篇一不知大家有沒有發現，許多人家都將一些很老很經典的東西一代一代傳下來，我們家的名著“年紀”都比我大，但沒有人會把一本《笑話大全》一代一代傳下來吧。像《笑話大全》這種書，看過就不知道扔哪去了。幾年后，當你打掃出角落時，你會把它扔進垃圾桶。

為什么？因為這種書只會讓你當時覺得好笑，一段時間你對它沒有印象。

寫到這兒你是不是覺得我是一個“出土文物”?是不是有點out了?要潮嗎?

要。要時尚嗎?當然要。

但什么事也得有個度嘛。不要外國人拼命讀古文古詩，中國人到將經典甩了，一天到晚只知道看笑話，到時候變成了外國人看我們的笑話。笑話要看嗎?

要。但你要知道，笑話只是你一時的解壓，真正讓你成功的是經典，簡單的說，經典是一棟房子的必打的地基在這地基上，你要造多美的房子都行。

經典，一切時尚的基礎，有了它，你就可以創造一個美麗的房子，讓你的生活更加充實。

篇二我最愛的經典就是《三國演義》了。這本書的內容膾炙人口，人物栩栩如生，是中國古代四大名著之一。

在東漢末年，漢靈帝昏庸無能，過慣了“紙醉金迷”的生活，根本不理國事，不管老百姓的死活。老百姓個個怨聲載道。這個時候便有很多的能人志士想要“起反”。

其中的“黃巾教”，把當時的朝廷官兵打得狼狽不堪，這時結拜兄弟劉、關、張挺身而出屢力大大小小的戰功。可他們三個人的戰功，漢靈帝卻沒有好的獎勵賜予他們，只給劉備做了個“七品芝麻官”。他們三個和曹操等人看透了朝廷的昏庸和腐敗、宦官的“魚肉百姓”，最后把掌握大權的董卓給滅了。

在此之后，便出現了“三國鼎立”的局面。在這段歷史中，有許多機智勇敢的故事。比如：

劉玄德、三顧媽、趙子龍、諸葛亮、救世主，從船上借箭。

其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。人稱“臥龍先生”的他，非但有高深的學識，而且很通情達理，被劉備請“出山”后，一心一意輔佐他的主公劉備，就連劉備逝世后，還不曾有自己做蜀國主公的念頭，仍兢兢業業輔佐劉禪。在“諸葛亮病逝五丈原”這一章節中，諸葛亮雖然知道自己快要不在人世了，為保住先帝的江山用“七星燈”來增壽，寫下來著名的《出師表》。

諸葛亮一生可謂是“鞠躬盡瘁死而后已”。

《三國演義》這本書它在我心中是一篇長篇歷史**，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我懂得在失敗面前要勇于承認，吸取教訓決不氣餒。

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1、父母教 須敬聽 父母責 須順承《弟子規》

【譯文】父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。

2、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現能《弟子規》

【譯文】稱呼長輩，不可以直呼姓名，在長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能。

3、衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家《弟子規》

【譯文】穿衣服需注重整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經濟狀況，才是持家之道。

4、事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略《弟子規》

【譯文】做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。

5、用人物 須明求 倘不問 即為偷 《弟子規》

【譯文】借用別人的物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。

6、己有能 勿自私 人所能 勿輕眥《弟子規》

【譯文】當你有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。

7、凡是人 皆須愛 天同覆 地同載《弟子規》

【譯文】只要是人，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。

8、讀書法 有三到 心眼口 信皆要 《弟子規》

9、人之初 性本善 性相近 習相遠茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰初 子不學 斷機杼竇燕山 有義方 教五子 名俱揚

10、養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 玉不琢 不成器 人不學 不知義為人子 方少時 親師友 習禮儀 二年級：

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通過學習漢學，我體會到了一個民族、一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展、繁榮的精神支柱和精神動力。行走在中國經典的叢林中，讓我收獲頗豐。現在結合我個人的學習情況談兩點經驗：

第一，學習國學提高自身素養的力量，能震撼人心，能啟迪人心。思想，拓寬他們的文化視野。

修身是一切的基礎。要想提高自己，只能用知識武裝自己，提高自己的品德。例如：我在工作中必須認真負責，無怨無悔，踏實務實；凡是能做大事的人，都是能坐以待斃的人。

很多事情失敗的原因不是沒有行動前沒有計劃，而是沒有行動前沒有計劃。我們要善于從自己身上發現不足，為制度制定切實可行的方案，立足實際，朝著眼前的目標奮進。

第二，學習中國文化豐富了我的人生真諦

學習古代文學的唯一目的是古為今用。學習漢學，讓我了解了中國優秀的文化傳統，豐富了我的知識，明白了做人的道理，陶冶了我的情操，提高了我的文化素養。

通過學習漢學，我明白應該以感恩的心對待父母和親人，包括聽父母的話，尊重父母和其他長輩，關心和照顧父母，珍惜父母的果實'勞動，愛我的父母。學習，與家人共創和諧幸福生活；真正感受到為人父母的恩情，有效培養孩子關愛家人、孝敬父母。

遇到麻煩就應該樂于助人，犯錯就要寬容。在教育孩子方面，要從小就教他們有禮貌，做一個有禮貌的人；讓他們學會感恩，學會孝順，繼承中華民族的傳統美德。

漢學是中華民族的精華，承載著中華五千年的文明。我要繼續學習國學，讓國學經典的智慧之光帶領我輕松自如地實現人生。弘揚和培育民族精神，從學習國學、延續國學成就、傳承中華民族文化精神開始！

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1.居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳）

2.人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）

3.學而不思則罔，思而不學則殆。（論語為政）

4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語雍也）

5.三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語述而）

6.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）

7.玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）

8.窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）

9.天時不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）

10.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）

11.臨淵羨魚，不如退而結網。（淮南子說林訓）

12.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（史記報任少卿書）

13.山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行）

14.淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國諸葛亮誡子書）

15.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國劉備）

16.一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝蕭鐸）

17.欲窮千里目，更上一層樓。（唐王之渙登鸛雀樓）

18.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐李白行路難）

19.天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐李白將進酒）

20.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐李白夢游天姥吟留別）

21.業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。（唐韓愈進學解）

22.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐白居易琵琶行）

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今天整理國學經典內容摘抄，誰從來沒有過錯？改變過去是件好事；與其撤退，不如撤退并結網；君子之交如水，小人之交如酒。以下小編整理這些國學手抄報圖片大全收集了25條，希望能幫助到粉絲們！

1、質量贏得野性，質量贏得歷史。有禮貌，然后是紳士。

2、風浪有時會很長，直沖云霄，駛向大海。

3、禍兮福所依，福兮福所喜。

4、認識人的聰明，認識自己的聰明。

5、少壯不努力，老大徒傷悲。

國學手抄報圖片大全<\/h2>

6、對的時間比對的地方好，對的地方比人好。

7、君子以自強不息，君子以自強不息。

8、認識我的，我心里憂傷；不認識我的，我所羨慕。

9、貧窮使人強壯，年老使人強壯。

10、人民是最寶貴的，國家第二，國王光芒。

國學經典內容摘抄<\/h2>

11、去學習，去判斷；認真思考，明辨是非，認真行動。

12、漂亮的話造成漂亮的顏色。

13、從善如上升，從惡如崩潰。

14、你見到美洲豹時，可能會瞥見它一眼。

15、歲月老了冷，才知松柏凋零后也。

小學生國學經典名句<\/h2>

16、說話的是清潔的，聽見的是清醒的。

17、山不高，海不深；周公吐飼料，世人歸心。

18、去問那清澈的溝渠，要流動的水的來源。

19、在戰略規劃上，決勝千里。

20、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于病。

國學經典語錄摘抄<\/h2>

21、魚離水是鱗，心離書是神繩。

22、風蕭蕭兮水寒，強者去兮不再。

23、桃子和李子是不會說話的，但是有一條路可以勝過它們。

24、讀書有三要：即心要、眼要、口要。

25、讀書可以懷疑，懷疑是打開信；這是一個漸進的過程。

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陶淵明曾說：“勤奮如春苗，不增則日日長。輟學如磨刀石，日日衰敗不見其損。 。”世界一直在發展，如果我們停下來，就會錯過很多知識。所以我們應該繼續學習，像海倫凱勒一樣，即使沒有光，沒有聲音，沒有文字。只有“學無止境”，知識才能“步步高升”。

“每個人學習的態度不同，所學的知識也不同。”這是我們從教科書《學藝》第一課文言文中學到的知識，也是老師經常告誡我們的。 .即使我們智商不高，只要不斷認真積累，就能像朱熹、辛棄疾等人一樣擁有學習致富的智慧。

《詩經》是我國第一部詩集。其中的一些內容我們都遇到過，但是中國有5000多年的歷史。 《詩經》只是中國文學的一個縮影。除了《詩經》，還有《大學》、《孟子》、《論語》等關于中國傳統文化的書籍數不勝數，所以我們不應該拘泥于課本知識。

諸葛亮《戒律》說：“夫學必靜，必學。未來國學經典，學習博大精深的中華文化，擁有自己的真才實學。

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國學經典，是一首悅耳動聽的歌，唱不盡人性是非善惡，喜怒哀樂;國學經典，是一杯香茗，茶淡雅幽香，寧靜至此升華;國學經典，是一幅畫卷，繪不盡人間悲歡離合。

每當我手里捧著《唐詩》時，都仿佛置身于其中，千百年前古老的畫卷在我眼前展現開來。

那是您嗎迎著春風彼岸而來。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，翠色流欲的小草是您那靈動的雙眸。“春風又綠江南岸”，和煦的春風是您烏潤和順的發絲;“春來江水碧如藍”，碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。

春之美，即是唐詩之美。

每當我的手中捧著《宋詞》時，這些膾炙人口的名句被我翻開，我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志，并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

那是您嗎踏著秋風落葉而來。

“寂寞梧桐深院鎖清秋”，寂寞梧桐是您那難言的凄涼;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，滿月是您對親人的思念;“無可奈何花落去”，落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”，北燕是您思鄉的苦澀。

秋之悲，即是宋詞之悲。

每當我的手中捧著《元曲》時，我都仿佛品到了一杯香茗，在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

那是您嗎迎著瑞雪豐年而來。

“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮”，雪花是您那凄涼的情感;“自修官清煞陶家，為調羹俗了梅花”，寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”，梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪，口香荷葉風”瑞雪是您那善良的根本。

冬之嘆，即是元曲之嘆。

走進國學經典，如暢飲沁人心脾的甘露，我們的內心會變得澄澈而明亮;走進國學經典，如感受熏人心醉的海風，我們的內心會變得純凈而寬敞;走進國學經典，如領略令人心折的“白雪”，我們的內心會變得安靜而平和……

走進您，我看到了唐詩之美，宋詞之悲，元曲之嘆。

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1、想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 (宋.辛棄疾.永遇樂.京口北固亭懷古)

2、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 (宋.志南)

3、滿招損，謙受益。——《尚書》

4、信言不美，美言不信。（老子）

5、不學而求知，猶愿魚而無網。

6、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——《孟子盡心上》

7、大江東去，浪淘盡，千古風流人物。 (宋.蘇軾.念奴嬌.赤壁之戰)

8、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（論語述而）

9、大道之行，天下為公。（禮記禮運）

10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》

11、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

12、多行不義必自斃。（左傳）

13、天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細。——《老子》

14、青，取之于藍，而青于藍。——《荀子》

15、大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。

16、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 (宋.楊萬里.小池)

17、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語子路）

18、稱尊長勿呼名對尊長勿現能——《弟子規》

19、耳聞之，不如目見之;目見之，不如足踐之。

20、管中窺豹，時見一斑。——《晉書》

21、從善如登，從惡如崩。（國語）

22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語雍也）

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23、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——《三國志》

24、鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤。

25、滿招損，謙受益。（尚書大禹謨）

26、投我以桃，報之以李。——《詩經大雅抑》

27、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。——《詩經王風黍離》

28、風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。 (宋.徐元杰.湖上)

29、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

30、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋《對聯》

31、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。——《論語》

32、三十功名塵與土，八千里路云和月。 (宋.岳飛.滿江紅)

33、人而無儀，不死何為。（詩經風相鼠）

34、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府》

35、盡信書，不如無書。——《孟子盡心下》

36、鷸蚌相爭，漁翁得利。 ——《戰國策》

37、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語》

38、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——《史記報任少卿書》

39、生于憂患，死于安樂。（孟子告子下）

40、道不同，不相為謀。——《論語》

41、差之毫厘，謬以千里。——《禮記》

42、曉來誰染霜林醉?總是離人淚。 (元.王實甫.西廂記)

43、凡事預則立，不預則廢。——《禮記》

44、不義而富且貴，于我如浮云。——《論語·述而》

45、財物輕怨何生言語忍忿自泯——《弟子規》

46、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。 (宋.黃昇.鷓鴣天)

47、巧言令色，鮮矣仁。 ——《論語》

48、君子泰而不驕，小人驕而不泰。——《論語》

49、著意栽花花不發，無意插柳柳成陰。 (元.關漢卿)

50、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。 (宋.文天祥.揚子江)

51、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》

52、玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記》

53、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。 (宋.林升.題臨安邸)

54、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）

55、修身、齊家、治國、平天下。——《大學》

56、近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》

57、得道多助，失道寡助。——《孟子.公孫丑》

58、不以窮變節，不以賤易志。

59、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《大學》

60、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。——《史記》

61、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹

62、工欲善其事，必先利其器。——《論語衛靈公》

63、人無遠慮，必有近憂。——《論語》

64、知人者智，自知者明。——《老子》

65、天網恢恢，疏而不漏。——《老子》

66、人非生而知之者，孰能無惑？

67、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。——《史記留侯世家》

68、他山之石，可以攻玉。（詩經?小雅?鶴鳴）

69、利于國者愛之，害于國者惡之。

70、君子有三畏：畏天命,畏大人,畏圣人之言。

71、常將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時。 (元.楊顯之)

72、言必信，行必果。——《論語·子路》

73、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 (宋.文天祥.過零丁洋)

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1

言忠信，行篤敬。選自：《論語》

意思：說話忠誠老實，行為厚道嚴肅。

2

一張一弛，文武之道。

選自《禮記》

意思：有時緊張，有時松弛，這是周文王、周武王處理政事的辦法。

3

現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。一樹百獲者，人也。選自《管子權修》

意思：培育一次而能得到百倍收獲的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收獲很大。

4

士有百行，以德為首。

選自《三國志》

意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。

5

一鼓作氣，再而衰，三而竭。選自《左傳》

意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。

6

人非生而知之者，孰能無惑？選自韓愈《師說》

意思：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢？說明向他人求學的重要性。

7

萬物之中，以人為貴。出處：范曄《后漢書周舉傳》

意思：在天下的萬物之中，人是最寶貴的。

這些名言名句都是有利于孩子學習和成長的，而且也有利于孩子人格、品質等方面的精神培養，所以，身為家長，最好能夠給孩子一些啟示，讓他們平時能夠多多少少會背一兩句國學名言名句哦。

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