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梁實(shí)秋散文讀后感(分享19篇)_梁實(shí)秋散文讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-01-21

梁實(shí)秋散文讀后感(分享19篇)。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

《快樂》一文是寫作者認(rèn)為皇帝最快樂,但西班牙國(guó)王拉曼三世稱他自己統(tǒng)治全國(guó)約五十年,國(guó)王每天公務(wù)繁忙,而真正快樂才十四天。在《一個(gè)快樂人的襯衫》里,一位農(nóng)夫自食其力,獲得豐收,便很快樂。“快樂是在心里,不假外求,求即往往不得,轉(zhuǎn)為煩惱。叔本華的哲學(xué)是:苦痛乃積極的實(shí)在的東西,幸福快樂乃消極的根本不存在的東西。所謂快樂幸福乃是解除苦痛之謂。沒有苦痛便是幸福。再進(jìn)一步看,沒有苦痛在先,便沒有幸福在后。”就像我們每天努力的學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)很辛苦,很單調(diào),但要是考試時(shí)取得了好成績(jī),就會(huì)很快樂。就像那歌里唱得一樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功??”梁實(shí)秋的散文選材自然隨性,筆觸生活的點(diǎn)滴,文筆風(fēng)趣幽默、將大道理蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單中,將真性情歸于平淡。是我讀過的散文中讓我最愉快的文章之一。當(dāng)你讀到飽滿的性情之文字時(shí),給人一種優(yōu)雅自在的感覺。喜歡讀梁實(shí)秋的散文,想寫的感受也很多。正如梁實(shí)秋本人所說:“絢爛之極歸于平淡。但是那平不是平庸的平,那淡不是淡而無味的淡,那平淡乃是不露斧斫之痕的一種藝術(shù)韻味。”也許,正是他這種看似平淡卻內(nèi)涵豐富的風(fēng)格,才造就了它雋永的藝術(shù)魅力。

長(zhǎng)短并無關(guān)系.……所以文章過長(zhǎng)過的短,不以字?jǐn)?shù)計(jì),應(yīng)以起內(nèi)容之需要為準(zhǔn).……文章的好壞與寫作的快慢無關(guān).頃刻之間成數(shù)千言,未必斐然可誦,吟得一個(gè)字捻斷數(shù)根須,亦未必字字珠璣.

我素有摘抄的習(xí)慣,常把一些覺得甚好的描寫,敘述記于抄本中,可讀梁先生的散文,覺得字字如珠璣,無一處經(jīng)不起推敲,讓我無從下手.他的散文通篇看似隨意而為,與小處卻見大家風(fēng)范,他的描寫惟妙惟肖,他的敘述平淡,樸實(shí),正如同他所說的

? 梁實(shí)秋散文讀后感

《梁實(shí)秋中年讀后感》

在我生命的眾多階段,中年是最具有挑戰(zhàn)性的階段之一。它需要我們掌握生活中最重要的技能——明智的選擇和心態(tài)平衡。然而,這些技能并不是那么容易掌握。所以,當(dāng)我讀了梁實(shí)秋所寫的關(guān)于中年的一些文章后,我對(duì)中年的看法變得更加深刻和了解了一些關(guān)于中年的事實(shí)。

梁實(shí)秋是中國(guó)著名的文學(xué)家和翻譯家。他的著作涵蓋了小說、散文、詩歌、戲劇和翻譯等各個(gè)領(lǐng)域。他在1960年代左右開始寫中年的文章,這些文章揭示了中年人的心理以及人生的意義,對(duì)于處于中年的人們來說具有極大的啟示和幫助。

在《人生最美好的時(shí)光》中,梁實(shí)秋用自己的身世講述了人生的不同階段。他認(rèn)為,人的一生分為三個(gè)部分:年輕時(shí)代、中年時(shí)代和老年時(shí)代。年輕時(shí)期是生命的春天,充滿了熱情和活力。中年期是人生最穩(wěn)定的時(shí)期,人們開始建立自己的家庭和事業(yè),開始為未來打算。而老年時(shí)代則是人生最寶貴的時(shí)光,那是回首往事,總結(jié)生命經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。

而在《中年宣言》中,梁實(shí)秋更為深入地探討了中年的心理。他認(rèn)為,中年人面臨的最大問題是失落感和孤獨(dú)感。這些問題通常與家庭的財(cái)務(wù)、子女教育和生活壓力有關(guān)。人們?cè)谥心陼r(shí)期經(jīng)常會(huì)陷入一種“人生的危機(jī)”,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)陷入工作和家庭的責(zé)任中,而忽略了自己的內(nèi)心需求,因此經(jīng)常會(huì)感到空虛和不滿足。

然而,在《重新認(rèn)識(shí)自己》中,梁實(shí)秋呼吁中年人要重新認(rèn)識(shí)自己,明白自己內(nèi)心的需求,找到自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的潛能。這樣,不僅可以更好地滿足自己的內(nèi)心需求,而且也能跟別人建立更好的關(guān)系。

通過閱讀梁實(shí)秋關(guān)于中年的文章,我不僅了解了中年的一些常見問題,而且也意識(shí)到了在此時(shí)期需要找到自己的真正目標(biāo)。在這個(gè)時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自己相處,與家人相處,與其他人建立關(guān)系,做出明智的選擇,并保持內(nèi)心的平衡。這些技能是我們需要學(xué)習(xí)的,而了解和理解它們是第一步。

總之,梁實(shí)秋的文章深刻表現(xiàn)了中年人的各種思想和情感,對(duì)于我來說非常有意義。讀完這些文章后,我不但更了解中年人的問題,還更加了解自己,即如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),如何保持心態(tài)平衡和思維清晰。因此,我強(qiáng)烈建議所有處于中年的人讀梁實(shí)秋的文章,并且更認(rèn)真地對(duì)待自己所處的這一階段。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

近幾天反復(fù)讀梁實(shí)秋先生的散文《男人》,深為其陳辭所感染:先生將世上男人齷齪、卑微之輩深加以剖析,將男人臟、懶、饞、自私、嚼舌之風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)加以唾棄,毫不諱言。男人的形象因此黯淡下來,有失風(fēng)雅之尊。這一類男人的弱點(diǎn)歸根到底是由于惰性形成,一旦性情墮落,便將人性意識(shí)抹滅,甚至丟置。男人一旦身染不良嗜好,淪為市井之徒,可謂男性的悲哀。

梁實(shí)秋先生(1903-1987),祖籍浙江杭州,出生于北京一個(gè)充滿書香氣息的舊式官僚家庭,號(hào)均默,原名梁治華,字實(shí)秋,筆名子佳、秋郎,程淑等,中國(guó)著名的散文家、學(xué)者、文學(xué)批評(píng)家、翻譯家。一生中既以一個(gè)知識(shí)分子的熱忱為國(guó)事奔走,又不忘著譯耕耘,堪稱偉男人。

他主張思想自由,作品多數(shù)取材于日常人生,留心觀察生活事物中細(xì)節(jié)的地方,小品文中常常賦予詼諧的調(diào)侃,又近乎于情理之中,與時(shí)代發(fā)展的人們產(chǎn)生心里共鳴。但由于他生于資產(chǎn)階級(jí)貴族,屬于“自由派知識(shí)分子”,所以被當(dāng)時(shí)社會(huì)眾所非議,抨擊之聲不絕。 他的女兒現(xiàn)定居于美國(guó)西雅圖的梁文薔在追憶父親梁實(shí)秋時(shí)曾說:“在很多人眼里,父親是個(gè)?洋派十足?的人,這可能歸根于父親在美國(guó)留學(xué)時(shí)養(yǎng)成的一些習(xí)慣。

但骨子里,父親絕對(duì)是一個(gè)有很深中國(guó)文化情懷的人。……從美國(guó)回來教書時(shí),他口操英語,卻總是長(zhǎng)袍馬褂,千層底布鞋,疊襠褲子還要綁上腿帶子,經(jīng)常引得時(shí)髦男女竊笑。” 梁實(shí)秋先生寫的《男人》當(dāng)時(shí)受到西方紳士、名士氣息的感染,現(xiàn)在讀來不禁有幾分同感,既清新雅致,又有幽幽古意,談古論今,崇雅黜浮,總是要將許多男人做一番比較,不知是因男人形象的感召還是深悟人生,唯美是圖的啟迪。 男人何故由此惰性呢?首先是胸?zé)o大志、不思進(jìn)取的結(jié)果。孟子有言:“天降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”韓愈也曾曰:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。”刻苦給人以鍛煉的機(jī)會(huì),天才在于勤奮的努力;再就是沒有樂觀向上的精神,生活很快樂也很無奈,一定要不氣不餒,戒驕戒躁;最后是沒有良好的生活習(xí)慣。好習(xí)慣才有助于身心發(fā)展,成就事業(yè)。《孟子·離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不成方圓。”一句古訓(xùn)告誡了后人。明萬歷皇帝不思朝政達(dá)二十年之久,最后另江山社稷搖搖欲墜;同是古人,康熙皇帝卻勤奮有加,開創(chuàng)了“康乾盛世”的先河,那么康熙具備怎樣的男人氣質(zhì)又熱衷于勤奮的呢?

據(jù)法國(guó)白晉所著《康熙帝傳》(馬緒祥譯)提供了康熙的容貌:白晉是康熙二十六年(1687)到的中國(guó),在北京供職時(shí)常常見到康熙。他說:“他一身絲毫也沒有與他占據(jù)王位不稱之處。他威武雄壯,身材均勻而比普通人略高,五官端正,兩眼比他本民族的一般人大而有神。鼻尖稍圓略帶鷹鉤狀,雖然臉上有天花留下的痕跡,但并不影響他英俊的外表。”康熙像傳中還說到他的精神品格:康熙的精神品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過他身體的特性。他有經(jīng)得起各種事變考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

錢宗范在《康熙》中說:“他一生勤奮好學(xué),博覽群書。自然科學(xué)方面的數(shù)學(xué)、天文、歷法、物理、地理、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程技術(shù);人文科學(xué)方面的經(jīng)、史、子、集;藝術(shù)方面的聲律、書法、詩畫。他幾乎都有研究。他寫出了八九十篇關(guān)于自然科學(xué)方面的論著,他親自審定了多種歷史方面的書籍,他還精通多種民族語言。”在政治方面,一個(gè)過著錦衣玉食生活的皇帝居然有著五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)。他幾乎每天晚睡早起,堅(jiān)持御門聽政制度,春夏大約從七時(shí)開始,秋冬大約八時(shí)開始,其勤政由此可見一斑。康熙也注重養(yǎng)生理念,有良好的飲食起居,弓馬騎射。雖然事物繁忙,卻養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這里將男人和皇帝相關(guān)并提,可見男人若想堂堂正正為男人,需勤為本,克己慎行。 有一種情形可能稍加例外,那便是讀過老舍先生的小說《駱駝祥子》后而改變這一觀念的。老舍筆下的男人“祥子”是當(dāng)時(shí)社會(huì)苦悶、彷徨的象征,具備此類男人邋遢、世俗的.表現(xiàn)是由于現(xiàn)實(shí)不幸:小說剛一開始時(shí),祥子是一個(gè)北京城里結(jié)識(shí)、健壯、虎頭虎腦的青年車夫,“他沒有什么模樣,但是可愛的是臉上的精神,頭不是很大,圓臉,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮,腮上沒有多余的肉,臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的……”他身上凝聚傳統(tǒng)男人美德、勤勞、無私和人生理想。

小說的最后,祥子已經(jīng)完全不是最初的樣子了,他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都在無情生活中一點(diǎn)一點(diǎn)喪失,他的精神面貌猥瑣,懶惰狡猾,還耍無賴,最后禁不住夏太太的誘惑得了一身臟病,這和梁實(shí)秋筆下的男人不是大抵相同了么? 梁實(shí)秋先生早年生活時(shí)代處于民國(guó)動(dòng)蕩時(shí)期,中國(guó)底層社會(huì)人口生活在苦難之中,怎能顧及奸懶饞猾這些劣性呢?尤其男人,養(yǎng)家糊口駿命不易,他們當(dāng)然不具備資產(chǎn)階級(jí)和西方文化的契合,梁實(shí)秋先生筆下的這類“男人”,老舍先生筆下的“祥子”的人性均被時(shí)代特征泯滅,使一切美好淪為奢望,舊時(shí)局和新和諧迥然不同,今天很難再找到梁先生筆下的那種男人了。 中國(guó)的男人多具有吃苦耐勞的秉性,就連北方家鄉(xiāng)的農(nóng)村一帶,男人的衣著樸素,可是很得體,很干凈。春秋之際忙于耕種,冬夏之時(shí)有時(shí)外出打工,對(duì)生活充滿希望,日子過得美滿。

且不會(huì)風(fēng)言風(fēng)語或添油加醋,他們熱情,質(zhì)樸于一身,愿意幫助有困難的同鄉(xiāng)。譬如家鄉(xiāng)有一男性王先生先是自己根植葡萄苗,賺錢后又帶領(lǐng)更多的男人一起發(fā)家致富。去年回家的時(shí)候我見過他,雖然他言語不多,但是他皮膚細(xì)膩,精神飽滿,穿戴整潔,完全不像想象中的農(nóng)民的裝束,這便是社會(huì)生活給予他充實(shí)的人生吧。 世上的男人若把梁實(shí)秋先生的《男人》當(dāng)成一面鏡子豈不更妙?男人,無論尊卑,無論貧富,盡管是一個(gè)平凡的男人,一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,這就是說男人要勤于正業(yè),穿戴整潔,舉止文明,胸懷坦蕩,不卑不亢,雖不比將相王侯,但是為人處世安然有序,剛?cè)岵?jì),平凡絕對(duì)不是平庸。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

男人令人首先感到的印象是臟!當(dāng)然,男人當(dāng)中亦不乏刷洗干凈潔身自好的,甚至還有油頭粉面衣冠楚楚的,但大體講來,男人消耗肥皂和水的數(shù)量要比較少些,某一男校,對(duì)于學(xué)生洗澡是強(qiáng)迫的,入浴簽名,每周計(jì)核,對(duì)于不曾入浴的初步懲罰是宣布姓名,最后的斷然處置是定期強(qiáng)迫入浴,并派員監(jiān)視,然而日久玩生,簽名簿中尚不無浮冒情事。有些男人,西裝褲盡管挺直,他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于種麥!襪子手絹不知隨時(shí)洗滌,常常日積月累,到處塞藏,等到無可使用時(shí),再從那一堆污垢存貨當(dāng)中揀選比較干凈的去應(yīng)急。有些男人的手絹,拿出來硬像是士灰面制的百果糕,黑糊糊粘成一團(tuán),而且內(nèi)容豐富,男人的一雙腳;多半好像是天然的具有泡菜霉干菜再加糖蒜的味道,所謂“濯足萬里流”是有道理的,小小的一盆水確是無濟(jì)于事,然而多少男人卻連這一盆水都吝而不用;怕傷元?dú)猓瑑赡_既然如此之臟,偏偏有些“逐臭之夫”喜于腳上藏垢納污之處往復(fù)挖掘,然后嗅其手指,引以為樂!多少男人洗臉都是專洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,有的男人是在結(jié)婚后才什始刷牙。“捫虱而談”的是男人。男人的臟大概是由于懶。

對(duì)了!男人懶。他可以懶洋洋坐在旋倚上,五官四肢,連同他的腦筋(假如有),一概停止活動(dòng),像呆鳥一般:“不聞夫博奔者乎……”那段話是專對(duì)男人說的。他若是上街買東西,很少時(shí)候能令他的妻子滿意,他總是不肯多問幾家,怕跑腿,怕費(fèi)話,怕講價(jià)錢。什么事他都嫌麻煩,除了指使別人替他做的事之外。他像殘廢人一樣,對(duì)于什么事都愿坐享其成,而名之曰“室家之樂”。

緊毗連著“懶”的是“饞”。男人大概有好胃口的居多。他的嘴,用在吃的方面的時(shí)候多,他吃飯時(shí)總要在菜碟里發(fā)現(xiàn)至少一英寸見方半英才厚的肉,才能算是沒有吃素。幾天不見肉,他就喊“嘴里要淡出鳥兒來!”有一個(gè)人半年沒有吃雞,看見了雞毛帚就流涎三尺。一餐盛饌之后,他的'人生觀都能改變,對(duì)于什么都樂觀起來。一個(gè)男人在吃一頓好飯的時(shí)候,他臉上的表情硬是在感謝上天待人不薄;他飯后銜著一根牙簽,紅光滿面,硬是覺得可以驕人。主中饋的是女人,修食譜的是男人。

男人多半自私。他的人生觀中有一基本認(rèn)識(shí),即宇宙一切均是為了他的舒適而安排下來的。除了在做事賺錢的時(shí)候不得不忍氣吞聲地向人奴膝婢顏外,他總是要做出一副老爺相。他的家便是他的國(guó)度,他在家里稱王。他除了為賺錢而吃苦努力外,他是一個(gè)“伊比鳩派”,他要享受。他高興的時(shí)候,孩子可以騎在他的頸上,他引頸受騎,他可以像狗似的滿地爬;他不高興時(shí),他看著誰都不順眼,在外面受了悶氣,回到家里來加倍地發(fā)作。他不知道女人的苦處,女人對(duì)于他的殷勤委曲,在他看來,就如同犬守戶,雞司晨一樣的稀松平常,都是自然現(xiàn)象。他說他愛女人,其實(shí)他不是愛,是享受女人。他不問他給了別人多少,但是他要在別人身上盡量榨取,他覺得他對(duì)女人最大的恩惠,便是把賺來的錢全部或一部拿回家來,但是當(dāng)他把一卷卷的鈔票從衣袋里掏出來的時(shí)候,他的臉上的表情是驕做的成分多,親愛的成分少,好像是在說:“看我!你行么!我這樣待你,你多幸運(yùn)!”他若是感覺到這家不復(fù)是他的樂園,他便有多樣的借口不回到家里來。他到處云游,他另辟樂園。他有聚餐會(huì),他有酒會(huì),他有橋會(huì),他有書會(huì)畫會(huì)棋會(huì),他有夜會(huì),最不濟(jì)的還有個(gè)茶館,他的享樂的方法太多,假如輪回之說不假,下世僥幸依然投胎為人,很少男人情感下世做女人的,他總覺得這一世生為男身,而享受未足,下一世要繼續(xù)努力。

“群居終日,言不及義”,原是人的通病,但是言談的內(nèi)容卻是男女有別。女人談的往往是:“我們家的小妹又病了!”“你們家每月開銷多少?”之類。男人的是另一套,普通的方式,男人的談話,最后不談到女人身上便不會(huì)散場(chǎng)。這一個(gè)題目對(duì)男人最有興味。如果有一個(gè)桃色案他們唯恐其和解得太快。他們好議論人家的隱私,好批評(píng)別人的妻子的性格相貌。“長(zhǎng)舌男”是到處有的,不知為什么這名詞尚不甚流行。

梁實(shí)秋主張文學(xué)要表現(xiàn)永恒不變的人性,他的《男人》一文是上個(gè)世紀(jì)四十年代寫的,到現(xiàn)在已經(jīng)過去了七八十年,可是除了文中的“手絹”在現(xiàn)在被紙巾取代之外,文章還是能夠相當(dāng)生動(dòng)地表現(xiàn)出當(dāng)下中國(guó)一部分甚至是很多男人的特點(diǎn),看得我也是醉了。

記得讀中學(xué)的那段日子,于書無所不讀,因?yàn)槟菚r(shí)沒有現(xiàn)在這么大的升學(xué)壓力。第一次讀到梁實(shí)秋《雅舍小品》里的《男人》篇,心里倏然一驚,馬上轉(zhuǎn)身去看,想發(fā)現(xiàn)那雙一直在打量自己的眼睛,不然作者這么寫得這么傳神,發(fā)現(xiàn)了我身上連我父母也沒有發(fā)現(xiàn)的秘密——“--男人洗臉都是專洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕--”尤其是冬天的時(shí)候,住校時(shí)熱水緊張,洗臉只用五個(gè)指頭撥弄毛巾,手背確實(shí)可以不濕。因?yàn)閷W(xué)校的需要開設(shè)校本選修課程《中外幽默散文欣賞》,推薦學(xué)生閱讀《男人》,一個(gè)男生這樣評(píng)點(diǎn):“這篇《男人》中的原型可能是梁實(shí)秋自己,不過有很多地方與我自己也很像,比如懶、怕麻煩、饞、好享受和談話內(nèi)容,有些話也是說到了我的心坎上,我覺得很有道理啊!”還有一位女生也引起了共鳴:“對(duì)男人行為、習(xí)性的描述,著實(shí)令人大跌眼鏡:‘耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于種麥’。雖然幽默夸張,若家中有一個(gè)弟弟或哥哥,情況大抵是一樣的。”當(dāng)然借助梁實(shí)秋的眼睛發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)之后,每次洗臉,我都告誡自己要像新上任的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人視察邊疆一樣嚴(yán)肅認(rèn)真。下課時(shí),有一個(gè)彪悍的女生特意看了看我的耳后脖根,想發(fā)現(xiàn)一些和校園里農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地一樣的景觀,自然,很可能沒有如愿。

其實(shí)《男人》的價(jià)值不僅僅在于自揭男人之短,對(duì)男性“臟”、“懶”、“饞”、“自私”等習(xí)性加以批評(píng),更在于這批評(píng)是親切溫和的,不是犀利冷峻的,而且始終以調(diào)侃的筆觸進(jìn)行幽默的處理,因而不僅不給人痛感,反讓人讀后會(huì)心一笑,在自省中得到審美的愉悅。這個(gè)幽默效果的取得得益于以偏概全和極度夸張手法的運(yùn)用,試問哪個(gè)男人的袖子里真的會(huì)甩出一只老鼠?

中國(guó)人給人的印象是缺乏幽默感,原先是外國(guó)人這么看,現(xiàn)在是中國(guó)的女同胞也不買中國(guó)男人的賬,曾看到一個(gè)相親節(jié)目中有女嘉賓對(duì)男嘉賓直言相告:你缺乏幽默感,不是我的菜。更有些專欄的女作家以及一些選秀節(jié)目的女嘉賓公然宣稱“中國(guó)男人太丑了”、“中國(guó)男人對(duì)不住中國(guó)女人”。叫得最響的好像還是劉曉慶阿姨。可是,親,從女媧造人的故事中,不是可以看出男人是女人創(chuàng)造的嗎?為什么在創(chuàng)造的時(shí)候不給男人一些幽默是細(xì)胞呢?還是一開始是有點(diǎn),慢慢就缺失了——又是怎么缺失的呢?

于是又想起冰心女士和梁實(shí)秋先生的一段趣事:抗戰(zhàn)時(shí)期,梁實(shí)秋住在重慶北碚“雅舍”時(shí),有一天冰心來訪。飯后,冰心在梁實(shí)秋的紀(jì)念冊(cè)上題字:一個(gè)人應(yīng)當(dāng)像一朵花,不論男人或女人。花有色、香、味,人有才、情、趣,三者缺一,便不能做人家的一個(gè)好朋友。我的朋友中,男人中只有梁實(shí)秋最像一朵花…… 此時(shí),圍在一旁的客人不高興了,特別是一位女作家叫嚷得最激烈:“實(shí)秋最像一朵花,那我們都不夠朋友了!”冰心平靜地說:“少安毋躁,我還沒有寫完呢。”于是,冰心接著又寫道:“雖然是一朵雞冠花,培育尚未成功,實(shí)秋仍須努力。”大家換顏一笑,便給梁實(shí)秋贈(zèng)了個(gè)“雞冠花”的綽號(hào)。

重讀梁實(shí)秋的《男人》,不僅希望男人能夠衣冠楚楚洗刷干凈,更希望男人都能夠有一些幽默感,成為像梁實(shí)秋先生一樣的“雞冠花”,能夠擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,也更有情趣。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

麥當(dāng)勞乃MacDonald的譯音。麥,有人讀如馬,猶可說也。勞字胡為乎來哉?N與L不分,令人聽起來好別扭。

牛肉餅夾圓面包,在美國(guó)也有它的一段變遷史。一九二三年我到美國(guó)讀書,窮學(xué)生一個(gè),真是“盤餐市遠(yuǎn)無兼味”,尤其是午飯一頓,總是在校園附近一家小店吃牛肉餅夾面包,但求果腹,不計(jì)其他。所謂牛肉餅,小小的薄薄的一片碎肉,在平底鍋上煎得兩面微焦,取一個(gè)圓面包(所謂bun),橫剖為兩片,抹上牛油,再抹上一層蛋黃醬,把牛肉餅放上去,加兩小片飛薄的酸黃瓜。自己隨意涂上些微酸的芥末醬。這樣的東西,三口兩口便吃掉,很難填飽中國(guó)人的胃,不過價(jià)錢便宜,只要一角錢。名字叫做“漢堡格爾”(Hamburger),尚無什么所謂“麥克唐諾”。說食無兼味,似嫌夸張,因?yàn)橐粋€(gè)漢堡吃不飽,通常要至少找補(bǔ)一個(gè)三文治,三文治的花樣就多了,可以有火腿、肝腸、雞蛋等等之分,價(jià)錢也是一角。再加上一杯咖啡,每餐至少要兩角五,總算可以糊口了。

我不能忘記那個(gè)小店的老板娘,她獨(dú)自應(yīng)接顧客,老板司廚,她很俏麗潑辣,但不幸有個(gè)名副其實(shí)的獅子鼻。客人叫一份漢堡,她就高喊一聲“Oneburger!”叫一份熱狗,她就高喊一聲“Onedog!”

三十年后我再去美國(guó),那個(gè)獅子鼻早已不見了,漢堡依然是流行的快餐,而且以麥克唐納為其巨擘,自西徂東,無遠(yuǎn)弗屆。門前一個(gè)大M字,那就是他的招牌,他的廣告語是“迄今已賣出幾億幾千萬個(gè)漢堡”。特大號(hào)的漢堡定名為BigMac(大麥克),內(nèi)容特別豐富,有和面包直徑一樣大的肉餅,而且是兩片,夾在三片面包之中,里面加上生菜、番茄、德國(guó)酸菜(Sauerkraut)、牛油蛋黃醬、酸黃瓜,堆起來高高厚厚,櫻桃小口很難一口咬將下去,這樣的豪華漢堡當(dāng)年是難以想像的,現(xiàn)在價(jià)在三元左右。

久住在美國(guó)的人都非萬不得已不肯去吃麥克唐納。我卻對(duì)它頗有好感,因?yàn)樗鍧崱r(jià)廉、現(xiàn)做現(xiàn)賣。新鮮滾熱,而且簡(jiǎn)便可口。我住在西雅圖,有時(shí)家里只剩我和我的外孫在家吃午餐,自己懶得做飯,就由外孫騎腳踏車到附近一家“海爾飛”(Herfy)買三個(gè)大型肉餅面包(Hefty),外孫年輕力壯要吃兩個(gè)。再加上兩分炸番薯?xiàng)l,開一個(gè)“坎白爾湯”罐頭,一頓午餐十分完美。不一定要“麥當(dāng)勞”。

在美國(guó)平民化的`食物到臺(tái)灣會(huì)造成轟動(dòng),勢(shì)有必至理有固然。我們的燒餅油條豆?jié){,永遠(yuǎn)吃不厭,但是看看街邊炸油條打燒餅的師傅,他的裝束,他的渾身上下,他的一切設(shè)備,誰敢去光顧!我附近有一家新開的以北方面食為號(hào)召的小食店,白案子照例設(shè)在門外,我親眼看見一位師傅打著赤膊一面和面一面擤鼻涕。

在臺(tái)北本來早有人制賣漢堡,我也嘗試過,我的評(píng)語是略為形似,具體而微。如今真的“麥當(dāng)勞”來了,焉得不轟動(dòng)。我們無需侈言東西文化之異同,就此小事一端,可以窺見優(yōu)勝劣敗的道理。

梁實(shí)秋的散文篇篇各呈異彩,令人愛不釋手,一切諸如清麗雋永簡(jiǎn)潔深遽獨(dú)具風(fēng)采之類的評(píng)語,都不足以對(duì)它評(píng)頭品足,它真正達(dá)到了爐火純青、出神入化的境界。臺(tái)灣著名圖書評(píng)論家龍應(yīng)臺(tái)問她的媽媽最愛讀誰的書,媽媽毫不含糊地回答:“梁實(shí)秋。”龍應(yīng)臺(tái)驚喜道:“媽媽真識(shí)貨!”梁實(shí)秋(191月6日——1987年11月3日),北京人,祖籍浙江余杭,原名梁治華,字實(shí)秋。19至1923年就學(xué)清華,畢業(yè)后赴美留學(xué),1924年入哈佛大學(xué)研究院,1926年回國(guó)任教于東南大學(xué)。為新月社主要成員。1949年去臺(tái)灣,執(zhí)教于臺(tái)灣南北數(shù)所大學(xué),直至65歲退休專事寫作。梁實(shí)秋在四川的友人蔣子奇曾給梁相面說他“一身傲骨,斷難仕進(jìn)”。的確,梁實(shí)秋一生大都縮在書齋小樓,與世無爭(zhēng),埋頭學(xué)問,以寫作自娛不知老之將至。他宣稱:“我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著,我亦不復(fù)他求。”

人們喜歡贊美積極樂觀的人生,可是一個(gè)情感豐富學(xué)識(shí)淵博的天才,卻往往更多地體認(rèn)到生命的悲劇意識(shí),尤其當(dāng)他身陷不遇之境時(shí)更是如此。透過梁實(shí)秋鉆入學(xué)海不知老之將至的表層,我們更深地覺察到他人生的秋的精神——識(shí)盡愁滋味,欲說還休。人生的孤獨(dú)感和人生如寄——“天地者萬物之逆旂”的苦悶終生縈繞在他的懷抱。伴隨他后半生近四十年生涯的更是解不斷的鄉(xiāng)愁,“千里做遠(yuǎn)客,五更思故鄉(xiāng)”,北國(guó)青棗于他最相思,愈近晚年思鄉(xiāng)愈切。無數(shù)遍吟詠杜詩“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。因海峽阻隔,不能與一雙兒女相聚,灑過無數(shù)相思的淚水:

目斷長(zhǎng)空迷津渡。淚眼倚樓,樓外青無數(shù)。往事如煙如柳絮,相思便是春常駐。

這是他寫下的相思。

秋的天空奇怪而高,秋的山川寂寥而肅殺。可是,秋天是收割的季節(jié),碩果累累掛滿枝頭,金黃的玉米火紅的高粱在藍(lán)天白云之下那么令人喜愛。梁實(shí)秋用他的生命壘起的是一座了不起的文化豐碑——

譯成四百多萬字的莎士比亞全部劇作和三卷詩歌。著成一百萬字的《英國(guó)文學(xué)史》,選譯了一百二十萬字的《英國(guó)文學(xué)選》。譯出一百二十四冊(cè)《世界名人傳》。編成三十多種英漢字典和數(shù)十種英語教材。還著有《雅舍小品》(四集)、《雅舍雜文》《雅舍談吃》《秋室雜文》《實(shí)秋雜文》《實(shí)秋文存》

《槐園夢(mèng)憶》……

肅殺的氛圍,不復(fù)他求的冷漠加上金燦燦一片累累碩果,譜成梁實(shí)秋雄壯的人生秋歌。我們只從這曲秋歌里擷取一個(gè)音符獻(xiàn)給讀者去各自品嘗。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

“黯然銷魂者,惟別而已矣。”遙想古人送別,也是一種雅人深致。古時(shí)交通不便,一去不知多久,再見不知何年,所以南浦唱支驪歌,灞橋折條楊柳,甚至在陽關(guān)敬一杯酒,都有意味。李白的船剛要起碇,汪倫老遠(yuǎn)地在岸上踏歌而來。那幅情景真是歷歷如在眼前。其妙處在于純樸真摯,出之以瀟灑自然。平夙莫逆于心,臨別難分難舍。如果平常看著你面目可憎,你覺我言語無味,一旦遠(yuǎn)離,那是最好不過,只恨世界太小,唯恐將來又要碰頭,何必送行?

在現(xiàn)代人的生活里。送行是和拜壽送殯等一樣地成為了應(yīng)酬的禮節(jié)之一。“揪著公雞尾巴”起個(gè)大早.迷迷糊糊地趕到車站碼頭,擠在亂哄哄的人群里面,找到你的對(duì)象,扯幾句淡話。好容易耗到汽笛一叫,然后鳥獸散。吐一口輕松氣,撅著大嘴回家,這叫做周到。在被送的那一方,覺得熱鬧,人緣好。沒白混,而且體面。有這么多人舍不得我走。斜眼看著旁邊的沒人送的旅客,相形之下。尤其容易起一種優(yōu)越之感,不禁精神抖擻,恨不得對(duì)每個(gè)送行的人要握八次手,道十回謝。死人出殯,都講究要多少親人執(zhí)紼,表示戀戀不舍。何況活人?行色不可不壯。

悄然而行似是不大舒服,如果別的旅客在你身旁耀武揚(yáng)威地與送行的話別,那會(huì)增加旅途中的寂寞。這種情形,中外皆然。Max Beerbohm寫過一篇《談送行》,他說他在車站上遇見一位以演劇為業(yè)的老朋友在送一位女客,始而喁喁情話。俄而淚濕雙頰,終乃汽笛一聲,勉強(qiáng)抑制哽咽。向女郎頻頻揮手。目送良久而別。原來這位演員是在作戲,他并不認(rèn)識(shí)那位女郎.他是屬于“送行會(huì)”的一位職員.凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的,都可以到“送行會(huì)”去雇人相送。這位演員出身的人當(dāng)然是送行會(huì)的高手。他能放進(jìn)感情,表演逼真,客人納費(fèi)無多,在精神上受惠不淺。尤其是美國(guó)旅客。用金錢在國(guó)外可以購買一切禮節(jié),如果“送行會(huì)”真的普遍設(shè)立起來了,送行的人也不虞缺乏了。

送行既是人生中所不可少的一件事,送行的技術(shù)也不可不注意到。如果送行只限于到車站碼頭報(bào)到,握手而別。那么問題就簡(jiǎn)單。但是我們中國(guó)的一切禮節(jié)都把“吃”列為最重要的一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)朋友遠(yuǎn)別。生怕他餓著走。餞行是不可少的,恨不得把若干天的營(yíng)養(yǎng)都一次囤積在他肚里。我想任何人都有這種經(jīng)驗(yàn)。如有遠(yuǎn)行而消息外露(多半還是自己宣揚(yáng))。他有理由期望著餞行的帖子紛至沓來。短期間家里可以不必開伙。還有些思想更周到的人,把食物攜在手上,親自送到車上船上.好像是半路上你要挨餓的樣子。

我永遠(yuǎn)不能忘記最悲慘的一幕送行。一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜,車站上并不熱鬧,客人和送客的人大都在車廂里取暖,但是在長(zhǎng)得沒有止境的月臺(tái)上卻有一堆黑壓壓的送行的人。有的圍著斗篷,有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動(dòng)。我走近一看全是熟人。

都是來送一位太太的。車快開了。不見她的蹤影,原來在這一晚她還有幾處餞行的宴會(huì)。在最后的一分鐘,她來了。送行的人們覺得是在接一個(gè)人,不是在送一個(gè)人,一見她來到大家都表示喜歡,所有惜別之意都來不及表現(xiàn)了。她手上抱著一個(gè)孩子,嚇得直哭,另一只手扯著一個(gè)孩子,連跑帶拖。她的頭發(fā)蓬松著,嘴里噴著熱氣,像是冬天載重的騾子。她顧不得和送行的人周旋。三步兩步地就跳上了車,這時(shí)候車已在蠕動(dòng)。送行的人大部分手里都提著一點(diǎn)東西。無法交付,可巧我站在離車門最近的地方,大家把禮物都交給了我。“請(qǐng)您偏勞給送上去吧!”我好像是一個(gè)圣誕老人。抱著一大堆禮物,一個(gè)箭步躥上了車。我來不及致辭,把東西往她身上一扔,回頭就走。從車上跳下來的時(shí),打了幾個(gè)轉(zhuǎn)才立定腳跟。事后我接到她一封信.她說:

那些送行的都是誰?你丟給我那些東西,到底是誰送的?我在車上整理了好半天.才把那些東西聚攏起來打成一個(gè)大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李,我愿意知道哪一件東西是哪一位送的.你既是代表送上車的,你當(dāng)然知道,盼速見告。

這問題我無法答復(fù)。至今是個(gè)懸案。

我不愿送人,亦不愿人送我。對(duì)于自己真正舍不得離開的人,離別的一剎那像是開刀,凡是開刀的場(chǎng)合照例是應(yīng)該先用麻醉劑。使病人在迷蒙中度過那場(chǎng)痛苦,所以離別的'苦痛最好避免。一個(gè)朋友說:“你走,我不送你。你來,無論多大的風(fēng)雨,我要去接你。”我最賞識(shí)那種心情。

作品賞析:

梁實(shí)秋的這篇經(jīng)典散文,以新穎的見地、幽默的文筆。對(duì)現(xiàn)代人那些真情缺失的所謂“送行”進(jìn)行了一番調(diào)侃式的描寫之后。最終給它貼上了“甚無謂也,應(yīng)予取消”的封條。

迎來送往,乃人生常態(tài);依依惜別,是人之常情,但對(duì)“黯然銷魂”的送行,作者卻明確表達(dá)了自己的意愿:“我不愿送人,亦不愿人送我”“離別的苦痛最好避免”。看似逆情悖理,實(shí)則是練達(dá)人情后的徹悟和智慧。因?yàn)椋袢酥蛣e,迥異于古人的相離,前者徒有形式,已然成為一種負(fù)累;后者灌注了真情。讓人悄然動(dòng)容。為突出自己的觀點(diǎn)。作者略古而詳今,以古人的送別為引子。帶出對(duì)現(xiàn)代人送行的精彩描述,這其中。既涉及中國(guó),又關(guān)乎外國(guó),材料典型且具有廣泛性。行文的特點(diǎn)之一是采用畫面描述法.如第二段寫送行者例行公事式的應(yīng)付、被送者借機(jī)炫示時(shí)的自得,何其生動(dòng)!第三段描述美國(guó)“送行會(huì)”虛情假意的逢場(chǎng)作戲,多么形象!第五段勾畫送行雙方敷衍了事的倉促和尷尬。其中的意趣又是如此的耐人尋味!

本文語言亦極有個(gè)性,既有文化氣息濃郁的典雅的書面語,如“南浦唱支驪歌,灞橋折條楊柳”“陽關(guān)敬一杯酒”“納費(fèi)無多”“受惠不淺”“不虞缺乏”等。又有平實(shí)素樸的口語,如“‘揪著公雞尾巴’起個(gè)大早”“撅著大嘴回家”,還有語含鋒芒的譏諷語,如“死人出殯。都講究要多少親人執(zhí)紼,表示戀戀不舍,何況活人?”至于隨處可見的比喻.無不貼切新奇、形象生動(dòng),增加了文章的品位。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

相對(duì)喧囂,沉默是一種比較,一種反襯。

舍卻燈紅酒綠,山林澗溪是隱者的沉默。丟掉世俗雜念,寺院是僧人的沉默。拋開炙手可熱的權(quán)勢(shì),平民是政客的沉默。走下熱鬧的.人生舞臺(tái),墳?zāi)故撬腥说淖詈蟪聊?/p>

沉默是智者以退為進(jìn)靜觀其變的一種處世手段,沉默是愚這消亡的開始。有人在沉默中蓄積力量東山再起,有人在沉默中沉淪消匿。所以魯迅先生說:不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中滅亡。

對(duì)于弱者,沉默是黎明前的黑暗;對(duì)于強(qiáng)者,沉默是韜光養(yǎng)晦的過程。

有人在心里沉默,有人在口頭沉默。心里沉默是真正的沉默,口頭沉默只是變換了一下喧鬧的方式。

大象無形,是沉默的最高存在。大音稀聲,是沉默最嘹亮的回響。大智若愚,是沉默的最高智慧。

鑼鼓沉默,宣告戲劇的結(jié)束。土地沉默,是莊稼在對(duì)季節(jié)的享受。刀槍沉默,是和平的征兆。空氣沉默,是風(fēng)暴的醞釀。

人間有道,凡人眾生用沉默耕耘太平盛世,沉默給國(guó)家?guī)淼氖秦S富營(yíng)養(yǎng)。人間無道,凡人眾生用沉默作武器,沉默帶來的是改朝換代的一曲挽歌。

沉默不是寂寞,寂寞是冰層,沉默是冰層下生生不息的水流。長(zhǎng)夜沉默,有星月守望;大漠沉默,有風(fēng)暴駝鈴相伴;高山沉默,有冰雪雄鷹呵護(hù);大海沉默,有航船魚鱉溫暖。

沉默是歌,那是歌者用心在唱。沉默是金,那是淘金者的心變成了金。所以,不會(huì)沉默的人永遠(yuǎn)唱不好人生這支歌,不會(huì)沉默的人永遠(yuǎn)淘不到世間真金。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過棋人棋趣,感悟作者的弈棋觀,人生態(tài)度。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):

揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語言。

1、粗知圍棋及中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)。

2、依據(jù)注釋,查閱資料,了解梁實(shí)秋。

3、,劃出生字詞,借助課后注釋和工具書掌握音、形、義:

4.預(yù)習(xí)中有哪些問題和疑惑,寫在小紙條上。

2通過棋人棋趣,感悟作者的弈棋觀。

課前大家了解了一些關(guān)于圍棋和中國(guó)象棋的知識(shí),下面,我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,看誰能搶答?“圍棋和象棋最大區(qū)別是什么?”(生答)

哪位同學(xué)喜歡下棋?請(qǐng)談?wù)勏缕宓母惺堋?/p>

1.文章寫了哪些棋人棋事?

2.作者對(duì)這些棋人棋事有怎樣的態(tài)度?

這些句子表明了作者的觀點(diǎn)和看法,是議論。

課文用細(xì)致的筆觸為我們描繪了一群棋迷、棋癡的種種趣事。文如其人,透過文章你感受到梁實(shí)秋是一個(gè)怎樣的人?

生交流感受。

這篇文章描述了種種棋人趣事,語言詼諧、娓娓動(dòng)聽,你覺得哪種下棋人最有趣?你讀出了怎樣的趣味?作者是怎樣寫的?

(教師提示學(xué)生在書上做批注并積極參與小組討論中,適時(shí)引導(dǎo)賞析文中幽默詼諧的語言)

2在小組內(nèi)交流自己批注的內(nèi)容,重點(diǎn)交流喜歡的理由。。

本文作者將人物描寫的惟妙惟肖得益于作者獨(dú)具匠心的語言,

文章主要運(yùn)用了以下幾種手法:

一是抓住典型細(xì)節(jié)進(jìn)行漫畫式的勾勒,用詞準(zhǔn)確、傳神。

二是準(zhǔn)確地運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法。

自由朗讀文段,這篇文章在寫法上與課文有那些異曲同工之妙?從中你讀出作者怎樣的人生態(tài)度?

寫一篇你觀察到的并有所感悟的活動(dòng)片段。

提示 :街頭下棋、打撲克、賽場(chǎng)角逐、孩童游戲等。(模仿課文第二段的寫法,既有群像鋪陳又有個(gè)體的描摹)

? 梁實(shí)秋散文讀后感

上課前我先做個(gè)小調(diào)查,我們班有沒有會(huì)下棋的?會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。這么多同學(xué)會(huì)!那大家在下棋的過程中有沒有非常有趣的事(生講)這么有意思!我都被感染了。那大家也一定迫不及待的想對(duì)弈一盤吧?不過,大家要先忍耐一下棋癮,這節(jié)課,我們先來研究梁實(shí)秋老先生的這盤棋。(板書:下棋)

(1)、利用工具書、課下注釋解決生字詞。

課文讀完了吧?以前我們班的課堂上是男同學(xué)表現(xiàn)出色還是女同學(xué)表現(xiàn)出色?(都自夸)看來大家都是自我欣賞,要不,這節(jié)課我們男女同學(xué)正式來比個(gè)高低怎么樣?(好!)字詞有困難的同學(xué)請(qǐng)舉手?你說。誰幫忙?老師這里也有幾個(gè)字詞需要大家?guī)兔鉀Q。(課件)

看來同學(xué)們識(shí)字解詞的能力很強(qiáng)!接著我們解決第二個(gè)問題。文中圍繞什么字展開?寫了那些棋人棋事?

棋人有:太有涵養(yǎng)的人、慢性的人、急性的人、爭(zhēng)棋人(如:斤斤計(jì)較而因小失大者,有不拘小節(jié)而眼觀全局者,有短兵相接做生死斗者,有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者,有趕盡殺絕而一步不讓者,有好勇斗狠同歸于盡者),觀棋者。

同學(xué)們初讀課文讀的不錯(cuò)!本文作者將人物描寫的惟妙惟肖這也得益于作者獨(dú)具匠心的語言,請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文找出文中你認(rèn)為最精彩的部分(如語言特點(diǎn)、句、段、寫作手法等等),并談?wù)劺碛伞?課件)

同學(xué)們可能找出的句子有:

1、殺死他一大塊,或是抽了他一個(gè)車,他神色自若,不動(dòng)火,不生氣,好像是無關(guān)痛癢,使你覺得索然寡味。(作者的描寫很細(xì)膩,語言也有趣)

2、當(dāng)你給對(duì)方一個(gè)威脅的時(shí)候……或紅頭漲臉如關(guān)公,種種現(xiàn)象,不一而足。(這組句子用了排比、比喻的修辭,語言很生動(dòng)也很幽默、詼諧)

3、有斤斤計(jì)較而因小失大者,有不拘小節(jié)而眼觀全局者,有短兵相接做生死斗者,有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者,有趕盡殺絕而一步不讓者,有好勇斗狠同歸于盡者(這組句子運(yùn)用排比修辭,也運(yùn)用很多的成語,寫的各種人很像我們生活中的幾種人)

4、喜歡文中描寫觀棋者的那一段,語言很詼諧,很有意思。

同學(xué)們找出這么多精彩的句子,老師也有喜歡的部分。我也很欣賞文中描寫觀棋人的一段,真是妙趣橫生!讓我們大家一起走近觀棋的現(xiàn)場(chǎng)揣摩一下人物的心理好不好?這里我有一個(gè)小提議:一會(huì)兒,我將用動(dòng)畫展現(xiàn)這部分的場(chǎng)面和文字,同學(xué)們可以根據(jù)你揣摩的人物心理試著給圖像配配音怎么樣?有興趣嗎?同學(xué)們先讀課文準(zhǔn)備一下!好了,現(xiàn)在我們開始,我將播放兩遍,第一遍同學(xué)們把握速度了解內(nèi)容,第二遍配音開始,明白嗎?

第一遍看完了,同學(xué)們還需要再準(zhǔn)備嗎?那好,你自己再揣摩一下。

誰起來嘗試?

從觀棋者的表情我們可以讀出:觀棋而不語是一件很痛苦的事,但是觀棋言語會(huì)迎來下棋者的痛罵,那么同學(xué)們(課件)

你們認(rèn)為觀棋到底應(yīng)不應(yīng)該語?

同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭牵f的都很有道理。但老師還是提倡同學(xué)們說話要分場(chǎng)合,要把握一個(gè)“度”字。

問題是開啟智慧大門的鑰匙而鑰匙就在你自己的手中。對(duì)于本文你都有哪些的疑惑可以提出來小組解決,小組解決不了的問題可以寫在疑難卡片上交到我這里來。

由于時(shí)間的關(guān)系對(duì)于同學(xué)們提出的問題我們不能一一的解決,但我覺得這個(gè)小組的問題很有價(jià)值,他們的問題是這樣的:

以前我們也曾經(jīng)讀過一篇題目是《人生如棋》的.文,不知道本文有沒有影射出人生?誰來幫忙解決?

很好!問題提的好,答的也很棒!有句話“棋盤小舞臺(tái),人生大棋局”。的確,人生如棋,棋如人生,下棋是人生的一個(gè)縮影,它可以影射出不同的人對(duì)待生活的不同的態(tài)度。

相信同學(xué)們?cè)诩倨谥幸欢ㄈ缂s的看過雅典奧運(yùn)會(huì)吧?這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)曾經(jīng)給我們帶來許多次的驚心動(dòng)魄,許多個(gè)今夜無眠。其中最震撼億萬觀眾心靈的要數(shù)中國(guó)女排與俄羅斯女排的那一戰(zhàn)。兩個(gè)國(guó)家的教練陪伴著我們由預(yù)賽打進(jìn)決賽。他們的風(fēng)格是不是一樣的?有什么不一樣?你是怎樣看待這兩個(gè)人?

同學(xué)們說的很好!每個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度是迥然不同的。我覺得這兩個(gè)教練他們都執(zhí)著于自己的球隊(duì)從某種意義上說他們都是成功的。所以,我們無需改變自己的個(gè)性,但我們可以在遵循個(gè)性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的檢驗(yàn)自己鍛造自己達(dá)到百煉成鋼。

這節(jié)課我們由小小的棋盤引發(fā)了諸多的討論,回過頭來這節(jié)課你都有哪些收獲?

同學(xué)們的收獲都很多,我很高興。最后老師要告訴你一句話:既然人生如棋,那么作為棋手的我們何不為避免出現(xiàn)悔棋而朝朝謹(jǐn)慎呢?這節(jié)課我們就上到這里,下課!

? 梁實(shí)秋散文讀后感

前幾日,從新華書店讀者俱樂部借得好書一本《梁實(shí)秋散文集》。讀后,真有"繞梁之音,三日不絕"之感。他的古文底子深厚,博覽群書,常從古文中引經(jīng)論據(jù)如信手拈來,讀罷卻是通俗易懂,如同三五知己燈下談話,看似稀疏平常,去蘊(yùn)涵著人生的哲學(xué),余味無窮,在不知不覺中得到美的享受,梁先生不愧為散文大家。

他的散文是以幽默風(fēng)趣見長(zhǎng)的"閑適小品"聞名于世,我尤其愛看他的"隨想篇"中的文章,題目很簡(jiǎn)練,通常都是兩個(gè)字,例如"雅舌"、"女人"、"男人"、"衣裳"、"飲酒"等等,包羅萬象,說的都是些身邊的人或事,可以透過文章看到三、四十年代的生活氣息。今天看來,依然覺得趣味橫生。從中還解很多名詞其實(shí)都由來以久,例如"代溝",梁先生就寫的非常詳細(xì),博古論今。代溝雖是翻譯過來的新名詞,但是我們古而有之,《尚書·遠(yuǎn)逸》中就記載我們最古的代溝之說。再例如"女人",他刻畫的簡(jiǎn)直就是入木三分,例如女人愛說謊,"若是能運(yùn)用小小的機(jī)智,打破眼前小小的窘僵,獲取精神上的小小勝利,因而犧牲一點(diǎn)點(diǎn)真理,這也可以算是說謊,那么,女人確是比較的富于說謊的天分。"很多人都陪女人買過衣服,她口中念念有詞,或是式樣不好,或是衣料太差,批評(píng)的一文不值,究其原因,無非是價(jià)格太貴而已,所以女人善于將自己得不到的東西常歸于不喜歡。哈哈,真可謂精辟。還如他描寫的女人的嘴,說"女孩子從小就口齒伶俐…等到長(zhǎng)大以后,三五成群,說長(zhǎng)道短,聲音脆,嗓門高,如蟬噪,如蛙鳴,真當(dāng)?shù)煤脦撞抗拇?"他還歸納兩種類型,"長(zhǎng)舌"型和"噴壺嘴"型,他在文章中雖都是論些小事,但卻把一些陋習(xí)批評(píng)的體無完膚,看后甚感快意。

他在"作文的三個(gè)階段"中也寫道,"文章的好壞與長(zhǎng)短無關(guān),文章講究氣勢(shì)的寬闊、意思的深入,長(zhǎng)短并無關(guān)系。…所以文章過長(zhǎng)過的短,不以字?jǐn)?shù)計(jì),應(yīng)以起內(nèi)容之需要為準(zhǔn)。…文章的好壞與寫作的快慢無關(guān)。頃刻之間成數(shù)千言,未必斐然可誦,吟得一個(gè)字捻斷數(shù)根須,亦未必字字珠璣。"使我頓時(shí)矛塞頓開,在寫作中遇到的問題仿佛都找到答案。我之?dāng)⑹鑫┛植槐M,使看者不解,現(xiàn)在看來,可能廢話也有不少。

我素有摘抄的習(xí)慣,常把一些覺得甚好的描寫、敘述記于抄本中,可讀梁先生的散文,覺得字字如珠璣,無一處經(jīng)不起推敲,讓我無從下手。他的散文通篇看似隨意而為,與小處卻見大家風(fēng)范,他的描寫惟妙惟肖,他的敘述平淡、樸實(shí),正如同他所說的"絢爛之極歸與平淡,但是那平不是平庸的平,那淡也不是無味的淡,那平淡乃是不露斧斫之痕的一種藝術(shù)韻味。"他如是說,也如是這樣做的。

讀一本好書,如交一位良師,受益終生。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

狼煙四起、殺聲震天、兵車橫行、鐵蹄肆踐,于是乎血流成河、橫尸遍野;進(jìn)而哭聲四起、流離失所,此乃帝王將相爭(zhēng)斗之本也。

曠野矗立、勁道突起,頓時(shí)刀光劍影、血肉橫飛,于是勝者昂天長(zhǎng)嘯、敗者傷身送命,此乃血性男兒之本色也。

自古皆以成敗論英雄。于是龍爭(zhēng)虎斗,似乎勉不了殘酷血腥的廝殺。硝煙滾滾、血流成河仿佛是爭(zhēng)斗與生俱來的本性色彩。當(dāng)我們厭倦了爭(zhēng)斗的血腥;又沒法擯除人類的爭(zhēng)斗本性時(shí)。我們多么期待一種沒有硝煙和血腥的爭(zhēng)斗形式走進(jìn)我們的生命世界。梁實(shí)秋先生的《下棋》就是這個(gè)血腥與硝煙世界中的一片綠洲,滋潤(rùn)著那些好斗善良的心靈。

“人總是要斗的,總是要勾心斗角地和人爭(zhēng)逐的。”但我們可以不選擇硝煙與血腥。梁先生的《下棋》就像人們?cè)诓桊^,一邊品茶,一邊聽說書一樣,將爭(zhēng)斗的硝煙味轉(zhuǎn)化為清淡泌心的.茶香。梁先生就是那個(gè)高明的說書人。他惟妙惟肖的表演;栩栩如生的場(chǎng)面刻畫,將爭(zhēng)斗自自然然的演化成了一種生活樂趣。下棋如人生都可以是人們爭(zhēng)斗的平臺(tái)。下棋斗智不斗力。梁先生給我們講述爭(zhēng)斗哲理時(shí)似乎也能四量博千斤。他以其非凡的智慧揭示了《下棋》所要透視的人生哲理。《下棋》將棋者的搏弈自然折射到人類的好斗本質(zhì)。再由下棋可以“陶冶性情”和“瓜棚豆架之下,與世無爭(zhēng)的村野老的”搏弈美景,揭示了人要斗,且必須具備戰(zhàn)斗的情懷;但不能撐匹夫之勇,爭(zhēng)斗的最高境界是智力的爭(zhēng)斗;并告戒人們要以修身養(yǎng)性和與世無爭(zhēng)的自然情懷來面對(duì)爭(zhēng)斗的深沉內(nèi)涵。

梁先生應(yīng)該是個(gè)細(xì)致冷靜的人。雖然他也喜歡風(fēng)風(fēng)火火地下棋,但他仍然能冷眼旁觀、洞察細(xì)微。他對(duì)下棋者的各種形態(tài)與心思的觀察把握和描寫無一不惟妙惟肖、入木三分;對(duì)觀棋者欲說不能如骨鯁在喉的矛盾心態(tài);對(duì)“多嘴驢”多嘴后果的描寫和分析,精道準(zhǔn)確、鞭辟入里。“所以有人于換了一個(gè)耳光之后,還要捂著熱辣辣的嘴巴大呼‘要抽車,要抽車’。簡(jiǎn)直就神筆馬良在世,令人會(huì)心一笑之余,忍不住拍案叫絕。對(duì)爭(zhēng)的范圍和層度的分析更是恰如其分。對(duì)慢性人和急性子的刻畫令稱道不已。“相傳有慢性人,見對(duì)方走當(dāng)頭炮,便左思右想,不知跳左邊馬好還是跳右邊的好。想了半個(gè)鐘頭而遲遲未決,急得對(duì)方拱手認(rèn)輸。”這等黑色幽默,叫人只能五體投地。

梁先生還應(yīng)該是個(gè)雅士,而且還是個(gè)幽默風(fēng)趣的雅士。讀《下棋》時(shí),我一直情不能自抑,肆無忌憚地捧腹大笑,進(jìn)而拍案叫絕。為“口里挖車”叫絕;為“多驢嘴”挨打叫絕。凡是種種的描寫,文字清淡、樸素得體,但都給人以幽默自然之感。讓人讀來身臨其境,甚至想要對(duì)上一局。文中有些描寫似乎有點(diǎn)俗氣。“一串串地咦嗝打個(gè)不休;紅頭漲臉如關(guān)公。”“一個(gè)人騎在另一個(gè)人的身上,在他的口里挖車。”這種俗到極至的描寫反倒給人以雅俗共賞的高貴來。

哎呀!受不了,實(shí)在是受不了!我得趕緊找人殺上幾盤,以解燃眉之讒喲!

? 梁實(shí)秋散文讀后感

《雅舍小品》是現(xiàn)代中國(guó)散文史上的一個(gè)奇跡,梁實(shí)秋似乎跳出了時(shí)代與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的直接性,專心致志地描寫人性。這些素描自然流露出梁實(shí)秋的愛恨情懷,也有意象隱喻,但這種情懷和想象受可接受性的控制,理性因素也為文章增添了哲學(xué)內(nèi)涵。作者根據(jù)自己的人生經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)這個(gè)題目的愛憎,展開想象的翅膀,從而使這種文體介于純美的藝術(shù)品與邏輯論證的**之間。

梁實(shí)秋《雅舍小品》讀后感一《雅舍小品》是梁實(shí)秋先生的隨筆錄。分為《雅舍品人》《雅舍品世》《雅舍談吃》《海外擷英》四個(gè)部分。

寫《雅舍小品》的時(shí)候,梁實(shí)秋已近不惑之年,各方面修養(yǎng)較為深厚。 小時(shí)親炙故都風(fēng)情, 身經(jīng)兵亂之災(zāi);年輕時(shí)幸逢“五四”新潮,眼界大開,個(gè)性張揚(yáng),又漂洋過海,游學(xué)美國(guó),領(lǐng)略異域風(fēng)物,飽嘗離愁別緒;回國(guó)后涉足社會(huì),南來北往,看夠了世事變幻,嘗遍了人生五味,見識(shí)日增,年事漸長(zhǎng),不知不覺間,就到了中年,春華消退,秋思老成,委實(shí)能夠“相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)人生,認(rèn)識(shí)自己”了。梁實(shí)秋不僅有豐富的人生閱歷,而且有真才實(shí)學(xué)。

清華8年的正規(guī)教育打下了他國(guó)文、英文堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),清華文學(xué)社的活動(dòng)培養(yǎng)了他的文學(xué)愛好和寫作才能;留學(xué)3年又主修英美文學(xué),師從新人文主義批評(píng)家白璧德教授,青春的浪漫才情受到古典理性的洗禮而獲得升華;學(xué)成歸國(guó)后,歷任南北數(shù)所大學(xué)教授,編過《新月》等報(bào)刊,卷入文壇風(fēng)波,從事文學(xué)批評(píng),講授英美文學(xué),譯介莎翁戲劇,堪稱才學(xué)過人,詩書滿腹。因而,中年時(shí)代的梁實(shí)秋,可說是才學(xué)識(shí)兼?zhèn)洌e累豐富,修煉到家,不鳴則已,一鳴自能驚人。其學(xué)養(yǎng)、閱歷、性情、氣度,就充分體現(xiàn)在《雅舍小品》之中,他在20世紀(jì)中國(guó)散文史上大家的位置,就是從這里開始奠基的。

“雅舍”最宜月夜——地勢(shì)較高,得月較先。看山頭吐月,紅盤乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。

直到興闌人散去,**睡覺時(shí),月光依然逼進(jìn)窗前,幫我傷心。細(xì)雨蒙蒙之際,“雅舍”亦復(fù)有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫。

他在描寫“雅舍”“得月較先”這番賞心悅目的情景時(shí),作者的情趣之雅,飄飄然有出塵欲仙之感。不禁插敘一段遇有暴雨則滿室狼藉的鏡頭,回到雅舍之陋,對(duì)比如此之鮮明,令人忍俊不禁。

在談感受時(shí)作者寫下了這樣的句子:“雅舍所能給予之苦辣酸甜,我實(shí)躬受親嘗。” 其間自然存在著作者對(duì)所處戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無奈,但更多地表現(xiàn)了作者隨遇而安、豁達(dá)樂觀、苦中作樂的生活態(tài)度。

孔子云:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”《雅舍小品》一文在內(nèi)容與形式上取得了和諧的統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了一個(gè)“雅”字,即在思想感情上的高雅的志趣和恢宏的雅量,在語言風(fēng)格上的典雅的文氣和蘊(yùn)藉的辭采,可謂“文質(zhì)彬彬”的典范。

梁實(shí)秋《雅舍小品》讀后感二初讀《雅舍》,我不禁被那字里行間透露出來的平和沖淡、樂觀闊達(dá)之情深深感染了。于是,在這個(gè)喧鬧的塵世,我也癡癡幻想著有這么一處安放心靈的“雅舍”。生活在這樣的時(shí)代,大概每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)對(duì)這處“雅舍”有著不同程度的渴望。

在此,“雅舍”已不再是某一具體的物象,而是能給人以曠達(dá)樂生、從容優(yōu)雅心境的心靈之“家”。其實(shí),梁實(shí)秋先生的雅舍并**,實(shí)在是一個(gè)典型的陋室,四根磚柱“孤零零的”,木頭架子“瘦骨嶙嶙”,但它卻安放了先生的心靈,安放了先生的人生。雅舍中誕生的閑適散文,給了千千萬萬人鼓勵(lì)和精神慰藉。

讀《雅舍小品》,深感梁實(shí)秋的散文具有一種以雅為本、俗中透雅的藝術(shù)品格,他的俗不是一味的大紅大紫的俗,而是以雅為骨子的、充滿智慧的俗;他的雅也不是那種洗卻了人間煙火氣的雅,而是帶著暖烘烘的生活氣息、讓人覺著親切的雅。更可貴的是,高雅和庸俗都來自于真理,來自于真理,沒有任何捏造和牽強(qiáng)。

梁實(shí)秋毫不吝惜地將眼光投向世俗的人生和社會(huì),在散文中包羅了男女老少、衣食住行、喜怒哀樂、家長(zhǎng)里短等最普通的題材,用恬淡的目光來看待周圍環(huán)境,以平和心境來品味世界和人生,于質(zhì)樸平凡的生活中取材,把生活當(dāng)藝術(shù)精雕細(xì)鏤,從中透出生命的精彩和智慧的光芒。

與老舍、林語堂等人一樣,梁實(shí)秋堪稱20世紀(jì)中國(guó)散文的幽默大師,《雅舍小品》給予我最突出的印象也正是其幽默感的優(yōu)雅從容。諷刺散文在幾位大家的筆下格調(diào)風(fēng)格各異,魯迅講求辛辣干脆,周作人則湛然和藹,梁實(shí)秋更注重智慧的開掘,詼諧幽默,嘲諷而不乏寬容,他總是用一種隨遇而安的心態(tài),以超然的目光審視社會(huì)世相、人生百態(tài)。又以一種幽默、閑逸的心態(tài)冷靜地審視、玩味之,其中既有儒家的沖和,又有老莊的通達(dá),也有佛禪的超脫。

在《雅舍小品》中,作者給我們描繪了一幅大千世界的人生百態(tài)圖,以平常心寫平常事,但總能搔到生活的癢處,寓莊于諧,使讀者有所啟迪。例如《下棋》一文,不僅刻畫了觀棋人這種左右為難、進(jìn)退為谷的情狀,同時(shí)也在前后文中生動(dòng)細(xì)膩地刻畫出“交戰(zhàn)”雙方在對(duì)弈過程中可能出現(xiàn)的種種精彩口搏、武斗場(chǎng)面,幽默詼諧,俏皮機(jī)智,具有生動(dòng)傳神的藝術(shù)效果。又如《乞丐》是一篇刻畫世相人情的散文,作者通過對(duì)“乞丐”現(xiàn)象的透視,洞見整個(gè)社會(huì)的變化。

借世相的描摹抒發(fā)自己的感受,表達(dá)筆者對(duì)人生的深沉關(guān)懷,這也是雅舍小品既超脫又厚重的一個(gè)支點(diǎn)。《雅舍小品》小中見大,生活瑣事皆成妙文,幽默調(diào)侃更是入木三分,總體而言,可謂“絢爛之極趨于平淡”。究其原因與作家曠達(dá)樂生、幽默風(fēng)趣、從容優(yōu)雅的人生態(tài)度有關(guān)與作家“兩腳踏中西文化,一身處新舊之間”的人生歷練有關(guān),更與作家學(xué)養(yǎng)思想有關(guān)。

然而,一部作品的好壞,總是有其特定的時(shí)代背景。也有人說,作者在創(chuàng)作中特有的文化心態(tài)往往決定了作品的原生態(tài)。在我看來,《雅舍小品》可謂是“生“不逢時(shí)。梁實(shí)秋于1939年到1947年之間創(chuàng)作了《雅舍小品》,1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),要求文學(xué)擔(dān)負(fù)起民族救亡的使命。

可想而知,在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代,還能泰然自若地寫在這些與時(shí)事無關(guān)的生活瑣事需要怎樣的心境,他又會(huì)遭到那些以救國(guó)救民為己任的抗日救亡文學(xué)者怎樣的唾罵。于是,梁實(shí)秋因《雅舍小品》被戴上了“與抗戰(zhàn)無關(guān)論”的帽子,一時(shí)間,他成了千夫所指,“走狗”、”漢奸”種種罵名鋪天蓋地。

既然時(shí)局壓力如此之大,那么梁實(shí)秋為何還要執(zhí)拗地堅(jiān)持寫《雅舍小品》呢?原來,他與魯迅先生的論戰(zhàn)使他受到了文壇大多數(shù)的咒罵和唾棄,與“左翼”文人結(jié)怨甚深。乃至在抗戰(zhàn)時(shí)期講統(tǒng)一戰(zhàn)線的時(shí)候,他的言論仍收到“左翼”文人的圍攻以及XXX的批評(píng)。

另一方面,作為英美學(xué)校的留學(xué)生,他的民主言論和自由思想經(jīng)常得罪蔣介石的**權(quán)威,所以他不討好左右兩派。在這種時(shí)候,他的苦悶與落寞是可想而知的。人在苦惱煩悶的時(shí)候,或者遺失出家,或者在藝術(shù)的情感宣泄中得以解脫,無疑梁實(shí)秋選擇了后者。

梁實(shí)秋的性格是很倔強(qiáng)的,從與魯迅等“左翼”文人論爭(zhēng)時(shí)的一些藝術(shù)主張,到編輯《****》副刊所受到“與抗戰(zhàn)無關(guān)論”的批評(píng)而生的觸動(dòng),都可以在他的《雅舍小品》中找到影子。甚至可以說,《雅舍小品》是梁實(shí)秋用文藝創(chuàng)作的方法,對(duì)此前關(guān)于他所有批評(píng)進(jìn)行的一種回應(yīng),當(dāng)然同時(shí)也是梁實(shí)秋性情的流露。從另一個(gè)角度看,《雅舍小品》也是對(duì)“與抗戰(zhàn)無關(guān)論”的藝術(shù)實(shí)踐。

他用藝術(shù)實(shí)踐對(duì)于“左翼”文人的批判進(jìn)行回應(yīng)——我的小品文就是寫“與抗戰(zhàn)無關(guān)”的,難道就不成為藝術(shù)品了嗎?到底你那些“抗戰(zhàn)八股”經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),還是我的小品文具有永久的藝術(shù)魅力? 其實(shí)我認(rèn)為《雅舍小品》的遭遇是歷史必然現(xiàn)象,因?yàn)槲膶W(xué)和人一樣,需要適合生存的土壤,而中國(guó)的新文學(xué)從誕生之日起,就具有感時(shí)憂國(guó)的精神以及以天下為己任的憂患意識(shí)。

文學(xué)革命的發(fā)生,使西方文化的現(xiàn)代精神進(jìn)入中國(guó),這就從目的性上注定了新文學(xué)不可能“為藝術(shù)而藝術(shù)“,與時(shí)代無關(guān),與現(xiàn)實(shí)社會(huì)無關(guān)。直到后來“尋根”作家的出現(xiàn),梁實(shí)秋那些“與抗戰(zhàn)無關(guān)“的小品散文才”旱田逢甘霖“。不過就梁實(shí)秋寫小品的初衷而言,他也是在干預(yù)現(xiàn)實(shí)而無所作為的情況下,以小品的形式消遣生命。

能撥開歷史煙云與現(xiàn)實(shí)的遮蔽,這大概也正是梁實(shí)秋小品散文的當(dāng)代魅力所在。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

今天,老師給我們講課文。文章講的是在一個(gè)春天一家人在田野上散步的一個(gè)情景故事。

祖孫三代一起散步,原本是再平常不過的事情。但是就是這再平常不過的場(chǎng)景,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情。我認(rèn)真地讀著這篇課文,讀著讀著,我被?一家人?之間那些感人的小細(xì)節(jié),所深深地感動(dòng),那充滿愛意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

文中的兒子和兒媳都很孝順母親,母親也很疼愛自己的兒孫們。()盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走,但是她還是按照孫兒的意愿選擇走小路。細(xì)細(xì)看來,文中最能打動(dòng)我的人是那位年邁的?母親?,在家庭里她擔(dān)任著?母親?和?奶奶?雙重的角色。年邁的?母親?對(duì)兒子很?順從?,是因?yàn)樗荏w諒自己的孩子,不愿意給孩子找麻煩。善良的?奶奶?雖然自己年歲大喜歡走平路,但她卻因?yàn)閻圩约旱膶O兒,不想讓年幼的孫子不愉快,也不想讓兒子為難,更不想因?yàn)榉奖阕约憾屓胰藪吲d,最后還是選擇顧全大局的方法。?母親?看似很平常的行為舉止,卻體現(xiàn)她崇高的母愛。文中簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓人感覺到濃濃的愛意,更加彰顯?愛?和?德?的傳承。

文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感動(dòng)。年青的兒子背著年邁的母親,年輕的媽媽背著年幼的兒子,我讀著讀著,眼前仿佛看到那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我們中華民族?尊老愛幼?傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照嗎?

? 梁實(shí)秋散文讀后感

小時(shí)候聽媽媽講孔融讓梨的故事,“謙讓”這個(gè)詞第一次跳進(jìn)我的腦中,雖然是迷迷糊糊的理解,但懂得那是一種好品質(zhì)。但今天,讀過梁實(shí)秋的文章《謙讓》后,我才發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,“謙讓”這樣的美德,也被染上了金錢、名利的色彩,變得虛偽而縹緲。

正如這篇文章中敘述的故事:一群人在一起吃飯,誰也不坐首席,都推三阻四地讓給別人,但圓桌邊的每一個(gè)位置到桌子中央的距離都是相等的,每個(gè)人的利益完全相同首席只是一種形式,他們利用這個(gè),表現(xiàn)出自己“高尚”的品質(zhì),其實(shí)這種謙讓,于己無損,于人無利,只是一種符號(hào),不存在實(shí)際的意義,自然更談不上是一種美德。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,對(duì)中華傳統(tǒng)美德是一種淡化,于社會(huì)、國(guó)家而言,是一種危害。作為我們中學(xué)生,不能改變什么,但可以從自身做起,不被這種名利化的謙讓同化。

卡內(nèi)基曾說過:“在人生道路上,能謙讓三分,就能天寬地闊。”當(dāng)然這種謙讓必須是自身的一種發(fā)自內(nèi)心的一種美好品質(zhì)。周恩來就是這樣一個(gè)人。

當(dāng)年,XXX同志被批,正是周恩來發(fā)展自己的大好時(shí)期,但他卻一讓XXX恢復(fù)軍權(quán),二讓他東山再起,三讓他全面領(lǐng)導(dǎo)。這種謙讓的品質(zhì)是何等的難能可貴。

而在現(xiàn)實(shí)生活中,很難看到類似謙讓的事情,甚至不存在。往往現(xiàn)代人的謙讓,只是建立在很小很小的事情上,比如說:讓座、讓行。而在關(guān)系到自己的名利、未來時(shí),恐怕沒有一個(gè)人會(huì)想到謙讓吧。

回顧這樣的歷史,面對(duì)相反的現(xiàn)實(shí),不得不讓人深思。巴爾扎克曾說過:“謙讓是身體的良心。”而現(xiàn)代人的這種良心正在漸漸消失。

我想:作為我們中學(xué)生,我們要摒棄這種名利化的謙讓,讓真實(shí)的謙讓保留于自己心中,并用自己的行動(dòng)將這種美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

梁實(shí)秋出生于一個(gè)充滿書香氣息的舊式官僚家庭,父親是前清秀才,后曾入同文館攻習(xí)英文。他以新月派文藝批評(píng)家著稱。梁實(shí)秋從1927年開始寫散文,直至1987年病逝絕筆,結(jié)集出版過《罵人的藝術(shù)》、《雅舍小品》、《秋室雜文》、《實(shí)秋雜文》、《雅舍雜文》、《清華八年》等二十余種,涉及小品、雜感、游記、回憶錄、讀書札記等文體。

梁實(shí)秋大小品大都是從一己的人生經(jīng)驗(yàn)出發(fā),說古道今,談?wù)撊宋铮〔挠谄椒驳娜粘H松惆l(fā)人生的情趣,體現(xiàn)出一種清雅通脫的襟懷.在幽默詼諧中含蘊(yùn)了幾分諷刺,又在諷刺椰榆中透出了幾分親切和溫厚。

梁實(shí)秋的散文個(gè)性鮮明,韻味濃郁。梁實(shí)秋自稱他的散文是“長(zhǎng)日無俚,寫作自遣,隨想隨寫,不拘篇章”,但其行文從容不迫,言簡(jiǎn)意賅,留有余味。梁實(shí)秋認(rèn)為散文藝術(shù)的最高境界是“簡(jiǎn)單”,他的散文大都篇幅簡(jiǎn)約,語言精練,體現(xiàn)出一種由博返約的境界。此外,梁實(shí)秋的散文談古說今,中外逢源,廣征博引,文采斐然。說理融于形象的比喻,帶有亦莊亦諧的情調(diào),富于理趣。這種含笑談玄、妙語解頤的文字,在《雅舍小品》里俯拾皆是,與內(nèi)涵的閑情逸致一道造就了“雅舍體”溫文容與、雅健老到的獨(dú)特風(fēng)格。這在40年代文壇獨(dú)樹一幟,延續(xù)和發(fā)展了閑適派散文的藝術(shù)精神。雖有紳士和名士氣,卻還是讓人讀來感到親切,可品嘗人生諸多況味,獲得生活的真趣與愉悅。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

梁實(shí)秋的散文作品風(fēng)格清新自然,語言簡(jiǎn)練優(yōu)美,讓人受益匪淺。在《雅舍》這篇文章中,梁實(shí)秋以一個(gè)輕松幽默的口吻,描繪了他在北京一座小公寓里的生活。

文章中,梁實(shí)秋描繪了自己在北京的生活,包括他的生活經(jīng)歷、人際關(guān)系、興趣愛好等等。他描述了自己在北京的小公寓里的生活,包括自己和伴侶一起度過的美好時(shí)光,以及自己和朋友們?cè)谝黄鹁蹠?huì)的場(chǎng)景。這些描寫讓人感覺非常真實(shí),讓人感受到作者的生活和工作狀態(tài)。

梁實(shí)秋的散文語言非常優(yōu)美,他用簡(jiǎn)潔的語言描述了生動(dòng)的場(chǎng)景和深刻的思想。例如,在文章中,梁實(shí)秋用“夕陽如金”來形容夕陽的美麗,他用“春風(fēng)十里”來形容春天的生機(jī)和美好。這些詞語都非常形象,讓人感受到作者的思想和情感。

梁實(shí)秋的散文作品風(fēng)格清新自然,語言簡(jiǎn)練優(yōu)美,讓人受益匪淺。他的散文作品不僅描繪了作者的生活經(jīng)歷和人際關(guān)系,還表達(dá)了深刻的思想和情感。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

近日讀到了梁實(shí)秋先生的《下棋》,我想不會(huì)下棋的人,讀了這樣精彩的文章,也真的要躍躍欲試了。

是人,便有七情六欲,便有喜怒哀樂,于下棋人來說,歸于小小棋盤之上,喜怒哀樂也趨于簡(jiǎn)單,只在輸贏二字,且看輸者:頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,或哭喪著臉作慘笑,或咕嘟著嘴作吃屎狀,或抓耳撓腮,或大叫一聲,或長(zhǎng)吁短嘆,或自怨自艾口中念念有詞,或一串串地噎嗝打個(gè)不休,或紅頭漲臉如關(guān)公;再看贏者:點(diǎn)起一支煙,或啜一碗茶,靜靜地欣賞對(duì)方的苦悶的象征;也有旁觀不吐不快的,挨了一個(gè)耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼要抽車,要抽車!;也有慢性人,想了半個(gè)鐘頭遲遲不決,急得對(duì)方只好拱手認(rèn)輸;也有性急的人,下棋如賽跑,劈劈拍拍,草草了事,更有把生死置之度外的人,警報(bào)聲聽而不聞,到炸彈爆炸了,彈片亂飛,一人起身要走,另一個(gè)卻扯著不放,你走!那就算是你輸了。讀文章至此,實(shí)在讓人忍俊不住了。

一群群生動(dòng)活潑的形象,真實(shí)逼真的從梁先生的筆下走來,走到讀者的心里去,真是字字到位,入木三分,讓人覺得痛快淋漓,心領(lǐng)神會(huì),真佩服梁先生眼到心到,筆到神到。

? 梁實(shí)秋散文讀后感

(一) 梁實(shí)秋《雅舍小品》之“洋罪 ”

“不過若把異國(guó)情調(diào)生吞活剝的搬到自己家里來,身體力行,則新奇往往變成桎梏,有趣往往變成為肉麻。基于這個(gè)事實(shí),許多人喝茶時(shí)不加糖或牛奶。” 現(xiàn)今的國(guó)人往往忘本。

經(jīng)常可以看見情侶在情人節(jié)外出散步而不見其在七夕相聚;經(jīng)常可以看見年輕少輩在父親、母親節(jié)感恩父母,而不見其在重陽節(jié)孝敬老人;經(jīng)常可以看見在圣誕節(jié)鬧的紅紅火火,而在元宵僅吃一碗湯圓了事。如果說中國(guó)人忘了根,其實(shí)不是很準(zhǔn)確。離我生命的時(shí)間越近或之后,忘本的程度就越深,可悲!今已忘本至此,何況將來?

吾恐將來之子,對(duì)其云三國(guó)、商周者,皆只知為電視上的事,而不知為我國(guó)之歷史! 喜洋媚外之詞,我不喜歡用,皆或因求異之心,從眾之心而受此洋罪。但其不自思、不自省而全盤洋化,吾甚怒之。

傳統(tǒng)文化乃一民族之本,更為一民族之魂,歷史造就了傳統(tǒng),而今人卻要拋卻傳統(tǒng)。取洋而舍本,讓洋文化取代心中的傳統(tǒng), ````洋節(jié)若做娛樂尚可過過,但因洋節(jié)而棄本則乃大忌!(二)梁實(shí)秋《雅舍小品》之“虐-待動(dòng)物 ”

“人類是惟一的一種動(dòng)物,大規(guī)模的互相殘殺并不把對(duì)方的肉吃下去,只是拋在戰(zhàn)場(chǎng)上白白喂兀鷹,不知那時(shí)所為何來。防止虐待——對(duì)待動(dòng)物,而不是阻止人類相互爭(zhēng)斗。我不知道為什么我們要比那個(gè)厚,比這個(gè)薄。真是個(gè)有趣的生物。知其天天口口聲聲稱自己為一世霸主,不茍與豬狗貓貍等動(dòng)物為同類,殊不知自己也乃動(dòng)物中之一員;知其日日口口聲聲稱自己為最聰慧之生物,殊不知自己拼死拼活勾心斗角,到頭來黃土作古,成天臥于圈中,哼哼唧唧飽食終日,等死之豕無任何區(qū)別;知其年年月月為爭(zhēng)一時(shí)虛名一瞬之利益而生死殘殺,殊不知到頭來雙手空空還不如沙場(chǎng)鷹鴉吃食腐肉目的來的明確。

人,乃世上最卑劣之生物也!吾明知埋頭于書中苦讀,考死板之甚的試題,學(xué)無以為用之學(xué)識(shí),乃浪費(fèi)時(shí)光而無用之功,卻為一張白紙上三位或兩位的紅筆數(shù)字而樂此不疲。平日,見同學(xué)扣分挖秒埋頭苦讀,不免覺得有些悲涼,一為吾不如其之勤奮,意識(shí)之堅(jiān)實(shí)而自嘆。

二為其如梁公所舉愚蠢之人般,到頭來審視自己,還不是僅有一副空皮囊,而內(nèi)在呢?無識(shí),一生僅學(xué)得做數(shù)理化之難題試卷。無德,開口臟言不堪入耳,處之,作風(fēng)行事令人作嘔。

無品,除讀書之外還會(huì)何事?行事不為他人想,處世不憑良心慮,吾只得大窘以對(duì)之。 而以利度人,眾人從小即會(huì),用時(shí)稱祖,不用時(shí)棄之!

吾一同窗,視分?jǐn)?shù)如命,與認(rèn)真好學(xué)之士為伴,若有異性同學(xué)詢之,則耐心耐性解其惑;吾嘗問之,則劈頭蓋臉謂汝之愚甚,故未敢恭維之。若人不修身,自省,慮在世之道,則不如禽獸也!而如梁公云,厚此薄彼只不過為人之可笑處罷了。

冷眼觀世,一片頹廢。 (三)梁實(shí)秋《雅舍小品》之“看報(bào) ”

“看報(bào)也常常誤事,我一年之內(nèi)有過因?yàn)榭磮?bào),而燒黑了三個(gè)煮菜鍋的記錄.這是我對(duì)于報(bào)紙的功能之最高的稱頌.報(bào)紙能令人忘記鍋里煮著的東西!

” 報(bào)紙?jiān)诹汗P下成了他日不釋手之物,其魅力是無窮大的,更何況于書呢? 年幼時(shí)真可謂”少時(shí)不知愁滋味”,日日沒心沒肺的玩,將多余的時(shí)間全浪費(fèi)在了電視上,至今想來懊悔不已。如今,我嗜書如命,一閑下來腦海中就充滿了書,但又嘆時(shí)間太少,完成不了一日攻克大半本的壯舉.

只能在閑暇之余,以蠶食之速緩慢咀嚼。又奈何需寫文之多,需背記課文之多,只得仰天長(zhǎng)嘆,悔不當(dāng)初也! 論起看書,其真為一種享受.

古今中外之文人墨客將他們的情感、思想與幻想化為這白紙黑字,任由我品味,想想可將莎翁李杜呼之即來,揮之即去;孔孟老莊悄立身旁,晏氏父子隨時(shí)商榷推敲,好不快意! 而書對(duì)人之精神尤為重要。若寫文是對(duì)自己的一種修神,那么書則是開竅之寶。

一書一世界,胸匯百川,經(jīng)各種文人熏陶,語談舉止必有涵養(yǎng),下筆屬文定不會(huì)見雜無味,空洞虛無。今日見一人立于吾旁看球,口中罵著別人如何如何無良,殊不知自己亦吐不出象牙來。吾嘆,此必是閱書甚少之人也!

放眼望去,世間同為文者知己少之又少,悲嘆同學(xué)之不振乎,只曉得天天與數(shù)理化為伍,奮筆拼搏,而百中不見一人胸有涵養(yǎng),能書**。吾無奈,只得為世間之鳳毛麟角耶!哈哈~

? 梁實(shí)秋散文讀后感

《雅舍小品》是梁實(shí)秋先生的隨筆錄。分為《雅舍品人》《雅舍品世》《雅舍談吃》《海外擷英》四個(gè)部分。

寫《雅舍小品》的時(shí)候,梁實(shí)秋已近不惑之年,各方面修養(yǎng)較為深厚。 小時(shí)親炙故都風(fēng)情, 身經(jīng)兵亂之災(zāi);年輕時(shí)幸逢五四新潮,眼界大開,個(gè)性張揚(yáng),又漂洋過海,游學(xué)美國(guó),領(lǐng)略異域風(fēng)物,飽嘗離愁別緒;回國(guó)后涉足社會(huì),南來北往,看夠了世事變幻,嘗遍了人生五味,見識(shí)日增,年事漸長(zhǎng),不知不覺間,就到了中年,春華消退,秋思老成,委實(shí)能夠相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)人生,認(rèn)識(shí)自己了。梁實(shí)秋不僅有豐富的人生閱歷,又有真才實(shí)學(xué)。清華8年的正規(guī)教育打下了他國(guó)文、英文堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),清華文學(xué)社的活動(dòng)培養(yǎng)了他的文學(xué)愛好和寫作才能;留學(xué)3年又主修英美文學(xué),師從新人文主義批評(píng)家白璧德教授,青春的浪漫才情受到古典理性的洗禮而獲得升華;學(xué)成歸國(guó)后,歷任南北數(shù)所大學(xué)教授,編過《新月》等報(bào)刊,卷入文壇風(fēng)波,從事文學(xué)批評(píng),講授英美文學(xué),譯介莎翁戲劇,堪稱才學(xué)過人,詩書滿腹。因而,中年時(shí)代的梁實(shí)秋,可說是才學(xué)識(shí)兼?zhèn)洌e累豐富,修煉到家,不鳴則已,一鳴自能驚人。其學(xué)養(yǎng)、閱歷、性情、氣度,就充分體現(xiàn)在《雅舍小品》之中,他在20世紀(jì)中國(guó)散文史上大家的位置,就是從這里開始奠基的。

雅舍最宜月夜地勢(shì)較高,得月較先。看山頭吐月,紅盤乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進(jìn)窗來,助我凄涼。細(xì)雨蒙蒙之際,雅舍亦復(fù)有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫

他在描寫雅舍得月較先這番賞心悅目的情景時(shí),作者的情趣之雅,飄飄然有出塵欲仙之感。不禁插敘一段遇有暴雨則滿室狼藉的鏡頭,回到雅舍之陋,對(duì)比如此之鮮明,令人忍俊不禁。

在談感受時(shí)作者寫下了這樣的句子:雅舍所能給予之苦辣酸甜,我實(shí)躬受親嘗。 其間自然存在著作者對(duì)所處戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無奈,但更多地表現(xiàn)了作者隨遇而安、豁達(dá)樂觀、苦中作樂的生活態(tài)度。

孔子云:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。《雅舍小品》一文在內(nèi)容與形式上取得了和諧的統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了一個(gè)雅字,即在思想感情上的高雅的志趣和恢宏的雅量,在語言風(fēng)格上的典雅的文氣和蘊(yùn)藉的辭采,可謂文質(zhì)彬彬的典范。

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