。
__年,我在總務(wù)處工作期間,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),發(fā)揮職能作用,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
一年來,我能用一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高道德素養(yǎng),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)____重要講話和____會(huì)的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。在平時(shí)的工作中,我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與家團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到事講原則,小事講風(fēng)格,服從組織安排,時(shí)時(shí)處處以局為重,淡化個(gè)人名利意識(shí),較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。
二、教學(xué)工作方面
我在做好總務(wù)處工作的同時(shí),還擔(dān)任了數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育課,在教學(xué)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確掌握新課程理念,樹立新觀念。積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定切實(shí)可行的各科教學(xué)計(jì)劃,并做到深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為本精心設(shè)計(jì)每一堂課,探索教學(xué)方法,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到師生雙方密切合作,交流互動(dòng),取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)中我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。一年來,我利用“素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn),輔導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),從而提高新課程實(shí)施水平。使部分教師較嫻熟地制作課件,完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合,使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來,形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。通過培訓(xùn),使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力增,從而使老師在參加管理校和教育局開展的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中,取得令人稱道的成績(jī)。另外,在繁忙的教學(xué)之余也筆耕不輟,勤做教學(xué)筆記,撰寫各科教學(xué)論文和課件制作,并多次在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。如思品課件獲市二等獎(jiǎng),語文課件獲市三等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)等。
總結(jié)參考: 學(xué)校工作個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?之五
時(shí)間如白駒過隙,匆匆流逝,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!根據(jù)上級(jí)的指示,那么我們就可以開始寫個(gè)人述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以讓未來的工作有所進(jìn)步和提高,我們需要認(rèn)真面對(duì)工作寫述職報(bào)告這項(xiàng)工作。那么,值得被我們借鑒的個(gè)人述職報(bào)告格式有哪些,為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“總結(jié)參考: 學(xué)校工作個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?之五”,希望可以幫助到有需要的朋友。
半年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下,__鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工用心進(jìn)取、銳意改革,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了必須的成效。為進(jìn)一步全面做好工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
一、完善機(jī)制,創(chuàng)造性開展工作。
應(yīng)對(duì)教師緊缺,辦學(xué)條件差,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋等困難條件下,我們用心采取有效措施,創(chuàng)造性的開展“教研賽考評(píng)”工程。(一)、建立例會(huì)校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)聽課記錄審查制度。作為校長(zhǎng)要經(jīng)常深入第一線,聽課、查驗(yàn)教師的隨堂教案、作業(yè)批改狀況,每?jī)芍軝z查一次,每周聽課不少于2節(jié),中心校人員也是如此,每周一例會(huì)校長(zhǎng)、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查,中心校通報(bào)上周聽課狀況。(二)、實(shí)行教職工全員承諾制。2015年2月份,每位教職工在全體教職工大會(huì)上公開承諾,包括校長(zhǎng)承諾完成目標(biāo),提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等,并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對(duì)照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成狀況。(三)、完善教育質(zhì)量目標(biāo)職責(zé)制。自2015年秋季新學(xué)期始,中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),對(duì)各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)職責(zé)書,每年秋季初測(cè),春季總測(cè),對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行公布。(四)、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo),不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以不足為起點(diǎn),寫出激勵(lì)文字,并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,時(shí)常對(duì)照。學(xué)期
末,加以比較,這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。(五)、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,并將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。(六)、扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)選、“教師板書設(shè)計(jì)大賽”和說課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)選和說課比賽,每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計(jì)大賽”,為教師搭建一個(gè)相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺(tái),讓教師在活動(dòng)中受鍛煉、有長(zhǎng)進(jìn),全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。
二、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平
改變以往什么會(huì)議都在中心校開的做法,把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開到學(xué)校,學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。2015年3月份以來,我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會(huì),在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長(zhǎng)論壇,在安全工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅僅領(lǐng)導(dǎo)講話,而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹,我們組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流,相互切磋,取長(zhǎng)不斷,共同提高,并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng),有所感悟,校長(zhǎng)暗下決心,別人能做到的我必須能做到,回去后用心行動(dòng),向先進(jìn)學(xué)習(xí),構(gòu)成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),用心開展“雙五一”工程
教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé),不但要求教師有過硬的基本功,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)潛力外,作為教師還要有良好的師德師風(fēng)。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中深入開展“雙五一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中都有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)推薦。中心校采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合,每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,讓“雙五一工程”得到扎實(shí)開展。透過“雙五一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)潛力的全面提高。
教你寫總結(jié): 試用期員工個(gè)人小結(jié)其八
時(shí)間快速流逝,歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束。根據(jù)上級(jí)的要求,我們要對(duì)這一年的工作進(jìn)行匯報(bào)了,個(gè)人述職報(bào)告是工作報(bào)告中總結(jié)系統(tǒng)性的報(bào)告,只有通過寫述職報(bào)告經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免重蹈覆轍。那么,我們值得借鑒參考的個(gè)人述職報(bào)告有哪些,以下是小編為大家精心整理的“教你寫總結(jié): 試用期員工個(gè)人小結(jié)其八”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
來到--有限公司已經(jīng)三個(gè)月了,目前的工作是前端開發(fā),我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,之前沒有過工作經(jīng)驗(yàn),在剛來到--這個(gè)大家庭的時(shí)候,我就被這里的工作氣氛深深地吸引,之前常聽人說做一名程序員每天就是代碼代碼,頭發(fā)都變沒了,看來那些傳言都是子虛烏有,太夸張了,在學(xué)校的時(shí)候我便對(duì)自己未來的工作充滿著向往,現(xiàn)在正式上崗了才知道每一份工作都是幸苦的,但是在工作一段時(shí)間后必定會(huì)有不少收獲,通過了公司這三個(gè)月的試用期面臨終于面臨轉(zhuǎn)正,我甚是歡喜,在這三個(gè)月里我也有很過感悟,語體會(huì),現(xiàn)將這三個(gè)月來的前端工作總結(jié)一下:
一、工作上遇到的難題與解決方案
在來來公司上班的時(shí)候,其實(shí)有很多東西不懂,這些知識(shí)跟在學(xué)校學(xué)的完全不一樣,在學(xué)校學(xué)的那一套其實(shí)早就過時(shí)了,比如說在學(xué)校還是用的table表格,但是這種早就過時(shí)了,現(xiàn)在外面用的都是div,所以對(duì)我的工作造成了一定的難度,再一個(gè)就是JavaScript這一塊我之前接觸到的知識(shí)就是冰山一角,在現(xiàn)實(shí)工作中有很多難題題,在設(shè)計(jì)過程中由于公司的需求,對(duì)特效這一塊需要高一點(diǎn)的要求,但是我在設(shè)計(jì)過程中對(duì)特效這一塊的知識(shí)掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以上這些問題通過這三個(gè)月的試用期我不斷的學(xué)習(xí)跟專業(yè)知識(shí)上的加強(qiáng),在公司的日常工作中已經(jīng)沒有任何問題了,下班后我一個(gè)人在公司自學(xué),在工作中只要遇到不會(huì)的一定會(huì)去請(qǐng)教公司的前輩們,大家都非常的熱情,看我接受知識(shí)的能力非常強(qiáng)都毫不吝嗇的教我一些比較高級(jí)的操作,在同事們這么熱情的對(duì)待下我工作能力一天比一天強(qiáng)。
二、在工作中取得的成績(jī)
1、在這三個(gè)月中我應(yīng)客戶的`要求,設(shè)計(jì)出了大小十幾個(gè)網(wǎng)站,并且現(xiàn)在全部都上傳在運(yùn)行中了。
2、完成了公司大型網(wǎng)站的項(xiàng)目開發(fā),并且在開發(fā)過程中取得了一定成就,收到了總監(jiān)的大力表揚(yáng)。
3、完成了公司分配給我的月度目標(biāo)。
4、在工作中我吃苦耐勞,經(jīng)常都是公司最后一個(gè)下班的,只是為了更好的鍛煉自己,學(xué)到更多的知識(shí),強(qiáng)大自身。
三、小結(jié)
三個(gè)月的時(shí)間讓我知道了知識(shí)是無限的,人只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)與時(shí)代進(jìn)步,工作也是一樣,我們不能只局限于自己已經(jīng)掌握的東西,還要去接觸自己不會(huì)的東西,這樣才能提高自己。
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時(shí)光如電一般的飛馳,這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。按照公司崗位要求,我們要對(duì)這一年的工作進(jìn)行匯報(bào)了,個(gè)人述職報(bào)告是工作報(bào)告中總結(jié)系統(tǒng)性的報(bào)告,經(jīng)常寫述職報(bào)告,對(duì)我們的幫助巨大,不僅表現(xiàn)在工作上,還表現(xiàn)在生活上。那么,我們值得借鑒參考的個(gè)人述職報(bào)告有哪些,下面是小編為大家整理的“教你寫總結(jié): 學(xué)校主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫”,相信能對(duì)大家有所幫助。
自xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近X年了,X年的時(shí)光匆匆而過,X年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。X年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與在座各位,乘著課改的東風(fēng),迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。X年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂的歷程,是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程,是一個(gè)付出和希望的歷程,是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程,是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程,是一個(gè)讓你信心倍增無限暇想的歷程。X年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí),更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),形成了堅(jiān)韌的意志品格,樂觀的人生態(tài)度,平和的內(nèi)心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步,伴隨我成長(zhǎng)。成績(jī)的取得是大家汗水的積淀,付出的回報(bào)。下面,本人就將X年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職:
一、工作完成情況:
教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此,可以說,這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。所以,從任教務(wù)主任那天開始,努力堅(jiān)持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),本著以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,根據(jù)計(jì)劃安排,每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,自己出題,同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,為了督促各校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作,定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽以及英語希望之星杯評(píng)選大賽等活動(dòng)。可以說,付出和回報(bào)是成正比的,在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,我校成績(jī)多次位居前列,學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
X年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗(yàn)收2次,都順利通過驗(yàn)收;麻城市實(shí)驗(yàn)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)在我校召開;市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競(jìng)賽在我校舉行,我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名,復(fù)賽獲得銀獎(jiǎng);還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng);每年的國(guó)家教育部義務(wù)教育檢測(cè)工作;學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊(cè)修改,從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng),都花費(fèi)了大量的時(shí)間跟精力。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效推進(jìn)課改進(jìn)程,針對(duì)學(xué)校實(shí)情,每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評(píng)選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)骨干教師評(píng)比等活動(dòng)。X年當(dāng)中,我校共有94人次參加了各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng)。其中,省級(jí)10節(jié),市級(jí)11節(jié),縣級(jí)43節(jié),獲得一等獎(jiǎng)21人次,二等獎(jiǎng)19人次,優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次,這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去,騰達(dá)的明天,相信在今后的工作中,我們?nèi)詫y手共進(jìn),創(chuàng)造未來。
具體工作中,除了配合校長(zhǎng)抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外,我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕,但意義重大,每次的學(xué)生數(shù)校對(duì),每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作,我均認(rèn)真思考,細(xì)致安排,不怕麻煩,盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在招收學(xué)生工作上,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有措施,平衡利害關(guān)系,達(dá)到教師滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說,主任室的工作是個(gè)整體,工作中,我們兩人有分有合,互相支持協(xié)助,心有靈犀,心存默契,心往一塊想,勁往一處使,各項(xiàng)工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)
主任這一工作角色,我個(gè)人認(rèn)為比較特殊,復(fù)雜點(diǎn)說,他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,工作范圍比較廣,工作性質(zhì)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)說,就是干工作時(shí)帶頭干,幾年的工作磨練,讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作,起碼具備以下幾種意識(shí):
1.和諧意識(shí)
人類需要和諧社會(huì)需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力,和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),和諧是創(chuàng)造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧,沒有和諧就沒有凝聚力,我們的勁就不能往一處使,就不能完成既定目標(biāo),我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧,只有和諧才能進(jìn)行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動(dòng),高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧,有了和諧,學(xué)生才能擁有自信,才能快樂健康成長(zhǎng)。所以,和諧意識(shí)的形成對(duì)于我們每位來說都有百益而無一害。
2.全局意識(shí):
沒有全局意識(shí),就沒有大局觀,沒有大局觀,一個(gè)單位,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有和諧,就沒有動(dòng)力,也就沒有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣,一個(gè)教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。他是具體工作的執(zhí)行者,他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,任何個(gè)人主義,小農(nóng)思想,顧小頭,重大局想法和做法都要不得。所以說,想做一名好的教導(dǎo)主任,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ)。
3.創(chuàng)新意識(shí):
創(chuàng)新預(yù)示著變更,預(yù)示著改革,也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,社會(huì)是這樣,一所學(xué)校是這樣,一個(gè)人也是這樣,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,就不可能擁有明天,就沒有希望。校長(zhǎng)沒有創(chuàng)新思維,學(xué)校發(fā)展就不會(huì)很快,方向就不明確,教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒有活力,學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。所以,我想也包括在座的各位,時(shí)刻要警醒自己,千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者,不斷創(chuàng)新。切記:在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),是知識(shí)社會(huì),發(fā)展的社會(huì),更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),適者生存,反之則淘汰,我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。
4.服務(wù)意識(shí)
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì),我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,工作中,我們要準(zhǔn)確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情大達(dá),下情上曉,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣,拿譜,要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作職責(zé)。所以,做為一名教導(dǎo)主任,服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱,直接可以定位于你工作的好壞,也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。
5.榜樣意識(shí):
其實(shí)前面我已經(jīng)提到過,教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,也就是工作中打頭的,所以為大家樹立一個(gè)良好的形象,以身示范,發(fā)揮榜樣作用十分重要,這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng),也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內(nèi)在上,要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人,以奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象,工作才能得心應(yīng)手,才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,才能事半功倍。
6.參與意識(shí)
參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層,正值盛年,對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,也是我們應(yīng)該做的.,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上,促進(jìn)默契,形成合力,最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說,我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí),教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí),概括地說,參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。
7.奉獻(xiàn)意識(shí)
奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣,可以直接衡量一名教師師德情況。可以說,一名校長(zhǎng),你沒有奉獻(xiàn)精神,你當(dāng)不了這個(gè)“家”,一名教師沒有奉獻(xiàn)精神,你贏得不了學(xué)生的尊重,家長(zhǎng)的擁護(hù),同行的贊許,可以說,一名教導(dǎo)主任,你沒有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那你能做成什么事,還有誰能信服你。所以,就請(qǐng)所有的教導(dǎo)主任們,將“吃苦在前,享受在后”做為我們的座佑銘吧!
三、存在不足
金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。
1.在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。
2.自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),口語交際及變通能力急需提高。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。
4.新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5.在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識(shí),對(duì)照自己,方方面面可能都存在差距。
以上就是本人x年來的工作情況,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不吝批評(píng)指正。
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