六條思想總結(jié)(錦集11篇)
發(fā)表時間：2020-10-26六條思想總結(jié)(錦集11篇)。
一. 六條思想總結(jié)
每當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時，父母總會再三叮嚀：“路上小心，注意安全。”每當(dāng)我們上班前領(lǐng)導(dǎo)也會一再強調(diào)“上班要安全第一”安全二字時時在我們耳邊，眼前出現(xiàn)。
對我們來說早已熟悉不過了。但我們還是會聽到一些我們不想面對的死亡消息。因為違章操作，違章指揮，無證操作，違規(guī)上崗等等原因許多笑臉黯淡的離開了我們。
也許有人會覺得，那是別人運氣不好，這種事情不見得就會發(fā)生在自己的身上。但誰能**接下來會發(fā)生什么呢？那些亡靈們生前也是應(yīng)為這樣的僥幸心理，因為一次次幸運的和死神擦肩而過而有恃無恐。
最終導(dǎo)致了慘劇一次次的發(fā)生。集團公室頒布的“反違章六條禁令”讓我們警醒，它就猶如一把利劍，直指違章，從根本上將危險拒之門外，為我們的安全保駕護航。它貼近我們工作的每一個環(huán)節(jié)，貼近生產(chǎn)實踐的每一個關(guān)口，與企業(yè)員工的行為規(guī)范密切相關(guān)。
而嚴(yán)格執(zhí)行禁令就是要珍惜生命。這就要求我們每一名員工在生產(chǎn)過程中，每時每刻都要做到一絲不茍地按照生產(chǎn)操作規(guī)程進行作業(yè)，并長期堅持，絕不可有絲毫松懈，更不能半途而廢。
沒有人不珍惜自己的生命，沒有人不期待美好的明天，但每個人都是幸運的。記得我在一次大雪后，上罐量油。按規(guī)定是要將積雪清理干凈才可以上罐的，可是我卻偷了個懶，心想只要扶好扶梯小心一點就好。
可是量完罐眼看還有7，8個臺階就要到罐底時，突然腳下一滑，整個人就順著樓梯滑了下來，背后火辣辣的痛，瞬間就失去了知覺。所幸我的傷勢并不嚴(yán)重，現(xiàn)在還能站在這里和大家侃侃而談，可是如果我是在十米高的罐頂滑落，后果將是多么可怕。相反，如果我能嚴(yán)格按照規(guī)定操作，我就不會有這么可怕的記憶。
而近日發(fā)生的“4·28”膠濟鐵路特別重大安全事故，大家都很關(guān)注吧。遇難者人數(shù)為72人，受傷的416人，如此慘烈的重創(chuàng)，足以令任何形容詞黯然失色，而這帶給我們的教訓(xùn)也同樣是慘烈的。事故的主要原因是列車超速脫軌，與另一列列車相撞。
事故充分暴露了一些單位安全生產(chǎn)管理中存在的責(zé)任不落實、措施不到位等嚴(yán)重問題和重大隱患。以及人員安全意識差、不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、違章操作等不良習(xí)慣。而我們在為死難者哀悼的同時，更該明白了集團公司頒布的“六條禁令”的重要性。
朋友們，當(dāng)你看到特種作業(yè)人員沒有有效的操作證上崗時，請及時制止他們，否則你可能不是受苦的人。當(dāng)你不停泵準(zhǔn)備擦拭流程前，也請你想一想“六條禁令”，那么就不會有手指被泵卷斷的悲劇發(fā)生了。當(dāng)你面對危險的工作時，不要讓僥幸蒙蔽你的眼睛。一張有效的票對你的生命負(fù)責(zé)。
當(dāng)您面對民用**物、放射源和危險化學(xué)品時，請了解其危險性，不要盲目運輸和攜帶。當(dāng)你處于自己的位置時，請保持清醒的頭腦，盡自己的職責(zé)，不要拿自己和別人的生活開玩笑。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)違章指揮時，請大聲說不，否則你會輸?shù)摹?/p>
生命是可貴的，集團公司頒布的反違章“六條禁令”就是我們生命的防火墻，讓我們大家都行動起來，嚴(yán)格執(zhí)行，不要讓這道防火墻在我們的無知中轟然倒塌。
二. 六條思想總結(jié)
一、基本情況：
二、當(dāng)前新兵特點：
1、春節(jié)過后，新兵思想進一步穩(wěn)定
節(jié)日過后，全營新兵的精神面貌較好，前期的訓(xùn)練傷得到有效的緩解，特別是對于前期思想曾多次有過反復(fù)的人員，目前思想穩(wěn)定，留隊?wèi)B(tài)度堅決。
2、不甘落后、自我鍛煉意識顯著增強
隨著考核的臨近，新兵自身有壓力，希望以優(yōu)異的成績受到各級的認(rèn)可愿望較強，隨著科目的逐步展開，新同志訓(xùn)練熱情，積極性較為高漲，特別是對于自身的軟科目，能夠做到積極練、主動練。
3、“集體榮譽、以連為家”思想更加濃厚
通過參加大型集會，各類活動的組織參與，新兵的集體榮譽感較為明顯，特別是班、排、連三個參差體現(xiàn)明顯，表現(xiàn)為比歌聲、比訓(xùn)練成績、比理論水平等多個方面，形成了不甘心落后，不愿拖累集體后腿，連榮我榮、連衰我恥的濃厚氛圍。
4、個人養(yǎng)成、作風(fēng)禮節(jié)方面已初步成型
通過前期的教育引導(dǎo)，新兵的作風(fēng)、養(yǎng)成等方面有了明顯的改觀，由前期的被動式督促引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為目前的自覺
行動，特別是在講文明、懂禮節(jié)、樹形象方面初步已形成較好的習(xí)慣。
5、對文化娛樂生活方面有進一步的需求，
在問卷調(diào)查中了解，有36.8%的同志希望能進一步豐富業(yè)余時間的文體娛樂活動，以多看些新電影，組織球類活動居多。
三、存在問題：
訓(xùn)練方面：
1、訓(xùn)練方面感到壓力較大。有35%的新兵認(rèn)為當(dāng)前的訓(xùn)
練較累；特別是訓(xùn)練時間較長，跑步較多，身體較為疲勞；另外，在部分重難點訓(xùn)練課目上還存訓(xùn)練效果不明顯：主要集中在：手榴彈投擲、100米、單杠上不達(dá)標(biāo)的人員上。
2、傷病情況時有發(fā)生。個別新兵還存在有腿、腳痛現(xiàn)象，
受前期訓(xùn)練的影響，腿、腳部位仍然存在疲勞性傷痛，沒有得到有效的康復(fù)。
3、對訓(xùn)練動作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn)。部分新兵訓(xùn)練中形成的痼癖
動作影響訓(xùn)練的成績，以手榴彈彎臂、撇彈，100米跑全腳掌發(fā)力等現(xiàn)象較為明顯。
思想方面：
1、想家念家現(xiàn)象突顯。特別是受春節(jié)長假探親家屬來
隊的影響，極個別新兵存在想家念家思想較為凸顯，3連的XXX入伍年齡小（16歲），春節(jié)過后表達(dá)了希望父母來隊探望的意愿。
2、部分新兵有外出學(xué)習(xí)的愿望。特別是自身有專業(yè)特長的人員居多，例如目前自身已經(jīng)取得機動車駕駛執(zhí)照的人員31人;在家從事醫(yī)療，擁有醫(yī)療資格證書的人員有3人。
管理方面：
1、帶兵紀(jì)律落實不嚴(yán)。干部骨干在帶兵紀(jì)律上還存在落實打折扣現(xiàn)象，體現(xiàn)在存在變相體罰戰(zhàn)士的情況，例如：訓(xùn)練成績的好壞與罰圈跑步結(jié)合的做法。
2、保密制度落實不嚴(yán)格。保密意識與日常生活結(jié)合不夠緊密，節(jié)日期間，新兵在電話、書信中談?wù)?、涉及到部隊的相關(guān)信息。
安全方面：
1、衛(wèi)生防病工作不夠深入，敏感性不強。安全意識較為淡
化，防病工作只注重了預(yù)防，在措施方面不夠具體。
2、訓(xùn)練傷的防護效果不明顯。
體現(xiàn)在對當(dāng)前全營因訓(xùn)練引起的疲勞性傷痛問題的解決上還沒有實質(zhì)性的效果。
三. 六條思想總結(jié)
22.團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，拼搏進取。
23.班：高二。14，永不言??！
24.鳥貴有翼，人貴有志，人若立志，萬夫莫敵。
25.鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。
26.集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
27.二班二班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
28.飲水思源，但惜流年，心無旁騖，志存高遠(yuǎn)。
29.山中猛虎，水中蛟龍，初二五班，臥虎藏龍。
30.要成就大事，先做好小事。
31.11班：雙腿走遍中華！
32.十班十班，獨一無二，策馬金安，為我十班。
33.明確的目標(biāo)是前進的動力。
34.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
35.我心飛翔，路在腳下。
36.12班：堅信未來的'明天將屬于我們。
37.青春如火，超越自己，五年五班，奮勇拼搏。
38.5班：5班的歡樂，無邊無際，5班的風(fēng)采，5班的信念，無堅不摧，5班的精彩！
39.莫放松點，莫輕視微。
40.逢一必爭，逢冠必奪。
41.永不止步，追逐速度，體育三班，王者風(fēng)范。
42.忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。
四. 六條思想總結(jié)
每當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時，父母總會再三叮嚀：“路上小心，注意安全。九象網(wǎng)2**>也許有人會覺得，那是別人運氣不好，這種事情不見得就會發(fā)生在自己的身上。
可是誰又能預(yù)知到下一刻會發(fā)生什么呢？那些亡靈們生前也是應(yīng)為這樣的僥幸心理，因為一次次幸運的和死神擦肩而過而有恃無恐。最終導(dǎo)致了慘劇一次次的發(fā)生。
集團公室頒布的“反違章六條禁令”讓我們警醒，它就猶如一把利劍，直指違章，從根本上將危險拒之門外，為我們的安全保駕護航。它貼近我們工作的每一個環(huán)節(jié)，貼近生產(chǎn)實際的每一道關(guān)口，與企業(yè)員工的行為規(guī)范息息相關(guān)。而嚴(yán)格的執(zhí)行禁令就是在珍愛生命。
這就要求我們每一名員工在生產(chǎn)過程中，每時每刻都要做到一絲不茍地按照生產(chǎn)操作規(guī)程進行作業(yè)，并長期堅持，絕不可有絲毫松懈，更不能半途而廢。
沒有人不珍惜自己的生命，沒有人不期盼美好的明天，可是每個人也都是有僥幸心里的。記得我在一次大雪后，上罐量油。按規(guī)定是要將積雪清理干凈才可以上罐的，可是我卻偷了個懶，心想只要扶好扶梯小心一點就好。
可是量完罐眼看還有7，8個臺階就要到罐底時，突然腳下一滑，整個人就順著樓梯滑了下來，背后火辣辣的痛，瞬間就失去了知覺。所幸我的傷勢并不嚴(yán)重，現(xiàn)在還能站在這里和大家侃侃而談，可是如果我是在十米高的罐頂滑落，后果將是多么可怕。反之我在上罐前嚴(yán)格按規(guī)定操作，我也就不會有這樣可怕的記憶了。
而近日發(fā)生的“4·28”膠濟鐵路特別重大安全事故，大家都很關(guān)注吧。遇難者人數(shù)為72人，受傷的416人，如此慘烈的重創(chuàng)，足以令任何形容詞黯然失色，而這帶給我們的教訓(xùn)也同樣是慘烈的。事故的主要原因是超速行駛導(dǎo)致火車脫軌后與另一線路火車相撞導(dǎo)致的。
事故充分暴露出一些單位安全生產(chǎn)管理上存在責(zé)任不落實、措施不到位等嚴(yán)重問題和重大隱患。以及人員安全意識淡薄，不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，違章作業(yè)等惡劣習(xí)性。而我們在為死難者哀悼的同時，更該明白了集團公司頒布的“六條禁令”的重要性。
五. 六條思想總結(jié)
1、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2、上司喜歡自動自發(fā)的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作，你要先有做的準(zhǔn)備。以下供你參考：
3、信:指待人處事的誠實不欺，言行一致的態(tài)度。
4、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負(fù)擔(dān)或者帶來哪些效益
5、忠:己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?？鬃诱J(rèn)為忠乃表現(xiàn)于與人交往中的忠誠老實。
6、禮:孔子及儒家的政治與倫理范疇。
7、通過的工作，你對崗位和工作的認(rèn)識
8、半年工作總結(jié)和思想?yún)R報是有區(qū)別的。
9、主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
10、悌:指對兄長的敬愛之情。孔子非常重視悌的品德，其弟子有若根據(jù)他的思想，把悌與孝并稱，視之"為仁之本"。
11、容人之意。
12、你都做了哪些事
13、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識
14、民鮮久矣”，“不偏之謂中，不易之謂庸；中者，天下之正道；庸者，天下之定理”，“君子中庸，小人反中庸；君子之中庸也，君子而時中”，無過無不及，孔子的中道思想大體就是如此，它里面就有兼顧社會各階層利益的意思，所以解放后批判孔子宣揚的是階級調(diào)和理論。也就是批評“三綱五?！薄?/p>
15、孝:孔子認(rèn)為孝悌是仁的基礎(chǔ)，孝不僅限于對父母的贍養(yǎng)，而應(yīng)著重對父母和長輩的尊重，認(rèn)為如缺乏孝敬之心，贍養(yǎng)父母也就視同于飼養(yǎng)犬，乃大逆不孝。
16、總結(jié)的注意事項
17、人生觀有了哪些改變等。所以，自我總結(jié)內(nèi)容要廣，而思想?yún)R報只是個人總結(jié)的一部分。
18、指對自己一段時間工作找出成績和不足，而思想?yún)R報是匯報內(nèi)心想法和做的工作等
19、主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。工作總結(jié)就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以寫好幾點：
20、研究、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等
21、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn)，也反映他的哲學(xué)觀點，對后世影響亦甚深遠(yuǎn)。
22、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
23、你說的這個問題，現(xiàn)在叫社區(qū)矯正對象個人總結(jié)。其實這個的意思主要是想體現(xiàn)社區(qū)矯正對象在矯正期間通過司法所的教育幫扶，有沒有在思想上有提高，對自己犯罪的認(rèn)識有沒有悔過，對未來的道路有沒有從犯罪的懲罰中獲得體會等等，這是要交到司法所的材料。
24、開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
25、行為的道德原則。
26、總評價、總研究，分析成績、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
27、總結(jié)的基本格式
28、義、智、恕、孝、悌
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29、半年工作總結(jié)是一個單位或工作人員個人半年來的思想，工作和生活的綜合性總結(jié)材料。它必須比較客觀比較詳細(xì)的對半年工作進行歸納總結(jié)，找出存在的問題，提出下步打算。而思想?yún)R報則是專指單位個人思想上的情況匯報，思想?yún)R報主要以匯報思想，著重匯報思想上認(rèn)識上以及具體做法上的想法和打算。
30、成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
31、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
32、條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
33、儒家學(xué)說的出發(fā)點是建立一種各階層都應(yīng)該遵守的秩序，這種秩序就是孔子所強調(diào)的“禮”，它體現(xiàn)的是一整套宗教化的政治倫理和社會倫理，所要維護的是社會各個階層的利益，而不僅僅是統(tǒng)治階層的利益，這還反映在孔子所強調(diào)的中庸之道中:“中庸之為德也，其至矣乎！
34、自我總結(jié)是對個人某一階段思想工作情況的總結(jié)，主要是對自已在這一階段思想認(rèn)識有了哪些提高，有了哪些進步；工作中取得了哪些成績；還存在哪些不足；今后怎么改正，工作的目標(biāo)是什么；采取哪些工作措施等。
35、了解、知識、智慧等。
36、總結(jié)的基本要求
37、結(jié)尾：分析問題，明確方向。
六. 六條思想總結(jié)
近日，中華大街街道積極開展正風(fēng)肅紀(jì)專項行動，促使廣大干部把心思和精力集中到抓工作、謀干事、促發(fā)展上，全面提高機關(guān)整體素質(zhì)，創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
“真學(xué)”提升干部職工素質(zhì)。該街道制定完善干部職工學(xué)習(xí)考核制度，以自學(xué)、組織集中學(xué)等方式進行深入學(xué)習(xí)，形成濃厚的工作氛圍。開設(shè)社區(qū)干部講壇，通過“崗位練兵”、“全員培訓(xùn)”等活動，提升街道干部綜合素質(zhì);舉辦警示專題講座活動為抓手，筑牢拒腐“防火墻”，打好防變“預(yù)防針”;開展比學(xué)趕超競賽活動，加強競爭意識，比學(xué)習(xí)、比效率，比服務(wù)質(zhì)量、工作能力，使全街道形成比學(xué)趕超的強勢發(fā)展勁頭。
“真查”找準(zhǔn)自身差距和不足。該街道重點就執(zhí)行力、工作效率、服務(wù)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)五項工作中存在的不足和問題，本著“實事求是，決不護短”的原則，進行深入查找，并及時對查找出的問題進行分析，研究制定整改落實措施，堅決杜絕聚眾閑談、上網(wǎng)聊天等個別現(xiàn)象發(fā)生。針對部分干部不同程度地存在思想上“散”、工作上“虛”、作風(fēng)上“浮”的問題，該街道下猛藥、使硬招，狠剎遲到早退、班后早餐、中午喝酒、忽視學(xué)習(xí)、損公肥私等五股歪風(fēng)，倡導(dǎo)樹立爭先創(chuàng)優(yōu)，勤奮好學(xué)、克己奉公、增強團結(jié)等四種正氣。該街道還在16個社區(qū)建立了群眾工作站，使工作站成為密切干群關(guān)系的“連心橋”、了解社情民意的“直通車”、維護穩(wěn)定的“減壓閥”、促進經(jīng)濟發(fā)展的“助推器”。
“真改”確保正風(fēng)肅紀(jì)取得實效。該街道對查找出的問題進行分類，對個人存在的問題，黨組織進行戒勉談話，幫助其強化服務(wù)意識和加強工作能力;對街道和社區(qū)存在的問題，責(zé)令其制定詳細(xì)的整改措施，確保所有存在問題整改落實到位。同時健全機關(guān)干部包居工作制度，對發(fā)展難題、民生實事明確負(fù)責(zé)人，并堅決做到“三亮”，即亮身份、亮職責(zé)、亮承諾。該街道推出三項服務(wù)承諾，服務(wù)“態(tài)度”承諾即回答詢問熱心;服務(wù)“時間”承諾即對于手續(xù)齊備的事務(wù)由專辦人員及時辦理，不推、不拖;服務(wù)“質(zhì)量”承諾即各項事務(wù)辦理要保質(zhì)保量，不等、不靠。同時向辦事居民發(fā)放《服務(wù)承諾監(jiān)督卡》，公布服務(wù)承諾監(jiān)督電話，接受群眾監(jiān)督，確保正風(fēng)肅紀(jì)取得實效。
七. 六條思想總結(jié)
近期，我們采取問卷與座談、觀察與反映、談心與匯報、定量與定性“四結(jié)合”的方式，對某部今年新兵思想底數(shù)進行了摸排?？偟母械剑鳛檐婈犘迈r血液、強軍新生力量，今年新兵參軍熱情高漲、思想積極活躍、觀念新穎開放、成才愿望強烈、富有激情活力，具有鮮明的時代烙印，但也存在思想心理和行為方式個性化、多樣化、差異化等特點，需要因勢利導(dǎo)、因地制宜、因人施教，幫助他們系好思想第一扣、邁好軍營第一步。
一、從軍愿望強烈，但入伍動機多樣，有“初心”也有“私心”。隨著軍改后一系列優(yōu)撫政策相繼出臺，部隊待遇明顯提升，軍人社會地位顯著提高，各地參軍熱情普遍高漲。調(diào)研中，絕大部分新兵表示國家成立退役軍人事務(wù)部門，軍人優(yōu)先隨處可見，《戰(zhàn)狼》《烈火英雄》等主旋律影片觸動淚腺，新穎震撼的征兵宣傳片沸血燃魂，打心底里想成為新時代“最可愛的人”。但分析這股“參軍熱”不難發(fā)現(xiàn)，入伍動機“功利化”的特點依舊突出：一是實現(xiàn)身份“新轉(zhuǎn)變”。調(diào)查顯示，考軍校、轉(zhuǎn)士官、學(xué)技術(shù)、入黨是部分新兵的“入伍初心”。有的新訓(xùn)干部反映，“當(dāng)兵兩年考不上學(xué)、提不了干就退伍”是部分新兵的現(xiàn)實打算。不少在讀大學(xué)生把軍營當(dāng)成一次“鍍金”，希望享受學(xué)費減免、考研加分、考公務(wù)員優(yōu)待等政策紅利。還有少部分新兵在地方屬于“后進群體”，希望在部隊改造塑造、鍛煉打磨，讓自己改頭換面、從頭再來。二是享受軍改“新福利”。軍改以來，部隊“顏值”越來越高，“圈粉”越來越多，半數(shù)以上新兵認(rèn)為“工資待遇”是第一驅(qū)動力，53%的新兵表示愿意長期服役，認(rèn)為“福利政策”是有力支撐。座談中有新兵講，部隊配眼鏡、鑲牙都免費，父母在軍隊體系醫(yī)院就醫(yī)還能享受優(yōu)惠，這些福利很誘人。三是尋求發(fā)展“新跳板”。面對地方嚴(yán)峻就業(yè)形勢，參軍入伍等于“捧上金飯碗”已成為地方青年的共識。部分大學(xué)生面對“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境，感到當(dāng)兵“政治光榮、經(jīng)濟實惠、前途光明”，既能磨練心智，也能積累一份政治資歷。四是借力軍營“新成長”。調(diào)研了解，部分新兵入伍前渾渾噩噩，手機不離手，生活沒目標(biāo)，言行偏激，自由散漫，希望到部隊吃吃苦、受受罪，實現(xiàn)自我成長，不給父母丟人，不被社會淘汰。能夠感受到，新時代大部分青年對部隊大環(huán)境充滿信任，對部隊正能量充滿期待，對自我成長充滿信心。
二、家國情懷真摯，但政治錘煉欠缺，有“信念”也有“雜念”。這批新兵是伴隨強起來的祖國成長起來的一代青年，認(rèn)同主流價值，對“時代楷?！薄案袆尤宋铩闭J(rèn)可敬佩，言行舉止透出民族自信心和國家自豪感。組織觀看慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵時，很多新兵流下激動的淚水。但了解發(fā)現(xiàn)，這些樸素的家國情懷更多來自對國家發(fā)展成就的直接體驗，對“強起來”背后“為什么”缺乏思考，政治根基較淺。一是常識性缺。對基本政治概念、政治要求不清楚，腦子里沒有“政治”的概念。44%的新兵入伍前很少看《新聞聯(lián)播》，12%的新兵不清楚建黨紀(jì)念日、建軍節(jié)，35%的不掌握“四個全面”“五位一體”等內(nèi)容，31%的對黨、國家、軍隊之間的關(guān)系講不清楚，對“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤觀點認(rèn)識模糊。二是敏感性弱。對時事政治不感興趣、對理論學(xué)習(xí)提不起興致，入伍前缺少必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對意識形態(tài)復(fù)雜性缺乏基本判斷。少部分新兵表示入伍前聽說或瀏覽過詆毀國家、政府、軍隊和英模人物的帖子，但不知道對錯真假。入伍前有過出國留學(xué)、旅游或有海外關(guān)系的新兵，政治敏感性普遍不強，對西方國家大肆宣揚的理念缺乏警覺。三是鑒別力差。部分新兵生活經(jīng)歷較為單一，思想比較單純，政治教育不夠系統(tǒng)，價值觀塑造存在弱項，辨別是非、區(qū)分美丑、鑒別善惡的能力不強，容易受人蠱惑、隨波逐流。少數(shù)新兵表示，入伍前看到國外網(wǎng)站對我國政策制度的歪曲抨擊，覺得有的還不無道理，曾一度感到過質(zhì)疑；看到網(wǎng)上詆毀英雄烈士的帖子，自己也曾有過懷疑。
三、時代特色鮮明，但價值追求多元，有“理性”也有“任性”。新時代的新兵思想活躍、追求自我、善于表現(xiàn)，求知欲望強、接受事物快，但面對多元多樣多變的社會特點，部分新兵在價值選擇上比較“任性”。一是自我定位中心化。新兵文化素質(zhì)提高、民主意識較強，見的多、聽的多、想法也多，擅長用多種渠道獲取信息、多元視角看待問題，習(xí)慣根據(jù)自己的認(rèn)識理解作出結(jié)論，不再臣服于“權(quán)威”，總喜歡問幾個“為什么”，喜歡講“我覺得”，以自我為中心，傾向于“不要標(biāo)準(zhǔn)答案，我要自己判斷”，對他人的說教“講不出道理就不信”。對于干部骨干講的有些道理，不反駁也不接話，自己心里有著盤算和認(rèn)知。二是價值取向現(xiàn)實化。大多新兵對未來有著清晰規(guī)劃，期望通過努力實現(xiàn)價值，但背后更多吐露的是對財富、地位、權(quán)力、身份的追求。追捧影星明星的少了，崇拜馬云雷軍的多了；游戲人生的少了，夢想創(chuàng)業(yè)的多了。有的新兵一到部隊就是“自來熟”，很有“眼力見兒”，見老兵就稱班長，主動向干部骨干等“實權(quán)”人物“匯報思想”，甚至有個別新兵萌生通過發(fā)紅包、充話費、郵寄土特產(chǎn)以獲取“特殊待遇”的念頭。三是個人消費超前化。新兵家庭經(jīng)濟條件普遍較好，注重個人享受，入伍前經(jīng)常吃外賣、打手游，不少人認(rèn)同有錢就花、及時享樂。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新兵大都開通“螞蟻花唄”“借唄”，89%的新兵辦理了個人信用卡，在家在校期間基本都是“月光族”，靠借貸維持開銷，甚至有的參與網(wǎng)上賭博，還有的網(wǎng)上借貸。
四、思想基礎(chǔ)較好，但打仗意識淡薄，有“慶幸”也有“僥幸”。今年各地參軍熱情高漲，大部分新兵為能穿上軍裝、走入軍營感到慶幸，90%的新兵經(jīng)過隊列、體能和武器裝備操作的役前訓(xùn)練，走隊列有模有樣、疊內(nèi)務(wù)一學(xué)就會，適應(yīng)軍營生活快，對“打仗是軍人的天職”有一定認(rèn)識。但仍有部分新兵把當(dāng)兵當(dāng)打工，臨時心態(tài)作祟，存在“當(dāng)和平兵”“過日子兵”的僥幸心理。一是備戰(zhàn)意識弱。不少新兵參軍入伍是受軍旅影視劇影響，頭腦中的軍營生活帶有明顯的理想色彩，“只看到了帥和酷，沒有想到苦和累、血與汗”，對訓(xùn)練吃苦、管理嚴(yán)格、生活枯燥準(zhǔn)備不足，對軍人直面戰(zhàn)爭、流血犧牲考慮不多。對于“你認(rèn)為服役期間有無戰(zhàn)爭的可能性”“你是否做好了服役期間上戰(zhàn)場的準(zhǔn)備”等問題，55%的新兵表示“沒有想過”。二是打仗思想弱。有的對我國當(dāng)前面臨的周邊安全角勢、可能發(fā)生的戰(zhàn)爭認(rèn)識不足，對國際、周邊、國內(nèi)錯綜復(fù)雜的關(guān)系缺乏常識性判斷，認(rèn)為國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)，軍隊主要起到震懾威懾作用。三是奉獻精神弱。新兵中獨生子女比例上升，習(xí)慣以自我為中心，團隊合作共贏意識偏弱，單純追求個人利益，出公差更多是“躲著來”，很少見“搶著干”。有的喜歡橫向?qū)Ρ?，不愿吃虧、不愿吃苦，看不到別人身上的長處，喜歡表現(xiàn)自己的特長。有的意志力、抗挫力薄弱，受到表揚興高采烈、受到委屈意志消沉，渴望得到認(rèn)可，不愿意付出，身體稍有不適就想方設(shè)法躲避訓(xùn)練。
教育是靠近、喚醒和點燃的過程，新兵階段是軍旅人生的“育苗培根期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，從第一步就喚醒本真、點燃希望。解開新時代新兵思想教育的方程式，必須引入新變量，重點把握四個方面：一是持續(xù)深度談心。不能停留在“面對面”談，要借助親友戰(zhàn)友、微信朋友圈等新載體，多渠道、多側(cè)面、多方法立體掌握思想動態(tài)；不能滿足于“任務(wù)式”談，局限于三五分鐘、三兩句話，要預(yù)有準(zhǔn)備、走近靠近，真談心、深談心、常談心，談出實話、談出真情、談出信任；不能“叫過來”談，要以朋友的姿態(tài)、親友的身份、兄弟的默契，走進內(nèi)心深處，了解真實想法，傾聽訴求愿望；不能僅限“嘴上談”，更要行動幫，關(guān)注喜怒哀樂、冷暖疾苦，幫助解決現(xiàn)實問題，讓新兵感受到軍營大家庭的溫暖。二是注重啟發(fā)自覺。正確看待新兵見的多、聽的多、想法多、視角多等特點，充分運用新兵的主體力量，按照“讓身邊人教育身邊人”的思路，廣泛開展新兵群眾性自我教育，發(fā)揮新兵的主觀能動性，圍繞新訓(xùn)中遇到的熱話題和煩心事，讓新兵當(dāng)主角、上講臺，談體會、講方法、議對策，鼓勵問題大家提、答案大家找，在思想互助中拉直問號、解開疙瘩、啟發(fā)自覺、共同進步。三是用好紅色傳統(tǒng)。實踐證明，傳統(tǒng)的力量最強大、最厚實、最豐富，對新兵的烙印最深、影響最大。將《新兵讀本》、“軍營第一課”系列微視頻作為基本教材，組織觀看經(jīng)典紅色影片，舉辦紅色故事分享會，參觀紅色教育基地，在走進紅色歷史、感觸紅色傳統(tǒng)、根植紅色基因中，幫助新兵厚植家國情懷、夯實人生底色。四是關(guān)注心理疏導(dǎo)。采取日常觀察、問卷調(diào)查、儀器測查、醫(yī)生普查等方法，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，動態(tài)建立更新心理檔案。常態(tài)開展心理常識教育、心理調(diào)適訓(xùn)練、心理行為游戲、心理疑難會診，搞好心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助新兵保持積極、陽光、向上的心理狀態(tài)。
八. 六條思想總結(jié)
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? 一“實施素質(zhì)教育”的理念
所謂素質(zhì)教育就是全面培育和提高人的各方素養(yǎng)的教育。中小學(xué)教育的基本目的就是要通過日常的教育教學(xué)活動，使學(xué)生不斷養(yǎng)成正確的待人處世的態(tài)度和習(xí)慣，不斷提高理論、知識、藝術(shù)、思想、身心、技能和創(chuàng)新等各方面的水平，同時使其個性得以發(fā)展，潛能得以開發(fā)，特長得到張揚，并且能夠終身受益自我發(fā)展與時俱進奉獻社會。由此可見把實施素質(zhì)教育作為興辦中小學(xué)的價值追求，便是學(xué)校這一特殊的社會結(jié)構(gòu)之所以在社會現(xiàn)代化的進程中，能夠存在和發(fā)展的必然原由。實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性所決定的，是順應(yīng)社會發(fā)展和人自身發(fā)展的需要的必然結(jié)果。可以說，承擔(dān)著基礎(chǔ)教育工作即“少年兒童社會化”重任的中小學(xué)校，如果不實施素質(zhì)教育，就失去了存在的意義和價值，終將被日新月異的社會所淘汰。因此，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，讓學(xué)生學(xué)好知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，切實有效地全面實施素質(zhì)教育是興辦中小學(xué)的第一理念。
二“質(zhì)量立?！钡睦砟?/p>
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。素質(zhì)教育求取的全面的育人的高質(zhì)量。學(xué)校要確立科學(xué)的教育觀，并努力使社會各方達(dá)成共識，用素質(zhì)教育的科學(xué)的質(zhì)量觀興辦學(xué)校、評價學(xué)校、評價教師、評價學(xué)生，導(dǎo)向教育的良性發(fā)展。同時，辦學(xué)者要樹立品牌意識，以高質(zhì)量為基準(zhǔn)，爭一流，創(chuàng)名牌。
質(zhì)量形成于過程，要向管理要質(zhì)量。通過科學(xué)嚴(yán)格的管理，加強日常教學(xué)工作，并且研究人的全面發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)清未來社會對人才的需求趨勢，從而采取行之有效的措施整體優(yōu)化教學(xué)過程，充分發(fā)展人的主體性，最大限度地求取高質(zhì)量。質(zhì)量立校的理念，是對學(xué)校生存條件的認(rèn)識。
三“以人為本”的理念
以人為本是傳統(tǒng)東方管理文化的精華！在學(xué)校這不僅是一個管理理念，而且是一個生產(chǎn)”理念。教育是為人的發(fā)展服務(wù)的，他為社會造就合格的、適應(yīng)社會生活、以及能夠改造和發(fā)展社會的人和人才。學(xué)校生產(chǎn)加工的對象學(xué)生是和教師一樣會思考具有能動作用的人，產(chǎn)品依然是人??社會化了的各類層次的人才。學(xué)校中師生的活動都是純智力的活動，學(xué)生的人格和個性必須受到尊重，主體性必須得到充分的張揚。興辦學(xué)校堅持以人為本具有比其他部門更深刻的含義。其他部門僅僅在領(lǐng)導(dǎo)管理或?qū)︻櫩头?wù)中講以人為本，而學(xué)校除此之外更重要的是在生產(chǎn)加工過程中，對加工對象講以人為本。因此，在學(xué)校中“以人為本”的理念主要包括“以生為本”和“以師為本”兩個方面的內(nèi)涵。
以生為本是學(xué)校生產(chǎn)以人為本的核心。堅持以生為本就是要實施名副其實的素質(zhì)教育，使學(xué)生自主發(fā)展，能動發(fā)展，全面發(fā)展，最大限度地得到發(fā)展，這正是中小學(xué)教育的目的和任務(wù)。以生為本的理念應(yīng)貫徹在學(xué)校生產(chǎn)程序的每一個環(huán)節(jié)，自始至終堅持以人為本，讓學(xué)生在人性得以張揚的同時而成長成才。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在治理學(xué)校時堅持以師為本，全心全意地依靠教職工興辦學(xué)校的理念更是至關(guān)重要。
四“教科研興?！钡睦砟?/p>
教科研是現(xiàn)代教育發(fā)展的驅(qū)動力，是學(xué)校教育的第一生產(chǎn)力，是辦成一流學(xué)校培養(yǎng)新一代人才的前提和基礎(chǔ)。他在提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)提高教師的整體素質(zhì)，造就名師，促進學(xué)校改革的深化和教育事業(yè)的科學(xué)化發(fā)展等各個方面都具有及其重要的意義。隨著教育事業(yè)的發(fā)展我們越來越清楚的認(rèn)識到，教師必須成為教科研的主力軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者首先要有強烈的科研意識，緊貼學(xué)校實際和發(fā)展要求，在學(xué)校中創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，構(gòu)建教研工作常規(guī)化的教學(xué)秩序，讓教師在研討狀態(tài)下工作，在工作中研討。進而從學(xué)校教育教學(xué)中急需解決的問題出發(fā)，確立各類層次的科研課題，有規(guī)劃地組織實施，大興教研和科研工作，從而實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。
五“以德治校”的理念
九. 六條思想總結(jié)
股市是有風(fēng)險的，如果您沒有樹立好正確的心態(tài)是很難承受由于虧損所帶來的壓力。我覺得散戶們應(yīng)該多了解一下做股票所要掌握的一些技巧和方法。下面就是本人在具體操作中所總結(jié)出來的一些小小的體會和感悟希望能對廣大散戶們有所益處。
許多人都有自己的座右銘，我也一樣，而我炒股的座右銘則是我在市場操作過程中時常默念的四句話。
十. 六條思想總結(jié)
莊嚴(yán)宣示：“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線。”人力資源辦全體人員觀看了《生命的紅線》安全警示教育片，我們對的宣言觸動深刻，這是總動員、總部署、總要求，是做好安全生產(chǎn)工作強大的思想武器、明晰的行動指南。通過影片的觀看，進一步提高了我們對于生命、安全重要性的認(rèn)識。
生命對于每個人來說都只有一次，人的生命是最寶貴的。在人與社會的價值體系中，生命處于最高位置。將“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”作為“一條不可逾越的紅線”，這一話語催人警醒、發(fā)人深思，闡明了生命的價值意義，升華了人與發(fā)展的理念認(rèn)知。這條不可逾越的紅線，其實就是發(fā)展的警示線，生命的安全線。
影片中泣的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分領(lǐng)導(dǎo)和員工安全意識不強，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護不到位所造成的。如何“強化紅線意識促進安全發(fā)展”，我們的一點體會是：
強化“紅線意識”，要完善體制機制建設(shè)。堅守安全生產(chǎn)“紅線”關(guān)鍵還是要靠好的體制和機制做保障。要積極落實考核評價機制。六公司的績效考核辦法，應(yīng)將安全生產(chǎn)單獨作為評分項目，大幅度提高分值比重，各項目也要按照考核要求，進一步細(xì)化、深化考核內(nèi)容，將“紅線”考核指標(biāo)具體化并落到實處。要嚴(yán)格獎懲和責(zé)任追究機制。要強化六公司各部門、各項目之間和職工之間的多重監(jiān)督，堅持正確的社會導(dǎo)向，促進警鐘長鳴。
在生產(chǎn)過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。必須在整個生產(chǎn)工作過程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項制度”真正做到“三誠、四嚴(yán)、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。
加強現(xiàn)場監(jiān)督、監(jiān)護管理。認(rèn)真貫徹落實安全生產(chǎn)禁令，全面推廣和落實“現(xiàn)場施工安全監(jiān)督值班長”制度，明確監(jiān)督值班長的安全管理職責(zé)，落實可預(yù)見性事故防范措施“點檢制”，實現(xiàn)對安全生產(chǎn)全過程的監(jiān)督管理。堅持“誰簽批、誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格作業(yè)許可證審批手續(xù)，加強工業(yè)用火、進入受限空間、臨時用電、高處作業(yè)、破土作業(yè)等直接作業(yè)環(huán)節(jié)的\'安全管理。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民生命安全、事關(guān)黨的執(zhí)政宗旨、事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、事關(guān)全面建成小康社會。我們要時刻謹(jǐn)記，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價——這是一條不能觸碰、不可踩踏的高壓線，這是一條必須嚴(yán)防守、堅決守護的紅線，這是一條敬畏生命、保護生命的執(zhí)政底線。
十一. 六條思想總結(jié)
夢見麻將六條和六萬，現(xiàn)行潮流跟娛樂場所是你的幸運之處。你的朋友們真是恭喜了，這兩天的天象可是讓你能“邊玩邊賺喔”！對于處心思慮要掙錢發(fā)財?shù)哪愣裕颂嵔?jīng)營本業(yè)之外，也別忘了注意現(xiàn)在最當(dāng)紅的潮流，只要你能利用天生對美感時尚的敏銳度，并用感性的方式包裝營銷，一定能擄獲人心，錢進商機的。
上學(xué)的人夢見麻將六條和六萬，意味著沒有恒心再試，不可能錄取。
做生意的人夢見麻將六條和六萬，代表吉兇參半，有得有失。宜慎之。
本命年的人夢見麻將六條和六萬，意味著口舌是非難免，官司或火災(zāi)小心。
戀愛中的人夢見麻將六條和六萬，說明事有反覆，宜謹(jǐn)慎處之，否則難成。
懷孕的人夢見麻將六條和六萬，預(yù)示生男，八月占生女，慎防流血過多，母體欠安。
出行的人夢見麻將六條和六萬，建議有人請客少往，春占不利，其他無防。
夢見麻將六條和六萬的'吉兇： 基礎(chǔ)安泰，長輩惠助，排除萬難，而順利成功及發(fā)展，繁榮隆昌，人緣殊勝，利蔭六親?！敬蠹?/p>
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