述職范文|奇跡的締造者觀后感(集錦15篇)_奇跡的締造者觀后感
發(fā)表時間:2021-01-27奇跡的締造者觀后感(集錦15篇)。
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今天,我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。他堅強善良的心深深地打動了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形,在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后,他的面貌依舊慘不忍睹,因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí),直到小學(xué)五年級才進(jìn)入學(xué)校。剛開始,幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉,不愿和他做朋友,但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明,影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發(fā)的獎?wù)隆?/p>
看完這部電影,我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個天生臉部畸形,醫(yī)生判斷可能治不過三個月的嬰兒,到一個獲得年度好學(xué)生獎?wù)?,全場師生起立鼓掌的“奇跡男孩”,看似傳奇但并非遙不可及,他能做到我也能。還記得小時候的我說話遲,上幼兒園了還不會說順溜話,想要什么常會拿手指對著媽媽比劃,那時候幼兒園的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但媽媽并沒有氣餒,每天訓(xùn)練我,每事教導(dǎo)我——有趣的故事她常講給我聽,優(yōu)美的風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說得利索一些了,媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本,一個字一個字地指著漢字陪我一起讀,讓我從一個不那么會說話的“小啞巴”變成了說話含糊不清的“大舌頭”,又變成了現(xiàn)在這個能說會道、見多識廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實版的“奇跡男孩”嗎?
奧吉因為心中有愛,并且有愛他的家人做他的堅強后盾,他才能更加的自信,適應(yīng)周圍的生活。所以擁有一顆善良的心,對世界充滿愛,才能夠生活得更幸福。我們每個人都有愛自己的爸爸媽媽,在生活中不管遇到什么挫折,只要你肯努力,做一個堅強的陽光少年,那么相信我們每個孩子都會擁有自己的小“奇跡”。
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哲人曾今說過:“世界上不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會欣賞,無疑是最佳方式。
法國人對那些外表俊麗,但內(nèi)心空洞,毫無品學(xué)的女性僅僅稱之為“漂亮”,而對于面貌并不太出眾,但卻很有氣質(zhì)的女性才稱之為“美”。這便是法國人的欣賞的眼光,通過欣賞,發(fā)掘出精神氣質(zhì)之美,于是,“美”便不再僅僅浮于外表,更重要的是銘于精神。
再說前兩年的高考,一篇《懷想天空》,由原先的將將及格的分?jǐn)?shù),經(jīng)語文組教授抽閱后,改判為優(yōu)等文章,如此巨大的差別,只是因為他帶著欣賞的眼光,探尋出了文章中的樸素,具有鄉(xiāng)土氣息的人性美,就此改變了這位考生的命運。無疑,教授的欣賞眼光的確獨到,但是,真正欣賞這種樸素,不浮華修飾的美的人又能有多少呢?
《史記》中記載了不少有關(guān)藺相如的故事,完璧歸趙,澠池之會,將相和,這些都是膾炙人口的故事。但是若不是當(dāng)初趙王慧眼識英才,用欣賞的眼光,看待藺相如的機智有膽識的勇氣之美,怎能鑄就這一代名相呢?在亂局之中,更要有獨到的欣賞的眼光,人才賢士才會為你所用,亂局才會為你所定。因此,勇氣之美也是欣賞所締造的。
我們的身邊有太多太多的美好,要的只是我們?nèi)ジ形?。一段“千手觀音”的絕美舞蹈讓我深深感動,邰麗華用她不屈的精神鑄就了屬于她的輝煌。而我欣賞的就是她的這種美——殘缺之美,雖然殘缺,但更能震撼人心!美不是苛求而來,“金無足赤,人無完人”,也許你發(fā)現(xiàn)的美有所缺憾,但是,不要摒棄,她是因為你的欣賞而存在的!
美好和不美好交織成了我們的世界,不要在碌碌無為,美好的事物就在你的周圍!拾起那被你遺落的欣賞,去重新審視這個繽紛多彩的世界,其實,它不像你想象中的那么枯燥。精神之美,人性之美,勇氣之美,甚至是殘缺之美??????到處都有美的蹤跡,睜大你的雙眼,用心去感悟,你的世界將會重新絢爛多姿!
“美”源于欣賞,而欣賞則源于你!欣賞是美的締造者,那么你,便是美的創(chuàng)造根源之所在!行動起來吧!讓我們用欣賞使世界充滿和諧之美!
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被譽為互聯(lián)網(wǎng)之父的Vinton Cerf博士日前在中國表示,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該采用開放性的標(biāo)準(zhǔn),沒有任何的限制條件,沒有任何的專利限制,各方都能實...
被譽為互聯(lián)網(wǎng)之父的Vinton Cerf博士日前在中國表示,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該采用開放性的標(biāo)準(zhǔn),沒有任何的限制條件,沒有任何的專利限制,各方都能實施的開放性標(biāo)準(zhǔn),
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Vinton Cerf強調(diào),如果對于一些需要通用的軟件標(biāo)準(zhǔn)或者是協(xié)議進(jìn)行專有保護(hù)的話,會抑制創(chuàng)新。他認(rèn)為,對于廠商所堅持的對某種標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)技術(shù)擁有專有權(quán)的權(quán)力要求,對于一個協(xié)議提出了專有權(quán)力要求的話,就會妨礙互操作性,因為作為一個協(xié)議是應(yīng)該能夠在所有地方都實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的。
作為TCP/IP協(xié)議的聯(lián)合發(fā)明者,Vinton Cerf說,當(dāng)他在設(shè)計互聯(lián)網(wǎng)以及在設(shè)計IP的時候,并沒有提出任何專利權(quán)的要求。如果有人試圖對一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自身的保護(hù)、控制,或者是去擁有的話,這樣就無法形成有效的國際標(biāo)準(zhǔn)。
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《鄒翃燕:母愛的奇跡》觀后感
高考取得660分,北京大學(xué)學(xué)士、北京大學(xué)與哈佛大學(xué)雙法律碩士,任何一項成績都足夠值得驕傲。然而,令人意想不到的是,這些耀眼燈光背后的英雄丁丁竟是一個患有嚴(yán)重腦癱的孩子。
央視訪談節(jié)目《鄒翃燕:母愛的奇跡》,講述了在29年前,丁丁母親鄒翃燕生丁丁時,丁丁因?qū)m內(nèi)缺氧面臨窒息,一出生被診斷為重度腦癱。在5份病危通知書以及“將來非癱即傻”的預(yù)言面前,出于母愛的本能,媽媽鄒翃燕選擇將他留下。
這29年是這對母子的“一場一起奔跑的馬拉松”。從死神手里搶回一條命,打破“非癱即傻”的斷言,考進(jìn)北大與哈佛的感人事跡。
這一事跡深深打動了我,無論是丁丁的腦癱志不癱、身殘心不殘的精神,還是鄒翃燕的面對困難不妥協(xié),都令我肅然起敬。對丁丁來說,正是母親的愛和嚴(yán)格的要求改變了她的命運。對于母親鄒翃燕來說,她的孩子是許多普通孩子中的一個,只是比其他孩子慢一點。
這位充滿智慧的母親,面對任何困難都不會退縮。她又強壯又聰明。她是丁丁的精神導(dǎo)師。帶著兒子,她面對現(xiàn)實,努力工作,走出了一條不平凡的路。
鄒翃燕,武漢市職業(yè)學(xué)院教師。雖然她必須照顧丁丁,但她的工作一點也沒有落后。鄒翃燕說:“我從事了三十多年的師范教育,我覺得我在工作上非常用心的,雖然家里有個需要付出更多的時間、精力和愛的孩子,但是我對我的學(xué)生,我覺得我還真的是全心全意。
”她不但這樣說,也是這樣做的。由于鄒翃燕的工作突出,曾經(jīng)獲得武漢市教壇新秀、武漢市首屆優(yōu)秀青年教師、武漢市青年教職工標(biāo)兵、湖北省語言文字先進(jìn)工作者、武漢市技術(shù)能手、武漢市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等一連串重量級的榮譽稱號。
作為人民教師,她真正做到了“為了孩子的一切,為了一切的孩子”;作為黨的兒女,她心中始終裝著人民,甘愿為人民犧牲一切。同樣身為教師的我們,應(yīng)該以鄒翃燕為榜樣,學(xué)***真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,學(xué)***生如子的工作熱情,學(xué)***于奉獻(xiàn)的精神。
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小男主奧吉走到學(xué)校門口,因為面部畸形害怕被同學(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓它們看吧,你無法融入他們,因為你天生就脫穎而出?!碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度,沒有過多矯情,而是讓主人公用于面對現(xiàn)實,并且與其抗?fàn)帯?/p>
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,與那些注重特效、大場面的好萊塢電影不同,《奇跡男孩》則表現(xiàn)出了難得的樸實,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。當(dāng)然,后者中也有特效,只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效,非常明顯,在《奇跡男孩》之中,如果觀眾沒有提前了解影片信息,非常難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。
飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進(jìn)行一個半小時的面部特效化妝,這位曾經(jīng)在《房間》之中有著出色演出的小男孩,在這部電影中同樣大放異彩,在特效化妝的幫助下,將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實可信。特別是他的童稚與真誠真的是感染了觀眾,演技驚人。電影之中有非常多關(guān)于奧吉充滿童心式的想象與浪漫部分,他十分熱愛《星球大戰(zhàn)》、外層空間探險、科學(xué)和萬圣節(jié)。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔,既象征了他保護(hù)內(nèi)心的渴望,又蘊藏了他對外面世界的無限向往。片中還不時出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡,充滿童趣奇幻色彩。
作為一部以身體缺陷為主角進(jìn)行敘事的電影,電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對敘事視角的把握。咱們之前看過的大部分同類型、同題材的電影,基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上,來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷,以此換取觀眾的同情,整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心,其他人都淪為他的陪襯。然而,在《奇跡男孩》之中,導(dǎo)演不僅從小男孩的視角寫他遭遇的歧視,以及如何面對解決這個問題,還從小男孩的姐姐及同學(xué)的視角出發(fā),寫他們在面對主人公時,內(nèi)心所經(jīng)歷的情感變化。從這個敘事視角可以看出,《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對每個人的尊重,無論你是身體健全的還是不健全的,視角非常客觀。
比如,電影之中父母將太多的關(guān)愛都放在奧吉身上,而忽視了對姐姐的照顧。所以,有一個視角便從姐姐出發(fā),描寫她在面對弟弟時內(nèi)心的情感變化與波瀾。有對父母的埋怨,有對弟弟的嫉妒,這都是特別真實客觀的,這種視角的呈現(xiàn),也讓觀眾認(rèn)識到更多關(guān)于愛的表達(dá)。其實,導(dǎo)演在電影之中并沒有將奧吉當(dāng)成一個身體有缺陷的人來表現(xiàn),導(dǎo)演更多的是展現(xiàn)一個孩子在面對困境磨難時候的反應(yīng)與表現(xiàn)。
作為一部融合了家庭、勵志元素的電影,《奇跡男孩》在情感的處理方式上并沒有走進(jìn)刻意煽情的窠臼,而是相對含蓄內(nèi)斂,用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。觀眾看到片中的小奧吉,眼里也不僅僅是同情,而是充滿了愛意與溫暖?!镀孥E男孩》靠著溫情細(xì)膩的故事與演員們扎實的表演,在這個冬天溫暖了觀眾的心,也賺取了觀眾的漫長熱淚與歡笑,真是一部非常適合的合家歡影片。
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今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級時,奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重?,F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!
這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅持才能成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每個人,都是一個奇跡。你是,我也是……
梅曉點評:很棒的影評!一部電影,每人觀看完的感受是不一樣的。但是,電影中的靈魂卻能讓每一個人心動。如同你說,"善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!"一樣,這是震撼你的地方,也是你有感而發(fā)的地方。同時,我想說,只有善良的人才會看到善良的地方。當(dāng)然,文章也有不足之處,比如,由電影中奧吉的成長到自己學(xué)棋的經(jīng)歷,都是因為身邊有愛,都是因為人們的"善良",奧吉堅持了下來,你也堅持了下來。因此,文章最后點題的時候,就應(yīng)該點"善良",其他的諸如"堅持"等,那都是"副產(chǎn)品"。小牟容,你會更棒!
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《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片,由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻,因為他從一出生就有著和別人不同的命運:自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù),盡管如此卻仍有面部缺陷,母親教他到五年級時,他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了,但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手,他們都怕染上病菌,但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里,他卻是一個捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來說,如果他們家是一個地球,那奧吉就是太陽——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點小事,他的媽媽都會因此憂心忡忡,忙得腳不沾地……影片中,莎莫曾說過一句話:“如果要在正確和善良中做選擇,請選擇善良?!碑?dāng)我聽到這句話時,心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤物無聲的方式帶給了觀眾最真實的溫暖,用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光,使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光,使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個人身上閃光,使這個社會變得更加和平……在我心中,人生不在成就了多大事業(yè),而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣,善良做事,善良待人……
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這部電影以奇跡男孩奧吉的成長為主線展現(xiàn)了孩子們的學(xué)校生活和家庭生活。電影的主題,尊重孩子及他們的世界,引導(dǎo)孩子健康成長。
奇跡男孩奧吉,出生時就是一個奇跡,因為就算近親結(jié)婚的人生出怪胎的幾率高,但在這世界上也是寥寥無幾,奧吉的父母并非近親結(jié)婚,卻生出了奧吉這樣的怪胎,真是寥寥無幾中的寥寥無幾。奧吉的身體動了二十幾次手術(shù),整容后可長相還像外星人,這對于他的成長簡直是災(zāi)難。
奧吉因為自己的長相難看,一直不敢去上學(xué),直到他該上五年級時,父母鼓勵他去面對自己,一定要去學(xué)校上學(xué)。對于奧吉,主要是心理上承受不了別人的眼光,整日里戴著太空頭盔,平時生活中也把自己想象為宇航員,他的父母特別的尊重他,這樣他度過了許多美好的時光。但人總要到社會上謀生,不能一輩子戴著面具生活,在去學(xué)校上學(xué)這件事上給奧吉增添了許多的煩惱,一家人也因為這件事緊張著,時刻注意著奧吉的情緒。
奧吉在剛?cè)雽W(xué)時就因為朋友說他留著的小長辮子而鬧情緒,回到家就發(fā)起來了脾氣,把小辮子減掉了。接下來的學(xué)校生活他開始融入進(jìn)去,雖然受到了小朋友的嘲笑,侮辱,但是他的心理素質(zhì)增強了,漸漸地大家接受了奧吉,奧吉也以他出色的科學(xué)課得到了大家的關(guān)注,而不是因為他像外星人的長相。奧吉越來越勇敢,用他的獨特魅力影響了其他同學(xué)的成長。奧吉這個角色說明,外表對一個人的成長不能起決定性的作用,一個人要擁有強大的內(nèi)心,才能生存下來。當(dāng)要對正確和善良做出選擇時,請選擇善良,不能以貌取人。
奧吉的爸爸,當(dāng)他在產(chǎn)房第一眼看到奧吉時,也是驚呆了,但作為父親并沒有放棄兒子,他鼓勵奧吉,擔(dān)心兒子的成長,作為孩子最堅強的后盾,引導(dǎo)孩子成為一個堅強的男子漢,父愛真是如山。
奧吉的媽媽,自從奧吉出生以后,她為了這個孩子放棄了自己喜愛的工作,但卻從未放棄自己熱愛的東西。奧吉喜歡科學(xué),她成了奧吉的科學(xué)老師,比學(xué)校里教的要難一些,讓孩子一直在快樂中成長學(xué)習(xí),但對奧吉的錯處,也是態(tài)度端正的批評,從不溺愛奧吉。奧吉的性格,以及奧吉能在學(xué)校得到成長,與***媽給予他的特殊的愛是分不開的。同時作為一個成年人,她依然沒有停止成長,堅持完成了自己的論文。對于奧吉的責(zé)任,對于自己熱愛的事情,都堅持了下來。對于女兒的成長所需要的陪伴,她感到虧欠了女兒,也一直在努力。她能支撐下來,背后也離不開丈夫的支持和孩子們所能帶給家庭的快樂。
奧吉的姐姐維亞,是一個高中生,因為奇跡弟弟奧吉的出生,幾乎所有的愛都被這個弟弟奪走,自從奶奶去世后,維亞就很是孤單,但維亞是一個非常懂事的女孩兒,一直愛著爸爸媽媽與弟弟。盡管有煩惱也是一個人解決,終于有一天也抱怨了爸爸媽媽對自己的忽視,很快得到了一家人的諒解與支持,這就是家庭的力量。
奧吉姐姐的男朋友賈斯汀,是一個獨生子,孤單的黑人男孩兒,喜歡維亞。他們在高中的戀愛交往,并沒有遭到家長的反對,反而讓賈斯汀很快也在這個大家庭中找到了快樂。戀愛是美好的,得到家庭的支持與引導(dǎo),好過被家庭反對與壓制。
奧吉姐姐的女朋友米蘭達(dá),是一個跟著媽媽一起生活的高中生,她是奧吉姐姐的朋友,也是奧吉家的??停瑤缀醭闪藠W吉家的一員。因為爸爸媽媽剛剛離婚,她的成長受到了很大的影響。她渴望能擁有奧吉姐姐那樣一個充滿愛的家庭。誤會過后,她又重回那個大家庭里找到了快樂。家長的婚姻生活,對孩子的影響非常大,盡管外國的孩子在離婚這件事上很是理解,但是因為家庭溫暖的缺失,讓孩子在感情和成長上還是受到很大的影響。
奧吉的小朋友們,起初,他們在心里是不能接受奧吉的,但隨著交往的增多,互相了解,他們看到了奧吉善良堅強的內(nèi)心。除了奧吉外表像個外星人,奧吉與其他人沒有區(qū)別,而且奧吉勤奮好學(xué),對朋友真誠有趣,漸漸小朋友們都喜歡上了與奧吉交往,而且還因與奧吉的事改變了自己,讓小朋友們都得到了快樂和成長。人與人之間的交往就是得到成長的渠道,每個人都不會把自己封閉起來,都會尋找自己喜愛的人,在天真的年紀(jì)里,留下自己一生中最真誠的友誼。
小狗黛西,是一只可愛的小萌狗,給奧吉的家庭帶來了許多的樂趣,一直伴著這一家人生活。有一天它趴在那里不動了,這個生命已經(jīng)到了盡頭,一家人都很感謝黛西帶來的快樂,黛西離開了,一家人也都很難過。動物是人類的朋友,給人帶來許多的快樂,尤其是狗,是有一點智商,通一點人性的。
校長、箴言老師、科學(xué)老師、大猴老師,在對奧吉來學(xué)校讀書,他們都給予了奧吉最真誠的關(guān)懷,保護(hù)孩子幼小善良的心靈,鼓勵孩子勇敢去面對自己的缺陷。任何對奧吉的歧視與侮辱,都讓他們堅決反對,并盡全力保護(hù)奧吉,也讓其他孩子因此而受到教育健康美好的成長,這應(yīng)該是教育的天職。
電影給了不完美奧吉一個完美的結(jié)局,也啟示所有的人內(nèi)心的美重于外表的美,做一個善良的人是一種人生本色,也表達(dá)了家庭這個集體的溫暖,靠著所有家庭成員的愛與奮斗來一直美好的保持下去。
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這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級時他終于有機會進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因為自己的長相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在家長和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個名叫宰我的,能說會道,妙語連珠,孔子很喜歡他。另一個弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認(rèn)為他品格低下,不會成才。但時間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽講,躺在床上睡大覺,而子羽,卻致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路。
像這樣的例子,在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮?,我們在路邊看到了一個正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝,但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處,有一個小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過來,一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點,用心去看每一個人!
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今天才看了《奇跡男孩》,雖然有些晚,但真的覺得特別好看,尤其是父母也該好好看看。
我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題,身體上的缺憾,但是其他的地方我們也做得沒有這對父母好。劇中的每個孩子都遇到了不同階段的問題,不管是外貌還是心靈,每個人不同成長階段的問題都是存在的,很慶幸最后他們都有了圓滿的結(jié)局。
電影其實好多主角,不只是奧吉,還有姐姐,當(dāng)講述到姐姐那部分的時候我真的很心疼從小就懂事得姐姐,我們也經(jīng)常說會哭的孩子有奶吃,但感嘆于姐姐的善良和懂事,讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼,姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題,讓我想起來初中和高中時候和好朋友之間的問題,雖然已經(jīng)邁過去那道坎,但是看到影片中還是非常有同感。
奧吉在學(xué)校的經(jīng)歷就好像我們每個人剛跨入一個新環(huán)境的體驗。我們孤獨,害怕,希望能結(jié)交朋友,但有時候自以為找到了朋友,其實又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里,在學(xué)校碰到的那些好人,為了他停工的媽媽,學(xué)校的校長,班主任都在默默關(guān)心他,其實有時候世界沒有我們想的那么糟。
影片一直向我們傳達(dá)對這個世界好一點,善良比正確更重要,每個人都非常不容易的生活在這世界,所以對別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的,有時間一定會帶豆豆看一下。奇跡男孩觀后感300字
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后,你就會發(fā)現(xiàn)很多時候你經(jīng)常煩惱的問題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會,所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)??墒?同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結(jié)識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長頒發(fā)的獎?wù)?成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生??赐觌娪昂?我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時被高年級的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個普通人,但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。
這部電影了,印象最深刻的兩句話是當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時,請選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個你想去的地方。
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《宇宙的奇跡》觀后感
當(dāng)我第一次觀看《宇宙的奇跡》這部記錄片的時候,我被它的壯麗景象所深深吸引。片中展現(xiàn)了許多令人驚嘆的宇宙奇跡,讓我對宇宙深深著迷。以下是我觀后的詳細(xì)觀感。
這部紀(jì)錄片以極其震撼的方式展示了宇宙中令人難以置信的景象。當(dāng)我看到無盡的星系、漩渦狀星云以及閃爍的彗星時,我完全被它們的美麗所征服。我再也無法想象比這更為龐大、更為壯觀的事物了。這些畫面讓我感覺自己是多么微小,宇宙是如此的無垠。
片中介紹的宇宙奇跡也讓我對科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展充滿了敬畏之情。例如,我了解到太陽系中的外行星凱倫一,它的環(huán)系統(tǒng)是如何形成的,這讓我想起小時候的夢想,希望有朝一日能親眼見證這樣的奇跡。通過這部記錄片,我也了解到了超新星的形成,觀看到這些奇跡的瞬間令人心潮澎湃。
除了讓我對宇宙的壯麗感到驚嘆,這部記錄片也啟發(fā)了我對人類在宇宙中的地位的思考。當(dāng)我看到地球的藍(lán)色和宇宙深處的黑暗時,我開始思考我們在宇宙中的渺小。地球只是面對宇宙浩瀚的一顆塵埃,然而卻孕育了無數(shù)的生命。這讓我對人類的創(chuàng)造力和智慧感到驕傲。盡管我們在宇宙中微不足道,但我們的存在卻是如此重要,因為我們能夠理解、欣賞和保護(hù)這個宇宙。
通過觀看《宇宙的奇跡》,我也意識到了宇宙和人類的共享性。縱觀整個宇宙,我們發(fā)現(xiàn)了類似地球的行星,這意味著宇宙中可能存在著其他生命形式。這個發(fā)現(xiàn)讓我對與其他宇宙生命接觸的可能性充滿希望。《宇宙的奇跡》通過揭示宇宙中的奇跡,引發(fā)了我的好奇心,激勵我進(jìn)一步去探索、理解和尊重宇宙。
這部記錄片還讓我意識到時間的無限性。在宇宙中,時間沒有邊界。當(dāng)我看到宇宙中無數(shù)星系的演化過程時,我開始思考時間是如何在宇宙中長久流逝的。我們的存在只是宇宙中很短暫的一個瞬間,但宇宙卻會繼續(xù)存在,無論我們是否在這里。這個觀點讓我珍惜每一個時刻,并充滿了對未來的期待。
總而言之,觀看《宇宙的奇跡》這部記錄片是一次震撼而令人難忘的體驗。它以美麗的畫面和深刻的思考引領(lǐng)我們探索宇宙的奇跡。通過這部記錄片,我對宇宙的壯麗和人類在其中的地位有了更深刻的理解。它喚起了我對科學(xué)的興趣,并激勵了我繼續(xù)追求知識的渴望。我相信,只有通過對宇宙的深入了解和尊重,我們才能更好地保護(hù)我們的地球家園并推動人類文明的進(jìn)步。
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每個周末,我都會去馬路邊的秋千上玩一會兒,這個周末也不例外。
我來到秋千上,悠然自得地蕩起來。路邊姹紫嫣紅——什么,你以為“姹紫嫣紅”指的是花花草草?不不不,那是一堆花花綠綠的食品袋。東一個,西一個,有的還放了很久,已經(jīng)“霉不勝收”了?!肮芩?,”我想,“反正不關(guān)我事?!?/p>
我繼續(xù)蕩秋千。蕩啊蕩,太陽被我從東邊蕩到了南邊。這會兒,一輛卡車伴著轟隆隆的轟鳴聲,徑直向我的方向駛過來。它行了一會兒,車聲便戛然而止。車上下來幾位保潔員叔叔阿姨,執(zhí)著掃帚,很快將馬路清掃得一塵不染。一位保潔員叔叔走到我這邊,看看地上那些“姹紫嫣紅”的食品袋,又像知道什么似的望望我。我當(dāng)然明白叔叔的意思,申辯起來:“叔叔,地上的垃圾可不是我扔的呀!”
叔叔繼續(xù)看著我,許久才開口:“小姑娘,地上有垃圾,雖說不是你丟的,但你可不能熟視無睹啊……”說罷,他指指秋千對面的墻。
我聽著,臉紅了:每個周末我都來,對面墻上的字我記得清清楚楚——“環(huán)衛(wèi)一體化,環(huán)境靠大家”。美好的環(huán)境是靠我們大家來維護(hù)的,怎么能把維護(hù)環(huán)境的責(zé)任都推給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?我應(yīng)該把垃圾都撿起來才是啊!
我看著叔叔,真誠地點了點頭,迅速把垃圾撿起來,放到垃圾車?yán)?。叔叔望著我,笑了。隨即,保潔員叔叔阿姨上了卡車。轟鳴聲再次響起。我望著卡車遠(yuǎn)去的影子,輕輕說了聲:“謝謝你們!”那聲音是極輕的,誰也聽不見。但我希望環(huán)衛(wèi)叔叔們能聽到。
回到秋千上,我又悠然自得地蕩起了秋千。路邊姹紫嫣紅——這次,不是食品袋,那是真正的姹紫嫣紅,那是可愛的姹紫嫣紅,那是最美好的姹紫嫣紅……
感謝帶來姹紫嫣紅的人們。
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我們可以改變看待世界的眼光
這部電影改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。
當(dāng)我們的主人公奧吉準(zhǔn)備上五年級的時候,天生的面部畸形,盡管經(jīng)過了大大小小的手術(shù),但是臉上依舊留著傷疤,他那不同尋常的外表,也成為了同學(xué)們熱議的對象,每當(dāng)午餐時,其他小朋友都三五成群,只有奧吉孤零零的一個人,奧吉說,他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié),因為在這一天,他可以挺直腰桿的在同學(xué)之前玩耍。
同學(xué)們給奧吉取名叫小怪物,拍集體照的時候,有同學(xué)把他劃掉,并且在照片后面寫上了非常不好聽的話,校長知道后,不受任何輿論的影響,把這位同學(xué)開除,他知道他這樣做可能會引起家長的不滿,但是他還是這樣做了,當(dāng)我看到這里時,心里十分的震撼。
當(dāng)然,奧吉最應(yīng)該感謝的人不是其他人,而是他的父母,父母沒有嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。我們的奧吉其實內(nèi)心很自卑,但是他有著高情商,他會處理和同學(xué)之前的矛盾,他也愛科學(xué),愛發(fā)明。
奧吉逐漸有了朋友,開始變得自信,開朗,樂觀,《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,用潤物細(xì)無聲的方式帶來最真實的溫暖。
網(wǎng)上對這部影片,有四個評價,關(guān)于長相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我們看不見的地方。關(guān)于善良:當(dāng)你不知道如何選擇時,選擇善良永不會錯。關(guān)于命運:生活不會厚愛任何人,對每個人都是公平的。關(guān)于友情:付出真心方能收獲友情,那些看清你,依舊喜歡你的,才是真正的朋友。
不要在意,生命里無解的問題。請相信,烏云漸漸散盡會出現(xiàn)奇跡,世界不完美,有你更完美。
一樣在世界行走的我們,要像奧吉一樣正視自己的缺點,還要培養(yǎng)正直,友善,同情,寬容的品質(zhì),愛自己,愛他人。我們不可能改變他人的容貌,改變的只有自己看待世界的眼光。
我們能夠改變的,是看待世界的眼光。
? 奇跡的締造者觀后感 ?
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級時,奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
當(dāng)孩子還小的時候,她保護(hù)他,給予孩子無條件的接納和愛,當(dāng)孩子長大了,她鼓勵孩子走出去,并和孩子站在一起,給予他力量。當(dāng)小家伙感覺不被外界所接受的時候,媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎的情境,這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力??墒峭饨绲臄骋獬^了一個十歲男孩的承受能力,當(dāng)他哭訴時,母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問題,父母母親和父親付出了很多,也更多的給了奧吉很多的關(guān)注,姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶,奶奶給了她最溫暖的陽光,當(dāng)奶奶過世好朋友突然不理自己的時候,她幸運的遇到了很棒的男朋友,而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當(dāng)在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候,姐姐生氣的扔了遙控器,但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候,姐姐出手了,她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼,他對奧吉的接納,對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解,對富家子弟離開的痛心,他就像一個溫暖的懷抱,睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心,能在這樣的一個環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,孩子們真幸運??!《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,不僅觸動了父母的心,也讓孩子們學(xué)會怎樣去面對社會面對成長,無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。
? 奇跡的締造者觀后感 ?
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽光透過窗欞撒在空中一般的溫馨而夢幻!
殘疾的孩子對母親的考驗是無比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書,可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對,孩子恐懼,媽媽依然強掩內(nèi)心的萬般擔(dān)憂做出決策并推動執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時,要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛一直在這里!片中的媽媽對孩子說:“每個人都擁有兩張地圖,一張在心靈深處,一張在臉上,臉上的這張地圖是為了記錄我們走過的路,心靈的地圖才能為我們指引方向”說的真好!溫暖而有愛!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來到這世間,當(dāng)他們品嘗過酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會使得生命更加厚重,更加豐盈!
家人的無私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛護(hù),為不幸的患兒營造了完美的避風(fēng)港。在這些愛里,他可以盡情的表達(dá)自己,受傷后又重新啟航,一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境!愛的力量無限!
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