音樂名人名言|音樂名人名言（匯編九十二句），音樂名人名言
發(fā)表時間：2023-09-02音樂名人名言（匯編九十二句）。
1、音樂教育除了要注重道德目的和社會目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。
2、鐘聲是音樂的笑聲。——胡德
3、首先，我十分喜愛這份工作，正如大屏幕上說我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演，分享給更多的人。我也愛音樂愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此，我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。
4、正如建筑可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂。——威謝林
5、音樂好象金子，因?yàn)樗鼈円粯诱滟F，但金子來自沙土，而音樂來自生活。
6、我有自己作音樂的堅(jiān)持，我有自己想要完成的夢想，我想要讓大家聽到最棒的音樂。
7、藝術(shù)的三個死敵：平庸、千篇一律、粗制濫造。舒曼
8、我的夢是讓空氣清新。現(xiàn)在城市的空氣真是太差了。白天，汽車尾氣排放量很大，工廠的煙囪里排放很多有害氣體鄉(xiāng)村的空氣也沒有以前好了。過去空氣很清新，現(xiàn)在煙霧到處都是。現(xiàn)在的空氣給我們的生活環(huán)境造成了很大的傷害。
9、只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。 ----哈·阿布巴卡
10、數(shù)學(xué)知識是最純粹的邏輯思維活動，也是智力活力的最高層次的審美體現(xiàn)。
11、世界名模卡拉·迪瓦伊在一次采訪中說道：自信是最好的裝飾品，當(dāng)你相信自己的美麗，別人也會看見。
12、取得成功需要不斷地付出努力和汗水，這樣才能看到最后的成果與收獲。
13、友誼就像一把小提琴，它奏出的音樂可能時斷時續(xù)，但琴弦永遠(yuǎn)都在。
14、寓意深遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：生活就像騎自行車，并不是說你必須保持平衡，而是你必須不停地前進(jìn)。
15、無論什么音樂，除了作曲家的思想，還有演奏家的靈魂，能憑著這門藝術(shù)獨(dú)有的伸縮性，使一些并沒多大價值的樂句變得有詩情，有深意。這一點(diǎn)，從前巴迦尼尼在小提琴上已經(jīng)證明了，近來肖邦又鋼琴上加以證實(shí)。
16、經(jīng)常陪伴在年幼的孩子身邊，并為他講述童話故事；
17、然而，我不會像他們一樣失敗，因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D，可以領(lǐng)我越過洶涌的大海，抵達(dá)夢中的彼岸。brstyle="""
18、我參加的一些國外電視節(jié)目會讓我彈三四遍，我說肯定不可能，從音樂藝術(shù)的角度我不可能重復(fù)三遍感情。我不可能做到三遍完全一樣的情緒投入，太多就蒼白了。這種即興靈動的天然魅力就沒有了。"
19、不僅是用心和嗓子去唱，而且是用身體的每一部分去唱，這樣才能夠達(dá)到忘我，游刃有余，你就可以在音樂的世界里行動高飛迅跑游動"
20、跳舞的人總要付音樂錢。——約泰勒
21、大師級畫家梵高曾經(jīng)寫下這樣一句話：如果你愛生活，那么你也會愛藝術(shù)。因?yàn)樯罹褪撬囆g(shù)的本源。
22、練習(xí)音階和琶音需要持之以恒，這些技巧可以幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。
23、音樂使人們成為理想的伙伴。
24、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓(xùn)練的聽覺、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺實(shí)踐。菲爾茲
25、不愛音樂的人不配做人。雖然愛音樂，也只能叫半個人。只有那些喜歡音樂的人才稱得上是真正的人。
26、兒子爸爸給我講個故事爸爸好吧從前有只青蛙兒子不我要聽歷史故事爸爸好把在宋朝的時候有一只青蛙
27、人們時常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時，簡直不知如何去想才好。但每個人對文學(xué)總是能夠理解的。不過，對我來說一首我喜愛的樂曲所傳達(dá)給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。這不是因
28、創(chuàng)作音樂并不難，但去掉多余的音符卻極其困難。
29、要聽音樂，就得有對節(jié)奏感的耳朵，要有對音樂感的耳朵，最美的音樂是沒有意義的。
30、調(diào)節(jié)情緒，走出低谷，方法有，下列陳述音樂唱歌曲，聽音樂。
31、陶淵明守著無弦琴，彈奏心靈的音樂。生活中的快樂與物質(zhì)無關(guān)，真正的快樂來自心靈教養(yǎng)憧憬。
32、音樂語言的真正范圍，如同其他藝術(shù)的范圍一樣，是沒有界限的。（俄羅斯）serov。
33、沒有民族性就沒有音樂。事實(shí)上，被普遍認(rèn)為是普遍的音樂具有民族性。（俄羅斯）rimskykosakov。
34、土地是非常重要的。就我們中國的寫作經(jīng)驗(yàn)來說，每一個來自鄉(xiāng)村的作家都沒有寫好過城市，每一個來自城市的作家沒有寫好過鄉(xiāng)村。
35、問題不在于技術(shù)練習(xí)，而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。——FranzLiszt
36、小組中所有參與的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的手鏈。節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無論用什么方法，將交錯的手鏈解成一個大圓圈。(可以解開時間越短的班級獲勝)
37、以財(cái)交者，則盡而交絕；以色交者，華落而愛渝。 ----《戰(zhàn)國策·楚策一》
38、實(shí)際的唱歌，刻苦的學(xué)習(xí)總比空談好，從反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)中獲得自我判斷。歌唱自然比親近自然容易。總之，在歌唱的研究中，我們應(yīng)該用智慧來消除臆測。
39、不同的生命接觸，無法為其創(chuàng)造生命；不鍛煉自己性格的人，不會寫出偉大的作品。
40、此刻，最期待的就是我的學(xué)生。今年我會和哪幾十位學(xué)生有緣相聚呢？共同學(xué)習(xí)的一年里又將發(fā)生怎樣的精彩故事呢？作為班主任的我看著一個個學(xué)生的名字，開始默默地想象著你們的笑容，耳畔仿佛聽到你們的俏皮話語，勾畫著我們班級的美好藍(lán)圖。
41、世界在音樂中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它首先是藝術(shù)，是帝國的藝術(shù)，像音樂一樣是所有藝術(shù)的目的。
42、問題不在于技術(shù)練習(xí)，而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。
43、當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
44、當(dāng)我聽到音樂時，我的心會疾速跳—— 英國
45、對于一個作曲家來說，怎樣才能從他對鄉(xiāng)村音樂的研究中獲得所有的益處呢？也就是說，完全吸收農(nóng)民音樂的詞匯，除了音樂以外，什么都忘掉，把它當(dāng)作自己的音樂母語來使用。
46、變死音為活曲，化歌者為文人。李漁
47、沒有音樂，生活毫無價值。
48、音樂，是人生最大的樂趣；音樂，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。
49、"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"出自清朝學(xué)者涂寶鈺，理解的含義可就是，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，一旦停止前進(jìn)，就會向后退。
50、電影導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格曾經(jīng)說道：用電影表達(dá)情感，是一種讓人類共鳴的方式。
51、不論他的想象力的幅度有多么寬廣，要是他不具備足夠的知識，他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史，并能領(lǐng)悟音樂史上各個事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂史上的各種聯(lián)系可以使他從時代的特性中把個人的特性解脫出來。他必須能夠區(qū)別時代的風(fēng)格和個人的風(fēng)格，區(qū)別一般的習(xí)俗和個人的習(xí)慣。在他的藝術(shù)中，他是生命的參與者，他能使個人和時代復(fù)活或絕滅。舍爾興
52、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。斯特拉文斯基
53、記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛彩色的笑博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。
54、勞動要及時開始，音樂要及時結(jié)束。——法國
55、音樂是沒有時間，空間和地域限制的，音樂是人類智慧的結(jié)晶。
56、沒有生活和奮斗就沒有音樂。
57、音樂可以治心病(約·洛根)黎巴嫩的詩人、畫家紀(jì)伯倫說：“音樂陪伴
58、音樂只吸引平和的心靈。
59、音樂屬于大眾。它屬于每一個人。
60、我認(rèn)為，對一個作曲家來說，最大的危險莫過于失去信心。音樂，以及整個藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個人感到失望，那意味著他仍然對某種事物懷著信念。肖斯塔科維奇
61、雨果曾經(jīng)說過花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的！
62、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有來就擁有道德。作者馬克吐溫
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63、古典作家的音，講究圓轉(zhuǎn)如珠；印象派作家如德彪西的音，多數(shù)要求含渾朦朧；浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂派，斯卡拉蒂的音比較輕靈明快，巴哈的音比較凝煉沉著，亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了輕靈明快之外，還要求嫵媚。——傅聰
64、讓自由的藝術(shù)和音樂中的美的法則打破技術(shù)的束縛，解放思想和心靈。
65、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。作者冼星海凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人作者華羅庚"
66、這句話鼓勵我們要有志者事竟成的信念，只要有堅(jiān)持不懈的努力，就一定能夠取得成功。
67、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)●音樂治不了牙痛(歐洲)
68、世界用圖畫和我說話，我的心靈以音樂應(yīng)答。——泰戈?duì)?/p>
69、音樂是人類精神與生活的再現(xiàn)，夢想的寄托與延緩，音樂記載著人類的歷史，它是人類消除隔膜的有力武器，世間不滅的靈魂，貫通心靈的紅線。
70、如果沒有早期的音樂教育，我將一事無成。
71、在真正的音樂中，有千萬個心靈的感覺，比語言更好。
72、貝多芬說過：沒有音樂，生活會是一種錯誤。他的這句話表達(dá)了音樂對生活的重要性和美好的影響。
73、當(dāng)你最失意的時候，對生活最沒有把握的時候，它——音樂定然是一種無形的“靈丹妙藥”。
74、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！生活是首歌愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應(yīng)酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。“天生我材必有用”，沒有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰人不識君”！
75、音樂是唯一的宇宙通用的語言。——理查德胡克
76、改變習(xí)俗，不喜歡音樂。
77、我的音樂是做給那些有思想，有個性，有閱歷的人聽得，小朋友聽不懂沒有關(guān)系，總有一天他們會長大的以后他們會懂的。李泉
78、如今，高志鵬的心中有了一個神州萬里行的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時光，走訪全國百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自我的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
79、練習(xí)音階是很重要的，不僅要訓(xùn)練手指，還要訓(xùn)練耳朵的協(xié)調(diào)性，對音程的理解，以及對鋼琴整體音域的理解。
80、德國是一個崇尚文化藝術(shù)重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂不懂樂器的人。這或許是德國人為什么富有創(chuàng)造力的謎底之一。
81、音樂學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度，以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。格里愛爾
82、音樂不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。
83、在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與群眾的合作，同時音樂也是表達(dá)力量的贏家。
84、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處（柏拉圖）黎巴嫩的詩人、畫家紀(jì)伯倫說：“音樂陪伴
85、聽著音樂干家務(wù)，不會覺得疲勞枕邊放上兩本好書，空時睡前翻開看看想想讀讀。
86、"酷"不僅僅是音樂和包裝更是一種生活態(tài)度。
87、現(xiàn)在向我們走來的是班的代表隊(duì)看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂，正昂首挺胸地踏入會場。今天，他們會在這灑下拼搏的汗水。
88、音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)卻能夠提供以上的一切。--克萊因M
89、古人善歌者有語，謂當(dāng)使聲中無字、字中有聲。凡曲，只是一聲清濁高下如縈縷耳。字則有喉唇齒舌等音不同。當(dāng)使字字舉末皆輕圓，悉融入聲中，令轉(zhuǎn)換處無磊塊，此謂聲中無字，古人謂之如貫珠，今謂之善過渡是也。善歌者謂之“內(nèi)里聲。不善歌者，聲無抑揚(yáng)，謂之念曲；聲無含蘊(yùn)，謂之叫曲。沈括
90、音樂教育不是為了培養(yǎng)音樂家，而是為了培養(yǎng)人。
91、大學(xué)畢業(yè)后，梅森搞起了軟件開發(fā)。做音樂時的天馬行空，使得他總有一些奇妙的小創(chuàng)意。年，他開發(fā)了一種用于政治辯論的網(wǎng)絡(luò)工具，并據(jù)此獲得芝加哥大學(xué)哈里斯國家政策學(xué)院的獎學(xué)金。然而，他只在學(xué)校呆了三個月，就放棄學(xué)業(yè)去開網(wǎng)站了。"
92、歌詞和歌手的感情，感受著聲音的高遠(yuǎn)，而不是高遠(yuǎn)，我渴望表達(dá)感情的低沉，不是低沉，我渴望收藏。它的聲音它的部分，都不是歌曲，所以寫我的愛。現(xiàn)在的情況是自由的，我的心是非常高興的，所有這情況的味道，必須尋求在進(jìn)一步的研究。
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