工作總結|自主選學工作總結報告(模板15篇)_自主選學工作總結報告

自主選學工作總結報告(模板15篇)。

■ 自主選學工作總結報告

時間似箭、歲月如梭。伴著節(jié)日的快樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級領導的大力支持和各部門的親密協(xié)作與部門全體員工的共同努力下順當?shù)耐瓿闪斯鞠逻_的各項任務，在此，我對生產(chǎn)部一年來的工作做以總結，同時也祈愿我們公司明年更美妙。

一、工作回顧

1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面：過去的一年里，生產(chǎn)部在生產(chǎn)過程中面臨三、四產(chǎn)品型號的多變，批量小、技術不穩(wěn)定和不完善的狀況下，進行試驗和摸索。

截止20xx年xx月xx日共完成兩成結構產(chǎn)品40kkpcs三四層結構產(chǎn)品3kkpcs，為到達客戶產(chǎn)量和質(zhì)量的要求，我部門合理的調(diào)整生產(chǎn)安排，和利用有限的資源，剛好滿意客戶的交期，為公司今后產(chǎn)品的多元化打下了基礎。

2、產(chǎn)品品質(zhì)方面：在今年工作中，在確保生產(chǎn)任務的狀況下兩層結構產(chǎn)品入庫良率達到%，三四層產(chǎn)品入庫良率達到%。我堅信只要每個員工在提高產(chǎn)品意識狀況下，全力的投入在生產(chǎn)每一個環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量肯定會穩(wěn)步提高。

3、設備管理方面：在過去的一年里，各設備比較良好，并沒有因為設備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養(yǎng)下保證了設備的正常運轉(zhuǎn)，進而確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定。

4、人員管理方面：在每年的年初和年末，在人員變動和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時候狀況下，這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓，確保新進員工的順當進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對員工的和工程部的技術培訓和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。

5、安全生產(chǎn)方面：在過去的一年里，我部門將安全生產(chǎn)納入生產(chǎn)日常管理工作之中，隨時做到各車間員工的安全學問，監(jiān)督和解除各車間存在的`安全隱患。確保了生產(chǎn)車間的有序運行。全年度未發(fā)生較大的人體損害和設備損壞事故。

二、存在的不足和對策

生產(chǎn)部在過去的一年里雖然做了許多的工作，也取得了肯定的成果，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足。

1、質(zhì)量管理方面

員工質(zhì)量意識淡泊：目前在一部分員工身上還存在事不關己，漠然置之的看法。這與培育員工質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量危機感，落實產(chǎn)品質(zhì)量責任制做得不夠好，不到位有很大的關系；缺乏全員參加質(zhì)量管理理念：我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參加質(zhì)量意思，在我們計件和沒有品管的巡檢下，有時候會出現(xiàn)一個真空地帶，班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時候在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象；缺乏生產(chǎn)質(zhì)量記錄意思：由于我部門全體計件化以后，在瞬速增產(chǎn)的同事忽視了產(chǎn)品生產(chǎn)的過程質(zhì)量記錄。產(chǎn)品在整個制造中過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠!

2、人員管理方面

員工的精神面貌和驚慌感缺乏，在這方面我們在策劃一下整頓，制定完善的規(guī)章制度和培訓安排。實施有效的激勵措施，不斷的提高員工的綜合數(shù)字，以適應企業(yè)以后發(fā)展的須要。

3、物料消耗管理方面

由于之前我們沒有對物料消耗及成本進行考核，在飛正常成本增加時，如工具損耗率搞，物料運用質(zhì)量過剩，員工裝配及存放不當影起的奢侈。導致這樣的現(xiàn)象存在，主要是員工節(jié)約意識不強。本部門將依據(jù)實際狀況實施相應的獎罰措施和節(jié)約能源降低成本的思想，始員工的節(jié)約意思和主子翁精神逐步的提高

三、從公司整體方面，有幾點建議

建立健全的工作質(zhì)量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規(guī)定各部門和個人在工作中的詳細任務、責任和權利，以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才可以把質(zhì)量有關的工作和廣闊員工的主動性結合起來形成一個嚴密的限制體系。

工作效率，因此建議公司在企業(yè)文化和員工歸屬感和團隊的凝合力加強樹立與培訓。

四、自身總結

20xx年即將結束，20xx年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，特殊是在領導的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?；旧系耐瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ?，經(jīng)驗這兩年來的生產(chǎn)管理工作。

通過這些項目的管理，熟識了公司的運作程序流程，駕馭了公司系統(tǒng)的操作過程，這為今后的工作打下了肯定的閱歷基礎。

雖然20xx年有所收獲，但是自身的不足之處也暴露無疑：

1、雖然年輕充溢干勁，但是閱歷缺乏，在處理突發(fā)事務和一些新問題上存在著較大的欠缺。

2、跟不上客戶在訂單上的運作需求，還缺乏主動與他們的溝通和溝通的主動性，不擅長有效的表達。這些個人因素干脆影響到了工作的效果。

3、生產(chǎn)進度狀況不能完全掌控，造成拖期、延期想象比較常見。

■ 自主選學工作總結報告

一、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復習效果

中考命題以《物理課程標準》的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：

生動、具體的情景下進行考查，使多個知識點融合在一起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。

態(tài)度、價值觀。通過學生對問題情景的分析與解決過程來考查學生認識世界和理解世界的能力。

3。注重科學探究，注重過程與方法。

中考題更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，注重“過程與方法”。

表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學生運用所學知識，選擇適當?shù)姆椒?，對題給信息進行處理、分析、綜合。

能源、可持續(xù)發(fā)展、等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。

6。注重學科滲透和綜合?？碱}都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。

上復習研討課、專題復習、復習反思等進行全面的、有針對性的、有效的復習。

二、采用三輪復習法，螺旋往復的提升復習效果

我們根據(jù)中考命題的特點，將中考復習分成以下三個階段：

第一輪復習：回歸課本，夯實基礎?？碱}要求學生能在具體事實中，辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內(nèi)涵，總結一般性物理規(guī)律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解。（注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法。在初中物理教材中，經(jīng)常采用的有“控制變量法”還有“類比法”、“實驗法”、“推理法”、“歸納法”、“觀察法”等。（。（研究方法和過程。

第二輪復習：初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。

第三輪復習：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。

三、激發(fā)興趣和調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)步提升復習效果

初三復習階段學生的學習負擔重，學習壓力大，易出現(xiàn)“復習疲勞綜合癥”。在復習課上要積極創(chuàng)設一些與教學內(nèi)容密切相關的問題情境吸引學生的注意力，激發(fā)學生的復習興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學生的心理狀態(tài)調(diào)整好，把握節(jié)奏，愉快復習，對待學生的心理問題，要努力做好針對性的疏導工作，力爭使學生能以較好的競技狀態(tài)進入考場，發(fā)揮出他們的最佳學習和復習水平。

總而言之，我們在新的課程理念的指導下，認認真真地對待復習工作，在復習中充分理解改革與繼承的關系，注意改變學科本位觀念，既關注社會熱點，也關注中考動向，科學規(guī)劃，穩(wěn)步推進，取的了理想的成績。

■ 自主選學工作總結報告

北營物流網(wǎng)下達的采購計劃是主要的采購依據(jù)，工作的內(nèi)容就是忠實采購物流中心下達的月計劃和追加計劃內(nèi)容。采購備件的品種和數(shù)量必須嚴格的依據(jù)計劃下達量。

但是由于具體情況的需要，和物流系統(tǒng)的具體操作原因，會出現(xiàn)許多不在下達計劃內(nèi)的采購情況，例如：現(xiàn)場需要計劃中采購的閥門配法蘭、螺栓、墊片；但是在計劃中沒有上報，或者由于物流網(wǎng)的權限設置看不到分廠計劃中的備注項，這就需要采購員和分廠計劃員、物流中心具體溝通類似的情況，同時需要現(xiàn)場出據(jù)采購情況說明，由分廠計劃員和物流中心簽字。

鑒于以上情況的出現(xiàn)，可以在采購計劃下達后，先聯(lián)系物流中心要求查看分廠計劃的備注項，這樣可以避免在去現(xiàn)場時出現(xiàn)重復和疏漏，減少工作量。

■ 自主選學工作總結報告

一、總體工作思路

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》、《黑龍江省建設工程質(zhì)量監(jiān)督管理條例》為綱，深入貫徹黑龍江省建設工程質(zhì)量監(jiān)督工作會議精神，學習“淮安經(jīng)驗”，以轉(zhuǎn)變職能，創(chuàng)新機制為動力，加大工程質(zhì)量巡查、抽查的監(jiān)督執(zhí)法力度，狠抓建設工程質(zhì)量責任主體及有關機構的質(zhì)量行為。開展工程質(zhì)量通病專項治理活動，繼續(xù)加強住宅工程分戶驗收、標準化工地、建筑節(jié)能的監(jiān)督力度，全面提高工程質(zhì)量，力爭主要工作目標實現(xiàn)新突破，登上新臺階。

二、具體工作目標

建設工程質(zhì)量監(jiān)督覆蓋率達98%?？⒐すこ舔炇蘸细衤蔬_100%；具備備案條件的竣工工程備案率達95%。大幅度提高民生工程滿意率，創(chuàng)造精品工程，建設工程質(zhì)量投訴率下降10%。杜絕重大工程質(zhì)量事故的發(fā)生。杜絕不合格工程流入社會。

三、總體工作計劃及措施

（一）深入開展質(zhì)量通病治理工作。

按照省住房和城鄉(xiāng)建設廳《住宅工程質(zhì)量通病專項治理三年攻堅活動方案》（黑建質(zhì)[20xx]14號）要求，針對我市住宅工程建設過程中影響使用功能、群眾關注、投訴多發(fā)的質(zhì)量通病，制定我市住宅工程質(zhì)量通病治理技術措施。加強工程質(zhì)量通病治理的監(jiān)督管理，將質(zhì)量通病治理工作與工程質(zhì)量巡查、不良行為管理、分戶驗收等工作相結合。要求住宅工程開、復前，建設單位應提交住宅工程質(zhì)量通病治理任務書，明確目標；施工、監(jiān)理單位必須編制切實可行質(zhì)量通病治理措施，工程竣工驗收時，施工單位提交質(zhì)量通病治理情況報告，監(jiān)理單位提交質(zhì)量通病治理情況評估報告。各方責任主體要樹立精品意識，明確質(zhì)量通病治理思路，從質(zhì)量管理通病、施工工藝通病治理入手，嚴格執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)定，防止實體質(zhì)量通病的發(fā)生。

（二）繼續(xù)推進住宅工程質(zhì)量分戶驗收制度。

落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于做好住宅工程質(zhì)量分戶驗收工作的通知》（黑建質(zhì)[20xx]12號）精神，出臺住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定，完善住宅分戶驗收在工程監(jiān)督抽查、實物檢查、工程備案等環(huán)節(jié)的管理制度，強化建設單位作為工程質(zhì)量第一責任人在分戶驗收工作中的組織作用，加強對分戶驗收工作的監(jiān)督檢查，對分戶驗收走過場的責任單位和責任人記入不良行為記錄，分戶驗收不合格的單位工程不予備案。督促各方責任主體落實質(zhì)量責任，扎實開展分戶驗收工作，切實推動工程質(zhì)量整體水平的提高，提高用戶的滿意率，減少用戶投訴率。

（三）創(chuàng)新工作思路，積極推行工程質(zhì)量巡查制度。

落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于加強工程質(zhì)量巡查工作的指導意見》（黑建質(zhì)[20xx]8號），轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能，強化工程質(zhì)量巡查。工程質(zhì)量巡查是指工程質(zhì)量監(jiān)督機構依據(jù)有關法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準，對本行政區(qū)域內(nèi)建設工程實體質(zhì)量、各方責任主體質(zhì)量行為實施的不定期、不事先告知、隨機檢查的活動。在巡查工作中突出“兩個重點”，即巡查的對象突出政府投資的重點建設項目、保障性住房、樁基礎施工、質(zhì)量通病防治、建筑節(jié)能、檢測單位、商品混凝土生產(chǎn)廠家；巡查的內(nèi)容突出責任主體質(zhì)量行為、質(zhì)量保證體系、強制性條文及工藝標準、施工圖執(zhí)行情況。把工程質(zhì)量巡查與監(jiān)督檢測相結合，與不良行為記錄管理相結合，與差別化管理相結合，與項目監(jiān)督相結合，巡查中發(fā)現(xiàn)的重大問題納入工程質(zhì)量監(jiān)督報告，作為工程質(zhì)量能否備案、企業(yè)信譽評價的重要依據(jù)。

(四）加強政府投資項目及保障性住房的質(zhì)量監(jiān)督力度。

把市政基礎設施項目、政府投資項目、重點工程、保障性住房的質(zhì)量安全作為監(jiān)督重點。指導建設單位嚴格履行法定基本建設程序，從原材料質(zhì)量控制、施工和監(jiān)理企業(yè)的質(zhì)量管理、檢測單位質(zhì)量行為和實體質(zhì)量等方面，加大監(jiān)督巡查和抽查力度，確保結構安全和使用功能。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于棚戶區(qū)改造工程實行業(yè)主參與質(zhì)量監(jiān)督的指導意見》，推行棚戶區(qū)改造工程業(yè)主參與質(zhì)量監(jiān)督管理，加大社會對工程質(zhì)量監(jiān)督的力度，大幅度提高民生工程滿意率。

（五）繼續(xù)完善檢測監(jiān)督管理工作。

深入貫徹執(zhí)行建設部《建設工程質(zhì)量檢測管理辦法》、黑龍江省《建設工程質(zhì)量檢測管理實施細則》、黑龍江省《建設工程質(zhì)量檢測見證取樣和送檢規(guī)定》等文件，制定我市工程質(zhì)量檢測監(jiān)督管理規(guī)定，加強工程質(zhì)量檢測工作的監(jiān)督管理。要結合新的資質(zhì)條件，新的業(yè)務內(nèi)容，建立檢測機構監(jiān)督管理檔案，逐步建立檢測信息監(jiān)管系統(tǒng)，確保檢測機構的檢測報告公正、科學、真實可靠。實行檢測機構、商品砼生產(chǎn)廠家、施工現(xiàn)場聯(lián)運機制，嚴把材料質(zhì)量、商品砼質(zhì)量關。同時，在監(jiān)督巡查中，加大施工現(xiàn)場主要材料和實體質(zhì)量的監(jiān)督檢測力度，嚴格執(zhí)行規(guī)范標準，對違法違規(guī)行為不姑息遷就，增強質(zhì)量監(jiān)管的威懾力，督促各方責任主體健全質(zhì)量保證體系，落實質(zhì)量責任，保證工程質(zhì)量。

（六）全面貫徹層級監(jiān)督管理制度。

按照《黑龍江省建設工程質(zhì)量監(jiān)督管理條例》規(guī)定，進一步貫徹落實《黑龍江省工程質(zhì)量監(jiān)督機構層級監(jiān)督管理規(guī)定》（黑建質(zhì)[20xx]15號），認真履行對下級工程質(zhì)量監(jiān)督機構實行層級監(jiān)督和業(yè)務指導。強化工程質(zhì)量的監(jiān)管責任，貫徹落實建設工程質(zhì)量方面的法律、法規(guī)，督導檢查國家、省、市有關建設工程質(zhì)量方面的規(guī)范、標準和規(guī)定的執(zhí)行情況。與全市同步開展工程質(zhì)量監(jiān)督巡查，從而推動全市建設工程質(zhì)量整體水平不斷提高。

（七）繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質(zhì)量監(jiān)督管理力度。

繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質(zhì)量監(jiān)督管理力度，按照省公安廳、建設廳黑公通［20xx］148號文件規(guī)定，做好外墻外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火施工質(zhì)量監(jiān)督檢查。制定建筑節(jié)能材料質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定和塑料門窗質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定，繼續(xù)加大建筑節(jié)能材料、塑窗監(jiān)督抽檢力度，從控制節(jié)能材料質(zhì)量入手，從完善建筑節(jié)能節(jié)點構造入手，確保建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量，降低室內(nèi)結露霉變及塑窗透風、變形、中空玻璃失效等質(zhì)量投訴率。

（八）加強質(zhì)量標準化工地建設的監(jiān)督管理力度。

按照省住建廳《關于創(chuàng)建標準化工地指導意見》和《標準化工地評審辦法》的具體要求，在總結20xx年工作的基礎上，繼續(xù)開展創(chuàng)建質(zhì)量標準化工地活動。通過規(guī)范質(zhì)量行為，加強質(zhì)量管理，認真執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)程，起到治理工程質(zhì)量通病的作用。

（九）嚴格實施工程質(zhì)量責任追究制和問責制，強化工程質(zhì)量責任意識，落實工程質(zhì)量責任。

完善質(zhì)量監(jiān)督管理，出臺質(zhì)量監(jiān)督管理措施，加大建設工程質(zhì)量責任主體及有關機構的質(zhì)量行為監(jiān)督。在4月份將分別召開樁基礎施工單位、塑料門窗生產(chǎn)廠家、檢測機構、縣（市）區(qū)工程質(zhì)量監(jiān)督站站長、施工單位、建設和監(jiān)理單位會議，深入貫徹落實全省建設工程質(zhì)量監(jiān)督工作會議精神、“淮安經(jīng)驗”和我市各項質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定。明確企業(yè)是工程建設的主體，明確建設單位工程質(zhì)量第一責任人的責任，加大建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構落實工程質(zhì)量責任的監(jiān)管。督導建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構完善質(zhì)量管理制度，健全質(zhì)量保證體系，強化工程質(zhì)量終身責任制，建立各負其責，齊抓共管的工程質(zhì)量約束機制，有效保障工程質(zhì)量。

（十）加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質(zhì)量監(jiān)督管理。

按照省住建廳《關于加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質(zhì)量監(jiān)督管理的通知》要求，加強既有公共建筑裝飾裝修工程的監(jiān)督力度，不斷完善、探索既有建筑裝飾裝修工程的管理模式，使其逐步走向規(guī)范。

（十一）增強精品意識，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。

堅持樣板引路，抓好先進典型的示范作用，創(chuàng)精品工程。對推進難度比較大的住宅分戶驗收、質(zhì)量通病治理等，要通過現(xiàn)場會、觀摩會、典型經(jīng)驗介紹等方法，發(fā)揮典型示范作用，以點帶面，解決重點、難點問題。

（十二）發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用，促進工程質(zhì)量的提高。

把建設工程質(zhì)量監(jiān)督管理協(xié)會做為對新材料、新技術、新工藝、精品工程的宣傳推廣平臺，配合質(zhì)量通病專項治理、學習“淮安經(jīng)驗”等召開專題講座。

（十三）繼續(xù)做好質(zhì)量投訴的處理工作。

督促建設工程各方履行工程質(zhì)量保修責任，認真做好質(zhì)量投訴的處理工作，把群眾投訴的質(zhì)量問題做為監(jiān)督控制重點進行治理，充分利用工程質(zhì)量保證金這一經(jīng)濟杠桿作用，把質(zhì)量投訴與企業(yè)信譽評價掛鉤，各方責任主體要落實質(zhì)量責任，加強過程控制，保證工程質(zhì)量。 20xx年要按照新的形勢、任務、目標、要求，采取新的有效監(jiān)管措施，促使各方責任主體嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準。對違背者，將按相關規(guī)定嚴肅處理，不斷推動全市工程質(zhì)量整體水平全面提高。

■ 自主選學工作總結報告

1、 負責生產(chǎn)系統(tǒng)的空間、時間與人員的組織，計劃、控制、管理與重大決策的提案；

2、 制定年度生產(chǎn)計劃，進行生產(chǎn)調(diào)度，管理和控制；

3、 隨時掌握生產(chǎn)狀態(tài)，及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題；

4、 組織落實，監(jiān)督調(diào)控生產(chǎn)過程的各項指標；

5、 負責培養(yǎng)，激勵員工，知道生產(chǎn)各個部門的績效管理與考核；

6、 制定完善生產(chǎn)部的各項管理規(guī)定與制度，生產(chǎn)總結。

7、 負責指導部門與員工合理分配工作，組織完成月生產(chǎn)任務，做好各項統(tǒng)計工作；

8、 負責部門的日常管理工作及部門員工的管理，指導，培訓及評估考核；

9、 負責生產(chǎn)計劃落實，物料審核與控制；

10、 監(jiān)督生產(chǎn)設備的保養(yǎng)及維修，控制生產(chǎn)現(xiàn)場的安全；

11、 負責出廠成品的工序質(zhì)量控制工作，解決員工生產(chǎn)操作過程中的問題；

12、 提出改進生產(chǎn)設備，工藝流程，操作環(huán)境等方面的建議；

13、 協(xié)調(diào)車間各項工作進度，參與或協(xié)助公司執(zhí)行相關的政策和制度。

■ 自主選學工作總結報告

本學期由于學校實際工作需要，我承當了五個年級美術教育教學工作，現(xiàn)對這一個月的的美術教學進行工作總結如下：

一、一年級學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，通過這段時間的共同努力，我發(fā)現(xiàn)學生的繪畫有了大大的改善，學生們慢慢已經(jīng)習慣了把自己的畫面放大，學會了怎樣讓自己的畫干凈整潔，另外，從美術考試上，我也看出了他們的進步和努力的結果，但是還有許多地方需要改善。

二、教學的組織性。課堂教學的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認可的`原則。但是在我們美術課中往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免開始“開小會”，因為他們還是孩子，沒有自我約束力，這樣勢必造成紀律不好。而學校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會限制孩子的創(chuàng)造性。這就要求我們教師在組織教學上要收放自如，兼顧兩者，既不放縱學生，也不壓制學生。

三、引導學生創(chuàng)新。我發(fā)現(xiàn)許多學生的作業(yè)有很多是臨摹出來的，沒有創(chuàng)新點，像是照著葫蘆畫瓢，我們可以從身邊的事物開始啟發(fā)學生的思維，讓學生自己學會想象，慢慢的來鍛煉孩子們組織畫面的能力，培養(yǎng)學生注意觀察身邊事物的習慣，評價時多讓孩子們多說自己的想法，來逐步鍛煉學生的想象力。四、繼續(xù)保持學生學習情趣。興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，經(jīng)常有其他學科的老師羨慕地對我說：“你們美術課最好上了，不用從頭講到尾，學生興趣自然有，上課輕松又愉快?！蔽倚σ恍Γ南胍钦婺茏屆恳还?jié)美術課輕松愉快又有良好的效果，這個美術老師的可不一般了。美術課要想上好，還真不是那么容易，課前的精心準備，課堂的情景創(chuàng)設、環(huán)節(jié)安排、個性輔導、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術老師下功夫來思考、推敲。因此要應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，激發(fā)學生的學習興趣，做好美術課前的準備，以使下一階段的教學工作，取得更好效果。五、自身素質(zhì)

課堂之余，我積極參加學校組織的各種學習活動，如：書友會、博友會等并利用課余時間讀書來提高自己，完善自己，虛心向其他教師學習，從而使自己能更好的提高自己的教育教學工作。

■ 自主選學工作總結報告

2016勤工助學中心宣傳工作總結報告

勤工助學中心宣傳工作總結報告 2016年元月6日，中心于A2-107召開2016-2016學年第一學期xx工程學院勤工助學中心學習貫徹新年干部座談會精神暨宣傳工作總結會議。會上，中心主任助理就2016-2016學年第一學期校勤工助學中心宣傳工作做了總結報告，全文如下： 主任團、各位干部干事、關心與支持勤工助學宣傳工作的各位同學們： 我校勤工助學中心宣傳工作是展示中心服務和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會良好評價的重要媒介。在當今社會貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟困難家庭，大學生感恩誠信意識薄弱，加強勤工助學宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成中心上下的共識。

2016年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學宣傳平臺媒介，豐富勤工助學內(nèi)涵，努力打造“xx工程學院勤工助學中心”品牌，始終把做好勤工助學宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，積極主動，團結協(xié)作，使我校勤工助學宣傳工作取得了新進展?，F(xiàn)將2016—2016第一學期中心宣傳工作總結如下：

一、悉心指導，勤工助學宣傳工作穩(wěn)中有進

中心宣傳工作在學工部（處）老師的指導下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導老師、主任團逢會必做宣傳，干部干事積極參與，引導大家提高思想認識。有了學校領導、指導老師、主任團的重視和發(fā)動，全體成員對中心宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

中心指導老師正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為我校勤工助學宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導老師的要求，中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標，并且要求新聞稿在學工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計，2016年下半年在學工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學工動態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計新聞圖片23張，文字量12000字。手繪大型海報1張，小型海報6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，A4宣傳畫54張，喜報噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設計5套40張。

二、用心服務，勤工助學工作有成效

學校領導在新生開學前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號召各院系團委學生會建立迎新交流群，為新生提供各方面的指導和咨詢。中心在學生工作部（處）老師的指導下，建立勤工助學2016級咨詢超級群，為新生提供新生入學指南、新生入學綠色通道、勤工助學、國家獎助學金、大學生兼職、大學生活等方面的指導和咨詢。中心以新生感興趣和關注的話題為切入點，邀請相關專業(yè)人士，多次開展群活動，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學生的一致好評，群成員幾度滿員，成為2016級新生迎新群中最為活躍的群之一。

中心積極配合學生資助管理中心做好學生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵志校園·感動海西”學生資助公益宣傳活動中獲得佳績。xx工程學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號，學生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。這不僅是中心的一份榮譽，更是學校的光榮。

三、用情感悟，勤工之家文化有內(nèi)涵

中心對文化建設的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨，享受到這個特殊的“家”的關懷，以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人，給中心成員自我價值帶來歸屬感，并引導著中心往正確的方向前行。

中心以勤工中心十周年慶典為契機，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”超級交流群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長學姐討教學習、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機會，還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài)，中心成員更加心系勤工，關注勤工的發(fā)展。在中心指導老師的指導下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學生干部組織中引起了非凡的響應。“勤工之家”騰訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績，“勤工之家”關鍵詞成為百度搜索第一位。截止2016年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊127個，較上半年新增8個，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會動態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。

中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊，豐富勤工家文化的形式，為促進中心的文化建設發(fā)展奠定良好的基礎。就此，中心組織專人深入報道，挖掘和探索勤工文藝隊存在的現(xiàn)實價值，為勤工文藝隊向社會舞臺邁進作出堅實的理論基礎和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會等活動，豐富了中心的文化建設內(nèi)容，為團結協(xié)作做好勤工助學工作打下良好的基礎。

四、創(chuàng)新管理，充分利用微博客平臺

中心在學生工作部（處）的領導下，深刻分析當前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡，發(fā)揮網(wǎng)絡傳播范圍廣、影響力大、時效性強的優(yōu)點，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡資源，打造出以勤工在線為主線，新浪微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。

中心新浪微博自2016年4月10日開通以來，始終堅持“以生為本，全心全意服務于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎助學金激勵效應，發(fā)揮勤工育人和幫困助學的育人功能，實施勵志教育、感恩教育、誠信教育、責任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實效，充分利用微博客平臺服務學生工作，以喜聞樂見的形式，引導廣大同學深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達到潤物無聲的效果。中心微博堅持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學校網(wǎng)站、學工處網(wǎng)站最新信息、校各機構網(wǎng)站第一動態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學校的新政策、新變化，推出工院資訊、學工動態(tài)、感恩誠信、勤工助學、資助服務等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎上，深入學習中心為廣大師生服務的宗旨，探索微博發(fā)布平臺模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵志電影及書籍等微博發(fā)布話題。

中心微博堅持服務于學生工作的要求，加強網(wǎng)絡輿論的監(jiān)管，對廣大同學通過微博就學生工作，尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑并向中心指導老師反饋，讓中心微博初步實現(xiàn)了管理和服務于勤工工作的目的。

開學初，中心配合學工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動，多角度、多層次的深入報道我校2016級新生入學綠色通道，受到學校領導和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機，將11月份定為學校感恩誠信教育月，并作為中心重點工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學們搭建高效便捷的網(wǎng)絡平臺，受到社會、學生組織及師生的積極響應，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時時勤感恩”的社會風氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對2016-2016學年勤工助學崗位招聘會、xx工程學院成立10周年暨辦學116周年活動、2016級新生國家助學貸款簽約儀式等進行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止2016年12月31日24時，中心微博粉絲量達到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學工部學生干部組織第一名，全國勤工類新浪微博第八名。

五、學習交流，不斷提升服務水平

中心宣傳工作人員在面對困難時，不屈服，不后退，善于學習，勇于開拓，在中心主任團的組織下，與我校優(yōu)秀學生記者、微博協(xié)會開展交流活動，學習寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學院勤工助學服務中心學習交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞匯編》，舉辦辦公自動化軟件大賽等活動增強中心成員的整體服務水平，在同學們的努力下，勤工助學工作更加規(guī)范有效的開展。

回顧2016年下半年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進，中心的對外宣傳工作在新的一年還能更上一個新臺階。

一、改正不足，為勤助文化的形成而努力

中心宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責任，事關中心形象，影響廣泛而深遠。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出中心的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差，上交不夠及時。中心要加強培訓，提升干部干事的思想認識，增強干部干事的新聞洞察力和責任心，緊扣勤工助學、感恩誠信主題和階段性工作重心，把感恩誠信教育活動作為宣傳工作的切入點，以薪火工程為突破口，加大力度深入挖掘我校勤助文化、感恩文化內(nèi)涵，結合“樂善好施”的xx精神，大力宣傳我校感恩、誠信、責任、勵志等典型事例，彰顯中心服務水平，展示勤工風采。通訊員要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其重要活動，都應該及時形成報道，圖文并茂，及時上傳。及時主動的將新聞稿件、勤工筆觸和書畫作品向?qū)W工動態(tài)、《校報》等校級媒介投稿，將中心的工作成效展示給更多的人，進一步提高學校的知名度，使更多的家庭和同學更加有信心。

二、積極主動，不斷提升自身的技能

勤工助學工作關系到我校所有家庭經(jīng)濟困難學生的生活和學習，任何一次懈怠都會給貧困學生和家庭帶來不便和困難，解決大多數(shù)同學對中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點和重點，關鍵在于干部干事的工作和學習態(tài)度。中心要發(fā)揮勤工培養(yǎng)人的效果，堅持“在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中提高”的原則，努力做到“自我教育、自我服務、自我管理”，構建和完善宣傳工作激勵制度，鼓勵學生積極發(fā)揮主觀能動性，提供更多更大的平臺使干部干事得以鍛煉。中心宣傳部門成員更應憑借中心給予的舞臺，大膽嘗試，努力學習網(wǎng)頁制作、photoshop、Flash、視頻制作、電子書、雜志等技能，在提升自身技能水平的同時，服務于勤工助學宣傳工作。

三、攻克難關，自主獨立完善網(wǎng)站功能

縱觀中心工作，大多數(shù)工作都積累在干部，干部工作壓力大，部分干事在中心卻得以發(fā)揮其所長，加強技能的培訓還將成為宣傳部門工作的重中之重，尤其是網(wǎng)絡部，應加大網(wǎng)絡技術的攻克，自主獨立的完成網(wǎng)站的建設工作，增強網(wǎng)站的功能。目前，中心較其它學生組織，網(wǎng)站建設相對滯后，與中心各項具體工作全面推進的形勢不相適應。中心的重要通知或仿效中勤在線網(wǎng)站，推行無紙化辦公，通過中心網(wǎng)進行發(fā)布，反映各部門工作的各種稿件在上傳勤工在線的同時，在勤工之家上同步更新。

四、以點帶面，全面提高資助中心知名度

當前，在老師的指導下，第十、十一屆中心成員的努力下，勤工助學中心宣傳工作已取得一定的成效，網(wǎng)站、新浪微博、騰訊空間、博客等宣傳平臺都已在師生中建立起一定的公信力，但資助中心較多宣傳媒介還未構建，還需加大力度繼續(xù)加強資助工作的宣傳。中心應憑借中心優(yōu)勢，以點帶面，加大資助中心的宣傳力度，全面提升資助中心的影響力。

五、合理定位，繼續(xù)深入挖掘勤工助學宣傳媒介

隨著現(xiàn)代信息化社會的不斷進步，越來越多的新產(chǎn)品、新事物出現(xiàn)在我們的生活中，成為廣大師生生活的一部分，方便了同學們的學習和生活。中心應與時俱進，繼續(xù)深入挖掘勤工助學宣傳媒介，與時代貼近，讓勤工助學更加深入民心。中心已在原有勤工在線網(wǎng)站和新浪微博的基礎上，籌建中心微信公眾平臺，搜集勤工助學等資訊，為師生提供第一校園動態(tài)，但后期管理和維護還需謹慎的思量，周詳?shù)乃伎嘉⑿殴娖脚_的管理和維護流程及其推廣方案，合理定位勤工在線網(wǎng)站、新浪微博、微信、勤工之家、QQ群、貼吧、百度空間等宣傳媒介的功能，形成以勤工在線網(wǎng)站為主，眾多宣傳媒介共發(fā)展的面貌，使勤工助學宣傳工作有序、有效的開展。

六、充分準備，又好又快做好前期宣傳工作

總結往屆宣傳工作，大多數(shù)活動由于策劃在較短時間確定，導致宣傳工作滯緩，從而使宣傳工作未能如期的展開。把活動前期宣傳工作做好，把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當前最為緊要的任務。在當今，大學生感恩誠信意識淺淡，如何以喜聞樂見的形式讓更多的同學加入到感恩誠信中的隊伍中，將感恩志愿服務與學分掛鉤，業(yè)已成為中心上下乃至我校高層領導值得深思的一個課題。中心應緊緊抓住時代的脈搏，結合我校以工為主的校情，加強我校師生的人文素養(yǎng)，達到勤工育人的目的。在此認識上，充分準備，又好又快做好感恩誠信前期宣傳工作，加大力度宣傳感恩誠信主題教育，并為其成為我校特色品牌文化而努力。

七、加強監(jiān)管，不斷提高勤工助學管理和服務水平

中心在十周年期間，根據(jù)宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立后，由于管理人員幾乎集中于干部身上，工作繁重，監(jiān)管不力，導致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。網(wǎng)友通過留言評論、群發(fā)郵件等形式發(fā)布色情、暴力、欺騙性商業(yè)廣告，給中心的形象帶來一定的負面影響。中心指導老師高度重視此事件，責令要求宣傳部門，加強監(jiān)管，責任到人，建立完善的管理辦法，不斷提高勤工助學管理和服務水平。

八、加強合作，全面推進網(wǎng)絡宣傳工作

中心宣傳工作歷經(jīng)十年的發(fā)展，已構建起較為完善的宣傳媒介平臺，但宣傳部、網(wǎng)絡部與各部門的合作交流較少，直接影響到宣傳工作的效率。宣傳部、網(wǎng)絡部應高度重視，認真仔細的分析原因，加強宣傳部和網(wǎng)絡部信息的溝通，網(wǎng)絡技術上的交流，合理定位宣傳、網(wǎng)絡在中心的職能，發(fā)揮倆部門各有的優(yōu)勢，相互促進，相互合作，共同推進網(wǎng)絡宣傳工作。

總結2016年，展望未來，我校勤工助學宣傳工作任重而道遠，2016年不僅是中心宣傳工作承上啟下的一年，更是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新一年的工作中，去把握機遇，贏取挑戰(zhàn)，在壓力和希望中奮進。

從這一刻開始，沖鋒的號角已經(jīng)吹響！

從這一刻開始，我們就沒有理由沉浸在過去的成功！從這一刻開始，你我的信念將只有一個，那就是：不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學！

■ 自主選學工作總結報告

本學期，本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;

3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

時間過得真快，一學期的工作行將結束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現(xiàn)簡要總結如下：

新課標的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學期我認真學習新《數(shù)學課程標準》，鉆研業(yè)務，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法，提高教育教學水平，及時主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師主角，樹立以學生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關系，采用互動的課堂教學模式，激發(fā)學生的創(chuàng)造動機，啟迪學生的創(chuàng)新精神，促進學生基本技能、數(shù)學知識、情感態(tài)度、學習策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

新課程下的小學數(shù)學教學，要求教師務必具備新的教學理念。能善于沿著不同角度，順著不同方向，選取不同方法，對同一問題從多方位、多層次、多側面進行認識。在教學中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，構成基本技能和技巧。

思維的獨創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢，把頭腦中已有的知識信息重新組合，產(chǎn)生具有進步好處的新設想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過程中我著力引導學生敢于突破陳規(guī)，提出大膽、獨特的見解，鼓勵他們標新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識的簡捷妙法，到達培養(yǎng)獨創(chuàng)性思維之目的。

在教學中，我按照知識本身的結構規(guī)律，結合學生的實際不斷更新教法。透過類比遷移，把所學的知識由點變線，由線變成面，逐步擴展成網(wǎng)絡，完善學生的認識結構。這樣，學生才能正確運用已有的知識和經(jīng)驗解決新問題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學

1、讓學生在合作情境中交流互動。

新課改倡導學生在合作、交流中學會學習，懂得合作。對于低年級學生，伙伴之間透過傾聽、分享、交流、互助與反思，使每個人都能夠從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和認識，促進學生順利地自我構建知識和創(chuàng)造知識。

2、讓學生在生活情境中親近數(shù)學。

只有從生活中來的數(shù)學才是有好處的數(shù)學。數(shù)學課程資料的呈現(xiàn)就應是貼近學生的生活現(xiàn)實，使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，認識數(shù)學的價值，增進數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心，激起學生親近數(shù)學的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。

3、情境教學在數(shù)學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。

我在課堂教學中用心為學生創(chuàng)設各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識、潛力、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。

改變以往的單一的教學評價，采用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氛圍。注重學生在評價中的主體地位，讓家長、學生、教師共同參與評價。引導學生在學習中反思，在反思中學習，有效地增進他們的自我評價意識，使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信。同時強調(diào)以構成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作潛力為主權依據(jù)，堅持主人的正面鼓勵和激勵作用，注重評價的實際效果，以利于學生的終身學習和發(fā)展。

除了在課堂上加強對學生自主學習潛力的培養(yǎng)，我還注重對學生課前預習潛力和家里學習作業(yè)潛力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一齊探討，提高學習效率。并透過“手機信息”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了必須的提高。

我能結合學校的研究課題，平時用心參加學校組織的教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平。平時寫好理論摘記，每學期寫一篇的教學論文，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。

本學期，我繼續(xù)擔任數(shù)學教學工作。教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言用心，學習成績比較理想。但也有少數(shù)幾個同學基礎比較薄弱，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結合本班學生的實際狀況，和新課標的具體要求，現(xiàn)將一學期教學工作總結如下：

蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習?！边@句話看似矛盾，其實蘊藏真理：一個學生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思考的時間，沒有了智力活動的時間，而缺少了智力生活，學生負擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘。正因為如此“減負”的警鐘一向長鳴!但在小學低段教學中，計算、操作等基本技能對孩子的后期學習十分重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關技能又不會負擔過重呢?本學期，我作了一下幾點嘗試：

第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯(lián)系和銜接，做到高屋建瓴，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例，用心征求同組老師意見，根據(jù)學生的年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點，思考就應選取什么樣教學方式和學習方式，設計完備的教學預案。其次是努力增強教學技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強師生交流，充分思考各個層次學生的學習潛力和學習需求，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快;最后，每節(jié)新授課都當作公開課來上，事先準備好小黑板、作業(yè)紙等，注重營造課堂氛圍，調(diào)動學生的用心性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有必須的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。

第二、及時鞏固與定期復習相結合。每節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習，一段時間后進行第二次復習，提高復習效率。本冊教材除了10個課時的小單元教學，其余全是數(shù)與代數(shù)的知識，其中計算是教學的重點，為了幫忙孩子提高計算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進位加與退位減口算題，透過一學期的堅持，效果顯著。

第三、作業(yè)布置與批改。本學期我精選練習，有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果。對學生的每一次作業(yè)都認真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導和群眾評講的方式及時補救，根據(jù)錯題記錄和分析，制定階段復習計劃和期末復習計劃，做到有的放矢。

每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程、

常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

三、做好課后輔導工作，注意分層教學。

課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要透過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺。

四、結合基礎知識，加強各種潛力和良好習慣的培養(yǎng)。

在重視學生掌握數(shù)學基礎知識的同時，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的決定、推理潛力。例如：教學乘法口訣時，先引導學生觀察找規(guī)律，再小組討論，最后小組匯報得出結論。由于二年級的學生太小了，滋長潛力比較差。所以導致教學工作有必須的難度，但我必須會努力認真的總結、反思，虛心求教，不斷學習，提高自己。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

■ 自主選學工作總結報告

初三語文教學與初一、初二有明顯不同，他所有的指向都較勢利，那就是一切為了中考，為了中考的一切。所以它的教學導向旨在引導學生應對及操作中考試題的策略和方法上。

一、知識點的梳理是一個長期積累的過程

學生到了初三，相應的知識點也到了一個可以歸納總結的時候，很多的閱讀文題目其實也都是在以各種形式在考知識點，可是我們的初三學生，到了臨考前，諸如連人物描寫的幾種角度(語言描寫，動作描寫，肖像描寫，心理描寫)，諸如修辭手法的幾種形式(比喻、排比、擬人)都還是模糊一片。雖然我臨時突擊，以結構圖的形式把知識點給予明確的概括，在閱讀文章中予以強化，可是張冠李戴的現(xiàn)象依然是相當多的。

單靠初三的復習突擊，效果是肯定不好的。如果能在平時年級的教學過程中，就把知識點的梳理系統(tǒng)化，滲透進日常的教學，學生對知識點的了解有了至少一年甚至更長的時間，他們對知識點就有了一個消化到內(nèi)化到運用的過程?？荚囍蓄愃频念}目對他們來講，就不會再具有如此的難度。

二、要訓練學生自己習得知識的能力

基礎知識的學習可以很簡單，老師報答案，學生記答案，但是長期下來，學生一個養(yǎng)成了惰性，二來，對聽來的答案他們也難以真正掌握。

如果，在更早的時候，我們在教學的過程中，就讓學生養(yǎng)成勤查工具書的習慣，養(yǎng)成借助學習資料自己找答案的習慣，他們的自學能力會有更多的提高，他們的知識面和字詞的積累以及語感反應都會有更樂觀的表現(xiàn)，碰到這樣的選詞填空的題目，也會更有信心。

三、要讓學生有規(guī)律有技巧地進行答題

很多時候，學生在碰到類似的閱讀問題的時候，信手寫來，憑著感覺走是最常見的答題方法。其實，閱讀文章的答題也是有技巧有規(guī)律的。文章中關鍵句子的把握，答題時關鍵詞句的出現(xiàn)，常常就可以讓閱讀問題的回答變得又快又準確。

如果學生在答題前就有這樣的答題技巧：某段文字的作用常常表現(xiàn)在內(nèi)容和結構兩方面上，從內(nèi)容看，不外乎為塑造人物服務，從結構看，或作鋪墊，或埋伏筆……那么他們在答這道題時，答題的大方向是不會出錯的，同時，這樣的答題技巧也會自然地對他們的答題語言進行約束，出現(xiàn)更多的得分點。

這樣看來，我以為在教學的過程中，不一定要搞閱讀文的題海戰(zhàn)術，但是，做一篇文章，卻應有做一篇文章的效果。要讓學生在做題目的時候，了解出題者的出題意圖，熟悉并掌握一些經(jīng)常出現(xiàn)的題型的答題技巧與規(guī)律，并能在閱讀文訓練中發(fā)復運用。

文言文考查試題越來越具有強烈的背誦及遷移性質(zhì)。中考文言文試題中解釋加點字意義的出題范圍內(nèi)容基本上全是從學生課文下面的注釋中來的，另外翻譯句子的評卷方針是意譯不給分，直譯時關鍵的一個字漏譯也會被砍去一半分。這種嚴格到殘酷的評卷方式使我們的文言文教學變得相當嚴肅?？偨Y以往的失敗教訓，初三的文言文教學更應偏重于授課的細致，細到每一個字的意義都不能馬虎。老師講課時絕不允許只串大意而不通詞素，必須引導學生養(yǎng)成一字一字的翻譯習慣。另外，要求學生課文下面的注釋除專有名詞外一率得會背，包括個別較難句子的整句翻譯也要張口就能背出來。背誦的實惠不僅能應對課內(nèi)文言文的試題，課外文言文的好歹也全仰仗學生對課內(nèi)文言文字詞的理解記憶。我學生一課一課背，教師一課一課落實，然后再讓學生見識課外文言文，引導學生把課內(nèi)字詞意思遷移到課外。

我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。

的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

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教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

■ 自主選學工作總結報告

尊敬的領導：

本學期教務處在學校領導的堅強領導和全校師生的共同努力下，各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)就開學工作進行總結報告，具體如下：

一、開學工作概述

本學期，教務處根據(jù)學校工作計劃，認真履行各項職責，積極推進各項工作，各項工作均取得了良好的成績。

二、開學工作成績

1. 學校教學安排得當。教務處在開學初，認真分析了本學期教學計劃，并結合學校實際情況，制定了詳細的教學安排，確保了本學期教學任務的完成。

2. 學校課程建設取得進展。教務處加強了對課程的建設和管理，推出了一系列新的課程，并及時調(diào)整了 existing courses，提高了教學質(zhì)量。

3. 學校教師培訓得到了加強。教務處組織教師參加了各類培訓，提高了教師的教學能力和水平。

4. 學校教學設施得到了完善。教務處對學校的教學設施進行了升級和改進，提高了學校的教學質(zhì)量和教學效果。

5. 學校為學生提供了更好的學習環(huán)境。教務處加強對學校的學習環(huán)境的管理，提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。

三、開學工作中存在的問題

雖然教務處在本學期開學工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，主要包括：

1. 學校教學管理還需要進一步加強。教務處需要加強對教學管理的協(xié)調(diào)和指導，提高教學管理的質(zhì)量和效率。

2. 學校教學設施還需要進一步改進。教務處需要加強對學校教學設施的管理和維護，提高學校的教學質(zhì)量和教學效果。

3. 學校教師培訓還需要進一步加強。教務處需要加強對教師培訓的管理和支持，提高教師的教學能力和水平。

四、下一步工作計劃

針對本學期開學工作中存在的問題，教務處將采取以下措施：

1. 進一步加強學校教學管理。教務處將加強對教學管理的協(xié)調(diào)和指導，提高教學管理的質(zhì)量和效率。

2. 進一步加強學校教學設施管理。教務處將加強對學校教學設施的管理和維護，提高學校的教學質(zhì)量和教學效果。

3. 進一步加強學校教師培訓管理。教務處將加強對教師培訓的管理和支持，提高教師的教學能力和水平。

教務處在本學期開學工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，下一步將采取有力措施，不斷提高學校的教學管理水平和教學質(zhì)量，為學校的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

特此報告。

教務處

2022年2月24日

■ 自主選學工作總結報告

我們認為，作為分管或從事供應工作的人員，必須具備基本的業(yè)務知識和技能，對所采購的物資、設備或產(chǎn)品，要達到一定的認知程度，熟知所購物件的性能、特點、在生產(chǎn)中的地位和作用、市場行情以及生產(chǎn)廠家的市場份額等等。只有這樣，才能達到以最低的價格，采購最好產(chǎn)品的目的。

對有些材料漲價幅度大的，我們首先考察他們用的原料漲了多少，再分解到產(chǎn)品中，每噸或每平方應增加多少錢，絕對做到心中有數(shù)。如肥城的涂塑布首次定價時3.24元/平方米，后期對方因原料漲價要求每平方米最少加0.5元。通過我們考察了解，對方原料每噸漲價1000元左右，經(jīng)過計算，我們只給對方上漲0.2元而成交訂貨。

充分發(fā)揮職能作用，努力提高為基層服務的水平。半年來，個人和供應處的其他同志，不斷在工作實踐中提高工作能力和水平，為基層服務的意識也明顯增強。

在生活管理上，場領導多次要求我們，職工勞動負荷不斷增大，一定要把職工生活搞好。對此，我們狠下功夫，對采購的各類食品，首要的一條就是要保證新鮮、質(zhì)量好，而且都要到衛(wèi)生防疫達標的單位去采購。

在此基礎上，再考慮價格便宜，份量足。1—5月份全場的生活用品用具及炊事設備等采購額已過100萬元，大宗食品都是定點采購，滿足了職工飲食需要。原鹽放銷管理，在保證有序、合理放銷的基礎上，重點抓了放銷現(xiàn)場的管理。

前5個月共放銷原鹽72萬噸，無論在哪個分場、哪個工區(qū)放銷，每個鹽坨都放得干干凈凈，基本杜絕了運輸途中的撒鹽現(xiàn)象，減少了鹽的損耗，減輕了基層職工的勞動負荷。

生活管理和放銷人員屬于機關，但他們的崗位基本都是在外面。今年由于我場規(guī)模擴大，他們的工作量也加大了三分之一，但他們起早貪黑，加班加點，吃苦耐勞，毫無怨言，做出了積極貢獻

加強自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風

供應工作是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，事關企業(yè)利益得失，也是容易發(fā)生問題、倍受別人關注的.工作。對此，個人不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，每筆業(yè)務都要本著對鹽場負責，對領導和職工負責的原則，通過我們的辛勤勞動來節(jié)省資金，降低成本。

在市場經(jīng)濟條件下，很多賣方市場已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場，在這種情況下，供應廠家使出了渾身解數(shù)，五花八門的促銷手段和技巧也很多。

對此，個人堅持對自己的崗位負責的態(tài)度，擺正心態(tài)，牢記使命，堅持原則，公正處事。我常對供應商講，你們只要做到了三點，我們供需雙方就會長期合作。長期以來，個人在工作中代表單位和客戶聯(lián)系業(yè)務時，唯一堅持的標準就是這三點，而不是別的。

半年來，個人牢固樹立工作“一盤棋”的觀念，凡是場里研究決定由我負責的工作，在實施過程中敢于負責，并支持其他同志大膽開展工作。積極樹立務實的工作作風，做到了說實話，辦實事，求實效，保持了正派的工作作風。

以上是個人半年來在工作中的一些做法，雖然取得了一定成績，但就我本身來說，還存在著一些不足之處，如理論學習不夠、工作重點還抓得不夠突出等問題。

今后，我一定要按照肖董事長在高管干部會上的講話要求和場領導的安排，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變作風，盡心盡力工作，做出新的貢獻。

■ 自主選學工作總結報告

一學期來，在教學上留下很多遺憾：一是高估學生的學習起點，有時感覺無法理解像4+7=11這樣的題目竟然一大部分的學生不會做。二是課堂紀律掌控得不如人意，不能像對六年級學生那般策略實行，34名學生奶聲奶氣地一聲響起就炸開了鍋，讓人的耳膜狂受打擊。

本冊內(nèi)容有：數(shù)一數(shù)，比一比，鞏固。結果到期末復習階段發(fā)現(xiàn)這部分學生掌握得非常扎實，也有學前班接觸過的原因。但是對“20以內(nèi)的進位加法”學生很生疏，心算計算很慢，個別學生用指頭也很慢，平時我要求學生盡量不用手指頭點，都表揚心算或者是用“湊十法”的學生，漸漸地學生竟然以點手指頭為恥了，導致中下的學生不敢數(shù)，考試時口算空白。這是我平時對學生的思想教育的失誤，復習時糾正說：“到了關鍵時候比如考試時，可以用不同的方法只要能算對的方法都是很棒的！”所以這部分的內(nèi)容是本學期的一個難點。

本學期我堅持了以下幾個措施，在教學過程中起到促進作用：

一、堅持寫教學反思。本學期寫了20篇或長或短的教學反思，教學反思有時我寫成了教學日記，比如12月30日那天早上第二節(jié)課，我正在給學生復習，吉冬勝小朋友和我緊挨著，突然他掐著一根長頭發(fā)急切地叫著：“老師，老師，一根頭發(fā)，你的一根頭發(fā)？”令人哭笑不得，這是孩子的一個重大發(fā)現(xiàn)，真是不忍心呵斥！還有一次，12月25日，真巧！也是在上課過程中，王祥小朋友捏著鼻子，拎著一只臭襪子，拼命地喊老師！有人說，一年級小朋友上課是魔鬼，下課是天使，真的是好形象的比喻??！

二、堅持做學生作業(yè)批改記錄。本學期一直在做作業(yè)批改記錄，原來想積累之后整理出一篇“典型錯例分析”，參加瑞安市的比賽，結果每天都在趕數(shù)量的事情，根本沒時間做些有質(zhì)量的事情。我想比賽是次要的，重要的是有用材料的積累。做的不夠的是，我沒有將錯誤學生的學生名字記錄下來，下學期有待改進，努力把事情做得更細致。

三、堅持做試卷分析。這個學期我每個單元考試都做了試卷分析，但是不足的是：分析得不到位。

四、堅持作業(yè)訂正時一對一、面對面。一年級小朋友聽的習慣不是很好，如果錯題每個都在課堂中分析，并不能保證每個小朋友都能在聽并訂正。于是，一開始我就打定主意，利用課間一個個地叫到面前訂正，我認為這樣的效果好多了。

五、堅持對學生的激勵評價 。七歲多的孩子最愛表現(xiàn)，也最容易得到成就感，假如老師給予一點表揚，他們會很開心，很聽話！于是，在課堂中對于表現(xiàn)突出的小朋友獎以紅花，沒有參與課堂的小朋友我給予言語激勵！考試得滿分或近段時間有進步的給予喜報，聯(lián)合家長一起表揚！ 一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。

■ 自主選學工作總結報告

今年3月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是好范文，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都詩司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的勝作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們好范文社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

通過實習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!

20__年1月4日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習之路，當我坐上離開學校的列車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這四個月中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。

是的，實習的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。深圳是一個令人向往的現(xiàn)代化城市，她充滿激情與活力，是天堂，也是地獄。當我來到實習公司面對的第一個問題就是食宿問題，深圳高樓林立卻沒有我住的地方，由于經(jīng)濟問題我只能選擇住在離公司比較遠一點的地方，這里相對比較便宜，一個小房間和一張床就是我住的地方，每天六點半我會準時起床，在小區(qū)里吃兩個包子，然后乘坐接近一個半小時的車到公司。我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無窮的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我自然感覺這對我沒有什么，我很適應，我也是步行上中小學，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習過程中，我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷，一些實驗室和設備都沒有完成檢驗和校準，所以暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉了解，因為公司里的儀器大部分都是進口的，這和學校的國產(chǎn)儀器有些區(qū)別，但是基本的原理還是一樣的，因此這對我來說也沒什么難度。

在這期間，我主要完成了這幾方面的工作：實驗室日常安全檢查，熟悉本科室儀器設備的應用，科研樣品的測定，20__儀器設備檔案文件整理歸檔，協(xié)助

工程師完成儀器設備的檢驗校準等工作，此外我還參加了“3.15”消費者權益日食品安全宣傳和“文明出行”義工等活動。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我在__x公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這四個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了完成了實驗項目的測定，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了實驗處理的流程，從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。__學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。

實習的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領導對我關心有加，他們知道我遠道而來，對我的生活十分關心，這里的每一個人都是那么淳樸與善良，都是那么熱情，周末的時候同事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一勝作中有時自信心不足，反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。

2、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

3、\\\\"業(yè)精于勤而荒于嬉\\\\"，實踐是不斷取得進步的基礎。

以上是我的實習工作總結，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。

從七月中旬開始，全國上下，企事業(yè)單位尤其是政府機關就開始了轟轟烈烈半年總結，時間過半、任務過半，用半年預測全年，總結上半年工作，計劃下半年工作------

從7月2號離開大學校園，正式奔向工作崗位已經(jīng)近400天了，我也應該總結一下畢業(yè)后這一年來的工作、生活，發(fā)現(xiàn)自己有哪些成長、自己還有哪些不足，今后應該想那個方向努力。

驀然回首，清閑而略帶無聊的工作。7月2號離開校園，經(jīng)過簡單的入職培訓后7月29號工業(yè)新區(qū)管委會黨工部組織科暫時落腳，8月1號到黨工部勞動保障科入職，10月中下旬調(diào)到經(jīng)濟發(fā)展局，經(jīng)過3周的經(jīng)發(fā)局綜合科靜坐，11月中旬到統(tǒng)計中心入職至今。每天8:30上班，下午5點下班，一復一日重復性的工作，周末由以前的單休變成現(xiàn)在的雙休。長的空閑時間沒有，零碎的空閑時間有一大把，除了工作就是漫無目的在網(wǎng)上閑逛。工作雖然有些無聊，但是相對來說還是不錯的，沒用硬性工作任務，大部分靠自我約束工作，忙的時候偶爾加班，空閑的時候上班時間也可以整天網(wǎng)上閑逛，一半的時間處在邊工作邊玩的狀態(tài)。一起來的十多個小伙伴相處非常融洽，新認識的同事也各有特點，詼諧幽默的曉慶“姐姐”、不時來個冷幽默的隋大記者，一心想趕緊找個相愛的人結婚的老黃同志等等，保留一個玩心的科長，工作認真負責體并且貼下屬的幾個局長，輕松地工作氛圍，一切都是那么的自然。

生活似乎讓我過的有點糟。工作慢慢上手，業(yè)務慢慢練。空閑時間多了，每天晚上6點到11點、周末時間，除了在網(wǎng)上閑逛就是閑逛，看電視劇、看新聞，qq聊天、刷微信，整天抱怨自己過著不該屬于自己這個年紀該有的生活，期盼著充實有、有激情的生活，但是至今還未找到應該如何才能過得有意義，也許人就是這樣，清閑的時候就希望折騰，折騰的時候又期盼著清閑。

畢業(yè)一年多了，你謬得怎么樣呢?有的抱怨著工作，待遇低、工作累，準備隨時跳槽，有的在繼續(xù)堅守著工作崗位;有的“我勒個去”一星期只上七天班，有的清閑的學學吉他，計劃著向理想的工作邁進，有的干著充實而有意義的工作;有的過著宿舍-辦公室-廁所三點一線的生活，生活工作范圍可以用半徑5公里的圓圈覆蓋，有的天南海北，已經(jīng)跑遍了大半個中國;有的還在象牙塔里攻讀更高的學歷，倘佯在知識的海洋，有的卻在抱怨大學學的知識跟現(xiàn)在工作一點關系也沒有;有的已經(jīng)結婚生子，有的正處在熱戀之中，有的尚且單身;有的月薪已經(jīng)過萬，有的月薪只有兩千。

相比之下，我的工作生活算是良好的，從事著跟自己專業(yè)有些關聯(lián)的工作，拿著不高也不算太低的薪水，生活清閑而略帶無聊。

以后的路還要自己走，命運把握在自己手中。希望自己今后在工作上好好學習業(yè)務知識，做到業(yè)務上越來越精，同時加強企業(yè)調(diào)研，做到對占全區(qū)四分之三江山的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)越來越了解，當好領導的參謀助手;生活上空閑時間好好利用，培養(yǎng)一種積極健康向上的興趣愛好，過屬于年輕人該有的充實而有意義的生活，孝敬父母，兄恭弟謙。

一、虛心學習，不斷提高

自身的政治思想水平好范文版權所有

在思想上，認真學習理論、領會黨的__大和__大三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡__的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。____建設集中整治活動是一項具有創(chuàng)造性的工作，需要正確的思想指導。本人能堅持把學___建設方面的政策、講話和理論經(jīng)驗、文章貫徹工作的始終，工作之余擠時間多方面收集、瀏覽、查閱相關資料，努力提高自身的理論水平，以適應工作的需要。同時，還虛心向理論水平較高，且有豐富實踐經(jīng)驗的同志學習、請教。經(jīng)過這一段時間的鍛煉，個人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高，從而保證和促進了本職工作任務的順利完成。好范文版權所有

二、努力工作，較好地履行了工作職責

針對綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會、辦事為主的特殊工作職能，本人能堅持把完成工作任務與提高工作質(zhì)量和服務水平緊密結合起來。一是重視提高個人文字綜合水平。針對綜合組文字工作面廣量大，質(zhì)量要求高，時間要求緊的特點，本人經(jīng)常放棄休息，加班加點，按時保質(zhì)地完成了領導講話、工作報告、簡報等重要文稿的撰寫和相關文件的起草任務。在實際工作中，本人與全組的同志一道，自覺堅持高標準，嚴要求，精心謀觀點，出思路，推敲文字，促進了文字質(zhì)量的提高。二是深入開展調(diào)查研究。在____工作期間，先后參加了兩次外出調(diào)研活動，撰寫有關____工作調(diào)研報告份。同時根據(jù)____集中整治工作的要求，本人與本組其它同志深入基層進行調(diào)查研究，向辦公室領導提出了一些針對性較強的工作思路和建議，為辦公室領導的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡報編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡報____期，及時傳遞了市委、市政府領導的講話信息，及時系統(tǒng)地介紹了各有關部門和單位的經(jīng)驗做法，客觀、公正地刊載了明查暗訪實錄以及各部門、各單位查處重點人和事的情況，較好地發(fā)揮了簡報對面上工作以及部門和基層工作的指導作用。

三、樂于奉獻，團結協(xié)作共同做好辦公室工作

×市____辦是一個有機的工作整體，盡管各組工作職能和分工不同，但本人能團結同志，尊敬領導，做到分工不分家，工作不分份內(nèi)和份外，心往一處想，勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務時，一方面能自覺發(fā)揮自身的主觀能動性，加班加點，努力工作，另一方面，與辦公室其他同志一道，相互配合，取長補短，協(xié)同作戰(zhàn)，較好地完成了工作任務，得到了領導和同志們的肯定。

__本人__月來的工作雖然取得了一些成績，但與辦公室領導的要求比，與先進同志比還有較大的差距，一是自身整體素質(zhì)有待進一步提高，思想作風建設仍需進一步加強。二是調(diào)查研究工作做得不夠，參謀助手作用沒有充分發(fā)揮。三勝作的主動性和超前性還不夠，工作水平和服務質(zhì)量有待進一步提高。新世紀來臨之際，本人將認真總結經(jīng)驗，正視不足，以更加務實的作風，更加扎實的工作，更加出色的服務，讓領導和同志們滿意，讓人民群眾滿意。

回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯(lián)系實踐”這一主線，努力把知識運用到工作實踐當中，使自己盡快地適應工作。

在上月底的工作小結會議中，黃主任依舊提到了工作紀律問題，嚴格遵守各項制度，謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，做事要謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報。我能做到以嚴格標準要求自己，努力使自己從學生向工作者轉(zhuǎn)變，也積極學習領導為人處事的方法。

小結會上，黃主任把十月份起的大事激作任務交由我搜集、整理。這是一個實踐的學習機會，我能夠按時完成每天的大事激作，強化了理論知識，而且養(yǎng)成每天看報讀報的好習慣，除了可以增進語文能力之外，讓我更了解社會，更了解佛山。我國古代思想家、教育家荀子在《勸學》中說道：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！痹忈屃俗鍪乱獜囊稽c一滴中做起，才可能有所成就，讀書看報是一個積累知識的過程，佛山的經(jīng)濟、政治、文化各方面的知識都需要我學習，要求有一定的認識，通過多看、多問、多練來不斷提高自己的能力，為更好完成本職工作打下堅實的基礎。

《佛山陶瓷縱覽》的初稿出爐了，校對工作相對于文筆遜色的我，還是有相當?shù)碾y度，突出體現(xiàn)在較難發(fā)現(xiàn)文章語法修辭上遺留的差錯和毛病，只能通過反復閱讀語句的方法學習修改，力求精益求精。對于消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤這方面的修改我還是做得相對較好，抱著認真細致，樹立嚴謹周密，一絲不茍的作風來對待校對工作。

對于工作存在的問題，我還未能很好地把握某些件事件應否歸劃為大事記，通過不斷的實踐總結，會不斷強化熟練。由此可見，我和同事們的能力相比較，工作經(jīng)驗尚淺，還有不少差距。今后工作，必須重視每一項工作任務，通過實踐使自己取得跨越式的進步!

■ 自主選學工作總結報告

明天即將進行期末考試，因成績還沒有出來，所以不敢對自己的教育成果進行評論。很擔心，又很期待!擔心成績不理想，無法向領導、家長、學生、還有自己交代;期待一學期的努力總要憑借這個成績加以說明。但無論結果如何，我想我都應坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了?；仡櫼粚W期來自己的努力如下：

盡職盡責，全力以赴。每天的早來晚走、加班加點已是六中班主任的常態(tài)，遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無關。身為其中一員，我在踐行著!

一天幾乎要十二小時都在學校，可依然感覺真正用在教學教研上的時間不是很充分?？偢杏X有些課備得還不夠充分，有些課上得還不夠完美!

教學中，我努力做到不僅關注自己教法，還指導學生學法，防止學生做無用功或者不做功。首先夯實基礎，不會僅僅為了趕進度而不顧學生掌握的情況，而是根據(jù)學生基礎及掌握的情況放慢教學進度。讓每一位學生都能獲得不同程度的提高和進步，讓學生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級，深入學生，了解學生的需要，變自己要講為學生要聽，充分調(diào)動學生學習的積極性,能動性;同時，在平時的練習中，強調(diào)答題規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成良好答題習慣。

其次，小組合作學習可以說是我們六中的一大特色，小組合作學習把“不求人人成功，但求人人進步”作為教學評價的最終目標，把個人之間的競爭變成小組間的競爭，形成組內(nèi)合作，組間競爭的格局，在這種目標結構中，小組成員有著共同的期望和目標定向，可以激發(fā)學生參與學習，樂于學習的興趣，提高學習效率。因此本學期我在課堂上盡可能發(fā)揮學習小組的作用，提高了學生的學習積極性和主動性。

本學期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認真批改學生們的課堂作業(yè)外，對學生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查，或抽查，或全部檢查，并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行量化，讓學生把學習落實到位。

■ 自主選學工作總結報告

通過營業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳；若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。去年以來，我們共校驗電表塊，電流互感器塊，超出計劃任務%，為全局降損節(jié)能提供了技術支持。

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