述職范文|幼兒拍球主持稿（收藏11篇）
發(fā)表時間：2022-05-10幼兒拍球主持稿（收藏11篇）。
? 幼兒拍球主持稿 ?
老師：尊敬的各位家長，
__：親愛的各位老師，
__：爸爸，媽媽
__：爺爺，奶奶
__：小朋友們，
齊：大家好!
蘇：我是主持人：__老師
姚：我是__
林：我是__
謝：我是__
李：我是__
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進小學的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布__幼兒園__班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始
2022幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿2
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏：請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
合：__幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2022幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿3
師：尊敬的各位領導，各位來賓
曹：親愛的爸爸媽媽
董：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的、美好的。
孟：他載著我們飛向五彩斑斕的世界。
宋：帶給我們無限美好的回憶。
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園長致詞
師：幼兒園像金色的搖籃，園長、老師守護在搖籃邊呵護著你們。
曹：搖籃里的孩子長大了，要去一個新的地方。
董：園長伯伯有很多話要叮嚀我們。下面請園長伯伯為我們講話。
三、家長代表講話(大一班，__媽媽)
孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了很多心血!
宋：在我們即將揚帆起航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有很多話想對我們說。
孟：下面有請大一班__小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福!
2022幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿4
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、 畢業(yè)詩朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會：三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數(shù)數(shù)歌
3、英語律動——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲現(xiàn)在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20__屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
2022幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿5
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
三、提前入學弊多利少
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調(diào)查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班___，學二班的___等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
? 幼兒拍球主持稿 ?
歡迎各位家長和寶貝們來到今天的幼兒野餐活動！
今天的天氣真是太好了，陽光明媚，氣溫適宜，非常適合我們舉辦這樣一個戶外的活動。而且我們也準備了很多好吃的零食和飲料給大家享用，相信大家一定會很開心地度過這個美好的時光的。
首先，我想要向大家介紹一下今天的活動流程。我們將會先進行一些互動游戲，幫助孩子們更好地適應戶外的環(huán)境和放松心情。然后，我們會一起享受美味的午餐，并進行一些輕松愉快的集體活動，比如唱歌跳舞和做手工等等。最后，我們還會進行一些小小的比賽，讓孩子們感受到團隊協(xié)作的力量和勝利的喜悅。
在活動中，我們也要注意保護孩子們的安全。請各位家長要時刻保持警惕，防止孩子們離開我們的視線或者嘗試去危險的地方。同時，我們也會放置一些簡單的急救藥品和常用藥品，以備不時之需。
除此之外，我還想向大家介紹一下我們的處罰制度。在活動過程中，如果有孩子不聽從規(guī)定或者危及到其他孩子的安全，我們會給予一些簡單的懲罰，比如讓他們向大家表達歉意或者做一些力所能及的任務。希望大家能夠理解和支持我們的工作。
最后，我想要特別感謝所有家長的鼎力支持和幫助，沒有你們的支持，我們也無法順利地舉行這次野餐活動。同時也要向所有寶貝們致以最熱烈的歡迎和祝福，希望你們能夠在這里度過一個愉快、充實的時光。
讓我們一起享受這份美好的時光吧！
? 幼兒拍球主持稿 ?
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好！歡迎大家來到我們精彩紛呈的幼兒文學活動現(xiàn)場！我是今天的主持人xxx。今天我們將一起探索幼兒文學的奇妙世界，一起聽故事、讀童謠、享受繪本的樂趣！廢話不多說，讓我們一起跳入這個獨特的童話世界吧！
首先，我要和大家分享一則寓言故事，它講述了一只聰明的小烏龜，通過智慧和勇氣戰(zhàn)勝了一只邪惡的大鱷魚。這個故事給我們傳遞了一個重要的信息：無論遇到多么困難的問題，只要我們勇敢地面對并運用自己的智慧，就一定能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。讓我們鼓掌，為小烏龜?shù)挠赂液炔剩?/p>
接下來，我要給大家讀一首激動人心的童謠，這首童謠名叫《小星星》，它是我們小時候最喜歡的童謠之一。小朋友們，先跟我一起練習一下：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”哈哈，好聽嗎？現(xiàn)在，我要邀請我們的音樂老師來為我們現(xiàn)場演唱這首童謠，請大家熱烈歡迎！
接下來，我們要進行一個有趣的游戲，它叫做“找繪本”。小朋友們，現(xiàn)在請你們閉上眼睛，我會在舞臺上放置一本繪本，你們將輪流用手指找出這本繪本，然后大聲念出書名。準備好了嗎？開始！
接下來，我要為大家介紹一本精美的繪本《小熊和蜜蜂的故事》。這本繪本告訴了我們一個關于友誼和互助的溫馨故事。小熊遇到了一個困難，但是他沒有放棄，而是得到了蜜蜂的幫助，并在他們的努力下成功解決了問題。這個故事告訴我們，只要我們相互幫助，團結一心，就能克服一切困難。讓我們用掌聲為小熊和蜜蜂點贊！
最后，我要給大家分享一則有趣的笑話。請大家仔細聽哦！有一天，爸爸對小明說：“明明，你知道為什么海豚總是跳出水面嗎？”小明搖搖頭，爸爸笑著說：“因為海豚覺得在水里太悶，想出去曬曬太陽！”哈哈！大家覺得好笑嗎？讓我們一起笑出聲來！
時間過得真快，我們的幼兒文學活動就要結束了。在這里，我要感謝所有的小朋友和家長們的參與和支持！也要感謝各位老師們的辛勤付出！希望通過今天的活動，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，還能讓他們感受到幼兒文學的魅力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。謝謝大家！讓我們再次為這次活動鼓掌慶祝！愿大家度過愉快的一天，謝謝！
? 幼兒拍球主持稿 ?
1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘
男：臨場發(fā)揮
2、頒發(fā)2xx-x年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務獎、創(chuàng)新獎5分鐘
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務獎、創(chuàng)新獎，在過去的2xx-x年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘
陳：漣漪是那一朵朵水上漾開的花，是那岸上伊人如詩如畫的夢，是今天所有觀眾如癡如醉的享受!請欣賞由鉆石園老師帶來的優(yōu)美舞蹈《漣漪》
總園離退休職工大合唱
3、頒發(fā)2xx-x年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學前教育集團2xx-x年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
? 幼兒拍球主持稿 ?
尊敬的各位家長，小朋友們：
大家上午好！
新年的鐘聲即將敲響。
時光的車輪又劃過一遭。
伴隨著冬日里溫暖的陽光。
滿懷著喜悅的心情。
**年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的**年；
在這一刻我們迎來了嶄新的**年。
看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來；
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表南莊幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
現(xiàn)在我宣布南莊幼兒園**年慶元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
? 幼兒拍球主持稿 ?
尊敬的家長們，小朋友們，大家好！今天，我們要來到一個神奇的海底世界，這里有著各種各樣的海洋生物，讓我們一起來探索這個奇妙的世界吧！
首先，我們來到了海星區(qū)，大家知道海星嗎？它是一種具有五角形或多角形的身體形態(tài)，十分美麗，而且十分耐寒，所以經(jīng)常出現(xiàn)在北極和南極海域。這里的海星有五種顏色，分別是紅、橙、黃、紫和褐色，它們有時候會聚在一起形成一片五彩斑斕的海星群，非常壯觀！
接下來，讓我們探索一下海洋中最可愛的生物之一——海豹。它們是一種耐寒的動物，生活在海洋的寒冷地域。它們可愛的外形和機靈聰明的頭腦，讓人在觀賞時十分愉悅。海豹的皮毛和肉也是人們重要的貿(mào)易對象，所以我們一定要愛護這些可愛的動物，讓它們在海洋中健康快樂地生活。
另外，讓我們來看一下我們的朋友——海龜。海龜因為它的殼而受到很多人的喜愛。它們可以在海洋中長期游泳，最遠可以游到5000公里的距離。不僅如此，它們還是海中的“美食家”，喜歡吃各種海草、貝殼等海洋生物。
當然，海底世界也有一些危險的動物，比如鯊魚。鯊魚是兇猛的掠食者，牙齒鋒利，最重要的特點是隨時都會攻擊。我們一定要遠離它，讓它們在大海中游蕩吧。
除了以上的海洋生物外，還有很多其他的海中生物值得我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。讓我們好好保護這些生態(tài)環(huán)境，讓它們在自然環(huán)境中健康成長，為我們奉獻更多的美麗風景。
最后，感謝大家的到來，希望大家在這個神奇的海底世界中度過一段難忘的時光！
? 幼兒拍球主持稿 ?
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：那是風雨如晦的歲月，盧溝橋上的石獅眼含淚水
乙：那是暗無天日的時光，秦淮河畔的金柳黯然神傷
甲：長城含悲，偉大的祖國正在遭受異族的入侵
乙：黃河咆哮，苦難的民族正在日寇的鐵蹄下茍延殘喘
甲：山河破碎，斷壁殘垣，烈焰炙天生靈涂炭
乙：烽火彌漫，流離失所，民不聊生，餓殍遍野
甲：古都南京，30萬同胞慘遭屠戮
乙：華夏大地，錦繡河山風雨飄搖
甲：五千年的華夏文明歷經(jīng)摧殘
乙：人類的正義良知受到挑戰(zhàn)
甲：團結御辱，抗擊倭寇，爭取一切抗日的力量
乙：暫放分歧，國共合作，構筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
甲：游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)，集中群眾智慧
乙：赤衛(wèi)軍、武工隊、兒童團，凝聚抗日力量
甲：八年抗戰(zhàn)，艱苦卓絕，英雄的華夏兒女，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。
乙：多難興邦，玉汝于成，緬懷先烈業(yè)績，譜寫共和國嶄新的篇章
合：xx學校抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨藝術展演活動現(xiàn)在開始!
甲：一個個英雄的故事，催人奮進;
乙：一首首抗戰(zhàn)的歌曲，蕩氣回腸;
甲：站在歲月的節(jié)點，回眸歷史，我們懂得和平來之不易。
乙：站在歲月的節(jié)點，回眸歷史，我們更懂得了責任與擔當。
甲：落后就要挨打，競爭日趨激烈
乙：增強綜合國力，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
甲：地區(qū)沖突，民族矛盾，當前的世界仍不安寧
乙：領土紛爭，恐怖主義，考驗人們脆弱的神經(jīng)。
甲：讓我們的國家繁榮富強，這是我們共同的心愿
乙：讓我們的民族智慧康寧，這是我們心底真切的吶喊
甲：踐行核心價值觀，弘揚時代正能量。
乙：同圓中國夢，適應新常態(tài)
合：老師們，同學們，讓我們團結起來，拼搏進取，勇于擔當，敢于超越，做精彩自己，創(chuàng)造無悔人生。
今天的紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨文藝展演活動到此結束，謝謝大家!
? 幼兒拍球主持稿 ?
地：廣場內(nèi)
人：李哲，金魁來，陳曉銘，郭振喜，黃典易，游戲賽場主持人，圍觀觀眾，其他參賽者，比賽主辦方陳先生
鏡頭拉向廣場內(nèi)，男主持人手握話筒在游戲賽區(qū)的各位參賽者之間游走。
男主持人（興奮地）：觀眾朋友們，大家注意啦，比賽已經(jīng)進入白熱化階段。（說著揮揮手）
男主持人拿著話筒快步走到了5號選手面前。
男主持人（指了指5號選手）：現(xiàn)在5號選手已經(jīng)擊敗了1號選手直接進入到?jīng)Q賽當中！
男主持人（對著5號選手）：請問一下，5號選手，通過預選，到初賽，再到淘汰賽，再到半決賽，現(xiàn)在再到了決賽，心中有什么感想嗎？
坐在電腦面前正在關機的5號選手連忙站了起來，對著遞過來的話筒。
5號選手（笑著）：其實也沒有什么感想，在比賽時我就想著我要贏，我能夠贏，沒有什么感想！（說著攤開了雙手）
男主持人（笑著對著5號選手）：那么好，5號選手，請你給現(xiàn)場的觀眾來一個自我介紹好不好？
5號選手（笑著點點頭）：好！我叫黃典易，網(wǎng)名叫游戲爬蟲，希望大家能夠喜歡我，呵呵！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：黃典易，男，大專文化，網(wǎng)絡游戲高手，網(wǎng)名游戲爬蟲，現(xiàn)任游戲策劃師，座右銘讓游戲融入你的生活，讓生活主導你的人生游戲！
男主持人（笑著）：好！謝謝5號選手黃典易，希望你能夠在決賽中取得勝利！來，典易，給現(xiàn)場觀眾朋友說一下你對決賽的期望！
黃典易（想了一下，納悶地）：期望啊！嗯！贏！我能夠贏！謝謝！
男主持人（揮揮手）：好的，現(xiàn)在我們來到這邊的賽區(qū)，哦！剛剛好，87號選手取得了半決賽的勝利！
手持話筒的男主持人走到剛剛站起來的87號選手身邊。
男主持人（笑著）：恭喜你！87號選手，怎么樣，取得勝利的感覺如何？
87號選手頓了一下，對著遞過來的話筒想了想。
87號選手（笑著）：嗯！沒什么感覺！
男主持人（笑著）：取得勝利都沒有感覺，反倒是我有一種莫名的興奮感覺，哈哈！好了，現(xiàn)在有請87號選手給現(xiàn)場的觀眾朋友來個自我介紹！87號，你是？
87號選手（認真地作自我介紹）：觀眾朋友，你們好，我是87號，我叫陳曉銘，喜歡搞網(wǎng)站，謝謝！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：陳曉銘，中專畢業(yè)，強項網(wǎng)頁設計，自由職業(yè)者，很喜歡的一句話：找不到工作，自己出來找活干，一樣能夠養(yǎng)活自己。
男主持人（握緊拳頭，盯視著陳曉銘）：那么，曉銘，努力！加油！
陳曉銘（笑著）：謝謝！謝謝！
男主持人（站在101號旁邊贊道）：現(xiàn)在我到了這邊的賽區(qū)看看，喔！101號選手兩三個回合就將對手擊敗，厲害！
男主持人（對著想站起來的101號選手）：101，號，你好！
101號選手（笑著）：你好！
手持話筒的男主持人（笑著）：怎么樣？兩三下功夫擊倒對手，感覺是不是很興奮啊？
101號選手（松開雙手，笑著）：很平常的心情！
男主持人（想了想，笑著）：這么快就打敗對手，101，有什么秘訣告訴在場的觀眾朋友啊？
101號選手想了一下，對著遞過來的話筒。
101號選手（堅定地）：保持一份平靜的心情去面對比賽這個很重要！
男主持人（點點頭，認可地）：比賽時需要保持一份平靜的心情，在碰到人生的難題時也應該保持這份平靜的心情！在此謝謝我們的101號選手！
剛走了幾步準備離開的男主持人，又轉過來對著101號選手笑著。
男主持人（急促地）：差點忘記了，來來來，101號選手來給觀眾朋友一個自我介紹！
101號選手（對著遞過來的話筒）：哦！大家好，我叫金魁來，我喜歡搞網(wǎng)絡，所以朋友給了我一個外號叫網(wǎng)客，怪難聽的！嗯！
此時此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：金魁來，男，大四本科生，網(wǎng)絡高手，現(xiàn)兼職小網(wǎng)吧的維護工程，最大的理想能夠破解世界上任何一個網(wǎng)絡，當然這是不可能的啦！
男主持人（笑著奪過話筒）：好的，謝謝魁來，相信你是冠軍的啦！
男主持人（笑著面對著觀眾）：我都想現(xiàn)在就頒獎給我們的金魁來，不過又怕觀眾不同意，哈哈！
男主持人走到了另一邊的比賽場地，站在一位選手身邊假裝全神貫注地觀望。
男主持人（笑著對著觀眾們）：觀眾朋友們，觀眾朋友們，注意啦！新的一位半決賽勝出者就要誕生啦！左轉，漂亮，最后一個回合啦！快，45號選手！
男主持人說到這個時候就頓了一下，轉而口氣松了一下。
男主持人（嘆息著）：很不幸的事總是在不知不覺中發(fā)生，我們的45號選手在最后一個回合不敵對手，輸了！
男主持人此時將話筒提高了一點，對著沮喪著站起來的45號選手。
男主持人（安慰）：不過沒有關系，45號選手，你已經(jīng)盡力了，更何況你在比賽時一點都不遜色，只是差了一點點運氣而已！好了，45號選手，怎么稱呼你啊？
沮喪的45號選手搖搖頭，對著遞過來的話筒。
45號選手：我是郭振喜，我是搞編程，可惜！不過我對游戲比賽只是抱著旨在參與的心態(tài)！
此時此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：郭振喜，男，已婚，脫產(chǎn)研究生，擅長編程，現(xiàn)在正搞著一項系統(tǒng)工程，其實對他沒有什么好介紹的！
男主持人（贊道）：好一個旨在參與的心態(tài)，也希望下次能夠再一次看到你！謝謝我們的45號選手！
45號選手默默地點點頭，朝著廣場外走去。 男主持人（加重語氣地對231號選手）：現(xiàn)在感覺如何，231號選手？最后一位勝出者，是不是很棒耶！
231號選手抬了抬頭，笑著對著遞過來的話筒。
231號選手（笑了笑）：其實沒有什么感覺，比賽很輕松，對手不強，贏出是在意料之中！
男主持人（興奮地）：哇！意料之中的半決賽的勝者，請問高姓大名，231？
231號選手（點點頭笑著）：我叫李哲，李子李的李，哲學的哲，謝謝！
此時屏幕靜止，屏幕打出幾行字：李哲，男，無學歷，計算機硬件高手，電腦城裝機組組長，接觸電腦12個年頭，是一位挺資深的“硬件專家。”
男主持人（笑著）：好的，231，李哲，希望你在決賽時能夠碰到一個厲害的高手，哈哈！循例問一下，李哲，對于決賽有什么展望？
李哲想了一下，對著遞過來的話筒回答。
李哲（揮揮手）：竭盡全力，拿下決賽，我有信心！謝謝！
男主持人（愣了一下，笑著）：好！大家鼓掌鼓勵一下我們的231號選手李哲！
男主持人率先鼓起掌來，跟著現(xiàn)場觀眾也鼓起掌來。
男主持人（在激烈的掌聲中，大聲地）：謝謝我們的231號選手，現(xiàn)在我們的所有半決賽已經(jīng)結束，還有一個特別的消息需要我們的主辦方陳先生來宣布！現(xiàn)在有請主辦方陳先生！
（話外音）：由于“不可能任務”比賽的一對半決賽選手的退出，而根據(jù)本賽季的比賽規(guī)則，現(xiàn)在本主辦方宣布在“不可能任務”決賽中另一個決賽名額將由45號選手郭振喜頂替，謝謝大家！（廣播音）
（話外音）：45號選手郭振喜請注意，你將在決賽時間對陣你今天的對手，請決賽時務必到場！45號選手郭振喜請注意，你將在決賽時間對陣你今天的對手，請決賽時務必到場！（廣播音）
此時廣播響起本劇的主題曲《it人》：you,he and i,it man!
鏡頭拉遠，熱鬧的人群逐漸散去。
? 幼兒拍球主持稿 ?
親愛的各位小朋友和家長，評委老師，現(xiàn)場各位觀眾朋友們：
大家晚上好!
我是XX主持人，很高興今天能夠與大家歡聚一堂。20~~昆山之星世茂少兒才藝大賽，為昆山的少兒朋友們打造一個展示才藝的舞臺，給昆山市民帶來一場視覺盛宴。本次比賽由昆山世茂廣場主辦，媒體支持有XX作為特別支持單位參加，活動由昆山現(xiàn)代公關策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。
昆山之星世茂少兒才藝大賽自6月1日開賽以來，受到了廣大家長和小朋友們的大力支持，6月份共舉行了4場海選，共計有700多個家庭報名參加，430組選手參賽，經(jīng)過專業(yè)評委老師們的評判，共計有215組選手成功晉級，進入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。
本次大賽進入總決賽選手就有機會獲得XX為期一個月的實習小主持訓練營機會!與電臺主播們一起走進直播間，體驗電臺dj魅力!合格畢業(yè)的實習小主持還會獲得昆山電臺頒發(fā)的實習小主持結業(yè)榮譽證書，僅有10個名額!最終的總冠軍同時還將獲得5000元現(xiàn)金大獎，并且有機會成為活動主辦方世茂廣場的品牌形象代言人。
接下來主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評分規(guī)則。今天被通知進入初賽的選手，先要到現(xiàn)場指定簽到點簽到，領取號碼貼登記參賽，需要音樂，音頻伴奏的選手，提前將資料拷貝給音響老師。1-10號的，前10名出場選手至候場區(qū)等候比賽，其余選手至休息區(qū)等待出場。
選手登臺后，首先報出自己的參賽號、姓名、參賽節(jié)目，然后開始表演，當然表演完了也別忘了謝幕。當音響老師的音樂響起，選手就可以開始節(jié)目表演了。
評委老師打分，按照臺風、專業(yè)、技巧三個方面綜合打分，精確小數(shù)點后三位數(shù)，評分標準是臺風3分，技巧3分，專業(yè)4分，所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風采。評委老師的打分，由我們的工作人員收集和統(tǒng)計分數(shù)，選手得分結果會稍后公布，同時也將會在現(xiàn)場的評分看板上及時公告。
由于選收較多，時間會比較長，在本次比賽進行到25號選手之后，中場休息15分鐘，然后繼續(xù)進行下面的比賽。
? 幼兒拍球主持稿 ?
《春曉幼兒舞蹈主持稿》
尊敬的家長們、親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到我們精心準備的春曉幼兒舞蹈表演。今天，我們將為大家呈現(xiàn)一場精彩絕倫的舞蹈視聽盛宴，讓我們感受到春天的美妙和幼兒們的活力。
我們要感謝所有的家長們，是你們的支持和信任讓我們能夠順利舉辦此次舞蹈表演。也要感謝所有的老師和幼兒們，是你們付出的辛勤努力，才讓今天的表演如此精彩紛呈。
春天是四季中最美麗的季節(jié)，萬物復蘇，花開滿園。讓我們開始本次幼兒舞蹈表演的第一節(jié)目——《春之舞》。
音樂響起，一個美妙的畫面展現(xiàn)在我們面前，幼兒們手牽著手，圍成一個大大的圓圈，像一支歡快的舞蹈隊伍。舞臺上，幼兒們身穿亮麗的春裝，花朵、小鳥、蝴蝶等形象在他們的服飾上生動展現(xiàn)。他們輕盈地踩著舞步，像是在歡迎春天的到來。在陽光的照耀下，他們的笑容燦爛瞬間，給觀眾們帶來了無盡的溫暖。《春之舞》不僅展示了幼兒們甜美的笑臉，也傳遞了春天帶給人們的喜悅和希望。
我們將帶來第二節(jié)目——《小提琴協(xié)奏曲》。
這是一支由年幼的小提琴手們組成的小型樂團，他們不僅外表可愛，而且表演非常精彩。小提琴手們端正地坐在椅子上，手握著小提琴，眼神專注，同時依靠耳朵感受音樂的韻律。他們小巧的身體隨著音樂的起伏，優(yōu)美的琴音穿越大廳，讓人聽得心醉神迷。從他們身上，我們看到了幼兒們在音樂中追求藝術的才華和勇氣。
隨后，我們將推出第三節(jié)目——《歡樂頌》。
《歡樂頌》是一支歡快活潑的舞蹈，通過舞者們靈活的身體展示了他們的活力和快樂。舞臺上，幼兒們變幻多樣的動作讓人眼花繚亂，他們配合音樂的起伏節(jié)奏，舞動著手臂，轉動著身體，展示出舞動的美感。幼兒們滿懷激情地舞蹈著，仿佛舞臺上的歡樂感染著每一位觀眾，讓人陶醉其中。
我們將為大家?guī)肀硌莸膲狠S節(jié)目——《春天的貓和蝴蝶》。
《春天的貓和蝴蝶》是一段小故事的舞蹈表演。在舞臺的一頭，貓咪捕捉著蝴蝶，兩者之間展開了一場捉迷藏的游戲。表演中的貓咪活潑可愛，蝴蝶輕盈飛舞。貓咪和蝴蝶在舞臺上交替出現(xiàn)，幼兒們敏捷地跳躍、撲向空中，展現(xiàn)出他們的動作優(yōu)雅和身體靈活性。幼兒們的精彩表演將給大家?guī)頍o盡的歡笑和驚喜。
此次幼兒舞蹈表演就要結束了，在此我代表我們的團隊向大家表示衷心的感謝。感謝所有的家長們的支持和鼓勵，感謝所有的老師們的辛勤付出，感謝所有的小朋友們的努力和奉獻。希望這次舞蹈表演能夠讓大家感受到春天的美妙，讓幼兒們的活力和才華得以展現(xiàn)。小編感謝您的閱讀！
（注：以上內(nèi)容僅供參考，具體按照實際情況編寫）
? 幼兒拍球主持稿 ?
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友們，
合：大家上午好！ 男：今天，我們在這里相會，用祝福去開啟新年的芬芳，
女：今天，我們在這里相約，將歡樂譜寫成美麗的樂章，
男：今天，我們在這里相聚，讓幸福把春天的鐘聲敲響，
女：歡歌詠祥泰，勁舞福門開，
男：飛雪迎春到，金羊獻瑞來。
女：值此新春佳節(jié)即將到來之際，
男：祝原家長朋友和老師們羊年大吉，喜氣洋洋。
女：祝全體小朋友聰明健康，天天向上。
男：20xx旭虹早教金色童年幼稚園托一班親子聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
女：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
男：聽，我們的寶貝也帶來了新年的祝福
女：請欣賞托一班全體小朋友給我們帶來的中英文歌曲《新年好》及新年賀詞
男：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。謝謝小朋友們對大家的祝福。 女：新的一年里小朋友們都有新年愿望嗎？
男：當然有啦，趙允齊小朋友的新年愿望是越來越勇敢
女：那下面請欣賞趙允齊小朋友和爸爸帶來的歌曲《勇敢勇敢》。
男：變的勇敢是所有男孩子們的小夢想，那么女孩子們的夢想呢？ 女：當然是變成人見人愛，花見花開的小美女啦！
男：那就讓夢想照進現(xiàn)實，讓我們一起欣賞所有小伙伴一起帶來的《親子靚扮秀》。
男：精彩節(jié)目真是目不暇接呀，男孩子帥氣，爸爸們紳士，女孩子漂亮，媽媽們熱辣。
女：此情此景讓我想到了童話故事里王子和公主幸福的生活在了一起的場景。 男：來爸爸媽媽們帶著我們的寶寶們再次動起來進入我們今天的第一個游戲環(huán)節(jié)，有請馨馨老師
游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》
男：接下來我們把舞臺交給托一班的所有男孩子們，請欣賞兒歌串燒《A字歌》、《親親一家人》、《過新年》。
女：我相信所有的爸爸媽媽們一定都認得自己寶寶鞋子，但是寶寶們都認識自己爸爸媽媽的鞋子嗎?下面我們就來看看，誰能先找到，有請馨馨老師！ 游戲環(huán)節(jié)《穿穿樂》
男：看來我們的寶寶們不但聰明，而且穿鞋子的功力都很棒哦！
女：是哦是哦，我想這除了爸爸媽媽們在家言傳身教之外，幼兒園的老師們也付出了非常多的努力哦！在這個開心的日子里，小朋友們有很多話想對他們的爸爸媽媽，和幼兒園的老師說。
男：那就讓寶貝們用甜美的歌聲來訴說這些美好的語言吧！
女：下面請欣賞托一班所有女孩子們的歌曲表演《我愛我的幼兒園》、《合攏放開》、《我的好媽媽》
女：歌聲動聽，縈繞耳邊，每個寶寶都是懂事的乖寶寶，我知道一只小兔子，也是懂事聽話的乖寶寶，但是卻遇到了一個困難，小朋友們我們一起來看看發(fā)生什么事了呢？
男：下面請欣賞吳雨諾小朋友和爸爸媽媽一起帶來的情景劇《小兔子乖乖》。
男：小朋友們，剛才的小兔子表現(xiàn)的棒不棒？......
女：看來小兔寶寶不但懂事聽話，而且很聰明哦。
男：小兔寶寶很聰明，那爸爸媽媽們也不能示弱，讓我們一起玩?zhèn)€游戲吧，有請馨馨閃亮登場。。。
游戲環(huán)節(jié)《傳寶》
女：剛剛的游戲中爸爸媽媽們都玩得不亦樂乎
男：現(xiàn)在又到了我們寶貝們展現(xiàn)的時間了，下面請欣賞托一班全體小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z串燒《Peek-Boo》、《Hello》、《I love You》。
女：看來我們的寶寶們在幼兒園里都成了全才寶寶啊！寶寶們生活在這溫暖的大家庭里，他們懂得了珍惜，學會了分享，感受到了幸福。
男：幸福縈繞，快樂相伴，小朋友們請和王銘錫小朋友一起拍拍你們的小手吧，掌聲有請王銘錫小朋友和媽媽帶來的歌曲《如果幸福你就拍拍手》
女：幸福是快樂，快樂是幸福的根，
男：快樂是幸福，幸福是快樂的源。
女：哈哈，小朋友們快快來吧，乘上我們的幸福號去看看美好的世界 男：下面請欣賞孫嘉孺和媽媽帶來的歌曲《快快來吧》
女：火炬點燃晨光，照亮著希望，小小的理想正在成長， 男：向快樂出發(fā)，向幸福起航，
女：風雨不能阻擋，奔跑的堅強，沖過終點迎接輝煌，
男：向前沖吧! 因為希望就在前方！
女：不要猶豫，讓我們跟著劉鈺彤小朋友和他的媽媽一起《向前沖》吧！
女：好啦，相信大家也沖累了，讓我們先調(diào)整一下，小朋友們我要考考大家啦，馨馨老師該上場了，接下來是什么時間呢？
男：對！小朋友們真棒，游戲時間到!有請馨馨老師
游戲環(huán)節(jié)《疊疊樂》
女：親子互動人心暖，童星閃耀情意濃。
男：你是我寫過最美的情書，你是我一生最大的幸福，
女：你是我生命里的小蘋果，你是點亮我人生里的火。
男：看！我們的“小蘋果”正準備用神曲的律動將我們的激情點燃，
女：還等什么，讓我們手挽手、將并肩，讓我們唱起來、挑起來，和寶貝們一起狂歡！
此刻開始群魔亂舞......
女：相聚是今天的歌
男：相守是明天的緣
女：新春、新年、新氣象
男：相親、相愛、一家人
女：孩子們的歡歌笑語見證著幼兒園家的溫暖，
男：孩子們的快樂成長記錄著老師們愛的奉獻。
女：接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎倩倩老師致辭。（切蛋糕，播放PPT）
女：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘
男：今天，我們歡歌笑語 ，明天，我們暢想未來
女：最后再一次衷心祝愿大家在新的一年心情愉快，身體健康，萬事如意！ 男：我宣布20xx年旭虹早教金色童年幼稚園托一班親子聯(lián)歡會到此結束，現(xiàn)在讓我們
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