[總結(jié)借鑒] 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文如何寫。

日月如梭，一年的工作已經(jīng)結(jié)束，即將翻開新的篇章。很多單位都會(huì)安排的年度述職，我們需要及早準(zhǔn)備。我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告時(shí)，一定要注意格式。有沒有好的方法來進(jìn)行年度述職報(bào)告呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[總結(jié)借鑒] 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文如何寫”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

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初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。

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總結(jié)收藏: 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文

時(shí)光如水，新的工作即將來臨。我們需要開始書寫述職報(bào)告了。寫好年度述職報(bào)告，可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。一篇優(yōu)秀的的年度述職報(bào)告是怎么樣的？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的總結(jié)收藏: 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雖然其他工作繁雜，但對(duì)初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jī)不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí)，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。牢抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時(shí)機(jī)給學(xué)生灌輸物理意識(shí)，努力改造自己的教學(xué)觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學(xué)效率，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使兩個(gè)班學(xué)生的物理成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

[實(shí)用總結(jié)]學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文.wps

時(shí)間過得很快，我們的雙腳即將跨入新的一年。我們需要作好這一年的述職報(bào)告。寫好年度述職報(bào)告能夠更好地面對(duì)下一階段的工作。寫好一篇的年度述職報(bào)告，重點(diǎn)涉及哪些方面？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用總結(jié)]學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范文.wps”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

我處在這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的'發(fā)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了xx職稱申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

總結(jié)示范： 學(xué)校中層干部年度述職匯報(bào)(標(biāo)準(zhǔn)示范)

光陰匆匆而過，本年度的工作已經(jīng)快接近尾聲。“凡事預(yù)則立”，本年度的述職報(bào)告需要開始準(zhǔn)備了。要想加薪提職，通過年度述職報(bào)告充分展自己尤為必要。為了避免的年度述職報(bào)告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？以下是小編收集整理的“總結(jié)示范： 學(xué)校中層干部年度述職匯報(bào)(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告

學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

輝煌的XX年即將過去,讓我們迎來期待已久的XX年.回顧碩果累累的XX.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊(duì)的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會(huì)的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實(shí)施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗。

在此,我將XX年的工作做以匯報(bào):

一.為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊(duì)在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙。

二.結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

三.帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

四.加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍。

五.加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹立了一支生活上互相互助、工作上積極配合,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

六.加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能嚴(yán)密配合,團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍。

七.加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

八.加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí),和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識(shí).認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策,時(shí)刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿完成,年度消防演習(xí)。

九.在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專業(yè)。

學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告

一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展。根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本，凝聚人心工程。

一年來，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

2014年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了，我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)

1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段。雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛生故事32篇;工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識(shí)

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟 創(chuàng) “綠色”家園常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

三、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!

又到鳳凰花開時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年，14年畢業(yè)班，累并快樂著!這一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解，更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞。“年年月月花相似 ，歲歲年年人不同”，相似的教材，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學(xué)生，減負(fù)增效的原則，力爭(zhēng)做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四、工作中的不足與改進(jìn)措施

1、因工作多而雜，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。常恐辜負(fù)大家的期望。盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣，是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶，是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。

[學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告]

月度總結(jié)精選: 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范本其七

日月如梭，一年的工作已經(jīng)結(jié)束，即將翻開新的篇章。我們需要?jiǎng)庸P寫自己的年度述職報(bào)告。而我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告的時(shí)候一定要實(shí)事求是，您是不是不太清楚的年度報(bào)告的寫作要點(diǎn)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度總結(jié)精選: 學(xué)校中層干部年度個(gè)人述職報(bào)告范本其七”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo)，對(duì)待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考，常開展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化，建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。

最新總結(jié): 學(xué)校中層干部年終述職匯報(bào)

日月如梭，驀然回首。本年度的工作即將過去。我們應(yīng)該對(duì)這一年的工作做個(gè)述職報(bào)告了。寫好年度述職報(bào)告可以幫助述職報(bào)告經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。您是不是不太清楚的年度報(bào)告的寫作要點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的“最新總結(jié): 學(xué)校中層干部年終述職匯報(bào)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

2017年學(xué)校中層干部年終述職報(bào)告

2017年度中層干部述職報(bào)告(教務(wù)處副主任)

20xx年是我教學(xué)生涯中難忘的一年。上半年我服從園區(qū)教育局安排到園區(qū)八中，在教科室擔(dān)任副主任,擔(dān)任初二備課組長(zhǎng);下半年回到園區(qū)十中，承擔(dān)兩個(gè)班級(jí)的初三物理教學(xué)工作，擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)，主要工作是協(xié)助教務(wù)處周穎主任一起完成教務(wù)處各項(xiàng)常規(guī)工作以及初三年級(jí)日常教學(xué)事務(wù)。

一、在思想方面

我熱愛教育事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。尊重愛護(hù)學(xué)生，為人師表。潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真向其他教師學(xué)習(xí)，按教育教學(xué)規(guī)律教書育人已經(jīng)成為我日常教學(xué)的常態(tài)。在工作中，我秉公做事，真誠待人，踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，通過努力不斷學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。

二、在教育教學(xué)方面

1.學(xué)校層面

本人下半年度任教初三(2)、(7)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)過程中我與同事和諧相處，與學(xué)生關(guān)系融洽。教學(xué)中能夠模范履行教學(xué)“七認(rèn)真”，與備課組教師一起研究，以課堂教學(xué)為抓手提高課堂45分鐘的效益，教學(xué)成績(jī)較突出，我所任教的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)較原來有較大進(jìn)步。作為任課老師和初三年級(jí)組長(zhǎng)，本人也會(huì)經(jīng)常與年級(jí)的學(xué)生思想交流、個(gè)別談話，與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系。作為初三(7)班的分管行政，該班級(jí)基礎(chǔ)薄弱，后進(jìn)生比較多，還有個(gè)別問題學(xué)生，但是我們?nèi)握n教師經(jīng)常一起探討想辦法，關(guān)注班級(jí)學(xué)生情況，有問題便及時(shí)處理，從沒有放棄任何一位學(xué)生。這半年中，雖然班級(jí)的總成績(jī)還暫時(shí)落后，但是在金靜老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)許多學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、回家作業(yè)完成情況較之前有了較大的變化。作為洪麗老師的師傅，我更多的理解為我們是很好的教學(xué)伙伴，洪麗老師勤學(xué)好問、踏實(shí)肯干，基本功扎實(shí)，她需要的更多地是面對(duì)初中學(xué)生如何細(xì)化分解知識(shí)點(diǎn)，如何進(jìn)行初中課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，半年來，我們相互聽課，在課前課后進(jìn)行研討切磋，共同提高上課實(shí)效。

2.園區(qū)層面

我是園區(qū)骨干教共同體中的一員，教研員經(jīng)常會(huì)給我參加年會(huì)或者其他物理活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我非常珍惜每次教研室給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與學(xué)習(xí);同時(shí)協(xié)助教研員一起深入兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)科調(diào)研，擔(dān)任園區(qū)物理教師的各種評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)的評(píng)委;此外，我還擔(dān)任了園區(qū)星灣學(xué)校、斜塘學(xué)校、園區(qū)六中、園區(qū)十中東片四校的片長(zhǎng)，我能夠積極開展片活動(dòng)，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究，活動(dòng)得到了老師們和教研員的認(rèn)可。

三、教科研方面

1.論文發(fā)表

20xx年，論文《巧用醫(yī)用注射器做物理實(shí)驗(yàn)》、《精彩從“頭”開始》兩篇論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)期刊《中學(xué)物理》第6期、第9期;論文《合理利用多媒體課件 提高初中物理總復(fù)習(xí)課效率》發(fā)表于國(guó)家級(jí)期刊《中國(guó)信息教育技術(shù)》第9期;文章《光學(xué)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航》發(fā)表于省級(jí)報(bào)《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》2011-20xx年度第44期。

2.論文獲獎(jiǎng)

論文《初中物理有效問題的教學(xué)實(shí)踐與思考》、《多媒體可以為初中物理總復(fù)習(xí)做些什么》、《自主體驗(yàn) 感悟互動(dòng)》在省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);《電路連接的基本方式》、《物體的浮與沉》、《氣體的壓強(qiáng)》在各級(jí)各類教案評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3.個(gè)人榮譽(yù)

(1)201x.6被聘為20xx年中考命題(解題)組專家，參與20xx年蘇州中考命題工作

(2)201x.10被評(píng)為第三屆園區(qū)教育技術(shù)能手

四、初三年級(jí)組工作方面

回到十中，我回到了熟悉的工作環(huán)境和同事中，找到了回家的感覺。早就聽說2013屆初三基礎(chǔ)不是很好，本以為我僅是初三年級(jí)的任課教師，結(jié)果回到十中又開始要接任初三年級(jí)組長(zhǎng)的工作，為此我整整兩夜沒有合眼睡覺，心里也十分焦慮。焦慮的是初三年級(jí)工作非常重要，中考成績(jī)更是學(xué)校的生命線，我是一個(gè)對(duì)待工作盡心盡力的人，也是一個(gè)希望完美的人，我很擔(dān)心我的工作最終沒有效果。但是周主任說有還有她協(xié)助我一起努力，讓我吃下了一顆定心丸。是呀!我的身后，有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)指導(dǎo)，有各處室的支持，有全年級(jí)31位精良的教師團(tuán)隊(duì)，相信通過大家的共同努力，初三年級(jí)各項(xiàng)工作一定會(huì)朝著健康、穩(wěn)定、有序的方向發(fā)展。

年級(jí)組工作回顧：

1.注重過程管理，規(guī)范教學(xué)行為

在校領(lǐng)導(dǎo)、各處室的統(tǒng)一部署下，初三年級(jí)組注重過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)借助行政蹲點(diǎn)班級(jí)指導(dǎo)班級(jí)管理

初三教學(xué)質(zhì)量的提升需要每一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步與提高。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，班級(jí)管理難度也越來越大。除了為每個(gè)班級(jí)配備高素質(zhì)副班主任外，還特別安排每個(gè)班都有一個(gè)行政蹲點(diǎn)，為班主任出謀劃策，幫助班主任更好的管理班級(jí)。

(2)精心組織策劃的各個(gè)時(shí)期的會(huì)議

通過召開新老初三教師交流會(huì)議、班主任會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、質(zhì)量析會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成合力、及時(shí)反思查找問題、尋求對(duì)策提高實(shí)效。

(3)循序漸進(jìn)的進(jìn)行課程設(shè)置和時(shí)間安排

早晨的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、按時(shí)上課、下課不拖堂，中午的午休，體育跳繩、數(shù)學(xué)15分鐘練、體鍛、放學(xué)時(shí)間、期末考前各項(xiàng)工作等都作了比較科學(xué)周密的考慮。經(jīng)過磨和反復(fù)斟酌，形成了比較科學(xué)、合理的符合我校的課時(shí)配置方案。每次課表出來之前，我都是參考備課組的意見，反復(fù)排課，例如物化政史學(xué)科每天的課不重復(fù)盡量岔開學(xué)科間相互協(xié)調(diào)，例如歷史、數(shù)學(xué)的課時(shí)協(xié)調(diào)，使得加課的效益最大化。

(4)作業(yè)跟蹤監(jiān)控

開學(xué)初，我們對(duì)于各科的作業(yè)量就給出了指導(dǎo)性的意見和建議，這項(xiàng)工作得到了班主任全力支持、任課老師的逐步認(rèn)可。年級(jí)組不定期抽查不同層面的同學(xué)作業(yè)量用時(shí)情況，同時(shí)結(jié)合路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)等方式及時(shí)反饋給老師，每次調(diào)查結(jié)果基本正常。

(5)設(shè)立年級(jí)宣傳欄

本學(xué)期，我們借助三樓大辦公室外的展板進(jìn)行學(xué)生的宣傳，這項(xiàng)工作得到了八位班主任的認(rèn)可和大力支持，管書軍老師、張宇凌老師、陳靜老師的大力也總是每一次在第一時(shí)間加班加點(diǎn)將展板做出來。宣傳欄使得進(jìn)步生、總分優(yōu)秀生、單科優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生都有一個(gè)自我展示的平臺(tái)和空間，學(xué)生也很關(guān)注這塊小天地，效果良好。

(6)做好家校聯(lián)系

逢到重要的事情，凡是需要跟家長(zhǎng)溝通的，年級(jí)組都會(huì)以家長(zhǎng)會(huì)、電話、路路通、家校聯(lián)系單、等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，也讓我們的工作讓家長(zhǎng)了解，期望得到家長(zhǎng)的理解和支持。

正是這些過程管理到位、教學(xué)行為的規(guī)范，使得初三的工作正按照良好的步調(diào)穩(wěn)步前行，全體教師已逐步達(dá)成“向規(guī)范要質(zhì)量，向課堂要效率”的共識(shí)。

2.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，締造真實(shí)浪漫

(1)班主任條線

在初三年級(jí)組的八位班主任，他們是我們班級(jí)的核心。他們中有的溫文爾雅、有的果斷干練、有的詼諧幽默、有的年輕有朝氣，雖然個(gè)性不一，但是他們工作中有共同的特點(diǎn)：認(rèn)真、肯干、踏實(shí)、真實(shí)，有想法能夠說出來的。我們的班主任非常地辛苦，從早晨7：20前到晚上學(xué)生放學(xué)后才離開學(xué)校，從班級(jí)常規(guī)管理、學(xué)生的心理疏導(dǎo)等方面做了大量的工作，他們能抓好學(xué)生的思想教育、抓好學(xué)生的常規(guī)教育、促進(jìn)學(xué)生全面、科學(xué)、健康發(fā)展。班主任從早到晚的工作傾注了八位班主任的心血，他們的付出，為我們的初三班級(jí)的穩(wěn)定有序發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(2)備課組長(zhǎng)條線

學(xué)校的生命線是教學(xué)，初三年級(jí)的教學(xué)更是重中之重。我們的備課組長(zhǎng)能引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行教學(xué)研究，能夠結(jié)合各階段考試尋求對(duì)策，在各自教學(xué)時(shí)間不多、規(guī)范的情況下加強(qiáng)了有效教學(xué)的研討，注重教學(xué)實(shí)效性、針對(duì)性，平時(shí)除了按時(shí)定點(diǎn)開展集體備課外，辦公室的教學(xué)研討氛圍也是有目共睹的，氣氛和諧而熱烈。

(3)任課教師條線

半年下來，留在我記憶深處的是一個(gè)全心投入、和諧互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。因?yàn)槌跞覀兊娜握n老師也承擔(dān)了很多根初三相關(guān)的工作的，初三老師是學(xué)校走得最晚的，課務(wù)量相對(duì)較滿的。但是從來沒有哪位老師因?yàn)椴贾孟氯サ墓ぷ饔型普喌模磺卸挤恼w安排。凡事大家都很好商量，相互支持和理解，作為初三年級(jí)的一分子，個(gè)個(gè)把全部的精力都投入到工作中。

正是因?yàn)槌跞昙?jí)組班主任條線、備課組條線全體教師注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，初三年級(jí)組形成了有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)，在校級(jí)青年教師比賽、校師德演講比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽中都取得了團(tuán)體最好的成績(jī)。

五、教務(wù)處工作方面

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處周主任完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)

雖然沒有結(jié)為師徒，但我一直認(rèn)為周主任是我的師傅。我在教務(wù)處工作時(shí)間僅一年半，且一直擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，許多業(yè)務(wù)還需要跟著周主任不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

2.做好教務(wù)處常規(guī)工作

本學(xué)期，我跟周主任一起開教研例會(huì)、部署組織各類學(xué)生考試、部署新進(jìn)教師展示課、開展青年教師基本功競(jìng)賽、完成綜合發(fā)展等評(píng)估的各項(xiàng)材料、進(jìn)行各會(huì)議的記錄和文字報(bào)道等。

3.專用室場(chǎng)管理

在各室場(chǎng)管理老師的辛勤工作下，學(xué)校各室場(chǎng)管理狀況良好，各項(xiàng)常規(guī)工作能夠平時(shí)積極做好。我能夠經(jīng)常了解實(shí)驗(yàn)室、專用教室使用情況、圖書館借閱情況，每月對(duì)室場(chǎng)工作進(jìn)行檢查，遇到問題時(shí)與教研組長(zhǎng)及管理老師交流，積極整改，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成各項(xiàng)驗(yàn)收工作。為了讓學(xué)生有更多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手的機(jī)會(huì)，提高實(shí)驗(yàn)室使用率，本學(xué)期理化生組為初一、初二全體學(xué)生開了三節(jié)理化生實(shí)驗(yàn)探究課，探究課效果良好，受到學(xué)生的喜愛。

六、努力方向

我的工作中還有許多不足之處，例如工作時(shí)還存在簡(jiǎn)單化、有考慮不周和疏漏的情況;例如我常常忙于日常的教育教學(xué)工作，忙于應(yīng)付各種各樣上面各個(gè)處室的任務(wù)，缺少對(duì)自己的深刻反思;值得欣慰的是，領(lǐng)導(dǎo)們信任關(guān)心著我，各位教師都支持著我，讓我心里時(shí)常暖暖的，覺得非常感動(dòng)。今后工作中需要努力地地方有：

1.提前做好計(jì)劃，及時(shí)反思總結(jié);

2.平時(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)材料的匯總工作;

3.落實(shí)各年級(jí)的閱讀課，切實(shí)讓學(xué)生節(jié)約書籍，保證圖書館的流通量;

4.平穩(wěn)有序做好初三年級(jí)工作，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理，爭(zhēng)取圓滿完成中考指標(biāo)。

下學(xué)期我將作進(jìn)一步的探索，嘗試用更好的方法解決實(shí)際困難。以腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度投入到新的新的學(xué)期中去，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出一份綿薄之力!

2017年度中層干部述職報(bào)告(校辦副主任)

20xx年9月本人從園區(qū)八中回到園區(qū)十中以來，接受學(xué)校安排擔(dān)任校務(wù)辦公室副主任一職，協(xié)助開展校務(wù)辦公室的工作。在過去一學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，尤其是在本辦公室兩位同事的直接幫助下，在全校教職員工的大力支持下，本人努力做好分管工作，盡心盡力協(xié)助主任做好工作。經(jīng)過近半年的工作，整理自己做過的一些事情，擬作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí) 充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。校務(wù)辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校日常行政事務(wù)，在學(xué)校行政工作中發(fā)揮上下溝通、左右聯(lián)絡(luò)、綜合協(xié)調(diào)的作用，同時(shí)校務(wù)辦公室是學(xué)校對(duì)外的主要窗口，辦公室人員的個(gè)人業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校形象。為此，本人自去年9月進(jìn)入校務(wù)辦公室以來，首先虛心向費(fèi)校 和馮老師請(qǐng)教，熟悉本部門工作的有關(guān)要求。本學(xué)期，按照期初時(shí)候我們辦公室內(nèi)部的分工，由我負(fù)責(zé)分管會(huì)議通知、會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、各類統(tǒng)計(jì)、繼續(xù)教育、文書撰寫、學(xué)校宣傳報(bào)道、創(chuàng)建工作等。為了能夠順利完成自己分管的工作，協(xié)助好主任的工作，我在開展工作中遇到具體問題和疑惑時(shí)主動(dòng)請(qǐng)教，得到了兩位同事的熱情幫助。由于自己主動(dòng)虛心的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)本部門分管的工作從不熟悉逐步熟悉，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，辦事能力得到了鍛煉。

二、勤勉工作 提高自己的服務(wù)水平。園區(qū)十中以“為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)”、“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為學(xué)校辦學(xué)宗旨。作為學(xué)校行政干部，必須始終牢記

“教育就是服務(wù)”的理念，在自己的崗位上，勤勉工作，提高自己的服務(wù)水平。本學(xué)期以來，本人圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，主要做了如下工作：

1、隨時(shí)關(guān)注園區(qū)教育網(wǎng)站，收集各類有關(guān)信息。每天上班后第一時(shí)間打開園區(qū)教育網(wǎng)，瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，并且還在上午、中午、下午不定時(shí)的打開園區(qū)教育網(wǎng)，收集關(guān)于各類會(huì)議通知、競(jìng)賽通知、工作布置、學(xué)習(xí)文件、行政公文、公函、通告等，及時(shí)告知各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)老師。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì)，從園區(qū)教育網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)給各部門和老師的各類通知、通告、文件共計(jì)205條。由于本人保持全天候關(guān)注網(wǎng)站動(dòng)態(tài)的工作狀態(tài)，沒有出現(xiàn)因延誤通知而造成耽誤參會(huì)時(shí)間或者其他重要事情的落實(shí)等情況。一學(xué)期來，在本人的努力下，保障了上情下達(dá)的及時(shí)、暢通。

2、認(rèn)真做好會(huì)議會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作，保證各類會(huì)議正常召開。組織安排包括校內(nèi)的行政會(huì)議、教師會(huì)議和校外一些活動(dòng)會(huì)議等各類會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置和相關(guān)準(zhǔn)備工作，也是校辦工作的重要內(nèi)容之一。不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期本人努力完成各級(jí)各類會(huì)議的會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備和布置工作共計(jì)35場(chǎng)次。會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備的內(nèi)容包括PPT制作，席卡制作、音響話筒、座椅安排等。我盡力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證會(huì)議正常進(jìn)行。

另外做好教師大會(huì)和行政會(huì)議的會(huì)議記錄和材料整理，交給檔案管理人員存檔。

3、細(xì)致做好各類統(tǒng)計(jì)工作，提供及時(shí)準(zhǔn)確信息。校辦負(fù)有全校數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)、分析和管理，組織填報(bào)各種報(bào)表，及時(shí)公布各種數(shù)據(jù)等重要職責(zé)。本學(xué)期在費(fèi)校的照顧下，本人就負(fù)責(zé)2012年教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作、教職工會(huì)議考勤、教職工病事假考勤、教職工升旗儀式考勤等四項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。在開學(xué)初一個(gè)月里，首先按照?qǐng)@區(qū)教育局的要求，在指定的系統(tǒng)軟件上進(jìn)行了由江蘇省教育廳組織的2012年教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。我校的數(shù)據(jù)采集和填報(bào)工作，前后費(fèi)時(shí)三個(gè)星期，最后準(zhǔn)確無誤地完成了所有數(shù)據(jù)的采集和填報(bào)工作。本學(xué)期對(duì)教師大會(huì)的座位按年級(jí)進(jìn)行了分類調(diào)整，并引導(dǎo)教師按要求入座，得到了教師的理解和支持。及時(shí)做好升旗儀式、缺席會(huì)議、病事假的考勤記錄，并積極做好詢問、交流等善后工作。對(duì)病事假的記載做到零差錯(cuò)，并及時(shí)提供給會(huì)計(jì)，為做結(jié)構(gòu)工資提供依據(jù)。

4、積極投身學(xué)校創(chuàng)建工作，自覺服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。本學(xué)期我校先后迎來了秋季規(guī)范收費(fèi)檢查、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)督查、“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”省級(jí)督導(dǎo)、創(chuàng)建江蘇省平安校園評(píng)估驗(yàn)收、省健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)評(píng)估等重要?jiǎng)?chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的分工，我作為校辦成員，擔(dān)任了上述每一個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)中的某部分工作。在每項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，我能積極主動(dòng)做好充實(shí)相關(guān)材料和撰寫相關(guān)文書的工作，為我校順利完成上述創(chuàng)建工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在年終綜合發(fā)展評(píng)估階段，認(rèn)真做好所分擔(dān)的材料整理工作。

5、主動(dòng)做好學(xué)校宣傳工作，塑造學(xué)校良好窗口形象。宣傳工作是學(xué)校工作的重要組成部分,宣傳的正確與否,會(huì)影響整個(gè)學(xué)校事業(yè)的盛衰，充分發(fā)揮宣傳工作明理、導(dǎo)向、鼓動(dòng)的作用，對(duì)樹立學(xué)校良好窗口形象有著特殊的作用。本學(xué)期以來，我負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作。我的寫稿和發(fā)稿思路是：首先屬于學(xué)校層面上的會(huì)議、活動(dòng)報(bào)道的稿件由我本人撰寫。其次是認(rèn)真查看各部門、條線送上來的稿件，從文章題目、篇章布局、用詞造句、錯(cuò)別字糾正等進(jìn)行把關(guān)，盡可能提高稿件的質(zhì)量。再次是本人也要主動(dòng)為各部門、條線開展的活動(dòng)撰寫新聞報(bào)道，及時(shí)上傳校園網(wǎng)和園區(qū)教育網(wǎng)。本學(xué)期由我上傳并且被園區(qū)教育網(wǎng)審核發(fā)布的宣傳報(bào)道文章共計(jì)40篇，學(xué)校校園網(wǎng)上發(fā)布的報(bào)道文章共計(jì)60篇。這些報(bào)道真實(shí)記錄了學(xué)校教育教學(xué)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了學(xué)校發(fā)展中每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，展示了園區(qū)十中師生的風(fēng)采。

6、盡心做好教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作，維護(hù)教師專業(yè)發(fā)展利益。師資是學(xué)校發(fā)展的第一資源。每年進(jìn)行的繼續(xù)教育工作是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要推手。教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作是記錄教師專業(yè)發(fā)展的重要材料，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證工作，是服務(wù)教師的重要體現(xiàn)。本學(xué)期本人負(fù)責(zé)全校教師的繼續(xù)教育驗(yàn)證工作。根據(jù)上級(jí)教育部門的通知精神，首先向全體教師傳達(dá)通知，并且用紅線標(biāo)出重點(diǎn)內(nèi)容供老師們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì);其次專門把2011—2012學(xué)年度學(xué)校校本培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、課時(shí)做了統(tǒng)計(jì)，匯總成《2011—2012學(xué)年度學(xué)校校本培訓(xùn)一覽表》供老師們參考;再次明確《繼續(xù)教育登記表》填寫要求和上交時(shí)間。這項(xiàng)工作目前正在進(jìn)行中。

三、尋找差距 彌補(bǔ)自身的工作不足。在過去的近半年行政工作中，有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、老師們的支持，也是自己的努力。但是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲絲毫不能掩蓋工作經(jīng)驗(yàn)不做等所帶來的各方面工作的缺陷和不足。主要表現(xiàn)在：一是對(duì)本部門工作缺乏整體認(rèn)識(shí)，駕馭全局的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;二是對(duì)每一項(xiàng)具體工作還缺乏深入細(xì)致的了解，特別是不屬于分管工作的內(nèi)容還有許多需要學(xué)習(xí);三是工作的'計(jì)劃性和工作的善后處理方面需要加強(qiáng);四是工作數(shù)量與質(zhì)量要更好地協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng);五是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還有待學(xué)習(xí)提高，提高工作的技術(shù)含量;六是要加強(qiáng)與一線教師的溝通交流，多深入教學(xué)一線，了解教師的訴求。在今后的工作中，需要在以上方面多多改進(jìn)，向有經(jīng)驗(yàn)的行政干部學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向全體老師學(xué)習(xí)，不斷彌補(bǔ)自身的工作不足，不斷提高管理水平，提高為學(xué)校發(fā)展和為教師成長(zhǎng)服務(wù)的能力。

2017年度中層干部述職報(bào)告(教務(wù)處主任)

2012年我擔(dān)任教務(wù)處主任，主持教務(wù)處工作，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處所有同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)管理和教務(wù)安排工作。教務(wù)處工作頭緒多，強(qiáng)度大、壓力重，加上我自己也承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。所以迫使我增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下，雖然獲得了一些成績(jī)和進(jìn)步，但更多的是自我的成長(zhǎng)和反思。下面分兩塊對(duì)2012年工作做一下匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們審議指正：

一、嚴(yán)以律己，身正為范——個(gè)人教育教學(xué)工作小結(jié)

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的前臺(tái)服務(wù)窗口，我相信只有自己具備了一些教育教學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)，才能更規(guī)范地為教師、學(xué)生、學(xué)校服務(wù)，才能更科學(xué)地與教師一起反思、研討和改進(jìn)，共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

一年里，擔(dān)任生物教學(xué)工作，周課時(shí)平均6節(jié)。模范履行教學(xué)“七認(rèn)真”，堅(jiān)持鉆研教材，研究學(xué)情，有意識(shí)貫穿和踐行“學(xué)生主導(dǎo)、教師主體”的課程理念，每節(jié)家常課都進(jìn)行研究，都進(jìn)行改進(jìn)。充分重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到100%。關(guān)心參與社團(tuán)活動(dòng)的開展，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，撰寫科技小論文，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。初二學(xué)生參加2012年初中生物結(jié)業(yè)會(huì)考，所帶班超出市平均10分。無保留傳授經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)幫助組內(nèi)青年教師提升教學(xué)水平，并垂范師德規(guī)范和教學(xué)行為，王香鳳、馬新艷均開設(shè)了校級(jí)公開課，馬新艷獲得學(xué)校青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

教學(xué)公開課情況：2012年5月的市級(jí)公開課《生物的變異》受到高度評(píng)價(jià)，5月拍攝蘇州市公共教育服務(wù)平臺(tái)“名師課堂”《植物的生殖和生長(zhǎng)發(fā)育》2節(jié)課;8月在蘇州市2012年暑期初中教師新課程培訓(xùn)中面向大市做了《初二教材及課例分析》的講座，受到好評(píng)。

教學(xué)基本功競(jìng)賽情況：在4月市區(qū)(含新區(qū)、園區(qū))和5月蘇州大市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲得一等獎(jiǎng)，10月的江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

教科研方面：論文《教人生存，育人品性》獲得省三等獎(jiǎng)(省教研室組辦)，教學(xué)案例研究《調(diào)整教學(xué)順序，應(yīng)用數(shù)據(jù)設(shè)疑，激發(fā)主動(dòng)思維》入編《中學(xué)生物學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與課堂教學(xué)敘事案例分析》(國(guó)家級(jí))，論文《生物課堂開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐與思考》發(fā)表于《科學(xué)大眾》總第697期(省級(jí))。主持的市級(jí)課題準(zhǔn)備結(jié)題。12年參加了各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)時(shí)達(dá)到128。

教學(xué)的同時(shí)不忘育人，每次上課總是提前進(jìn)入教室，與學(xué)生閑聊交談，了解他們的想法，課堂教學(xué)中有機(jī)融入思想品行教育。關(guān)心班級(jí)發(fā)展情況，參與班級(jí)管理，開學(xué)時(shí)響應(yīng)工會(huì)“教師走訪學(xué)生家庭”的號(hào)召，分別與老師走訪多位學(xué)生家庭。與班主任切磋方法，交換意見，共同解決棘手問題。擔(dān)任2名學(xué)生的德育導(dǎo)師，堅(jiān)持定期交談，進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系，了解家庭情況，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，結(jié)合心理學(xué)理論知識(shí)給予及時(shí)適時(shí)的教育和引導(dǎo)。

本人時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，關(guān)注十八大召開，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟十八大會(huì)議精神，提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。多年來我熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真領(lǐng)悟新形勢(shì)新要求，作為園區(qū)生物教師發(fā)展共同體成員，主動(dòng)參加市、區(qū)初中生物教學(xué)研討活動(dòng)，身先士卒踐行課程改革和建設(shè)。堅(jiān)持年年如一日全身心投入學(xué)校教學(xué)教育和管理工作，不計(jì)個(gè)人得失，秉公做事，真誠待人，主動(dòng)關(guān)心同事，毫無保留全心指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。尊重愛護(hù)學(xué)生，品行端正，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，大局出發(fā)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，服從學(xué)校管理，根據(jù)工作需要多日無償加班，全年滿勤。

二、周密計(jì)劃，過程落實(shí)——教務(wù)處(部門)工作小結(jié)

(一)教務(wù)處常規(guī)工作

1、課程設(shè)置和調(diào)度：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，負(fù)責(zé)全校總課表的制訂和監(jiān)督，融合體鍛、閱讀、拓展設(shè)置課外活動(dòng)計(jì)劃，保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)。安排教師因公因私臨時(shí)調(diào)課、代課約2000余單;負(fù)責(zé)節(jié)假日調(diào)休課務(wù)調(diào)配及通知。

2、考試組織和考務(wù)：完成期初調(diào)研、3、5、10、12月階段調(diào)研、初一初二期中調(diào)研(校際聯(lián)考)、初三一模(園區(qū))、二模(四校聯(lián)考)、初一至初三期末等考試調(diào)研(園區(qū))的考場(chǎng)安排、考務(wù)組織等工作，并作為考點(diǎn)組織了2012屆初三聽力口語人機(jī)對(duì)話自動(dòng)化考試(4月21日)、2012屆、2013屆蘇州市初中理化生實(shí)驗(yàn)考查、2012屆初三中考(6月17-19日)、2012屆初三藝術(shù)畢業(yè)會(huì)考(4月7日)、2013屆初二生物地理畢業(yè)會(huì)考(6月15日)、2014屆初一信息畢業(yè)會(huì)考(6月)、2013屆初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試等蘇州市統(tǒng)一考試(10月)，累計(jì)組織大小考試37場(chǎng)，未出現(xiàn)重大疏漏和事故;

3、學(xué)生學(xué)籍管理：辦理轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等37例，審核學(xué)籍4次(教育局審核+自審);已熟練使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)。目前學(xué)籍管理規(guī)范，條理清楚;

4、教材教輔發(fā)放和征訂：完成2012年春季和秋季免費(fèi)教材的征訂、發(fā)放和簽收，確保學(xué)生人人享受免費(fèi)教材;多次組織學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教輔用書征訂發(fā)放收費(fèi)》的文件，堅(jiān)持一科一輔的征訂原則，按時(shí)征訂、發(fā)放教輔用書;

5、擬定和收歸教學(xué)過程性材料：聽課筆記(紙質(zhì))、師徒結(jié)對(duì)記錄(紙質(zhì))、教案、學(xué)科成績(jī)班級(jí)分析、年級(jí)分析表，校本教研集體備課檢查記錄、教研組備課組活動(dòng)記錄(含計(jì)劃、總結(jié))等，考核并敦促教研組、備課組完成日常過程記載;

6、市、區(qū)教研活動(dòng)及閱卷安排等：安排并通知教師準(zhǔn)時(shí)參加市、區(qū)教研活動(dòng)，安排并通知教師參加市、區(qū)統(tǒng)一閱卷工作等，2012年通知派出400余人次;

7、監(jiān)查教學(xué)室場(chǎng)管理：分期中、期末定期檢查實(shí)驗(yàn)室、器材室、音美專用教室、機(jī)房等教學(xué)室場(chǎng)，督促擬定計(jì)劃及落實(shí)，統(tǒng)計(jì)使用情況、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)情況等，敦促臺(tái)帳做全做實(shí)并進(jìn)行考核。

8、按照蘇州市教育局基教處和中招科部署，配合完成電子信息錄入、中招體檢、填報(bào)志愿、頒發(fā)畢業(yè)證等工作(2011、11-2012、6)。

9、按照?qǐng)@區(qū)教育局部署，完成2012秋季小升初新生入學(xué)及分班等工作(2012、5-8)。

(二)教學(xué)管理和過程監(jiān)測(cè)

1、校本教研、集體備課檢查常態(tài)化：定人定時(shí)定點(diǎn)檢查并記錄，目前校本教研、集體備課已落實(shí)到位，有形式有內(nèi)容，改變了原來的散漫性和隨意性，基本做到學(xué)科每周一次校本教研，備課組每周一次集體備課活動(dòng)，增強(qiáng)了教研組、備課組的凝聚力、戰(zhàn)斗力，對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提升起到了明顯的作用;

2、教學(xué)教研例會(huì)制：學(xué)期初，召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo)，制訂學(xué)期工作計(jì)劃;學(xué)期中，隔周召開教學(xué)教研例會(huì)，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，傳達(dá)市、區(qū)教研活動(dòng)和上級(jí)部門精神和要求，分析當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)教學(xué)教研工作給予建設(shè)性指導(dǎo)，布置相應(yīng)活動(dòng)內(nèi)容;學(xué)期末，召開總結(jié)會(huì)暨優(yōu)秀教研組評(píng)選會(huì)議，總結(jié)反思一學(xué)期的工作得失，為下學(xué)年工作做些思考和準(zhǔn)備;本年度共計(jì)例會(huì)22次。

3、舉行第一屆校內(nèi)教師把我學(xué)科解題能力競(jìng)賽：2月22日共計(jì)53位教師參加，占全校老師的62.35%，25位老師分獲一、二等獎(jiǎng)，按照學(xué)科，分別邀請(qǐng)專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們從中提高了加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)。

4、開展青年教師評(píng)優(yōu)課比賽和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽：2012、3、19--21舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，26位教師參加了比賽，15位老師分獲一、二等獎(jiǎng)，9個(gè)評(píng)委全程聽課，集中評(píng)議，3位校長(zhǎng)鼎力支持，列席聽課評(píng)議，匯總了書面評(píng)議稿進(jìn)行了教師大會(huì)點(diǎn)評(píng)，旨在促進(jìn)所有老師對(duì)自我教學(xué)行為和效率的思考和改進(jìn);2012、12、12—14開展了青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，30位青年教師參加了比賽，涵蓋所有學(xué)科，聘請(qǐng)了章?lián)P安、許鳳教研員參與評(píng)委工作，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)研究和青年教師的成長(zhǎng)。

5、開展公開教學(xué)活動(dòng)：分別于3月31日和12月7日舉行了公開教學(xué)活動(dòng)，共計(jì)開設(shè)28節(jié)公開課，覆蓋所有學(xué)科，當(dāng)日來訪教師和家長(zhǎng)兩次累計(jì)400人，受到外校教師和家長(zhǎng)的較高評(píng)價(jià)。12月7日還約同園區(qū)八中聯(lián)合開設(shè)8節(jié)同題異構(gòu)課，開創(chuàng)了校際交流的新平臺(tái)。促進(jìn)了教師的自我反思，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教學(xué)水平。

6、組織進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)：對(duì)每一次的調(diào)研測(cè)試組織年級(jí)組的整體分析，縱向橫向作出備課組分析(學(xué)科)、班級(jí)分析(學(xué)情)，給予可行性建議和方案，促使備課組的教學(xué)反思，促使年級(jí)組在教學(xué)監(jiān)督、班級(jí)管理上反思調(diào)整，提高效率;本年度共計(jì)由教務(wù)處組織召開質(zhì)量分析會(huì)累計(jì)12次，階段調(diào)研質(zhì)量分析由年級(jí)組組織網(wǎng)上討論的共計(jì)15次。

7、支持年級(jí)組召開學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)生大會(huì)，如：初三中考動(dòng)員大會(huì);初一新生學(xué)法指導(dǎo)、初一至初三期中總結(jié)暨表彰大會(huì);協(xié)同年級(jí)組召開期中家長(zhǎng)會(huì)，初三中招志愿填報(bào)家長(zhǎng)會(huì)、初一新生家長(zhǎng)會(huì)等并發(fā)言做具體指導(dǎo);本年度召開全體家長(zhǎng)會(huì)累計(jì)6次，學(xué)生大會(huì)累計(jì)8次。

8、關(guān)注指導(dǎo)初三畢業(yè)班教學(xué)：組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)組織調(diào)研，反饋調(diào)研意見，開設(shè)階段教師學(xué)生座談會(huì)，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，本學(xué)期配合園區(qū)教研室對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科進(jìn)行了區(qū)級(jí)調(diào)研，對(duì)初三教學(xué)起到了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。2012屆中考成績(jī)繼續(xù)保持園區(qū)領(lǐng)先。

9、2012年10月22—26日舉行了新進(jìn)教師展示課活動(dòng)。

10、本年度分別組織了校級(jí)督導(dǎo)2次、期中教學(xué)常規(guī)檢查1次，期末教學(xué)常規(guī)檢查2次。

(三)、支持安排各類教師、學(xué)生競(jìng)賽

大力倡導(dǎo)和支持教師開設(shè)公開課，2012年不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)19人次，其中國(guó)家級(jí)1節(jié)，市級(jí)5節(jié)，區(qū)級(jí)13節(jié)，校級(jí)200余節(jié);大力推薦和鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)課，基本功、說課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽，2012年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)45人次，其中省級(jí)2人次，市級(jí)21人次，區(qū)級(jí)22人次。同時(shí)，獲得新增教學(xué)綜合榮譽(yù)9人次，含學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、教科研新秀、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。

支持和配合學(xué)科組輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)定各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)約計(jì)91人次，其中省級(jí)9人次，市級(jí)68人次，區(qū)級(jí)17人次，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。

以上工作離不開所有教師對(duì)教學(xué)工作的兢兢業(yè)業(yè)，離不開教師對(duì)本部門工作的理解和支持，工作中十分感激很多如陳曉芳、丁建蓮、張淑艷、丁志、高紅燕、杜益鳴、李英等眾多老師的善意提醒和建設(shè)性意見，也特別感謝教研組備課組年級(jí)組三個(gè)條線的鼎力協(xié)助和配合。教務(wù)處事務(wù)雜多，是服務(wù)于教學(xué)一線的窗口，日常服務(wù)難免有疏漏不到之處，仍需要廣大教師的長(zhǎng)期監(jiān)督和及時(shí)提醒。教務(wù)處將在以后的工作中更加細(xì)致、加強(qiáng)日常工作的規(guī)范化和程序化，有規(guī)則而不乏變通，有原則而不乏調(diào)整，爭(zhēng)取使教學(xué)管理和服務(wù)更體現(xiàn)科學(xué)高效和人文關(guān)懷。

三、展望與改進(jìn)

總之，教務(wù)處工作對(duì)我來說，是壓力也是動(dòng)力，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。作為教務(wù)主任，我感到自身的不足和缺點(diǎn)，不過我也會(huì)牢記這樣一句話： “心存壓力方能進(jìn) 取，感到不足更能圖強(qiáng)。 ”我將在今后的工作中加倍努力，把工作做得更好。以下幾方面將成為我2013年要努力改進(jìn)和完善的地方：

1.作為一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。管理方面，依賴性比較強(qiáng)，慣性思維比較強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹。工作協(xié)調(diào)方面存在忙于應(yīng)付事務(wù)的偏向，與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的主動(dòng)溝通交流不足。

2.關(guān)注課堂教學(xué)、備課組活動(dòng)深入度尚淺，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作有時(shí)做得不到位。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，需不斷理解、領(lǐng)悟新的教學(xué)思想，課改理念，以便更有效指導(dǎo)教學(xué)。

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，教育理論水平有待提高。自我學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不充分，作為學(xué)校主抓教學(xué)的職能部門的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

教務(wù)處本學(xué)期同時(shí)被冠名教學(xué)督導(dǎo)室，要讓這個(gè)名稱名副其實(shí)，對(duì)本部門以后的工作有下列不成熟的想法和打算，希望得到各位老師的中肯意見和建議：

1、加大備課組日常互聽互學(xué)力度：選擇統(tǒng)一教研等時(shí)間，由組內(nèi)1名教師主備、上課，其余老師聽課，之后開展集備研討，提高課堂教學(xué)效率;按照每周1次的集備計(jì)劃，那么每個(gè)備課組至少在一周內(nèi)聽課1次，讓這樣基于實(shí)踐的課堂呈現(xiàn)、診斷、反思、修正、完善常態(tài)化，促進(jìn)每位教師對(duì)課堂有效性的深思。

2、加大教師學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽的支持力度：由學(xué)校部門、教師個(gè)人、備課組、教研組或其他非官方渠道獲取的競(jìng)賽信息，教務(wù)處將在第一時(shí)間全力動(dòng)員，規(guī)定相應(yīng)的參賽比例，對(duì)參賽組或個(gè)人提供優(yōu)先服務(wù)和支持。

3、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通交流：增加學(xué)生、家長(zhǎng)的問卷、座談等溝通方式，以年級(jí)班級(jí)抽樣為主要形式進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)，并及時(shí)將學(xué)生、家長(zhǎng)普遍反映的問題及時(shí)調(diào)查分析，將結(jié)果反饋給教師，以便有的放矢調(diào)整和改進(jìn)。

4、創(chuàng)新完善校內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽、活動(dòng)的組織：對(duì)有些常規(guī)工作不能僅停留于按部就班，更需要集思廣益，用全新的思維和方式開創(chuàng)性地開展工作，增強(qiáng)競(jìng)賽、活動(dòng)等的成效性。

教你寫總結(jié): 企業(yè)中層干部年度述職匯報(bào)其七

時(shí)間快速流逝，轉(zhuǎn)眼間這一年的工作即將過去了。我們?cè)谛乱荒旯ぷ鱽砼R前對(duì)今年的工作做個(gè)述職報(bào)告。要想加薪提職，通過年度述職報(bào)告充分展自己尤為必要。為了避免的年度述職報(bào)告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫總結(jié): 企業(yè)中層干部年度述職匯報(bào)其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃在工廠內(nèi)部一般涉及三個(gè)方面：技術(shù)改造、部門建設(shè)和培訓(xùn)

（二）計(jì)劃管理模式--臺(tái)賬式管理

各類計(jì)劃必須用臺(tái)賬式管理將計(jì)劃執(zhí)行過程串接起來，追蹤的結(jié)果紀(jì)錄下來。

（三）、計(jì)劃?rùn)z討模式

日例會(huì)，檢討每天的出貨、齊套、作業(yè)計(jì)劃，確保訂單完工

周例會(huì)，檢討部門的一周運(yùn)行狀況，重點(diǎn)檢查成本、交期、質(zhì)量、安全和士氣情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常、控制異常。

月例會(huì)，檢討工廠的預(yù)算達(dá)成、績(jī)效達(dá)成狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采用預(yù)防措施，以確保年終經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、搭建基礎(chǔ)

（一）、作業(yè)基礎(chǔ)的搭建

物料、BOM、工時(shí)是作業(yè)的三個(gè)最基本的基礎(chǔ)，要作業(yè)有成效，必須將三個(gè)基礎(chǔ)搭建起來。

物料，要規(guī)范好倉庫的收料區(qū)的（收、退）作業(yè)、良品倉中的（發(fā)（料）、存、盤、收（車間退料）、退）和成品倉的（收（車間入庫、客戶退貨）、存、盤、發(fā)（貨）、銷（貨））各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)物、表單、ERp數(shù)據(jù)三統(tǒng)一。

BOM，是作業(yè)最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，BOM錯(cuò)，凡事都錯(cuò)。BOM錯(cuò)，一般可以分為階次、作業(yè)中心、用量、用料、供應(yīng)商、單價(jià)、圖紙，其中用料變更的控制最重要，而圖紙錯(cuò)誤（無圖紙、圖紙畫錯(cuò)、尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤）是最常見的。

工時(shí)，工時(shí)是車間產(chǎn)能評(píng)估、作業(yè)員計(jì)薪、財(cái)務(wù)核算成本的依據(jù)。基礎(chǔ)是錯(cuò)誤的，計(jì)劃也就不準(zhǔn)確，薪水和成本更加不準(zhǔn)確了，都是糊涂中的糊涂。

（二）、文件基礎(chǔ)的搭建

將分散各處的技術(shù)文件、作業(yè)文件、檢驗(yàn)文件和驗(yàn)貨記錄，收集、梳理、匯總成冊(cè)，作為車間作業(yè)的依據(jù)，這個(gè)其實(shí)也可以看成是作業(yè)的基礎(chǔ)。

設(shè)備文件的基礎(chǔ)也需要建立起來，包含了設(shè)備的臺(tái)賬及維修記錄，設(shè)備的技術(shù)文檔。

安全管理文件基礎(chǔ)的建立，包含了安全管理文件的臺(tái)賬、制度、流程和安全記錄。

（三）、人事基礎(chǔ)的搭建

從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點(diǎn)，再確定出這個(gè)部門的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、部門所涉及的表單及其流轉(zhuǎn)的過程，匯總成冊(cè)一個(gè)部門的作業(yè)手冊(cè)。

這樣做有兩個(gè)好處，第一是明確了各個(gè)部門的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，協(xié)助各部門經(jīng)理梳理出了核心工作。第二，可以避免人員流動(dòng)帶來的工作影響。

（四）、文化基礎(chǔ)的搭建

第一，是狼性文化的培養(yǎng)，要培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的進(jìn)攻性，不服輸?shù)木瘛?/p>

第二，合作、協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神，不能單打獨(dú)斗，要大群架。

第三，要有學(xué)習(xí)的氛圍，要將各個(gè)干部和員工的經(jīng)驗(yàn)變成沉淀出來，變成一些知識(shí)性的東西顯性化。讓每一個(gè)員工都會(huì)提高，都有自我提高的能力。

上述是我在中層干部年度述職會(huì)上的一個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，雖然只是今天早上短短1個(gè)多小時(shí)的ppT制作，但其實(shí)是我這兩個(gè)多月以來的綜合思考的結(jié)果。

總結(jié)借鑒: 年度述職匯報(bào)如何寫

日月如梭，相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長(zhǎng)。寫好年度工作報(bào)告，算是給過去一年交出一份滿意的工作答卷。聰明的職場(chǎng)人都清楚，寫好的年度述職報(bào)告的重要性不言而喻。有沒有好的方法來進(jìn)行年度述職報(bào)告呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)借鑒: 年度述職匯報(bào)如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年我主要負(fù)責(zé)勞資和人力資源的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門同事的支持和幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，為做好各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我一年的思想、工作總結(jié)從以下四個(gè)方面做下匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

工作中堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，記得孔子說過：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣!”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。主要通過以下方式：

1、 通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、 通過像經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、 參加了司組織的文秘、辦公室人員培訓(xùn)班。

4、 參加了集團(tuán)公司組織的專升本考試。

二、忠于職守，勤奮工作，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作

“愛崗、敬業(yè)、踏實(shí)、勤奮”這是我工作的原則，一年來用我的實(shí)際工作來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵。“不積跬步，無以致千里”， 要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在即將過去的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應(yīng)地，我也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，我都會(huì)滿腔熱情做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，不論是公司領(lǐng)導(dǎo)、有限公司部門交待的任務(wù)，還是同事辦事，我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論大事小事，都盡最大能力幫助。20xx年主要完成的工作：

辦公室工作： 工作不分份內(nèi)份外，全力以赴。平時(shí)認(rèn)真做好有限公司所需材料的撰寫、信息上報(bào)和文件歸檔工作

酬管理工作：做好上海兩項(xiàng)目所有職工工資表、節(jié)假日等福利待遇表格的編制以及薪酬發(fā)放工作。工資關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益，對(duì)此項(xiàng)工作我比較慎重，每月末要督促綜合部及時(shí)報(bào)送考勤、按員工出勤情況把當(dāng)月工資表做出來按時(shí)報(bào)給財(cái)務(wù)部，協(xié)助財(cái)務(wù)部完成工資發(fā)放工作。由于我們的工資體系較為復(fù)雜、職工人數(shù)較多，所以每次做完工資表要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，減少了出錯(cuò)率。對(duì)于工資發(fā)放后職工中出現(xiàn)的一些疑問，都能做到及時(shí)查詢，耐心解釋。今后我還要進(jìn)一步努力，細(xì)致地做好該項(xiàng)工作。

社保工作： 做好勞資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)，按照規(guī)定時(shí)間編制后及時(shí)報(bào)送給有限公司勞資部。因我單位人員狀況復(fù)雜，存在著調(diào)出、調(diào)入、辭職、解除勞動(dòng)合同、待崗等多種情況一一分門別類，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后予以辦理。按規(guī)定，為符合條件的職工申報(bào)并交納養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)(大病保險(xiǎn)、統(tǒng)籌醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn))、住房公積金、生育保險(xiǎn)，并每個(gè)月編制各項(xiàng)保險(xiǎn)臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目員工編制情況分好各項(xiàng)目應(yīng)上交社保的金額，報(bào)給各項(xiàng)目財(cái)務(wù)部，督促財(cái)務(wù)部及時(shí)上交各項(xiàng)保險(xiǎn)。在綜合辦和財(cái)務(wù)部同事的幫助和支持下，圓滿的完成了20xx年社保的收繳工作。

人力資源工作： 一是將我們公司職工花名冊(cè)、人員分布情況實(shí)行了細(xì)化管理，做到了根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)增改變動(dòng)，編制新的人員分布情況表，對(duì)各項(xiàng)咳嗽北潿闋芎蟊ㄗ芫恚閿諏斕技笆閉莆樟私餿嗽弊純;二是按照上級(jí)單位及領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好人員的調(diào)入、調(diào)出、工資變動(dòng)，做到手續(xù)齊全、清晰明確;三是應(yīng)有限公司要求，1月份在項(xiàng)目的統(tǒng)一安排下協(xié)助有限公司人力資源部對(duì)新任命的部門以上領(lǐng)導(dǎo)做考評(píng)等各項(xiàng)工作;四是協(xié)助有限公司人力資源部做好職工職稱考評(píng)、職業(yè)鑒定工作，對(duì)評(píng)審資料進(jìn)行審核把關(guān)后報(bào)至有限公司，20xx年我公司參評(píng)高級(jí)工程師2名，工程師7名，助理工程師3名，技術(shù)員1名，技師3名，高級(jí)工4人;五是協(xié)助各項(xiàng)目對(duì)20xx年新加入的30名學(xué)員簽訂師徒結(jié)對(duì)子合同，切實(shí)做好學(xué)員實(shí)習(xí)工作;六是經(jīng)黨政主管審核后，上報(bào)我公司20xx年部級(jí)以上需要擬任職務(wù)的人員名單、以及考核資料等。

三、存在的問題

一年來我按職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)的要求，做了一定的工作，特別是在一些時(shí)間要求比較緊的工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從沒有耽誤整體工作。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我對(duì)我個(gè)人在勞資、人力資源管理工作中的要求也在不斷的提高。我認(rèn)識(shí)到自身還存在著以下幾個(gè)問題：業(yè)務(wù)技能不高，專業(yè)不精，靈活性不強(qiáng);工作不善于總結(jié);工作態(tài)度不夠認(rèn)真仔細(xì)等。距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有很大差距。

在以后工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，努力提高工作水平和自身素質(zhì)。同時(shí)，在工作職責(zé)之內(nèi)，開動(dòng)腦筋，踏踏實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性的完成工作，并為領(lǐng)導(dǎo)提供合理化的建議，我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我無論在工作水平上，還是工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法上都存在很大的不足，更需要你們的幫助和支持，希望你們多提寶貴意見和建議，以便于我進(jìn)一步改進(jìn)和提高，更好的服務(wù)于公司。

[參考總結(jié)] 學(xué)校個(gè)人年度述職匯報(bào)如何寫

歲月悠悠，一年的工作很快就要過去了。很多單位都會(huì)安排的年度述職，我們需要及早準(zhǔn)備。寫年度述職報(bào)告，是對(duì)一年來工作做出的客觀評(píng)價(jià)的書面材料。如何突出重點(diǎn)來寫的年度工作述職報(bào)告呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[參考總結(jié)] 學(xué)校個(gè)人年度述職匯報(bào)如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、思想方面。

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。為此，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生，做到既教書又育人。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

二、教學(xué)方面。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并 1

詳細(xì)完備

認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課。

3、 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。使學(xué)習(xí)成為他們自我意 2

詳細(xì)完備

識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

三、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

詳細(xì)完備

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：企業(yè)中層干部年度述職匯報(bào)之二

隨著時(shí)間無聲無息的流逝，轉(zhuǎn)眼間這一年的工作即將過去了。此時(shí)就可以回憶這年度的述職報(bào)告并且做個(gè)述職報(bào)告。我們?cè)趯懩甓仁雎殘?bào)告時(shí)，一定要注意格式。寫好一篇的年度述職報(bào)告，重點(diǎn)涉及哪些方面？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：企業(yè)中層干部年度述職匯報(bào)之二》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

輝煌的20xx年即將過去，讓我們迎來期待已久的20xx年。回顧碩果累累的20xx。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下。我安全部三分隊(duì)的全體同仁。本著以人為本，服務(wù)社會(huì)的理念。大力推崇服務(wù)為先，用心做事的職業(yè)道德觀念。以高素質(zhì)的服務(wù)形式，持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境。建立相互信任、相互尊敬。實(shí)施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。確保管理質(zhì)量的一致性。而做出不懈的努力。將業(yè)主滿意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為，本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。

在此，我將20xx年的工作做以匯報(bào)：

一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊(duì)在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。

二、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范。使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的`提升。為我們更好的服務(wù)，和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處，圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍。

五、加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)。樹立了一支：生活上互相互助、工作上積極配合，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

六、加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練。打造了一支，相互間能嚴(yán)密配合，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過得硬。迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍。

七、加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序，和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生。保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí)，和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患。提高消防意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策，時(shí)刻做好消防迎檢工作。并配合管理處圓滿完成，年度消防演習(xí)。

九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專業(yè)技能和應(yīng)對(duì)技巧。堅(jiān)決服從公司的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、執(zhí)行公司的管理策略。和工作指示精神。并貫徹落實(shí)到，實(shí)際工作當(dāng)中去。始終把維護(hù)公司的利益放在第一位，確保公司的正常運(yùn)作和小區(qū)的安全。

以上是我在這一年中，做的較好的方面。縱觀這一年的工作。客觀自我剖析，自己在下列方面中還存在不足之處。肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給于批評(píng)和指證。待在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改正和學(xué)習(xí)。

一、工作中有松懈的情況。

二、業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)還有待提高

三、工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步的積累和請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

四、對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)有待加強(qiáng)。

20xx年即將成為過去，滿懷期待20xx年的到來。新的一年，意味著新的機(jī)遇，和新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下，我們鴻榮源物業(yè)公司的明天，將會(huì)更好。為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻(xiàn)的全體同事們，也將會(huì)更好。我。做為公司的一份子。在明年的工作中。我將一如既往。全心全意的為公司貢獻(xiàn)我的一份微薄之力。

此致

敬禮！

述職人：

年 月 日