述職范文|班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料(通用12篇)

班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料(通用12篇)。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

他來自于四川信息職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)20xx級(jí)2班，自入校以來，他不驕不躁，憑借勤奮努力和堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、工作等方面都取得了傲人的成績(jī)，贏得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。進(jìn)入大學(xué)后便樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念，以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。他是一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。他不太善于交際，但卻平易近人，樂于助人；他不善表達(dá)，但在同學(xué)眼中是一個(gè)活潑開朗的人；他并不高大，但卻有一顆強(qiáng)大的心。他就是90后奮斗青年——小陳。

沒有傘的孩子必須奔跑。小陳從小生活在一個(gè)殘缺的家庭里，從小父母離異，至今未曾見過母親，父親也在外務(wù)工，挑起家庭重?fù)?dān)。在這樣的家庭環(huán)境他也沒有放棄生活，只是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他小學(xué)寄讀于其叔叔家，并懂事勤做家務(wù)。初中獨(dú)自在縣城求學(xué)，因到新環(huán)境，內(nèi)向，膽小，自閉的他受盡欺負(fù)。但他依然堅(jiān)強(qiáng)著，因?yàn)樗溃粋€(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。他高中時(shí)期，選擇藝體，學(xué)習(xí)體育，一年四季每天訓(xùn)練，汗水總將其衣服濕透，但他還是依然堅(jiān)持。不料，高考失利。于是，其心里便萌發(fā)了不再讀書的想法，便去外地工作。在外打工，人生地不熟，被無良老板壓榨勞動(dòng)力，處處為難，忍無可忍時(shí)與其爭(zhēng)斗，最后被迫結(jié)工資走人，工資也被各種理由克扣，所剩無幾。所幸其父親工作之地離其不遠(yuǎn)，無奈，便投奔父親，做起另一份工作。

正逢20xx年8月22日，他收到了一份錄取通知書，雖說是一所專科院校，但卻使他心中明亮了起來，突然有了前進(jìn)的方向。他明白人生最重要的不僅僅是努力，還有方向。雖然他感覺生活有時(shí)拋棄了他，但他依然堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)著。人生需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。

當(dāng)他踏入大學(xué)校門時(shí)，他就對(duì)自己說：不能辜負(fù)家人，更不能辜負(fù)自己，要讓自己的大學(xué)時(shí)光有意義，不要白白浪費(fèi)了這寶貴的機(jī)會(huì)，要堅(jiān)持努力下去。于是，他便加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部里他積極表現(xiàn)，什么工作或活動(dòng)都是跑在第一個(gè)，交給他的任務(wù)，他也認(rèn)真地完成。在期末考試前，他著手策劃一個(gè)關(guān)于誠信考試活動(dòng)的策劃書。因?yàn)樗麖膩頉]有寫過策劃書，也沒什么經(jīng)驗(yàn)可談，但他通過上網(wǎng)搜索資料，四處向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教。為了寫出一份優(yōu)秀的策劃書，他不斷地修改策劃書，盡可能地把每個(gè)細(xì)節(jié)做到完美。那時(shí)正值深冬，天氣非常寒冷。晚上，因?yàn)樘鞖馓洌氖矣褌兌缄懤m(xù)上床在被窩里玩手機(jī)，而他卻還在電腦前繼續(xù)寫著策劃書，不知不覺已經(jīng)很晚了，他都已經(jīng)聽到了室友的呼嚕聲了。

當(dāng)他把策劃書遞交部長(zhǎng)時(shí)，部長(zhǎng)為之驚嘆，沒想到一個(gè)新生能把策劃書寫得這么漂亮。最后，學(xué)習(xí)部按照他的策劃書開展了誠信考試活動(dòng)。活動(dòng)也取得了圓滿成功，得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。鑒于他在院學(xué)生會(huì)認(rèn)真工作的態(tài)度以及優(yōu)異的表現(xiàn)，他在大二時(shí)成功的競(jìng)選上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。因?yàn)橛羞^一段曲折的經(jīng)歷，所以他在學(xué)習(xí)上也是倍加努力。在寢室里，室友們都在打游戲，他卻是在一旁看書學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試總成績(jī)排全班第一。正好當(dāng)時(shí)其系上要組建一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，他起初學(xué)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè)。面向全系招收，他便積極的去報(bào)了名。經(jīng)過層層選拔，他終被錄取了。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班與其他班不同，所修課程特別多，每個(gè)同學(xué)都比較優(yōu)秀，他雖在原班成績(jī)是名列第一，但在創(chuàng)新班就是中等偏上的成績(jī)。但他不滿足于此，暗自下了決心，要力爭(zhēng)上游。于是，他在學(xué)習(xí)上更加地努力，沒玩游戲，很少出去玩，幾乎所有的課余時(shí)間都泡在圖書館里堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，他一直努力著，堅(jiān)持著。在整個(gè)大學(xué)期間，每學(xué)年他的成績(jī)都是位列本專業(yè)第一。

在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班里，每學(xué)期系上的老師都會(huì)申報(bào)項(xiàng)目讓班上學(xué)生去選擇。他所做的項(xiàng)目是關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)及制作方面的，并且還要將設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品手工制作出來。一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成的，他在團(tuán)隊(duì)里主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)及制作。他在設(shè)計(jì)過程中，遇到了很多困難，但卻沒有放棄，不斷修改設(shè)計(jì)方案，多少次修改，多少次付出，最終才完成三維模型設(shè)計(jì)。三維模型建立完成后，就開始手工制作實(shí)物。加工實(shí)物時(shí)，他也格外的投入，材料切割，零件加工，打磨，鉆孔，攻絲，組裝等等各種手工流程，都是由他負(fù)責(zé)完成的。實(shí)物加工出來，功能齊全，外觀精致。贏得專業(yè)指導(dǎo)老師一致贊賞。并在各項(xiàng)大賽中獲獎(jiǎng)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過各種磨礪，他也漸漸成長(zhǎng)了，經(jīng)過不斷地堅(jiān)持，也開始有了收獲。上帝是公平的，有付出就會(huì)有收獲。付出汗水，得到酬勞；付出時(shí)間，得到知識(shí)；付出真心，得到愛情；付出代價(jià)，得到經(jīng)驗(yàn)；付出艱辛，得到成長(zhǎng)……時(shí)間就像漁網(wǎng)，我們把它撒在哪里，收獲就在哪里。

在大學(xué)期間，他擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職；20xx年秋季新生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男子4x100m第三名；20xx年春季機(jī)電工程系“漢字聽寫大賽”獲二等獎(jiǎng)；20xx年春季機(jī)電工程系“最強(qiáng)大腦”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)；第三屆“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲全國銅獎(jiǎng)，全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽獲三等獎(jiǎng)，第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎(jiǎng)，第七屆全國機(jī)械創(chuàng)新大賽省獲三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)；擁有兩個(gè)實(shí)用新型專利；獲得了20xx-國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，20xx-度學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，20xx-國家獎(jiǎng)學(xué)金，20xx-度學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金；榮獲20xx-20學(xué)院“三好學(xué)生”；20xx年春節(jié)期間，參與家鄉(xiāng)的春運(yùn)志愿者服務(wù)，并獲得優(yōu)秀志愿者稱號(hào)；20xx年7月參加20xx年“創(chuàng)青春”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀，并獲得結(jié)業(yè)證書。

他一直本著“吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切”的原則，排除所有困難，努力贏得成功。成功從來是屬于希望與堅(jiān)持，只要心中有希望，不斷堅(jiān)持前行，就會(huì)越來越靠近成功，最終達(dá)到成功。

他一路以來不忘初心，力求專精，堅(jiān)守夢(mèng)想。他在大學(xué)三年里用努力與汗水譜寫了一曲青春的贊歌。

現(xiàn)在他也快畢業(yè)了，他還在繼續(xù)往更高的地方前行著。未來的路上，等待他的也許是荊棘，也許是指南針，他不知道。他唯一可以肯定的是，他該對(duì)未來有信心，因?yàn)樗谂ΑＫ麍?jiān)信：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。臨淵羨魚，莫若退而結(jié)網(wǎng)。只要堅(jiān)定信念，有夢(mèng)便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會(huì)自由翱翔。“人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！笔撬淖毅憽Ｋ膱?jiān)持不懈，是因?yàn)樗嘈抛约耗茏龅健?/p>

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

2020年伊始，新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，牽動(dòng)著全國億萬人民的心，在打贏疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)期，愛心人士援助疫情一線。下面小編給大家?guī)韺W(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料篇1<\/h2>

魯迅先生曾說：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光；就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。

2020年，新冠疫情的肆虐讓這個(gè)新年蒙上了一層陰影，在此非常時(shí)期，教科學(xué)院學(xué)前黨支部1704班的黨員周虔磊同學(xué)火速響應(yīng)小區(qū)和街道辦組織的號(hào)召，加入疫情防控的`隊(duì)伍。

此次疫情來勢(shì)洶猛，周虔磊同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參加小區(qū)防疫志愿工作，進(jìn)行出入人員信息登記工作，普及疫情防控相關(guān)知識(shí)。作為一名學(xué)生黨員，這些工作雖然簡(jiǎn)單但卻能盡自己的所能幫助到更多的人。

周虔磊同學(xué)還踴躍報(bào)名了街道辦組織的值班站崗工作，他堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，認(rèn)真協(xié)助站崗工作人員進(jìn)行工作。他來往于街道和醫(yī)院的志愿者崗位，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

作為教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)主席，他將同學(xué)們的安危記掛于心，每天協(xié)助老師做好教科學(xué)院的疫情防控工作，更是密切關(guān)注著教科學(xué)院12位湖北籍同學(xué)的身體健康，每天看到同學(xué)們的身體狀況都很健康，他懸著的心才慢慢放了下來。

此時(shí)此刻，我等大學(xué)生雖不能為國負(fù)重前行，但我們將發(fā)奮學(xué)習(xí)、提升自己！值此危難之際，我們更不能停下學(xué)習(xí)的腳步，此次因病毒感染，這不僅僅是全民參與的抗“疫”戰(zhàn)，更是一次全民同心抗擊反華敵對(duì)勢(shì)力想趁機(jī)渾水摸魚，在輿論、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的博弈戰(zhàn)。只要我們國家全民同心、眾志成城，聽從黨的指揮，積極響應(yīng)號(hào)召，譜寫的抗疫擊敵凱歌，定會(huì)歌聲嘹亮，唱響全球，讓世界各國再一次重新認(rèn)識(shí)和深研中國，讓全世界共識(shí)東方巨龍勇立世界之巔，不屈不饒戰(zhàn)勝一切的精神面貌！

學(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料篇2<\/h2>

疫情的嚴(yán)峻讓這個(gè)寒假顯得特殊起來，每天不斷地關(guān)注疫情的進(jìn)展情況，每一條消息無疑都牽動(dòng)著全國人民的心，每一天的病例治愈數(shù)據(jù)都讓人充滿希望。此時(shí)正在甘肅隴西農(nóng)村放假的學(xué)前黨支部1801班的黨員朱濤同學(xué)十分著急，因?yàn)檎捣偶龠^年回家返鄉(xiāng)，走親訪友聚會(huì)之時(shí)，而村里的父老鄉(xiāng)親防疫抗疫意識(shí)淡薄，而處于西北甘肅農(nóng)村的疫情防控工作更是重點(diǎn)。她作為一名青年預(yù)備黨員和當(dāng)代大學(xué)生，發(fā)揮青年人的力量，發(fā)揮自己的光和熱，在遵守輪流值班的原則和前提下，積極了解川兒村關(guān)于疫情防控的情況，與村長(zhǎng)和基層干部溝通了解情況，并積極參與到疫情防護(hù)知識(shí)的宣傳工作中去。尤其在值班站崗的過程中，遇車就堵進(jìn)行登記，對(duì)外來人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量。所在的值班點(diǎn)處于各個(gè)路口的關(guān)鍵卡點(diǎn)，決不能輕易地將任何一輛外來車輛放過，與此同時(shí)將疫情防控知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的宣傳與普及。

在一次值班站崗過程中，有一個(gè)中年叔叔過來說家里的蔬菜沒有了，想買點(diǎn)。在疫情嚴(yán)峻時(shí)期，確實(shí)很多家庭都面臨著蔬菜緊缺的境況，于是朱濤就替他去街上的蔬菜水果店，買了些蔬菜。在特殊時(shí)期，全心全意為人民服務(wù)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中踐行為人民服務(wù)的宗旨在朱濤同學(xué)的身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。

全民抗疫，是一種信心，是一種希望。同時(shí)，全民抗疫不是一句空號(hào)，而應(yīng)實(shí)事求是，在實(shí)踐中不斷認(rèn)真落實(shí)，在信心滿滿中全面體現(xiàn)。即使不能奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是作為青年大學(xué)生的朱濤說自己不能懈怠，在自己所在的村子里積極參加抗疫行動(dòng)，發(fā)揮青年大學(xué)生的光和熱，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)。

學(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料篇3<\/h2>

胡歆瑜，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院18級(jí)財(cái)務(wù)管理三班學(xué)生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。

核酸檢測(cè)期間，主動(dòng)加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，參與體溫測(cè)量，消毒殺菌工作。體溫測(cè)量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測(cè)準(zhǔn)備活動(dòng)中是重要環(huán)節(jié)。每十個(gè)人展示出來自己的行程碼，排隊(duì)有序進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)手部進(jìn)行徹底消毒，并將這十個(gè)人并為一隊(duì)，然后會(huì)有人帶隊(duì)進(jìn)行信息登記，開始核酸檢測(cè)。

所以說體溫測(cè)量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個(gè)人防護(hù)工作。因此要十分重視，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。今天是核酸檢測(cè)的第一天，我們幾個(gè)大學(xué)生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當(dāng)代新青年，應(yīng)該克服這些困難。

通過這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這一切是寶貴的財(cái)富，是在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，在這次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學(xué)習(xí)，相互努力，共同付出，一起奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也裝的滿滿的。

所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。在今后的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為人民服務(wù)。最后希望疫情能夠早日結(jié)束！鄭州加油！中國加油！

學(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料篇4<\/h2>

大一學(xué)生__X，曾經(jīng)服役于東部戰(zhàn)區(qū)海軍某部隊(duì)。一家三口，父親天天在街道抗疫，他與母親都是小區(qū)志愿者。獲悉上海市退役：軍人事務(wù)局的招募令后，他立即報(bào)名成為所在退役軍人志愿者小組中唯一的“00后”。

“作為一名青年，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是我應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名退役軍人，我希望能夠在志愿服務(wù)中磨練意志。”臨行前，__X在日記中寫道，“此時(shí)此刻，我想到抗疫一線去的初心一如3年前參軍的初心。”

4月11日，__X跟隨寶山區(qū)退役軍人抗疫應(yīng)急先鋒隊(duì)第三小組來到某食品公司支援。他跟隨年齡相當(dāng)父輩的隊(duì)員，負(fù)責(zé)搬運(yùn)保供食品物資。整整兩天，他和戰(zhàn)友們像是流水線般配合默契，確保物資盡早保障到位。完成任務(wù)那刻，他才感覺腰都直不起來，小腿都在顫抖，現(xiàn)場(chǎng)卻沒有一個(gè)人有怨言，每位戰(zhàn)友都讓他欽佩不已。而看到隊(duì)友們接著又馬不停蹄奔赴下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，他深受震撼，于是也報(bào)名前往疫情嚴(yán)重的張廟街道泗塘一村，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員做核酸采樣的志愿者。套上大白的那一刻，站在真正的防疫一線，軍人的使命感又回來了。

組織居民下樓做核酸，保持安全距離、有序排隊(duì)，看似簡(jiǎn)單的流程執(zhí)行起來卻不簡(jiǎn)單，那段時(shí)間，__X常常因?yàn)榫S持秩序而喉嚨嘶啞，皮膚也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間流汗而紅腫，但他的內(nèi)心激蕩著沖鋒的力量。

同行的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“娃娃兵”，更是暖心地指導(dǎo)與幫助他。許多隊(duì)員感嘆道：我家的00后還在睡大覺呢，這當(dāng)過兵就是不一樣！

學(xué)生抗疫優(yōu)秀事跡材料篇5<\/h2>

“我只是做了一些志愿者應(yīng)該做的事情，好多一線的工作人員們才是最辛苦的。”遼寧大學(xué)金融專業(yè)的大學(xué)生__X如此說。

__X是葫蘆島市一名00后大學(xué)生，寒假返鄉(xiāng)在家，疫情發(fā)生后，她迅速響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名參加連山區(qū)委組織的青年突擊隊(duì)，成為一名青年志愿者，在渤海街道北寧社區(qū)積極投身疫情防控工作，協(xié)助社區(qū)干部和醫(yī)護(hù)人員做好信息采集、秩序維護(hù)等工作。

連日來，葫蘆島市天氣寒冷，__X便把暖貼貼在鞋底御寒，工作過程中她感覺到腳下有些不適，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)忙于眼前的信息采集工作，__X便沒來得及查看腳下狀況。沒想到數(shù)小時(shí)后工作結(jié)束，竟發(fā)現(xiàn)雙腳被燙出了硬幣大小的水泡，用手輕輕一碰，被燙傷的部位就掉了一層皮。即便如此，雙腳受傷、疼痛難忍的__X還是繼續(xù)參與到社區(qū)疫情信息排查和幾輪核酸檢測(cè)工作中，一忙就是一整天。她用柔弱的肩膀，堅(jiān)定地扛起了志愿者的責(zé)任，展現(xiàn)了青年人的擔(dān)當(dāng)。

__X是抗疫群體的一個(gè)縮影，在各個(gè)街道和社區(qū)，我們總能看到同她一樣的年輕身影，他們用稚嫩的雙肩，承擔(dān)起了一名大學(xué)生、一名新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)，他們用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，奉獻(xiàn)自己的溫暖力量。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

2022年春開學(xué)前夕，一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在包頭的大地上驟然打響，面對(duì)這突如其來的無煙戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來，學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，逆向而行，示范帶動(dòng)，活躍在抗疫前線，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。

“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)，面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞，更是宋廣清同志一直以來內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前，請(qǐng)戰(zhàn)上崗，哪里群眾最需要，哪里就有她的身影。

宋廣清老師作為一名黨員，在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，參與到全員核酸檢測(cè)的工作中。可是誰又能知道，宋老師的愛人也是防疫工作的志愿者，年邁的父母還無人照顧，上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問她：“您能放心的下家里嗎?”宋老師笑了笑說：“雖然放心不下，但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來，我是一名黨員，得起好帶頭作用”。

宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面，從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶，每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭，仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒有休息，保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。可誰又知道，宋老師剛崴了腳，行動(dòng)起來都不是很方便，每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí)，我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí)，工作人員都已十分勞累，宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊，為大家加油鼓勁，用自己的.樂觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她，再這樣下去，半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過三個(gè)月都好不了了。可是，我依然能看到她騎著電動(dòng)車從寒風(fēng)中“呼嘯而來”，沒有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們敬佩。

2月份的天氣，寒意襲人，每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行，她們身穿防護(hù)服，搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位，環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人，宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒：“手套戴好，戴兩層”“你的防護(hù)服破了，太危險(xiǎn)了，趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn)，邊脫邊卷，污染面向里”……整個(gè)工作過程中，宋老師十分細(xì)心，就像一個(gè)愛操心的大家長(zhǎng)，耳邊總能響起她的話語，讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教栆话愕臏嘏?.....

她在用自己的行動(dòng)，詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來的，讓我們一起靜待花開，等待戰(zhàn)“疫”成功。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

我是來自農(nóng)村的孩子，祖上以來都是漁民，從大學(xué)畢業(yè)后我就進(jìn)入一家銷售管理公司任職，現(xiàn)在重提這份工作感覺壓力確實(shí)很大，但我還是堅(jiān)持了五年，在當(dāng)初的就業(yè)過程中我就想到創(chuàng)業(yè)，再細(xì)想這個(gè)社會(huì)我們到底適合做什么?當(dāng)自己在這樣的困惑中琢磨很久時(shí)，想想自己是漁民來自農(nóng)村，又得知國家對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，使我回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法更加堅(jiān)定。

選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)去建設(shè)可愛的家鄉(xiāng)，更是有一種感恩的情懷，20xx年，我選擇了原生態(tài)水產(chǎn)品加工，銷售及出口，成立了農(nóng)民專業(yè)合作社投資近600萬建立了我縣最大的集水產(chǎn)養(yǎng)殖，鮮貨，冷藏及急凍為一體的功能型合作社，主要養(yǎng)殖青蝦，棍子魚，毛刀(長(zhǎng)江刀魚一種類)餐條和鯉魚，主要加工蝦仁，鯉魚干，野生云魚等。產(chǎn)品主要銷往江蘇，安徽，湖北，黑龍江，山東和內(nèi)蒙古創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡材料創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡材料。占地面積50余畝，員工158人其中專業(yè)生產(chǎn)管理人員23人，是一支管理及生產(chǎn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們的理念是把鄱陽湖真正的綠色原生態(tài)產(chǎn)品輸送到廣大消費(fèi)者手中，讓廣大消費(fèi)者食用無污染更無任何添加劑的原生態(tài)綠色產(chǎn)品，所以原生態(tài)是我們理念經(jīng)營的重中之重。20xx年我們正式投產(chǎn)營運(yùn)，在運(yùn)作過程中我們考慮最大的問題是和我們的原材料供應(yīng)商就資源如何分配問題，讓漁民如何賺的更多讓他們更加有積極性，更加牢固我們的合作關(guān)系。在這良好合作的框架下20xx年我們的生產(chǎn)銷售額達(dá)到近978萬，各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃和銷售任務(wù)基本完成

在合作社全體員工努力下，員工月收入都在3000元以上，這更是奠定了我們今后在不斷發(fā)展強(qiáng)大和行業(yè)影響力加下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為新時(shí)代的青年應(yīng)該不遺余力地開展農(nóng)村建設(shè)，要盡情發(fā)揮青年才智，使我們?cè)谵r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到積極作用，為跨越非發(fā)展提供新思想、新動(dòng)力創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡材料事跡材料。更要發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勇挑重任來體現(xiàn)我們的價(jià)值。

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張洪洲，男，現(xiàn)年34歲，大專文化，任陽豐鄉(xiāng)索店村村主任助理。從20xx年10月到現(xiàn)在他在干好本職工作的同時(shí)，自辦實(shí)體，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，帶領(lǐng)群眾邊學(xué)邊走，一路風(fēng)塵一路歌，掙得了養(yǎng)殖業(yè)的大發(fā)展，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為全鄉(xiāng)聞名的養(yǎng)殖名人，優(yōu)秀大學(xué)生村官，多次被縣、鄉(xiāng)被評(píng)科技致富帶頭人，受到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的好評(píng)。

張洪洲敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)，是人民的好公仆。他善謀利民之策，多做利民之事，把整個(gè)身心投入到開拓創(chuàng)新、全心全意為人民服務(wù)之中。20xx年10月，他響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，到索店村任村主任助理，以索店廢棄窯廠為基地，帶領(lǐng)群眾共同致富。

張洪洲自擔(dān)任索店村主任助理之日起，就把自己交給了索店20xx多口人，整日與村干部一起進(jìn)組入戶、訪貧問苦、訪賢問能，田間地頭、企業(yè)商店到處都留有足跡，成日的摸爬滾打，使他臉黑了，身瘦了，終于找到了村民增收緩慢的原因，他翻資料，闖市場(chǎng)，開座談會(huì)，殫精竭慮尋找加快發(fā)展的路子。

他從遠(yuǎn)教網(wǎng)上了解到目前養(yǎng)豬業(yè)處于低谷，按市場(chǎng)規(guī)律，隨時(shí)都可能回升。于是，他萌生了到索店村窯廠辦綜合養(yǎng)殖小區(qū)的養(yǎng)豬的念頭。在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，他立即與村“兩委”協(xié)商，要進(jìn)行多元化養(yǎng)殖，積極謀求發(fā)展，得到索店村黨支部、村委會(huì)的大力支持，同意把廢棄窯廠承包給他做示范基地。他馬上投資50萬元建豬舍40間，清洗魚塘20畝，購買豬仔300頭，母豬20頭，投放魚苗萬余尾，又利用地理優(yōu)勢(shì)散養(yǎng)家雞20xx只。他利用自己的有利條件，經(jīng)常組織養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)畜禽的飼養(yǎng)、疫病防治和沼氣池的建設(shè)等技術(shù)，為大規(guī)模發(fā)展多元化、環(huán)保型養(yǎng)殖業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年，陽豐鄉(xiāng)實(shí)施沼氣工程，張洪洲率先帶領(lǐng)部分養(yǎng)殖戶去參觀了其它地方建的沼氣池，回來后又組織大家學(xué)習(xí)，讓群眾明白沼氣工程不僅節(jié)約了能源，還有效地解決了環(huán)境污染的問題。通過學(xué)習(xí)借鑒其他地方的養(yǎng)殖模式，張洪洲提出了一種適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的高效、節(jié)約、環(huán)保的多元化養(yǎng)殖模式：用糧食喂雞，用經(jīng)過消毒、發(fā)酵、烘干、粉碎的雞糞加上能量元素，配成母豬飼料，豬糞又進(jìn)入沼氣池，發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和沼渣，沼氣用于照明、做飯。這種養(yǎng)殖模式有效地利用了資源，降低了生產(chǎn)成本，提高了收入。通過他的帶頭作用，陽豐鄉(xiāng)一下子發(fā)展了近千口沼氣池，僅僅這項(xiàng)工程，使村民節(jié)約燃煤及電費(fèi)，還有效地解決了養(yǎng)殖帶來的污染問題。在他的帶動(dòng)和示范作用下，索店村趙全洲、魏祥龍、安建喜等也緊迫而上，形成你追我趕快速發(fā)展的局面。

20xx年，隨著養(yǎng)殖事業(yè)的逐步發(fā)展壯大，張洪洲和養(yǎng)殖戶們商量后，決定成立陽豐鄉(xiāng)養(yǎng)殖專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)。經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，生產(chǎn)規(guī)模逐步擴(kuò)大，抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力也大大增強(qiáng)。協(xié)會(huì)利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)組織會(huì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦養(yǎng)殖培訓(xùn)班，方便學(xué)員學(xué)習(xí)技術(shù)，協(xié)會(huì)還負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)規(guī)劃，協(xié)調(diào)養(yǎng)殖發(fā)展中的品種資源，籌措資金，市場(chǎng)銷售等，解除了群眾后顧之憂。在協(xié)會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，養(yǎng)殖專業(yè)戶越來越多，并各顯特色，為農(nóng)民致富奔康提供了廣闊的舞臺(tái)。 近三年來，張洪洲不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、了解市場(chǎng)、反復(fù)實(shí)踐，不斷壯大發(fā)展規(guī)模，增強(qiáng)了輻射帶動(dòng)作用。他的綜合養(yǎng)殖小區(qū)存欄仔豬300頭，年出欄近1000頭;養(yǎng)母豬30頭，年繁育仔豬500余頭，除自養(yǎng)外還供給其他養(yǎng)殖戶仔豬200余頭;魚存塘一萬尾，年出塘鮮魚20xx0公斤，散養(yǎng)雞出欄4000只，以自己的致富行動(dòng)帶動(dòng)了索店村養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在的張洪洲對(duì)村官充滿信心，對(duì)養(yǎng)殖業(yè)充滿感情，準(zhǔn)備明年再建一棟豬舍，增養(yǎng)母豬30頭，使生豬年出欄達(dá)到1200—1500頭;再建一棟雞舍，散養(yǎng)家雞5000只，同時(shí)利用自己的養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮村官和協(xié)會(huì)的雙重作用，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。他說：“現(xiàn)在索店村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，雖然與其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的村相比，還存在很大差距，但我堅(jiān)信，只要肯登攀，艱苦創(chuàng)業(yè)，一定能改變貧窮的面貌，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

他，留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是第三中學(xué)初二(2班)的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的羅振同學(xué)。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子；他自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。

羅振從小患有被稱為無法根治的疑難雜癥——類風(fēng)濕。類風(fēng)濕致使他行走，吃飯洗臉都成了問題。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。慢慢地，他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品。第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服。上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。

提起他，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。羅振同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是在德育方面，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在思想道德上，羅振同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，為人誠懇。

他還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)椋溃胱鲆幻细竦闹袑W(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，虛心好學(xué)，不放過一道不明白的問題；在紀(jì)律上，他從不違法亂紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，起著模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面上，羅振同學(xué)自上學(xué)以來成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績(jī)雖然名列班級(jí)前3名，但追求完美的他并沒有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他時(shí)常用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話來勉勵(lì)自己。他始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)”。因此，他總是加大練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。很快地，他的成績(jī)就有了一個(gè)很大的'飛躍。

在班級(jí)生活中，無論什么事情，他總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課上，他與同學(xué)們認(rèn)真聽講；課后，他就充當(dāng)起了小老師，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。正是因?yàn)樗恼嬲\和耐心，他結(jié)交了許多的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。

“身殘志堅(jiān)”這句話放在他身上再合適不過了。作為一個(gè)殘疾孩子，羅振同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。他的理想是要做一名殘聯(lián)老師，他想幫助更多像自己一樣的孩子。羅振同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到他活躍的身影。由于羅振的突出表現(xiàn)，他曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù)，他始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。他清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育，給予他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績(jī)，因此，回報(bào)學(xué)校和老師是他奮斗的動(dòng)力。

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程立：男，現(xiàn)年40歲，家住長(zhǎng)竹園鄉(xiāng)汪沖村石橋組，現(xiàn)任汪沖村黨支部書記。上有70多歲的父母，弟兄四人，排行老二，大哥及弟弟都在外面上班，贍養(yǎng)老人的重?fù)?dān)就毫無疑問的落在他的肩上。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟夫子的這段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，公民道德素質(zhì)提高，祖國到處呈現(xiàn)出尊老愛幼的良好風(fēng)氣，我村涌現(xiàn)出了許多孝敬老人，關(guān)心下一代的五好家庭，其中程立就是尊老愛幼的模范也是我們方圓數(shù)里人人皆知的大孝子，他一家三世同堂，是汪沖村十星之家。

程立今年40歲，生于貧苦農(nóng)民家庭，家中兄弟姐妹較多，父母含辛茹苦，將兒女一個(gè)個(gè)拉扯長(zhǎng)大，成家立業(yè)。他是兄弟中的老二，仍和父母親在一起生活。每逢年過節(jié)，一大家二十多口人團(tuán)聚在一起，真讓人羨慕。子孝妻賢，兒孫繞膝，七十多歲的老父親紅光滿面，享受天倫之樂。

程立是我們村的一位淳樸憨厚之人，從小隨父上山打柴，陪母晝耕夜紡，受大人的熏陶，深知知恩圖報(bào)之理。幾年前其母親得了肝癌從開始檢查到化療放療每一次都是他親自領(lǐng)著母親到外地大醫(yī)院就診，住院陪護(hù)，他便搬進(jìn)了老人的房間，接屎倒尿，伺候用餐，就這樣一日三餐從未間斷。老母親看到兒子每天都下地干活做莊稼，定時(shí)還要回來照顧他母親，村里還有很工作要做，心里很不是滋味，便找茬發(fā)牢騷，不讓照顧自己，說：“不如我死了算了。”殊不知是疼愛兒子。就這樣他仍不離不棄堅(jiān)持照顧母親一日三餐和起居，也對(duì)在外工作的兄弟無一句怨言，而且還寫信、打電話讓弟兄們安心工作，老母親有我，你們放心。在他的精心護(hù)理下，老母親度過了危險(xiǎn)期。

前年老父親因高血壓住院需要護(hù)理，他又住進(jìn)了老父的房間，陪伴父親。聽醫(yī)生講，老父親病怕煙，他首先戒掉了吸煙。并在父母的住室安上空調(diào)，夏天解決了高溫，冬天解決了寒冷。老人怕花錢不敢使用空調(diào)，他就三番五次的向他們解釋，沒事這是節(jié)能空調(diào)，要不了多少電費(fèi)，解決了老人過冬問題，老人病情得到了緩解。

在他的帶動(dòng)下，媳婦，兒女爭(zhēng)先給老人做喜歡吃的可口飯菜，爭(zhēng)著給老人洗衣端水，老人受到了無微不至的關(guān)懷，日子過的很開心。

現(xiàn)在老年病變的多樣，老人又眩暈不能下床走路，他又白天扶老人出來曬太陽，吸新鮮空氣，晚上陪老人看電視，拉家常、聊天，老人逢人就說“要不是我二兒子，早就沒我了。”

點(diǎn)滴勾勒尊老心，傾注盡現(xiàn)敬老情

他是一名細(xì)心孝順的兒子，也是一名體貼入微的兒子；他是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；他是家中老人的細(xì)心家長(zhǎng)，知已摯友，對(duì)老人真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷；他用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán)，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著尊老敬老的美德，搭建心靈的橋梁，與老人溝通共鳴，做老人的精神支柱。精神的支持和言語行動(dòng)的慰藉，使他和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。做為一名兒子，他無時(shí)無刻不在記掛和照顧著父母。不管平時(shí)工作怎么忙，他都會(huì)抽出時(shí)間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動(dòng)態(tài)。每當(dāng)老人有什么不開心的事情時(shí)，他都會(huì)想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。一次，母親去集市的時(shí)候丟了200元錢，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎穑?dāng)他得知這件事后，就來到母親身邊，為母親送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會(huì)影響身體健康。慢慢的，母親解開了心結(jié)，重新恢復(fù)了往日的歡愉。每當(dāng)老人想做什么事情時(shí)，他都會(huì)首先去支持、去鼓勵(lì)。母親身體不太好，經(jīng)常陪老人散步，增強(qiáng)了老人自信心，為老人增添了生活的樂趣。

竭盡所能，為老人送去溫馨和舒適，讓老人安享晚年。物質(zhì)上的照顧是有形有限的，可是換來的卻是無法用金錢和言語比擬的，那就是一種理解、信賴、認(rèn)同和贊許。

做為一名村干部，他的收入不是很多，但即使這樣，他依然從自已的收入中拿出一部分錢，為老人改善生活，添置衣物。每隔幾天，他都會(huì)為老人送去一些老人愛吃的東西。老人的生日，他可以講是熟記于心，每到這時(shí)，他都會(huì)精心為老人準(zhǔn)備一份生日禮物，送上一份真摯的祝福。逢年過節(jié)，他都會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的，組織全家人與老人齊聚一堂，共度佳節(jié)，讓老人在歡快的氛圍中，感受溫馨，體味祥和。

關(guān)注老人生活，細(xì)心呵護(hù)，雪中送炭，難處見真情。

生活本來就是由點(diǎn)滴累積而成，密應(yīng)對(duì)點(diǎn)滴的人才真正是一個(gè)細(xì)心的人，一個(gè)全情投入的人，程立就是這樣一個(gè)人，在日常的生活中，他總能抓住點(diǎn)滴，抓住細(xì)節(jié)，為老人送上百倍關(guān)懷。

每當(dāng)天氣突變的時(shí)候，他都會(huì)盡早提醒老人多加衣服，當(dāng)老人有些頭痛感冒時(shí)，他總能第一時(shí)間到老人身邊問寒問暖，端水遞藥；老年人需要多休息，他就時(shí)常囑咐老人要早睡，保證良好的睡眠時(shí)間，并且為老人購買了有助睡眠休息的健康枕；為治療老人的風(fēng)濕病，她經(jīng)常陪老人去進(jìn)行中醫(yī)按摩，并且為老人購買了按摩棒；每當(dāng)老人外出時(shí)，他都會(huì)囑咐老人要注意安全，早去早回，并為老人配了手機(jī)，以備不時(shí)之需。

溝通協(xié)調(diào)，排憂解慮，做家庭和睦的調(diào)味劑。

每個(gè)家庭都會(huì)有一些瑣事，都會(huì)有一些不快樂，而他應(yīng)對(duì)這些煩惱卻游刃有余，得心應(yīng)手，因?yàn)樗幸活w真摯的心、平常的心、善良的心。

老年人都有一些個(gè)性和脾氣，有時(shí)會(huì)嘮嘮叨叨，有時(shí)也會(huì)發(fā)火，每到這時(shí)，他都非常理解老人的心情，從不和老人爭(zhēng)辯，等事情過后，他就細(xì)心的了解老人生氣的原因，并對(duì)老人進(jìn)行安慰和勸解。在處理一些事情上，有時(shí)她的看法會(huì)和老人發(fā)生分岐，每到這時(shí)，他都會(huì)坐下來和老人商量，征求老人的意見，并將老人的意愿放在第一位，讓老人開心滿意。

有時(shí)候老人會(huì)和晚輩因?yàn)榭捶ㄉ喜煌l(fā)生一些不快，而此時(shí)，他又成為了“和事佬”，周旋于兩者之間，盡最大的努力去排除誤會(huì)、化解矛盾，使家人重歸于好，使老人盡享天倫。

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。盡管家庭的困難、挫折很多，但并沒有壓倒他，因?yàn)樗J(rèn)為自己有一個(gè)幸福的家庭，因此她們夫妻間常常互相體諒，互相關(guān)心，共度難關(guān)。平時(shí)教育孩子方面他們講的最多的話題也是“尊老愛幼”，讓孩子懂規(guī)矩，有禮貌，所以他的孩子也是一位很討人喜歡的“甜嘴巴”。

就是這樣，他從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動(dòng)、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

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? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

自一九九三年六月畢業(yè)于江陵師范，我一直從事于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)事業(yè)。轉(zhuǎn)眼間二十八年匆匆而過，作為班主任的我一直工作在教育的第一線，心懷堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念，不斷豐盈自身的道德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地地錘煉提升自身教書育人的學(xué)識(shí)能力，秉持著有教無類的原則以仁愛之心對(duì)待每一位學(xué)生。幾十年如一日的耕耘終是有一些成果展于人前：

一、心懷理想，信念不移

自從踏上教師這個(gè)工作崗位，二十八年來，我始終心懷奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想，堅(jiān)定不移地走在教師職業(yè)道路上，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛、贏得了家長(zhǎng)的尊重，獲得了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。

二、心懷德行，修身養(yǎng)性

二十八年的教育教學(xué)工作讓我深深地知道，教育工作責(zé)任重大：從細(xì)微處說，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，它關(guān)系到民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師當(dāng)作簡(jiǎn)單的謀生職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，全身心地投入，孜孜不倦。“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人、做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中還是生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，我都注重自身的德行表現(xiàn)，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。胸懷為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想，把對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)的頭也開始耷拉下來，抵觸的目光也變得感動(dòng)起來。他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并開始用行動(dòng)踐行自己思想的轉(zhuǎn)變。但我深知一個(gè)班集體不僅有調(diào)皮搗蛋的孩子，學(xué)習(xí)有困難的孩子對(duì)班級(jí)的影響也是影響巨大的，更清楚的明白轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性，于是決定從成績(jī)最差的學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如，班上有個(gè)叫王凱的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差，經(jīng)過家訪，我了解到這位學(xué)生的父母都在外打工，常年跟隨爺爺奶奶生活。針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先給他調(diào)整座位，指定專人幫助他學(xué)習(xí)；然后再和家長(zhǎng)打電話聯(lián)系并溝通思想，要求家長(zhǎng)經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系；課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言，回答問題，使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心；抽空和他談心，跟蹤了解他學(xué)習(xí)的進(jìn)展。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)，王凱同學(xué)在各方面都取得了好成績(jī)。

三、心懷學(xué)識(shí)，砥礪前行

在一個(gè)發(fā)展日新月異的時(shí)代，知識(shí)的儲(chǔ)備速度永遠(yuǎn)都趕不上知識(shí)的迭代更新速度，但這并不意味著作為教師的我們就舉步不前，一直“吃老本”只能讓我們被時(shí)代拋下，平時(shí)我是這樣不斷告誡自己的：“給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水，并且不能滿足于有了一桶水。”為了使自己的教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，及時(shí)“充電”，注重自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，積極參加各種進(jìn)修和學(xué)習(xí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，二十八年來，我在教育教學(xué)工作中取得的一些成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的一篇敘事在金鳳教苑雜志上發(fā)表；20xx年撰寫的《使用數(shù)學(xué)教材中出現(xiàn)的問題例談》在湖北教育刊物上發(fā)表；20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)；多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和教學(xué)先進(jìn)工作者。

十年樹木，百年樹人，教育大業(yè)，任重道遠(yuǎn)。成績(jī)不能作為驕傲的資本，只能作為繼續(xù)前進(jìn)的信心和動(dòng)力。我會(huì)在最后的四年教學(xué)生涯里努力走好每一步，不忘初心，砥礪前行。在教育教學(xué)的大海中，我會(huì)以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)；為家鄉(xiāng)教育爭(zhēng)光添彩！

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

xx，女，谷城縣石花鎮(zhèn)小坦山人，1982年4月出生，2004年畢業(yè)。畢業(yè)后曾赴廣東打工，2010年返鄉(xiāng)進(jìn)入小坦山村委會(huì)工作，2011年7月加入中國共產(chǎn)黨，2011年9月經(jīng)換屆選舉進(jìn)入村兩委班子。現(xiàn)任小坦山村委會(huì)委員、村(苗木花卉專業(yè)合作社)團(tuán)支部書記，分管村內(nèi)日常工作、共青團(tuán)工作、財(cái)務(wù)管理、村級(jí)企業(yè)、稅費(fèi)結(jié)算、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)合同的簽訂與管理、民政相關(guān)事宜，及村內(nèi)“三資”管理問題的處理。

一、年輕姑娘為盡孝回家鄉(xiāng)，志愿服務(wù)農(nóng)村

2006年，xx來到廣州東莞打工，憑借著扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備、積極認(rèn)真的態(tài)度和樂觀豁達(dá)的性格，很快在公司里做出了自己成績(jī)，被公司任命為部門主管，并被許以高薪。2010年，28歲的xx已經(jīng)擁有了一個(gè)幸福的小家庭和一份待遇優(yōu)厚的工作，但是她就在這一年決定回到家鄉(xiāng)石花鎮(zhèn)小坦山村，因?yàn)樗疹櫲找婺觊L(zhǎng)的公公婆婆。她對(duì)別人說：“在外面，小家庭過日子當(dāng)然很輕松，但是家中老人年紀(jì)越來越大，我們當(dāng)小輩的每年緊緊逢年過節(jié)回去看望一下、留點(diǎn)兒錢，是絕對(duì)不管用的。他們把我們養(yǎng)到這么大，現(xiàn)在該是我們回報(bào)他們的時(shí)候了。”

回到家鄉(xiāng)的xx，抱著為家鄉(xiāng)做點(diǎn)小貢獻(xiàn)的熱情，積極參與到村兩委的各項(xiàng)事務(wù)中，從最簡(jiǎn)單的端茶倒水做起，一點(diǎn)一點(diǎn)將自己扎根在這座村莊的每一個(gè)角落里。以對(duì)任何事情都是認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和敢闖敢干的進(jìn)取精神，得到了村兩委的一致好評(píng)，也在全村群眾中樹立了不錯(cuò)的口碑。2011年7月，xx剛加入了中國共產(chǎn)黨，同年9月經(jīng)過公開選舉，成為兩委班子成員，并被委以重任，在原有工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，更加深入的參與到全村各項(xiàng)工作中。因?yàn)閤x出了名的“犟脾氣、好較真”，全村各項(xiàng)工程建設(shè)的進(jìn)程都由她進(jìn)行全程監(jiān)管，工程的各項(xiàng)用材、出工情況、建設(shè)進(jìn)度、工程建設(shè)是否嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行等問題，都由她參與一一確認(rèn)。每次見到xx時(shí)，她的桌子上總是堆放著各種材料和表格，電腦上總是有正在總結(jié)的材料。她總是會(huì)笑著說：“事情總是做不完的，但是事情總是要人做的，人怕干活兒，活兒怕人干。”

二、有志青年扎根故土、積極創(chuàng)業(yè)求發(fā)展

在回到家鄉(xiāng)后的一段時(shí)間里，她看準(zhǔn)了村里的苗木花卉產(chǎn)業(yè)良好的發(fā)展前景，在家里人的支持下，她在工作之余也開始開創(chuàng)自己的苗木花卉種植事業(yè)。從品種挑選、幼苗購買再到田間管理、成品銷售，xx用所有的業(yè)余精力把花花草草事業(yè)經(jīng)營的有聲有色。短短三年時(shí)間里，她憑著當(dāng)初的毫不懂行，不認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，背著各種苗木花卉的樹葉樣本去湖南和浙江等全國大型苗木花卉市場(chǎng)找產(chǎn)品、摸行情的沖勁和一手拿鼠標(biāo)，一手拿鋤頭的扎實(shí)干勁兒，硬著頭皮闖到如今發(fā)展基地20余畝，年?duì)I業(yè)額過百萬的驕人成績(jī)。就是這股堅(jiān)忍不拔的毅力和吃苦耐勞的精神，帶領(lǐng)著xx在自己的創(chuàng)業(yè)路上走出了一條通向光明未來的康莊大道。

三、心懷鄉(xiāng)親，自己富了不忘家鄉(xiāng)人

她在自己通過苗木花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，嘗到了甜頭后。沒有獨(dú)享成果，而是第一時(shí)間想起了家鄉(xiāng)的廣大青年朋友。在看到全村苗木花卉組團(tuán)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)前景后，立即結(jié)合村團(tuán)組織平臺(tái)，在苗木花卉產(chǎn)業(yè)服務(wù)小組基礎(chǔ)上成里立了苗木花卉專業(yè)合作社團(tuán)支部，形成了團(tuán)社合一的團(tuán)建格局，并將自家的部分苗圃地和鄰近幾家的苗圃地聯(lián)合起來，經(jīng)過她多方聯(lián)系和爭(zhēng)取，在小坦山村創(chuàng)建了一塊“雙帶雙新青年創(chuàng)業(yè)示范基地”，大力開展“雙帶雙新”活動(dòng)，全面推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè);同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)廣、有活力的優(yōu)勢(shì)，組織社會(huì)力量從資金扶持、技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營銷、信息傳遞等方面進(jìn)行支撐，大力推進(jìn)本村青年創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、團(tuán)員干部創(chuàng)事業(yè);帶動(dòng)了小坦山村孫大偉、朱群、李靜、鄭漢森等一批優(yōu)秀青年參與到了苗木花卉種植產(chǎn)業(yè)中來。后續(xù)她還計(jì)劃爭(zhēng)取每年逐步帶動(dòng)一批青年成為產(chǎn)業(yè)大戶，每年帶動(dòng)和推出一批創(chuàng)業(yè)典范，繼續(xù)擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)基地的影響力、號(hào)召力和凝聚力。目前，該基地成為各級(jí)團(tuán)組織開展活動(dòng)的主要場(chǎng)所，在團(tuán)中央書記處書記羅梅同志今年3月到小坦山村視察共青團(tuán)工作時(shí)，被給與了高度的評(píng)價(jià)和贊賞。

四、把激情投入到平凡的崗位上，不斷增強(qiáng)組織活力

她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持不懈地把村里日常工作和共青團(tuán)工作真正落到實(shí)處。身為村委會(huì)委員和團(tuán)支部書記的xx，在2000余人的大村里身肩兩職，她深知沒有高度的責(zé)任感、扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和無私的奉獻(xiàn)精神，是行不通的。為了使自己的思想觀念和業(yè)務(wù)政策水平更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，她下決心為自己“充電”。她在緊張的工作之余，除了搞好花花草草業(yè)務(wù)外，還不斷的通過各種渠道給自己充電學(xué)習(xí)，孜孜不倦地追求，使她視野不斷擴(kuò)展，知識(shí)面不斷拓寬，思想觀念不斷更新，干起工作更加得心應(yīng)手，創(chuàng)造性地組建了由40余名優(yōu)秀青年組成的青年志愿者隊(duì)伍、開展了以“陽光家園”為主題的“關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人”等活動(dòng)，在支部成立苗木花卉產(chǎn)業(yè)服務(wù)團(tuán)小組、鄉(xiāng)村旅游接待服務(wù)團(tuán)小組、特殊群體幫扶團(tuán)小組及老年人互助照料服務(wù)團(tuán)小組，并長(zhǎng)期不間斷的開展各類服務(wù)活動(dòng)。通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富、反響強(qiáng)烈的活動(dòng)的開展，使小坦山村級(jí)共青團(tuán)工作開創(chuàng)了新局面，進(jìn)一步夯實(shí)了小坦山村團(tuán)的工作基礎(chǔ)，讓他們不斷的在學(xué)習(xí)中錘煉、在工作中錘煉、在產(chǎn)業(yè)中錘煉、在服務(wù)中錘煉，進(jìn)一步提升了團(tuán)干的實(shí)踐能力，培養(yǎng)造就了一支敢于吃苦、群眾滿意、業(yè)績(jī)優(yōu)良、充滿活力的青年團(tuán)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍作用，為新農(nóng)村建設(shè)凝聚了合力。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

小宋老師于20__年來到吉大英才學(xué)校，是一名初中信息技術(shù)學(xué)科教師，現(xiàn)兼任學(xué)校信息技術(shù)部主任。工作中，他勤奮踏實(shí)，善于鉆研，先后被評(píng)為長(zhǎng)春新區(qū)、市級(jí)骨干教師，深受學(xué)生喜愛和同事好評(píng)。

20__年春，新冠病毒卷土重來，3月12日，當(dāng)王幫閣校長(zhǎng)發(fā)出參與核酸檢測(cè)志愿服務(wù)號(hào)召時(shí)，作為黨員，宋老師主動(dòng)請(qǐng)纓，和隊(duì)友開啟了他的志愿服務(wù)工作，“脫下平時(shí)衣，著上戰(zhàn)時(shí)袍。晨星離家去，帶月歸家來”。

第一次志愿服務(wù)，小宋老師負(fù)責(zé)協(xié)助北湖街道藍(lán)珀湖一期核酸檢測(cè)工作。該小區(qū)有3000多名居民，人員多，任務(wù)量大。將隊(duì)員分工后，他重點(diǎn)負(fù)責(zé)將參與檢測(cè)居民進(jìn)入檢測(cè)臺(tái)前進(jìn)行分流。當(dāng)天，漫天的飛雪，夾帶著風(fēng)，考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力，但宋老師卻不懼嚴(yán)寒，他從隊(duì)頭走到隊(duì)尾，從隊(duì)尾走到隊(duì)頭，不厭其煩地提醒居民：“戴好口罩、少說話、測(cè)完抓緊回家”。遇到老弱孕幼和行走不便的居民，將他們引入綠色通道，直接檢測(cè)。連戰(zhàn)七個(gè)小時(shí)，為避免去廁所，沒喝一口水，直到最護(hù)一位居民完成檢測(cè)任務(wù)。

3月20日至31日，隨著疫情防控政策的升級(jí)，不能外出做志愿者，第四至十次核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，宋老師被安排在自己所居住的北湖街道藍(lán)珀湖二期，協(xié)助完成信息采集任務(wù)，

3月22日，信息采集系統(tǒng)進(jìn)行更換，他立即組織組員學(xué)習(xí)新系統(tǒng)的使用及注意事項(xiàng)，及時(shí)反饋操作中的問題，確保信息采集任務(wù)順利完成。每次工作4—6個(gè)小時(shí)，每次采集信息近千人。腿站麻了，彎一下腿，活動(dòng)一下，累了，就原地放松一下，然后繼續(xù)投入到緊張的工作中。信息采集時(shí)，遇到很多情況：由于在室外進(jìn)行信息采集，受光線、手機(jī)屏幕亮度等客觀條件影響，有的居民一次采集不成功，需要采集5—6次才能完成；有的老人不會(huì)手機(jī)操作，需要志愿者手動(dòng)幫助逐條錄入信息，為確保信息準(zhǔn)確，錄入后每條信息都要再次核實(shí)確認(rèn)；有的居民需要掃描身份證信息，重新采集聯(lián)系方式；有時(shí)遇到外籍人士沒有身份證、吉祥碼的情況，他就克服語言溝通障礙，利用手勢(shì)等方式進(jìn)行溝通，完成信息錄入。

為了確保“不漏一戶，不落一人”，每天完成固定采集點(diǎn)采集信息外，宋老師還協(xié)助社區(qū)，針對(duì)小區(qū)內(nèi)20多戶老弱病殘?jiān)芯用襁M(jìn)行了上門采集信息服務(wù)。有時(shí)樓道內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，一次不成，要跑道樓梯口待網(wǎng)絡(luò)信號(hào)穩(wěn)定后再進(jìn)行二次、甚至三次信息采集，直到成功。耐心、細(xì)致的服務(wù)得到了居民的肯定，大都積極配合信息采集。近三個(gè)小時(shí)，他前后跑了十幾幢樓，完成最后一位居民信息采集、檢測(cè)已至深夜，居民感動(dòng)地說：“你們辛苦了！”“都這么晚了，謝謝！”

從3月15日至3月31日，宋老師組織并參加10次核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作，共計(jì)完成核酸檢測(cè)服務(wù)人數(shù)近20000人次。無論風(fēng)雨，無論遇到什么困難，他和組員都以飽滿的熱情，激昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無畏的精神完成好工作。任何時(shí)候，從未表現(xiàn)出為難情緒、從未提出任何困難，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨錚錚誓言：哪里任務(wù)最重、哪里工作最需要，哪里我就去，請(qǐng)組織放心。

沒有征召，沒有猶豫，只有自覺，只有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，宋老師又主動(dòng)投入到幫助本小區(qū)居民運(yùn)送蔬菜包工作中。

作為一名志愿者，他有一個(gè)2歲和一個(gè)10歲的孩子，家里只有妻子一人看管。但是，宋老師的妻子還是十分支持他做志愿服務(wù)，獨(dú)自在家里照顧兩個(gè)孩子，沒有一句怨言。作為丈夫的他，也深感愧疚。但疫情就是命令，防控就是責(zé)任，很多人都在抗疫前線沖鋒陷陣，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該起到模范帶頭作用。每當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員疲憊的身影，社區(qū)工作人員憔悴的面容，省市區(qū)各部門派來的工作人員，大家連續(xù)二十幾個(gè)晝夜在一線奮戰(zhàn)，他就說：“跟他們相比，其實(shí)我們做的微不足道。”

哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。正是我們身邊有無數(shù)個(gè)像小宋這樣的黨員、教師，白衣戰(zhàn)士，他們用實(shí)行行動(dòng)筑牢了防疫堡壘，我們才能靜待花開。

“海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山腳晦還明”。只要我們團(tuán)結(jié)一致，勠力同心，終將迎來疴消疫散。

? 班級(jí)學(xué)生典型戰(zhàn)疫事跡材料 ?

這個(gè)家庭與大多數(shù)家庭一樣普普通通，沒有什么轟轟烈烈的事跡。夫妻二人善良純樸、腳踏實(shí)地、勤苦工作。風(fēng)雨中，兩人相濡以沫、相互扶持，為自己的“小港灣”撐起一把愛的小傘。

黃xx，南京市消防支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大隊(duì)新港中隊(duì)?wèi)?zhàn)士。服役十四年來，一直工作在滅火救援的第一線。曾獲得過5次嘉獎(jiǎng)，4次“優(yōu)秀士兵”，2次“優(yōu)秀黨員”，1次三等功，因訓(xùn)練表現(xiàn)突出被評(píng)為“南京市執(zhí)勤訓(xùn)練標(biāo)兵”。十四年來，黃xx任職過多個(gè)崗位，是中隊(duì)的“多面手”。曾因中隊(duì)工作需要，他毅然地從隊(duì)長(zhǎng)助理的崗位上轉(zhuǎn)成炊事員。當(dāng)初一頭霧水的黃xx在自己不斷鉆研下早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裰嘘?duì)的“黃大廚”。對(duì)待任何工作，黃xx總是用自己的全部精力去最好地完成。

燦爛的笑容一直伴隨著那張純樸的面孔，笑容里充滿了一絲暖陽的感覺，讓人心安。作為一名消防員，黃xx對(duì)工作用自己十四年的光陰詮釋了“責(zé)任”二字，但對(duì)自己家庭的責(zé)任，也虧欠了十四年。

劉華香，一位普通農(nóng)村女子。卻是那位默默在背后用自己柔弱的身軀承擔(dān)起黃xx對(duì)家庭未擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的堅(jiān)強(qiáng)女性。今年國慶期間，為保障國家的安全穩(wěn)定，黃xx無法回家照顧重病在身的父母以及年幼卻不幸患上過敏性紫癜的兒子黃涵宇。而這一切重任卻只能壓在正處于孕期的妻子身上。當(dāng)充滿愧疚的黃xx在撥通電話無法向妻子開口表達(dá)愧疚時(shí)，電話的另一端卻傳來“這次又回不來了，是吧!”一陣沉默后，又傳出“沒事，家里有我，你放心。在那里好好干，別因?yàn)榧依锏氖虏粚Ｐ墓ぷ鳌Ｓ浀脛e給領(lǐng)導(dǎo)們添麻煩。在那要注意好自己安全。”……黃xx默默地放下早已被掛斷的電話。

一個(gè)普通的消防員，一個(gè)平凡的笑容：一個(gè)普通的.女子，一段平凡的言語，一幅平凡人生中最美的畫面。

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特色標(biāo)題材料典型的原因在于它是不同的。我理解這種方式：別人不這樣做，我們有;其他人做偏見，我做標(biāo)準(zhǔn);其他人很廣泛，我們很好;其他人都是浮躁的，我們是堅(jiān)實(shí)的。從這個(gè)角度來看，典型的材料必須與其他單元不同，不是全面的和多面的，而是圍繞中心點(diǎn)的材料梳理，光滑和清晰。

要明確和典型的材料，我們必須首先梳理我們自己的想法。如果您不知道如何將材料編織成細(xì)致的線條，那么在未編寫材料時(shí)，材料寫得不好。因此，有必要寫一個(gè)你理解得很好的句子。例如，如何將一所教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校寫進(jìn)一所好學(xué)校，需要從貧困的角度講，然后解釋領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何思考和建立一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)營學(xué)校的想法，然后通過什么樣的將學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)檗k學(xué)理念的措施，以及如何實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念。

圍繞這些方面做了什么樣的工作，遇到了什么樣的困難（這必須寫成，不是現(xiàn)實(shí)，可以解決問題而不遇到困難，這是一個(gè)神話），如何克服困難，克服困難，最后創(chuàng)新措施完成后，您可以取得成果，最后指出自己的經(jīng)驗(yàn)。必須做到：有想法，措施，實(shí)施和有效性。這四個(gè)都有，這是經(jīng)驗(yàn)談！還有另一點(diǎn)非常重要。

如果你根據(jù)自己的想法寫作，即使你有更好的想法，也應(yīng)該把它變成你自己的想法。你不能在精神上混淆。如果你寫你寫的地方，就不能寫得好。材料。實(shí)際上，包含所有內(nèi)容的材料有時(shí)并未完全刪除。好的一面可以成為你自己寫作思想的材料。也就是說，我們必須學(xué)習(xí)材料的轉(zhuǎn)換和引用，以便好的材料能夠?yàn)樽约旱膶懽魉枷敕?wù)。

另一方面，無論是寫典型材料還是新聞信息，標(biāo)題必須是新穎的，特別是符合社會(huì)發(fā)展的主題。幾個(gè)月前，新聞自我寫得很好，很多人都認(rèn)為我寫得很好。當(dāng)我提交稿件時(shí)，很難在報(bào)刊上發(fā)帖。這些天我感覺到了很多，我給了一些新的頭條新聞。標(biāo)題符合社會(huì)的積極趨勢(shì)，符合時(shí)代潮流，內(nèi)容與前一個(gè)沒有區(qū)別。實(shí)際上，已經(jīng)連續(xù)發(fā)送了兩篇文章。其中一個(gè)標(biāo)題實(shí)際上是首頁的標(biāo)題，這讓我驚呆了。文本內(nèi)容不僅精致，流暢，而且在向新聞界提交文章的過程中起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)于教育的標(biāo)題，目前的主題是校園安全，陽光教育，素質(zhì)教育，學(xué)生習(xí)慣形成，綜合實(shí)踐課，課堂改革等。在撰寫新聞時(shí)，我們也必須密切關(guān)注這些方面。

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