保護(hù)英雄烈士的事跡材料（通用十八篇）_保護(hù)英雄烈士的事跡材料
發(fā)表時(shí)間：2023-12-27保護(hù)英雄烈士的事跡材料（通用十八篇）。
? 保護(hù)英雄烈士的事跡材料 ?
袁隆平英雄事跡材料篇1<\/h2>
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問(wèn)題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國(guó)水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺(tái)階，不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，袁隆平同志是我國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子的楷模。他獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽(yù)。他還是杰出的無(wú)黨派代表人士，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，積極參政議政、獻(xiàn)計(jì)出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
對(duì)于這位偉大的、為中國(guó)人民、世界人民創(chuàng)造了無(wú)限財(cái)富的袁隆平院士，有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其貢獻(xiàn)，他應(yīng)該擁有更多的錢，但面對(duì)幾千元的工資，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來(lái)路一定要正。錢是拿來(lái)用的，有錢不用等于沒(méi)有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費(fèi)，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個(gè)原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見(jiàn)得你的地位就高。”這就是袁隆平院士的金錢觀，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評(píng)價(jià)他說(shuō)：“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰;腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍;淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類社會(huì);胸懷祖國(guó)，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識(shí)分子樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范。
作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識(shí)分子，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國(guó)、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長(zhǎng)中華民族和中國(guó)人民的志氣外，更應(yīng)該讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大他做人的態(tài)度和奉獻(xiàn)的精神。
首先要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家。”身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專業(yè)做大著眼一步一個(gè)腳印。
其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)枴⒛柛F(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國(guó)”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學(xué)和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會(huì)主義和諧文化的建設(shè)。
再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn)。從這點(diǎn)上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神，團(tuán)結(jié)同志，傾聽(tīng)大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務(wù)員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理順關(guān)系，全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以樹(shù)科大高知形象。
最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不以權(quán)威自居;他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人;他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂國(guó)憂民、造福人類的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。
袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我，作為環(huán)保事業(yè)的普通設(shè)計(jì)者，我的收入不算豐厚，但是我所從事的事業(yè)卻也是極為崇高的，我要盡自己的全力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。可以說(shuō)，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我，更凈化了我的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排布置，執(zhí)行上級(jí)的政策和規(guī)定，提高自身的思想素質(zhì)。積極推進(jìn)環(huán)保設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)保專業(yè)新技術(shù)和新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，使環(huán)保技術(shù)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保質(zhì)量，同時(shí)更好地參與政治學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)，關(guān)心同事們的生活，盡自己的能力做到互相幫助。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷督促并提高自己，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
袁隆平英雄事跡材料篇2<\/h2>
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要勇氣的。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批判的孟德?tīng)枴⒛柛z傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開(kāi)拓出一條新的科技之路。
這條路從一開(kāi)始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的溫飽問(wèn)題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
袁隆平英雄事跡材料篇3<\/h2>
袁隆平小時(shí)候親眼看到老百姓沒(méi)有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個(gè)時(shí)候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以后他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
袁隆平，大家都會(huì)想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動(dòng)形象。袁隆平為了中國(guó)的老百姓，他小時(shí)候就立下了長(zhǎng)大要當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的愿望。1953年，他的理想終于實(shí)現(xiàn)了，他毅然來(lái)到家鄉(xiāng)到農(nóng)校當(dāng)老師，但好景總是不長(zhǎng)，一種饑荒在湖南西部爆發(fā)，袁隆平親眼看到父老鄉(xiāng)親們沒(méi)有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心里不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話，天天浮現(xiàn)在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好啊!這個(gè)念頭一直在袁隆平心間。
后來(lái)，袁隆平天天在實(shí)驗(yàn)室，廢寢忘食，夜以繼日的做實(shí)驗(yàn)，終于他研究出來(lái)了雜交水稻這個(gè)品種的種子，解決了老百姓的饑荒問(wèn)題。袁隆平也被稱為“雜交水稻之父”
看看袁隆平爺爺小時(shí)候，再比比我，人家小時(shí)候都有那么大的遠(yuǎn)大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看表演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長(zhǎng)大要當(dāng)演員;看到遨游在太空中的宇航員，又嚷嚷要當(dāng)航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什么就干什么，最后一事無(wú)成。我以后要給自己立一個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而努力!
袁隆平英雄事跡材料篇4<\/h2>
大米，是中國(guó)人的主要食品。可長(zhǎng)期以來(lái)，水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了吃的需要。糧食產(chǎn)量低，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān)，解決這個(gè)難題。
袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外，就是在試驗(yàn)田里培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽，產(chǎn)量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)行一種試驗(yàn)，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想，袁隆平不知花費(fèi)了多少精力，有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀察，連家也顧不上回。經(jīng)過(guò)10年的艱苦努力，終于培育成功了。這種雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1000多斤，在全國(guó)推廣后，我國(guó)稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個(gè)飛躍！袁隆平獲得了國(guó)家第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的成果。他被稱為雜交水稻之父，為改變我國(guó)糧食生產(chǎn)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。
袁隆平英雄事跡材料篇5<\/h2>
這兩天的天氣格外陰沉，云濃得像是要滴出水來(lái)而卻遲遲不下。使人的心上莫名蒙上一層壓抑，在這種日子里又聽(tīng)見(jiàn)袁隆平院士去世的消息，不禁感受心中空落落的，像是少了點(diǎn)什么似的。
袁隆平院士是我國(guó)雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者，可以說(shuō)沒(méi)有他，我們老百姓還是吃不飽，還是會(huì)挨餓，但是為了讓人民吃飯，他付出了多大的努力，你知道嗎？1960年7月他發(fā)現(xiàn)一株“天然雜交稻”，從此便開(kāi)始獨(dú)自研究雜交水稻，那時(shí)他的家人都不支持他，認(rèn)為他一個(gè)大學(xué)生去種什么田。后來(lái)1997年，她才有了自己的團(tuán)隊(duì)來(lái)研究。而1960年——1997年這37年間，他都獨(dú)自一人奮斗，在稻田與實(shí)驗(yàn)室間。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，袁老將他保護(hù)級(jí)的實(shí)驗(yàn)品種在4分田中，后來(lái)，稻株被收，他看見(jiàn)一口深井中，竟還有幾株竟奮不顧身地跳下去。可以說(shuō)沒(méi)有這幾株實(shí)驗(yàn)稻就沒(méi)有今天的雜交水稻，袁老奮不顧身可以說(shuō)今天的糧食是袁老拿生命換來(lái)的呀。
袁老在采訪中說(shuō)：我有兩個(gè)夢(mèng)一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話雖使用了夸張卻難看出他的雄心壯志。袁老，您逝世了，我們一定會(huì)完成您未完成的夢(mèng)想的！
采訪中，記者問(wèn)袁隆平“如果您再次看饑荒您會(huì)怎么做……”主持人話音剛落袁隆平院士便馬上說(shuō)：“不可能了，不可能了！”
這是一個(gè)人對(duì)他產(chǎn)品的最大自信，也足以看出，他對(duì)雜交水稻的用心良苦體現(xiàn)了他的初心。
2021年5月22日13時(shí)17分32秒袁隆平院士在長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院逝世。當(dāng)時(shí)許許多多的人站在醫(yī)院門口目送車對(duì)遠(yuǎn)去路過(guò)之處設(shè)有幾輛車，就算有也是停下鳴笛致敬。場(chǎng)面，一度十分壯觀。本來(lái)我還想什么時(shí)候能見(jiàn)他一面，因?yàn)殡x得比較近嗎？這下，可是再見(jiàn)不到了。
雨，落下來(lái)，又慢慢下大。這場(chǎng)雨帶走了袁隆平院士，都將他印在了我們的`心底。
袁隆平英雄事跡材料篇6<\/h2>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪。
安江農(nóng)校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進(jìn)校園，就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹(shù)參天、風(fēng)景秀麗、果樹(shù)成林。
學(xué)校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食，過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。
學(xué)校的老師還介紹說(shuō)，現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”，建成后，將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
老師講解完后，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(zhǎng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因?yàn)樗趭^務(wù)實(shí)，潛心進(jìn)取，心想人民吧，因?yàn)樵菏坑袀€(gè)成功的公式就是：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題，用自己的知識(shí)，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！
袁隆平英雄事跡材料篇7<\/h2>
就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)去了稻香四溢的另一個(gè)世界。
對(duì)于他的最初記憶，是在一次看電視節(jié)目，一位主持人眼含熱淚地跟我們講，作為中國(guó)人，天地君親師，你們可以忘記和背叛，但誰(shuí)都不能忘記袁隆平爺爺，誰(shuí)也不能不尊敬袁隆平爺爺。
聽(tīng)老人說(shuō)，中國(guó)上世紀(jì)60年代，在大饑荒中去世了很多人。我還聽(tīng)到身邊很多人表達(dá)著對(duì)袁隆平爺爺?shù)母兄x，是他改變了中國(guó)的“糧食命運(yùn)”，讓許多中國(guó)農(nóng)民的生活發(fā)生了改變，甚至世界上的其他國(guó)家種植糧食發(fā)生了改變。當(dāng)聽(tīng)到袁爺爺去世的噩耗傳來(lái)，人們簡(jiǎn)直不敢相信，一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。
因?yàn)樵瑺敔敚袊?guó)人，不僅僅是不再餓肚子了，他們更加自信，更加勇敢！每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記袁爺爺，他是國(guó)家的英雄，他是世界上唯一一個(gè)能夠讓不少國(guó)家免除饑餓的人。
國(guó)士無(wú)雙，當(dāng)是袁隆平爺爺，我輩幸福，當(dāng)憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方。
我作為中國(guó)人，感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記袁爺爺，沿著他前進(jìn)的道路走下去。有了袁爺爺?shù)囊I(lǐng)，我們會(huì)奮勇向前！
袁隆平英雄事跡材料篇8<\/h2>
21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人？這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗在20世紀(jì)90年代提出尖銳命題。“依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步就能養(yǎng)活中國(guó)人。”袁隆平用驚人的科學(xué)成就響亮地回答了這人問(wèn)題。
袁隆平、平頭小臉，土里土氣。而正是這個(gè)其貌不揚(yáng)的老頭，以自己不懈的努力和驚人的才華，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡—目前在我國(guó)，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲和稻谷60%，源自他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個(gè)人的.命運(yùn)緊緊聯(lián)系并且積極影響著13億人的命運(yùn)呢？又是怎樣的力量促使他執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功呢？
關(guān)于超級(jí)雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問(wèn)他成功的'秘決時(shí)，他似“知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”作了精辟的回答。
面對(duì)未來(lái)，袁隆平仍滿懷夢(mèng)想，他希望雜交水稻由目前占世界水稻面積10%提高到20%，實(shí)現(xiàn)總增產(chǎn)3000萬(wàn)噸，真正造福全人類。袁隆平用科學(xué)知識(shí)在中國(guó)古老的土地上，圓了華夏民族幾千年的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的`神話。
我由衷地敬佩他——一個(gè)用科學(xué)技術(shù)造福人類的袁隆平。
? 保護(hù)英雄烈士的事跡材料 ?
十月十一日，邱少云和他的戰(zhàn)友奉命到 離敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人。
他們潛伏的地方是在敵人盤踞著的三九一高地的山坡上，又沒(méi)有蔭蔽身體的地形和樹(shù)木。昨天，從這里飛起一只野雞，還惹得敵人打了半天槍炮呢!現(xiàn)在要他們?cè)谶@樣一個(gè)地方蔭蔽二十多個(gè)鐘頭，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，這是極不容易的事情。在戰(zhàn)士們出發(fā)以前，部隊(duì)首長(zhǎng)特地對(duì)他們講："你們這次去潛伏，要靠巧妙的偽裝，要靠沉著，更重要的是要遵守潛伏紀(jì)律。那怕有人被敵人子彈打中了，也不能暴露目標(biāo)。"戰(zhàn)士們同聲回答說(shuō)："請(qǐng)首長(zhǎng)放心，為了祖國(guó)，為了勝利，為了中朝人民，在任何情況下也要潛伏好，完成戰(zhàn)斗任務(wù)。"
天黑以后，戰(zhàn)士們秘密地摸到了潛伏地。他們?nèi)齻€(gè)一組，四個(gè)一組的分散開(kāi)來(lái)，潛藏在茅草中。每個(gè)人從頭到腳都插上了野草，偽裝得像山坡上的草一樣，涼風(fēng)吹過(guò)，人身上的草和地上的草一同擺動(dòng)，顯不出一點(diǎn)兒痕跡。他們還可以清楚地看到從地堡槍眼里伸出來(lái)的敵人機(jī)槍筒和了望孔縮頭縮腦向外張望的面孔，有時(shí)，敵人講話的聲音也能清楚地聽(tīng)到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。到第二天十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，敵人盲目發(fā)射的一顆燃燒彈突然落在邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草。這時(shí)，他要站起來(lái)是完全可以撲滅身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是這樣做，就會(huì)被山頂上的敵人發(fā)覺(jué)，潛伏在這里的幾十位戰(zhàn)友就有被消滅的危險(xiǎn)，原定的戰(zhàn)斗計(jì)劃也就不能完成。我軍陣地上的指揮員看到潛伏地冒起了煙火，連忙命令炮兵向敵人轟擊，擾亂敵人的注意力。這時(shí)候，邱少云還是沒(méi)有爬起來(lái)?yè)錅缱约荷砩系幕鹧妗；鹧嬉呀?jīng)延燒到了他的頭上。在這個(gè)生死關(guān)頭，邱少云緊握著壓滿子彈的沖鋒槍，看看前面不遠(yuǎn)的敵人，很想沖上去和敵人拚了，但是他沒(méi)有這樣做。烈火繼續(xù)在燃燒著，邱少云忍受著難以想像的痛苦，咬著牙，把兩手深深地插入泥土。然后猛地抬起頭來(lái)，用微弱的聲音向離他最近的戰(zhàn)友李士虎說(shuō)："勝利是我們的，但是我不能完成爆破任務(wù)了，這個(gè)任務(wù)交給你去完成吧!"說(shuō)完，他又痛苦地把被烈火燒著的身體更緊地貼到地上，一直到犧牲時(shí)，也沒(méi)動(dòng)一下。
烈火燒了二十多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。
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一大早，李主任挺著大肚子走進(jìn)公司，下屬都在背后放屁，左邊說(shuō)“好主任”，右邊說(shuō)“好主任”。李主任開(kāi)心的眼睛成了一條縫。李主任走進(jìn)辦公室，坐在皮轉(zhuǎn)椅上。突然，一個(gè)小眼睛的科員溜了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)紅包，嬉皮笑臉地說(shuō)：“局里要提拔科長(zhǎng)，讓局長(zhǎng)管。”秘書看了一眼紅包，臉色陰沉的說(shuō)道，“小王粲給9000塊錢。”。小眼睛驚呆了，立刻從懷里掏出錢包，說(shuō)：“請(qǐng)收下。”。李主任笑著接過(guò)錢。
但就在這時(shí)，一個(gè)人推門進(jìn)來(lái)，小眼睛轉(zhuǎn)身要走。李主任定睛一看，現(xiàn)是檢察院——張的大學(xué)同學(xué)。李主任頓時(shí)大汗淋漓，臉上滲出層層汗珠，手都在抖，連錢都丟了。小張嘲笑他，彎腰撿起錢，放在李主任手里。李主任有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們.我們……”，“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谕粭l路上”。之后，他從口袋里掏出一疊錢。“我哥哥想讓你幫我一個(gè)忙。”李主任看了一眼那堆錢，厚度估計(jì)挺大的，于是擦了擦臉上的汗，拍了拍胸口，道：“兄弟的事就是我的事，我請(qǐng)客。”。“嗯，兄弟，以后你有什么話跟我說(shuō)，我跟檢察院的院長(zhǎng)是哥們，你有保障。”“好，足夠忠誠(chéng)。”“哥們最近過(guò)得怎么樣？”一提到這件事，李主任就很生氣，把他的“英雄事跡”一一列舉出來(lái)，他很高興。
等著李導(dǎo)演說(shuō)完。小張站起來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)微型錄音機(jī)。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)不起，你被捕了。”
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時(shí)間如水逝去。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨了，這是一個(gè)緬懷先烈的日子。在這風(fēng)和日麗的日子，我們來(lái)到了新合，大家的心情并沒(méi)有隨著天氣而變得喜悅，看著亭子里的墓碑，個(gè)個(gè)都肅然起敬。
看著看著，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)模糊的身影。不錯(cuò)!那便是革命先烈，是曾為了億萬(wàn)人民的幸福安寧而前赴后繼的革命英雄!是現(xiàn)已與世長(zhǎng)辭的革命英雄!一陣清風(fēng)拂過(guò)，我的眼眶潤(rùn)濕了……
為了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，為了保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土，為了為億萬(wàn)人民的幸福安寧，是你們，是你們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，浴血奮戰(zhàn)，一往無(wú)前，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了一曲共產(chǎn)主義的壯麗凱歌。想到這里，一股心酸涌上心頭，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線珠子奪眶而出……
我敬愛(ài)的革命先烈們，雖然你們已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但你們的音容笑貌，你們的英雄事跡，在我們的記憶中留下了不可磨滅的印象，在我們的心靈上烙下了抹之不去的痕跡。烈士們，你們長(zhǎng)眠在這里，實(shí)現(xiàn)了"人在陣地在，人亡陰魂守"的豪邁誓言。作為軍人，死，是暫時(shí)的;生，是永恒的。當(dāng)我們歡慶勝利的時(shí)候，我們沒(méi)有忘記這勝利的果實(shí)有你們?yōu)⑾碌难?當(dāng)我們獲悉后方建設(shè)的成就時(shí)，我們沒(méi)有忘記共和國(guó)的土壤里有你們付出的愛(ài);當(dāng)我們有朝一日凱旋時(shí)，我們更不會(huì)忘記你們那不怕困難，勇往直前的精神……
假如我是一個(gè)作家，我會(huì)用我手中的妙筆寫出你們光榮的豐功偉績(jī);假如我是一個(gè)畫家，我會(huì)用我手中的彩筆畫出你們颯爽的戰(zhàn)斗英姿;假如我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)用那美妙的音符，為你們譜寫一曲《生命的戰(zhàn)歌》……然而，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，只能用我純真的話語(yǔ)來(lái)形容你們。
在這里，我為你們鼓掌!
革命先烈，你們聽(tīng)見(jiàn)那陣熱烈的掌聲了嗎?
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新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，_區(qū)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)XXX重要指示精神，嚴(yán)格落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府和市委市政府部署要求，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹(shù)立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，以最高標(biāo)準(zhǔn)和最嚴(yán)要求落實(shí)四個(gè)“百分之百”，突出重點(diǎn)、深入細(xì)致的開(kāi)展各項(xiàng)防控工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)責(zé)任體系。
超前做好預(yù)案，第一時(shí)間啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保責(zé)任落實(shí)、防控措施、全面排查、有效隔離、科學(xué)救治、物資供應(yīng)、工作保障七個(gè)到位。一是及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)精神。各級(jí)會(huì)議結(jié)束后，我們都第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，結(jié)合__特點(diǎn)和疫情進(jìn)展，對(duì)疫情防控工作再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署。區(qū)委區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志全面負(fù)責(zé)、靠前指揮，緊盯責(zé)任、卡口、活動(dòng)、秩序、引導(dǎo)、保障六大重點(diǎn)，每天調(diào)度工作，一線督促指導(dǎo)，確保責(zé)任壓實(shí)到各方面、壓緊到各時(shí)段。二是強(qiáng)化機(jī)制保障。印發(fā)《關(guān)于調(diào)整充實(shí)_區(qū)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)的通知》，由黨政主要負(fù)責(zé)同志任雙總指揮，在前期工作基礎(chǔ)上，成立綜合協(xié)調(diào)、疫情防控、專家診治、交通聯(lián)防、應(yīng)急保障等十二個(gè)工作組，24小時(shí)在崗在位，及時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展;各鎮(zhèn)街、各相關(guān)部門也成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。三是加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別下沉到所包鎮(zhèn)街督導(dǎo)檢查疫情防控工作，各鎮(zhèn)街實(shí)行機(jī)關(guān)干部包村居(社區(qū))、村兩委和鄉(xiāng)醫(yī)包戶督促落實(shí)責(zé)任制，確保責(zé)任落實(shí)，不留空白。由紀(jì)委監(jiān)委班子成員帶隊(duì)，成立_個(gè)督查工作組，采取暗查暗訪方式，邊查邊交辦邊整改，及時(shí)開(kāi)展回頭看，有力倒逼工作落實(shí)。
二、嚴(yán)防疫情傳入，從速?gòu)膰?yán)把好關(guān)口。
把這項(xiàng)工作作為最重要的措施，建立健全區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三道聯(lián)動(dòng)防線，堅(jiān)決嚴(yán)防死守，確保疫情不輸入。一是管控重點(diǎn)人員。嚴(yán)格落實(shí)落地排查措施，對(duì)外地返_、特別是湖北武漢返_人員，全面落地核實(shí)，建檔立卡，分類管理，確保不漏人、不漏車，全部建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，并每人送上體溫計(jì)、明白紙、消毒液、聯(lián)系電話等，落實(shí)專人監(jiān)督和心理疏導(dǎo)。截至_日_時(shí)，湖北返_人員_人，其中武漢返_人員_人，湖北(不含武漢)_人。武漢返_人員有_人全部在_居家隔離觀察，合計(jì)管控_人。武漢返_人員出潛伏期_人。湖北(不含武漢)返_人員_人，其中_人在_居家隔離，出潛伏期_人。外省(不含武漢湖北)合計(jì)_人，當(dāng)日新增_人。以上三類人員合計(jì)數(shù)_人。按照市委_要求，目前在隔離期內(nèi)的來(lái)自湖北、武漢居家隔離人員要全部進(jìn)行核酸檢測(cè)，_指揮部安排120專車前往接送有關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)采樣，截止_送檢采樣_人。二是嚴(yán)控進(jìn)_入口。組織公安、交運(yùn)、衛(wèi)健等部門及相關(guān)鎮(zhèn)街實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，在_高鐵__站、客運(yùn)總站、_個(gè)高速公路出入口、_個(gè)國(guó)省道和_個(gè)入_卡口共設(shè)立_個(gè)檢查站，各鎮(zhèn)街、村居、住宅小區(qū)等也分別設(shè)立路口防范勸導(dǎo)檢查站_多個(gè)，村兩委及包村干部、黨員、村民代表、志愿隊(duì)伍全部上崗值班，加強(qiáng)車輛人員檢查。_月_日開(kāi)始，為解決重點(diǎn)卡口人手不足、疲勞作戰(zhàn)、放行效率不高的問(wèn)題，又組織_義工、返鄉(xiāng)醫(yī)科大學(xué)生等志愿隊(duì)伍充實(shí)力量;三是加強(qiáng)群防群控。采取有獎(jiǎng)舉報(bào)、村村響小喇叭、12345市民服務(wù)熱線舉報(bào)等方式，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與疫情防控，打人民戰(zhàn)爭(zhēng)，形成群防群控格局，重點(diǎn)受理武漢來(lái)人來(lái)車舉報(bào)。群眾積極性高，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，疫情防控氛圍濃厚，走親訪友、相互串門、聚餐趕集得到了很好的遏制。截至目前，受理涉疫舉報(bào)均摸底隨訪、處理到位，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
三、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)疫情，及時(shí)上報(bào)疫情信息。
一是嚴(yán)格值班值守。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，幾大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)帶班值班制度，各鎮(zhèn)街黨政主要負(fù)責(zé)人、區(qū)直各部門主要負(fù)責(zé)人節(jié)日不放假，到崗上班。指揮部各成員單位自1月26起取消休假，全員到崗到位。二是及時(shí)匯總上報(bào)疫情信息。實(shí)行零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告制度，指揮部辦公室每天調(diào)度匯總工作進(jìn)展，重要情況隨時(shí)調(diào)度研究，確保信息掌握全面準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)調(diào)度高效有力。三是規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，派120救護(hù)車專車接診，不允許自行到發(fā)熱門診就診，減小疫情傳播概率。一旦出現(xiàn)情況，在定點(diǎn)醫(yī)院就地留觀。截至?xí)r，24小時(shí)發(fā)熱門診當(dāng)日就診_人，累計(jì)就診_人。當(dāng)日留觀_人，新增_人;累計(jì)留觀_人，解除_人。
四、集中優(yōu)勢(shì)資源，全力抓好醫(yī)療救治。
高度重視醫(yī)護(hù)及工作人員安全防范，全方位建立防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。一是建強(qiáng)防治力量。確定_區(qū)人民醫(yī)院為定點(diǎn)醫(yī)院，成立_人的疫情防控和臨床救治兩個(gè)專家組，組建_人的疾病防控隊(duì)伍、_人的醫(yī)療救治隊(duì)伍、_人基層醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。整修_醫(yī)院，加大機(jī)械、人員投入，1月31日已建成投用。二是強(qiáng)化一線防護(hù)。區(qū)財(cái)政已投入_余萬(wàn)元，購(gòu)置醫(yī)療器械設(shè)備和救治藥品，充實(shí)了醫(yī)用防護(hù)服、手持紅外線測(cè)溫儀、消毒液等物資。對(duì)各交通卡口的現(xiàn)場(chǎng)所有防控人員進(jìn)行環(huán)境消毒、防控知識(shí)、體溫測(cè)量指導(dǎo)。為現(xiàn)場(chǎng)防控人員送去口罩、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，社會(huì)各界踴躍捐款捐物、送水送飯，奉獻(xiàn)愛(ài)心，彰顯了_大愛(ài)。_一家口罩生產(chǎn)企業(yè)捐獻(xiàn)_萬(wàn)只口罩，捐助了_臺(tái)高性能體溫檢測(cè)儀(_萬(wàn)元/臺(tái))，捐助武漢價(jià)值_萬(wàn)元的藥械。三是創(chuàng)新醫(yī)療方式。在疫情期間就診，為減少輕癥患者等非必要線下就醫(yī)，減輕醫(yī)療機(jī)構(gòu)壓力，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)熱門診綠色通道，選派_位優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生提供24小時(shí)網(wǎng)上診療“微醫(yī)”服務(wù)，實(shí)現(xiàn)足不出戶在線免費(fèi)問(wèn)診，減少交叉感染。
五、嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，堅(jiān)決切斷傳播路徑。
始終保持高度警惕，從嚴(yán)從細(xì)抓好內(nèi)防，最大限度減少疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。一是減少車輛運(yùn)行。在滿足市民基本需求的情況下，減少公交公司、出租公司、客運(yùn)站等營(yíng)運(yùn)車輛運(yùn)行頻次，疫情防范措施正常展開(kāi)，未發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。大力推動(dòng)共享單車和共享汽車的使用，并同步做好消毒工作，方便群眾安全出行。二是關(guān)閉密集場(chǎng)所。圖書館、博物館、新華書店等文化場(chǎng)所已閉館，_家A級(jí)景區(qū)26日起暫時(shí)閉園。鼓勵(lì)引導(dǎo)餐飲企業(yè)關(guān)門歇業(yè)減少經(jīng)營(yíng)行為，確需營(yíng)業(yè)的餐飲企業(yè)按規(guī)定向區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局報(bào)備，并嚴(yán)格落實(shí)聚餐實(shí)名制管理和消毒等防控措施。三是規(guī)范集超管理。目前，全區(qū)_個(gè)農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)執(zhí)行休市措施。城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商超加強(qiáng)檢查，實(shí)行每日定時(shí)消毒，嚴(yán)格落實(shí)人員檢測(cè)體溫、佩戴口罩進(jìn)市場(chǎng)、商超措施，最大限度減少擴(kuò)散。按照消毒標(biāo)準(zhǔn)，督促物業(yè)公司對(duì)機(jī)關(guān)大樓、居民小區(qū)樓道、電梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行清洗消殺，防控于未然。
六、加強(qiáng)正面宣傳，切實(shí)強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。
堅(jiān)持全方位、多角度、高頻次，打好宣傳引導(dǎo)主動(dòng)仗，廣泛凝聚“抗疫”的共識(shí)合力。一是加強(qiáng)信息公告。堅(jiān)持公開(kāi)透明的原則，每天兩次發(fā)布疫情公告，第一時(shí)間對(duì)外公布疫情防控的最新態(tài)勢(shì)、政策措施和工作進(jìn)展，最大程度地消除社會(huì)恐慌。充分運(yùn)用電視、“村村響”應(yīng)急廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道，公開(kāi)疫情和防控工作情況，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。二是加強(qiáng)全面宣傳。制發(fā)“致武漢返_人員的一封信”“安全拜年倡議書”等宣傳材料_多萬(wàn)份，懸掛橫幅_多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面_多個(gè)，并在廣播電視臺(tái)、融媒體開(kāi)設(shè)專家訪談專欄，宣傳科學(xué)防控措施。移動(dòng)、聯(lián)通、電信等公司通過(guò)公益短信向所有用戶發(fā)送防控知識(shí)和措施，進(jìn)一步提升群眾防范意識(shí)。加強(qiáng)與中央、省、市傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺(tái)溝通，大力宣傳報(bào)道我區(qū)各級(jí)各部門黨組織、黨員干部、廣大群眾防控疫情的措施成效、特色做法，推出《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》等一批有溫度、接地氣的文學(xué)曲藝作品。三是加強(qiáng)輿情管控。巡查網(wǎng)絡(luò)信息_余條，其中涉_信息_余條，涉肺炎信息_余條，暫未發(fā)現(xiàn)煽動(dòng)性、行動(dòng)性信息;全區(qū)涉疫輿情共篩查_(kāi)余條，涉及疫情的已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息，輿情比較平穩(wěn)。
七、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，全力保障物資供應(yīng)。
堅(jiān)持一手抓防控、一手抓秩序，確保春節(jié)期間群眾基本生活無(wú)憂。一是保障醫(yī)療用品。針對(duì)居民急需的口罩、日常用藥等，先期投入_余萬(wàn)元資金，用于防疫情物資設(shè)備設(shè)施訂購(gòu)。督促藥品零售企業(yè)保障供應(yīng)，支持我區(qū)口罩生產(chǎn)企業(yè)加緊生產(chǎn)。前期_萬(wàn)只庫(kù)存均優(yōu)先供應(yīng)武漢及投放市場(chǎng)，目前，日產(chǎn)能達(dá)到_萬(wàn)只，現(xiàn)兩家企業(yè)已被納入省級(jí)統(tǒng)一調(diào)度，重點(diǎn)保障國(guó)家調(diào)撥、省支援湖北醫(yī)療隊(duì)、疾控中心等敏感場(chǎng)所供應(yīng)，有力支援了疫情防控。通知要求各藥店按照原價(jià)供應(yīng)口罩等防疫醫(yī)療物資，一律禁止?jié)q價(jià)，違者重罰。二是保障生活物資。春節(jié)期間我區(qū)居民有備年貨習(xí)慣，因此生活必需品儲(chǔ)備充足、品種豐富。為做好后續(xù)保障，避免引起社會(huì)恐慌，一方面加強(qiáng)市場(chǎng)供應(yīng)，日供應(yīng)蔬菜_余噸，市場(chǎng)價(jià)格平穩(wěn);另一方面協(xié)調(diào)我區(qū)大型商超，由其對(duì)各小區(qū)和村居進(jìn)行生活物資配送，群眾足不出村、不出小區(qū)就能買到生活必需品，在保障群眾生活物資所需的同時(shí)，最大程度減少人員聚集。三是保障機(jī)關(guān)運(yùn)行。疫情防治工作開(kāi)展以來(lái)，指揮部及相關(guān)單位工作人員放棄休假，加班加點(diǎn)，為保障機(jī)關(guān)正常運(yùn)行，從大年初二開(kāi)始，機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所實(shí)行全面消毒管理，人員實(shí)行每天兩次測(cè)量體溫、戴口罩，機(jī)關(guān)食堂正常供應(yīng)三餐，保障機(jī)關(guān)工作人員正常就餐。正常上班后，實(shí)行配餐制，減少集中聚餐。
? 保護(hù)英雄烈士的事跡材料 ?
我們經(jīng)常都需要學(xué)習(xí)各種先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡來(lái)提升自己的精神境界。革命烈士們的英雄事跡，你了解多少?下面是小編為大家收集的關(guān)于革命英雄烈士的事跡材料7篇。希望可以幫助大家。
革命英雄烈士的事跡材料篇1<\/h2>
鄧萍(1908-1935)，男，漢族，四川省富順縣人，中共黨員。鄧萍1926年底考入武漢中央軍事政治學(xué)校，在校加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，不久轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年秋被派到國(guó)民黨軍湖南獨(dú)立第5師彭德懷任團(tuán)長(zhǎng)的第1團(tuán)從事兵運(yùn)工作。在該團(tuán)秘密組織成立中共黨支部和團(tuán)委，任書記。
1928年7月參與組織領(lǐng)導(dǎo)平江起義，任中國(guó)工農(nóng)紅軍第5軍參謀長(zhǎng)、中共紅5軍軍委書記。參加領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟湘鄂贛蘇區(qū)。同年冬和彭德懷、滕代遠(yuǎn)率紅5軍主力到井岡山，參加保衛(wèi)井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)。1930年6月任紅3軍團(tuán)參謀長(zhǎng)兼紅5軍軍長(zhǎng)，參與指揮紅3軍團(tuán)進(jìn)行長(zhǎng)沙戰(zhàn)役和參加中央蘇區(qū)歷次反“圍剿”。
1933年7月兼任紅軍東方軍參謀長(zhǎng)，參與指揮所部入閩作戰(zhàn)。在中央蘇區(qū)，他南征北戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著，成為紅軍的著名將領(lǐng)。其間，曾兼任紅5軍隨營(yíng)學(xué)校教育長(zhǎng)，參與籌建工農(nóng)紅軍學(xué)校，任副總隊(duì)長(zhǎng)兼教育長(zhǎng)，培養(yǎng)了大批紅軍干部。1934年1月，被選為中華蘇維埃共和國(guó)中央候補(bǔ)執(zhí)行委員。同年10月參加長(zhǎng)征，協(xié)助彭德懷指揮紅3軍團(tuán)擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護(hù)中共中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍主力突圍。1935年2月27日，在遵義戰(zhàn)役前線指揮作戰(zhàn)時(shí)，不幸中彈犧牲，年僅27歲。
1908年出生，四川省富順縣人。
1926年底考入武漢中央軍事政治學(xué)校，在校加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，不久轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。
1927年秋被派到國(guó)民黨軍湖南獨(dú)立第5師彭德懷任團(tuán)長(zhǎng)的第1團(tuán)從事兵運(yùn)工作。在該團(tuán)秘密組織成立中共黨支部和團(tuán)委，任書記。
1928年7月參與組織領(lǐng)導(dǎo)平江起義，任中國(guó)工農(nóng)紅軍第5軍參謀長(zhǎng)、中共紅5軍軍委書記。參加領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟湘鄂贛蘇區(qū)。同年冬和彭德懷、滕代遠(yuǎn)率紅5軍主力到井岡山，參加保衛(wèi)井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)。
1930年6月任紅3軍團(tuán)參謀長(zhǎng)兼紅5軍軍長(zhǎng)，參與指揮紅3軍團(tuán)進(jìn)行長(zhǎng)沙戰(zhàn)役和參加中央蘇區(qū)歷次反“圍剿”。
1933年7月兼任紅軍東方軍參謀長(zhǎng)，參與指揮所部入閩作戰(zhàn)。在中央蘇區(qū)，他南征北戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著，成為紅軍的著名將領(lǐng)。其間，曾兼任紅5軍隨營(yíng)學(xué)校教育長(zhǎng)，參與籌建工農(nóng)紅軍學(xué)校，任副總隊(duì)長(zhǎng)兼教育長(zhǎng)，培養(yǎng)了大批紅軍干部。
1934年1月，被選為中華蘇維埃共和國(guó)中央候補(bǔ)執(zhí)行委員。同年10月參加長(zhǎng)征，協(xié)助彭德懷指揮紅3軍團(tuán)擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護(hù)中共中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍主力突圍。
1935年2月27日，在遵義戰(zhàn)役前線指揮作戰(zhàn)時(shí)，不幸中彈犧牲，年僅27歲。
革命英雄烈士的事跡材料篇2<\/h2>
邱少云(1931～1952)中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄，出生于四川銅梁縣(1997年后屬重慶市)關(guān)建鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。15歲那年被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，1949年12月參加中國(guó)人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。
1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì)，中國(guó)人民志愿軍第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
戰(zhàn)后，中國(guó)人民赴朝慰問(wèn)團(tuán)文藝工作團(tuán)贈(zèng)給特等功臣邱少云烈士錦旗上寫道：“獻(xiàn)給中國(guó)人民志愿軍偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽”。志愿軍第15軍全體指戰(zhàn)員獻(xiàn)給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“祖國(guó)人民的光榮”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分會(huì)給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“光榮之家”。四川省軍區(qū)司令部、政治部給邱少云烈士的家屬的錦旗上寫道：“偉大人民的戰(zhàn)士，英雄不朽的功績(jī)”。為了表彰邱少云崇高的集體主義精神和頑強(qiáng)的革命意志，被中國(guó)共產(chǎn)黨志愿軍某部委員會(huì)追認(rèn)為中共正式黨員，中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)于1952年11月6日給他追記特等功，1953年6月1日追授他“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱號(hào)。同年6月25日，朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民議會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱號(hào)，同時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章，并將邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：“為整體、為勝利而犧牲的偉大的戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽。”
革命英雄烈士的事跡材料篇3<\/h2>
董存瑞，1929年10月15日出生于察哈爾省(今河北省)懷來(lái)縣南山堡的貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)上過(guò)幾天學(xué)堂，后因家貧而輟學(xué)。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他的家鄉(xiāng)成了抗日游擊區(qū)，他13歲時(shí)就曾掩護(hù)過(guò)八路軍干部，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。年少的董存瑞機(jī)靈聰明，很有骨氣，被稱為“南山堡的王二小”。
1945年春，董存瑞參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年7月參加了八路軍。1946年4月初，在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，他機(jī)智地奪下敵人的一挺機(jī)槍而被記大功一次，被部隊(duì)授予勇敢獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1947年初的長(zhǎng)安嶺狙擊戰(zhàn)，他在班長(zhǎng)犧牲、副班長(zhǎng)重傷的情況下，挺身而出自任班長(zhǎng)，如期完成了狙擊任務(wù)，又立大功一次。至犧牲前，他共立大功3次、小功4次，榮獲3枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻禭XX勛章。
1947年3月，在平北整訓(xùn)期間，董存瑞入了黨。XXX提出“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的號(hào)召后，各戰(zhàn)略區(qū)的部隊(duì)紛紛練習(xí)城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。
當(dāng)年解放軍沒(méi)有飛機(jī)，也缺少坦克，攻堅(jiān)主要靠有限的炮兵和步兵實(shí)施爆破。董存瑞帶領(lǐng)的班被師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“董存瑞練兵模范班”，他本人也被授予“模范爆破手”的稱號(hào)。
1948年5月初，董存瑞所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。隆化縣城是熱河省會(huì)承德的拱衛(wèi)，敵人事先在這里修筑了大量碉堡，有些特殊構(gòu)筑的暗堡還被稱為“模范工事”。
1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在的6連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地——隆化中學(xué)。臨出發(fā)前，身為爆破組組長(zhǎng)、在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞，代表大家表決心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)!”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個(gè)炮樓5個(gè)地堡。打開(kāi)隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后，敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開(kāi)火，部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個(gè)個(gè)在中途倒下。
面對(duì)敵碉堡的兇猛火力，董存瑞再次請(qǐng)戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋底。此時(shí)，他的左腿被敵人的機(jī)槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒(méi)有木托都滑了下來(lái)。此時(shí)，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拖延一分鐘就會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開(kāi)辟了道路，犧牲時(shí)年僅19歲。
董存瑞由此成為人民解放軍的六位經(jīng)典英烈之一。
1950年，全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范代表會(huì)議決定，追認(rèn)董存瑞為全國(guó)戰(zhàn)斗英雄。XXX主席在會(huì)上親切接見(jiàn)了董存瑞的父親。
1957年5月29日，朱德委員長(zhǎng)為董存瑞烈士紀(jì)念碑寫了“舍身為國(guó)，永垂不朽”的光輝題詞。
1998年，為紀(jì)念董存瑞烈士犧牲40周年，聶榮臻題詞：“舍己為國(guó)，人之楷模”。張愛(ài)萍題詞：“為國(guó)勇捐軀，萬(wàn)代頌英雄”。
革命英雄烈士的事跡材料篇4<\/h2>
在1935年11月，趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)被日偽軍包圍，她要團(tuán)長(zhǎng)帶隊(duì)突圍，自己擔(dān)任掩護(hù)，左手手腕中彈負(fù)傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷被敵人發(fā)現(xiàn)，奮起迎戰(zhàn)時(shí)左大腿骨被子彈打穿，因流血過(guò)多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳受刑后幾度昏迷，仍堅(jiān)貞不屈。她生命垂危時(shí)，日寇擔(dān)心死去得不到口供，把她送進(jìn)哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義，都為她的英勇所感動(dòng)，又聽(tīng)她宣傳抗日救國(guó)的道理，于是決心參加抗聯(lián)隊(duì)伍。在二人幫助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱，朝抗日游擊區(qū)的方向走。偽騎警隊(duì)在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車，趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個(gè)月，她只是怒斥敵人：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!”
趙一曼負(fù)傷被捕解到哈爾濱后，日寇和偽滿的警察頭目立即對(duì)她進(jìn)行審訊。此時(shí)，她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣，依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國(guó)東北的暴行。負(fù)責(zé)審訊的日本特務(wù)惱羞成怒，竟用竹簽從她的指甲縫中釘進(jìn)去，用鞭子狠戳趙一曼的傷口，使她幾次昏死過(guò)去。日寇將她送到醫(yī)院，傷勢(shì)剛好一點(diǎn)，日寇又在病床前審問(wèn)，趙一曼依然堅(jiān)不吐實(shí)，日寇拳打腳踢，她的傷口再度破裂，又昏迷過(guò)去。醫(yī)護(hù)人員甚至包括看守的警察都對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。
革命英雄烈士的事跡材料篇5<\/h2>
狼牙山五壯士
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。他們是八路軍晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)第1團(tuán)第7連第6班班長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員馬寶玉，副班長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林，胡福才。 1941年8月，侵華日軍華北方面軍調(diào)集7萬(wàn)余人的兵力，對(duì)晉察冀邊區(qū)所屬的北岳、平西根據(jù)地進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方黨政機(jī)關(guān)。晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)某部第7連奉命掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移。完成任務(wù)撤離時(shí)，留下第6班馬寶玉等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊，掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進(jìn)攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊(duì)轉(zhuǎn)移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。日偽軍誤認(rèn)咬住了八路軍主力，遂發(fā)起猛攻。5位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗到日落。面對(duì)步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無(wú)反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó);葛振林、宋學(xué)義被山腰樹(shù)枝掛住，幸免于難。 馬寶玉等5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。晉察冀軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予3名烈士“模范榮譽(yù)戰(zhàn)士”稱號(hào)，并追認(rèn)胡德林、胡福才為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;通令嘉獎(jiǎng)葛振林、宋學(xué)義，并授予“勇敢頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)拢螌W(xué)義光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。為紀(jì)念和表彰5位抗日英雄，當(dāng)?shù)馗锩谄灞P陀峰頂修建了“狼牙山三烈士碑”。1959年5月重建，更名為“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”。聶榮臻為紀(jì)念塔題詞：“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)”。中華人民共和國(guó)建立后，宋學(xué)義轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，1978年逝世。葛振林1981年7月離職休養(yǎng)，離休前任湖南省軍區(qū)衡陽(yáng)軍分區(qū)后勤部副部長(zhǎng)，2005年3月逝世。
革命英雄烈士的事跡材料篇6<\/h2>
江竹筠在她8歲時(shí)，性格剛強(qiáng)的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟.江竹筠10歲到重慶的織襪廠當(dāng)了童工，因?yàn)槿诉€沒(méi)有機(jī)器高，老板就為她特制了一個(gè)高腳凳.11歲時(shí)，她又進(jìn)了重慶的一所教會(huì)辦的孤兒院，邊做工邊讀書.在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度充滿了憎恨，同時(shí)也養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的精神.她在上學(xué)時(shí)非常用功，記憶力超群.后來(lái)?yè)?jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下XXX《新民主主義論》和XXX《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學(xué)習(xí).
江竹筠于1939年考入重慶的中國(guó)公學(xué)，秘密加入了共產(chǎn)黨.1944年秋，江竹筠又考入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物病蟲系，翌年轉(zhuǎn)入農(nóng)藝系.1946年，她畢業(yè)后回到重慶，參加和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng).1947年春，中共重慶市委創(chuàng)辦《挺進(jìn)報(bào)》，江竹筠具體負(fù)責(zé)校對(duì)、整理、傳送電訊稿和發(fā)行工作，只幾個(gè)月的時(shí)間，報(bào)紙就發(fā)行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌.
1948年4月，《挺進(jìn)報(bào)》的發(fā)行機(jī)關(guān)被偽裝進(jìn)步的特務(wù)打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕.在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經(jīng)成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機(jī)智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無(wú)法再偽裝害人.江竹筠被送到重慶的“中美特種技術(shù)合作所”的“渣滓洞”監(jiān)獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅(jiān)貞不屈，并領(lǐng)導(dǎo)獄中的難友同敵人展開(kāi)堅(jiān)決的斗爭(zhēng).1949年11月14日，江竹筠被特務(wù)秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時(shí)年29歲。
革命英雄烈士的事跡材料篇7<\/h2>
1942年5月25日凌晨，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗在山西遼縣(今左權(quán)縣)展開(kāi)，3萬(wàn)日軍精銳部隊(duì)將八路軍總部包圍于遼縣麻田以東的南艾鋪一帶。
面對(duì)數(shù)倍于自己的敵人，八路軍總部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，分兵突圍。幾經(jīng)搏殺，八路軍總部安全突圍。但是，年僅37歲的八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)將軍在率領(lǐng)部分機(jī)關(guān)干部突圍時(shí)，不幸壯烈犧牲。作為八路軍的高級(jí)將領(lǐng)，左權(quán)放棄了一切個(gè)人突圍的機(jī)會(huì)，舍生取義，盡忠職守，將自己的一腔熱血灑在太行山脈。
敵人退去后，總部警衛(wèi)連戰(zhàn)士登上十字嶺，買了附近老鄉(xiāng)的棺材，找到了左權(quán)的遺體并就地掩埋。但左權(quán)的英靈并沒(méi)有得到安息，日軍截獲到我方“左權(quán)失蹤”的電報(bào)又殺了回來(lái)，在十字嶺挖出了左權(quán)的棺材，打開(kāi)后給遺體照了相，登在了敵偽報(bào)紙上。敵人的暴行一時(shí)間讓山河失色，大地舉悲，復(fù)仇的呼聲響徹華北。1942年10月10日，八路軍總部在河北涉縣蓮花山下挑選了一塊風(fēng)景秀麗之處為左權(quán)舉行公葬儀式，參加公葬的除八路軍總部和129師總部的全體同志外，還有五千多軍民。野戰(zhàn)軍政治部主任羅瑞卿在墓前說(shuō)：“給烈士們行禮并沒(méi)有完事，今后還要做3件事情，第一件是報(bào)仇，第二件是報(bào)仇，第三件還是報(bào)仇。”一時(shí)間“為左權(quán)報(bào)仇，誓將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底”的呼聲響徹天地。
? 保護(hù)英雄烈士的事跡材料 ?
xx，山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市人。20xx年12月入伍，因一次救援行動(dòng)英勇?tīng)奚粐?guó)家公安部追授“新時(shí)期消防勇士”榮譽(yù)稱號(hào)，被譽(yù)為雷鋒式的好戰(zhàn)士。
20xx年2月1日清晨，蘇州工業(yè)園區(qū)一家生產(chǎn)電子元件的企業(yè)突然發(fā)生火災(zāi)火勢(shì)很大，這會(huì)兒車間里滿是嗆人的濃煙，工人們一時(shí)間驚慌失措，幾分鐘之后消防隊(duì)員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，而xx就是其中的一員。
事發(fā)當(dāng)時(shí)，有有存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，格局錯(cuò)綜復(fù)雜，消防通道又非常狹窄，給人員的撤離和消防滅火都造成了不小的麻煩。
此時(shí)，隨著火勢(shì)的蔓延濃煙已經(jīng)充斥了廠房?jī)?nèi)的每一寸空間，這些助燃的材料燃燒了以后火產(chǎn)生大量的有毒物質(zhì)，如果說(shuō)你沒(méi)有任何防護(hù)措施的話，可能在這種濃煙的情況下幾分鐘就會(huì)暈倒。
不難想象，在這種情況下暈倒很可能就意味著死亡，可時(shí)間就是生命，已經(jīng)有些疲憊的xx再一次請(qǐng)求進(jìn)入火場(chǎng)深處救人。
在消防官兵的指揮幫助下，已經(jīng)有100多名員工被成功救出了火場(chǎng)，但此時(shí)廠房?jī)?nèi)的起火點(diǎn)仍然沒(méi)有找到，煙霧更是比之前濃烈了許多。
不少存儲(chǔ)在貨架上的貨物也因受熱而變形，隨時(shí)存在發(fā)生爆炸的可能，形勢(shì)變得更加危急，xx和中隊(duì)長(zhǎng)助理xx主動(dòng)請(qǐng)纓第三次沖進(jìn)了危機(jī)四伏的廠房。
中隊(duì)長(zhǎng)助理xx和班長(zhǎng)xx第三次進(jìn)入火場(chǎng)搜尋被困人員，不知不覺(jué)xx的攜帶的空氣所剩無(wú)幾，而此時(shí)回程的道路又被倒塌的貨物堵死，兩個(gè)人立刻陷入了危機(jī)。
這時(shí)候外面的戰(zhàn)友們開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，指導(dǎo)員迅速組織了救援隊(duì)友順著xx和xx留下的安全繩，救援的隊(duì)友一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索搜尋兩個(gè)人的位置。
進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)這條路被封死了，還要從其他地方再繞過(guò)去，等他帶著戰(zhàn)友們繞路找過(guò)去的時(shí)候，xx已經(jīng)陷入了深度昏迷之中。隨后，在離開(kāi)xx幾十米外的地方大家找到了xx。
xx和xx先后被送往醫(yī)院緊急搶救，很快人們得到了一好一壞兩個(gè)消息，好消息是起火工廠的130名被困員工無(wú)一傷亡，而壞消息是xx因搶救無(wú)效壯烈犧牲，犧牲時(shí)年僅22歲。
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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”相信大家對(duì)這首歌一定耳熟能詳，大家也被雷鋒精神所感動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒，做好事，一句樸素的話語(yǔ)流傳了40多年，即便在當(dāng)今的社會(huì)上也是隨處可見(jiàn)，到處都是“活雷鋒”。
不說(shuō)遠(yuǎn)事遠(yuǎn)人，就說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧！前不久，我們同父母到時(shí)代廣場(chǎng)的商城中買衣服，妹妹吵著要拿著爸爸的錢包，無(wú)奈之下，爸爸便給了她，還再三囑咐：“千萬(wàn)不能弄丟，弄丟了就麻煩了，要保管好！”我們?cè)谝患疑痰暝囈路妹米谏嘲l(fā)上，將錢包放在上面。我們出了商店，妹妹卻把錢包落在了沙發(fā)上。回到家后，爸爸怎么也找不到錢包，這才會(huì)想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找，錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證，丟了都是非常麻煩的。正當(dāng)他們找得熱火朝天時(shí)，一位清潔工走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)錢包說(shuō)：“你們找的是這個(gè)吧！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，爸爸媽媽望了望錢包，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“拿好了，錢包我還給你，下次要小心保管，找不到就麻煩了！”那位清潔工一邊說(shuō)，一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問(wèn)他的名字和電話號(hào)碼，以便感謝她。可她卻說(shuō)：“不是什么大事，就當(dāng)我是學(xué)習(xí)雷鋒做好事罷了！”便轉(zhuǎn)身離去。
這位平時(shí)并不起眼的清潔工，卻是我們心中的活雷鋒！雷鋒并沒(méi)有死，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中，時(shí)常會(huì)有雷鋒的身影出現(xiàn)，他們就是當(dāng)今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人的胸膛，溫暖了每個(gè)人的心窩！
雷鋒英雄事跡材料篇6
在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)——她就是三年級(jí)三班的小彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來(lái)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，小彤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久。
通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂(lè)。
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5月12日, 它本來(lái)應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而在今年,它卻成了四川人民一個(gè)終生都不能忘記的噩夢(mèng)。因?yàn)檫@一天，四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8級(jí)大地震。霎時(shí)間幾乎整個(gè)汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)花朵。
在這次地震中，有太多令人感動(dòng)的事跡，但是，有幾個(gè)故事讓我至今難忘。
一個(gè)老師，他叫譚千秋，是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，他在地震發(fā)生時(shí)雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……
袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候，樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們就是春蠶，他們就是蠟炬。他們是多么的無(wú)私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會(huì)，如果他們選擇了放棄，也許，他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂(lè)，但是他們放棄了，他們把生存的機(jī)會(huì)留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。
在這里，我向所有的人民教師致!
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成 功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)熱情澎湃、浮想聯(lián)翩，覺(jué)著這首 歌蘊(yùn)含著極其深刻的含義。
5??12地震已經(jīng)過(guò)去了，可是由于地震帶來(lái)的災(zāi)難卻還在不斷加大。斷垣殘壁的房屋面目全非，失去父 母的孤兒及失去兒女的老人，為了挽救生命不得不截肢的堅(jiān)強(qiáng)生命，加上地震帶來(lái)的唐家山堰塞湖的險(xiǎn)情 ，還有什么比這更殘酷，比這更觸目驚心？
由于政府的高度重視，在第一時(shí)間里，我們的部隊(duì)官兵趕到了救人的最前線。而災(zāi)區(qū)以外的人群，上 上下下都行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人以自己的方式為災(zāi)區(qū)人民做著力所能及的事。
當(dāng)我看到：位于震中的汶川武警大隊(duì)官兵在通訊完全中斷的情況下，昨天用電臺(tái)發(fā)出消息，官兵全部 自救成功，無(wú)一人傷亡，現(xiàn)正在震中全力救人。
當(dāng)我看到：就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸩粩嗪蜋C(jī)吊操作，教學(xué)樓隨時(shí)可能坍塌，再進(jìn)入廢墟 救援十分危險(xiǎn)，幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)頭又要 往里鉆，這時(shí)余震又來(lái)了，一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死 拖住。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的年輕戰(zhàn)士跪了下來(lái)，哭著對(duì)拖他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)， 求求你們讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”
看到這些，我不禁流淚了，為這些可愛(ài)的解放軍，為這些真心英雄。
災(zāi)難面前，人，是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬(wàn)斤的鋼筋水泥。無(wú)數(shù)生命在這場(chǎng)震災(zāi)中罹難了。生命 無(wú)常。
困境面前，人，是強(qiáng)大的。無(wú)數(shù)人在為廢墟下那些素不相識(shí)的生命忘我地努力著。大愛(ài)無(wú)疆。
在這樣的災(zāi)難面前，讓我再一次感動(dòng)于中華民族的精、氣、神；讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕 傲；也讓我明白生死邊緣，誰(shuí)才是真的英雄。
我們?cè)俅纬疬@首《真心英雄》，在歌聲中歌頌更多的真心英雄吧！“把握生命里的每一分鐘，全力 以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
做一個(gè)真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就會(huì)有收獲。我懂得了真心英雄的含 義。
這幾天，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩救人的事跡，傳遍全國(guó)。地震時(shí)，林浩逃生后，沒(méi)有跑開(kāi)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓。“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子。”（《人民日?qǐng)?bào)》6月11日）
一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué)；被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……和那個(gè)危難時(shí)刻撇下學(xué)生奪命而逃的范跑跑老師相比，眼前的這個(gè)小英雄，其道德境界和人格魅力，大放異彩。最讓我動(dòng)情的，不是這些，而且林浩的心愿，將來(lái)當(dāng)一名工程師。之所以有這樣的心愿，源于他看到倒塌的教學(xué)樓，直接威脅到和他同齡的兒童的生命安全。
也許，這個(gè)九歲的孩子，還不懂得地震中倒塌的教學(xué)樓，可能和建筑質(zhì)量有關(guān)。難能可貴的是，小林浩沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有指望成年人再建設(shè)樓房時(shí)，首先考慮提高樓房的抗震標(biāo)準(zhǔn)。但他本能地意識(shí)到，震不垮的房子能最大限度地減少傷害和自己同齡的小伙伴們。于是，在他的內(nèi)心里，建造震不垮的房子，成為一個(gè)最大的心愿。如果沒(méi)有更為刻骨銘心的事件，這個(gè)心愿，將成為他今后學(xué)習(xí)的方向。
林浩的心愿，與其說(shuō)是他個(gè)人的心愿，不如說(shuō)是全國(guó)人民的心愿。一個(gè)家庭不能沒(méi)有孩子，祖國(guó)不能沒(méi)有兒童。兒童的安全，就是國(guó)家的安全。在大自然面前，人類無(wú)法遏制地震的發(fā)生，但是，盡可能建造抗震級(jí)別高、不會(huì)輕易倒塌的.房屋，有效減少地震對(duì)人類生命的威脅，基本上還是可以做到的。有消息說(shuō)，日本建筑物的抗震級(jí)別，高達(dá)12級(jí)。而我國(guó)的抗震級(jí)別，能達(dá)到8級(jí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。此次地震中倒塌的一些學(xué)校的教學(xué)樓，抗震級(jí)別顯然不足8級(jí)。建造樓房時(shí)忽視了可能發(fā)生的自然災(zāi)害，給許多家庭造成了巨大的悲劇。看到房子倒塌的殘酷，使小林浩萌生了當(dāng)工程師的心愿。林浩的這個(gè)心愿，如果變成現(xiàn)實(shí)，起碼需要的時(shí)間。誰(shuí)敢保證，在這15年里，中國(guó)不會(huì)再遇到強(qiáng)烈地震？與其坐等林浩發(fā)奮讀書，為建造震不垮的房子而努力學(xué)習(xí)，不如由我們這些成年人先盡自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，加固現(xiàn)有的房屋，將抗震標(biāo)準(zhǔn)提高到8級(jí)；新建的樓房的抗震級(jí)別，最好超過(guò)10級(jí)。縱然再有特大地震，不至于動(dòng)輒有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞為之喪命。
每個(gè)人都有自己的心愿。有些心愿，則具有普世價(jià)值（這個(gè)說(shuō)法，不同于南方某報(bào)所謂的“普世價(jià)值”。），這樣的心愿，因其無(wú)私而大公，不是一個(gè)人的力量所能實(shí)現(xiàn)，需要整個(gè)社會(huì)一起來(lái)分擔(dān)，合力將心愿這張圖紙變成現(xiàn)實(shí)。小林浩的心愿，即是一例。
成全小林浩的心愿，就是成全我們自己的心愿。為了悲劇不再，除了建造震不垮的房子，我們別無(wú)選擇。
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今天全院組織了深入學(xué)習(xí)英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。會(huì)中由他的班主任老介紹了xxx在校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也介紹了xxx在部隊(duì)成長(zhǎng)的歷程和犧牲的過(guò)程。但xxx留給我印象較深的是，他是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)于助人的同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)他還只有十五歲，個(gè)子小小的，見(jiàn)到老總會(huì)熱情的叫老師好，同學(xué)老師們都很喜歡他。記得有次聽(tīng)他班主任說(shuō)過(guò)：有天深夜他們班級(jí)有個(gè)同學(xué)突然生病，班主任就叫了幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)一起去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)xxx同學(xué)就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個(gè)子小，還要把生病的同學(xué)搬上搬下就沒(méi)有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護(hù)生病的同學(xué)到深夜。
現(xiàn)在想想xxx同學(xué)這種大愛(ài)并不是橫空而來(lái)，正是來(lái)自于他平時(shí)那種樂(lè)于助人的小愛(ài)，不斷積淀而來(lái)。我想世上本沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，只要我們?cè)谏钪卸嘁恍?ài)心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責(zé)任更大。
我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會(huì)的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛(ài)心與責(zé)任密不可分。
在學(xué)習(xí)時(shí)xxx的事跡時(shí)，讓我想起荀子《勸學(xué)篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。前一句是學(xué)生可以勝過(guò)老師，當(dāng)然也可以成為老師學(xué)習(xí)的榜樣，韓愈《師說(shuō)》中也有過(guò)類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經(jīng)整天不停地思考，卻不如實(shí)際去做(或?qū)W習(xí)借鑒別人)的過(guò)程中得到的收獲多。特別是在這樣一個(gè)時(shí)代，在教育部擬定的教師教育標(biāo)準(zhǔn)中，就把終身學(xué)習(xí)列為三大教師三大原則之一。一個(gè)人如果想不被時(shí)代和工作所淘汰，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，可能是唯一的辦法。
我想學(xué)習(xí)同學(xué)的事跡，除了要學(xué)習(xí)他的那種舍己救人的精神，更重要的其實(shí)就是要在以后的工作中，不斷的去教育身邊更的同學(xué)，同時(shí)自己也在這當(dāng)中要不斷的去感悟，去踐行。只有把同學(xué)的事跡不斷的去告訴更的同學(xué)，教育更多的人，xxx的犧牲才更有價(jià)值。xxx同學(xué)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他留給我們的精神永存，并一定會(huì)在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間激勵(lì)和鼓舞更多的人。
人總是有點(diǎn)精神的，物質(zhì)沒(méi)有了，我們可以努力獲得，精神沒(méi)有了，那就只剩下軀殼了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。最后想說(shuō)的是，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，用愛(ài)與責(zé)任去教育和影響更多的學(xué)生。
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我以前沒(méi)有去過(guò)烈士陵園，只是聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺(jué)很肅穆、神秘。這周付老師說(shuō)周二去烈士陵園掃墓。同學(xué)們既高興又嚴(yán)肅。周二早晨，同學(xué)們很早的來(lái)到學(xué)校，在教室里嘰嘰喳喳的議論著：今天要去的地方到底是什么樣的呢?
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺(jué)中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽(tīng)老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶領(lǐng)我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
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王學(xué)友烈士：
生于1913年，卒于1978年。1938年參加革命。1949年轉(zhuǎn)業(yè)回老家泇口。1939年時(shí)任鐘輝部隊(duì)南進(jìn)支隊(duì)第一梯隊(duì)偵查二排排長(zhǎng)，后任華東野戰(zhàn)軍六團(tuán)六營(yíng)六連連長(zhǎng)，殺小日本無(wú)數(shù)!
1939年10月10日，南進(jìn)支隊(duì)第一梯隊(duì)剛到靈璧、睢寧交界處的九頂山張山口，即發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大隊(duì)的日軍約500余人分乘25輛卡車、4輛輕型坦克，從雙溝方向猛撲過(guò)來(lái)。南進(jìn)支隊(duì)第一梯隊(duì)立即沖上山頭，占領(lǐng)有利地形，與日軍從清晨激戰(zhàn)到下午4時(shí)，斃傷敵人100余名。偵查二排繼續(xù)阻擊敵人，其余向東南方向轉(zhuǎn)移。偵查二排頑強(qiáng)地與日軍激戰(zhàn)到天黑，打退了敵人多次進(jìn)攻，斃傷敵軍50多人。該排最后只剩下4人，仍然堅(jiān)守著山頭，完成了阻擊任務(wù)。敵人退卻后，排長(zhǎng)王學(xué)友等4個(gè)同志星夜歸隊(duì)。 無(wú)數(shù)革命先烈，為了中國(guó)革命的成功，為了保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的建設(shè)，，為了人民的利益，在歷次革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，不惜拋頭顱、灑熱血;或冒著槍林彈雨，奮不顧身沖鋒陷陣;或不顧生命安危，舍生忘死貢獻(xiàn)青春年華，保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。是他們的殊死搏斗和忘我獻(xiàn)身，換來(lái)了人民的鐵打江山和幸福生活。他們是最可敬、最可愛(ài)的人!我們這一代，過(guò)上了蘸蜜一樣的好日子，永遠(yuǎn)都不應(yīng)該忘記他們!
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英雄的事跡材料(精選5篇)
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于英雄的事跡材料，希望大家喜歡!
英雄的事跡材料（篇1）
雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他"天天向上"的 組織。
1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的 工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"歡迎雷鋒叔叔。"
"請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。
建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課，個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：
"小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?"
中隊(duì)委員們說(shuō)："他不聽(tīng)同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!"
雷鋒說(shuō)："不要緊，我們一起想辦法。"
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。"
經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的 教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!"
英雄的事跡材料（篇2）
38歲的王鋒是南陽(yáng)方城廣陽(yáng)鎮(zhèn)人，他和妻子潘品曾是教師。2015年7月，夫妻倆和一雙兒女租住在南陽(yáng)市西華村一棟三層民宅中，開(kāi)辦了一家托教機(jī)構(gòu)。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，打破了原本平靜的生活。
5月18日凌晨1時(shí)許，熟睡中的潘品被丈夫推醒。“咋有股燒焦的糊味?“王鋒起來(lái)查看情況，發(fā)現(xiàn)居民樓一樓公共大廳火光沖天、濃煙滾滾。
“失火了!快救人!“王鋒顧不上穿衣服，迅速打開(kāi)樓房的大門大聲呼救。由于其居住房間離門口最近，王鋒把女兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨后折身沖進(jìn)火海，一把拉住嚇呆的妻子和兒子往外跑。
濃煙迅速吞噬了整棟樓。“趕緊報(bào)警!“王鋒交待妻子一句簡(jiǎn)單的話，轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。
為了更快叫醒熟睡的人，王鋒一路用臉盆瘋狂地扣鄰居的門。他救出了困在一樓的兩名學(xué)生和一名托教老師。
被救老師姚雪說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候門已經(jīng)著火了，王老師把門踹開(kāi)后，拉著我們就往外跑，他連鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿。
停放在一樓的電動(dòng)車、摩托車不時(shí)傳來(lái)“咚咚“的爆炸聲。王峰又要折回，妻子潘品伸手要攔，卻沒(méi)攔住。
可是，居住在二樓和三樓的居民還在熟睡，王鋒第三次沖入火海。在慌亂之中，王鋒的呼喊聲和打門聲一直沒(méi)有中斷。
居住在二樓的王東峰回憶，被王鋒打門叫醒后，透過(guò)窗戶能看到火光。王東峰一家堵上門窗，用濕毛巾捂住口鼻退回到比較靠里的房間等待救援。而王鋒則在把所有住戶的門都拍打一遍后，才從火海中跌跌撞撞地跑了出來(lái)。
鄰居顧學(xué)文看到了震撼的一幕：一個(gè)“黑炭“從火中跑了出來(lái)，他光著身子赤著腳，全身都燒焦了，一路留下幾十米的血腳印。
或許是忘了疼痛，王峰一邊跑還在一邊呼喊：“樓上有人!快來(lái)救人啊!“
周圍聽(tīng)到呼救的鄰居紛紛趕來(lái)救火。有人端著盆，有人拿著鍋。“由于火勢(shì)太大，門口沒(méi)有水源，鄰居們就只好回家端水滅火，一盆盆水潑上去。“顧學(xué)文說(shuō)。被王鋒叫醒的二樓和三樓居民也紛紛自救，為救援人員的'到來(lái)爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。當(dāng)晚1時(shí)35分，消防隊(duì)員和救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)，大火才被迅速撲滅。
在這座失火的三層小樓內(nèi)，除王鋒以外，其余20多人無(wú)一人受傷。而從著火的居民樓到通往路口的小巷里，一路留下了王鋒奔跑救人的血腳印。雖然經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)雨水的沖刷，記者看到，血腳印仍依稀可見(jiàn)。現(xiàn)場(chǎng)群眾當(dāng)時(shí)望著這一路的血腳印，不少人流下了感動(dòng)的淚水。
英雄的事跡材料（篇3）
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。
劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年進(jìn)中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔(dān)任婦救會(huì)秘書，后為主任。
1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓(xùn)練班。回村后，她擔(dān)任云周西村婦救會(huì)秘書，與黨員一起發(fā)動(dòng)群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動(dòng)員青年報(bào)名參軍。
1946年6月，她被批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國(guó)民黨軍進(jìn)犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉(zhuǎn)移上山，留下部分同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。她以自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境為由，主動(dòng)要求留下來(lái)。她和留下來(lái)的同志一起向各村黨組織傳達(dá)黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊(duì)鎮(zhèn)壓了反動(dòng)村長(zhǎng)。
1947年1月12日，國(guó)民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊(duì)”包圍了云周西村，將群眾趕到場(chǎng)地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然。敵人問(wèn)她：“你給八路做過(guò)什么工作?”劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)!”“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”
“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀(jì)好嘴硬啊!你就不怕死?”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時(shí)被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無(wú)懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，尚未滿15周歲。
毛主席知道后非常傷心，專門為劉胡蘭題字："生的偉大，死的光榮"。她也是唯一三代領(lǐng)導(dǎo)人均為其題字的英雄。
英雄的事跡材料（篇4）
_年前戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒楊來(lái)西背負(fù)著國(guó)仇家恨，跟著黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝新四軍浙東游擊縱隊(duì)，走上了為抗日而獻(xiàn)身的道路。
深秋了，他穿著一件破汗衫直打哆嗦，白皮紅心的朱人俠就給他一件偽軍的黃軍裝，可他卻說(shuō)：“偽軍是東洋鬼子的走狗，我才不穿這老虎皮呢!”小來(lái)西是寧可凍死，也不要偽軍的施舍。
在三北橫河戰(zhàn)斗中，大隊(duì)長(zhǎng)姜文光英勇?tīng)奚耍瑥膩?lái)不掉一點(diǎn)眼淚的小來(lái)西在姜文光的墓前號(hào)啕痛哭了一場(chǎng)。他為失去像親人一樣的戰(zhàn)友而痛心，他是多么愛(ài)憎分明啊!
在楊來(lái)西被漢奸逼迫帶路去找新四軍傷員時(shí)，他就帶著偽軍和日軍朝著另外的山頭走去，到了山頂，他立即左手抓著偽軍的腰帶，右手抓住日軍的手，毫不猶豫縱身跳下山崖。那年楊來(lái)西年僅13歲。
英雄的事跡材料（篇5）
王樸，也作王璞，幼名蘭貴，1929年生，河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時(shí)被選為兒童團(tuán)長(zhǎng)。
他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。王樸工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦。他對(duì)自己要求很嚴(yán)格，每學(xué)一篇新課文，都要做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)用。
為了對(duì)付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰(zhàn)，王樸不僅學(xué)會(huì)了布雷，還學(xué)會(huì)了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個(gè)漢奸，還協(xié)助民兵抓住了兩個(gè)鬼子。
1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng)，王樸和鄉(xiāng)親們躲進(jìn)山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢奸提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來(lái)，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說(shuō)出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。
王樸勇敢地推開(kāi)鬼子的刺刀，帶領(lǐng)在場(chǎng)的二十多名兒童團(tuán)員高呼：“我們不能忘記五不誓約，我們至死不當(dāng)漢奸。”殘暴的日本鬼子向在場(chǎng)的群眾開(kāi)了槍，制造了又一起殺人慘案-野場(chǎng)慘案。118名無(wú)辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。
為了紀(jì)念犧牲群眾，晉察冀邊區(qū)政府召開(kāi)了追悼大會(huì)，授予他“抗日民族小英雄”的光榮稱號(hào)，并立了紀(jì)念碑。解放后他被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)十大少年英雄”的稱號(hào) 。
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“好消息，今天上午的電影是《張思德》。”李嘉迪大呼小叫地對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迅速地吃了早飯，跟老兄一起去看電影了。
張思德是部極富教育性的片子，它主要講述的是張思德在部隊(duì)的故事。張思德樂(lè)于助人，大公無(wú)私。后來(lái)，他被調(diào)到挖煤隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他工作勤奮，關(guān)心隊(duì)員，博得了大家的一致稱贊。但他在一次挖煤時(shí)突然遇到煤洞垮塌，他幫助別人躲避了危險(xiǎn)，自己卻犧牲了。
看了《張思德》這部電影，我深受感動(dòng)。張思德他默默無(wú)聞地工作，又幫隊(duì)友同志補(bǔ)衣補(bǔ)褲，卻不求回報(bào)。到了挖煤隊(duì)還是一如既往地工作、奉獻(xiàn)，在生死關(guān)頭還只想著別人，先人后己，不惜犧牲自己，他這種忘我精神是難能可貴的。想想我自己，有時(shí)因?yàn)楦改笇?duì)自己照顧不周，或者是要求自己比較嚴(yán)格，就埋怨他們，的確是太不應(yīng)該了。
看了影片后，我深深地陷入了沉思，為什么自己不能多一些奉獻(xiàn)而少一點(diǎn)索求呢？我要好好學(xué)習(xí)張思德那種樂(lè)于助人的品質(zhì)，盡自己的所能，幫助大家解除困難，多為他人利益著想。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，刻苦努力，長(zhǎng)大為社會(huì)盡自己一份責(zé)任。
我想一部有意義的電影帶給我們的不僅是優(yōu)美的畫面，動(dòng)人的故事，帶給我們更多的是思考，從中學(xué)到自己應(yīng)該學(xué)的東西，使自己在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。
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我是一個(gè)處處想著自己，心中沒(méi)有他人的學(xué)生。在我看了電影《張思德》后，我深受啟發(fā)，影片中的張思德毫不利己、專門利人的精神給我留下了深刻的印象。
張思德助人為樂(lè)的精神貫穿了影片的始終。戰(zhàn)友犯錯(cuò)了，他一次又一次地去安慰他，用真誠(chéng)感動(dòng)了戰(zhàn)友；有一個(gè)小男孩是個(gè)孤兒，張思德知道后就經(jīng)常去看望他，給他講故事，還用僅有的一點(diǎn)錢給他買糖吃；一名老兵的眼睛花了，張思德就為他找來(lái)了老花鏡。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了：在一個(gè)漆黑的夜晚，天下著大雨，張思德正在礦洞里熱火朝天地工作著，山體突然滑破了，泥土從上鋪天蓋地往下滑，不時(shí)還帶動(dòng)幾塊石頭，聲音如天閃雷鳴般咆哮著。看到這里，我的心一下子提到了嗓子眼，心里默默叫道：“張思德，你快跑啊！”可是，不幸的事還是發(fā)生了，張思德遇難后戰(zhàn)士們都失聲痛哭。看到這里，我的眼淚也流了下來(lái)。
想一想我們身邊的人，有哪個(gè)人可與張思德相比呢？就拿自己說(shuō)說(shuō)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，做什么事都是先考慮自己。在家里父母把最好的留給兒女，連看電視都是自己說(shuō)了算。在學(xué)校里，有時(shí)跟同學(xué)吵架；有時(shí)用言語(yǔ)傷害別人；有時(shí)知道同學(xué)有題目不會(huì)做卻裝作什么也不知道。我與張思德形成了鮮明的對(duì)比。
影片《張思德》給我的教育意義真是太大了，今后我要向張思德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神。張思德的精神永遠(yuǎn)留在我們的心田。
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“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”
紅軍長(zhǎng)征，到底有多難?中央紅軍在360多天的長(zhǎng)征歷程中，翻越了十八座大山，其中有五座都是終年積雪。跨越了二十幾條大河，共穿越十一個(gè)省。在那么長(zhǎng)的時(shí)間里，卻只休整了四十多天，有十幾天都是在決戰(zhàn)之中。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，紅軍每前進(jìn)一公里，就會(huì)有三四位戰(zhàn)士犧牲。紅軍戰(zhàn)士從瑞金出發(fā)時(shí)，大概有八萬(wàn)六千多人，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)戰(zhàn)，毛主席帶領(lǐng)中央紅軍率先到達(dá)陜北時(shí)，已不到八千人。
這組數(shù)據(jù)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到：長(zhǎng)征歷時(shí)長(zhǎng)，途中環(huán)境十分惡劣，戰(zhàn)斗激烈行進(jìn)艱難，犧牲慘重。而在XXX的詩(shī)歌里，這千難萬(wàn)險(xiǎn)，只是“等閑”，從容不迫，應(yīng)付裕如。五嶺漫長(zhǎng)曲折，卻只像細(xì)浪在騰躍;烏蒙盡管廣大雄壯，卻只像泥丸在滾動(dòng)。在極其炎熱的天氣里渡過(guò)金沙江，浪濤拍擊著陡峭的兩岸，給人以暖的感覺(jué);攀著空蕩蕩的鐵索，冒著密集的彈火，左邊是高入云霄一樣的峭壁，山腰是終年不化的積雪，銀光耀眼，寒氣襲人，組成橋身的鐵索自然給人以寒的感覺(jué)。巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，長(zhǎng)征途中渡兩道險(xiǎn)阻，偉人只用一“暖”一“寒”的感覺(jué)來(lái)寫，如此平常。最后兩句，“更喜”、“盡開(kāi)顏”更是充滿不怕艱難的樂(lè)觀豪情。
于是，我的心中波瀾起伏。每當(dāng)有題目做不出的時(shí)候;每當(dāng)假期臨近尾聲，而作業(yè)還沒(méi)全部做完的時(shí)候;每當(dāng)計(jì)劃滿滿卻又覺(jué)得被窩里暖得起不來(lái)的時(shí)候……腦子里總覺(jué)得有千難萬(wàn)阻，而這些困難，在長(zhǎng)征面前，是多么微不足道啊!
可是，為什么我們往往連這么小小的勇氣都沒(méi)有，連這么小小的困難都克服不了?我想，一是我們?nèi)狈?jiān)定樂(lè)觀的信念;二是缺少勇氣和毅力。所以，我喜歡經(jīng)常翻閱XXX詩(shī)詞作品，在熟讀背誦中獲得啟迪與力量。
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一位十七歲中國(guó)女童子軍泅水游過(guò)蘇州河，勇敢護(hù)送國(guó)旗獻(xiàn)給八百壯士的壯舉，振奮了整個(gè)上海戰(zhàn)區(qū)和租界民氣軍心。
中日淞滬大戰(zhàn)中，上海四行倉(cāng)庫(kù)八百壯士的英勇事跡，震驚中外，為我全國(guó)軍民豎起一座不屈不撓的精神堡壘。
原先，當(dāng)時(shí)八百壯士為了掩護(hù)數(shù)十萬(wàn)國(guó)軍撤退，在四行倉(cāng)庫(kù)獨(dú)立對(duì)抗日軍，除了租界外，上海基本上都被日軍占領(lǐng)。這時(shí)候，女童子軍楊惠敏，正在租界難民收容所服務(wù)，眼見(jiàn)對(duì)岸日軍旗幟遍布，獨(dú)四行倉(cāng)庫(kù)屋頂未豎國(guó)旗，于是她立下決心，為英勇孤軍作出獻(xiàn)旗的壯舉。
她隨即奔赴上海總商會(huì)，接過(guò)國(guó)旗，激動(dòng)地說(shuō)：“我......太興奮了，我有榮幸來(lái)做這一件事!我愿意盡我的力量達(dá)成這個(gè)任務(wù)，即使?fàn)奚?”授旗者之后說(shuō)：“好!去吧，萬(wàn)一你有什么......我們會(huì)轉(zhuǎn)告你的家里，我們將永遠(yuǎn)紀(jì)念你。”說(shuō)完，楊惠敏將外衣脫去，把國(guó)旗緊緊的纏在腰間，再穿童子軍裝束。入夜以后，到茶葉大樓的俱樂(lè)部，這時(shí)，英國(guó)衛(wèi)兵與俱樂(lè)部的人大部分都認(rèn)識(shí)她，沒(méi)有遇到什么麻煩，夜半以后，便趁機(jī)溜出大樓。
夜空是黝黑的，遠(yuǎn)處有英軍走動(dòng)的影子，馬路對(duì)面，她感覺(jué)四行倉(cāng)庫(kù)大樓象個(gè)巨人，凜然的俯視著她，為了不讓英軍發(fā)現(xiàn)，僅有沿著樓下鐵絲網(wǎng)，爬到另一缺口，從窗子爬進(jìn)去。爬過(guò)馬路，她急劇跳動(dòng)的心剛穩(wěn)定下來(lái)，忽然聽(tīng)到槍聲，她以為被敵軍或英軍發(fā)現(xiàn)，連忙倒在戰(zhàn)壕里不敢動(dòng)，紅綠的火舌在她頭上飛舞，原先是白天的廣播引起敵人的妒意，向四行倉(cāng)庫(kù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
不久，槍聲沉寂下去，她又開(kāi)始慢慢爬，最終爬到倉(cāng)庫(kù)東側(cè)的樓下，一根繩子自樓上垂下，由于早已通知守軍，楊惠敏明白這根繩子是迎接她，她拉動(dòng)繩子，樓上的人迅速吊進(jìn)窗子。謝晉元團(tuán)長(zhǎng)和幾位高級(jí)軍官早已在窗口迎接，楊惠敏脫下外衣，將浸透了汗水的國(guó)旗呈獻(xiàn)在他們面前時(shí)，朦朧的燈光雨下，這一群捍衛(wèi)祖國(guó)的英雄，都激動(dòng)得流下淚來(lái)了!謝團(tuán)長(zhǎng)緊擁著楊惠敏，大顆大顆的熱淚滴在她的臉上。這位百戰(zhàn)英雄，在敵人的炮火下沒(méi)有哼過(guò)半聲，這時(shí)卻泣不成聲地說(shuō)：“勇敢的孩子，你送來(lái)給我們的豈僅僅是一面崇高的國(guó)旗，而是我中華民族誓死不屈的堅(jiān)毅精神!”
清晨，謝團(tuán)長(zhǎng)立刻吩咐部下準(zhǔn)備升旗，因?yàn)槲蓓敍](méi)有旗桿，臨時(shí)用兩根竹桿扎成旗桿。這時(shí)，東方已現(xiàn)魚肚白，曙色曦微中，平臺(tái)上稀落的站了一、二十個(gè)人，都莊嚴(yán)地舉手向青天白日滿地紅國(guó)旗敬禮。沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有排場(chǎng)，可是，那神圣而肅穆的氣氛，單調(diào)而悲壯的感人場(chǎng)面，叫人永遠(yuǎn)也忘記不了。
四行倉(cāng)庫(kù)的軍心大振，弟兄們臉上掠過(guò)幾個(gè)月來(lái)沒(méi)有過(guò)的笑容。當(dāng)謝團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)楊惠敏參觀倉(cāng)庫(kù)時(shí)，許多弟兄們躺在血泊中呻吟，楊惠敏問(wèn)他們：“你們打算守到什么時(shí)候”“死守!”簡(jiǎn)短有力的語(yǔ)調(diào)，令她感動(dòng)地哭了，她之后說(shuō)：“我求求你們，把你們的名字抄給我，萬(wàn)一以后，全國(guó)的老百姓也好明白你們的名字!”
將士們抄了一張名單給她，這時(shí)槍聲又起了，謝團(tuán)長(zhǎng)立即送她走，此時(shí)，楊惠敏不肯離開(kāi)，說(shuō)：“讓我留下為你們服務(wù)!”謝團(tuán)長(zhǎng)堅(jiān)持地說(shuō)：“為了你的安全，為了你更能夠?yàn)閲?guó)家服務(wù)......”這時(shí)空中槍炮聲四起，謝團(tuán)長(zhǎng)立即開(kāi)了近蘇州河的邊門把她推了出去，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)記得你，感激你，去吧!沖過(guò)去，跳下河!”
她一個(gè)猛沖，躍下蘇州河，頭上的槍炮聲便響個(gè)不停，她明白自我已被日軍發(fā)現(xiàn)，幸好懂游泳技術(shù)的她能夠深潛入水，游至對(duì)河公共租界登岸，抬頭看時(shí)，蘇州河畔已站滿了人，紛紛向四行倉(cāng)庫(kù)屋頂迎著朝陽(yáng)招展的美麗國(guó)旗歡呼招手!有人高呼：“中華民國(guó)萬(wàn)歲，國(guó)軍勝利萬(wàn)歲!”四周人群一齊歡呼高叫起來(lái)，響徹云霄，個(gè)個(gè)淚眼模糊。日本軍機(jī)在四行倉(cāng)庫(kù)屋頂盤旋，企圖將國(guó)旗擊倒，可是始終失敗，兩岸的市民高聲歡呼。
英國(guó)路透社記者先后將八百壯士和女童子軍的英勇事跡，傳遍海內(nèi)外。當(dāng)八百壯士完成堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)的使命后，中央同意撤軍到租界去，沒(méi)有多久，楊惠敏也走到租界去為八百壯士服務(wù)。
楊惠敏不僅僅是中國(guó)女童軍的光榮，也是中國(guó)女青年的榜樣。保家衛(wèi)國(guó)不是必須要持刀持槍，一面小小國(guó)旗，足以振奮戰(zhàn)場(chǎng)上的軍心民氣，而童子軍精神，就是不居功、不怕死，完全是服務(wù)人群的仁愛(ài)犧牲精神。
? 保護(hù)英雄烈士的事跡材料 ?
少先隊(duì)英雄中隊(duì)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家上午好！
感謝關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)提供了這次與大家共同交流的機(jī)會(huì)，我將借助這個(gè)平臺(tái)多接受優(yōu)秀的教育理念，多學(xué)習(xí)各位的豐富經(jīng)驗(yàn)，以便在工作中來(lái)完善自己，在此，我把近幾年的工作做以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多提寶貴意見(jiàn)
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義的接班人。少年兒童的思想狀況如何，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)。高度重視對(duì)少年兒童的教育培養(yǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，是當(dāng)和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。因此，創(chuàng)建少先隊(duì)英雄中隊(duì)活動(dòng)，是對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意教育的有效載體。開(kāi)展創(chuàng)建英雄中隊(duì)活動(dòng)，就是用英雄所代表的民族精神、時(shí)代精神和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民獻(xiàn)身精神，引導(dǎo)教育少年兒童學(xué)英雄事跡、走英雄道路、創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)、做英雄傳人。通過(guò)少先隊(duì)英雄中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、思想教育、使之愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)，成為“四有”新人。
組建少先隊(duì)英雄中隊(duì)，是一項(xiàng)既有意義而又嚴(yán)肅的工作，我校是建立英雄中隊(duì)較早的單位，從開(kāi)始就組建了“學(xué)邱少云英雄中隊(duì)”。近幾年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，根據(jù)關(guān)工委1號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建少先隊(duì)英雄中隊(duì)活動(dòng)意見(jiàn)》的通知，我校認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)就是提高領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，真正把創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)成一件大事，在各級(jí)關(guān)工委、教育部門和團(tuán)委的組織下，我校利用多種形式讓全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建英雄中隊(duì)活動(dòng)的重大意義，知曉創(chuàng)建少先隊(duì)英雄中隊(duì)活動(dòng)要做到內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，要貼近少先隊(duì)員的實(shí)際，扎實(shí)深入的開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效，要跟上不斷發(fā)展的形式需要，活動(dòng)形式不斷創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容要有時(shí)代性。
我校對(duì)組建英雄中隊(duì)提出了具體內(nèi)容和要求。在主題活動(dòng)中，要牢牢把握精神的實(shí)質(zhì)及其所體現(xiàn)的中華民族傳統(tǒng)美德，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。內(nèi)涵要豐富，意義要深刻。如：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定的信念，就是服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，就是艱苦風(fēng)斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。激發(fā)少先隊(duì)員的思想道德熱情，匡正道德失范，矯正道德的缺失，引導(dǎo)少先隊(duì)員做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
英雄中隊(duì)的建立完成，并不意味著工作的結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)的大力支持下，開(kāi)展了一系列的豐富多彩的活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義是未成年人思想道德建設(shè)工作永恒的主題，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛(ài)”教育，責(zé)任心教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。少先大隊(duì)開(kāi)展了“緬懷革命先烈、爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的班會(huì)活動(dòng)，。征文、格言警句、比賽、發(fā)倡議書、捐款、觀看愛(ài)國(guó)影片等活動(dòng)一直堅(jiān)持進(jìn)行著，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情，再一次培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。在20的10月13日，我校開(kāi)展了“歡迎小子儀回家”的主題活動(dòng)，金子儀同學(xué)在當(dāng)年的4月23日與媽媽在上學(xué)的路上遭遇車禍，一輛載貨的貨車從她的'胯部橫壓過(guò)去，她的病情牽動(dòng)著全校師生的心，大家紛紛伸出援助之手，當(dāng)天就把捐款9862元交到子儀父親的手中，她的父親為了表達(dá)感激之情，特送來(lái)錦旗，10月13日是她從新回到校園的日子，少先大隊(duì)以此為契機(jī)舉行了一次別開(kāi)生面的歡迎儀式，師生們用熱烈的掌聲見(jiàn)證了家校共建這一時(shí)刻，也從中受到一次深刻的教育，道德情感得到了進(jìn)一步的升華，葫蘆島日?qǐng)?bào)、葫蘆島晚報(bào)、興城電視臺(tái)都對(duì)此分別做了專題報(bào)導(dǎo)。
5月，我校在團(tuán)市委開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)中，與元臺(tái)子鄉(xiāng)小學(xué)的貧困少先隊(duì)員結(jié)成互助對(duì)子，為他們捐款1049元，解決了一年的書本費(fèi)。的11月末，我校政教、黨務(wù)、工會(huì)三個(gè)部門聯(lián)合組織開(kāi)展與特困生“手拉手心系貧困學(xué)子”為主題的送溫暖活動(dòng)，為一年三班的宋平宵等12名特困生捐贈(zèng)羽絨新棉衣。播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花，每個(gè)月份，我們都有一系列的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)日、慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，讓少先隊(duì)員的心靈得到一次次的洗禮。
我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為關(guān)心下一代的重要內(nèi)容之一，尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步的加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立城東學(xué)生的新形象，我校少先大隊(duì)掀起了以“文明禮儀伴我行”為主題的爭(zhēng)創(chuàng)“校園之星”和“十佳少年”教育活動(dòng)的浪潮，這次活動(dòng)包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。
學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，單純的從一個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育起不到全面的作用，為此我校建立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位工作制度，定期召開(kāi)工作會(huì)議研究工作，學(xué)校把學(xué)生的思想道德教育引入到其他學(xué)科的教學(xué)中，讓學(xué)生接受全方面的浸潤(rùn)教育。如我校邵李素菊老師在學(xué)校教研會(huì)上講授的《我的戰(zhàn)友邱少云》一課中，學(xué)生在老師的啟發(fā)下，總結(jié)歸納出邱少云的精神所在心中有祖國(guó)，為了祖國(guó)的利益，即使放棄自己的生命也在所不惜，這種英雄主義的責(zé)任感是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。心理健康馬翠娜老師講授的《和老師交朋友》一課中，學(xué)生明白了在學(xué)習(xí)生活中要尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧相處。
多方面、多渠道的開(kāi)發(fā)社會(huì)教育資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)建設(shè)，()為此我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)----城東派出所指導(dǎo)員寧永金同志和干警來(lái)校講授法制知識(shí)，與交警隊(duì)和車站派出所共建，開(kāi)展公路、鐵路交通安全講座、參觀圖片展。冬季，興城火車站派出所民警小分隊(duì)到我校進(jìn)行宣傳演出，使學(xué)生懂得不遵紀(jì)守法就會(huì)給社會(huì)，家庭造成嚴(yán)重后果。
每次假期，向家長(zhǎng)發(fā)出“讓親情的歡樂(lè)在假日里飛揚(yáng)、讓美麗的夢(mèng)想在假日里開(kāi)花”的告家長(zhǎng)書，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展孝敬“五個(gè)”一活動(dòng)。給父母講一個(gè)故事、為父母做一件事、為父母洗一次衣服、寫一篇孝敬日志、開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生與父母的感情得到升華。實(shí)行“家校聯(lián)系單”制度，讓家長(zhǎng)知道學(xué)校教育的是什么，使家、校架起橋梁，加強(qiáng)了家校的溝通，努力使學(xué)生家里家外一個(gè)樣，主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)互相交換意見(jiàn)，以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)特困生的教育，我校實(shí)行了“五老”與學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，指導(dǎo)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得如何做人。張文翰、曹風(fēng)英、杜會(huì)生三位老同志表現(xiàn)非常突出。張文翰老人辦社區(qū)板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，在他的教育下，我校少先大隊(duì)在老人身體患病的情況下，接過(guò)了老人承辦的板報(bào)，使這個(gè)宣傳陣地依然發(fā)揮著它的作用；退休曹校長(zhǎng)和杜會(huì)生老人親自輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生進(jìn)步了，家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)反響非常好。
本學(xué)期由我校推薦并由上級(jí)單位授旗的有兩個(gè)中隊(duì)，“邱少云英雄中隊(duì)”和“雷鋒中隊(duì)，”英雄中隊(duì)“建隊(duì)以來(lái)，孩子們素質(zhì)提高了，志向更加遠(yuǎn)大，英雄的精神時(shí)刻指引著學(xué)生將康健康成長(zhǎng)。開(kāi)展英雄中隊(duì)建設(shè)不是一朝一夕，而是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我校在各級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有很多的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，努力做到思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流，努力把我們的工作提高到有一個(gè)新的水平。
謝謝！
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