述職范文|青少年自我評價（熱門十九篇）_青少年自我評價
發(fā)表時間：2022-12-29青少年自我評價（熱門十九篇）。
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1.730，妻想你，無論何時何地，想你念你不止步，愛你到永遠；730，妻想你，發(fā)條短信送祝福，愿你幸福生活緊相抱，快樂開心一直伴。730，妻想你，祝快樂無憂、吉祥如意。
2.白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
3.xxx的性格比較急躁，遇事更加急，發(fā)脾氣，希望董老師在以后能適時的時候幫助他，讓他慢慢的改正這個缺點，謝謝！
4.春捂秋凍，百病難碰涼九暖三，注意衣衫。
5.媽媽和爸爸都期望你能成長為一個歡樂的孩子，但不能忘了此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。期望你學(xué)習(xí)提高，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6.感謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育和幫助，使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學(xué)期里更認真更仔細，取得更大的進步。
7.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣，那說如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。如果朋友讓你生氣朋友讓你生氣，明你仍然在意他的友情、明你仍然在意他的友情。
8.孩子，愿你健康快樂，平平安安度年歲；我要對上天感謝贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
9.自升入高中的四個多月以來，我真正學(xué)到了很多東西，也對自己有了一個比較好的評價：首先要說的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時間內(nèi)，聽課的效率不高，大部分都是自習(xí)課不再抽時間鞏固，者相對于聽課效率高的同學(xué)來說，我所用的時間比他們長，但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。
10.葉：老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。
11.你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
12.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進心;很有悟性。
13.千萬不要隨便想你喜歡的人也喜歡你，知道真相之后你會崩潰的。
14.如果分手的戀人還能做朋友，要不從沒愛過，要不還在愛著。[24字]
15.女生女生，女生如花，盡情歡笑，快樂到家。魅力加倍，迷倒一把，溫柔聰明，人見人夸。開心過節(jié)，你是老大，一生富貴，如花!25、今天三月七，發(fā)短信給女生。世界因你的誕生，顯得分外美麗;人間因你的存在，顯得異常奇妙。一個小小的問候，一份濃濃的真意，愿你越來越美麗。
16.許多人說他的生活已無希望，其實這只是騙人的話，只要他活在世界上一刻，希望便會躍動于他的心中。【法】洛弗爾
17.青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關(guān)重要的。
18.又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你十八歲生日快樂！
19.今天比昨天好，明天將會比今天更好，只要有進步就行。
20.單身好，一人吃飽全家飽；單身好，沒有旁人來纏繞；單身好，自由生活多美妙。單身日子過到老，你的生活樂逍遙，樂呀樂逍遙！光棍節(jié)快樂！
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根據(jù)中國科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開展全國青少年載人航天科普系列活動的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號）的整體安排，今年將面向全國青少年開展探夢“天宮”——青少年科學(xué)實驗搭載方案征集活動。為確保活動的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
通過開展該征集活動，宣傳普及航天科技知識，激發(fā)青少年對航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動手實踐能力，推動青少年航天科普活動的開展。
二、活動參加對象
全國中小學(xué)生（個人、集體不限）均可參加方案征集活動。
三、征集活動時間
20xx年10月至20xx年2月28日(以當?shù)剜]戳為準)
四、征集方案的內(nèi)容和要求
適合目標飛行器有效載荷約束條件的`任何有創(chuàng)意的科學(xué)實驗設(shè)想方案。
具體要求：
1、方案要有明確的搭載目的；
2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；
3、說明完成設(shè)想所用的裝置；
4、實驗方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；
5、實驗裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；
6、可用文字、三維動畫、模型設(shè)計圖、原理圖等方式來闡述方案。
五、參與方式
請各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門組織青少年積極參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實驗搭載方案征集活動。參賽選手可登陸全國青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺、中國載人航天工程網(wǎng)、中國宇航學(xué)會網(wǎng)站下載活動指導(dǎo)手冊，及查詢相關(guān)信息。參賽選手可以通過郵件的方式進行作品提交。也可通過郵寄方式，將作品郵寄至組委會。
六、獎項設(shè)置
組委會將組織專家對參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個組，對作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標飛行器載荷約束條件，符合目標飛行器對載荷的安全性要求等條件進行評審，每組評選出一、二、三等獎，并在全部方案中評選出3-5個可行方案搭載目標飛行器。
一等獎：每組各10個
二等獎：每組各20個
三等獎：每組各30個
搭載方案獎：3-5個（搭載天宮一號目標飛行器備選方案）
獲得一、二等獎的參賽者將有機會參加圓夢“天宮”——青少年航天科技體驗營活動。
七、做好宣傳工作
請各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動員組織青少年參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實驗搭載方案征集活動，配合組委會下發(fā)活動指導(dǎo)手冊。密切聯(lián)系當?shù)亟逃⒖萍肌⒐睬鄨F等部門，充分利用當?shù)仉娨暋罂⒕W(wǎng)絡(luò)等媒體對活動進行宣傳，擴大社會影響，獲得更多的社會支持，鼓勵更多青少年參與活動。
八、活動組委會聯(lián)系人：
中國宇航學(xué)會 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z
電子郵件：z
聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門路8號主辦公樓中國宇航學(xué)會科普處
郵政編碼：z
中國科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z
z省科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z
年 月 日
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12月1日—14日，順義團區(qū)委按照團市委、市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合XX區(qū)實際，緊緊圍繞“依法維權(quán)共促和諧”的主題，精心組織、周密安排、通過多種形式開展青少年法制教育活動，進一步引導(dǎo)廣大青少年和社會公民學(xué)法、懂法、守法、用法，提高法律意識，現(xiàn)將宣傳周工作總結(jié)如下：
12月4日，在XX區(qū)光明文化廣場開展了現(xiàn)場法制宣傳教育活動。一是制作宣傳展板。在活動現(xiàn)場，展示了10多塊以青少年維權(quán)為主題的宣傳展板，以圖文并茂的形式直觀地向群眾宣傳了法律知識、以及典型案例的危害性及預(yù)防對策，起到較好的宣傳效果。二是發(fā)放宣傳資料。向廣大群眾發(fā)放了以憲法，刑法，刑事申訴、刑事賠償須知，職務(wù)預(yù)防犯罪專刊，如何維護公民的合法權(quán)益以及青少年犯罪預(yù)防和維權(quán)等方面為主要內(nèi)容的法制宣傳資料1500余份，為公民普及和提高法律知識提供較好的學(xué)習(xí)資源。三是組織法律咨詢。在活動中，組織6名青年檢察官志愿者現(xiàn)場進行法律咨詢活動。積極引導(dǎo)群眾學(xué)法、懂法、守法，特別是重點宣傳了保護青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長營造良好的社會氛圍等內(nèi)容，并耐心解答群眾在現(xiàn)實生活中遇到的法律問題，答疑解惑，為社會群眾進行法律100咨詢余人次，收到較好的社會效果。
充分利用學(xué)校主陣地，把法制教育作為全面加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要方面，納入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，要求中小學(xué)校在法制宣傳周期間開展專題法制教育不少于2課時。注重社區(qū)法制教育,努力實現(xiàn)學(xué)校法制教育在社區(qū)和家庭的有效延續(xù)和銜接。團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)多次深入社區(qū)調(diào)研青少年法律學(xué)校工作，指導(dǎo)青少年法律學(xué)校依托鎮(zhèn)街活動場所，法制宣傳周期間團區(qū)委邀請了司法局等單位的業(yè)務(wù)干部，為社區(qū)青少年及家長講授法律知識，通過觀看專題片、現(xiàn)場咨詢不斷提高青少年和家長學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。
區(qū)教育團工委于12月3日-9日在全區(qū)中小學(xué)校開展了主題為“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳活動，通過開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂于參與的宣傳教育活動，在全區(qū)掀起宣傳、學(xué)習(xí)“兩法一條例”的高潮。
12月1日上午，區(qū)防治艾滋病工作委員會各成員單位主管領(lǐng)導(dǎo)在XX區(qū)光明文化廣場開展了以“遏制艾滋履行承諾”為主題的大型艾滋病宣傳活動。團區(qū)委、衛(wèi)生局、文委、旅游局、區(qū)婦聯(lián)、教委、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等成員單位參加了宣傳活動。活動現(xiàn)場共展出艾滋病知識展板12塊，過往群眾紛紛駐足觀看，積極了解艾滋病知識。各成員單位領(lǐng)導(dǎo)向群眾發(fā)放了形式多樣的宣傳品，區(qū)疾控中心性病艾滋病工作人員耐心解答群眾提出的問題、講解有關(guān)艾滋病知識。此次宣傳活動共發(fā)放艾滋病知識宣傳撲克、折頁、手冊、書簽等宣傳材料十余種10000余份。
四、公檢法司系統(tǒng)開展以“知法、學(xué)法、守法、用法，營造奧運法治氛圍”為主題的“送法進學(xué)校”系列活動
團區(qū)委組織區(qū)教委、司法局、法院、檢察院、公安分局團組織在XX區(qū)第一職業(yè)學(xué)校和北京廣播電視大學(xué)分校共同舉辦“送法進學(xué)校”活動，1500名師生參加了本次活動。活動內(nèi)容主要包括：舉辦法制講座，XX區(qū)法院少年法庭姜嘉玉庭長結(jié)合未成年人犯罪特點，用生動詳實的案例分析了未成年學(xué)生常發(fā)犯罪的成因及危害；發(fā)放法宣材料，共向師生發(fā)放法制宣傳報紙、掛圖、手冊多份；開展法律咨詢，司法局聘請了兩位專業(yè)律師，現(xiàn)場解答了師生在日常生活中遇到的法律問題；講解法律知識，現(xiàn)場擺放了法律知識展板40余塊，并由法律專業(yè)人士為師生進行了詳細的講解。與此同時，區(qū)教委、區(qū)司法局、南彩鎮(zhèn)政府還邀請XX市少管所所長王長江在南彩鎮(zhèn)南彩學(xué)校，為1200名師生作了 預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪的專題報告。11月19日至28日，區(qū)防火安全委員會和區(qū)教委以“119”消防教育日為契機，聯(lián)合開展“消防安全教育進校園巡回展”活動，區(qū)防火安全委員會制成圖文并茂、內(nèi)容豐富，通俗易懂的消防宣傳展板20塊，并安排專業(yè)消防隊員擔任講解員。
順義團區(qū)委將以此次宣傳周活動為契機，積極探索，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。
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青少年生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
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●如何安全使用高壓鍋?
用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
●如何安全使用刀具?
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當注意：
打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。
暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
●如何安全使用煤氣?
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當，它也會造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點;
使用。
2.使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，要堅持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
3.經(jīng)常保持燃氣器具的完好，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情況，應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門，切斷氣源。
4.燃氣器具在工作狀態(tài)中，人不能長時間離開，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
●使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢?
1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
●如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的青少年遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
●日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。
病毒，喝開水最安全。
●保護視力應(yīng)當注意什么?
中小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護視力十分重要。為此，應(yīng)當做到：
寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約30厘米。
寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。
寫字。
4.不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。
操作電腦或者玩電子游戲機。
6.每天堅持定時做眼保健操，預(yù)防近視眼。
●如何安全使用電器?
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷。
受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
●在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得青少年們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當處處小心。
被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
●燙傷了怎么辦?
生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：
1.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。
2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的，應(yīng)當及時送醫(yī)院進行診治。
鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開;燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。
●受了外傷怎么辦?
受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理：
消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。
關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應(yīng)當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。
●怎樣預(yù)防異物進入氣管?
氣管是人呼吸的通道，如果誤將異物吸入氣管，就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難、窒息，甚至危及生命。怎樣預(yù)防異物進人氣管呢?
玻璃珠、圖釘?shù)任锖谧炖铩＿@樣既不衛(wèi)生，又容易發(fā)生危險。
打鬧，以免將口中的食物誤吸入氣管內(nèi)。
3.一旦有異物進人氣管，應(yīng)立即送往醫(yī)院診治。
●沙塵等異物進入眼睛怎么辦?
如果有煤屑、沙子進人眼睛里，千萬不要用手去揉，而應(yīng)當采取下列方法：
1.異物進人眼睛便會引起流淚，這時可以用手指捏住眼皮，輕輕拉動，使淚水進人有異物的地方，將異物沖出來。
2.可以請人用食指和拇指捏住眼皮的外緣，輕輕向外推翻，找到異物，用嘴輕輕吹出異物，或者用干凈的手帕輕輕擦掉異物。翻眼皮時要注意將手洗干凈。
3.如果眼中的異物已經(jīng)嵌入角膜，或者發(fā)現(xiàn)別的異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請醫(yī)生處置。
●如何防止燙傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?
熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的青少年在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
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“人人都是安全員”活動實施方案 為確保公司礦井建設(shè)工作安全順利進行，進一步強化全體干部職工安全責(zé)任，養(yǎng)成職工“上標準崗、干標準活”良好安全行為，切實提高全體干部職工安全生產(chǎn)自主管理的意識、能力，特制訂本方案。
一、活動目標：
貫徹落實安全生產(chǎn)全員參與、全員治理、全員監(jiān)督的理念，促進全員立足崗位、落實崗位責(zé)任，強化操作技能，查找現(xiàn)場隱患，遵守崗位規(guī)章;實現(xiàn)人人操作達標、管理過程達標、環(huán)境動態(tài)達標，切實將“高標準現(xiàn)場管控”要求落實到位，推動公司安全高效發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：喬 穎
副組長：焦瑞科 趙晉強 張怡龍
成 員：生產(chǎn)系統(tǒng)各連隊主要負責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司安全科，由安全科長具體負責(zé)日常監(jiān)督、考核工作。
三、活動時間：
20xx年9月20日至12月31日
四、活動方式：
連隊輪流組織，人人參與
五、活動內(nèi)容：
為增強崗位安全自律意識，充分做好日常工作，開展輪流當一天安檢員活動。
1、每日班前會，由輪班連隊指定一名本隊職工擔任本班義務(wù)安檢員，并參加值班領(lǐng)導(dǎo)組織的班前會。
2、義務(wù)安檢員在日常生產(chǎn)作業(yè)中要認真履行安檢員崗位職責(zé)，現(xiàn)場查隱患、查違章，嚴控工程質(zhì)量。
3、由義務(wù)安檢員負責(zé)對查出的安全隱患進行隱患登記(隱患查出后，必須由當班區(qū)域安全員核實，同時落實責(zé)任人，處理時間)并督促處理;經(jīng)落實按要求處理的隱患，對義務(wù)安檢員一條隱患獎勵10元，對于舉報重大安全隱患并避免事故發(fā)生的每條獎勵200元。
4、義務(wù)安檢員有制止并舉報違章的權(quán)利及義務(wù)。制止違章行為的發(fā)生，每起獎勵罰款總額的50%(現(xiàn)場告知跟班領(lǐng)導(dǎo)或區(qū)域安全員，上井后及時由本人下發(fā)“三違”通知單)。
5、以上情況由跟班領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督管理并對所查情況真實性進行核實，安全科負責(zé)進行隱患的回查及獎勵工作。
6、參加公司義務(wù)安檢員活動的職工，要認真開展隱患排查、違章舉報;對于活動中表現(xiàn)突出的職工，公司將根據(jù)情況進行獎勵。
7、參加公司義務(wù)安檢員活動的'職工，要用心投入，積極到其他連隊虛心學(xué)習(xí);通過對比自己的日常工作，找差距、學(xué)長處、改不足，將別的連隊好的做法、好的風(fēng)氣、良好的生產(chǎn)組織等帶回本連隊，不斷促進隊組的發(fā)展提高。每名參加完活動的人員必須寫出當班工作總結(jié)，對未寫總結(jié)者扣除當日出勤。
8、所有員工要加強安全意識，積極投身“人人都是安檢員”活動，在日常工作過程中積極進行隱患排查、違章舉報，對職工的獎勵執(zhí)行上述義務(wù)安檢員獎勵政策。
9、安全科每月根據(jù)活動開展情況，評出十名優(yōu)秀義務(wù)安檢員，同時獎勵每名優(yōu)秀義務(wù)安檢員獎金200元。
10、優(yōu)秀義務(wù)安檢員的評選考核，采取一票否決制，對于當月存在違章行為、安全事故、操作失誤、隱患處理排查失誤、安全質(zhì)量標準化、工程質(zhì)量問題、勞動紀律問題的職工進行一票否決。
11、對于活動期間所涉及的考核，嚴格執(zhí)行公司規(guī)定的安全、生產(chǎn)等各項管理制度。
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“都快小升初了，還在這看什么課外書呢？趕快復(fù)習(xí)！”老媽又在重復(fù)著這句話。“沒關(guān)系，還有半年呢！”我邊看書邊答道。
“那可不行，俗話說時間不等人，不要以為時間還長著呢，就不當回事，光陰似箭，日月如梭，你可一定要給我考個好成績上個好初中呀！”老媽總是愛教訓(xùn)人，可是想想媽媽說得也對，我都快升初中了，還沒想好去哪上學(xué)呢！二外？不行，怕考不上，門檻太高。小八中？不行，聽說校風(fēng)不太好，學(xué)校管得不太嚴格……我絞盡腦汁，想來想去，沒有一個合我心意的。后來聽同學(xué)說“雙語”學(xué)校不錯，老師不僅盡職盡責(zé)，同學(xué)之間也很友好，分值高，但卷子聽說不太難，最重要的是校風(fēng)較好，環(huán)境優(yōu)美。
我抱著滿懷的信心回到家里，計劃小升初的目標——雙語學(xué)校，要想考上雙語，一定要重視英語和語文兩門課程，當然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時覺得自己像無頭蒼蠅一樣，不知從何處入手，既不知道“雙語”學(xué)校考什么，卷子水平怎么樣，一切希望都在“分數(shù)”這兩個字了，不知不覺中我想得老遠老遠，忽然我腦海里閃過一個念頭：“不對呀，我現(xiàn)在還在起跑線上叱，才剛上六年級，離終點還有一定的時間，加油，我一定要加油！”
NO1復(fù)習(xí)之語文
在語文課里，生字是我的強項，但是看著閱讀題，我頭暈眼花，分析能力不怎么好，作文也寫得很一般，落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習(xí)閱讀分析能力，只有多讀多練多思考才能有好的收獲。
NO2鞏固之數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，我看見數(shù)學(xué)頭都是大的，我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完試，我都后悔自己的粗心，不是這少一個小數(shù)點，就是那丟一個括號，老是這樣丟三落四的，粗心得一踏糊涂，明明數(shù)學(xué)公式都會背，一考試就緊張得忘記了。后來，我買了個本子，把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上，既方便又好記。
NO3枯燥之英語
英語可是我在做菜中做得最“爛”的了，雖然單詞掌握得不錯，但是對那些什么將來式，過去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻開語法書開始認真背讀……
為小升初而奮斗，為未來而奮斗，加油吧！讓我們一起努力，贏在起跑線上！
?? 青少年自我評價
你從來沒有想過做發(fā)起人嗎?你能抓住迎面而來的機會嗎?你想過選擇人生的第三條道路嗎?是否認為自己沒有天分，你就放棄了努力呢?這些事，可能都是你沒有嘗試過的事，但這件事你真的做不了嗎?
也許用開放的`心態(tài)，努力多作嘗試，就能為自己開拓出一個全新的領(lǐng)域，得到嶄新的人生經(jīng)驗。
為什么你從來沒有做過發(fā)起人
我在讀mba的時候，曾經(jīng)聽過一堂創(chuàng)業(yè)課，這位教授來自mit創(chuàng)業(yè)研究室。當時我正在籌備自己的第一個公司，我問了一個對于當時的我來說很重要的問題：“怎樣才能知道自己是否是一個好的創(chuàng)業(yè)者?”
教授的回答讓我吐血，他先問“你們家有人創(chuàng)業(yè)過嗎”，我說沒有;他又問“你朋友中有人創(chuàng)業(yè)過嗎”，我想了想，好像也沒有。然后他肯定地說：“如果你身邊很少有人創(chuàng)業(yè)，那你創(chuàng)業(yè)成功的概率真的很小，因為你沒有主動創(chuàng)建一個企業(yè)的經(jīng)驗來源。”
當時我是氣得夠嗆，而且也不服氣，憑什么我不能是我家里的第一個，不能是我朋友中的第一個，不能是那優(yōu)秀的、成功的第一個呢?
后來，我屢次想起這句話以激勵自己，但是現(xiàn)在想來，教授講的不是沒有道理。
創(chuàng)業(yè)的人跟在企業(yè)上班的人很不一樣，創(chuàng)業(yè)者要求獨立做很多事，要面對各種突發(fā)狀況和困難，再也沒有背靠大企業(yè)的各種資源。做一個創(chuàng)業(yè)者，正如同做一個發(fā)起人一樣，極其不易。
但做一個發(fā)起人也有很多好處，以下是我親身經(jīng)歷的兩個例子：
暖手同學(xué)自打回國以來，總覺得有價值投資觀念的個人投資者很少，基于我們倆以前在互聯(lián)網(wǎng)上的投資小圈子，我們打算做一個線下的論壇來讓大家進行交流。自從冒出這個主意之后，算是一帆風(fēng)順，很多主講人和參與者都異口同聲地說：“早就盼著有人來做這件事了。”
問題是，為什么沒有人去做呢?
是麻煩嗎?確實有很多組織工作，邀請人啊，通知人啊，尋找場地啊，整理資料啊，但好像也沒那么麻煩。
是花費大嗎?嘉賓和與會人員的交通食宿都是自理，主辦者頂多也就出個場地的費用，也不至于弄得傾家蕩產(chǎn)。
是沒意義嗎?我們在網(wǎng)上發(fā)帖不到10天，報名參加的人員就超過了100個，這么多人愿意來，本來就說明了做這件事的意義。而對作為發(fā)起者和組織者的我們自己而言，在跟志同道合的個人投資者的交流過程當中，找到了我們以前的思維盲點，在這當中學(xué)到的東西著實不少。
我有一個做商業(yè)房地產(chǎn)的朋友，企業(yè)不算大，才做過幾個不大的項目。有一次他來找我聊天，說苦于無法跟同行業(yè)的大佬們學(xué)習(xí)交流，同行是冤家啊。我問他，你有沒有想過在小范圍做一個商業(yè)房地產(chǎn)的行業(yè)協(xié)會，你有這個發(fā)起人和組織者的身份，自然就可以去聯(lián)絡(luò)很多行業(yè)內(nèi)的朋友。到時候會長和主席你別做，找個行業(yè)內(nèi)大佬做，錢么，反正是大家湊份子。可是因為你是發(fā)起者和聯(lián)絡(luò)人，所有的人都會跟你交情不錯，你無非是多出點力，沒事請大家吃個飯、商量個行業(yè)發(fā)展的前景什么的，相信這樣對你的生意會有很多幫助。
他聽完，高興地眉飛色舞，沒多久，果然見組織建立起來。有了這個行業(yè)協(xié)會，政府那邊也關(guān)注起來，他是主要聯(lián)絡(luò)人，通過向同行的學(xué)習(xí)與合作以及同政府的互動，果然生意越做越順利了。
在上述兩個例子中，發(fā)起人都得到了很多好處，可是為什么很多人從來沒有做過發(fā)起人呢?
回想起來，不做發(fā)起人可能是從小就缺乏這種環(huán)境。小學(xué)的時候班長班干部大多是老師指定的，就算有競選流程也是走走形式而已;初中高中大家都忙于讀書;到了大學(xué)，好不容易有了社團的氛圍，可是論資排輩得很。你若想成立一個新的社團，院系學(xué)校、學(xué)生會團委，一層層報批手續(xù)足能把你煩到撒手不干。來到社會上，在企業(yè)里，也是俯首貼耳的多。
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項目名稱：急速60秒
項目性質(zhì)：團隊挑戰(zhàn)+合作類場地項目
項目介紹：
1、指定區(qū)域范圍內(nèi)放了許多代表不同數(shù)字的圖片。
2、每隊必須在60秒內(nèi)依次找到代表數(shù)字的圖片。
3、每隊每次只能由一個人進入指定區(qū)域。
4、舉例：三菱LOGO的圖片代表數(shù)字30
項目收益：
1、挑戰(zhàn)要有條不紊才能完成，項目的完成各司其職
2、體會上下統(tǒng)一，步調(diào)一致，高效執(zhí)行力帶來的驚人效果
3、思維的突破，在規(guī)則中尋求創(chuàng)新
4、增強學(xué)員之間共同創(chuàng)造的成功的集體觀和榮譽感
項目目標：
在規(guī)定的60秒鐘(每組3輪機會)的時間內(nèi)完成1-30的卡片確認，方算成功!
項目流程：
1、團隊所有成員參與，每個團隊有3輪機會。
2、每輪的時間為60秒。
3、團隊成員需要選擇一個代表在繩圈內(nèi)完成1-30張卡片的確認。
4、其他團隊成員不可進入圈內(nèi)、不得觸碰卡片。
5、卡片的確認順序需按照從小到大，從1、2、3的順序。
6、當培訓(xùn)師確認卡片說“錯誤”請繼續(xù)確認。
7、卡片的組成為英文、卡通、數(shù)字、單詞、紀念日等綜合組合而成。
8、當聽到培訓(xùn)師倒計時，請所有的參與者退出圈內(nèi)。
監(jiān)控要點：
1、選擇平穩(wěn)、安全的場地。
2、宣導(dǎo)在奔跑的過程中注意安全。
3、請參與與體驗者摘取身體上一些硬物。
4、起點線與終點線的安全距離控制。
5、為達到公平、公正、培訓(xùn)采取電子計時器材記錄團隊成績
分享要點
1、是否所有人都參與了計劃的制定工作?參與度是否與個人性格有關(guān)?
2、計劃對結(jié)果是否重要?是否有效運用了資源?
3、考慮到時間因素，有無應(yīng)變計劃?對環(huán)境變化是否做好準備?
4、團隊是否善于借鑒以往的計劃實施的經(jīng)驗?
5、團隊給予了多少壓力和動力?它們是如何起作用的?
6、建立團隊規(guī)則時是否彼此尊重，在自我辯護以前是否首先傾聽別人的意見等，提出建議總比只給批評有效，所有人都應(yīng)對團隊有所貢獻。
總結(jié)
這個游戲一開始就將人們引向了競爭，這種競爭能確保對于每個團隊機會公平。而如果要為了整個團隊的成功而合作，則勢必形成分工，這將立刻造成權(quán)利與責(zé)任的不平衡，導(dǎo)致機會不均等。如果沒有一種利益共存與共享的機制，來平衡內(nèi)部的付出與回報，就無法達成真正的合作，最終損害整體集體的利益。
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按照《省新聞出版廣電總局、教育廳關(guān)于組織開展農(nóng)村青少年閱讀活動的通知》要求，我鄉(xiāng)認真開展了農(nóng)家書屋閱讀活動。此次活動進一步激發(fā)了青少年讀書熱情，拓展了青少年的知識面，活躍了讀書文化，營造了濃郁的農(nóng)家書屋氛圍，現(xiàn)將我鄉(xiāng)暑期農(nóng)村青少年閱讀活動總結(jié)如下：
首先，我們廣泛動員各村青少年積極投入到讀書活動中去，鼓勵學(xué)生踴躍參加。為了讓各村青少年有更多更豐富的書讀，我們制定了農(nóng)家書屋開放時間，保證了學(xué)生讀書的時間。并開辟了“閱讀之窗”欄目，及時更新，如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等，既給青少年提供了一個學(xué)習(xí)交流的機會，也給學(xué)生搭建了一個展示才能的舞臺。
其次，在指導(dǎo)青少年閱讀的過程中，我們盡量提供多種機會讓青少年及時運用知識拓展技能，通過墻報、手抄報讓青少年交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”，讓青少年講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會，讓青少年聯(lián)系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內(nèi)化;同時舉辦各種形式的活動，激發(fā)青少年的讀書熱情，促進青少年自發(fā)地獲取知識，在學(xué)習(xí)知識的同時，提高自己的能力。
同時我們積極聯(lián)系學(xué)校老師，開展師生共讀。從時間上來說，我每兩周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，不定時進行閱讀交流課，師生共讀并相機進行指導(dǎo)或交流。從指導(dǎo)內(nèi)容上來說，著重引導(dǎo)青少年進行優(yōu)美詞句的摘抄，進行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練，教給青少年背誦方法并幫助青少年選擇材料。教給他們了解主要內(nèi)容，體會思想感情的方法，指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵他們發(fā)表獨特見解;教給他們現(xiàn)場競技的技巧;組織選擇適合自己特點的文章(或書籍)，進行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練，也可以進行講故事比賽或讀書心得交流。
通過此次活動，青少年的讀書熱情空前高漲，審美、想象、思維、表達等各方面能力也得到了不同程度的提升。同學(xué)們的參賽熱情也大大提高，目前，共收到參賽作文9篇，攝影作品20張，有效的推動了鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋事業(yè)的發(fā)展。
根據(jù)團__區(qū)委《關(guān)于印發(fā)<20__年__青少年禁毒宣傳教育活動工作方案>的通知》的精神和要求，為進一步增強青少年防毒、拒毒意識，提高抵制毒品誘惑的能力，廣泛動員青少年積極參與禁毒斗爭，進一步推動我區(qū)青少年禁毒工作，我委在禁毒活動月大力開展青少年禁毒宣傳教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
通過青少年的禁毒宣傳教育活動，進一步統(tǒng)一青少年的禁毒思想，讓青少年意識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會、乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到目前毒品的出現(xiàn)，但是“防范于未然”總比“亡羊補牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我委用各種途徑向廣大青少年宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育工作的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，形成全區(qū)統(tǒng)一認識，共同關(guān)注，參與毒品預(yù)防教育工作，并做好相關(guān)的防范工作。
為切實做好我區(qū)防治艾滋病工作，我委成立了由團區(qū)委書記任組長，副書記任副組長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團委書記為成員的防治艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，防治工作實行領(lǐng)導(dǎo)干部“一把手”負責(zé)制、一票否決制和責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組層層抓落實，一級抓一級，真正做到了各級團組織、少先隊組織齊抓共管的良好工作局面。同時，為確保防艾工作取得實效，團區(qū)委嚴格對照年初簽訂的防治艾滋病工作目標責(zé)任書，將各基層團委防艾工作落實情況量化后納入年終考核。
開展形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實效的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭成果。各村委、各單位通過開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，大力宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效，弘揚正氣，震懾犯罪。使廣大青少年和職工群眾從思想上引起了高度的重視。通過宣傳教育進一步引導(dǎo)青年大眾形成對毒品的正確認識，筑牢心理防線，增強廣大青少年、團員青年拒絕毒品的能力，營造全社會共同抵御毒品、奉獻愛心的社會氛圍。
禁毒工作是一項長期性的任務(wù)，下一步我們將加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把禁毒宣傳工作作為一項重要任務(wù)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。總之，我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我區(qū)的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
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一、活動主題及口號：
花兒綻放，我心飛翔！
二、主辦單位：宜章縣廣播電視臺
三、參賽對象：
全縣在校中小學(xué)生
四、參賽類別設(shè)置：
1）、聲樂：獨唱、組合
要求：演唱一首歌曲，自備伴奏帶。
2）、舞蹈：獨舞和集體舞
要求：5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不限，自備伴奏帶。
3）、語言（含戲曲、快板、故事或其他節(jié)目形式）
要求：題材不限，內(nèi)容健康、自備道具，時間不得超過5分鐘。
4）、器樂：獨奏、合奏
要求：樂器自備
五、獎項設(shè)置：
設(shè)冠（一名）、亞（二名）、季軍獎（三名）優(yōu)勝獎（六名）
六、工作流程：
第一階段：落實冠名及協(xié)辦單位（4月10日~6月10日）
第二階段：各賽區(qū)（以全縣各中小學(xué)校為單位）組織預(yù)選賽
時間：5月20日——6月10日
地點：1、全縣各中小學(xué)校
第三階段：在電視臺經(jīng)濟生活頻道連續(xù)播放各賽區(qū)比賽海選實況
第四階段：復(fù)賽賽場布置
時間：6月14日---6月15日
地點：縣六中（暫定）
第五階段：復(fù)賽
時間：6月16日上午8:00
地點：縣六中（暫定）
第六階段：時間：6月17日——6月20日。
立體包裝進入決賽的選手，組織選手參加相關(guān)商業(yè)、公益系列活動、拍攝宣傳片。
第七階段：時間：6月20日——7月5日。
在本臺三個頻道播放參加決賽選手的宣傳片
第八階段：決賽賽場布置
時間：7月3日----7月5日
地點：六中多媒體室（暫定）
第九階段：決賽暨頒獎晚會。
時間：7月6日
地點：六中多媒體室（暫定）
七、其他事項：
1、參賽選手須填寫報名登記表及參賽條款；報名需交身份證復(fù)印件或戶口本復(fù)印件、兩張一寸免冠照片。
2、參賽選手報名以學(xué)校為單位，不接受個人報名。
八、大賽報名
時間：5月15日---6月12日
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1.不是境況造就人，而是人造就境況。
2.行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
3.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
4.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
5.出門走好路，出口說好話，出手做好事。
6.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
7.人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
8.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
9.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
10.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
11.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
12.兩粒種子，一片森林。
13.含淚播種的人一定能含笑收獲。
14.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
15.競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。（戲從對手來。）
16.這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
17.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
18.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
19.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
20.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
21.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
22.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
23.當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
24.莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
25.夫婦一條心，泥土變黃金。
26.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
27.成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
28.智者一切求自己，愚者一切求他人。
29.無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
30.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
31.“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
32.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
33.先知三日，富貴十年。
34.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
35.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
36.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
37.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
38.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
39.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
40.以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
41.上帝助自助者。
42.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
43.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
44.最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
45.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
46.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
47.世上并沒有用來鼓勵工作努力的'賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
48.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
49.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
50.怠惰是貧窮的制造廠。
51.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
52.造物之前，必先造人。
53.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
54.事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
55.大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
56.窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
57.人格的完善是本，財富的確立是末。
58.堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
59.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
60.人之所以能，是相信能。
61.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
62.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
63.銷售世界上第一號的產(chǎn)品――不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
64.推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
65.只要路是對的，就不怕路遠。
66.環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
67.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
68.一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
69.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
70.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
71.蟻穴雖小，潰之千里。
72.做對的事情比把事情做對重要。
73.網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
74.與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
75.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
76.只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
77.偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
78.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
79.真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
80.自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
81.如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！
82.一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
83.挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
84.當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
85.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
86.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
87.世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努――香港著名推銷商）
88.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
89.絆腳石乃是進身之階。
90.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
91.有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
92.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃――并去實踐它。
93.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
94.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
95.使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
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96.自古成功在嘗試。
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一、活動目的：
暑期來臨之際，為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學(xué)識，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。
二、活動時間：
20xx年6月27日（周五）下午5點
三、活動主題：
走進科學(xué)迷宮，感受科技力量
四、活動地點：
科技館（兒童公園旁）
五、活動準備：
1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點）。
2、xxx社區(qū)包戶干部負責(zé)提前通知家長，為孩子做好準備。
3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。
五、領(lǐng)隊：
1、aa xxx社區(qū)包戶干部（組長）
2、 bb工作組組員
3、cc工作組組員（司機）
4、社區(qū)兩名司機
六、活動的具體安排：
1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合，16:20出發(fā)。
2、由帶隊組長清點人數(shù)，強調(diào)活動中注意事項及活動安全。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊，一切聽從帶隊組長安排。
5、17點準時到達，到達目的地后，下車清點人數(shù)，再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責(zé)照相，便于后期資料收集。
7、18:00參觀結(jié)束，到指定地點集合，帶隊組長清點人數(shù)，18:20返回社區(qū)。
8、返回社區(qū)后帶隊組長帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的活動小結(jié)。
八、參觀內(nèi)容：
由本次活動帶隊組長和科技館接洽，參觀內(nèi)容由科技館進行安排。
?? 青少年自我評價
1) 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
2) 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
3) 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若
5) 讀一書，增一智。
6) 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
9) 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
14) 志不強者智不達，言不信者行不果。
15) 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
16) 書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾
17) 一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
18) 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。——《論語》
?? 青少年自我評價
二、活動目的：
1、讓同學(xué)們更好的了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而在鍛煉中更好的提升自己;
2、增強同學(xué)之間的團結(jié)和協(xié)作意識，提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力;
3、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，當代大學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識，更需要強健的體魄。
__級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);__級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);__級(草業(yè)、農(nóng)林)，以每班5人為1個參賽隊伍，共8個參賽隊伍
七、活動具體安排：
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)(軍訓(xùn)時的空地)，在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設(shè)計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎(chǔ)。
2、設(shè)計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號;
3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分;
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分;三分線外設(shè)置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。
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一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領(lǐng)略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)10-15歲學(xué)生
活動時間：8月上旬
活動路線：青少年活動中心、廣西科技館
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間：7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進行比賽。
參加人員：轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
活動時間：8月上旬
活動地點：社區(qū)一樓會議室
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間：8月上旬
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。
六、經(jīng)費預(yù)算：
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費，提出專項的經(jīng)費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
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永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上舉行的。縣教育局、縣科協(xié)針對往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題，把加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺階的重要舉措。始終加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，精心組織，嚴格評選，規(guī)范操作，取得了優(yōu)異成績。
縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通21號和70號文件，即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》，制定了競賽規(guī)則、活動方案，建立了規(guī)范的大賽評估和管理制度，做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的“永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動共分兩個階段：一是春季舉辦全員參加的校級競賽活動，二是各校選送優(yōu)秀作品參加月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動。
為了切實推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)；提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，3月28日，縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動員及培訓(xùn)會議，并對本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細地安排布置。要求各中小學(xué)：一是加強大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，加強科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，積極組織發(fā)動師生參與大賽。強調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的總體規(guī)劃認真加以落實；將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動的工作情況，納入教育教學(xué)先進評選表彰的條件之一；將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動的情況，記入成長記錄冊，列入綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容。
二是充分運用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、多媒體等多種宣傳手段，對學(xué)生進行科普宣傳，讓學(xué)生在體驗中促發(fā)展，在活動中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力，提升學(xué)校的科技特色。三是明確目標、確保質(zhì)量，對如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報作品及材料要求等作了具體講解，要求開展科技創(chuàng)新競賽活動中堅持作者自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫，正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長輔導(dǎo)的關(guān)系，使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進性、實用性；堅持科學(xué)性、先進性、實用性原則，就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高，在社會發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實用性強、推廣價值大。要認真組織學(xué)生廣泛接觸、觀察社會生產(chǎn)生活，從現(xiàn)實生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項目，并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺廣泛查新，優(yōu)中選優(yōu)，使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。
動員及培訓(xùn)會議以后，各中心學(xué)校加大了組織領(lǐng)導(dǎo)力度，絕大部分學(xué)校迅速行動，制定科技創(chuàng)新大賽實施方案，抓緊有效時間組織學(xué)生制作參賽作品。
萬坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，作為認真實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動、為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長牽頭，教科室和年級組具體組織，相關(guān)處室負責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本次創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認真規(guī)劃，科學(xué)實施，全體教師引導(dǎo)學(xué)生，確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域，科學(xué)測算實驗，全體學(xué)生人人參與，利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識，親自動手、親身實踐，制作出各種類型的科技作品162件，初賽共評出獲獎作品31件，報送縣活動中心參評。其中簡易機器人、多功能測量儀、諾亞方舟獲全縣一等獎。特別是簡易機器人，學(xué)生只用一個電池盒、小馬達、開關(guān)，經(jīng)過幾個小齒輪傳動，用幾塊吃冰淇淋用的小木勺，很巧妙做成了能直立行走的機器人，不僅形態(tài)逼真，而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出，學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動和轉(zhuǎn)動與平動互相轉(zhuǎn)換技能，是一件很好的作品。
縣民族實驗學(xué)校組織學(xué)生在各種活動中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息：有的向閱覽室借閱報刊來查閱相關(guān)資料信息，有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查，有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息，調(diào)查的范圍非常廣泛。通過評選，上報作品31件。其中12件作品分別獲一等獎、二等獎和三等獎。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡單，就是在普通手套的手指頭上放置一個塑料管，但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設(shè)想，簡單的結(jié)構(gòu)，很好地解決了防刺問題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實踐，源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。
首車學(xué)區(qū)在大賽活動中，堅持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合；認識到位、人員到位、措施到位；按照校不漏班，班不漏人的原則組織參賽。各班制定活動方案和計劃，認真組織實施。組織科普知識講座、開展課外科技活動，積極開展創(chuàng)新作品制作，分校、分班組織參賽作品，班級初評，學(xué)校組委會綜評。由于措施得力，本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好，活動中心共收到小發(fā)明、科幻畫參賽作品41多件，經(jīng)過評選委員會認真評選，有18件作品獲獎。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器，創(chuàng)意簡單而獨特。學(xué)生在農(nóng)村果樹修剪、摘果實踐中，發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險，就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù)，能很好的把知識用于實踐，這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的下方設(shè)計一個收集果子的漏斗，這也是學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時改進的好法子。
塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，各班班主任、理化生等學(xué)科教師，積極引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手，創(chuàng)作了豐富的作品，學(xué)校組織相關(guān)人員進行了初評，涌現(xiàn)了25余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進性和實用性的作品。
澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚成績，再接再厲，精心組織，在初賽初評的基礎(chǔ)上，共選送23件優(yōu)秀作品到縣參賽。
高坪學(xué)區(qū)的遠距離點火器，就是在化學(xué)課中，做氫氣燃燒實驗，學(xué)生不能點火，老師點火也非常危害，能否做到遠距離點火呢？學(xué)生觀察液化氣點火，打火機點火產(chǎn)生聯(lián)想，利用打火機內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬伏的高壓電，用電視機中的閉路線作導(dǎo)線，進行遠距離高壓送電，很好地實現(xiàn)了遠距離高壓點火。
長官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽，成績突出。
全縣參賽學(xué)校達到41所，占學(xué)校總數(shù)近70%。各學(xué)校普遍堅持初賽初評，做到把最好的作品推薦到縣里參加評選。
今年，縣大賽組委會嚴把作品質(zhì)量關(guān)，規(guī)定了13類不接受申報的項目，即：藥品和食品類項目；以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎項目；不是一年內(nèi)完成的項目；與國家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項目；危及生命財產(chǎn)安全的項目；參加過以往獎勵活動的獲獎項目；個人直接申報的項目；未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽初評并正式推薦的項目；沒有實物或說明書是手寫的項目；畫幅尺寸不夠、無貼簽標識的項目；申報書內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項目；超過申報時限的項目；無項目清單的項目。截止11月10日，全縣共接受申報的有效作品208件，其中：科技創(chuàng)新成果作品130件；科技實踐活動1項；科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴格評審，共選出：
五、獎勵：
1、本次大賽的一、二、三等獎均給予一定數(shù)量的獎金，并對參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書。
2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎。3、獲集體一、二、三等獎的學(xué)校，除頒發(fā)獎牌獎金外，在年度工作檢查評比中，辦學(xué)特色一項將獲7分、5分、3分的加分。
六、存在的問題和努力方向：
1、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠，作品上報不全，除永順二中和縣實驗學(xué)校外，其他學(xué)校沒有一件作品參賽。
2、部分作品缺少資金投入，作品質(zhì)量不高。
3、學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力亟待提高，我們將進一步更新觀念、求真務(wù)實、開拓進取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。
?? 青少年自我評價
作為一個處于成長期的群體，中國青少年在自我認知方面的重要性日益凸顯。因此，“中國青少年自我鑒定”這個話題，近年來備受關(guān)注。本文將從以下方面詳細探討。
一、自我鑒定的含義
所謂自我鑒定，就是指個體對自己在某方面的狀態(tài)、行為、性格、能力等進行評價、分析和檢查的過程。它有著深刻的社會和心理學(xué)意義，是個體從認知、情感、行為、人際交往和發(fā)展方面發(fā)展的前提和支撐。
二、自我鑒定的重要性
1.幫助發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點和欠缺
自我鑒定能夠讓青少年更好地認識自己，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，同時重視自身存在的不足并尋求改進。
2.提高自我調(diào)適能力
通過自我鑒定，青少年可以及時調(diào)整自己的心態(tài)，根據(jù)自己的實際情況調(diào)整自己的行為方式和思想模式，從而更好地適應(yīng)社會生活。
3.建立自信
自我鑒定可以讓青少年更加了解自己的個性特點和發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩⒔】档淖孕判膽B(tài)，形成積極的心理能量。
三、進行自我鑒定的方法
1.學(xué)會傾聽
要了解自己，首先要了解別人對自己的看法，需要學(xué)會聽取其他人的意見和建議。
2.認真地思考
在鑒定自己的時候，要認真思考自己的優(yōu)勢和不足，不能因為一些表面的東西而影響判斷。
3.定期自我反省
要定期進行自我反思，總結(jié)自己的成長歷程、人生經(jīng)驗等，記錄下來并反思，可以從中吸取啟示。
4.從實際行動中認識自己
行動反映一個人的內(nèi)在，通過實際的行動，可以更好地認識自己的特點和優(yōu)缺點。
四、適用對象
“中國青少年自我鑒定”適用范圍廣泛，是所有年齡在18歲以下的青少年都需要進行的一項重要活動。
五、自我鑒定的模板
1.作為個體的我：
這一部分可以介紹自己的個性特點、價值觀念、成長歷程、人生經(jīng)驗等方面。
2.作為學(xué)習(xí)者的我：
這一部分可以介紹自己在學(xué)習(xí)方面的特點、愛好、優(yōu)點和不足等方面。
3.作為家庭成員的我：
這一部分可以介紹自己在家庭中的角色、責(zé)任、關(guān)系等方面。
4.作為社會公民的我：
這一部分可以介紹自己在社會中的責(zé)任，以及如何用自己的行動去影響和改變社會等方面。
六、自我鑒定的實踐
現(xiàn)在，許多學(xué)校、教育機構(gòu)和社會機構(gòu)都開始進行“中國青少年自我鑒定”活動。這些活動提供了機會和平臺，讓青少年得以更好地展示自我，從中獲得成長，實踐所學(xué)。
七、總結(jié)
“中國青少年自我鑒定”是一項重要的活動，對于青少年的成長、發(fā)展以及社會建設(shè)都具有重要的積極意義。它要求我們要認真思考、傾聽別人的意見、定期自我反省、踐行自我鑒定的實踐和活動，并用行動去影響和改變社會。只有這樣，才能讓青少年更好地認識自己、理解社會、關(guān)注他人、進一步提升自我發(fā)展水平，為社會做出更大的貢獻。
?? 青少年自我評價
為了響應(yīng)海南省防治艾滋病辦公室、XX市計生委的“在青少年群體中廣泛宣傳預(yù)防艾滋病知識”的通知，我校特制定“保護青少年，預(yù)防艾滋病”宣傳月活動方案。
活動口號：
攜手青少年，預(yù)防艾滋病
活動主管：
學(xué)校體藝衛(wèi)負責(zé)計劃制定、實施、總結(jié)、歸檔，以備檢查。
活動時間：
初步計劃為20xx年3月，按學(xué)校工作安排有所調(diào)整。
活動協(xié)辦：
學(xué)校醫(yī)護室
活動事項：
1.學(xué)校宣傳：安排相應(yīng)的宣傳欄，進行“艾滋病防治宣傳”展板的制作。
2.學(xué)校工作：安排學(xué)校醫(yī)護人員進行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。
3.體藝衛(wèi)處：加強艾滋病防治工作宣傳，落實相關(guān)日常宣傳活動。
4.校醫(yī)護室：確保學(xué)校相關(guān)健康檢查，關(guān)注學(xué)生健康問題，適時引導(dǎo)。
5.年級工作：各年級進行“艾滋病防治”周會，由班主任介紹相關(guān)知識。
6.班級工作：班主任注意學(xué)生動向，適時適度介紹相應(yīng)預(yù)防知識。
活動方式：
1.學(xué)校宣傳以“展板”、“廣播”為主。
2.學(xué)校專人負責(zé)講解艾滋病宣傳預(yù)防工作，注意做好相關(guān)人員保密工作。
3.體藝衛(wèi)處注意對學(xué)生的心理問題進行引導(dǎo)，以免思想緊張焦慮。
4.學(xué)校醫(yī)護室購置相應(yīng)的宣傳資料、準備相應(yīng)預(yù)防措施。
5.各年級組長負責(zé)對班主任、科任教師進行傳達，關(guān)注學(xué)生身心健康。
6.班級工作以“周會”、“師生小組交流”為主，盡量保證學(xué)生的個人隱私。
經(jīng)費安排：
1.宣傳展板制作費用，視情況而定。
2.學(xué)校醫(yī)護室需要購置相應(yīng)器械，以備不時之需。
3.各年級、各班級宣傳資料印制。
4.學(xué)生心理調(diào)整相關(guān)用具。
?? 青少年自我評價
1.既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。
2.春天悄無聲息的來，春雨滴答，像一位美麗的姑娘。
3.(二今天是我獨生女兒的生日，祝福我的女兒過天天開心快樂，永遠愛你的父親。
4.我熱愛我的祖國，熱愛她的顏色，熱愛她的美麗，熱愛她的富饒我因自己是一名中國人而驕傲！！
5.青年是學(xué)習(xí)智慧的`時期，中年是付諸實踐的時期。――盧梭
6.老師發(fā)朋友圈：野獸即將回籠，接下來就是我們的時間了，辛苦準備！
7.微風(fēng)吹過，把楓葉留給你，玫瑰開過，把芳香留給你，歲月走過，把歡樂留給你，流星劃過，把期望留給你，信息發(fā)過，把祝福留給你，天冷了，注意身體，莫忘加衣。
8.擁有理想，讓未來大放光芒;擁有青春，讓腳步神采飛揚;做時代英雄，為祖國耀新增光;五四青年節(jié)，愿你永葆青春，快樂開心
9.又是一個重陽節(jié)，又是一次團圓，又是一個重陽節(jié)，又是一次談笑風(fēng)生。你想和誰見面，一起度假，一起歡笑？讓我們一起慶祝重陽節(jié)吧！
10.直忘了和你們說我是個美女，抱歉。
11.耀眼的陽光照耀在粗糙的樹干上，給枯萎的樹葉罩上金色的余暉。
12.建立食品安全體系，確保每個家庭的健康。
13.吹開萬株梨樹的花瓣，就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來。
14.海濤平臺，智引未來。
15.生活中本就充滿了失望，不是所有的等待都能如愿以償，你且笑對，不必慌張。
16.貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
17.強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
18.我們是活給自己看的，不必去沉浸在他人的語言中，蜷縮在那世外的陰影下。你若是裹足不前，是有人偷著笑；你若是掙開束縛，前方就是春暖花開。那些真正的美麗，并不是青春的容顏，是你綻放的心靈。
19.研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
20.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
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