述職范文|當(dāng)代青年人物事跡材料（分享十四篇）_當(dāng)代青年人物事跡材料

當(dāng)代青年人物事跡材料（分享十四篇）。

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**老師是一名普通的老師,樸實(shí)的語(yǔ)言，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有豪壯的言語(yǔ)。但只要進(jìn)入課堂，她就神采飛揚(yáng);投身工作，她就風(fēng)風(fēng)火火，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，執(zhí)著地追求著自己的教育理想，無(wú)論是做普通教師也好，做班主任也好，都是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。其實(shí)史老師的身體狀況不是很好,記得有個(gè)學(xué)生在寫到對(duì)史老師的評(píng)價(jià)的時(shí)候,這樣說(shuō)到:“看到如此有活力,如此之認(rèn)真的史老師,誰(shuí)又會(huì)想到幾個(gè)月前她才動(dòng)過(guò)手術(shù)呢?”史老師就是這樣的一個(gè)老師,她熱愛(ài)教育工作，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。今年高一,她剛接手的兩個(gè)班級(jí), 學(xué)生進(jìn)步大，班級(jí)學(xué)科成績(jī)考核居年級(jí)先列.

**老師擔(dān)任班主任工作，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。她尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的集體氛圍，平時(shí)教育教學(xué)中，她經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn),所帶的畢業(yè)班無(wú)論是英語(yǔ)成績(jī)還是班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r均居年級(jí)前列，班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。

“集中所有的智慧，奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心，把今天的工作做得盡善盡美，給明天一個(gè)最好的回答。”面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，**老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中，正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。

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華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過(guò)的。因成績(jī)不好，他沒(méi)有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。華羅庚原來(lái)也是個(gè)很調(diào)皮和貪玩的孩子，但他很有數(shù)學(xué)才能。 有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國(guó)古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù)，還余2。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少？題目出完后，同學(xué)們議論開了，誰(shuí)也說(shuō)不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說(shuō)："我算出來(lái)了，是23。"他不但正確地說(shuō)出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

華羅庚愛(ài)動(dòng)腦筋總喜歡追求更簡(jiǎn)便的算法

一次老師在教學(xué)生做某種類型的數(shù)學(xué)習(xí)題，大概是已知一個(gè)圖形，設(shè)為長(zhǎng)方形，要從中挖去一些已知圖形，如長(zhǎng)方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積，然后再把他們加起來(lái)，最后用已知長(zhǎng)方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。華羅庚沒(méi)有采用老師的方法，而是用了更簡(jiǎn)潔的方法，引起了老師的不滿。老師在發(fā)還習(xí)題本時(shí)，先發(fā)還習(xí)題做得好的學(xué)生的習(xí)題本，然后再發(fā)有些錯(cuò)誤的學(xué)生的習(xí)題本，最后發(fā)華羅庚的習(xí)題本，并說(shuō)："你是怎么做的，最后答數(shù)倒是湊對(duì)了！" 華羅庚回答說(shuō)："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的，一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡(jiǎn)單又清楚，老師與同學(xué)們聽了都很信服。可一年后，華羅庚還是因?yàn)榻徊黄痣s費(fèi)和食宿費(fèi)而輟學(xué)了。

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張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)飛行員。

20xx年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。

張超是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。

事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過(guò)程中，團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說(shuō)的最后一句話：“團(tuán)長(zhǎng)，我還能不能飛”。

張超走了，留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個(gè)月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。

面對(duì)張超，《感動(dòng)中國(guó)》推選委員時(shí)文潮說(shuō)，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國(guó)家換來(lái)更多的安寧和幸福。

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在悠悠二十載歲月中，他以拳拳之心、眷眷之情，無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在年邁的爺爺奶奶身旁，給予他們無(wú)微不至的照料，他以實(shí)際行動(dòng)為家庭及同學(xué)做表率，贏得老師和同學(xué)們的稱贊。

在他的記憶中，從上小學(xué)開始父母親便在離家千里的外地打工，年幼的他便常年和爺爺奶奶居住在一起。在他的童年里，從不敢奢求能夠得到過(guò)多的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)看到別的孩子都有父母陪伴在身邊，他發(fā)自內(nèi)心地羨慕。但作為家里的男子漢，他知道必須扛起重?fù)?dān)，照顧年邁的爺爺奶奶。這些苦，只有他自己知道。他明白，安全感是自己賦予的。為了不給父母增添負(fù)擔(dān)，他從小就特別地聽話懂事，學(xué)做飯、學(xué)洗衣、照顧家庭。他和爺爺奶奶相互依靠、彼此照料，日復(fù)一日，年復(fù)一年。面對(duì)生活的艱辛，他從未有過(guò)抱怨。進(jìn)入大學(xué)以后，他明白要更加自強(qiáng)，更加懂得感恩。每逢周末。他最期待的事情就是回家看望爺爺奶奶，家庭的貧困不但沒(méi)有使他感到自卑與怯懦，反而讓他更自立自強(qiáng)。

每當(dāng)過(guò)完年，他都會(huì)依依不舍地目送為了生活不得不遠(yuǎn)行奔波的父母。還是孩子的他只能暗自心疼父母，他明白父母為這個(gè)家所做的一切，是為了家人能過(guò)上好日子。這樣的生活持續(xù)了10年，在2020年1月的某一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外降臨在這個(gè)苦難的家庭，他接到了姑姑的電話，說(shuō)爺爺因常年勞累患上了肺大皰，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難，胸部劇烈疼痛，每天都要用藥物干預(yù)。巨大的醫(yī)藥開支讓這個(gè)家庭雪上加霜。他們不得不向親戚朋友借錢來(lái)給爺爺治病。已經(jīng)成年的他暗暗發(fā)誓，一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)。盡自己最大努力照顧家庭，不再讓父母和爺爺奶奶如此辛苦。既然改變不了過(guò)去，那么就去改變未來(lái)。

生活的磨難讓他從一名不諳世事的少年成長(zhǎng)為一名男子漢。他用孝行詮釋感恩。在爺爺住院的那段時(shí)間，他寸步不離，悉心照料，想盡各種方式給爺爺按摩，學(xué)習(xí)做爺爺喜歡吃的飯菜，哪怕手被油燙了很大的泡都一直忍著，學(xué)著給爺爺刮胡子、理頭發(fā)、剪指甲。每到寒暑假，他都盡最大努力尋找打工機(jī)會(huì)，曾經(jīng)做過(guò)餐館的服務(wù)員、超市的推銷員、游樂(lè)場(chǎng)的安全員，發(fā)過(guò)傳單，送過(guò)外賣，當(dāng)過(guò)保安，通過(guò)各種途徑來(lái)賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。在打工的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到臟活累活，也遭遇過(guò)諷刺和嘲笑，但他從來(lái)不抱怨，將委屈和怨言都埋在心里。他堅(jiān)信，只要打過(guò)種種磨難，就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。在這個(gè)過(guò)程中，他懂得了生活的艱辛，也更懂得了父母的不容易，最重要的是學(xué)會(huì)了寬慰、體諒、理解和包容他人。

艱難困苦，玉汝于成。生活的種種磨難并沒(méi)有讓他屈服，他憑借著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，一步一個(gè)腳印，正在讓自己變得更加優(yōu)秀。課堂上，他注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；課堂外，他專心負(fù)責(zé)團(tuán)總支事務(wù)，為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)注重提高自己的思想覺(jué)悟，參加團(tuán)課培訓(xùn)及黨課學(xué)習(xí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，提高自己的工作能力。有人說(shuō)過(guò)“成熟之人，不以傷疤示人，不借軟弱社交”。由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響，比起同齡的孩子，他更成熟一些。因?yàn)槎昧松畹牟灰祝?xí)慣以一顆柔軟的心去照顧他人對(duì)待世界，面對(duì)有困難的同學(xué)會(huì)及時(shí)伸出援手。在學(xué)習(xí)之余，他還努力鍛煉身體，因?yàn)橹挥袚碛袕?qiáng)健的體魄，才能保護(hù)好這個(gè)家，扛起家庭的重?fù)?dān)。他堅(jiān)信，長(zhǎng)輩在，人生尚有來(lái)處，長(zhǎng)輩去，人生只剩歸途。當(dāng)親人在身邊的時(shí)候一定要好好陪伴，懷有一顆感恩的心去體諒父母，去承擔(dān)起照顧年邁老人、照顧這個(gè)家的責(zé)任。他就是這樣一個(gè)在逆境中溯流而上，在磨難中更加堅(jiān)強(qiáng)的有志青年。他用心思考生活，用行動(dòng)應(yīng)對(duì)困難，用自尊自信、自立自強(qiáng)的方式讓自己擁有溫暖家人的力量。

“子愛(ài)利親謂之孝”、“萬(wàn)德孝為先”，孝道其實(shí)很簡(jiǎn)單，凡為人子者都明白何為孝，難的是真正做到。他，雖然平凡如塵，但是一直在用自己的行動(dòng)默默地詮釋著孝順的含義。

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“事業(yè)興旺，關(guān)鍵在黨”，這是xx縣鄉(xiāng)村振興局干部，xx鎮(zhèn)xx村第一書記小李經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。小李自20xx年5月選派駐村以來(lái)，真抓實(shí)干、傾情付出，和村“兩委”班子一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，培育支柱產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、補(bǔ)齊村戶短板，20xx年底實(shí)現(xiàn)整村脫貧退出，116戶508人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

如今的他，再一次站在了鄉(xiāng)村振興建設(shè)一線，深入貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神、天水市第八次黨代會(huì)精神、xx縣第十六次黨代會(huì)精神。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照“強(qiáng)基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、育特色、促提升、抓服務(wù)”的工作思路，以“四抓兩整治”為抓手，以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，充分發(fā)揮駐村第一書記職能，協(xié)助村黨支部書記全面加強(qiáng)組織建設(shè)。

一是注重基層黨員教育管理提素質(zhì)。

嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，常態(tài)化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真開展“主題黨日”活動(dòng)，持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨員做到五個(gè)熟悉（熟悉黨在農(nóng)村的方針政策、熟悉黨建理論知識(shí)、熟悉村情實(shí)際、熟悉法律法規(guī)、熟悉全村重點(diǎn)工作），進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。讓黨員在理論水平上要高人一籌，在干事創(chuàng)業(yè)上要先邁一步，引導(dǎo)xx村黨員做好“惠民政策宣傳員、村情民意信息員、幫辦實(shí)事服務(wù)員”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二是強(qiáng)化基層黨組織制度建設(shè)夯基礎(chǔ)。

對(duì)照黨章，嚴(yán)格執(zhí)行“黨員管理制度”、“交心談心制度”、“民主評(píng)議黨員制度”、“組織生活會(huì)制度”，不斷嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，將從嚴(yán)管黨治黨措施落到實(shí)處，將村黨支部建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。結(jié)合村情實(shí)際，創(chuàng)新推行xx村“流動(dòng)黨員定期聯(lián)系制度”“幫學(xué)幫教制度”“黨員聯(lián)系群眾制度”“黨員幫辦實(shí)事積分管理制度”，自覺(jué)踐行為民服務(wù)宗旨，20xx年來(lái)，認(rèn)真推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，為群眾解決急難愁盼問(wèn)題共4件，化解矛盾糾紛6起，開展為民代辦服務(wù)15次，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系。

三是聚力黨員隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)筋骨。

注重從專業(yè)大戶、農(nóng)村實(shí)用人才、青年農(nóng)民、外出務(wù)工經(jīng)商人員、高校畢業(yè)生、退役軍人中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，把符合條件的人員發(fā)展成黨員，讓政治素質(zhì)好、文化程度高、帶頭能力強(qiáng)的人吸收進(jìn)黨員干部隊(duì)伍，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)為村干部，不斷讓基層黨組織擔(dān)負(fù)起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，凝聚起了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大合力，為xx村鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的組織保障。

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，是物美大賣場(chǎng)玉蜓橋店防損部經(jīng)理，年輕帥氣的他，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)觀向上。

從業(yè)十年，對(duì)安全管理工作有非常高度的認(rèn)識(shí)。每天從開店、閉店、營(yíng)業(yè)中各種突發(fā)事件處理、惡劣天氣——無(wú)論是刮風(fēng)下雨，日復(fù)一日，安全這根弦都緊緊的繃著。

早上8：00就要開店了，賣場(chǎng)門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大門一開，排好的隊(duì)伍就失去了秩序，蜂擁而上，擁擠、踩踏是擔(dān)心而最可能發(fā)生的安全事故。維持秩序的防損員工埋怨顧客沒(méi)素質(zhì)，立即組織員工培訓(xùn)。安全事故防范是他的職責(zé)，態(tài)度決定工作質(zhì)量和效率。認(rèn)為方法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多。學(xué)會(huì)如何換位思考，才能清晰的了解和解決問(wèn)題。顧客排大隊(duì)擁擠原因是什么？員工回答：就為了回家墊油瓶，搶海報(bào)。他說(shuō)：好，那我們就要解決發(fā)海報(bào)的時(shí)間、地點(diǎn)問(wèn)題。每逢周二組織防損員工提前半小時(shí)到崗，開店前，將海報(bào)發(fā)給顧客，及解決了開店擁擠，又給顧客解讀了海報(bào)商品，顧客開心，員工放心。

每半年組織一次消防演習(xí)、防恐防爆演習(xí)，每逢重大節(jié)日，都要在賣場(chǎng)抽查考核員工預(yù)案了解情況，安全知識(shí)掌握情況。加強(qiáng)對(duì)員工四個(gè)能力，四懂四會(huì)的培訓(xùn)，還親自給員工演示滅火器的使用方法。特別是年輕女孩，實(shí)操時(shí)不好意思在眾人面前演示，他就鼓勵(lì)她們，耐心的講解火災(zāi)危害性。撲救初期火災(zāi)的重要性。分秒必爭(zhēng)，第一時(shí)間滅小火，就會(huì)避免重大火災(zāi)的發(fā)生，隱患無(wú)處不在，安全人人有責(zé)。給大家傳遞：若第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，人人都是安全員。

刮風(fēng)了、下雨了、下雪了……惡劣天氣來(lái)臨之前，他是天氣預(yù)報(bào)員，提前叮囑大家注意安全，做好安全防范工作。

刮風(fēng)了，廣告牌是否固定好，有無(wú)墜落隱患，下雨下雪了，門口是否鋪防滑墊、地漏是否堵塞、樓頂?shù)芈┦欠駮惩ā⒊樗瞄_關(guān)狀態(tài)……這些，雖然都不是什么技術(shù)活，但用心是最重要的。安全工作最主要的.是要心細(xì)、多想、多查、多看，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

隨著經(jīng)營(yíng)模式的改變，商業(yè)線上銷售成為主要的經(jīng)營(yíng)模式之一。送貨到家方便顧客，電動(dòng)車充電帶來(lái)的安全隱患隨之而來(lái)。為了避免電瓶充電帶來(lái)火災(zāi)隱患，主動(dòng)聯(lián)系充電樁廠家，通過(guò)與各部門溝通，組織人員加班配合安裝，將電瓶充電樁在二天內(nèi)迅速完成，杜絕了電瓶起火的火災(zāi)隱患。

更是不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。20xx年6月，豐臺(tái)區(qū)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)，他在培訓(xùn)學(xué)校開班儀式上作為學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言，他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)非常深刻。發(fā)言中說(shuō)：自古人命大于天，安全生產(chǎn)事故事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)政治穩(wěn)定，社會(huì)和諧發(fā)展的大局，事關(guān)各企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，我們一定以正確的態(tài)度積極參加這次的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用政府為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理有關(guān)的政策、法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)管理的理論、經(jīng)驗(yàn)，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)管理工作的方法，牢固樹立“生命至上，安全第一”和“培訓(xùn)不到位是安全隱患”的理念，為創(chuàng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境，做出努力。

學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，我們要把學(xué)到的安全生產(chǎn)管理的知識(shí)，運(yùn)用到本單位的安全生產(chǎn)監(jiān)管上，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，搞好生產(chǎn)安全事故排查隱患整治隱患消除隱患的長(zhǎng)效管理，以保障安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)收到成效。

愚者以流血換取教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)制止流血，愿我們大家都以智者的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，贏得一輩子平安，健康。

作為一名安全管理人員，也許每天所做的事情沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，但正是在平凡的工作中默默的堅(jiān)持，才沒(méi)有出現(xiàn)觸目驚心的一幕，才能保證單位365天的安全；才能保證你身邊的人，顧客、員工的安全和幸福。

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張曉嬋是廣西郵政企業(yè)里有名的“百靈鳥”，“業(yè)務(wù)嫻熟、才藝出眾”幾乎就是她的代名詞。熟悉曉嬋的人都知道，這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的姑娘，做事有一股不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著勁兒，憑借著這份執(zhí)著與努力，參加工作八年來(lái)，她先后獲得了“南寧市郵政局優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“南寧市郵政局優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“南寧市郵政局星級(jí)營(yíng)業(yè)員”、“南寧市郵政局先進(jìn)生產(chǎn)工作者”、“廣西郵政技術(shù)能手”、廣西“十杰百佳”青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。就如熱愛(ài)歌唱一樣，在人生的舞臺(tái)上，她精益求精、不懈追求，出色地扮演著不同的角色，唱響了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

一唱《優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員之歌》

提起張曉嬋，同事們會(huì)異口同聲地說(shuō)，她是名副其實(shí)的獲獎(jiǎng)“專業(yè)戶”，短短兩年里，曉嬋已連續(xù)兩次代表廣西郵政企業(yè)赴全國(guó)參賽。在20xx年的全國(guó)郵政通信特有職業(yè)技能競(jìng)賽中，她憑借扎實(shí)的理論功底，取得了郵政營(yíng)業(yè)員“理論知識(shí)”項(xiàng)目第四名的好成績(jī)；在08年的全國(guó)郵政支局長(zhǎng)、支行長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽中，曉嬋對(duì)答如流，成為唯一在限時(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)拿下滿分的選手，為廣西郵政代表隊(duì)取得團(tuán)體第二名的好成績(jī)立下了汗馬功勞。面對(duì)成績(jī)曉嬋卻很淡然，她說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)獲獎(jiǎng)，只是覺(jué)得努力了就是最大的勝利，無(wú)論作為“普通一兵”還是支局長(zhǎng)，都要用“一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

20xx年以前，蘇州郵政營(yíng)業(yè)所是南寧市唯一一處海關(guān)設(shè)點(diǎn)，可以收寄國(guó)際郵件的網(wǎng)點(diǎn)，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系首府的國(guó)際形象，因此，對(duì)營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)技能有著更高的要求。曉嬋在該所工作一段時(shí)間后，細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)，每天找她辦理業(yè)務(wù)的用戶總是特別多，一些客戶甚至與她建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系。通過(guò)觀察，大家注意到，曉嬋辦業(yè)務(wù)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是速度特別快，二是總比其他營(yíng)業(yè)員多懂一些。可是誰(shuí)又能想到，參加工作前從未接觸過(guò)電腦錄入的曉嬋，每天會(huì)用幾個(gè)，甚至十幾個(gè)小時(shí)苦練五筆輸入法，直至手上磨起厚厚的老繭；藝術(shù)專業(yè)出身，最初對(duì)郵政業(yè)務(wù)一無(wú)所知的曉嬋，為了用戶一個(gè)小小的提問(wèn)，都會(huì)翻遍所有的業(yè)務(wù)書籍，直至問(wèn)題得到解決；身材嬌小的曉嬋，為了給行動(dòng)不便的用戶提供方便，常常會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)上門攬收郵件

當(dāng)問(wèn)及是什么力量讓她對(duì)工作如此孜孜以求時(shí)，曉嬋說(shuō)最迅速地熟悉新上線的業(yè)務(wù)、最熟練地完成窗口服務(wù)、最有效地解用戶所難是自己從走進(jìn)郵政企業(yè)那一刻起就立下的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在不變，將來(lái)也不會(huì)變。多年來(lái)，曉嬋正是以此為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)唱響了“一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員”的青春之歌。

二唱《成功支局長(zhǎng)之歌》曉嬋笑稱自己是“脾氣暴躁型”的支局長(zhǎng)，這是她在全國(guó)郵政支局長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽上學(xué)到的稱謂。友愛(ài)營(yíng)業(yè)局是自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)，成為友愛(ài)局支局長(zhǎng)后的張曉嬋身上又多了一份責(zé)任，她有一個(gè)迫切的愿望，就是要當(dāng)好這個(gè)優(yōu)秀集體的領(lǐng)頭人，做“一名成功的支局長(zhǎng)”。

在抓好服務(wù)的同時(shí)，曉嬋更希望能帶動(dòng)員工們苦練基本功，提高服務(wù)技能，讓更多的員工跟自己一樣通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升，成為優(yōu)秀的`營(yíng)業(yè)員。因此，對(duì)所里營(yíng)業(yè)員的窗口服務(wù)和業(yè)務(wù)操作，她總是盯得很緊、要求很嚴(yán)，為了提高工作效率，縮短用戶等候時(shí)間，每天下班后她會(huì)跟大家一起進(jìn)行收寄郵件的模擬訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的操作不規(guī)范，立即當(dāng)場(chǎng)指出，絲毫不留情面。嚴(yán)厲的曉嬋也有細(xì)心的一面，她經(jīng)常主動(dòng)跟員工們攀談溝通，讓大家多提意見，合理的會(huì)虛心采納，有失偏頗的會(huì)耐心解釋引導(dǎo)。

南寧市郵政局素有師傅“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)，支局（所）長(zhǎng)們既是一線班組的管理者，又是基層的教練員。僅在今年，從曉嬋手上成功出師的徒弟就有三名，友愛(ài)營(yíng)業(yè)局見習(xí)營(yíng)業(yè)員謝媛是其中之一。謝媛說(shuō)：“曉嬋師傅很有原則，也很耐心，我之前沒(méi)有接觸過(guò)郵政業(yè)務(wù)，接受起來(lái)很慢，她就一而再再而三的給我做示范，但要是誰(shuí)在態(tài)度上出了問(wèn)題，她一定會(huì)很生氣，而且還要嚴(yán)厲批評(píng)。”

在曉嬋嚴(yán)格的管理和幫帶下，幾年下來(lái)，友愛(ài)營(yíng)業(yè)支局的業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)了，服務(wù)水平提高了，員工的關(guān)系也更融洽了。近兩年，局里還走出了2名支局長(zhǎng)，成了南寧郵政營(yíng)業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的“人才搖籃”。憑借出色的管理，在20xx年廣西青年文明號(hào)“十杰百佳”評(píng)選中，曉嬋從全區(qū)36個(gè)行業(yè)兩千多名青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)中脫穎而出，成為廣西郵政系統(tǒng)唯一一名自治區(qū)級(jí)“十杰號(hào)長(zhǎng)”。

在榮獲“全國(guó)郵政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)后，曉嬋不無(wú)感慨地說(shuō)：“其實(shí)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是參加了幾次全國(guó)級(jí)的比賽后更加堅(jiān)定了這個(gè)想法。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)過(guò)程中，從專家講座上，我學(xué)到了不少專業(yè)的營(yíng)銷和管理知識(shí)，真的是大開眼界，還有各種案例分析，讓我從其他省份的先進(jìn)支局收集到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在不是重視開展?fàn)I銷工作嗎？我想我會(huì)給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，在提高營(yíng)銷技能上多下功夫，爭(zhēng)取做一名專業(yè)的基層管理員。”從曉嬋的話里，我們聽出了這位成功支局長(zhǎng)的心里又有了新的目標(biāo)，期待著不久的將來(lái)能看到她更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

三唱《美麗人生之歌》

脫下工作中嚴(yán)肅的外衣，曉嬋是一個(gè)很活潑的姑娘，她從小能歌善舞，有很強(qiáng)的藝術(shù)領(lǐng)悟力。作為文藝骨干，曉嬋熱衷于參加各種文娛活動(dòng)，在大大小小的舞臺(tái)上，都能看到她青春洋溢的身影，不僅在單位組織的各類文藝比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，參加區(qū)直機(jī)關(guān)職工文藝匯演也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在連續(xù)兩屆迎南（寧）博（覽會(huì)）禮儀競(jìng)賽上，曉嬋分獲第一名和第二名，20xx年舉辦的首屆廣西青年文明號(hào)藝術(shù)節(jié)歌手大賽，在諸多專業(yè)歌唱演員參賽的情況下，曉嬋依然獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

熱愛(ài)生活的曉嬋收集有很多民歌金曲，工作之余總喜歡學(xué)唱練習(xí)，她說(shuō)只要唱歌心情就會(huì)特別舒暢，相信，正如她美妙的歌聲，曉嬋的人生同樣美麗。

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為積極響應(yīng)“新冠”疫情防控工作需要，增強(qiáng)校園防疫能力，完善校內(nèi)教職工居住及房屋租賃信息，把握疫情防控主動(dòng)權(quán)。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，__師范大學(xué)統(tǒng)一部署，國(guó)資處快速反應(yīng)并及時(shí)完成了學(xué)校教職工住房及居住人員信息統(tǒng)計(jì)，為守衛(wèi)校園安全防線打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

__，是國(guó)資處的一名普通黨員，長(zhǎng)期從事學(xué)校房屋管理工作。為打贏“新冠”防疫這場(chǎng)硬仗，他義不容辭地肩負(fù)起了全校教職工居住信息統(tǒng)計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)排查這項(xiàng)艱巨任務(wù)。根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校開展了全方位的防控排查工作。他主動(dòng)請(qǐng)纓，和科長(zhǎng)任明樞一同開展教職工房屋居住情況和租賃信息統(tǒng)計(jì)。短短幾天，他就順利完成了全校900余套教職工住房信息核實(shí)任務(wù)，掌握了聯(lián)系方式，摸清了人員居住和租賃情況，并扎實(shí)完成了承租人疫情防控承諾書簽訂工作。

面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)，__視疫情如命令，視防控為己任。雖然他深知自己與可能出現(xiàn)的“新型冠狀病毒”無(wú)癥狀潛在傳染者進(jìn)行短暫接觸會(huì)有怎樣高的風(fēng)險(xiǎn)，但關(guān)鍵時(shí)刻他依然沒(méi)有一絲的猶豫和退縮。他主動(dòng)帶班值守，積極主動(dòng)地投身到崗位當(dāng)中，把每一次的被感染風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全奉獻(xiàn)給他人。自學(xué)校開展全方位的防控排查工作以來(lái)，他舍小家為大家，主動(dòng)提出參加防控排查工作組。他十幾天如一日，同后勤服務(wù)與管理處職工張嫻等人一起，對(duì)學(xué)校主入口來(lái)往人員進(jìn)行排查登記，嚴(yán)格履行著登記、辦理、審查出入證件的職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的外來(lái)人員及時(shí)勸返，并隨時(shí)向大家普及宣傳防控的基本常識(shí)。

__說(shuō)“作為一名老黨員，在當(dāng)前‘疫情就是命令，防控就是責(zé)任’的形勢(shì)下，在一線做一些力所能及的事是應(yīng)該的。”可以說(shuō)，__用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“不忘初心，牢記使命”的錚錚誓言，展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和靚麗風(fēng)采。

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張麗莉，女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師。

在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻，張麗莉挺身而出，奮力將學(xué)生推開，保護(hù)了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人，被人們譽(yù)為“最美教師”。

2012年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯埃瑢④嚽暗膶W(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過(guò)去。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生!昏迷多天后，她醒來(lái)后第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”經(jīng)過(guò)搶救，雖然脫離生命危險(xiǎn)，但她的雙腿沒(méi)有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會(huì)是怎樣，但她很快接受事實(shí)，安慰父親說(shuō)：“我很幸運(yùn)，如果車輪從頭上碾過(guò)，你們就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的!”

張麗莉出生在一個(gè)普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂(lè)觀的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一個(gè)好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼里，她是一個(gè)好女兒、好兒媳，知書達(dá)理，懂事盡孝。

在學(xué)校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅，所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了，時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水;午餐的時(shí)間過(guò)了，總能看到桌子上張麗莉?yàn)榇蠹掖蚝玫娘埐?有人感冒發(fā)燒，她也總是能在第一時(shí)間把藥品及時(shí)送到眼前。

張麗莉通過(guò)家訪得知，一位學(xué)生的母親患有腎病綜合癥，丈夫去世后，母子二人靠低保金和四處打零工維系生活，就從自己每月微薄的工資中拿出100元錢給這位學(xué)生貼補(bǔ)家用，三年內(nèi)從未間斷過(guò)。只要班里有同學(xué)生病住院，張麗莉都要到醫(yī)院看望、照料，并組織全班同學(xué)集體探望。她以身示范，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)懂得愛(ài)，并努力讓愛(ài)在每一個(gè)孩子的心底延伸。

張麗莉先后獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅袊?guó)青年“五四”獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)“三八”紅旗手、全國(guó)教書育人楷模、2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物榮譽(yù)稱號(hào)。中央文明委授予她“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

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愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是做好本質(zhì)工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。作為一名分中心監(jiān)控員，劉同志深知監(jiān)控員要做好上傳下達(dá)工作，及時(shí)傳遞各種信息，凡事以大局為重，處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益的關(guān)系。

“活到老，學(xué)到老”，劉同志通過(guò)在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。首先她在思想上主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基；同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，在干與學(xué)中增長(zhǎng)才干，做到學(xué)有計(jì)劃、有心得。其次她做到了在行動(dòng)上落實(shí)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，劉燕經(jīng)常學(xué)習(xí)《監(jiān)控室崗位職責(zé)》《監(jiān)控員主要工作職責(zé)》等各種規(guī)章制度，按各項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作。按照各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在參加工作的幾年里，針對(duì)自己的本職工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)，她更加注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

在平凡的崗位上有著不平凡的成績(jī)，在工作歷練中不斷升華自己的思想情操，堅(jiān)持不懈地鉆研理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)做提升覺(jué)悟；堅(jiān)持把身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做修身為人的參照之本；把日常工作當(dāng)做升華思想、磨礪品行的平臺(tái)。正是在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中，培育了她對(duì)高速事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。她說(shuō)：“我將在以后的工作中將繼續(xù)用一顆不變的心對(duì)待工作，立足本職，體現(xiàn)自身價(jià)值。不僅要把她自己的工作干好，還要圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。以更加良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、優(yōu)雅的服務(wù)姿態(tài)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，以年輕人特有的朝氣和熱情，應(yīng)對(duì)面臨的新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)和新問(wèn)題。”她深信今天是起點(diǎn)，明天是追求完美的目標(biāo)，她將時(shí)刻以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，將堅(jiān)定的政治定場(chǎng)寓于對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛(ài)。

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王xx同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異；她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：

一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)

她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。

二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀

她愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì)；獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》；獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新作文獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng)；獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。

她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。

三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)

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她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴！沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此喾矗蠹叶家驗(yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。

她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。

四、樂(lè)于助人，文明禮貌

她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。

五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極

她熱愛(ài)科學(xué)，積極參加興趣小組活動(dòng)，她對(duì)科學(xué)課特別感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)等她都做得非常認(rèn)真。她起早貪黑搞小制作，在綜合實(shí)踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風(fēng)機(jī)》、《微型吸塵器》等都很標(biāo)準(zhǔn)。去年父母領(lǐng)她治臉時(shí)，曾去過(guò)哈爾濱科技館，在那里她學(xué)到和看到很多平時(shí)沒(méi)有接觸到的事物，了解到科學(xué)的神奇，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生手濃厚了興趣，并從小就立志長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，大合唱、畫展等活動(dòng)她都踴躍參加。在一次學(xué)校的畫展活動(dòng)中，她們班被選中了8幅畫，她自己就占4幅，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)看了她的字都贊不絕口，都以為是哪個(gè)美術(shù)老師寫的藝術(shù)字。

她特別愛(ài)上體育課，課間操?gòu)牟蝗毕e極參加體育活動(dòng)。學(xué)校和區(qū)的田徑體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)，體操表演，跳繩等各項(xiàng)活動(dòng)她都參加，各項(xiàng)體育成績(jī)都在良好以上，身體非常健康。

六、責(zé)任心強(qiáng)，工作出色

她的活動(dòng)能力和組織能力非常強(qiáng)，在班級(jí)擔(dān)任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)就在學(xué)校擔(dān)任總值周長(zhǎng)。她能盡職盡責(zé)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習(xí)，把班級(jí)管理到老師在和老師不在一個(gè)樣，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來(lái)上課，她主動(dòng)領(lǐng)著全班同學(xué)上數(shù)學(xué)課，為大家復(fù)習(xí)，給大家講不會(huì)的題。每學(xué)期末考試完了，她都能主動(dòng)地到學(xué)校，幫助老師上分，抄寫點(diǎn)東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長(zhǎng)工作，做得特別出色，她能把20多名值周生安排和調(diào)動(dòng)的合情合理，有條不紊。每周的值周工作計(jì)劃、檢查項(xiàng)目、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)旗的發(fā)放、值周工作周末總結(jié)等她都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正、公開，讓大家信服，得到了全校師生的一致公認(rèn)和贊賞，被學(xué)校評(píng)選為《優(yōu)秀值周長(zhǎng)》。

王惠儀同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)、出類拔萃、深受全體師生擁護(hù)和喜愛(ài)的她學(xué)生。她是我校學(xué)生中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠(yuǎn)。

xxxx向陽(yáng)路小學(xué)

20xx年xx月xx日

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鄭天宇，男，中共黨員。20__年6月入職廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，曾任藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支書記、藝術(shù)設(shè)計(jì)系資助專員、藝術(shù)學(xué)院就業(yè)專員等職務(wù)，兼職擔(dān)任學(xué)院音樂(lè)老師。在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到真學(xué)、真信、真知；將上級(jí)黨組織的重要指示精神和黨建工作任務(wù)在支部黨員中宣講并精心布置落實(shí)。先后在省級(jí)及以上刊物發(fā)表理論研究論文5篇，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。積極參加各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

思想上鄭天宇同志始終與黨中央持續(xù)一致，堅(jiān)持黨的基本原則，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用心參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺(jué)把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實(shí)到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。

在政治思想上、教學(xué)科研上、行為舉止上鄭天宇同志始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，20__年以來(lái)指導(dǎo)學(xué)生參加省、市級(jí)比賽多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師，在20__-20__學(xué)年度學(xué)院技能競(jìng)賽工作中，表現(xiàn)突出，榮獲技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀獎(jiǎng)、20__年度被評(píng)為“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人”、20__年榮獲“肇慶市優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。20__年度被學(xué)校評(píng)為“年度優(yōu)秀個(gè)人”。

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沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他卻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動(dòng)著干部和群眾，成為大家心目中的榜樣，自動(dòng)向他看齊；沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，他卻以忠于職守、嚴(yán)格執(zhí)法，蠃得了廣泛的贊譽(yù)，為茸戈村的發(fā)展和人民的生活水平做出了極大的貢獻(xiàn)。他，就是茸戈村駐村工作者_(dá)_。

一、“黨員就要‘三干一吃虧’”

20__年_月為了配合組織的安排，他調(diào)到了茸戈村開始了兩年的駐村工作。當(dāng)__接過(guò)任命書時(shí)，與激動(dòng)相伴的是一份沉甸甸的職責(zé)。他立志要繼續(xù)堅(jiān)持自我工作實(shí)踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干，個(gè)人勇于吃虧的作法，認(rèn)真履行人民公仆的神圣職責(zé)。

從一個(gè)到茸戈村開展駐村工作，一路走來(lái)，獲得了___年____稱號(hào)等榮譽(yù)，也正是這些榮譽(yù)更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里，他無(wú)論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干。肯干不是蠻干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實(shí)，辦到人民群眾的心坎上。他一是認(rèn)真落實(shí)黨員群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，經(jīng)過(guò)健全村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，向群眾公開各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支情況，實(shí)現(xiàn)了村民自治的目的，增強(qiáng)了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策，選準(zhǔn)用“能”點(diǎn)。他能抓住機(jī)遇發(fā)展自我，不優(yōu)柔寡斷，貽誤良機(jī)。三是釋放“能量”，開拓進(jìn)取。他推崇和諧發(fā)展，高度重視茸戈村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題，把“以人文本”作為落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)的重要舉措，完成了寺廟改建、牧民定居行動(dòng)等頗有影響的工程，有效改善了村民的居住環(huán)境。建立了農(nóng)家書屋、健身廣場(chǎng)和村文化活動(dòng)中心，使村民娛樂(lè)方式有了極大的改變。

二、“喊破嗓子不如做出樣貌”

__經(jīng)常與群眾同甘共苦，帶領(lǐng)干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富，在充分調(diào)查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，廣泛征求群眾意見，對(duì)該村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，讓全村1081畝耕地發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效益。他為了增加村民的收入，充分發(fā)揮本村閑置勞動(dòng)力，他積極引導(dǎo)適齡青年外出務(wù)勞務(wù)工；還鼓勵(lì)村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野。他為了解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，從成都新購(gòu)置了1臺(tái)磨面機(jī)，有效解決了群眾磨面難和磨面貴的困難。

三、“要當(dāng)挺得起腰桿的干部”

__干事業(yè)講實(shí)干，辦實(shí)事，求實(shí)效，一身豪氣，他向黨和人民捧出一顆赤誠(chéng)的心，一身正氣。他時(shí)時(shí)告誡自我，我們的權(quán)利是黨給的，是人民給的，要用來(lái)為黨增輝，為人民謀利，不能用來(lái)謀私。并不斷加強(qiáng)個(gè)人思想素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平的提高，憑借著個(gè)人魅力吸引著廣大黨員干部向他看奇。

在每逢元旦、春節(jié)等節(jié)日時(shí)，他都會(huì)和村兩委會(huì)成員看望慰問(wèn)弱勢(shì)群體，發(fā)放慰問(wèn)金。他還主動(dòng)與村里的優(yōu)秀青年交心談心，了解他們思想狀態(tài)，宣講黨的相關(guān)知識(shí)，并利用七一建黨節(jié)之機(jī)，在帳篷內(nèi)開展新舊黨員入黨宣誓活動(dòng)，踐行入黨誓詞，不斷增添黨的“新鮮血液”，確保黨組織建設(shè)后繼有人。為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，在全村組織開展“慶三八、唱紅歌、感黨恩”活動(dòng)，使該村婦女同胞充分發(fā)揮“半邊天”的積極作用；勵(lì)志全村青年?duì)幾鼋ㄔO(shè)“幸福美麗家園”的主力軍、勤勞致富的帶頭人、遵紀(jì)守法的模范者和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的引領(lǐng)者；“在“六一”兒童節(jié)期間，精心準(zhǔn)備、積極籌措，舉辦“少年勵(lì)志、感恩報(bào)國(guó)”主題文藝活動(dòng)，開展繪畫書法比賽活動(dòng)，購(gòu)置1000余元學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品，教育孩子們必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、環(huán)保意識(shí)、感恩理念。

該同志到__村開展駐村工作以來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，贏得了群眾的支持和擁護(hù)。如今，他正以百倍的努力，把__村打造成一個(gè)脫貧致富的禮貌村而忘我地工作者，一步一個(gè)腳印書寫著一位黨員的完美人生。

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郝婷婷，中共黨員，山西晉中人。20__年本科畢業(yè)于忻州師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位；20__年研究生畢業(yè)于華東交通大學(xué)思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。20__年9月入職常紡，任馬克思主義學(xué)院思政教師。先后在《黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，團(tuán)隊(duì)論文《VR技術(shù)嵌入黨建工作的應(yīng)用研究》榮獲江西省“提高黨的建設(shè)質(zhì)量”專題研討優(yōu)秀論文。

一、用心澆灌塑時(shí)代新人

20__年9月，她入職常紡，成為馬克思主義學(xué)院的一名思政課教師；20__年3月底，她迎來(lái)了她第一次作為班主任的第一個(gè)班級(jí)，一切都是未知的、忐忑的。但當(dāng)她看到孩子們青春的臉龐、陽(yáng)光般燦爛的笑容時(shí)，她知道屬于他們的故事才剛剛開始。

雖然這個(gè)班級(jí)的同學(xué)只是提前到訪常紡的培訓(xùn)生，但她依舊拿出百分之百的熱情用心對(duì)待，使其充分感受常紡之“美”。從入學(xué)教育到平時(shí)班會(huì)，她抓住每一次與孩子們交流的機(jī)會(huì)，了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育，她從細(xì)微著手，努力引導(dǎo)每一個(gè)孩子在新的人生階段努力成長(zhǎng)為有自信、尊道德、講奉獻(xiàn)、重實(shí)干、求進(jìn)取的時(shí)代新人。

二、用情感化育棟梁之材

處在青春期的孩子，思維是活躍的，行為是不拘的，最需要教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)，尤其是要多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)、生活狀態(tài)。為此，她會(huì)保持至少一周一次的頻率走訪學(xué)生宿舍，并隨時(shí)通過(guò)微信、QQ等方式了解學(xué)生、全方位關(guān)心學(xué)生，與其構(gòu)建起亦師亦友般的師生關(guān)系。一次，班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導(dǎo)致頭部縫針，她心急如焚，第一時(shí)間打電話詢問(wèn)病情，并及時(shí)到學(xué)生宿舍看望該生，確認(rèn)無(wú)大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來(lái)。而每當(dāng)班里的同學(xué)遇到不解的問(wèn)題時(shí)，無(wú)論早晚她總會(huì)像大姐姐般及時(shí)、耐心地解答，真真切切地做到以學(xué)生為中心，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急。

作為一名思政課教師，她始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，認(rèn)真對(duì)待每一堂思政課，精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，并寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诩橙≌n程知識(shí)的同時(shí)，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。在平時(shí)的生活中，同學(xué)們也早已把她當(dāng)成了可以談心的朋友，青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當(dāng)課程結(jié)束，同學(xué)們總是會(huì)問(wèn)下學(xué)期還會(huì)有老師的課嗎？可見對(duì)她的喜愛(ài)之情已溢于言表。

育人成才是一門精雕細(xì)刻的藝術(shù)，教師永遠(yuǎn)在路上，她深知，每一位教師都要時(shí)刻高舉大愛(ài)火把，始終做好新時(shí)代青年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，而她也在努力踐行著……

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