工作總結(jié)|五年級中隊工作總結(jié)(系列18篇)
發(fā)表時間:2023-08-02五年級中隊工作總結(jié)(系列18篇)。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
時光流逝飛快,充實忙碌的工作已經(jīng)到了期末,一學(xué)期來,德育處根據(jù)鎮(zhèn)、校工作計劃,以構(gòu)建“參與式”的德育主題模式,精心營造“悅已、悅?cè)恕偧{社會”的德育文化實踐活動,通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活,與心育結(jié)合起來,培養(yǎng)了一批習(xí)慣良好、性格陽光、全面發(fā)展的實小學(xué)子,建設(shè)了一支師德高、師風(fēng)正、師心美的教育隊伍。下面對一學(xué)期德育工作作一總結(jié)。
新學(xué)年的第一天,一年級團隊是最忙碌的年級之一。從幼兒園進入小學(xué)是孩子一生中很重要的轉(zhuǎn)折點,新的環(huán)境、新的生活、新的老師和伙伴都需要他熟悉、適應(yīng),孩子能否順利地度過這個重要轉(zhuǎn)折時期,一年級團隊做了精心的準(zhǔn)備。
在李輝級長的帶領(lǐng)下,積極籌劃新生們?nèi)雽W(xué)的常規(guī)教育,讓他們在心理上、知識的學(xué)習(xí)中,才能自信、自如的應(yīng)對與日俱增的學(xué)習(xí)任務(wù),逐步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。如各班制作水牌,佩戴胸卡,同學(xué)們很快就成了好朋友。帶著新生認識校園環(huán)境,告知他們將來的六年會在這里學(xué)習(xí)生活,同時激發(fā)他們“我要學(xué)習(xí)”的欲望。學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的形成更是花盡他們一學(xué)期的心血。上課開小差,放學(xué)路隊的秩序,課間追逐造成的傷痛……他們費盡心機。就是這么一群特殊的團體,在一年級老師抓大放小,抓細放粗的原則下,用愛心、耐心、恒心,逐漸讓他們形成了良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李輝級長在工作總結(jié)說道:班主任每天都是早早的到校,晚上都是6:30左右才離開辦公室,1班的蔣細妹老師對待學(xué)生非常有耐心,雖然有個別特殊的學(xué)生,但在老師的心中都是一樣的,2班的張維維老師對待學(xué)生非常有信心,雖然調(diào)皮學(xué)生不少,但她依然盡心盡力期特孩子們的改變。3班的鄧蓮茹老師,幾乎每天都是最早到辦公室的,對待工作一絲不茍,管理班級也非常有經(jīng)驗,4班的葉玉芳老師對待學(xué)生也很有愛心,孩子再笨,在父母的心中都是寶貝,用盡全力去教好這群寶貝,5班的汪冰老師事事親力親為,不管是體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)都是保持領(lǐng)頭羊的地位,6班的戴肖茵,很快融入到這個大家庭,是個很有責(zé)任心的老師,班級管理越來越棒,7班的陳波老師,對待每項工作也是非常有責(zé)任心,高效的完成學(xué)校的各項工作,8班的何秀梅老師非常的和藹可親,用愛用心去呵護每一個孩子。
五年級全體老師以“認真踏實、團結(jié)進取”的工作態(tài)度積極配合和完成學(xué)校各項工作。他們團結(jié)向上、互幫互助,級部里的每位老師用心工作,努力在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。雖然本學(xué)期工作繁忙勞累,有時在工作過程中也會遇到難題,但是五年級級部的老師群策群力,互相幫忙,經(jīng)常討論如何解決學(xué)生所出現(xiàn)的問題。在12月份“xx特色學(xué)?!眲?chuàng)評工作中,由于級部的工作突出受到學(xué)校的肯定。
五年級團隊在與家長的情感溝通表現(xiàn)出色,增進教師與家長的相互理解,是家校教育合力做的最好的級部之一。同事們認真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,優(yōu)生率也是最高的級部之一。我們要為級長點贊,更要為五年級團隊的精神點贊。
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五年級“感恩的心”主題隊會活動方案
活動目的:
1認知:通過主題小組會議,讓學(xué)生知道有多少人在成長過程中付出了努力和關(guān)心,學(xué)會感恩,
2情感:使學(xué)生學(xué)會感恩,提高素質(zhì),成為生活中堅強的人。
3、 行為:通過朗讀詩歌、歌曲、故事、舞蹈等形式,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責(zé)任。
參加人員:五年級(一)中隊全體成員
活動過程:
中隊長:起立!立正
(1) 每個隊長組成一各小組,并向中隊長報告人數(shù)。(四個小隊)
1.我們第一小隊(14)人。實到(14)人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。
2.我們第二小隊(14)人。實到(14)人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。
3.我們第三小隊(14)人。實到(14)人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。
4.我們第四小隊(13)人。實到(12)人,報告完畢。中隊長:接受你的報告
(2) 中隊長向指導(dǎo)員報告人數(shù)。
中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,五一中隊原有(55)人,實到(54),《感恩的心》五年級中隊會一切工作準(zhǔn)備完畢,請您參加,并給予指導(dǎo),報告完畢
(3) 輔導(dǎo)員:你可以開始了。預(yù)祝團隊會議圓滿成功!
一、中隊長宣布隊會開始:
第一項:全體起立,舉起隊旗敬禮。
第二項:唱隊歌。
a: 有一種行為叫做感恩。感恩的人是美麗的。
b: 有一種行為叫做感恩。做感恩事的人是高尚的。
a:感恩是一種生活態(tài)度。
b:感恩是一份銘心之謝。
ab合:景村鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級中隊“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。
中隊長:感恩父母
a: 人是萬物的靈魂,人與人之間的關(guān)系是用愛編織的。
b: 如果你留心,你會發(fā)現(xiàn)我們一直被愛包圍著。
(全體):感恩先要知恩,知恩當(dāng)思報恩。
a: 早上,你發(fā)燒了,媽媽把藥片放在你手里,你欣賞過嗎?
b: 在路上,你摔倒了,爸爸扶你起來,你感激嗎?
a: 父母的愛,在親吻里。
b: 父母的愛,在撫摸里。
a 古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?/p>
b: 我們說:“可憐天下父母心。”
a: 父母給育我們健康的成長。
b: 當(dāng)我們孤獨時,父母給我們信心和力量。
(ab合全體): 數(shù)年春秋清苦日,
無顏白發(fā)換青絲。
寸草之心須明示,
莫到春暉不再時。
a: 回首往事,我們醒來了
b: 父母所做的每一件小事都蘊含著深厚的感情。
ab(合):多么偉大的父愛,多么無私的母愛。
b: 世界上最偉大的愛是父愛和母愛。
a: 世界上最深的愛是孩子對父母的愛。
ab(合):讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!
b:請聽獻給父母的詩朗誦:《父母的愛》
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是——媽媽
他就是——爸爸
是您將我?guī)У搅耸澜?,并使我認識了世界
是你教我如何走路,陪我度過春夏
如果我是風(fēng)箏,你就是拉動風(fēng)箏的繩子
如果我是一艘船,你就是燈塔和港口
您用愛心澆灌,您用精心磨礪
您的眼睛注滿了殷殷囑托
這是母愛,她軟如水,輕如煙
這是我父親的愛。 他深如海,善良如山
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田
但父母的愛永遠留在我們心中
中隊長:感恩老師
a: 誰領(lǐng)我們成為寬闊的教師,教導(dǎo)我們豐富的知識?
(全體):是老師
b: 是誰把調(diào)皮的我們教育成體貼和樂于助人的人?
(全體):是老師!
a:是老師讓我們健康成長。
b: 是老師無私地把我們的青春奉獻給了我們,我們將永遠心存感激。
a:請聽快板《夸老師》:
快板: 合:打竹板,劈枇啪,咱將老師聲聲夸。
甲:聲聲夸,夸個啥?
乙:夸咱老師頂呱呱。
甲:哪些事,頂呱呱?
b: 我們今年上五年級。老師們不師每天都離開教室。
甲:教什么?
b: 他教導(dǎo)我們要牢記文化知識,為國爭光,為人民服務(wù)。
甲:教的好!
b: 他教我們努力學(xué)習(xí)文化,認真做作業(yè)。
a: 他教導(dǎo)我們在成就面前要謙虛,不要怕困難。
乙:教得透。
甲:他教我們早晨練、晚上練、三伏練、三九練,一年四季練練練。
(甲乙合):對對對,一年四季練練練!
a: 老師說,身體是寶,鍛煉的是負擔(dān)。
乙:教得全!
甲:思想是先導(dǎo),做人道理老師教。
b:學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。老師教我們走正確的路。
甲乙(合):這個夸,那個夸,人人爭把老師
ab合:這兩位位同學(xué)夸得好,道出了我們的心聲。所以我們要感謝老師。
中隊長:感恩同學(xué)
a:我們來自不同的地方
b:我們同在一個班級。
a:一起分享歡笑、眼淚
b:一起分享失敗與榮譽
a:一起分享成長的煩惱與快樂
阿伯和:在分享和成長的過程中,我們每天都在感受美好。
a: 親愛的同學(xué)們,你們還記得我們身邊發(fā)生的值得我們欣賞和感激的事情嗎?
b:學(xué)生交流:(××請你來說): 我遇到不會的題同桌認真給我講;
請你來說):我生病了,同學(xué)們問寒問暖;
請你來說): 我個子小,大家?guī)臀易鲋等臻吆诎濉?/p>
(××請你來說):我腳崴了,同學(xué)們背我回家。
a: 人非圣賢,孰能無過。
b:一個真誠的道歉,便能讓人冰釋前嫌。
a:感謝朋友,感謝生活。
b: 你會發(fā)現(xiàn)生活精彩無限!
中隊長:傾訴心聲
a:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的父母,是你們給了我們寶貴的生命;
b:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的老師,是你們給了我們無窮的知識;
a:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的朋友,是你們給了我們克服困難的力量;
b:學(xué)會感恩——(全體);感激我們周圍的一切,是你們讓我們和諧健康地成長!
ab(合):學(xué)會感恩,不要忘記對他們說一聲——“謝謝”!
a: 感謝所有讓你堅強的人。
b:他們是您真正快樂和快樂!
ab:感恩于心,與愛同行。
ab:請欣賞歌曲《感恩的心》
二:請輔導(dǎo)員老師講話。
同學(xué)們,看了你們的節(jié)目,我非常高興,希望你們在今后的成長道路上學(xué)會感恩,善待父母,老師,同學(xué),身邊的每一個人!
三.中隊長:(全體起立)
呼號:準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)!時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗,敬禮!禮畢!
ab:五(1)“感恩的心”主題隊會到此結(jié)束。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
時間過的真快,回顧這學(xué)期,讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學(xué)期來,我們各班時刻以學(xué)校少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定中隊工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質(zhì)教育,使我們旭日中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、切實抓好少先隊常規(guī)工作,促使中隊管理工作上新臺階。
一學(xué)期來,我堅持做好旭日中隊的各項常規(guī)工作,促使我們旭日中隊充滿活力。
1、堅持規(guī)范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生認真準(zhǔn)時召開主體隊會,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,給學(xué)生樹立了安全意識,使學(xué)生受到了一次安全教育。
2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度,每周定期檢查,每月評比,督促學(xué)生的一言一行,使旭日中隊“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)模范中隊干部。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班委嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進行不定期的檢查,通過各種形式及時表揚、批評,讓班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。通過舉行出板報,搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們
熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。
三、積極開展四好少年評比活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結(jié)合升旗儀式對學(xué)生進行熱愛祖國的教育,進而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛祖國”的四好少年。
2、根據(jù)學(xué)生在體育課,大課間活動的表現(xiàn),來評比具有健康體魄的好少年。
3、觀察學(xué)生之間的團結(jié)友愛的行為,以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)為主,來評選團結(jié)友愛的好少年。
4、依據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學(xué)習(xí)進步的好少年。
總之,在這一學(xué)期來,我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期我們班的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。一、基本情況分析:本班學(xué)生31人,隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力,第二類學(xué)生,所占比例最大,
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。
一、基本情況分析:
本班學(xué)生31人,隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類:第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力,第二類學(xué)生,所占比例最大,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:家長教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,造成成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,也取得了一些成績和經(jīng)驗,現(xiàn)作出總結(jié)
二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法
(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中,顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,從檢測的情況來看,孩子們對字形掌握比較好,錯別字很少。這是與家長在家聽寫指導(dǎo)有力還有每天早自習(xí)聽寫過關(guān)有很大關(guān)系??梢姼冻鼍陀惺斋@。字義的理解對文章的感悟很重要,而現(xiàn)在收入的課文中有很多難以理解的詞,在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語解釋就是一味的抄參考資料或字典,并沒有真正的理解,在課堂上如果一個一個要學(xué)生解釋,顯得枯燥,有些學(xué)生就是照著參考資料念出來,沒有什么實效,放到課文中聯(lián)系上下文理解,費時多,我們略讀課文一般是一課時,講讀課文一般是二到三課時,時間也不允許老師逐字逐句的講解,只能講解重點詞句,其它詞語的疏通理解還是要在預(yù)習(xí)時完成。老師已教給孩子方法,具體實行還有待于個人,有些學(xué)習(xí)能力強的孩子會自覺完成,本學(xué)期在這方面進行了狠抓。我則采用了多種形式的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外,對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來,學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識點時,都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時,要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
一學(xué)期很快就要過去了,回顧本學(xué)期,我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本人認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),下面是本人一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下:
首先我在思想上嚴格要求自己。“學(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中樹立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在教學(xué)方面,我認真負責(zé),虛心請教,提高教學(xué)水平,做好備課上課。為了上好課,我做了下面的工作:1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學(xué)中把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,提高課堂教學(xué)的效率;在課堂上合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。4、布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,一年級的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對各種問題,我在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。
1、本班級學(xué)生成績發(fā)展不平衡,在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?,還需提高;
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,有待今后努力。
3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之,一學(xué)期的工作已結(jié)束,有收獲,同時也有不足;當(dāng)然,工作成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助及關(guān)懷;工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進步。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
一、活動目的:
1讓學(xué)生了解父母的愛,感受父母的愛,體會愛的神圣、無私和偉大
2讓學(xué)生學(xué)會理解父母,尊重父母,用實際行動回報父母
二、活動記錄:
中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù):“(敬禮)報告輔導(dǎo)員老師,五年級中隊?wèi)?yīng)到59人,實到59人,今天我們準(zhǔn)備舉行〈〈感恩父母〉〉的中隊活動,請求您的批準(zhǔn)!(敬禮)”
輔導(dǎo)員:(敬禮)接受你的報告.同意你們的請求.預(yù)祝活動取得圓滿成功!
中隊長:謝謝輔導(dǎo)員.
三、中隊長宣布:五年級中隊《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始.
第一項:出旗敬禮,完畢
第二項:唱隊歌,有請指揮。請坐
第三項:中隊長講話
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
4、 第四:活動開始,請主持舞臺
(1)講故事《奇跡的名字叫父親》
(2)集體詩朗誦 《學(xué)會感恩》
(3)歌曲《媽媽的吻》
(4)講關(guān)于《感恩父母》的故事
(學(xué)生講述了有關(guān)父母照看孩子的真實故事。)
①六旬老父捐腎救子: xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?
我寧愿死也不愿看著你死!
② 年輕的母親們?yōu)榱司群⒆訝奚俗约海?月27日下午,沈陽市五里河公園一名5歲男孩掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。
劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部?!?/p>
學(xué)生們:你對上面的故事有什么感覺?
(5)采訪同學(xué)
(6)集體唱《感恩的心》
男:同學(xué)們,讓我們?yōu)楦改斧I上《感恩的心》,全班同唱《感恩的心》。
(7)《感恩宣言》
女人:永遠懷有一顆感恩的心,被父母感動,愛著自己的愛
男人:多么動人的歌,多么動人的時刻
女:現(xiàn)在我們還小,不能為爸爸媽媽做什么偉大的事情,但我們可以認真學(xué)習(xí),爭取好的表現(xiàn)來感謝爸爸媽媽對我們的那一份真摯的愛。
男:在我們班,很多孩子表現(xiàn)很好,用最好的回報父母的愛。
女人:我們小小的進步影響著我們父母的心。
男:我希望我們能用實際行動回報父母的真摯愛。
女:父母疼愛,溫柔善良像碧月,經(jīng)常在心里問,什么**?
五、輔導(dǎo)員總結(jié)——感恩之情
孩子們,聽了你們動情的演講,看到你們精彩的表演,老師深受感動。對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛。愛就像涓涓細流,無聲,卻能滋潤干涸的心。
它雖然平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大。
“誰言寸草心,報得三春暉?!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢 ?
但一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母,對他人的一種無聲的感激.同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,生活因為你們的愛,孝順和感恩而變得更好。
2011年11月25日
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)社會主義合格公民,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
(一)加強少先隊的常規(guī)管理
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。
繼續(xù)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。
2、進一步完善各班的常規(guī)評比工作。
本學(xué)期,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行進一步分工落實,讓隊干部明確自己在服務(wù)工作中的內(nèi)容、方法、時間、區(qū)域等,加大檢查力度,以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到及時反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上,每月評比發(fā)放流動紅旗,努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形,結(jié)合國旗下講話,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。利用校園板報的形式,向?qū)W生宣傳“愛黨愛祖國”的知識。
2、開展節(jié)日教育活動。充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。三月份,開展“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動,“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”護綠活動;四月份,清明節(jié)前,組織學(xué)生開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;世界地球日開展環(huán)保宣傳活動;開展迎接“勞動節(jié)”活動;五月份,開展紀(jì)念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節(jié)”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節(jié)活動系列活動;六月份,開展“父親節(jié)”感恩教育活動。
3、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作的重點。充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。組織隊干部每天做好執(zhí)勤工作,做到“門前有監(jiān)督,課間有巡視”,掌握學(xué)生課間活動情況,保障學(xué)生在校園內(nèi)安全活動。
4、開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動。
根據(jù)教育局關(guān)工委要求,開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。在學(xué)生中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)社會主義合格公民。讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進程,掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。
5、積極參加市少工委、團區(qū)委、教育局組織的各項活動。
(三)搞好少先隊陣地建設(shè)
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè),按時召開隊干部例會,做好隊干部培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮隊干部的先鋒作用。
2、繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、抓好中隊建設(shè),中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的`縮影。各中隊工作要落實期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作要求,每月一個教育重點:二月份為文明禮儀教育月,三月份為養(yǎng)成習(xí)慣教育月,四月份為學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月,五月份為環(huán)保教育月,六月份是成果匯報檢查。每月檢查結(jié)束后評選出文明禮儀之星,好習(xí)慣之星,環(huán)保小衛(wèi)士等,并在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)站進行公示表彰。各中隊還要設(shè)有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊特色,展現(xiàn)班級亮點,增強班級的凝集力,促進良好氛圍的形成。
4、繼續(xù)用好“小星星”廣播站,本學(xué)期將由高年級開始,按規(guī)定的欄目各中隊設(shè)計20分鐘的內(nèi)容,板塊、主題、主持人等由各中隊負責(zé),播出效果將記入中隊考核。
5、建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容,營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規(guī)教育主題及重大節(jié)日出黑板報,并進行評比。
三、具體活動安排:
二月份:文明禮儀教育月
1、總結(jié)寒假工作,制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動;
2、“文明美德伴我成長”讀書征文準(zhǔn)備;
3、手抄報評比。內(nèi)容圍繞文明美德、好習(xí)慣等方面。每班至少上交兩份;
4、讀書之星評比準(zhǔn)備。各班組織學(xué)生認真閱讀《文明美德伴我成長》讀本,并寫好讀書筆記,撰寫讀書心得;
5、小星星廣播站恢復(fù)播音;
6、各中隊要上好隊活動課,組織隊員學(xué)習(xí)隊知識,規(guī)范隊禮、呼號、中隊儀式,大隊部將不定時進行檢查評比。
7、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽準(zhǔn)備。
三月份:養(yǎng)成習(xí)慣教育月
1、讀書之星評比活動。在班級中進行評比產(chǎn)生一名讀書之星上報,需上交讀書筆記、讀書心得;
2、3月8日,學(xué)會感恩,“寫給媽媽(老師)一封信”活動;
3、開展“走出校園學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;
4、3月12日,植樹節(jié)當(dāng)天,各中隊組織學(xué)生開展一次植綠護綠活動;
5、“文明美德伴我成長”演講比賽準(zhǔn)備;
6、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。(五年級)
四月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月
1、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,各中隊舉行系列主題隊會、故事會;
2、“文明美德伴我成長”演講比賽;
3、征文上交;
4、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。(三年級、一年級)
5、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。
五月份:環(huán)保教育月
1、慶?!拔逡粐H勞動節(jié)”,開展熱愛勞動的教育;
2、開展“感恩教育”主題系列活動;
3、評選優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊;
六月份:成果匯報展示月
1、慶?!傲弧被顒?;
2、6月5日是世界環(huán)境日,各中隊開展環(huán)保教育主題隊會活動;
2、安排假期法制和安全教育活動;
3、表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊。
期末工作:
1、評選三好學(xué)生、學(xué)陶小標(biāo)兵、行知文明中隊;
2、各中隊期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交;
3、布置暑假生活安排;
4、資料整理歸檔。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
a: 父母給我們生命,培養(yǎng)我們的健康成長。
b: 當(dāng)我們孤獨時,父母給我們信心和力量。
(ab合全體): 數(shù)年春秋清苦日,
無顏白發(fā)換青絲。
寸草之心須明示,
莫到春暉不再時。
a: 回首往事,我們醒來了
b: 父母所做的每一件小事都蘊含著深厚的感情。
ab(合):多么偉大的父愛,多么無私的母愛。
b: 世界上最偉大的愛是父愛和母愛。
a: 世界上最深的愛是孩子對父母的愛。
ab(合):讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!
b:請聽獻給父母的詩朗誦:《父母的愛》
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是——媽媽
他就是——爸爸
是您將我?guī)У搅耸澜纾⑹刮艺J識了世界
是你教我如何走路,陪我度過春夏
如果我是風(fēng)箏,你就是拉動風(fēng)箏的繩子
如果我是一艘船,你就是燈塔和港口
您用愛心澆灌,您用精心磨礪
您的眼睛注滿了殷殷囑托
這是母愛,她軟如水,輕如煙
這是我父親的愛。 他深如海,善良如山
鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?/p>
但父母的愛永遠留在我們心中
中隊長:感恩老師
a: 誰領(lǐng)我們成為寬闊的教師,教導(dǎo)我們豐富的知識?
(全體):是老師
b: 是誰把調(diào)皮的我們教育成體貼和樂于助人的人?
(全體):是老師!
a:是老師讓我們健康成長。
b: 是老師無私地把我們的青春奉獻給了我們,我們將永遠心存感激。
a:請聽快板《夸老師》:
快板: 合:打竹板,劈枇啪,咱將老師聲聲夸。
甲:聲聲夸,夸個啥?
乙:夸咱老師頂呱呱。
甲:哪些事,頂呱呱?
b: 我們今年上五年級。老師們不師每天都離開教室。
甲:教什么?
b: 他教導(dǎo)我們要牢記文化知識,為國爭光,為人民服務(wù)。
甲:教的好!
b: 他教我們努力學(xué)習(xí)文化,認真做作業(yè)。
a: 他教導(dǎo)我們在成就面前要謙虛,不要怕困難。
乙:教得透。
甲:他教我們早晨練、晚上練、三伏練、三九練,一年四季練練練。
(甲乙合):對對對,一年四季練練練!
a: 老師說,身體是寶,鍛煉的是負擔(dān)。
乙:教得全!
甲:思想是先導(dǎo),做人道理老師教。
b:學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。老師教我們走正確的路。
甲乙(合):這個夸,那個夸,人人爭把老師
ab合:這兩位位同學(xué)夸得好,道出了我們的心聲。所以我們要感謝老師。
中隊長:感恩同學(xué)
a:我們來自不同的地方
b:我們同在一個班級。
a:一起分享歡笑、眼淚
b:一起分享失敗與榮譽
a:一起分享成長的煩惱與快樂
阿伯和:在分享和成長的過程中,我們每天都在感受美好。
a: 親愛的同學(xué)們,你們還記得我們身邊發(fā)生的值得我們欣賞和感激的事情嗎?
b:學(xué)生交流:(××請你來說): 我遇到不會的題同桌認真給我講;
請你來說):我生病了,同學(xué)們問寒問暖;
請你來說): 我個子小,大家?guī)臀易鲋等臻吆诎濉?/p>
(××請你來說):我腳崴了,同學(xué)們背我回家。
a: 人非圣賢,孰能無過。
b:一個真誠的道歉,便能讓人冰釋前嫌。
a:感謝朋友,感謝生活。
b: 你會發(fā)現(xiàn)生活精彩無限!
中隊長:傾訴心聲
a:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的父母,是你們給了我們寶貴的生命;
b:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的老師,是你們給了我們無窮的知識;
a:學(xué)會感恩——(全體):感激我們的朋友,是你們給了我們克服困難的力量;
b:學(xué)會感恩——(全體);感激我們周圍的一切,是你們讓我們和諧健康地成長!
ab(合):學(xué)會感恩,不要忘記對他們說一聲——“謝謝”!
a: 感謝所有讓你堅強的人。
b:他們是您真正感到幸福和快樂!
ab:感恩于心,與愛同行。
ab:請欣賞歌曲《感恩的心》
二:請輔導(dǎo)員老師講話。
同學(xué)們,看了你們的節(jié)目,我非常高興,希望你們在今后的成長道路上學(xué)會感恩,善待父母,老師,同學(xué),身邊的每一個人!
三.中隊長:(全體起立)
呼號:準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)!時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗,敬禮!禮畢!
ab:五(1)“感恩的心”主題隊會到此結(jié)束。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
不知不覺我們又跨入了新的一年。本學(xué)期,我們的語文工作能以上級精神為指導(dǎo),以改革課堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教
育為目標(biāo),以學(xué)校語文教研組教研課題為中心,突出五年級教材特點,并結(jié)合本班實際情況,嚴格按照期初工作計劃順利開展。現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:
開學(xué)初,我們便組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),本冊教材。了解本冊教材的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點。并把假期遠程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)用于教學(xué)中,努力更新觀念。要求每位教師課前認真鉆研教材,精心設(shè)計教案,努力提高課堂實效,讓學(xué)生在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。能認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點,備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負擔(dān),又提高質(zhì)量。教學(xué)時,能盡量采用最好的方法,提高課堂效率。
本學(xué)期開學(xué)初就要求一位組員精心設(shè)計一堂好課,在校內(nèi)開課,要求其他教師調(diào)好課一定要去聽課,聽課后要針對這堂課展開評價,大家認真探討,找出這節(jié)課的閃光點與不足,取長補短,并且討論出切實有效的解決方法。除了本組的公開課必須要聽以外,凡是學(xué)校組織的其他語文課,我們都會盡量調(diào)開空課前去聽課,通過聽課,評課活動,讓我們教師能夠及時找到自身的缺點,發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,取長補短,提高了我們組教師的整體教學(xué)水平。
我們組共有五位成員,可以說這是一個中青結(jié)合的隊伍,大家的年齡層次不同,教學(xué)經(jīng)驗不同,但是這恰恰成為了我們組的優(yōu)勢,中年教師會將他們的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的告訴我年輕教師,年輕教師則更多的是讓這個小組更具活力,不時的灌輸一些新思想。這樣我們經(jīng)常針對一篇課文,哪怕就是一個小問題而展開激烈的討論,每一次月考以后我們都會拿出試卷坐到一起分析試卷的出題理念,哪一題錯誤率偏高,哪個班級考差了,教師忽視了哪個方面等等,這樣的討論在我們組經(jīng)??梢钥吹?,我們一起討論,力求共同進步。
二、存在的不足:
1、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫能力還
要進一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需在上臺階。
2、差生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績?nèi)耘f不盡人意,努力提高他們的及格率,是我們的奮斗目標(biāo)。
三、下一步工作:
1、加強教師的學(xué)習(xí),開展組內(nèi)老師之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的課堂教學(xué)效率,提高語文教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、備課、提優(yōu)補差等方面做起,明確要求,按要求去做。
2、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴大閱讀量提高他們的綜合水平。
3、努力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,盡力不讓一個學(xué)生掉隊。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
在本學(xué)年年初,我給自己制定了以下目標(biāo):在藝術(shù)修養(yǎng)課上學(xué)習(xí)一門教師藝術(shù)修養(yǎng)課使自己達到“學(xué)高氣雅”;在教學(xué)工作中落實“三課一評”;輔導(dǎo)學(xué)生扎實開展“陽光體育活動”;加強校園安全工作,確保班級學(xué)生無安全事故發(fā)生;強化自己的學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新意識,完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)。xxxx年即將過去,現(xiàn)將本學(xué)年年度圍繞自己定的目標(biāo)所做的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。如校內(nèi)藝術(shù)修養(yǎng)葫蘆絲課,課上認真練,課下堅持練習(xí),努力使自己成為一名學(xué)高氣雅的老師。作為一名教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、教育教學(xué)成績要突出等等,隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。
二、教育教學(xué)方面
1、抓基礎(chǔ)知識和技能,提升寫作能力
由于同學(xué)處在四年級向五年級轉(zhuǎn)變的階段,除了鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能如(字體規(guī)范,準(zhǔn)確)外,還在寫作方面加強訓(xùn)練,進一步鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力。
2、靈活處理教學(xué)方法
我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我盡量多以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學(xué)生各抒已見,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果。例如:我上課時經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。
3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
方法對于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)方法有很多,只要是有用的,都可以試試。
4、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績差的學(xué)生卻常常來不及。利用課余時間進行當(dāng)面教學(xué)。通過一學(xué)期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。
三、其他方面
1、在分管工作上,服從安排,積極主動
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
2、班級管理,力爭上游
定期進行交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全等教育。這一年來,通過同學(xué)的努力,班級流動紅旗常常在我們班級內(nèi)高高飄揚,還有班級板報就是同學(xué)自己收集和板書的,設(shè)計優(yōu)美得體,這就是班級管理有序進行的體現(xiàn)。認真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽。總之一年來,班級學(xué)生無安全事故發(fā)生。學(xué)生高高興興上學(xué)來,快快樂樂回家去。
3、強化自己的學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新意識,完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)。
教書育人,為人師表,嚴于律己,以身作則,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不進行組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課,或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課。
總之,在這一學(xué)年的教學(xué)過程中,本人始終圍繞年度教學(xué)目標(biāo),在藝術(shù)修養(yǎng)課上使自己達到“學(xué)高氣雅”;在教學(xué)工作中落實“三課一評”;輔導(dǎo)學(xué)生扎實開展“陽光體育活動”;加強校園安全工作,確保班級學(xué)生無安全事故發(fā)生;強化自己的學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新意識,完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)等方面。我本人覺得我都保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
四、目標(biāo)完成情況
我認為我本人超額完成本學(xué)年的工作任務(wù)。今后我還會在教學(xué)中不斷改進,以適應(yīng)教育改革的新浪潮。使自己成為一個稱職的語文教師。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
小學(xué)五年級少先隊工作總結(jié) 黎 颯
這個學(xué)期由于原班主任的離任,我不僅當(dāng)上了五(6)班的班主任,還繼續(xù)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作。輔導(dǎo)員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級,這學(xué)期我是兩職一肩挑,所以更是要努力做好輔導(dǎo)員工作。針對我已了解的一些情況,我在這學(xué)期進行了一系列的工作。
一、做好學(xué)生的思想教育。 在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周的隊會時間,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。利用隊會時間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊會。
二、狠抓常規(guī)管理
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對于五(6)班的學(xué)生,對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要,因為班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù),而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實際情況,我抓住晨會課時間、班隊課時間進行教育,讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、狠抓課堂紀(jì)律
抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識
競爭是一股巨大的動力,只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭意識:
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭:主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn),班級榮譽的爭取,其他任課老師對各班的評價如何。
2、設(shè)立定期評價制度:對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。
五、做好學(xué)生的安全教育工作。平時上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不去不安全的水域游泳,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊會時間開展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災(zāi)知識”等主題隊會。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
一學(xué)期來,我班時刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定中隊工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質(zhì)教育,使我們基本形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的隊會活動。每周五中隊師生認真準(zhǔn)時召開主題隊會,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持檢查評比制度,每周不定期檢查,每月評比,督促隊員的一言一行,使中隊“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就從每次活動的排隊、敬禮做起,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進行不定期的檢查,通過各種形式及時表揚、批評。
2.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用各種有利契機,特別是本學(xué)期結(jié)合我國四川遭受的特大地震xx周年這一舉國悲痛的教育契機,通過舉行中隊出板報,搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生甲型H1N1流感病毒的實際情況,緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生,以防病從口入,借此以達到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的。因此活動使我班的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的中隊主題會,豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動,都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
總之,在這一學(xué)期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我班的少先隊工作一定會做得更好,工作一定會再上一個新的臺階。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
五年級中隊活動計劃(選5)
五年級中隊活動計劃1:x春級中心小學(xué)五年級三班中隊活動計劃
新的一個學(xué)期就要開始了,在過去的一個學(xué)期里,我們班級一直在不停的進步,取得了一定的成績,同時,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗也越來越豐富了,對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計劃。
一、班級基本情況:
本班共有學(xué)生34人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。學(xué)生大多聰明伶俐,思維活躍,能認真完成作業(yè),有一定的合作意識和競爭意識。
但也有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生都能熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師生,具有強烈的集體榮譽感。但有些學(xué)生也有自私、虛榮、盲目自滿。
二、工作目標(biāo):
1.有效配合學(xué)校工作,把教育工作放在重要位置,努力把教學(xué)質(zhì)量提高到新水平。
2.安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
三。繼續(xù)對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、本學(xué)期基本工作要點 :
1對學(xué)生進行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新、勇于探索、勇于進取。
三。繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校好學(xué)生、家庭好孩子、社會好公民、新三好學(xué)生。
4積極參加學(xué)校組織的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生管理能力。
四、具體措施 :
1根據(jù)班級實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。這個班的學(xué)生要自覺遵守學(xué)校制度和班級制度。
2安全教育不能放松,要天天講、時時講、處處講、分秒必爭。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
三。成立班干部小組,協(xié)助教師做好班級日常管理工作,配合學(xué)校工作。
4根據(jù)目前學(xué)生不良的健康習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重。狠抓控制,充分利用班干部監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
5通過談心談話,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)變后進生的思維,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。力爭有所提高。
6.把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。
7與學(xué)科教師緊密合作,完成教學(xué)任務(wù)。聽取有經(jīng)驗的老教師的意見,搞活教學(xué)。
8積極組織學(xué)生參加各種活動,爭取獲獎。
9鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們要努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新型社會主義者。
五、具體工作安排:
二月份:文明禮儀教育月
1總結(jié)寒假工作,制定團隊活動計劃,按計劃開展團隊活動;
2.“文明美德伴我成長”讀書征文準(zhǔn)備;
3.手抄報評比。內(nèi)容側(cè)重于文明美德和良好習(xí)慣。
()一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和**人。
二、班級情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一步的加強。在今后的工作中,要不斷培養(yǎng)班級的凝聚力,增強學(xué)生的集體榮譽感,從而進一步提高他們的學(xué)習(xí)成績。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2努力做好每個學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
三。搞好班級紀(jì)律,搞好后進生改造。
4建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力。
5培養(yǎng)選拔新班子干部,形成良好的班風(fēng)。
6、加強安全教育 。
7、和家長建立良好的關(guān)系 。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2堅持天天做,時時刻刻說話,嚴打杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
()一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和**人。
二、班級情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生33人,其中男生19人,女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一步的加強。在今后的工作中,要不斷培養(yǎng)班級的凝聚力,增強學(xué)生的集體榮譽感,從而進一步提高他們的學(xué)習(xí)成績。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2努力做好每個學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
三。搞好班級紀(jì)律,搞好后進生改造。
4建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力。
5培養(yǎng)選拔新班子干部,形成良好的班風(fēng)。
6、加強安全教育 。
7、和家長建立良好的關(guān)系 。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2堅持天天做,時時刻刻說話,嚴打杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
4對成績好、成績好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促他們進步。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
6鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性。
7做好兩項練習(xí),開展健康有益的課間活動。
8、進行班干部的改選 。
五、工作安排
九月:裝飾新校園,養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、 我愛你,美麗的老師。
2、我知道的教師節(jié)。
十月:歌頌祖國感受新變化
1光榮少先隊——新隊員入隊儀式。
()一、指導(dǎo)思想:
學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和"****"重要思想為指導(dǎo),進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神,積極探索新形勢下少先隊工作思路,以提高少年兒童道德素質(zhì)為宗旨,以"我是合格小公民"為主題,組織開展積極有效,形式多樣的少先隊活動。
二、主要工作:
(一)培養(yǎng)隊干部,充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導(dǎo)員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干。
1明確本隊干部的工作任務(wù);2、幫助小隊干部樹立威信;三。定期召開會議,鼓勵他們大膽工作,指導(dǎo)他們的工作方法;4嚴格要求小干部在知識和能力上有更大的進步,在紀(jì)律上做出表率,努力在班上各方面發(fā)揮表率和帶頭作用。
(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)隊員尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。
1在學(xué)期開始時,每個團隊成員都會制定自己的學(xué)期目標(biāo)。
2、引導(dǎo)隊員參加文明的游戲,教育隊員不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:50要求全體隊員在教室看些有用的書。
三。要重視競賽制度,全面規(guī)范行為習(xí)慣,倡導(dǎo)團結(jié)友愛,文明禮貌,提高隊員的道德素質(zhì)。
4關(guān)注學(xué)習(xí)氛圍,進行學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進每個成員學(xué)習(xí)水平的提高。在班集體中,要營造一種互相追趕的氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作順利開展的前提。因此,要把安全工作放在中隊工作的首位。
1以晨會、集會、板報等形式開展安全知識教育。
2利用班集體課的形式,教會學(xué)生相關(guān)的安全意識、法律意識,增強他們的自我保護意識。
(4) 保持家校聯(lián)系,順利推進中隊工作。通過對隊員的觀察,及時向家長反映隊員的情況,讓學(xué)校和家長共同管理隊員,做好中、期末家訪工作。
二月份1、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、假日活動材料上交
3、新學(xué)期工作安排
三月份1、“愛牙護齒”周活動
2、籌建班級圖書角
3、中隊干部競選
4、第一期中隊板報出刊
5、安全教育
6、“知榮辱,樹新風(fēng)”講故事比賽
7、迎“
三、八”、學(xué)雷鋒中隊黑板報
四月份1、緬懷先
2、書法比賽
3、繪畫比賽
4、出一期黑板報
5、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
五月份1、家訪活動周
2、作文比賽
3、成語大比拼比賽
()一、指導(dǎo)思想:
以黨的十七大精神為指導(dǎo),以深入貫徹落實《中共**國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為抓手,以全面提高中小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點,堅持用社會主義核心價值觀武裝師生頭腦,扎實開展理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育,使我校學(xué)生能夠“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的育人氛圍,使學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二、主要工作:
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- 五年級工作總結(jié)?|?五年級語文工作總結(jié)?|?五年級美術(shù)工作總結(jié)?|?作文五年級?|?五年級中隊工作總結(jié)?|?五年級中隊工作總結(jié)
(一)培養(yǎng)隊干部,充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導(dǎo)員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干。
1明確班子干部自身的工作任務(wù)
2、幫助小隊干部樹立威信
三。定期召開小分隊干部會議,鼓勵他們大膽工作,指導(dǎo)他們的工作方法
4嚴格要求小干部在知識和能力上有更大的進步,在紀(jì)律上做出表率,努力在班上各方面發(fā)揮表率和帶頭作用。
(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)隊員尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。
1在學(xué)期開始時,每個團隊成員都會制定自己的學(xué)期目標(biāo)。
2引導(dǎo)隊員參加文明游戲,教育隊員不要在教室里追逐、打架。
三。要重視競賽制度,全面規(guī)范行為習(xí)慣,倡導(dǎo)團結(jié)友愛,文明禮貌,提高隊員的道德素質(zhì)。
4關(guān)注學(xué)習(xí)氛圍,進行學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進每個成員學(xué)習(xí)水平的提高。在班集體中,要營造一種互相追趕的氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作順利開展的前提。因此,要把安全工作放在中隊工作的首位。
1以晨會、集會、板報等形式開展安全知識教育。
2利用班集體課的形式,教會學(xué)生相關(guān)的安全意識、法律意識,增強他們的自我保護意識。
(4) 保持家校聯(lián)系,順利推進中隊工作。通過對隊員的觀察,及時向家長反映隊員的情況,讓學(xué)校和家長共同管理隊員,做好中、期末家訪工作。
(5) 做好學(xué)生心理健康教育
對學(xué)生普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異常現(xiàn)象,以及初步掌握心理保健常識,其重點是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、以及生活和社會適應(yīng)等方面的常識。
幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
本學(xué)期重點圍繞這兩個主題開展心理健康教育:
1調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣和自信心,正確對待自己的學(xué)業(yè)成績。
2培養(yǎng)集體意識,善于在課堂活動中與更多的學(xué)生交流
附:每月工作安排:
二月份:
1制定中隊計劃,明確集體目標(biāo)和個人目標(biāo),開展集體競賽。
2、美化教室。出新年新打算的黑板報。
3、隊員對照《小隊員日常行為規(guī)范》,并進行常規(guī)教育,重點是隊禮姿勢的強化訓(xùn)練及檢查,加強組織、紀(jì)律性。
4召開班組會議:安全教育、校園安全、人身安全等。
5開展隊干部競賽,讓廣大隊員參與中隊管理。
三月份:
1、隊活動:文明禮貌教育
2、召開主題隊會
3、對隊員進行心理健康教育
四月份:
1、出一期黑板報:綠色家園。
2訓(xùn)練運動員參加春季運動會。
3、召開部分家長會
4、對學(xué)生進行心理健康疏導(dǎo)。
5、 隊會: 心理健康教育
五月份:
1召開主題小組會議:團結(jié)就是力量。
2一期黑板報:向紅領(lǐng)巾致敬。
3、組織隊員參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、對學(xué)生進行心理健康疏導(dǎo)。
六月份:
1、召開主題隊會。
2、出一期黑板報:飲食衛(wèi)生。
三。團隊成員正確對待結(jié)果的心理健康教育
4、中隊工作總結(jié)。
七月份:
1、做好放假前的各項準(zhǔn)備工作。
2、公布成績,發(fā)獎。
3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期時間又過去了。本學(xué)期,我按照學(xué)校的工作要求,結(jié)合班級實際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為管理、教育主線,開展班級各項工作,使班級學(xué)生之間團結(jié)友愛,每個學(xué)生都能做到積極向上。
一、完善班級組織,實行自主管理。
開學(xué)初,我就在班上進行了一次民主選,通過自我和他人推薦、自主投票,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,選出他們信任的班干部,并根據(jù)班干部的特點,給他們明確職責(zé),讓他們進行班級自主管理,一級對一級負責(zé),這樣既減輕了老師的負擔(dān),又鍛煉了學(xué)生的能力,班級秩序井然。
二、狠抓常規(guī)工作,促進班風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校每周的工作安排,我利用班會時間對學(xué)生進行思想教育,陶冶學(xué)生的道德情操,增強道德意識,從而使學(xué)生為班級爭做好人好事。并通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,讓每個學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到相親相愛,親如手足;在活動中做到團結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭榮譽。同時,利用班級輿論的力量,對一些行為不規(guī)范的學(xué)生進行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。我重視正面的引導(dǎo),如對于樂于助人及主動服務(wù)班級的.學(xué)生在評比臺上給予記錄、獎勵,作為優(yōu)秀學(xué)生評優(yōu)評先的標(biāo)準(zhǔn)等。這樣一來大大促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為良好的班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。
三、加強學(xué)習(xí)目的教育,全面提高學(xué)生成績。
本學(xué)期,我首先向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,通過多種形式,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使他們上課認真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言,按時完成作業(yè)。其次,搞好培優(yōu)補差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),采取有效措施,課堂上多提問,個別輔導(dǎo),多關(guān)心照顧,和家長經(jīng)常取得聯(lián)系,這些同學(xué)有了很大的進步。
四、做好心理輔導(dǎo),走進學(xué)生心里。
五年級的學(xué)生大多都已經(jīng)對問題有了自己獨特的見解,且不喜歡與人交流,對此我覺得成為學(xué)生的益友很重要。為了削減學(xué)生與我交流的壓力,我給學(xué)生提供多條交流途經(jīng):作文日記中和我交流、遞紙條交流等。對學(xué)生的錯誤我能客觀對待,不輕易責(zé)備學(xué)生,對自己誤解學(xué)生的行為主動給學(xué)生道歉,努力讓學(xué)生“親其師而信其道”。
總之,孩子們的茁壯成長令我欣慰。我將在今后班級工作中不斷努力,認真搞好班務(wù)工作,力爭新年能上新臺階。
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? 五年級中隊工作總結(jié) ?
時光飛逝,不知不覺我們又跨入了新的一年。回顧一學(xué)期來的工作,我們倍感欣慰。備課組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方式;有目的,有計劃,有步驟地進行教學(xué)改革;加強課堂教學(xué)研究,全面提高語文教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。我們根據(jù)學(xué)期初制定的備課組工作計劃,切實地履行備課組工作,以新課程改革為契機,以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,探索語文課堂內(nèi)外的有機結(jié)合,營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氣氛,提高語文教學(xué)水平和語文教學(xué)的質(zhì)量?,F(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:
一、主要工作
1、制定切實可行的教研計劃。
本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)本學(xué)科、本年級特點,在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。為了更好地開展備課組活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內(nèi)容,有中心發(fā)言人,每位教師暢所欲言。
2、開展扎實有效的備課組活動。
1)、教研組教師開展集體討論備課活動。要求每位老師,平時教學(xué)中,精心設(shè)計教學(xué)過程,結(jié)合課文,進行文本拓展訓(xùn)練。
2)、本學(xué)期我們語文組老師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),教研活動時進行切實有效的學(xué)習(xí)討論,用先進的教育理念來充實自己,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。通過集體討論,認真探悉教材,發(fā)現(xiàn)教學(xué)及備課中存在的問題,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)優(yōu)點,改進自己的教學(xué)活動,使教研活動具有針對性和實效性。
3)、上好組內(nèi)課,認真聽評課。教師們提前說課并試講、修改教案,組內(nèi)老師不厭其煩、積極聽課,針對教學(xué)設(shè)計及講課中存在的問題獻計獻策,幫助修改完善。每位教師都積極參與,大力協(xié)助。在平時的教學(xué)中大家能夠互相認真聽課,課下探討,取長補短,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
3、抓好組內(nèi)常規(guī)教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
加強常規(guī)管理的規(guī)范性與檢查落實。按學(xué)校要求按時檢查備課筆記,備課組活動,作業(yè)批改,試卷練習(xí)等。作業(yè)要求各年級都有常規(guī)作業(yè)及選做作業(yè)。批改統(tǒng)一。做好“因材施教、分類推進”的工作,課任教師要個別指導(dǎo),培養(yǎng)尖子。
二、存在的不足:
1、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫能力還要進一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需在上臺階。
2、差生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的.成績?nèi)耘f不盡人意,努力提高他們的及格率,是我們下學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
三、下一步工作:
1、加強教師的學(xué)習(xí),開展組內(nèi)老師之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的課堂教學(xué)效率,提高語文教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、備課、提優(yōu)補差等方面做起,明確要求,按要求去做。
2、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴大閱讀量提高他們的綜合水平。
3、努力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,盡力不讓一個學(xué)生掉隊。
總之,這個學(xué)期我們組在教學(xué)工作中做到了盡職盡責(zé)、團結(jié)協(xié)作、共同奮進、互相交流。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,我們組會一如既往,在工作中探索、在探索中進步、在進步中成長。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年就要過去了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,本學(xué)年一直以來我都積極學(xué)習(xí),結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)年來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我但任的是一年級、七年級八個班的美術(shù)課,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)
模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,以積累教學(xué)經(jīng)驗??傊叶家耘囵B(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
對于我負責(zé)的美術(shù)課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校開展了一系列活動,宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。同時在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一、二、三等獎的好成績,我也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,在以后的工作中還有待于精益求精,工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
五(2)班快樂中隊
“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題隊會教案
【活動目的】
為了響應(yīng)上級號召,積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動,增強班級凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動,做一名文明的小學(xué)生,為創(chuàng)衛(wèi)做出應(yīng)有貢獻。
【活動準(zhǔn)備】
1提前安排主題班會內(nèi)容,要求學(xué)生收集健康創(chuàng)造知識。
2、安排各小隊同學(xué)準(zhǔn)備小品《學(xué)會禮讓》、《香蕉皮》、《過馬路》、快板《我們做了啥》等。
3、創(chuàng)建文明城區(qū),我班在行動《倡議書》。
【活動過程】
一、揭示活動主題:
輔導(dǎo)員通過交談和交流來揭示活動的主題。
下面請中隊長上臺。
二、活動過程。
隊儀式。(小隊整隊,出旗,唱隊歌等)
掌聲有請主持人
1學(xué)生們交換了收集到的創(chuàng)建健康文明城鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、下面請欣賞第一小隊帶來的小品表演《學(xué)會禮讓》。
3、下面請欣賞第二小隊帶來的小品《香蕉皮》。
4為創(chuàng)建文明城市,我班在行動中,我們從哪些方面努力?
下面掌聲有請第三小隊的同學(xué)們來給我們說說,請聽快板《我們做了啥》。
下面請看一段小**。
5、下面請欣賞第四小隊為我們帶來的小品《過馬路》。
6、“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從你自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在開始!讓我們爭做文明小學(xué)生,共同創(chuàng)建文明校園,展現(xiàn)我們的小風(fēng)!
7、接下來掌聲有請宣傳委員來宣讀《倡議書》。
三、下面掌聲有請輔導(dǎo)員毛老師講話,并帶領(lǐng)大家呼號。
四、退旗,奏退旗曲。
五、宣布活動結(jié)束。
“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題隊會主持稿
甲:尊敬的老師們,親愛的伙伴們,大家中午好!
今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題隊會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面隊會正式開始。
b: 從踏進這個校園,我們每天都在呼吸她的芬芳,拾起知識的花粉。多少個早晨,駝背的身影朦朧在乳白色的霧靄中,為校園,為我們努力。
甲:我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,為金山衛(wèi)創(chuàng)建文明城區(qū)做出貢獻。
b: 創(chuàng)建文明城市需要什么條件?
甲:下面大家就來談?wù)勛约菏占降馁Y料吧!
b: 先進行小組溝通,然后派代表發(fā)言。
甲:大家的發(fā)言都很好,說明大家背后下了不少功夫。我們身邊有沒有不文明現(xiàn)象?
乙:下面請欣賞第一小隊帶來的小品《學(xué)會禮讓》。
掌聲有請。
同學(xué)們說說他們表演的好不好?好!大家有什么看法呢?找學(xué)生談一談。
甲:大家從不同角度談了自己的看法,說明大家**的非常認真。是的,不管在什么情況下,我們不闖紅燈,不說臟話,也不能打人。希望我能向?qū)W生們學(xué)習(xí)!
下面請欣賞第二小隊帶來的小品《香蕉皮》掌聲有請。
乙:他們表演的精彩不精彩?精彩就再來點掌聲。那我們有沒有想說的呢?
(學(xué)生舉手發(fā)言,及時鼓勵)
甲;不僅他們表演得好,而且同學(xué)們說的也很好,不能隨手扔垃圾,不僅破壞了,而且害人又害己,這樣的事情我們不要干哪!
為創(chuàng)建文明城市,我班在行動中,我們從哪些方面努力?
乙:下面掌聲有請第三小隊的同學(xué)們來給我們說說,請聽快板《我們做了啥》。
甲:“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從你自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在開始!
讓我們爭做文明小學(xué)生,共同創(chuàng)建文明校園,展現(xiàn)我們的小風(fēng)!
乙:下面請看一段小**。
甲:這是平時我校大隊委員檢查我們班級的情況,盡管是地毯式的搜查,卻依然是一無所獲,說明大隊委員們工作是如此的認真,也說明我們的工作能經(jīng)得起嚴格的檢查和監(jiān)督,我們是在用實際行動來踐行創(chuàng)衛(wèi)活動。給我們自己掌聲鼓勵一下。
乙:下面請欣賞第四小隊為我們帶來的小品《過馬路》
a: 看完這個小品,你有什么想說的嗎?
乙:大家說的都很好,我們要尊敬老人,愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不僅要幫助老人,而且需要幫助的人,只要我們看到了,都要去幫一把,“送人玫瑰,手留余香”。大家能做到嗎?
接下來掌聲有請宣傳委員來宣讀《倡議書》。
a: 希望大家繼續(xù)尋找自己的不良習(xí)慣,做一名文明小學(xué)生,為創(chuàng)建健康文明的城市做出應(yīng)有的貢獻。
下面掌聲有請輔導(dǎo)員毛老師講話,并帶領(lǐng)大家呼號。
乙:退旗,奏退旗曲。
甲:本次活動到此結(jié)束。
掌聲歡送各位老師!
快板:《我們做了啥》
每天到學(xué)校,待人有禮貌,見到老師問個好,樣樣能做到。
早上主動閱讀,背誦朗讀,上課認真聽講,管理好。
活動講究秩序,下課不**,看垃圾撿起來,環(huán)境衛(wèi)生好。
輪流做班長是個好主意。我們要共同管理,要有高度的集體意識。
學(xué)習(xí)有氛圍,互相幫助,團結(jié)、友誼、親情、相處融洽。
安全無處不在,人人都能做到。校內(nèi)校外都一樣,安全警戒很高。
好的環(huán)保,健康很重要,各種疾病遠離你,健康成長。
爭創(chuàng)文明課堂,我們在行動,集體榮譽不能忘記,我們一起創(chuàng)造。
倡議書親愛的同學(xué)們:
創(chuàng)建全國文明健康城區(qū)是一項系統(tǒng)工程。這不僅是**部門的行為,也是全社會的責(zé)任。實現(xiàn)“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo),離不開廣大師生的大力支持和積極參與。為此我們倡議:
1、 一心一意做文明健康城市的主人。
金衛(wèi)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。廣大師生既是‘創(chuàng)衛(wèi)’的受益者, 評判者,也是“創(chuàng)衛(wèi)”的主體和生力軍,讓我們充分發(fā)揚主人翁精神,同心同德,群策群力,積極參加各種創(chuàng)建活動,以自己的實際行動為城區(qū)增光添彩,共同營造健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
2、 從我做起,做文明健康公民的楷模。
美德貴在堅持,衛(wèi)生重在行動。希望大家從我做起,堅持做文明衛(wèi)生市民的標(biāo)兵:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草坪,管好自己的‘家’,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、 積極行動,做健康文明的楷模。
關(guān)愛城市家園,倡導(dǎo)健康人生。我們要把“創(chuàng)衛(wèi)”活動融入日常生活,從點滴做起,倡導(dǎo)健康的生活方式,除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;主動清理衛(wèi)生死角,配合開展除“四害”活動;積極舉報臟、亂、差現(xiàn)象,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生和市政設(shè)施的行為,人人爭做遵章守法的好市民,人人爭做衛(wèi)生城區(qū)的監(jiān)督員,人人爭做城區(qū)形象的維護者,讓我們城區(qū)更加整潔衛(wèi)生,更加舒適亮麗。
? 五年級中隊工作總結(jié) ?
本學(xué)期順利結(jié)束了。為了更好的搞好班級管理工作,檢查自己工作中存在的問題,結(jié)合我在班級建設(shè)及管理方面的工作情況,現(xiàn)對本期班務(wù)工作總結(jié)于下:
一、工作成績
(一)開學(xué)工作
本期無流失、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學(xué)生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成五年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學(xué)生安排合適的座位,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
(二)學(xué)習(xí)方面
我教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握各學(xué)科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生之間能進行良性的競爭,并相互促進。
學(xué)生選出了學(xué)習(xí)委員,負責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù),給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助,成為學(xué)習(xí)的帶頭人。我對學(xué)生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質(zhì)量也嚴格要求,并對學(xué)生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。 我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績,認清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談,了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品,在教室設(shè)立圖書角以便讓學(xué)生自由閱讀,保證學(xué)生的知識得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。
我認真做好學(xué)生的思想工作,使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。
(三)紀(jì)律方面
制訂了五年級班規(guī),搞好組織教學(xué),強化課堂紀(jì)律。指導(dǎo)紀(jì)律委員王成龍管好班級的紀(jì)律,對違紀(jì)違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。每天早上做好晨檢工作,及時、真實地填寫學(xué)生出勤情況。
(四)安全方面
開學(xué)時,家長自愿投保,購買了保險單,使學(xué)生的安全有了保證。
為了確保學(xué)生的安全,教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。每周通過班會課對學(xué)生進行安全方面的全面教育,實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學(xué)生課間注意安全,提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。全期無安全事故的發(fā)生。
(五)個人衛(wèi)生
每天由衛(wèi)生委員對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵。
(六)食品衛(wèi)生
制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學(xué)后方能購買食品,要認準(zhǔn)食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(七)清潔衛(wèi)生
教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員安排學(xué)生認真打掃,并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。 堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員、體藝委員帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的能力。
(八)兩操及活動
組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,保證“兩操”的質(zhì)量。
(九)班隊工作方面
我對學(xué)生的文明習(xí)慣加強教育,以身作則,使學(xué)生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學(xué)友好相處,做一個惹人喜歡的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生做得較好。
(九)期中、期末考試
我積極配合學(xué)校組織的中期測試和期末測試,及時了解學(xué)習(xí)成果。
(十)家訪工作
作為班主任,對學(xué)生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。本學(xué)期不管是學(xué)生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學(xué)生家里,還是在學(xué)校,不管是面談,或是電話聯(lián)系,我與不少于90%的學(xué)生的家長交流過,便于班級的管理工作。
(十一)疾病防控
我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識,提醒學(xué)生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學(xué)生的異常情況及時處理,對膽小的學(xué)生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學(xué)一視同仁,只要有病,就要給予關(guān)懷。
二、存在的問題:
由于班級人數(shù)較多,進行各項工作的量度、難度就很大,
管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結(jié)果。
三、下學(xué)期的打算
下學(xué)期班主任工作要加強與學(xué)生交流,與學(xué)校、家長共同努力,多關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風(fēng)。
總之,回首過去的日子,有喜有憂,取得了一些成績,孩子們的茁壯成長令我欣喜,而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的。同時,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時工作缺乏耐心,有時對學(xué)生的錯誤過于茍責(zé),造成一些負面影響,離要求還有一定距離,這些將在今后的工作加以改正。
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