東營書畫老師求職信（集錦十六篇）_東營書畫老師求職信

東營書畫老師求職信（集錦十六篇）。

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的x校長：

您好！

誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，xxx，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的校領導：

您好！

懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛煉成長的機會。

我叫沈xx，女，今年23歲，是西南大學外國語學院一名即將畢業的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖，我滿懷x，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

我的大學在美麗的重慶市北碚區，是國家直屬和國家“上進、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。

從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業，經歷了3年多的大學生活，使我更加清醒的認識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師的偉大，也更堅定了自己做一名優秀的教師的信念。

我深知新時期的教師一定要具備全面過硬的素質，從踏入大學校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標，抓住一切機會學習新的知識，全面的錘煉摔打自己。大學三年，我順利通過了全國大學生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C文學、語言學、心理學、教育學等，修完了本專業以外的多門課程，并自學了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、

普通話二級甲等考試和教師資格考試。

學以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐，并先后做家教和x教師10余次。通過家教和x教師工作，得以把理論應用于實踐。并根據學生特點，總結和行之有效的教學方法，積累了初步的教學經驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。

堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存；在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者!

在莘莘學子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，在長輩們的關心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力！

最后祝貴校事業蒸蒸日上，全體教職工健康進步！

敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：沈xx

20xx年月日

■ 東營書畫老師求職信 ■

親愛的領導:

你好，我是廣東美術學院藝術教育專業20xx班的應屆畢業生。以下是我申請貴校美術老師職位的信。

畫畫是我童年的興趣，一直延續到初中，高中，大學，甚至未來。從小喜歡畫畫，有過關于書畫比賽的獲獎。畫畫可以讓我快樂，所以我希望和別人分享我的快樂。于是我選擇了美術教育作為小學美術老師，和孩子們分享我的快樂，教他們學會從自己的繪畫中尋找快樂、夢想和童年。

大學四年，主要學習繪畫，各種油畫，中國畫，彩筆等。，這讓我看到了不同繪畫的微妙之處，并學會了欣賞它們。另外，我覺得大學最大的`收獲就是素描的體驗。我去了中國的很多地方，看到了很多中國的風景。印象最深的是在不同的地方看到不同環境的孩子，城市、城鎮、山區的孩子。在不同的成長環境中遇到這些孩子，接觸他們，讓我更沖動的去一個貧窮的地方做小學美術老師。也許很多老師會選擇去發達的地方教書，但是如果優秀的老師去了發達的地方，那么山區的孩子得不到好的教育，反而一直得不到好的教育，以至于他們的環境永遠都是這樣。所以我選擇了你的小學。

最后，我希望校長看完我的申請信后，能給我一個在貴校工作的機會，為教育我們中國未來的棟梁做出貢獻。

此致

敬禮！

求職者:XXX

20xx年XX月XX日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的校領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

運城學院是我國著名的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從專業特點入手，全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和ator、Flash、Authoware軟件的使用，另外

我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

一、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生

成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

二、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

20xx-，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中?，F在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(0433)123456，或用電子郵件*******@與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的各位領導:

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。請允許我向你介紹我自己，讓你更了解我。謝謝！

我是XX師范大學體育專業本科畢業生。大學四年，我始終樹立了進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，充分塑造了健康的人格。我相信在面對社會選擇的時候，我會贏得一個思想素質很好的優秀群體，所以冒昧向你推薦我自己。

在校期間，我努力學習，努力工作，努力把工作做好。我在學生會和班級的工作中積累了很多工作經驗，使我具備了良好的身心素質。這幾年我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識入手，取得了不錯的成績，使我專業基礎扎實，理論功底好，實踐能力強。四年寒窗苦讀，讓我對籃球、排球、網球、田徑等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。我在主修籃球的時候，充分發揮自己的.想象力和創造力，把籃球和時尚聯系起來，自學花式籃球，得到了XX晚報、XX教育頻道等社交媒體的關注和好評。文化方面，他具有良好的英語聽說讀寫能力，精通計算機基礎理論和應用技術，能熟練運用Windows系列操作系統、Office、PF語言、幻燈片制作等。，并在我校畢業生多媒體課件制作比賽中獲獎。

大學生活讓我成長為一個自立、自律的大學生。母校XX師范學院的優良傳統教會了我嚴謹的學術態度，體育學院給了我一個展示自我、發展自我的舞臺。

求職信不是廣告，也不是護照，但我知道一個年輕人可以通過不斷的學習提升自己，在實踐中證明自己。親愛的領導，如果我能贏得你的贊賞，我會用實際行動盡職盡責地向你證明:我沒有時間參與你的過去；但是為了你的未來，我愿意奉獻我一生的努力和汗水。十年磨礪，劍只為你所知。期待你的回復！

祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者:XXX

20xx年XX月XX日

■ 東營書畫老師求職信 ■

收集就業信息不能只靠自己到處跑著找單位或發求職信，一般說來這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有：

第一，通過學校就業主管部門獲得信息。學校的畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心，是高校學生畢業就業工作的行政管理部門，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有著密切的聯系，社會需求信息往往匯集到這里。而且，在畢業生就業過程中，他們會及時向畢業生發布有關需求信息，進行就業指導，讓畢業生大致了解當年社會對大學生需求的狀況及有關就業的政策規定，學生本人也可以就有關問題進行咨詢。學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心是獲取用人單位信息的主渠道，他們提供的信息無論是數量還是質量，都有明顯的優勢。通過學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心獲得的信息有以下幾個特點：1、針對性強。2、可靠性高。3、成功率大。

第二，通過各級畢業生就業指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業生就業指導中心，各地也陸續建立了畢業生就業指導機構。這些機構的一項重要任務，就是與畢業生和用人單位交流信息，提供咨詢服務。

第三，通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經濟建設的發展，我國人才市場中介機構也應運而生了，在那里不僅可以了解到許多各類不同的機構和職位，而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強面試中自信心的機會。

第四，通過新聞媒體獲得信息。每年大學生畢業就業之際，報刊雜志上一般都會刊登一些關于大學生就業的指導信息，信息從不同側面和角度反映了當年大學生就業的需求情況。在傳媒業高速發展的今天，廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的共同青睞，如《大學生就業》等每期都刊載有數量不等的招聘信息，除此以外，還辟出“擇業指導”和“政策咨詢”等專欄，為畢業生就業提供指導。

第五，通過社會關系網獲得信息。在尋找就業信息的時候你千萬不要忘記了你周圍的親戚、朋友，以及朋友的朋友，也許他們會給你提供一些機會。實際上大多數用人單位更愿意錄用經人介紹和推薦進來的求職者，他們認為這樣錄用進來的人比較可靠，如果你有這種機會最好不要放過。從另一方面來講，招聘單位每天收到數百封求職信函，而且這些求職信函在內容上并無太大的差別，所述的求職資格和工作能力也都相差無幾，誰也不比誰更為突出。那么招聘者面對如此眾多的沒有多大區別的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一個更強些，強多少？所以，在求職中，能夠讓用人單位更多地注意你，就必須想些切實可行的辦法。所以，在關鍵時候找個“關系”幫你推薦一下，也許是最為有效的。當然，關系要靠自己去發掘，途徑也應該正當，切不可不擇手段。

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的校領導：

您好！

感謝您在百忙之中傳閱我的材料，謝謝！

我叫王雪婷，今年23歲，女，畢業于沈陽大學政法學院，專業是思想政治教育（師范類），從報紙上我看到貴校正在招聘一名政治老師，不勝喜悅，冒昧地毛遂自薦，衷心希望可以成為貴校的一名政治老師。

眾所周知，貴校至今已有40多年的建校歷史，在這40多年的風吹雨打中，為我們的祖國培養了一批又一批的新生力量，為社會提供了無數德才兼備的優秀學生。多年來，貴校已經成為省內一流的學校，教學設施完善，師資力量雄厚，學生成績優異，品行良好。我非常希望能成為貴校的一名政治教師。

大學四年，在師友的嚴格教益和個人的努力下，我已具備扎實的專業知識，熟練地掌握了馬克思主義原理、XXX概論、鄧小平理論、政治經濟學、思想政治教育原理、教育學、心理學、黨史等專業學科的知識，并獲得過二等獎學金和三好學生等榮譽，大學英語已達到六級水平，擁有中學教師資格證。我還利用課余時間廣泛地涉獵了大量的書籍，更好的充實了自己。這說明我有比較好的學習以及持續學習的能力。

除此之外，在大學期間，我還做了一份兼職工作，同時，我也參加了一個求職社團，并在社團中扮演了重要的角色。這些不僅豐富了我的業余生活，也鍛煉了自己，提高了自己的能力。在兼職工作時，我能做到按時上班，不遲到，不早退，認真完成自己的工作，證明了我有良好的職業素養和職業道德。在社團中，我積極參加活動，有時能起到領導作用，認真完成社團的每一項活動任務，這說明了我態度認真，有責任心，有一定的領導和組織能力。

四年的大學生活，培養了我實事求是、開拓進取的精神，對待學術，我有嚴謹的態度，踏實肯干，有刻苦鉆研的精神。我是一個有責任心的人，會對自己的學生負責。同時，我還有耐心，這正是成為一名教師所必備的。我性格活潑開朗，相信我一定會與學生相處融洽。我熱愛教師這個職業，我最大的夢想就是成為一名人民教師，我相信自己會為自己熱愛的行業奉獻自己的全部力量。

如果我有幸成為貴校的一名老師，我一定會為之奮斗終生。希望您能為我安排一次面試的機會，盼望您的答復。

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的八一中學校領導：

您好！

我叫***，是新疆XX師范大學本科畢業生，主修地理科學，在大學期間，我認真的學習本專業基礎課程和專業課程。曾獲得三年獎學金，鑄就了較強的自學能力和探索精神。并且參加院學生會工作，由干事成長為副主席，擁有良好的組織及團隊協助溝通能力。在大二實習支教中將理論用于實踐，獲得“自治區優秀支教生”稱號。

因為貴校的“做人為本，求知創新，全面發展，發揮特長”的辦學理念深深吸引了我。我作為一名師范類畢業生，首先我熱愛教師這一職業，其次對科研，課程等創新很有興趣，在校舉辦的“3.22世界水日”創新活動受到校方的好評。再次本人在德、智、體、美、勞各方面都有發展，如DIY手工冊子、宣傳板設計、晚會編舞、講故事獲獎和支教生講課大賽一等獎等。除了掌握專業技能和發展特長外，在英語方面通過四六級，奠定了英語聽、說、讀、寫的見識基礎，計算機方面通過計算機一級，熟練掌握windows操作系統。

面對未來，我滿懷信心，如果我能加入貴校，我會給貴校帶來新鮮的地理教學方法，讓同學們應用我的方法輕松學習地理知識。我不一定是最優秀的，但我一定是最有潛力的。

此致

敬禮

■ 東營書畫老師求職信 ■

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的各位，老師：

您好!

謝謝您給我了這次機會，在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開啟了希望之門。

我叫王xx，是一名即將在xx年7月畢業于陜西省西安音樂學院，音樂教育專業的學生。恰逢擇業之際，我懷著滿腔熱忱和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。我熱愛教育事業。在大學期間，我系統學習了音樂教育的理論與實踐知識，還學習了教育心理學，與教育學方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對我成為一名教師墊定了專業基礎。與此同時，我還利用課余時間，學習計算機知識，熟悉WindowsxP操作系統，并能熟練地應用Photoshop及Powerpoint軟件實行多媒體輔助教學。在英語方面，我通過了英語二級水平測試，并取得了較好的成績。

在我的求學之路上，遇到了一批非常優秀的音樂教師，他們教書育人的職業操守對我產生了深刻的影響，所以成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。在實習期間，當我踏上講臺，看到并深切感受到學生們對音樂的喜愛，對知識的苛求，我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心。而通過大學四年的專業學習和訓練，我在音樂，鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提升，也有了一定的音樂素養。

就個人來講，以前參加過陜西省教育局組織的合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績，而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和圣誕晚會，并在大學期間擔任業余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護老人，為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛煉，使得我具有一定工作水平和組織水平。

過去已經成為歷史，未來還在腳下。勤能補拙，對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業的，我能夠很快適合工作環境，熟悉業務，并在實踐中持續學習完善自己，做好本職工作。我相信，愛拼才會贏!

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人：

xx年x月x日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的校領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

運城學院是我國著名的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從專業特點入手，全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和ator、Flash、Authoware軟件的使用，另外

我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

一、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任"大牛論壇"的版主，開辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如："班主任能和學生

成為朋友嗎?"、"怎樣對待上網玩通宵的學生?"、"學生個案分析"等主題，是學生們經?；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

二、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學"九五"規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學科創新能力培養"的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中?，F在正參加另一國家級課題——"現代教育技術與各學科整合"的研究。四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(0433)123456，或用電子郵件*******@與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

述職報告之家經典永流傳系列:
• 南充口才老師求職信?|?老師職場求職信?|?雙語英語老師求職信?|?歷史學老師求職信?|?東營書畫老師求職信?|?東營書畫老師求職信

最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

■ 東營書畫老師求職信 ■

學校的校長：

您好！

我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啟事。我對教師很有興趣。我現在25歲了，生于東枝。去年7月將于暨南大學華文學院畢業。大學期間參加過很多活動，如：業余期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農村當過短期教師。此外，我還參加了學校的一些小組，這擴展了我的知識面。我常常被上司稱為有責任心，溝通能力強和團隊合作精神。目前，我已經獲得了等證書。我一真喜歡當教師，如能被貴學校錄用，相信能很快發揮自己的特長。

如果您對我的感興趣，請打手機：或發e—mail：與我聯系，我希望能盡快收到您的回信。隨信附上簡歷一份，近照，畢業證書及身份證復印件。

祝

工作順利！

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的招聘團隊：

您好！非常感謝您能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信。我是一位熱愛古琴藝術的年輕人，并希望有機會能加入貴校的古琴教育團隊，為更多的人傳授這項古老而優美的音樂藝術。

作為一位古琴老師，我對這個古代樂器的獨特魅力充滿了熱情，并一直致力于學習和探索。大學期間，我選擇了學修音樂專業，主攻古琴演奏。在導師的悉心指導下，我不僅全面了解了古琴的歷史背景和演奏技巧，還參與了多次校內外的古琴演出和比賽。通過這些實踐經歷，我逐漸提升了自己的演奏水平和教學能力。

我相信教育在傳承和發展古琴文化方面具有重要的作用。在我看來，古琴不僅是一種音樂表演藝術，更是一種心靈的寄托和修行方式。通過古琴的演奏與學習，人們可以提升自己的藝術修養、培養內心的平靜與寧靜。在教學過程中，我注重培養學生的音樂表現力和情緒傳遞能力，通過講解古琴的歷史、演奏技巧及音樂理論等知識，激發學生對古琴藝術的熱愛以及對中國傳統文化的理解。

作為一名古琴老師，我的目標是培養出具有扎實古琴技巧和深厚音樂修養的學生。因此，我會根據學生的個性特點和學習能力量身定制教學計劃，采用多種教學方法和技巧，幫助學生掌握古琴演奏的基本功并培養音樂藝術的獨立思考能力。我相信通過激發學生的學習興趣和培養他們的音樂審美能力，學生們不僅能夠在古琴領域取得優異的成績，更能在音樂道路上找到自己的方向，并有望成為古琴藝術傳承的中堅力量。

除了教學工作，我還注重自己的專業素養提升和學術研究。我會不斷學習和研究古琴的演奏技巧、古琴曲譜的分析與解讀等相關領域，為教學提供更加全面和專業的支持。我也非常樂于與古琴愛好者和音樂學者們交流，分享自己的教學經驗和研究成果，共同促進古琴文化的傳承與發展。

希望貴校能給予我一個展示和發展才華的機會，在您的指導下，我將竭盡所能為學生們提供優質的古琴教育，培養更多的古琴藝術人才。感謝您的閱讀和考慮，期待能有機會與您進一步交流。

謹致

敬禮

XXX

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的領導：

您好！

感謝你在百忙之中閱讀我的求職信，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我，謝謝！

我是XX師范大學體育教育專業本科畢業生，大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級的工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎，在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到XX晚報、XX教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用Windows系列操作系統、Office、PF語言、幻燈片制作等，并且在本院畢業生多媒體課件制作比賽中榮獲獎項。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校XX師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。

求職信不是廣告詞，不是通行證，但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識，期待您的答復！

祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的招聘領導：

您好！

冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是韓山師范學院陶瓷學院學前教育專業11級的學生，名叫陳璐，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

我的家鄉在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習，性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創造美好的明天！

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

求職人：

20xx年xx月xx日

■ 東營書畫老師求職信 ■

尊敬的XX領導：

我是一名小學高年級數學教師。XX年畢業于XXX學院小學教育(理科)專業。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在XXX小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。XXX市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：

一、接受師范教育方面

我于20xx年考取XXX學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;

XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;

XX年獲校級數學競賽二等獎，XXX市青少年科技創新大賽二等獎;

XX年被評為校級“三好學生”;

XX年1月考取XXX師范學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業后受聘到XXX小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。XX年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。

XX年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。

XX年再次被學校評為“優秀教師”

XX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育(培訓)方面

本著對教育事業的執著追求，我于XX年參加普通專升本考試被XXXX師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，XX年10月我再次參加成人專升本考試，被XXXX師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

XX年6月參加XXX市小學數學奧數班學習并順利結業，

XX年9參加XXX市小學數學建模培訓順利結業。

XX年12月參加XXX市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話XXXX或用電子郵件XXXXX 與我聯系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：

年 月 日

推薦閱讀: 中學老師求職信（必備十六篇） 律所社招求職信（集錦十六篇） 園林求職信（精華十六篇） 電商客服中午求職信(集錦十六篇) 音樂老師求職信（匯編13篇）

想了解更多東營書畫老師求職信的資訊，請訪問：東營書畫老師求職信

熱門標簽: 轉行求職信 幼師求職信 中專求職信 口腔求職信 護士求職信 學生求職信