故事朗誦廣播稿(精品十四篇)_故事朗誦廣播稿
發(fā)表時(shí)間:2020-03-24故事朗誦廣播稿(精品十四篇)。
故事朗誦廣播稿 <一>
同學(xué)們,你們知道3月份的最后一天是什么日子嗎?是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。“珍愛生命、安全第一”。自1996年起,我國(guó)就建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。公共安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。今天紅領(lǐng)巾廣播的主要內(nèi)容就是提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面:
(一)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下節(jié)課的課程。
2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做過(guò)于劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、飽滿。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、望望遠(yuǎn)處和同學(xué)聊天等等。
4、活動(dòng)要注意安全,不要瘋狂追逐打鬧,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
(二)上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
體育課是我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此我們更要注意安全:
1、短跑的項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絞倒,就可能嚴(yán)重受傷。
故事朗誦廣播稿 <二>
買房故事廣播稿主持人A:大家好,歡迎收聽我們今天的節(jié)目。今天,我們要和大家分享一個(gè)關(guān)于買房的故事。故事的主人公是小明,他是一個(gè)年輕的職場(chǎng)新人。讓我們一起來(lái)聽聽他的故事。主持人B:對(duì)呀,買房對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情。和大家一樣,小明一直夢(mèng)想著擁有自己的房子,那么他是怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的呢?主持人A:很有意思!我們來(lái)聽聽小明是怎么開始準(zhǔn)備買房的。(回憶音效)小明:大家好,我是小明。進(jìn)入職場(chǎng)已經(jīng)有幾年了,我覺得是時(shí)候考慮買房了。我和女朋友商量了一下,決定開始存錢。主持人B:存錢是買房的第一步,沒有實(shí)力就很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。主持人A:如果只靠工資收入,存錢買房確實(shí)需要一定的時(shí)間。那么小明是如何加快存款的進(jìn)度的呢?小明:我決定嘗試打工賺外快。每個(gè)周末,我都去餐廳做兼職服務(wù)員。雖然辛苦一些,但是掙的錢能用來(lái)加快存款的進(jìn)度。同時(shí),我們也開始削減不必要的開銷,比如買衣服、吃喝玩樂(lè)等等,這樣每個(gè)月能節(jié)省下一筆可觀的金額。主持人B:小明和女朋友用勤工儉學(xué)的方式,希望能夠盡早實(shí)現(xiàn)他們的買房夢(mèng)。主持人A:那么存夠了錢,接下來(lái)是如何選擇適合自己的房子呢?小明:我們首先明確了自己的需求,考慮到以后會(huì)結(jié)婚生子,我們希望買一套結(jié)構(gòu)合理、交通便利的三居室。然后我們開始了解各個(gè)樓盤的情況,咨詢中介公司,同時(shí)也不斷參加樓盤的看房活動(dòng)。主持人B:聽起來(lái),小明和女朋友在選擇房子時(shí)是非常謹(jǐn)慎的。主持人A:是的,買房可不是小事。而且,小明還要考慮貸款的問(wèn)題。小明:我們?nèi)ャy行咨詢了貸款的相關(guān)政策,了解了自己能夠貸到多少款項(xiàng)。我們選擇了按揭貸款,因?yàn)槲覀兪稚系姆e蓄不足以一次性支付。我們找到了一家可靠的貸款銀行,遞交了相關(guān)的申請(qǐng)材料。主持人B:努力存錢,挑選合適的房子,完成貸款申請(qǐng),是小明實(shí)現(xiàn)買房夢(mèng)想的三個(gè)關(guān)鍵步驟。(回憶音效)小明:經(jīng)歷了一系列的努力和等待,我們最終買到了一套理想的房子。當(dāng)拿到鑰匙的那一刻,我們激動(dòng)萬(wàn)分,感受到了買房的喜悅和滿足感。主持人A:恭喜小明和他的女朋友啊!買了房子,意味著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。主持人B:是的,買房只是一個(gè)開始,接下來(lái)還需要考慮裝修、入住等等問(wèn)題。主持人A:小明,你買房的故事告訴我們什么呢?小明:買房本身并不容易,但只要有夢(mèng)想和努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。存錢、挑選房子、貸款,這些步驟是必須經(jīng)歷的,但最重要的是堅(jiān)持不懈。主持人B:非常有道理!買房是一個(gè)長(zhǎng)期而又重大的決策,需要我們慎重考慮。主持人A:感謝小明和他的故事,我們希望這個(gè)故事能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。主持人B:是啊,相信只要有夢(mèng)想,勇敢追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的買房夢(mèng)。主持人A:感謝大家收聽我們的節(jié)目,也祝愿大家都能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們下期再見!
故事朗誦廣播稿 <三>
微微的風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一陣微風(fēng),夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳仔細(xì)聽,那是同學(xué)們的加油聲,裁判的槍聲,就像一種音樂(lè),為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂(lè)。夏夜蛙蟲的鳴唱,春晨鳥雀的啾唧,這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚,似乎身體里的血液都為之沸騰。我們大家懷著期盼的情緒,絢麗的夢(mèng)理,像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣,把夢(mèng)想和汗水一齊調(diào)和密封,然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊,二(3)班,我們大家或許會(huì)忘記童年生活的完美點(diǎn)滴,但我們大家不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你那矯健的身影。
故事朗誦廣播稿 <四>
1、超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
2、在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。
3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
4、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
5、看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
6、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
故事朗誦廣播稿 <五>
主持人:大家好!歡迎收聽我們今天的節(jié)目,今天我們要給大家講述一些關(guān)于名人的故事。名人們,他們用自己的努力和才華閃耀在世人面前,他們的故事不僅給我們帶來(lái)娛樂(lè),也給我們啟示和鼓勵(lì)。接下來(lái),我們將為您帶來(lái)幾個(gè)膾炙人口的名人故事,讓我們一起來(lái)聆聽吧!
故事一:愛迪生的堅(jiān)持
講述人:愛迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一,他的聰明才智令人嘆為觀止。然而,他并非一帆風(fēng)順,他在發(fā)明燈泡之前曾嘗試了成千上萬(wàn)種不同的材料和設(shè)計(jì),但都以失敗告終。堅(jiān)持不懈是他的座右銘,他說(shuō)過(guò):“我沒有失敗,只有找出了一千種不行的方法。”最終,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試和失敗,他終于成功發(fā)明了現(xiàn)代燈泡,為人類帶來(lái)了光明。
故事二:貝多芬的勇氣與激情
講述人:貝多芬,是一位音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。然而,他在40歲的時(shí)候,他的聽力開始逐漸喪失,最終導(dǎo)致了他完全失聰。這對(duì)于一個(gè)依賴聽覺來(lái)創(chuàng)造音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次沉重的打擊。但貝多芬沒有放棄,他用全部的勇氣和激情堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)。他的作曲風(fēng)格變得更加豐富和深邃,直到他的晚年,他的作品仍然震撼人心。貝多芬告訴我們,無(wú)論面對(duì)怎樣的困境,只要我們堅(jiān)持下去,我們還是可以創(chuàng)造美。
故事三:瑪麗·居里的奉獻(xiàn)精神
講述人:瑪麗·居里是一位偉大的科學(xué)家,她被譽(yù)為放射學(xué)之母。她的發(fā)現(xiàn)為人類的科學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn),但同時(shí)也讓自己付出了巨大代價(jià)。由于長(zhǎng)時(shí)間接觸放射性物質(zhì),她不幸罹患白血病,最終因此喪生。瑪麗·居里的故事告訴我們,有時(shí)候?yàn)榱俗非罂茖W(xué)的進(jìn)步,我們需要做出犧牲,但這些犧牲是為了更大的利益。她的奉獻(xiàn)精神在科學(xué)界樹立了榜樣。
故事四:蓋茨的慈善事業(yè)
講述人:比爾·蓋茨是世界上最富有的人之一,他以創(chuàng)立微軟公司而聞名。然而,他并沒有沉溺于財(cái)富,而是把大部分財(cái)富用于慈善事業(yè)。他創(chuàng)立了比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì),致力于改善全球公共衛(wèi)生和教育。他致力于消滅艾滋病和瘧疾等全球性疾病,并捐贈(zèng)大量資金用于教育改革。比爾·蓋茨的故事告訴我們,財(cái)富的真正價(jià)值不在于擁有它,而是如何利用它為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
主持人:以上就是我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的幾個(gè)名人故事,這些故事充滿了堅(jiān)持、勇氣和奉獻(xiàn)精神。希望這些故事能夠激勵(lì)我們,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)。感謝大家收聽本期節(jié)目,我們下期再見!祝大家生活愉快!
故事朗誦廣播稿 <六>
紅色故事宣講廣播稿尊敬的聽眾朋友們,大家好!今天我將為大家講述一些關(guān)于紅色故事的傳奇,讓我們一起走進(jìn)那個(gè)充滿激情和英勇的年代,聆聽先烈們用鮮血和犧牲譜寫的壯麗篇章。首先,我將向大家介紹一位英勇的紅軍戰(zhàn)士——紅軍時(shí)期的政治家和軍事家朱德。朱德同志是中國(guó)工人農(nóng)民紅軍的創(chuàng)始人之一,他率領(lǐng)紅軍進(jìn)行艱苦卓絕的長(zhǎng)征,首創(chuàng)了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)理論,為中國(guó)革命提供了強(qiáng)大的思想武器。他帶領(lǐng)紅軍風(fēng)雨兼程,跨越險(xiǎn)惡山川,最終完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的壯麗事業(yè)。他的堅(jiān)定意志和戰(zhàn)略眼光是中國(guó)革命成功的關(guān)鍵。接下來(lái),我想給大家講述一位為革命事業(yè)堅(jiān)守信仰的共產(chǎn)黨員——李大釗。李大釗同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,也是五四運(yùn)動(dòng)的杰出代表。他堅(jiān)定地站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)一邊,為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出了全部的熱血和青春。他充滿激情和勇氣地傳播馬克思主義思想,為中國(guó)社會(huì)的解放指明了方向。他的深厚學(xué)識(shí)和高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。此外,我要向大家講述一個(gè)不朽的英雄故事——中國(guó)女共產(chǎn)黨員忍辱負(fù)重、艱苦奮斗的紅色故事。通過(guò)她們的努力和犧牲,我們更深刻地感受到,女性也能夠在革命事業(yè)中發(fā)揮巨大的力量。她們以旺盛的革命熱情和堅(jiān)定的信仰,為革命的勝利做出了不可替代的貢獻(xiàn)。她們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,讓我們?yōu)橹院溃∽詈螅蚁敫嬖V大家一個(gè)關(guān)于紅色故事的重要意義。紅色故事是我們共和國(guó)的精神財(cái)富,它們蘊(yùn)含著中國(guó)革命的輝煌歷史和偉大成就。通過(guò)宣講這些紅色故事,我們向大家傳遞的是一種決心和信念,讓大家深刻領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。紅色故事激勵(lì)著我們繼續(xù)奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。親愛的聽眾朋友們,紅色故事是我們共和國(guó)的寶貴財(cái)富,也是我們不可磨滅的珍藏。通過(guò)宣講這些紅色故事,我們向大家傳遞的是一種民族自豪感和自強(qiáng)不息的精神。讓我們時(shí)刻銘記紅色故事的教誨,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!謝謝大家!
故事朗誦廣播稿 <七>
主持人:大家好,歡迎收聽本期的故事時(shí)刻。在今天的節(jié)目中,我們將為您講述一位普通人買房的故事。相信對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),買房都是一生中最重要的決策之一,它不僅代表著一份安定和歸屬感,也牽動(dòng)著我們的夢(mèng)想和希望。讓我們一起來(lái)聽聽這個(gè)故事。
(音樂(lè)過(guò)渡)
主持人:故事的主人公是一位名叫小李的年輕人,他是一家IT公司的職員。過(guò)去幾年來(lái),小李一直租房居住,但是隨著收入的穩(wěn)定增加和家庭結(jié)構(gòu)的改變,他決定買一套自己的房子,給自己和家人一個(gè)更好的生活環(huán)境。
(音效切換)
主持人:為了實(shí)現(xiàn)買房的夢(mèng)想,小李開始了一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的尋找之旅。他先是花費(fèi)了很多時(shí)間和精力瀏覽房產(chǎn)中介公司的網(wǎng)站,獲取有關(guān)市場(chǎng)趨勢(shì)、房屋價(jià)格以及地理位置等方面的信息。通過(guò)對(duì)比和分析,他逐漸確定了自己的購(gòu)房預(yù)算和理想的購(gòu)房區(qū)域。
(音效漸淡)
主持人:在確定了購(gòu)房預(yù)算和購(gòu)房區(qū)域之后,小李決定咨詢專業(yè)的貸款顧問(wèn),以了解自己能夠負(fù)擔(dān)得起的房貸額度和還款能力。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的財(cái)務(wù)分析和預(yù)算制定,他調(diào)整了自己的預(yù)期,并重新制定了一份合理的購(gòu)房計(jì)劃。
(音效過(guò)渡)
主持人:接下來(lái),小李開始了實(shí)地勘察。他親自前往購(gòu)房區(qū)域,仔細(xì)考察了當(dāng)?shù)氐慕煌ū憷浴⑸钤O(shè)施、教育資源等因素對(duì)自己和家人的影響。他甚至參加了當(dāng)?shù)氐姆课蓍_放日,親自查看了幾處心儀的房屋,以了解房屋的實(shí)際情況和房主的誠(chéng)意。
(音效漸強(qiáng))
主持人:經(jīng)過(guò)一番努力,小李最終找到了一套符合他期望的二手公寓。然而,在購(gòu)買之前,他并沒有草率行事。他首先請(qǐng)來(lái)了房屋檢查師,對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)和維修狀況進(jìn)行了全面的檢查。經(jīng)過(guò)檢查,他確保了房屋沒有明顯的結(jié)構(gòu)問(wèn)題或水患。
(音效切換)
主持人:然后,小李與房主進(jìn)行了多次的洽談,最終達(dá)成了一個(gè)滿意的價(jià)格。隨后,小李找到了一家可靠的貸款機(jī)構(gòu),辦理了購(gòu)房貸款手續(xù),并與律師一同制定了合同條款,確保自己的權(quán)益得到保障。
(音效過(guò)渡)
主持人:最終,小李順利購(gòu)得了夢(mèng)寐以求的房子。他和家人搬進(jìn)了新家,感受著自由自在和滿足的幸福感。這個(gè)故事告訴我們,買房并不僅僅是一次投資,更是一次對(duì)未來(lái)生活的承諾和希望。
(音效漸弱)
主持人:不論是年輕人還是中年人,不論是單身還是有家庭的人,買房都是一份對(duì)自己和家人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)努力和勤奮,我們總會(huì)找到適合自己的房子。就像小李一樣,當(dāng)我們最終邁入新家時(shí),我們會(huì)感到驕傲和幸福。
(音效漸停)
主持人:感謝大家收聽本期的故事時(shí)刻。希望我們的故事能夠給那些正在為買房而努力奮斗的人們帶來(lái)一些啟發(fā)和鼓舞。如果你有類似的經(jīng)歷和故事想要分享,歡迎通過(guò)我們的節(jié)目留言板與我們溝通。明天,我們將繼續(xù)為您帶來(lái)更多精彩的故事。再見!
(音樂(lè)結(jié)束)
故事朗誦廣播稿 <八>
我是一棵無(wú)名的小草,生長(zhǎng)在一所漂亮的學(xué)校里,不管風(fēng)吹雨打,酷暑寒冬,我都挺立在草坪上。那兒有花兒陪我說(shuō)話,有大樹為我遮風(fēng)擋雨,有許多許多小朋友跟我一起長(zhǎng)大,我過(guò)得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,非常快樂(lè)。 可是有一天,悲劇開始上演了。記得那一天是玉蘭花姐姐的生日,玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會(huì)。
我馬上穿上新衣服,拿上請(qǐng)柬,推上自行車,出發(fā)嘍!我一邊高興地唱著歌,一邊欣賞著美麗的校園,到各小區(qū)里分發(fā)請(qǐng)柬。
在回家的路上,不幸的事情發(fā)生了。一個(gè)小朋友把一只裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。頓時(shí),我眼前一黑,暈倒了,自行車也摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。玉蘭花姐姐生日聚會(huì)開始了,可是玉蘭花姐姐在聚會(huì)上怎么也找不到我的影子,很著急,于是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。過(guò)了一會(huì)兒,一位哥哥終于在垃圾袋旁找到了我,便馬上把我送到了醫(yī)院……我終于醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣。可是玉蘭花姐姐的生日聚會(huì)就這樣不歡而散了。
故事朗誦廣播稿 <九>
故事電臺(tái)廣播稿:《遠(yuǎn)方的承諾》
主播A:各位親愛的聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽我們的故事電臺(tái)。今天,我們要給大家講述一個(gè)溫暖人心的故事,它名為《遠(yuǎn)方的承諾》。
主播B:這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫杰克的年輕人。他來(lái)自一個(gè)小山村,熱愛音樂(lè),夢(mèng)想成為一名出色的吉他手。
主播A:杰克天生對(duì)音樂(lè)有著特殊的感覺,他渴望能夠用自己的音樂(lè)讓世界感受到美妙的和諧。然而,在山村這樣的小地方,他很難找到合適的機(jī)會(huì)展示自己的才華。
主播B:但是,杰克并沒有放棄。他每天都在家里的小庭院里練習(xí),努力提升自己的技藝。他的家人雖然不太理解他的音樂(lè)理想,但卻一直默默支持他。
主播A:有一天,杰克聽說(shuō)城市里有一個(gè)著名的音樂(lè)大賽即將舉行。他看到這個(gè)機(jī)會(huì),就像看到了希望的光芒。他決定要參加這個(gè)比賽,用音樂(lè)讓世界了解他的才華。
主播B:杰克沒有等到別人去幫助他,他主動(dòng)開始籌集比賽所需的費(fèi)用。他在附近的鎮(zhèn)子上打工,省下每一分錢。當(dāng)時(shí)他的腳還受了傷,但他依然堅(jiān)持不懈。
主播A:最終,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,杰克勉強(qiáng)籌集到了比賽所需的費(fèi)用。他離開了小山村,踏上了去往城市的路。
主播B:到了城市,杰克參加了音樂(lè)大賽。他用自己優(yōu)美的旋律和激情四溢的演奏打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾和評(píng)委。他終于獲得了第一名的殊榮,他的音樂(lè)才能被世界所認(rèn)可。
主播A:就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)來(lái)自美國(guó)的音樂(lè)制作人注意到了杰克。他被杰克扣人心弦的吉他演奏所吸引,看到他的潛力。
主播B:制作人邀請(qǐng)杰克去美國(guó)發(fā)展音樂(lè)事業(yè),并推薦他參加美國(guó)的一個(gè)著名電視節(jié)目。杰克震驚于這個(gè)機(jī)會(huì),他不敢相信夢(mèng)想竟然來(lái)得如此突然。
主播A:杰克猶豫了一下,但最終,他決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)。他知道,只有付諸行動(dòng),才有機(jī)會(huì)讓自己的音樂(lè)飛向更遠(yuǎn)的地方。
主播B:在美國(guó),杰克通過(guò)參加電視節(jié)目展示自己的才華。他用自己那扣人心弦的旋律,感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,也征服了評(píng)委們的心。
主播A:杰克的音樂(lè)事業(yè)迅速騰飛,他開始在全球巡回演出,他的曲目在音樂(lè)界創(chuàng)下了銷售佳績(jī)。
主播B:然而,盡管杰克有了舞臺(tái)、金錢和聲望,但他心中仍然懷抱著一個(gè)承諾——回到他的小山村,用音樂(lè)回報(bào)家人和鄉(xiāng)親們的支持。
主播A:于是,當(dāng)杰克的演唱會(huì)巡回演出結(jié)束后,他頓悟了,在成功的道路上,心靈的歸屬感才是最重要的。
主播B:他回到了小山村,舉辦了一場(chǎng)特別的音樂(lè)演出。家人和鄉(xiāng)親們都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他們?yōu)榻芸烁械津湴梁妥院馈?/p>
主播A:在演出的最后,杰克彈奏了一首令人動(dòng)容的歌曲,向家人和鄉(xiāng)親們表達(dá)了他心中的感激。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間凝固,每個(gè)人都被他的音樂(lè)所打動(dòng)。
主播B:這一刻,杰克在大家心中的地位已經(jīng)不僅僅是一個(gè)成功的音樂(lè)人,他已經(jīng)成為一個(gè)傳奇。
主播A:這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上遇到多少困難和阻撓,只要堅(jiān)持努力、積極向前,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),不忘回報(bào)他人、感恩支持我們的人也是我們追逐夢(mèng)想過(guò)程中非常重要的一環(huán)。
主播B:同學(xué)們,希望這個(gè)溫暖的故事能夠激勵(lì)大家,勇敢追求自己的夢(mèng)想,用自己的熱情和才華去創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。
主播A:就到這里,今天的故事就要結(jié)束了。感謝大家的收聽!下次我們?cè)僖姟?/p>
主播B:再見!祝大家夢(mèng)想成真,生活美滿!
故事朗誦廣播稿 <十>
齊宣王喜歡聽竽。他有個(gè)三百人的吹竽的樂(lè)隊(duì),想聽的時(shí)候,就叫三百個(gè)人一起吹。南郭處士不會(huì)吹竽,可也參加了這個(gè)樂(lè)隊(duì),受到很高的待遇。
吹竽的時(shí)候,他就混在里邊裝個(gè)樣子,反正人多,齊宣王不會(huì)覺察。后來(lái)齊宣王死了,齊湣王即位。齊湣王想:“吹竽的人有這么多,到至mǐ底誰(shuí)吹得最好呢?”他叫三百個(gè)人一個(gè)一個(gè)輪流吹一遍。南郭處士再也混不下去了,只好悄悄地逃跑了。
“濫竽充數(shù)”就是從這個(gè)故事來(lái)的。“濫”是沒有選擇和沒有限制的意思。“竽”是古代的一種樂(lè)器,樣子跟笙差不多。“充數(shù)”是“湊個(gè)數(shù)”。有人冒充自己有本領(lǐng),目的只是混口飯吃,可以說(shuō)他是“濫竽充數(shù)”。
也有人為了表示謙虛,說(shuō)自己是“濫竽充數(shù)”,意思是說(shuō)自己沒有什么本領(lǐng),在工作上起不了什么作用。拿質(zhì)量夠不上標(biāo)準(zhǔn)的東西來(lái)湊數(shù),也可以說(shuō)是“濫竽充數(shù)”。
故事朗誦廣播稿 <十一>
主持人:大家好,歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。今天要為大家?guī)?lái)一檔特別的節(jié)目,通過(guò)講述一些名人的故事,讓一起領(lǐng)略他們的辛勤努力、成功與挫折。敬請(qǐng)大家收聽!
音樂(lè)輕緩地響起。
主持人:在這個(gè)世界上,總有一些人,他們憑借著杰出的才華和非凡的努力,成為了贊嘆和崇拜的對(duì)象。而他們背后的故事,往往是一段段令人動(dòng)容的經(jīng)歷。今天,將先為大家講述的是愛因斯坦的故事。
(適當(dāng)?shù)囊粜В^(guò)渡至愛因斯坦故事)
音樂(lè)漸停。
主持人:愛因斯坦,他是物理學(xué)家中最偉大的一員。在他的一生中,他提出了相對(duì)論和量子論,對(duì)科學(xué)界有著深遠(yuǎn)的影響。但你們知道嗎?愛因斯坦小時(shí)候并不是一個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆印?/p>
(播放童聲演員的演示臺(tái)詞)
愛因斯坦(童聲):我小時(shí)候常常被老師批評(píng),我在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面總是會(huì)遇到困難。
主持人:正是因?yàn)檫@些困難,愛因斯坦產(chǎn)生了一種對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。他在學(xué)校以外的時(shí)間,自己閱讀各種書籍,向老師請(qǐng)教,希望能克服自己的學(xué)習(xí)難題。
(適當(dāng)?shù)囊粜Ш捅尘耙粜В?/p>
主持人:經(jīng)過(guò)不懈努力,愛因斯坦從一個(gè)普通的學(xué)生,成長(zhǎng)為一名學(xué)術(shù)界的重要人物。他的名字成為物理學(xué)史上無(wú)法忽視的存在。愛因斯坦的故事,告訴,天才并非生來(lái)就是天才,他們也經(jīng)歷過(guò)許多苦難和挫折,但正是這些挫折,讓他們更加努力,最終取得了巨大的成功。
(音樂(lè)過(guò)渡,進(jìn)入第二個(gè)名人故事)
主持人:要講述的是貝多芬的故事。他是古典音樂(lè)史上最杰出的作曲家之一,他的音樂(lè)作品至今仍為人們所推崇和喜愛。
(音樂(lè)過(guò)渡,背景音效)
主持人:貝多芬的一生并不如他的音樂(lè)般平順。在年輕時(shí),貝多芬就開始患有耳朵問(wèn)題,逐漸導(dǎo)致他聽力喪失。
(適當(dāng)?shù)囊粜Ш捅尘耙粜В?/p>
主持人:想象一下,一個(gè)作曲家卻無(wú)法聆聽自己的音樂(lè)。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但貝多芬沒有因此而沮喪,他仍然用心靈創(chuàng)作出了許多美妙的音樂(lè)作品。
(背景音樂(lè)過(guò)渡)
主持人:正是因?yàn)樨惗喾覉?jiān)持不懈的努力和對(duì)音樂(lè)的熱愛,他的作品感動(dòng)了世界各地的觀眾。他的故事告訴,無(wú)論面臨多大的困難,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,仍然可以創(chuàng)造出美好的事物。
(音樂(lè)輕柔地響起)
主持人:今天,講述了愛因斯坦和貝多芬的故事。要相信,每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和才華,成為一個(gè)偉大的人物。你們是不是也有自己的偶像和榜樣呢?請(qǐng)留意之后的節(jié)目,將為大家?guī)?lái)更多名人的故事。感謝收聽!
(音樂(lè)徐徐結(jié)束)
故事朗誦廣播稿 <十二>
標(biāo)題:美文小故事廣播稿尊敬的聽眾朋友們,大家好!
今天我給大家?guī)?lái)一些美文小故事,這些故事都是真實(shí)的,發(fā)生在我們身邊的,或是歷史上留下的佳話。希望通過(guò)這些故事,能帶給大家一些歡樂(lè)和啟示。
第一個(gè)故事是關(guān)于一位小學(xué)老師的。這位老師在教學(xué)過(guò)程中,總是很關(guān)注學(xué)生的身心健康。每天課堂上,他會(huì)為學(xué)生們表演一些健身操和舞蹈,讓學(xué)生們休息一下,也鍛煉身體。他還會(huì)為學(xué)生們制作一些營(yíng)養(yǎng)健康的午餐,幫助學(xué)生們保持健康體魄。這位老師的這種愛心和關(guān)懷,深深地感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng),也讓他成為了學(xué)校里最受歡迎的老師之一。
第二個(gè)故事是關(guān)于一位醫(yī)生的。這位醫(yī)生生前一直致力于醫(yī)療事業(yè),為患者付出了很多。他總是把患者的健康看得比自己的生命還要重要。有一次,他聽說(shuō)有一位急需肝臟移植的患者,他決定義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)自己的肝臟,最終拯救了患者的生命。雖然這位醫(yī)生最終因此犧牲了自己的生命,但他在醫(yī)療界的崇高境地和慈悲大愛,一直被人們所推崇和傳頌。
第三個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)普通人的。這個(gè)人的名字叫做李先生,是一位普通的出租車司機(jī)。他在一次接到了一位聽障乘客后,便特意學(xué)習(xí)了手語(yǔ),每個(gè)乘客上車前,他都會(huì)先使用手語(yǔ)問(wèn)好,并告訴乘客每個(gè)出租車的安全按鈕的位置等。這種關(guān)愁備至和周到細(xì)致的服務(wù),讓很多乘客不僅感受到了駕駛員的溫暖,更是體會(huì)到了人與人之間的真摯情感。
這三個(gè)故事都是真實(shí)的,這些人的行為是那么地平凡和普通,卻又溫馨感人,令人難以忘懷。他們的行為就像一束束小小的光芒,照耀著我們生活的每個(gè)角落,讓我們?cè)谑澜绲男鷩讨校軌蚋訙嘏透卸鳌?我們每個(gè)人都可以成為那束小小的光芒,無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是在社會(huì)中,只要我們用心去關(guān)愛身邊的人,做一些力所能及的事情,都可以成為前行路上的一個(gè)美好回憶。
以上是我今天分享給大家的美文小故事,希望通過(guò)這些故事,能夠給大家?guī)?lái)一些溫暖和充實(shí)。感謝大家的收聽,我們下次再見!
故事朗誦廣播稿 <十三>
我渴望成為畫家,畫筆是我的鑰匙,開啟夢(mèng)想的大門;畫紙是石磚,鋪就未來(lái)的階梯。而對(duì)繪畫的熱情,則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。
第一步,將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_,輕輕提筆,看著灰色筆頭在紙上飛舞,淡淡勾勒出人形輪廓,腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。
翹首回望,淺笑,當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆,竟是因?yàn)橐粋€(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》,為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真,五歲的我笨拙地拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地“勾畫” 著,隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美,但是,正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里,悲傷的結(jié)局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局;那一次,我開啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望;那一次,夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。
故事朗誦廣播稿 <十四>
盛夏酷暑,我部2000余官兵千里機(jī)動(dòng)到黃海之濱進(jìn)行一個(gè)月的海上適應(yīng)性訓(xùn)練。由于駐訓(xùn)地域陌生、環(huán)境惡劣、氣候異常,給衛(wèi)生防病工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。為確保廣大官兵身體健康,圓滿完成海訓(xùn)任務(wù),我們以“早做準(zhǔn)備、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)預(yù)防、強(qiáng)化監(jiān)督、積極救治”為工作指導(dǎo)方針。積極采取綜合防病措施,有效地控制了各類疾病的發(fā)病率。使參訓(xùn)官兵晝夜發(fā)病率控制在0.1%以下,無(wú)傳染病發(fā)生。以下是我們具體做法。
1海訓(xùn)中影響官兵健康的不利因素
1.1自然環(huán)境因素
1.1.1海洋氣候晝夜溫差大,環(huán)境潮濕,有害微生物繁殖速度快,食物容易變質(zhì)。
1.1.2海訓(xùn)正值仲夏,天氣炎熱,白天太陽(yáng)直射時(shí)間長(zhǎng),紫外線強(qiáng)度大。特別是11:00—15:00,游泳時(shí)防護(hù)衣物少。
1.1.3海水污染較重,在海訓(xùn)場(chǎng)附近就有城市污水排放管道,海中對(duì)人體有害動(dòng)植物多。
1.2訓(xùn)練因素
1.2.1海訓(xùn)是個(gè)新課題,訓(xùn)練方法不完善,且組訓(xùn)科目多、訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng),體能消耗大,抵抗力降低。
1.2.2由于訓(xùn)練場(chǎng)離營(yíng)區(qū)較遠(yuǎn),上岸后無(wú)法用淡水及時(shí)沖洗身體,海水浸濕的衣服不能隨時(shí)更換。
1.3個(gè)體因素
1.3.1我部大部分官兵來(lái)自北方內(nèi)陸,對(duì)沿海白天酷熱,晚上涼爽氣候不能很快適應(yīng),休息不好。
1.3.2對(duì)海訓(xùn)環(huán)境陌生,大部分官兵從來(lái)未見過(guò)海,60%官兵不會(huì)游泳,對(duì)下海存在明顯的畏懼心理2為克服不利因素,搞好衛(wèi)生防病工作,我們主要做了以下幾個(gè)方面工作
2.1技術(shù)準(zhǔn)備與物資準(zhǔn)備相結(jié)合
我部駐地在中原腹地,醫(yī)務(wù)人員缺乏與海訓(xùn)相關(guān)的衛(wèi)生防病知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我院集中衛(wèi)生人員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),請(qǐng)專家講課。在提高衛(wèi)生人員防病能力上下功夫,通過(guò)學(xué)習(xí)
使衛(wèi)生人員較好地掌握部隊(duì)海訓(xùn)衛(wèi)生防病防疫相關(guān)理論和技術(shù),并制定了各種應(yīng)急預(yù)案,如外科急病診治預(yù)案,中暑、溺水急救方案,水中抽筋自救方案等。保證海訓(xùn)時(shí)拉得出,跟的上,防得了,救得下,做到處置情況及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確有效,確保海訓(xùn)官兵的健康,提高海訓(xùn)防病工作質(zhì)量。結(jié)合海訓(xùn)官兵發(fā)病特點(diǎn)有針對(duì)性地搞好藥品籌措和儲(chǔ)備,特別是感冒、腸道傳染病、中暑、皮膚病、外傷、暈船藥品及凈水消毒片,環(huán)境消毒劑、漂泊粉等消殺藥材,做到藥品齊、藥量充,確保實(shí)際需求供應(yīng)。
2.2專題健康教育與其他形式教育相結(jié)合
健康教育對(duì)做好海訓(xùn)衛(wèi)生防病工作非常重要。進(jìn)入駐地后我們根據(jù)當(dāng)?shù)氐刈匀画h(huán)境、氣候條件和海訓(xùn)科目,開展針對(duì)性的健康教育。采取專題健康教育與其他形式教育相結(jié)合的形式進(jìn)行。以“抓好飲食飲水衛(wèi)生,預(yù)防腸道傳染病、食物中毒”為專題集中全體官兵進(jìn)行理論授課,落實(shí)相關(guān)規(guī)定:實(shí)行分餐制,少吃海鮮及熟食,禁吃涼拌菜,禁食生海鮮,禁止到地方就餐;完善防蠅設(shè)施,定期對(duì)操作間進(jìn)行消毒;食品采購(gòu)需經(jīng)衛(wèi)生防疫人員檢驗(yàn)合格后方可接收。針對(duì)部分官兵有“恐海癥”的情況,請(qǐng)心理專家以“克服恐懼心理以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)”為專題。對(duì)官兵進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),通過(guò)心理干預(yù)使官兵克服了開訓(xùn)之初對(duì)下海的恐懼心理,激發(fā)了訓(xùn)練熱情。另外通過(guò)辦衛(wèi)生板報(bào),印發(fā)《海訓(xùn)衛(wèi)生防病手冊(cè)》、《健康之友報(bào)》、結(jié)合每期《海訓(xùn)風(fēng)景線》報(bào)紙,進(jìn)行海訓(xùn)相關(guān)衛(wèi)生常識(shí)如何防日光性皮炎、防濕疹、防海蜇蟄傷、防外耳道發(fā)炎、防抽筋等的宣傳教育。通過(guò)靈活多樣的健康教育形式,使官兵在輕松愉快中學(xué)到了衛(wèi)生防病知識(shí),增強(qiáng)了官兵的衛(wèi)生防病意識(shí),有效提高部隊(duì)整體衛(wèi)生防病水平。
2.3衛(wèi)生防病監(jiān)督與行政干預(yù)相結(jié)合
部隊(duì)在外駐訓(xùn),人員分散,點(diǎn)多面廣,衛(wèi)生環(huán)境條件差,為降低發(fā)病率,必須加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查.
(1).環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督部隊(duì)到達(dá)海訓(xùn)駐地后,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部隊(duì)立即對(duì)駐訓(xùn)點(diǎn)及訓(xùn)練場(chǎng)周圍的環(huán)境大面積消毒,清除生活垃圾,鏟除雜草,掩埋岸灘上死魚死蝦.按衛(wèi)生要求搭建野戰(zhàn)廁所、挖野外垃圾坑,做到不隨地大小便,垃圾定點(diǎn)堆放掩埋,確保環(huán)境衛(wèi)生安全。
(2).飲食衛(wèi)生監(jiān)督主要檢查督促有關(guān)飲食衛(wèi)生規(guī)定的落實(shí)情況,包括檢查炊事人員個(gè)人衛(wèi)生、監(jiān)督食品采購(gòu)、加工和制作過(guò)程是否符合衛(wèi)生要求,分餐制、餐具消毒、食品留驗(yàn)制度是否落實(shí),定期檢測(cè)飲用水水質(zhì),確保飲用水的安全。
(3).訓(xùn)練衛(wèi)生監(jiān)督訓(xùn)練前,對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行體檢,對(duì)有感冒發(fā)熱、外傷未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心臟病、癲癇病史等人員不允許下海。訓(xùn)練中,監(jiān)督訓(xùn)練方法是否科學(xué)合理,防護(hù)措施是否到位,避免盲目蠻干,造成不必要的訓(xùn)練傷。訓(xùn)練后,督促官兵及時(shí)淡水沖洗身體,漱口,清洗外耳道,更換衣物。
在進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督過(guò)程中。發(fā)現(xiàn)普遍存在的違反規(guī)定不符合衛(wèi)生要求的行為,或需要普遍采取的措施,要及時(shí)主動(dòng)向首長(zhǎng)或機(jī)關(guān)有關(guān)部門匯報(bào),通過(guò)行政手段予以制止或?qū)嵤1热绮筷?duì)從海訓(xùn)場(chǎng)返回后,滿身是汗不卸裝具,不加休息就到餐廳開飯,不符合人體生理衛(wèi)生要求,要及時(shí)制止;遇到陰雨天氣,氣溫較
低,為預(yù)防感冒,建議訓(xùn)練后保證官兵喝到姜湯;為保證官兵上岸后及時(shí)淡水淋浴,降低皮膚病發(fā)病率,建議搭建野戰(zhàn)淋浴棚,下發(fā)野戰(zhàn)淋浴袋。立足自身搞好衛(wèi)生監(jiān)督和積極建言獻(xiàn)策進(jìn)行行政干預(yù)相結(jié)合,取得了很好的衛(wèi)生防病效果。
2.4定點(diǎn)保障與巡回醫(yī)療相結(jié)合
到達(dá)駐訓(xùn)點(diǎn)后,我們根據(jù)海訓(xùn)保障特點(diǎn),迅速在營(yíng)區(qū)成立了海訓(xùn)門診,在海訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立灘頭救護(hù)所進(jìn)行定點(diǎn)保障,成立了巡回醫(yī)療保障組進(jìn)行巡回保障。統(tǒng)一分工,劃分任務(wù),明確責(zé)任。灘頭救護(hù)所負(fù)責(zé)海訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)一些突發(fā)意外情況進(jìn)行急救處置和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一般疾病進(jìn)行早期初步處理;海訓(xùn)門診負(fù)責(zé)部隊(duì)日常門診和一些病號(hào)的后續(xù)治療;巡回醫(yī)療組每天深入營(yíng)連班排,機(jī)關(guān)直屬隊(duì),對(duì)一線衛(wèi)生人員開展工作進(jìn)行幫助指導(dǎo),同時(shí)巡診巡治,送醫(yī)送藥。另外對(duì)以前病號(hào)進(jìn)行摸底排查、追蹤隨訪確保每個(gè)病號(hào)徹底治愈。通過(guò)各組之間的協(xié)調(diào)配合,做到了有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。海訓(xùn)醫(yī)療工作順利、圓滿、高效地開展。
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有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生故事廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。蘇州故事廣播稿 篇1大家好!盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋...