輔導(dǎo)員公文寫作報告|輔導(dǎo)員公文寫作報告（錦集20篇）

輔導(dǎo)員公文寫作報告（錦集20篇）。

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作為一名新的輔導(dǎo)員，領(lǐng)導(dǎo)一個大班是我學(xué)習(xí)和提高的階段。在我的工作中，我從我的同事和學(xué)生那里學(xué)到了很多有用的東西，這是我在學(xué)生時代所沒有的快樂。現(xiàn)在我把過去一年的工作材料匯報如下。請廣泛批評并提出糾正意見：

一、正確的思想引導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹黨的教育路線方針政策，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，銳意轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅持走在教學(xué)改革的前列，引導(dǎo)教師走符合現(xiàn)代要求的教學(xué)改革之路，努力提高現(xiàn)代教育教學(xué)水平。

工作積極主動，嚴(yán)格要求自己，不曠工、不遲到、不早退。

在學(xué)生工作管理方面，基本上是每周深入宿舍，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，及時回答學(xué)生的問題和困惑，使他們對大學(xué)生活和專業(yè)有基本了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立愛讀書、讀好書的意識，讓他們成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。定期的溝通和接觸使雙方相互了解，建立了深厚的感情，讓我在學(xué)生心目中樹立了威望。

二、在能力發(fā)展方面

輔導(dǎo)員是教師中的教師。他們的主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究和優(yōu)秀的教育教學(xué)。作為教師的帶頭人,首先要充分發(fā)揮教學(xué)科研第一線的先鋒模范作用。因此，我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅持自學(xué)。我們每周一開會安排一周的工作。從星期二到星期五，我們?nèi)ゴ謇锷险n，指導(dǎo)教學(xué)。從星期二到星期四，我們中午在車站學(xué)習(xí)商務(wù)和處理其他工作。星期五，我們?nèi)ゴ謇镏笇?dǎo)校本培訓(xùn)。在工作繁忙、學(xué)習(xí)時間不多的情況下，我堅持閱讀書報，上網(wǎng)查閱商務(wù)資料，及時掌握最新的教改信息，汲取有益的經(jīng)驗和做法。勤奮學(xué)習(xí)一定會有所收獲。根據(jù)我現(xiàn)有的經(jīng)驗和所學(xué)的一些理論，我

先后寫下了如何使課堂有效，新課程改革要求我們做什么，以及一些關(guān)于啟蒙教育的觀點，讓鎮(zhèn)上的老師們學(xué)習(xí)借鑒，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。

三、緊密圍繞大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活組織和開展有意義的活動只有接近他們的老師，我們才能相信他們的方式“思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，敞開心扉，這樣我們才能有明確的目標(biāo)，給予正確的指導(dǎo)。學(xué)生活動不僅是學(xué)校生活的重要組成部分，也是一種有效的聚集人氣和力量的方式。充分利用各種活動對促進(jìn)學(xué)生管理具有重要意義。

本學(xué)期，在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生部的安排下，我參加了學(xué)院第二屆秋季運動會的組織和管理工作。在學(xué)生部的共同努力下，我組織得很好，取得了優(yōu)異的成績。同時，我們的團(tuán)隊也得到了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和認(rèn)可。第二，他參加了我們系舉辦的第一場男子籃球比賽。通過這些活動的參與和管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，奠定了良好的基礎(chǔ)。

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20xx~20xx學(xué)年，我很榮幸的擔(dān)任國貿(mào)1001班的輔導(dǎo)員助理一職。轉(zhuǎn)眼間，任期已滿。這一年以來，和大一新生們一起奮斗，一起成長，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多。現(xiàn)在，我將我的工作情況匯報如下：

一、班級情況總結(jié)

國貿(mào)1001在輔導(dǎo)員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學(xué)們的一起努力下，形成了團(tuán)結(jié)友好、積極進(jìn)取的班級氛圍。同學(xué)們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后，班級轉(zhuǎn)出同學(xué)1人，轉(zhuǎn)入同學(xué)3人，現(xiàn)有51人。

本學(xué)期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試，同學(xué)們積極備考，取得了不錯的成績。通過此次模擬考試，大家清楚了自己對知識的掌握程度，做到心中有數(shù)，從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試，查缺補(bǔ)漏。

（一）學(xué)習(xí)方面

國貿(mào)1001班上學(xué)期期末考試平均分最高分89.71，最低分69.23。共49人，80分以上有38人，70分 以上有48人，班級平均分為：82.582。微積分掛科2人。

在本學(xué)期的幾次抽查課堂考勤中，到課率良好。

（二）活動方面

國貿(mào)1001組織過三次郊游，分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游，以及兩次聚餐。在集體活動中，同學(xué)們增進(jìn)了了解，加強(qiáng)了交流。

班級積極組織同學(xué)們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、DV大賽、朗誦比賽，并取得了不錯的成績。

班級積極組織同學(xué)們參加青年志愿者活動，曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。

此外，班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館，在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動，“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的團(tuán)日活動。均取得了不錯的效果。

（三）班會方面

除了常規(guī)的班會和班委會，國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會，本學(xué)期有一個“總結(jié)過去，展望未來暨新同學(xué)見面會”的主題班會，還有一個緩解壓力的戶外心理班會。

（四）心理方面

大一的學(xué)生大多是90后，都很有個性，在張揚(yáng)青春的同時，但也比較強(qiáng)調(diào)自我感受。一年以來，大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學(xué)生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處。

（五）班級存在的問題

1、學(xué)習(xí)成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學(xué)院的頭牌專業(yè)，歷年成績都是很突出的。但是上學(xué)期國貿(mào)1001班的成績比較一般，考入英語快班的只有5人，在歷年都強(qiáng)調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。

2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團(tuán)學(xué)聯(lián)組織的活動，明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴(yán)重不足。大家都比較重視各自的事情，這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級，只有班級建設(shè)好了，才有個人更好的發(fā)展。

二、班級建設(shè)的思路和想法

在擔(dān)任這一年的助理工作以來，我在大一上學(xué)期的工作比較細(xì)致，因為新生剛?cè)雽W(xué)，難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導(dǎo)作用，幫助他們解答疑惑，指導(dǎo)他們各項學(xué)習(xí)和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力，我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”，什么時候應(yīng)該注意什么事情，還有對大家的答疑都會記在上面，大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學(xué)區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細(xì)講解，在大一新生中反響良好。

我認(rèn)為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導(dǎo)，充分調(diào)動班委積極性，開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學(xué)期我就主動放權(quán)，基本全權(quán)交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認(rèn)為助理主要起一個輔助作用，協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理好班級。因為我們有學(xué)生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力，我們也應(yīng)該適當(dāng)放權(quán)，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動，更好的為班級同學(xué)服務(wù)。

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公文名稱：提高大學(xué)生心理健康教育效果的具體措施

摘要：

為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理健康教育效果，本文提出一系列具體的措施，包括建立更完善的心理健康教育體系、開展多元化的心理健康教育活動、充分發(fā)揮校園心理咨詢中心的作用等。通過這些措施的實施，旨在提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理健康能力，幫助他們更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)。

正文：

隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，大學(xué)生面臨著越來越多的心理壓力。對于大學(xué)生的心理健康教育無疑變得越來越重要。很多學(xué)校在大學(xué)生心理健康教育中存在一些問題，例如教育缺乏針對性、缺乏有效的資源支持等。因此，為了提高大學(xué)生的心理健康教育效果，我們需要采取一系列具體的措施。

我們應(yīng)該建立更完善的心理健康教育體系。這一體系應(yīng)該包括心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法等。目標(biāo)方面，我們應(yīng)該明確心理健康教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康能力。內(nèi)容方面，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際需求，設(shè)計出符合他們認(rèn)知水平的心理健康教育方案，關(guān)注常見的心理健康問題，如壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等。方法方面，我們應(yīng)該運用多種多樣的教育手段，如講座、小組討論、心理測試等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

我們應(yīng)該開展多元化的心理健康教育活動。心理健康教育不應(yīng)只停留在理論層面，而應(yīng)注重實踐和體驗式的學(xué)習(xí)。我們可以組織一些形式多樣的活動，如心理健康主題的文藝演出、心理咨詢技巧的模擬演練、心理疏導(dǎo)和討論會等。這些活動既可以幫助學(xué)生更深入地了解心理健康知識，又可以培養(yǎng)他們的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。

我們還應(yīng)充分發(fā)揮校園心理咨詢中心的作用。校園心理咨詢中心是大學(xué)生心理健康教育的重要平臺，應(yīng)該為學(xué)生提供全方位的心理支持和咨詢服務(wù)。中心可以通過開展個別心理咨詢、集體心理輔導(dǎo)、心理測試等方式，幫助學(xué)生解決心理問題，提高心理素質(zhì)。在教育活動方面，中心可以組織一些培訓(xùn)班、講座等形式，邀請專業(yè)的心理學(xué)家和心理咨詢師為學(xué)生提供相關(guān)的心理健康知識和信息。

我們還應(yīng)該建立起校內(nèi)的心理健康信息網(wǎng)絡(luò)。通過校內(nèi)的公告欄、網(wǎng)站等媒介，向?qū)W生提供有關(guān)心理健康的信息和資源，如應(yīng)對壓力的方法、心理測評工具等。同時，學(xué)校可以與社會的心理健康機(jī)構(gòu)聯(lián)合，共同推進(jìn)心理健康教育的發(fā)展，開展一些校內(nèi)外的合作項目，提供更多的心理健康服務(wù)。

提高大學(xué)生心理健康教育的效果需要全校師生的共同努力。建立完善的心理健康教育體系、開展多元化的心理健康教育活動、充分發(fā)揮校園心理咨詢中心的作用以及建立健全的心理健康信息網(wǎng)絡(luò)，這些都是我們要探索和實踐的方向。通過這些措施的實施，我們相信大學(xué)生的心理健康將得到提高，他們將更加健康、積極地投身于學(xué)習(xí)和生活中。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家中午好！非常感謝學(xué)校能給我這次在同學(xué)面前述職的機(jī)會，與其說是述職，不如說是和咱們在座的同學(xué)進(jìn)行一次溝通、一次交流。

20xx年，對于學(xué)生工作，我有太的遺憾。由于事務(wù)性工作多而雜，開班會的次數(shù)減少了，進(jìn)教室的次數(shù)減少了，下學(xué)生寢室的次數(shù)減少了、和學(xué)生的交流也明顯減少了，更多的是短信、電話、校內(nèi)，QQ等形式進(jìn)行溝通、交流，我個人感覺很愧疚……目前大教室總體情況如下：學(xué)費收繳率92.6%、計算機(jī)過級率67.44%、四級過級率71.6%、六級過級率26%、大學(xué)生醫(yī)保參保率91%、考試不及格率4.36%。其中兩名同學(xué)因考試違紀(jì)給予嚴(yán)重警告處分。在這里需要提的是催繳學(xué)費工作，不的不承認(rèn)的是催繳學(xué)費成了我20xx年最苦惱的工作之一：我們大教室的貧困生從入學(xué)以來就占著很高的比例，按照學(xué)校的要求，對貧困生進(jìn)行重新認(rèn)定，通過認(rèn)定后，我教室共有貧困生46名，占學(xué)生總數(shù)的21%，四年來共發(fā)放貧困補(bǔ)助資金約43萬余元，46名貧困生每年均享受到國家對貧困生的不同程度的貧困資助。在這里我想說的是： 43萬貧困資助金的背后，我卻在為催繳貧困生學(xué)費而苦惱。為此，我必須加大力度，對學(xué)生進(jìn)行催繳學(xué)費。在催繳學(xué)費的過程中，我忘不了同學(xué)沉默的表情，更忘不了同學(xué)淚汪汪的眼神……接到一位學(xué)生的電話，和我說這學(xué)期欠的4800元真的交不上了，不得以的情況下，我向她要了家里的電話，并表明要給她家里打電話，向她的父母了解家庭情況。學(xué)生哭著把電話號碼告訴了我，顫動的聲音，讓我心疼……

另一同學(xué)，欠學(xué)費6000元，坐在我的對面，和我談話的時候一直是面帶微笑，一副很輕松的樣子，我知道這是學(xué)生故意裝出來的，學(xué)生的心里一定很緊張……當(dāng)我說要給她家里打電話的時候，學(xué)生的眼淚像斷了線的珠子往下流，我知道學(xué)生是在維護(hù)父母那僅有的一份自尊……

而我，如此大動干戈地催繳學(xué)費，不因為學(xué)校將催繳學(xué)費率和輔導(dǎo)員的考核掛鉤，而是我的身份不只是大家的輔導(dǎo)員老師，更是學(xué)校一份子，在處理問題時，必須站在學(xué)校的角度處理問題，這就無法避免學(xué)生之間的沖突。但是，同學(xué)們，你們可知道，到目前為止，學(xué)生欠學(xué)校的學(xué)費金額已高達(dá)1000萬，這1000萬對學(xué)校來說意味著什么嗎？學(xué)校也需要生存啊。四年來，我們每天坐在寬敞的教室里聆聽老師們的授課，在資源豐富的圖書館里吸取養(yǎng)分，在明亮的自習(xí)室里安靜地學(xué)習(xí)，在溫暖的寢室里度過了一個又一個冬天……我們在享受這些權(quán)利的同時難道不應(yīng)該承擔(dān)一定的義務(wù)嗎？我們的父母為了讓自己的孩子有出息，負(fù)債累累地把自己的孩子送出大山，學(xué)校也如同咱們的父母，為了想讓自己的學(xué)生學(xué)到更多的知識，投入更多的資金來完善自己的基礎(chǔ)設(shè)施，可謂負(fù)債累累。所以，同學(xué)們，也請你們把學(xué)校當(dāng)成自己的父母，能夠從大局出發(fā)，為學(xué)校考慮考慮。還好，20xx年，在大家的共同努力下，我們的學(xué)費繳費率和以前比有了很大的提高，在這里感謝大家對我工作的支持。

而另一個苦惱的事情就是，我們大教室的成績， “貧富差距”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，男生成績普遍不好，某些同學(xué)掛科屢創(chuàng)新高。據(jù)了解，我們大教室的男生玩游戲的不在少數(shù)，甚至一天的時間能有10個小時在網(wǎng)吧里度過，這是成績下滑的重要原因之一。而我對大家的說教似乎沒有起到很好的作用。今天，借這個機(jī)會，我想對玩游戲成癮的學(xué)生說段我的經(jīng)歷：去年寒假，按照遼寧省委高校工委和學(xué)校的要求，在書記的帶領(lǐng)下，我們輔導(dǎo)員老師對個別學(xué)生進(jìn)行了家訪，在家訪的過程中，我遇到了這樣一位家長，談到孩子的學(xué)習(xí)，家長這樣跟我說： “跟我們種地相比，學(xué)習(xí)是件不容易的事，很苦很累，只要孩子盡力了就行了，因為孩子真的不容易。”當(dāng)?shù)弥⒆訉W(xué)習(xí)成績很差時，家長的表情變得凝重起來，在家訪結(jié)束后，學(xué)生家長給我送上了車，并一再地向我鞠躬，對我說：“孩子在學(xué)校就交給你了，如果表現(xiàn)不好的話，就替我們好好管教他，哪怕是打他兩下我們也沒意見，因為我們相信老師。”

這位父親對我鞠躬的行為，讓我感動，更讓我心疼，腦海中想著這位學(xué)生平時的表現(xiàn)，我已是淚流面……相信這位父親的心愿是我們在坐的每位學(xué)生家長共同的心愿，如今，我們即將面臨就業(yè)和考研，明年的今天，我們是否能給自己一份滿意的答卷，給父母一份滿意的交代？

20xx年，對于學(xué)生工作，我也有太的缺陷。比如，在工作中，我對學(xué)困生、貧困生、心理問題學(xué)生等特殊群體給予了過多的關(guān)注，而忽略了對部分同學(xué)的了解和溝通；再比如，班級文化建設(shè)方面做的不夠好，很少組織學(xué)生開展形式多樣的班級文化活動，再比如很少通過召開大型的班會、演講等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，很多問題都是通過個別談話、或是組織班委會開會等形式解決的。在工作中遇到讓個別同學(xué)難以接受的問題時，比如發(fā)展黨員、認(rèn)定貧困生時，處理問題比較直接，有時沒有站在學(xué)生的角度考慮問題，忽視了學(xué)生的感受等等。因為工作中的缺陷，所以對于工作中出現(xiàn)的不同問題也存在著不同程度的疑惑。就拿發(fā)展學(xué)生黨員來說；四年來，我教室共發(fā)展學(xué)生黨員24名，其中預(yù)備黨員7名，培養(yǎng)積極分子46名，在發(fā)展黨員的過程中，嚴(yán)格按照學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員的要求，將學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績等列為發(fā)展黨員考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，為此，在發(fā)展的四批學(xué)生黨員中，學(xué)習(xí)成績一直是我最為關(guān)注的內(nèi)容。

因為學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，一個在學(xué)習(xí)上沒有起到表率作用的學(xué)生是很難在其他方面起到表率作用的。而我在過多地關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時，卻忽略了一名黨員應(yīng)具有的思想覺悟和主動性。為此，到底按什么標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展黨員將成為我未來的學(xué)生黨員發(fā)展工作中繼續(xù)思考和探索的問題。就目前而言，學(xué)生黨員發(fā)展工作，在我看來，談不上失敗，但不能稱之為成功。今天，在這里，我也對我們的學(xué)生黨員說幾句心里話：從思想覺悟和主動性方面講，我們大教室的學(xué)生黨員離一名真正的黨員的要求，還存在一定的距離。

一系列的問題都值得我們在座的每位學(xué)生黨員去思考：平日里，我們的一言一行是否按照一名真正的黨員要求來做的？我們是否意識到自己就是一面旗幟，自己的一言一行對班級同學(xué)有著重要的影響？在班級里，我們的主動性是否得到很好的體現(xiàn)？在同學(xué)需要幫助的時候，我們是否能夠出現(xiàn)在同學(xué)的面前？在大事小事面前，我們是否能夠主動站出來承擔(dān)學(xué)生黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)？特別是現(xiàn)在，當(dāng)多數(shù)同學(xué)都逃課的情況下，我們是坐在教室里聽課？還是和普通學(xué)生一起逃課？當(dāng)看到普通同學(xué)考試作弊的時候，我們是視而不見？還是和普通同學(xué)一起作弊？當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時，我們是主動地站出來協(xié)助老師幫助同學(xué)排憂解難還是悄悄地躲到自習(xí)室里溫習(xí)自己的功課？等等……一系列的問題都值得我們?nèi)ド钏肌６遥Ｍ覀兊膶W(xué)生黨員能夠成為這樣的人：既擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和工作能力，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切，默默無聞。

20xx年，對于學(xué)生工作，我又有太多的收獲。一連串的細(xì)節(jié)讓我難以忘懷：忘不了在幫助學(xué)生解決困難之后，學(xué)生發(fā)來的發(fā)自肺腑的感謝和對我的肯定；忘不了在節(jié)日里，學(xué)生們送給我的真誠的話語；忘不了因意見不同和學(xué)生爭執(zhí)之后，學(xué)生發(fā)來的道歉短信；忘不了在生病時，學(xué)生們發(fā)來的感人的問候；更忘不了婚禮當(dāng)天來自學(xué)生對我最真摯的祝福。所有你們對我的支持、理解和信賴，都將成為我工作的全部意義所在。

回顧自己的輔導(dǎo)員之路，我無法用語言去陳述和表達(dá)。記得在剛接班的時候，我曾對大家說過：希望在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同成長、共同進(jìn)步。如今，我們已經(jīng)一起走過了大學(xué)四年的時光，四年里，我證你們成長的同時，也見證著自己的成長、自己的進(jìn)步，這除了自身努力之外，更得益于大家對我的理解、支持和包容。這將成為我人生中最重要的一筆財富，今天借此機(jī)會，對大家說聲謝謝！那么在剩下的大學(xué)時光里，無論是就業(yè)還是考研，希望大家都能為自己的理想做最后的打拼，最終實現(xiàn)自己的人生理想，我在這里祝福大家！

我的述職報告到此結(jié)束。

謝謝大家！

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一、學(xué)習(xí)體會

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

透過一個禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的好處：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識，我們的職責(zé)是幫忙和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫忙學(xué)生如何更好的成材。透過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的構(gòu)成體系，對自己工作的好處及資料有了更全面更深刻的認(rèn)識。

2、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高

在這一個禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識空缺，提高自己的工作潛力。

要成為一個合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神能夠說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實細(xì)致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身潛力，鍛煉自己，完善自己。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，我們自身務(wù)必要政治信念堅定，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還務(wù)必能被學(xué)生理解，對學(xué)生起到一個正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所應(yīng)對的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會理解和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們務(wù)必要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有用心穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生用心性的高低，整個群眾士氣的高低。

以上三方面，是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，務(wù)必要有出色的工作潛力。比如對問題的決定潛力，在多項工作中就應(yīng)善于決定其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理潛力，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新潛力，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動的位置。比如學(xué)習(xí)潛力，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的幫忙學(xué)生全面發(fā)展，我們還就應(yīng)學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作務(wù)必以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一向是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的資料要實事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的好處。對于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵他們增強(qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識問題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級工作

年級工作和班群眾建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生群眾主義精神的有效手段。搞好班群眾建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。所謂正確，就是說這個群體目標(biāo)要貼合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說這個群體目標(biāo)要貼合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展?fàn)顩r。搞好班群眾建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的構(gòu)成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對于年級工作，打算從兩個方面入手：

（1）建立一個合理的學(xué)生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的'信息傳達(dá)體系，成立年級委員會對班級具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

（2）建立一個對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級活動、黨團(tuán)建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級意識與群眾榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想如下：

（1）建立一個合理健全的組織機(jī)構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個高職分會，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時加強(qiáng)與院研究生會的合作與聯(lián)系，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學(xué)生會中增設(shè)了一個學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對全院同學(xué)開展心理健康教育。

（2）完善制度體系

從學(xué)生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團(tuán)的財務(wù)管理制度等，都要構(gòu)成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對學(xué)生會的規(guī)范化管理。

（3）學(xué)生會的持續(xù)性發(fā)展

對學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導(dǎo)教師到學(xué)生會的主要干部，都要到達(dá)一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團(tuán)的每個成員帶給一個良好的個人發(fā)展與潛力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團(tuán)干部的培訓(xùn)，以到達(dá)提高其潛力的目的。對社團(tuán)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說，要求學(xué)生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預(yù)算，活動后做好書面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

20XX年已近年尾，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因為我有幸成為了學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。我們太平鎮(zhèn)中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題。在承受壓力的同時，我更加努力地工作。一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多，對肩上的重?fù)?dān)，也有了新的認(rèn)識。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

這一年來，雖然不再擔(dān)任班主任工作，但我一直沒有離開教學(xué)第一線，一直沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。為了更快地投入新的角色中，《輔導(dǎo)員》等少先隊工作書籍是我的案頭必備。我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向同行請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊教育的基本技能和理論。在學(xué)習(xí)中，我對少先隊工作有了更加深入的認(rèn)識。不居于一隅，才能看得更遠(yuǎn)。在增加少先隊工作知識的同時，我還堅持學(xué)習(xí)必學(xué)篇目，開拓自己的視野；學(xué)習(xí)政治時事，提高自己的覺悟；學(xué)習(xí)成熟經(jīng)驗，增強(qiáng)自己的能力。

二、做求真務(wù)實的實干型輔導(dǎo)員

少先隊活動是豐富多彩，今年，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩、有效。

根據(jù)上級要求，我組織開展了系列活動。3月份，我組織開展了我是小雷鋒社會實踐活動，活動中，不僅宣傳了雷鋒精神，更讓學(xué)生親自實踐。在為銀士權(quán)老師捐款的活動中，在做一件好事的活動中，學(xué)生們都感到了樂于助人的快樂。4月份，我校開展了清明節(jié)系列活動，活動由風(fēng)箏寄哀思、探清明民俗、看英雄電影、背革命詩歌等四部分組成，積極組織家長參與其中，在家校互動中，孩子們受到良好的思想教育。

結(jié)合本校實際，我又組織了六一主題活動日、開學(xué)典禮、學(xué)區(qū)演講比賽、學(xué)區(qū)學(xué)生四項競賽等大型活動。每一個活動的組織，都消耗了我大量的精力。每個環(huán)節(jié)要銜接好，每個細(xì)節(jié)要考慮到。所幸的是，活動都十分順利地開展，都取得了成功。看到孩子們在活動中快樂的表情和幸福的笑臉，我感到十分高興。

以重大節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合五一勞動節(jié)，我組織開展了感恩父母在行動活動，受到了家長的好評，孩子們真正地為家長洗一次腳、做一次飯家長十分感動。結(jié)合十一國慶和黨的十八大的召開，我組織開展了祖國在我心中詩歌朗誦比賽，掀起了學(xué)生誦讀的熱潮，愛國的熱情。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的教育教學(xué)工作中，我深知科研的重要，參與少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我積極參與省級科研課題子課題《班級文化與和諧班集體建設(shè)》，被課題組評為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干教師。

四、做樂于份外事的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但更是太平鎮(zhèn)中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我主動地承擔(dān)了一些力所能及的工作。工作雖雜，但我忙，并快樂著。

回顧過去一年，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的信任，更要感謝全體班主任的理解，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名輔導(dǎo)員，我也是認(rèn)真的去帶好學(xué)生，去做好自己的一個工作，認(rèn)真的完成工作任務(wù)，一年下來，也是有挺多的收獲，同時也是去服務(wù)好學(xué)生，一年的工作也是沒有出什么差錯，在此也是來向領(lǐng)導(dǎo)您述職匯報下自己的一個工作。

作為輔導(dǎo)員，我知道自己的工作也是讓學(xué)生們更好的熟悉學(xué)校的一個制度，去遵守校規(guī)去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把平時的紀(jì)律遵守好，同時去學(xué)習(xí)去提升自己的能力，而這一年下來，我也是盡責(zé)的做好自己該做的事情，會把一些工作任務(wù)也是分配給各個班級的干部一起來做好工作，同時對領(lǐng)導(dǎo)要求的一些事情也是會積極的來做好。工作上沒有出差錯，對于學(xué)生們的情況也是積極的去了解，對于一些學(xué)生的問題，也是會找他們來到辦公室溝通，去了解情況給予幫助，對于服務(wù)好學(xué)生，我明白也是可以讓他們更好的適應(yīng)學(xué)校的生活，去真的學(xué)好知識和成長的，作為輔導(dǎo)員，過去的一年雖然也是忙碌，但忙碌里也是感受到意義，特別是學(xué)生們的成長讓我也是很開心。

除了做好了工作，自己也是積極的去學(xué)習(xí)，去讓自己能有更多的成長，對于學(xué)校組織的培訓(xùn)以及相關(guān)的會議會積極的來參與，然后把筆記給做好，不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了，并能運用到工作里頭去，作為輔導(dǎo)員，自己也是擔(dān)任部分課程的教學(xué)工作，所以也是平時會積極的備課，去把課堂教好，對于學(xué)生們負(fù)責(zé)。我明白既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，那么我更是要去做好這個工作，不能讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，并且也是要完成好才行的讓學(xué)生們學(xué)到知識。同時自己的成長也是可以更好的來教導(dǎo)學(xué)生們，而不能自己的能力不足那么學(xué)生也是不會服氣的，畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長，才能促進(jìn)他們的收獲。

一年的輔導(dǎo)員工作雖然結(jié)束了，但我也是知道又是新的一年要到來，對于來年工作自己也是有規(guī)劃，同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好，去讓自己更好的服務(wù)于學(xué)生們，同時也是自己要繼續(xù)的積累經(jīng)驗不斷成長的，做一名更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不能讓領(lǐng)導(dǎo)您操心，更是要幫領(lǐng)導(dǎo)去解決困難。讓自己有更多的收獲，同時也是相信來年工作也是會越做越好。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。

2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣

每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。

同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

4、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性

（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，達(dá)到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。

（2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家（政府）獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。

5、其他工作

（1）完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。

（2）建立了貧困生檔案庫。

（3）完成了評獎評優(yōu)工作。

（4）完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

本學(xué)期是我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的第一學(xué)期.初出茅廬的我，接任這樣一個職位很茫然，完全無從下手.辛得學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和前任大隊輔導(dǎo)員的大力支持下，完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作.作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上職責(zé)之重大，涉及面之廣:班隊管理及建設(shè)，新隊員的發(fā)展，清潔衛(wèi)生管理，行為習(xí)慣等.這學(xué)期以來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，充分發(fā)揮少先隊組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績，但我也深刻認(rèn)識到自身的不足:管理經(jīng)驗不豐富，執(zhí)行潛力不強(qiáng)，組織力度不夠，性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點.現(xiàn)將本學(xué)期大隊部的具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實施少先隊現(xiàn)代化工程.

1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈，每一天的紅領(lǐng)巾五項常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦.持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍.

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平.

3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè).加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階.

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂.

二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩.

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，透過這些大型活動，能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響，收到較好的社會效益，構(gòu)成學(xué)校、社會、家庭的教育合力.例如:1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3、校園吉尼斯4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場繪畫比賽5、做一個有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

四、增強(qiáng)安全意識，建立平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號.本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患.及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識，確保校園一方水土的安寧.

五、存在的不足及打算:

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用.加強(qiáng)少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性.建立我校少先隊社團(tuán)活動，將之精品化、創(chuàng)新化.回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多.一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動.在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面.

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、20xx級畢業(yè)生工作

作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。

我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。

通過下點走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作

在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚(yáng)長避短，認(rèn)識到自身的優(yōu)勢，鼓勵和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。

3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進(jìn)行個性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。

（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級網(wǎng)頁和QQ群溝通的及時性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會，進(jìn)行積極就業(yè)。

（2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過創(chuàng)辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點走訪及電話回訪實習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。

（3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。

（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的提供就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽郏揖屯ㄟ^在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。

（5）積極鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村援助計劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。

4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。

二、低年級學(xué)生工作

1、整理了20xx級臨床專業(yè)四年來的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級年級辦主任順利完成了實習(xí)點的分配工作。

2、完善了20xx級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

3、通過對20xx級實習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實習(xí)基地。

4、根據(jù)20xx級的實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗，比如：在北京731醫(yī)院實習(xí)可以方便參加招聘會，在海南三亞實習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級的學(xué)生做了大量的咨詢工作。

三、高年級學(xué)生工作

1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。

2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣

每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

4、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性

（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，達(dá)到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。

（2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家（政府）獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比——公示的工作程序，而是采用評比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。

5、其他工作

（1）完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。

（2）建立了貧困生檔案庫。

（3）完成了評獎評優(yōu)工作。

（4）完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。

四、存在的主要問題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作

一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對學(xué)生中存在的問題專題研究和交流不夠。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

自20xx年7月份，本人到初等教育系開始接手五年制學(xué)生管理已有半年。我的工作主要是對于五年制學(xué)生的管理和男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。半年以來個人覺得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。當(dāng)然也存在一定程度上的不足。現(xiàn)對自己一年的工作從個人能力和學(xué)生管理兩個大方面進(jìn)行簡單介紹：

一、個人能力方面

1、以正確的思想為指導(dǎo)，先進(jìn)的理念為導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。

自參加工作以來，本人一直在不斷地加強(qiáng)思想政治理論方面知識的學(xué)習(xí)。為了對于國家教育法律法規(guī)等相關(guān)知識有更多的了解，本人對國家教育部等教育部門針對高等學(xué)校頒發(fā)的各項規(guī)章制度認(rèn)真研讀；對于近期國家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問題、重大事件予以時刻關(guān)注，保持思想上、行動上與黨的教育路線、方針、政策相一致。本人還利用業(yè)余時間拜讀了當(dāng)前關(guān)于高等院校輔導(dǎo)員建設(shè)管理等方面發(fā)表的一些文章，旨在通過對這些輔導(dǎo)員工作相關(guān)的了解不斷完善自身，加深個人對于輔導(dǎo)員這一職業(yè)的認(rèn)同，讓自己對于自己從事的這份職業(yè)更加自信，更加堅定不移。

2、以優(yōu)秀的同事為榜樣，豐富的經(jīng)驗為依據(jù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

一個人的成長離不開身邊的人的影響。作為新入職的高校輔導(dǎo)員，我堅信我的成長與領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助密不可分。對于輔導(dǎo)員工作熟悉度不高的我來說，新接觸到的事情必然會存在一些不知如何處理的地方。這個時候身邊有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員會經(jīng)常給我給予指導(dǎo)和幫助，很多時候讓我茅塞頓開，很快找到問題解決方法。半年以來，我一直秉著謙虛的態(tài)度向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智，學(xué)習(xí)他們傳遞給學(xué)生的滿滿的正能量，學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。經(jīng)過這幾個月的磨練，我對于輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，各項工作也開始有條不紊的開展著。我也在不斷的完善自身業(yè)務(wù)水平，比如文字處理能力、學(xué)生思想教育能力、緊急事件處理能力、活動組織能力等。相信在不久的將來，我也可以像那些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣帶領(lǐng)自己的學(xué)生不斷進(jìn)步。

3、以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，教書育人為己任，力爭做到“學(xué)為人師，行為世范”。

教師的影響可謂深遠(yuǎn)而長久。作為高校輔導(dǎo)員的我時刻銘記自己的使命和責(zé)任。在日常生活和工作中，我時刻以一名高校教師的身份嚴(yán)格要求自己，在不斷完善自身理論知識的同時，加強(qiáng)自身思想道德素質(zhì)的提高。以實際行動來給學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。爭取要求學(xué)生做到的自己先做到。工作上，準(zhǔn)時上班，不遲到、不早退，勤奮細(xì)心，關(guān)心學(xué)生和同事，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)，不怕困難。生活上，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重個人儀表和衛(wèi)生，舉止文明得體。這半年來，在對自身的不斷自檢和對照中，我相信我從自身素質(zhì)方面有了一定的提高，也堅信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學(xué)生向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

二、學(xué)生管理方面

在初等教育系的這半年中，我的工作主要是對于五年制學(xué)生的管理。我還兼任了兩個五年制新生班的班主任同時分管男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律問題。五年制這些學(xué)生在思想等各個方面與大學(xué)生存在一定的不同。具體表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重不足，成績較差，對于社會上的新鮮事物好奇心強(qiáng)，容易誤入歧途，平時生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差，對于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。針對這些不同之處，除了與學(xué)校各部門的日常事務(wù)之外，我主要做了如下幾個方面的工作。

1、思想教育工作。

針對所管理學(xué)生的特殊性，張書記特別叮囑要王老師和我主管五年制這邊要把學(xué)生思想工作做到實處，將思想輔導(dǎo)工作做細(xì)做好。開學(xué)初，對我所帶的班我就提出了團(tuán)結(jié)，互助，積極，進(jìn)取的班風(fēng)口號系里組織開展了多樣的對于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍，努力幫助剛剛中學(xué)畢業(yè)的五年制學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，幫助他們尋找適合自己的未來發(fā)展方向，制定學(xué)習(xí)計劃。我個人也以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己努力獲取成功的重要性。利用課余時間我也經(jīng)常走進(jìn)教室跟同學(xué)們講一些成功人士的勵志故事和自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于個別表現(xiàn)出厭學(xué)、煩躁的學(xué)生，我多采取一對一思想輔導(dǎo)，經(jīng)常找他們談心，了解他們的想法和狀況，積極的開導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們。讓他們向積極要求進(jìn)步的學(xué)生學(xué)習(xí)，改正一些不良的思想。

2、組織成立號召力強(qiáng)、積極向上的的班委會。

對于班委會的成立，我個人下了很大的功夫，如何選出優(yōu)秀的、有責(zé)任心的、有能力的學(xué)生干部直接關(guān)系到一個班級的發(fā)展。與此同時，還要做到公正公平，保證每個同學(xué)都認(rèn)同，這樣才可以使班委會的作用長久持效。對于班委會成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會成員要時刻以干部身份要求自己，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好班級的日常工作。

3、多渠道多方式加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通。

針對新生，在入學(xué)階段我分別與自己所帶班級學(xué)生進(jìn)行了單獨談話。通過談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的各種問題，同時關(guān)注學(xué)生家庭狀況，對于個別學(xué)生家庭相對貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查，了解學(xué)生所面臨的實際問題。課余時間利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中家庭貧困的學(xué)生，幫助其辦理助學(xué)金等助學(xué)項目，讓學(xué)生安心讀書。通過微信、飛信、QQ等通信工具與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，及時將個別表現(xiàn)差，生理和心理不同方面存在問題的學(xué)生的狀況向家長傳達(dá)，實現(xiàn)學(xué)校與家長的有效溝通。并定期詢問特殊學(xué)生的狀況以更好的對其教育。

4、建立班級管理細(xì)則，督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己。

入學(xué)初，我系對于五年制學(xué)生出臺了一些管理細(xì)則，旨在幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，約束個別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如遲到、早退、上課玩手機(jī)、亂扔垃圾等現(xiàn)象。對于班級內(nèi)部設(shè)立了班級量化評比登記制度，對于違反班級規(guī)定的學(xué)生予以通知并登記其行為適當(dāng)予以扣分。督促學(xué)生以積極向上的態(tài)度面對自己的學(xué)習(xí)生活。班級設(shè)立嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，給予思想教育。

5、組織參與班級、學(xué)校的各項活動。

首先對于我所帶班級，學(xué)生分小組堅持每周一組開展自己的主題班會，每次主題不同，班會內(nèi)容由學(xué)生自己擬定，經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方能開展。這個活動增進(jìn)了與學(xué)生們的交流與感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。其次班級成立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首，形成學(xué)習(xí)小組，定期對學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行檢查并上報，旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。再次，積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行。比如演講比賽、籃球賽等。這些活動調(diào)動了積極性，使學(xué)生對于大學(xué)生活有個更深的認(rèn)識。

6、學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。

針對宿舍的管理主要從學(xué)生衛(wèi)生和個人生活習(xí)慣兩個方面來抓。一是經(jīng)常去學(xué)生宿舍檢查，督促學(xué)生按時上課、注意個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。對于個別學(xué)生發(fā)現(xiàn)特殊情況，及時找到學(xué)生進(jìn)行談心談話，了解學(xué)生心理狀態(tài)，讓其更好的做好自己份內(nèi)的事。二是加強(qiáng)舍務(wù)部對于學(xué)生宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生晚上就寢情況的檢查。對于個別學(xué)生生活習(xí)慣不好、亂扔垃圾、被品放置不規(guī)范問題進(jìn)行批評教育，并責(zé)成其改正；對于學(xué)生夜不歸宿、宿舍內(nèi)喝酒、抽煙等現(xiàn)象進(jìn)行教育，防止學(xué)生養(yǎng)成不良生活習(xí)慣以及避免抽煙、喝酒等不良習(xí)慣給宿舍管理方面帶來的安全隱患等事件發(fā)生等等。

7、關(guān)心學(xué)生日常生活。

考慮到五年制學(xué)生都是初中畢業(yè)便來到了大學(xué)，他們對于自身生活還沒有很好的規(guī)劃，有的學(xué)生在自己生活上存在一定的問題，我會定期開班會討論學(xué)生生活習(xí)慣、合理消費、內(nèi)務(wù)整理等問題。也對出現(xiàn)特殊天氣、飲食和學(xué)校停水停電狀況及時對學(xué)生進(jìn)行提醒和傳達(dá)，方便學(xué)生做好準(zhǔn)備，避免麻煩。

輔導(dǎo)員的工作可謂是千頭萬緒，以上就是我對于半年來輔導(dǎo)員工作的一個簡單總結(jié)。我相信輔導(dǎo)員的工作還遠(yuǎn)不止這些。工作中會遇到不開心的事、困難大的事，也會遇到開心的事、欣慰的事。這也許就是我們每一個輔導(dǎo)員的必須面臨的。這也許才是真正的人生，雖五味雜陳，但飽含真情和感動。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。我相信我一定能夠在今后的工作中不斷進(jìn)步、不斷提高，真正的成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量！

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊活動課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各輔導(dǎo)員充分利用國旗下演講、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

開學(xué)初進(jìn)行《學(xué)校一日常規(guī)細(xì)則》學(xué)習(xí)活動，通過兩次抽查，讓學(xué)生把一日常規(guī)熟記于心，在日常的學(xué)習(xí)、就餐、就寢、勞動、活動等各個方面都知道自己改怎么做，不該怎么做。通過這次活動的開展，收到良好的效果。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。

3、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進(jìn)行合理的安排，在原有國旗班的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建和培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)并利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳效應(yīng)

紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)以“校園新聞、小眼睛大世界、美文欣賞、開心一刻、失物招領(lǐng)、溫馨提示”等宣傳形式,每周三的廣播站大隊部都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點廣播,責(zé)任落實到個人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

四、舉行豐富多彩的活動

二月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對學(xué)生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

三月份，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為契機(jī)，開展學(xué)雷鋒月活動，每周提出不同的活動要求，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。大隊部組織五、六年級同學(xué)分別對對應(yīng)的一年級班級幫助衛(wèi)生掃除。三八婦女節(jié)當(dāng)日，由大隊部20人代表分別向全校的女教師贈送自制的小賀卡，禮物雖然粗糙，但是表達(dá)出少先隊員對女教師的節(jié)日祝福。“植樹節(jié)”期間，組織四至六年級的同學(xué)對校園的綠化帶進(jìn)行澆水活動。在學(xué)雷鋒活動結(jié)束時，表彰學(xué)雷鋒標(biāo)兵52人。

四月份，要求四至六年級的學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名活動。

五月份，在母親節(jié)期間，根據(jù)各年級的年齡特點，分別開展不同的活動，其中低年級——“祝福好媽媽”包括媽媽小檔案和給媽媽捶捶背揉揉肩的照片;中年級——“親近好媽媽” 包括為媽媽洗一次腳和媽媽小檔案;高年級——“感恩好媽媽” 觀察母親一天都做了什么，做好記錄，感受媽媽的辛苦和為媽媽寫一份頒獎詞，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

六月份，開展了第xx屆“校園之星”優(yōu)秀少先隊員頒獎暨慶“六一”系列活動.在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們學(xué)習(xí)榜樣共同分享了成長的收獲。

七月份，認(rèn)真對本學(xué)期少隊工作進(jìn)行總結(jié)。

五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。我在4月9日參加了濱州市大隊輔導(dǎo)員技能大賽，取得二等獎的成績，同時在4月14日至18日去濟(jì)南參加了為期一周的全省大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。通過比賽和學(xué)習(xí)我深深地體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。

六、其他工作

主要包括關(guān)工委和救助貧困生工作：

1.2月份和財務(wù)處攜手對學(xué)校的貧困住宿生進(jìn)行摸底，在班主任上報的基礎(chǔ)上，確定救助學(xué)生119人，并及時發(fā)放補(bǔ)助;5月份整理各班上交山東省教育基金會學(xué)生資助申請表》共計34份;6月份整理上交牽手救助表格22份。六一節(jié)前上報心愿直通車名單三人和家庭貧困品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生8人。

2.關(guān)工委活動今學(xué)年只要是三項活動典型材料上報和零犯罪示范校的驗收。零犯罪示范校的驗收過程中零碎事太多，在4月份進(jìn)行了全校的普法教育考試，各班共上交教師、家長、學(xué)生普法征文230余份，其中上交黨群部的普法征文有8篇。建普法檔案，5、6月份濱州市和山東省普法小組來我校進(jìn)行了驗收。在這過程中多虧各班班主任的大力支持，再次表示感謝。

七、不足之處

1.少先隊的禮儀教育開展的不夠，下學(xué)期要注重這方便的培訓(xùn)。

2.大隊部自主開展的活動不多，習(xí)慣于輔導(dǎo)員說什么、安排什么就做什么。

3.中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)開展活動少，希望能多組織一點中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20xx年后半學(xué)期的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊的成長。

述職人：

20xx年xx月xx日

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)縣團(tuán)委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。

每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學(xué)校先對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。

五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。

3、做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊員的切身利益。

4、加強(qiáng)少先隊宣傳文化建設(shè)：在縣教育局、縣團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，結(jié)合學(xué)校的整體工作要求，努力開展學(xué)校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日。

隊員們每學(xué)期自辦手抄報4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學(xué)生的特點，播放的內(nèi)容豐富多彩，安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自從工作以來，我時刻提醒著自己的要“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，認(rèn)真主動地開展學(xué)生自我管理和德育建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，今年工作取得了一定的收效。20xx年工作情況簡單概括如下：

一、思想上積極要求進(jìn)步

1、在政治上，我積極學(xué)習(xí)，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

2、在工作上，我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院組織的各種會議。

3、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。

二、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新

1、工作積極主動，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

2、在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。

3、能按時完成學(xué)院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時，做為學(xué)生會的責(zé)任人，積極主動做好每項活動的開展。

4、主動思考學(xué)生工作中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學(xué)好問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。

三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

?述職報告之家必讀系列:
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1、通過多讀、多看、多寫，加強(qiáng)了自已的語言表達(dá)能力，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

2、加強(qiáng)組織能力，能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。

3、洞察力強(qiáng)，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時，我首先對該學(xué)生的情況進(jìn)行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給于幫助。

4、創(chuàng)造力強(qiáng)，能生動活潑地開展學(xué)生工作。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn)；在中秋節(jié)來臨之際，組織同學(xué)們開展中秋晚會，通過活動來增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。

四、學(xué)生思想政治工作

1、關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

2、注重女生工作，我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績

1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以教師良好的形象影響學(xué)生。

2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學(xué)生的明顯特征。相對于高年級學(xué)生，新生需要更多有針對性地幫助和引導(dǎo)，但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

為彌補(bǔ)新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導(dǎo)員的同時，還配備了新生導(dǎo)師。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。

3、學(xué)年評優(yōu)是對學(xué)生一年來的學(xué)習(xí)、工作等個方面的認(rèn)可和肯定，是獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)競爭的重要方式。通過評優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在同學(xué)中樹立良

好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，具有重要意義。學(xué)院多次召開班主任專項工作會議和學(xué)生干部大會，對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使每個班主任和學(xué)生都領(lǐng)會文件精神，了解評優(yōu)的每個細(xì)節(jié)，并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

4、在學(xué)生宿舍的管理中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導(dǎo)員入住公寓后，突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節(jié)等各項活動。

六、工作收獲

作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責(zé)任加智慧的工作。

不過我深感自身理論水平有限，對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)，但是我會進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。以后的.工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

20xx年9月，我擔(dān)任了xxxx年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員接受了電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

? 輔導(dǎo)員公文寫作報告 ?

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

20xx年xx月xx日，我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊。在這短短的一年時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我對自己的工作并不精通，但也算是基本的介紹和一點知識。現(xiàn)將我過去幾個月的工作匯報如下:

第一，明確責(zé)任，動手

剛到新單位的時候，一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺得作為一個輔導(dǎo)員，每天應(yīng)該做些什么，如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，要明確自己的管理職責(zé)和范圍；作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，他們應(yīng)該知道自己將來會接受的考核項目，以及將來會面臨的競爭壓力。只有了解了這些，才能在相對自由的環(huán)境中找到自己的定位，給自己一個準(zhǔn)確的定位，在自己的定位中尋求自己的政治，做自己做自己熱愛的事情。

第二，了解學(xué)生并投入工作

在學(xué)校，輔導(dǎo)員作為一個工作團(tuán)隊，是我們的服務(wù)對象。我是初級輔導(dǎo)員。對于學(xué)生，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；就我而言，我的學(xué)生換了主人，也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認(rèn)識學(xué)生作為工作的第一步，所以我不僅認(rèn)識了六個班的20多個班委，還通過四五次班會，多次去宿舍，就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問題與學(xué)生溝通。經(jīng)過幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排，我不僅認(rèn)識了大多數(shù)同學(xué)，還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外，通過添加每個學(xué)生的飛信，如果有學(xué)生有問題，我會直接通知學(xué)生本人，而不是讓班委告訴他，這樣既減輕了班委的負(fù)擔(dān)，也大大提高了效率。所以在短短三個月的時間里，我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，完成了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

第三，引導(dǎo)學(xué)生深入工作

目前作為一名大三輔導(dǎo)員，我最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)生的就業(yè)問題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因為幾個新人的加入而影響大局，從接手工作開始，我就一直在向07級輔導(dǎo)員咨詢?nèi)ツ甑木蜆I(yè)安排和程序，尋求經(jīng)驗和方法。11月，在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，在老師的幫助下，我們國際貿(mào)易班和會議電信班的學(xué)生被組織參加了許多單位的面試。面試前，積極鼓勵學(xué)生抓住機(jī)會，爭取機(jī)會。面試結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的申請結(jié)果，與他們一起尋找不足，努力創(chuàng)造下一次機(jī)會。所以從11月份開始，我在工作中受到了感動，也很開心。感動的是同事耐心細(xì)致的幫助，開心的是同學(xué)們的一點點就業(yè)成績。

雖然我剛參加工作三個月，工作中的每一點點都是我獲得的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，我的工作存在著明顯的缺陷和不足。首先，從一個在學(xué)校20多年的學(xué)生身份，到一個教師角色，我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的；其次，由于缺乏理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，與學(xué)生的對話不深刻，對學(xué)生的教育不具有說服力；另外，工作中會有太多的事務(wù)要做，不能細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，比如國貿(mào)班的思想教育；由于缺乏經(jīng)驗，我對一些工作仍然不熟悉。上述問題和不足會導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在以后的工作中也要從以下幾個方面來問自己:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的事。當(dāng)你從一個學(xué)校畢業(yè)，在另一個學(xué)校工作的時候，你總是忙于學(xué)習(xí)，而這個學(xué)習(xí)不是另一個。前者是接受知識，充實心智，后者是實踐，提高能力。寫在紙上感覺很淺，知道要練。社會是一所永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校。今后，我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會以永不厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度和永無止境學(xué)習(xí)的信念，堅持終身學(xué)習(xí)的理念。只有學(xué)習(xí)才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，才能抵御來自各方面的壓力。

2.方向明確。從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治輔導(dǎo)員，思想輔導(dǎo)員。所以我們在工作中，首先要明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是哪里的思想政治輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，學(xué)會管理學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。通過教育，使學(xué)生成為有思想的人；通過管理，使學(xué)生成為有能力的人；通過服務(wù)，學(xué)生成為有道德的人。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生在工作中有一個積極、健康、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會有效，這也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值。

3.好好干。當(dāng)前，當(dāng)務(wù)之急是履行初級輔導(dǎo)員職責(zé)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校前的工作，順利完成各項任務(wù)。在近一年的探索性工作中，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而實現(xiàn)學(xué)生未來的就業(yè)規(guī)劃，以及未來如何選擇有效的班干部，為以后的工作打好基礎(chǔ)，爭取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。

以上是對我工作的簡要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗和資歷有限，我無法對工作中遇到的一些困惑和問題給出一個完整而滿意的答案。但是，我會在各方面向你學(xué)習(xí)，取百家之長為己用，不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，提高自己的能力，以飽滿的工作熱情投入到未來的工作中，以工作經(jīng)驗換取自己的成長，以自己的成長體驗工作的快樂！

報告人：

時間：

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1、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設(shè)計了安全演練方案，不定時的進(jìn)行安全自護(hù)自救互救演練，組織相關(guān)人員進(jìn)行了安全知識講座，引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)了安全知識，各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。

2、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。

3、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準(zhǔn)確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。

4、在新課改實施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。

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輔導(dǎo)員公文寫作技巧

作為一名輔導(dǎo)員，寫作公文是不可或缺的重要技能之一。公文的寫作需要準(zhǔn)確、簡練、明確地表達(dá)事務(wù)性內(nèi)容，同時保持公文的嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威性。在本文中，將詳細(xì)介紹輔導(dǎo)員公文寫作的一些技巧和要點。

一、公文格式

公文的格式是寫作的基礎(chǔ)，必須滿足特定的要求。主要包括以下幾個部分：

1. 信頭：頂部中央位置，寫明發(fā)文單位的名稱、地址、電話等信息。

2. 標(biāo)題：位于信頭下方，簡明扼要地描述公文的內(nèi)容。

3. 公文的主體部分，可以分為、正文、結(jié)尾三個部分。

4. 承辦人簽名：公文上方右側(cè)，可以由責(zé)任人或行政執(zhí)行人簽字。

5. 日期：位于正文之下，寫明發(fā)文的日期。

6. 公章：通常位于公文最下方的右側(cè)，代表著發(fā)文單位的權(quán)威性。

二、公文語言

輔導(dǎo)員公文的語言應(yīng)該簡練、規(guī)范、準(zhǔn)確。避免使用太過復(fù)雜的詞匯或長句，以免產(chǎn)生誤解。要注意使用專業(yè)術(shù)語，并盡量避免使用縮寫詞。公文的語氣應(yīng)該端正、正式，并且客觀中立。

三、內(nèi)容要點

為了使公文具有可讀性，需要遵守一些內(nèi)容要點。主要包括以下幾個方面：

1. 主題明確：公文的主題應(yīng)該在標(biāo)題中得到準(zhǔn)確表達(dá)，使讀者一目了然。

2. 事實真實：公文的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實，不夸大、不縮小事實的嚴(yán)重性。

3. 重點突出：在公文的正文中，重要的內(nèi)容應(yīng)該放在前面，并以精練的語言表達(dá)。

4. 邏輯清晰：公文的內(nèi)容應(yīng)該按照一定的邏輯順序進(jìn)行組織，確保內(nèi)容層次清晰。

5. 結(jié)語恰當(dāng)：在結(jié)尾部分，可以簡要總結(jié)公文的主要內(nèi)容，并對后續(xù)行動提出建議或期望。

四、注意事項

在寫作輔導(dǎo)員公文時，還需要注意以下幾個問題：

1. 語法和標(biāo)點符號：寫作過程中要注意語法和標(biāo)點符號的正確使用，以保證公文的語言表達(dá)準(zhǔn)確。

2. 稱謂使用：公文的稱謂要根據(jù)具體情況選擇，如“敬愛的同學(xué)們”、“親愛的家長們”等。

3. 文字排版：公文要求整齊、工整，使用字體要規(guī)范，字號和行間距要適中。

4. 信息簡明：公文要求精練、簡明，不必贅述不必要的信息，以提高讀者的閱讀效率。

五、實踐演練

為了提高輔導(dǎo)員的公文寫作水平，可以進(jìn)行實踐演練。可以選擇一些常見的公文類型，如通知、建議、請示等，根據(jù)實際情況進(jìn)行模擬寫作。這樣可以幫助輔導(dǎo)員熟悉公文寫作的流程和要點，并逐漸提高寫作的質(zhì)量。

輔導(dǎo)員公文寫作是一項重要的技能，需要掌握一定的格式、語言和內(nèi)容要點。通過不斷的實踐演練和自我提高，輔導(dǎo)員可以寫出準(zhǔn)確、簡練、規(guī)范的公文，為工作的順利進(jìn)行提供有力的支持。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個簡要的匯報：

一、班級基本情況

我所帶的班級分別是建工系xx級建工0731、0732、0733三個班，三個班共有學(xué)生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，沒有一名學(xué)生因違紀(jì)被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等，班級整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

二、個人修養(yǎng)方面

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，加強(qiáng)自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團(tuán)結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，順利的完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)。

三、日常工作方面

一學(xué)期來，所帶班級能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學(xué)期初的催費清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個班共有五十幾個學(xué)生欠繳學(xué)費，為此我專門召開班會，結(jié)合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費的規(guī)定，對他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費。而對于那些確實因家庭困難的學(xué)生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

2、加強(qiáng)安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力，爭取在災(zāi)害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會”。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律，認(rèn)真演練，圓滿的完成了此項任務(wù)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開始，所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了，我清醒地認(rèn)識到：大二這一年對他們來說至關(guān)重要，如果說大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學(xué)好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵學(xué)生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元，用于平時同學(xué)喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團(tuán)委活動的一部分，讓每個班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學(xué)期結(jié)束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學(xué)生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優(yōu)工作：獎助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評定。本學(xué)年三個班共有33名學(xué)生享受獎助學(xué)金：其中6名分別享受國家勵志獎學(xué)金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學(xué)金3000元、XX元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成績

1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體獎三等獎。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)電影晚會最佳參與獎。

8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團(tuán)體第三名。

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時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xxxx年已接近尾聲，擔(dān)任畢業(yè)生輔導(dǎo)員已有一年的時間，上半年剛送走xxxx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來了xxxx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認(rèn)識。對于畢業(yè)班來說，就業(yè)就是重中之重。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報如下：

1、從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

在當(dāng)今社會上，市場經(jīng)濟(jì)除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來了某些負(fù)面影響。人們的價值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當(dāng)代大學(xué)生中拜金主義、享樂主義、個人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延。

在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個人主義傾向嚴(yán)重；73%的畢業(yè)生認(rèn)為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實習(xí)，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀問題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開多次主題班會，從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

1）擇業(yè)需有明確目標(biāo)。作為國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)多關(guān)注國際貿(mào)易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢，多學(xué)英語，專業(yè)知識，多找對口專業(yè)的工作。有些同學(xué)覺得自己英語不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關(guān)工作，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結(jié)束課程后，以招聘會形式使本學(xué)院學(xué)生來選擇自己專業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標(biāo)。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國際貿(mào)易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會中找到自己的興趣所在，專長所在，明確自己的就業(yè)方向。

2）珍惜就業(yè)機(jī)會。義務(wù)多家企業(yè)已來國際商務(wù)院招開了三次招聘會，外貿(mào)學(xué)院于11月30日也組織了一次大型招聘會。給學(xué)生提供了很好的對口專業(yè)實習(xí)崗位，并針對性降低了對英語的等級要求。針對有些同學(xué)由于公司遠(yuǎn)或者是工資低就放棄工作崗位的這一現(xiàn)象，一一找已被公司錄用又自己放棄實習(xí)的同學(xué)談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢，專業(yè)就業(yè)形勢等方面來做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機(jī)會。

3）腳踏實地工作，不要眼高手低。到目前為止11級畢業(yè)生通過招聘會，家里推薦出去實習(xí)的同學(xué)達(dá)110人，在前一個月的就業(yè)調(diào)查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)跳槽，辭職。問其原因，要么就是覺得太遠(yuǎn)想回家，要么就是在工廠了解產(chǎn)品時間太長，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據(jù)自己的能力來提高的，必須衡量自己的工作能力是否達(dá)到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。

2、廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及時做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。

如：義烏公司來我院的招聘會，全院大型招聘會，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會以qq群，飛信，班會等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區(qū)，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡歷，和公司做好銜接工作。

3、及時跟蹤調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生就業(yè)動向。

自招聘會開始，就做好跟蹤調(diào)查工作。首先將各班分好就業(yè)調(diào)查組，并分配組長。組長的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學(xué)生的就業(yè)單位，電話，公司情況詳細(xì)登記。及時更新大家的聯(lián)系方式。對于聯(lián)系方式要隨時跟蹤，以免斷了聯(lián)系。

4、配合各部門做好畢業(yè)離校工作。

1）強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作

首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛護(hù)公物，文明離校。離校旅途中，防止上當(dāng)受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。

2）按程序辦理離校手續(xù)

簽訂實習(xí)離校手續(xù)單，主要有：工作證明函，實習(xí)申請，家長承諾。以上文件都必須當(dāng)面辦理。并且與公司，家里溝通。落實他們實習(xí)的真實性，并對他們的安全負(fù)責(zé)。

以上便是xxxx年度的工作總結(jié)，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會以我院專業(yè)就業(yè)情況來開展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對性地學(xué)專業(yè)，找到對口專業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結(jié)以往工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己的工作。

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