清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)|清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)(實(shí)用20篇)
發(fā)表時(shí)間：2022-10-17清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)(實(shí)用20篇)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
6重用是指多次或以另一種方式使用已使用的項(xiàng)目。這也是減少垃圾的重要途徑。
7鹽、糖、蘇打、味精顆粒都是規(guī)則幾何形狀的固體，人們稱(chēng)這種固體物質(zhì)味精體。自然界中大多數(shù)固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。
三。大米的主要成分是淀粉。當(dāng)大米淀粉遇上碘，它就會(huì)變成藍(lán)色。這種藍(lán)色物質(zhì)是一種不同于大米和淀粉的新物質(zhì)。
2、你知道日食的形成過(guò)程嗎？
18北斗七星成勺子狀，屬于大熊座，北極星屬于小熊座。
1、月相的變化有什么規(guī)律？（p49）
2.如果我們要設(shè)計(jì)一個(gè)合理，清潔的垃圾填埋場(chǎng)，首先應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題？
6、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象有改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物。
14大部分地區(qū)的自來(lái)水**于水庫(kù)、湖泊或河流。自來(lái)水是主要的飲用水，飲用水污染，會(huì)直接影響我們的健康。
14圍繞太陽(yáng)的八大行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案提要：清明節(jié)是紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。其主要形式是祭祖和掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。
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一、目的意義
通過(guò)清明節(jié)掃墓的形式，結(jié)合高中生的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行宣誓儀式。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“**”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“**”，作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的**人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月5日清明節(jié)下午。
活動(dòng)地點(diǎn)
紀(jì)念碑或烈士紀(jì)念墓地。
三、參加人員
一個(gè)班（或全校）16-18歲全部學(xué)生。校長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、班主任、學(xué)校記者站記者、家長(zhǎng)代表。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
掃墓工具，錄音機(jī)及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團(tuán)旗1面，手持揚(yáng)聲器2把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。
五、活動(dòng)程序
排隊(duì)到紀(jì)念碑（或墓地），面向紀(jì)念碑。
男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)。我們站在莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天哭泣，松濤為今天哭泣。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，有多少革命先烈被埋在地下。
女人：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們也不會(huì)忘記他們。
男：從前，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化屹立在世界民族之巔。
女人：將近一百年的黑暗和恥辱把她推向了深淵。
男：為了改變這一切，多少有志志士在艱苦的探索和斗爭(zhēng)中留下來(lái)。
女：烈士的鮮血只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能照亮中國(guó)的天空。
男：今天，我們以革命的名義來(lái)思考過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
（奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。）
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。烈士們，如果你在天堂有靈魂，請(qǐng)看看你的鮮血澆灌出的美麗花朵！
（合唱《五月的鮮花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。）
女人：刻在石頭上的歷史記錄會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸消失，但銘刻在人們腦海中的記憶總是清晰的。
男：有形的紀(jì)念碑可能倒塌，但人們心中的紀(jì)念碑將永遠(yuǎn)屹立不倒。
女人：我們不會(huì)忘記的。我們?cè)趺茨芡洠?/p>
（同學(xué)講述烈士的英雄事跡。）
男人：這僅僅是為了我們有一個(gè)晴朗的天空，呼吸自由的空氣，享受美麗的花朵嗎？
女：不，他們希望的是，我們?cè)馐芰司薮鬄?zāi)難的祖國(guó)，在我們手中會(huì)變得更加強(qiáng)大和美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)?，我們?8歲了。（學(xué)生演講《國(guó)家?
民族?責(zé)任》）女：18歲，像鮮花一般美好，像**一般珍貴。
男：18歲不僅是人生旅程的一個(gè)地點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。女：18歲，我們的肩膀?qū)⒓缲?fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。女：歷史已經(jīng)把革命的指揮棒傳給了我們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)的名義承諾。——合：
請(qǐng)聽(tīng)我們的宣誓：18歲**儀式誓詞：在此正式**之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：
捍衛(wèi)神圣憲法，維**律尊嚴(yán)，履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義，國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，無(wú)愧祖國(guó)培育，勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為，不負(fù)長(zhǎng)輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)，以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。（宣讀18歲**儀式誓詞。團(tuán)委書(shū)記宣誓，全體學(xué)生宣誓。
)女人：雖然我們已經(jīng)**，但我們的肩膀還是有點(diǎn)不成熟。
男人：就像蜜蜂一樣，我們應(yīng)該從知識(shí)中汲取力量。
女：今天的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
（校長(zhǎng)談健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素和對(duì)學(xué)生18歲意識(shí)和禮儀的要求）
女：孩子是祖國(guó)的希望，民族的希望，未來(lái)的希望，當(dāng)然也是父母的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言。
（家長(zhǎng)代表暢談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。）
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿(mǎn)，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè)，
w： 21世紀(jì)呼喚著我們。我們將共同用勤奮和智慧創(chuàng)造明大，
男：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)和文化，以獲得科學(xué)皇冠上的明珠。
女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí)，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
他：一定要讓烈士血紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上！
（全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春，創(chuàng)造祖國(guó)美好明天”。）女：請(qǐng)聽(tīng)共青團(tuán)之歌——《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。烈士紀(jì)念碑前活動(dòng)結(jié)束。
回校后，班主任老師總結(jié)。
學(xué)校記者站記者采訪了參加活動(dòng)的師生，并及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道。
六、活動(dòng)提示
（1） 排隊(duì)集合，數(shù)人數(shù)。統(tǒng)計(jì)活動(dòng)結(jié)束后的人數(shù)。（2）《對(duì)明天的承諾》儀式結(jié)束后，不應(yīng)就此而終止，對(duì)學(xué)生“**”意識(shí)教育要繼續(xù)開(kāi)展。??
附：清明節(jié)常識(shí)：
清明節(jié)的祭掃禮儀
（1）清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。其主要形式是祭祖和掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書(shū).
嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明\’還歸東海掃墓地\’。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案提要：清明節(jié)是紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。其主要形式是祭祖和掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。
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越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了\’五禮\’中：\’士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。\’朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。
古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)：\’南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。\’民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有\(zhòng)’三月里來(lái)是清明，桃紅柳綠百草青；別的人家的墳上飄著白紙，我家的墳卻一片荒涼。
\’唐代杜牧的名句：\’清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。\’這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷，所以要去親臨察看。
在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。至于祭祀的日期，各地風(fēng)俗不同。有的是在清明節(jié)前十天；有的稱(chēng)\’前三后三\’；有的在清明前后逢\’單\’日舉行；有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
（2）祭掃烈士墓
清明掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、親近家庭、踐行孝道的道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。自古以來(lái)，掃墓不僅紀(jì)念先人，也紀(jì)念歷史上為人民做過(guò)好事的人。掃墓和革命烈士紀(jì)念碑已成為革命傳統(tǒng)教育的良好形式。
一般的活動(dòng)程序是：大家站在紀(jì)念碑前聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話；代表在碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂(lè)默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展覽，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
講究禮儀：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆、神圣，是革命英雄們睡覺(jué)的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；在活動(dòng)中，態(tài)度要莊重肅穆，不準(zhǔn)在烈士陵園玩耍、喧嘩；我們要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真了解先烈的事跡；注意衛(wèi)生。請(qǐng)勿在公墓內(nèi)吃零食或亂扔垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
清明節(jié)是我們懷念先人，珍惜當(dāng)下感恩生活的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)舉辦一場(chǎng)意義非凡的主題班會(huì)來(lái)過(guò)清明節(jié)，不僅讓我們的同學(xué)們更加了解節(jié)日的歷史，也將這一天過(guò)得更加有意義。下面讓我們一起通過(guò)以下的“清明節(jié)”主題班會(huì)的活動(dòng)方案一起來(lái)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的：
1通過(guò)小組會(huì)議，讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、更詳細(xì)的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
三。通過(guò)教育，讓學(xué)生感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)到烈士精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)的起源和習(xí)俗介紹
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題
老師背誦：清明時(shí)節(jié)雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，路上行人斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
老師問(wèn)：學(xué)生們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的標(biāo)題是什么？
對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會(huì)。我希望學(xué)生們能在班會(huì)上有所收獲。
二、介紹清明節(jié)
盛說(shuō)：相傳兩千多年前的春秋時(shí)期，晉國(guó)之子重耳出逃，生活艱難。跟在他后面的介子推毫不猶豫地從腿上割下一塊肉來(lái)充饑。
后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推不服賞金，帶著母親隱居綿山。
晉文公別無(wú)選擇，只好放火燒山。他以為孝順母親的介子推一定會(huì)把母親帶出來(lái)。然而，大火燒了三天三夜。介子推的母子死在一棵燒焦的柳樹(shù)上。晉文公在介子推背堵住的柳樹(shù)洞里，發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)上寫(xiě)著這樣一首血詩(shī)
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。在九泉的部長(zhǎng)心中是無(wú)愧的，勤勞又清明。
晉文公為了紀(jì)念介子推，下令每年的這一天不準(zhǔn)生火。家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷食品，這就是“寒食節(jié)”。寒食節(jié)在清明節(jié)前一天，古人常將寒食節(jié)的活動(dòng)延長(zhǎng)到清明節(jié)。隨著時(shí)間的推移，人們把冷食和清明融為一體?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹
主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。掃墓和革命烈士紀(jì)念碑已成為一種傳統(tǒng)教育形式。
四、**《歌唱二小放牛郎》。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
主持人：烈士的愛(ài)國(guó)精神讓我們感動(dòng)，應(yīng)該在我們身上延續(xù)下去。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì)感恩，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)！
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
希望大家能發(fā)揚(yáng)先烈的革命精神，學(xué)會(huì)感恩，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大**，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
六、布置任務(wù)：清明節(jié)放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè)過(guò)清明》的作文。
一、活動(dòng)背景：
即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是祭祖掃墓的日子，也是出游的好時(shí)機(jī)。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。
主題班會(huì)是針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和感恩反思精神的踐行而召開(kāi)的。
二 、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
三。通過(guò)這次主題班會(huì)，可以增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛(ài)民族文化，積極繼承和弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx-3-30
四：活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)(2)班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士** 、哀樂(lè) 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2課前，學(xué)生們收集整理清明節(jié)的知識(shí)、資料和**。
三。每個(gè)學(xué)生調(diào)查他們自己家庭的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少” 比賽，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。
六、活動(dòng)過(guò)程
班主任：清明節(jié)的清明掃墓儀式，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、親親親親、踐行孝道的道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。自古以來(lái)，掃墓不僅是為了祭奠先人，也是為了紀(jì)念歷史上為人民做過(guò)好事的人。
下周是我們的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，我們召開(kāi)了這次班會(huì)。
(一)利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、 引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)
生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)
盛：始于周代，至今已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。
從那時(shí)起，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族的固定習(xí)俗。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2引導(dǎo)學(xué)生了解祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班：清明節(jié)的習(xí)俗很豐富，最重要的是祭祖掃墓。
**清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)** ，最后**一組民間掃墓、祭祖**或影像。
班:看了最后一**片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺眩撊绾尉拺?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類(lèi)生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。
一句話，面對(duì)祖先的墓碑，表達(dá)深切的思念和真摯的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹家庭，交流清明節(jié)與父母去掃墓祭祖的計(jì)劃。
班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。
除了祭奠先人，還要向歷史上為人民做過(guò)好事的人致敬。
**愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段請(qǐng)同學(xué)們**，并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).
s： 很明顯，沒(méi)有他們，我們就不會(huì)有今天的和諧和幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎?
下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn)，答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。
三。以小組賽的形式引導(dǎo)學(xué)生了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
問(wèn)題諸如：有哪些運(yùn)動(dòng)？ 秋千的最早名字是什么？ 搖擺有什么好處？
蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適?等等問(wèn)題
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫(huà)面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過(guò)一個(gè)文明的有意義的清明節(jié)。
2、 指導(dǎo)學(xué)生系白色、黃色、紫色紙花，如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨(dú)的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個(gè)花圈。
設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)與藝術(shù)在這個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)合，讓學(xué)生用自己的能力去緬懷先烈更有意義。
三模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):
奏哀樂(lè)，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上，用具體行動(dòng)緬懷先人烈士，讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高。
四. 總結(jié):
1以一分鐘的演講形式，讓同學(xué)們?cè)谡n后暢談自己對(duì)清明節(jié)的理解和感受。
2、班主任總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義, 中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。
我們也要追隨革命先烈的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。清明節(jié)有其深厚的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛(ài)它，好好生活，還要更好地繼承它。
設(shè)計(jì)意圖：先由學(xué)生總結(jié)是檢驗(yàn)本節(jié)班會(huì)課效果的有效方法，教師的適時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)讓本節(jié)班會(huì)課更加完整，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上認(rèn)識(shí)。
五、拓展
清明節(jié)期間，我們和父母一起慶祝祖先或烈士，寫(xiě)一篇作文或一幅藝術(shù)作品，記錄我們自己的過(guò)程、觀點(diǎn)或感受。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來(lái)，與語(yǔ)文結(jié)合起來(lái)讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺(jué)地傳承本民族文化。
六、反思
清明節(jié)前夕學(xué)校照例要求各班主持班會(huì)、制作小花或花圈祭掃烈士墓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，我應(yīng)德育校長(zhǎng)的要求，教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會(huì)結(jié)合起來(lái)教學(xué)可謂一舉兩的。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)資料，課上利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。
引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色紙花，如百合、玫瑰、菊花等，或用野花扎成花束。
并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)祭奠。最后，鼓勵(lì)學(xué)生在清明節(jié)假期與父母一起慶祝先人或烈士，并寫(xiě)一篇作文，記錄自己的過(guò)程、觀點(diǎn)或感受。通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
，但是因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)“先人”、“烈士”，學(xué)生從內(nèi)心里對(duì)生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時(shí)也從內(nèi)心上片面的認(rèn)為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”，另一方面，過(guò)分注重追古思今，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得枯燥。這些都是因?yàn)樵诮虒W(xué)中，也許是因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)有詳細(xì)幫助學(xué)生充分理解清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵和學(xué)生進(jìn)行深入的研究。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且，這也是維系海內(nèi)外華人思想感情的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、更詳細(xì)的了解。
2情感目標(biāo)：通過(guò)故事和文章來(lái)愛(ài)你的父母。通過(guò)錄象、閱讀等活動(dòng)，我們知道我們的愛(ài)應(yīng)該更大。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
三。行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
【時(shí)間】2017年4月1日
【課前準(zhǔn)備】
1與清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)、歌曲、小品和故事。
2清明節(jié)和父母一起祭奠親人，寫(xiě)下他們的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
我和同學(xué)們一起，有一部關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視連續(xù)劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)是中國(guó)二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子天文訓(xùn)》云：
“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。
故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
可見(jiàn)，這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。
但是，清明節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，不同與純節(jié)氣。節(jié)氣是我國(guó)物候變化和季節(jié)秩序的象征，節(jié)日具有一定的風(fēng)俗習(xí)慣和一定的紀(jì)念意義。
清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。這是祭祖掃墓的日子。掃墓是向死者獻(xiàn)祭的一種活動(dòng)。大多數(shù)漢族和少數(shù)民族在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
問(wèn)餐廳里**有牧童，指著杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。問(wèn)餐廳里**有牧童，指著杏花村。”提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。
但一開(kāi)始，清明并沒(méi)有這個(gè)意思，它只是一個(gè)節(jié)氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。
”清明節(jié)的習(xí)俗
秋千這是中國(guó)古代清明節(jié)的習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很悠久，最早叫千秋，后來(lái)為了避諱，改為秋千。
在古代，秋千大多是用樹(shù)枝和彩帶做成的。后來(lái)，它逐漸發(fā)展成用兩根繩子和踏板的秋千。秋千不僅能增進(jìn)健康，還能培養(yǎng)勇氣，至今深受人們特別是兒童的喜愛(ài)。
蹴鞠是一種皮球。球的皮是用皮革做的，球的內(nèi)部是用羊毛填充的。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)人們喜歡的一種游戲。據(jù)說(shuō)是黃帝發(fā)明的，最初是用來(lái)訓(xùn)練戰(zhàn)士的。
踏青又**游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月，春回大地，大自然處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，正是出游的大好時(shí)機(jī)。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持清明出游的習(xí)慣。
清明植樹(shù)節(jié)前后，春日燦爛，春日燦爛，春雨飛揚(yáng)。育苗成活率高，生長(zhǎng)快。因此，中國(guó)自古就有清明節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”.
植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國(guó)人大常委會(huì)規(guī)定每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)具有重要意義。
放風(fēng)箏也是清明節(jié)一項(xiàng)很受歡迎的活動(dòng)。每年清明節(jié)，人們不僅把它放在白天，也放在晚上。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”.
過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
掃墓清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”.其習(xí)俗由來(lái)已久。明《帝京景物略》載：
“三月清明日，男女掃墓，擔(dān)提尊□，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿(mǎn)道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢(qián)置墳頭。望中無(wú)紙錢(qián)，則孤墳矣。
哭，不歸也，趨向香樹(shù)，選擇花園花園，排坐醉酒?！逼鋵?shí)，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開(kāi)始盛行。
《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節(jié)，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹(shù)，剪除荊草，故稱(chēng)掃墓?！辈⑾鄠髦两瘛?/p>
2知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)介紹、清明節(jié)起源、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀(jì)念方式等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢武帝劉邦成名后，就想到了自己想的是誰(shuí)。如果是你，你怎么想的
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人才會(huì)愛(ài)他們的同學(xué)、老師、班級(jí)和社會(huì)。
2、交流作文：祭祖的感受
3.與學(xué)生的解放戰(zhàn)爭(zhēng)錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們?cè)趺聪?、怎么做？如果是你，你敢?/p>
體會(huì)：今天的幸福生活是無(wú)數(shù)烈士用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。他們是為了我們民族的解放和共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)，不顧個(gè)人得失，不怕困難和障礙。
“東方紅，太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是一個(gè)小自我和一個(gè)小愛(ài)，他們是大我和大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》
明理學(xué)生：我們將實(shí)現(xiàn)您未完成的愿望，并努力學(xué)習(xí)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
【清明節(jié)活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了深刻的教育，讓我感受到了烈士們的精神力量和自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)全人類(lèi)有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國(guó)更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
【小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案二】
班會(huì)目的：
通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有一個(gè)更具體、更詳細(xì)的了解。
班會(huì)主題：《我們的清明節(jié)》
班會(huì)地點(diǎn)：二年一班教室
班會(huì)時(shí)間：4月19日、20日
活動(dòng)過(guò)程：
一、古詩(shī)引入。
[清明]
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有
牧童遙指杏花村。
二、清明節(jié)知識(shí)了解。
1、清明：最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱(chēng)“清明節(jié)”。作為一個(gè)節(jié)日，它也包含著一定的風(fēng)俗習(xí)慣和一定的紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的**
說(shuō)到清明節(jié)，人們自然會(huì)想到歷史人物介子推。據(jù)說(shuō)兩千多年前的春秋時(shí)期，晉國(guó)之子重耳出逃，生活艱難。跟在他后面的介子推毫不猶豫地從腿上割下一塊肉來(lái)充饑。
后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公別無(wú)選擇，只好放火燒山。他以為孝順母親的介子推一定會(huì)把母親帶出來(lái)。然而，大火燒了三天三夜。介子推的母子死在一棵燒焦的柳樹(shù)上。
晉文公為了紀(jì)念介子推，下令每年的這一天不準(zhǔn)生火。家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷食品，這就是“寒食節(jié)”。寒食節(jié)在清明節(jié)前一天，古人常將寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明節(jié)。久而久之，人們會(huì)把冷食和清明節(jié)合起來(lái)?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1考慮到老人和小孩受不了寒冷，為了防止冷食和冷餐傷人，有各種戶(hù)外健身活動(dòng)。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月，春回大地，大自然處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，正是出游的大好時(shí)機(jī)。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持清明出游的習(xí)慣。
(3)秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很悠久，最早叫千秋，后來(lái)為了避諱，改為秋千。在古代，秋千大多是用樹(shù)枝和彩帶做成的。
后來(lái)，它逐漸發(fā)展成用兩根繩子和踏板的秋千。秋千不僅能增進(jìn)健康，還能培養(yǎng)勇氣，至今深受人們特別是兒童的喜愛(ài)。
(4)插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_**而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。
”柳條插土就活，插到**，活到**，年年插柳，處處成陰。
2除了這些古老的習(xí)俗，清明節(jié)也是祭奠祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形。
(2)掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
五、詩(shī)朗誦
《寒食》(唐)韓翃
春城遍地飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：
通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過(guò)講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：師：有關(guān)資料生：鮮花活動(dòng)過(guò)程：
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;
(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
(1)看片段
(2)談體會(huì)：
3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
四、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)，知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
一、4月1日，我班利用下午班會(huì)時(shí)間舉行“追憶歷史、緬懷先烈——講述我尊敬的英雄人物”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)記錄如下：
1、關(guān)于議題：
(1)討論“我最尊敬的英雄人物”
(2)同學(xué)們就此議題進(jìn)行討論。
(3)由各組代表發(fā)言，表述自己組的觀點(diǎn)。
(4)由班會(huì)主講人作總結(jié)發(fā)言
2、班會(huì)過(guò)程
(1)跟隨班會(huì)主講人的課件學(xué)習(xí),主要內(nèi)容如下：
1)觀看從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國(guó)一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國(guó)崛起而獻(xiàn)出自己生命的烈士們。
2)閱讀主講人從網(wǎng)上下載的烈士們的感人故事
3)8分鐘內(nèi)個(gè)小組討論最為尊敬的英雄人物
4)由各組代表發(fā)言
5)主講人總結(jié)，并呼吁大家：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
6)宣讀“網(wǎng)上祭英烈“活動(dòng)
3、班會(huì)內(nèi)容總結(jié)(班會(huì)主講人的總結(jié)詞)
烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛(ài)是至高無(wú)上的。他們的生命雖然消逝了，可是，他們認(rèn)自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。我們永遠(yuǎn)懷念他們。長(zhǎng)江前浪推后浪，烈士為我們建立了新中國(guó)，振興中華地重任終究會(huì)落到我們青年一代的身上。梁?jiǎn)⒊壬@樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”是的，一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，應(yīng)該而且必須由我們?nèi)ソㄔO(shè)。
二、4月3日我班有六個(gè)小組共二十四人前往烈士陵園掃墓
1、活動(dòng)過(guò)程如下：
1)在班車(chē)上，朗讀烈士的英雄故事，追憶歷史
2)進(jìn)入烈士陵園后，先進(jìn)行自由參觀
3)半個(gè)小時(shí)后，在各位老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在烈士墓前哀悼3分鐘
4)在悲壯的樂(lè)曲聲中，在烈士墓前進(jìn)獻(xiàn)白花，緬懷先烈
5)由班主任總結(jié)本次活動(dòng)
2、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)我們前往烈士陵園，追憶歷史，緬懷先烈。在中國(guó)一百多年的近代史中，有無(wú)數(shù)烈士，拋頭顱、灑熱血，他們是新中國(guó)的英雄，他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義，讓他們體會(huì)到了新中國(guó)建立的艱辛與困難，并激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì).
三、4月9日星期一下午班會(huì)中，選出10分最佳的“網(wǎng)上祭英烈“感言體會(huì)
1、活動(dòng)情況如下：
1)閱讀評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組評(píng)選
2)在組里傳閱四個(gè)人的留言，選出一份或兩份最好的
3)再在班中篩選，最后敲定十份最好的
2、活動(dòng)總結(jié)
在評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們分享了參與本次活動(dòng)的留言感受，更加感受到了新中國(guó)建立的艱辛與困難，進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族精神，緬懷革命先烈的同時(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義教育，切實(shí)提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，是一次極有意義的活動(dòng)。
四、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)情況總結(jié)
通過(guò)本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩的勇于獻(xiàn)身，不畏犧牲，就不會(huì)有今天我們的幸福生活，從而使同學(xué)們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，使他們真切體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)于律己、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)造就的愛(ài)國(guó)的能力。讓學(xué)生們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的同時(shí)，也繼承和發(fā)揚(yáng)了偉大的中華民族精神。
為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)，也為了讓學(xué)生豐富對(duì)傳統(tǒng)清明的認(rèn)知，在這清明節(jié)剛過(guò)之際，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了“清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的主題定位是“又是一年清明時(shí)”，活動(dòng)由新的兩位小主持人--和--擔(dān)任。他們兩個(gè)已經(jīng)利用時(shí)間對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做了詳細(xì)的了解。圍繞“清明節(jié)”的來(lái)歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內(nèi)容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解清明節(jié)的起源和一些習(xí)俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
出旗，唱隊(duì)歌。
前言：師：今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題。希望同學(xué)們能在班會(huì)上有所收獲，祝你們的班會(huì)成功！
：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
b： 春天是最令人向往的季節(jié)。
人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記祭奠烈士墓，緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)習(xí)烈士精神，踏上紅色征程。
b：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？
革命先烈的英雄主義和今天美好生活的辛勤勞動(dòng)！
、b：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、出示《清明》古詩(shī)ls
你知道今年四月五日是什么節(jié)日嗎？
b： 是的，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的紀(jì)奠祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的起源，我們會(huì)想到一個(gè)人——介子推。現(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)介子推的故事。
2介子推的故事（附pp）
說(shuō)到清明節(jié)，人們會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。
晉文公別無(wú)選擇，只好放火燒山。他以為孝順母親的介子推一定會(huì)把母親帶出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，不準(zhǔn)放火。每個(gè)家庭只能吃生的和冷的食物。這是寒食節(jié)。
寒食節(jié)是清明節(jié)的前一天。古人常將節(jié)日活動(dòng)延續(xù)到清明。隨著時(shí)間的推移，人們會(huì)把清明節(jié)和寒食節(jié)合起來(lái)。如今，清明節(jié)已取代寒食節(jié)，祭奠介子推的習(xí)俗也成了清明掃墓的習(xí)俗。
原來(lái)清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有什么風(fēng)俗嗎？
我知道，我知道，清明節(jié)有很多人出去掃墓。
掃墓的習(xí)俗還有什么？
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
班會(huì)目的：
1、知道清明節(jié)的來(lái)歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。
2、通過(guò)紀(jì)念和緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好少年。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)清明節(jié)
1.同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
2.對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。(介子推的故事)
3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹(配有PPT)
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
(掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈
1.介紹烈士陵園
蜀山烈士陵園位于合肥西郊風(fēng)景區(qū)大蜀山東麓，占地約18萬(wàn)平方米，是安徽省規(guī)模最大的烈士陵園。
全省愛(ài)國(guó)主義教育基地。蜀山烈士陵園也是合肥市旅游景點(diǎn)之一。
蜀山烈士陵園的前身為安徽省烈士公園，始建于“大蜀山革命公墓”、“悼念廣場(chǎng)”、“烈士紀(jì)念碑”等部分組成。
安徽革命烈士紀(jì)念館建筑面積第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的人民軍隊(duì)的杰出將領(lǐng)許繼慎同志、安徽省第一任省委書(shū)記王步文同志、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家羅炳輝同志和彭雪峰同志等革命先烈。陳列館存有名人字畫(huà)、領(lǐng)導(dǎo)題詞等，還有全省各地縣的烈士英名錄。
蜀山烈士陵園自企事業(yè)單位、學(xué)校、駐肥部隊(duì)都來(lái)舉行各種悼念活動(dòng)，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
2.播放《歌唱二小放牛郎》。
3.表演《夏明翰的故事》
4、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌
面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)
聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血
譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……
三、總結(jié)
師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
《清明節(jié)緬懷親人》主題班會(huì)
1. 清明到，柳枝笑，春風(fēng)吹來(lái)笑彎腰;細(xì)雨灑，把墓掃，緬懷先人情意到;祝福送，問(wèn)候到，愿你平安生活好，清明節(jié)快樂(lè)!
2. 緬懷故人祭清明，萬(wàn)物復(fù)蘇迎清明，清明節(jié)到了，愿你身體健康耳清目明，事業(yè)成功一清二明，生活幸福風(fēng)清月明。清明節(jié)快樂(lè)哦!
3. 落英紛，芳草綠，云淡風(fēng)輕，好天氣;清明節(jié)，雨紛紛，牽腸掛肚，不忘你;朋友情，情誼濃，關(guān)懷問(wèn)候，想念你;清明節(jié)，愿你忘卻煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
4. 清明節(jié)，譜一曲“水清月明”，悠揚(yáng)賽過(guò)“高山流水”，祝福勝過(guò)“情深深雨蒙蒙”，愿你清清楚楚我的意，明明白白我的心。祝你生活美滿(mǎn)，一清二明，幸?？鞓?lè)!
5. 清明節(jié)，嫩芽爭(zhēng)先冒樹(shù)梢，綠草悠悠地皮長(zhǎng)，正是踏青好時(shí)節(jié)，朋友相約出去跑，欣賞美景有樂(lè)道，心態(tài)向上才更好，祝福送你平安到，愿你一生都安好，清明節(jié)幸?？鞓?lè)。
6. 清明是心頭的一縷煙，煙中飄蕩著無(wú)盡的思念;清明是心頭的一只船，船上滿(mǎn)載著濃濃的牽掛;清明是心頭的一杯酒，酒中盛滿(mǎn)了沉重的哀傷。清明節(jié)到了，愿逝者安息。
7. 相思一曲化悲情，哀思遍野淚長(zhǎng)盈，清明墓地草木青，年年歲歲道虔誠(chéng)，淚雨紛飛云遮日，傷心欲絕盼天明，鮮花一束表心意，文明祭祀亦關(guān)情!
8. 牛郎去銀河追織女了，唐僧去西天取經(jīng)了，神八也宇航去了……我沒(méi)有他們的本事，只能在清明節(jié)，向天國(guó)發(fā)封短信，獻(xiàn)上一束鮮花，遙祝先人節(jié)日快樂(lè)!
9. 年年清明年年有，今又清明故人無(wú)，天堂人間兩相隔，相思想念相牽掛，春風(fēng)春雨送思念，來(lái)生來(lái)世再續(xù)緣。愿逝者安息，生者如斯。
10. 祭先烈，蒼柏含翠風(fēng)拂崗;敬前賢，青松吐綠水流長(zhǎng);山低昂，萬(wàn)谷嗚咽聲浩蕩;雨飄揚(yáng)，千語(yǔ)悲泣凝惆悵;過(guò)寒食，杯中薄酒浸細(xì)壤。清明節(jié)，祭祖祈平安!
11. 楊柳飄絮燕飛往，桃杏花開(kāi)香飄染。陵園一片花海洋，花環(huán)祭祖淚飛揚(yáng)。泣不成聲寸斷腸，敬拜亡靈燒紙錢(qián)。一壺濁酒敬天地，祈福天地都安詳!
12. 陽(yáng)春四月，清明時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，淺草泛綠，踏青賞花，心情明媚。掃除煩惱和疲憊，在春光里沉醉。愿你在大自然的優(yōu)美風(fēng)景里把心靈放飛，把快樂(lè)追隨!
13. 走進(jìn)清明的懷抱，領(lǐng)略春光的美好。笑看桃花的妖嬈，靜聽(tīng)溪水的歡笑。遠(yuǎn)望青山綿遠(yuǎn)，沐浴陽(yáng)光的燦爛。品味季節(jié)的變換，歌唱生活的圓滿(mǎn)。
14. 草萋萋，雨綿綿，清明含淚祭奠;行緩緩，路漫漫，凝眸繚繞清煙;憶深深，思拳拳，難忘故人容顏;情切切，語(yǔ)千千，訴說(shuō)此生掛牽。故人安息，生者康安。
15. 又到清明雨紛飛，心中默默傷;路上行人欲斷魂，心中凄涼涼。清明節(jié)到了，記得回鄉(xiāng)為逝去的親人奉上一束白菊花，寄托您對(duì)親人的哀思!古人早已經(jīng)知道清明是一個(gè)好時(shí)節(jié)，是一個(gè)祭掃踏青郊游親人聚會(huì)飲酒作樂(lè)的好日子。
16. 今天，我們的社會(huì)終于承認(rèn)了古人的做法。清明不僅是緬懷和思念先人的日子，又是一個(gè)把懷念和追悼親人的時(shí)刻化作祥和團(tuán)聚歡樂(lè)的節(jié)日。
17. 誰(shuí)給我過(guò)愚人節(jié)，我就給他過(guò)清明節(jié);誰(shuí)跟我過(guò)情人節(jié)，我就讓她過(guò)婦女節(jié)。
18. 清天明空彩云飛，夜落春雨似茶香，思情無(wú)涯風(fēng)飄絮，我心依舊蕩秋千。
19. 清明是先烈的精神再一次洗滌了我們的心靈清明是先烈的事跡再一次堅(jiān)定了我們的行程清明是先烈的靈魂再一次保佑了我們的安寧
20. 轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)清明如約而至。往年，從沒(méi)覺(jué)得清明有什么不一樣，可今年，感覺(jué)竟是如此的凄涼。
《清明節(jié)緬懷親人》主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
弘揚(yáng)民族文化。
4. 使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20__-4-3
活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)年級(jí)1班
活動(dòng)過(guò)程:
一、 活動(dòng)導(dǎo)入
1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。
3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋?，聊表思念之情，也?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過(guò)的更有意義。
二、清明節(jié)知識(shí)
咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講
1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹(shù)枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣
4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
a:原來(lái)，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
三、清明節(jié)的詩(shī)歌
其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。
《請(qǐng)明古詩(shī)誦》
甲學(xué)生:《清明日》唐 溫庭筠 清娥畫(huà)扇中，青樹(shù)玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫(xiě)的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫(huà)圖中一樣。
乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè)，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè)，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)
必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
a:一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。
b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱(chēng)什么節(jié)?(三月節(jié))
a:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)開(kāi)始于什么朝代?(周朝)
b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱(chēng)什么節(jié)?(踏青節(jié))
a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?( 4月4日至4月6日)
b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)
五、清明節(jié)故事
a:說(shuō)到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。
b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
最新《清明節(jié)緬懷親人》主題班會(huì)總結(jié)
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
又是一年清明時(shí)，無(wú)限哀思寄先烈。為激發(fā)學(xué)生對(duì)先烈的崇敬之情，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，4月1日上午，劉圩鎮(zhèn)中心學(xué)校組織本部和江上青小學(xué)中高年級(jí)師生1000余人，懷著崇敬的心情，來(lái)到江上青烈士紀(jì)念園,舉行清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。
上午9點(diǎn)整,活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)主持由少先隊(duì)輔導(dǎo)員王倩老師擔(dān)任?；顒?dòng)儀式第一項(xiàng)：全體肅立,學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、花籃，師生默哀一分鐘，深切緬懷在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士們。活動(dòng)儀式第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，表達(dá)少先隊(duì)員們繼承革命先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的堅(jiān)強(qiáng)決心。活動(dòng)儀式第三項(xiàng)：少先隊(duì)員周一凡同學(xué)介紹江上青烈士英雄事跡?；顒?dòng)儀式第四項(xiàng)：中心校校長(zhǎng)陳幫君同志總結(jié)講話，號(hào)召同學(xué)們繼承先烈遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天。活動(dòng)儀式第五項(xiàng)：師生繞墓一周。儀式結(jié)束后，師生們懷著崇敬的心情瞻仰了江上青烈士紀(jì)念館。
此次清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅尉拺严攘业呢S功偉績(jī)，深深地感受到先烈的`偉大精神。參加活動(dòng)的少先隊(duì)員紛紛表示，讓我們永記先烈功績(jī)，珍惜今天的美好生活，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)，以慰籍先烈的英靈。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)目的：
1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2.通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
參加人員：
xx小學(xué)x（x）班全體隊(duì)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲欣賞。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)儀式
（一）報(bào)告人數(shù)
報(bào)告輔導(dǎo)員，本次活動(dòng)應(yīng)到x人，實(shí)到x人。一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào)告完畢。
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（二）出旗
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?述職報(bào)告之家ys575.coM刷屏必備:
- 清明節(jié)班會(huì)文案?|?清明節(jié)?|?清明節(jié)公司活動(dòng)文案?|?關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)?|?清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)?|?清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
2.中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！第三項(xiàng)，唱隊(duì)歌。
中隊(duì)“我們的節(jié)日.清明”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人上臺(tái)，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人甲：各位老師,
主持人乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們,
合：大家下午好！
甲：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。
甲：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
甲：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，讓我們踏上紅色之旅。
合：五（
（二）出示：《清明》古詩(shī)
甲：同學(xué)們，你們知道今年的對(duì)，讓我們齊誦古詩(shī)《清明》。
（三）故事：介子推的故事
乙：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們 中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了“我們的`節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，收到了較好的成效。
具體活動(dòng)匯報(bào)如下：
(一)通過(guò)以“緬懷革命先烈”為主題的板報(bào)、廣播、班級(jí)文化墻等的大力宣傳，讓學(xué)生了解了清明的來(lái)歷、知識(shí)，懂得了傳承中華民族的優(yōu)秀文化重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育。
(二)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)
在清明節(jié)期間，各班召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事等。用不同的形式來(lái)學(xué)習(xí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化精華。
(三)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
我校還積極組織學(xué)生開(kāi)展了“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)。利用信息技術(shù)課，組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。學(xué)生們喜歡這種綠色、文明的祭奠方式，也表達(dá)自己好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在幸福生活的心情。
(四)祭掃活動(dòng)
4月4日早晨，5.1班全體同學(xué)到烈士陵園參加祭掃活動(dòng)。在烈士陵園表演了節(jié)目，敬獻(xiàn)了花圈，表達(dá)了自己對(duì)先烈的懷念和崇敬之情。
本次活動(dòng)組織有序，開(kāi)展扎實(shí)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，了解了中華博大精深的傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生民族自豪感和自信心，使學(xué)生受到了深刻的思想教育。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
男：沿著冬離開(kāi)的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
男：但是對(duì)于清明節(jié)的文化，大家又都了解了多少呢? 下面就讓楊東濤來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。
春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹(shù)死而復(fù)活。便賜老柳樹(shù)為”清明柳"，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女：聽(tīng)了楊東濤同學(xué)的介紹，我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男：清明節(jié)的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?大家一起來(lái)觀看幻燈片吧!讓我們了解一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)。
男：說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
女：請(qǐng)問(wèn)公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)是幾幾年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：好了，今天我們的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明》中結(jié)束本次班隊(duì)主題會(huì)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
清明節(jié)緬懷革命革命先烈主題班會(huì)
一、設(shè)計(jì)背景
為了引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)珍惜生命的意識(shí)和態(tài)度，并獲得一定的自我保護(hù)的能力，在清明、端午、中秋、，重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日都要營(yíng)造民族精神的良好氛圍。
二、教育目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體，詳細(xì)的了解。情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道愛(ài)父母。通過(guò)錄像、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。
2、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)、遠(yuǎn)離游戲和毒品，
三、課前準(zhǔn)備
與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下感受《在墳前》。錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)《案件聚焦》去看參觀上海青年活動(dòng)中心的文章小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、教育過(guò)程
1、了解清明節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期，清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品及習(xí)俗。
2、故事《劉邦祭祖》錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會(huì)：我的今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我拉的道路是先輩用鮮血鋪成性的，是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的鮮血和生命欣開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是我，是大愛(ài)。
3、生活中的危險(xiǎn)通過(guò)討論，知道不玩水、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲引入欣賞《清明上河圖》
五、老師總結(jié)：
通過(guò)教育，大家深深感到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
中學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
師：有關(guān)資料
生：鮮花
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的'別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)
《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
高貴的頭，
只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口！
對(duì)著死亡我放聲大笑，
魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖；
這是一個(gè)共產(chǎn)主義者的懺悔，
高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝。
陳然（1923-1949）：河北名人?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)初期加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
1947年曾任中共重慶市委領(lǐng)導(dǎo)的****《挺進(jìn)報(bào)》的特支書(shū)記。1948年4月，1949年10月28日被敵人反動(dòng)派殺害。
〔注釋〕陳然同志**以后，被囚于重慶“中美特種技術(shù)合作所”，在獄中受盡各種酷刑，但始終堅(jiān)貞不屈。特務(wù)逼迫他寫(xiě)“自白書(shū)”，他嚴(yán)詞拒絕，并在激怒中作了這首詩(shī)。
5、你打算今后怎樣做？
三、總結(jié)： 師：通過(guò)教育，大家深深感到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在這個(gè)清明季節(jié)，讓我們記住并向他們學(xué)習(xí)，分享英雄的榮耀和幸福，并做我們應(yīng)該做的事情。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
(一)
鄭利敏：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
楊 勇：春天，是最令人向往的季節(jié)。
鄭利敏：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
楊 勇：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
鄭利敏：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎?
楊 勇：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
合合：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)
鄭利敏：清明，最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4號(hào)到6號(hào)之間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。
楊 勇：清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。
(三)
鄭利敏：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。楊勇，我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
楊 勇：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
鄭利敏：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
楊 勇：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班有許多同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們來(lái)為我們介紹一下吧。
(四)
鄭利敏：謝謝他們的精彩介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
楊 勇：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了，那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
鄭利敏：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩護(hù)大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
楊 勇：下面，再讓我們重溫一下這些英雄的光輝事跡。
(五)
鄭利敏：先烈們，在中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
楊 勇：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)。
合合：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《英雄贊歌》
(六)
鄭利敏：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
楊 勇：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天! AB：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)到此結(jié)束。
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? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
今天，我班組織了“清明的隨想”主題班會(huì)。
在這次班會(huì)上，主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”開(kāi)始了這次主題班會(huì)。
首 先，兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節(jié)的氣候和由來(lái)，還為我們介紹了清明節(jié)的習(xí)俗，例如：講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還 有飲食特色：清明節(jié)的飲食方面，各地有不同的節(jié)日食品。由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的關(guān)系，一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習(xí)慣。在山東，吃雞蛋和涼饅 頭，菜陽(yáng)、招遠(yuǎn)、長(zhǎng)島吃雞蛋和冷高粱米飯，據(jù)說(shuō)不這樣的話就會(huì)遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜，據(jù)說(shuō)吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習(xí)慣。
接下來(lái)，由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)歌：
然后，主持人圓滿(mǎn)的結(jié)束了這次主題班會(huì)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)好后進(jìn)行展示。
5、游戲"放風(fēng)箏"，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
姚宛瑜：尊敬的老師!
劉至遙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!育才雙語(yǔ)小學(xué)六（2）班“走近清明感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
姚宛瑜：清明節(jié)即將來(lái)臨，這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
劉至遙：不要光顧詠詩(shī)。你知道清明節(jié)是什么樣的節(jié)日嗎？
姚宛瑜：我知道清明節(jié)是紀(jì)念逝去親人的日子。
劉至遙：你知道清明節(jié)的起源嗎？
姚宛瑜：嗯，我不知道！
劉至遙：多虧我的準(zhǔn)備，請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)！
路人甲：中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)始于周朝，已有2500多年的歷史。
路人：清明是二十四節(jié)氣中最重要的節(jié)氣之一。
路人a：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
路人b：后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱(chēng)。
姚宛瑜：冷食？這是什么節(jié)日？怎么能和清明混在一起呢？
劉至遙：別擔(dān)心。有一個(gè)關(guān)于冷食的感人故事！
姚宛瑜：怎么回事--
劉至遙：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬（lí jī）為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避災(zāi)難而逃亡。
在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。為了救崇兒，介子推從自己腿上割下一塊肉，用火煮了，交給重耳吃。
十九年后，重耳回到家鄉(xiāng)，成為晉文公。晉文公上臺(tái)后，對(duì)與他同甘共苦的官吏大賞，只忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。
可是，差人去了幾趟，介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。介子推不想見(jiàn)他，背著母親躲在綿山。
晉文公讓他的軍隊(duì)去尋找綿山，但是他找不到。于是，有人想出了一個(gè)主意，最好三面放火，一方留下?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，介子推會(huì)自己出來(lái)求生。于是晉文公下令用火燒山。然而，大火持續(xù)了三天三夜，卻沒(méi)有一個(gè)介子被趕出去。
上山時(shí)，介子推和母親抱著一棵燒焦的柳樹(shù)死去了。晉文公非常難過(guò)，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
姚宛瑜：噢——原來(lái)寒食是專(zhuān)門(mén)為了紀(jì)念介子推啊!真感人!
劉至遙：是的，你知道古人在清明節(jié)做了什么嗎？
姚宛瑜：嗯，我知道，說(shuō)到冷食，人們從來(lái)不用火做飯，只吃冷食。每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹(shù)、獻(xiàn)花圈等，這就是我們常說(shuō)的掃墓。
有的人把柳樹(shù)編成環(huán)狀戴在頭上，或插在屋前屋后，表達(dá)懷舊之情。他們除了祭祖掃墓外，還去郊游、蕩秋千、放風(fēng)箏、打蹴鞠、打馬球！
劉至遙：你說(shuō)得對(duì)！我們小學(xué)生在清明節(jié)應(yīng)該做什么？
姚宛瑜：清明節(jié)，我可以和父母一起去掃墓。但一定要注意文明祭掃。
如果要點(diǎn)燃紙錢(qián)等東西，等火完全燒完后再離開(kāi)，不要造成火災(zāi)隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。我覺(jué)得健康快樂(lè)的生活是對(duì)逝者最好的紀(jì)念。
劉至遙：對(duì)，清明不僅僅是一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)!只要我們健康幸福地活著，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。
姚宛瑜：同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
劉至遙：大好時(shí)機(jī)接近清明，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
姚宛瑜：育才雙語(yǔ)小學(xué)六（2）班“走近清明感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
合：祝大家過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)情誼，充滿(mǎn)幸福的清明!
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體，營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識(shí)和態(tài)度，并獲得一定的自我保護(hù)的能力。
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，由于缺少了相互間的拜訪與真誠(chéng)的交流，人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠，再加上獨(dú)生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們的孩子都以自我為中心，他們愛(ài)的人只有自己，同時(shí)由于大人的溺愛(ài)，缺乏自我保護(hù)能力，因?yàn)榇笕藢?duì)他們的要求唯有讀書(shū)。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們知道要“愛(ài)吾老及人之老，愛(ài)吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下感受《在墳前》。
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟腺I(mǎi)不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)自己也快其實(shí)，生活很平凡，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做樂(lè)。
談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。
5、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。
毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。學(xué)生可以展開(kāi)討論。
通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。
6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)句，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)主題：
緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)
活動(dòng)地點(diǎn)：
五二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
xxx
活動(dòng)對(duì)象：
五年二班全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、詩(shī)朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》flash動(dòng)畫(huà)
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)
6、歌曲欣賞
活動(dòng)過(guò)程：
引入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節(jié)。
A：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、出示《清明》古詩(shī)flash動(dòng)畫(huà)
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
? 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)
男：沿著冬離開(kāi)的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：聽(tīng)了陳xx同學(xué)的介紹，我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男：清明節(jié)的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢？現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下。
到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
女：我在幫她補(bǔ)充一下，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
男：謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹，現(xiàn)在，我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女：我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀？
男：因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗（停頓，似乎想不出），我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗，但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗？
女：就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的`東西。
農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺(jué)得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開(kāi)來(lái)。
男：說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
女：請(qǐng)問(wèn)公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)是幾幾年被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（20xx年）
女：好了，今天我們的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結(jié)束本次班隊(duì)主題會(huì)。
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