《無人機(jī)》課程綱要

一、課程理念：

（一）知識的再概念化。

“無人機(jī)”是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)，學(xué)生在運(yùn)用已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時，通過親自操作與理論聯(lián)合實(shí)際，認(rèn)識事物間的聯(lián)系和物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，了解一些簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu)原理，掌握一些工具的使用方法等。

（二）以學(xué)生為中心。

“無人機(jī)”是一項(xiàng)非常吸引人的娛樂玩具，引起學(xué)生濃厚的興趣。學(xué)生在科技制作中的地位不僅體現(xiàn)在主動參與和探索、主動在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識，而且還表現(xiàn)為學(xué)生可以是制作活動的組織者，參與從制作到評價的全過程。

二、開發(fā)背景：

（一） 時代科技創(chuàng)新的需要。世界各國的綜合實(shí)力越來越體現(xiàn)在科技和教育水平的不斷發(fā)展上，這有賴于國家科技和文化素質(zhì)的快速提高。青少年是祖國建設(shè)事業(yè)的**人，因此，加強(qiáng)科技普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)造能力和競爭能力的基礎(chǔ)性工程。

本課程的開發(fā)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高他們的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)他們對科學(xué)技術(shù)的熱愛。

（二） 學(xué)生成長的需要。開展“無人機(jī)”校本課程可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力、動手操作能力，從而不斷促進(jìn)學(xué)生形成技術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，乃至科技創(chuàng)新的素養(yǎng)。同時，要培養(yǎng)具有科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)精神和最基本的科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

（三）學(xué)?？萍继厣l(fā)展的需要：在基礎(chǔ)教育改革的背景下，開發(fā)實(shí)現(xiàn)普及教育，使學(xué)生學(xué)到許多科學(xué)知識，養(yǎng)成善于動腦，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性化、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的發(fā)展。

三、課程目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo)

1培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。

2引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的知識和技能。

三。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的思想和態(tài)度

（二）具體目標(biāo)

1知識與技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生模型制作的基本知識和識技操作能力，提高學(xué)生識別和繪圖的能力；在原有技術(shù)原理和結(jié)構(gòu)原理的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生大膽結(jié)合、勇于創(chuàng)新的能力。

2方法情感目標(biāo)：自主操作與合作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的合作創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、動手能力，不斷促進(jìn)學(xué)生形成技術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，乃至科技創(chuàng)新素養(yǎng)。同時，要培養(yǎng)具有科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)精神和最基本的科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

四、課程內(nèi)容與教學(xué)安排

課程分配：

四、課程實(shí)施建議

1.課程設(shè)置

本學(xué)期為第一階段：讓學(xué)生初步了解無人機(jī)，操控?zé)o人機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。下學(xué)期是第二階段：學(xué)習(xí)看簡單的立體圖和平面圖，了解無人機(jī)的整體結(jié)構(gòu)。認(rèn)識飛機(jī)的各部分結(jié)構(gòu)。

2.實(shí)踐活動

（1）無人機(jī)航拍活動。

（2）課外自主游戲。

（3）操控?zé)o人機(jī)技能展示。

3、場地設(shè)施：操場或空地

4教學(xué)用品：教師用無人機(jī)兩架，

五、課程研究成果呈現(xiàn)形式

1不斷豐富課程資源，建立校本課程教材。

2每學(xué)期舉辦一次航拍或無人機(jī)制作演示活動。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [3]

又一個忙碌、充實(shí)的假期。我在家里溫習(xí)功課的同時，能夠盡情到戶外享受美好的陽光、綠樹和新鮮的空氣。偶爾看新聞，有了對比更能感受到祥和的可貴。在我們的鄰國，一個叫阿富汗的國家，仍硝煙彌漫。一條消息吸引了我的注意，8月29日，美國宣布使用無人機(jī)清除了一名喀布爾機(jī)場爆炸襲擊策劃者。

無人機(jī)？不是玩具嗎？帶著疑問，我查閱了資料，并到長春市一家無人機(jī)公司去參觀。

原來，無人機(jī)可不僅僅是玩具。它有好多用途，用在軍事方面的叫軍用無人機(jī)，還有民用無人機(jī)。在軍用方面，它現(xiàn)在主要用來偵查和反恐。而在民用方面，它是個多面手。

無人機(jī)可以用來攝影。在運(yùn)動會現(xiàn)場，在大型活動中都能看到它們在忙碌地飛翔，利用無人機(jī)能拍到很多人們在地面拍不到的美景。

無人機(jī)可以用來巡邏。在電力、環(huán)保、道路交通管理等方面都有應(yīng)用，例如，在空中就可以抓拍到車輛違規(guī)行駛的畫面，對追蹤違章車輛，維護(hù)正常的交通秩序大顯身手。

無人機(jī)可以用來農(nóng)田作業(yè)。在稻田、玉米地里都能看到無人機(jī)作業(yè)的身影，無人機(jī)噴灑農(nóng)藥是傳統(tǒng)手工作業(yè)的10倍，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收提供了必要的保障。

更為神奇的是，它可以用來救援搶險。大家知道嗎？鄭州洪水期間，在通訊中斷的情況下，就是利用無人機(jī)第一時間提供的電信信號，為廣大市民發(fā)布了抗擊災(zāi)害的消息。同時，無人機(jī)還能應(yīng)用到野外救援、森林防火等方面。

這些年，我們國家的無人機(jī)技術(shù)發(fā)展得很快，已經(jīng)達(dá)到世界一流水平。我國擁有著世界上最大最先進(jìn)的無人機(jī)生產(chǎn)基地，現(xiàn)在全球每賣出10臺民用無人機(jī)有7臺就是中國制造的，驕傲不？！

但無人機(jī)可不是隨便就能飛的。駕駛無人機(jī)需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)，現(xiàn)在有的大學(xué)里已經(jīng)設(shè)立了無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，社會上也有專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，教你如何考取無人機(jī)駕駛證，行業(yè)內(nèi)稱為“飛手”?？捎辛笋{駛證也不是隨便飛的，要在一定的區(qū)域內(nèi)才能飛行，要是飛到管制區(qū)域，就叫“黑飛”了。要知道“黑飛”是很危險的，是不允許的。

我們未來的世界，不是只有鮮花、綠樹和藍(lán)天，也隨時面臨著環(huán)境惡化的挑戰(zhàn)，新技術(shù)將伴隨我們走入新時代。作為一名中學(xué)生，要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不僅扎實(shí)學(xué)習(xí)書本知識，還要在更廣闊的知識海洋中暢游，汲取養(yǎng)分，豐富自己，完善自己。用我們的雙手托起明天的朝陽，掌握像無人機(jī)這樣先進(jìn)的技術(shù)，守護(hù)好我們的家園、守護(hù)好藍(lán)天、綠樹和鮮花。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [4]

程*翔

春姑娘慢慢離去，夏先生慢慢地來到我們的身邊。我背上書包來到易飛無人機(jī)科技，迎接這美好的一天。

我滿懷好奇來到基地里，一個個新奇的高科技，我們上了一節(jié)關(guān)于無人機(jī)的理論課，并明白了無人機(jī)原來是由鐵皮、塑料、電池、遙控器、電線等東西組成的，它還可以用來救火、航拍、運(yùn)輸貨物、噴灑農(nóng)藥、還可以載人……

雖然講了一個個這么有意義的東西，但許多同學(xué)都心不在焉，因?yàn)槲覀円_始玩無人機(jī)模擬器了。同學(xué)們一個個興致勃勃，終于可以大顯身手啦！我選好了我覺得最好的無人機(jī)，我當(dāng)時想：不就是操控一個無人機(jī)，誰都會。我一把抓起遙控器，滿懷信心地操控起來，誰知輕輕一按，無人機(jī)就翻了，嚇得我驚魂未定，并想：如果這是在現(xiàn)實(shí)中肯定賠很多錢。經(jīng)過我的慢慢試練，終于能操控好無人機(jī)了。

我抬著無人機(jī)，來到草地上，大家都爭先恐后地來拿遙控器，一陣清涼的風(fēng)向我吹來，無人機(jī)就飛上了天，當(dāng)輪到我時，我后面的人已經(jīng)急得抬起頭來了，心想：能不能快點(diǎn)?。∥姨珶崂?！當(dāng)我拿到遙控器，心也跟著呯呯直跳，擔(dān)心無人機(jī)會被我摔壞，我拿起無人機(jī)，用心地操控著，生怕出什么意外，最后，毫無意外地完成了。

通過這次活動，我體會到了如今科技的發(fā)達(dá)，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓科技更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [5]

2022年4月3日星期日晴

幾個星期前，我的姐姐在網(wǎng)上給我買的無人機(jī)到貨了，我非常開心，正好最近清明節(jié)放了三天假，我打算今天去試飛一下我的無人機(jī)。

因?yàn)槲夷玫綗o人機(jī)后，說明書不知道被我丟到哪里找不到了，所以我就去找賣無人機(jī)的客服要了一個圖片說明書。對照說明書，我大概了解了操控桿的基本用法，于是我來到了小區(qū)里的一片空地上，打算先試一試。

我把無人機(jī)放到了空地的正中間，然后把無人機(jī)升高。可是不知道為什么，無人機(jī)一直在往一個方向偏，不管我怎么調(diào)整都沒有用。幸好我用遙控器上的微調(diào)鍵把它調(diào)得差不多還可以飛。然后我大概試了一下飛行功能和航拍功能，都沒有問題。于是我有了一個大膽的想法：把無人機(jī)飛到學(xué)校里面再飛出來。

想好后，我就開始行動。我和媽媽來到了學(xué)校的左側(cè)圍欄旁邊，把無人機(jī)放到地面上，然后我把無人機(jī)的錄像功能打開。接著我趁風(fēng)小的時候，馬上將無人機(jī)升高，升高到比樹還高。然后把無人機(jī)往前開，開進(jìn)了校園。接著按下了下落鍵讓無人機(jī)緩緩落到操場的跑道上。我興奮極了，但又擔(dān)心無人機(jī)飛不出來，所以我再次小心翼翼地將無人機(jī)升高，然后飛出來。飛出來之后我將錄像停止。

本來我的計(jì)劃到此結(jié)束，該走了，但是我又打算把它再飛進(jìn)去一次，于是我又把它開了進(jìn)去?？墒且?yàn)槲沂侄读艘幌?，把無人機(jī)升太高，沒把握好距離，無人機(jī)落到了一棵樹干的旁邊?，F(xiàn)在糟了，無人機(jī)只要一啟動，扇葉就會打到旁邊的樹干，導(dǎo)致停轉(zhuǎn)。我非常擔(dān)心無人機(jī)飛不出來、拿不回來了，于是我用我靈活的操控技術(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)把無人機(jī)向后拉。終于，無人機(jī)離開了樹干，飄到了操場的中間。經(jīng)過這次有驚無險的經(jīng)歷，我再也不想把它再往學(xué)校里面開了，所以我馬上將它開了出來，然后回家了。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [6]

甲方，

乙方，

經(jīng)協(xié)商，在平等互利、保證雙方權(quán)益的基礎(chǔ)上，乙方為甲方提供噴灑農(nóng)藥作業(yè)服務(wù)，雙方簽定如下條款，

一、作業(yè)內(nèi)容

自______年 ______月 ______日至 ______ 年 ______月 ______日，乙方負(fù)責(zé)向甲方提供噴灑農(nóng)藥作業(yè)服務(wù)，合計(jì)作業(yè)面積約______畝。

二、作業(yè)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算方式

1、作業(yè)服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按元(每畝每次)執(zhí)行，其中不包括農(nóng)藥只包含噴灑作業(yè)。

2、雙方協(xié)商收費(fèi)方式， ___ _________。

3、雙方對作業(yè)面積有異議時，按雙方實(shí)際丈量作業(yè)面積計(jì)算。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方權(quán)利和義務(wù)

1)、對乙方工作進(jìn)行檢查，并及時指出錯誤;

2)、為了保證乙方順利開展作業(yè)，甲方應(yīng)為乙方提供水源供應(yīng)。

3)、在服務(wù)項(xiàng)目驗(yàn)收合格后，按約定期限付滿全部服務(wù)款;

2、乙方權(quán)利和義務(wù)

1)、乙方要按合同要求準(zhǔn)時到甲方指定的作業(yè)地點(diǎn)開展作業(yè)服務(wù)。按照操作規(guī)程作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。

2)、乙方應(yīng)按照要求保證作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國家或地方標(biāo)準(zhǔn)要求，或由雙方協(xié)商確定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律。

3)、乙方員工在工作期間，因安全責(zé)任造成的傷亡事故，甲方不負(fù)任責(zé)任。

四、違約責(zé)任

1、任何一方違約所造成的損失，均由違約方負(fù)責(zé)賠償。

2、如果一方需要變更或終止作業(yè)合同的，應(yīng)在作業(yè)初始時間前通知對方，并征得對方同意后方可變更或終止作業(yè)合同，給對方造成直接經(jīng)濟(jì)損失的，提出方應(yīng)賠償損失。

3、因天氣等不可抗力或者其它意外事件使用本合同無法履行的，可以解除本合同，雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。

五、其他事宜

1、如簽定合同時沒有商定具本作業(yè)時間，甲方應(yīng)在作業(yè)時間確定后，提前 ______ 天通知乙方。

2、未盡事宜，甲、乙雙方協(xié)調(diào)一致可另簽定補(bǔ)充協(xié)議，其法律效力同本合同。

3、甲、乙雙方發(fā)生糾紛，可向 ______市合同仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院提出仲裁或訴訟。

4、本合同一式貳份，甲方、乙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字(蓋章)后生效，單方更改無效。

甲方(蓋章)， 乙方(蓋章)，

聯(lián)系地址， 聯(lián)系地址，

甲方法人代表簽字， 乙方法人代表簽字，

聯(lián)系電話， 聯(lián)系電話，

日期，年月日 日期，年月日

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學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [7]

無人機(jī)巡檢方案

引言：

隨著科技的快速發(fā)展，無人機(jī)作為一種新型的巡檢工具，被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。無人機(jī)巡檢方案不僅能提高效率和減少風(fēng)險，還能降低成本。本文將詳細(xì)介紹無人機(jī)巡檢方案的必要性、流程、技術(shù)要求和潛在的挑戰(zhàn)。

一、無人機(jī)巡檢方案的必要性

傳統(tǒng)的巡檢方式通常需要人力投入，不僅費(fèi)時費(fèi)力，而且存在安全隱患。而采用無人機(jī)巡檢方案，可以極大地提高效率，降低巡檢成本，并減少對人員的風(fēng)險。無人機(jī)具備自動化飛行、高清拍攝和實(shí)時監(jiān)控等功能，在需要高空、遠(yuǎn)距離或危險環(huán)境的巡檢任務(wù)中，能夠完成任務(wù)更加精準(zhǔn)、高效和安全。

二、無人機(jī)巡檢方案的流程

無人機(jī)巡檢方案一般包含四個主要步驟：計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行和分析。

1. 計(jì)劃：在這一階段，需要確定巡檢的目的、范圍和頻率。根據(jù)目標(biāo)的不同，制定適當(dāng)?shù)娘w行計(jì)劃和數(shù)據(jù)采集方案。同時，根據(jù)需要配置相應(yīng)的設(shè)備和軟件。

2. 準(zhǔn)備：在此階段，需要檢查和維護(hù)無人機(jī)設(shè)備，確保其工作狀態(tài)良好。同時，對無人機(jī)進(jìn)行校準(zhǔn)和測試，以確保其航行、圖像采集和數(shù)據(jù)傳輸?shù)臏?zhǔn)確性和可靠性。

3. 執(zhí)行：在此階段，需要按照預(yù)定的計(jì)劃部署無人機(jī)。通過遙控或預(yù)先設(shè)定的飛行路徑，無人機(jī)將完成巡檢任務(wù)。期間，利用攝像機(jī)、傳感器和激光測距儀等設(shè)備實(shí)時采集數(shù)據(jù)。

4. 分析：在完成巡檢任務(wù)后，需要對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。通過圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能等技術(shù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、篩選和比對，以識別潛在問題并生成巡檢報告。根據(jù)報告，可以采取相應(yīng)的行動，進(jìn)行維修或改進(jìn)措施。

三、無人機(jī)巡檢方案的技術(shù)要求

無人機(jī)巡檢方案的實(shí)施需要滿足一定的技術(shù)要求，以保證其正常運(yùn)行和有效檢測。

1. 高清圖像采集與傳輸：無人機(jī)應(yīng)配備高清攝像設(shè)備，能夠拍攝清晰、細(xì)致的圖像，并通過快速、穩(wěn)定的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)將圖像傳輸至地面設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)時監(jiān)控和后續(xù)分析。

2. 安全飛行與避障技術(shù)：無人機(jī)需要具備先進(jìn)的自主飛行技術(shù)，能夠自動規(guī)劃飛行路徑，穩(wěn)定懸停和自動避障，以確保安全和穩(wěn)定的飛行。

3. 數(shù)據(jù)處理與分析：無人機(jī)采集的大量數(shù)據(jù)需要進(jìn)行處理和分析。因此，需要使用圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能等技術(shù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、篩選和比對，并生成相應(yīng)的巡檢報告。

四、無人機(jī)巡檢方案的潛在挑戰(zhàn)

盡管無人機(jī)巡檢方案帶來了巨大的優(yōu)勢，但仍然面臨一些挑戰(zhàn)。

1. 法律法規(guī)和隱私問題：無人機(jī)巡檢涉及到飛行管理、隱私保護(hù)等方面的法律法規(guī)。需要遵守相關(guān)規(guī)定，確保飛行安全和個人隱私的保護(hù)。

2. 復(fù)雜環(huán)境和惡劣天氣：巡檢任務(wù)可能面臨復(fù)雜多變的環(huán)境和惡劣天氣條件。無人機(jī)需要應(yīng)對高溫、低溫、風(fēng)雨等極端環(huán)境，并保證正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)采集。

3. 技術(shù)性能和故障處理：無人機(jī)巡檢方案需要依賴于高性能的技術(shù)設(shè)備，存在技術(shù)性能限制和故障風(fēng)險。需要及時監(jiān)測和處理設(shè)備的性能問題和故障。

結(jié)論：

無人機(jī)巡檢方案作為一種新興的巡檢工具，具備高效、安全、低成本的優(yōu)勢，被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。然而，實(shí)施無人機(jī)巡檢方案需要滿足一定的技術(shù)要求，并面臨一些挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷演進(jìn)和法律法規(guī)的完善，無人機(jī)巡檢方案有望在未來更加廣泛地應(yīng)用于各個行業(yè)，并為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [8]

星期六下午，是放無人機(jī)的好天氣。我和小伙伴們拿著各自的無人機(jī)在文博廣場上比賽戰(zhàn)斗。

我先給伙伴們講這個游戲規(guī)則——誰的無人機(jī)碰到地面誰就輸。然后我們把所有的無人機(jī)橫著放在地面上，一共有五架無人機(jī)。其中最小的無人機(jī)機(jī)長七點(diǎn)五厘米，寬六厘米；最大的無人機(jī)機(jī)長和寬度都是三十二厘米。我們操縱著各自的無人機(jī)開始了飛行戰(zhàn)斗。我決定先對付兩個小無人機(jī)，再對付其他無人機(jī)。于是我操縱著無人機(jī)飛到小無人機(jī)上空，想要將它撞擊到地面上，可是小無人機(jī)的操縱者應(yīng)該看穿了我的想法，操縱著小無人機(jī)快速避開了我的無人機(jī)。我依然不放棄我的想法，操縱著無人機(jī)繼續(xù)飛向小無人機(jī)上空。小無人機(jī)的主人轉(zhuǎn)變想法將無人機(jī)往上飛，想要把我的無人機(jī)給撞下來。其剛靠近我的無人機(jī)，我就快速的在操縱盤上按下翻滾的按鈕，來了個翻跟頭的必殺技，拍向小無人機(jī)，然后將小無人機(jī)拍向地面。小無人機(jī)的操縱者控制不住了無人機(jī)的飛行方向，小無人機(jī)于是就重重的摔在了地面上?？吹轿业哪繕?biāo)已經(jīng)干掉一個了，于是我看向了另一個目標(biāo)，也是一個小無人機(jī)，我繼續(xù)操縱著我的無人機(jī)追擊第二個目標(biāo)。在追擊時，突然一個叫E8的無人機(jī)向我的無人機(jī)撞了過來，只聽見轟的一聲響，我的無人機(jī)被撞擊向下墜落，我趕緊控制無人機(jī)的飛行飛向和上升、下降的速度。E8無人機(jī)在我的無人機(jī)正上空，好像是準(zhǔn)備將我的無人機(jī)吹向地面，我趕緊把操縱盤上的油門加到最高，操縱著我的無人機(jī)直接撞向E8，想要反擊。結(jié)果是我們兩架無人機(jī)同歸于盡了，E8的無人機(jī)碰到了地面，同時也壓著我的無人機(jī)碰向地面，于是我也輸了比賽。

雖然在無人機(jī)大賽中輸?shù)袅?，但是我很開心，因?yàn)槲疫@次打敗了兩架無人機(jī)，是在我參與的比賽中，打敗別人次數(shù)最多的一次。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [9]

8月8日，作為新華小記者夏令營一名成員，我揣著滿滿的好奇心，參觀了長征5號運(yùn)載火箭生產(chǎn)基地，還目睹了大名鼎鼎的彩虹無人機(jī)。

在長征5號火箭生產(chǎn)基地，工作人員首先熱情地向我們講述了基地歷史，愉快地與我們合影。隨后，我們登上火箭生產(chǎn)車間第七層（高42.7米），準(zhǔn)備一睹長征5號火箭風(fēng)采.工作人員卻遺憾告訴我們，長征5號火箭已裝船啟程，遠(yuǎn)赴海南文昌發(fā)射基地，要開始它征服太空的偉大航程.但他驕傲地對我們講，長征五號火箭推力為1000噸，是亞洲第一世界第二。這時工作人員把窗戶打開透透氣，在熱烈的陽光中我仿佛看到了長征5號火箭威武的雄姿，它正沖破云霄直插太空，想到這我熱血沸騰了。

下午，我們又去了一個讓人難忘的地方——長征火箭研究所。研究所叔叔講解完火箭發(fā)射和降落過程、了解天宮空間站知識后，他還給我們提供了一個火箭模型，讓我們共同模擬發(fā)射。5…4…3…2…1點(diǎn)火！隨著一聲令下，老師迅速地按下了按鈕，火箭嗖地起飛了！這種現(xiàn)場感受完全不同于在家看直播時的場景。我不由自主地想到我們國家當(dāng)初研發(fā)火箭多么的不容易，暗下決心一定要要好好學(xué)習(xí)，長大后為我們國家的航天工程出一份力量。

參觀完長征5號火箭基地，新華小記者還參觀了享譽(yù)國內(nèi)外的彩虹無人機(jī)生產(chǎn)基地。在無人機(jī)展廳，彩虹3、彩虹4、彩虹5靜靜地停在那里，像整裝待發(fā)的將士，隨時聽候祖國的召喚，起飛保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空。為什么這個系列無人機(jī)叫彩虹呢，我們爭先恐后好奇地問，工作人員神秘地說因?yàn)槲覀兊谝患苘娪脽o人機(jī)首飛成功后，天空正好出現(xiàn)一道彩虹，大家眼前一亮，便把這款無人機(jī)命名為彩虹。啊，我們的彩虹無人機(jī)這么神奇！

美好的一天就這樣結(jié)束了，這一天我收獲很大，不僅學(xué)到了知識，也立志要好好學(xué)習(xí)，成為我們祖國的有用之才。

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [10]

終于寫完了！寫完作業(yè)的我快樂得像一只小鳥，直奔那雪白的無人機(jī)。

再小也是飛機(jī)，飛行前要檢查一下：遙控器，正常；螺旋槳，正常；主機(jī)，正常；電量，充足一切準(zhǔn)備就緒，胸有成竹地按下開關(guān)，顯示屏先是閃出一道白光，接著一架無人機(jī)由遠(yuǎn)及近地飛到眼前。

起飛！無人機(jī)漸漸升高，螺旋槳把陽光切割成無數(shù)碎片，經(jīng)過的地方一片窸窸窣窣的響。

前進(jìn)、后退、升高、降低、拐彎、懸浮我嫻熟地操縱著按鈕，玩得不亦樂乎。幾分鐘過去了，便感到無聊了，這樣飛來飛去，太沒挑戰(zhàn)了，沒意思。

突然，目光看到了一個黃色的按鈕，這是干什么的？要不要按一下試試？好吧，毫不猶豫地按了下去，無人機(jī)蹭的一聲躥到高空，一個漂亮的前空翻，太帥了！再來一次，可惜，帥不過三秒，無人機(jī)像發(fā)瘋了似的直往墻上飛去，砰！撞到書柜，字典紙頁翻飛，棋子稀里嘩啦落下，

啊！跌到椅子后去了，看不見了，緊接著，椅子背后升起一縷黑煙我去！

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [11]

作為近年來科技發(fā)展的一項(xiàng)重要成果，無人機(jī)己經(jīng)逐漸走入了我們的視野，并在各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。作為一種新興的觀測工具，無人機(jī)在拍攝、勘察、檢測、監(jiān)控等領(lǐng)域中優(yōu)勢非常突出，為人類帶來了許多非凡的視野和便利。觀察無人機(jī)所帶來的種種優(yōu)勢，我會不由地感嘆技術(shù)的發(fā)展是多么的神奇，同時也會對人類的智慧和勇氣深深佩服萬分。因此，今天我想寫一篇《無人機(jī)觀后感》來感謝無人機(jī)對人類所帶來的種種便利和助力。

首先，作為無人機(jī)最常見的應(yīng)用之一，它能夠拍攝到人類眼中很難看到的角度和畫面。在《無人機(jī)觀后感》中，我得親身體驗(yàn)了無人機(jī)在拍攝方面的魅力。在飛行的過程中，它能夠飛到人類無法接近的地方進(jìn)行飛行拍攝，用它的"眼"記錄下那些我們無法到達(dá)的美景和畫面。而我在"無人機(jī)觀影"時，仿佛由頭頂看向地面，又由地面上升到空中，瞬間感受到由大自然的美景中釋放出來的廣闊和壯美。例如，在海邊的時候，無人機(jī)可以從高空拍攝到海面上奔騰的浪花，同時將海邊的景象盡收眼底，形成每個人都夢寐以求的美妙航拍畫面。

其次，無人機(jī)可以執(zhí)行各種任務(wù)，如勘測、檢測和監(jiān)控等。觀察無人機(jī)的勘測和檢測工作，我不得不說，它是一種非常高效和精準(zhǔn)的工具。在城市發(fā)展和建設(shè)等領(lǐng)域中，無人機(jī)可以監(jiān)測建筑物、電力通訊塔、橋梁等結(jié)構(gòu)的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行維修。在自然生態(tài)方面，無人機(jī)可以對林區(qū)、海岸、沙漠等難以到達(dá)的地方進(jìn)行勘測，提供詳細(xì)的地形、地貌及資源信息，為科研和資源利用提供了支持。在安全管理等方面，無人機(jī)可以監(jiān)測道路、橋梁、機(jī)場、停車場等公共場所的安全情況，及時預(yù)警和攔截潛在威脅，擴(kuò)大領(lǐng)域的監(jiān)測意義也使得無人機(jī)在應(yīng)用中發(fā)揮越來越重要的作用。

最后，無人機(jī)在娛樂、學(xué)習(xí)等方面也起到了一定的輔助作用。在《無人機(jī)觀后感》中，我發(fā)現(xiàn)在對無人機(jī)的深入體驗(yàn)中，人們也利用無人機(jī)的體驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂，提高使用的體驗(yàn)和樂趣。例如，在學(xué)習(xí)方面，無人機(jī)可以讓學(xué)生更好地了解科學(xué)原理和飛行原理，進(jìn)而培養(yǎng)其科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。在娛樂方面，無人機(jī)也可以帶來不一樣的驚奇與樂趣，航拍美景、空中拍攝等等，無人機(jī)的玩法多種多樣，也成為了人們?nèi)粘蕵飞钪幸环N新的選擇。

總的來說，無人機(jī)的運(yùn)用意義和價值不言而喻，它讓人類擁有了更全面的視角，聚焦更寬廣的領(lǐng)域，更加深入的了解這個世界奧妙。因此，我們應(yīng)該持鼓勵和支持，將偉大的技術(shù)魅力和無人機(jī)無限的可能性，推向更高的層次，為人類的發(fā)展和進(jìn)步帶來新的希望和機(jī)遇。無人機(jī)，讓我們的世界更加多樣化色彩豐富了！

學(xué)習(xí)無人機(jī)的自我鑒定 [12]

在我生日的時候，表哥送給我一臺無人機(jī)，很專業(yè)的那種哦。可把我喜歡的，恨不得天天把玩，即使家里不能飛也要時不時拿在手上琢磨。幾天后，終于有機(jī)會去室外試飛，我高興極了！

那是個傍晚，天清氣朗，很適合玩無人機(jī)。我把無人機(jī)放在院子中間。正當(dāng)我在手機(jī)上調(diào)試遙控器的時候，一只小狗走過來，好奇的盯著無人機(jī)。哈哈，我要把它嚇一跳。我趕緊來了個一鍵起飛，無人機(jī)“嚯”的一下升到1米多高，著實(shí)把小狗嚇得倒退了幾步，可能它以為這是一只超級大的怪物蜻蜓吧？

隨著我的操控，無人機(jī)繼續(xù)上升。大概升到有20米左右，所有人都抬著頭找無人機(jī)，“在哪里啦？”“那個不是嘛！”“喲，能飛這么高啊！”這時我別提有多得意了！其實(shí)他們不知道，精彩的還在我手上，手機(jī)屏幕上有實(shí)時的錄像顯示。從高空俯瞰周圍整個環(huán)境，能看得一清二楚。

既然那么多人看著，我就來個實(shí)時表演吧。我想讓無人機(jī)在院子上盤旋一大圈?？墒?，我還沒琢磨出怎么精確的操作，無人機(jī)“嗖”地一下就飛到50米開外。哎呀，太遠(yuǎn)啦，已經(jīng)到院子邊緣啦！我心里想著讓無人機(jī)快回來，可手指操作就怎么不聽話呀！它繼續(xù)朝遠(yuǎn)處飛，像頭犟牛一樣，拉也拉不回來。它越朝遠(yuǎn)處飛，我就越著急，越著急就越手忙腳亂。終于，無人機(jī)飛出100米開外便與我失聯(lián)，直愣愣地撞到了毛竹梢上，然后不見了。那就趕緊去找呀，可是等我們跑出院子、繞到竹林，天已經(jīng)全黑了，我們只好打起手電。先在地上照了一遍，沒有！然后抬頭照一遍，也沒有！這時我居然還有心思想到一句“打著燈籠也難找”。怎么辦呢？我又想到一個辦法，就是把可能范圍內(nèi)的每棵毛竹都使勁搖一搖。終于，在我們搖到第N棵時，身高眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了躲貓貓的無人機(jī)。他隨即縱身一躍，把已經(jīng)掉到半竹子高的無人機(jī)給摘了下來。還好還好，最后找到了，不然這么好的玩具一次性玩完了，那真是要追悔莫及的。再次拿到手的無人機(jī)，我先給它來了個全身檢查，除了電板松動了，其他都完好無損，這東西做得真不錯！

我要老老實(shí)實(shí)的、小心翼翼的，先掌握對無人機(jī)的熟練操控，然后再逐一開發(fā)它的各種功能。做到人機(jī)配合默契了才敢得瑟。唉！看來玩兒也是需要勤學(xué)苦練的。

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