述職范文|昆蟲記主要內(nèi)容(經(jīng)典十一篇)
發(fā)表時(shí)間：2020-11-08昆蟲記主要內(nèi)容(經(jīng)典十一篇)。
? 昆蟲記主要內(nèi)容 ?
昆蟲不僅沉浸在對(duì)生命的敬畏中，還蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是尋求真理，也就是說(shuō)，尋求真理和真理。這就是寓言精神。如果沒(méi)有這樣的精神，就不會(huì)有昆蟲，人類精神之樹(shù)就會(huì)失去一個(gè)智慧的果實(shí)。
費(fèi)伯是第一個(gè)在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。他努力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他已成為昆蟲學(xué)的杰作。寓言的心充滿了對(duì)生命的愛(ài)和對(duì)自然界萬(wàn)物的贊美。他以人性來(lái)看待昆蟲的本性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡都滲透著人類的關(guān)懷。他也以昆蟲的本性來(lái)回顧社會(huì)生活，他睿智的哲學(xué)思想躍上了紙面。在他的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫作》、《優(yōu)美的散文》等嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作中，人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想，而且可以把閱讀本身作為一種獨(dú)特的審美過(guò)程。
這本書是代代相傳的經(jīng)典著作之一。所選的昆蟲回憶錄包括《與蝎子戰(zhàn)斗》和《昆蟲入睡》嗎？胭脂蟲，美食螢火蟲，孔雀蛾球，糞球由甲蟲，松樹(shù)卡特彼勒在圓，寓言的蟬和螞蟻，三種建筑蜜蜂，螳螂在長(zhǎng)袍，起源不同的技能，甲蟲，可以假裝死，螺母大象用長(zhǎng)管，板球音樂(lè)家，記錄隧道蜜蜂被搶劫，昆蟲的天堂，丁香教堂，奇怪的天牛幼蟲。
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一、蟬
能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下，對(duì)于它是很重要的，因?yàn)楫?dāng)它爬出去到日光下的時(shí)候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才做成一道堅(jiān)固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化，直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來(lái)，利用頂上的薄蓋，以便測(cè)知?dú)夂虻臓顩r。
二、舍腰蜂
我記得有一次去一家絲廠，在那里我見(jiàn)到過(guò)一個(gè)舍腰蜂的巢。它把自己的巢建在機(jī)房里，并且為自己選擇了剛好是在大鍋爐的上面的天花板上的一個(gè)地方?？磥?lái)，它真是慧眼獨(dú)具??！它為自己選擇的這個(gè)地點(diǎn)，整個(gè)一年，無(wú)論寒暑，也無(wú)論春夏秋冬的變遷，溫度計(jì)所顯示的溫度，總是不變的120度，只是要除去晚上的時(shí)間，還有那些放假的日子。很顯然，在這些日子里，鍋爐里并沒(méi)有加熱，所以，溫度當(dāng)然會(huì)隨之有所變化的。這個(gè)事實(shí)很明顯地告訴我們，這個(gè)小小的動(dòng)物對(duì)溫度真是要求很高?。《?，地點(diǎn)的家和他也是個(gè)非常會(huì)為自己挑選地點(diǎn)的家伙。
三、螳螂
但那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。
四、螢
螢常常要利用一種爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細(xì)的觀察一下蝸牛的動(dòng)靜，然后，做一下判斷和選擇，尋找可以下鉤的地方。然后，就這么迅速地輕輕一咬，就足以使對(duì)手失去知覺(jué)了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是，一點(diǎn)兒也不拖延，螢開(kāi)始抓緊時(shí)間來(lái)制造它的美味佳肴——肉粥，以準(zhǔn)備作為數(shù)日內(nèi)的食品。
五、蜘蛛
在六種園蛛中，通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會(huì)輕易離開(kāi)網(wǎng)去陰涼處歇一會(huì)兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天出現(xiàn)。它們自有辦法是工作和休息兩個(gè)互不相誤，在離開(kāi)它們的網(wǎng)不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)隱蔽的場(chǎng)所，是用葉片和線卷成的。白天它們就躲在這里面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
六、那是個(gè)難忘的晚會(huì)
我稱之為大孔雀蝶的晚會(huì)。有誰(shuí)不知道這種華美的蝴蝶？它是歐洲最美的蝶。它穿著栗色的天鵝絨外衣，戴著白色的皮毛脖套。那灰白相間的翅膀，中段位置上橫著由暗白色“之”，字連成的浪形線紋；外緣有一圈表層呈熏黑色調(diào)的白邊；正中央長(zhǎng)著一個(gè)圓點(diǎn)像一只由黑瞳孔和紅光闌組成的大眼睛；這圓點(diǎn)周圍，環(huán)包著黑、白、褐、紅各種顏色的弧形線條。
此外，在屋子附近的樹(shù)林里面，住滿了各種鳥(niǎo)雀。它們之中有的是唱歌鳥(niǎo)，有的是綠鶯，有的是麻雀，還有貓頭鷹。在這片樹(shù)林里有一個(gè)小池塘，池中住滿了青蛙，五月份到來(lái)的時(shí)候，它們就組成振耳欲聾的樂(lè)隊(duì)。在居民之中，最最勇敢的要數(shù)黃蜂了，它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。在我的屋子門口，還居住著白腰蜂。每次當(dāng)我要走進(jìn)屋子里的時(shí)候，我必須十分小心，不然就會(huì)踩到它們，破壞了它們開(kāi)礦的工作。在關(guān)閉的窗戶里，泥水匠蜂在軟沙石的墻上建筑土巢。我在窗戶的木框上一不小心留下的小孔，被它們利用來(lái)做門戶。在百葉窗的邊線上，少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時(shí)候一到，這些黃蜂就翩然來(lái)訪，它們的目的，當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒(méi)有。
七、神秘的池塘
當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn)；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。
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1.師傅講解與示范操作
鉸孔的`刀具及其應(yīng)用。
搖臂鉆床的結(jié)構(gòu)、各部分名稱、作用及使用范圍，示范搖臂鉆床的操作。
考核部分。
2.學(xué)生練習(xí)與操作
搖臂鉆床的結(jié)構(gòu)及使用范圍。
2)將制訂的工藝，完成的實(shí)習(xí)件交指導(dǎo)師傅，與師傅一起考核評(píng)分。
3)清理場(chǎng)地，歸還工具，鉗工實(shí)習(xí)小結(jié)。
三、復(fù)習(xí)思考題
1.起鋸和鋸削時(shí)的操作要領(lǐng)是什么?鋸條如何選用?
粗細(xì)及大小?怎樣檢驗(yàn)銼后工件的平直度及直角?
3.鉗工劃線的作用是什么?劃線基準(zhǔn)如何選擇?工件的水平位置和垂直位置如何找正?
立鉆、搖臂鉆床的結(jié)構(gòu)和用途有何不同?
5.麻花鉆的切削部分和導(dǎo)向部分的作用有何不同?試分析鉆削時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的顫動(dòng)或?qū)⒖讛U(kuò)大現(xiàn)象的原因?
攻絲、套扣的操作方法。對(duì)塑性材料和脆性材料攻螺紋前的孔徑為何不一樣?為什么套扣要檢查園桿直徑?其大小怎樣決定?為什么要倒角?
7.簡(jiǎn)述鉗工裝配的工藝過(guò)程。裝配工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
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1、《昆蟲記》作者通過(guò)細(xì)致的觀察，主要描寫了各種昆蟲的本能、生活習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達(dá)了作者對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
2、第三章：石蠶
3、這種活動(dòng)房子其實(shí)可以算是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它是由那種被水浸透后脫落下來(lái)的植物的根皮組成的。
4、《昆蟲記》是對(duì)昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)的傳記。
5、《昆蟲記》(SouvenirsEntomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。
6、昆蟲記內(nèi)容簡(jiǎn)介：
7、我往池塘里放進(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，它們叫石蠶。確切地說(shuō)，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。
8、石蠶原本是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子。
9、《昆蟲記》是很知名的一本書，記錄了，法國(guó)科學(xué)家法布爾一生的心血，描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。
10、第四章：蜣螂
11、在《昆蟲記》一書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。在法布爾忙碌而充實(shí)的一生中，他花費(fèi)了大量的心血來(lái)研究昆蟲，終于探得了昆蟲界許多不為人知的秘密。在文中法布爾運(yùn)用了許多擬人的手法，使昆蟲們變得生動(dòng)有情趣，令人喜愛(ài)。法布爾用蟲性關(guān)照人性，又用蟲性反觀社會(huì)人生。
12、《昆蟲記》是法國(guó)作家馬奈爾?雅克的小說(shuō)，講述了一只從小喪失家人的甲蟲格格，在艱辛的生存環(huán)境下，經(jīng)歷了一系列的生活經(jīng)歷和人物交往。它以甲蟲視角，表現(xiàn)動(dòng)物在人類主導(dǎo)的世界中的恐懼、憤怒和無(wú)助，同時(shí)述說(shuō)人獸之間的關(guān)系，反映出人性的善惡、溫情和冷酷。
13、《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6。并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。
14、本書的主要內(nèi)容20字左右如下：
15、昆蟲記記錄了法布爾一生的心血。書中深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
16、基本內(nèi)容是記錄了法布爾一生的心血。在法布爾忙碌而充實(shí)的一生中，他花費(fèi)了大量的心血來(lái)研究昆蟲，終于探得了昆蟲界許多不為人知的秘密。在文中法布爾運(yùn)用了許多擬人的手法，使昆蟲們變得生動(dòng)有情趣，令人喜愛(ài)。法布爾用蟲性關(guān)照人性，又用蟲性反觀社會(huì)人生。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
17、昆蟲記主要講的是一種或幾種昆蟲的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等，然后描繪了所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
18、《昆蟲記》中深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等科學(xué)知識(shí)。
19、拓展資料：
20、《昆蟲記》描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。書中深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。
21、蜣螂第一次被人們談到，是在過(guò)去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民，在春天灌溉農(nóng)田的時(shí)候，常?？匆?jiàn)一種肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經(jīng)過(guò)，忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西。他們當(dāng)然很驚訝地注意到了這個(gè)奇形怪狀的旋轉(zhuǎn)物體，像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。
22、法布爾的《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家的觀察手記，科學(xué)史中一部經(jīng)典作品，它不但科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且文采超群，也為法布爾贏得了“科學(xué)詩(shī)人”的美譽(yù)。
23、《昆蟲記》描述了蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征，體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
24、《昆蟲記》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家讓·亨利·法布爾的主要著作。也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。該書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。真實(shí)地記錄了昆蟲的生活以外，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)，人生。
25、《昆蟲記》是法國(guó)生物學(xué)家亨利·法布爾的筆記，描述活潑生動(dòng)擬人化，在全面系統(tǒng)的介紹自然科學(xué)知識(shí)的同時(shí)又將它們與人類聯(lián)系起來(lái)。
26、該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》，副標(biāo)題為"對(duì)昆蟲的本能及其習(xí)俗的研究"。它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)。
27、《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》，是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
28、從前埃及人想象這個(gè)圓球是地球的模型，蜣螂的動(dòng)作與天上星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合。他們以為這種甲蟲具有這樣多的天文學(xué)知識(shí)，因而是很神圣的，所以他們叫它＂神圣的甲蟲＂。
29、《昆蟲記》的主要內(nèi)容是小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。在法布爾忙碌而充實(shí)的一生中，他花費(fèi)了大量的心血來(lái)研究昆蟲，終于探得了昆蟲界許多不為人知的秘密。
30、同時(shí)他們又認(rèn)為，甲蟲拋在地上滾的球體，里面裝的是卵子，小甲蟲是從那里出來(lái)的。但是事實(shí)上，這僅是它的食物儲(chǔ)藏室而已。里面并沒(méi)有卵子。
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法布爾的《昆蟲記》然而昆蟲學(xué)家的觀察手記，科學(xué)史中一部經(jīng)典作品，它不但科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且文采超群，也為法布爾贏得了“科學(xué)詩(shī)人”的美譽(yù)。可惜它的原著十分龐大，而且對(duì)于小孩子又太難了一點(diǎn)，而昆蟲恰好又然而孩子從幼兒階段就開(kāi)始著迷的興趣點(diǎn)，因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。
這套從韓國(guó)引進(jìn)的“法布爾昆蟲記”實(shí)際上然而一部改動(dòng)很大的彩圖故事書，根據(jù)法布爾著作中的一些知識(shí)點(diǎn)改編而成的童話故事，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)起名為《法布爾昆蟲記》然而很有問(wèn)題的。但然而拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，單看書本身，它的故事十分搞笑，圖畫也很棒，喜愛(ài)觀察昆蟲的孩子讀起來(lái)愛(ài)不釋手，就應(yīng)說(shuō)然而一套十分優(yōu)秀的科學(xué)童話故事。
《昆蟲記》，顧名思義，就然而給昆蟲寫的傳記，他生動(dòng)地講述了形形色色的昆蟲，它們得得種族、習(xí)慣與本能。大至汝手掌大小的`虎蜘蛛，小至汝水滴大小的水蝽，無(wú)不一一詳細(xì)地描述?！独ハx記》全套共有10卷220余篇，法布爾用了幾乎一生的時(shí)間，嘔心瀝血才完成了這部史詩(shī)般的鴻篇巨著。它向我們展示了大自然的萬(wàn)千生靈，他然而一篇生命的贊歌，折射出人類社會(huì)的丑陋與浮華。
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●述職報(bào)告之家優(yōu)質(zhì)系列:
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法布爾細(xì)心勾繪出來(lái)的昆蟲世界吸引了一個(gè)又一個(gè)，一代又一代的童蒙稚子——“在這個(gè)綠色的小小世界里，不明白有多少個(gè)忙綠的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著追逐著；有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著，緩緩地前進(jìn)。”這段文字令我嘖嘖稱贊，也然而我最喜歡的段落之一。
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內(nèi)容
教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，都要經(jīng)過(guò)周密考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái)，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性一個(gè)完整的教案主要包括以下十二個(gè)內(nèi)容：
一.課題(說(shuō)明本課名稱)
二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
三.課型(說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課)
四.課時(shí)(說(shuō)明屬第幾課時(shí))
五.教學(xué)重點(diǎn)(說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題)
六.教學(xué)難點(diǎn)(說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)點(diǎn))
七.教學(xué)方法(要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，注重引導(dǎo)自學(xué)，注重啟發(fā)思維)
八.教學(xué)過(guò)程(或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)
九.作業(yè)處理(說(shuō)明如何布置書面或口頭作業(yè))
十.板書設(shè)計(jì)(說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)
十一.教具(或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具)
十二.教學(xué)反思：(教者對(duì)該堂課教后的感受及學(xué)生的收獲、改進(jìn)方法)
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在湘西小鎮(zhèn)上生活著翠翠和她的爺爺，在一次端午節(jié)上，翠翠邂逅了二老，并從此愛(ài)上了他。不想在下一年二老的哥哥大老也愛(ài)上了翠翠，第三年。兩兄弟決定向翠翠表白。大老選擇向翠翠提親，二老按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，給翠翠唱一夜的山歌。但翠翠喜歡的是二老。大老知道自己比不過(guò)弟弟，于是出走，因意外客死他鄉(xiāng)。二老受到哥哥死去的陰影，同時(shí)又受到團(tuán)總家小姐的青睞，想以碾坊做陪嫁嫁給他，他不知該如何抉擇，于是在與父親吵了一架后出走，翠翠的爺爺最終也去世了，只剩翠翠自己在河上渡船，等著二老。
小說(shuō)中的翠翠是個(gè)虛化的人物，她純潔，天真，從不輕易動(dòng)氣，仿佛不食人間煙火的仙女。而兄弟倆也有各自的特色：大老豁達(dá)大氣，二老俊秀細(xì)心。文中的景物描寫也十分出彩，仿佛世外桃源。
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《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯培根所著。本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。
在《論求知》中，培根說(shuō)道：人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
在《論友誼》中，培根說(shuō)道：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
從《培根隨筆集》的論真理、論死亡、論人的天性等篇章中，可以看到一個(gè)熱愛(ài)哲學(xué)的培根。從論高官、論王權(quán)、論野心等篇章中，可以看到一個(gè)熱衷于政治，深諳官場(chǎng)運(yùn)作的培根。從論愛(ài)情、論友情、論婚姻與獨(dú)身等篇章中，可以看到一個(gè)富有生活情趣的培根。從論逆境、論幸運(yùn)、論殘疾等篇章中，可以看到一個(gè)自強(qiáng)不息的培根。從論作偽與掩飾、論言談等篇章中，可以看到一個(gè)工于心計(jì)、老于世故的培根。
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作品的主人公里梅爾格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)；他受過(guò)良好教育，為祖國(guó)而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(guó)（利立普特）的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來(lái)，但后來(lái)由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件，小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí)，該國(guó)正遭到另一小人國(guó)（布萊夫斯庫(kù)）入侵，格列佛涉過(guò)海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來(lái)，迫使敵國(guó)遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國(guó)王，國(guó)王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉(cāng)皇逃向鄰國(guó)，修好一只小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格（大人國(guó)）。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由巨人山一下子變成了侏儒，置身大人國(guó)，自己仿佛變成了一個(gè)利立普特（小人國(guó)）人，比例倒了過(guò)來(lái)，成了一比十二。在大人國(guó)的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀賞。后來(lái)他被王后買去，得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來(lái)木箱落入大海，被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲救，終于又回到英國(guó)。
第三卷寫的是飛島國(guó)。這一卷比較松散，鋪得較開(kāi)，寫格列佛以勒皮他（飛島）游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國(guó)（慧骃國(guó)）的所見(jiàn)所聞。這是歷來(lái)最為爭(zhēng)議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無(wú)可奈何地與一幫野胡在一起度過(guò)自己的余生。
在這些虛構(gòu)的國(guó)度里可以找到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的痕跡。作品集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。首版在一周內(nèi)售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀(jì)末葉出現(xiàn)了改編的小冊(cè)子。倫敦塔巴特出版社于1805年首次出版了專門的兒童版本，并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的奇遇。《格列佛游記》對(duì)英國(guó)和世界兒童文學(xué)產(chǎn)生過(guò)重要影響，尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國(guó)兒童文學(xué)史上有開(kāi)拓意義。
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寓言用他一生的時(shí)間和精力，詳細(xì)地觀察了昆蟲的生活和為生存和繁衍而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后根據(jù)他的觀察記錄了詳細(xì)而準(zhǔn)確的筆記，最后寫了一本書。昆蟲志共有十卷，每卷都有幾個(gè)章節(jié)。每一章都詳細(xì)而深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、寓言大師的代表作。這也是一部不朽的作品。它將作者畢生的研究成果和人生感悟融進(jìn)火爐，將昆蟲世界寫成一本美國(guó)文學(xué)著作，供人類獲取知識(shí)、興趣、美麗和思想。它以忠實(shí)于法國(guó)原著的整體風(fēng)格和表達(dá)特點(diǎn)為原則，讓中國(guó)讀者第一次領(lǐng)略到昆蟲的真面目。一個(gè)人一生都在觀察和研究“蟲子”是一個(gè)奇跡；一個(gè)人為《蟲子》寫了十卷書是一個(gè)奇跡，更不用說(shuō)奇跡了；這些《蟲子》的書被一個(gè)接一個(gè)的再版，先后被翻譯成50多種文字，將會(huì)在讀書界引起一次又一次的轟動(dòng)，甚至更多的奇跡。奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者是寓言，昆蟲的作者。寓言具有“哲學(xué)家的一般思維，藝術(shù)家的一般觀點(diǎn)，作家的一般感受和表達(dá)”。在這本書中，作者將專業(yè)知識(shí)和人生感悟融為一體，講述了一個(gè)故事。在對(duì)各種昆蟲、日常生活習(xí)性和特征的描寫中，作者展現(xiàn)了自己獨(dú)特的生活視野。書中充滿了作者對(duì)生活的尊重和熱愛(ài)。這本書被認(rèn)為是動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲》不僅是一部偉大的昆蟲科學(xué)著作，而且是歌頌生命的偉大詩(shī)篇。寓言還榮獲“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號(hào)。人類不是一個(gè)孤立的存在。地球上所有的生命，包括"
蜘蛛、黃蜂、蝎子和象鼻蟲都在同一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一部分，它們的生命應(yīng)該受到尊重。昆蟲真是個(gè)奇跡。它是一部由寓言組成的生命運(yùn)動(dòng)，是人類的杰出代表，也是自然界中許多普通人、昆蟲的代表。這是一本永遠(yuǎn)無(wú)法解釋的書。在人類即將進(jìn)入新世紀(jì)、地球即將迎來(lái)生態(tài)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的奇跡或許會(huì)給我們帶來(lái)更有價(jià)值的啟示。
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最近，我讀了《木偶奇遇記》一書。
這本書主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹。可匹諾曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的.心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。
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