醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)(錦集19篇)
發(fā)表時(shí)間:2021-04-13醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)(錦集19篇)。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
這是我邁出社會(huì)的第一步實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行。
8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作,我對(duì)內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。 在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。
醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè),充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。 我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心奮斗終生。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,獲得全面發(fā)展,最終走向臨床一線的必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。其目的是使學(xué)生在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí),增強(qiáng)操作技能,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作能力。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)由于其內(nèi)容繁多、檢測(cè)復(fù)雜、發(fā)展迅速,作為一個(gè)帶教老師怎樣來(lái)完成臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)將是關(guān)鍵。十幾年來(lái),我們科室先后承擔(dān)了不同層次的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),在此過(guò)程中我們進(jìn)行了積極的探索。現(xiàn)將我們?cè)谂R床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)帶教過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下:
1、敬業(yè)愛(ài)崗,注重職業(yè)道德教育。
作為教學(xué)醫(yī)院,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬,思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者,要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為傷病員服務(wù)的思想,沒(méi)有這一思想做基礎(chǔ),醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以,一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,特別是對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要,這將對(duì)他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。由于臨床檢驗(yàn)是一項(xiàng)又臟又累又苦的工作,這時(shí)就要著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想,同時(shí),還應(yīng)向?qū)W生講明臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的重要性,讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍,培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
2、抓基礎(chǔ),突出重點(diǎn),因材施教。
由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習(xí)上,因此他們大多動(dòng)手能力差,操作不正規(guī),而檢驗(yàn)工作需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力。所以,這就要從最基礎(chǔ)的基本操作著手,從一點(diǎn)一滴做起,不管生化檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)還是微生物檢驗(yàn),實(shí)習(xí)教學(xué)主要是以各項(xiàng)常規(guī)檢測(cè)為主導(dǎo),重點(diǎn)掌握基本理論的運(yùn)用,基本操作技能的掌握,對(duì)一些常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目的檢測(cè)方法、原理和注意事項(xiàng)都加以詳細(xì)講解和示范;而對(duì)于一些簡(jiǎn)單的純形態(tài)學(xué)的內(nèi)容則簡(jiǎn)而言之;對(duì)于一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目檢測(cè)方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測(cè)定、腦脊液、抗O、肥達(dá)氏反應(yīng)等)。
另外,還應(yīng)注意根據(jù)生源特點(diǎn)因材施教,不可層次不分。對(duì)于大多數(shù)檢驗(yàn)本科生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)理論好,動(dòng)手能力強(qiáng),接受能力快,所以對(duì)這些人應(yīng)加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。以使他們知識(shí)水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,定期舉行專(zhuān)題講座。
質(zhì)量是檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,每次檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療,關(guān)系到病人的生命。從實(shí)習(xí)同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念。無(wú)論是分析前標(biāo)本的采集、還是分離,都是嚴(yán)格把關(guān)的。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
我來(lái)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心作為一名實(shí)習(xí)生,在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。這篇周記將會(huì)記錄下我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和感悟。
第一周:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室
第一天到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心,我先是被帶領(lǐng)參觀了實(shí)驗(yàn)室。這里有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,包括細(xì)胞學(xué)、生化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室有著不同的功能和設(shè)備,讓我感到非常新奇。在參觀過(guò)程中,導(dǎo)師向我們講解了實(shí)驗(yàn)室各個(gè)部分的作用和操作規(guī)范。同時(shí),他也向我們介紹了很多實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器設(shè)備和技術(shù),比如PCR、ELISA、生物芯片等,讓我們感到困惑但十分好奇。
第二周:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
在第二周,我開(kāi)始參與到實(shí)驗(yàn)中。在實(shí)驗(yàn)之前,我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備,例如制備培養(yǎng)基、準(zhǔn)備試劑和標(biāo)本、消毒等。我還記得第一次制備蛋白酶消化液,我準(zhǔn)備好之后發(fā)現(xiàn)有少量凝塊,導(dǎo)師提示我需要將其過(guò)濾排除。這時(shí)我才意識(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是多么的重要,需要我們對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程有足夠的理解和重視。
第三周:自主完成實(shí)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn)和實(shí)踐,導(dǎo)師開(kāi)始讓我們自主完成實(shí)驗(yàn)。我和隊(duì)友們拿到PCR實(shí)驗(yàn)的任務(wù),這是我第一次自主操作PCR,還需要在PCR后進(jìn)行凝膠電泳分析。雖然有了前期的準(zhǔn)備和實(shí)踐,但我還是緊張地操作著儀器,擔(dān)心自己操作不當(dāng)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。但是在隊(duì)友們的幫助下,我們順利完成了實(shí)驗(yàn),并取得了較好的結(jié)果。
第四周:驗(yàn)收、分析與報(bào)告撰寫(xiě)
在這一周,我們開(kāi)始著手分析和報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。導(dǎo)師向我們講解了如何對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和計(jì)算。然后我們需要給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋和報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)果對(duì)比和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的結(jié)論等。在報(bào)告完成后,我們還需要向?qū)熯M(jìn)行匯報(bào),讓導(dǎo)師對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。
總結(jié):
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變。我了解到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作中,每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)都十分重要,需要我們細(xì)心、負(fù)責(zé)并保持高度重視。在這個(gè)職業(yè)中,我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、敏銳的觀察力、堅(jiān)持不懈的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我也更加感激自己有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)方向。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、加強(qiáng)思想政治工作,實(shí)施科學(xué)管理,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,全面提高疾病預(yù)防檢驗(yàn)工作水平。
(一)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑,人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵,做好職工的思想工作,加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)尤為重要。在平常的工作當(dāng)中,我們積極倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有工作任務(wù)大家一起上。在生活當(dāng)中有什么困難我們主動(dòng)幫助解決,讓大家體現(xiàn)到一種大家庭的溫暖。結(jié)合胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立了社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義思想。著力塑造敬業(yè)精神,使職工自覺(jué)養(yǎng)成勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干的工作態(tài)度。大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)精神,鼓勵(lì)職工自學(xué),在每周的集中學(xué)習(xí)中,讓每一位職工都能在思想、政治、工作和作風(fēng)中得到提高。
(二)根據(jù)《省、地、縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的標(biāo)準(zhǔn),為加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高儀器的利用率,不斷提高檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰退剑≌度氪罅抠Y金對(duì)蘇北5市及34個(gè)縣進(jìn)行了儀器裝備,檢驗(yàn)科一次性裝備了儀器設(shè)備34臺(tái),價(jià)值一百多萬(wàn)元。為保證這些設(shè)備盡快投入使用,省疾控中心聯(lián)合廠家對(duì)我們進(jìn)行了兩次培訓(xùn),我們要求檢驗(yàn)人員積極參與,努力學(xué)好技術(shù)水平。并且在學(xué)習(xí)回來(lái)后將學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)傳授給大家,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。
二、做好傳染病、地方病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急采樣及各項(xiàng)檢測(cè)工作,為預(yù)防和控制重大傳染病及加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作提供保證。
(一)為加強(qiáng)霍亂的防治工作,疾控中心專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了腸道門(mén)診腹瀉病人檢測(cè)工作會(huì)議,對(duì)霍亂病原菌的檢索實(shí)行送檢制度,共發(fā)放采樣管三百余支,目前共檢測(cè)腹瀉病人228份。
(二)為全面落實(shí)政府的“四免一關(guān)懷”政策,艾滋病檢測(cè)初篩實(shí)驗(yàn)室實(shí)施免費(fèi)檢測(cè)工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員檢測(cè)了900人份,監(jiān)獄羈押人員565人,求診病人11人(檢出1陽(yáng)性病人),市人民醫(yī)院性病門(mén)診病人400人,共計(jì)1876人。
(三)為做好碘缺乏病防治工作,日常鹽碘的監(jiān)測(cè)工作是每月一次的加工企業(yè)鹽碘的監(jiān)測(cè),共檢測(cè)鹽36份,居民戶鹽288份。
(四)為做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急采樣及檢測(cè)工作,準(zhǔn)備了應(yīng)急采樣箱,里面配備了常見(jiàn)食物中毒、水污染、腹瀉病、呼吸道及腸道傳染病等采樣用物品及現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)用試劑。
(五)為加強(qiáng)食品及飲用水衛(wèi)生檢測(cè)工作,保護(hù)人民健康,對(duì)飲食服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行體檢,共體檢了2909人。檢測(cè)各類(lèi)食品159份,餐具510份,水質(zhì)50份,公共場(chǎng)所(空氣、公用具、浴室水)463份。
(六)為加強(qiáng)職業(yè)病防護(hù),對(duì)轄區(qū)內(nèi)接鉛工人進(jìn)行了職業(yè)病體檢,共體檢了接鉛工人237人。
(七)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院消毒質(zhì)量檢測(cè)工作(空氣、手術(shù)器械、手物表面、消毒劑、消毒鍋、污水等)共檢測(cè)樣品973份。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加國(guó)家、省、市疾控系統(tǒng)組織的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控和能力驗(yàn)證活動(dòng)
提高檢測(cè)水準(zhǔn),爭(zhēng)取順利通過(guò)計(jì)量認(rèn)證今年上半年我們共參加了各級(jí)疾控系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次,自己組織學(xué)習(xí)11次,在學(xué)習(xí)中大家的知識(shí)面得到拓寬,水平得到提高。在日常檢測(cè)工作中,從收樣、檢測(cè)、原始記錄到發(fā)出完整的報(bào)告,我們始終按照各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)規(guī)范,按照計(jì)量認(rèn)證的要求,自始自終地做好每一份樣品的`檢測(cè)。為保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性,我們積極參與各級(jí)疾控系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控考核。今年上半年我們參加了省疾控中心組織的20xx年全省碘缺乏病實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制考核。還參與了20xx年揚(yáng)南徐鎮(zhèn)疾控系統(tǒng)理化微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)試驗(yàn)。
四、為適應(yīng)新時(shí)期防病工作的要求,檢驗(yàn)工作仍需拓寬業(yè)務(wù)
各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件,可能造成嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理至關(guān)重要,這就要求我們?cè)谧龊萌粘9ぷ鞯耐瑫r(shí)還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。另外為人民健康考慮,充分利用現(xiàn)有的儀器資源,應(yīng)積極開(kāi)展新業(yè)務(wù),拓寬業(yè)務(wù)范圍,提高疾控中心在人們心目中的知名度,為疾病預(yù)防控制工作作出更大地貢獻(xiàn)。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
一不小心,四年就過(guò)去了,再這四年里我過(guò)的很充實(shí),很滿足。再次我對(duì)自己的鑒定如下:個(gè)人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
本人在實(shí)習(xí)過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),做一名真正的默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
本人在校期間認(rèn)真完成了本科階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí),涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,有旺盛的求知欲,廣泛愛(ài)好,時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù),能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí),得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床檢驗(yàn)的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!
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在這次見(jiàn)習(xí)中,我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負(fù)責(zé)我們見(jiàn)習(xí)工作的是一位韓老師,他為人很隨和,給我們布置的見(jiàn)習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類(lèi)型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開(kāi)始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見(jiàn)所得記錄下來(lái),通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外,韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法,為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
見(jiàn)習(xí)的第一天,我們看的是標(biāo)本的接種,我們看過(guò)那里的老師熟練的接種過(guò)程后深感自己平時(shí)做實(shí)驗(yàn)室的速度是如此之慢,如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個(gè)標(biāo)本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色,發(fā)現(xiàn)它與我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一些不同,主要區(qū)別是在染料上,臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之,這一天的見(jiàn)習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。見(jiàn)習(xí)的第二、第三天,我們看的是臨床標(biāo)本的鑒定,對(duì)某些細(xì)菌,臨床上有經(jīng)驗(yàn)的老師只要通過(guò)觀察菌落特征、氣味及其他一些簡(jiǎn)單物理性狀就可以初步判斷出是何種細(xì)菌,讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時(shí)候向我們?cè)敿?xì)的講解了一番在臨床上一些常見(jiàn)微生物的鑒定方法,聽(tīng)過(guò)之后讓我們受益匪淺。見(jiàn)習(xí)的第四天,我們看的是臨床標(biāo)本的藥敏反應(yīng)。在這一天里,我們?cè)敿?xì)的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的,以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng),這些都是我們?cè)谡n堂上所無(wú)法學(xué)到的寶貴知識(shí)。最后一天,我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過(guò)這一天的見(jiàn)習(xí),使我們深刻了解到質(zhì)控對(duì)于檢驗(yàn)科的重要性。之前,我們只是從書(shū)本上了解到其對(duì)于檢驗(yàn)這一學(xué)科是很重要的,但是無(wú)法有深切的體會(huì),這次見(jiàn)習(xí)給了我們一次很好的機(jī)會(huì)能讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到它。除了這些以外,我們每天還在科室里老師有空的時(shí)候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法,讓我們對(duì)微生物科有了更全面的了解。
五天的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,我的見(jiàn)習(xí)也在不知不覺(jué)中圓滿結(jié)束了,能學(xué)到的東西卻比我們?cè)趯W(xué)校一個(gè)月學(xué)到的還多。回想這段時(shí)間的生活,我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè),更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信,這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。我也相信,通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)的鍛煉,將幫助我能更快的融入到即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活中以及以后的工作中。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在市立醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集,。現(xiàn)在,我即將離開(kāi)第一次工作的地方,心中有許多的不舍。但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生的。
實(shí)習(xí)是件很有意義的事情,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)到的知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。記得去實(shí)踐的第一天,懵懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識(shí)。在免疫、臨床生化、臨床檢驗(yàn)(血常規(guī)、尿常規(guī))、細(xì)胞室、化學(xué)發(fā)光室各科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,他們的諄諄教導(dǎo)使我們不斷進(jìn)步,可以說(shuō)這次實(shí)踐把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),比如說(shuō)很多操作需要注意細(xì)節(jié):24h尿的取樣、ELISA加樣、操作血細(xì)胞分析儀……在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問(wèn)題(雖然有時(shí)候回答不上來(lái)),然后老師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能,認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)并記錄每一張化驗(yàn)單,在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好投身社會(huì)大熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣,而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪,與暗礁。實(shí)習(xí),僅僅是我們所邁出的第一步,實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生,而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰本來(lái)就是人生勇敢的抬頭,海浪過(guò)后,烏云散去,才是美麗的彩虹。
感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也謝謝指導(dǎo)老師和師傅的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
本人在校期間認(rèn)真完成了本科階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí),涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,有旺盛的求知欲,廣泛愛(ài)好,時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù),能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí),得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床檢驗(yàn)的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)畢業(yè)總結(jié)我是一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在完成了四年的本科學(xué)習(xí)后,我有幸參加了為期三個(gè)月的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅使我對(duì)課本知識(shí)有了更深入的理解,也讓我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間,我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是病理診斷、治療和預(yù)防的重要依據(jù),同時(shí)也了解到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作流程及相關(guān)儀器設(shè)備和操作規(guī)范。
首先,我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了怎樣進(jìn)行標(biāo)本的采集、處理和保存。在臨床工作中,標(biāo)本的采集是非常關(guān)鍵的一步,如果標(biāo)本不合格或處理不當(dāng),會(huì)對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生極大的影響。我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了不同標(biāo)本的采集方法和處理,如血液標(biāo)本、尿液標(biāo)本、組織標(biāo)本等,如何正確獲取標(biāo)本,并妥善保存,規(guī)范化的操作和管理規(guī)范化的操作,這對(duì)日常診斷工作非常重要。
其次,實(shí)習(xí)讓我深入了解了各種儀器設(shè)備的原理和使用方法。我了解到細(xì)胞計(jì)數(shù)儀、生化分析儀、熒光分析儀等不同類(lèi)別的儀器和設(shè)備,以及它們的工作原理和操作規(guī)范。在實(shí)習(xí)中,我不僅僅了解到了設(shè)備的使用方法,還學(xué)到了如何正確處理設(shè)備異常和故障信息。這在實(shí)際工作中非常實(shí)用。
另外,實(shí)習(xí)還讓我領(lǐng)悟到了如何規(guī)范醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的操作流程。檢驗(yàn)的過(guò)程需要非常精確的操作,對(duì)標(biāo)本的標(biāo)注、質(zhì)量控制等工作均需要嚴(yán)格按照規(guī)定的操作流程進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從導(dǎo)師及師兄師姐的輔導(dǎo)中,加深了對(duì)標(biāo)本處理的流程、標(biāo)記、質(zhì) control量、數(shù)據(jù)處理與判讀等具體操作的掌握。
總的來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)是我本科階段學(xué)習(xí)中最有收獲的一部分。在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻意識(shí)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性,并且愿意在未來(lái)工作中,為患者的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
還記得當(dāng)初選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,就宣誓要志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),盡心盡力,為病患服務(wù),維護(hù)醫(yī)院的榮譽(yù),救死扶傷,為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前,學(xué)校組織安排我到了一家醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)。我就帶著一份憧憬和一份迷茫來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院。在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的了解,為畢業(yè)后正式從事這方面工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
剛到醫(yī)院檢查科實(shí)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)老師就向我介紹了醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定,要特別注意個(gè)人形象和服務(wù)態(tài)度,這讓我感覺(jué)到了醫(yī)院嚴(yán)格的要求,我也沒(méi)有灰心,鼓勵(lì)自己要努力做到更好,才能對(duì)得起這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我明白了責(zé)任和細(xì)心,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,覺(jué)得手忙腳亂的,不知道從哪下手,幸好有指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo),我還能慢慢適應(yīng),并且進(jìn)步很快。期間,我明白了試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法,對(duì)檢驗(yàn)血液方面的知識(shí)也有了更深刻的了解,還自己親手檢驗(yàn)了血液,更加的鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在做血液檢驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師也會(huì)經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)觀察我是如何檢驗(yàn)的,并提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還教會(huì)了我很多知識(shí),讓我很感激。在實(shí)習(xí)中,我知道了如何采集標(biāo)本,如何進(jìn)行靜脈采血等等。這些雖然在學(xué)校書(shū)本上有,但是經(jīng)過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,讓我把這些知識(shí)記得更牢固了。
通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了作為一名醫(yī)院工作者要有一顆博愛(ài)的心,把病人當(dāng)作自己的親人,體會(huì)病人的疼痛,及時(shí)伸出援助之手,鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。其實(shí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間,工作要一步步的來(lái),不能有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),從實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)到最后的復(fù)核,都要小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳎m然外人看來(lái)檢驗(yàn)科的工作很簡(jiǎn)單,但是只有深有體會(huì)的我們才感到工作的辛苦,在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的實(shí)際操作技能。
在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間我收獲了很多的知識(shí),明白了很多道理,學(xué)會(huì)了如何照顧病人,很大程度上也磨練了我的耐心,讓我能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去了,豐富了我的社會(huì)閱歷,也更加的明確了我以后的奮斗目標(biāo)。光陰似箭,日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于年月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí),銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作
作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),收集到老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn),提出意見(jiàn)和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類(lèi)病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類(lèi)病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作,在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取病人的信任。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比較繁忙,做起來(lái)有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。
四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評(píng)和指正,我都一一進(jìn)行了整改,收到了良好的效果。
在過(guò)去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績(jī),但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤,比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新水平,為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
在臨檢室待了近兩個(gè)月,熟練掌握了各種儀器的操做,有五分類(lèi)。也在臨檢室熟悉掌握基本的手工操作,紅細(xì)胞計(jì)數(shù),白細(xì)胞計(jì)數(shù)與分類(lèi),染色與計(jì)數(shù),上血沉,尿液鏡檢,血涂片的制作與染色,各種細(xì)胞的形態(tài)學(xué)認(rèn)識(shí)。
在門(mén)診實(shí)習(xí)期間,學(xué)會(huì)對(duì)待病人一定要態(tài)度和藹,尤其老年人是對(duì)待,記住生命所系,性命相托,對(duì)待病人的每一份標(biāo)本認(rèn)真仔細(xì)的檢驗(yàn),醫(yī)學(xué)工作者不能有一點(diǎn)馬虎,積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
操作掌握了,更應(yīng)該記住超出和低于正常參考值的臨床意義,向代教老師多提問(wèn)題,熟練掌握操作技能,在衛(wèi)生工作中不斷完善自己,做一名合格的工作者。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名即將成為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)習(xí)生,我們需要不斷地努力學(xué)習(xí),從而成為一個(gè)合格的醫(yī)生。在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)里面,檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生是必不可少的一份子。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和技能的學(xué)習(xí),以便日后在工作中能夠更好地為病人服務(wù)。以下是我在檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生階段所得到的一些經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)。
第一,技能得到強(qiáng)化。在檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生期間,我們需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)踐,從而加強(qiáng)技能的掌握,提高工作效率和質(zhì)量。例如,對(duì)于血液內(nèi)的各種參數(shù)進(jìn)行檢測(cè)需要高度的技能,在實(shí)踐中我們逐漸掌握了熟練的方法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)實(shí)踐能夠加深理論知識(shí),并發(fā)掘問(wèn)題沉淀知識(shí)。
第二,有效的溝通技能是求職之道。在實(shí)習(xí)中,我們接觸了各種病人,不同的病情對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn),需要善于溝通,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下病人需要的是耐心、同情和溫暖。正確有效的溝通也是產(chǎn)生信任基礎(chǔ),這對(duì)于醫(yī)患關(guān)系也是非常有幫助的。
第三,堅(jiān)定的態(tài)度和責(zé)任心。檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)而充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。我們需要必須在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),向著成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生發(fā)展。盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣困難和掙扎,我們依然信心滿滿地堅(jiān)持修學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第四,工作團(tuán)結(jié)。在檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生期間,我們與其他實(shí)習(xí)生緊密團(tuán)結(jié)并協(xié)作產(chǎn)出極高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),一起解決實(shí)驗(yàn)中的各種問(wèn)題,共享各自的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。在解決疑難問(wèn)題時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。
總之,檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生是一個(gè)在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),在此期間我們可以很好地將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),同時(shí)也可以鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)技能、溝通技能以及責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生極大的幫助。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的四年學(xué)習(xí)中,我終于迎來(lái)了最后一次的實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)是我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的壓軸之作,也是我對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的最后一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域發(fā)展的決心。
首先,我要感謝學(xué)校為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)是在當(dāng)?shù)匾患掖笮歪t(yī)院的檢驗(yàn)科進(jìn)行的。這個(gè)科室有著完善的設(shè)備和一流的團(tuán)隊(duì),為我們學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境。在這里,我參與了各種常見(jiàn)疾病的檢驗(yàn)工作,包括血液、尿液、體液等的分析檢測(cè)。
在實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性和細(xì)致性。每一個(gè)樣本背后都代表著一個(gè)患者的健康和生命。我們?cè)谶M(jìn)行樣本分析和檢測(cè)的時(shí)候,必須要做到精確無(wú)誤。每一項(xiàng)操作都需要細(xì)心規(guī)范,每一步都需要審慎謹(jǐn)慎。我通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)到了如何正確使用各種檢驗(yàn)儀器和設(shè)備,如何準(zhǔn)確地測(cè)量樣本的各項(xiàng)指標(biāo),如何判斷和診斷疾病的依據(jù)等等。這些技能和知識(shí)的掌握對(duì)于我未來(lái)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作至關(guān)重要。
與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我們需要相互配合,共同完成工作任務(wù)。我與同事之間的默契配合與互相幫助,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。通過(guò)和同事們的交流和合作,我不僅加深了對(duì)患者樣本分析和檢測(cè)過(guò)程的理解,還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這不僅讓我在實(shí)習(xí)期間提高了效率,也對(duì)我未來(lái)與他人合作的能力有了很大的提升。
此外,實(shí)習(xí)不僅是技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了疾病的發(fā)展過(guò)程和不同指標(biāo)的變化規(guī)律。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的樣本結(jié)果進(jìn)行初步判斷和診斷,并提供相應(yīng)的建議和治療方案。這讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的核心內(nèi)容,也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的結(jié)束讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望和信心。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信,在未來(lái)的工作中,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,我要感謝導(dǎo)師和科室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)懷。他們?cè)趯?shí)習(xí)期間給予了我很多的幫助和指導(dǎo),讓我學(xué)到了更多有關(guān)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的精髓。我的感謝之情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),只能通過(guò)今后的努力來(lái)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯的重要組成部分,也是我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了更加深入的理解,也為自己的未來(lái)定下了明確的目標(biāo)。我希望能夠通過(guò)不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人員,為患者的健康保駕護(hù)航。這次實(shí)習(xí)是我人生中寶貴的一課,也是我醫(yī)學(xué)道路上的重要一步,讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的決心。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
我們?cè)趚x檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生活,雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。
我們是這次實(shí)踐的最終一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達(dá)9人之多,可見(jiàn)大家對(duì)這次實(shí)踐是布滿的愛(ài)好和熱忱。在實(shí)踐前,有聽(tīng)聞前幾批雖然人少卻沒(méi)有事做的消息,于是大家更是樂(lè)觀,主動(dòng)向老師要求做試驗(yàn)。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教,在實(shí)踐結(jié)束時(shí)贏得了全部老師的全都好評(píng),這真是件令人興奮的事情。
實(shí)踐結(jié)束了,大家對(duì)這次經(jīng)受都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家共享。
馮:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少。現(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都特別的繁重,但照舊每次都急躁的解答我們的疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作,一起歡快,更重要的是了解了檢驗(yàn)科的工作,對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了確定的概念,感謝檢驗(yàn)科的老師們急躁地指導(dǎo)我們。也特殊感謝學(xué)校為我們支配了這次機(jī)會(huì),雖然我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以動(dòng)手操作,但看著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時(shí)問(wèn),還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習(xí)生沒(méi)有來(lái)上班,我們更有機(jī)會(huì)動(dòng)手。想著自己能夠關(guān)懷老師做點(diǎn)事,自己也得到了熬煉,心里特別滿足。
宋:兩周的實(shí)踐很快就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去實(shí)踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的訓(xùn)練下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,生疏整個(gè)操作流程……其次天我們基本上就自己開(kāi)頭找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一每天就這么過(guò)來(lái),我們也在一每天的工作中慢慢積累學(xué)問(wèn)。可以說(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的……除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問(wèn)題,雖然有時(shí)候回答不上來(lái),然后老師會(huì)給我們講解學(xué)問(wèn)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和熟識(shí)。總之,這次實(shí)踐受益匪淺,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。
陳:此次假期的實(shí)踐經(jīng)受從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的好處。工作方面,經(jīng)過(guò)兩周的觀看和體驗(yàn)基本了解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),對(duì)于將來(lái)的實(shí)習(xí)會(huì)很有關(guān)懷。學(xué)習(xí)方面來(lái)看,豐富了許多臨床學(xué)問(wèn),對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的熟識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲點(diǎn),并督促自己再鞏固學(xué)問(wèn)。暑期實(shí)踐使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的工作有了感性的熟識(shí),不僅可以生疏工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的'學(xué)問(wèn)。在西方國(guó)家,醫(yī)同學(xué)會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),我們國(guó)家則相反,先學(xué)好基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)然后再進(jìn)入臨床,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多留意感性與理性的結(jié)合。
吳:選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,同學(xué)聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也能把握,本以為到了實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒(méi)想象中如此簡(jiǎn)潔。平常在學(xué)校,數(shù)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,數(shù)確定不行以出錯(cuò),由于質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會(huì)隨之降低,醫(yī)院就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在社會(huì)立于不敗之地,就由于這樣,醫(yī)院會(huì)對(duì)每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以確定要特別當(dāng)心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命平安和利益。
實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)頭,往后還有更多的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但是有了這次的經(jīng)受,我信任,我們每個(gè)人以后的路會(huì)走的更好走的更有信念,由于我們有所涉獵,由于我們知道流程,有了大體的印象,細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí),一切都會(huì)如魚(yú)得水。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我步進(jìn)神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊重宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)計(jì)劃追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生。
帶著一份希冀和一份茫然步進(jìn)了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過(guò)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的兩個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的展墊。實(shí)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期預(yù)備。
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?述職報(bào)告之家被低估的寶藏:
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨檢實(shí)習(xí)總結(jié)?|?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?|?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文?|?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文900字?|?說(shuō)說(shuō)錦集?|?詩(shī)歌錦集
首先,醫(yī)院做了相關(guān)先容和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開(kāi)始只感覺(jué)自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時(shí)間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了很多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對(duì)之后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的留意事項(xiàng),如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項(xiàng),如何做到快速正確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案――城市公益設(shè)施調(diào)查掩護(hù)。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛,專(zhuān)心往體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙熱和的手,病人就能感受來(lái)自你手心的氣力,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,實(shí)在這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操縱得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)職員天天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)職員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,也更需求大量的實(shí)踐操縱經(jīng)歷。
熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人,有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有老實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人時(shí)下服裝導(dǎo)購(gòu)工作總結(jié)外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開(kāi)闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。
此次實(shí)習(xí),固然只要短短的兩個(gè)星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,熟悉了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。實(shí)習(xí)并不僅僅是隨著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操縱的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),膽怯只會(huì)令我們止步不前。
關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的熟悉,愈加明白了未來(lái)的目的。實(shí)在我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但是在這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我了解了很多,學(xué)習(xí)了很多,一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
還記得當(dāng)初選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,就宣誓要志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),盡心盡力,為病患服務(wù),維護(hù)醫(yī)院的榮譽(yù),救死扶傷,為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前,學(xué)校組織安排我到了一家醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)。我就帶著一份憧憬和一份迷茫來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院。在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的了解,為畢業(yè)后正式從事這方面工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
剛到醫(yī)院檢查科實(shí)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)老師就向我介紹了醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定,要特別注意個(gè)人形象和服務(wù)態(tài)度,這讓我感覺(jué)到了醫(yī)院嚴(yán)格的要求,我也沒(méi)有灰心,鼓勵(lì)自己要努力做到更好,才能對(duì)得起這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我明白了責(zé)任和細(xì)心,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,覺(jué)得手忙腳亂的,不知道從哪下手,幸好有指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo),我還能慢慢適應(yīng),并且進(jìn)步很快。期間,我明白了試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法,對(duì)檢驗(yàn)血液方面的知識(shí)也有了更深刻的了解,還自己親手檢驗(yàn)了血液,更加的鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在做血液檢驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師也會(huì)經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)觀察我是如何檢驗(yàn)的,并提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還教會(huì)了我很多知識(shí),讓我很感激。在實(shí)習(xí)中,我知道了如何采集標(biāo)本,如何進(jìn)行靜脈采血等等。這些雖然在學(xué)校書(shū)本上有,但是經(jīng)過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,讓我把這些知識(shí)記得更牢固了。
通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了作為一名醫(yī)院工作者要有一顆博愛(ài)的心,把病人當(dāng)作自己的親人,體會(huì)病人的疼痛,及時(shí)伸出援助之手,鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。其實(shí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間,工作要一步步的來(lái),不能有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),從實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)到最后的復(fù)核,都要小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳎m然外人看來(lái)檢驗(yàn)科的工作很簡(jiǎn)單,但是只有深有體會(huì)的我們才感到工作的辛苦,在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的實(shí)際操作技能。
在醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間我收獲了很多的知識(shí),明白了很多道理,學(xué)會(huì)了如何照顧病人,很大程度上也磨練了我的耐心,讓我能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去了,豐富了我的社會(huì)閱歷,也更加的明確了我以后的奮斗目標(biāo)。光陰似箭,日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于年月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí),銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作
作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),收集到老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn),提出意見(jiàn)和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類(lèi)病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類(lèi)病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作,在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取病人的信任。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比較繁忙,做起來(lái)有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的'工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。
四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評(píng)和指正,我都一一進(jìn)行了整改,收到了良好的效果。
在過(guò)去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績(jī),但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤,比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新水平,為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
下面小編為各位檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)推薦由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)到檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變,歡迎大家閱讀!
【摘要】 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)到檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)不僅僅是名字的變更,使得檢驗(yàn)這門(mén)學(xué)科成為一門(mén)與臨床醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)等學(xué)科同級(jí)別的學(xué)科。近年來(lái),伴隨著隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物工程學(xué)、電子學(xué)等學(xué)科的發(fā)展及自動(dòng)化儀器的應(yīng)用,我國(guó)臨床檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)飛速發(fā)展,通過(guò)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)展為檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)。
【關(guān)鍵詞】 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué);醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室;認(rèn)可
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)[1] (Laboratory Medicine)是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室科學(xué)技術(shù)與臨床在高層次上的結(jié)合,是一門(mén)多學(xué)科交叉,相互滲透的新興學(xué)科,目前正朝著高理論、高科技、高水平方向發(fā)展。在全球一體化的背景下,中國(guó)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)必須加速前進(jìn)的步伐,衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心主任申子瑜說(shuō),最重要的是加強(qiáng)管理和發(fā)展技術(shù),管理要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
2003年2月,ISO發(fā)布了ISO15189《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的專(zhuān)用要求》,成為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的專(zhuān)用準(zhǔn)則, “醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”在ISO 15189國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中的定義為:以為診斷、預(yù)防、治療人體疾病或評(píng)估人體健康提供信息為目的,對(duì)來(lái)自人體的材料進(jìn)行生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、血液免疫學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、病理學(xué)或其他檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室。
1 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的推進(jìn)作用
ISO15189對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的定義,從技術(shù)和管理要求兩大方面提出了要求。在技術(shù)方面,對(duì)人員、設(shè)備、設(shè)施等要素以及檢驗(yàn)程序和結(jié)果報(bào)告等要點(diǎn)做出了規(guī)定;在管理上,描述了實(shí)驗(yàn)室組織和管理、質(zhì)量管理、服務(wù)意識(shí)要素等方面的要求。本院的各級(jí)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室(臨床實(shí)驗(yàn)室)也就是檢驗(yàn)科都應(yīng)按照ISO15189所要求的去執(zhí)行。
1.1 技術(shù)方面
1.1.1 人員的變化 ISO15189對(duì)檢驗(yàn)工作者有了更高的要求,檢驗(yàn)工作不僅僅是接受標(biāo)本發(fā)出報(bào)告這樣簡(jiǎn)單的內(nèi)容,還要對(duì)患者的診斷、治療起的重要作用,顯示出從醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)到檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)上對(duì)工作人員的要求的變化。這就要求檢驗(yàn)科有高素質(zhì)的人才。2003年10月,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)檢驗(yàn)醫(yī)師分會(huì)的正式成立標(biāo)志著檢驗(yàn)醫(yī)師的誕生。檢驗(yàn)醫(yī)師是檢驗(yàn)與臨床的橋梁,既懂臨床又懂檢驗(yàn)的醫(yī)師才是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展要求的人才。檢驗(yàn)醫(yī)師會(huì)更密切接近健康和亞健康狀況人群,通過(guò)對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)途經(jīng),對(duì)人們保健、預(yù)防、康復(fù)做出保健營(yíng)養(yǎng)方面的指導(dǎo)。
1.1.2 新的儀器及新的技術(shù)的應(yīng)用 當(dāng)前,臨床醫(yī)學(xué)對(duì)于檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的依賴越來(lái)越強(qiáng),檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展是臨床快速診斷的重要保障。全實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化(total laboratory automation, TLA),大大提高了工作的效率,節(jié)省了工作時(shí)間,縮短了結(jié)果報(bào)告的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)向快速、簡(jiǎn)便的方向發(fā)展,尤其以床邊檢測(cè)大大方便了患者。分子生物學(xué)技術(shù)(基因克隆技術(shù)、生物芯片、飛行質(zhì)譜)免疫標(biāo)記技術(shù),生物傳感器,流式細(xì)胞術(shù)等技術(shù)的應(yīng)用也給檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)帶來(lái)了新的方向,為學(xué)科的發(fā)展提供機(jī)遇。
1.2 管理方面
1.2.1 科室正確的組織和管理是科室良性慣性運(yùn)行的重要保證 科室的管理要求科主任必須在檢驗(yàn)科建設(shè)中起帶頭作用,在日常工作、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)上不斷的進(jìn)步,創(chuàng)新,而且新醫(yī)改提出把工作重點(diǎn)從治病救人向預(yù)防疾病轉(zhuǎn)移,這樣檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、體外診斷的重要性就越發(fā)凸顯,這樣就對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理提出了更高的要求,貫徹ISO15189有助于檢驗(yàn)科達(dá)到這些要求。
1.2.2 質(zhì)量管理 質(zhì)量是科室的生命。ISO15189文件的核心是醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室全面質(zhì)量管理體系,強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的分析前、中、后全過(guò)程的管理。適當(dāng)?shù)臉?biāo)本收集與運(yùn)送以保證分析前質(zhì)量控制;如何從臨床那里獲得患者資料、病情變化、治療方案,保證分析后的質(zhì)量評(píng)估,并對(duì)臨床的診治工作提出建議是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容[2]。尤其是分析前的質(zhì)控,數(shù)據(jù)顯示2006 年國(guó)外醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)錯(cuò)誤結(jié)果,分析前產(chǎn)生的誤差占總誤差的46%~68.2%。ISO15189 中有很好的流程管理方法,可以做好與臨床醫(yī)師、護(hù)士的溝通,減少誤差,確保結(jié)果的準(zhǔn)確。
1.2.3 服務(wù)意識(shí) 一生從事檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)研究的法國(guó)著名學(xué)者克洛德?貝爾納[3] (Claude Bernard)說(shuō)過(guò):醫(yī)學(xué)只有依靠實(shí)驗(yàn)分析這條唯一的道路,才能認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的確定性。第四屆中國(guó)檢驗(yàn)醫(yī)師大會(huì)上也提出“檢驗(yàn)與臨床結(jié)合是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展的必由之路”。檢驗(yàn)科不再是微不足道的輔助科室,臨床檢驗(yàn)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)都為臨床診斷治療提供了可靠的依據(jù)。隨著分子生物診斷的應(yīng)用,越來(lái)越多的檢測(cè)成為臨床診斷的“金標(biāo)準(zhǔn)”,2009年的H1NI甲流病毒出現(xiàn)后,用病毒分離鑒定及核酸診斷技術(shù)成為確診甲流金標(biāo)法。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)越來(lái)越來(lái)越凸顯起在臨床上的作用,向ISO15189所描述的“以為診斷、預(yù)防、治療人體疾病或評(píng)估人體健康提供信息為目的”更好的為患者服務(wù),同時(shí)也為健康人群的體檢做出正確的評(píng)估。
循證檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)就是按照循證醫(yī)學(xué)“以當(dāng)前最好的證據(jù)為基礎(chǔ)”的原則,用臨床流行病學(xué)的方法學(xué)規(guī)范檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的研究設(shè)計(jì)和文獻(xiàn)評(píng)價(jià)、用當(dāng)前最好的檢測(cè)技術(shù)和質(zhì)量控制體系對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和評(píng)價(jià),其任務(wù)是向臨床醫(yī)師提供反映患者真實(shí)情況的證據(jù)[4]。叢玉隆也提到:“組合不合理是老百姓看病難、看病貴的突出問(wèn)題。所以要對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方法學(xué)研究、臨床意義探討,與臨床共同尋求、制訂最有效、最合理、最經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)項(xiàng)目組合”。要發(fā)展循證檢驗(yàn)醫(yī)學(xué),檢驗(yàn)工作者要更多的關(guān)注檢驗(yàn)方法的.評(píng)估,檢驗(yàn)與臨床的溝通以及檢驗(yàn)結(jié)果對(duì)健康的影響,更好的為患者和臨床服務(wù)。
2 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的必要性
在ISO/IEC 17011:2004《合格評(píng)定-對(duì)認(rèn)可合格評(píng)定機(jī)構(gòu)的認(rèn)可機(jī)構(gòu)的通用要求》中對(duì)認(rèn)可給出了最新的定義:“正式表明合格評(píng)定機(jī)構(gòu)具備實(shí)施特定合格評(píng)定工作的能力的第三方證明”。2005年6月,中國(guó)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(CNAL)發(fā)布消息,《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室-質(zhì)量和能力的專(zhuān)用要求》(ISO15189)認(rèn)可活動(dòng)已被納入《國(guó)際實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可合作組織相互承認(rèn)協(xié)議》(ILAC-MRA)中,這就是說(shuō)我國(guó)的臨床實(shí)驗(yàn)室如果采用ISO15189實(shí)施質(zhì)量和能力的管理,并且能夠通過(guò)CNAL的認(rèn)可,就表明的我國(guó)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)外的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在管理上處在同一水平,而且能被國(guó)際認(rèn)可。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可發(fā)展的必然結(jié)果,是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的標(biāo)志。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可也是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的必然趨勢(shì),醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量、能力和安全直接影響社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室是疾病診斷和防治的技術(shù)平臺(tái),其對(duì)疾病防控的意義不可估量。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是全球化進(jìn)程的結(jié)果,經(jīng)認(rèn)可的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行結(jié)果互認(rèn),避免了對(duì)患者的重復(fù)檢測(cè)。
3 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的發(fā)展
3.1 首個(gè)國(guó)家認(rèn)可機(jī)構(gòu) 1947 年,第一個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)澳大利亞國(guó)家檢測(cè)機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì) (NATA), 英國(guó)、美國(guó)、新西蘭、中國(guó)等相繼成立了國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu);1999 年 12 月, ISO 和 IEC 共同發(fā)表了 ISO/ IEC17025 《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》作為《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則》,包括醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的各行業(yè)的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可工作;2003 年 2 月, ISO 又發(fā)布了 ISO15189 《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的專(zhuān)用要求》,成為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的專(zhuān)用準(zhǔn)則。
3.2 我國(guó)的概況 2006年3月31日,中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(CNAS)在京成立,可以對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可工作。CNAL 從 2004 年 7 月 1 日 起開(kāi)始受理依據(jù) ISO15189 的認(rèn)可申請(qǐng),解放軍總醫(yī)院( 301 醫(yī)院)臨床檢驗(yàn)科經(jīng)過(guò) 3 年多的積極準(zhǔn)備, 2005年6月通過(guò)了由CNAL組織的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,成為我國(guó)第一家依據(jù)ISO15189為準(zhǔn)則申請(qǐng)認(rèn)可的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。ISO15189已經(jīng)轉(zhuǎn)化為我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T22576,將于2010年2月正式開(kāi)始實(shí)施,ISO15189轉(zhuǎn)化為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)將是《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的專(zhuān)用要求》在中國(guó)推行的一次里程碑。
4 結(jié)論
我國(guó)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室眾多,彼此之間的技術(shù)能力和經(jīng)濟(jì)能力差距大,地區(qū)間發(fā)展不平衡。在我國(guó)現(xiàn)階段,實(shí)施強(qiáng)制認(rèn)可的條件還不完全具備。但是沒(méi)有能力和條件進(jìn)行認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室,也要按照ISO15189的要求去執(zhí)行,促進(jìn)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的良好發(fā)展。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 苑鳳君.檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的重要性和必要性. 中華現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)雜志,2004,2(8b).
[2] 叢玉隆,朱士俊. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與學(xué)科建設(shè)和管理.
[3] 廖育群.醫(yī)學(xué),古老而年輕的科學(xué).廣州:廣東人民出版社,2000:14.
[4] 吳泰相,劉關(guān)鍵,李萍.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志,2001,24(1):50. 8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)玻多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。 醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。 “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!? 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
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