三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié)|三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié)（經(jīng)典12篇）

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié)（經(jīng)典12篇）。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇1

“艱苦、困難、挫折是人生成長(zhǎng)的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價(jià)值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓(xùn)時(shí)候聽(tīng)到的最多的話(huà)。但那個(gè)時(shí)候我還不知道接下來(lái)的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動(dòng)。至于書(shū)上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻(xiàn)完全沒(méi)有感觸。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于愛(ài)，讀到了很多，也聽(tīng)到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢(mèng)中的戀人一樣，讀了這么多年書(shū)，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對(duì)愛(ài)有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經(jīng)歷我自己給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字“追愛(ài)之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。

平庸，還是不平庸，這是個(gè)問(wèn)題。

平庸，還是不平庸，這是個(gè)問(wèn)題，但不是僅僅做個(gè)選擇的問(wèn)題，當(dāng)你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當(dāng)你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時(shí)候你思考，或工作。

20xx年9月，我和其他五位老師來(lái)到了xx，。還記得第一次來(lái)學(xué)校的時(shí)候，校長(zhǎng)帶著我們坐了小面包車(chē)顛簸很久到達(dá)學(xué)校，第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實(shí)感受到作為一名老師的責(zé)任。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟睿叶家獏⑴c其中，莫名的就有一種保護(hù)欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學(xué)期，聽(tīng)課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向。可是我們這里的學(xué)生那么質(zhì)樸可愛(ài)，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會(huì)給我送來(lái)枇杷葉教我怎樣煮水保護(hù)嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無(wú)論什么時(shí)候看見(jiàn)我總是熱情的打招呼。看到他們想想自己。也許我只是個(gè)平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時(shí)，定會(huì)為自己這段青春歲月感到無(wú)比自豪。

蠟燭方式探索課堂教學(xué)

我常常在想一個(gè)普通的教師和一個(gè)優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學(xué)術(shù)上的差異，而是源于心靈的對(duì)學(xué)科的喜愛(ài)。普通的教師，在備課和教學(xué)的過(guò)程中，往往關(guān)注的是如何完成教學(xué)任務(wù)，何時(shí)將教學(xué)內(nèi)容推進(jìn)到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內(nèi)容，在考試中考出好的成績(jī)。而一個(gè)優(yōu)秀的教師常常會(huì)問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？我為什么要教學(xué)？我究竟想要完成什么任務(wù)，為何它們是我想要完成的？我的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)的思想和情感會(huì)對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生什么影響？我能將這些與學(xué)生結(jié)合在一起嗎？”當(dāng)教師在教學(xué)中首先關(guān)注的是完整的心靈，關(guān)心每一位學(xué)生的完整人格時(shí)，他就會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師。所以我認(rèn)為好的教學(xué)來(lái)自于心靈，源于內(nèi)心深處對(duì)學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛(ài)。一位擁有如此完整而誠(chéng)實(shí)內(nèi)心的教師，用任意一種教學(xué)方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來(lái)教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因?yàn)橹挥羞x擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應(yīng)該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。

酒醉方知味濃

資教的這一年半學(xué)生的禮物雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，孩子們?cè)谟盟麄冏约旱姆绞絹?lái)?yè)軇?dòng)我內(nèi)心最柔弱的那根弦。我的心頓時(shí)蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛(ài)的身影。我的頭腦中盤(pán)旋四個(gè)字，那就是“幸福感動(dòng)”。我教過(guò)的所有學(xué)生，我可愛(ài)的孩子們，你們讓我感動(dòng)，讓我留戀。和所有的支教大學(xué)生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿(mǎn)腔熱情和所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當(dāng)我傾囊相授的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們給我的那樣多。

短短一年半的時(shí)間，我從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)換角色成為一名語(yǔ)文教師。從沒(méi)有過(guò)這樣的充實(shí)感，身上有了甜蜜的負(fù)擔(dān)，每次聽(tīng)見(jiàn)孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅(jiān)定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負(fù)他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結(jié)果。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇2

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到漢冢鄉(xiāng)已經(jīng)幾個(gè)月了。幾個(gè)月來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，個(gè)性是史書(shū)記和楊主任的呵護(hù)培養(yǎng)下，我漸漸地適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿(mǎn)地投入到工作中。我在工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世，所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。為了更好的提升自己的全面素質(zhì)和潛力，特對(duì)此階段的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

幾個(gè)月來(lái)，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干；始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”、“不由自主”。因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。

辦公室是一個(gè)工作十分繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室的一員，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時(shí)又要兼任機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“多能手”，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重思考，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員1

不可推卸的職責(zé)。

在日常工作中，全面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，認(rèn)真參與全體職工大會(huì)，

黨員大會(huì)，團(tuán)員會(huì)議等。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。同時(shí)，認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印及謄印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，科室下達(dá)做好記錄，按時(shí)布置。用心協(xié)助辦公室主任完成各項(xiàng)交辦的工作；每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)辦公室考勤；進(jìn)行印刷和耗材管理工作。

漢冢鄉(xiāng)國(guó)土面積82．65平方公里，轄16個(gè)行政村，95個(gè)自然村，183個(gè)村

民小組，8．6萬(wàn)畝耕地；總?cè)丝?2394人，其中農(nóng)業(yè)人口41120人，11800戶(hù)。

9月我抱著歡喜和期盼來(lái)到服務(wù)崗地漢冢鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我

想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無(wú)心工作，情緒很低落，有返家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)們看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅(jiān)辛，必須要留下，我是一名志愿者，在困難中學(xué)習(xí)，在艱苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開(kāi)始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，透過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作主角，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

十月份，在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，漢冢鄉(xiāng)及早動(dòng)手，超前運(yùn)作，采

取多項(xiàng)措施，狠抓麥播工作。召開(kāi)由各村組干部參加的麥播工作會(huì)議，對(duì)麥播、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點(diǎn)工作進(jìn)行具體安排。鄉(xiāng)里立

了“三秋”生產(chǎn)督導(dǎo)組，分別由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分包各片，督促指導(dǎo)三秋生產(chǎn)，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)成立了五個(gè)專(zhuān)家指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)“三秋”生產(chǎn)的指導(dǎo)。我們?cè)谑邢嚓P(guān)部門(mén)的支持下，共備各類(lèi)化肥3500噸，占需求量的116%；備小麥良種100萬(wàn)公斤，占需求量的110%；備農(nóng)藥10余噸，占需求量的120%。新增大型拖拉機(jī)50余臺(tái)，總量到達(dá)200臺(tái)，新增玉米秸稈還田機(jī)20臺(tái)，總量到達(dá)100臺(tái)，麥播機(jī)械保有量3500臺(tái)，能夠較好滿(mǎn)足我鄉(xiāng)秋收麥播需求。此外，為了加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和宣傳指導(dǎo)，我們還印發(fā)各類(lèi)技術(shù)資料8000份，全鄉(xiāng)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班165場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民5000人次。

并在麥播工作中，我主要負(fù)責(zé)各類(lèi)材料的搜集、整理和印發(fā)，認(rèn)真用心努力

組織各類(lèi)培訓(xùn)班的工作。在工作中，苦與樂(lè)并存著。

麥播工作結(jié)束后，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又用心投入到“大走訪(fǎng)”的

工作中，深入群眾中，傾聽(tīng)民眾心聲，征求百姓推薦和意見(jiàn)。漢冢鄉(xiāng)共下派16支工作隊(duì)，64名成員，一律食宿在村；共發(fā)放便民聯(lián)系卡8000余張；實(shí)行登門(mén)入戶(hù)走訪(fǎng)制和信息報(bào)送制，對(duì)“大走訪(fǎng)”活動(dòng)信息每周進(jìn)行收集、匯總、統(tǒng)計(jì)。同時(shí)，我們用心與各村群眾密切聯(lián)系，解決一些切身問(wèn)題，并取得了累累碩果。像萬(wàn)莊村的鞋廠(chǎng)在“大走訪(fǎng)”工作中已現(xiàn)雛形，鞋廠(chǎng)建成后，能夠?yàn)橹苓吀鞔宓?/p>

群眾帶給數(shù)百個(gè)工作崗位，迅速增加農(nóng)民的收入。

為了進(jìn)一步得到鍛煉，我申請(qǐng)分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當(dāng)時(shí)

的中心工作之一，我們深入田間地頭，農(nóng)戶(hù)家中，吃飯場(chǎng)地，還利用4個(gè)平安大喇叭等廣泛宣傳環(huán)境污染、法律法規(guī)和鄉(xiāng)里出臺(tái)的秸稈禁燒處置辦法，以及秸稈還田的好處。我們還主動(dòng)幫沒(méi)有勞動(dòng)力的群眾把秸稈拉回家中，如在三八村，我們主動(dòng)幫忙該村4組的5戶(hù)困難家庭運(yùn)送秸稈，既完成了秸稈禁燒工作，又理順

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要是：一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象；二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng)，缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距；四、調(diào)研工作不夠深透，工作方法上還有待改善。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改善提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。但是，每次我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

總之，幾個(gè)月來(lái)，透過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇3

三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

我是2014年8月31日到崗的“三支一扶”青年志愿者龔良強(qiáng)。2014年6月畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育學(xué)院，服務(wù)單位是鉛山縣英將鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)將近二年來(lái)在服務(wù)工作地開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一．克服畏難情況，轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變工作角色

8月31日我抱著歡喜和期待來(lái)到英將鄉(xiāng)中心小學(xué)。眼前看到的一切比我想象的工作環(huán)境相差不大。剛從大學(xué)畢業(yè)到服務(wù)崗位上我已經(jīng)做好一切的準(zhǔn)備，在胡校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下很快適應(yīng)了環(huán)境，同時(shí)自己的信心也增強(qiáng)百倍，相信自己可以創(chuàng)造出一片天地。我是一名志愿者，就更不能以環(huán)境定結(jié)論。在偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)習(xí)，在艱苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的天職，盡快熟悉環(huán)境，并將自己的能力投入教師行業(yè)當(dāng)中去。

二．在教學(xué)方面

1.經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面狀況，向他們請(qǐng)教一些適合這里孩子的教學(xué)方式。

2.剛來(lái)的第一年擔(dān)任了2年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和5年級(jí)的體育老師。在教學(xué)當(dāng)中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)我校年長(zhǎng)老師指點(diǎn)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、教法、學(xué)法，盡可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課。

3.積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。積極的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng)，并認(rèn)真服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄，通過(guò)不斷聽(tīng)課，向這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式，并在第二年擔(dān)任了綜合組的組長(zhǎng)，自我感覺(jué)能力得到了很大的提升。

4.組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，讓所有的學(xué)生都能參與到課堂上來(lái)，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們感到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

5.接下來(lái)談?wù)勎以趥z年中所獲得的成績(jī)

在2014年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中榮獲“團(tuán)體總分第三名”的優(yōu)異成績(jī)并突破英將小學(xué)在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的成績(jī)。

在2014年當(dāng)中，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下全校推廣中小學(xué)生第九套廣播體操，在校課改推進(jìn)會(huì)當(dāng)中得到大家的一致好評(píng)。

在2015年當(dāng)中，我發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生身體狀況相結(jié)合并自己創(chuàng)編了一套大眾健美操在全校師生推廣，在我校課改推進(jìn)會(huì)當(dāng)中也得到教師的一致好評(píng)。

在2015年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中又拿下了“團(tuán)體總分第三名”的優(yōu)異成績(jī)，使我相信自己的能力與教學(xué)方式。

在2016年全縣中小學(xué)生乒乓球比賽當(dāng)中榮獲“小學(xué)男子團(tuán)體第四名”的優(yōu)異成績(jī)。

三．生活方面

在這倆年的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事、朋友的支持下在這里感受到了家的溫馨，并且在這里成立了真的家找到了自己的另一伴。

倆年“支教”工作馬上結(jié)束了，也許我的到來(lái)不能馬上改變什么，可是我像至少突破了本校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，覺(jué)得自己在各方面能力都有所提高。通過(guò)這倆年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉，提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞，踏實(shí)肯干、純樸真摯...太多值得讓我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，在偏遠(yuǎn)山區(qū)中這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

歲月無(wú)痕，但我知道自己這倆年的時(shí)光，不會(huì)是沒(méi)有

總結(jié)人：龔良強(qiáng) 2016年6月

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇4

三支一扶是指國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模選拔大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)的計(jì)劃，即將大學(xué)畢業(yè)生志愿者分為三類(lèi)：農(nóng)村教師支援、農(nóng)村醫(yī)生支援和鄉(xiāng)村振興帶頭人支援，加上一批農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位。在這個(gè)計(jì)劃下，大學(xué)畢業(yè)生將前往基層開(kāi)展支教、支醫(yī)和振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的任務(wù)。在這一年的工作中，我深刻體會(huì)到了三支一扶思想對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)和農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的積極影響。

支教工作是我在三支一扶計(jì)劃中擔(dān)任的任務(wù)之一。我被分配到了一個(gè)位于山區(qū)的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)位于偏遠(yuǎn)的山村中，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我與另一名支教老師一起擔(dān)任全年級(jí)的教學(xué)工作。起初，由于對(duì)農(nóng)村學(xué)校的了解不足，我遇到了一些困難，比如課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的問(wèn)題。但幸運(yùn)的是，我們有一位有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，他給予了我們很大的幫助和支持。在他的指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村教育的環(huán)境，并找到了合適的教學(xué)方法。通過(guò)與學(xué)生的交流和互動(dòng)，我感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的心態(tài)。在這個(gè)山村小學(xué)，我不僅僅是一個(gè)教師，更是學(xué)生們的朋友和榜樣。通過(guò)我的努力和引導(dǎo)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。這次支教經(jīng)歷不僅讓我個(gè)人收獲了很多，也為山村學(xué)生們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

支醫(yī)工作是在三支一扶計(jì)劃中的又一重要任務(wù)。我被分配到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村衛(wèi)生院，這里缺乏醫(yī)療資源，醫(yī)療條件簡(jiǎn)陋，常常面臨著人力不足的情況。起初，我也感到了一些無(wú)所適從，但我深知這是自己的責(zé)任和使命，我要竭盡全力為農(nóng)村群眾提供醫(yī)療幫助。在工作中，我盡可能地了解疾病的防治知識(shí)，并積極參與診療工作。雖然我缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，不斷提升自己的醫(yī)療水平。在這里，我不僅僅是一個(gè)醫(yī)生，更是農(nóng)村群眾的親人和希望的象征。我堅(jiān)信，只有付出更多的努力和關(guān)愛(ài)，我才能在這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)發(fā)揮更大的作用。通過(guò)我的努力，我?guī)椭撕芏噢r(nóng)村群眾解決了他們的疾病問(wèn)題，他們的健康狀況有了明顯的好轉(zhuǎn)。

鄉(xiāng)村振興是三支一扶計(jì)劃的重要組成部分，也是我在這一年中的另一個(gè)工作重點(diǎn)。我被派到了一個(gè)農(nóng)村合作社，負(fù)責(zé)推廣農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)和扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。這個(gè)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民對(duì)新技術(shù)和商機(jī)充滿(mǎn)了渴望，但他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的知識(shí)和資源。我的任務(wù)是為他們提供必要的指導(dǎo)和支持，幫助他們更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我與農(nóng)民們進(jìn)行了深入交流，了解他們的需求和困難，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制定了具體的幫扶計(jì)劃。通過(guò)推廣優(yōu)質(zhì)種子、先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案，我?guī)椭麄兲岣吡水a(chǎn)量和收益。在鄉(xiāng)村振興的路上，我看到了農(nóng)民的臉上帶著笑容，看到了這個(gè)農(nóng)村地區(qū)煥發(fā)出勃勃生機(jī)的景象。

小編認(rèn)為，三支一扶思想為大學(xué)畢業(yè)生提供了一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。通過(guò)支教、支醫(yī)和鄉(xiāng)村振興的工作，我才深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。無(wú)論是為山村的學(xué)生們帶去知識(shí)和希望，還是為農(nóng)村群眾提供醫(yī)療幫助，或是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我都感到由衷的自豪和滿(mǎn)足。我相信，在三支一扶計(jì)劃的引領(lǐng)下，更多的大學(xué)畢業(yè)生將走向基層，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇5

我20xx年從xxx大學(xué)畢業(yè)，在現(xiàn)在這個(gè)本科生就業(yè)都是很有壓力的社會(huì)，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個(gè)在專(zhuān)科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒(méi)有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生，雖然在學(xué)校考取些證書(shū)，并且成績(jī)比較優(yōu)秀，但是還是依然彷徨。就在這畢業(yè)后失落的時(shí)期，從上屆師兄那得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是就上x(chóng)x省人事信息網(wǎng)查詢(xún)，并詳細(xì)閱讀招募的通知，這下子打開(kāi)了我心底的死結(jié)。不錯(cuò)，古人云“仁者愛(ài)醫(yī)”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，救人于危難之中，基層醫(yī)院不是我的選擇么?招募考試前我努力練習(xí)了考試相關(guān)的《行政能力測(cè)試》，最終我通過(guò)了考試和資格審查，20xx年x月我經(jīng)過(guò)市衛(wèi)生局的分配，懷著一顆赤誠(chéng)的心，響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為了人民大眾的健康服務(wù)!在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我來(lái)到了xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。雖然這個(gè)衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實(shí)習(xí)過(guò)的醫(yī)院有很大差距，但是我轉(zhuǎn)念一想：

我是來(lái)做什么的?我不是來(lái)支援的嗎?我的.目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境，努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，圓滿(mǎn)完成黨和政府交給我的任務(wù)!于是我不斷用以前學(xué)校學(xué)的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱，調(diào)整好自己的心態(tài)，充分認(rèn)識(shí)到“三支一扶”本來(lái)就是服務(wù)基層的，當(dāng)代大學(xué)生也需要到祖國(guó)最需要的地方去，去經(jīng)受鍛煉，健康成長(zhǎng)，為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙，不會(huì)炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結(jié)今天的工作經(jīng)驗(yàn)，并制訂明天的工作計(jì)劃，古人云：茍日新，日日新，又日新;這段支醫(yī)的經(jīng)歷讓我獲得了許多，無(wú)論是醫(yī)學(xué)知識(shí)，生活技能，還是為人處世。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我，幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開(kāi)始了……我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。

在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印廄我的腦海中，時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來(lái)到醫(yī)院，和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí)，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開(kāi)始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開(kāi)始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命，生命無(wú)價(jià)，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒(méi)必要的紕漏。慢慢地，我也開(kāi)始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺(jué)雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷的提高自己的技能水平，面對(duì)考試，只有自己多看書(shū)、多查資料，正所謂“天道酬勤”。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，今后不管我在哪個(gè)崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，我清晰的記得中國(guó)外科之父裘法祖的一段話(huà)：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足”。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇6

引言：

三支一扶是指“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”、“中小學(xué)教育研究型畢業(yè)生支教計(jì)劃”和“高校畢業(yè)生 countryside教育實(shí)踐與支教計(jì)劃”的簡(jiǎn)稱(chēng)。這一計(jì)劃旨在改善農(nóng)村教育資源的短缺和不平衡問(wèn)題，幫助貧困地區(qū)學(xué)校解決教師荒和教育資源不足的困境，同時(shí)也為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生提供了一個(gè)支持農(nóng)村教育發(fā)展的平臺(tái)。在三支一扶的過(guò)程中，很多年輕人意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任和教育事業(yè)的重要性，他們積極投身于農(nóng)村教育，為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興做出了杰出貢獻(xiàn)。在轉(zhuǎn)正后，他們也積極回報(bào)社會(huì)，用自己的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。

一、積極參與農(nóng)村教育，深化對(duì)教育事業(yè)的理解

在三支一扶的過(guò)程中，年輕人深入農(nóng)村，親身體驗(yàn)了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和困境。他們切實(shí)感受到了農(nóng)村師生的需求，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育事業(yè)的重要性和急迫性。他們?cè)敢獬袚?dān)起教育事業(yè)中的責(zé)任與使命，努力工作，為農(nóng)村學(xué)生提供平等的教育機(jī)會(huì)，用知識(shí)改變他們的命運(yùn)。

二、提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平

在扶貧支教的過(guò)程中，年輕人發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際情況，制定了富有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和教育方案。他們積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，他們也注重差異化教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，推動(dòng)教育公平，減少教育資源的差距，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。通過(guò)他們的努力，農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量得到了有效提升，很多學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)，師生們的教育獲得感也有了顯著的提高。

三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的社會(huì)行為

三支一扶的年輕人深入農(nóng)村，身體力行地踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他們尊重農(nóng)村文化傳統(tǒng)，關(guān)心老百姓的生活，充分發(fā)揮自己的能力，幫助農(nóng)村居民解決實(shí)際問(wèn)題。他們通過(guò)自己的行動(dòng)，讓農(nóng)村居民看到了希望和未來(lái)，也為農(nóng)村社會(huì)帶來(lái)了積極的改變。同時(shí)，年輕人也在三支一扶的過(guò)程中學(xué)會(huì)了自我約束和自我管理，他們嚴(yán)格要求自己，遵守法紀(jì)，做到誠(chéng)實(shí)守信，廉潔從教。他們的良好行為和優(yōu)秀品質(zhì)深得社會(huì)各界的認(rèn)可和贊許。

四、服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

三支一扶的年輕人積極響應(yīng)黨和國(guó)家的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將自己的事業(yè)與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。他們不僅在教育事業(yè)中發(fā)揮作用，還積極參與鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興做出了貢獻(xiàn)。他們注重實(shí)際問(wèn)題解決，通過(guò)“補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”的方式，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步。他們?cè)谌б环龅穆殬I(yè)生涯中，不僅完成了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，更為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量。

結(jié)語(yǔ)：

三支一扶轉(zhuǎn)正后的年輕人，通過(guò)參與農(nóng)村教育事業(yè)，深入了解了農(nóng)村的教育現(xiàn)狀和困境，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展，為農(nóng)村振興做出了積極貢獻(xiàn)。他們用自己的行動(dòng)展示了時(shí)代新人的擔(dān)當(dāng)和使命，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。希望更多的年輕人能夠加入到三支一扶的隊(duì)伍中，共同努力，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇7

“三支一扶”對(duì)我而言，已經(jīng)不陌生了，我在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了一年零五十九天，20xx年剛剛踏出校門(mén)的我選擇了“三支一扶”。也許出于自己是農(nóng)民的兒子的原因，我對(duì)農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

20xx年x月11日，都勻團(tuán)市委組織新老兩批“三支一扶”志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我一年多來(lái)

“三支一扶”工作經(jīng)歷，小有幾點(diǎn)體會(huì)：

一、要積極主動(dòng)地區(qū)熟悉工作環(huán)境，認(rèn)清自我角色。

大多數(shù)“三支一扶”志愿者是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨政辦服務(wù)，而黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心，也是直接面對(duì)農(nóng)民群眾的第一層機(jī)構(gòu)。因此對(duì)黨政辦工作人員的要求也就十分高，要想很好地開(kāi)展工作，我認(rèn)為要要做到以下幾點(diǎn)：

1、做好辦公室的分內(nèi)工作，合理調(diào)配其他人員工作，切實(shí)提高工作效率，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)辦公室整體素質(zhì)，整體推進(jìn)辦公室工作。

2、解放思想、實(shí)事求是、解除思想束縛，要經(jīng)常組織深入村組、農(nóng)戶(hù)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，全面掌握基本情況，隨時(shí)了解各村、各企業(yè)、各單位的工作重點(diǎn)和進(jìn)度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把心思用在工作上，把精力用在抓落實(shí)上樹(shù)立敢闖敢試的觀念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感和機(jī)遇意識(shí)。

3、要求自己加強(qiáng)對(duì)黨的政策和方針已經(jīng)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)。此外，虛心向業(yè)務(wù)熟悉的正式工作人員請(qǐng)教，幫助自己成長(zhǎng)。

二、要把換位思考的思維帶到基層工作中。

1、因?yàn)榕c同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹(shù)立良好的形象，多與其他人交流溝通，做人做事謙虛謹(jǐn)慎，盡自己所能，幫助身邊的人，學(xué)會(huì)把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可，使各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展。

2、要做到換位思考的開(kāi)展工作。基于農(nóng)民因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)不高，對(duì)事物和社會(huì)以及政策認(rèn)識(shí)的局限，這就要求我們耐心的坦誠(chéng)的與農(nóng)民溝通，認(rèn)真解釋?zhuān)牵r(nóng)民群眾也是樸實(shí)忠厚的、只要做到凡事從他們的角度思考問(wèn)題，這方面的工作都會(huì)迎刃而解。這就要求我們掌握好農(nóng)村的各方面的情況，熟悉各村的農(nóng)村工作，要懷著一個(gè)奉獻(xiàn)的心，傳承志愿者精神，切實(shí)做好和落實(shí)對(duì)農(nóng)民有益的政策及活動(dòng)，這樣我們的工作才能對(duì)得起志愿者的稱(chēng)號(hào)，才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。

三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中不斷提高自己。作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對(duì)于我們而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在今天的培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了都勻市農(nóng)村的基本情況、基層工作公文寫(xiě)作、旅游禮儀、基層黨政辦工作常識(shí)等。另外，對(duì)于“三支一扶”工作相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)基層工作有了更為理性的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)更好地完成支扶工作有了更大的信心。

四、要調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)“三支一扶”。有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過(guò)渡，并沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法，要沉下去，不浮于表面，切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實(shí)處。

青春是短暫的，是值得贊美的。因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”我們是在幸福年代的建設(shè)者，為此貢獻(xiàn)自己的微薄之力，沒(méi)有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)共命運(yùn)”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會(huì)和人民而無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情，追求無(wú)怨無(wú)悔的人生。最后，寫(xiě)詩(shī)一首，向都勻所有的“三支一扶”志愿者致敬：

志愿者詞

無(wú)浪劍江悠悠瀛，和諧勻城百業(yè)興;

身為支扶豈無(wú)責(zé)，事無(wú)難易盡己心。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇8

做工作一定要細(xì)心再細(xì)心，遇到困難不要慌，寧穩(wěn)勿亂。有次我正在復(fù)印一堆文件，同事正巧也來(lái)我這里打印文件，我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來(lái)給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費(fèi)物力和精力，單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來(lái)，有條不紊的進(jìn)行，“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤，但是給我上了生動(dòng)的一課。“細(xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

三. 溝通及時(shí)，記錄詳細(xì)。

公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)是直接涉及到費(fèi)用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)較為繁瑣的工作，對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開(kāi)始我沒(méi)有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時(shí)記錄不及時(shí)，或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí)，造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過(guò)后無(wú)法核實(shí)的情況，給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不暢。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí)，這樣一來(lái)，做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

四.因時(shí)制宜，創(chuàng)新工作。

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單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：工作任務(wù)時(shí)多時(shí)少，所以時(shí)間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可，時(shí)間寬松的任務(wù)則要精益求精，好上加好，想方設(shè)法添磚加瓦，提高質(zhì)量，增加亮點(diǎn)。在原則允許的范圍內(nèi)創(chuàng)新，“創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力”。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行，而是要主動(dòng)出擊，“沒(méi)事找事做”，以后我要更加積極地提高工作的主動(dòng)性，把工作做深入、做細(xì)致，這樣就不會(huì)“無(wú)事可做”。

五.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，拓展知識(shí)。

雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)，先學(xué)會(huì)不要說(shuō)外行話(huà)，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平。“非學(xué)無(wú)以廣才“，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解，業(yè)務(wù)書(shū)籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí)，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長(zhǎng)期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六. 做好接待，搞好服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們，每個(gè)人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來(lái)訪(fǎng)時(shí)一定要熱情周到，這樣才能讓客人來(lái)“好辦事、辦好事”。同時(shí)，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話(huà)說(shuō)：“一屋不掃何以?huà)咛煜隆保k公室可以說(shuō)是整個(gè)單位的心臟，要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能讓大家無(wú)后顧之憂(yōu)，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來(lái)，也是亟待解決的事情，也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。

綜觀一年來(lái)的“支農(nóng)”工作，本人從中學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。對(duì)于學(xué)到的知識(shí)，我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用；對(duì)于存在的不足，則要汲取教訓(xùn)、盡快改正，盡力彌補(bǔ)。今后，對(duì)待工作我還需加倍努力，積極主動(dòng)，踏實(shí)工作，認(rèn)真仔細(xì)，虛心學(xué)習(xí)，綜合提高，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇9

我于20xx年8月，通過(guò)了“三支一扶”的招聘考試，成為XX市第三屆“三支一扶”隊(duì)伍中的一員，并于同年11月份被分配到XX單位黨政辦公室工作。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了工作能力。現(xiàn)將這一階段的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)同志們匯報(bào)：

一、在思想上：注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)

注重學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，才能在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，才能提業(yè)務(wù)水平，才能全心全意為人民服務(wù)。

二、工作上：轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)黨政辦公室的工作環(huán)境

從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到走上工作崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一次挑戰(zhàn)，只有很好的完成角色轉(zhuǎn)變，才能勝任自己的工作。黨政辦公室是鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁，做好辦公室工作對(duì)全鎮(zhèn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。在黨政辦公室工作的一年來(lái)，我學(xué)到了很多以前在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，剛來(lái)辦公室，我有很多不清楚的地方，為了盡快投入工作中，我細(xì)心向主任和其他同事請(qǐng)教，嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，遵守紀(jì)律，努力工作，服從安排，想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻從一名政府機(jī)關(guān)工作人員的角度出發(fā)，努力盡快適應(yīng)黨政辦公室的快節(jié)奏、高效率的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己在知識(shí)積累、文字水平、服務(wù)協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

三、學(xué)習(xí)上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身綜合素質(zhì)

雖然在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，但是走上工作崗位之后才發(fā)現(xiàn)，那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了，要想勝任自己的工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。在黨政辦公室，接觸文字的機(jī)會(huì)較多，要求有一定的文字的處理能力，所以我在閑余時(shí)間，學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作及公文處理、電腦等方面知識(shí)。此外，黨政辦公室接觸的人比較多，因此，在待人接物方面我要學(xué)習(xí)的東西也很多。今年11月，我被調(diào)至農(nóng)經(jīng)站擔(dān)任村代帳會(huì)計(jì)一職，會(huì)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的職位，雖然在大學(xué)修過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課程，但是在實(shí)際工作中還有很多不懂的地方，因此會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)也是我近期急需掌握的一門(mén)新知識(shí)。

回首過(guò)去的一年，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很多不足之處，如理論知識(shí)水平和實(shí)際操作水平都還有所欠缺，自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高，與其他部門(mén)同事的溝通交流較少。

今后我要更加用心鉆研本職工作，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)跟同事請(qǐng)教，努力成為一名合格的機(jī)關(guān)工作人員，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)來(lái)向黨和國(guó)家匯報(bào)。

以上是我對(duì)自己這一年工作的總結(jié)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇10

20xx年10月15日，我參加了 “三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后，被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，正式開(kāi)始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本情況后，因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作，開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)普查的工作，一個(gè)月以后又來(lái)到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過(guò)渡，在這三個(gè)月的工作中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我對(duì)我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié)：

一、堅(jiān)定信念，投身到廣闊的農(nóng)村中去

在大學(xué)期間，我是一名真正的學(xué)生，雖然我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但對(duì)農(nóng)村的事情卻一無(wú)所知，在看到國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧” 服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見(jiàn)》時(shí)，我辭掉了原來(lái)的工作，一門(mén)心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗(yàn)下我生活中所缺少的東西，于是第二天我就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解，在他們看來(lái)在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖隆５覉?jiān)持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。

二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)

剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時(shí)後，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個(gè)大問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常“關(guān)照”我一起去，讓我在短短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。

三、在工作中充實(shí)，在充實(shí)中提高

當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我和我一起的支農(nóng)的女孩一起幫助居委會(huì)做經(jīng)濟(jì)普查的事，每天都去每個(gè)鋪面登記他們的主營(yíng)業(yè)務(wù)，工作人員人數(shù)，有無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等情況，有些老板也很不配合，總覺(jué)得這會(huì)給他們帶來(lái)什么壞處似的，于是我們又得一個(gè)個(gè)的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)。這里我學(xué)到了和來(lái)百姓打交道，確實(shí)得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作，我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項(xiàng)事務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細(xì)，老是犯低級(jí)錯(cuò)誤，很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)每次都說(shuō)做事要有悟性，什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面，那樣你就算進(jìn)入角色了，我就是從那時(shí)起，本著缺什么補(bǔ)什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項(xiàng)工作。

總之，在工作以來(lái)，自我感覺(jué)所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通，但我積極向上的心沒(méi)有改變，任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變。我將正確面對(duì)工作，以積極心態(tài)對(duì)待工作。實(shí)現(xiàn)自我的人身觀、價(jià)值觀。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇11

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，20xx年9月，我光榮的走上了XX市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是XX市XX區(qū)XX街道XX初級(jí)中學(xué)，服務(wù)至今，已滿(mǎn)兩年，在此期間，擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長(zhǎng)，從中收獲頗多，特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：

一、思想方面

面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極開(kāi)展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國(guó)教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生光、價(jià)值觀，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二、生活方面

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛(ài)和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。

三、工作方面

通過(guò)在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽(tīng)課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、教學(xué)方面

兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生們以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了XX市初中WAT地理考試。

作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過(guò)程中明白做人的道理，勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在兩年的支教工作中，所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升，班級(jí)成績(jī)名列前茅。

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會(huì)回報(bào)多少，兩年的時(shí)間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特別對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作，教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。

總之，支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話(huà)“有一種工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”，以此來(lái)結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶期滿(mǎn)思想總結(jié) 篇12

從xx年9月份來(lái)到殘疾人聯(lián)合會(huì)，在這近一年的時(shí)間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時(shí)間里，有太多的收獲，在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，在工作中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷，并且提高看了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

一年來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下：

一、對(duì)辦公軟件的基本操作熟練掌握。

在殘聯(lián)的這近一年的時(shí)間里，主要工作就是整理各類(lèi)表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的'操作，文件資料的整理有學(xué)習(xí)到)的艱苦，生活的堅(jiān)辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng)，盡快熟悉所接社保各項(xiàng)業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)郵件，打掃衛(wèi)生、寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)等基本材料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

二、工作方面

xx年9月，我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府，被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位，作為民生服務(wù)中心的一員，除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外，最重要的工作就是接待來(lái)訪(fǎng)群眾，了解他們的需求，并作相應(yīng)的回復(fù)，如果有我解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)尋求解決方法，直到群眾滿(mǎn)意為止。基層工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，擺在眼前的事情很多，在日常工作之余抽空走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、實(shí)地調(diào)查，為老百姓的切身利益而服務(wù)。

三、工作體會(huì)

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著手。常常為了一些細(xì)小的業(yè)務(wù)知識(shí)去

問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時(shí)也感覺(jué)好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

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