新進教師試用期轉正總結|新進教師試用期轉正總結(范文19篇)

發表時間：2023-04-28

新進教師試用期轉正總結(范文19篇)。

◆ 新進教師試用期轉正總結

篇一：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到xx中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下：
一、德
我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、能
本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發展。
二、勤
我嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一x個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。
四、績
在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變。一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報xx中學，回報社會。

篇二：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
光陰似箭，轉眼間我已從大學畢業到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認識上有了較大的提高，成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結：
一、教學方面
在開始的教學工作中，由于缺乏工作經驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年，我的教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導下我有條不穩地開展工作，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標，在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。
二、班主任工作
當家長知道我是一個新畢業的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品，鼓勵孩子們的進步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學ppt傳到公郵，每周x名同學在班級做游學展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風情，有時還能引發激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第x次家長會后許多家長發微信表示對我工作的肯定與贊揚，第二學期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎。
三、學習思想方面
在思想上，積極上進。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間，堅持每周練x篇硬筆字，同時班里x位同學還獲得了xx區文化小大使硬筆書法x等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力被家長學生所接受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受并主動完成學校布置的各項工作，班級內外的展板按質按量按時完成，閱覽室內外的展板也和x老師一起合作完成。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。
時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優秀的自己!特此向領導提出轉正申請，請領導予以批準。

篇三：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
我從x月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年里，我擔任小學數學x年級x個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課后認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規范達標中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系。對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

篇四：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現了由向教師角色的大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下：
身為一名人民教師的我，現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經驗，特別是班級管理經驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱?一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗，了解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經驗。
對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經驗。一路下來很多時候覺得力不從心。學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節：要是自己有分身術就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無法把握和控制的。
在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。
在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。
從在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

篇五：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
時光如梭，在xx小學一年的試用期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務。
回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結。總結過去，展望未來，努力，更好地為明天而工作。
一、思想方面
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。
因此這一年來，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。
無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則。團結同志，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任了x個班級的音樂教學工作，認真上好每一節課。
我經常思考小學音樂的教學方法，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。
所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教學方法和經驗，總結出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。
總結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準備
我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。有時覺得某節課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據學生反饋的信息調整自己的上課思路，力爭每節課盡可能少的留遺憾。
(2)課堂上
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。有時為了激發學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯系，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。
(3)課后
認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后，凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面
堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。一年來，我在學校上了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。
我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。
在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。
我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領導的幫助和支持。

篇六：新進教師試用期工作總結范文<\/h2>
一年前，我懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回顧這一年，辛苦之余又感覺特別充實，在領導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方法和教學能力，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。我時刻堅定理想信念，提高理論素質和政治水平，積極參加學校組織安排的各項活動。
二、教育教學方面
在教學準備上，我查閱資料把自己的教案寫好，認真備課，研究教材，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣，使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。
三、專業素養與業務能力方面
我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，還閱讀書籍報刊，尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術等。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

◆ 新進教師試用期轉正總結

現在的企業大都要求自己能達到5S標準，導入ISO9000系統，雖然我們暫時仍未實施這些系統程序，但我們要嚴格用這些系統的要求來檢驗自己的工作是否合格。對于倉庫來說，倉庫是一個出入物品較多的地方，另外工廠所有暫時不用的東西都要交回倉庫，所以倉庫比起其它地方更易顯得臟亂差，這就要求我們時時的進行倉庫整理。

所有物品各歸各處，有用的擺放整齊，無用的扔掉，經常打掃，常期堅持，使倉庫時時處處顯得有條有序，干靜整潔。要達到這樣的標準并不是說做就能做到的，而是要把責任落實到個人，把倉庫劃成片區分給個人，每天下班之前用上十分鐘來清理自己的責任區域，各負其責，各司其職，做到“人人有事做，事事有人做”，長期堅持，效果自不用說。

◆ 新進教師試用期轉正總結

根據直接經理的安排，參加了多次工作資料方面的培訓，明白了自我的工作資料和要求。我的工作資料主要有以下幾個方面，-----------------經過工作資料的培訓，明白了自我的義務和職責，深感自我的擔子不輕，要完美的完成自我的工作，還需要做很多的努力，我相信這些壓力是促使我奮進的動力，我會在以后的工作中竭盡全力發揮自我的潛能把工作做好，為我們的team做出自我應有的貢獻。

五、個人努力計劃

我們公司的企業價值觀是：誠實正直(Integrity)、尊重他人(Respectforpeople)、敬業負責(CustomerPassion)、活力充沛(Energy)、追求卓越(E-cellence)。我將把每一條作為自我的座右銘，-自我的品格，修正自我的人生軌跡，作為人生規劃的指導方針，對自我提出以下計劃：

(1)努力學習業務知識，根據工作安排和要求，認真做好每一項事情。能根據公司的發展和變化，修正自我的路線，跟上公司的步伐，與公司一齊提高。

(2)進取參與正在進行的項目，為項目的發展獻計獻策，經過具體的工作，熟練和明白項目的流程、控制和各部門的權責事物，認真做好自我應當做的事情。

(3)工作時經過對產品英文資料的學習，加強提高自我的英文水平，業余時間更要加強英文聽說讀寫本事的學習，為工作的需要打下好的基礎。

(4)爭取在一年之內改善個人的不足，能夠做到對公司的方方面面都能清清楚楚的了解，為我們--，我們team的發展發光發力而努力。

磨刀不誤砍柴工，千里之行始于足下，將近短短近兩個月的培訓，為將來在--的發展做出良好的鋪墊。在諾--的每一天都是新的開始，每一天都有新的任務需要完成新的知識需要學習，每一天都過得很充實并且很有意義，我感到從未有過的充實感。要成為--的專業人員未來的道路還很長很長，認認真真地做好當下的事情是當務之急，我想對--說，我已經準備好了。感激各位領導和同事對我的培訓，你們身上有很多值得我去學習的地方，在以后的工作中還需要你們的指導和教育，我會努力做好自我的本質工作，為我們的team和--在中國的發展做出自我的貢獻。

◆ 新進教師試用期轉正總結

新進單位試用期總結

作為一名新進員工，在單位試用期的時間里，我度過了許多難忘的時刻，收獲頗豐。在這段時間里，我不僅學習了新的知識和技能，還結識了許多優秀的同事和領導。在試用期結束之際，我希望能夠對這段時間做一個總結，梳理出我的成長和收獲。

在試用期內，我努力地適應并融入了新的工作環境。由于之前工作經驗的不足，我在剛開始的時候確實感到有些吃力，但是在同事和領導的幫助下，我很快適應了新的工作崗位。在這個過程中，我學會了如何與同事合作，如何與領導溝通，如何解決工作中的問題等等。這一系列的學習，讓我受益匪淺，也增強了我對自己能力的信心。

在試用期內，我不斷地學習和提升了自己的專業技能。在新的工作崗位上，我遇到了許多我之前未曾接觸過的工作內容，這讓我感到有些吃力。但是我沒有放棄，而是努力學習和提升自己的專業技能。我利用業余時間閱讀相關書籍、參加培訓課程，向同事請教并且不斷實踐，最終逐漸掌握了相關技能，做到了可以獨當一面。

在試用期內，我更加深入地了解了單位的文化和價值觀。在這個單位，我感受到了領導對員工的關懷和尊重，也感受到了同事之間的團結和友愛。這種積極向上的工作氛圍，讓我感受到了工作的快樂和成就感。我也明白了單位所倡導的價值觀，明白了單位對員工的要求和期望。在今后的工作中，我將以此為指引，不斷提升自己，為單位的發展貢獻力量。

我在這段試用期的時間里，不僅學到了知識和技能，更重要的是明白了一個道理，那就是要不斷努力、不斷學習，才能做到更好的自己。我相信在未來的工作中，我會繼續保持這種學習態度，努力工作，努力提升自己，為單位的發展貢獻自己的力量。希望在今后的工作中，我可以繼續獲得領導和同事的支持和幫助，共同創造更加美好的明天。愿我們共同努力，為單位的發展添磚加瓦！

◆ 新進教師試用期轉正總結

本人于xxxx年11月8日到公司入職，至今已有一個月的時間，在這短短的一個月時間里，在領導和同事的關心和指導下，我逐步熟悉了公司的情況，了解了自身的崗位職責，并幸運地參加了xxXX年新員工培訓，讓我更加快速地融入到xx這個大家庭里。現將我一個月來的工作情況總結如下：

一、通過培訓使我對xx有了較為深刻的認識

記得一個多月前的面試，其中有道筆試題問到對xx的了解，當時由于時間的關系，我還沒來得及填寫就被叫去面試了。面試時，郭總問：“怎么這道題沒有填寫，是不是對xx一點也不了解呀?”我當時回答，不是不了解，是暫時不了解。其實，當時對xx的了解可以說是少之又少，只是有個大致的印象。入職后，我認真學習了有關xx的有關資料，更慶幸的是在我入職后的第二周，xx組織了一次歷時一個月的新員工系列培訓，此次培訓系統而全面，內容不僅涉及xx較為詳細的介紹，也涉及工作的方方面面。通過培訓，我更加快速地了解xx。當然，僅僅通過這些天的培訓，要將大量的信息牢記于心很難做到，但培訓中反復提及的xx“鋼鐵”文化，“敢打硬仗、能打硬仗、也能打贏硬仗”，“埋頭苦干、少說多干、真抓實干”及“建二跨三奔四”的跨越式發展思路，都深深地印在我的腦海里，這將指引我今后的工作。

二、認真學習崗位職責，工作能力得到提高

(一)理清職責認真學習

根據崗位職責的要求，文秘的職責主要是一些內部事務的處理，包括文書的處理、文件的批轉、檔案的管理、會議安排等等。對于我來說這是一個全新的崗位，具有一定的挑戰。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫，比較少涉及內部事務的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫作和一些事務的處理，在領導的悉心指導下，我逐步了解了一些公文的寫作要點，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。一個月來，處理文件30多份，處理函、請示等公文共4份，簡訊2篇，普通付款書6份。

(二)做好記錄及時總結

好記性不如爛筆頭，特別是對于文秘來說，工作繁雜瑣碎，難免會出現錯誤，這就需要做好記錄。做好工作記錄的好處有兩個，一是可以避免遺漏工作，二是可以方便總結。就拿督辦文件這一項工作來說，有時集團公司同時發來十幾份的文件，這就需要分好類，及時做好記錄，此外，還要分清事件的輕重緩和，及時有效地完成文件督辦。同時，做好記錄還可以及時記錄下自己工作中犯下的錯誤，提醒自己不再發生同類錯誤。

(三)做好復查避免出錯

最初，在我看來，文秘的工作簡單易做，但是就這看似簡單的事情，要真正做好，卻不是那么容易。就拿打印文件來說，打印一兩張，當然不會出現什么差錯，但是如果當你打印幾百張時，就難免會出現這樣那樣的問題，這就需要有足夠的耐心和細心。又如普通付款書中的數據及信息來不得半點錯誤，哪怕是錯一個字或是一個數字，就會造成極壞的影響。此外，在處理文書或是其他文檔時，一定要仔細核對，避免出現不必要的錯誤。

三、存在問題

工作這段時間來，由于剛剛接手工作，也存在一些問題和不足，主要表現在：

有些工作還不夠細，文秘的工作需要足夠的細心和極強的責任心，在日常的工作中，面對繁雜的事務，仍要保持清醒的頭腦，理清思路，才能將工作做好。督辦文件看似簡單，但制定呈批表之前應先弄清楚督辦文件的內容，不能直接簡單地做完呈批表的制定就算完成了。比如在督辦《xxxx年度工作會議預通知》的時候，集團公司行政部發來了兩次通知，最后一次是修改了時間的，在他們沒有告知的情況下，我并沒有發現這兩次通知時間的不同，到最后部門經理來核對才發現改了時間。我將謹記此次教訓，在以后的工作中不斷改進。

有些能力還需提高文秘的工作需要熟練掌握各類辦公軟件，在做《xxxxxx年工作總結及XX年工作計劃》PPT時，由于OFFICE版本的不同，平時比較少接觸XX版，而辦公室的電腦安裝的是XX版，剛開始時有點摸不著頭腦，很難找到相關的功能，浪費了不少時間。其實，XX版相比XX版多了在設臵上有了更加全面而直觀的功能，我應盡快熟練掌握這些常用的辦公軟件，這樣才能更加有效地完成工作。此外，要盡快熟悉常用公文的寫作，在接下來的實踐工作中，我將不斷改進，努力做到最好。

我回顧了自己的這半年的學習工作，有很多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍潭集中培訓的對銀行工作的總體勾畫、在財貿學校對的銀行技能初體驗、來到首體支行的懵懂無知，在首體支行第一天正式上柜時候的謹慎小心，再到如今在能柜臺上對常規業務的熟練操作。一路走來，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的農商行員工的'標準要求自己。立足本職工作，認真學習業務技能，希望自己能更快的融入到這個崗位中。作為一名剛剛畢業的大學生，幾年的專業知識學習，養成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。面對這種情況，在近一段時間里，我在師傅的教導下，柜臺經理的帶領下，在首體支行各位領導的關心和全體同事們的幫助下，在實踐中學習，不斷提高工作能力，一步步提高自己，完善自己，使自己在業務技能和個人素質等方面都能夠勝任這個崗位。現將這一年的學習和工作情況總結如下：

(一)養成良好的品德素質和職業道德是重中之重作為一名銀行柜員，每天與金錢打交道，因此對員工品德修養以及職業道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。因此我對自己這方面的業務知識和工作能力方面。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，要求很高，堅決不做違反員工守則要求的事。

(二)要認真學習專業技能知識，在工作上爭創佳績要成為一名優秀的員工，首要條件就是成為業務技能上的骨干。對于剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中，因此，在目前的工作崗位上，我不斷的跟老員工學習業務知識，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的接待客戶，應對柜面上面的一般業務。在業務技能、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。因為我知道只有加強自己的業務技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于服務行業，工作使我每天要面對眾多的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。我始終以“客戶滿意、業務發展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

(三)要揚長避短，不斷完善自己作為一名新員工，我們的短處是業務技能上的經驗不足，但我會在工作態度和勤奮敬業方面發揮自己的長處。熱愛自己的本職工作，正確，認真的去對待每一項工作任務，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業務培訓和營銷任務。經過近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的進步，并且相信自己能為首體支行做出更多的貢獻。

(四)工作中存在的不足及今后的打算雖然近一段時間來感覺自己有了不小的進步，但不足之處仍然存在，在一些細節的處理和操作上存在一定的欠缺，如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為規范以及業務中的操作順序和合規排查等。此外，對于一些日常工作中遇見次數很少的業務，我還掌握得不夠，總是在新人的立場上不敢接手。我要在今后的工作學習中磨練自己，在領導主管和同事的指導幫助中提高自己，發揚長處，彌補不足。在今后制定出我新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰，向先進學習，向同事學習，學習新業務，掌握新理論，適應新要求，取長補短，共同進步，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養成業務全面的人才。

◆ 新進教師試用期轉正總結

試用期是人們進入新工作崗位后的必經階段，通過試用期的表現，公司能夠對員工的工作能力、團隊合作能力和適應能力進行全面評估。試用期的結束意味著員工是否能夠被公司正式錄用，因此轉正總結非常重要。下面我將詳細地介紹人行試用期轉正的總結。

試用期的開始，我對自己充滿了信心和期待，但同時也感到一絲緊張。為了盡快適應新的工作環境和工作內容，我積極主動地向各位同事請教和學習。他們都給予了我很大的幫助和支持，使我能夠很快地融入團隊。剛開始的時候，我主要負責一些簡單的工作任務，例如整理文件、處理郵件等。雖然這些工作看似簡單，但我每天都認真對待，努力完成，并盡量提高工作效率。通過這些簡單的工作，我逐漸了解了公司的工作流程和各個部門的職責。

在試用期的中期，我逐漸接觸到一些具有挑戰性的工作任務。我面臨的一個困難是時間管理。由于任務的增多，我經常感到時間不夠用，有時會出現進度延誤的情況。為了解決這個問題，我主動尋找有效的時間管理方法，并且向同事請教經驗。通過不斷地調整和優化工作計劃，我逐漸掌握了時間管理的技巧，能夠更好地合理安排任務的優先級。同時，在面對困難和挑戰時，我積極主動地尋找解決方案，并勇于承擔責任。這種積極向上的態度受到了同事和上級的肯定。

在試用期的最后階段，我承擔了一些較為復雜的工作任務。這些任務更加需要綜合運用自己的專業知識和思維能力。在完成這些任務的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我始終保持與團隊的良好溝通，愿意接受和傾聽各種意見和建議，并積極與團隊協作，相互幫助。通過這種方式，我能夠更好地發揮自己的優勢，還能從團隊中學到更多的知識和經驗。

在試用期的總結中，我要感謝公司和團隊對我的信任和支持。同時，我也要對自己在試用期中的表現進行客觀的評估和總結。在試用期中，我不僅學到了專業知識，也提高了工作能力和團隊合作能力。同時，我也認識到自己的不足之處，例如時間管理和溝通能力還需要進一步提高。在未來的工作中，我將繼續努力學習和成長，不斷提高自己的能力和綜合素質。

總之，人行試用期轉正總結是對自己試用期表現的回顧和總結，同時也是對自己未來工作目標的規劃和展望。通過認真地總結和反思，我相信自己在轉正后會更加自信和成熟，為公司創造更大的價值。

◆ 新進教師試用期轉正總結

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對方陣教育有了一定的認識。

在x月底x月初的學習交流中認識了一些新同事，我拿到的第一份資料就是介紹方陣教育.員工手冊，當時只是覺得企業規模很大，和幾位老師交談后，感覺幾位老師很和藹可親。對其它方面就不太知道了，特別是對項目策劃行業幾乎一無所知。通過兩個月的親身體會，對策劃行業和公司有了一定了解。公司的理念被熊主任通俗的解釋為“細節決定成敗，思路決定出路，”確實是很恰當，我對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是方陣培訓學院能發展壯大的重要原因。在簡短的時間實現跨越發展的確很不容易，爭做到百年方陣的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。就像我們的劉老師一樣，他常常說到：只要你用心學習，沒有什么不可能的。現在的我雖然還處于學習階段行業，我相信今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

方陣教育.員工手冊中寫到愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，兩個月里一直保持一個觀念早到不遲到。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司考務工作;(2)負責策劃中的協助工作;(3)辦公室部分打印和臨時工作;(4)負責領導布置考核的相關工作及任務。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是按部就班的工作，大部分工作都是自己以時間來鍛煉自己的能力，以致做事沒什么效率感。現在親手做，無論是以什么身份來學習，我領悟到了，從自己什么都不會的情況下，發現很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。在些默默的祈禱祝福我的或者說我們的明天會更好。

◆ 新進教師試用期轉正總結

尊敬的校領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結。我于教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我入校以來的情況匯報如下：

作為一名新教師，從走上崗位的第一天開始，我就下定決心一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。

在實際工作中，我任中專部數學教師兼工程造價6班輔導員，由于學生剛從初中進入大學階段，各方面不成熟，基礎比較薄弱，

針對這一特殊性，在教學過程中，對于后進生，就需要給予特殊的照顧，

多巡視，多輔導，并且在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，日常生活中多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。

這久在學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！

經過這久的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

◆ 新進教師試用期轉正總結

轉眼，三年已經過去，特崗教師來我校已經三年時間了，在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心，無論是在思想上，還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助，特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結：

一、思想上：

這名教師，熱愛本職工作，以教為樂，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發展，自覺遵守職業道德、規范，樹立良好的教師形象。課堂上，循循善誘，力爭為學生營造一個融洽的學習環境；課下，主動與同事探究教法、學法，愉快合作，學習優秀教師的先進方法，與同班教師默契配合，實現同頻共振。大事小事，顧全大局，團結協作，盡力完成學校交給的各項任務。學校領導班子也經常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔，使其在思想上輕松，為更好的教學奠定了基礎。

二、生活上：

在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環境，周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經驗交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。

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三、工作上：

這位特崗老師謙虛進取，事業心強，講原則，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公，研究教材、撰寫教案、批改作業一絲不茍。在工作上兢兢業業，盡職盡責，任勞任怨，學校安排這位老師承擔二年級班主任一職，并且在學生管理上讓優秀班主任傳授經驗，使其能夠盡快的適應教學工作環境，該師也確實勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。并協助校領導做好學生會管理工作，工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。

以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足，然而特崗老師年輕、活潑，從這三年的教學工作上來看，青年教師對教學也有青年教師的獨到之處，悉心培養，他們也會逐漸成為學校建設的一股重要力量。

注：在20xx年全縣第二屆“中小學運動會”上取得團體第一名；在20xx年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎。

XXX學校

20xx年XX月XX日

◆ 新進教師試用期轉正總結

我畢業后進入單位實習了三個月的時間，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經驗。從一個陌生的環境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這里一切。終于，通過努力，我轉正了。我為自己的工作細心地做下了轉正總結，以下這優點和缺點并存的資料里便是我的工作轉正總結范文。

工作轉正總結：在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的是數據專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之后，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。

◆ 新進教師試用期轉正總結

回想起培訓的場景到此刻還記憶猶新，給我們培訓的人員專業的職業素養和不知疲煩的回答我們的疑問都讓我十分感動。人力資源部給我們介紹了--有限公司及--(中國)有限公司介紹、--的企業文化、--的經營原則、--環境健康與安全等。

IT部給我們介紹了電腦的使用規則、平時日常工作所需要使用軟件的介紹，網絡安全的注意事項以及平時使用網絡和電腦所需要明白的基本原則等。行政部門給我們介紹了公司設備安全的知識和基本原則等。財務部給我們介紹了日常開支和費用報銷的流程等。經過培訓，讓我明白了作為--人所需要清楚地日常行為規范，清楚了日常工作中自我應當做的東西和不應當做的東西。讓我從公司的軟硬件方面了解了--的內涵，從更深的層次去認識--。

◆ 新進教師試用期轉正總結

(一)進一步強化學習意識。

在提高能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習，勤于思考的良好習慣。在工作中善于總結，不斷進步。根據形勢的發展和工作的需要，完善自己，展現自己。用知識指導實踐，在實踐中總結知識。在以后的工作中我會自覺加強學習，向專業知識，向理論習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論知識和工作水平。

(二)提升專業知識，增強責任感

隨著公司的發展，會有越來越多未接觸過的知識出現，只有跟隨公司的腳步，強化專業知識，熟悉熱力行業，才能提升工作效率，保證工作有條理，做事要謹慎。

還要增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，不好高騖遠，也不庸人自擾。在每一件事情做完之后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃，有落實。還要多自省，多提高。

在20xx年的工作中，我深切認識到自己知識面的不全面，在以后的工作中，我應該加強學習，不斷進步，不斷提升。通過各種途徑進行學習，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上華熱的發展，適應工作的需要，提高理論水平、業務素質和工作能力。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，工作經驗尚淺。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，本著對工作對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

◆ 新進教師試用期轉正總結

在這一年的處級試用期中，我經歷了許多挑戰和成長，最終成功轉正。在此我想分享一下我的經歷和收獲。

我在這一年的工作中遇到了許多困難和挑戰。作為處級干部，我需要處理許多復雜的工作和人際關系，需要在短時間內適應新的工作環境和角色。一開始，我感到有些吃力和焦慮，但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種工作節奏和氛圍。我學會了如何高效地處理工作，如何與同事合作，如何管理團隊和資源。通過這些挑戰和困難，我不斷成長和進步。

在這一年的工作中，我也學到了許多知識和技能。在工作中，我不斷學習和積累經驗，提高了自己的專業能力和素質。我學會了如何制定計劃和目標，如何分析問題和解決問題，如何領導團隊和管理項目。我還參加了各種培訓和學習活動，不斷提高自己的綜合素質和競爭力。通過這些學習和積累，我成為了一個更加優秀和全面的處級干部。

在這一年的工作中，我也收獲了很多友誼和支持。在工作中，我結識了許多優秀和有趣的同事，他們為我提供了許多幫助和支持。在困難和挑戰的時候，他們總是在我身邊支持和鼓勵我。在成功和進步的時候，他們也和我分享喜悅和成就。通過與他們的交流和互動，我不僅獲得了工作上的幫助，也建立了深厚的友誼和感情。

處級試用期轉正是一個值得回顧和總結的過程。在這一年的工作中，我經歷了許多挑戰和成長，也學到了許多知識和技能。通過這一過程，我成為了一個更加優秀和全面的處級干部。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力提高自己，不斷進步和發展。感謝公司和領導對我的支持和信任，我會繼續努力，為公司和團隊做出更大的貢獻。

◆ 新進教師試用期轉正總結

點心試用期轉正總結

作為一家點心制造公司的新員工，我歷經三個月的試用期，順利轉正。這三個月的時間不僅是公司了解我和我熟悉公司的過程，也是我在不斷成長、提升自己的階段。在試用期的這段時間里，我學到了很多東西，也積累了很多經驗。下面，我將就我的點心試用期做個總結，表述自己的收獲和感受。

首先，我認為試用期是一個完美的機會，可以盡可能地了解公司的文化，制度，以及員工之間的相處方式。在這三個月的時間里，我積極參加公司的各種活動和培訓，向其他員工請教學習經驗，尤其是辦公軟件的使用。這樣不僅讓我和公司更好地融為一體，同時也對自己的專業技能有了更深的認識和理解，為日后的工作打下了堅實的基礎。

其次，在試用期的過程中，我更好地理解自己的工作內容，清楚了工作目標和工作方法，更能夠找到適合自己的工作方法，提高工作效率。從最初剛進公司時的新鮮感到如今的熟練度，這個轉變只有通過長達三個月的積累和經驗來實現。所以，我認為，在試用期內，我們需要更加認真地對待自己的每一天，珍惜這個打磨自己的機會。

當然，隨著時間與工作的積累，我在運作公司日常辦公事務，以及跟客戶溝通交流等各種方面有了很大程度上的進步，更加里老員工融洽又方便，自己的工作也更加得心應手，令人欣慰。公司賞識我這一段時間的表現，轉正的機會也一點不落地跨越給我了。我也已經為自己的未來踏出了穩步有力的一步。

在總結這個階段的時候，我不得不提及我身邊顧問的幫助和支持。當我遇到問題時，總是能夠找到他，獲得幫助和鼓勵。有了他的幫助，我才能夠心無旁騖地致力于自己工作，專注自己的職責。沒有顧問們那樣優秀的協助，我會越來越迷失自己的工作方向。

綜上所述，我的點心試用期轉正總結是我通過三個月時間不斷的努力和學習，得到了公司的信任和認可。在公司的每個角落，我都留下了自己的身影，也成為了公司一份子。在未來的日子里，我將更加努力，為公司的發展貢獻自己的力量。同樣我也將積極探索，不斷學習，提高自己的技能水平，給這個社會以后的發展、進步，貢獻我的微小力量。

◆ 新進教師試用期轉正總結

試用期是一個企業考察員工是否符合自身要求的過程。而當考察期結束之后，企業需要對員工是否成功的進行一次總結。試用期轉正總結就是評估員工在考察期內的表現，決定是否要將其轉為正式員工。

在企業中，試用期轉正總結是一項非常重要的環節。根據員工的表現，企業需要決定是否將其留下來并升為正式員工。因此，本文將從以下幾個方面詳細探討試用期轉正總結的重要性以及如何進行總結。

首先，試用期轉正總結的重要性不言而喻。在這個時候，企業需要對員工的表現進行綜合評估，包括員工在工作中的素質、能力、表現、行為等方面。如果員工表現出色，那么企業應該及時地提出轉正申請，以表彰員工的努力和成果。而如果員工表現平平，那么企業也應該坦誠地告訴員工，為其提供機會改善表現或者及時終止其試用期合同。這樣做可以讓企業及時發現問題，從而避免對企業的不利影響。

其次，在試用期轉正總結的過程中，企業需要注意以下幾個方面。首先，對員工的工作表現要進行準確的評估。要根據員工實際的工作情況和實際表現進行評估，避免出現主觀臆斷的情況。其次，要合理評估員工的能力和技能，考慮員工的上升空間和潛力。同時，還需要注意到員工在團隊協作中的角色和發揮等方面。最后，要提醒企業在總結中注重語言表達和文風的嚴謹性，做到真實、準確地反映員工表現，避免不必要的誤解和歧義。

最后，在試用期轉正總結的過程中，企業還應該注意到對員工進行能力、素質提升的幫助。這個過程并不是單向的，同時也是一個雙向的過程。企業應該在總結中指出員工優點和不足，并且為員工提供建議和反饋。同時，員工也應該反思自身的表現，認真聽取企業的建議，對自身進行改進和提高。這樣不僅能夠使員工在職業生涯中有更好的發展機會，也能夠有效地提高企業的績效和質量。

總之，試用期轉正總結是一個非常重要的環節，它不僅對員工的前途起到重要的決定性作用，同時也能夠有效地提高企業的整體績效。企業應該在總結中注重客觀、準確、公正的評價，提供并鼓勵員工反思和改進，促進員工發展和企業的長足進步。

◆ 新進教師試用期轉正總結

尊敬的領導、親愛的同事們：

時光荏苒，轉眼間我已完成了副科試用期轉正的時間。在這一段既短暫又充實的試用期間，我經歷了許多挑戰和收獲了許多寶貴的經驗。今天，我要好好總結一下這段時光，并表達對這段試用期的感謝和對未來發展的憧憬。

首先，我要感謝領導和同事們在這段時間里對我的支持和幫助。在試用期的開始，我面臨著許多新的任務和責任，而我本身的經驗和能力還相對有限。然而，大家給予了我充分的信任和包容，鼓勵我去嘗試新的事物，提升自己的能力。在工作中，領導時刻給予我指導和建議，幫助我解決了許多困難和問題。而同事們也經常鼓勵我，與我分享自己的經驗和技巧。正是因為有了大家的支持和幫助，我才能夠穩步地成長和進步。

其次，我在這段試用期間取得了許多的成績和突破。剛開始的時候，我很迷茫，不知道如何去適應新的工作環境和崗位要求。然而，我決定以一顆積極向上的心態來面對挑戰。我深入地研究了公司相關的業務，逐漸掌握了工作所需的技能和知識。在具體的工作中，我時刻保持著高度的責任心和工作熱情，認真對待每一項任務。盡管在工作上還有不少的困難和挫折，但是我始終保持著積極的心態，勇于面對并解決問題。通過這種不斷嘗試和努力，我逐漸取得了一些成績，受到了領導和同事的肯定。

同時，試用期間我也發掘出了自己的不足和缺點。我發現自己在某些方面還需要提高自己的能力，比如溝通能力、團隊合作能力以及時間管理能力等。這些不足成為了我今后發展的動力，我會在以后的工作中更加努力地彌補和提升自己的能力。我會不斷地學習和進步，不斷地反思和改進，成為更好的人和更優秀的員工。

最后，我對未來發展充滿了憧憬和期待。通過這段試用期的經歷，我更加堅信自己是適合這個崗位的，并且具備繼續向前發展的能力。我希望能夠繼續融入團隊，與同事們共同努力，為公司的發展做出更大的貢獻。我會不斷地追求進步和突破，在工作中不斷挑戰和提升自己的能力，為公司的發展貢獻自己的力量。

在這段試用期的時間里，我學到了很多，受益匪淺。我要再一次表達我對領導和同事們的感謝，感謝他們對我的信任和支持。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創造出更加輝煌的未來！

謝謝大家！

◆ 新進教師試用期轉正總結

經過將近兩個月的時間內與我們team的溝通中了解到，----Group是--中的一個部門，在--中國事業的發展中起到了中堅的力量。我們team中各個成員都很友好和善，相處起來也比較簡便隨和，我們的team嚴肅但不缺乏活潑，氛圍十分---。我們的成員在工作中都很認真都有比較高的專業水準，如果我遇到什么問題，他們都會樂此不疲的給我講解，直接經理經常會給我工作和職業發展上做一些很有見解的方向指導并給予鼓勵，讓我明白了自我在--的工作方向。在我們的team中感到了濃濃的暖意和一齊奮發向上昂揚的斗志，我十分喜歡這樣的工作氛圍，完全調到了我工作的進取性和職責感。

◆ 新進教師試用期轉正總結

時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為音樂教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面

本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的19年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

二、教育教學方面

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。

1、認真備課，虛心求教

由于我帶學校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務非常重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看音樂方面的書籍，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會(區音樂教師新教材培訓活動)。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、拜師學藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課30多節，其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課!

3、成績方面：

①在我校xx周年校慶之際，輔導的鼓號隊得到了學校教師和領導的好評。

②輔導的二胡班初見起色，學生興趣較高。

當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;

②課堂紀律還有待改進。一個星期一節課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設的場景。

③經常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面;

④經常看書，多做課件，常寫論文。

⑤繼續做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。