教師留級(jí)申請(qǐng)書(范本19篇)_教師留級(jí)申請(qǐng)書

教師留級(jí)申請(qǐng)書(范本19篇)。

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向。20xx年8月份來(lái)到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計(jì)算機(jī)教師，一干就是十多年。在從教的這十多年里，我出滿勤，干滿點(diǎn)，從不無(wú)故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四，一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排，一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線，從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個(gè)人也特別在意，暑假里招生也很努力，年年也都能完成招生任務(wù)。

對(duì)待班里的每一位同學(xué)，我努力做到一視同仁，平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問(wèn)題學(xué)生，他們不愛學(xué)習(xí)，愛吸煙，喝酒，尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點(diǎn)，每每遇到這樣的一些學(xué)生，我就要費(fèi)上很大的功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒，把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo)，教他們也懂得關(guān)心愛護(hù)別人，體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。

即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會(huì)。以前班里有個(gè)張斌的同學(xué)，小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就不上了，在社會(huì)游蕩了幾年之后，又來(lái)到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí)，頂撞教師，不服從班干部管理。我找他談過(guò)幾次話，他也決心改正，試著努力去聽課，但過(guò)了兩周，在周日返校時(shí)，他突然找到我說(shuō)，這次是專門來(lái)跟我告別的，知道這是個(gè)好教師。但他在社會(huì)流蕩久了，實(shí)在無(wú)法習(xí)慣學(xué)校生活，明天就不來(lái)了。我聽了后感覺(jué)很惋惜，反復(fù)考慮職業(yè)教育的問(wèn)題到底出在了哪里！

最美教師已經(jīng)如期評(píng)選了兩屆，前兩次我都沒(méi)有報(bào)名，是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的努力還不夠，這次是學(xué)校評(píng)選的最后一屆了，再不參評(píng)就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，所以，我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請(qǐng)書，如果我符合一個(gè)最美教師的標(biāo)準(zhǔn)，我將繼續(xù)努力保持。

如果還沒(méi)達(dá)到最美教師的要求我將會(huì)繼續(xù)努力，向最美教師看齊。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月xx日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年 月 日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

留級(jí)跟讀申請(qǐng)書

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！我是一名高三學(xué)生，寫此封留級(jí)跟讀申請(qǐng)書，希望得到您的批準(zhǔn)。

回首初中生活，我一直是班級(jí)中的佼佼者，成績(jī)優(yōu)秀、積極參與各類活動(dòng)，備受老師和同學(xué)的認(rèn)可。隨著升上高中，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我遭遇到了巨大的困境。我無(wú)法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容，考試成績(jī)開始下滑，與此同時(shí)，心理壓力也逐漸加大。于是，在高三上學(xué)期末，我的成績(jī)只能排在班級(jí)的下半部分。

這個(gè)事實(shí)對(duì)我產(chǎn)生了巨大沖擊，讓我認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)方式和未來(lái)發(fā)展。在高三下學(xué)期的開頭，我決定向您提出留級(jí)跟讀的申請(qǐng)。通過(guò)深入的調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和心理狀態(tài)等各方面都存在問(wèn)題，而這些問(wèn)題導(dǎo)致了我成績(jī)的下滑。我相信，通過(guò)留級(jí)跟讀，我將有機(jī)會(huì)重新審視自己，找到問(wèn)題所在并改進(jìn)。這是一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。

我將會(huì)調(diào)整我的學(xué)習(xí)方法。高中的學(xué)習(xí)與初中有很大的不同，需要更多的自主學(xué)習(xí)和鉆研。我將會(huì)建立科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我還會(huì)積極利用各種學(xué)習(xí)資源，包括參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、自習(xí)室等，以便互相促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。在新的學(xué)習(xí)方式下，我相信我會(huì)獲得更好的成績(jī)。

我將會(huì)更加注重時(shí)間管理。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要有良好的時(shí)間管理能力。我會(huì)制定詳細(xì)的作息計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)安排每天的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。我將會(huì)克服拖延的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。我相信，只有合理利用時(shí)間，才能在高中學(xué)習(xí)中取得良好的成績(jī)。

我還將努力調(diào)整自己的心理狀態(tài)。由于成績(jī)下滑帶來(lái)的挫折和壓力，我一度陷入了自我懷疑和消極情緒中。在留級(jí)跟讀的過(guò)程中，我將會(huì)接觸到與我同樣遭遇困境的同學(xué)，可以互相鼓勵(lì)和支持，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)積極的心態(tài)和正確的心理調(diào)整，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，重新找回自信。

尊敬的校長(zhǎng)，我對(duì)將來(lái)的發(fā)展充滿了期待，相信留級(jí)跟讀是我重新嶄露頭角的機(jī)會(huì)。我會(huì)全力以赴克服目前的困境，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不懈努力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能提供我更多的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助我克服難關(guān)。

再次感謝您的審閱，期待您的批準(zhǔn)。我相信，在留級(jí)跟讀的過(guò)程中，我會(huì)迎來(lái)新的一輪的奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

衷心感謝！

此致

禮！

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

敬愛的黨組織：

我是xx年x月x日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到xx年x月x日，預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)送上，請(qǐng)審查。

自從xx年x月x日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，我更加嚴(yán)格地要求自己，處處以一名黨員的身份要求自己的言行舉止。并時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員教師的談話中，一些影視片中和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己。并且還定期地寫出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。

經(jīng)過(guò)一年預(yù)備期的自身認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，特別是黨組織的耐心幫助和積極引導(dǎo)，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。一年來(lái)收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下四點(diǎn)：

第一、政治思想方面：通過(guò)加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八大五中全會(huì)精神以及黨的最新動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握黨的會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是作為黨員還是當(dāng)代青年，都應(yīng)該擁有“遠(yuǎn)大理想”和“奮斗終身的精神”，并且“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)才能體現(xiàn)其實(shí)際意義。同時(shí)，體會(huì)到了作為一名教師黨員必須自覺(jué)地在政治上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，政治上要敏感，且堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還明確了做一名合格的黨員，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)

第二、明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策。目前，我們正處在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化教育改革時(shí)期，作為一名教師就要積極投身到教育改革和教育創(chuàng)新的熱潮中去，為我國(guó)教育改革做出力所能及的貢獻(xiàn)。

第三、明確了當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名教師，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為我國(guó)教育改革做出力所能及的貢獻(xiàn)，就是在自己工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能為學(xué)生們學(xué)好各門專業(yè)知識(shí)作貢獻(xiàn)。

第四、通過(guò)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深入。我深深地體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)充滿生機(jī)和活力、始終保持先進(jìn)性的黨，是一個(gè)勇于開拓、不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的黨，是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、久經(jīng)錘煉、堅(jiān)強(qiáng)成熟的黨。全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫了中華民族文本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園明史上最為光彩奪目的篇章。黨中央領(lǐng)導(dǎo)的政府是強(qiáng)有力的，中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)人民凝聚在一起的核心，能夠成為黨的一分子，我感到非常光榮!先進(jìn)性教育對(duì)共產(chǎn)黨員提出了新的、更高的要求。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我作為一名共產(chǎn)黨員，要開闊眼界，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈地奮斗，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。在這種形勢(shì)下，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感，及時(shí)吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，就能走在時(shí)代的前列。

作為一名黨員，我要繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)人類文明所創(chuàng)造的所有先進(jìn)成果。只有理論功底深厚，知識(shí)豐富淵博，才可能走在時(shí)代前面，承擔(dān)起歷史賦予我們的重任。這就要求我作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不能有絲毫的放松。

作為一名高校教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。今年，是我走上教師工作崗位的第六年，我將踏踏實(shí)實(shí)工作，搞好教學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。我會(huì)經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。在教學(xué)方面我會(huì)虛心向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)我會(huì)在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新，敢于突破舊的教學(xué)框架，勇于探究，展現(xiàn)自己教學(xué)的個(gè)性。以學(xué)校作為我們進(jìn)行文化知識(shí)傳播的前沿陣地，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為xx正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為xx正式黨員，這將成為我人生中一個(gè)重要的里程碑，是我政治生活的新開端。我將以此為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，真正實(shí)踐自己的入黨誓言，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨員。如果組織暫不批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為xx正式黨員，我將進(jìn)一步剖析自己，認(rèn)真改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷克服自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名xx正式黨員! 請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正請(qǐng)求。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

xx年x月x日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來(lái)自初三年級(jí)的學(xué)生，在班級(jí)中享有良好的聲譽(yù)。我特意撰寫這封留級(jí)跟讀申請(qǐng)書，希望能夠得到您的理解和支持。

我要承認(rèn)，我的學(xué)業(yè)成績(jī)并不盡如人意。盡管我一直以來(lái)都非常努力地學(xué)習(xí)，但由于各種原因，我的成績(jī)始終難以達(dá)到自己的期望和班級(jí)的平均水平。我充分理解學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求和期望，并對(duì)此深感抱歉。

我并不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任或者對(duì)自己的學(xué)業(yè)缺乏熱情的學(xué)生。相反，我對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的熱愛一直是我最大的動(dòng)力。我一直努力保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管我每天都投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)修，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)和理解的細(xì)節(jié)仍然沒(méi)有掌握得很好。這使得我在考試中的表現(xiàn)往往不如自己的預(yù)期。

我還發(fā)現(xiàn)自己比較容易在面對(duì)學(xué)業(yè)困難時(shí)感到壓力。在這種情況下，我往往會(huì)陷入消極的情緒中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步下降。因此，我希望能夠通過(guò)留級(jí)跟讀，給自己一段時(shí)間來(lái)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)提升自己的抗壓能力，并以更積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。

對(duì)于這個(gè)申請(qǐng)，我明白可能有人會(huì)認(rèn)為我只是在逃避學(xué)習(xí)壓力，或者沒(méi)有足夠的自信來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。我可以向您保證，留級(jí)跟讀并不是我對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，而是我在努力尋求解決問(wèn)題的有效方法。我相信這將是我一個(gè)新的開始，我將能夠重新審視自己的學(xué)習(xí)方式并進(jìn)行調(diào)整，從而更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求。

我要感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。在過(guò)去的三年中，我得到了許多老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，這些都使我非常珍惜。我希望學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠留級(jí)跟讀，并通過(guò)這段時(shí)間的努力，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的困境和決心，并給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果能夠獲得您的支持和接納，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并努力把自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶入一個(gè)新的階段。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)注和理解。

敬上

XXX

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的張校長(zhǎng)：

您好！

今天，我懷著復(fù)雜的心情寫下這封辭職信，百感交集地向?qū)W校正式提出辭職。

首先，我最想說(shuō)的，就是 對(duì)不起 ，真的對(duì)不起，四年來(lái)，沒(méi)能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。四年來(lái)，愧疚于心。

四年前，仰賴您的信任，把我從遙遠(yuǎn)的xx帶到這個(gè)常青如畫的xx水鄉(xiāng)，使我得以幸運(yùn)地進(jìn)入長(zhǎng)中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，成為一名驕傲的xx人。正是在這里，我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

我還記得，在我到校的當(dāng)晚，您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的.溫暖，多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得，XX年9月1日，在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。

四年來(lái)，有對(duì)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)收獲，有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起我擁有的身份、地位。

雖然，第一年工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無(wú)助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺(jué)，走出門路來(lái)。也許，我在教學(xué)上有些后知后覺(jué)，但還算讓自己欣慰的是，我在長(zhǎng)中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒(méi)有取得一二名的優(yōu)異成績(jī)，但這份成果，已經(jīng)是對(duì)我極大的安慰和鼓勵(lì)了，是對(duì)我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績(jī)揭曉的那個(gè)夜晚，我雖身在遠(yuǎn)方，苦楚縈身，但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來(lái)喜訊時(shí)，我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不著，那是我這一個(gè)月來(lái)唯一的笑容和喜悅！

四年來(lái)，要感激的人太多。首先，要感激張校長(zhǎng)，我一直把帶我來(lái)到這片新土的您，當(dāng)成我在這里的親人、我的家長(zhǎng)，所以，一直因您的失望而自責(zé)，因您的認(rèn)可而喜悅。其次，我要感激的是周xx老師，第一年工作，因?yàn)槲揖驮诟呷k公室，所以受到周老師的諸多指點(diǎn)，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無(wú)限的肯定和指導(dǎo)，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候祝賀我，在我處事不周的時(shí)候勸告我，在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我，甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問(wèn)題。所以，我覺(jué)得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語(yǔ)文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無(wú)保留地帶了我三年；我的組長(zhǎng)，耿直公正的嚴(yán)老師，感謝他對(duì)我工作的指引和照顧；我的戰(zhàn)友，簡(jiǎn)單的鄭雅、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂(lè)天的范立平 ，真的，要感激的人，很多。

可是，我卻不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。想說(shuō)的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福

愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上！

愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康！

愿我校的學(xué)生，品學(xué)兼?zhèn)洹⒒酆献鳌⑶笾獖^進(jìn)、喜登榮榜！

此致

敬禮 ！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

本人×××，生于××年××月××日，于××××年××月××日將屆滿50歲，符合國(guó)發(fā)104號(hào)文件規(guī)定的退休年齡。根據(jù)本市有關(guān)職工退休的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)退休。

在這三十六年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位，把學(xué)生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

三十六年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血獻(xiàn)給了雙廊鎮(zhèn)的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十六年中，我教過(guò)十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國(guó)家的棟梁之才。而如今，我已年過(guò)半百，兩鬢滄桑，回想自己走過(guò)的路，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以鵀橹瞰I(xiàn)過(guò)，為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無(wú)比的榮耀!

然而三十六年的教學(xué)工作，也讓我患上了教師的“職業(yè)病”，隨著年齡的增長(zhǎng)，記憶力減退，兩眼視力下降等諸多因素的影響，給我在教學(xué)過(guò)程中帶來(lái)諸多的不便。在工作上，雖然我努力了，盡心了，但仍覺(jué)得自己力不從心，甚至是事倍功半，跟不上現(xiàn)代新教學(xué)理念，真是事與愿違!因此，本人特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!

請(qǐng)單位依照相關(guān)規(guī)定及本人的實(shí)際情況，為本人辦理退休的相關(guān)手續(xù)。在正式退休前，本人將繼續(xù)按照相關(guān)規(guī)定繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，直至正式退休。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是原一年級(jí)（1）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力，導(dǎo)致成績(jī)很不理想。為了讓孩子的成績(jī)能跟上，我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重的商討，決定讓他留級(jí)，并且自愿承擔(dān)留級(jí)造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

親愛的老師：

我想對(duì)您表示由衷的感謝，感謝您在過(guò)去的一年里對(duì)我的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了整整一年的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)年即將結(jié)束之際，我卻不得不向您提出一個(gè)特殊的請(qǐng)求——我想申請(qǐng)留級(jí)復(fù)讀。

說(shuō)實(shí)話，作為學(xué)生，我內(nèi)心充滿了困惑和不安。這一學(xué)年里，我兢兢業(yè)業(yè)地努力學(xué)習(xí)了每一門課程，但成績(jī)卻始終沒(méi)有達(dá)到我自己的預(yù)期。誠(chéng)然，成績(jī)并不是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)代表了我學(xué)習(xí)的努力和成果。學(xué)業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有些沉重，使我無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。

留級(jí)復(fù)讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)留級(jí)復(fù)讀，我能夠更加全面地鞏固和深化自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，彌補(bǔ)知識(shí)的不足，提升學(xué)習(xí)能力。從某種程度上來(lái)說(shuō)，留級(jí)復(fù)讀對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展更加有利。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，希望能夠給自己一次更好的機(jī)會(huì)。

留級(jí)復(fù)讀也意味著對(duì)我人生規(guī)劃的調(diào)整和重新思考。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力所在。留級(jí)復(fù)讀，將給我更多的時(shí)間和空間去探索和發(fā)現(xiàn)自己的熱愛，找到適合自己的人生道路。我對(duì)選擇未來(lái)的發(fā)展方向更加深思熟慮，也更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。留級(jí)復(fù)讀，將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我也意識(shí)到留級(jí)復(fù)讀需要付出更多的努力和奮斗。這一學(xué)年里，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，也明白了取得優(yōu)異成績(jī)的付出和努力。我堅(jiān)信，只有通過(guò)更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，我才能夠在留級(jí)復(fù)讀中突破自己，取得更令人滿意的成績(jī)。面對(duì)將要面臨的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得令人矚目的成績(jī)。

親愛的老師，我對(duì)留級(jí)復(fù)讀充滿了希望和信心。我相信自己能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從容面對(duì)學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。我深深地感謝您對(duì)我的理解和支持。我希望老師能夠?qū)徤鞯乜紤]我的申請(qǐng)，并給我這個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。如果您同意我的申請(qǐng)，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

再次感謝您對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，期待您的回復(fù)。

敬上

XXX

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我x年7月畢業(yè)于 大學(xué) 系，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月xx日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

小學(xué)生留級(jí)的弊

1、容易打消孩子的“積極性”：

因?yàn)椤傲艏?jí)”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺(jué)自己都會(huì)了，有驕傲的情緒，或是沒(méi)有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。

2、“留級(jí)”會(huì)讓孩子產(chǎn)生“失落感”：

看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會(huì)讓孩子感覺(jué)到很失落。

小學(xué)生留級(jí)的利

留級(jí)可以幫助孩子換個(gè)新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時(shí)光。如果孩子不得不“留級(jí)”，為了讓孩子不對(duì)原來(lái)的生活和知識(shí)產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會(huì)給孩子帶來(lái)新鮮的感覺(jué)。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實(shí)的知識(shí)和本領(lǐng)，在新的班級(jí)沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過(guò)一遍的優(yōu)勢(shì)，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的招聘委員會(huì)：

我是教育事業(yè)的熱衷者，在教育領(lǐng)域中已經(jīng)擁有多年的豐富經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)此信向貴校申請(qǐng)編制，以進(jìn)一步獻(xiàn)身于教育事業(yè)、為學(xué)生們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我認(rèn)為編制教師對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。編制意味著穩(wěn)定的收入、職業(yè)上的安全感，這種穩(wěn)定將使我能夠全身心地投入到我的工作中，更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。作為一名教師，我希望能夠長(zhǎng)期地在學(xué)校中發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，為學(xué)生們提供持續(xù)的支持和指導(dǎo)。

我擁有扎實(shí)的教學(xué)能力和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。我在教育學(xué)碩士研究生階段，主修教育心理學(xué)。通過(guò)系統(tǒng)的教育訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我熟悉并掌握了多種教學(xué)方法和策略，能夠根據(jù)學(xué)生的不同需求制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。除此之外，我還參與了多個(gè)教育研究項(xiàng)目，并在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)多篇論文，持續(xù)完善自己的教學(xué)理念和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為我在學(xué)校中教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的寶貴財(cái)富。

我深知教師的責(zé)任與使命。我始終將學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)放在首要位置，并致力于培養(yǎng)和塑造他們的個(gè)人品格和學(xué)術(shù)能力。我始終遵循因材施教的原則，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并為他們提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信通過(guò)我的努力和引導(dǎo)，學(xué)生們的整體素質(zhì)將得到顯著提升。

我具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中，我與同事之間保持著積極的互動(dòng)與合作。我熱衷于參與校內(nèi)的教研活動(dòng)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。我相信通過(guò)與其他教師的合作和交流，我們可以共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

我對(duì)貴校的教育理念和辦學(xué)目標(biāo)非常認(rèn)同。我相信貴校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的搖籃，我愿意為貴校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。如果能夠獲得編制，我將充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和責(zé)任感，努力工作，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

誠(chéng)摯地希望能夠獲得貴校的認(rèn)可和支持，期待您的回復(fù)。

敬禮！

教師申請(qǐng)編制者

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是××中學(xué)的一名普通教師，愿意借此機(jī)會(huì)向您遞交一份申請(qǐng)，請(qǐng)求能夠?qū)⑽覐呐R時(shí)編制調(diào)整為正式編制。對(duì)于這份申請(qǐng)，我充滿了憧憬與期待，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，擔(dān)任正式編制的教師不僅是對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的肯定，更是對(duì)我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和貢獻(xiàn)的認(rèn)可。

作為一名教師，我始終將自己的職責(zé)視作是培養(yǎng)與教育下一代的使命。在過(guò)去的幾年內(nèi)，我一直盡自己最大的努力去投入到我所執(zhí)教的學(xué)科中，包括科學(xué)、語(yǔ)文、物理等。我不僅僅注重于學(xué)科知識(shí)的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力、思維能力以及解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐，我盡可能地將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到知識(shí)的魅力。

在我的教學(xué)中，我常常積極探索教學(xué)新方法，以提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。我主張靈活多樣的教學(xué)方式，例如小組合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)式討論等。同時(shí)，我也善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線互動(dòng)教學(xué)等，使學(xué)生們對(duì)學(xué)科知識(shí)有更立體、更深入的理解和應(yīng)用。我堅(jiān)信通過(guò)這種多樣化的教學(xué)方式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

在我執(zhí)教的年份里，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和管理工作。我積極參與學(xué)校的科研團(tuán)隊(duì)，不斷研究和探索前沿教育理念與方法，在學(xué)科教學(xué)中取得了一些小小的成績(jī)。我也經(jīng)常參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，與其他學(xué)校的教師們分享經(jīng)驗(yàn)與心得，從中不斷提高自己的教學(xué)水平。我還參與了學(xué)校的學(xué)生管理工作，擔(dān)任班主任和社團(tuán)指導(dǎo)老師，盡力照顧學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

通過(guò)這些年的工作和努力，我感到自己已經(jīng)做到了一個(gè)合格的臨時(shí)編制教師應(yīng)該做到的事情，但是我想更好地提升自己，為學(xué)校和教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我對(duì)將我從臨時(shí)編制轉(zhuǎn)為正式編制的機(jī)會(huì)充滿期待。如果我能夠成為一名正式編制的教師，我將更有信心投入到教育事業(yè)中，更加努力地實(shí)施深度學(xué)習(xí)，更好地陪伴和引領(lǐng)學(xué)生，承擔(dān)起培養(yǎng)他們的各個(gè)方面的責(zé)任。

我希望能得到您的支持和認(rèn)可，將我從臨時(shí)編制調(diào)整為正式編制。我相信，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)全身心地投入到學(xué)校教育工作中，為學(xué)校和學(xué)生們帶來(lái)更多的發(fā)展與進(jìn)步。再次對(duì)您的閱讀和考慮表示感謝！

您忠誠(chéng)的教職員工

×××

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于20xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20xx—20xx學(xué)年高一（3）班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的`朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

辭職申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從20xx年9月1日開始，有幸來(lái)到 并成為教書育人隊(duì)伍的一員，本人的收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人考慮到家庭因素和自身發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)艱難的決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開 。 本人對(duì)此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的不便表示深深的歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致 ，

敬禮！

申請(qǐng)人： 年 月 日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培，工作8年間，能在xx、xx、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長(zhǎng)，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在望平小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，xx小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后，我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等，我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

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申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

大學(xué)留級(jí)申請(qǐng)書模板4篇

大學(xué)留級(jí)申請(qǐng)書模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人王xx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)院20xx級(jí)xx班，在大學(xué)期間因家 里出現(xiàn)困難，曾一度無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)很不理想，曾有多科補(bǔ)考情況，雖然有個(gè)別科目已經(jīng)補(bǔ)考通過(guò)，但還有兩科重修，學(xué)習(xí)壓力巨大，特別是現(xiàn)在又要面對(duì)明年六月份的下點(diǎn)實(shí)習(xí)，自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為大學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)候，所有為了彌補(bǔ)之前的過(guò)失，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ)，所以本人提出留級(jí)申請(qǐng)，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：王XX

XXXX年XX月XX日 大學(xué)留級(jí)申請(qǐng)書模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫(XXX)，是20xx(xxx專業(yè))和(xxx)學(xué)生。由于我學(xué)習(xí)成績(jī)太差，所以申請(qǐng)留級(jí)到大一年級(jí)復(fù)讀。過(guò)去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和考試前復(fù)習(xí)的時(shí)間沒(méi)把握好門課的重點(diǎn)，導(dǎo)致有四門課考試不及格。對(duì)此，我后悔不已。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日 大學(xué)留級(jí)申請(qǐng)書模板3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。現(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個(gè)人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強(qiáng)，大二為了減輕壓力，開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)不及格，掛科過(guò)多，特向?qū)W校申請(qǐng)留級(jí)。

過(guò)去的兩年中，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，我后悔不已。但是，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請(qǐng)您們看我今后的行動(dòng)吧。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日 大學(xué)留級(jí)申請(qǐng)書模板4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，我今年下半年讀大三，但是我大二下學(xué)期由于逃課，學(xué)業(yè)掛了5科，后來(lái)補(bǔ)考還是有3科要沒(méi)過(guò)，馬上要什大三了，但是大三的課程很緊，而且大三下學(xué)期要重修大二的課程，恐怕趕不上，所以我想申請(qǐng)大二留級(jí)，重新學(xué)習(xí)大二的知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再逃課。

致此

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

XXXX年XX月XX日

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

眾所周知，留級(jí)是指學(xué)生因?qū)W業(yè)不合格而不能按照年級(jí)的要求進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年的情況。在我所面臨的這個(gè)問(wèn)題上，我不得不承認(rèn)我之前的選擇并非是最明智的。但是，通過(guò)深入的思考和經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且決定撤銷我的留級(jí)申請(qǐng)。

回顧過(guò)去的一年，我意識(shí)到了自己當(dāng)初的不成熟和不負(fù)責(zé)任。我在學(xué)習(xí)上缺乏耐心，并且對(duì)知識(shí)的重要性沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。由于這種態(tài)度，我對(duì)學(xué)習(xí)缺乏積極性和動(dòng)力，從而導(dǎo)致了我在各個(gè)科目上的成績(jī)不盡如人意。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思和成長(zhǎng)，我已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性及自己應(yīng)該付出的努力。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了未來(lái)的發(fā)展和人生的充實(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到留級(jí)并不能解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，它只是一時(shí)的逃避，并不能改變我在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

因此，我決定撤銷我的留級(jí)申請(qǐng)。我不希望這一次的錯(cuò)誤成為我未來(lái)發(fā)展的絆腳石，我愿意通過(guò)自己的努力和改變來(lái)彌補(bǔ)之前的不足。我相信，只要我付出足夠的努力并且擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我一定能夠取得令人滿意的成績(jī)。

我將積極主動(dòng)地與老師和家長(zhǎng)溝通，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。我將主動(dòng)請(qǐng)教老師，虛心聽取他們的意見和建議。同時(shí)，我還將與家長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，讓他們了解我改變的決心，并尋求他們的支持和鼓勵(lì)。

我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我將充分利用課余時(shí)間，努力進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)。我會(huì)找到適合我的學(xué)習(xí)方法，并靈活運(yùn)用。我相信，只要我專注并用心去學(xué)習(xí)，我就能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。

我還將加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我相信我能夠提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的關(guān)心和支持。正因?yàn)樗麄兊陌莺凸膭?lì)，我才有機(jī)會(huì)能夠重新振作起來(lái)。我保證，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)大家的期望，努力奮斗，改正錯(cuò)誤，追求卓越。

撤銷我的留級(jí)申請(qǐng)是我內(nèi)心的真實(shí)想法和決定，我希望學(xué)校能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我相信我能夠通過(guò)自己的努力，彌補(bǔ)之前的不足，提升自己的學(xué)習(xí)水平，并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得理想的成績(jī)。

再次感謝學(xué)校的理解和支持，我相信未來(lái)的路上，只要我真心努力，沒(méi)有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)撤銷留級(jí)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，我定會(huì)不負(fù)眾望，并努力成為一個(gè)更好的學(xué)生。

請(qǐng)學(xué)校審閱我誠(chéng)摯的撤銷留級(jí)申請(qǐng)書，并予以答復(fù)。我期待著學(xué)校的回復(fù)，希望能夠得到學(xué)校的諒解和支持，我將努力改過(guò)自新，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。謝謝學(xué)校的關(guān)注和支持！

★ 教師留級(jí)申請(qǐng)書 ★

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小三班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們又長(zhǎng)一歲。看著他們的長(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

三、家長(zhǎng)方面

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長(zhǎng)參考；進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。

總之，本學(xué)期自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī)，但成績(jī)總屬于過(guò)去，新的一學(xué)期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn)，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

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