家庭暴力書申請書（經(jīng)典15篇）_家庭暴力書申請書
發(fā)表時間：2021-12-14家庭暴力書申請書（經(jīng)典15篇）。
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教學(xué)目標(biāo)：
1.了解家庭暴力的定義和形式。
2.認(rèn)識家庭暴力對受害者的傷害。
3.掌握如何預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1.家庭暴力的定義和形式。
2.家庭暴力對受害者的`心理和身體傷害。
3.如何預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力。
4.社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。
教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入：通過討論引導(dǎo)學(xué)生了解家庭暴力的定義和形式。
2.概念講解：介紹家庭暴力對受害者的心理和身體傷害，引發(fā)學(xué)生對此問題的關(guān)注和思考。
3.案例分析：通過真實案例分析，讓學(xué)生了解家庭暴力的嚴(yán)重性和影響。
4.預(yù)防和應(yīng)對：介紹預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力的方法和途徑，包括家庭成員之間的溝通、尋求幫助等。
5.角色扮演：讓學(xué)生分組進行角色扮演，模擬家庭暴力情境，讓他們思考如何應(yīng)對和解決這樣的問題。
6.總結(jié)：通過討論總結(jié)，強調(diào)社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的重要性。
教學(xué)方式：
1.講授。
2.討論。
3.案例分析。
4.角色扮演。
5.總結(jié)討論。
教學(xué)工具：
1.幻燈片。
2.角色扮演道具。
教學(xué)評價：
1.學(xué)生參與度。
2.學(xué)生對家庭暴力問題的認(rèn)識和態(tài)度改變。
3.學(xué)生對預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力的方法的掌握程度。
教學(xué)延伸：
1.鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，關(guān)注和幫助家庭暴力受害者。
2.組織學(xué)生參加相關(guān)公益活動，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。
教學(xué)反思：
1.教學(xué)內(nèi)容是否能夠引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。
2.學(xué)生對家庭暴力問題的.認(rèn)識和態(tài)度是否有所改變。
3.學(xué)生對預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力的方法是否有所掌握。
通過這樣的反家庭暴力教育教案，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識家庭暴力的嚴(yán)重性，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識，從而為預(yù)防和應(yīng)對家庭暴力問題做出自己的努力。
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1、躍進是我家，平安和諧靠大家。
2、互助是鄰里和睦的源泉，關(guān)愛使家庭成為溫馨的港灣。
3、很多時候我們走錯了路卻不能回頭。
4、溫柔的拒絕遠勝于嚴(yán)厲的苛責(zé)。
5、善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。
6、世界上最珍貴的東西都是免費的，空氣是免費的，清風(fēng)明月是免費的，愛情也是免費的，但我們就是不容易珍惜這些免費的東西。
7、聽男人說話，不要聽他說了什么，要聽他沒說什么。
8、家庭和諧，企業(yè)和諧，國家更和諧。
9、因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛，造出兒女；因友情而產(chǎn)生的愛，造就一個人。
10、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
11、齊心追求，共同努力，攜手依靠，共建和諧家庭。
12、任何一種衣食住行的背后，都透射出他對生活事物的看法，都透射出他對于生活事物的看法和他的品德。
13、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
14、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。
15、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。
16、愛是治家的核心，勤是興家的根本。
17、越是人生低谷，越要心里有你。
18、精心打造溫馨家園，竭力創(chuàng)建和諧社會。
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家庭糾紛中，如果打人且造成了受害人身體、精神、性等方面損害或傷害，則涉嫌了家暴行為。
家庭暴力簡稱家暴，是指發(fā)生在家庭成員之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對家庭成員從身體、精神、性等方面進行傷害和摧殘的行為。
《中華人民共和國反家庭暴力法》
第二條 本法所稱家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為。
第三條 家庭成員之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相關(guān)愛，和睦相處，履行家庭義務(wù)。
反家庭暴力是國家、社會和每個家庭的共同責(zé)任。
國家禁止任何形式的家庭暴力。
家庭暴力是一種侵犯人權(quán)、危害社會的違法行為，實施這種行為的人依法應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任：
1、民事責(zé)任。根據(jù)新婚姻法的規(guī)定，家庭暴力是法定離婚理由之一，而且受害者可以要求家庭暴力實施者承擔(dān)損害賠償?shù)拿袷仑?zé)任。
2、行政法律責(zé)任。根據(jù)治安管理處罰條例的規(guī)定，對實施家庭暴力尚未構(gòu)成犯罪的可處以15日以下拘留、200元以下罰款或者警告。
3、刑事責(zé)任。嚴(yán)重的家庭暴力會構(gòu)成刑法中暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、故意傷害罪、故意殺人罪、侮辱罪等罪。其中，家庭暴力實施者對共同生活的家庭成員經(jīng)常以打罵、捆綁、凍餓、強迫超體力勞動、限制自由等方式，從肉體、精神上摧殘、折磨，情節(jié)惡劣的，構(gòu)成“虐待罪”，應(yīng)處2年以下有期徒刑，拘役或者管制;如果引起被害人重傷、死亡的，處2年以上7年以下有期徒刑。
家庭暴力實施者使用暴力公然貶低其他家庭成員人格，破壞其名譽，情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成侮辱罪，應(yīng)處3年以下有期徒刑、管制或剝奪政治權(quán)利。家庭暴力實施者故意非法損害他人身體健康的，構(gòu)成故意傷害罪，如果致人重傷造成嚴(yán)重殘疾或致人死亡的，按照刑法最高可判處死刑。
根據(jù)法律法規(guī)，家庭暴力實施者以暴力手段干涉家庭成員結(jié)婚和離婚自由的，同樣觸犯刑法，構(gòu)成暴力干涉婚姻自由罪。
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根據(jù)我國《婚姻法》第三十二條男女一方要求離婚的，可由有關(guān)部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。
人民法院審理離婚案件，應(yīng)當(dāng)進行調(diào)解;如感情破裂，調(diào)解無效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。
有以下情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚：
(一)重婚或有配偶與他人同居的;
(二)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;
(三)有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的;
(四)因感情不和分居滿兩年的;
(五)其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形。
一方被告失蹤，另一方提出離婚訴訟的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。
第四十三條實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人有權(quán)利提出請求，居民委員會、村民委員會以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。
對正在實施的家庭暴力，受害人有權(quán)利提出請求，居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)勸阻;公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)予以制止。
實施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請求的，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的相關(guān)法律規(guī)定予以行政處罰。
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我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx年以種植業(yè)為生，收入來源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)村組核實，該戶確屬貧困家庭。
特此證明。
______村委會
xx年___月___日
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最常見的暴力毆打行為
在這一類的家庭暴力中，通常都是男方對女方的毆打行為。在這類的家庭暴力中，表現(xiàn)形式通常是丈夫在情緒激動或者酒后對妻子進行暴力侵害，并對妻子的身體照成一定程度的傷害。
所以在家庭暴力之后對家暴的認(rèn)定方式一般是通過被害者提供的相關(guān)證據(jù)來認(rèn)定，這個證據(jù)通常包括被害人主動到醫(yī)院進行的驗傷報告，或者收集的錄音、錄像以及聊天記錄等等。
所以保留證據(jù)是最重要的事情，這對家暴的認(rèn)定以及維護被害人的合法權(quán)益是非常重要的。
讓人崩潰的家庭冷暴力
相關(guān)的法律條款中也提到，精神上的傷害也被列入到家庭暴力的范圍。我們見得比較多的案例就是其中一方對另外一方用冷暴力的方式，使對方的精神遭到傷害，甚至是到崩潰的程度。
然而這種家庭暴力，由于沒有在身體上造成什么明顯的傷害，往往會被人們忽視，甚至被害者本人有時候也分不清這到底是不是屬于家庭暴力，并且不能夠引起重視。
其實冷暴力對被害人的傷害有時候是更大的，它對被害人的精神造成嚴(yán)重的打擊，在這過程中家暴者，往往還會用各種方式來貶低被害人，直到精神奔潰。所以我們必須引起重視。
限制人身自由的另類暴力
我們每個人都有人身自由的權(quán)力，在有的情況下，家暴者可能通過經(jīng)濟封鎖，強制拘禁甚至是捆綁的方式限制家人的人身自由。
其實這也是一種家庭暴力，對被害人的身體和精神都會造成一定的傷害，所以被害者本人也要時刻警惕，有時候傷害總是不經(jīng)意間就發(fā)生了。遇到這樣的事情我們也應(yīng)當(dāng)明白事情的重要性，和家庭暴力說不，并堅決的維護自己的合法權(quán)利和人身自由不受到侵害。
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全校廣大家庭及其成員：
家庭是社會的細胞，和諧家庭是和諧社會的基石。家庭暴力不僅直接危及人的生命安全，而且嚴(yán)重?fù)p害人的人格完整和尊嚴(yán)，也影響生活在暴力家庭中兒童的健康成長，還影響整個社會的和諧發(fā)展。為遏止家庭暴力，促進家庭和睦、社會和諧，農(nóng)一師第二中學(xué)婦委會向全校家庭發(fā)出如下建議：
一、牽手親情，倡導(dǎo)文明，做反家暴的宣傳者。每一個家庭要轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除家庭暴力是家內(nèi)事的誤區(qū);每一名家庭成員要樹立反對家庭暴力的觀念，譴責(zé)家庭暴力行為，弘揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結(jié)的家庭美德，維護平等、互愛、文明的婚姻家庭關(guān)系;每一位志愿者要積極宣傳預(yù)防和制止家庭暴力法律法規(guī)，對遭受家庭暴力的受害者伸出援助之手，在全校大力倡導(dǎo)男女平等基本國策。
二、抵制家暴，爭做表率，做反家暴的實踐者。每一名家庭成員要從我做起;關(guān)愛家人，增強自覺守法的意識，努力營造平等和諧的家庭氛圍;遭遇家庭暴力的家庭成員，要敢于說不，勇敢拿起法律武器保護自己，提高自我維權(quán)的能力，努力呵護溫馨和美的家庭環(huán)境。家人、親朋、鄰里要互相關(guān)心、守望相助，對正在實施的家庭暴力，應(yīng)立即勸阻，或協(xié)助受害人報警求助，防止家庭暴力演變成惡性案件。
三、強化干預(yù)，發(fā)揮職能，做反家暴的維護者。各支部、各職能處室、全校教職工，對家庭暴力必須采取零容忍的立場，要群策群力，積極參與到反對家庭暴力行動中來，共同維護婦女兒童的合法權(quán)益，保障家庭成員的人身安全，使?fàn)渴钟H情，反對家暴成為家庭和諧的主旋律。
美好的家園需要我們每個人的共同努力，讓我們攜起手來，潛心建設(shè)好自己的小家庭，積極維護好社會的大家庭，共同為消除家庭暴力而努力奮斗，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為進一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財政部、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實際，制定本制度。
一、嚴(yán)格確定資助范圍，重點照顧
1、農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的直系子女;
2、父母雙亡的子女;
3、享受國家優(yōu)撫的傷殘離復(fù)軍人、烈士子女;
4、其他家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的直系子女;
5、城市低保家庭的子女。
二、嚴(yán)格申請資助程序：
1、特困生本人向?qū)W校提出申請;
2、村(居委會)或家長所在單位出具家庭經(jīng)濟狀況證明，學(xué)校初審后填寫《劉家莊小學(xué)貧困生助學(xué)申請表》，并在校務(wù)公開欄內(nèi)對申請資助的學(xué)生情況進行公示，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
3、學(xué)校德育處將公示無異的學(xué)生《申請表》報學(xué)校辦公室，由學(xué)校研究決定。
4、學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。
三、助學(xué)金用于資助家庭家特殊困難的學(xué)生，幫他們提供學(xué)習(xí)用品，具體資助數(shù)額根據(jù)省定收費標(biāo)準(zhǔn)確定;抵減項目根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況確定。
四、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫，對受助學(xué)生進行動態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將理的貧困生學(xué)費減免貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。
xx小學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
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縣農(nóng)業(yè)局：
我叫王xx，現(xiàn)年52歲，家住謝灣鎮(zhèn)樊村社區(qū)一組，家中有6口人，有勞動能力2人，全家人一直以種植烤煙為主，多年來積累了豐富的技術(shù)和經(jīng)驗，同時也取得了很可觀的經(jīng)濟收入。
24年的烤煙種植，是我親身體會到這是一項富民富縣的好產(chǎn)業(yè)。這些年來，從育苗、栽培、管理、烘烤到分級；我已技術(shù)過硬，項項達標(biāo)，促使我基本走上富裕之路。于20XX年建起四間兩層樓房，連續(xù)三年種植20畝，畝產(chǎn)值4000元，年收入7萬元左右。現(xiàn)有8x3米磚混烤爐一座和常規(guī)烤爐一座；當(dāng)前農(nóng)村部分勞力在外打工，無力耕種土地，加之黨的富民好政策，我愿求大力發(fā)展，建立家庭農(nóng)場，特此申請。敬請上級部門給予批準(zhǔn)為盼！
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家庭暴力會遺傳嗎
一般來說，家庭暴力是不會遺傳的，但是家庭暴力是可能會影響一個人的。因為每個人會產(chǎn)生家庭暴力傾向的原因不同，有的人是因為原生家庭，有的人是因為自卑，還有的人是因為嫉妒。所以家庭暴力是沒有遺傳基因的，但是家庭暴力是可以影響一個人的。可能這個人之前沒有家庭暴力，但他在天天目睹著家暴的時候就會改變他自身的想法，從而他可能也會有輕微的家庭暴力傾向。所以，如果你發(fā)現(xiàn)你公公有家庭暴力傾向，那你不用擔(dān)心這個會遺傳給你老公。不過你老公受你公公的影響他可能也會有輕微的家庭暴力傾向，所以你在平時和他的相處上就要特別注意了。
提升他們對自己的自信心
一個在家庭暴力下長大的人往往對于自己是不太自信的，而且你要知道這個人可能也是有隱藏的家庭暴力傾向，那你可能就不知道平時該如何跟他相處。但其實這個時候你也不用太擔(dān)心，畢竟他還沒有對你動手。不過你可以有計劃的提升他對自己的自信心，讓他變得自信起來。比如，你平時多依賴他，讓他覺得他對你非常重要，那他就會覺得很有成就感。其次，你還可以帶他常參加志愿者活動，讓他得到其他人的稱贊。這樣的話，時間長了，他就會在這些稱贊下變得越來越有自信。
平時多關(guān)心他
如果你發(fā)現(xiàn)你的老公他從小就是在家暴下長大，你擔(dān)心他也會有輕微的家庭暴力傾向的話，那你平時一定要多關(guān)心他。因為他現(xiàn)在雖然還沒對你動手，但他也是可能會有家庭暴力傾向的，只不過他還沒有被激怒而已。所以你在平時和他的相處上既不能疏遠他也不能歧視他，你反而要更關(guān)心他。你得讓他能感覺到你對他的在意，而且你多關(guān)心他的話你也能即使發(fā)現(xiàn)他的情緒。那在他要生氣的'時候你也能即使調(diào)整，這樣也能避免你們之間發(fā)生矛盾，從而讓你們之間能更好的相處。
多陪他出去放松心情
如果你的老公他從小生活在家庭暴力的家庭里，那他的情緒可能會非常壓抑甚至于他可能會有比較大的心理陰影，所以你這個時候就可以選擇多陪他出去放松心情。正因為他從小在家暴下長大，所以他的心理可能是非常緊繃的。那如果你多帶他出去走走，讓他能看到不同的風(fēng)土人情，感受到不同地方人的熱情，也會讓他的情緒逐漸變得放松下來，而你們之間就能相處的更加和諧。
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尊敬的校：
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一向是盡職盡責(zé)，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，已被認(rèn)定為貧困家庭，困難學(xué)生，家里僅靠父親打工維持生活，可是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.經(jīng)過自我的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備.
我明白還有很多很多向我此刻一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費，也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請和各位教師相信我的人格，我必須好好學(xué)習(xí)。
特此申請，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的法院:
我是**（個人姓名），出生于**年，現(xiàn)年**歲，身份證號碼是**************，住址是**************，現(xiàn)申請保護令以解決我所受到的家庭暴力問題。
家庭暴力一直以來都是我生活中的困擾。我與我的**（關(guān)系人的姓名）**，關(guān)系為**（父母、伴侶等）**，已經(jīng)共同生活了**（具體時長）**年。這段時間里，我面臨著持續(xù)不斷的肆虐和恐懼。
對于我的**（關(guān)系人的姓名）**，他/她經(jīng)常會表現(xiàn)出極端的精神、情感和肉體虐待。這種持續(xù)的暴力行為給我的生活帶來了巨大的壓力和痛苦，深深地影響了我的身心健康。
他/她會以許多方式施加暴力行為，其中包括但不限于：言語辱罵、威脅、恐嚇和侮辱我，肢體上的暴力行為，以及制造心理上的傷害。這種家庭暴力不僅發(fā)生在家中，在公共場所，甚至在我的工作場所也無所顧忌地發(fā)生。
我曾多次試圖解決這一問題并與**（關(guān)系人的姓名）**溝通，尋找和平的解決辦法。無論是怎樣的努力，他/她都拒絕停止暴力行為，這對我的身體和心理造成了嚴(yán)重的傷害。
為了保護自己、確保自己的安全，我經(jīng)常采取一些防御措施，如躲藏、報警和暫時離家。這不僅對我的日常生活造成了嚴(yán)重的干擾，也使我處于一種持續(xù)恐懼的狀態(tài)中，無法享受正常的生活。
我深感無助，明白我需要法律的保護，并尋求法院干預(yù)并頒布一項保護令。這樣，我將能夠避免受到進一步的暴力傷害，并能夠恢復(fù)和重建自己的生活。
我希望法院能夠考慮我的申請，審慎地評估我的個人情況，并據(jù)此作出適當(dāng)?shù)臎Q定。我請求頒發(fā)一項保護令，以禁止**（關(guān)系人的姓名）**接近或接觸我，并禁止他/她對我施加任何形式的暴力。
尊敬的法官，我真誠地希望您能夠認(rèn)真對待我的申請，維護我的權(quán)益，并給我一個安全、和平和恢復(fù)的環(huán)境。我在此向您表達我對法律體系的信任和對公正的信仰。
我相信，在您的公正審理下，我將能夠擺脫家庭暴力帶來的困境，獲得保護，開始重建并重新開始我的生活。
再次感謝您花時間閱讀我的申請信。我等待著法院的決定，以尋求我在這段漫長而痛苦的時期中所需要的正義與安全。
此致
敬禮
**（個人姓名）**
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1、如果是真心實意的男人，他的成熟是一種包容、體貼和睿智，他的財富是生活品味的保證和能力的體現(xiàn);但是對于虛情假意的老狐貍來說就不一樣了，他的成熟是老奸巨猾、老謀深算，他的財富是交換青春的籌碼和勾引女孩的誘餌。
2、最可怕的是慌說著說著自己都信了。
3、常常想想對方的好，學(xué)會感恩。
4、婆媳之間的相處之道：視如己出的關(guān)愛，相敬如賓的對待。視如己出的關(guān)愛所指的是將心比心，自己的媽是媽，別人的媽也是媽;自己的女兒是女兒，別人的女兒也是女兒。相敬如賓的對待所指的的是，兒媳婦再親畢竟不是家里人，不可能像跟自己的親生女兒一樣那么的親密。
5、雖然說婚姻是現(xiàn)實的，但記住柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，茶為什么排在最后一位?因為前面六位雖然是現(xiàn)實的，但是茶還是需要你的生活當(dāng)中有清新雅致來調(diào)劑一定的精神生活。
6、體貼，家庭和睦之源泉；謙讓，家庭幸福溫馨之良藥；勤勞，家庭致富之根本。
7、有人性的人說人話，沒人性的人說套話，不人不鬼的說陰話!
8、會做人的丈夫兩頭瞞，不會做人的丈夫兩頭傳。
9、相似之人只適合在一起玩鬧，只有互補之人才適合在一起慢慢變老。
10、百年修得共船渡，千年修得共枕眠，珍惜緣份，珍惜婚姻。
11、真正愛一個人是用造就對方的方式來成就自己;而不是用消耗對方的方式來滿足自己。
12、當(dāng)你的丈夫為你改變的時候，為你慢慢改變自己的餓生活習(xí)慣的時候，哪怕是一個細小的改變，你都要表揚他。
13、和諧進家門，幸福一家人，平安進礦山，家家都團圓。
14、我總是在想一個問題，認(rèn)識更需要被認(rèn)同呢，還是更需要被理解?這兩者是不一樣的，被認(rèn)同可以給你帶來一種存在感和自豪感;被理解會給你帶來一種幸福感。
15、相互關(guān)心，相互理解，相互尊重，愛在每一天！
16、距離真的是可以產(chǎn)生美的，不光情侶之間是這樣，人與人之間都是如此，太近傷害彼此，太遠疏遠彼此，太近產(chǎn)生防備，太遠產(chǎn)生冷漠，不遠不近，不冷不熱，處世之道也!
17、你說成熟男人可以教你什么是對，什么是錯。當(dāng)哪天你容顏老去了，成熟男人還會依偎你身邊教你么。
18、家庭和睦業(yè)興旺，社會和諧國富強。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xxx，現(xiàn)就讀于XX大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級。我來自一個山縣，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母微薄的養(yǎng)老金。
我家目前有六口人。我父親是一名殘疾士兵。1982年因公致殘后，他身體狀況不佳，不能做重活。他常年患有風(fēng)濕病、肩周炎等疾病。他經(jīng)常需要藥物治療，這不僅導(dǎo)致收入不確定，而且導(dǎo)致醫(yī)療費用高。
我母親自1996年下崗以來一直失業(yè)。直到去年退休，她的收入主要是生活津貼。她母親的身體狀況更糟。她在1998年和20xx年做了兩次大手術(shù)，經(jīng)常頭痛和不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直在家失業(yè)。婚后，我姐姐和三口之家和我們住在一起。我姐夫沒有固定的工作和收入。我侄子還不到一歲，需要物質(zhì)和家庭的照顧，所以家庭成本更高。
這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任，盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學(xué)校有這樣的機會申請，讓我看到了減輕家庭負(fù)擔(dān)的希望。在這里，我真誠地申請了這筆助學(xué)金，為了我未來的學(xué)習(xí)，為了我多年來一直不容易的父母，為了數(shù)千英里外的家，我希望得到批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
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教學(xué)目標(biāo)：
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解家庭暴力的定義、影響和預(yù)防方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為觀念，提高學(xué)生對家庭暴力的認(rèn)識和防范意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1.家庭暴力的定義和形式
2.家庭暴力對個人和社會的影響
3.家庭暴力的預(yù)防方法
4.如何尋求幫助和支持
教學(xué)步驟：
1.導(dǎo)入：通過圖片、視頻或?qū)嵗l(fā)學(xué)生對家庭暴力的思考和討論，引起學(xué)生對家庭暴力的關(guān)注和興趣。
2.家庭暴力的定義和形式：通過講解和案例分析，讓學(xué)生了解家庭暴力的定義和各種形式，包括身體暴力、精神暴力和經(jīng)濟控制等。
3.家庭暴力對個人和社會的影響：通過數(shù)據(jù)和實例，讓學(xué)生了解家庭暴力對受害者和社會的影響，包括心理健康、社交關(guān)系和社會和諧等方面。
4.家庭暴力的預(yù)防方法：通過案例分析和角色扮演，讓學(xué)生了解家庭暴力的'預(yù)防方法，包括建立健康的家庭關(guān)系、學(xué)會解決沖突、尋求幫助和支持等。
5.如何尋求幫助和支持：通過講解和角色扮演，讓學(xué)生了解如何尋求幫助和支持，包括向家人、老師、社工和警察等尋求幫助。
6.總結(jié)：通過討論和總結(jié)，讓學(xué)生對家庭暴力的認(rèn)識和防范意識得到加強，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為觀念。
教學(xué)方法：
講解、案例分析、角色扮演、討論
評估方法：
課堂討論、小組討論、個人作業(yè)
教學(xué)資源：
圖片、視頻、案例分析、角色扮演
拓展活動：
組織學(xué)生參觀社區(qū)服務(wù)機構(gòu)或邀請專家進行講座，加深學(xué)生對家庭暴力的認(rèn)識和理解。
教學(xué)反思：
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解家庭暴力的定義、影響和預(yù)防方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為觀念，提高學(xué)生對家庭暴力的認(rèn)識和防范意識。希望通過本課程的教學(xué)，能夠讓學(xué)生認(rèn)識到家庭暴力的嚴(yán)重性，培養(yǎng)正確的家庭觀念和行為觀念，提高學(xué)生對家庭暴力的防范意識，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。
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