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教師述職報(bào)告優(yōu)秀范文

發(fā)表時(shí)間:2022-08-11

【總結(jié)分享】教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告之三。

時(shí)間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這一學(xué)年過(guò)的很快,日子雖然忙碌,但非常充實(shí),我們現(xiàn)在將這一學(xué)期的教師工作做一個(gè)述職報(bào)告,述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施。寫教師述職報(bào)告要從哪幾點(diǎn)入手呢?下面是小編幫大家編輯的《【總結(jié)分享】教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六月初夏,又到了一個(gè)年度盤點(diǎn)的時(shí)候了。這一年來(lái)我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,遵守教師的十不準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的教育方針和政策,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能受到最好的教育,全面健康地發(fā)展,努力去做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)尊重和信賴的老師,同事的益友。

一、為人師表做學(xué)生的良師

我認(rèn)為作為一個(gè)教育者,傳授學(xué)生知識(shí)固然重要,但教育學(xué)生怎樣做人更為重要。而一個(gè)真正意義上的人是擁有高尚道德情操和行為的人。那么我們教師怎么去營(yíng)造一個(gè)文明道德的環(huán)境來(lái)讓學(xué)生潛移默化地提高他們的道德情操和思想境界呢?而道德,勇氣,責(zé)任等不是通過(guò)教師的“教”能起作用,而是通過(guò)教師的“做”才能達(dá)到目的的。首先教師要以身作則做好表率,教師的典范作用能勝過(guò)任何其他的教育方法。教師用博大的愛(ài)心,良好健康的心態(tài)去感化學(xué)生。教師的一舉手一投足,學(xué)生看在眼里,記在心頭,甚至?xí)绊懫湟簧L貏e是像我現(xiàn)在教的低段學(xué)生,他們辨別是非能力、自控能力較差,其對(duì)學(xué)生的影響尤為突出。因此,我平時(shí)要求“學(xué)生做到的,老師先做到”。例如:我在剛擔(dān)任班主任時(shí),要求學(xué)生講衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,果皮、紙屑要丟進(jìn)垃圾桶里。我在班上天天講,可是剛掃過(guò)一會(huì)兒的教室地面上又有垃圾,真讓人惱火,我甚至在班上大發(fā)脾氣,追究是誰(shuí)丟的?并罰那人掃一天的地。然而效果并不樂(lè)觀,強(qiáng)制這種方法行不通。這時(shí)我才意識(shí)到教人怎樣去做更多地具有主觀性、輸灌性和強(qiáng)制性,教人容易引發(fā)受教育者的逆反心理,我必須尊重受教育者的人格。于是我每次去教室上課,看到地面上有垃圾時(shí),不在像以往那樣吆喝某學(xué)生去撿垃圾或大追究誰(shuí)的責(zé)任,而是主動(dòng)地彎腰撿進(jìn)垃圾桶里。我發(fā)現(xiàn)次數(shù)多了,那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做后,也在地上搜索是否有垃圾了。亂丟垃圾的學(xué)生也不好意思亂丟了。我在教育學(xué)生講文明禮貌時(shí),我主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,說(shuō)謝謝、不用謝之類的禮貌用語(yǔ),學(xué)生自然也會(huì)用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我,這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)我在班上通過(guò)開(kāi)展“我是衛(wèi)生小能手”“爭(zhēng)做禮儀星”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人,取得不錯(cuò)的效果。到過(guò)我們班的老師都反映我班教室很干凈。又如我班上有個(gè)人出口成“臟”,經(jīng)常罵其他人的娘,每當(dāng)他罵別的同學(xué)時(shí),我就要被他罵的同學(xué)也同樣罵他的娘,他死活不肯,這說(shuō)明他還是愛(ài)自己的父母的。多次這種換位教育,讓他懂得要想得到別人的尊重,首先先尊重別人的道理,只有以禮相待,學(xué)生之間融洽,班級(jí)才會(huì)和諧。這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育最高境界。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生做學(xué)生的第二父母

我記得有位學(xué)生家長(zhǎng)滿懷深情地對(duì)我說(shuō):“老師啊,我的小孩我只給他生命,是你教他變成一個(gè)人,你也是他的父母。”特別是我們現(xiàn)在的農(nóng)村許多父母迫于生計(jì)外出打工,造成許多留守孩子在家跟著年邁的公奶住或寄住親戚家或兩姊妹在家自己住。這樣的學(xué)生更需要得到老師的關(guān)愛(ài),更何況我現(xiàn)在教的三年級(jí)寄宿生,他們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活。開(kāi)學(xué)之初許多學(xué)生家長(zhǎng)把小孩的一學(xué)期的生活費(fèi)、米放在我家就去打工,扔下一句話:“我們把小孩交給你,老師你就像我們一樣。不聽(tīng)話你盡管批評(píng),我們不會(huì)講你的。”這就是質(zhì)樸的農(nóng)民心態(tài)。開(kāi)學(xué)之初,要手把手地教學(xué)生怎樣開(kāi)始一天的學(xué)校寄宿生活,怎樣疊被子、穿衣、洗臉、梳頭……如何安排自己的生活費(fèi)用,大部分學(xué)生怕丟票、丟錢,就全部放在我家里,每天早晨給他們發(fā)放一次。有的學(xué)生的錢用完了或丟了,還要想辦法去借錢借票給他們。記得有一次,曹練坪同學(xué)已有兩餐沒(méi)吃飯。我問(wèn)他:“為什么不吃飯?”他說(shuō):“從家里帶來(lái)的菜不喜歡吃。”“那你不是還有錢嗎?”“我爸爸沒(méi)告訴我用它來(lái)買菜吃。”我把他帶到我家吃飯,一大碗飯,一下就吃完了。可憐的孩子怎么就這么老實(shí)呢?后來(lái)我聯(lián)系到他的爸爸,把情況向他反映。原來(lái)他的母親因病去世,父親又忙做事,又比較嚴(yán),所以造成他這種膽小內(nèi)向的性格。后來(lái)經(jīng)我多方的呵護(hù),人變得開(kāi)朗起來(lái)。又如我們班的楊媛媛,父母鬧離異,母親外出打工,父親非常有錢但忙于生意,一味只拿錢來(lái)滿足她,一向成績(jī)很好的她成績(jī)一落千丈。我多次向她父親談話,孩子要的不只是物質(zhì),要的是錢買不到的父母的關(guān)愛(ài)。我每次上課只要講到關(guān)于父母的事情,她的情緒很低落,要哭。有一次她皮膚過(guò)敏,全身長(zhǎng)滿風(fēng)疹胞,她哭鬧著要她爸爸,而他爸爸在廣東出差我把她帶到醫(yī)院拿藥打針,帶回家里,給她洗臉,洗澡,全身抹藥。連續(xù)幾天,后來(lái)也就不再鬧情緒了,成績(jī)也慢慢穩(wěn)定了。對(duì)于暫后生,我從來(lái)不歧視他們,我認(rèn)為他們更需要老師的幫助和愛(ài)護(hù)。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我會(huì)利用課間來(lái)幫助他們完成當(dāng)天作業(yè)。生活習(xí)慣不好的。如:上課坐不住、愛(ài)講小話的,我把他們分散在班級(jí)中,個(gè)別調(diào)皮生就安排在最前排,上課經(jīng)常提醒,同時(shí)經(jīng)常跟他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,也便于更好的管理,所以我們班從來(lái)就沒(méi)違犯校規(guī)的學(xué)生。流感期間,班上三十多人發(fā)燒,我都一一送到醫(yī)院就診,并且通知家長(zhǎng)來(lái)校或醫(yī)院來(lái)接學(xué)生。若通知不到家長(zhǎng)的就自己先付醫(yī)藥費(fèi),并守著打點(diǎn)滴。連續(xù)這樣五六天奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,腳也酸了,我的兩個(gè)小孩也患上了流感。由于我的熱心與耐心,家長(zhǎng)很放心,學(xué)生也很安心。于是有十多個(gè)家長(zhǎng)要求把自己的子女轉(zhuǎn)到我們班就讀。

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[精選總結(jié)]高中優(yōu)秀教師述職報(bào)告之三


時(shí)光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,在這一學(xué)年的工作中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),所以我們要開(kāi)始寫教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告是總結(jié)工作,展示工作能力的一個(gè)重要的途徑。寫教師述職報(bào)告要從哪幾點(diǎn)入手呢?下面是由小編為大家整理的“[精選總結(jié)]高中優(yōu)秀教師述職報(bào)告之三”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久,一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

本學(xué)期,我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對(duì)于我一個(gè)剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練,它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù),以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥(niǎo)畫技法》,由于這門課程學(xué)生們之前都有所掌握,對(duì)于工筆花鳥(niǎo)畫也有一定的了解,所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來(lái),對(duì)于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通過(guò)與之前教材對(duì)比,并與其他專業(yè)老師共同研討,讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí),有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢,補(bǔ)充一些書本里面沒(méi)有涉及到的專業(yè)知識(shí),以擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步,我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍,如戴維。邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》,以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書,使自己既豐富了知識(shí)和見(jiàn)解,又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù)。對(duì)于學(xué)生,我不僅要教他們專業(yè)知識(shí),更重要的是教他們?cè)趺戳⒆闵鐣?huì),怎么應(yīng)對(duì)今后的工作,畢竟學(xué)生們來(lái)到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的加入到社會(huì),更快的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任陶美二、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué):課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,結(jié)合二、三班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能多的對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于上交的作業(yè),我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)評(píng)價(jià),不同的班級(jí)采用不同的評(píng)價(jià)方式。二班是有中國(guó)畫基礎(chǔ)的班級(jí),我會(huì)對(duì)他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班,對(duì)于白描,是剛剛接觸的,所以,對(duì)他們的日常作業(yè),我所給予的分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。

平時(shí),我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通,在了解學(xué)生想法的基礎(chǔ)上,對(duì)授課的方法進(jìn)行改進(jìn),得以突破學(xué)法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的,所以在課程中,必須與實(shí)際相結(jié)合,狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色,以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績(jī)。

目前,陶二班的課程安排是以臨摹為主。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,為了增加課堂興趣與加強(qiáng)課程進(jìn)度,根據(jù)不同的學(xué)生特性,我使用了不同的教法。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求:交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢,使學(xué)生學(xué)得有目的,有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華,看著他們的一件件作品,內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一部分對(duì)中國(guó)畫課程沒(méi)信心的同學(xué)重拾了自信,畫出了連自己都驚嘆的作品,從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生,能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)于我、對(duì)于學(xué)生、對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)都是一件值得慶幸的事情。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對(duì)于期中美術(shù)展覽這一特色,我們實(shí)施了突破。進(jìn)過(guò)美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式,讓學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)展中增加了自信心,同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中,我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班,在中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn),對(duì)此,我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、學(xué)校“十佳歌手”大賽、期中書畫展覽等活動(dòng)中,有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作,有的更需要全程積極參與,對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨,優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)得失

對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,我所做的教后反思還不夠,在今后的工作中將改正缺點(diǎn),讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。

我們部門的美術(shù)教員不少,可是缺少一個(gè)正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面,美術(shù)教員之間加強(qiáng)研究與討論,綜合學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,讓學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

今年的教學(xué),我一直在努力。

明年,我將會(huì)更加的用心。

2025總結(jié)推薦教師優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告之三


人生漫漫,歲月匆匆,在這一學(xué)年的工作中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),所以我們要開(kāi)始寫教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告對(duì)于后續(xù)的工作調(diào)整與學(xué)習(xí)有著十分重要的作用,哪些好的教師述職報(bào)告是值得我們借鑒的呢?小編特地為您收集整理“2025總結(jié)推薦教師優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神:第一、追尋理想的執(zhí)著精神,也可以稱之為“理想主義”;第二、深入現(xiàn)場(chǎng)的田野精神,也可以稱之為“田野意識(shí)”;第三、共同生活的合作精神,也可以稱之為“合作精神”;第四、悲天憫人的公益精神,也可以稱之為“公益情懷”。我非常認(rèn)同。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,實(shí)踐著,思考著,下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一簡(jiǎn)明匯報(bào)。

一、 樂(lè)于學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

古今中外,眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理:唯有學(xué)習(xí),才能改變自己,成就自我。哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡:“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。”

一年來(lái),我堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是無(wú)論多忙,無(wú)論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上,我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站:“新浪網(wǎng)”,讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云變化;“成長(zhǎng)博客”,讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中;“小語(yǔ)論壇”,讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象;“鳳凰語(yǔ)文”,讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午,也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”,就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前,一本上,《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作評(píng)改實(shí)效性初探》獲江都市二等獎(jiǎng),《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)習(xí)作策略初探》一文獲江都市二等獎(jiǎng),《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策》一文獲省二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《特殊的葬禮》獲省三等獎(jiǎng)。

回顧過(guò)去,可圈可點(diǎn);展望未來(lái),心懷憧憬。雖然,離“優(yōu)秀教師”這個(gè)光榮稱號(hào),還有一段距離,但我依然會(huì)繼續(xù)前行,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考,將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求。

[總結(jié)分享] 教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告之三


時(shí)間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標(biāo),認(rèn)真回顧學(xué)校這一年的工作,非常開(kāi)心,所以我們可以開(kāi)始寫教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn)。你知道優(yōu)秀的教師述職報(bào)告包括哪些內(nèi)容嗎?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結(jié)分享] 教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告之三》,僅供參考,希望能為您提供參考!

業(yè)務(wù)述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

不知不覺(jué)在業(yè)務(wù)部經(jīng)理這個(gè)崗位上已工作三年,在這三年的工作里我始終牢記一個(gè)宗旨,那就是“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好工作,以實(shí)為本,盡心盡力”。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位同事的熱情幫助下,三年來(lái),圓滿的完成了公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將具體情況向各位作以下匯報(bào)。

一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),嚴(yán)格履行業(yè)務(wù)部經(jīng)理工作職責(zé) 和要求

1.在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,全面計(jì)劃、安排、管理市場(chǎng)部工作,協(xié)助總經(jīng)理制定公司總體發(fā)展計(jì)劃以及戰(zhàn)略目標(biāo)。

2.協(xié)調(diào)與其他部門的溝通合作關(guān)系,協(xié)調(diào)公司各相關(guān)部門的資源,推動(dòng)工程項(xiàng)目的實(shí)施。

3.制定業(yè)務(wù)部的工作規(guī)范、行為準(zhǔn)則。

4.指導(dǎo)、檢查、控制本部門各項(xiàng)工作的實(shí)施。

5.了解客戶多方面信息,滿足客戶各種需求,接受并反映客戶反饋信息。

6.建立和完善市場(chǎng)及客戶信息收集、處理、交流及保密系統(tǒng)。

7.負(fù)責(zé)陪同主要客戶進(jìn)行項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)考察、驗(yàn)收等工作。

8.指導(dǎo)及開(kāi)展相應(yīng)的公關(guān)及商務(wù)活動(dòng)。

9.制定不同時(shí)期完成項(xiàng)目的廣告宣傳制作。

10.與合作方建立并保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,保證業(yè)務(wù)良好開(kāi)展。

11.指導(dǎo)與擬寫部門日常內(nèi)外工作往來(lái)函件,并給與決策。

12.對(duì)于突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理,解決客戶對(duì)于部門員工及工作的疑問(wèn)與投訴。

13.階段性進(jìn)行工作總結(jié)并完善部門工作制度,結(jié)合公司安排,提出年度市場(chǎng)銷售、出差及網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。

14.指導(dǎo)部門配合其他各部門進(jìn)行公司資料檔案的建立及整理。

15.在公司授權(quán)的范圍內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,完成報(bào)價(jià)部所涉及的各種表格、文件,并協(xié)助財(cái)務(wù)部作好催款等后續(xù)工作。

16.為公司提供準(zhǔn)確的行業(yè)定位,及時(shí)提供市場(chǎng)信息反饋。

17.指導(dǎo)組織部門人員接受最新業(yè)務(wù)知識(shí)與市場(chǎng)知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)。

18.配合人力資源部對(duì)市場(chǎng)人員的培訓(xùn)、考核、調(diào)配。

19.配合業(yè)務(wù)主管的各項(xiàng)工作。

20.每日部門員工報(bào)告的信息整理。

21.改善部門員工的形象及禮儀。

22.整理部門員工每日工作匯報(bào),合理分配工作。

23、合理解決有關(guān)客戶投訴,熱情解答客戶提出的疑問(wèn),維護(hù)客戶關(guān)系,作好日常溝通工作。

24、業(yè)務(wù)開(kāi)展期間,隨時(shí)過(guò)問(wèn)客戶拜訪及合作情況,可不定時(shí)的召開(kāi)業(yè)務(wù)溝通會(huì)議,討論解決相關(guān)問(wèn)題業(yè)務(wù)部工作地位特殊、關(guān)系重大,所以對(duì)人員的自身要求也特別高,需要永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得業(yè)務(wù)部每位同事都是我的良師益友,他們中有業(yè)務(wù)骨干,有銷售能手,也有管理精英,正是不斷地相互學(xué)習(xí)和交流,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能順利開(kāi)展。

二、盡心履職,全心全意做好自己部門的工作,下面向大家匯報(bào)一下今年上半年的業(yè)務(wù)部計(jì)劃和目標(biāo)運(yùn)行情況及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1、業(yè)務(wù)部目標(biāo)的完成情況:(1-7月業(yè)務(wù)情況)

2、內(nèi)部管理的執(zhí)行情況:平時(shí)的工作中,業(yè)務(wù)部的每一分子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作更是積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。

3、內(nèi)部人力資源開(kāi)發(fā)情況:新策略從戰(zhàn)略的高度對(duì)待人力資源建立和完善適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的人才流動(dòng)機(jī)制,優(yōu)化人力資源配置體系開(kāi)發(fā)利用情況,真正使人力資源在企業(yè)中起到巨大的支持和推動(dòng)作用。深化了人事和勞動(dòng)用工制度,營(yíng)造吸引人才、人盡其才、人才輩出的良好環(huán)境,加大人才資本投資,認(rèn)真實(shí)施人才工程,這一切開(kāi)發(fā)活動(dòng)極大地提高了業(yè)務(wù)員的才能;增強(qiáng)了每一個(gè)人的活力或積極性。

三、業(yè)務(wù)部存在的幾個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題1:對(duì)業(yè)務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)注不夠;對(duì)業(yè)務(wù)員的管理過(guò)于粗放,溝通方式只是通過(guò)日?qǐng)?bào)、周報(bào)等幾個(gè)溝通信息量相對(duì)較少的溝通方式,公司領(lǐng)導(dǎo)也很難及時(shí)了解到業(yè)務(wù)員的思想動(dòng)態(tài)和想法。

解決辦法:加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)員的關(guān)注度具體操作建議為

1每周隨機(jī)給每位業(yè)務(wù)員打三到四個(gè)電話,及時(shí)溝通;

2、經(jīng)理每天晚上及時(shí)與業(yè)務(wù)員溝通,解決其白天在走訪市場(chǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;

問(wèn)題2、對(duì)于業(yè)務(wù)員在日?qǐng)?bào)和周報(bào)上反映的問(wèn)題和意見(jiàn)建議領(lǐng)導(dǎo)很難做到及時(shí)予以答復(fù),這樣間接影響到了業(yè)務(wù)員對(duì)市場(chǎng)問(wèn)題反映的積極性,這是單方面的信息接收而不是雙向的信息溝通

解決辦法:

1、對(duì)于在日?qǐng)?bào)、周報(bào)、電話、郵件中反映過(guò)問(wèn)題或提出過(guò)意見(jiàn)建議的業(yè)務(wù)員,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在郵件、電話中做出及時(shí)的肯定的答復(fù),告訴其對(duì)于這方面問(wèn)題、意見(jiàn)反饋,公司所作出的決定或?qū)Σ摺_@樣業(yè)務(wù)員更能感覺(jué)到自己的重要性而增加歸屬感

2.公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)意向客戶的及時(shí)跟進(jìn),可以以公司的名義邀請(qǐng)有意向的客戶參觀公司辦公區(qū)域讓客戶對(duì)公司有更直觀的了解而增加對(duì)公司的信心

問(wèn)題3:公司經(jīng)理無(wú)法及時(shí)掌握業(yè)務(wù)員的市場(chǎng)信息,無(wú)法有效掌握業(yè)務(wù)員的工作內(nèi)容,業(yè)務(wù)策略與業(yè)務(wù)現(xiàn)狀的信息無(wú)法對(duì)稱。 問(wèn)題分析: 掌握和了解當(dāng)前的市場(chǎng)信息是每個(gè)銷售經(jīng)理的基本能力,是影響銷售策略的制定和執(zhí)行的主要因素,如何應(yīng)對(duì)信息不對(duì)稱、信息渠道不暢、信息內(nèi)容不確知是企業(yè)首要解決的問(wèn)題。銷售經(jīng)理在信息的獲知渠道上是多方面的,可以是來(lái)源于資料、客戶、賣場(chǎng)、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)員、行業(yè)關(guān)系等等,同時(shí),如何有效提煉和使用有價(jià)值信息也代表了一個(gè)銷售經(jīng)理的水平和能力。

解決辦法: 針對(duì)可控資源來(lái)講,業(yè)務(wù)員是管理者獲知市場(chǎng)信息的關(guān)鍵渠道,我們應(yīng)該充分利用業(yè)務(wù)員的工作性質(zhì)和一線環(huán)境優(yōu)勢(shì), 結(jié)合業(yè)務(wù)總結(jié)收取有效信息。設(shè)計(jì)合理和有效的工具表進(jìn)行業(yè)務(wù)信息收集,將業(yè)務(wù)員每天的工作內(nèi)容與市場(chǎng)狀況綜合的一個(gè)工具表中,既是對(duì)業(yè)務(wù)員當(dāng)天的工作總結(jié),也是對(duì)市場(chǎng)狀況的反饋,與業(yè)務(wù)員工作內(nèi)容考核結(jié)合起來(lái),是強(qiáng)化過(guò)程管理的重要手段。可以不定期進(jìn)行實(shí)地檢查,并與客戶溝通,了解業(yè)務(wù)員的工作狀況及市場(chǎng)信息,假如沒(méi)有監(jiān)督環(huán)節(jié),可能不超過(guò)一個(gè)月,所有業(yè)務(wù)員的信息都會(huì)變成假的。

四、關(guān)于下半年的工作計(jì)劃。(填寫業(yè)務(wù)目標(biāo)、內(nèi)部管理、人力開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)容)

1.個(gè)人工作計(jì)劃安排:

2.部門工作計(jì)劃安排:

總之,在過(guò)去的半年里,我雖然做了一定的工作,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離公司的要求還是有很大差距,我一定要認(rèn)真查找不足,積極完善,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使業(yè)務(wù)部工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家!

進(jìn)公司已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),通過(guò)對(duì)各種渠道的拓展,也有自己的一些總結(jié)。通過(guò)觀察和了解,體會(huì)了公司的企業(yè)文化,公司的優(yōu)勢(shì),以及還需要努力的地方,兩個(gè)月來(lái)自我有了提升,但同時(shí)也知道還有很多的不足。力爭(zhēng)在將來(lái)的工作中,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的短處。現(xiàn)就此向各位領(lǐng)導(dǎo),同仁匯報(bào)自己的工作及想法。

一:關(guān)于對(duì)公司產(chǎn)品和銷售方面的認(rèn)識(shí)

以前做了三年多的保健食品銷售,但主要是會(huì)銷產(chǎn)品及保健營(yíng)養(yǎng)品,很少接觸過(guò)名貴中藥材提取物,兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),才對(duì)石斛,天麻,杜仲,葛根,西洋參有了一些了解,從原材料,石斛種植技術(shù)以及生產(chǎn)加工技術(shù)來(lái)講,我們公司都有一定的優(yōu)勢(shì),種植技術(shù),生產(chǎn)加工技術(shù)都已成熟,產(chǎn)品品質(zhì)高,功效好,無(wú)毒負(fù)作用,有消費(fèi)者健康潛在需求,但通過(guò)對(duì)大量實(shí)地各種渠道的拓展,了解到目前我們公司產(chǎn)品的知名度,美譽(yù)度還有待提高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)打算,把產(chǎn)品做長(zhǎng)久,公司做長(zhǎng)久,只有把產(chǎn)品品牌化,通過(guò)各種方式提高產(chǎn)品的知名度,培養(yǎng)消費(fèi)人群,灌輸“藥食同源”,養(yǎng)生保健的重要性,消費(fèi)者才會(huì)更容易接受公司的產(chǎn)品,企業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展。所有以后的工作中,會(huì)致力于公司產(chǎn)品的宣傳,在符合節(jié)約成本的情況下,可適量做一些宣傳活動(dòng),比如高檔小區(qū)宣傳等。

二:產(chǎn)品渠道拓展后的總結(jié)

跑了很多渠道,醫(yī)院,商超,養(yǎng)生會(huì)所,禮品公司,藥店等,在以前的公司只涉及了保健品在藥店的拓展,很少涉及醫(yī)院,養(yǎng)生會(huì)所,禮品公司等渠道。將近一個(gè)半月的拓展,開(kāi)闊了眼界,了解了更多的保健食品銷售渠道,接觸了一些公司的老總,拓展了知識(shí)面,但同時(shí)也意識(shí)到由于公司產(chǎn)品價(jià)格比一般保健食品高,很少有廣告,知名度還不足,所以目前在一些渠道很難有發(fā)展,比如藥店渠道,大多藥店的保健食品價(jià)格偏低,有廣告支持,在沒(méi)有支持的情況下,產(chǎn)品在藥店很難產(chǎn)生銷售,所以暫時(shí)不考慮再拓展藥店。因?yàn)榇蠖噌t(yī)院只能開(kāi)處方藥,有政策制度上的限制,所以醫(yī)院方面,目前也很難有突破。養(yǎng)生會(huì)所的消費(fèi)者夠買力高,適合公司產(chǎn)品的銷售,拜訪了很多養(yǎng)生會(huì)所,目前已和一家推拿養(yǎng)生館合作,后期會(huì)繼續(xù)于這方面的工作。禮品公司的客戶面廣,中高低端禮品都有市場(chǎng),需求面廣,合作方式靈活,所以也適合公司產(chǎn)品的銷售拓展,以后會(huì)把重點(diǎn)放在這一塊,工作方向?qū)?huì)由全面拓展,變?yōu)橹攸c(diǎn)拓展。結(jié)合公司產(chǎn)品的特性,多跑一些適合公司產(chǎn)品的渠道,爭(zhēng)取在這些方面有突破,“少走彎路”。

三:對(duì)公司企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)

一直認(rèn)為一家公司的企業(yè)文化和管理都十分重要,進(jìn)公司以來(lái),早上上班很安靜,大家都在做自己的事情,沒(méi)有聊天,沒(méi)有閑玩,同事們都很實(shí)干,容易相處,氣氛很融合,但同時(shí)也感覺(jué)管理層與員工溝通太少,希望獲得更多的溝通與批評(píng),以利于工作和自我缺點(diǎn)的改正。

四:自身在工作上的優(yōu)點(diǎn)及不足

因?yàn)橹皬氖铝巳瓯=∈称窌?huì)議營(yíng)銷,也在德維康生物工程有限公司做過(guò)保健營(yíng)養(yǎng)品專賣店店長(zhǎng)和區(qū)域銷售經(jīng)理,所在公司十分注重培訓(xùn),自己也十分注重學(xué)習(xí),所以有一定保健食品銷售方面的積累。在德維康上班半年沒(méi)有遲到,早退,礦工過(guò),嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,注意同事之間的關(guān)系,不議論公司及同事的是非,維護(hù)公司的形象,特別是遵守公司財(cái)務(wù)上的制度,不貪一分不屬于自己的東西。所關(guān)注的是自己能力上的提高,有合適的平臺(tái)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,但同時(shí)自己也有很多不足:

1.認(rèn)為自己專業(yè)知識(shí)還不完善和精熟,所以以后會(huì)更多的看一些關(guān)于天麻,石斛的書籍。

2.營(yíng)銷和管理方面上的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以后期會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

3.提高自身業(yè)務(wù)水平,熟悉各崗位的工作流程,提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

培養(yǎng)經(jīng)常總結(jié)的習(xí)慣,每天總結(jié),沒(méi)周總結(jié),每月總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過(guò)改進(jìn)方法提高工作效率及效績(jī),提高談判技能,管理能力,專業(yè)知識(shí),執(zhí)行力等等,總之在以后會(huì)致力于學(xué)習(xí),總結(jié),改進(jìn)。

五:一些建議

1.因?yàn)槟壳叭グ菰L客戶還沒(méi)有完善的產(chǎn)品資料,不利于工作的開(kāi)展,所以建議及時(shí)做出簡(jiǎn)單,一目了然的產(chǎn)品資料。

2.各部門的溝通,領(lǐng)導(dǎo)層與員工的溝通更多一些,這樣才能更多的了解公司,規(guī)劃,以及近段時(shí)間自身工作的不足等各方面信息。

六:未來(lái)努力的方向

應(yīng)聘的是片區(qū)銷售經(jīng)理一職,接下來(lái)的工作中:

1.會(huì)努力于自身素質(zhì)的提高,專業(yè)知識(shí)的完善,營(yíng)銷類管理類知識(shí)的學(xué)習(xí)等等,有了熟悉的專業(yè)知識(shí),才能說(shuō)服客服,學(xué)習(xí)更多的營(yíng)銷管理類知識(shí),才能更詳細(xì)的了解企業(yè)的運(yùn)作,企業(yè)的目標(biāo),效績(jī)管理,社會(huì)責(zé)任,首要職能等等,同時(shí)積極注重鍛煉自己的口才交際能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。

2.大量的有針對(duì)的實(shí)地產(chǎn)品銷售拓展,暫時(shí)放棄一些可行性不大的渠道比如藥店,重點(diǎn)拓展可行的渠道比如禮品公司,采用行之可效的方法,提高銷售。

3.提高工作執(zhí)行力,貫徹執(zhí)行上級(jí)安排的工作,注重實(shí)干

4.建立數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷,獲得更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,注重產(chǎn)品售前,售中,售后的服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

5.更深入的了解公司的企業(yè)文化,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作效率和效績(jī),創(chuàng)建優(yōu)秀的區(qū)域銷售團(tuán)隊(duì)。

6.更深入的了解產(chǎn)品的市場(chǎng)情況,只有掌握了更為確切及時(shí)的信息,才會(huì)把握市場(chǎng),提高銷售。

[總結(jié)分享] 小學(xué)教師述職報(bào)告之三


時(shí)光如流水般,匆匆而逝,回顧過(guò)去一學(xué)期,工作愉快,非常充實(shí),那么是時(shí)候精心準(zhǔn)備教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以描述任職概況和工作完成情況。優(yōu)秀的教師述職報(bào)告應(yīng)該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[總結(jié)分享] 小學(xué)教師述職報(bào)告之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、盡職盡責(zé),為人師表

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛(ài)黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做到為人師表,教書育人,處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,起表率作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀,并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。

二、終身學(xué)習(xí),只為教育

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰,為了跟上時(shí)代的步伐,培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,我不心斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)初、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),參加鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)活動(dòng)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率。

三、大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐

教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。本人所寫的教學(xué)論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設(shè)〉在鎮(zhèn)刊物〈教學(xué)新探〉20xx年11月刊登,《學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái)》一文在縣《教與學(xué)》20xx年1期刊登,并獲20xx年縣百篇優(yōu)論文一等獎(jiǎng)。

四、日常管理,傾注愛(ài)心

教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念,給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自學(xué),性格內(nèi)向,于是,我針對(duì)這些情況,對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表?yè)P(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心,談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我就“小題大做”,及時(shí)給予表?yè)P(yáng),給其信心,樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪,隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過(guò)努力,80%的進(jìn)生的成績(jī)進(jìn)步明顯,后來(lái)都能考到六、七十分。

另外,我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,堅(jiān)持開(kāi)好周前會(huì),落實(shí)教學(xué)上規(guī)檢查,抓好文明班的評(píng)比工作,堅(jiān)持一費(fèi)制收費(fèi),實(shí)行收支兩條線財(cái)務(wù)管理制度,民主理財(cái),悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來(lái),我校學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個(gè)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

五、正視成績(jī),展望未來(lái)

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,二0xx年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,二0xx年年度考核獲優(yōu)秀等次。

本人還有很多不足之處,如有關(guān)特困生、免費(fèi)生的政策向群眾解釋不夠清楚等,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量

【總結(jié)分享】教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告寫作范例


時(shí)間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標(biāo),回顧過(guò)去一學(xué)期,工作愉快,非常充實(shí),現(xiàn)在準(zhǔn)備將這段時(shí)間的教師工作匯集成述職報(bào)告,述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施。優(yōu)秀的教師述職報(bào)告應(yīng)該如何書寫呢?下面是小編精心為您整理的“【總結(jié)分享】教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

光陰似箭,時(shí)光如梭。19xx年我懷著對(duì)教師的無(wú)限崇敬之情報(bào)考了武清師范學(xué)校。19xx年我以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了學(xué)業(yè),踏上了教育這片沃土,默默耕耘了數(shù)載,把我生命中最美麗的年華獻(xiàn)給了這片土地。用青春和熱血詮釋著教育的內(nèi)涵。19xx年12月,我被聘為中學(xué)二級(jí)教師。14年來(lái),我經(jīng)過(guò)不斷地研究和探索,又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次課堂實(shí)踐的檢驗(yàn),已經(jīng)具備了較高的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、教育教學(xué)工作是我永恒不變的主題

從教13年來(lái),我始終戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,一切以學(xué)校大局為重。堅(jiān)持學(xué)習(xí)研讀有關(guān)教育教學(xué)的專著,從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。利用工余時(shí)間自學(xué)了大學(xué)本科的課程,現(xiàn)已畢業(yè)。對(duì)教育教學(xué)工作執(zhí)著的追求是我不竭的動(dòng)力源泉。

教育教學(xué)工作的特點(diǎn):瑣碎而繁重,并且延時(shí)性長(zhǎng)。每年至少擔(dān)任二個(gè)班的教學(xué)任務(wù),面臨對(duì)幾百學(xué)生的管理。學(xué)生水平參差不齊,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致課堂上“自由主義”泛濫,這勢(shì)必給課堂管理帶來(lái)難度。另外,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在處理問(wèn)題學(xué)生時(shí),摩擦?xí)r有發(fā)生,嚴(yán)重影響教學(xué)工作的順利實(shí)施.我深知選擇了教育就選擇了艱苦。即便如此,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在這片教育工作的主陣地上。在我看來(lái),這也是學(xué)校對(duì)我的信任和肯定。

二、對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著追求

1、加強(qiáng)管理.我從探索和嘗試新的教育教學(xué)方法入手,給課堂注入新的活力;從學(xué)生的課堂表現(xiàn)入手,因地制宜,因材施教;從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面向?qū)W生滲透學(xué)習(xí)的重要意義,使課堂形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;從學(xué)習(xí)、生活和思想等方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,利用工余時(shí)間,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、解決學(xué)生思想上存在的問(wèn)題,使他們感受到集體生活的溫暖,讓學(xué)生輕松、愉快地度過(guò)每一天,學(xué)生曾品嘗過(guò)賞識(shí)教育的甜果,又有多少學(xué)生領(lǐng)教過(guò)微笑的力量.每當(dāng)看到孩子們那彬彬有禮的樣子,我就會(huì)感到莫大的安慰。

2、打造高效課堂.我利用課余時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,堅(jiān)持上好每一節(jié)課。課堂上理論聯(lián)系實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。用生動(dòng)的實(shí)際生活為理論知識(shí)注入豐富的內(nèi)容,通過(guò)真實(shí)的感人事跡使課堂變得喜聞樂(lè)見(jiàn),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和明辨是非的能力,為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀打下了良好的基礎(chǔ).我還在課后進(jìn)行反思,不斷完善課堂教學(xué)工作。學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué),我本人也得到學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信賴和同行的贊許。

梅花香自苦寒來(lái).在各種檢測(cè)和評(píng)比中,我所教的班平均分、合格率、優(yōu)生率多次名列前茅。教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng),課堂設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng),優(yōu)秀課評(píng)選獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、教科研情況。積極參加教研室、鄉(xiāng)、校組織的各類教研活動(dòng)。

我深知成績(jī)和榮譽(yù)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、幫助和支持。作為一名教師今后我將不斷在教育這塊沃土上辛勤耕耘,把自己的熱情、汗水傾灑在這里,我無(wú)怨無(wú)悔!

[實(shí)用總結(jié)]教師個(gè)人簡(jiǎn)潔述職報(bào)告范文之三


時(shí)間悄悄從指縫中溜走,在輕松的工作氛圍中結(jié)束了這學(xué)期的工作,是時(shí)候要開(kāi)始準(zhǔn)備寫教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告可以描述任職概況和工作完成情況。那么教師述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[實(shí)用總結(jié)]教師個(gè)人簡(jiǎn)潔述職報(bào)告范文之三”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語(yǔ)文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的_市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、_市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加_大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),并通過(guò)上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)

1、個(gè)人備課。

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課。我在備課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí),還要備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸,基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,積極性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學(xué)之余,我積極探索,積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。

考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測(cè)驗(yàn),各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改,及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習(xí)。

四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,隨時(shí)記錄,隨時(shí)總結(jié),撰寫教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,探索教學(xué)方法。

五、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué),實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大,還得抓緊時(shí)間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題,下學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己,爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力,不斷自我提高,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平,將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此,無(wú)論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步。

此致

敬禮!

述職人:_

20__年_月_日

[總結(jié)分享] 教師優(yōu)秀述職報(bào)告范文網(wǎng)頁(yè)版


東流逝水,葉落紛紛,如果要對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),為此我們將寫一篇教師述職報(bào)告,述職報(bào)告一定要有重點(diǎn),切記不要千篇一律。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報(bào)告呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[總結(jié)分享] 教師優(yōu)秀述職報(bào)告范文網(wǎng)頁(yè)版》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)一年又一年的總結(jié),回頭一看已經(jīng)總結(jié)了14年,總結(jié)總是圍繞這一年的教學(xué)、科研、訓(xùn)練來(lái)梳理。頭腦風(fēng)暴的突然想每年我教15個(gè)班每個(gè)班平均30人,那這14年所教的學(xué)生人數(shù)是6300人,這些學(xué)生通過(guò)大學(xué)階段體育教育后是否有樹(shù)立終身體育的觀念?有多少人真正開(kāi)始重視體育鍛煉的調(diào)研想法。這些也許很難進(jìn)行調(diào)查研究,但是逐年增長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和隨之加重的教師責(zé)任籌碼,讓我不時(shí)反省自己,學(xué)生需要什么樣的老師,體育教育什么是最重要的。

20xx這一年似乎讓這14年的積累真正的發(fā)揮了作用,先感謝學(xué)校給我芬蘭留學(xué)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)給了我教學(xué)的啟發(fā),很多有效的教學(xué)方法讓我融入到我的教學(xué)中,在近似游戲的教學(xué)環(huán)境中,旱地冰球課程受到了越來(lái)越多學(xué)生的喜愛(ài),上半年7個(gè)女生班270人旱地冰球班級(jí)對(duì)抗賽,讓這些嬌滴滴的女生們變成了賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,學(xué)生通過(guò)對(duì)新興運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和比賽真正感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,和團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力的培養(yǎng),曾經(jīng)不喜歡交流的同學(xué)們也變開(kāi)朗起來(lái),社交平臺(tái)通過(guò)運(yùn)動(dòng)建立起來(lái)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查有92%的學(xué)生喜歡期末班級(jí)對(duì)抗賽,說(shuō)明學(xué)期教學(xué)總結(jié)賽和班級(jí)友誼賽是一種很好的提高學(xué)生參與度與提高運(yùn)動(dòng)積極的課外教學(xué)方式。在賽事的準(zhǔn)備期,學(xué)生們也有目標(biāo)的訓(xùn)練起來(lái),趣味的教學(xué)與賽事的目標(biāo)性自然而然的會(huì)為學(xué)生們體育認(rèn)知提高到一個(gè)不同的層面。很欣慰的聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“老師這是我大學(xué)四年最難忘的一次比賽”。下半學(xué)期教學(xué)分成了兩個(gè)方面,選修課和旱地冰球隊(duì)伍,課準(zhǔn)備被健康測(cè)試所占用,真正能用來(lái)上課的時(shí)間并不多,但是每節(jié)課學(xué)生們還是情緒很高的在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中度過(guò)。這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練是我花時(shí)間和精力最多的,球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在學(xué)生沒(méi)有任何基礎(chǔ)的情況下,要在兩個(gè)月不到的時(shí)間里訓(xùn)練出來(lái),更何況是在70%女生的`學(xué)校里是相當(dāng)難的任務(wù),面對(duì)重重困難,開(kāi)始認(rèn)真編寫訓(xùn)練教案,一周三次訓(xùn)練,從選拔學(xué)生到正式開(kāi)始訓(xùn)練,留下的學(xué)生不是身體素質(zhì)最好的而是最喜歡旱地冰球的。全隊(duì)通過(guò)幾周的密集訓(xùn)練,大家逐漸成為訓(xùn)練場(chǎng)上和生活中的好友,每位同學(xué)除了訓(xùn)練以外,在課余時(shí)間也抓緊練習(xí)個(gè)人技術(shù),汗水與淚水并存的每次訓(xùn)練,學(xué)生們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的魅力,相互鼓勵(lì)、相互協(xié)助。雖然最后比賽我們沒(méi)有獲得我們理想的名次,但是留給學(xué)生的是更強(qiáng)的斗志。本學(xué)期不僅在教學(xué)中不斷提升自己,也通過(guò)自己對(duì)體育教育的理解在各雜志、報(bào)紙和學(xué)校新聞欄目中發(fā)布了多篇文章,如中國(guó)教育報(bào)《思想變了行動(dòng)就改變》、國(guó)家教育部新躍雜志《本我教育》、完成一本專著《北歐時(shí)尚運(yùn)動(dòng)—旱地冰球》等等。本學(xué)期也是旱地冰球賽事組織很忙碌的學(xué)期,協(xié)助校長(zhǎng)辦公室完成了8所大學(xué)校長(zhǎng)辦公室人員的友誼賽,協(xié)助學(xué)校工會(huì)組織了松江大學(xué)校園的單身教師旱地冰球賽等。20xx年在回憶中過(guò)去了,迎接充滿更有挑戰(zhàn)性的20xx年。

20xx年在教學(xué)工作中我要盡力完善教學(xué),讓學(xué)生課上課余都主動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),但是真正要改變學(xué)生的行動(dòng)首先要從思想上改變起來(lái),希望我和其他幾位老師準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的課程“帶你進(jìn)入新興戶外運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目能在未來(lái)的某一天開(kāi)起來(lái),我覺(jué)得教育是不容等待的,更何況目前學(xué)生體質(zhì)越來(lái)越差的情況下,我們首先要做的應(yīng)該是改變他們對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)的思想。

明年我最大的任務(wù)是要帶一支中國(guó)大學(xué)生國(guó)家隊(duì)出征世界大學(xué)生旱地冰球賽,代表著上外與中國(guó),我肩負(fù)的責(zé)任更大,各方面的籌備工作已經(jīng)開(kāi)始,新一年充滿了新的希望。

【總結(jié)分享】2022年最新優(yōu)秀教師工作報(bào)告范文其三


時(shí)間真快,馬上放假了,靜靜的思考著這一學(xué)期的工作做的如何,那就需要我們來(lái)寫一篇教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告一定要有理論性,規(guī)律性,還有要策略規(guī)劃。那你知道好的教師述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【總結(jié)分享】2022年最新優(yōu)秀教師工作報(bào)告范文其三,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我到今年工作已經(jīng)__年了,期間擔(dān)任班主任工作也有十一年,我熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的崗位,我關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為學(xué)生排憂解難;我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的教育教學(xué)水平。__年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場(chǎng)的教育事業(yè)而工作。在此,我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié):

一、思想品德方面:

我愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己,本學(xué)期被評(píng)為管局級(jí)師德教育先進(jìn)個(gè)人。

二、教學(xué)能力方面:

我嚴(yán)格要求自己,積極備課上課,堅(jiān)持用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課,每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”,每一節(jié)課都有課件配合上課,真正做到講練結(jié)合,學(xué)以致用,而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊(cè)的完成情況,相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識(shí)很好的掌握。而且,在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測(cè)試題時(shí),我都做好了準(zhǔn)備,毫不忙亂。同時(shí),在教研方面,我參加了每日一課的聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長(zhǎng)處,為己所用;我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動(dòng),提升自己的教育理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開(kāi)拓自己的新浪博客,我把本冊(cè)歷史課的多數(shù)課,都編寫了“順口溜”,利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

三、在出勤方面:

我盡力做到本學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)一天、或半天假,只有四次臨時(shí)請(qǐng)假,而且嚴(yán)格遵守了我校的請(qǐng)假制度,請(qǐng)假回來(lái)后又銷假。

四、在班主任工作方面:

我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài),還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通,本學(xué)期我班的孩子并不好管理,初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評(píng)、大發(fā)雷霆式的教育,累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好;后來(lái),我改變了自己的教育方法,利用班會(huì)課與他們進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流,之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們,又讓他們監(jiān)督我,我的改變也促進(jìn)了他們的改變,我把他們當(dāng)成自己的孩子,不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該做的事不做,真心的為孩子的健康成長(zhǎng)而努力,現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友,我的工作也更容易了。

五、在對(duì)待學(xué)困生、貧困生和單親生方面:

我班學(xué)困生有10名之多,我讓他們做自己喜歡的事,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);對(duì)于貧困生,我經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候,給予適時(shí)的援助;我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人,我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),怕他們成為偏激的人,或思維走上歧路。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛(ài)”,在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

##結(jié)束

熱門總結(jié): 教師述職報(bào)告之三


及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,這一學(xué)年過(guò)的很快,日子雖然忙碌,但非常充實(shí),是時(shí)候認(rèn)真寫一份教師述職報(bào)告了,述職報(bào)告對(duì)于自我提升有著十分重要的作用。那么教師述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《熱門總結(jié): 教師述職報(bào)告之三》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,并積極向黨組織靠攏在**年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,英語(yǔ)教師述職報(bào)告。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

一、教學(xué)方面

我參加工作的這幾年,可以說(shuō)是教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種思想的指引下,我也努力嘗試,大膽嘗試,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體,提高課堂教學(xué)的效益,我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握英語(yǔ)音標(biāo)和說(shuō)的環(huán)節(jié)。

教學(xué)的這幾年來(lái)我深深的體會(huì)到英語(yǔ)音標(biāo)如同漢語(yǔ)的漢語(yǔ)拼音一樣是識(shí)字的必備工具,音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要的一點(diǎn),這直接影響到學(xué)生記憶單詞的能力乃至以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以學(xué)生初一入學(xué)時(shí)我?guī)缀趵?學(xué)期的時(shí)間不間斷的教授音標(biāo)和發(fā)音。始終堅(jiān)持一個(gè)原則在會(huì)讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子,課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語(yǔ)法。單詞也是利用語(yǔ)音記憶法記憶,不讓學(xué)生去抄單詞而是讓學(xué)生根據(jù)音標(biāo)去拼讀單詞并記憶,為此我還做了題為英語(yǔ)單詞語(yǔ)音記憶法在初中教學(xué)中的實(shí)踐研究課題并順利結(jié)題。這為我以后的語(yǔ)音英語(yǔ)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。

2、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

英語(yǔ)課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞,而是一種英語(yǔ)綜合能力的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維能力。從教的幾年來(lái)我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動(dòng),對(duì)錯(cuò)猜測(cè)活動(dòng),講故事,解決實(shí)際問(wèn)題,閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的熱愛(ài)。實(shí)踐證明,學(xué)生很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

3、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。

多媒體教學(xué)由于集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫于一體,有很強(qiáng)的可感性和趣味性,所以得到學(xué)生們的熱烈歡迎,教師述職報(bào)告《英語(yǔ)教師述職報(bào)告》。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),先后參加敏特英語(yǔ)培訓(xùn)向胡航老師和朱正中老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)做FLASH課件、截圖和音頻下載等技術(shù),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)?shù)募右岳茫層⒄Z(yǔ)課取得了更好的效果。

在幾年的英語(yǔ)教學(xué)中我深深的體會(huì)到:英語(yǔ)教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)活字,死扣書本和靠背單詞是出不了成績(jī)的。對(duì)活的理解是多種多樣的,有上課時(shí)幽默的語(yǔ)言,聯(lián)系實(shí)際的機(jī)智,英語(yǔ)組織課堂的運(yùn)用,有教學(xué)模式的改變,有教學(xué)手法上的更新。我在教學(xué)中能活字當(dāng)先,不拘一格,所以我的英語(yǔ)課受到同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的英語(yǔ)教學(xué),也取得了一定的成績(jī)。

二、班主任工作

在教好書的同時(shí)我從未放棄過(guò)育好人。任現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任了三年班主任,其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到兩個(gè)字愛(ài)和嚴(yán),我始終堅(jiān)持以下原則:有一顆愛(ài)心這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求,措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。由于我工作的成績(jī),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定,**年我所帶的初二(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì)。**年,我所帶的初三(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司文明班級(jí)。

三、教科研工作。

在工作的同時(shí)我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平,參加了南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)本科社會(huì)自考并于**年*月順利畢業(yè),**年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國(guó)人MR CHALUS任教的引智培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得A+的好成績(jī)。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽和課題。論文整體語(yǔ)言教學(xué)法,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣嘗試,心育教案在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。我的市級(jí)課題英語(yǔ)單詞語(yǔ)音記憶法的實(shí)踐研究也順利結(jié)題,多次參加區(qū)級(jí)和校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、其他方面

1、自從參加工作以來(lái)我不怕困難,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),并且**年跨年級(jí)代課,這幾年我一直在忙忙碌碌和充實(shí)中度過(guò),我也一直深深地感到越忙我越愛(ài)這個(gè)事業(yè)和這所學(xué)校了。

2、參加工作以來(lái)我一直能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到、不早退,多年來(lái)礦工數(shù)為零。

3、參加工作以來(lái)我一直能和同事們相處融洽,無(wú)論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,與人為善,得到同事的一致好評(píng)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

謝謝!

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