幼兒園教師不收禮倡議書(匯集18篇)
發(fā)表時間：2022-09-09幼兒園教師不收禮倡議書(匯集18篇)。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)。人民教師肩負著教書育人、立德樹人的重任。為樹立教師的良好形象，在第30個教師節(jié)來臨之際，遵照教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》要求，我們向全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教師提出如下倡議：
一、拒收禮金禮品，做“樂于奉獻教師”。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等，不參加由學生及家長安排的可能影響職務(wù)行使的宴請、旅游和娛樂活動,不搞有償家教，不向?qū)W生推銷圖書等商業(yè)服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為等。
二、崇尚立德樹人，做“愛崗敬業(yè)教師”。自覺踐行社會主義核心價值觀，切實增強立德樹人、教書育人的光榮感和責任感，要把愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、為人師表、終身學習作為自己的行為準則，無愧“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
三、改進育人方法，做“學生喜愛教師”。投身教育改革，探索教育教學規(guī)律，改革教育教學方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。善于用積極進取的精神打動學生，用豁達寬廣的心胸包容學生，用博學儒雅的風范引領(lǐng)學生，用詼諧樂觀的情趣吸引學生，努力成為學生喜愛、家長稱頌、社會認可、德才雙馨的教師。
四、保持陽光心態(tài)，做“幸福美麗教師”。教育是極富樂趣和充滿愛意的，也是平靜樸實又復雜勞累的。要把浮躁和虛榮逐出內(nèi)心，把陽光迎進心房，靜下心來教書，潛下心來育人，從容淡定，戒驕戒躁，學會在平凡而瑣碎的工作中享受生活，感受快樂，提升職業(yè)幸福感。
老師們，讓我們攜起手來，以忠心奉獻教育事業(yè)，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學的工作方法、優(yōu)良的工作業(yè)績，共同為實現(xiàn)蕭山教育現(xiàn)代化、譜寫“中國夢”蕭山篇章而奮斗！
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的家長朋友、全體教職工：
大家好！為進一步落實校園安全教育，筑牢家園共管、幼兒園師幼員工全員參與的安全防線，提高全園教職工、家長朋友和幼兒的安全意識，讓幼兒安全、健康、快樂成長！“安全無小事，生命重如山”，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛(wèi)士。我們倡議家長朋友和全體教職工努力做好以下幾個方面：
家長倡議書
1、防溺水安全
帶領(lǐng)孩子到正規(guī)的游泳池游泳。嚴格遵守防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。提高安全意識，強化監(jiān)護意識，落實監(jiān)護責任，引導幼兒了解出現(xiàn)危險情況時的自救方式，提高幼兒的避險自救和科學救援能力。
2、消防安全
火災帶來的危害，人人都懂，在幼兒園中，消防安全工作始終是我園工作的重中之重，此次在本倡議書我們倡議，無論在園內(nèi)還是在家中都要向幼兒普及防火常識，請教育孩子掌握一些火災的自救方法，注意消防安全，牢記火警電話“119”。
3、用電與用火安全
將家里的打火機、火柴、酒精等物品放在遠離孩子的地方。定期對家庭用電電路進行安全檢查，及時更換老化線路。不玩火，不隨意擺弄電器。不攜帶火種在山林草地里玩，不在野外點火種。
4、食品安全
養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，洗干凈、煮熟了的食物才能食用，防止病從口入。科學飲食，不暴飲暴食、不挑食偏食。選擇新鮮、安全的食品原料，多喝水、多吃蔬菜水果，不吃三無食品和變質(zhì)食品。購買食品時，認準正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品。
5、交通出行安全
遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線、過街天橋或地下通道。不在馬路上跑鬧、玩耍。乘坐公交車時，自覺做到文明乘車、有序上車。不坐報廢車、拼裝車、貨車、電瓶三輪車、農(nóng)用車等非法營運車輛；不坐超員、超載、超速等安全無保障的車輛。
6、防欺凌安全
培養(yǎng)孩子的法律意識和安全意識，提高自我防范能力，避免侵害他人或受到不法侵害。多與孩子交流，塑造其樂觀向上、開朗活潑的性格。教育孩子當別人欺負自己時，要學會勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“不”，并及時告訴老師和家長。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
各位同學：
每年的農(nóng)歷八月十五日，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。佳節(jié)來臨，人們總習慣相互贈送月餅，表達節(jié)日的濃濃祝福，可就在我們歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的月餅盒。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的.負擔。據(jù)統(tǒng)計，大部分城市每年丟棄的月餅盒達數(shù)百萬個，除部分被廢品回收市場回收外，約70%的月餅盒被當作生活垃圾處置。月餅的過度包裝既浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，更是加大了環(huán)衛(wèi)部門的工作，若把月餅盒回收，循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
在創(chuàng)建和諧社會的熱潮中，我們不單要注重人與人關(guān)系的和諧，也要注重人與環(huán)境關(guān)系的和諧，奉行節(jié)約，加強廢品的回收利用，創(chuàng)建節(jié)約型社會。我古朗小學大隊部決定開展“同賞中秋月，節(jié)后更環(huán)保”月餅盒回收活動。在此我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點一滴做起，節(jié)約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實際行動支持環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量。
請各位同學在第四周把月餅盒拿回學校交到班級。
古朗小學少先大隊20__年9月15日另通知：為了確保學生上學安全及校園安全，避免學生在校門外堵塞，請各家長在中午時份監(jiān)督子女13：15至13：40才到校，不要過早回校。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，由于種種原因，一些地方的家長興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心，這種心情可以體諒;然而，關(guān)心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發(fā)展，是人民教師的份內(nèi)職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關(guān)愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業(yè)道德，不具備為人師表的從業(yè)資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節(jié)成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短幾年間，已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴，玷污了純潔的師生關(guān)系，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。
“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對學生的關(guān)心、培養(yǎng)，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經(jīng)濟相對發(fā)達、教師待遇持續(xù)得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業(yè)尊嚴。
作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議：
在教師節(jié)來臨的時候，廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福，我們尤其倡議幼兒園和低年級的同學自己動手制作、繪制禮物;
在教師節(jié)來臨的時候，家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候，廣大教師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學生，投身教育事業(yè);
? 幼兒園教師不收禮倡議書
教師節(jié)拒收禮物倡議書
九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，由于種種原因，一些地方的家長興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心，這種心情可以體諒;然而，關(guān)心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發(fā)展，是人民教師的份內(nèi)職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關(guān)愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業(yè)道德，不具備為人師表的從業(yè)資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節(jié)成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短幾年間，已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴，玷污了純潔的師生關(guān)系，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。
“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對學生的關(guān)心、培養(yǎng)，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經(jīng)濟相對發(fā)達、教師待遇持續(xù)得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業(yè)尊嚴。
作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議：
在教師節(jié)來臨的時候，廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福，我們尤其倡議幼兒園和低年級的同學自己動手制作、繪制禮物;
在教師節(jié)來臨的時候，家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候，廣大教師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學生，投身教育事業(yè);
在教師節(jié)來臨的時候，校長要舉行教師節(jié)專題活動，倡導全體教師簽署堅守師德操守、拒收節(jié)日賀禮的倡議書和承諾書;
在教師節(jié)來臨的時候，媒體要加強對優(yōu)秀教師的報道，在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象，同時，對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人，進行嚴肅而公開的曝光;
在教師節(jié)和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業(yè)道德的關(guān)注，對于收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行“師德缺失一票否決制”，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業(yè)的尊嚴。
教師節(jié)不收禮倡議書
全市教育系統(tǒng)干部、教師：
教育是神圣的事業(yè)，其意義在于奉獻，其價值在于求真;教師是光榮的職業(yè)，其職責在于教書，其生命在于育人。強國必先強教，強教必先強師。為樹立良好的師德師風，倡導愛崗敬業(yè)廉潔從教，在第三十個教師節(jié)即將來臨之際，10名“最美教師”向全市教育系統(tǒng)干部、教師發(fā)出如下倡議：
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民主管理，依法維護學校和學生的合法權(quán)益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發(fā)揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術(shù)造假等行為，全面推進素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財?shù)娜魏窝缯垼蛔鋈魏芜`反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
全市教育系統(tǒng)干部、教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮斗!
xx教師節(jié)不收禮倡議書
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數(shù)三秋，值此第30個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際，蓬街私立小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關(guān)心學校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，儉樸、隆重慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負高效”過兩節(jié)，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的兩節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責任和義務(wù)，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝中秋節(jié)、教師節(jié)快樂!
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的各位家長：
金秋九月，秋風送爽，丹桂飄香！在這美好的季節(jié)里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。值此，xx幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！
為營造風清氣正的育人氛圍，xx幼兒園發(fā)起教師節(jié)倡議書，倡導我園教師廉潔奉獻的好形象，過一個積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。
我們承諾
所有教職工不接受家長朋友以任何形式、任何理由贈送的任何禮品。拒絕收禮，做一個純粹的教育者，您的關(guān)愛之心，我們表示衷心的感謝！我們會用愛心理解每一個孩子；用耐心等待每一個孩子；用責任心關(guān)愛每一個孩子；用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子。
請您相信——這是我們應該做的！
我們倡議
在這里，我們倡議：讓所有老師度過一個清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)！
親愛的爸爸媽媽和小朋友們：如果你們很想要表達自己的心意，可以選擇這樣的方式：一張自己做的賀卡，一幅愛意濃濃的畫，一個用心的小手工，一個溫暖的擁抱。
家長需要做的
請家長們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，不向老師贈送任何禮品、禮卡。老師對每一個孩子都是平等的，不會因為禮物的多少輕重而改變對孩子的態(tài)度。唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，才是給老師最好的禮物。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，攜起手來，自覺響應倡議，共守一方純潔的教育空間！感謝您的配合與支持！
? 幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長朋友們：
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們真誠的希望您自覺響應、積極配合。讓“廉潔”的清風吹遍格瑞思幼兒園這方凈土，讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節(jié)！
過節(jié)要不要給老師送禮物，讓老師能夠多關(guān)注我的孩子呢？
作為教師，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導幫助好每一個孩子是我們義不容辭的`責任！
老師最想得到的禮物是什么呢？
1、不在上班時間打擾。老師上班時間既是身心放松的又是高度緊張的。也許只是一個電話，可是老師都不一定有工夫接聽，她們要一邊盯著孩子們?nèi)霂贿吙粗顒邮业挠變河螒颍袝r候連喝水都顧不上。
2、配合參與園里活動。孩子逐漸適應幼兒園生活后，是不是以為就可以松一口氣了呢？
其實不然，孩子入園之后依舊有很多事情，需要家長去完成。幼兒園的教育離不開家園互動，有效地家園共育能夠幫助家長們，更好的了解孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)。
3、互相信任和理解。現(xiàn)在的新聞媒體上常常報道幼兒園老師的負面新聞，讓很多家長在入園之前就與老師產(chǎn)生了對立情緒。
但是親愛的爸爸媽媽們，在你們真正地認識和了解幼兒園老師這份職業(yè)后，你們一定能感受到幼兒園老師都是特別愛孩子的，每一次蹲下身來的貼心問候，每一處環(huán)境的精心布置，每一個教學活動的用心設(shè)計都是為了去靠近孩子，并支持孩子的發(fā)展。
我們莊嚴宣誓
1、杜絕一切禮品饋贈與宴請行為。
2、真摯公平地對待幼兒園里任何一個寶貝。
3、不忘教育初心，傾己之力為孩子的成長注入明亮與美好。
請家長朋友們做到
1、不要給老師送任何禮金或禮物、禮品。
2、不要宴請任何一位在職教師。
3、為孩子樹立榜樣，弘揚”尊師重教好風尚。
用愛呵護幼兒，以樂孕育成長是我們的責任！孩子的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動與欣慰，家長的尊重、理解與支持更是老師們強大的工作動力。在這個節(jié)日里，我們謝絕一切鮮花、禮品、禮卡，讓我們以心靈的溝通來增進彼此的情感吧！
你將尊重投贈我
我拿真誠作回報
不是為了答謝你
只為守護我們的“珍寶”
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的廣大教職員工：
古往今來，一代又一代教師默默無聞的奉獻，點燃了一盞盞智慧的明燈，照亮了人類歷史的進程，教師也因此被賦予了崇高的道德內(nèi)涵，被譽為“人類靈魂的工程師”和“太陽底下最光輝的職業(yè)”。但是，近年來，少數(shù)在職教師從事有償家教、收受學生及家長的禮金禮品，嚴重損壞了我們教師的形象，影響了學生的健康成長。為更好地樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育，我們向全縣教師發(fā)出如下倡議：
一、堅決抵制任何形式的有償家教;
二、不向家長索要或變相索要錢物;
三、不收受學生及家長的禮金禮品;
四、主動關(guān)心學習或生活上有困難的學生;
五、自覺接受上級部門的檢查和社會的監(jiān)督。
全縣廣大教職員工，國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師的責任重于泰山。這就要求我們進一步增強職業(yè)榮譽感和歷史使命感，進一步激發(fā)熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的“園丁”精神，堅持清廉自律、以德立教的職業(yè)操守，以自己高尚的人格教育和影響學生，以自己勤勉的奉獻為人民教師這個職業(yè)增光添彩。讓我們滿懷對事業(yè)的激情和對美好未
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
? 幼兒園教師不收禮倡議書
佳節(jié)將至，xx幼兒園全體教師面向社會公開承諾：
1、我們承諾，拒絕家長任何形式的“好處”
2、我們承諾，對所有孩子一視同仁，一切都為了孩子
3、我們承諾，以身作則，為人師表，注意日常言行對兒童心靈健康的影響
4、我們承諾，違反承諾，自動離職
親愛的家長朋友們，如果您認可我們，請多多支持我們。日常的尊重和理解才是最好的教師節(jié)禮物，用“送禮”去破壞幼兒園孩子的平等，是對我們工作成果的最大傷害。
請尊重我們，也尊重自己。
請和我們一道，給孩子保留一片不受污染的.干凈天空。
特此承諾，請公眾監(jiān)督。
投訴電話：xxxx-xxxxxxx
xx全體教職員工
20xx年9月8日
? 幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長朋友們：
你們好!秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第32個教師節(jié)。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)即將來臨之際，寒亭區(qū)機關(guān)幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)，共同為孩子們的成長打造風清氣正環(huán)境!
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!
我們期待您對老師們工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
? 幼兒園教師不收禮倡議書
九月，是每一個寶貝嶄新的起點；
九月，是每一位教師全新的投入。
玉壺存冰心，
朱筆寫師魂。
我們即將迎來第38個教師節(jié)。
教之以廉，學之以賢。
群愛幼兒園全體教職工
向老師、家長、小朋友們倡議：
過積極向上、廉潔文明的教師節(jié)！
鄭重倡議
一、不收受幼兒或家長的禮品、禮金，不接受幼兒或家長安排的宴請及其它娛樂活動，不以暗示或者變相形式向幼兒或家長索取財物，樹立清正廉潔的新時代教師形象，展示當代教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，以自己的實際行動贏得幼兒、家長及全社會的尊重與敬仰。
二、請廣大家長朋友為孩子樹立榜樣，用賞識、微笑和最積極的家校合作表達對教師的尊重、理解和認同，營造“尊師重教”好風尚。不以任何形式給老師贈送禮品、禮金，不宴請老師，讓廉潔之風吹遍園內(nèi)的每一個角落。
三、請所有小朋友當好“廉潔小衛(wèi)士”，做家長的“廉潔監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好孩子。用燦爛的笑容、溫暖的擁抱、真誠的祝福表達對老師們的感恩和尊重，將“做最好的自己”的信念落實到日常生活中，用成長和進步表達對老師的尊重與熱愛。
致家長
親愛的家長朋友們：
希望你們重言傳身教，育良好家風，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈送鮮花、禮金、宴請，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”的好風尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護健康的師生關(guān)系，營造全社會尊師重教的清廉之風。
請您相信，我們會全心全意地呵護每一位孩子，公平公正地對待每一個孩子，用真心真情、用教師的專業(yè)素養(yǎng)和博大情懷，助力每個孩子成為最好的自己！
致小朋友們
親愛的小朋友們：
如果小朋友們想為老師們獻上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個燦爛的笑容：你們送上的純真笑容，老師們一天都會活力滿滿。
一個溫情的擁抱：你們送上的擁抱，對老師來說就已足夠。
一句暖心的祝福：簡單的一句“老師，我愛你”，就是對老師們的最好回報。
親愛的老師們：
在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種真愛，當孩子用純真的眼睛望著我們的時候，要用最真的愛去回饋他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，都系教育于一身。每天我接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸！
一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長。沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
老師、家長、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個文明、綠色的教師節(jié)吧！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們平平安安，快樂成長！
? 幼兒園教師不收禮倡議書
九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，由于種種原因，一些地方的家長興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心，這種心情可以體諒;然而，關(guān)心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發(fā)展，是人民教師的份內(nèi)職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關(guān)愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業(yè)道德，不具備為人師表的從業(yè)資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節(jié)成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短幾年間，已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴，玷污了純潔的師生關(guān)系，玷污了校園的和-諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。
“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對學生的關(guān)心、培養(yǎng)，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經(jīng)濟相對發(fā)達、教師待遇持續(xù)得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業(yè)尊嚴。
作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議：
在教師節(jié)來臨的時候，廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節(jié)日祝福，我們尤其倡議幼兒園和低年級的同學自己動手制作、繪制禮物;
在教師節(jié)來臨的時候，家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候，廣大教師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學生，投身教育事業(yè);
在教師節(jié)來臨的時候，校長要舉行教師節(jié)專題活動，倡導全體教師簽署堅守師德操守、拒收節(jié)日賀禮的倡議書和承諾書;
在教師節(jié)來臨的時候，媒體要加強對優(yōu)秀教師的報道，在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象，同時，對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人，進行嚴肅而公開的曝光;
在教師節(jié)和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業(yè)道德的關(guān)注，對于收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行“師德缺失一票否決制”，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業(yè)的尊嚴。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
在過去的半年里，我園有效開展豐富的繪本特色活動，通過“看繪本、畫繪本、講繪本、演繪本”，為孩子營造濃濃的家校讀書氛圍，引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，讓孩子浸潤在書香世界里，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗、開啟一道道門，激發(fā)幼兒、家長、教師們讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛讀書的良好習慣，真正使大家體驗到讀書的快樂。
有人說給孩子一本書，就是給了他無限的人生可能性，閱讀不僅僅是開啟智慧之門的一把鑰匙，更在于它能給予孩子情感上的安慰與無限的想象空間。教育家蘇霍姆林斯基說過：“所謂智力就是一個人的閱讀能力”，可見閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
新的一年，我們將在全園發(fā)起新一輪“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”的繪本閱讀特色活動。
來吧！親愛的爸爸媽媽、親愛的孩子們，快參加到我們繪本閱讀系列活動中來吧！
讓我們一起共同“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”！
活動之一：三月“繪本系列”家長學校講座活動
活動目的：通過專家講座，讓家長更加了解繪本閱讀的益處和使用方法。
活動之二：四月“花兒朵朵”廣播員應聘活動
活動目的：推選出來的廣播員將會定期擔任幼兒園故事廣播任務(wù)，鍛煉幼兒的表達能力和增強自信心。
活動之三：五月“親子美好閱讀時光”系列活動
活動目的：調(diào)動親子閱讀積極性，為家長提供平臺展示自我。
活動之四：六月“夏天的秘密”繪本制作大賽
活動目的：通過親子共同制作繪本，綜合提高幼兒繪畫、表達、組織能力，促進親子間的合作與交流。
除了以上系列活動，我園還規(guī)定：每周五下午為我園“圖書交換日”，此外幼兒在園一日生活中我們都會安排固定的時間，為幼兒營造良好的閱讀氛圍，給幼兒更多展示自己的機會！
閱讀點亮童心聆聽花開的聲音 燦爛生命的色彩
-
【述職報告之家ys575.com】新銳作者力作集合:
- 捐款倡議書?|?雷鋒倡議書?|?環(huán)保倡議書?|?工廠安全倡議書?|?幼兒園教師不收禮倡議書?|?幼兒園教師不收禮倡議書
閱讀不能改變生命的長度，卻能增加生命的寬度。
閱讀不能改變生命的起點，卻能改變生命的終點。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長、小朋友們：
愛心是一泓清泉，愛心是一縷陽光，愛心是一股暖流，溫暖著人們的心懷！在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開展“陽光愛心義賣”活動，讓您和孩子充分表達自己的愛心，讓我們的幼兒園充滿陽光愛心。
義賣活動時間：
義賣活動地點：
義賣活動形式：將您與孩子親手制作的彩繪傘公開義賣，我們將義賣款全部捐獻給武義職校身患白血病的陳露同學。屆時歡迎廣大家長和孩子親臨義賣現(xiàn)場！
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的老師們、親愛的家長、可愛的小朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來第xx個教師節(jié)，在這個美好的節(jié)日里，幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛和家長們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長都想用各種方式表達對老師的敬意。20xx年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。
在此，幼兒園向全體老師、家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)！
尊敬的老師們——
希望你們堅守“立德樹人、廉潔從教”的初心。
自覺抵制請客送禮的庸俗之風，不用職務(wù)之便謀取私利，爭做新時代“四有”好教師，切實擔當為黨育人、為國育才的光榮使命。以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖孩子，為每一個孩子的終身發(fā)展奠基。讓廉潔清風吹拂校園，以自己的實際行動贏得全社會的尊重與敬仰。
親愛的家長們——
“廉心聚力行穩(wěn)，風清氣正致遠”。
希望你們重言傳身教，育良好家風，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈送禮品、禮金、宴請，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”的好風尚。教師節(jié)最好的禮物，是家長們對老師工作的尊重與理解，對教育工作的支持與配合。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督學校工作，通過家園攜手共同努力，維護健康的師生關(guān)系，營造全社會尊師重教的清廉之風。
可愛的小朋友們——
希望你們當好廉潔“小衛(wèi)士”，做家長的“小監(jiān)督員”。
積極向父母做好宣傳，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。請真情道一聲，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
可以通過自己的創(chuàng)意勞動，給老師畫一幅畫、做一個手工、唱一首歌，跳一支舞，講一個好聽的故事……盡情表達尊師感恩的情意。你們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，都是給老師們最好的禮物！
老師們、家長們、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
我們也非常愿意接受家長及社會各界的監(jiān)督，為幼兒園專業(yè)教師隊伍建設(shè)，提出寶貴的意見和建議！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們學習進步，快樂成長！
幼兒園鄭重承諾
所有教職工不接受家長朋友們以任何形式，任何理由贈送的任何禮品，拒絕收禮，做一個純粹的教育者，您的關(guān)愛之心，我們表示衷心的感謝！
我們會用愛心理解每一個孩子，用耐心等待每一個孩子，用責任心關(guān)愛每一個孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子，請您相信——這是我們應該做的，是每一位教師的使命。
請家長配合我們幼兒園的規(guī)定，堅持教育公平，廉潔從教，我們會在今后的每一天都堅守這個承諾，希望各位家長理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
? 幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長朋友們：
清風正氣始于心，廉潔過節(jié)踐于行。在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx幼兒園全體教師向全社會和家長朋友們發(fā)出倡議：
1、廉潔崇尚，四季耕耘。
從教從廉潔開始，踐行從承諾出發(fā)。只有堅守廉潔清白的品質(zhì)，才能不辱教師這一光榮的稱呼。一股“清廉之風”正在電幼輕拂，電幼教師正在以自己的言行踐行“廉潔”初心，讓廉潔內(nèi)化成教師最根本的道德修養(yǎng)。
2、一個微笑，兩袖清風。
教師節(jié)最好的禮物是什么？家長們，是您對每一位老師的尊重和理解，是您對幼兒園工作的支持與配合。請相信電幼教師具備一流的職業(yè)操守，一定會公平公正地對待每一位孩子，并給予關(guān)心和愛護。
3、愛滿電幼，幸福成長。
生活需要感恩，如果你想表達感謝，可以和孩子一起這樣做！
（1）愛，大聲說出來
一聲真誠的問候，一句真摯的祝福，足以讓我們欣慰！
（2）愛，親身做出來
一個微笑，一個擁抱，一首歌曲……傳遞愛與尊重，足以讓我們驚喜！
（3）愛，親手繪出來
一幅飽含深情的畫作，一份DIY小手工，足以讓我們感動！
4、我們承諾
（1）拒收禮品，廉潔從教是我們的紀律和品格。
（2）敬業(yè)愛崗，愛護孩子是我們的責任和使命。
如有孩子教育教學方面的問題，請直接與老師溝通。溝通是最有效解決問題的方式。讓我們攜手共建，努力讓“清廉”之風伴隨孩子成長，根植于師生心田。以上倡議望得到您的理解和支持。
因為愛，所以執(zhí)著；
因為愛，所以堅持；
因為愛，所以感恩；
如果愛我們，
請一起攜手，
過一個清新廉潔的教師節(jié)！
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的家長您好：
教師節(jié)即將來臨，我園全體教師倡議過一個輕松、簡樸的節(jié)日，不收受家長朋友的任何禮品。
請不要帶鮮花進校園!
請不要以任何形式饋贈老師!
您對我們工作的支持與配合、孩子們簡單的一句節(jié)日祝賀才是我們最珍愛的節(jié)日禮物!
在此，我們?nèi)w教師，向每一位家長鄭重發(fā)出此倡議書。
我們謝絕禮物、鮮花等一切饋贈!
感謝您的配合!
響水雙語實驗幼兒園
? 幼兒園教師不收禮倡議書
尊敬的老師們、親愛的家長朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來第xx個教師節(jié)，在這個美好的節(jié)日里，xx幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛和家長們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長都想用各種方式表達對老師的敬意。
在此，xx幼兒園向全體老師、家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)！
教師節(jié)不送禮物，
如何表達對老師的感激和愛戴呢？
問一問老師，她最想要的是——
尊重
請尊重我們每一個個體及我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔
請和我們一起愛您的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到美的力量和美好。
支持
請與我們一起并肩而行，一起加入教育的陣營，互相信任、相互扶持，共同助力孩子的成長。
溝通
遇到事情，及時溝通，相互理解，共同成長。
一聲問候、一個擁抱
一句感謝足以讓我們感動及欣慰
家長們的理解和配合
是老師們最大的工作動力
孩子們的點滴進步和家長朋友們的滿意
就是我們最好的禮物！
身為教師，已是莫大的榮耀，
和孩子們在一起，
我們享受著彼此共同成長的快樂，
珍惜每一個孩子的夢想。
我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們義不容辭的責任！因此，我們鄭重承諾，同時向全社會、全體家長發(fā)出倡議：廉潔從教，從我做起——教師節(jié)我們拒絕一切物質(zhì)饋贈！
-
更多精彩的幼兒園教師不收禮倡議書，歡迎繼續(xù)瀏覽：幼兒園教師不收禮倡議書
