轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（必備15篇）_轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（必備15篇）。

? 轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?

終于等到查成績的時(shí)候了，輸入自己的考號和身份證號，成績赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高，但我已經(jīng)很滿意了，大大超出我的想象。回首自己的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，想寫下來，和大家共同分享，也給師弟師妹們一點(diǎn)啟發(fā)。

（一）首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提。

考研最重要的是要有決心！有了決心，你才能在別人都休息的時(shí)候自己獨(dú)自一人看書；有了決心，你才能在想放棄的時(shí)候堅(jiān)持下來；有了決心，你才能克服一切困難走向成功的殿堂。

然后要有信心，考研可以說是一項(xiàng)巨大的工程，短短的幾個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備四門或者更多的科目，但是要相信一點(diǎn)，只要方法得當(dāng)，合理安排，不管你原來的基礎(chǔ)有多薄弱，都一定可以取得很好的成績，這點(diǎn)信心一定要有。

最后就是一定要有毅力，復(fù)習(xí)過程中會有很多痛苦和煩惱，要有毅力才能堅(jiān)持過來，每個(gè)考研成功的人的體會集中到一點(diǎn)就是一句老掉牙的話——“堅(jiān)持就是勝利”。

很重要的一點(diǎn)是，考研是幾個(gè)月的枯燥的學(xué)習(xí)，幾乎要拋棄一切的娛樂活動(dòng)，但是一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲，一定會有一段時(shí)間的疲勞期，這時(shí)不要給自己太大壓力，該放松的時(shí)候就放松，可以玩玩啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之類，不要因?yàn)橛X得自己浪費(fèi)了時(shí)間而沮喪，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾模∪绻谕獬龇潘蓵r(shí)，還是覺得有些浪費(fèi)時(shí)間了，可以在手機(jī)中下載一些軟件，可以在閑暇之余用來學(xué)習(xí)，比如考研狗APP。

（二）接下來是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法。方法是取得成功的關(guān)鍵。

每個(gè)人都有一套自己的，我想說的就是四個(gè)字“學(xué)無定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法，很多地方都在討論一些諸如此類的問題，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排啦，科目之間的協(xié)調(diào)啦，做題的順序啦……其實(shí)沒有什么正確與否，只要科學(xué)合理，都一樣的。

考研是幾個(gè)科目的綜合復(fù)習(xí)，所以把協(xié)調(diào)好幾個(gè)科目間的關(guān)系也很重要，這里可以引進(jìn)一個(gè)的概念，就是“化收益”，即收益時(shí)間比，這就要求在保證單科過線的前提下，要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上。三門公共課中，政治的收益時(shí)間比，其次是，最低的是英語。這里先提一下這個(gè)概念，后面各個(gè)科目中還會談到。

在把握好這點(diǎn)后，大家就可以不必在一些細(xì)枝末節(jié)上糾纏過多，而是要為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃從大到小都要有，能寫出來。大的方面，以月為單位，哪幾個(gè)月大致要完成什么任務(wù)；小的方面，以周為單位，哪幾天要看完多少頁；當(dāng)然可以更小一點(diǎn)，今天要完成什么任務(wù)。制定計(jì)劃的好處是，心里有底，因?yàn)槊總€(gè)人的計(jì)劃可能不一樣，不會因?yàn)樵谀承┛颇可蟿e人比自己的進(jìn)度快而慌張，因?yàn)樽约盒睦锴宄凑兆约旱挠?jì)劃，最后大家的步調(diào)會一致。計(jì)劃還有一個(gè)好處就是，如果每天基本能夠完成計(jì)劃的話，自己也比較有成就感和信心。

值得一提的是，計(jì)劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性。因?yàn)橛?jì)劃是對自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的一個(gè)估計(jì)，可能有偏差，在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然不能隔三差五的就更改，不然會整個(gè)亂套。還有給大家一個(gè)建議是：計(jì)劃不要安排的過于緊張，過于高估自己的耐力，不然會很累，到后期堅(jiān)持不下來，而是要留有一定的余地，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)中難免會出現(xiàn)一些狀況，比如生病休息，或者一段時(shí)間的放松，有了一點(diǎn)余地后，就不會趕不上進(jìn)度以至于和計(jì)劃脫節(jié)。

下面是各個(gè)科目的復(fù)習(xí)

政治

政治不宜復(fù)習(xí)的過早，太早也沒什么用。政治重在理解，理解是主要的，其次才是背誦。所以推薦大家報(bào)一個(gè)班。聽課前可以不用做什么預(yù)習(xí)，直接去聽就行了，如果你能稍微預(yù)習(xí)一下效果更好，尤其是哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，比較難理解。上課一定要認(rèn)真聽講，仔細(xì)，為后期的練習(xí)打好基礎(chǔ)。之后買一本題集，以選擇題居多，一定要耐心做。里面的選擇題要很細(xì)，幾乎覆蓋了所有知識點(diǎn)。當(dāng)然辨析題也不能忽略，不一定非要認(rèn)真的寫出答案來，但一定要仔細(xì)思考，這能夠培養(yǎng)自己辨證思維的能力和加深對知識點(diǎn)的熟悉。題集的選擇題至少要過兩遍，在做第一遍時(shí)，要善于做記號。我在寫答案時(shí)，把答案寫在了邊上，過第二遍時(shí)就可以蓋住答案再次考察，同時(shí)加強(qiáng)記憶兩次都做錯(cuò)的部分。同樣這種做記號的方法適于其它學(xué)科。最后進(jìn)入沖刺階段時(shí)，我報(bào)了一個(gè)文都的沖刺班，原本希望能讓老師做一個(gè)總結(jié)，使整體框架變的清晰，但是沒有得到預(yù)期的效果。老師會拘泥于一些較細(xì)的知識點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些預(yù)測性的大題，從后來的考試來看，這種押題并沒有什么直接的用處。最后幾天內(nèi)說實(shí)話，適當(dāng)買點(diǎn)這些預(yù)測性資料也可以，說不定就有類似的呢，這都很難說。這些預(yù)測性資料可以參考，但是不要依靠，重要的是之前的理解和對一些基礎(chǔ)概念的背誦。

英語

前面提到，英語的收益時(shí)間比最低，換句話說，英語是用時(shí)間最多，但收效最低的學(xué)科。注意，我們的目標(biāo)是英語取得高分，也就是純粹的應(yīng)試，所謂的那種提高英語能力的方法在這里不一定適用，因?yàn)榇T士研究生入學(xué)考試的英語說難聽了，就是中國人自己想著法子考中國人，怎么BT怎么來，但是我們沒有能力改變現(xiàn)狀，只有接受。在考研英語中，單詞是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵。在上半年中盡量把單詞背誦的扎實(shí)一點(diǎn)，不要怕忘，忘了就背，反復(fù)是解決遺忘問題的最直接方法。當(dāng)然純粹的背單詞表也是不可取的，如果能結(jié)合著或上下文是的。

英語閱讀是重頭戲，是最沒把握的部分，考研英語閱讀的BT之處不在文章，當(dāng)然文章有一定難度，但是最BT部分是在后面的設(shè)問，在仔細(xì)分析過歷年真題后可以發(fā)現(xiàn)，設(shè)問部分的陷阱真是太可怕了，除非你完完全全能讀懂這篇文章的每一個(gè)句子，弄清作者的寫作思路，不然如果想當(dāng)然的根據(jù)自己的片面理解，按照四、六級的那種蒙的方法肯定要吃虧。這種情況常常出現(xiàn)：有原文詞匯出現(xiàn)的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，而正確選項(xiàng)往往是對原文句子或詞匯的改寫。

關(guān)于閱讀的方法有很多，大家可以在論壇上找到相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)談，我的閱讀也很一般，但是這里只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是：一定要把握住作者的思路和文章的中心思想。在做平時(shí)的閱讀訓(xùn)練時(shí)要多思考，作者寫這篇文章的目的是什么，作者是如何一步步來展開的，各個(gè)段落之間是什么關(guān)系……等等。只有從大方面把握住了，對文章的理解才不會造成原則上的錯(cuò)誤。

作文是英語中收益時(shí)間比的，用一個(gè)月完全可以把作文提高上來，所以作文的復(fù)習(xí)可以放在后期。作文分為小作文（應(yīng)用文）和大作文。小作文重在格式和內(nèi)容，只要格式正確，并且按照題目的要求把事情說清楚了就可以了，不一定要用很地道的或很有文采的話語。應(yīng)用文分為很多體裁，但是考研只會涉及一些常見的，所以要把這些應(yīng)用文的一些套話記住就OK了。其實(shí)這些套話不難記，大部分都是開頭或結(jié)尾的一些話，而且各個(gè)體裁的應(yīng)用文的套話是相似的。大作文重在文章結(jié)構(gòu)的組織和語言，你要按照一定的思路把你的文章寫出來，并且盡量用一些固定句型和從句來增加文章的閃光點(diǎn)。

翻譯部分有5個(gè)長句，翻譯的時(shí)候一定要大膽，不要拘泥于原文的句型和單詞書的釋義，怎么通順怎么來。還要注意就是有些固定的句型有固定的譯法，要多積累這方面的句型。

7選5部分要想拿高分，還是要在對文章正確理解的基礎(chǔ)上，弄清文章的結(jié)構(gòu)和作者的思路，然后可以根據(jù)上下文選擇合適的選項(xiàng)。還要注意一些名詞的提示，比如空缺部分的下文出現(xiàn)一個(gè)對新的名詞的闡述，而前文又沒有出現(xiàn)，那么一定是在空缺部分出現(xiàn)，這樣就可以排除選項(xiàng)優(yōu)先選擇。

完型填空之所以放在最后說，一是因?yàn)檫@部分不算太難，至少可以下手，二來是因?yàn)樗y提高了，不管你復(fù)習(xí)的再全面再深入，都可能會有些點(diǎn)沒有掌握好而丟分，所以只有平時(shí)多注重積累一些詞匯的辨析。完型一個(gè)空才0。5分，相比閱讀1個(gè)空2分，你知道你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)了嗎？

數(shù)學(xué)

這也是大家比較擔(dān)心的一科，不管考數(shù)幾，數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)又多又雜，看了后面忘前面，翻回來看了前面又忘后面，所以只有反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)總結(jié)，反復(fù)思考，反復(fù)記憶。考過研的一般都推薦陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》，我在復(fù)習(xí)中也是看這本書。的確，這本書幾乎涵蓋了所有的知識點(diǎn)，但是它似乎更注重講一些解題方法，而對知識點(diǎn)的串接和理解稍稍不足，所以我們一定要在對數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)上來看它。而且對于每個(gè)例題盡量要先自己動(dòng)手做，然后看解答。這本書我前前后后大致做了三遍，第一遍從8月下旬到10月份，有些題實(shí)在不會就大膽的放棄了，并做了記號，第一遍重在回顧和鋪墊。第二遍從10月到11月，明顯感到速度快了，而且很多以前不理解的東西都理解了，同樣對各種題做好記號，第二遍重在分析和總結(jié)。第三遍從11月到12月上旬，這時(shí)記號的作用就體現(xiàn)了出來，對于兩遍復(fù)習(xí)后完全掌握的東西就不看了，專門攻克不懂的題。

這樣三遍下來，你就差不多了。然后再推薦一本書，李永樂主編的歷年數(shù)學(xué)真題解析。這本書前部分是按年份遍的套題，而后部分是按知識點(diǎn)把這些考題歸類分別講解。大家可以按年份逐一練習(xí)，并卡好時(shí)間。通過對后面解答的分析可以看出來同類型解題的共同規(guī)律。數(shù)學(xué)做題貴在總結(jié)分析。其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)《復(fù)習(xí)指南》上的題一般要比真題難，而且計(jì)算復(fù)雜，近幾年數(shù)學(xué)題的難度逐步降低，注重基礎(chǔ)，所以大家不必把時(shí)間花在難題上。

專業(yè)課

這個(gè)我沒有什么好說的，能找到往年試題，學(xué)校出題有一定的延續(xù)性，這個(gè)就看你關(guān)系硬不硬了，如果可以知道考試范圍和題型是再好不過了。

（三）應(yīng)試技巧。使你的分?jǐn)?shù)有效提高。

政治

重點(diǎn)說一下辨析題，一定要辨證的看待任何說法，從兩個(gè)角度去論述。而且答題的時(shí)候分點(diǎn)來寫，顯得條理清晰，卷面整潔，這樣給閱卷老師印象比較好。

英語

關(guān)于做題順序，有兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為按照題目原有順序，先做完型，接下來是閱讀，然后是7選5，翻譯，最后是作文；一種認(rèn)為按照重要性和難度，先做閱讀，然后是作文，接下來是7選5，翻譯，最后是完型。很那說哪種占絕對的優(yōu)勢，有人認(rèn)為先做作文，后面不至于緊張沒時(shí)間，有人認(rèn)為，作文放后面，可以從前面的題目獲得，其實(shí)要看你自己了，更習(xí)慣于哪種，沒有必要為了所謂的技巧而冒險(xiǎn)。我在考試的時(shí)候用的是后一種方法，雖然自己復(fù)習(xí)時(shí)沒這樣練過，但是的確能感覺到英語的時(shí)間把握很好，不會感到?jīng)]時(shí)間。大家在復(fù)習(xí)階段不妨嘗試一下。

數(shù)學(xué)

有上屆的師兄告訴我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)草稿紙比較有限，監(jiān)考老師等你用完了，你舉手示意才給你發(fā)。所以你可以在紙還沒用完時(shí)提前跟老師要，老師一般會給你，這樣不會到后面想要的時(shí)候都已被你的同考場的競爭對手拿走了。

但是各個(gè)考場的情況不一樣，我在的那個(gè)考場，老師剛開始一發(fā)就是兩張，如果你要，他會毫不猶豫給你，結(jié)果最后數(shù)學(xué)交卷了，我桌上還有一整張草稿紙沒用。可是有個(gè)同學(xué)在隔壁考場，老師在發(fā)草稿紙時(shí)還要把原來那張收上去。不管怎么樣，大家要注意節(jié)省使用草稿紙，保持草稿紙的整潔使用，可以在你檢查時(shí)不會慌亂浪費(fèi)時(shí)間。

（四）其它的補(bǔ)充說明

1、考研期間一定要注意身體，吃好睡好，作息有規(guī)律。我在復(fù)習(xí)階段，幾個(gè)月如一日的下來，非但沒有因?yàn)閯诶鄱眢w瘦弱，反而體重上升了2—3斤。

2、要把功夫花在每天每時(shí)每刻，不一定要有多累，但是積少成多，按照計(jì)劃執(zhí)行下去，才不會將計(jì)劃一拖再拖，即使有落后于計(jì)劃，也要及時(shí)趕上，這樣才不會到后期發(fā)現(xiàn)根本趕不上進(jìn)度。記住：今日事今日畢。

3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。能和考試當(dāng)天的時(shí)間安排一致，調(diào)節(jié)好自己的鐘和興奮度。考研兩天的時(shí)間是這樣的，第一天，政治，英語，第二天，數(shù)學(xué)，專業(yè)，上午的時(shí)間：8：30—11：30，下午的時(shí)間：14：00—17：00。三門公共課中，數(shù)學(xué)需要復(fù)習(xí)時(shí)間最長，政治最短。所以我把一上午的時(shí)間用來安排復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午則復(fù)習(xí)政治和英語，晚上復(fù)習(xí)專業(yè)課。時(shí)間一般是這樣安排，上午，下午和晚上至少有3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，每天午睡1個(gè)小時(shí)，晚上休息7—8個(gè)小時(shí)。這樣算來，每天至少有8—9個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，只要長期堅(jiān)持下來，一定可以達(dá)到量變引起質(zhì)變，有不小的收獲。當(dāng)然你可以結(jié)合自己的情況做些調(diào)整。或者連續(xù)幾天復(fù)習(xí)一門，或者一天復(fù)習(xí)幾門，看自己的習(xí)慣。到了最后一個(gè)月或半個(gè)月，我就沒有睡午覺了，這是因?yàn)榭佳邢挛缡?4：00開始，所以要逐步適應(yīng)這個(gè)時(shí)間，把生物鐘調(diào)整過來，不然到了考場上會犯困。

以上是準(zhǔn)備初試，至于復(fù)試情況，真的是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣，有的比較嚴(yán)格，有的只是形式。初試過后，你能盡快聯(lián)系報(bào)考學(xué)校，了解信息！做到有備無患，萬無一失！

總結(jié)

考研復(fù)習(xí)是一個(gè)艱辛而漫長的過程，每個(gè)人遇到的情況也不同，要針對自己本身的情況做出不同的計(jì)劃。

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我也只是考研路上的一個(gè)普通人，不是大神，也不算堅(jiān)韌的小強(qiáng)，只是走過這條路，談?wù)勛约旱男⌒◇w會，如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了，這會是很幸福的一件事~在論壇上一直，很多厲害的學(xué)長學(xué)姐雖不面識給了我很大的幫助，真的很謝謝你們。

首先，簡要一下，我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時(shí)，遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會心生羨慕，聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授；大二時(shí)，深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí)，新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性；大三，開始和好朋友時(shí)不時(shí)地去圖書館坐坐，美其名曰是要看專業(yè)書背單詞準(zhǔn)備考研，實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志；大四，終于，我的考研征程拉開序幕。復(fù)習(xí)的這兩個(gè)半月是我對在湖大四年學(xué)習(xí)與成長的回答，所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程，當(dāng)然要有始有終，接下來就我個(gè)人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。

一、決定是否考研

就我個(gè)人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知，大部分人考研的目的不外乎以下幾種：

1、希望自己到更高一層的平臺去深造；

2、本科專業(yè)不喜歡，換一個(gè)專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度；

3、不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作，希望再到學(xué)校待幾年；

4、周圍的同學(xué)都要考研，不明確自己的去向，好吧，那就隨大流。

其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來也有過迷茫和彷徨，在跟我的交流中曾經(jīng)談到，讀研也不想他想象的是一個(gè)避風(fēng)港，如果當(dāng)初能試著去找工作，也許結(jié)局會不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是，我想對第4種同學(xué)說，千萬不要因?yàn)橛X得沒事做才去考研，正如俗話說“會者不難，難者不會”，如果只是把考研當(dāng)做備份選擇的話，半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場空或者是準(zhǔn)備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。

只要是根據(jù)自己的情況，綜合老師、家長、以及朋友的做出的決定，一旦達(dá)成，就付出的熱情吧。

二、考研的心態(tài)

每到三月四月，總會有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開始思考自己是否要考研這個(gè)問題，我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記，我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說一聲，努力沒有錯(cuò)，可是要分時(shí)段，否則只會事倍功半。

這就涉及到考研的心態(tài)問題，很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法：只要我準(zhǔn)備的足夠早，那就一定沒問題，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。考研就只有幾門課，政治、、專業(yè)一、專業(yè)二，準(zhǔn)備時(shí)間是大三的7、8月份，只要充分利用每一天，時(shí)間是綽綽有余。過長的時(shí)間消耗會使你們身心俱疲，考研是個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程，不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果把自己逼得太緊，不懂得勞逸結(jié)合，很容易走火入魔。我有幾個(gè)很優(yōu)秀的朋友，在大三時(shí)候的一月份就開始復(fù)習(xí)，前面一直很順利，到了大三的12月份，離考試僅有1個(gè)多月時(shí)由于戰(zhàn)線拉得太長，一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩，愣是復(fù)習(xí)不下去，我們勸過他們很多次，也無濟(jì)于事，最終只能鎩羽而歸。

在考試的前一天晚上我回顧那些知識點(diǎn)的時(shí)候突然覺得什么都不會，很緊張，也睡不著覺，甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場之后直到拆開信封開始答題我才開始放松，看到卷子上的題目大多數(shù)都會才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。

考研，是對生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo)，握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對不要把考研當(dāng)做生活的全部，你要懂得合理分配時(shí)間，要懂得休憩，要懂得和朋友聊天。一句話，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣，有張有弛，方成大事。

三、考驗(yàn)過程的甘苦談

這一部分是重點(diǎn)了，我也會盡我所能詳盡介紹的。

我的情況比較特殊，我是在家里而非學(xué)校圖書館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因?yàn)榈氖聛磉^幾次學(xué)校，跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對面交流，關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵(lì)，有什么資料大家都會共享。

大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期，我的很多戰(zhàn)友都在這個(gè)時(shí)候報(bào)了各種輔導(dǎo)班，而我卻在家里的襄陽晚報(bào)，白天各種跑新聞，晚上累得夠嗆，就在偷懶看電視。順便說一下，我個(gè)人是沒有報(bào)什么輔導(dǎo)班的，政治跟英語都是買的資料自己做（具體資料之后詳述），戰(zhàn)友們對輔導(dǎo)班也是褒貶摻半，有的認(rèn)為梳理了頭緒，有的則認(rèn)為占用了自己太多的時(shí)間，把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來定，基礎(chǔ)好的可以，自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報(bào)班。

實(shí)習(xí)結(jié)束就進(jìn)入九月份了，我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。（學(xué)碩和專碩的政治一樣；學(xué)碩考稍難的英語一、專碩考英語二；學(xué)碩的專業(yè)一是大+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+基礎(chǔ)，專業(yè)二是新聞+傳播；專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力，專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。）大學(xué)語文是大頭，我就整理好了大學(xué)語文的筆記，什么都沒管就一門心思的背，背到10月20號，第一遍才背完。我當(dāng)時(shí)很著急，因?yàn)榈谝槐楸惩曛蠛懿皇炀殻?00多篇課文要過一邊也需要1個(gè)月左右，而且因?yàn)槿?zhǔn)備大學(xué)語文，其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個(gè)小時(shí)，在這樣下去就效率太低了。沒，我當(dāng)時(shí)就決定，改報(bào)專碩，放棄大學(xué)語文。

當(dāng)時(shí)心里很糾結(jié)，畢竟已經(jīng)到了十月末，大學(xué)語文說扔就扔，新聞跟傳播的東西當(dāng)時(shí)還一點(diǎn)沒看，轉(zhuǎn)報(bào)專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開始復(fù)習(xí)，況且武大的專碩也很靈活，當(dāng)時(shí)心里真的一點(diǎn)底都沒有。不過既然做了決定，也只能硬著頭皮上了，當(dāng)時(shí)刷微博什么的，看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快，有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過第三遍了，心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，自己復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好自己的節(jié)奏，不能輕易被別人打亂，扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的，不要一味的求快，我們要做的，是求穩(wěn)。

接下來，從十月二十六日開始，我的復(fù)習(xí)就全面開始啦。

政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時(shí)鞏固知識點(diǎn)用。

這個(gè)時(shí)候的政治是熟悉各種知識點(diǎn)，不用背，就是一遍一遍的看。我當(dāng)時(shí)買了五種顏色的熒光筆，分別做不同的記號：藍(lán)色是時(shí)間，橘是概念，枚色是任務(wù)，是事件，綠色是易錯(cuò)點(diǎn)等等，紅寶書都被畫成彩色的了，不過很有成就感。看完一章節(jié)就對著1000題做，對著講真題看就行了，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的晚，所以保證每天2個(gè)半小時(shí)的政治，看不下去也要看，絕對不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早，每天一個(gè)半小時(shí)就行。

一定要關(guān)注肖老師的微博，肖老師很可愛的，會在微博解答問題，同步會告訴你他這一系列書的。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的，也是必背的，11月出，拿到了就死背就行，之后12月又配合啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷，我又配合買了任RF四套題。感覺政治都是大同小異，基本知識點(diǎn)掌握牢固就沒問題了，就是背大題的時(shí)候辛苦點(diǎn)，不過都是一些套話，多看幾遍也就沒問題了。

英語——專碩考的是英語二。

但是我一直按照英語一的套路復(fù)習(xí)，只是在十二月末買了英語二的真題而已，單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞，很厚實(shí)，天天背，50個(gè)list至少要過8遍，后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的mp3里，刷牙的時(shí)候，洗臉的時(shí)候一直聽，把零碎的時(shí)間都利用起來了。

閱讀買了張劍的150篇提高沖刺版，這個(gè)做起來有點(diǎn)澀，錯(cuò)的不少，不過不要緊，主要是理解文章里的生單詞和長難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解，他會用意群來分析文章，和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同，考研英語閱讀難度較大，丁曉鐘的方法把每一題和每一個(gè)選項(xiàng)分析的很精準(zhǔn)。

英語真題十分重要，一定要多做，我當(dāng)時(shí)做了英語真題三遍。不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我推薦做到6遍左右，真題十分經(jīng)典，多做幾遍對單詞、長難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。

專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的，我就放在一起說吧。

首先，推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的理論導(dǎo)論、李卓鈞的新聞理論綱要、陳力丹的新聞理論十講及其每年的解析中國新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研梳理、馬少華的新聞評論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會貫通才能取得考成績，我的專業(yè)課不比大神那么高，但算是達(dá)到了自己的預(yù)期。

專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的，新聞就是結(jié)合書本和老師的論文整理專題，我結(jié)合學(xué)姐的筆記整理了40個(gè)專題，例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價(jià)值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等，然后也是背。當(dāng)然，新聞不是光這些理論就夠了，還要會寫，畢竟報(bào)考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來做一位具有新聞理想的媒體人的，且專業(yè)碩士對實(shí)踐技能的要求也較高。

在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候，我每天會抽出六到七個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。每天也都會布置任務(wù)，當(dāng)天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題，十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習(xí)，歷時(shí)半個(gè)月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，進(jìn)入第四輪，每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。

終于到了考試那天了，我也是在家里的襄陽考場，那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我，家人的鼓勵(lì)和支持給了我的安慰。

考研時(shí)間安排——8：00起床8：30吃完飯8：30~9：00；

9：00~12：00新聞專題12：00~12：30英語單詞；

13：30~15：30傳播學(xué)15：30~17：30政治；

17：30~18：30英語閱讀20：00~22：00單向度；

22：00~23：30專業(yè)課雜燴23：30~1：00掃尾；

這只是一個(gè)大致的時(shí)間表，在不同復(fù)習(xí)階段會有相應(yīng)的調(diào)整。可以看到我的復(fù)習(xí)是非常緊湊的，這是因?yàn)槲抑挥?個(gè)半月的時(shí)間復(fù)習(xí)，如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時(shí)我是在家，所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡，因?yàn)榘疽箓恚^強(qiáng)的復(fù)習(xí)進(jìn)度會讓人很壓抑，我也是因?yàn)樵诩野职謰寢尯荜P(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補(bǔ)品才能扛得住。希望你們引以為戒，有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，不要因?yàn)榭佳懈憧辶松硇摹?/p>

終于，現(xiàn)在我很安心地為你們寫這篇文章，想著成績揭曉以前甚至都不敢想象自己會不會有可能在武大有個(gè)位置，因?yàn)楹ε孪Ｍ酱笫酱蟆Ｈ欢@一切終于成真了，9月就該去報(bào)道了，相信你們一定也會有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的，到那個(gè)時(shí)候，你就會覺得其實(shí)一點(diǎn)也不難。

加油咯，我在武大等著你們。如果有任何疑問我會盡我所能為你們解答。

? 轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（一）：

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

社會公益活動(dòng)是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和職責(zé)感，學(xué)習(xí)和掌握必須的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識和技能，另外社會公益活動(dòng)對開闊學(xué)生的眼界，擴(kuò)大和加深他們的人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的好處。

我校多年來一向堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生參加社會組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，201X年4月23日全校師生又組織了一次公益活動(dòng)，這次公益活動(dòng)是清掃鎮(zhèn)里的白色路面和清理市場東側(cè)的排水溝兩項(xiàng)勞動(dòng)。初一、初二學(xué)生清掃路面，初三學(xué)生清理排水溝，這次勞動(dòng)很艱苦，那天風(fēng)比較大，灰塵很多，個(gè)性是市場東側(cè)的水溝，溝很深垃圾又多，初三的學(xué)生們不怕臟不怕累，在班主任和班級干部的帶領(lǐng)下，把這條臭水溝清理得干干凈凈，他們的精神深深感動(dòng)了過路的行人。

為了幫忙和促進(jìn)大學(xué)生構(gòu)成良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)和改善大學(xué)生對傳統(tǒng)革命精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，以此影響社會上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精神的學(xué)習(xí)中來，提高人們的思想覺悟，構(gòu)成良好的社會風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)，特此，我校于2018年3月30日組織了一次以“弘揚(yáng)先烈遺志傳承革命精神”為口號的給革命先烈清掃陵園的社會公益活動(dòng)。

此次公益活動(dòng)以倡導(dǎo)大眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神為目的，讓大學(xué)生親身參與到實(shí)際活動(dòng)中，近距離了解革命家的先進(jìn)事跡，以此號召更多的社會人群用心加入到這樣的精神生活的學(xué)習(xí)隊(duì)伍中，為建立更加完美的社會風(fēng)氣而努力。現(xiàn)將公益活動(dòng)的具體資料匯報(bào)如下：[由找總結(jié)網(wǎng)整理]

一、活動(dòng)議程

1、4月2日下午1點(diǎn)整，我校全體學(xué)生在校園門口集合從校園整隊(duì)出發(fā)，步行道郫縣葛民烈士陵園(約兩點(diǎn)到達(dá))

2、4月2日下午2點(diǎn)10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀

3、4月2日下午2點(diǎn)30分，全體同學(xué)開始清理打掃陵園

4、4月2日下午2點(diǎn)55分，全體同學(xué)集合返校

二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)60元)

花圈2個(gè)

三、活動(dòng)自我評價(jià)

總的來說，我們這次以“弘揚(yáng)先烈遺志傳承革命精神”的社會公益活動(dòng)，各階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的思考、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次掃墓活動(dòng)才有了成功開展的前提。如學(xué)生會提前派人聯(lián)系去陵園的相關(guān)事宜，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的用心協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中，學(xué)生會各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動(dòng)的人員，由秘書部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員。有組織部人員準(zhǔn)備清潔工具，新聞宣傳中心準(zhǔn)備主持人的發(fā)言稿。新聞宣傳部負(fù)責(zé)攝影和新聞稿等。

3、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前，學(xué)生會負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

4、活動(dòng)影響范圍大

這次掃墓活動(dòng)，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學(xué)們有組織有紀(jì)律的有序前進(jìn)，并高舉“弘揚(yáng)先烈遺志傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達(dá)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神的信息，倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)革命精神。在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。到達(dá)了此次公益活動(dòng)的最終目的。

四、活動(dòng)結(jié)果及好處

1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動(dòng)，讓社會更多的人們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。

2、這次活動(dòng)緊扣發(fā)揚(yáng)革命精神的主要任務(wù)，提高社會人群的思想覺悟和精神境界，充分調(diào)動(dòng)了各方面的用心性，努力構(gòu)成良好的社會風(fēng)氣，并且讓我們大學(xué)生透過參加此次社會公益活動(dòng)，了解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓并發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

3、活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)先烈遺志傳承革命精神”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也到達(dá)了預(yù)期的目的。

4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了此次社會公益性的活動(dòng)。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（二）：

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，把活動(dòng)系列化，效果不錯(cuò)。本學(xué)期連續(xù)三次活動(dòng)的成功舉辦也讓我對搞活動(dòng)更加有熱情。繼前兩次活動(dòng)（阿六頭來講座、校長和初中學(xué)長講座）之后，12月24日，我們又成功地舉辦了迎新年的聯(lián)歡活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案總領(lǐng)全部

搞活動(dòng)方案是基礎(chǔ)。結(jié)合校園的主題活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入到自己年級的系列活動(dòng)中，提高了工作成效，又能高質(zhì)量地完成校園的工作。

這幾次活動(dòng)，我都先制定出一個(gè)初步的活動(dòng)方案，然后把活動(dòng)方案供大家討論、修改。群眾的智慧在討論中得以充分地發(fā)揮，同時(shí)在討論的碰撞中還能產(chǎn)生更多靈感的火花。比如，這次的藝術(shù)節(jié)表演，各班級的節(jié)目真正定下來還是需要經(jīng)過討論。老師要到班級征求學(xué)生意見，年級匯總節(jié)目后，再進(jìn)行整合。事先預(yù)設(shè)王老師和學(xué)生合奏，一齊吹薩克斯，但討論后才明白，王老師的薩克斯摔壞了。大家最后商量換全體老師的歌曲聯(lián)唱，讓老師躲在屏風(fēng)后面，清唱一句后，請學(xué)生猜是哪位老師。這一活動(dòng)，一方面激發(fā)了老師活動(dòng)的熱情，同時(shí)又把活動(dòng)推向了高潮。學(xué)生個(gè)性喜歡看老師表演，即便唱得不是最好，也沒有關(guān)系。

二、計(jì)劃隨時(shí)調(diào)整

活動(dòng)經(jīng)常是計(jì)劃不如變化快。所以，在準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中要隨時(shí)應(yīng)變。原計(jì)劃給年級每位老師都安排了工作，但校園實(shí)驗(yàn)?zāi)陼侵刂兄校昙売?jì)劃服從校園計(jì)劃。周三、周四年級多位老師被抽到西湖活動(dòng)，導(dǎo)致原先分配給這些老師的工作無法完成。接到狀況變化后，我們及時(shí)調(diào)整工作安排，發(fā)動(dòng)學(xué)生，把場地的布置安排給能干的學(xué)生負(fù)責(zé)。其他工作分配給留校的年級組老師。大家齊心協(xié)力，同樣把工作完成得十分好。洪老師全面負(fù)責(zé)小主持的輔導(dǎo)以及服裝，PPT制作、游戲的組織工作也加給了他。呂老師分管兩個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)，圣誕老人的裝扮等。陸老師負(fù)責(zé)兩個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)攝像等。

三、工作用心落實(shí)

有計(jì)劃，重點(diǎn)是有行動(dòng)。定好計(jì)劃后，自己帶頭行動(dòng)，并隨時(shí)提醒了解其他老師的工作完成狀況。比如本次的舞蹈需要排練的時(shí)間比較多，我們就用心先行動(dòng)起來，爭分奪秒地?fù)寱r(shí)間，利用下班后的時(shí)間，午后的午休時(shí)間等。用心地工作能營造出良好的工作氛圍，帶動(dòng)全體老師、同學(xué)共同努力。陸老師就利用午后的時(shí)間，把學(xué)生帶到風(fēng)雨操場，進(jìn)行認(rèn)真地排練。洪老師工作任務(wù)重，就擠課間休息的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生在走廊上排練。

四、分工明確，要求清楚。

活動(dòng)的分工要明確。本次活動(dòng)安排明確，但要求還能夠更細(xì)致一些。比如攝像：除了常規(guī)拍攝外，還能夠做一些提醒，需要節(jié)目的拍攝，還要關(guān)注觀眾、布景等，把一些好的資料都錄制下來。

這次各班學(xué)生準(zhǔn)備禮物和帶各種道具的通知還不夠明確。如果布置得更清楚，讓班主任落實(shí)下去，那各班的學(xué)生個(gè)性裝扮，以及帶來的慶祝物品會更多，活動(dòng)會更熱鬧。

五、其他

活動(dòng)音響是個(gè)重要的工具，話筒電池就應(yīng)做一個(gè)備份，以防中途話筒電池不足，影響活動(dòng)效果。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（三）：

環(huán)藝系團(tuán)總支雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

三月雷鋒月，在這熱情洋溢的三月，環(huán)藝系用心響應(yīng)院團(tuán)委的號召，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神在三月初，三月中旬，三月底進(jìn)行了四個(gè)活動(dòng)。為了讓更多的大學(xué)生了解并貫徹落實(shí)雷鋒精神，從而鼓勵(lì)更多的同學(xué)熱衷于學(xué)雷鋒、做好事以及弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名。為我們做好本職工作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)社會和諧樹立典范。近期關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神，環(huán)藝系團(tuán)總支大致活動(dòng)如下：

一、“益陽市學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認(rèn)識雷鋒精神。2018年03月05日，在秀峰公園，我系團(tuán)總支八個(gè)部門都用心參與了益陽市義工隊(duì)舉行的“益陽市學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，秘書部負(fù)責(zé)簽到。

1、活動(dòng)的資料：

活動(dòng)中提出學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體活動(dòng)資料，發(fā)揚(yáng)雷鋒樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、艱苦奮斗的優(yōu)秀精神品德。強(qiáng)調(diào)雷鋒精神是中華民族全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們這天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。

2、活動(dòng)的感悟：

會議讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，務(wù)必要在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚精神，更要在日常生活中一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓雷鋒精神永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我系的八個(gè)部門都用心投入到活動(dòng)中來，各部長以身作則參加了活動(dòng)的舉行，為我系接下來“雷鋒月”一系列的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、環(huán)藝系輔導(dǎo)員辦公室清掃活動(dòng)：

為響應(yīng)三月“雷鋒月”號召，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代旋律。同學(xué)們利用午休時(shí)間打掃老師辦公室；環(huán)藝系組織部全體干事相應(yīng)號召于03月14日午后11：40以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒“為主題打掃環(huán)藝系所有老師的辦公室活動(dòng)。

1、活動(dòng)進(jìn)行：

11：40組織部全體成員整裝待發(fā)，組織部部長張鵬飛帶領(lǐng)本部門干事和其他七個(gè)部門的部門干事對環(huán)藝系所有老師的辦公室進(jìn)行全面的打掃工作。隨后，干事們都用心投入到衛(wèi)生清掃中去。衛(wèi)生清理工作井然有序的進(jìn)行著，三十多分鐘之后，辦公室在干事們的努力下變得煥然一新。

活動(dòng)最后，輔導(dǎo)員老師表達(dá)了對同學(xué)們的感謝，并期望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神。干事們的體會更是深刻，感受到了“團(tuán)結(jié)合作”和“服從群眾”的力量。同學(xué)們敢于為群眾出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的職責(zé)感。衛(wèi)生掃除時(shí)的用心踴躍，每個(gè)同學(xué)都為群眾作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了群眾中，在群眾中感受快樂，在群眾中享受知識的沐浴。

此次打掃環(huán)藝系老師辦公室活動(dòng)緊緊圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對雷鋒精神的感悟，讓大學(xué)生更加重視雷鋒活動(dòng)，為精神禮貌送上一份微薄之力。

2、活動(dòng)的不足：

（1）在這次活動(dòng)中，策劃方面還是有些思考不周全，導(dǎo)致各部門對這次活動(dòng)具體步驟不太了解，

（2）工作分配上沒有很明確。

（3）還有在這次活動(dòng)的宣傳方面，沒能做到更大范圍。

三、曙光小學(xué)“大手拉小手，書繪畫秀”：

（一）活動(dòng)的資料：

三月是一個(gè)春光明媚、三月更是一個(gè)講禮貌、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了延續(xù)和繼承＂志愿服務(wù)，快樂奉獻(xiàn)＂的精神，2018年03月18日（下午13:30），針對湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支紅會帶領(lǐng)的其他七個(gè)部門及曙光小學(xué)部分學(xué)生(30人)舉行的：“大手拉小手，共同繪雷鋒精神”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了很多問題，我們也及時(shí)采取了措施，所以在紅十字協(xié)會的帶領(lǐng)和努力下還是比較順利的開展完了與曙光小學(xué)共同舉辦的書法繪畫義教活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后也得到了曙光小學(xué)許多老師的贊賞，并且期望我們能多開展這樣的活動(dòng)。

（二）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

1）、舉辦此次活動(dòng)，不僅僅豐富小朋友的課余生活、提升同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)作思想，活動(dòng)中更讓孩子們感受到同學(xué)們的熱情與關(guān)心，整個(gè)過程氣氛融洽。

2）、同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺，在娛樂中學(xué)習(xí)更多的繪畫創(chuàng)作及書法書寫知識。在我系團(tuán)總支和曙光小學(xué)部分學(xué)生(30人)的共同努力下，很完美的在一副十米的畫布上畫完了紅會準(zhǔn)備的圖案。

3）、志愿者們增長見識，激發(fā)了當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大青少年的思想境界，在實(shí)踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播。

（三）活動(dòng)缺點(diǎn)：

1）、時(shí)間方面沒有很好的控制。在開始的時(shí)候緊迫的就選定了隊(duì)伍。畫畫的途中也沒有足夠的時(shí)間讓學(xué)生們完成所布置的圖案。最后收畫的時(shí)候，有的沒畫完的也只能遺憾的停筆。

2）、人員分配上是兩個(gè)人帶領(lǐng)四個(gè)學(xué)生，完成的卻是同一副畫，導(dǎo)致一個(gè)在畫、一個(gè)在涂的過程中，有兩個(gè)人沒有參與到活動(dòng)中去。之后是我們自己進(jìn)行的調(diào)整，一個(gè)人帶兩個(gè)學(xué)生。這樣才能讓他們有足夠的空間展現(xiàn)自己的水平。

3）、在活動(dòng)中的工具準(zhǔn)備不足，馬克筆的使用過程中出現(xiàn)不夠，以至于學(xué)生們出現(xiàn)搶筆或者等待筆的結(jié)果。

4）、畫布太短，沒有及時(shí)處理。之前的布只有五米，導(dǎo)致干事們因?yàn)槊娣e不夠，沒有很好的都融入活動(dòng)中去。之后緊急的再拿來了一塊，再進(jìn)行的分配人員。導(dǎo)致分配過程中現(xiàn)場出現(xiàn)凌亂。

四、拯救生命，真愛無價(jià)——環(huán)藝系成功舉辦雷鋒月募捐活動(dòng)：

陽春三月，生機(jī)盎然，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，我系開展了以“拯救生命，真愛無價(jià)”為主題的募捐活動(dòng)。

（一）環(huán)藝系室內(nèi)1205班的詹詩翔同學(xué)的捐款：

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)藝系團(tuán)總支和學(xué)生會在院校領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心和組織下，為環(huán)藝系室內(nèi)1205班的詹詩翔同學(xué)進(jìn)行捐款，從三月二十七日到四月一日，為期六天的捐款總額為：30033.5元。其中院領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)藝系及學(xué)院各職能部門捐款：7000元，環(huán)藝系各個(gè)班級捐款：14215.8元，其他系院捐款：5525.6元，流動(dòng)攤點(diǎn)現(xiàn)場捐款：3292.1元。

1、活動(dòng)資料：

1）、輔導(dǎo)員以班級為單位，在班級上進(jìn)行宣傳、講解了關(guān)于詹詩翔同學(xué)的狀況。

2）、團(tuán)總支學(xué)生會在（尚美樓大廳、青蛙坡、校內(nèi)、外流動(dòng)點(diǎn)）進(jìn)行擺點(diǎn)進(jìn)行募捐。

（二）我院還用心的配合了服裝系組織的，為鄭潔同學(xué)的捐款。

我系也是從班級著重入手，同時(shí)也在校內(nèi)進(jìn)行擺點(diǎn)。出了環(huán)藝系的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。

自我系四月二日的計(jì)算，捐款金額（班級）：20271.3元，捐款金額（個(gè)人）：3840.6元。共計(jì)為：24111.9元。（環(huán)藝系專任教師捐款：2490元，團(tuán)總支現(xiàn)場募捐：350.6元）。

（三）兩次捐款的總結(jié)：

這兩次的募捐活動(dòng)，弘揚(yáng)了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛心意識，發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，有重要的教育好處。我系會組織和幫忙更多需要幫忙的同學(xué)，以奉獻(xiàn)為目的。并利用這兩次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的愛心與職責(zé)心，體現(xiàn)校園和諧的風(fēng)貌，更為以后生活部愛心活動(dòng)的開展起了一個(gè)好頭。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、在以后的工作中準(zhǔn)備要充分。做好充分的調(diào)查工作，指定可實(shí)行方案，細(xì)節(jié)要清楚。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，同學(xué)們應(yīng)要按組分成小分隊(duì)，便于管理，也有利于安全。各部門之間要做好協(xié)調(diào)和溝通的工作，以便于活動(dòng)的實(shí)行速度。

3、總結(jié)教育要及時(shí)。活動(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對活動(dòng)的缺點(diǎn)和有點(diǎn)及改善寫明白，表現(xiàn)出色的同學(xué)要進(jìn)行表揚(yáng)。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，作為校園一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，我校師生用心投入到“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮，活動(dòng)開展得有聲有色，收效甚好。隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都就應(yīng)是禮貌禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。相信每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（四）：

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于開展“萬民干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)》的實(shí)施方案，我局緊緊圍繞機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、干部受鍛煉、農(nóng)民得實(shí)惠的主題，以“送政策、訪民情、辦實(shí)事、促發(fā)展”為實(shí)踐載體，深入“三萬活動(dòng)”聯(lián)系村，按要求開展了第一階段的各項(xiàng)工作，并圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)“三萬活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“三萬活動(dòng)”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)新形勢下群眾工作，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效方式。全市動(dòng)員大會之后，4月8日上午，我局召開了局長辦公會，學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會議精神，決定成立“三萬活動(dòng)”駐高石碑老堤村工作專班，明確局長張和安為所駐村工作組組長，分管領(lǐng)導(dǎo)副局長彭齊剛為副組長，抽調(diào)中層干部為成員。同時(shí)明確了工作專班的職責(zé)和紀(jì)律、工作步驟、工作要求，為“三萬活動(dòng)”扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。

二、克服工作困難，推進(jìn)駐村工作有序進(jìn)行

老堤村位于高石埤鎮(zhèn)西南面，地理位置偏僻，條件比較艱苦。工作隊(duì)入村之后，克服多種困難，深入到各組開展工作。在局車輛緊張的狀況下，工作隊(duì)成員、駐老堤村第一書記李川將自己的私家車用上，到村后再換騎自行車走村入戶搞調(diào)查。工作專班嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”規(guī)定，突出“四個(gè)在一線”，做到“五個(gè)進(jìn)農(nóng)家”。一是認(rèn)真做好“三萬活動(dòng)”宣傳。在村民大會上，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了全省開展“三萬活動(dòng)”的目的和好處，宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，解答群眾提出的問題，發(fā)放宣傳資料xx0多冊，涉農(nóng)價(jià)費(fèi)明白卡xx0多份，懸掛宣傳標(biāo)語5條，辦宣傳專欄一個(gè)。多形式、多方法的宣傳，讓村干部群眾了解了開展“三萬活動(dòng)”的目的，取得了村干部、村民對“三萬活動(dòng)”的支持，創(chuàng)造了一個(gè)好的工作環(huán)境。二是認(rèn)真摸清駐村狀況。入村后，我們召開了村兩委班子、村民代表大會，分層次召開了黨員、困難群眾等座談會，深入到田間地頭、農(nóng)戶家中走訪群眾，調(diào)查了解村、組、戶的狀況，與農(nóng)民群眾應(yīng)對面溝通，交流感情，了解群眾所思、所想、所盼，找準(zhǔn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民致富中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，分析產(chǎn)生問題的原因，探討解決問題的方法，以便有針對性的辦實(shí)事解決問題。三是認(rèn)真做好入戶調(diào)查、訪談。根據(jù)“三萬活動(dòng)”的安排，我們要完

成xx戶的入戶問卷調(diào)查。為了準(zhǔn)確確定調(diào)查樣本，我們和村委會一班人，根據(jù)全村各組戶數(shù)等距離確定調(diào)查戶，并根據(jù)相關(guān)狀況仔細(xì)作調(diào)整，以求數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效。在入戶調(diào)查時(shí)，我們還根據(jù)訪談目的所確定的訪談資料進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查，掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上，我們對老堤村支部書記、村委班子進(jìn)行了重點(diǎn)座談，完成了村支部書記訪談錄。目前，工作隊(duì)已走訪調(diào)查老黨員、老村干部xx人，農(nóng)戶xx0余戶，調(diào)查工商戶3戶，看望貧困戶xx戶。

三、恪盡職守，嚴(yán)肅工作紀(jì)律

工作隊(duì)入村前，我局總支對全體隊(duì)員進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)三萬活動(dòng)規(guī)定的“六不準(zhǔn)”是每個(gè)工作隊(duì)員都務(wù)必遵守的紀(jì)律，要嚴(yán)格執(zhí)行到位。每次召集村委、村民開座談會，都要強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，請村兩委干部和村民監(jiān)督。工作隊(duì)也經(jīng)常在一齊座談、交流，相互督導(dǎo)，力求做到俯下身，深入群眾，多聽取群眾的意見，多做溝通工作，不添亂。入駐以來，工作隊(duì)每一天都會記好民情日志，記好生活開支，沒有理解村干部組織的宴請。

下一步，我們將根據(jù)“三萬活動(dòng)”安排，以訪民情查民意為中心，重點(diǎn)在為民辦實(shí)事上下功夫，發(fā)揮部門優(yōu)勢，落實(shí)惠農(nóng)價(jià)費(fèi)政策，在力所能及的條件下，為駐點(diǎn)村辦幾件群眾滿意的實(shí)事。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（五）：

書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，透過書法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的就應(yīng)是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們校園開設(shè)了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美潛力，構(gòu)成必須的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。

本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本狀況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、激發(fā)學(xué)生書寫的興趣

寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，務(wù)必重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。

1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)搞笑的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，透過生動(dòng)的故事，能夠讓他們明白道理，學(xué)到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無旁貸的。

2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫法寫在一齊比較；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。

3、激勵(lì)評價(jià)，作品展覽。

激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值決定活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識的渴望。”我在寫字教學(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期盼的態(tài)度對待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，相互評價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此構(gòu)成了良好的寫字氛圍。

二、樹立老師治學(xué)的榜樣

羅·阿謝姆說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨。”老師以身作則，做出榜樣，對于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得個(gè)性重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹立榜樣。平時(shí)的課堂板書，作業(yè)評語，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每一天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己轉(zhuǎn)成了一面鏡子。

正確的寫字姿勢是寫好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強(qiáng)調(diào)學(xué)生坐姿的同時(shí)，十分注重自己的寫字姿勢，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查。”一坐是指坐姿：要求是頭正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，構(gòu)成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫

字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對于學(xué)生來說更使他們看到了一個(gè)活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就構(gòu)成了良好的寫字習(xí)慣。

三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓(xùn)練

書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅僅能磨練人的意志，提高人的審美潛力，更重要的是能夠提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不思考學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。

1、重視基本筆畫練習(xí)。

主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。我從開課的第一天就注重對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時(shí)教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。

主要是透過把每個(gè)字、每個(gè)筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。

3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。

在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一齊總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。

4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。

由于我們書法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同狀況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。

四、存在的一些不足和努力的方向

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還務(wù)必清醒地看到存在的不足。

1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習(xí)的過程中用心性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、主動(dòng)性。。

2、作為指導(dǎo)老師，我以后會以更用心的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一齊學(xué)習(xí)，一齊努力，爭取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。

總之，寫字教學(xué)是一項(xiàng)長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭讓“清墨軒”展示出三小新風(fēng)采。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（六）：

閱讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握較好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實(shí)際狀況，也構(gòu)成了班級閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、豐富閱讀提高興趣

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識和愉快的體驗(yàn)又會增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸

許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師就應(yīng)大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由十分有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們就應(yīng)給孩子們帶給展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。

三、營造氛圍彌漫書香

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時(shí)，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的潛力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，校園、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。但由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生超多的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書角，因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。

四、有效指導(dǎo)愉悅閱讀

當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí)，我們還就應(yīng)適時(shí)的給他們帶給適宜的課外讀物和時(shí)間，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。

2、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計(jì)劃、有針對性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。

3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選取書籍，教師每一天有計(jì)劃性的對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級，教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主，因?yàn)檫@些作品通俗易懂，情節(jié)生動(dòng)，最貼合低年級學(xué)生的口味，這樣讓學(xué)生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。

五、互動(dòng)交流展示風(fēng)采

興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書興趣后，有了必須的閱讀積累后，透過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，為學(xué)生帶給一個(gè)展示讀書成果和展示自我的舞臺。

我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀，就必須能濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（七）：

為全面開展體育活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，根據(jù)學(xué)院工會的部署和要求，結(jié)合校產(chǎn)公司的實(shí)際狀況，我們于10月中旬開始有計(jì)劃、有組織地開展體育活動(dòng)，豐富和充實(shí)了教職工的業(yè)余生活，并取得了較好的效果。

一、圍繞主題，制定方案，激勵(lì)健康的活動(dòng)氛圍。

1、制定計(jì)劃，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。工會小組根據(jù)活動(dòng)的通知要求，制定了開展活動(dòng)的計(jì)劃，使各個(gè)部門在活動(dòng)中，根據(jù)活動(dòng)的資料及時(shí)間安排，到達(dá)有秩有序、扎實(shí)開展活動(dòng)的目的。

2、統(tǒng)一思想，提高健康理念。為了用心引導(dǎo)健康向上的活動(dòng)氛圍，校產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)就下一步職工體育活動(dòng)的開展?fàn)顩r召開了會議，用心倡導(dǎo)全民健身的理念，努力提高職工的健身意識，營造用心健康的工作氛圍，從而使職工自覺地加入到健身活動(dòng)中去。

3、克服困難，部門精心安排。各個(gè)部門根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作安排，用心克服那種“由于工作忙而無暇鍛煉”的思想，在活動(dòng)的組織上，做到了靈活激動(dòng)而不呆板，在活動(dòng)的資料上，做到了豐富多樣而不千篇一律。

二、整合資源，扎實(shí)有效地開展工作。

1、分散與集中相結(jié)合。針對校產(chǎn)公司的辦公地點(diǎn)分散，人員集中相對教難的特點(diǎn)，我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個(gè)部門，由各個(gè)部門按照活動(dòng)計(jì)劃具體實(shí)施。在活動(dòng)中，根據(jù)活動(dòng)的資料、所需的器材，采取了部門與部門之間能夠集中進(jìn)行，盡量做到使活動(dòng)具搞笑味性和效果性。

2、活動(dòng)形式多樣性。由于產(chǎn)業(yè)處人員教多，為了克服鍛煉器材數(shù)量少的問題，我們用心發(fā)動(dòng)職工，挖掘職工的潛力。職工從家里帶來了羽毛球拍、跳繩、毽子、拉力器，不但豐富了職工的活動(dòng)資料，而且保證了活動(dòng)的實(shí)際效果。

3、活動(dòng)時(shí)間的靈活性。針對個(gè)別部門日常對外時(shí)務(wù)較多的實(shí)際狀況，我們在活動(dòng)的時(shí)間安排上和活動(dòng)的要求上，采取了“因地制宜，靈活多樣，取得實(shí)效”的辦法。在時(shí)間的安排上，能夠在課余時(shí)間利用器材鍛煉，晚上時(shí)間進(jìn)行散步鍛煉，早上時(shí)間進(jìn)行跑步鍛煉，在活動(dòng)的形式上不拘一格，力求到達(dá)活動(dòng)的目的，取得活動(dòng)的實(shí)際效果。

三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了解，提高了效率。群體性的體育活動(dòng)，不但傳播了體育的理念，而且給職工帶給了相互交流、相互了解的機(jī)會;不但提高了團(tuán)隊(duì)意識，而且增強(qiáng)了職工的凝聚力。活動(dòng)的開展，不僅僅使得職工在活動(dòng)中愉悅了身心，更重要的是迸發(fā)了激情，點(diǎn)燃了活力，職工的精神面貌發(fā)生了變化，激活了干好工作的干勁，正如有的同志所說：“活動(dòng)完了后，感覺身體也有勁了，精神頭也足了”、“鍛煉了以后，身心的壓力得到了釋放，感覺簡單了很多。”

透過這次活動(dòng)，我們不僅僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠，而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)好處，個(gè)性此刻正處于我院的示范院校建設(shè)時(shí)期，更需要我們有一個(gè)健康的體魄去面隊(duì)這場光榮而艱巨的硬仗，到達(dá)心往一處想、勁往一處使的目的。

四、增強(qiáng)競爭意識，體現(xiàn)活動(dòng)實(shí)效。為了檢驗(yàn)活動(dòng)的效果狀況，我們起草了《關(guān)于機(jī)關(guān)第六工會小組開展教職工體育比賽的通知》，根據(jù)職工的意愿，選定了活動(dòng)比賽的項(xiàng)目，制定了比賽的規(guī)則，成立了比賽組織小組，擬訂了比賽方案。于12月19日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動(dòng)比賽，在比賽中，大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力，爭取取得好的成績。透過比賽，不但提高了大家的競爭意識，而且更加增強(qiáng)了大家干好工作的信心和勇氣。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（八）：

經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類禮貌最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一向?qū)ⅰ敖?jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

透過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)校園人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、落實(shí)活動(dòng)方案

與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的資料開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生群眾共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與校園養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，校園櫥窗每周推薦一首

古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每一天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一齊讀，用心營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

二、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的用心性，校園將透過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

三、收獲和體會

1、豐富了校園的文化內(nèi)涵。

（1）透過實(shí)踐，初步探索出一條貼合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造校園文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與校園教育、管理的實(shí)際狀況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的校園。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的潛力，學(xué)生透過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手潛力，思維潛力，協(xié)調(diào)潛力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

（1）透過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響好處，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，用心投身于教育、教學(xué)之中去。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，提高誦讀效果。

四、今后的工作思路

1、總體目標(biāo)

透過校園和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫忙小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一齊誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀資料

主要誦記資料以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）

4、教學(xué)原則和方法

A、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定資料外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價(jià)。

鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

B、方法

（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。

（2）每日在校讀10分鐘。在校園由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。

（3）回家后，再由家長帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校必須會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（九）：

征文比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景及好處

當(dāng)今社會的企業(yè)數(shù)量都在不斷的增加，而伴隨著信息化和技術(shù)

化在企業(yè)發(fā)展中的滲透和深入，競爭也在不斷的加劇。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中處于不敗之地，就要發(fā)展自己的企業(yè)文化特色。晉商文化內(nèi)含豐富的內(nèi)涵和堅(jiān)韌的精神，需要企業(yè)去挖掘和探索，來增強(qiáng)自己企業(yè)的核心文化競爭力。

二、活動(dòng)過程

此次征文比賽共征集有效作品六十份，其中學(xué)社成員上交11

份，非學(xué)社成員上交49份。此次活動(dòng)得到了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會及本系眾多同學(xué)的大力支持。為豐富和完善本次征文比賽，我們學(xué)社將從所交作品中評選出18份優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。(獲獎(jiǎng)人員名單另附)

三、本此活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

第一負(fù)責(zé)人：鄧曉愿（學(xué)社主席）

第二負(fù)責(zé)人：劉瑾、李曉宇、郭曉亮（學(xué)社成員）

以及其他負(fù)責(zé)人：柴曉琳、閆琴琴、竇丹薇、關(guān)嫻嫻、李梅、鄭楠、邵倩、周琪（學(xué)社成員）

四、活動(dòng)過失與教訓(xùn)

1、在此次征文比賽的過程中，由于宣傳工作的漏洞，有個(gè)別

的同學(xué)上交的作品中封面的格式不貼合標(biāo)準(zhǔn)。

2、此次征文比賽主要是針對大一同學(xué)，由于大部分同學(xué)對晉商文化和現(xiàn)代企業(yè)文化的關(guān)系理解的不是很深入，造成交稿的時(shí)間比預(yù)期的慢且資料的效果也沒有預(yù)期的要好。

五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、學(xué)社作為一個(gè)組織，在完成各項(xiàng)工作時(shí)務(wù)必分工明確，職責(zé)到人，使他們在細(xì)節(jié)中得到對自我的提升。

2、在活動(dòng)前期必須要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，個(gè)性是宣傳的部分。

3、要做好一次比賽務(wù)必思考到各方面的因素，以至能及時(shí)的調(diào)整規(guī)劃。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十）：

工藝設(shè)計(jì)協(xié)會活動(dòng)總結(jié)

伴隨著社團(tuán)活動(dòng)月的圓滿結(jié)束，20xx年的社團(tuán)工作也基本步入尾聲，回望這朝氣蓬勃的半年時(shí)光，在院團(tuán)委及美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我工藝設(shè)計(jì)協(xié)會取得了驕人的成績，為我協(xié)會未來的發(fā)展指明了方向。

創(chuàng)新本學(xué)期我協(xié)會一向致力于各方面的創(chuàng)新發(fā)展，所舉辦的活動(dòng)形式新穎。我工藝協(xié)會設(shè)計(jì)了以“走進(jìn)工藝協(xié)會，設(shè)計(jì)你我個(gè)性人生”為主題的DIY工作牌，及配合我系其它兄弟社團(tuán)，建立了留言板形式的海報(bào)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，留下寶貴的意見及推薦。系統(tǒng)在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)月中我工藝協(xié)會成功舉辦了“第二屆DIY設(shè)計(jì)大賽”，在延續(xù)第一屆大賽的整體模式的基礎(chǔ)上，我協(xié)會提出不限形式，不限題材的廢物利用設(shè)計(jì)題材。DIY設(shè)計(jì)大賽在近兩年的不斷努力下，已構(gòu)成了完整的發(fā)展模式，成為了最有系部特色，最系統(tǒng)，最受歡迎的精品活動(dòng)之一。

團(tuán)結(jié)我協(xié)會社團(tuán)骨干各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，展現(xiàn)給廣大同學(xué)我系的良好風(fēng)貌。其中所具有的熱情、活力、上進(jìn)精神感染著在場的每位同學(xué)，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈。

創(chuàng)新與發(fā)展是我工藝設(shè)計(jì)協(xié)會不變的追求，我們會在總結(jié)中進(jìn)步，在實(shí)踐中前行。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十一）：

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

20xx年春第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念：快樂社團(tuán)快樂無限

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展?jié)摿吞嵘逃|(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了適宜的目標(biāo)。

行動(dòng)二：開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動(dòng)師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、搞笑的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，校園擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。校園社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。

本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自己的特長、興趣，自主選取心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生帶給交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造校園特色的一大舉措。透過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十二）：

棋類社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

一、活動(dòng)意圖：

棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅僅能夠開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的潛力和局面決定潛力，而且能夠透過棋類活動(dòng)，提高少年兒童對棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的：

1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在潛力。

2、透過下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與決定力。

4、透過開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、下棋的益處：

1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還能夠磨練性情。

2、能夠鍛煉人的頭腦，也能夠鍛煉人的品德，有益于身心健康。

3、能夠促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改善人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變潛力，提高集中注意力。

4、能夠提高學(xué)生的邏輯思維潛力，使聰明的孩子更聰明。

四、展示形式：

1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合潛力。

2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3、每月評一次用心參與分子。

五、活動(dòng)安排：

1、用心開展棋類(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。

3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。

20xx年秋季育英西垅小學(xué)“棋類無窮”社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們能夠邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造潛力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就就應(yīng)及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種狀況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為之后的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了

讓孩子們構(gòu)成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不同狀況，給孩子們分組練習(xí)

興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的狀況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，有的針對這種狀況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種狀況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十三）：

圍棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期以來，圍棋社團(tuán)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了必須的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、從引導(dǎo)入門到培養(yǎng)興趣。

本學(xué)期本社團(tuán)共開展十余次的指導(dǎo)及活動(dòng)，教授學(xué)員從認(rèn)識圍棋開始，先認(rèn)識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多學(xué)生已經(jīng)入門了，也能夠說已經(jīng)初步到達(dá)了預(yù)期的目的。同時(shí)，在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，我十分重視對社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。

二、要提高圍棋棋藝還十分艱巨。

圍棋是具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目，她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，個(gè)性是對開發(fā)學(xué)生的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術(shù)）項(xiàng)目一樣，入門容易提高難。個(gè)性是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的狀況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學(xué)生根本沒有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣狀況下，想要提高棋藝真是難上加難！

三、存在的問題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分，略顯蒼促。

2、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，上課時(shí)間不夠?qū)Ｐ摹Ｈ绻胪高^學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個(gè)漫長的過程。

3、需要專門活動(dòng)室，最好要配多媒體、棋桌等。

4.要保證一周一節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。

總之，在今后的社團(tuán)圍棋教學(xué)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，到達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進(jìn)一步提高我校圍棋社團(tuán)的水平。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十四）：

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，繼續(xù)用心開展了第二課堂活動(dòng)，國畫社團(tuán)是校園實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫。它以線條、水墨為繪畫之根本，體現(xiàn)了獨(dú)特的中國藝術(shù)精神。傳統(tǒng)的繪畫理論比較注重繪畫中運(yùn)筆和墨色的講究。國畫社團(tuán)是透過國畫教學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)藝術(shù)教育，使學(xué)生獲得國畫的基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美潛力，陶冶情操，啟迪智慧，我在中國畫教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫科幻畫，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、接觸科學(xué)、探索科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)學(xué)生的想象思維潛力的很好的途徑，透過科幻畫的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。透過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)作欲，更能讓學(xué)生快樂地學(xué)好繪畫。

一、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

國畫社的大部分學(xué)生沒有接觸過中國畫。因此，中國畫的工具、材料和形式對學(xué)生來說都十分新奇。學(xué)生很容易對新奇的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。讓學(xué)生在興趣中探索、學(xué)習(xí)正是美術(shù)教學(xué)的基本理念之一。我第一節(jié)安排了國畫基礎(chǔ)知識及基本材料工具的資料。首先我讓學(xué)生觀看一系列的水墨畫作品，它特有的繪畫效果令社團(tuán)的學(xué)員們感到新奇，從而議論產(chǎn)生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點(diǎn)。同學(xué)們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術(shù)感興趣的關(guān)鍵所在。讓學(xué)生自己探究自己所提出的問題，既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們針對歸納的這幾個(gè)問題，又進(jìn)一步思考，并動(dòng)手試一試。同學(xué)們透過設(shè)計(jì)，為找到宣紙的特殊性，同學(xué)們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。透過動(dòng)手做，用心觀察，同學(xué)們立刻發(fā)現(xiàn)了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學(xué)生在自行嘗試的

過程中，產(chǎn)生的畫面如同一幅幅頗有創(chuàng)意的現(xiàn)代派中國畫。這種探索學(xué)習(xí)中國畫的方式，經(jīng)常會產(chǎn)生良好的教學(xué)效果，使同學(xué)們能真正了解中國畫這一門傳統(tǒng)而又不乏活力的藝術(shù)，并真正做到在興趣中學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)。

二、正確評價(jià)學(xué)生作品，幫忙學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認(rèn)為對高一學(xué)生的國畫教學(xué)并不是要把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美潛力和對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，并幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此我們首先了解學(xué)生的基礎(chǔ)，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)而理解學(xué)生的國畫作品。在評價(jià)學(xué)生的的國畫作業(yè)時(shí)，不能以畫家的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)。而是要看在畫中是否真實(shí)反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨(dú)特性，新穎的表現(xiàn)。學(xué)生對于國畫的理解，遠(yuǎn)不如專業(yè)畫家那么深刻，對于水墨表現(xiàn)的水平絕對不可能和他們一樣，因?yàn)樗麄兯憩F(xiàn)的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃?dòng)的再創(chuàng)作。也只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。首先要求在國畫社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一。

生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力。在本學(xué)期，我也十分注重學(xué)生的寫生訓(xùn)練，透過在校門口的果園及植物園寫生，在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，并及大提高了學(xué)生的觀察潛力，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。科幻畫的構(gòu)思十分豐富多彩，學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造，也想象出了在工業(yè)化后的未來存在的一些需要解決的問題和現(xiàn)象，甚至還想象了此刻根本就不可能的一些事和現(xiàn)象，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了，也具有了科學(xué)性。造型很新穎，具有時(shí)代性。色彩也十分鮮艷，具有了多樣性。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的繪畫水平有了很大進(jìn)步，并能夠自覺用心的進(jìn)行自我訓(xùn)練，但在后期，有個(gè)別學(xué)員出現(xiàn)浮躁或自滿的情緒，在下學(xué)期的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)作為一項(xiàng)重要資料做好預(yù)防和引導(dǎo)工作，讓學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大進(jìn)步。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十五）：

五子棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期里，我們五子棋社團(tuán)活動(dòng)提高了學(xué)生活動(dòng)興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將本小組的活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況

參加本學(xué)期五子棋興趣小組活動(dòng)的同學(xué)分別來自三到六年級學(xué)生，他們都自覺按照老師的要求，雙周星期三下午活動(dòng)課自覺集中在指定教室里開展活動(dòng)。雖然他們的水平也高低不一，但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對該活動(dòng)有著濃厚的興趣。

二、注重對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

透過向?qū)W生講述五子棋的來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)五子棋的種種趣聞逸事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣和民族自豪感。學(xué)生不僅僅使學(xué)生明白五子棋能夠提高人的思維潛力，增長智力，而且能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期主要對于學(xué)生進(jìn)行了棋類基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解下棋規(guī)則，明白怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何的走法。在活動(dòng)過程中，我以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，用心的使學(xué)生在實(shí)踐中體會理論知識，提高棋藝。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)五子棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信，今后我們的五子棋興趣小組活動(dòng)會再上一個(gè)新臺階。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十六）：

智力七巧板活動(dòng)小組活動(dòng)總結(jié)

智力七巧板涵蘊(yùn)著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識，它巧妙的應(yīng)用了數(shù)學(xué)上的排列組合和線性規(guī)劃原理，拼搭起來奧妙無窮，妙趣橫生，充滿著魅力。透過拼搭智力七巧板，使學(xué)生在玩中學(xué)，玩中動(dòng)手操作，感受了組合圖形的無窮奧妙，領(lǐng)悟到了智力七巧板的無窮樂趣和成功的感受，促進(jìn)了他們的身心和諧的發(fā)展。

一是激發(fā)了學(xué)生的興趣。利用拼圖，深深吸引了學(xué)生們，激發(fā)了他們探究的動(dòng)機(jī)。

二是透過實(shí)踐操作，培養(yǎng)了大膽創(chuàng)新的潛力。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的基礎(chǔ)與核心，是創(chuàng)新人才最基礎(chǔ)的素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的核心就是要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。我們的活動(dòng)讓學(xué)生在玩中學(xué)，開發(fā)了智力，提高了操作潛力。

我們給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適合他們自己去尋找知識的竟境，在輔導(dǎo)過程中，按書中的“按樣拼圖”──按圖分解──按題拼圖這幾個(gè)階段進(jìn)行。課余時(shí)間感興趣的同學(xué)還帶回家進(jìn)行練習(xí)，用心性很高，透過練習(xí)引發(fā)了學(xué)生對生活活動(dòng)的聯(lián)想，促進(jìn)了觀察潛力和想像潛力的提高，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，有利于養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

結(jié)合實(shí)際，提高抽象思維潛力。我們結(jié)合輔導(dǎo)書中的專題設(shè)計(jì)和觀察創(chuàng)造方面資料進(jìn)行了創(chuàng)造潛力的提高。

發(fā)掘潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力。七巧板創(chuàng)造性題材十分廣，多副組合的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作為學(xué)生開拓了廣闊的天地。

? 轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?

3年了，我一直沒有再寫過日志了，倍感有些陌生，但我還是想在這里說說，我這3年來的經(jīng)歷，3年前，當(dāng)我還還在準(zhǔn)備高考，我一直憧憬著，大學(xué)里會有著那么一群人，像我一樣眺望人海中的女生，希望能找到一個(gè)活蹦亂跳愛鬧騰的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是個(gè)耐不住寂寞的人，沒有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在節(jié)奏飛速的校園里，每個(gè)人都很忙，每一個(gè)人愿意多看我一眼和我多說一句話，因?yàn)槊恳环置恳幻攵己軐氋F，于是我一個(gè)走讀生每日每夜，每天觀察著身邊的人，漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個(gè)人，后來我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)就像一本很難讀懂的書。

今年我大二了，逃過課，派過傳單，掛過科，參加過比賽，加過社團(tuán)，拍過拖，失戀過，失敗過，傷心過，振作過，墮落過，被拒絕過，堅(jiān)持過，一切一切都是我以前很想做的，盡管我知道那不好，我只是想體驗(yàn)，那些從來沒有體驗(yàn)過的生活，想過叛逆 ，可是我沒有辦法忍住面對父母的那句“不孝”條件反射地掉下眼淚，不管我的人生再怎么失敗，不管我做了什么錯(cuò)事，父母永遠(yuǎn)無法否認(rèn)的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。

關(guān)于我的大一我就只記得這么幾件事了，第一件，我的高數(shù)很差，不知道為什么我越來越怕動(dòng)腦經(jīng)了，久別多年的60再次浮現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒有當(dāng)年那樣在乎了 ，這是我最討厭的自己，可我好像很難改變了，就是在這些過后，我才意識到，人是有擅長和不擅長的，一個(gè)人不會什么都很優(yōu)秀，要了解自己，才能走的更好。

第二件，我加入了學(xué)校的羽毛球院隊(duì)，在這里我結(jié)識了有一批可愛的小伙伴們，在這些打球的日子里，有了機(jī)會比賽展示自己，明確地認(rèn)識自己，經(jīng)過傷痛折磨的我不再像以前一樣好勝了，反而我更希望別人進(jìn)步的比我快，我是真的跑不動(dòng)了，我想看見的是大家都在迅速的進(jìn)步，變得更加團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越溫馨是我的目標(biāo)，畢竟我們才剛起步不久，未來的路還很精彩，等著你們?nèi)プ摺！！５谌拢医?jīng)歷了20年來真正意義上的初戀，20xx年11月8日，我結(jié)識了她，發(fā)展的很快，因?yàn)楸舜硕紝Ψ接懈杏X，多說無意義，一個(gè)人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因?yàn)橐粋€(gè)人的外表而走近她的身旁，那么請不要隨便打擾別人，我的初戀成功在于我知道要爭取才有在一起的可能性，而我卻失敗在太認(rèn)真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的討厭，當(dāng)我在感嘆一段感情多么美麗的時(shí)候我沒看見它的脆弱性，她的好，在于心胸寬廣，不會記仇，愿意為別人做事，純真無邪，會很容易被欺騙收到傷害，可是依舊那樣不設(shè)防，什么都依我，雖然顯得與周圍的人格格不入，但她還是努力去融入，而我呢，像我媽教的一樣，看人說話，隨機(jī)應(yīng)變，害人之心不可有，防人之心不可無，簡直就是個(gè)心機(jī)很重的人。

一個(gè)是愛說話的，一個(gè)是幾乎不會說話的，一個(gè)冷一個(gè)熱，雖然我知道那時(shí)候怎么過來的，但終究是過去了，因?yàn)榭陀^原因，我被迫要和她分手，我20年來第一次為了她和我的母親對峙，眼含淚水向我的母親訴說我的心愿，我只想完整的去愛一次，為什么總是在最開始老天卻對我開這種玩笑，我向所有我相信能給我答案的人傾訴了，理性派的無情冷酷地說應(yīng)該分，要多為了家人和自己考慮，感性的說在一段感情里沒有對錯(cuò)，只是不適合罷了，然而遺忘對一個(gè)人沒有那么簡單，思念會讓一個(gè)人消瘦，低沉，為了對她好，我決定做一次壞人，說盡一切她的壞話，她會恨我，我也會更容易說服自己忘記她，所有的錯(cuò)都讓我一個(gè)人背就好了，讓我做一次壞到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我該感到欣慰，她沒有令我失望，她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個(gè)人應(yīng)該是怎樣，我沒有資格去評論她的未來，因?yàn)槲覜]有給她需要的東西，沒有教會她怎么去和世界打交道。

大二，一段新的經(jīng)歷，xx年9月20日那晚，感謝放某人鴿子的那位好人，因此，我與熊孩子結(jié)緣，一開始我也是驚嘆她的身高，比我想象的還要“巨人”，起初我一般應(yīng)該有所壓力，但是在和熊孩子走內(nèi)環(huán)聊天的時(shí)候，我無形之中發(fā)現(xiàn)，她身上有著什么深深吸引我的，我迷上和她說話，和她打鬧，就連吵架都那么過癮，五年了，我知道，我要尋找的人她出現(xiàn)了，可是我不確定她是否討厭我，我甚至不知道該以什么方式走進(jìn)她的世界，因?yàn)樗慕湫暮苤兀晕蚁胨龖?yīng)該是經(jīng)歷過一段感情，還有性格很特殊與常人不同，相信有著非一般的人生，

那一晚，聽了她的成長環(huán)境，我覺得好想好好去珍惜她，給她應(yīng)該得到的愛，她身上的心上的傷很多，但她選擇去捍衛(wèi)，多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女孩啊，所以那時(shí)我決定，不管她是否會接受，我都會對她好，絕不再做一個(gè)傀儡，嘗試過，像一個(gè)成熟的男人去和她相處，可發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)講理的人，我不得不給組了她面子，所以我一直處在劣勢，她處優(yōu)勢，不然?楚河漢界，我再也不用見她了，由于見識過一次，差點(diǎn)就失去她了，我就只能屈服，和她的相處很簡單，只需要一個(gè)調(diào)侃她的理由，她就愿意和你鬧，如果她不在意了，說明她心情不好了，而我能做i的只有等，因?yàn)樗辉敢鈩e人擔(dān)心她，其實(shí)這一點(diǎn)才是她真正的好，你對她好，她都是看在心里的，只是她意識不到，直到她意識到了才騙自己，強(qiáng)迫自己去做與她的直覺相反的決定，她的可愛也在這里，自相矛盾。

xx年10月20日，一個(gè)月之后，因?yàn)樗×耍蚝镁玫狞c(diǎn)滴，我什么都沒想，只知道我該去看熊孩子，在她需要的時(shí)候陪在她的身旁，甚至不知道陪她時(shí)該和她說些什么，但是和她相處的是出人意料的自然，連我都懷疑，我們的確還不是男女朋友的關(guān)系，熊孩子病了的第三天，我猜應(yīng)該沒有人去陪她了，所以我偷偷地跑了過去，第一次看到她熟睡的側(cè)臉，差點(diǎn)就想拍下來，不過我想以她的脾氣估計(jì)會拔針追我?guī)讞l街，然而想著這些畫面，心中涌出莫名的幸福感，可她見到我的時(shí)候卻責(zé)怪我為什么來，害她打賭輸了土豪湯，如果一次痛打換一點(diǎn)好感的話，我希望就這樣一直下去，也許她沒有那么的漂亮，也許她還有那么點(diǎn)驕傲，有著惡魔的雙手，卻藏著天使的溫柔，不完美的完美女孩，是那么特別的，我不會再和以前那個(gè)初戀的男孩一樣輕易說出那三個(gè)字，我想用時(shí)間來證明，如果我能順利挺過你說的三個(gè)月，其實(shí)我知道你為什么會在這上面加個(gè)期限，你我深知一切都是有保質(zhì)期，我的確是一個(gè)花的人，前提是我在沒有遇見一個(gè)能深深吸引我的人，熊孩子，可以去問問那些和我交朋友的女生，她們都會這么說我的，因?yàn)槲仪宄约菏莻€(gè)什么人，如果我把感情當(dāng)兒戲，熊孩子可能不會再敢靠近我一步，有人說我太容易放棄，那么這一次我不要放棄，關(guān)于昨天和前天的故事我就保密了。

我知道自己其實(shí)并沒有把握，可我的意識驅(qū)使一直堅(jiān)持，我只是想，對熊孩子一個(gè)人無所顧忌的好，好好珍惜她，朋友都來祝賀我，可我其實(shí)滿心的憂慮，因?yàn)樵谒媲拔覜]有勝算，我能做的就是，對她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，讓別人嫉妒死!!! 我的大學(xué)仍在繼續(xù)，很精彩呢，告誡師弟們，廣工的女生們可是很好的，沒那么好追，知足了把。

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學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢？

我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗猓浌P記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

高一的學(xué)習(xí)，最重要的就是效率。因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間都不充裕。所以要看你能否在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成課業(yè)。首先得抓緊白天的時(shí)間，因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解，并與先前的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯(cuò)率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

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在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。我相信，我未來的人生之路便是此刻點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累而鋪起來的。所以，現(xiàn)如今對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要的兩個(gè)字便是奮斗。

我們能夠這樣試著，把每一天當(dāng)作是期末考前一天，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了明天的夢想而拼搏，然后還能夠幻想著自我取得了一個(gè)令人歡悅的優(yōu)異成績，把這種樂勁帶到學(xué)習(xí)上，使每一天過得充實(shí)而又富有樂趣。

如果說在無限的時(shí)間流河里，人生僅僅是微小而微小的波浪，那么學(xué)習(xí)便是小波浪的一滴水，如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水，就得在這有限的時(shí)間里，把握好每一寸時(shí)光。對于我們此刻來說，似乎每一天都在讀書，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢？所以，我們能夠比較一下。當(dāng)你真正下定決心一頭栽進(jìn)讀書坑里發(fā)奮時(shí)，連短短的幾分鐘，都能夠被利用得很有價(jià)值；而在你無心學(xué)習(xí)時(shí)，漫不經(jīng)心，若無其事地聽著課，任時(shí)間消逝，也無動(dòng)于衷，如此下去，你的學(xué)習(xí)便會亮起紅燈。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要看你怎樣對待。最終要說的是對于三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度，漸而久之，你的步調(diào)便會落后于別人。學(xué)習(xí)需要的是每一天全神貫注，而這種較勁又得持之以恒。

再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再沮喪的心都有期望，千萬不能絕望，僅有堅(jiān)定不移，不畏一切，克服重重困難，方能成功。就說英語吧，當(dāng)我們開始接觸英語時(shí)，常常會是一頭霧水，有的百思不得其解，可是此時(shí)千萬不可氣餒，盡管會心浮氣躁，但只要“鉆”進(jìn)去研究，學(xué)會熱愛它，邁過這一關(guān)，就會越來越有樂趣的。你真的不愛學(xué)的話，就先強(qiáng)迫自我先學(xué)點(diǎn)，當(dāng)你慢慢初步了解之后，就會想了解下一步。可這有的也是行不通的，這方法我用過，有效果哦！

以上幾點(diǎn)是我多年學(xué)習(xí)所得，最終還有一點(diǎn)也是極為重要，學(xué)習(xí)要合理地安排時(shí)間，善于積累，善于積累，才能學(xué)得簡單，學(xué)得愉快。

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求職心得及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

機(jī)電學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)2012屆碩士生

鄧波 匆匆時(shí)光，人生第一次的求職已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)歷了人生第一次的求職，我對此也有了一定的認(rèn)識。在此跟大家分享自己的一下個(gè)人的求職見解，希望對師弟師妹們有用。

先簡單介紹一下自己的求職過程。由于自身所學(xué)專業(yè)方向及西工大的軍工特色，我對自己的求職定位是進(jìn)入一家不錯(cuò)的研究所，自己大致在8月底就開始準(zhǔn)備簡歷，9月一開始就正式進(jìn)入找工作狀態(tài)，先后參與多場招聘會及宣講會，也許是上天眷顧和幸運(yùn)女神附體亦或人品大爆發(fā)，或者是對求職菜鳥的照顧，經(jīng)過近兩個(gè)月的奔波和辛苦，我幸運(yùn)的拿到了多個(gè)不錯(cuò)研究所的offer，并且保持了高效的面試成功率。最終，自己選擇了中國工程物理研究院，很幸運(yùn)的回到四川工作。

下面我對自己求職過程中那些自己的體會大致談?wù)劊?1.求職中最重要的是什么?（1）一份合格的簡歷；（2）面試技巧。

2.關(guān)于自身的求職定位？

選擇一個(gè)單位大家首先考慮應(yīng)該都是單位優(yōu)劣，其次是地域和其他因素。由于現(xiàn)在生活的壓力，對于研究生畢業(yè)的同學(xué)，大都選擇留在房價(jià)合理的大城市，而不太愿意去那些高房價(jià)的大城市。作為一名四川人，我對自己的定位本省幾家不錯(cuò)的研究單位，包括中國工程物理研究院，中電29所，611所。當(dāng)然，每個(gè)人的自身?xiàng)l件不同，所以選擇也大不相同，這里對那些教條的選擇定位方法就不多談，但是我覺得在找工作之前一定要定位好契合自己條件的，自己心里想去的幾家單位，作為一個(gè)目標(biāo)，等待這些單位到來。如果能拿下這些單位，就perfect，不能拿下就退而求其次。

3.關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)歷如何寫？

在碩士期間我先后經(jīng)歷了五個(gè)項(xiàng)目，個(gè)人感覺是在簡歷中寫項(xiàng)目時(shí)一定要有主次之分，重要的寫前面，次要的寫后面。在面對不同單位時(shí)，一定要把和該單位研究方向相關(guān)性高的項(xiàng)目寫在前面，而且針對不同單位需求專業(yè)技術(shù)方向，將項(xiàng)目做適當(dāng)靠近其專業(yè)技術(shù)方向的修改。以下以我的其中一個(gè)項(xiàng)目為實(shí)例，如果項(xiàng)目難度高，價(jià)值大，一定得寫上，這是簡歷加分點(diǎn)，可以提現(xiàn)自己科研實(shí)戰(zhàn)實(shí)例，項(xiàng)目描述要精簡完整，而本人職責(zé)是關(guān)鍵點(diǎn)，一定要把自己涉及干過的活都清晰明了的寫上，這是面試看中的地方，也是面試官經(jīng)常問及的地方，即是這個(gè)項(xiàng)目你干了啥，怎么干的。? XX飛機(jī)公司 XX機(jī)翼前/后緣移動(dòng)機(jī)器人制孔系統(tǒng)研發(fā)（項(xiàng)目難度：五星，2360萬）

2012.10-2014.1

項(xiàng)目描述：設(shè)計(jì)基于工業(yè)機(jī)器人的自動(dòng)制孔系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)前/后緣的高精度自動(dòng)制孔。系統(tǒng)具備車載整體可移動(dòng)、機(jī)器人軌跡控制、光視檢測及位置反饋、安全掃描、自動(dòng)換刀、自動(dòng)制孔等功能。

1自動(dòng)換刀刀庫及機(jī)器人法向調(diào)平機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，出圖加本人職責(zé)：項(xiàng)目核心成員，主要負(fù)責(zé)：○

2電氣控制系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)及安裝調(diào)試；○3負(fù)責(zé)各類電氣元工并跟產(chǎn)，機(jī)械部分裝配調(diào)試；○

4工裝地基圖設(shè)計(jì)并與工裝所溝通協(xié)調(diào)加工布局件選型采購、溝通、合同簽訂、付款轉(zhuǎn)賬；○5參與標(biāo)書、方案、后期使用說明書編寫。方案；○開發(fā)工具：Solidworks、AutoCAD、BeckHoff控制系統(tǒng)、西門子及力士樂驅(qū)動(dòng)單元、KUKA機(jī)器人等。

4.關(guān)于簡歷一些關(guān)鍵點(diǎn)的處理？（可參考師兄師姐的簡歷斟酌修改）（1）求職意向一定要針對不同單位的專業(yè)需求適當(dāng)合理修改。（2）教育背景中一定要注上醒目的985、211等字樣，成績突出的可以將排名百分比寫上。

（3）榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)在版面合適的情況下（碩士一般兩頁紙），盡量把自己所得的獎(jiǎng)勵(lì)寫上，可以給簡歷篩選者一種不錯(cuò)的視覺響應(yīng)。

（4）英語及計(jì)算機(jī)，英語是篩選簡歷的一個(gè)重要點(diǎn)，所以英語四六級對于碩士而言至關(guān)重要，而英語優(yōu)秀的可以寫上自己分?jǐn)?shù)，突出的也可以寫上“一次性通過四六級”等字樣；計(jì)算機(jī)等級也是不少單位的考察點(diǎn)，等級越高越有優(yōu)勢，我有切身體會，我自己計(jì)算機(jī)通過了四級網(wǎng)絡(luò)工程，每次面試官看到這一項(xiàng)都會驚訝，因?yàn)榇蠹叶伎级壢チ耍赃@就成了加分點(diǎn)。這個(gè)加分點(diǎn)大家在有時(shí)間的情況下加把勁去得到。另外如c，c++，vb，MATLAB，office等一些工科生學(xué)過的基本計(jì)算機(jī)技能在簡歷中一定要體現(xiàn)出兩個(gè)字：“我會”。

（5）專業(yè)技能方面那些學(xué)過的用過的聽過的本專業(yè)的技能要主次分明的寫上，自己不是特清楚的要短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)習(xí)。

（6）科研成果包括專利，論文，軟件著作等，自己參與涉及的要盡量主次分明適當(dāng)?shù)膶懮希切┒噙_(dá)幾十項(xiàng)的大牛就要挑主要的寫，如軟件著作寫了12項(xiàng)，可以在前面寫上發(fā)表軟件著作12項(xiàng)，接著把重要的幾個(gè)寫上），可以給簡歷篩選者一種不錯(cuò)的視覺響應(yīng)。

（7）如果有擔(dān)任重要學(xué)生干部，可以適當(dāng)寫在簡歷靠前位置。引起簡歷篩選者注意。

（8）社會實(shí)踐和個(gè)人評價(jià)則要根據(jù)自身情況合理體現(xiàn)。盡量跟單位需求和精神關(guān)聯(lián)。

5.關(guān)于網(wǎng)測和面試？

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網(wǎng)測是現(xiàn)在大多數(shù)單位篩選的必有過程，這個(gè)過程主要是偏向于心理測試和知識能力測試，心理測試主要是測試人的穩(wěn)定性，有很多類似的問題先后出現(xiàn)，在回答這些問題時(shí)要確保前后一致，也就是表示你的穩(wěn)定性高，這樣的話心理測試基本沒多大問題。知識能力測試如果在開放的環(huán)境下，不妨找?guī)讉€(gè)人一起做，可以提高效率，并且很多問題在百度里輸入題干關(guān)鍵字都能找到結(jié)果。

準(zhǔn)備是面試必須的要做的最關(guān)鍵工作，充分的準(zhǔn)備可以使自己在面試的不至于怯場，答非所問，當(dāng)然每個(gè)人在開始面試的時(shí)候難免緊張，但是經(jīng)過一兩次后這種感覺會慢慢消除。面試中問及的問題包括專業(yè)問題、個(gè)人問題、一些大眾問題的個(gè)人理解，很多問題網(wǎng)上都能找到，我所采用方法是把我涉及的這些面試官可能問到的問題的理解都思考過，你可以在找工作期間每天空閑的時(shí)候多思考些這樣的問題，想想怎樣用最好方式回答可能被問及的問題。當(dāng)然大部分專業(yè)問題都是圍繞你的項(xiàng)目，所以一定要把項(xiàng)目中涉及專業(yè)問題多思考，做到有備無患。在面試過程中還要適當(dāng)?shù)脑诳诓拧⒅b方面展示自己自信，給面試官一種親和力。

6.關(guān)于簽約？

簽約的時(shí)候一定要深思熟慮，受就業(yè)壓力的影響，大家一開始找工作都如驚弓之鳥，害怕自己找不到工作，我想說的是西工大大部分工科專業(yè)就業(yè)是沒有問題的，特別是雙985的工科同學(xué)，更無需擔(dān)憂，我在找工作工程中就受到就業(yè)壓力的影響，在九月上旬就急急慌慌和上海一家待遇不錯(cuò)的研究所簽了，當(dāng)時(shí)受待遇的誘惑和就業(yè)的壓力，在自己心儀的單位沒來之前就把三方交了，以至于后面造成了不小的麻煩，后面收到中電29所和中國工程物理研究院的offer時(shí)只能等待新三方，既得求前面的單位解約，又得求后面的單位等我。個(gè)人認(rèn)為簽約的黃金時(shí)間是9月下旬和10月中上旬（當(dāng)然如果自己心儀的單位要你了，那就不論時(shí)間了），在這段時(shí)間內(nèi)可以簽一個(gè)個(gè)人感覺不錯(cuò)的、合適的單位，以防后患。

7.關(guān)于行業(yè)，如果想進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)的研究所，那么以下這些單位綜合實(shí)力以及待遇應(yīng)該算得上中國的頂尖研究所，屬于國內(nèi)第一梯隊(duì)：

航天：航天一院一部，10 所，14 所；航天五院 501 所，502 所，504 所，航天三院三部，33 所；航天二院二部，23 所,25 所； 中電四肥羊：中電 14 所，29 所，38 所，54 所； 中船總體：701 所，719所 ； 航空： 601 所，611 所，618 所； 兵器： 203 所和 206 所；

其他：中國工程物理研究院、中科院部分研究所。

以上是我的部分見解，介于篇幅有限，不能完全細(xì)述，但希望對師弟師妹們有用，最后祝愿母校蒸蒸日上，人才輩出，師弟師妹們都能進(jìn)入心儀的單位，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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一、冬季裝修需要注意問題

冬季氣溫開始下降，家庭裝修設(shè)計(jì)施工的時(shí)候一定要格外注意。房間裝修雖然工程不算大，但是也包括水、木、電、瓦、油等幾種常規(guī)的程序，每到夏、冬兩個(gè)季節(jié)的時(shí)候，大家就會開始擔(dān)心天氣影響施工的質(zhì)量。所以很多人都會避開這兩個(gè)季節(jié)裝修。其實(shí)只要能夠掌握好施工的“火候”，適應(yīng)季節(jié)溫度的變化，就可以保證工程的質(zhì)量。那么在冬季裝修的時(shí)候應(yīng)該要注意哪些問題呢?

小編為您解惑冬季裝修該注意的事項(xiàng)：

第1、防止干裂

在冬季施工的時(shí)候，不論是墻磚、地磚，都要讓它們在室內(nèi)過渡24小時(shí)，等適應(yīng)了室內(nèi)的溫度才能開始鋪貼，避免施工完成后會出現(xiàn)空鼓、脫落等情況，在瓷磚鋪貼完成以后要及時(shí)的對其進(jìn)行勾縫。膩?zhàn)右欢ú豢梢怨蔚锰窳恕Ｔ谑覂?nèi)的空氣比較干燥，失水會比較快，會形成空鼓、開裂、墻面不平等狀況。冬天的墻面出現(xiàn)了干裂的狀況主要是因?yàn)槭痪纬傻模趬γ尜N上牛皮紙、豆包布，這樣做能夠預(yù)防這些情況。

2、控制溫度

冬季的氣溫太低，如果在抹灰、刮膩?zhàn)印①N瓷磚這些程序上受凍了的話，會出現(xiàn)空鼓等情況。還沒供暖的房子里，溫度沒有達(dá)到要求的時(shí)候，應(yīng)該暫停工程，增加增加室內(nèi)的溫度。已經(jīng)供暖了的房間，施工是有利的，但還是要注意失水過快形成干裂的情況。瓦工用的沙子要仔細(xì)篩過，絕對不能有冰塊混在里面，施工時(shí)如果需要添加適當(dāng)?shù)奶砑臃纼鰟瑪嚢枭皾{的時(shí)候，水溫不能超過80℃，水泥要做好防凍，絕對不能在，露天的情況施工。

3、留出縫隙

冬季裝修設(shè)計(jì)得時(shí)候要注意留出一定的縫隙。

A、冬季裝修時(shí)，門縫不能太小，太小的話等夏天門就會發(fā)緊；

B、在鋪實(shí)木地板的時(shí)候，在四周留出2毫米的伸縮縫；

C、在做家具的時(shí)候，留出0.1毫米的接口縫，以免變形。

4、施工控溫

室內(nèi)的溫度對每一道程序都會有影響。一般涂料施涂的時(shí)候溫度不要低于5度，清漆施涂的時(shí)候溫度不得低于8度。涂料用多少就調(diào)多少，第一天的涂料如果沒用完，第二天不要接著用。因?yàn)槭覂?nèi)的空氣很干燥，失水會很快，裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候膩?zhàn)硬灰蔚锰窳耍蝗蝗菀壮霈F(xiàn)空鼓、開裂、墻面不平等狀況。

5、安全保潔

冬天的氣候寒冷而又干燥，一定要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁獍踩S時(shí)打掃，木屑、碎木片等這些易燃品要隨時(shí)進(jìn)行清理，油漆這些物品單獨(dú)放置在陽臺上。

二、注意裝修不能省的地方

裝修是個(gè)龐大的工程，家裝質(zhì)量才是是“重中之重”。裝修的過來人，最能體會裝修中的酸甜苦辣，通過一段時(shí)間的體會和總結(jié)，他們也能知道裝修到底哪里該省哪里不該省，為了確保裝修質(zhì)量，在家裝中就要注意幾個(gè)絕不能省錢的地方。這樣一來，不僅是對家裝質(zhì)量的一種保障，也是為后期業(yè)主的居住安全加了一層保險(xiǎn)。在新一年春季裝修高峰到來之際，家裝菜鳥們趕快來取取經(jīng)吧！

開關(guān)插座要買好的

市場上插座假貨最多，一般人根本辨不出真假，所以建議插座開關(guān)盡量在知名品牌插座專賣店購買，質(zhì)量才有保證。開關(guān)插座是火災(zāi)的引發(fā)地，特別是過年的時(shí)候，親戚朋友聚餐聚會，用電量肯定增加。家中人口聚集，容易引發(fā)安全事故。這個(gè)要特別小心，開關(guān)插座都是電，又經(jīng)常用手碰到，對于家中有小孩的，更應(yīng)該特別注意防漏電的裝置。

只要貼瓷磚，就會用到水泥，而水泥的質(zhì)量直接關(guān)系到瓷磚的粘貼強(qiáng)度，大部分的瓷磚空鼓都是因?yàn)樗噤佡N時(shí)的問題，如果不想瓷磚起鼓、脫落，專家建議在購買水泥時(shí)，仔細(xì)查看生產(chǎn)日期，謹(jǐn)慎挑選高質(zhì)量名牌水泥。盡量讓這些小細(xì)節(jié)不影響裝修最后的質(zhì)量和效果。

每家裝修的時(shí)候，都會或多或少用到大芯板，它的質(zhì)量直接關(guān)系到室內(nèi)甲醛含量，所以在大芯板的選購上要仔細(xì)，盡量到大的賣場購買質(zhì)量高，環(huán)保系數(shù)高的板材，在這上面也絕不能省錢。

你家的木工活上都刷防火涂料了嗎？所有的釘子眼上都刷防銹涂料了嗎？如果沒有的話，那肯定是工人偷工減料了。防火、防銹等工序都是家居安全的必要保護(hù)，業(yè)主在驗(yàn)收時(shí)，一定要特別留意這些小細(xì)節(jié)

三、切記家裝莫要貪小失大

房屋裝修最忌貪圖便宜，俗話說，買的沒有賣的精，只要便宜的超乎想象了，業(yè)主朋友們就應(yīng)該當(dāng)心了。裝修后，很多時(shí)候讓業(yè)主后悔的事就是，不該那么“摳”，為了省點(diǎn)小錢，最終給自己帶來了超大的麻煩。

1、貪便宜選了裝修游擊隊(duì)

房屋裝修時(shí)，經(jīng)朋友介紹用了無資質(zhì)的裝修隊(duì)，本想圖個(gè)便宜，可跟鄰居一打聽，自家總造價(jià)竟比正規(guī)公司裝修的還高出3萬多。更郁悶的是，裝修半年后便問題頻現(xiàn)：電線連接不規(guī)范導(dǎo)致經(jīng)常斷電，地板安裝不牢走上去“吱吱”響，衛(wèi)生間墻面瓷磚空鼓、脫落??維權(quán)?維修?“游擊隊(duì)”早已不知去哪兒繼續(xù)“打游擊”了。

2、上了低價(jià)“裝修套餐”當(dāng)

由于沒有經(jīng)驗(yàn)，想著省事省錢，就選擇了裝修公司的某低價(jià)套餐。沒想到開工后，家裝公司稱水電、家具等都沒有包括在套餐之內(nèi)，需要另外交錢。最后算下來，實(shí)際花費(fèi)都是套餐的兩倍之多。

3、貪便宜選了劣質(zhì)裝修材料

裝修過程中需要用到很多裝修材料，而材料費(fèi)占著裝修支出的大頭。為了降低裝修費(fèi)用，不少網(wǎng)友就從材料這方面下手，選材的時(shí)候，往往選最便宜的。而裝好后不久，劣質(zhì)的涂料、地磚、地板等都出現(xiàn)各種質(zhì)量問題。

四、家裝過度裝修遺憾問題

很多人裝修完入住一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)總有些中看不中用的裝修。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%以上的家庭在裝修中不同程度地存在著“過度裝修”問題，形成的浪費(fèi)十分嚴(yán)重。

1、射燈、燈帶成擺設(shè)

在裝修前，為了打造出絢爛的效果，用很多燈帶來突出房間的層次感，在家中安裝了很多射燈和燈帶。而入住后發(fā)現(xiàn)，這些射燈通常只有客人來時(shí)才打開，抑或逢年過節(jié)才用，除此通常不用。

2、按摩浴缸成雞肋

裝修前，想著衛(wèi)浴間一定要安裝一個(gè)按摩浴缸，下班后可以好好享受一下。入住后，卻發(fā)現(xiàn)浴缸基本很少用，而且占據(jù)著本來就不大的衛(wèi)浴空間一大半，又容易藏污納垢，不易清潔。

3、電視背景墻“喧賓奪主” 花高價(jià)做的電視背景墻，第一效果很驚艷，造型復(fù)雜。但看電視機(jī)時(shí)間長了，復(fù)雜的背景墻容易讓人眼花繚亂，產(chǎn)生疲勞感。更何況，有了電視后，誰還老看背景墻啊。

4、鏡面太多很混亂

小戶型采用大面或多面鏡子，可以用來拓寬室內(nèi)的視覺效果，讓空間顯得更大。但鏡面太多，容易產(chǎn)生折射，讓人感覺不自在，給人視覺上帶來混亂和反差。而且玻璃過多，在家里也非常不安全。

5、吊頂降低空間高度

房屋的層高本來就不高，但還是做了繁復(fù)的吊頂，使得層高更低。入住后，感覺縱向空間減少很多，讓人感覺很壓抑。

五、網(wǎng)友裝修中開關(guān)的遺憾

發(fā)現(xiàn)最常出現(xiàn)的裝修遺憾就是開關(guān)插座安裝不當(dāng)?shù)膯栴}。開關(guān)插座雖然不大，但是其規(guī)劃、安裝恰當(dāng)與否對生活質(zhì)量影響非常大。下面看看網(wǎng)友關(guān)于開關(guān)插座的遺憾有哪些?

1、開關(guān)插座被家具擋住

家里有些開關(guān)插座位置留錯(cuò)了，主要是家具布置跟開始想的不一樣，結(jié)果有的被擋住，有的用不上，有的不夠用。

2、臥室忘記裝雙控開關(guān)

臥室床頭也沒有留雙孔開關(guān)，大冬天的，晚上窩在床上看書后，還得冒著著涼的風(fēng)險(xiǎn)爬起來到門口關(guān)燈，后悔死了。走道、樓梯處同樣忘記裝雙孔開關(guān)。

3、電視背景墻處插座安裝少了

客廳沙發(fā)、電視柜旁邊插座安裝少了，現(xiàn)在排插電線滿地都是，煩死了。

4、沙發(fā)茶幾、餐桌下沒預(yù)留插座

沙發(fā)茶幾下方?jīng)]有預(yù)留了地插，現(xiàn)在電扇、功夫茶具、筆記本、充電器、落地?zé)簟⒍斓娜∨鳎奶斓臏缥脽舳紱]地方插。如果當(dāng)初安裝了地插，就不怕明線絆腳了。餐桌下也忘記安裝地插，現(xiàn)在每次吃火鍋都得從其他地方牽線過來。

5、插座忘記選帶開關(guān)的

家中一些頻繁使用的家電的插座忘記選用帶開關(guān)的，現(xiàn)在每次使用完之后，還得去取下插頭。當(dāng)初如果安裝的是帶開關(guān)的插座，現(xiàn)在就不用頻繁拔線，只要用手開關(guān)即可。

6、馬桶附近沒安裝插座 以前用的是普通的馬桶，后來想換智能馬桶。而由于以前沒有預(yù)留插座，重新安裝更換時(shí)非常麻煩。

7、衛(wèi)浴開關(guān)插座忘記裝防濺蓋

當(dāng)初衛(wèi)浴的插座沒有考慮衛(wèi)浴潮濕環(huán)境的特殊性，開關(guān)插座都是與其他空間一樣，沒有帶防濺蓋。入住后，發(fā)現(xiàn)開關(guān)插座很容易被水濺到，后來只好換上帶防濺蓋的開關(guān)插座

六、中小型住戶裝修的誤區(qū)

對于中小型住戶的裝修來說，有很多需要考慮的地方，而且有很多容易讓人進(jìn)入的誤區(qū)，就和大家說說裝修時(shí)都容易出現(xiàn)哪些誤區(qū)：

暗色調(diào)墻面

墻面顏色的選擇應(yīng)以相對明亮的顏色為好，這樣可以給人寬敞明亮的視覺效果。中小戶型在墻面顏色的選擇相對有一定的難度，因?yàn)榭臻g有一定的局限性，我們并不建議選擇明度和純度較高的色調(diào)，這樣容易給人一種視覺上的擠壓感，一般選擇明度和純度較低的灰色調(diào)為佳。

復(fù)雜吊頂設(shè)計(jì)

尤其是中小戶型的家居，因?yàn)榭臻g高度較低，面積狹小，如果選擇復(fù)雜尤其是太過規(guī)則的天花吊頂，就很容易造成空間上的壓抑和強(qiáng)烈感。設(shè)計(jì)師建議：針對中小戶型，應(yīng)選擇簡潔單薄的吊頂設(shè)計(jì)，或者不做吊頂，也可以選擇非規(guī)則的吊頂設(shè)計(jì)，還可以打破常規(guī)材質(zhì)，嘗試一些新材質(zhì)，即可伸展空間又不乏創(chuàng)意。

分割式地面裝飾

中小戶型家居空間不大，而有些業(yè)主在裝修時(shí)為了突顯室內(nèi)的區(qū)域感，往往會用不同材質(zhì)或顏色把各個(gè)空間地面分割開來，甚至天花板也與之搭配，適得其反，其實(shí)這只會造成視覺上的錯(cuò)亂，甚至空間看起來擁擠。建議在地面裝飾顏色的選擇上以統(tǒng)一的明度稍高但純度稍低的色調(diào)為主，地面色調(diào)應(yīng)重于家具色調(diào)，以免造成頭重腳輕的視覺誤區(qū)。另外還可以通過一些小點(diǎn)綴或線條穿插來打破原有的沉悶。

硬材質(zhì)隔斷

硬材質(zhì)隔斷常常阻礙人們的視線，所以在硬材質(zhì)隔斷的選擇方面應(yīng)該慎之又慎，設(shè)計(jì)師推薦玻璃隔斷是針對小戶型最佳的選擇，如：雕花玻璃、透明玻璃、磨砂玻璃、尤其是衛(wèi)生間，廚房中所運(yùn)用的較多。玻璃隔斷不僅可以拓展光線與視線，更是時(shí)下許多年輕業(yè)主所青睞的現(xiàn)代流行裝修，簡單而又價(jià)格低廉。

過于單調(diào)的布燈

簡單的燈具運(yùn)用會使整個(gè)居室看起來過于單調(diào)。中小戶型在布燈的選擇和設(shè)計(jì)上應(yīng)主次分明，主燈應(yīng)選擇造型簡單大方的吸頂燈為佳，再配以臺燈、壁燈、射燈，達(dá)到良好的空間氛圍和視覺上的層次感，突出注意，另外也要注意各種燈具功能的明確性。

寬大家具

中小戶型禁忌選擇一些寬大家具，應(yīng)考慮方便實(shí)用小巧的家具，還要考慮各個(gè)家具的儲物功能，如：在選擇床具時(shí)，看它的周邊是否有抽屜，衣柜的選擇也應(yīng)以多層次的為好。不合理的鏡子運(yùn)用

鏡子是家中必備裝飾，合理的鏡子運(yùn)用會在視覺上起到延伸空間的效果，例如：在死角或光線暗角處布置塊狀或條狀的鏡子，禁忌選用一些有形狀的鏡子放在相同的面積下。

占用空間的電器

合理的運(yùn)用好每一寸空間是家庭裝修之完美理念。中小戶型裝修中，為了節(jié)省有限的空間，在選擇電器時(shí)應(yīng)根據(jù)空間的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理安排和選購，如冰箱，最好選擇橫向適中縱向可伸展的款式，電視機(jī)以體薄質(zhì)輕型為好，音響設(shè)備的安裝最好選擇墻面或頂部。

裝修時(shí)都會或多或少出現(xiàn)一些誤區(qū)，若不及時(shí)改變，如果是那種裝修后就不能改變的那種，就給自己找煩惱了，所以在安排什么地方放在哪里時(shí)，最好和設(shè)計(jì)師之類的商討一下要好。

七、室內(nèi)門選購保養(yǎng)大攻略

從古至今，人們喜愛木藝、木器的傳統(tǒng)就一直存在，而賦予木門的美麗言辭也有很多很多。當(dāng)推開大門進(jìn)入居室的時(shí)候，首先映入眼簾的就是門，這也是“門臉”重要的注解。而隨著住宅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，裝修市場的日益火爆，成品居室門逐漸取代了現(xiàn)場制作木門，開始成為居室裝修的必須選擇。

選購必看五細(xì)節(jié)

看封邊，由于專業(yè)廠家使用的是現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備，采用了進(jìn)口膠高溫高壓封邊，封邊后居室門外表應(yīng)該是平整牢固。

看五金配件，優(yōu)質(zhì)居室門采用的也是優(yōu)質(zhì)的五金配件，使用時(shí)開啟自如，無噪音，能經(jīng)得起上萬次的開關(guān)而不變形損壞。

看飾面，飾面由兩部分組成，一是材質(zhì)，是指居室門飾面木材的種類，決定了居室門的底色和紋理，現(xiàn)在市場上的居室門材料主要有胡桃木、櫻桃木、橡木、水曲柳等；二是涂飾質(zhì)量，油漆的品質(zhì)和涂飾工藝決定門面的涂飾質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的油漆和先進(jìn)的噴涂、烤漆工藝可以確保每扇居室門都漆面光滑、色澤均勻、紋理清晰。

看材料的環(huán)保，所有的原材料均為環(huán)保材料才能制造出環(huán)保產(chǎn)品，最好有環(huán)保部門檢測合格證書。

看服務(wù)，廠商有沒有自己的服務(wù)體系也是非常關(guān)鍵的，消費(fèi)者在簽訂合同時(shí)，產(chǎn)品的運(yùn)送、驗(yàn)收、保修期內(nèi)的質(zhì)量問題解決辦法等都應(yīng)在合同中注明是由廠商來完成。

保養(yǎng)：忌掛重物軟棉布擦拭

首先，不要在門上懸掛重物，以免減少壽命；開啟與關(guān)閉門扇時(shí)，不要用力過猛或開啟角度過大；擦拭玻璃時(shí)不可用力過猛，以免傷及人身。

其次，在清除木門表面污跡時(shí)，采用軟的棉布擦拭，用硬布很容易劃傷表面。倘若污漬太重，可使用中性清潔劑、牙膏或家具專用清潔劑，去完污漬后再干擦。不能用水沖洗或用過于濕的抹布擦拭，以免木門翹曲變形。

再次，注意浸過中性試劑或有水分的布不要在木門表面長時(shí)間放置，否則會浸壞表面，使表面的飾面材料變色或剝離。

最后，注意木門的棱角處不要過多擦磨，否則會造成棱角油漆的脫落，而合葉、鎖等五金配件發(fā)生松動(dòng)時(shí)，最好請廠家的專業(yè)人員來進(jìn)行維修。當(dāng)門開啟時(shí)發(fā)出聲響，就說明合葉等五金件出現(xiàn)了問題。

八、實(shí)木地板翻新步驟事項(xiàng)

老房改造中會有實(shí)木地板翻新的需求，家里的地板使用十年多了，就算沒有大的開裂，但是表面磨損不少也沒有什么光澤，總歸是有老舊的，這時(shí)候要進(jìn)行實(shí)木地板翻新，今天小編為大家總結(jié)了一些實(shí)木地板翻新的注意事項(xiàng)，我們一起來看一看吧。

實(shí)木地板翻新步驟事項(xiàng)

實(shí)木地板翻新前提：并不是一切地板都可以進(jìn)行翻新，只有地板表層的厚度達(dá)到4毫米或以上的實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板和竹地板方可進(jìn)行翻新。因開始的打磨將會磨掉1-2毫米，太薄的地板易打磨出中間層，影響地板壽命，故在翻新前最好到銷售商處了解自家地板表層厚度。

實(shí)木地板翻新步驟：

實(shí)木地板翻新步驟

1、舊地板翻新前應(yīng)確保屋內(nèi)的潔凈，搬出屋內(nèi)所有物品。

實(shí)木地板翻新步驟

2、將地板原有表面打磨掉1-2毫米。

實(shí)木地板翻新步驟

3、然后進(jìn)行刮膩?zhàn)印⑸仙⑸掀帷⑸舷瀿伖狻Ｎ覀円貏e重視刷漆這一步驟，一般刷一遍底漆，兩遍面漆，遇到地板表面存有瑕疵的情況需多刷幾遍底漆。

實(shí)木地板翻新小貼士：

實(shí)木地板翻新

1、需要注意的是，并不是一切地板都可以進(jìn)行翻新，只有地板表層的厚度達(dá)到4毫米或以上的實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板和竹地板方可進(jìn)行翻新。因開始的打磨將會磨掉1-2毫米，太薄的地板易打磨出中間層，影響地板壽命，故在翻新前最好到銷售商處了解自家地板表層厚度。

實(shí)木地板翻新

2、實(shí)木復(fù)合拼花木塊上的顏色若不是浸透的顏色而是表層著色，又或者是顯色的木皮層比較薄，經(jīng)打磨后將會破壞其拼花效果，建議不要翻新。實(shí)木地板翻新

3、若為強(qiáng)化地板則不能翻新，因其表面有一層三氧化二鋁耐磨層，翻新會破壞其耐磨層，加劇地板的老化。

實(shí)木地板翻新

4、地板若已受損、霉變或者變形，情況較嚴(yán)重的一般很難進(jìn)行翻新補(bǔ)救。

實(shí)木地板翻新

5、為保證地板翻新的質(zhì)量，最好還是請比較專業(yè)的翻新公司或保潔公司負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程，有條件的話，可同時(shí)請專業(yè)監(jiān)理人員監(jiān)督施工。

九、兒童房裝修熱點(diǎn)全知曉

隨著人們居住條件的改善，加之現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，所以孩子們也都有了自己獨(dú)立的空間，為了讓孩子生活環(huán)境更好，嘔心瀝血的中國父母們是煞費(fèi)苦心，兒童間從材料選擇、房間的面局、家具的布置，每一道工序都是父母精心挑選的結(jié)果。讓兒童間的裝修形成了以下熱點(diǎn)：

天然材料為首選、加工工序盡量少

在目前市場上出售的各種室內(nèi)裝飾材料，基本都或多或少地含有對人體有害的物質(zhì)。有的有害物質(zhì)由于含量比較少，因此很容易被人們忽視。但對于正在成長的孩子來講，卻是非常有害的，容易誘發(fā)各種疾病，甚至?xí)绊懙絻和恼０l(fā)育。因此，在為兒童挑選居室裝修材料時(shí)，要盡量挑選天然材料，而且加工的工序越少越好。這樣就可避免各種化學(xué)物在室內(nèi)造成污染。

兒童室的地面可采用木地板以及各種陶瓷地磚等無污染材料。采用木地板和地磚也好擦洗，即使弄臟了也沒關(guān)系。千萬注意趁用地毯，有的家庭怕小孩兒摔傷，而在居室中使用純毛地毯。其實(shí)這種做法是不科學(xué)的：毛毯會滋生螨蟲等肉眼看不見的寄生蟲，從而使兒童患上呼吸道疾病；而各種化纖地毯則會引起一些孩子的過敏反應(yīng)。

在兒童室的墻壁裝修上，采用污染較小的墻壁涂料或者是進(jìn)口的專門供兒童使用的壁紙。這兩種材料也屬于有害物質(zhì)較少，并且容易擦洗的裝修材料。但即使如此，您在裝修后仍需大開門窗，每天通風(fēng)四個(gè)小時(shí)以上，最好持續(xù)十五左右。

可調(diào)家具，隨著孩子長大

隨著孩子的長大可自行調(diào)節(jié)的兒童家具在家居市場備受青睞，它可任意調(diào)整高度、長度的，家長可根據(jù)孩子的身高、年齡、愛好來改變家具的形狀，高低。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)惠。

在為孩子選擇家具時(shí)，應(yīng)注意，床以木板床或不太軟的彈簧床為好；要有專供兒童使用的儲藏柜、玩具箱和書柜，最好只盛放孩子的東西；居室中應(yīng)設(shè)置電腦桌和可調(diào)節(jié)的電腦椅，方便孩子學(xué)習(xí)

十、臥室整體裝修六大講究

1、要保證私密性。臥室要安靜，隔音要好，可采用吸音性好的裝飾材料;門上最好采用不透明的材料完全封閉。有的設(shè)計(jì)中為了采光好，把臥室的門安上透明玻璃或毛玻璃，這是極不可取的。

2、裝修風(fēng)格應(yīng)簡潔。臥室的功能主要是睡眠休息，屬私人空間，不向客人開放，所以臥室裝修不必有過多的造型，通常也不需吊頂，墻壁的處理越簡潔越好，通常刷乳膠漆即可，但是選擇乳膠漆也要注意環(huán)保。小編建議大家選購立邦“凈味120”硅藻抗甲醛全效內(nèi)墻乳膠漆，該漆能有效分解室內(nèi)空氣中的游離甲醛，同時(shí)產(chǎn)品本身凈味環(huán)保，具備全效功能。

3、燈光照明要講究。盡量不要使用裝飾性太強(qiáng)的懸頂式吊燈，它不但會使你的房間產(chǎn)生許多陰暗的角落，也會在頭頂形成太多的光線，躺在床上向上看時(shí)燈光還會刺眼。最好采用向上打光的燈，既可以是房頂顯得高遠(yuǎn)，又可以使光線柔和，不直射眼睛。以西蒙晶純LED臥室燈為例，該燈采用遙控調(diào)光，燈體優(yōu)質(zhì)燈罩，高透光、抗沖擊強(qiáng)，光線柔和。

4、色調(diào)、圖案應(yīng)和諧。臥室的色調(diào)由兩大方面構(gòu)成，裝修時(shí)墻面、地面、頂面本身都有各自的顏色，面積很大;后期配飾中窗簾、床罩等也有各自的色彩，并且面積也很大。這兩者的色調(diào)搭配要和諧。

5、使用要方便。臥室里一般要放置大量的衣物和被褥，因此裝修時(shí)一定要考慮儲物空間，不僅要大而且要使用方便。床頭兩側(cè)最好有床頭柜，用來放置臺燈、鬧鐘等隨手可以觸到的東西。有的臥室功能較多，還應(yīng)考慮到梳妝臺與書桌的位置安排。

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1、完美的演奏需要相匹配的練習(xí)時(shí)間

你最好從基礎(chǔ)開始，按部就班！誰都不可能立刻演奏的很完美

2、每個(gè)人都期待你能馬上完美演出

無論你怎么抗議，但每個(gè)人都假設(shè)你既然開始學(xué)了，那你就是神童！在他們眼里，你就是電影《音樂之聲》里那群孩子們成員之一。

3、不管你從多小的時(shí)候開始學(xué)，總是有人比你還厲害

當(dāng)你想說開始有進(jìn)度了，已經(jīng)精通超吹還有吼音，然后你還是會發(fā)現(xiàn)比你厲害的人比比皆是。

4、學(xué)鋼琴有很多規(guī)矩得遵守

這點(diǎn)是真的，你的老師會告訴你一些規(guī)范等等。什么手型，什么坐姿，一些基本功等等，因?yàn)槟闶浅鯇W(xué)者，最好聽從教導(dǎo)，千萬別以為自己是天才。

5、剛開始，你的練習(xí)聽起來很恐怖

每個(gè)人開始學(xué)習(xí)新樂器時(shí)，總想要彈得很驚人，可總是事與愿違。練習(xí)很辛苦，需要投入大量時(shí)間精力。大部分練習(xí)的時(shí)間，尤其是一開始，聲音聽起來很糟糕。

6、你的手指會變的堅(jiān)韌

那么，你的指尖除了感覺痛以外，永遠(yuǎn)不會跟以前一樣了。繭子也是檢驗(yàn)練習(xí)程度的標(biāo)準(zhǔn)之一哦！

7、學(xué)樂器會改變你的外型

你的手指是不是出現(xiàn)了繭子？沒錯(cuò)，你已經(jīng)開始學(xué)樂器了。不過這不要緊，想象一下自己深情演奏的畫面，認(rèn)了！

8、要保護(hù)好你的樂器

想要把琴盒拿來當(dāng)雪橇，或是拿大提琴擋子彈？真是想太多！樂器動(dòng)輒上萬，甚至是幾十萬！比自己還值錢呢！有些音樂家坐飛機(jī)都還要為樂器買張機(jī)票！所以請愛惜手中的樂器！

9、當(dāng)你終于加入一個(gè)樂團(tuán)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)真正的樂趣才開始

你會因?yàn)橐毩?xí)或排練而犧牲個(gè)人休閑或是與朋友相聚的時(shí)光。但是通過大家日復(fù)一日的努力把作品排練好并登上舞臺的這種成就感，是多么快樂！在這個(gè)過程中會收獲琴技、恒心與友情！

10、放棄很容易

但你不該輕言放棄。當(dāng)你重復(fù)練習(xí)并且習(xí)得技巧后，使演出日趨完美，你得到的快樂將無可比擬，你的一切努力終將有價(jià)值！

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提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫好作文，要為學(xué)生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文，必須做到以下幾點(diǎn)。

一、多點(diǎn)趣味，少點(diǎn)束縛

１、游戲過后再寫作

游戲是兒童最喜愛的活動(dòng)之一。游戲中，他們的精神是放松的，思維是敏捷的，語言是流暢的，游戲后再讓他們寫作文，他們就不會感到?jīng)]事可寫了。

2、畫完之后再寫作

畫畫可以激發(fā)學(xué)生的想象力，因此，教學(xué)時(shí)教師可以讓學(xué)生通過想象隨意畫幅畫，然后根據(jù)所畫內(nèi)容進(jìn)行寫作，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，還可以降低寫作難度。

另外，教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn)，讓學(xué)生把自己那個(gè)奇思妙想的世界寫出來。慢慢地，學(xué)生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。

二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，走向生活

學(xué)生的生活是多姿多彩的，教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫作素材，讓真實(shí)的生活走進(jìn)學(xué)生的習(xí)作中。例如，學(xué)生之間有相互取綽號的現(xiàn)象，教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風(fēng)波”，對于這樣的習(xí)作練習(xí)，學(xué)生有真切的生活體驗(yàn)，信手拈來便是。

三、正面評價(jià)，體驗(yàn)成功

1、認(rèn)真批改，激勵(lì)評價(jià)

對于學(xué)生的每一篇作文，教師都應(yīng)認(rèn)真批改，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛。例如，一個(gè)學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她，只疼愛小弟弟，所以他很煩惱。看過之后，我在文末這樣寫道：“努力去關(guān)心和愛護(hù)你的小弟弟，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)，你長大了，變成大姐姐了！”這種批語不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流，更讓他們感受到了一種關(guān)愛。

2、重視交流，活動(dòng)促進(jìn)

每次批改完習(xí)作，我會把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽或讓學(xué)生傳閱，讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵(lì)，對其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。

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課前：

預(yù)習(xí)，對將學(xué)知識進(jìn)行初步概念性了解，明確會學(xué)習(xí)什么，會學(xué)到什么，可以運(yùn)用到哪些方面。之后進(jìn)行逐步區(qū)域化預(yù)習(xí)，對一部分知識進(jìn)行章節(jié)性預(yù)習(xí)，順序必須從前向后有淺及深，對于新知識的理解不可操之過急。要聯(lián)系前一章節(jié)的知識，了解學(xué)習(xí)目的，從而達(dá)到，輕松高效的目的。在預(yù)習(xí)中，可以選擇性的標(biāo)注當(dāng)時(shí)概念不清的記住順序，在課上著重聽講。

課中：

認(rèn)真聽講，注意勾畫概念，最和當(dāng)堂熟讀，背誦。在老師講到例題時(shí)謹(jǐn)記格式，在以后的做題過程中用固定的準(zhǔn)確格式套用自己靈活的思路，可以提高速度，準(zhǔn)確率。在遇到新鮮知識時(shí)，集中注意力，盡量速記，重要的可以課下多記。再學(xué)習(xí)新知識時(shí)，要注意教科書的編輯，對每一章節(jié)的知識是否有特殊要求，例如背誦，完成相關(guān)習(xí)題，應(yīng)給于適當(dāng)重視，竟快完成，如有條件，可以交老師以指點(diǎn)。對課上老師講的知識，理解較模糊時(shí)，應(yīng)立即記下知識點(diǎn)的關(guān)鍵字，將思路從上面轉(zhuǎn)移到老師正在講的地方，課下積極追問，要弄得水落石出，爛熟于心。

課后：

獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，對課上老師講的知識，積極進(jìn)行反復(fù)多次閱讀，不理解處，追問至理解，可以對知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由鞂W(xué)習(xí)，做課外習(xí)題等，遇上麻煩，還是求助于老師。在遇到和自身年紀(jì)不副的知識時(shí)，可以立行停止，以防越理解越亂，我主張繼續(xù)理解，但是先將這一部分，不予實(shí)戰(zhàn)（即考試）中運(yùn)用，再多問幾個(gè)老師，綜合答案，歸納總結(jié)。學(xué)習(xí)總過程中：我個(gè)人認(rèn)為適用終生。

1、態(tài)度：

態(tài)度要端正，明確學(xué)習(xí)目的.，知道在新的年代，知識就是力量和財(cái)富，為自己將來幸福的生活努力學(xué)習(xí)，說明白，就是錦衣玉食，吃香喝辣。要心甘情愿的學(xué)習(xí)，才能把習(xí)學(xué)好，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生命中的習(xí)慣，用心去完成而不是應(yīng)付。

2、心態(tài)：

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，心情要好，不能受迫的學(xué)習(xí)知識，可以在休息之后學(xué)習(xí)，心安理得，認(rèn)為自己要回報(bào)社會回報(bào)自己，在享受娛樂休閑之后，自己的自覺性會要去自己去安心的學(xué)習(xí)，學(xué)的時(shí)候不要想著玩，在玩的時(shí)候玩痛快，學(xué)的時(shí)候后學(xué)認(rèn)真。（不要以此為借口只玩不學(xué)，否則你將前途無“亮”）

3、學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度

端正學(xué)習(xí)態(tài)度最主要的是給自己樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)分為兩種：長遠(yuǎn)目標(biāo)，短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo):如給自己制定個(gè)考研計(jì)劃，短期目標(biāo):如本學(xué)期考試成績比上學(xué)期提高一個(gè)層次等。樹立這些目標(biāo)之后就要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)去付出實(shí)際行動(dòng)，我們就要長期的嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績自然就會不斷提高。很多上了大學(xué)的人都會說大學(xué)是無聊的，主要原因就是他們每天漫無目地，無所事事。怎樣解決這個(gè)問題？我想這完全取決于自身，只有認(rèn)清自己腳下的路，才會有一個(gè)端正的態(tài)度，讓自己每天為了一個(gè)明確的目標(biāo)而忙碌，就不會感到無聊了。

4、學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法

我在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)。

（一）上課認(rèn)真聽講。

到了大學(xué)，認(rèn)真聽講的含義不再是機(jī)械地記住老師所講的內(nèi)容。因?yàn)榇髮W(xué)課程內(nèi)容多，書又比較厚，認(rèn)真聽講就是要聽哪是重點(diǎn)，哪里是考試的內(nèi)容。上課聽講比課后自己復(fù)習(xí)效率高很多，有些同學(xué)也每天拿書學(xué)習(xí)，但到考試卻得不到好成績，原因就在這里。上課認(rèn)真聽講的目的有二：一是真正理解領(lǐng)悟書本知識，使其轉(zhuǎn)化為自己的東西。二是應(yīng)對考試。其實(shí)二者之間是相互聯(lián)系的，又相互促進(jìn)的。也就是說應(yīng)對考試一定有助于我們理解、領(lǐng)悟書本知識。反過來就是，如果書本所有知識都會了，考試一定也沒有問題。總的來說上課認(rèn)真聽講真的很重要。

（二）課上認(rèn)真記筆記。

俗語說“好記憶不如爛筆頭。”因此奉勸各位同學(xué)最好上課記筆記，一是用于課后復(fù)習(xí)。有的課程老師的推導(dǎo)過程書中沒有，課上不記，課后自己理解不了。二是用于期末復(fù)習(xí)。我個(gè)人大學(xué)三年里一直堅(jiān)持記筆記，每當(dāng)?shù)狡谀?fù)習(xí)時(shí)都會給我很大的幫助。

（三）考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

無論平時(shí)學(xué)的多好一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，檢查是否有落下的知識點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)有助于考試得高分,如果平時(shí)學(xué)的不好，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)更為重要。最好找一個(gè)學(xué)習(xí)好的伙伴一起學(xué)，這樣有不會的可以讓同學(xué)給講解一下，從而使自己順利通過考試。

“人無完人，金無足赤”。學(xué)習(xí)生活中遇到問題時(shí)，最好找比自己資歷深的長者一起談?wù)勑模麄儠眠^來人的眼光為你剖析當(dāng)前你所遇到的問題，解開你的心結(jié)，讓你有一種豁然開朗的感覺。我本人也曾迷茫過，曾不自信過，主動(dòng)和老師聊聊你的困惑，經(jīng)過和他們交談，心中就會有人生的明確目標(biāo)，就有了努力的方向。請大家記住：老師不但能傳道授業(yè)解惑，而且是我們?nèi)松飞系闹改厢槨?/p>

5、學(xué)習(xí)要有正確的方向

大學(xué)只是一個(gè)開始，未來還會有許多挑戰(zhàn)和挫折等待著我們。人生不就是這樣嗎？一次次徘徊掙扎，但總歸會往前走往前看！在殘酷的學(xué)業(yè)競爭中打拼了幾年，我更加清楚充電的必要，抓住任何一次機(jī)會發(fā)展自己是非常重要的。我一直堅(jiān)信：一個(gè)人很容易落后，除非他堅(jiān)持學(xué)習(xí)。放眼社會，你會發(fā)現(xiàn)許多有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長之路，目前的付出就是未來多倍的回報(bào)，一份耕耘一份收獲。成功永遠(yuǎn)屬于行動(dòng)者。

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在學(xué)習(xí)的過程中，在遇到不懂的問題時(shí)，必須要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知。”謙虛使人提高，遇到不懂的問題謙虛請教教師或同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才會有效率。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自我的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí)，星期五的晚上我去打羽毛球，因?yàn)榻?jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的，一來能夠放松放松，二來能夠鍛煉身體。可謂一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了午時(shí)我回到書店或圖書館看課外書，因?yàn)槎嗫从泻锰幍恼n外書，增長見識。到了星期天空上午，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識，擴(kuò)大自我的詞匯量從而提高自我外語水平。星期天午時(shí)除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》，英語的《進(jìn)階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí)，我相信，必須有效果的。

如果大家想學(xué)好英語，平時(shí)必須要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講；與此同時(shí)，我們還能夠多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴(yán)重的，所以我們更就應(yīng)加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練。英語成績好的同學(xué)，就要做到精益求精。我們能夠利用一些零碎的時(shí)間來聽英語，我們不僅僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當(dāng)然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，并且英語成績也必須有提到。此刻，我想問大家一個(gè)問題，你覺得你的時(shí)間夠用嗎？如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了。

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一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。

一個(gè)有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動(dòng)力。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報(bào)。

有些人的計(jì)劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯(cuò)率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

? 轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?

去年考名校cc， 135+81，216分沒有進(jìn)復(fù)試，說一下失敗的經(jīng)驗(yàn)，可能比成功的更深刻些。

一、合理報(bào)考

MPAcc看上去不難，但競爭幾乎是最激烈的，而且只考兩科，偶然性極大。而大多同學(xué)在考試前都是過度自信，總是怕報(bào)低了。此外，cc基本沒有調(diào)劑的可能性，結(jié)果是每年報(bào)考cc的人中，有80%以上的人沒有書讀。

我之前也是心比天高，覺得cc似乎那么容易，不是名校沒有意義，即使報(bào)考人數(shù)與錄取比例放在那兒，仍然毫不在乎。

二、別拿平時(shí)做題狀態(tài)設(shè)想考場狀態(tài)

平時(shí)練習(xí)和考場上的`感覺，完全是兩件事情，而平時(shí)良好的做題狀態(tài)往往讓人麻痹大意，而考場上慌了神。

以我為例，平時(shí)做邏輯題很快正確率也不錯(cuò)，考場上突然邏輯題難度加大，沒有預(yù)想到，花了比平時(shí)多了很多的時(shí)間，導(dǎo)致數(shù)學(xué)、作文是趕著做的，結(jié)果邏輯錯(cuò)了十多個(gè)，數(shù)學(xué)錯(cuò)了八個(gè)。

三、英語拿高分不容易

不少同學(xué)看到英語二的題目，覺得很簡單，但是實(shí)際上，主觀部分會壓分，得高分不容易。

我本身英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，六級600多分，GT都是高分。實(shí)際考試時(shí)，英語二選擇題部分不會被扣超過5分，而后半部分，包括翻譯、兩篇作文，即使我認(rèn)為寫得很好了，還是被扣了15分左右，可以說，英語題目不難，但是老師會壓分。此外，市場上有很多輔導(dǎo)書，我買過蔣XX的，我真的想點(diǎn)名下，這人很爛，滿嘴跑火車，寫的書基本上是忽悠錢。我用來練習(xí)閱讀的材料是GMAT的閱讀題（Google“GMAT閱讀大全 ishare”可下載），層次比英語二高很多，一開始可能會比較痛苦，但做了30篇左右再反過頭來看，會覺得英語二的閱讀很輕松了。

四、作文要有自己的語言和想法

上次考試，有很多同學(xué)猜到了作文題目的方向，但是最后很多人的作文分?jǐn)?shù)卻不高，我估計(jì)原因是模版痕跡太重。

我的作文分?jǐn)?shù)應(yīng)該比較高，估計(jì)只被扣了10多分，大概是因?yàn)槲覜]有按照所謂的模版來寫，語言比較樸實(shí)，沒有口水話，舉的例子比較實(shí)在、扣題。

五、少患得患失

復(fù)習(xí)期間，我用了N種不同的輔導(dǎo)書，做了N道題，后面發(fā)現(xiàn)實(shí)在沒有必要，耐心做好一本書就好，關(guān)鍵是做好總結(jié)。

復(fù)習(xí)期間，有時(shí)候正確率高有時(shí)候正確率低，這都是無所謂的，千萬別焦急浮躁。這門考試的付出和收入并不是很成正比的，要認(rèn)命，要知足。

? 轉(zhuǎn)正述職經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?

我們知道，西醫(yī)綜合所有的試題都是客觀性多選題，考點(diǎn)廣泛，出題很細(xì)。因此平時(shí)看書時(shí)應(yīng)該注意歸納總結(jié)、比較鑒別相關(guān)的知識點(diǎn)，只有如此才能使你答題時(shí)頭腦清晰，不易混淆出錯(cuò)。以下是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談，與大家分享，雖有較多共性，但從中的細(xì)節(jié)不容忽視，尋找自己最適合的復(fù)習(xí)方式亦為重要。

首先說一下復(fù)習(xí)病理學(xué)和生物化學(xué)。病理學(xué)關(guān)于形態(tài)學(xué)方面的東西很多，對于不善于形象思維的同學(xué)來說，可能覺得學(xué)起來很困難。你可以在互聯(lián)網(wǎng)上找一些視覺震撼力很強(qiáng)的相關(guān)照片來幫助理解和記憶。這些照片在很多專業(yè)的醫(yī)學(xué)或病理學(xué)網(wǎng)站上都可以免費(fèi)下載。然后將一些相近或相反的病理變化進(jìn)行對比和記憶。

所有科目中，生物化學(xué)是屬于最難學(xué)的科目之一。對于不善于邏輯思維的同學(xué)，尤其如此。因此常聽同學(xué)們說，看了一個(gè)月的生化，還沒搞清楚那些像蜘蛛網(wǎng)一樣的方程式，有的甚至被迫放棄生化。值得慶幸的是，生物化學(xué)雖然很難學(xué)、也很難理解和記憶，但每年試題較簡單。如三大物質(zhì)代謝中的一些關(guān)鍵酶、主要中間代謝產(chǎn)物、各主要物質(zhì)之間的關(guān)系及其各關(guān)鍵反應(yīng)的調(diào)節(jié)，是每年考試的重點(diǎn)；只要你的專業(yè)基礎(chǔ)不是生化，就沒有必要徹底弄清楚各種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)式。

其次，注意根據(jù)難易程度抓分。 習(xí)慣于邏輯思維的同學(xué)，可能覺得《生化》比較簡單；習(xí)慣形象思維的同學(xué)，可能覺得《病理學(xué)》比較簡單。每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，愛好不一樣，因此也有所區(qū)別。但絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為《生理》很簡單，容易得分。而《內(nèi)科學(xué)》最不容易得分。但《內(nèi)科學(xué)》分值又很高，占30%.總的規(guī)律是：生理、生化每年重復(fù)的試題，或大致相似的試題很多，因此復(fù)習(xí)中應(yīng)高度重視歷年習(xí)題，應(yīng)爭取這兩個(gè)科目的試題拿滿分。5門科目里，重復(fù)試題最少的是《內(nèi)科學(xué)》，這反過來提醒我們，內(nèi)科學(xué)對以前沒考過的東西，值得高度重視。

復(fù)習(xí)的時(shí)候注重理解中記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。認(rèn)真把課本看一遍，對課本有一個(gè)整體輪廓，然后再去看參考書。這樣可以加深對參考書上總結(jié)的知識的記憶。同時(shí)做點(diǎn)真題，檢驗(yàn)一下自己復(fù)習(xí)是否到位。

第三，掌握兩個(gè)版本的教材。人衛(wèi)出版社的統(tǒng)編教材大約每五年就要修訂一次，去年基本完成了5、6版教材的更換。當(dāng)然5、6版教材的基本內(nèi)容還是大致相同的，但也應(yīng)注意6版教材的一些特點(diǎn)。對于那些只想西醫(yī)綜合過關(guān)的考生，無論你使用哪版教材，只要掌握了足夠的知識點(diǎn)，都可以過關(guān)。但你若想獲得高分，最好將5、6版教材結(jié)合使用。雖然今年的大綱中，也沒有明確指出使用哪版教材，但事實(shí)上每年的大綱上都沒有明確地指出使用哪版教材。根據(jù)慣例，當(dāng)新版教材發(fā)行后，當(dāng)年考試都是以上一版教材為主，次年都是以新版教材為主，這種情況也發(fā)生于4、5版教材交接時(shí)。因此，大家復(fù)習(xí)時(shí)就要有所準(zhǔn)備，能夠全面復(fù)習(xí)到位。

當(dāng)然，這時(shí)候不免也有不少同學(xué)指出，整套6版教材價(jià)格昂貴，且臨時(shí)更換教材后，看書時(shí)必須從頭再來，因此同學(xué)們對于選用哪版教材總是左右為難。因?yàn)闅v年內(nèi)科學(xué)試題都考得很細(xì)、答案幾乎都能從教科書上找到，一個(gè)較折中的辦法就是將內(nèi)科學(xué)換新，其它教材暫時(shí)不換。事實(shí)上去年的一些6版試題幾乎都是內(nèi)科學(xué)試題。其它科目試題都出得較粗放，使用5版教材一般也不影響答題。對于一些大綱上作了要求，但6版教材又沒有講到的，就要結(jié)合5版教材查漏補(bǔ)缺。

最后，就是要端正你的考研態(tài)度，擁有自信和毅力。無論別人怎么評論你，無論復(fù)習(xí)環(huán)境怎么惡劣，都不要給自己找客觀原因去放棄。或許放棄是世界上最容易的事情。相反，要愈挫愈勇，尤其是經(jīng)歷復(fù)習(xí)時(shí)的瓶頸期，要有信心堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，才可能成功。別人的復(fù)習(xí)方法僅供參考。可以分享考研成功者的經(jīng)驗(yàn)，但最終適合自己的才是最好的。

同樣，在堅(jiān)持背后也要提高復(fù)習(xí)效率。不要整天埋頭于書本中，懂得勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于你看了多少書，而在于看過的這些知識有多少印在了腦子里。

我們在這樣一條考研路中拼搏行進(jìn)，既然選擇就要堅(jiān)持到底，全力以赴每一個(gè)奮斗的日子，勝利的曙光并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前，等待你的出現(xiàn)……

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