村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料（合集十五篇）

村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料（合集十五篇）。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

__同志自20__年1月起擔(dān)任紅十字專職副會(huì)長(zhǎng)以來(lái)，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，一心撲在紅會(huì)事業(yè)上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把剛察縣紅會(huì)工作做得十分出色。由于工作出色，該同志受到了上級(jí)紅會(huì)和縣政府的一致好評(píng)，也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前，該同志先后獲得__、__獎(jiǎng)項(xiàng)。

剛察縣屬于青海省海北州，由于經(jīng)濟(jì)水平較低，紅十字會(huì)人手少、經(jīng)費(fèi)不足，工作任務(wù)重。__面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不過(guò)，__天生有股韌勁，他認(rèn)為，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自己是副會(huì)長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是剛察縣群眾對(duì)我的希望，我必須要辦實(shí)事，才對(duì)得起副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神，四處奔走，積極請(qǐng)教，了解剛察縣紅會(huì)開展情況。然后，再逐步加以改進(jìn)，在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松，他總是每天最早一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。周末和節(jié)假日也幾乎沒有休息。記得，有一次時(shí)值周末，孩子對(duì)著__撒嬌道：“爸爸，帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了。”聽了孩子的話，__也很為難。今天，碰巧正有一項(xiàng)重要工作。于是，他哄哄孩子，答應(yīng)下次有時(shí)間一定陪他去最喜歡的地方玩。然后，懷著對(duì)家人和孩子的愧疚，__邁著大步匆匆地跨出家門。

紅十字會(huì)的工作是一項(xiàng)綜合性的工作，涉及面十分廣泛。因此，做好這項(xiàng)工作是極其不易的，特別是人手有限的情況下更是難上加難。不過(guò)，__從不怕苦、也不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地做好每件工作。因?yàn)樗X得能幫助有困難的人，不僅僅是工作需要，更是一件快樂(lè)的事。張良是剛察縣編織廠一名下崗職工，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨，2010年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療，先后花費(fèi)了19000余元。這個(gè)貧困的家庭再也無(wú)法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的辦法也想了，實(shí)在沒法了，只有放棄治療。因此，張良現(xiàn)已失去生活自理能力。后來(lái)，__在走訪過(guò)程中，了解到這一問(wèn)題。他主動(dòng)走訪到張良家，了解情況。然后，主動(dòng)幫助他申請(qǐng)救助。救助金下發(fā)時(shí)，他及時(shí)將4000元救助金送往張良家中。張良家人，正想請(qǐng)__坐下來(lái)休息一下。__卻邊走向門外，邊回過(guò)頭笑著說(shuō)：“下次我再來(lái)看張良，我還有工作要做。你們有困難就來(lái)找我吧。”只見他用手拭去額頭的汗水，便大踏步向前走去，一會(huì)兒就消失在人群之中。

老人工作是紅十字幫扶的重點(diǎn)對(duì)象之一。為了做好老人工作，__一行六人，于6月28日下午到伊克烏蘭鄉(xiāng)角什科村敬老院調(diào)研。在聽取了敬老院工作人員的匯報(bào)后，__還專門去看望老人，陪老人聊天，給老人端茶倒水，老人們都很高興。通過(guò)和老人的對(duì)話，他了解到敬老院的實(shí)際困難。回去后，立馬投入工作。一名下屬勸道：“副會(huì)長(zhǎng)，您也別太急了，敬老院?jiǎn)栴}不好解決啊。”__抬起頭，眼神中透出一股堅(jiān)毅、執(zhí)著的力量，他說(shuō)：“這事不快點(diǎn)解決，天氣冷了，老人的身體怎么受得了。我一定要辦好這件事。”在他的堅(jiān)持下，及時(shí)為敬老院送去了緊缺的物資，并且，今后敬老院成為紅十字會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象，以隨時(shí)提供必要的救助與幫扶，使老人們能夠真正安度晚年。

每天，__都是處于這樣忙碌的節(jié)奏中。有時(shí)，剛?cè)ゾ蠢显嚎赐斯鹿牙先嘶貋?lái)，又要匆匆地去開展救助工作。正是因?yàn)樗膱?jiān)持、他的奉獻(xiàn)，剛察縣紅十字會(huì)工作才會(huì)有了嶄新的局面：

在他的努力下，制定出臺(tái)了《剛察縣紅十字救助社會(huì)弱勢(shì)群體工作實(shí)施方案》，對(duì)本縣弱勢(shì)群體救助工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“博愛小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，即我縣哈爾蓋鎮(zhèn)貢公麻村寄校也已建成，極大改善了辦學(xué)條件。向我縣鄉(xiāng)、村、縣級(jí)幼兒園配發(fā)紅十字急救箱，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，完善應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)。將家庭貧困需救助的中小學(xué)生納入紅十字會(huì)救助對(duì)象之內(nèi)，根據(jù)家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。

在他的倡導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)展紅會(huì)會(huì)員，狀大會(huì)員隊(duì)伍。截至目前全縣共發(fā)展團(tuán)體會(huì)員8個(gè)，個(gè)人會(huì)員325人。開始逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。開展專門的志愿者培訓(xùn)工作，使志愿服務(wù)更加專業(yè)、規(guī)范。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”憑著自己的幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，__同志一心撲在工作上，勤奮工作，刻苦鉆研，發(fā)奮進(jìn)取，默默為剛察縣紅會(huì)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。無(wú)論何時(shí)何刻，他都自覺以一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的干部標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的追求：他是一個(gè)無(wú)愧無(wú)黨和人民的好干部。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

本人自20xx年調(diào)入辦公室工作以來(lái)，認(rèn)真履行一名文秘人員的工作職責(zé)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，恪盡職守，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是在秘書科工作期間，工作細(xì)致，主動(dòng)作為，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和好評(píng)，20xx年初被市政府辦公廳評(píng)為“信息工作先進(jìn)個(gè)人”。現(xiàn)將近三年來(lái)個(gè)人思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。三年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和股份公司的重要會(huì)議精神，積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，在工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、周圍的同事學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，并努力拓寬知識(shí)面，廣泛涉獵國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外港航業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的知識(shí)和信息，促使自身在思想上不斷成熟，政治上不斷求強(qiáng)，業(yè)務(wù)上不斷求精，從而為更好地做好各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，反復(fù)推敲，最后定稿。三年來(lái)，我熟悉掌握了各類公文擬稿、校核、印發(fā)流程，參與了大大小小近千份總結(jié)、報(bào)告及匯報(bào)材料的起草工作，總體上未出過(guò)一次疏漏，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。特別在信息專報(bào)工作方面，由于信息工作最講究真實(shí)、及時(shí)、詳盡，只有掌握可靠的第一手資料，才能保證向領(lǐng)導(dǎo)正確反映情況，為及時(shí)決策提供可靠的依據(jù)。為此，圍繞更好地發(fā)揮信息專報(bào)上情下達(dá)功能的目標(biāo)，我創(chuàng)新方法，拓展渠道，主動(dòng)深入基層單位了解情況，挖掘信息點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。這三年來(lái)，集團(tuán)信息專報(bào)數(shù)量、質(zhì)量連年創(chuàng)新高，其作為領(lǐng)導(dǎo)決策助手和參謀的作用得到進(jìn)一步彰顯。

三、立足實(shí)際，營(yíng)造和諧氛圍

做好辦公室工作，必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠(chéng)待人。一是愛崗敬業(yè)，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，做到加班公文寫作加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲。二是錘練業(yè)務(wù)，20xx年本人因工作調(diào)動(dòng)來(lái)到XX工作，新的環(huán)境、新的崗位給自身帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在半年多的時(shí)間里，我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，較快的適應(yīng)了新的角色，并逐步養(yǎng)成邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考的良好習(xí)慣。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，辦公室是個(gè)統(tǒng)一整體，各項(xiàng)工作既有分工又緊密聯(lián)系，本人在日常的工作中堅(jiān)持大局意識(shí)，服從指揮，增強(qiáng)執(zhí)行力，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不計(jì)較分工，積極協(xié)助其他同事工作，努力營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持、積極向上的工作氛圍。

四、鍛煉提高，塑造業(yè)務(wù)多面手

近年來(lái)，在“XX工程”的'引導(dǎo)下，積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，圍繞多個(gè)海外合資合作項(xiàng)目進(jìn)行了有益的嘗試。20xx年-20xx年期間，我有幸參與項(xiàng)目洽談、工程設(shè)計(jì)和投資招標(biāo)等使我積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力讓自身向著復(fù)合型管理人員的方向靠攏。

五、存在的不足

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但總體上知識(shí)面還比較窄，仍存在一些不足；二是工作中與他人溝通相對(duì)較少，不利于工作的開展；三是對(duì)一些復(fù)雜性、綜合性問(wèn)題缺乏有效的解決方法，和有經(jīng)驗(yàn)的同志比還有一定的差距。

回首三年來(lái)的工作歷程，既有艱辛的付出，也有收獲的喜悅，同時(shí)也摻雜了一點(diǎn)缺憾。辦公室的工作是十分繁雜的，也是十分鍛煉人的，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持一顆平常心，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，百尺竿頭更進(jìn)一步，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！

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自新冠肺炎疫情防控工作開展以來(lái)，某某所全體總動(dòng)員，全力以赴投入這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中。在這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)役”中，有這樣一群人，他某不辭辛苦，離開家人，始終堅(jiān)守崗位，默默地貢獻(xiàn)著自己的一份力量，展現(xiàn)出新時(shí)代高速職工的風(fēng)采。

金牌廚師“羅大廚”

還有 2 個(gè)月就退休的資金主管某某，正月期間本在家中與親人其樂(lè)融融的過(guò)著2020年的春節(jié)，當(dāng)她接到單位要提前返崗的通知時(shí)，她二說(shuō)不說(shuō)，讓愛人驅(qū)車幾百公里從某某送回單位。

由于疫情，全所實(shí)行了封閉，食堂用餐人員增多，看到食堂工作量比較繁重，同時(shí)又了解到廚師由于患有風(fēng)濕，手腫起了大包，不能遇冷水。每到飯點(diǎn)，她都主動(dòng)請(qǐng)纓到食堂幫忙，做起了常人不愿意做的幫廚工作，擇菜、洗菜、切菜，樣樣都不含糊。

農(nóng)歷十五，這是她在單位過(guò)的最后一個(gè)元宵節(jié)，由于當(dāng)?shù)匚镔Y緊缺，沒買到魚和肉，為了讓大家節(jié)日能吃上豐盛的“大餐”，擅長(zhǎng)烹飪的她，將自己從家中帶來(lái)的板鴨和臘肉全都貢獻(xiàn)出，親手給站里的職工烹飪她拿手的“板鴨燉蘿卜”、“干鍋臘肉”等美味佳肴。節(jié)日當(dāng)天，大家吃著可口的美食，她舒心地笑了。收費(fèi)員小游說(shuō)“大廚，板鴨真好吃，在這特殊的日子，能吃上羅大廚親手做的菜，我某真是幸福呀!我家是開飯店的，你的水平可不比我店里高薪聘請(qǐng)的廚師差呀!”

暖心的“托尼”老師

“兄弟某，快來(lái)班組活動(dòng)室剪頭發(fā)!”晚上 7 點(diǎn)，鐵路收費(fèi)站四班班長(zhǎng)某某在工作微信群召喚著。原來(lái)由于疫情，理發(fā)店都不營(yíng)業(yè)，在了解到站里好多同事需要剪頭發(fā)，他就發(fā)揮自己的業(yè)余特長(zhǎng)，為身邊的同事提供免費(fèi)的理發(fā)服務(wù)。

不到十分鐘，就有 用酒精消毒，避免交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，繼續(xù)為下個(gè)職工理發(fā)。

給同事某理完發(fā)，已經(jīng)到了 堅(jiān)守崗位的源源動(dòng)力。

風(fēng)馳電掣的“千里馬”

系管某某，是一位不善言辭的 入口稱重治超、新設(shè)備接通運(yùn)營(yíng)等接二連三的繁重工作讓他五天的年假一天也沒休，本想借著春節(jié)好好在家休息。可是由于疫情，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話，就把他召喚回單位。

2 月 8 日，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，小型客車免費(fèi)結(jié)束系統(tǒng)即將切換，為應(yīng)對(duì)春運(yùn)返程高峰，他連續(xù) 24 小時(shí)不眠不休，與交警聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，協(xié)助交警把 30 多個(gè)安全錐一一整齊擺放在收費(fèi)廣場(chǎng)，保障收費(fèi)站的有序通行。

當(dāng)雪情遇上疫情，為了給單位買到應(yīng)急保障物資，那個(gè)店幾箱礦泉水，在物資緊缺的情況下，他幫助單位解決了燃眉之急，買到 10 箱方便面，20箱礦泉水。采購(gòu)?fù)昊氐秸纠镆呀?jīng)到了五點(diǎn)半，盡管打著傘，把貨物從皮卡車上運(yùn)往辦公樓一樓的時(shí)候，他的身上還是濕了一大半，但是他并沒有多休息，吃完飯后，又出現(xiàn)在車道上升級(jí)收費(fèi)系統(tǒng)，雨水和汗水將他的衣衫浸濕，暗淡的收費(fèi)大棚燈光將這個(gè)一米八大男孩的影子拉得更長(zhǎng)了。

眾志成城，在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的高貴品質(zhì)，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他某沖到了防控工作的第一線，又何嘗不是最美的逆行者疫情還在繼續(xù)肆虐著人間，但我某堅(jiān)信疫情終將過(guò)去，春天必將到來(lái)!

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XX，現(xiàn)任江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)金山街道楊家門社區(qū)黨總支書記，社區(qū)聯(lián)合消防站站長(zhǎng)。楊家門社區(qū)位于鎮(zhèn)江西部老城區(qū)，現(xiàn)有居民4200余戶，轄區(qū)建筑和居民都呈現(xiàn)“兩多兩少”的特點(diǎn)，即磚木結(jié)構(gòu)老房多、居住人口老人多、基礎(chǔ)消防設(shè)施少、寬敞疏散通道少，直接導(dǎo)致社區(qū)防火任務(wù)艱巨。作為一名多年在老城區(qū)工作的社區(qū)書記，XX倍感壓力巨大，通過(guò)多年摸索、總結(jié)，她將消防安全組織體系與檢查整改相結(jié)合，消防宣傳與陣地建設(shè)相結(jié)合，構(gòu)筑社區(qū)消防自治的新格局，做到守土有責(zé)，保一方平安。

為了切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作，XX組織成立了社區(qū)消防安全工作小組，自己任組長(zhǎng)，社區(qū)民警和社區(qū)綜治副主任任副組長(zhǎng)，成員由轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人組成，根據(jù)社區(qū)的區(qū)域狀況，建立消防網(wǎng)格化管理體系，將轄區(qū)范圍按片劃分六個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格配備六名網(wǎng)格員，分工合作，緊密配合。同時(shí)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與轄區(qū)單位簽訂消防安全協(xié)議，每年組織轄區(qū)單位參加消防知識(shí)培訓(xùn)，把消防安全工作落到實(shí)處，做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。這種網(wǎng)格化管理形式，對(duì)預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生起到了積極有效的作用。

為了進(jìn)一步做好社區(qū)消防安全工作，XX和消防安全小組的同志討論制定社區(qū)消防工作應(yīng)急預(yù)案，繪制社區(qū)消防民情圖，建立例會(huì)制度，細(xì)化工作措施。社區(qū)都是老舊房屋，沒有物業(yè)管理，她堅(jiān)持每周和消防巡邏隊(duì)員對(duì)轄區(qū)巷道、樓院周邊等地巡邏，在巡防時(shí)對(duì)居民家中、樓道間、巷道、公共區(qū)域發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取規(guī)勸自行處理和強(qiáng)制處理相結(jié)合的方式，做到有記錄，有落實(shí)。定期開展消防自檢自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，社區(qū)多年來(lái)未發(fā)生火災(zāi)事故，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了有效保障。

為了使消防工作做到家喻戶曉，人人注重防范，提高居民群眾及重點(diǎn)消防單位火災(zāi)防范意識(shí)，XX非常注重消防安全宣傳工作，與潤(rùn)州區(qū)消防大隊(duì)、七里消防中隊(duì)建立共建關(guān)系，定期請(qǐng)消防專業(yè)人士到社區(qū)指導(dǎo)消防工作，為轄區(qū)居民舉行“消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”講座，使居民會(huì)使用滅火器、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救。結(jié)合社區(qū)老年人口多的實(shí)際，XX發(fā)動(dòng)成立“夕陽(yáng)紅志愿者消防服務(wù)巡邏隊(duì)”，每天組織志愿者們一起挨家挨戶開展宣傳、提醒，每逢重大節(jié)日，志愿?jìng)冞€會(huì)以嘮家常的形式走進(jìn)居民家中開展隱患檢查，提醒做好家庭防火。XX還帶領(lǐng)社區(qū)工作人員、志愿者們自創(chuàng)了“消防宣傳三句半”，進(jìn)行編排演出，這種喜聞樂(lè)見的表演形式在社區(qū)街巷劇場(chǎng)等演出活動(dòng)中獲得居民群眾的好評(píng)。

為了更好地應(yīng)對(duì)社區(qū)火災(zāi)形勢(shì)，20xx年，XX通過(guò)實(shí)地觀察，并和大家一起溝通后，在社區(qū)五個(gè)主要巷道口設(shè)立消防點(diǎn)，放置滅火器材，由消防網(wǎng)絡(luò)員負(fù)責(zé)保管和維護(hù)，確保能夠第一時(shí)間為撲救初起火災(zāi)提供便利。20xx年，在社區(qū)服務(wù)用房緊缺的情況下，XX帶領(lǐng)社區(qū)騰出了一間房屋，成立了鎮(zhèn)江市首家社區(qū)微型消防站，購(gòu)置了消防宣傳車，她擔(dān)任站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防站主要工作。20xx年她又想方設(shè)法協(xié)調(diào)到一處房屋進(jìn)行改造，擴(kuò)建了微型消防站，配備了一輛小型消防車，添置了消防器材。而今，社區(qū)專用的消防宣傳車每天都會(huì)在社區(qū)巡邏，一路上用小喇叭提醒居民群眾注意防火安全，真正做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

XX對(duì)待社區(qū)消防工作多年如一日，時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的理念，營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好氛圍，確保了社區(qū)消防安全處于良好的態(tài)勢(shì)。

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勤勤懇懇，恪盡職守，是我們每一位財(cái)政人的職責(zé)，20**年度我市財(cái)政工作取得了顯著的成績(jī)，本人作為一名普通職工，只是完成應(yīng)盡的本職工作，蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛，榮幸地評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，在此深表謝意!下面將2014年度主要學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和知識(shí)素養(yǎng)，樹立正確的人生觀和世界觀。

從進(jìn)入財(cái)政局以來(lái)，先后從事農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目管理、政府采購(gòu)、行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理工作，自己感覺這些是財(cái)政業(yè)務(wù)的邊緣化工作，挑戰(zhàn)性強(qiáng)、工作強(qiáng)度和變化較大，加之近年來(lái)公共財(cái)政改革的要求，工作規(guī)范化程度越來(lái)越高，從事具體的.事務(wù)工作，有時(shí)感覺力不從心，似乎踏不上節(jié)拍。因此在實(shí)際工作中，注意提高自己的綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)職業(yè)需要，2014年順利通過(guò)公務(wù)員英語(yǔ)和電子政務(wù)考試。

“三十而立，四十而不惑”，年過(guò)四十，職業(yè)生涯已經(jīng)過(guò)去大半，自己在科員的職位上呆了二十年，一點(diǎn)想法沒有是不可能的，但是周圍有好的同仁的關(guān)心和理解，一次次心靈歸于寧?kù)o，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人!于心無(wú)愧。人心難以滿足，假如現(xiàn)在是副科級(jí)，時(shí)間長(zhǎng)了，能不耽望正科，何時(shí)是盡頭。知足者長(zhǎng)樂(lè)!

20**年以來(lái)，監(jiān)事會(huì)黨支部和科室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找我談心，把我作為入黨積極分子人選，給了我很大鼓舞，2014 年順利通過(guò)了考察。堅(jiān)定了入黨信心，認(rèn)識(shí)到在從封建社會(huì)進(jìn)入到社會(huì)主義社會(huì)的中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，才能全面建設(shè)好小康社會(huì)，才能保證長(zhǎng)治久安;東歐的動(dòng)蕩不安、臺(tái)灣社會(huì)的政治混亂就是明顯的反證。

二、認(rèn)真作好各項(xiàng)具體工作，配合科室領(lǐng)導(dǎo)完成20**年度財(cái)政部門決算報(bào)表編制和市本級(jí)行政事業(yè)單位清產(chǎn)核資兩項(xiàng)主要工作。

在作好日常的行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理工作的同時(shí)，20**年度財(cái)政部門決算報(bào)表編制和市本級(jí)行政事業(yè)單位清產(chǎn)核資兩項(xiàng)主要工作是所在科室20**年度的重頭戲。

部門決算報(bào)表編制工作繁煩，工作量大，前期在各支出科室的大力支持下完成數(shù)據(jù)收集和上報(bào)，后期對(duì)數(shù)據(jù)的審核、修改更是麻煩;尤其在春節(jié)剛過(guò)，各科室和我們加班加點(diǎn)，省里不時(shí)下發(fā)審核參數(shù)和查詢模板，一輪又一輪，幾上幾下，到3月中旬才能定稿。

我市自1993年進(jìn)行過(guò)一次大規(guī)模的行政事業(yè)單位清產(chǎn)核資工作后，十幾年來(lái)又出現(xiàn)資產(chǎn)管理混亂、家底不清的狀況，作為一項(xiàng)政府行政管理的基礎(chǔ)性工作，涉及面廣、工作難度大，政策性強(qiáng)，要全面推動(dòng)和確保此項(xiàng)工作的順利開展，需要市級(jí)各部門予以高度重視。本人自始至終參與了全過(guò)程。配合科室領(lǐng)導(dǎo)作了以下工作：

(一)20**年4至6月份。召開清產(chǎn)核資動(dòng)員大會(huì)，對(duì)清產(chǎn)核資工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各行政事業(yè)單位做好清產(chǎn)核資的前期準(zhǔn)備工作。

(二)20**年7至8月份。組織實(shí)施階段的一些具體工作，如對(duì)操作的答疑，清產(chǎn)核資簡(jiǎn)報(bào)的交換和散發(fā)。

(三)參加核查工作，會(huì)同市紀(jì)檢委、局相關(guān)科室人員共同核查十余戶行政事業(yè)單位的清產(chǎn)核資工作。

(四)配合做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

今后，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人;在工作中繼續(xù)努力，再接再厲，認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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工作十三載，她在浩浩蕩蕩的助學(xué)隊(duì)伍中充當(dāng)著專職、義工等角色，用快樂(lè)的心對(duì)待快樂(lè)的資助工作，始終將它視作一種信仰，始終以孜孜不倦、精益求精的態(tài)度以及甘于寂寞、心無(wú)旁騖的特質(zhì)將資助工作力爭(zhēng)做到盡善盡美。她是我們學(xué)校的一名普通教師，她用十三年的青春書寫著與貧困學(xué)子的美麗故事，她就是我們學(xué)校學(xué)生資助管理中心主任小劉。

01、理念暖心舒暢勵(lì)志成長(zhǎng)成才

在十三年的平凡工作中小劉一直努力用暖心的理念指引、陪伴著貧困學(xué)子，用熱心、愛心、耐心鼓勵(lì)著貧困學(xué)子，讓他們?cè)诜e極、陽(yáng)光、令人舒暢的教育氛圍中自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)。

幾年來(lái)，校學(xué)生資助管理中心努力探索著“從扶貧助困，到勵(lì)志強(qiáng)能”的資助育人之路。學(xué)校以“踐行周恩來(lái)精神，爭(zhēng)做向上向善好青年”主題活動(dòng)為載體，開展系列活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走。

定期組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生前往周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居、周恩來(lái)童年讀書處等“紅色教育基地”參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)接受“紅色基因”教育，以周恩來(lái)的精神風(fēng)范和偉大人格為鏡，對(duì)標(biāo)找差；開展“熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做先鋒”義務(wù)勞動(dòng)，為社區(qū)敬老院、為孤寡老人、貧困戶送愛心等活動(dòng)，在實(shí)踐中接受周恩來(lái)精神熏陶，提升思想境界；舉辦“學(xué)習(xí)周恩來(lái)，讀書興中華”“弘揚(yáng)恩來(lái)精神，爭(zhēng)做四有新人”讀書和主題演講比賽等活動(dòng)，讓周恩來(lái)精神潛移默化地浸潤(rùn)學(xué)生心靈，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。

以學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，讓暖心理念深入人心，在舒暢的教育環(huán)境里陪伴學(xué)生，實(shí)實(shí)在在為貧困學(xué)子服務(wù)是她多年來(lái)努力奮斗的方向。

02、工作匠心流暢，力求精益求精

幾年來(lái)，小劉資助工作團(tuán)隊(duì)肩負(fù)著全校近2萬(wàn)名學(xué)生的獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)等十多項(xiàng)具體資助育人工作，她融會(huì)貫通資助理念，熟練流暢，工作零差錯(cuò)。為達(dá)到“精準(zhǔn)資助”，她提出“三個(gè)‘不能少’”，即“資助對(duì)象精準(zhǔn)化，一個(gè)不能少”，“資助項(xiàng)目多元化，一個(gè)不能少”，“資助工作常態(tài)化，一天不能少”，真正做到“精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助”。

在專職從事資助工作過(guò)程中，她結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定完善一系列資助管理制度，使得各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化；她使用“奧藍(lán)”學(xué)生管理信息系統(tǒng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)現(xiàn)資助育人的有限資源科學(xué)配置的效益最大化和精準(zhǔn)化；她提出以“情系貧困生，時(shí)時(shí)有關(guān)愛”為主題的.“春送陽(yáng)光、夏送清涼、秋送關(guān)愛、冬送溫暖”四季系列活動(dòng)，探索資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

同時(shí)，她充分利用“淮陰工學(xué)院學(xué)生事務(wù)及發(fā)展中心”公眾號(hào)、“淮工助學(xué)貸款政策解答”QQ群等新媒體開展資助工作，給予學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)服務(wù)。

由于工作成效突出，她先后獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”“江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”“淮陰工學(xué)院先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

同時(shí)，淮陰工學(xué)院獲評(píng)“江蘇省學(xué)生資助績(jī)效評(píng)價(jià)優(yōu)秀單位”“江蘇省百佳學(xué)生資助工作單位典型”。20xx年，在全國(guó)第四屆“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題宣傳活動(dòng)中，淮陰工學(xué)院獲得全國(guó)資助管理中心授予的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。用匠心打造學(xué)生資助工作，用精益求精的工作態(tài)度成就平凡中的不平凡始終是她堅(jiān)定追求的目標(biāo)。

03、學(xué)習(xí)專心歡暢，助力職業(yè)發(fā)展

只有播撒了愛的教育，才能夠收獲愛的快樂(lè)。幾年來(lái)，小劉努力為受助學(xué)生搭建更寬暢、更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，用心打造先鋒團(tuán)隊(duì)，通過(guò)組織貧困學(xué)子深入開展志愿實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谥驹阜?wù)中實(shí)現(xiàn)思想、道德的內(nèi)化和養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)從“接收愛”到“傳遞愛”的華麗轉(zhuǎn)身，提升青春高度。

她堅(jiān)持利用周末及寒暑假帶領(lǐng)受助學(xué)生志愿者前往社區(qū)組織開展宣傳科普知識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境以及服務(wù)春運(yùn)等志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。她連續(xù)多年開展“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)，組織獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生把國(guó)家資助政策帶回家鄉(xiāng)、帶回母校，用榜樣力量感染身邊的人，活動(dòng)被江蘇省資助管理中心官方媒體專題報(bào)道，引起了社會(huì)關(guān)注。

她堅(jiān)持組織愛心支教、學(xué)習(xí)參訪、創(chuàng)新調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)受助學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐技能；她鼓勵(lì)和幫助受助學(xué)生廣泛參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)，努力使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、鍛煉提升實(shí)踐能力、樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。

作為由貧困學(xué)生自發(fā)組成的學(xué)生社團(tuán)——“伯藜學(xué)社”指導(dǎo)老師，她精心策劃陶學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施“揚(yáng)帆工程”。幾年來(lái)，小劉先后組織陶學(xué)子開展“圓夢(mèng)暑你”關(guān)愛江蘇蘇北地區(qū)農(nóng)民工家庭和走進(jìn)淮安市淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)仲弓村支教等活動(dòng)，受到《中國(guó)新聞網(wǎng)》等媒體的關(guān)注和好評(píng)，被團(tuán)中央授予“最具影響好項(xiàng)目”、全國(guó)大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐公益?zhèn)鞑チΑ皟?yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

04、理念暖心舒暢勵(lì)志成長(zhǎng)成才

用歡暢、跳躍的思維致力于創(chuàng)新學(xué)生資助工作事務(wù)管理的理念和方法，總結(jié)凝練工作經(jīng)驗(yàn)，深入研究把握學(xué)生資助工作事務(wù)管理的規(guī)律，成為學(xué)生資助事務(wù)管理專家是小劉一直以來(lái)的信念。

在從事資助工作的同時(shí)，小劉還積極進(jìn)行科研工作。她主持了江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃專項(xiàng)課題、江蘇省學(xué)生資助專項(xiàng)課題以及江蘇省社科聯(lián)研究課題各一項(xiàng)；在《中國(guó)成人教育》等核心期刊上發(fā)表文章十余篇；合作出版相關(guān)專著一部。

同時(shí)，貧困生的心理健康也是小劉重點(diǎn)關(guān)注與研究的問(wèn)題。她認(rèn)為：“貧困學(xué)生除了需要經(jīng)濟(jì)幫扶，情感上也需要關(guān)懷，要給他們鼓勵(lì)和信心，要讓情感育人遍地開花。”她利用國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為600多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏通。大三陳同學(xué)曾因經(jīng)濟(jì)貧困而迷茫，與她幾次談心后堅(jiān)定目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，利用課余時(shí)間積極參加勤工助學(xué)，后因成績(jī)優(yōu)異獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并順利考上碩士研究生。

小劉老師用細(xì)致入微的付出，以潛心育人的創(chuàng)新，在“暢式資助育人工作法”的實(shí)踐與探索道路上，成為貧困學(xué)子心靈的導(dǎo)航者和夢(mèng)想的助力者。十三年的歷練和沉淀使她更加熱愛學(xué)生資助工作，更加懂得什么是愛與責(zé)任，更加深知學(xué)生的成長(zhǎng)成才是自己永遠(yuǎn)的追求。她始終走在快樂(lè)助學(xué)的路上，“四心”同向，為貧困學(xué)子青春助跑。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

“咱們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢(shì)澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否，請(qǐng)看看咱們的竇鐵成。

竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅(jiān)定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識(shí)青年或者說(shuō)農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)為變配電專業(yè)的施工專家，成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>

有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當(dāng)下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實(shí)嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場(chǎng)一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!

那么竇鐵成呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，是否無(wú)足輕重?

烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示，竇鐵成和咱們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場(chǎng)，竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國(guó)專家面前展示中國(guó)工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的.時(shí)代精神。竇鐵成一路走來(lái)，桃李滿天下，上至所在單位——中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。

從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭(zhēng)先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?

現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂(lè)活動(dòng)。面對(duì)這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，竇鐵成常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)，細(xì)心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?有的人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認(rèn)命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而竇鐵成無(wú)論當(dāng)青年工人，還是獲得“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆钡母呒?jí)技師，無(wú)論是攻克難關(guān)的時(shí)刻，還是日常生活的點(diǎn)滴，他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的?

竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念。“終身學(xué)習(xí)”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂(lè)絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

xx現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)任供熱隊(duì)一名普通的水質(zhì)化驗(yàn)員，她XX年參加工作，在十余年的工作中，她以一顆豢豢的愛崗敬業(yè)之心，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以嫻熟的技術(shù)、熱忱的服務(wù)，贏得了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊敬和贊譽(yù)，她曾多次的被隊(duì)組評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)工作者、行業(yè)能手、崗位標(biāo)兵，豐碩的收獲里包含有多少辛勤耕耘。十幾年來(lái)，xx以契而不舍的精神，腳踏實(shí)地的干勁，由一名學(xué)徒工慢慢地成長(zhǎng)為一名水質(zhì)化驗(yàn)骨干，直至現(xiàn)在的水質(zhì)化驗(yàn)帶頭人，工作、職位雖然發(fā)生了變化，可她工作的熱忱沒有改變，為用戶服務(wù)的態(tài)度沒有改變，以隊(duì)為家、以崗為榮、以苦為樂(lè)、實(shí)踐自身價(jià)值，自我奉獻(xiàn)的“同煤”精神沒有變，自始至終都堅(jiān)持奮戰(zhàn)在水質(zhì)化驗(yàn)生產(chǎn)的第一線，每時(shí)每刻都舍不得放下手中那把使用多年的器具，她熱愛水質(zhì)化驗(yàn)工作，水質(zhì)化驗(yàn)同樣也離不開她，為了更好的工作，她經(jīng)常的奔波于鍋爐房水質(zhì)化驗(yàn)室，細(xì)心的查看翻閱水質(zhì)化驗(yàn)的書籍，進(jìn)行對(duì)照，全面的掌握水質(zhì)化驗(yàn)的流程，為今后水質(zhì)分析工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，十幾個(gè)春秋過(guò)去了，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，無(wú)論哪任領(lǐng)導(dǎo)，哪屆班子安排她干怎樣的工作，多么艱巨的任務(wù)，她都毫無(wú)怨言、義務(wù)返顧、竭盡全力、出色地完成。

化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會(huì)遇到不同的新的問(wèn)題，所以為了搞好工作，她不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要，她投入工作，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，熟記各項(xiàng)安全措施。遇事不能慌。環(huán)保也相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的油樣集中分類處理，不隨意亂倒，這些對(duì)環(huán)境都很有影響，在刷瓶子時(shí)，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同事注意到實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和各種實(shí)驗(yàn)器具總是擺放整潔和整齊。

她熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，在開展工作之前做好個(gè)人計(jì)劃，有主次有先后的及時(shí)完成各項(xiàng)工作。熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律。保證按時(shí)出勤，在工作時(shí)間內(nèi)堅(jiān)守崗位，保證工作按時(shí)完成，在作風(fēng)上能遵守章紀(jì)團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)樂(lè)觀上進(jìn)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真求實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在完成自己的工作之余去幫助其它員工完成工作。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

沒有豪言壯語(yǔ)，他卻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動(dòng)著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動(dòng)向他看齊；沒有驚天動(dòng)地的事跡，他卻以盡職盡責(zé)、廉潔奉公、勇于奉獻(xiàn)，蠃得了廣泛的贊譽(yù)，為我縣推進(jìn)防汛抗旱工作和實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的雙贏做出了突出的貢獻(xiàn)。他，就是阿壩州防汛辦公室副主任。

成功的花，只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。20xx年、20xx年、20xx年到如今已是xx個(gè)年頭，他這一路走來(lái)，我們看到的是他華麗的光環(huán)，但他為此所付出的辛勞是我們無(wú)法想象的，所有與他接觸過(guò)的人，無(wú)不搖頭嘆氣，因?yàn)樗耐度耄踔劣谕浟松矸荩浟俗约骸?/p>

一、共產(chǎn)黨員就要三干一吃虧

xx年xx月xx日，接過(guò)任命書時(shí)，與激動(dòng)相伴的是一份沉甸甸的職責(zé)。他立志要繼續(xù)堅(jiān)持自己工作實(shí)踐中鑄就的三干一吃虧――肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干，個(gè)人勇于吃虧的作法，認(rèn)真履行人民公仆的神圣職責(zé)。

從一個(gè)xx（最開始的職位）到阿壩州防汛辦公室副主任，獲得了xxxx年xxx稱號(hào)；xxxx年xxxx稱號(hào)等。xx個(gè)春秋中，他無(wú)論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終用心肯干。肯干不是蠻干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實(shí)，辦到人民群眾的心坎上。他一是密切聯(lián)系群眾，吸取能量。全局上下所有干部，他幾乎全認(rèn)識(shí)，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準(zhǔn)用能點(diǎn)。他能抓住機(jī)遇發(fā)展自己，不優(yōu)柔寡斷，貽誤良機(jī)。三是釋放能量，開拓進(jìn)取。工作期間，他及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)汛情、災(zāi)情，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最新狀況，為防汛搶險(xiǎn)作出科學(xué)的、正確的決策，促進(jìn)防汛抗旱工作走出了一片新天地。

二、喊破嗓子不如做出樣貌

經(jīng)常深入基層，與職工同甘共苦，帶領(lǐng)干部群眾干。在5.12汶川8級(jí)大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴(yán)重?fù)p壞，由于水電站大壩出現(xiàn)險(xiǎn)情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項(xiàng)問(wèn)題隨之而來(lái)，千頭萬(wàn)緒，為了確保防汛工作的順利開展，結(jié)合平時(shí)掌握的信息和所學(xué)專業(yè)，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給了依據(jù)和參考。并天天親臨現(xiàn)場(chǎng)，坐鎮(zhèn)指揮，親手操作，奮戰(zhàn)在工作第一線。在他的帶動(dòng)下，大家齊心協(xié)力，超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)，高效率地工作，最后順利完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。

三、何需多言，用事實(shí)說(shuō)話

阿壩州防汛辦公室副主任這個(gè)位置看似容易，實(shí)則難。沒有經(jīng)歷過(guò)的人不知其中的苦，應(yīng)對(duì)如今多變的局勢(shì)，稍有不慎，將導(dǎo)致整個(gè)防汛工作陷入困境。由于阿壩州防汛辦公室主任經(jīng)常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負(fù)著巨大的壓力，依然穩(wěn)步前進(jìn)，深入分析，果斷決策，他的成績(jī)也隨著時(shí)間的推移日漸顯現(xiàn)。在汛期值班時(shí)，他廣泛收集資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握防汛狀況、河道管理狀況，準(zhǔn)確分析汛情、水情趨勢(shì)。同時(shí)結(jié)合事情的輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查狀況通報(bào)》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發(fā)生后，他不僅僅為領(lǐng)導(dǎo)提出了科學(xué)的參考依據(jù)，同時(shí)還參與了《汶川地震阿壩州水利災(zāi)后重建規(guī)劃報(bào)告》，也先后幾次跟隨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在余震中到達(dá)映秀對(duì)堰塞湖、州指揮部引水工程等進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。并且汛期結(jié)束后，主動(dòng)爭(zhēng)取到水田坪州指揮部從事全州災(zāi)后重建工作，憑著這份盡職盡責(zé)、用于奉獻(xiàn)的精神，以成績(jī)?nèi)〉昧酥笓]部城鄉(xiāng)重建辦領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。

四、要當(dāng)挺得起腰桿的干部

干事業(yè)講實(shí)干，辦實(shí)事，求實(shí)效，一身豪氣；反腐敗，他向黨向人民捧出一顆赤誠(chéng)的心，一身正氣。他時(shí)時(shí)告誡自己，我們的權(quán)利是黨給的，是人民給的，要用來(lái)為黨增輝，為人民謀利，不能用來(lái)謀私。不以善小而不為，不以惡小而為之。他擔(dān)任的職務(wù)，手里掌握很多大權(quán)，這在有些人眼里是難得的肥差。但是，他始終堅(jiān)持加強(qiáng)自己的思想境界，提高自己的行為意識(shí)，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)。并不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，在工作之余強(qiáng)化學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高，使自己有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作潛力。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防汛信息化建設(shè)和防汛抗旱知識(shí)，在給自身充電的同時(shí)，他還同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了我國(guó)各項(xiàng)法律條例，進(jìn)一步加強(qiáng)了法制觀念和法制意識(shí)。

一路走來(lái)，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項(xiàng)功績(jī)都記錄著他所經(jīng)歷的艱辛與苦累，他用職責(zé)、專業(yè)展示了一個(gè)在繁華浮世中恪盡職守，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的的高大形象，他用行動(dòng)踐行著他的誓言，詮釋了為人民辦事，是我的職責(zé)的真正內(nèi)涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的加入，將會(huì)走得更高更遠(yuǎn)！

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

戴澤勝同志是一名優(yōu)秀的的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師，自從踏入教育崗位以來(lái)，他始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待所擔(dān)負(fù)的工作，以較高的“師德”規(guī)范要求自己在教育教學(xué)中的方方面面，以“當(dāng)一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標(biāo)學(xué)習(xí)和運(yùn)用中有自己獨(dú)到的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一 、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、把握好“四個(gè)關(guān)系”

義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）明確指出，“數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”面對(duì)新的培養(yǎng)目標(biāo)，他在思考：在教學(xué)中如何體現(xiàn)課標(biāo)新理念？在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，又如何在深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握好新課標(biāo)中新增加的“四個(gè)關(guān)系”？

面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。

有人說(shuō)“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如云，尋不到完全相同的一雙葉片。”這些自然現(xiàn)象都深刻地揭示了大千世界中的萬(wàn)物既具有多樣性又存在著差異。學(xué)生群體由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景的不同，也存在著差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無(wú)邊，既找不到兩個(gè)完全相似的學(xué)生，也很難找到適合任何學(xué)生的教學(xué)方法。因此作為數(shù)學(xué)教師的戴澤勝老師充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他認(rèn)為必須要正視學(xué)生之間的差異，將學(xué)生之間的差異作為教學(xué)資源合理地利用，做到既關(guān)注全體，又面向個(gè)體，使我們的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)努力讓全體學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)的基本要求，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。

戴老師知道一個(gè)班幾十名學(xué)生，由于他們所處的家庭背景、社會(huì)環(huán)境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)基礎(chǔ)也各不相同。為此，他做到：課前，了解所教學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及所具有基礎(chǔ)知識(shí)的差異，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，精心做好課前預(yù)設(shè)；在課堂教學(xué)中，他面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、表情和心理，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力和學(xué)業(yè)水平，使每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲與提高，感受到課堂學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福，同時(shí)他還要兼顧兩頭，重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他更是給予及時(shí)的關(guān)注與幫助，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并嘗試用自己的方式解決問(wèn)題、大膽發(fā)表自己的看法，能及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心地引導(dǎo)他們分析產(chǎn)生困難或錯(cuò)誤的原因，指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并改正，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心；對(duì)于學(xué)有余力并對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生，則在教學(xué)的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。在作業(yè)的設(shè)計(jì)中，戴老師也充分考慮到學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)新穎、有趣的梯度作業(yè)，做到既滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又使不同層次的學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)。

戴老師數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極主動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，全面突出學(xué)生的主體地位，既面向全體又關(guān)注個(gè)體，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化。

、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

預(yù)設(shè)與生成是辯證的對(duì)立統(tǒng)一體，課堂教學(xué)既需要預(yù)設(shè)，也需要生成，預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預(yù)設(shè)體現(xiàn)對(duì)文本的尊重，生成體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重；預(yù)設(shè)體現(xiàn)教學(xué)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開放性，兩者具有互補(bǔ)性。為此，戴老師認(rèn)真處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，使兩者相相輔相成、相互促進(jìn)。

戴老師深知：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)設(shè)是教學(xué)的基本要求，因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的活動(dòng)。教師必須在課前對(duì)之間的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)清晰、理性的思考與安排，因此要重視預(yù)設(shè)。精心的預(yù)設(shè)無(wú)法全部預(yù)知。精彩的生成課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，再精心的預(yù)設(shè)也無(wú)法預(yù)知整個(gè)課堂的全部細(xì)節(jié)。實(shí)際的課堂教學(xué)中，隨著學(xué)生課堂主體性、自主性的增強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)大大增多，難免會(huì)發(fā)生諸多的意外，一旦出現(xiàn)“不速之客”，他是有心理準(zhǔn)備的，靈活應(yīng)對(duì)，而不拘泥于課前的教案，有時(shí)反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個(gè)預(yù)料之外的精彩之舉！

、合情推理與演繹推理的關(guān)系。

推理貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，推理能力的形成和提高需要一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。戴老師在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、嘗試、估算、歸納、類比、畫圖等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，猜測(cè)某些結(jié)論，發(fā)展合情推理能力。如數(shù)學(xué)教材中的法則、性質(zhì)、公式或辨析易混概念等教學(xué)時(shí)，他就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所掌握的信息，對(duì)一定條件下可能產(chǎn)生的結(jié)論，用合情推理的方法先進(jìn)行合理的猜測(cè)，形成假說(shuō)、猜想，然后再予以驗(yàn)證，從而得出法則、性質(zhì)、公式等知識(shí)。通過(guò)實(shí)例使學(xué)生逐步意識(shí)到：結(jié)論的正確性需要演繹推理的確認(rèn)。

、使用現(xiàn)代信息技術(shù)和教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)成為了時(shí)下最流行的教學(xué)手段。因?yàn)樗闹庇^形象和生動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，讓一些抽象的內(nèi)容變得更加直觀化，取得了顯而易見的教學(xué)效果。戴老師在教學(xué)中積極開發(fā)和有效利用各種課程資源，合理地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合，有效地改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的效益。但是他也清醒地看到，現(xiàn)代信息技術(shù)的作用不能完全替代原有的教學(xué)手段，其真正價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)原有教學(xué)手段難以達(dá)到甚至達(dá)不到的效果。所以在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí)，他還特別重視板書設(shè)計(jì)。實(shí)際上，必要的板書設(shè)計(jì)系統(tǒng)地展示了知識(shí)的形成過(guò)程，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思維和教學(xué)過(guò)程同步，讓學(xué)生更好地把握教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)。

教學(xué)心理學(xué)研究表明：教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最終目標(biāo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量，使“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。戴澤勝老師正是在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，科學(xué)、有效地進(jìn)行自身課堂教學(xué)改革，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程真正成為教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)過(guò)程，成為師生共同發(fā)展的過(guò)程。

二 、注重方法，培養(yǎng)“四基”

戴老師經(jīng)常參加公開課聽課活動(dòng)，他感覺到：有的數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生非常活躍，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺得這些對(duì)于學(xué)生來(lái)講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)，數(shù)學(xué)課不能忽略數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，“ 雙基 ”的教學(xué)是中國(guó)的特色和傳統(tǒng)。他看到了新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。

1. 傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 特點(diǎn)

他認(rèn)為：傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 是以知識(shí)為本的。老師傳授的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生接受、存儲(chǔ)的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用就需要進(jìn)行基本技能訓(xùn)練。近十幾年來(lái)，盡管我們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力，但是這種知識(shí)為本的 “ 雙基 ” 并未改變。

2. 新課程下的 “ 四基” 特點(diǎn)

他看到了新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生

“ 具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法 ”。這就和傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 區(qū)別開來(lái)了。實(shí)施新課程，要用是否 “ 適應(yīng)終身學(xué)習(xí) ” 來(lái)衡量基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。原則地說(shuō)，凡是終身學(xué)習(xí)需要的，就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)。新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)，注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，這正是終身學(xué)習(xí)所必需的。

3. 深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念下 “ 四基” 學(xué)習(xí)的要旨。

戴老師認(rèn)為：任何一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程總會(huì)有學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)價(jià)值觀這些因素，任何一種學(xué)習(xí)過(guò)程中總伴隨著學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控等學(xué)習(xí)策略。因此，離開情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法的 “ 四基 ” 學(xué)習(xí)是不存在的。過(guò)去所強(qiáng)調(diào)思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習(xí)之外，一說(shuō)到學(xué)習(xí)情感就會(huì)把它狹窄地理解為思想品德教育，結(jié)果是學(xué)生學(xué)了數(shù)學(xué)不愛數(shù)學(xué)。他認(rèn)為新課標(biāo)提出知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維課程目標(biāo)，是要求教師整體地把握和實(shí)施的課程目標(biāo)，新課程的基本知識(shí)與基本技能的學(xué)習(xí)，必須與過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的學(xué)習(xí)融為一體，在同一個(gè)過(guò)程中完成，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、用好教材，活用教材

新課程理念下，教師不再是課本知識(shí)的解釋者和忠實(shí)的執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉(zhuǎn)變，教學(xué)中注重書本知識(shí)向?qū)嶋H生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)回歸。在教學(xué)中，他一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，可以對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組、補(bǔ)充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，他就能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也離不開生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。教科書并非唯一的數(shù)學(xué)課程資源。為此，他經(jīng)常開發(fā)其他的教學(xué)資源，還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等。

四、 密切合作，多項(xiàng)溝通

課改是一個(gè)艱巨的工程，很多人都是摸著石頭過(guò)河，所以單兵作戰(zhàn)是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓(xùn)“合作研討”的學(xué)科積極分子，還定期總結(jié)一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識(shí)得到了豐富，能力也得到了提升。

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五 、認(rèn)真總結(jié)，不斷思考，充分做好今后實(shí)驗(yàn)工作

從開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)以來(lái)，他就有了新的教學(xué)思路，就是：實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步，他都認(rèn)真總結(jié)，反思，詳細(xì)分析。成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；失敗之處，作為教訓(xùn)，改進(jìn)調(diào)整，繼續(xù)前進(jìn)，并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在自己的教案上。

也正是由于他與學(xué)生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實(shí)結(jié)伴而來(lái)，近年來(lái)他多次參加了鎮(zhèn)、縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校給予大力支持，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還取得了優(yōu)異的成績(jī)；他撰寫的教學(xué)論文20xx年被評(píng)為市“二等獎(jiǎng)”；20xx年中考成績(jī)?cè)跁蕴炱案衤实谝幻?/p>

當(dāng)下他清醒地認(rèn)識(shí)到，也時(shí)常講到：新課程改革已經(jīng)十年，自己也能在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)，但教學(xué)策略、職業(yè)機(jī)敏還很不夠，面對(duì)開放的課堂，學(xué)生生成的資源還不能及時(shí)捕捉、利用、總結(jié)、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現(xiàn)知識(shí)，但是如何讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識(shí)的時(shí)候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺雖然理念轉(zhuǎn)變了，但課堂行為真正的轉(zhuǎn)變還沒有到位，小組活動(dòng)的質(zhì)量、傾聽的習(xí)慣、辯論的能力都有待提高。

戴老師能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，相信他會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)，在課改的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬闊。

20xx年8月12日

20xx-10-13

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

**于1996年中專畢業(yè)后參加工作，曾先后在工行**支行**辦事處、支行營(yíng)業(yè)部工作。現(xiàn)任**支行營(yíng)業(yè)部非現(xiàn)金柜員。參加工作十多年以來(lái)，始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，工作上，嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務(wù)理念，無(wú)論在**任綜合柜員還是在市行任非現(xiàn)金柜員，都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)技能，努力把自己造就成為一名新時(shí)期“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新型工行女員工。用自己的辛勤和智慧為自己贏得了榮譽(yù)，受到行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

今年以來(lái)，共識(shí)別優(yōu)質(zhì)客戶(5千-5萬(wàn)元客戶)1200多戶，發(fā)展理財(cái)金66 戶;代售基金1300萬(wàn)元，人民幣理財(cái)產(chǎn)品 1600 萬(wàn)元;黃金 6000克;靈通卡新開戶7500戶，電子銀行開戶2800 戶;代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)800萬(wàn)元; 信用卡發(fā)卡300余張。

勤于學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

近年來(lái)，新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務(wù)，使她深刻地認(rèn)識(shí)到，只有樹立“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。作為一名青年員工，**始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務(wù)，她都率先及時(shí)學(xué)習(xí)，掌握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個(gè)細(xì)節(jié)，她堅(jiān)持邊干邊學(xué)邊練，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。擔(dān)任非現(xiàn)金柜員以來(lái)，她以更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，憑著扎實(shí)的銀行業(yè)務(wù)功底和對(duì)銀行業(yè)務(wù)較全面的了解，及時(shí)準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題。她以堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，獲得了全行員工的高度認(rèn)可。為適應(yīng)崗位要求，她充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家金融政策、法律法規(guī)和現(xiàn)代商業(yè)銀行管理知識(shí)，學(xué)習(xí)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度，并自學(xué)了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《金融工程》、《電子商務(wù)》等書籍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的金融市場(chǎng)，一刻不敢松懈學(xué)習(xí)思想，在加強(qiáng)自我“充電”的同時(shí)，她只能在休息日參加函授班的學(xué)習(xí)，然后再利用每天下班后的時(shí)間自學(xué)。由于她丈夫常年在外地工作，還要承擔(dān)起照顧孩子氣的重任，所以經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。正是依靠這種頑強(qiáng)的毅力，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她順利完成了學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧撕诒究莆膽{，還通過(guò)自學(xué)取得了審計(jì)資格證書，在努力提高學(xué)歷層次外，她還苦練業(yè)務(wù)技能，在市行舉行的業(yè)務(wù)技能大賽中多次取得總分第一名的好成績(jī)，全面提升了自身的素質(zhì)，迅速成為一名業(yè)務(wù)骨干。

長(zhǎng)期以來(lái)**不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)，并積極的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，文化水平高的新世紀(jì)工行女職工。

一流服務(wù)，澆灌業(yè)務(wù)豐碩果

隨著工行改革的深入，規(guī)范化服務(wù)的實(shí)施，對(duì)銀行最前沿的柜員，提出了更高的要求，不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更需要能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個(gè)性化的、情感化的高層次的服務(wù)，同時(shí)還需具備敏銳的嗅覺以便及時(shí)捕捉來(lái)自各方面的信息。

工作中，她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務(wù)承諾，對(duì)每一個(gè)客戶的詢問(wèn)都能耐心解釋、有問(wèn)必答、貼心服務(wù)，依靠周到的服務(wù)使跟客戶建立了良好的關(guān)系，并不惜在班后時(shí)間親自上門解答疑難問(wèn)題，功夫不負(fù)苦心人，今年她成功營(yíng)銷了企業(yè)網(wǎng)上銀行20戶，電話銀行30戶，待發(fā)工資10戶，代發(fā)工資戶月交易量上1000萬(wàn)，為該行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

要做好工作，僅僅有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力是不夠的，還要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。一次，有一位在該行開戶的理財(cái)金客戶來(lái)網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，見排隊(duì)很長(zhǎng)無(wú)法立即辦理便大發(fā)脾氣，認(rèn)為自己沒有享受到貴賓服務(wù)。當(dāng)時(shí)主任出發(fā)在外，雖然客戶不在柜臺(tái)前，**見狀立即將客戶迎入大戶室，為其倒了一杯水，請(qǐng)其稍等片刻，待自己手中對(duì)公批量帳記完后就為其辦理，平息了客戶的怒火。此后，該客戶多次到網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，都受到了熱情接待。 “投之以桃、報(bào)之以李”，責(zé)任心贏得了客戶，客戶主動(dòng)提出轉(zhuǎn)入100萬(wàn)元存款。

熱情服務(wù)，真誠(chéng)贏得客戶

在長(zhǎng)期的一線服務(wù)工作中，**一直堅(jiān)持做到視客戶為親人，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，以自己真誠(chéng)的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時(shí)總是提前到崗，搶著做好內(nèi)務(wù)工作，并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù)，以飽滿的熱情，迎接著每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶，對(duì)個(gè)別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動(dòng)他們，竭力使每一位客戶高興而來(lái)，滿意而去。去年，有一個(gè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，丈夫長(zhǎng)期在外地工作，家里只剩她一人照顧讀小學(xué)的兒子，有一天她來(lái)辦完業(yè)務(wù)因?yàn)槊χ雍⒆樱Y(jié)果把裝有空白支票、印鑒章、20xx多元現(xiàn)金的文件夾丟在了填憑條桌上，**發(fā)現(xiàn)后，立即通知了大堂經(jīng)理，并抓緊聯(lián)系該客戶，20分鐘后，客戶幾乎是用沖刺的速度回到了網(wǎng)點(diǎn)，當(dāng)**向她舉起那個(gè)熟悉的文件夾，該客戶長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，連聲道謝。從此，她成為工行最忠誠(chéng)的客戶之一。

兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)凝結(jié)無(wú)私情

市行營(yíng)業(yè)部工作緊張，業(yè)務(wù)量大，**每天早7點(diǎn)半就來(lái)到單位，晚上通常要在19點(diǎn)以后才能下班，一天的工作時(shí)間近十二個(gè)小時(shí)。每年的“元旦”、“五一”、“國(guó)慶”等法定節(jié)假日，是親人團(tuán)聚、共享天倫的日子，她主動(dòng)放棄了休假，依然堅(jiān)守崗位。幾年來(lái)，沒有真正的完整地度過(guò)一個(gè)“元旦“、”五一“、”國(guó)慶“。即使是平時(shí)的休息日，只要工作需要，總是隨叫隨到，沒有任何一句怨言，她始終認(rèn)為，要珍惜自己的工作崗位，作為一名職員，做好自己的工作是天職。作為一個(gè)女人、妻子、母親、女兒，承受著工作和家庭的雙重壓力。但在家庭和事業(yè)的天平上，她把砝碼總是放在事業(yè)上，用忘我的工作精神贏得領(lǐng)導(dǎo)信任和員工的敬重。由于她丈夫常年在外地工作，孩子的生活和教育問(wèn)題就成了最大的難題。由于網(wǎng)點(diǎn)7：30上班，為不耽誤工作，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都是早早把孩子叫醒， 用披星戴月來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分。下午放學(xué)，孩子餓了，只能自己吃點(diǎn)方便面，**與其他母親一樣疼愛自己的孩子，所以每提起這些，總有一種對(duì)兒子的愧疚。今年春天，兒子做了扁桃體摘除手術(shù)，在兒子做完手術(shù)的第二天，**望著孩子腫脹的小臉，心痛得掉下了眼淚，但此時(shí)，正值旺季業(yè)務(wù)競(jìng)賽關(guān)鍵時(shí)候，因?yàn)閱挝蝗耸志o張，**硬是把孩子托付給父母后就來(lái)到單位上班。這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊同。

**兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，得到了客戶、市行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，在市行進(jìn)行的民主評(píng)議中，得分多次名列前茅，被市行評(píng)為先進(jìn)工作者，連續(xù)多年考核評(píng)為優(yōu)秀員工，并獲得了泰安分行的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。展望工行改革發(fā)展前景，**倍受鼓舞，充滿信心。努力學(xué)習(xí)，勤于思考，銳意創(chuàng)新，全面提升自身素質(zhì)，為工行的改革發(fā)展獻(xiàn)出自己的才智，是該同志不懈的追求。一個(gè)平凡、默默無(wú)聞的女職工，憑著無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神和對(duì)工行事業(yè)執(zhí)著的追求，踏著時(shí)代的節(jié)拍，奏出了美麗的華彩樂(lè)章，她義無(wú)反顧地在工行這片沃土上繼續(xù)追求、耕耘，向著更高、更新、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

? 村官防疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ?

張蓓，高三英語(yǔ)教師，英語(yǔ)科班畢業(yè)，入職十年，知性美女。

據(jù)傳，十年前張蓓老師應(yīng)聘面試時(shí)，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“為什么來(lái)教學(xué)？”別的老師長(zhǎng)篇大論，張蓓只回答了四個(gè)字：“因?yàn)橄矚g”。結(jié)果，張蓓老師面試第一。

校長(zhǎng)慧眼如炬。把教師當(dāng)職業(yè)的人，雖苦雖累，但收入可以養(yǎng)家糊口；把教師當(dāng)事業(yè)的人，也苦也累，但人生終點(diǎn)會(huì)收獲滿滿的成就和幸福；只有把教師當(dāng)興趣愛好，當(dāng)精神享受的人，不苦也不累，而且終其一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收割著快樂(lè)、幸福、愉悅和感動(dòng)，當(dāng)然更有成就。

張蓓沒有妄言。

她坦言：

我喜歡英語(yǔ)。我看到英語(yǔ)文字就像在欣賞一幅畫；我讀起英語(yǔ)課文就好像在唱一首歌。

我喜歡教書。喜歡站在講臺(tái)上好為人師的感覺，喜歡孩子們瞪著大大的眼睛看著我。

我喜歡學(xué)生們。喜歡簡(jiǎn)單美好純真的心靈，喜歡和學(xué)生們待在一起，喜歡他們叫我一聲“蓓姐”，喜歡此刻心都要化了的感覺。

我不買化妝品，心態(tài)受學(xué)生感染，人就特別年輕，所以，學(xué)生就是我的化妝品，教師職業(yè)就是我的化妝品。

職業(yè)境界如此，真是羨煞旁人！

對(duì)于張蓓老師來(lái)說(shuō)，十年來(lái)得獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，教學(xué)成績(jī)?cè)缫巡荒艹蔀槠渥畲蟮牧咙c(diǎn)。她的亮點(diǎn)在于她還是一個(gè)講究方法的“智慧型”老師。

在工作中她發(fā)現(xiàn)，和學(xué)生溝通尤其需要“智慧”，簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)指責(zé)好像只會(huì)讓事情更糟糕——學(xué)生厭學(xué)，老師氣出內(nèi)傷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和探索，終于她找到了既不懲罰也不嬌縱的教育方法，那就是“正面管教”。“正面管教”旨在讓學(xué)生在堅(jiān)定和善的氣氛中，培養(yǎng)出責(zé)任感以及自己解決問(wèn)題的能力，這其中就包括如何表?yè)P(yáng)學(xué)生。

比如，我們稱贊一個(gè)學(xué)生，要稱贊他努力，而不稱贊他聰明，從而讓他意識(shí)到努力有價(jià)值，而自詡聰明毫無(wú)益處；對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，要努力幫助他恢復(fù)自信，所有的問(wèn)題都是從失去自信開始；針對(duì)犯錯(cuò)誤，可以嘗試以下話術(shù)：“我相信你知道什么對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)是最好的”，“我相信你的判斷”等。

張蓓老師的“正面管教”，讓教室里散發(fā)出一種民主、自由、和諧的氛圍。

張蓓老師還是愛學(xué)習(xí)的人。她除了學(xué)習(xí)了解心理學(xué)方面有關(guān)知識(shí)，還注重提升自己的業(yè)務(wù)水平。

她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《邏輯英語(yǔ)》，希望用更清晰有效的講解幫助學(xué)生理解英語(yǔ)的“秘密”。比如說(shuō)，名詞為什么有復(fù)數(shù)？單三人稱為什么要加“s”？探究了語(yǔ)言背后的深層次邏輯，才能說(shuō)清楚為什么，而不是用“固定搭配”作為惟一的答案。

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xxx，男，漢族，現(xiàn)齡47歲，中共黨員，現(xiàn)就職于丁家橋鎮(zhèn)丁橋村黨支部。自2008年任職以來(lái)，他始終牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨的紀(jì)律，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)。他平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)，注重通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)提高自身素質(zhì)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，是一位優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。該同志以黨性為后盾，以政治職責(zé)感為動(dòng)力，不計(jì)個(gè)人名與利，熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)。以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了用心貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。

一、自覺學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

身為一名黨務(wù)工作者，xxx很清楚，并且深知：作為一名黨務(wù)工作者，務(wù)必具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期下的黨務(wù)工作提出了更高的要求。為此，他十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)刻和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，發(fā)奮加入一村一名大學(xué)生村干部計(jì)劃，此刻正在讀函授本科繼續(xù)學(xué)習(xí);在平時(shí)的工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好組織工作的潛質(zhì)。注重加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國(guó)家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央持續(xù)高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺理解監(jiān)督。平時(shí)關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，為人正派，堅(jiān)持原則，清正廉潔，能自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并用心開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，具有開拓創(chuàng)新精神。以較高的思想政治覺悟出色地完成了各項(xiàng)本職工作。

二、盡職盡責(zé)做好本職工作

xxx時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己，以一名村支委干部要求來(lái)約束自己，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治職責(zé)感，在村務(wù)各項(xiàng)工作中進(jìn)入主角特別快。近幾年的工作中，xxx多次承擔(dān)和負(fù)責(zé)完成大型組織活動(dòng)，在村起草了多個(gè)組織、黨建方面的文件、材料和制度，表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作潛質(zhì)，村委其他黨務(wù)工作者樹立了榜樣。

任職以來(lái)，把主要精力投入在黨建工作上，基層黨建工作事繁任務(wù)重，但他工作用心主動(dòng)，遇到突擊性工作任務(wù)時(shí)經(jīng)常沒有節(jié)假日，有時(shí)還夜間加班，他都無(wú)怨無(wú)悔。黨建各項(xiàng)工作都能出色地完成。他注重黨建基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化“六大載體”建設(shè)，重視農(nóng)村黨員作用的發(fā)揮，在農(nóng)村無(wú)職黨員中開展設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)村無(wú)職黨員的作用，“雙培雙帶”先鋒工作的有效開展，黨員的先鋒模范作用得到很好地體現(xiàn)。同時(shí)他能用心協(xié)調(diào)村“兩委”各項(xiàng)工作，工作方法靈活，能深入到農(nóng)戶家中向群眾做耐心細(xì)致的工作，講清國(guó)家各項(xiàng)政策規(guī)定，得到群眾的明白和支持，及時(shí)化解各項(xiàng)矛盾糾紛。

xxx幾年如一日，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作量，也從無(wú)怨言。目前他承擔(dān)著黨費(fèi)管理、黨員統(tǒng)計(jì)及黨員信息系統(tǒng)的維護(hù)、黨員管理、黨員發(fā)展及組織關(guān)聯(lián)接轉(zhuǎn)等工作，工作量大，涉及面廣，但他總是不厭其煩、有條不紊地搞好自己的工作。更難能可貴的是還能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。他總是利用業(yè)余時(shí)刻加班加點(diǎn)，認(rèn)真做好“三會(huì)和一課”等會(huì)議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務(wù)性工作而影響本職工作。對(duì)此，他無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)此不疲，不計(jì)個(gè)人名利，表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作職責(zé)心和熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)的堅(jiān)忍不拔精神。

三、嚴(yán)把黨員發(fā)展工作關(guān)

近幾年，村里黨員發(fā)展工作很有成效，作為具體負(fù)責(zé)黨員發(fā)展工作的xxx，配合支委做了超多的工作。幾年來(lái)，他認(rèn)真貫徹“十六”字方針，堅(jiān)持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質(zhì)量放在第一位，為了掌握和了解到發(fā)展對(duì)象的真實(shí)狀況，不讓不合格人員跨入黨組織的大門，先后找人談話有幾百人次，走遍全村各個(gè)角落，收集有關(guān)狀況。在找積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)貼合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志，指出不足，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo)，并鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)奮。

自2008年4月以來(lái)協(xié)助村支委培養(yǎng)黨員2名、預(yù)備黨員2名、入黨積極分子5名。

四、真誠(chéng)待人，熱心助人

xxx參加工作三年以來(lái)，一向與人相處很好，朋友很多。他時(shí)常說(shuō)，一個(gè)人關(guān)心其同事，首先就要干好本職工作，不好讓別人來(lái)替自己操心、費(fèi)力;其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把。他對(duì)同事總是熱心幫忙。在村委同事之間，平時(shí)總是像關(guān)心親人一樣關(guān)心同事，如誰(shuí)家有什么困難，總是挺身而出，全力相助;對(duì)待村里同事是這樣，對(duì)待其它村的黨員、干部也是如此，他常說(shuō)，村黨支部是村里黨員之家，我們村支委工作人員就是全村黨員的“家長(zhǎng)”，也就務(wù)必履行好“家長(zhǎng)”的義務(wù)。因此，一旦聽說(shuō)有同志病了或是發(fā)生什么事情，他都主動(dòng)提醒村委，并親自去看望。xxx總是笑臉向迎，熱情接待每一位來(lái)訪者，該同志為人服務(wù)的心境和友善態(tài)度，深受黨員群眾的好評(píng)。

這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深深打動(dòng)著他身邊的每一個(gè)黨務(wù)工作者。時(shí)刻證明，xxx在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

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xx縣水務(wù)服務(wù)中心防汛抗旱辦公室是縣防汛抗旱指揮部下設(shè)的一個(gè)職能辦公室，肩負(fù)著汛期我縣6鄉(xiāng)5鎮(zhèn)預(yù)警監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)收集與上報(bào)以及汛期防汛搶險(xiǎn)的調(diào)度及現(xiàn)場(chǎng)值班值守任務(wù)。

在20xx年的7月8日，連續(xù)3天的特大暴雨突如其來(lái)，這對(duì)于地勢(shì)平坦、多處低洼地帶的xx鎮(zhèn)熱坤村來(lái)說(shuō)，是一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)嚴(yán)峻汛情，在縣防汛抗旱指揮部精心組織，周密部署下，我作為防汛中心女干部以實(shí)際行動(dòng)在防汛搶險(xiǎn)中彰顯了一位防汛抗旱水務(wù)工作者的本色，贏得了xx鎮(zhèn)干部群眾的一致好評(píng)。

汛前，堅(jiān)決做到“防患于未然”。今年4月中旬，作為縣水務(wù)中心防辦主任的我，始終把防汛工作擺上重要位置放在心上，抓在手上，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，科學(xué)防控，落實(shí)措施。我積極組織做好干部群眾的宣傳教育工作，下發(fā)了汛前準(zhǔn)備工作意見，把各項(xiàng)防汛責(zé)任落實(shí)到人；積極清點(diǎn)并提前籌備麻袋、鐵鍬、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物資，要求各村成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，制定防汛避險(xiǎn)預(yù)案，設(shè)立村級(jí)防汛報(bào)警員，建立了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)防汛值班預(yù)警監(jiān)測(cè)制度，堅(jiān)持做到汛期值班，險(xiǎn)情巡查，災(zāi)情快報(bào)。正是立足于牢固的責(zé)任和大局意識(shí)，未雨綢繆，措施到位，才防患于未然，為防大洪、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi)夯下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月8日是個(gè)星期天，早上，縣城下起了大雨。我接到xx鎮(zhèn)防汛值班員上報(bào)的險(xiǎn)情——“熱坤村定居點(diǎn)多數(shù)牧戶家中積水”，接到這一通知，我第一時(shí)間將汛情上報(bào)縣防汛抗旱指揮部，同時(shí)與水務(wù)中心干部一起前往熱坤村。由于降雨強(qiáng)度大、積雨面積廣，導(dǎo)致定居點(diǎn)大面積積水，最大的險(xiǎn)情是黃河流域xx鎮(zhèn)白河段即將決堤。面對(duì)這一險(xiǎn)情，我不顧渾身濕透的自己，與水務(wù)中心干部一起，組織在場(chǎng)的牧民群眾取沙裝袋填堵河堤，雨水淋濕了衣服，鞋內(nèi)灌滿了泥沙，我和我的同事們?nèi)徊活櫍b沙袋、壘堤壩，7月8日一整天，我一邊連續(xù)向縣上匯報(bào)災(zāi)情，一邊和堅(jiān)守在搶險(xiǎn)一線的同事們一起組織轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地段的年邁老人、婦女、兒童等人群，迅速通知其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)災(zāi)情，我和我的同事們?cè)趽岆U(xiǎn)一線一直奮戰(zhàn)到凌晨1點(diǎn)，通過(guò)應(yīng)急部門調(diào)動(dòng)的運(yùn)料車、大型挖機(jī)的配合下，終于控制住了險(xiǎn)情。在7月9日，顧不得休息，我與我的同事先后瓦切鎮(zhèn)、麥洼鄉(xiāng)查看汛情。在之后的近三個(gè)多月時(shí)間里，我連續(xù)勞碌奔波，沒有睡過(guò)一夜安穩(wěn)覺；奮戰(zhàn)在防汛一線，哪里有汛情哪里就有我和同事們的身影。

作為一名防汛辦的女干部，雨暴風(fēng)狂，擋不住我沖鋒在前、抗洪搶險(xiǎn)的腳步；總是沖在前面體現(xiàn)出吃苦在先、戰(zhàn)勝災(zāi)害的意志。我始終把全心全意為人民服務(wù)的宗旨寫進(jìn)了防汛搶險(xiǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)里。在大災(zāi)大難面前，我以服務(wù)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)和品格作出了最好的詮釋！

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“咱們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢(shì)澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否，請(qǐng)看看咱們的xxx。

xxx是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅(jiān)定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識(shí)青年或者說(shuō)農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)為變配電專業(yè)的施工專家，成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>

有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當(dāng)下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實(shí)嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場(chǎng)一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!

那么xxx呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，是否無(wú)足輕重?

烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無(wú)法正常顯示，xxx和咱們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場(chǎng)，xxx挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國(guó)專家面前展示中國(guó)工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時(shí)代精神。xxx一路走來(lái)，桃李滿天下，上至所在單位——中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊(duì)精神。

從xxx的身上看到了當(dāng)代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭(zhēng)先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績(jī)，用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價(jià)值，在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo)，站立于時(shí)代潮頭。xxx的身后還有很多平凡的中國(guó)中鐵的工人，他們踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動(dòng)力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅(jiān)力量。

一滴水怎么樣才不會(huì)干涸?那就融入大海吧!xxx是一個(gè)平凡的人，他融入中國(guó)中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，是咱們工人的杰出代表!

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