景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié)(范例12篇)_景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié)

景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié)(范例12篇)。

? 景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié) ?

求職意向：農(nóng)藝師|園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)師|場(chǎng)長(zhǎng)|其他環(huán)境科學(xué)職位|物業(yè)顧問(wèn)

工作內(nèi)容：規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、栽培、養(yǎng)護(hù)、大樹(shù)移植、噴灌系統(tǒng)安裝、育苗。

工作內(nèi)容：對(duì)三期和四期綠化工程設(shè)計(jì)、施工、栽培、養(yǎng)護(hù)、病蟲防治、育苗、大樹(shù)移植、噴灌系統(tǒng)安裝。

工作內(nèi)容：本人在貴公司，完成渡假村百分之七十的綠化工程，大樹(shù)移植，花草樹(shù)木種植，綠化植物養(yǎng)護(hù)，病蟲防治，渡假村外圍清潔，辦公室保潔工作。

項(xiàng)目/培訓(xùn)內(nèi)容：

金龜泉四面環(huán)山，中間一條小河流過(guò)，22棟別墅，有蘇州園林風(fēng)格景區(qū)，給客人帶來(lái)心靈其境的感覺(jué)。

項(xiàng)目/培訓(xùn)內(nèi)容：

本人在貴公司設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、園林綠化工程改造、育苗木本花卉和木本花卉的種植，在項(xiàng)目工程中節(jié)約成本，得到總經(jīng)理的認(rèn)可。

本人對(duì)園林綠化、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、栽培、育苗、修剪、造型、施肥、病蟲防治、陰生室內(nèi)植物養(yǎng)護(hù)、大樹(shù)移植，噴灌系統(tǒng)安裝、園林機(jī)械使用有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

? 景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié) ?

原文地址：他山之石之美國(guó)第一代景觀設(shè)計(jì)師作者：和平之禮庭院設(shè)計(jì)奧姆斯特德美國(guó)現(xiàn)代景觀園林之父

美國(guó)從城市規(guī)劃、土地細(xì)分，到公共廣場(chǎng)、半公共建筑、私人產(chǎn)業(yè)等，對(duì)美國(guó)的城市規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)具有不可磨滅的影響。

理念受英國(guó)田園與鄉(xiāng)村風(fēng)景的影響甚深，英國(guó)風(fēng)景式花園的兩大要素田園牧歌風(fēng)格和優(yōu)美如畫風(fēng)格都為他所用，前者成為他公園設(shè)計(jì)的基本模式，后者他用來(lái)增強(qiáng)大自然的神秘與豐裕。

托馬斯.丘奇美國(guó)現(xiàn)代園林的開(kāi)拓者

丘奇在傳統(tǒng)的年代登上風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。他傳統(tǒng)又開(kāi)放敏感，正如一位出色的設(shè)計(jì)師埃克博所描述的，丘奇是美國(guó)“最后一位偉大的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)師和第一位偉大的現(xiàn)代設(shè)計(jì)師”。

丘奇在40年的實(shí)踐中設(shè)計(jì)了近2000個(gè)園林。他的設(shè)計(jì)富有人情味，反對(duì)形式絕對(duì)主義。他認(rèn)為，設(shè)計(jì)方案的確定要根據(jù)建筑物的特性，基地的情況，以及客戶希望的生活方式，“規(guī)則式或不規(guī)則式，曲線或直線，對(duì)稱或自由，重要的是你以一個(gè)功能的方案和一個(gè)美學(xué)的構(gòu)圖完成。”

蓋瑞特.埃克博

“ 設(shè)計(jì)從藝術(shù)走向規(guī)劃”

1938年畢業(yè)于哈佛大學(xué)的埃克博，在丘奇的事務(wù)所做事兩周。

1939年-1942年為美國(guó)農(nóng)業(yè)保障局工作，在加州的河谷地區(qū)運(yùn)用現(xiàn)代建筑的空間構(gòu)成形式，為農(nóng)場(chǎng)工人設(shè)計(jì)相互聯(lián)系的50個(gè)社區(qū)。1942年，成立事務(wù)所，在之后的20年里，建立EDAW。

丹.凱利

在凱利的作品中，孤立的景觀元素只有參與到結(jié)構(gòu)中共同構(gòu)成一個(gè)整體時(shí)，才具有景觀價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)的關(guān)鍵不是植物的分類和栽培技術(shù)，而是這些景觀元素在構(gòu)成 整體時(shí)所遵循的某種“結(jié)構(gòu)語(yǔ)法”。這種新的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法實(shí)際上是在新的時(shí)代背景下對(duì)西方傳統(tǒng)中的“理性”進(jìn)行具象的過(guò)程中產(chǎn)生的 。

“無(wú)論在什么樣的環(huán)境里，只要抱著對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)的.態(tài)度，以及對(duì)事業(yè)和人生孜孜不倦地追求的精神，人生一定會(huì)活得很精彩。”

勞倫斯.哈爾普林

美國(guó)當(dāng)代風(fēng)景園林大師，理論家。

1942年，哈爾普林來(lái)到哈佛大學(xué)。

二戰(zhàn)期間在托馬斯丘奇的事務(wù)所工作四年。

1948年參與了唐納花園設(shè)計(jì)。

1949年成立自己的景觀事務(wù)所。

羅伯特.澤恩

澤恩認(rèn)為現(xiàn)代都市中，僅僅是林蔭大道和中心公園已經(jīng)難以滿足人們身心健康的要求，巨大的都市社會(huì)壓力下的人們需要隨處可及的，網(wǎng)絡(luò)化遍布的休憩空間來(lái)充當(dāng)精神的庇護(hù)所。

佐佐木英夫

美國(guó)著名景觀規(guī)劃事務(wù)所SWA集團(tuán)創(chuàng)始人之一，美國(guó)著名景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所Sasaki事務(wù)所(Sasaki Associates Inc.)創(chuàng)始人，曾任美國(guó)哈佛大學(xué)景觀建筑系系主任。

“我們進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的土地不是作為商品，而是作為自然資源、人類活動(dòng)的場(chǎng)所以及人類的財(cái)富和文明記憶。”

? 景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié) ?

轉(zhuǎn)眼20__學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回首城市空間與景觀設(shè)計(jì)工作室（藝?yán)硖?xx學(xué)子們的所有成果，似乎已經(jīng)不能用碩果累累來(lái)形容了。

一、教學(xué)理念

工作室經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)及實(shí)踐工作摸索，逐漸確立明確的研究方向，依托中國(guó)傳統(tǒng)文化，制定一系列教學(xué)課程內(nèi)容，將傳統(tǒng)文化融入設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生從中領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓，充實(shí)自我，沉淀內(nèi)心，提升修養(yǎng)，培養(yǎng)專注，以文化激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)靈感及創(chuàng)作，提升文化自信。

二、精銳的教師團(tuán)隊(duì)

三、斗志昂揚(yáng)的陽(yáng)光學(xué)子

偌大的工作室總學(xué)生成員人數(shù)102人，其中14級(jí)畢業(yè)生有34人，人才輩出。15級(jí)、16級(jí)的斗志鋒芒亦尚可指觀。

四、特色課程中的學(xué)子的神采

一年尚有陽(yáng)光明媚的春季、烈日如炎的夏季、金光閃耀的秋季以及白雪如銀的冬季。而在藝?yán)硖梦宕筇厣n程的實(shí)踐中，便有《“二十四節(jié)氣”場(chǎng)所還原再塑造》環(huán)節(jié)中穿梭時(shí)光般的刺激、《空間形式的國(guó)畫手法應(yīng)用》環(huán)節(jié)中筆下生花般的快感、《“魯班鎖”解構(gòu)在兒童活動(dòng)空間中的應(yīng)用》環(huán)節(jié)中天性釋放般的激情、《人文空間設(shè)計(jì)與生活美學(xué)》環(huán)節(jié)中騷人墨客般的享受、更有《建筑規(guī)劃原理》環(huán)節(jié)中理性邏輯的跳躍。

《“二十四節(jié)氣”場(chǎng)所還原再塑造》

美人如畫，持扇掩面。恍惚間真似自己來(lái)到了漢朝。“秋分”小組繪制的水墨背景墻前闖入的美人消斷的不僅僅是時(shí)空的平行線，更是不同朝代間文化交流隔膜。

《空間形式的國(guó)畫手法應(yīng)用》

大隱隱于市，中隱隱于野，小隱隱于朝。而我更愿意隱于藝?yán)硖脽o(wú)限的山水中，用盡手中的筆墨繪下我心目中的大江滄海。

這是一片享受水墨世界的凈土

《“魯班鎖”解構(gòu)在兒童活動(dòng)空間中的應(yīng)用》

最純真爛漫的時(shí)刻便是似兒童般苦無(wú)頭緒地解開(kāi)人類始祖留下的智慧精髓-“魯班鎖”。最驕傲于眾的便是將“魯班鎖”的智慧與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相融合。

《人文空間設(shè)計(jì)與生活美學(xué)》

都說(shuō)要學(xué)好設(shè)計(jì)，首先你得是一個(gè)懂生活美學(xué)的人，從前三個(gè)環(huán)節(jié)一路闖到現(xiàn)在，我似乎已習(xí)慣于在各種文化空間中尋求獨(dú)屬于自己的一份安寧。

《建筑規(guī)劃原理》

百花齊放的驚艷已讓人感覺(jué)不到新鮮，而當(dāng)將所有的被賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的作品集中到一起時(shí)，才讓人真正感受到震撼。

五、外出體驗(yàn)

順著傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)將思緒從課堂延伸到課外，回首17學(xué)年的旅途中，我們走過(guò)靜心的嵩山禪宗，品過(guò)醇香的中國(guó)茶味，觀過(guò)精美的禹州神垕霍家陶瓷，訪過(guò)情味濃厚的莫溝老家，賞過(guò)陶藝大師楊勁川、西貝夫婦的工作室。當(dāng)然，也少不了耳的享受-“鄭州古琴協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)張黃波先生的古琴講學(xué)。

六、師生齊樂(lè)、情誼融融

七、工作室改革

不斷的改革是為了使集體更加完美，藝?yán)硖脠?jiān)持在教學(xué)方法、部門管理及工作室管理方面進(jìn)行了不斷改革。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”藝?yán)硖迷趚x下半學(xué)年實(shí)行了“能動(dòng)式自主管理”的模式。即“八點(diǎn)二十分點(diǎn)名--上交手機(jī)換取點(diǎn)名冊(cè)牌--掛牌及驗(yàn)牌（驗(yàn)證是否遲到與曠課)--先生與弟子互行禮（增加儀式與尊重)--課堂開(kāi)始、進(jìn)行、結(jié)束--名冊(cè)牌換手機(jī)（驗(yàn)證是否早退)

八、最終成果

1.教學(xué)管理方面

20__學(xué)年度工作室完成教學(xué)用工作量1450.9，工作室5位老師共完成39門課程教學(xué)，其中尚娜老師完成12門課程教學(xué)，孫青麗老師完成6門課程教學(xué)，陳晶老師完成6門課程教學(xué)，聞覓真老師完成8門課程教學(xué)，付予鵬老師完成七門課程教學(xué)。

2.新版人才培養(yǎng)方案，新版課程教學(xué)大綱完成情況

針對(duì)新版人才培養(yǎng)方案，全體工作室老師進(jìn)行多次集體討論和修改，最大限度的避免錯(cuò)誤的發(fā)生，共完成了14門新版人才培養(yǎng)方案的課程修訂。

3.教育教學(xué)研究和質(zhì)量工程

陳晶老師被學(xué)生推薦為環(huán)境設(shè)計(jì)系考研工作室主要輔導(dǎo)老師，聞覓真老師積極參加學(xué)校精髓課程評(píng)選，并獲得“人文空間設(shè)計(jì)”精品課程立項(xiàng)。同時(shí)工作室完成“中原金融產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)”、“港區(qū)牛莊安置房景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)”兩項(xiàng)共計(jì)17萬(wàn)橫向科研工作。

4.教師教學(xué)能力

在學(xué)校中期教學(xué)檢查中，校督導(dǎo)組表?yè)P(yáng)工作室教學(xué)模式；學(xué)生表?yè)P(yáng)工作室尚娜老師的教學(xué)能力。

? 景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié) ?

時(shí)間過(guò)得很快，你們想好工作總結(jié)要怎么寫了嗎？下面是由工作總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理的“景觀設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。

景觀設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)(一)大家好！我非常高興今天能和大家在這里歡聚一堂。時(shí)光飛逝，20xx年即將疾馳而去，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，新的一年又開(kāi)始了，在期待與向往未來(lái)的同時(shí)，在這里對(duì)我一年以來(lái)的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，算是對(duì)公司也是對(duì)個(gè)人這段時(shí)間的工作的一個(gè)交代。

一、個(gè)人工作總結(jié)

我是20xx年3月被公司錄用的，之前一直從事廣告平面設(shè)計(jì)方面的工作，也經(jīng)歷過(guò)不少公司平臺(tái)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到省廣，對(duì)我來(lái)說(shuō)即是新的機(jī)遇也是新的挑戰(zhàn)，我很喜歡設(shè)計(jì)，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠(chéng)而執(zhí)著的心。明天會(huì)怎么樣，誰(shuí)也不知道。至少今天我要對(duì)得起自己。很多時(shí)候，日常的工作是繁瑣的，我們只有自己從中找到樂(lè)趣，才不會(huì)覺(jué)得枯燥；在工作中，我學(xué)到了很多東西，從不懂，到有點(diǎn)懂，再到熟悉。這中間的過(guò)程，只有我自己最清楚。任務(wù)大小不一，處理時(shí)間有長(zhǎng)有短，但我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成。掐指一算，在省廣不知不覺(jué)也快過(guò)去兩年了，在工作上，與剛進(jìn)公司的去年相比，我越來(lái)越感覺(jué)得心應(yīng)手，自身的素質(zhì)與才能也得到了一定的提高，尤為難得的是，內(nèi)心深處我也愿意做到與公司榮辱與共。

公司的平臺(tái)很大，讓我在從事設(shè)計(jì)工作以外，還能參與客戶的交流，開(kāi)闊了眼界，另一方面也拓寬了設(shè)計(jì)思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

二、與同事相處

到了xx以后，要感謝的人真的很多。首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)給于我的信任和支持

在平臺(tái)上工作的時(shí)候，感謝總監(jiān)一直教導(dǎo)我，要不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力；感謝xx和xx從我進(jìn)公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西，讓我能快速的適應(yīng)公司的工作；感謝xx，始終如一對(duì)我的熱心幫助。感謝有在平臺(tái)上磨練的那段時(shí)光，正是那段時(shí)間激發(fā)了我的斗志和工作熱情！

感謝每一個(gè)人對(duì)我的幫助和支持，感謝大家那么喜歡我。我會(huì)繼續(xù)努力的，讓我們前進(jìn)的步伐越走越堅(jiān)定！

三、與客戶溝通

對(duì)于廣告業(yè)來(lái)說(shuō)，與客戶的溝通是尤其重要的環(huán)節(jié)，在省廣的這兩年，我也接觸不少的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過(guò)我能始終保持原則，在不違背公司的利益下，與客戶充分溝通交流，和客戶在意見(jiàn)上發(fā)生分歧時(shí)，大部分我可以很輕易的用我的設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)說(shuō)服客戶，甚至可以現(xiàn)場(chǎng)做出效果來(lái)改變他們的主意。 感謝公司！讓我從客觀上對(duì)自己在以前所學(xué)的知識(shí)有了更加感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

四、建議和意見(jiàn)

1、首先，我覺(jué)得公司前段時(shí)間組織的活動(dòng)很好，加強(qiáng)同事之間的感情，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。讓我更加熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)每一個(gè)可愛(ài)的省廣人！

2、我覺(jué)得設(shè)計(jì)人員在公司的地位還沒(méi)有得到足夠的尊重，基于公司的行業(yè)特殊性，在工作上，肯定是設(shè)計(jì)先行，可遺憾的是，我們從事設(shè)計(jì)的人員卻沒(méi)有感受到這點(diǎn)！與同行相比，在待遇上，我們應(yīng)該是偏低的，尤其是在當(dāng)下物價(jià)飛漲的時(shí)代，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感覺(jué)到落差，也極大地挫傷了我們?cè)O(shè)計(jì)人員的工作積極性！我希望公司在來(lái)年的計(jì)劃安排上，能充分理解我們?cè)O(shè)計(jì)人員的工作辛苦，能在待遇上予以應(yīng)有的傾斜，謝謝！

新的一年我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實(shí)實(shí)，多向同行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

景觀設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)(二)六年前，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)一無(wú)所知，報(bào)志愿的時(shí)候因?yàn)橄蛲杂傻男愿瘢皇倾露倪x擇了更親近自然的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

大學(xué)的第一課，老師只問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：什么是設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)應(yīng)該就是創(chuàng)新吧，我在心里暗暗回答。老師回答到，設(shè)計(jì)就是有目的的進(jìn)行藝術(shù)性的創(chuàng)作活動(dòng)。把人們所希望，所想到，所需要的通過(guò)視覺(jué)的形式傳達(dá)出來(lái)的一個(gè)過(guò)程。可是時(shí)間，你們懂的，當(dāng)你后悔還沒(méi)來(lái)得及目睹顏如玉的風(fēng)采，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。結(jié)果就是對(duì)景觀設(shè)計(jì)行業(yè)一知半解，甚至有時(shí)候都不知道我們到底是做什么的。

人民生活水平的不斷提高，城市和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度發(fā)展著，隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其附帶的行業(yè)也開(kāi)始逐漸火熱起來(lái)。景觀設(shè)計(jì)行業(yè)亦其中之一。在城市人口膨脹的今天，人們面對(duì)外界的各種壓力，已經(jīng)身心疲憊，需要找尋一個(gè)舒適的人居環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)身心。因而現(xiàn)代人比以往任何時(shí)候都更加渴望自然，希望生活在近自然的環(huán)境中，而在這樣的心理作用下，人們對(duì)城市小區(qū)的綠化給予了越來(lái)越多的關(guān)注。

跟上學(xué)時(shí)懵懂的自己相比，真正接觸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)兩年了，認(rèn)識(shí)與感知都在一點(diǎn)一點(diǎn)改變，從這一年自己或是同事外出考察的圖片里，我們可以發(fā)現(xiàn)去年跟今年我們的觀念在改變，小區(qū)綠化應(yīng)確保 35% 以上的綠化率，而綠地本身的綠化率要大于 70% ，也就是說(shuō)綠地中的硬質(zhì)景觀，包括道路、地坪、建筑小品、噴水池、雕塑等占地面積只能控制在 30% 以內(nèi)，而這個(gè)數(shù)字也應(yīng)越小越好。在我們所考察的小區(qū)里，效果比較好的大多數(shù)是軟景比重大的。因此，植物種植是以后我們?cè)O(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

同時(shí)需要注意的是，現(xiàn)在的居民樓相對(duì)的樓層都較高，在小區(qū)綠化時(shí)不能只考慮樓層低的居民，也應(yīng)該考慮樓層高的這些居民俯視時(shí)對(duì)小區(qū)綠化的景觀感受。因而在小區(qū)綠化造景之時(shí)，要充分考慮樓層較高的居民的俯視感受。

景觀小品是景觀中的點(diǎn)睛之筆，通過(guò)天地山水間的施工圖設(shè)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)之前設(shè)計(jì)的許多小區(qū)的景觀小品雷同，沒(méi)有新意。我認(rèn)為將建筑的尺度、景觀小品的尺度、樹(shù)木的尺度進(jìn)行綜合的考慮、合理的量化。將這些元素融合為一體時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都顯得和諧與自然。

每次做新的一套施工圖時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)之前所做的不足之處。需要挖掘、細(xì)化的專業(yè)知識(shí)還有很多，之前與現(xiàn)在最大的變化就是走到哪里都會(huì)情不自禁的去觀察。植物、小品、鋪裝等等，積累的素材多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的設(shè)計(jì)不再那么枯燥與無(wú)趣，大量的閱讀與觀察，設(shè)計(jì)思路都也會(huì)變得清晰簡(jiǎn)單化。

壓力是有的，每完成一套施工圖的設(shè)計(jì)，總是擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。吃飯、休息時(shí)都會(huì)不自覺(jué)的想到圖紙上還有沒(méi)有表達(dá)的不詳細(xì)的地方。有壓力也會(huì)有動(dòng)力，我相信耐心地從基礎(chǔ)做起，會(huì)走出一條有個(gè)性特色的創(chuàng)意之路。

隨著人們生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都將出現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)的熱潮，景觀設(shè)計(jì)行業(yè)前景非常樂(lè)觀。

景觀設(shè)計(jì)師年終個(gè)人工作總結(jié)(三)你們好，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將離我們而去，光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著我們的.腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一年是充實(shí)而又精彩的一年，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，新的一年即將開(kāi)始，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，在這里對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，自20xx年5月7日入職以來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得一定的成果。 現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、業(yè)務(wù)方面

1增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高設(shè)計(jì)水平

對(duì)于今年剛剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)，從事施工圖設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛過(guò)去的半年多來(lái)，我盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。這期間完成了蘇州新創(chuàng)擴(kuò)初設(shè)計(jì)、路徑外岡四期施工圖設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，特別是 對(duì)銀億舟山魯家峙e04-02、e04-05項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，將對(duì)于施工圖設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。通過(guò)做這些工作，對(duì)景觀工程 的認(rèn)識(shí)逐步提高，與各配合專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面，設(shè)計(jì)進(jìn)度時(shí)間安排更加合理。在此期間，通過(guò)整理設(shè)計(jì)資料，分析甲方意見(jiàn)，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心，本著集團(tuán)“專業(yè)專注 客戶至上”的服務(wù)理念，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神、主人翁精神、實(shí)干精神”的企業(yè)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高

通過(guò)工作實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這期間我自學(xué)各類規(guī)范圖集，閱讀大量?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

3。嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

在過(guò)去的一年里，我嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事堅(jiān)守工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、不足與提高

回顧這一年的工作，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，特別是現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真看其他專業(yè)圖紙、看懂看透，熟悉各專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范；

第二，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)規(guī)范學(xué)習(xí)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，爭(zhēng)取改正以往的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備，工作當(dāng)中的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作，

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)！我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。爭(zhēng)取在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)，邁上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái)，為公司帶來(lái)更大的效益！

? 景觀設(shè)計(jì)師工作總結(jié) ?

本職業(yè)共設(shè)5個(gè)等級(jí)，分別為：景觀設(shè)計(jì)師(五級(jí)/初級(jí)技能)、景觀設(shè)計(jì)師(四級(jí)/中級(jí)技能資格)、景觀設(shè)計(jì)師(三級(jí)/高級(jí)技能資格)、景觀設(shè)計(jì)師(技師技能資格)、景觀設(shè)計(jì)師(高級(jí)技師技能資格)。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師工作要求的資料，歡迎閱讀。

一、工作要求

從事景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)人員，要求是具備美學(xué),繪圖,設(shè)計(jì),勘測(cè),文化,歷史,心理學(xué)，造價(jià)預(yù)算等各方面知識(shí)的復(fù)合型人才。要做好景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師，需要具備一定的基本能力熟悉景觀特性當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一類景觀類型時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)了解組成該景觀群各功能區(qū)的生長(zhǎng)、發(fā)展以及消亡的特征。如森林景觀設(shè)計(jì)。要了解組成森林景觀的要素類型以及他們?cè)谏种械墓δ堋２拍芙Y(jié)合地形，俗則屏之，佳則收之，或巧借而用之。熟悉一種景觀空間分析語(yǔ)言掌握一種景觀空間分析語(yǔ)言不僅對(duì)自己分析評(píng)價(jià)景觀，同時(shí)當(dāng)不同的景觀設(shè)計(jì)師掌握了相似的分析評(píng)價(jià)語(yǔ)言后，便與交流，同時(shí)也容易架起與公眾之間交流的橋梁。