一、內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)涵蓋了整個(gè)項(xiàng)目生命周期，以淺顯易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的事例對(duì)死亡之旅項(xiàng)目的起因給出了嶄新的理由，深刻分析了這種現(xiàn)象的本質(zhì)，并系統(tǒng)地討論了項(xiàng)目參與者所面臨的所有關(guān)鍵問(wèn)題：政治、人員、過(guò)程、項(xiàng)目管理，以及工具，為我們提供了行之有效的方法和指南。這本書(shū)不僅有助于快速確定死亡之旅項(xiàng)目，而且大大提高了生存的概率。

無(wú)論是開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、直線業(yè)務(wù)經(jīng)理還是cxo，您都可以在本書(shū)中找到切實(shí)可行的解決方案。本書(shū)的主角并不是在“教科書(shū)一樣規(guī)范的”模范公司中那樣組織完美的項(xiàng)目。它準(zhǔn)確地描述了你在自己公司面臨的項(xiàng)目。

但通過(guò)這本書(shū)，你不僅會(huì)認(rèn)識(shí)到你面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，而且會(huì)學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。

二、個(gè)人讀書(shū)點(diǎn)評(píng)、讀后感

成功無(wú)須贅述,但我們必須明了自己的失敗、挫折和疑問(wèn)。很容易忘記過(guò)去的困難，錯(cuò)誤的開(kāi)始和痛苦的摸索。我們總是把過(guò)去的成功歸因于堅(jiān)持不懈的決心，把現(xiàn)在的困境歸因于這種決心的消逝和削弱。

最初我被這本書(shū)的名字所吸引，決定看看它是關(guān)于什么的。但這是一本關(guān)于軟件項(xiàng)目管理的書(shū)。更重要的是，它告訴你在理想世界中做事的方法：理性的人會(huì)對(duì)項(xiàng)目的預(yù)算、進(jìn)度和資源做出冷靜而明智的決定。

我們每個(gè)人可能已經(jīng)注意到,我們并不是生活在理想世界之中,而且事實(shí)往往恰恰相反:雖然有些人毫無(wú)理智,所做的決定一點(diǎn)都不冷靜和明智,但為了工作或項(xiàng)目我們也不得不同他們打交道。換句話說(shuō),你正在為一個(gè)“死亡之旅”項(xiàng)目工作。

本書(shū)如此命名有一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn):無(wú)須對(duì)它進(jìn)行任何解釋。因?yàn)楫?dāng)在前線工作的人提到這個(gè)名字時(shí)，他們會(huì)會(huì)心一笑地說(shuō)：

“噢,沒(méi)錯(cuò),你一定是在說(shuō)我的項(xiàng)目。”現(xiàn)在,它既有可能是你的項(xiàng)目,也很可能是你和其他任何人的項(xiàng)目——我們都正在或即將為各種死亡之旅項(xiàng)目工作,至少看起來(lái)是這樣。

在這種情況下,首先應(yīng)該就以下問(wèn)題捫心自問(wèn)(盡管你往往在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)才會(huì)這么做):“究竟是什么原因讓我陷于這樣的項(xiàng)目之中?”第1章中首先討論這個(gè)問(wèn)題,這是作者根據(jù)自己作為咨詢顧問(wèn)研究和觀察了大量此類項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),但是假設(shè)你無(wú)法避免參與這種項(xiàng)目,比如,由于沒(méi)有其他工作可做,或者由于和雇主之間存在著某種形式的“金手銬”關(guān)系,而使你無(wú)法離開(kāi),此時(shí)你就面臨下一個(gè)問(wèn)題:

“我如何才能挺過(guò)這個(gè)項(xiàng)目并且無(wú)損自己的健康、理智和尊嚴(yán)?”如果你是樂(lè)天派,或許你還會(huì)考慮如何克服自己所面臨的障礙,并以低于預(yù)算的成本準(zhǔn)時(shí)完成項(xiàng)目。但是，如果你經(jīng)歷過(guò)很多這樣的項(xiàng)目，你可能已經(jīng)知道成功的機(jī)會(huì)很小，能夠生存是最好的結(jié)果。

在軟件行業(yè)30多年的工作中，作者發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的人們對(duì)死亡之旅項(xiàng)目的反應(yīng)是非常有趣的。軟件業(yè)的部分人員(特別是在硅谷)把這類項(xiàng)目美化成對(duì)勇氣的測(cè)試,認(rèn)為它在一定程度上類似于赤足攀登珠穆朗瑪峰。只要技術(shù)像一生中所經(jīng)歷的那樣不斷迅速變化,這種有趣的觀點(diǎn)可能就會(huì)永久存在。

我們的軟件業(yè)還并不成熟,每年都有新的“珠穆朗瑪峰”出現(xiàn),而同時(shí)也會(huì)有一批充滿自信的新程序員被說(shuō)服,相信自己能夠赤足一直攀上頂峰。然而，軟件行業(yè)另一部分人的觀點(diǎn)卻大相徑庭。他們認(rèn)為死亡之旅計(jì)劃是一個(gè)令人尷尬的失敗。在各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，人們充斥著日程延誤、預(yù)算超支、軟件故障、用戶不滿意和項(xiàng)目完全失敗的情況。

咨詢師、權(quán)威人士和衛(wèi)理公會(huì)教徒一再告訴我們，造成這種惡行的原因包括使用錯(cuò)誤的方法、工具或項(xiàng)目管理技術(shù)。換句話說(shuō)，死亡之旅計(jì)劃完全是由于我們的愚蠢或缺乏能力。

如果你同業(yè)界中久經(jīng)沙場(chǎng)的老手交談,他們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō):“嗨,我并不是傻瓜!我當(dāng)然也想用正確的方法、工具和管理技術(shù),但我的上級(jí)經(jīng)理和最終用戶不允許我這樣做。

這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度如此荒謬完全是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始它就是被強(qiáng)加給我們的,而那時(shí)我們連項(xiàng)目要干什么都根本不知道!”結(jié)論:出現(xiàn)死亡之旅類型項(xiàng)目是因?yàn)橘Y深管理層都是不擇手段的混蛋,而用戶們不但幼稚可笑而且不切實(shí)際。

三、讀書(shū)心得

毫無(wú)疑問(wèn),書(shū)中所有的觀點(diǎn)都有一定的道理,在管理項(xiàng)目的過(guò)程中,我們確實(shí)犯了很多愚蠢的錯(cuò)誤,資深管理層確實(shí)沉迷于荒謬可笑的政治游戲,而最終用戶們也確實(shí)提出了不切實(shí)際的要求。我相信，這在很大程度上是迅速變化和新一代對(duì)舊一代往往不尊重的綜合結(jié)果。但為什么要尊重老一代的意見(jiàn)呢?

畢竟，目前這一代人主要使用面向java的編程技術(shù)，而我們這一代人的編程經(jīng)驗(yàn)只來(lái)自30年前的自動(dòng)編碼器和匯編語(yǔ)言。對(duì)今天的商業(yè)用戶而言,即便考慮到前輩們要求使用基于主機(jī)、字符界面、具備傻終端接口的在線系統(tǒng),這對(duì)搞清楚自己應(yīng)該使用哪種基于web的應(yīng)用又有什么作用?

無(wú)論對(duì)這種現(xiàn)象有何解釋，我們都得出了一個(gè)清醒的結(jié)論：死亡之旅項(xiàng)目的出現(xiàn)是非常正常的，根本不是意外。我認(rèn)為如今的軟件開(kāi)發(fā)人員和項(xiàng)目經(jīng)理十分聰明,而且非常樂(lè)于用理智的方式來(lái)管理項(xiàng)目,不僅如此,我還認(rèn)為如今的商業(yè)用戶和高級(jí)管理人員比上一代更加精通計(jì)算機(jī),而且他們對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員在有限資源條件下按時(shí)交付成果的期望也更加現(xiàn)實(shí)。

即便如此，這兩類聰明人也無(wú)法停止啟動(dòng)新的死亡之旅項(xiàng)目——因?yàn)闃I(yè)務(wù)壓力和新的技術(shù)要求。也許業(yè)務(wù)經(jīng)理知道開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)至少需要12個(gè)月，但他們?nèi)匀粫?huì)向您強(qiáng)調(diào)，如果他們?cè)?個(gè)月內(nèi)未能交付新系統(tǒng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將用他們的新產(chǎn)品或服務(wù)搶占整個(gè)市場(chǎng)份額。

與此類似,也許技術(shù)人員非常清楚采用新技術(shù)(例如因特網(wǎng))的風(fēng)險(xiǎn)很大,但他們還是會(huì)告訴你:如果這種技術(shù)最終獲得成功,你就能獲得戰(zhàn)略上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而這種優(yōu)勢(shì)是值得冒險(xiǎn)的。

換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),根據(jù)standish的行業(yè)問(wèn)卷結(jié)果,以及由測(cè)量權(quán)威capers jones,howard rubin和larry putnam等人所收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),項(xiàng)目不但平均落后進(jìn)度6~12個(gè)月,而且平均超出預(yù)算達(dá)50%~100%。盡管情況可能因項(xiàng)目規(guī)模和其他因素而異，但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)是，項(xiàng)目情況會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理及其技術(shù)人員在死亡之旅項(xiàng)目中的行為。如果在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)有很多高風(fēng)險(xiǎn)因素，那么在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中會(huì)有大量的加班，而且在項(xiàng)目結(jié)束前人員很可能會(huì)精疲力盡。

所以真正的問(wèn)題是：如果死亡之旅項(xiàng)目是不可避免的，你如何才能避免失敗？你能做些什么來(lái)增加成功的可能性？

你應(yīng)該準(zhǔn)備在哪些方面妥協(xié)？當(dāng)你做不到你想做的事時(shí)，你應(yīng)該什么時(shí)候準(zhǔn)備辭職？這本書(shū)是關(guān)于這些問(wèn)題的理解和研究，這給了我無(wú)限的認(rèn)同感。

以上這些問(wèn)題不但涉及負(fù)責(zé)項(xiàng)目的經(jīng)理,與進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和撰寫(xiě)系統(tǒng)文檔等實(shí)際工作的技術(shù)人員也息息相關(guān)。

如果您正在進(jìn)行死亡之旅項(xiàng)目，您幾乎肯定無(wú)法使用現(xiàn)有資源在分配的計(jì)劃和預(yù)算內(nèi)完成用戶所需的功能或特性。你將不得不做出一些冷酷的決定——確定哪些特性需要放棄,以及哪些特性需要集中資源予以保證。事實(shí)上，由于一些瑣碎的特性永遠(yuǎn)不會(huì)被使用，所以最好讓它們自己消失。

其他特性雖然重要,但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻相對(duì)簡(jiǎn)單,例如它們就是用戶所提供類庫(kù)或者你當(dāng)前所用case工具的副產(chǎn)品。根據(jù)“分類”在醫(yī)學(xué)上的寓意,這些特性是否能夠得以幸存完全取決于自身。死亡之旅項(xiàng)目的成敗往往取決于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)系統(tǒng)關(guān)鍵特性的定位能力——因?yàn)槿绻狈Τ渥愕馁Y源和精力投入,這些關(guān)鍵特性必將消亡。

當(dāng)然,要想在死亡之旅項(xiàng)目中幸存下來(lái),僅僅靠分類還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要注意人件、“過(guò)程”、工具和技術(shù)方面的因素。同時(shí),作者也鼓勵(lì)我們不斷收集來(lái)自實(shí)際項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn),這些項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)往往會(huì)針對(duì)最佳實(shí)踐、最壞實(shí)踐和“酒醉測(cè)試器”問(wèn)題給出一些實(shí)用的技巧。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化和日益激烈,幾乎每一位軟件從業(yè)人員都面臨著殘酷條件下的死亡之旅。雖然企業(yè)和組織可以通過(guò)采用各種軟件項(xiàng)目管理方法、質(zhì)量保證體系來(lái)提升項(xiàng)目績(jī)效,但越來(lái)越多的軟件項(xiàng)目往往不得不接受通常情況下被視為不切實(shí)際的條件:人手短缺、資源匱乏、資金不足、工期奇緊。

這時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理僅僅利用軟件項(xiàng)目管理的常規(guī)方法已經(jīng)不能再保證項(xiàng)目的成功。作為軟件開(kāi)發(fā)人員和軟件經(jīng)理,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這種情況呢?我想《死亡之旅》恰恰為此時(shí)的你提供了切實(shí)可行的思路。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,可以預(yù)計(jì),每個(gè)項(xiàng)目最終都將具有死亡之旅的特點(diǎn)。如何讓死亡之旅項(xiàng)目不但生存下來(lái),而且獲得良好的效果,必將是每個(gè)項(xiàng)目人員都將面臨的問(wèn)題。因此,無(wú)論是對(duì)于初涉這個(gè)領(lǐng)域的人員,還是對(duì)于那些“飽經(jīng)摧殘”的資深人士,本書(shū)都將具有重要的參考意義。

我相信,本書(shū)不但是對(duì)我國(guó)的軟件行業(yè)項(xiàng)目管理的一大貢獻(xiàn),而且對(duì)各行業(yè)項(xiàng)目管理人員的實(shí)際水平的提升也將有極大幫助。

無(wú)論我們將來(lái)畢業(yè)后會(huì)面臨什么，決定怎么做,我們都希望在下一個(gè)死亡之旅項(xiàng)目中能有好運(yùn)。而且,請(qǐng)記住samuel beckett的話:

不斷嘗試,不斷失敗,但這沒(méi)有關(guān)系。再來(lái)一次,雖然又失敗了,但情況卻好多了。

冬之旅讀后感 <十三>

《冬牧場(chǎng)》用平實(shí)的語(yǔ)言講述了李娟在20xx年到20xx年的冬天跟隨一個(gè)叫做局麻的牧民一家子進(jìn)入新疆阿勒泰地區(qū)南部的沙漠中為期三個(gè)月的游牧生活，以一名參與者的身份加入到這種生活中去，與牧民一家子愉快地度過(guò)了三個(gè)月的游牧生活。

書(shū)中很詳細(xì)地向讀者們講述了他們?nèi)绾未罱ǘC子、如何放羊、殺馬、嫂子如何泡茶等等生活的細(xì)節(jié)，這是我覺(jué)得整本書(shū)最有趣的地方。它讓我們領(lǐng)略到了草原生活和城市生活的不同之處，同時(shí)也知道了草原生活的艱苦以及牧民們的艱辛可以看出作者非常熱愛(ài)冬天牧場(chǎng)的生活。

但讓我印象最為深刻的是作者筆下栩栩如生、描寫(xiě)極為細(xì)致的大自然。作者在書(shū)中曾經(jīng)數(shù)次提到自己有個(gè)照相機(jī)，并且寫(xiě)自己會(huì)不停地拍照。在書(shū)的最后還附上了自己所拍攝的照片。大部分拍的都是雪地的景色以及局麻一家和自己搭建的冬窩子。體現(xiàn)了作者對(duì)冬天的牧場(chǎng)、對(duì)大自然的熱愛(ài)與敬畏。

在描寫(xiě)冬宰之后，李娟對(duì)羊的一生做了一個(gè)很經(jīng)典的注解：“你不因有罪而死，我們不因挨餓而生。"雖然她說(shuō)自己不忍心看冬宰的場(chǎng)面，但還是想看并且鼓起勇氣去看。從宰殺前的準(zhǔn)備工作，到宰殺時(shí)牧人的禱告，到“一匹清晨還在曠野中自在奔跑的馬兒，中午見(jiàn)散成堆骨肉”，“這是馬兒留給我們最后的力量，幫助我們度過(guò)長(zhǎng)冬的力量”。這種筆觸體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊敬和贊頌。

在《冬牧場(chǎng)》一書(shū)中，作者用詼諧而平實(shí)的語(yǔ)言將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的世界，向我們展示了一種新的生活方式，并向讀者們表達(dá)了自己對(duì)游牧生活的喜愛(ài)、對(duì)大自然的敬畏以及對(duì)生命的贊頌。

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• 十八勇士讀后感?|?收藏陽(yáng)光讀后感?|?讀后感?|?夏感讀后感?|?冬之旅讀后感?|?冬之旅讀后感

這個(gè)世界沒(méi)有變動(dòng)，人們?nèi)匀煌硕嗟牡胤綌D，沒(méi)有幾個(gè)人走在曠野里，除非自己甘愿。

冬之旅讀后感 <十四>

喂，你，去過(guò)新疆么？

你，去過(guò)新疆么？阿勒泰知道么？

諾大西域疆土中最北的一個(gè)位置，一座冬季氣溫不亞于大東北的極寒地帶，那里有神秘妖嬈的喀納斯…

然而這個(gè)故事里木有喀納斯的顏色、木有喀納斯的湖怪，木有成片的白樺林讓你去感受禾木村的原始，哦，對(duì)了，他們?cè)诟岸C子的行李中有帶著樺樹(shù)皮，用來(lái)引火。

新疆的美景讓人流連，但恐怕大多數(shù)人的記憶是夏秋的色彩，而慢漫冬季長(zhǎng)達(dá)半年（十月底十一月初下雪，山區(qū)更早，二三月才會(huì)開(kāi)始化雪，山頂上常年會(huì)有積雪）。放牧，一種原始的生態(tài)鏈生活，逐水草而居，帶上你的牛羊，趕上你的駱駝，我們一起去沙漠、去草場(chǎng)。趕上了春天的青翠，踏過(guò)了夏天的碧綠，奔跑在秋天的金黃，堅(jiān)挺在冬季的枯黃。想象不出的艱難，可是哈薩克牧民把它作為畢生的事業(yè)，繼承者、維持著。勇敢的向自然而生，那么積極、那么樂(lè)觀，有水草的地方有牛羊，有牛羊的地方有氈房，有氈房的地方有居麻和他的家。

我在新疆出生、長(zhǎng)大，故事中的場(chǎng)景再熟悉不過(guò)，但是趕冬牧場(chǎng)住地窩子還真是第一次細(xì)致的了解到。只知道每年的春秋兩季時(shí)，沿山的公路都得減速慢行，更甚禁行，為的是這些生靈能夠順利的轉(zhuǎn)場(chǎng)、遷移。路上，你遇到了羊群，打喇叭都是不管用的，因?yàn)樗鼈兞?xí)以為常的聽(tīng)著，更甚站在車前呆呆的望著你。你只能默默的看著、等著，等著、看著。

近些年，當(dāng)?shù)卣苍诜e極響應(yīng)號(hào)召并落實(shí)安居政策，為牧民在各村鎮(zhèn)規(guī)劃定居點(diǎn)，幫助建造安居房，希望他們能夠安居樂(lè)業(yè)，無(wú)奈這樣的生活祖祖輩輩，基因里都烙著“流浪的”印記，沒(méi)幾月，該出走的還是出走，該遷移的還是遷移，沒(méi)有辦法，工作還得慢慢做。

哈薩克族牧民，很淳樸。寬闊的臉型，純凈的眼神，尤其是孩子。

感慨，好的作品源自生活，卻又高于生活。李娟四個(gè)月的深入“臥底”，向我們揭開(kāi)了冬窩子的神秘，讓我們看到了平凡生活中的不平凡，還有愛(ài)。

面對(duì)困境，哭喊與無(wú)奈是無(wú)用的，需要自己去突破，沒(méi)有房子我們找地窩子，挖挖修修，沒(méi)有水源我們有雪，沒(méi)有富裕的糧食我們就“節(jié)約”，但是，一家人在一起的協(xié)作、幫助、相愛(ài)相惜絕對(duì)一點(diǎn)兒也不少，老祖先的生存智慧更甚光輝。

喜歡居麻一家，喜愛(ài)那片冰凍的熱土。

冬之旅讀后感 <十五>

除了穿越黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。——紀(jì)伯倫

我曾經(jīng)一度認(rèn)為，我們是被拋到這世界上來(lái)的。只因世界偌大卻空曠，我們無(wú)處躲藏，從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。

可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí)，我才漸漸清晰地意識(shí)到，我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽(yáng)光，就算是黑夜里也會(huì)有影子，身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、吞沒(méi)，更何況，我們還能穿越黑夜，去尋找黎明之路。

正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣，這哭，并不是悲哀，而是他穿越黑夜，戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢，我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場(chǎng)呢？

除了穿越黑夜的路，我們不能到達(dá)黎明。

或許行走在黑夜里，潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來(lái)，如同四堵高墻困住你，讓你只看到長(zhǎng)方形的四角天空。你推不開(kāi)的是墻，推得開(kāi)的也是墻。只不過(guò)一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開(kāi)。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開(kāi)。

我輕輕苦笑，只把頭埋在書(shū)堆里。我知道，我必須安于這種單調(diào)，瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣，耐得住寂寞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)生活，才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、吞沒(méi)。

黑夜里，我靜靜聽(tīng)著那些漫長(zhǎng)的歲月。或許昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾，此刻，只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_(kāi)心墻，穿越黑夜后，驀地，看見(jiàn)刺眼的傾城之光！

冬之旅讀后感 <十六>

《孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，人教版教材編輯在九年級(jí)上冊(cè)第三單元。課文雖是節(jié)選，但敘事簡(jiǎn)練，情節(jié)完整，完全可以作為一個(gè)短篇小說(shuō)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這個(gè)單元的四篇課文均是小說(shuō)，是初中階段學(xué)生接觸的第一個(gè)小說(shuō)單元，選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇。《孤獨(dú)之旅》寫(xiě)少年杜小康因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康，歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨(dú)和恐懼，終于戰(zhàn)勝自我，變得堅(jiān)強(qiáng)的一段生活歷程。小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，于平白中飽含真情。

讀后感：古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮？而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。

與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。

與荊棘相伴，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，希看與失看并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到、陽(yáng)光、希看，而不看到荊棘、風(fēng)雨、失看呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙火眼金睛，能讓你在困境中看到希看，在失敗中瞥見(jiàn)成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢？

成長(zhǎng)足跡：人生旅途，并非時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順，往往布滿辛酸，飽含痛楚與淚水！

青春留言：成長(zhǎng)中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長(zhǎng)是永恒的主題。希看我們都能譜出一首健康的成長(zhǎng)歌。長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的大樹(shù)。

冬之旅讀后感 <十七>

每天，當(dāng)你睜開(kāi)眼，除了風(fēng)聲，周圍一片寂靜；除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小主人公杜小康，因?yàn)榧彝プ児剩粌H失學(xué)，還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中，他哀求過(guò)。哭過(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒(méi)有哭，他變了，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒(méi)有放棄生活，最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把寶劍。著名的音樂(lè)家貝多芬，因?yàn)槭敚顾兊霉缕В踔量裨辏撬匀粓?jiān)持創(chuàng)作，在那孤獨(dú)的日子里，他沒(méi)有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè)章。

不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！

冬之旅讀后感 <十八>