部隊連嘉獎事跡材料|部隊連嘉獎事跡材料（分享20篇）

部隊連嘉獎事跡材料（分享20篇）。

部隊連嘉獎事跡材料 〖1〗

__，男，漢族，中共黨員，1991年4月出生，本科學(xué)歷，2012年12月加入消防救援隊伍，現(xiàn)任寧夏固原市消防支隊雁嶺特勤站副站長，現(xiàn)任固原市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防救援大隊新材料園站政治指導(dǎo)員，四級指揮員消防救援銜。__能始終加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身黨性修養(yǎng)，以身作則，處處起到表率作用，能開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作。該同志在大隊黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)消防站全體指戰(zhàn)員團結(jié)奮進，銳意進取，敢于擔當，出色完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。榮立個人三等功1次，個人嘉獎2次，優(yōu)秀基層干部2次。

不忘初心 牢記使命譜寫忠誠篇章

自工作以來，無論崗位怎么調(diào)整、工作怎么加壓、環(huán)境如何變化，該同志都能夠牢固樹立“四個意識”，切實踐行“兩個維護”，自覺鍛煉忠誠、干凈、擔當?shù)恼纹焚|(zhì)，努力提高自身政治素質(zhì)和思想覺悟，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識，在思想上、政治上、行動上與上級黨組織保持高度一致。作為基層隊站政治指導(dǎo)員，一個基層單位的領(lǐng)路人，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭執(zhí)行民主集中制原則，最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智和主觀能動性。

拼搏奉獻 勤懇務(wù)實踐行神圣諾言

今年來，消防站各項工作穩(wěn)步扎實推進，該同志始終想著隊站建設(shè)，想方設(shè)法提升指戰(zhàn)員對隊站的認同感和歸屬感，通過系列從優(yōu)待隊暖心措施落實，有效地激發(fā)了廣大指戰(zhàn)員的工作熱情，提高了隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，營造了栓心留人的良好環(huán)境。該同志時刻從思想上嚴于律己，從行動上規(guī)范言行，堅決杜絕嚴下不嚴上、嚴人不嚴己、嚴兵不嚴官等現(xiàn)象，以自身規(guī)范的管理、過硬的作風、模范的行為和良好的形象，以實際行動影響和帶動隊伍正規(guī)化建設(shè)與管理的發(fā)展，在隊伍中具有較高的群眾威信。在日常工作生活中，積極組織指戰(zhàn)員開展健康有益的文體活動，活躍和豐富指戰(zhàn)員的業(yè)余文化生活，并收到了良好的效果。

心系人民，扶危濟困彰顯大愛無疆

為了密切群眾關(guān)系先后與駐地單位、學(xué)校、養(yǎng)老院等多家單位結(jié)成了共建對子，開展工作交流學(xué)習(xí)等形式多樣的活動，不斷增強單位之間的感情，為雙方單位的發(fā)展，為消防隊伍的精神物質(zhì)文明建設(shè)起到了推動作用。針對家庭困難的指戰(zhàn)員，第一時間了解家庭情況，并及時傳遞好組織的溫暖和關(guān)懷;每到逢年過節(jié)都會到貧困家庭、孤寡老人家中走訪慰問，詳細詢問老人的身體狀況和生活情況，并送去米、面等生活所需的物品，受到地方群眾一致好評。

“奉獻不言苦，追求無止境”，是__作為一名共產(chǎn)黨員對人生價值的追求，沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，只有任勞任怨，默默奉獻，作為一名黨務(wù)工作者，__樹立起了“黨的形象代言人”“生命線的守護者”“靈魂的工程師”般的“好樣子”，以嚴謹務(wù)實的工作作風、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，推動隊伍黨建工作不斷上升，他用平凡的方式演繹著不平凡的人生。

部隊連嘉獎事跡材料 〖2〗

__X，男，1989年09月19日出生，初中文化，2007年10月至2009年12月在75121部隊服兵役，家住務(wù)川縣涪洋鎮(zhèn)水壩村，現(xiàn)在務(wù)川自治縣看守所輔警，擔任巡視工作。

2011年8月，他在拘留中心工作，主要負責1次檢查。在工作中，我們可以勇敢地承擔負擔，遇到困難的警察情況不會逃避，保持拘留中心的整體形象。在工作中注意文明語言，禮貌待人，一切都要說服人，根據(jù)每次警察的優(yōu)先事項，及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，盡可能及時解決問題，認識到工作職責制度的履行，最大限度地確保監(jiān)獄的安全。

認真學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識，在工作中不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，服從工作安排，服從指揮，服從命令。在具體工作中，堅持工作職責，堅持15分鐘檢查制度，實施高風險人員控制，加強安全管理和安全預(yù)防，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，我班沒有發(fā)生各種安全事件。

在今后的工作中，我可以按照要求做好日常管理。

部隊連嘉獎事跡材料 〖3〗

xxx，女，中一教師，揚大教育碩士，xx市高中英語中青年教學(xué)骨干，高三英語備課組長。自20xx年參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一直擔任兩個班的英語循環(huán)教學(xué)。因教學(xué)成績優(yōu)異，獲得過“局優(yōu)秀教育工作者”稱號。

在認真鉆研教學(xué)，盡心完成本職工作之外，本人還注重提高自身的教師修養(yǎng)，包括積極參加教學(xué)競賽，獲得了xx市高中英語青年教師基本功大賽第一名和xx市優(yōu)質(zhì)課大賽第一名；撰寫教學(xué)論文，共有十余篇發(fā)表、獲獎；參加學(xué)歷進修，并在20xx獲得xx大學(xué)英語教育碩士學(xué)位；積極聽課，參加講座等。

本人對教研課題這一塊也非常重視，先后參加了省級課題《農(nóng)村高中英語閱讀教學(xué)有效性研究》的研究，主持了區(qū)級課題《新課程背景下的高中英語教學(xué)案設(shè)計研究》。既鍛煉了自身業(yè)務(wù)能力，也對如何將課堂實踐同教學(xué)理論相結(jié)合有了更深刻的認識。

青年教師的自我完善之路永無休止。我會抓住當前大好形勢，積極鍛煉，嚴格要求自己，向更高的目標進軍！

部隊連嘉獎事跡材料 〖4〗

，男，中共黨員，大學(xué)本科文化，2005年從治安警轉(zhuǎn)到交警中隊工作。現(xiàn)任市公安局交警大隊中隊科員內(nèi)勤組組長，主要負責交通安全宣傳、行政案件辦理、違法行為前臺處理、電子測速等工作。該同志從警十年來，能夠發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，熱愛黨的交通管理事業(yè)，克己奉公，無私奉獻，無論在治安警察崗位還是在交通警察崗位，能盡快適應(yīng)新的崗位，具備較強工作能力，獨當一面，做到干一行、愛一行、專一行、精一行，業(yè)務(wù)工作方面尤其在今年創(chuàng)建交通安全村（居）活動中取得了突出的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。現(xiàn)將主要事跡介紹如下：

　　一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)刻苦，不斷提高自身綜合素質(zhì)

多年來，該同志始終堅持把加強政治思想和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首位，以“三個代表”重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以交警大練兵活動為載體，學(xué)習(xí)好警官任長霞同志先進事跡為契機，加強公安業(yè)務(wù)知識、交管業(yè)務(wù)知識及相關(guān)學(xué)科知識學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。牢記公安部“五條禁令”和《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》等紀律規(guī)定，養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣，自覺遵從職業(yè)操守。通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟，牢固樹立“立警為公，執(zhí)法為民”的意識，不斷改進工作作風，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念。堅持嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，廉潔奉公，以自己的實際行動踐行了“立警為公、執(zhí)法為民”的根本要求，用青春與汗水塑造了交警隊伍的良好形象。

同志負責交通違法處理和內(nèi)勤工作。面對組里繁重的業(yè)務(wù)工作，他深知“打鐵還須自身硬”的道理，堅持與時俱進，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高執(zhí)法水平。雖然他從事交警工作多年，所有交警業(yè)務(wù)基本上都做過，可他不滿足于現(xiàn)有的知識，先后自學(xué)了法律專業(yè)和文秘專業(yè)等課程。在平時工作中，他更是嚴格要求自己，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，一有時間就鉆進圖書館，鉆研法律法規(guī)、公安心理學(xué)、社會管理學(xué)等一切與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的學(xué)問，并且他勤于思考，勇于實踐，探索做好交警工作的新途徑、新方法，運用于交通執(zhí)法過程中。

　　二、組織交通安全宣傳，營造交通秩序整治氛圍

根據(jù)轄區(qū)內(nèi)道路改建后，公路等級也在提高，交通事故迅速上升的現(xiàn)狀。為了找到具體防范事故對策，他深入實地，進行了大量艱苦細致的，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)交通事故上升的主要原因是村民交通安全意識薄弱，還不適應(yīng)公路等級的完善等等，于是，他便進一步加強宣傳教育工作力度。去年以來，他帶領(lǐng)宣傳民警以宣傳開道，進行了強大的宣傳攻勢，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了巡回宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面，營造濃烈的宣傳態(tài)勢，把宣傳教育深入人心、家喻戶曉，收到良好的效果。印制交通安全宣傳資料余份，在轄區(qū)沿途各個村莊散發(fā)和巡回宣傳，同時在各主要交通要道及繁華地帶懸掛交通安全宣傳標語余條。營造整治氛圍，提高交通參與者的安全意識。

在對轄區(qū)小學(xué)的大走訪活動中他了解到一個情況，每到學(xué)生放學(xué)時，學(xué)校門口秩序較亂，老師和學(xué)生家長比較擔心學(xué)生安全。同志進行實地調(diào)研，積極聯(lián)系社區(qū)警官，派出治安隊員，抽調(diào)專人在學(xué)生上放學(xué)的高峰期聯(lián)合學(xué)校開展助崗活動。同時，定期到學(xué)校為學(xué)生及學(xué)生家長上交通安全課，教授交通安全知識，開展“小手拉大手”安全教育活動。活動開展以來，不管刮風下雨，每當學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時總能夠看到城區(qū)交巡警在校園周邊路段有條不紊地指揮疏導(dǎo)交通，確保了師生的出行安全，受到師生、學(xué)生家長以及社會各界的一致稱贊

三、情系一方群眾安全，及時排除轄區(qū)事故隱患

隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，開發(fā)區(qū)建設(shè)如火如荼，一些廠礦企業(yè)投資項目紛紛進入開發(fā)區(qū)，根據(jù)投資商和群眾反映，開發(fā)區(qū)平交路口的車速較快，沒有紅綠燈指示，事故隱患較多，企業(yè)安全生產(chǎn)和百姓生命財產(chǎn)安全隨時受到威脅，急需增設(shè)燈控路口。聽到群眾的心聲，同志聽在耳里，放在心中，迅速對這一情況進行認真細致地調(diào)查，并逐級匯報這個緊急情況。經(jīng)過當?shù)卣恼{(diào)研論證，撥出專款專項資金用于交通設(shè)施改造。專項資金到位后，燈控工程很快竣工。一批“電子警察”的出現(xiàn)，事故隱患得到有效的處理。

同時，在日常行政案件辦理、違法行為前臺處理等工作中，他能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現(xiàn)象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關(guān)工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應(yīng)有的職業(yè)道德和社會公德。中隊人員少、工作較繁忙，一些交通違法人常因找不到執(zhí)勤民警或等候處理時間長而怨聲載道，針對部分交通違法當事人對處理程序不清楚，對所處罰的額度有異議的情況，熱情接待群眾咨詢,耐心解答群眾疑問，并在處理大廳懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、播放宣傳影像、發(fā)放宣傳資料，變被動宣傳為主動宣傳，轉(zhuǎn)變了當事人“交了罰款就了事”的觀念，自覺接受交通法規(guī)教育，不但化解了當事人的怨氣，而且實現(xiàn)了執(zhí)法效果與社會效益“雙贏”。提升了窗口服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾的新需求、新期待。

年月日晚，在國道村路段發(fā)生一起機動車撞死1人的交通事故，肇事者已逃逸。接到報警后，他立即前往現(xiàn)場進行細致的調(diào)查走訪，經(jīng)過對現(xiàn)場的擴大排查，初步確定車輛型號為福特類型轎車為肇事車輛，根據(jù)這些情況，辦案民警確定為肇事嫌疑車。月日肇事者懾于法律的威嚴來大隊自首，此案告破。能為外勤民警提供后勤保障，當好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，發(fā)揮與當?shù)卣透髌髽I(yè)的橋梁作用，被稱為“和諧大使”。

四、發(fā)揮帶頭作用，大力開展創(chuàng)建交通安全村（居）活動

開展創(chuàng)建交通安全村（居）活動，可以培養(yǎng)民警在工作中學(xué)會走群眾路線，讓民警真真正正走到群眾中去，體會群眾的感受，聆聽群眾的心聲。在管理和服務(wù)中尋找最佳的融合點，切切實實地為群眾辦實事、做好事，更好地把執(zhí)法工作匯入服務(wù)之中，是踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的具體體現(xiàn)，是堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會的必然要求。

為了做好自己所掛點村的創(chuàng)建交通安全村工作，同志發(fā)揮自身業(yè)務(wù)嫻熟、宣傳精通和與群眾容易溝通的優(yōu)勢，采取“五強化”的辦法，積極投身這項活動：

(一)強化組織機構(gòu)。建立健全組織機構(gòu)和各項責任制，以確保安全村建設(shè)有序運作。創(chuàng)建交通安全村是一項艱苦而又細致的群眾性工作。經(jīng)過他和村兩委干部的共同努力，建立起由公安交警、安監(jiān)、文明、工商、教育等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道居委會負責人參加的安全村、安全社區(qū)建設(shè)聯(lián)席會議制度，及時解決創(chuàng)建工作中存在的困難和問題，形成齊抓共管的格局，最終把創(chuàng)建工作納入全社會系統(tǒng)工程，使創(chuàng)建活動遍地開花。同時，建立起交通安全協(xié)管組，由村治保主任擔任組長，聘任責任心強和業(yè)務(wù)能力強的青年積極分子擔任交通安全協(xié)管員，使農(nóng)村的交通安全創(chuàng)建工作得以落實。

在此基礎(chǔ)上，他與村委干部開展了轄區(qū)道路交通安全隱患大排查，對轄區(qū)道路交通的基本情況，包括3米以上村級道路的路名、路號、里程、類型、路況、安全設(shè)施、安全隱患情況進行全面排查，通過排查，對不符合工程技術(shù)標準和規(guī)定要求或安全隱患突出的點段要落實責任單位和責任人，及時整改。

(二)強化硬件建設(shè)。總體上講，交通安全村的建設(shè)要做到軟硬件設(shè)施完善，組織機構(gòu)健全，離不開資金作后盾。同志深入掛點村、村、村進行調(diào)查，解決實際問題，有力推動了新農(nóng)村建設(shè)。由于掛點村的資金較為緊張，許多村民對平安村居工作不理解，認為道路交通建設(shè)是交通部門的事，為什么要由村里來承擔。為了做通村干部和村民的思想工作，他耐心細致地向村民宣傳了花小錢保平安的道理，并協(xié)助制定祥細的村居道路建設(shè)方案，多方聯(lián)系施工單位，貨比三家，花小錢辦大事，終于，使利國利民的筑路工程進入實施階段。農(nóng)村交通道路的改善，使當?shù)剞r(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)又邁出了可喜的一步。

(三)強化教育工作。針對農(nóng)民的自身特點，廣泛開展形式多樣創(chuàng)建活動，使宣傳教育進村入萬家。同志經(jīng)常組織開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動。通過舉辦交通安全對聯(lián)征集、有獎交通安全知識競猜等形式，使交通安全村建設(shè)越辦越活，不斷增強創(chuàng)建活力。并且，重新編制了一系列切合農(nóng)民口味，可讀性強的交通安全宣傳教育讀本、掛圖、幻燈片，確保創(chuàng)建活動中農(nóng)民學(xué)有讀本、教有材料。

(四)強化服務(wù)功能。發(fā)揮自身部門優(yōu)勢，積極開展各種便民、利民活動，及時為村民辦理摩托車年檢業(yè)務(wù)。在農(nóng)村的交通安全管理工作中建立起“五簿”管理制度，即建立機動車登記簿、駕駛員登記簿、已達報廢標準的機動車登記簿、逾期未年檢的機動車登記簿以及逾期未審驗駕駛員登記簿。從機動車和駕駛員源頭管理入手，及時掌握轄區(qū)內(nèi)機動車和駕駛員數(shù)量、異地變更等第一手資料，把安全村的駕駛員和車輛全部納入規(guī)范化管理之中。

(五)強化素質(zhì)培訓(xùn)。加強交通安全聯(lián)絡(luò)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高創(chuàng)建質(zhì)量。對聘請的名交通安全管理員和安全聯(lián)絡(luò)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實行“持證上崗”制度，成為全市交通安全村創(chuàng)建工作的生力軍。交通安全管理員和安全聯(lián)絡(luò)員的配備，和有效發(fā)揮作用，既解決了創(chuàng)建工作中目前存在警力嚴重不足，部分地區(qū)管理失控等問題，同時也是一種有益的探索，有助于推進全市交通安全社會化的管理進程。

由于他所掛點的村創(chuàng)建交通安全村（居）活動開展得比較扎實，效果明顯，變化較大，農(nóng)村交通事故實現(xiàn)明顯下降，交通安全呈現(xiàn)出前所未有的嶄新局面。

近年來，同志先后被評為，被評為，被評為，多次被工作單位評為先進工作者和優(yōu)秀黨員。在眾多的榮譽面前，他沒有自滿自足，而是依然鞭策自己。他總是說自己所做的工作應(yīng)該做的事情，一分耕耘一份收獲，通過自己的努力能夠使更多的人懂得珍愛生命、安全出行，他感到莫大的幸福。未來的發(fā)展道路上，他決心和他的戰(zhàn)友們，繼續(xù)不懈努力為社會創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境。

部隊連嘉獎事跡材料 〖5〗

xxx，男，四川瀘州人，中共黨員，現(xiàn)任巫溪消防大隊趙家壩中隊執(zhí)勤中隊長助理。他憑著對黨對人民的一片赤子之情，對山區(qū)消防事業(yè)的無限深愛,，刻苦訓(xùn)練，工作踏實，始終對自己高標準，嚴要求，處處以中隊榮譽為重，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。

投身練兵苦作樂，甘撒血汗寫青春

訓(xùn)練中，他以苦作樂，精誠務(wù)實，始終沒有停止前進的步伐，主動地給自己加大訓(xùn)練強度，一遍遍地苦練業(yè)務(wù)技能，從不叫一聲苦，不喊一聲累。對于自己不懂的地方，除了問隊友、問干部，他還自己去找來相關(guān)的資料進行操作，直到完全弄懂為止。除了每天完成中隊安排的正常訓(xùn)練科目之外，他還給自己制定了詳細的訓(xùn)練計劃。過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為中隊訓(xùn)練工作樹立了良好的榜樣。

滅火救援沖在前，無悔青春鑄警魂

事故現(xiàn)場就是戰(zhàn)場，每一分每一秒都牽系著人民群眾的安危，他憑借良好的身體素質(zhì)和過硬的軍事技能，在每一場搶險救援戰(zhàn)斗中都沖鋒在前、示范在先，敢于打硬仗、打惡仗，并順利完成了各項急、難、險重的任務(wù)。

xxx在訓(xùn)練中刻苦認真，滅火戰(zhàn)斗中勇敢頑強，搶險救援中沖鋒陷陣，哪里有危險，就出現(xiàn)在哪里。他用自己的實際行動發(fā)揮著一名消防員應(yīng)有的模范帶頭作用，為中隊的工作做出了突出貢獻，真正用自己的青春和血汗踐行著一名消防指戰(zhàn)員的責任與擔當。

部隊連嘉獎事跡材料 〖6〗

注重自身修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念，下面是小編為大家收集的年度先進個人事跡材料，歡迎大家參考借鑒。

年度先進個人事跡材料范文(一)

經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學(xué)習(xí)，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務(wù)。主要有以下特點：

一是政治覺悟高。該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關(guān)心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

二是服務(wù)態(tài)度好。窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理;允許有權(quán)更正人現(xiàn)場更正申請材料內(nèi)容;非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

三是作風紀律嚴。該同志注重自身修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項。

四是業(yè)務(wù)技能精。該同志能夠自覺服從工作需要，在“專”業(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學(xué)中干，在干中學(xué)。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發(fā)生一起失職事件。

部隊連嘉獎事跡材料 〖7〗

一、她是孩子心目中的好老師

著名的兒童工作者孫敬修說過：教師應(yīng)該會“笑”，如果你不會“笑”，我勸你改行當法官。微笑是愛的一種表現(xiàn)，教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時能使孩子產(chǎn)生一種動力。工作中，沈潔老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛的情感與每個孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子。生活中的她，樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意連連，友善親切。孩子們都喜愛這位美麗溫柔陽光燦爛的大姐姐，在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評選中得到了很高的人氣和票數(shù)，最終獲得了好老師的稱號。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。沈潔老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，平日里她興趣廣泛，經(jīng)常欣賞古今中外的音樂和文學(xué)，在日常生活中加強學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過大專學(xué)歷之后仍然對自己高要求，繼續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。

二、她是成績優(yōu)異的青年教師

從8年前第一次走上講臺，沈潔老師一直在努力地工作和不斷地進步。自小學(xué)習(xí)音樂和舞蹈為她在音樂教學(xué)中的出色表現(xiàn)打下了扎實的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學(xué)特色，她的課條理清晰，創(chuàng)意新穎，讓人感受到音樂的美，藝術(shù)的美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進行展示并獲得教學(xué)比賽的一等獎。XX年10月，沈潔老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學(xué)比賽，獲得一等獎。為了比賽，她從6月份開始就著手準備，選課題，定目標，構(gòu)框架，找資料，從9月開學(xué)的第一周開始進入緊張的試教階段：上午試教，下午修改內(nèi)容，晚上調(diào)整媒體，半夜整理教案，清晨背記教案，第二天再試再改，第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕，對這節(jié)課的理解也越來越深刻，每次試教都有不同的進步。好事多磨，在比賽前的第二天，由于持續(xù)疲勞抵抗力下降，高燒39度持續(xù)不退。可是沈潔老師堅持了下來，醫(yī)院學(xué)校2頭跑，終于出色地完成了比賽任務(wù)。

作為音樂教師，個人的專業(yè)素養(yǎng)是十分重要的。XX年5月，沈老師代表虹口區(qū)參加了上海市中小學(xué)音樂教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂、舞蹈、指揮、即興伴奏5個項目。這對一位音樂教師來說是極具挑戰(zhàn)力的，要求每一項都要出色。參加比賽的選手都是各個區(qū)縣選拔出來的專業(yè)最優(yōu)秀的教師，競爭非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時間苦練基本功。全校師生都走了，可音樂教室的燈還亮著，她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳；五一長假里人人都愉快地享受著假期，可沈老師卻天天清早往學(xué)校趕。通過幾個月的努力，沈潔老師最終獲得了二等獎，再一次為學(xué)校爭得了榮譽！

三、她是校園文化的傳播使者

沈潔老師不但在學(xué)科上成績突出,在學(xué)校的各類藝術(shù)活動中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂教師，所有的音樂活動都由她一人負責；每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),每星期的快樂周周演,學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動總能換來豐盛的果實，今年沈老師被光榮地評為了虹口區(qū)藝術(shù)教育先進工作者。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地服務(wù)著。相信，她會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！

部隊連嘉獎事跡材料 〖8〗

小林，20xx年加入平潭消防救援支隊，現(xiàn)綜合指導(dǎo)科宣講隊員。

20xx年，平潭支隊成立首支宣講隊，小林同志成為了支隊首名宣講隊員。宣講隊成立后，小林結(jié)合實際，對外免費宣講，接待單位參觀，努力樹立正面消防形象。近5年的時間，在她的努力下，全區(qū)宣講受眾人次達5萬人次，場次達526次，參觀單位110多家，參觀人數(shù)2萬人次，發(fā)放宣傳單5萬余張。除了宣講，還對接宣傳各項專項工作，如每年“119主題活動”、“消防小實驗拍攝”、“消防主題公園建設(shè)”等，配合各監(jiān)督員，出色完成各項工作。

部隊連嘉獎事跡材料 〖9〗

小張，20xx年入伍，現(xiàn)任鶴崗市公安消防支隊防火處火調(diào)技術(shù)科工程師，武警中校警銜。

黨的十九大消防安保工作開展以來，小張作為支隊業(yè)務(wù)骨干，第一時間下沉到基層大隊開展督導(dǎo)檢查，他恪盡職守、加班加點，全身心投入到安保工作中，截止目前，共檢查單位勘驗現(xiàn)場“9.10”兩起火災(zāi)調(diào)查中，先后8天工作至凌晨，在最短的時間內(nèi)，準確查明了火災(zāi)原因。

在頑強工作的背后，是小張默默的奉獻和付出，他患有局限性腦梗塞和嚴重的高血壓，長期高負荷的工作導(dǎo)致他的'高壓一度達到200多毫米汞柱，領(lǐng)導(dǎo)和同事多次關(guān)心勸說，但他卻從未請過一次假。他總說，身體吃得消，等安保結(jié)束了，等工作干完了，再休也不晚。

部隊連嘉獎事跡材料 〖10〗

部隊連嘉獎事跡材料 〖11〗

我叫李運強，出生于1979年12月28日，本科學(xué)歷，1999年9月參加工作，年加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)二級教師，現(xiàn)任大名縣張鐵集中學(xué)語文教研組長、年級主任、團支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當成自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片天地上實現(xiàn)著人生的價值，在全校干部、職工、學(xué)生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級表彰。

自任教以來，我連續(xù)十二年榮獲縣級優(yōu)秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事稱贊和學(xué)生歡迎的老師。

一、牢記立德育人，盡顯園丁本色

教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學(xué)高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。

教學(xué)伊始，我也曾經(jīng)步入誤區(qū)，以為“恨鐵不成鋼”是為學(xué)生好，動輒冷言譏諷，孤立學(xué)生，用這些刺激學(xué)生脆弱的心靈，在學(xué)生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的眼，要施以學(xué)生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學(xué)生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關(guān)愛和循循善誘，以及對學(xué)生的理解。在課外，我是學(xué)生的大朋友，和孩子們游戲、談天。年我接了一個學(xué)校最亂的班級，班級的紀律、學(xué)生的品德讓領(lǐng)導(dǎo)和同行擔憂。接受任務(wù)后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學(xué)生及家庭、家長的情況，課上、課下與學(xué)生摸爬滾打在一起，學(xué)生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復(fù)講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學(xué)生的距離，學(xué)生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰(zhàn)無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。

我傾注了滿腔的愛，也得到了學(xué)生的喜愛和尊重，在一次學(xué)校組織學(xué)生評價老師時，我所教的學(xué)生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優(yōu)秀。)

功夫不負有心人，連續(xù)十二年在年度考核中我都被評為或優(yōu)秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。

二、立足本職工作，樹立新的理念

關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學(xué)生成為我教育教學(xué)的準則。

清楚的記得年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學(xué)生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內(nèi)的學(xué)生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學(xué)生攙著馬磊，來到我的住處(我在學(xué)校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫(yī)院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

傷筋動骨一百天，馬磊再回學(xué)校時，已是春節(jié)過后，當馬磊同學(xué)回到班上，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的他變了，班級的衛(wèi)生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業(yè)不交還是由他管，在期末考試中原來倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生。

“沒有愛就沒有教育”，“每個學(xué)生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵，此后的工作中，學(xué)生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學(xué)生的冷暖始終掛在我的心頭，經(jīng)常的談心，時時的游戲，我成了學(xué)生的知心密友，學(xué)生也在我的呵護中身心都在健康成長。

三、煉就一身本領(lǐng)，勇挑教學(xué)重擔

勤學(xué)，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學(xué)習(xí)、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學(xué)”，邊“學(xué)教”。我深知，學(xué)無止境，教學(xué)有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學(xué)藝術(shù)，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學(xué)生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學(xué)取得邯鄲第二教育學(xué)院化學(xué)專科，河北師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷文憑。

近年來多媒體教學(xué)普遍興起，我便馬上投身其中學(xué)習(xí)。分別通過了河北省中小學(xué)教師教育信息技術(shù)一級、二級考核。教學(xué)上，年大名縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，年代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。

一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學(xué)生見證著我成長的歷程。 有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學(xué)中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，我在平時的教學(xué)工作中認真落實好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀教案。

在平時教學(xué)中，每一節(jié)課都反映出超前的教育理念，靈活的教學(xué)方法，都可以感受到敢于創(chuàng)新的精神和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。我所執(zhí)教的、被評為優(yōu)秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學(xué)生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學(xué)思想，獨特的教學(xué)思路，讓人刮目相看。我在年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，年在代表大名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)風格和嚴謹務(wù)實的教學(xué)態(tài)度。

在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)藝術(shù)，成為勇挑重擔的骨干教師。

四、置身教改教研，屢創(chuàng)喜人佳績

對于自身來說不搞教研的教學(xué)，是沒有生命力的教學(xué)。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學(xué)生。有時為了探討教學(xué)中的某個問題，我會查閱多本教學(xué)資料，請教多位同事，或者上網(wǎng)查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉(zhuǎn)變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學(xué)過程中，我以研究者的心態(tài)，置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行糾正，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。

觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學(xué)的民主化，在課堂教學(xué)中我開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學(xué)生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設(shè)立了“文明星、紀律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，我所任班級學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學(xué)工作也走在了全校前列，在全縣統(tǒng)考，學(xué)科競賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績。

多年的教學(xué)實踐，使我體會到學(xué)習(xí)先進教育理念、教學(xué)理論的重要，為此，我擠時間加強學(xué)習(xí)，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結(jié)合自己的教學(xué)實踐積極撰寫論文， X7月在國家級刊物《中學(xué)課程資源》上發(fā)表論文《淺談邏輯知識在政治課教學(xué)中的作用》，X年7月在國家級刊物《神州》上發(fā)表論文《談初中班主任班級管理》。

我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖12〗

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

我叫××*，屬于××*部隊，我是2009年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學(xué)習(xí)，熟悉本職業(yè)務(wù)，積極履行職責，在今年的業(yè)務(wù)工作中充分發(fā)揮主觀能動性，團結(jié)同志，擺正位置，虛心好學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風

是深入扎實的，貫徹執(zhí)行上級的命令指示態(tài)度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業(yè)心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用。現(xiàn)將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。

一、認真打牢理論基礎(chǔ)，保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及其新時期軍隊建設(shè)思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學(xué)理論知識指導(dǎo)工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規(guī)劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業(yè)務(wù)，擺正位置，踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員，能堅持學(xué)習(xí)，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領(lǐng)會政策精神，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策當好助手作好參謀，積極為單位建設(shè)提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會辜負組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，我堅持學(xué)以治用的原則，在較短的時間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求，適應(yīng)了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務(wù)，奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養(yǎng)

我個人敬業(yè)精神比較強，堅決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領(lǐng)受任務(wù)時，都能夠充分發(fā)揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務(wù)過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務(wù)的思想，幫助他們解決現(xiàn)實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，把耐心教育與嚴格管理結(jié)合起來，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊大家庭的溫暖。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

尊敬的xx：

今年以來，在生活中受到了xx無微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了xx的指導(dǎo)和點化，我深感榮幸!結(jié)合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當?shù)牡胤剑坸x批評指正!

一、回顧一年來，工作表現(xiàn)好的方面：

(一)政治思想穩(wěn)定。在工作中不斷加強自身學(xué)習(xí)，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大的進步，學(xué)習(xí)中，使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來，共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇，xx電視臺上稿7篇，主持本團新聞3臺，播《軍營之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結(jié)活中嚴格要求自己，不做違紀違規(guī)的事，嚴格按條令條例辦事。作為機關(guān)公勤人員，我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作，是確保部隊秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規(guī)章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實處，確保團隊建設(shè)穩(wěn)步前進。

(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)戰(zhàn)友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰(zhàn)友相互學(xué)習(xí)相互鼓勵共同進步，時刻把戰(zhàn)友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關(guān)工作以來積極學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，奮發(fā)向上、力求上進，不斷提高工作能力。精通本職業(yè)務(wù)，高標準完成本職工作任務(wù)。能夠做到認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)和指示。

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二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學(xué)習(xí)的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節(jié)和個人養(yǎng)成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì);

(二)加強自身管控力度，確保不違規(guī)違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結(jié)，還有存在許多問題與不足，請xx批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

Xx_2002年12月入伍，2005年入黨，現(xiàn)為X(單位)的一名普通二期士官。該同志自工作以來，思想上能夠始終與上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，在學(xué)習(xí)貫徹黨章教育中充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關(guān)系的調(diào)整，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。在完成上級交給的各項任務(wù)中較好地發(fā)揮了一名士官戰(zhàn)士的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行義務(wù)，嚴守紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

該同志軍事素質(zhì)過硬，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求自己。在工作中能夠嚴格落實各項規(guī)章制度，配合意識好，服從意識強，受到官兵的一致好評。平時學(xué)習(xí)過程中，能夠虛心向他人學(xué)習(xí)，工作中責任心強，標準高，完成任務(wù)態(tài)度堅決。該同志平時能夠按照條令條例要求規(guī)范自己的言行舉止，為人正直，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)較好，模范作用發(fā)揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節(jié)約，為自己樹立了良好的模范形象。

部隊連嘉獎事跡材料 〖13〗

“寶貝女兒，我今天接到了疫情防控任務(wù)，不能陪你了，你自己一個人在家過年，好好照顧自己，照顧好年邁的姥姥、姥爺。”“好的，媽媽，您不用擔心家里。”大年二十九，我接到了母親匆匆打來的電話。收到濱海新區(qū)教育局黨委參加社區(qū)疫情防控工作號召，我的母親立即報名，投入到社區(qū)一線防疫戰(zhàn)斗中。她的防疫崗位位于濱海新區(qū)一片居民區(qū)中，80%為外來務(wù)工人員，環(huán)境復(fù)雜，工作強度大。

我不能替母親分擔工作上的辛苦，只能幫她承擔起照顧家庭的責任。我的姥姥、姥爺長年患病，母親是家中獨女，疫情當前，我獨自擔負起照顧老人的.重擔。網(wǎng)點恢復(fù)彈性工作后，白天，我在網(wǎng)點用電話、微信聯(lián)系網(wǎng)點企業(yè)戶的負責人，統(tǒng)計每一家企業(yè)的復(fù)工情況，向企業(yè)耐心講解我們的復(fù)工貸產(chǎn)品以及中小企業(yè)的普惠金融等業(yè)務(wù)。

班后，匆匆采購好生活必需品，開車回到漢沽姥姥家中,顧不上休息,做好一家人的飯菜。由于連日的工作，母親病倒了，高燒不退，醫(yī)院確診為嚴重氣管炎需要每日輸液治療，我的擔子更重了。疫情期間要舍小家、顧大家，這是我母親對我的叮囑。我要工作家庭兩不誤，雖不能奔赴前線救治病人，但我可以做好本職工作，白天堅持工作，晚上照顧老人、帶母親去醫(yī)院輸液治療。

經(jīng)過幾天的治療，母親的氣管炎剛有好轉(zhuǎn)，顧不上休息，又回到了防疫崗位上，面臨外來務(wù)工人員返城高峰，母親的工作更忙了。疫情尚未結(jié)束，隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的穩(wěn)步推進，分支行開門紅的工作布署，我的工作也日漸繁忙，疫情形式依然嚴峻，堅守仍在繼續(xù)，我將與同事們一起，同舟共濟、守望相助，在抗擊疫情的同時，完成好開門紅各項工作，用行動在這次戰(zhàn)疫中交出一份合格的答卷。

部隊連嘉獎事跡材料 〖14〗

小陳，男，20xx年12月入伍，福建永安人，二級消防士，衢州市消防救援支隊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中隊代理副中隊長。入伍以來，多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀士官，榮獲個人三等功2次，個人嘉獎十余次，20xx年被地方評為“最美衢江人”。

過去的一年是奮斗的一年也是收獲的一年，這一年消防隊伍正處于轉(zhuǎn)型的過渡期，比起身邊人的“觀望”和“懈怠”，小陳同志用自己的實際行動傾訴著自己對消防事業(yè)的熱愛，并以此感召著每一名隊員。任職期間，小陳同志同時肩負著中隊主官和支隊集訓(xùn)教員的雙重責任，強烈的`事業(yè)心和責任感，使他經(jīng)常忘記自己剛做完手術(shù)需要調(diào)養(yǎng)的事實。在小陳同志的帶領(lǐng)下支隊集訓(xùn)隊每次舉辦都非常成功，隊員的成績提升十分明顯，特別是經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中隊在20xx全市消防救援隊伍合同制消防員冬訓(xùn)課目普考中取得通過率和優(yōu)秀率雙第一的好成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖15〗

小潘，男，漢族，山東聊城人，大專學(xué)歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先后被評為20xx年度銅仁市消防支隊優(yōu)秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀團干，20xx年6月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊團支部書記，他帶領(lǐng)全體團員奮勇爭先，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優(yōu)秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。

不忘初心爭當擁護改革的“帶頭人”

面臨改革，小潘換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他，始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位，堅持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊掀起改革教育學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革。“恪盡職守、主動擔當，無怨無悔、任勞任怨，堅信改革越來越好！”這是小潘在改革決心書上表態(tài)，也是他在工作中的真實狀態(tài)。作為中隊的排長，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓(xùn)日常寫作好助手、夏訓(xùn)”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災(zāi)”的準備，以強有力的擔當、專業(yè)化的力量，在應(yīng)急救援任務(wù)處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場史無前例的重大改革，小潘說：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變，緊跟新時代迎接新挑戰(zhàn)，以‘政治堅定、本領(lǐng)過硬’為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的‘責任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續(xù)為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應(yīng)有的貢獻。”

赴湯蹈火，用忠誠踐行莊嚴承諾

參加消防工作搶險救援及社會救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財產(chǎn)價值千萬余元。20xx年4月27日19時，銅仁市碧江區(qū)藍波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火，現(xiàn)場有人員被困，接到報警后，小潘同志立即帶領(lǐng)中隊15名消防員奔赴火場撲救，到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢已處于猛烈燃燒階段，同時經(jīng)詢問報警人得知有多人躲進店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒有出來，得知這一情況后，小潘同志立即帶領(lǐng)攻堅組成員在水槍的掩護下進入內(nèi)部搜救，經(jīng)過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點，進入店內(nèi)搜救的小潘同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時可能引發(fā)多個液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，小潘同志冒著生命危險沖進火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設(shè)想，小潘來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時炸彈”，他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼小潘為“抱火哥”。

愛崗敬業(yè)，勇挑重任，全心全意做好本職工作

方針、政策，嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊的各項工作事務(wù)，時時刻刻為中隊建設(shè)著想，在擔任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，積極探索訓(xùn)練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務(wù)以及上級黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓(xùn)練中，始終對自己高標準、嚴要求，在中隊喊響了“跟我上”的口號，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊在各種比武競賽中收獲榮譽，先后在夏季崗位練兵比武團體第二名，個人總積分支隊第九名的成績。

在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時，著力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過硬作風，結(jié)合所擔負的轄區(qū)火災(zāi)特點，積極帶領(lǐng)隊員開展轄區(qū)“六熟悉”以及展轄區(qū)單位實戰(zhàn)化演練，同時，積極修訂完善轄區(qū)重點單位數(shù)字化預(yù)案。并根據(jù)高層、地下建筑等不同類型火災(zāi)、建筑倒塌等各種搶險救援的特點，研究探索戰(zhàn)斗展開程序，并與實踐很好地結(jié)合，每月抽取不同類型預(yù)案組織中隊官兵開展實地、實戰(zhàn)演練，切實增強滅火和救援能力，使官兵在特殊復(fù)雜危險情況下的實戰(zhàn)能力顯著提高。

竭誠奉獻，引領(lǐng)先鋒模范

小潘同志凡是以大局為重，從不在乎個人得失，始終將集體利益放在首位。他時刻珍視自己的使命和責任，對待中隊戰(zhàn)士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊干部，他及時了解隊員的思想動態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，確保中隊戰(zhàn)士能夠安心服役，無后顧之憂。同時，認真做好新同志思想教育工作，讓新戰(zhàn)士感受到部隊大家庭的溫暖，并組織新同志開展思想交流討論會，打開新同志的芥蒂，對他們提出的問題一一耐心解答，勉勵新隊員要刻苦訓(xùn)練，認真學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。通過他的悉心幫助，讓新隊員感受到了中隊的關(guān)心，確保新隊員盡早適應(yīng)中隊生活。

小潘同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻，可以說是中隊的先鋒模范，在節(jié)假日期間，他自愿放棄休息時間，主動前往中隊附件留守老人家中給老人買營養(yǎng)品和生活用品，在轄區(qū)樹立了“人民消防為人民”的良好形象。

不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現(xiàn)場，總能看見那個高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，小潘同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。作為一名中隊干部，他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛，奉獻消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實際行動書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。

部隊連嘉獎事跡材料 〖16〗

1994年，郎麗霞老師從杭州師范學(xué)院中文系畢業(yè)，分配到余杭區(qū)塘棲中學(xué)工作，2013年8月調(diào)入余杭區(qū)高級中學(xué)。

在高中語文教壇上耕耘了二十多年，郎麗霞一直堅守兩個的理念：一是美，美是教學(xué)理想的定位；二是思，思是教學(xué)習(xí)慣的定位。

郎老師培養(yǎng)學(xué)生，非常注重學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展，坦誠相待。她帶領(lǐng)學(xué)生開展各種活動：高一詩歌朗誦、高二辯論賽、作文競賽，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作，推薦優(yōu)秀文章在校以上報刊雜志發(fā)表；鼓勵學(xué)生參加浙江省文學(xué)之星作文比賽，先后有多人獲獎。

郎老師注重教科研對教學(xué)的引領(lǐng)，主持多項課題的研究；多篇論文在杭州市、區(qū)專題論文上獲獎，連續(xù)多年被評為區(qū)優(yōu)秀級；注重專業(yè)素養(yǎng)的提升，先后獲得浙江省解題能力二等獎、區(qū)解題能力一等獎；注重教學(xué)技能的錘煉，多次開設(shè)區(qū)級公開課、研討課，以及各類專題講座。

擔任塘棲中學(xué)語文教研組長期間，郎老師帶領(lǐng)全組教師團結(jié)合作，和諧共進。語文組多次獲得區(qū)先進教研組、創(chuàng)新示范崗、巾幗文明崗等稱號。

近年來，郎麗霞先后被評為杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、余杭區(qū)學(xué)科帶頭人。一分耕耘，一分收獲，辛勤的工作，贏得了學(xué)生的愛戴、同行的認可、家長的信任，對于郎麗霞老師來說這是她最大的欣慰！

部隊連嘉獎事跡材料 〖17〗

小羅，女，中共黨員，20xx年9月加入消防救援隊伍，現(xiàn)任平潭消防救援支隊后勤保障科副科長。

小羅同志具體負責支隊預(yù)算會計、財務(wù)會計、工薪檔案等工作，20xx年3月，被應(yīng)急管理部消防救援局表彰為20xx年度消防救援隊伍優(yōu)秀女干部。

作為主管會計，該同志堅持厲行節(jié)約嚴把經(jīng)費支出關(guān)，合理編制、科學(xué)管理、有效使用預(yù)算經(jīng)費，切實做到每月1次單位預(yù)算執(zhí)行情況通報，經(jīng)常性地開展財務(wù)分析，并將各單位預(yù)算調(diào)整數(shù)額、預(yù)算執(zhí)行率等指標納入干部年度績效管理考評范疇，督促各部門強化預(yù)算意識，進一步提高資金使用效率。

作為后勤部門負責人，該同志能夠樹立大局意識，全面統(tǒng)籌好后勤各領(lǐng)域工作，特別在牽頭經(jīng)辦的新工資政策落實工作中，主動積極作為，充分研究政策，細致謀劃推進，工資改革所有項目在規(guī)定時限內(nèi)均落地見效，保留補貼核定和獎勵性補貼發(fā)放速度位居全省前列。

部隊連嘉獎事跡材料 〖18〗

XX，男，中共黨員，1981年10月出生，20xx年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，同年6月入伍，現(xiàn)任碭山縣公安消防大隊政治教導(dǎo)員，武警少校警銜。

該同志自20xx年6月任職碭山縣消防大隊主官以來，派出所執(zhí)法跨入全市前列，在市公安局舉辦的派出所消防監(jiān)督執(zhí)法知識競賽中勇奪冠軍；在全省重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動中，因表現(xiàn)突出，其本人被省消防總隊記個人“三等功”一次；僅20xx年，共檢查社會單位2389家，消除火災(zāi)隱患2135處，先后被碭山縣委縣政府榮記“集體三等功”一次、榮獲20xx《中國雙擁》年度“入圍獎”、獲評20xx年8月“宿州好人”榮譽稱號。榮譽的獲得既是對XX和全體官兵工作的充分肯定，也是對保障地方經(jīng)濟發(fā)展所作出突出貢獻的認可，全面提升了地方黨委政府和廣大百姓對消防工作的滿意度。

部隊連嘉獎事跡材料 〖19〗

小林，女，漢族，20__年加入消防救援隊伍。現(xiàn)任平潭消防救援支隊指揮中心初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

20__年以來，小林能夠聚焦崗位職責，切實發(fā)揮辦公室的綜合部門職能，細心辦文、高效辦會、周全辦事，嚴格細致做好調(diào)查研究、公文處理、機要保密、檔案管理等工作，保障了機關(guān)高效有序運轉(zhuǎn)，累計承辦各類會議講話、工作報告、討論交流、簡報信息、會議紀要等材料70余份，同時作為支隊紀委工作聯(lián)絡(luò)員，牽頭制定了支隊紀委委員聯(lián)系點工作辦法、紀委工作規(guī)則，定期籌備召開紀委委員會議，協(xié)助配合開展巡察監(jiān)督整改、防范消防執(zhí)法、紅包禮金專項整治等工作。在支隊和總隊組織的體能考核中各項考核項目均能達到滿分優(yōu)秀等次，在總隊監(jiān)察考核中1500米考核項目取得龍虎榜第一的成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖20〗

小項， ，武警中尉警銜。

提高政治站位，加強思想引領(lǐng)工作

小項同志按照上級文件和“十九大”視頻調(diào)度會議要求，深入貫徹落實戰(zhàn)時思想政治工作，撰寫了十九大決心書和倡議書，組織制作了“迎接十九大、奮戰(zhàn)一百天、忠誠保平安”專題板報；在“中秋”、“國慶”戰(zhàn)備之際，小項同志與戰(zhàn)士談心羽毛球、籃球、電子競技等形式多樣、健康向上的文體娛樂比賽活動，進一步緩解官兵在十九大和“兩節(jié)”安保期間工作壓力。

堅守執(zhí)勤崗位，發(fā)揮骨干帶頭作用

小項同志在十九大安保期間始終堅守執(zhí)勤崗位，在老兵退伍、駕駛員復(fù)訓(xùn)和“兩節(jié)”期間，為讓戰(zhàn)士能夠睡一個好覺、過一個好節(jié)，小項同志主動提出替戰(zhàn)士站崗，消除戰(zhàn)士疲憊厭戰(zhàn)的情緒。在部隊管理中，他認真分析總結(jié)當前隊伍形勢，并制定量化管理規(guī)定，組織警容風紀檢查4次，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比6次，組織隊列會操2次，進一步促進部隊正規(guī)化管理；小項同志結(jié)合轄區(qū)實際，組織高層熟悉演練6次，轄區(qū)重點單位熟悉演練50余次，微型消防站聯(lián)勤聯(lián)訓(xùn)10余次，水源踏查8次，增強了官兵對轄區(qū)重點單位及高層建筑基本情況的掌握，提高了官兵協(xié)同作戰(zhàn)和高層滅火救援實戰(zhàn)能力。

訓(xùn)練過硬隊伍，強化官兵業(yè)務(wù)本領(lǐng)

小項同志根據(jù)中隊官兵身體實際情況，經(jīng)過與班長骨干溝通交流，科學(xué)制定中隊崗位練兵訓(xùn)練計劃，有步驟地開展了單雙杠等力量、耐力、爆發(fā)力、柔韌性、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，組織通訊員、供水員開展旗語、手語操訓(xùn)練，按照火場號員分工組織開展災(zāi)情假設(shè)訓(xùn)練，通過訓(xùn)練增強官兵協(xié)同配合意識和業(yè)務(wù)水平，為圓滿完成十九大安保任務(wù)奠定了堅實的保障。

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