麥子麥子讀后感|麥子麥子讀后感(范例13篇)

麥子麥子讀后感(范例13篇)。

? 麥子麥子讀后感 ?

今天早上我和以往的星期天一樣，又來(lái)到了靈芝坡徒步登山。

今天喬老師帶我們換了一條路走，走的是田埂上的小路沒(méi)走多久就感到非常的熱。但都是上坡的小路不容得我停留一刻，我只能低著頭彎著腰快速地向山頂前進(jìn)，想到有平地的時(shí)候可以歇一會(huì)兒，我一直堅(jiān)持著，可天有不測(cè)風(fēng)云，哦！我的腳被棗刺扎了，我忍著疼還在繼續(xù)前進(jìn)，忍了幾分鐘后實(shí)在是忍不了了，我坐在地上把鞋脫下來(lái)看看腳上的傷勢(shì)如何？棗刺竟然還扎在腳上，我忍著疼把棗刺拔了出來(lái)，正常這時(shí)媽媽也來(lái)了，看了一眼說(shuō)沒(méi)事兒，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽陪我休息了一會(huì)兒就繼續(xù)前進(jìn)了，然后我站起來(lái)，我由剛開(kāi)始的第一名已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后一名了，不一會(huì)兒我就和媽媽趕上了大部隊(duì)，我們可以坐在陰涼處休息一會(huì)了。

我們坐著的地方面對(duì)著一片金燦燦的麥田，時(shí)而有風(fēng)吹過(guò)，他們就像海浪一樣，泛起浪花，令人心曠神怡，正欣賞著麥浪，突然有一人拿著鐮刀映入我的眼簾，不錯(cuò)！這個(gè)人正是喬老師，只見(jiàn)他熟練地拿著鐮刀割麥子，不一會(huì)兒，他的腳下就堆起了小山，這時(shí)同學(xué)們也都看到了，都爭(zhēng)先恐后地向朝喬老師跑去，想嘗試著割麥子，我也跟隨他們來(lái)到喬老師身邊。

起先還沒(méi)有割上麥子，我覺(jué)著此時(shí)的太陽(yáng)就能要了我的命，心想算了！還是去別的地方玩一會(huì)吧，剛剛跑開(kāi)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫我的名字，讓我過(guò)來(lái)割麥子，我趕緊小跑過(guò)來(lái)拿著鐮刀割麥子，我左手薅著麥子，右手揮著鐮刀老師囑咐我小心割到腳，我右手拿著鐮刀使勁地往懷里一拉，竟然沒(méi)割斷幾根麥子，看來(lái)是我沒(méi)有掌握割麥子的技巧，我又堅(jiān)持是了幾次，都還是沒(méi)有像想象那樣順利，媽媽看著我笨手笨腳對(duì)我失望至極，說(shuō)你回來(lái)吧，別割了，我從媽媽眼里看出了幾分嫌棄，我也很想笑自己，都怪我，剛才喬老師教我們割麥子的方法而我沒(méi)有學(xué)習(xí)，下次我不能這樣子了，我要緊跟著老師的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然我割麥子的時(shí)間只有短短的幾分鐘，我能感覺(jué)到我發(fā)間的汗水從耳朵流下來(lái)，我的背像是被熱水澆燙一樣，此時(shí)的我就像那年夏天坐在燒烤爐旁一樣無(wú)比的熱，這要真是燒烤爐的話，上面還有我愛(ài)吃的雞翅，我還能多堅(jiān)持一會(huì)兒，可是在麥地里，我實(shí)在是堅(jiān)持不了，我抬起頭看看麥地里正在割麥子的農(nóng)民伯伯嬸嬸們，他們的衣服已經(jīng)濕透了，但是他們好像感覺(jué)不到熱，依然快速的收割著麥子。

想想現(xiàn)在我們的飯桌上有饅頭、面條、包子油條，還有我最愛(ài)吃的面包和蛋糕，這些都是由小麥制作而成的，原來(lái)小麥的種植和收割是這么的不容易啊，我以后不能再剩飯?jiān)倮速M(fèi)糧食，要珍惜每一顆糧食，這次游學(xué)我體驗(yàn)深刻，不僅要珍惜糧食，更要尊重他人的勞動(dòng)成果！

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翻閱著《麥子，麥子》，每回都不禁感慨：朋友啊，你快樂(lè)嗎?

《麥子，麥子》這個(gè)故事中，那一對(duì)形影不離的朋友，那一對(duì)肝膽相照的朋友洋釘和謝鐵桿。他們之間仿佛有著比天還高比海還深的友誼。故事中的洋釘為了實(shí)現(xiàn)對(duì)方的夢(mèng)想，甚至可以無(wú)私地幫助他完成夢(mèng)想。而洋釘幫助了朋友，自己心里很快樂(lè)，同時(shí)對(duì)方因?qū)崿F(xiàn)了夢(mèng)想，也感到非常的快樂(lè)。

朋友啊，朋友，請(qǐng)你告訴我，是誰(shuí)讓那些大山里的孩子進(jìn)入學(xué)堂，有了熱騰騰的米飯，有了厚實(shí)的衣服呢?山里的那些孩子們從小生活在貧困艱難的環(huán)境中，一張張蓬頭垢面的臉，一雙雙充滿渴望的眼睛，一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的身體。沒(méi)有豐富的食物，更沒(méi)有精神上的食糧，他們幻想著，渴望著能嘗到讀書的滋味，能在浩瀚的書海里遨游。是誰(shuí)?是社會(huì)上那些許許多多的雷鋒以不同的方式幫助他們，造學(xué)校，結(jié)對(duì)子使他們能繪出五彩繽紛的童年，露出了燦爛的笑臉。

朋友啊，朋友，請(qǐng)你告訴我，是誰(shuí)幫那些成千上萬(wàn)的非洲人民從貧困中解脫出來(lái)?許多地區(qū)的非洲人民條件困苦，交通不方便，水資源不足等。在許多非洲人眼里大樹(shù)是枯黃的，小草早已垂下腦袋，鳥(niǎo)兒在也不能唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠，整個(gè)世界都是灰色的。但他們多么希望看到一個(gè)多姿多彩的世界，不再被饑餓所威脅，不再被水資源的告急而黯然失色。是誰(shuí)?是慈善機(jī)構(gòu)，是政府援助他們，讓他們?cè)缛論碛幸粋€(gè)美麗的世界。

在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上，不分界限，不分膚色，每一個(gè)人都可以做他們的朋友，只要有心，只要你能伸出雙手，哪怕一件很渺小的事情，你和他都會(huì)感到快樂(lè)。在明天，在未來(lái)，我相信每個(gè)人離夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近;每個(gè)人都會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，因?yàn)殛P(guān)心社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的人越來(lái)越多。

朋友啊，你快樂(lè)嗎?如果快樂(lè)，就讓我們與夢(mèng)想牽手，讓我們與夢(mèng)想相伴，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

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我在這個(gè)暑假里讀了《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》這篇文章，使我深受啟發(fā)！

我一直認(rèn)為麥子想要有個(gè)好的收成，就要風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有大風(fēng)雨，沒(méi)有冰雹，沒(méi)有蟲(chóng)害，沒(méi)有干旱情況……可是，當(dāng)我讀了《麥子沒(méi)有考驗(yàn)》，才明白麥子一旦避開(kāi)了所有的考驗(yàn)就變得無(wú)能了。

這篇文章主要講了：有一天，上帝來(lái)到了土地上散步，發(fā)現(xiàn)田里的麥子果實(shí)累累，很開(kāi)心，一位農(nóng)夫祈求上帝第二年要風(fēng)調(diào)雨順，所有的自然災(zāi)害都沒(méi)有，上帝答應(yīng)了。第二年，這位農(nóng)夫的田里結(jié)出里許多麥穗，由于什么災(zāi)害都沒(méi)有，麥穗比平常多出了一倍，收成的時(shí)候，卻發(fā)生了一件怪事，麥穗了竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子。上帝告訴農(nóng)夫：麥子一旦避開(kāi)了所有的考驗(yàn)，就變得無(wú)能了，對(duì)于麥子來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲(chóng)是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂。

是啊！麥子一旦避開(kāi)了所有的考驗(yàn)，就結(jié)不出飽滿的果實(shí)。我們?nèi)祟愲y道不是一樣的嗎？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何考驗(yàn)的人，他的一生只能一事無(wú)成，生命就好像是一個(gè)空洞的軀殼，毫無(wú)意義。

俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方位人上人。”我們要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

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星期六的下午，奶奶說(shuō)：“輪到我們家收麥子了。”我一聽(tīng)，急忙問(wèn)：“奶奶，我可不可以去看一下？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了。

剛走到地邊，我就看到田地里一片金黃，如無(wú)邊的金色海洋，沉甸甸的麥穗把麥稈壓得都彎下了腰。走進(jìn)麥田，我才看清楚，成熟的麥穗粒粒飽滿，像很快要裂開(kāi)似的。

突然，我聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音傳過(guò)來(lái)，順著聲音望去，看到一臺(tái)收割機(jī)正在收麥子，我趕忙跑到跟前看，收割機(jī)的前面有一排小鐮刀像大鯊魚(yú)的鋸齒一樣，把一片片麥穗都吞到了肚子里，不一會(huì)兒，我家的麥子收割完了，看著一粒粒飽滿的麥粒裝進(jìn)了麻袋里，奶奶的臉上笑開(kāi)了花，又是一個(gè)豐收年。

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《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》講了一位農(nóng)夫祈禱了五十多年，希望上帝給他一年沒(méi)有大風(fēng)雨、烈日、蟲(chóng)害、冰雪、地震、干旱的時(shí)間，讓他好好種莊稼。在他的請(qǐng)求下，上帝同意了。而到了收獲的時(shí)候，麥穗里竟然沒(méi)有一粒麥子。

想結(jié)果的麥子必須經(jīng)受考驗(yàn)，烈日是必須的，蟲(chóng)害是必須的，所有自然災(zāi)害都是必須的；人也要經(jīng)受考驗(yàn)，挫折是必須的，困難是必須的，磨難也是必須的！只有這樣的人才能獲得成功。

海倫·凱勒是法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家及政府的嘉獎(jiǎng)。

海倫·凱勒的事例完全可以告訴我們：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！同學(xué)們，只有努力克服困難，才能獲得成功！

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今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起來(lái)到奶奶家。

吃過(guò)飯后，姑姑說(shuō)要去收麥子。我一聽(tīng)，急忙問(wèn)：“姑姑，我能不能去呀？”姑姑點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了。

來(lái)到地邊，那一片片金黃的麥田地里，麥穗像一束束浪花，風(fēng)一吹，真像一位位美麗的仙女在翩翩起舞。

姑姑正在割收麥子，我也學(xué)著干了起來(lái)。首先，右手拿鐮刀，左手抓住一把麥子，再把鐮刀放在麥桿的底部，使勁地割，一把接著一把的割。不一會(huì)兒，我們干得熱火朝天。我看著我割下的麥子，心里美滋滋的。

我們帶著豐收的'喜悅，踏上了回家的路途。

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我的家鄉(xiāng)在西北黃土高原山溝里的一個(gè)旱塬，我們這里的主要農(nóng)作物就是冬小麥。過(guò)去還種玉米、油菜、大豆、高粱等農(nóng)作物，現(xiàn)在人們嫌麻煩，基本上不種這些農(nóng)作物了。我們這兒冬小麥的播種時(shí)間在九月份，我們這兒有一句農(nóng)諺：高山白露麥，川原秋分麥，就是說(shuō)山里白露一過(guò)就該種麥子了，川原秋分一過(guò)就該種麥子了。國(guó)慶中秋長(zhǎng)假到了，我和爺爺、奶奶回到了家。爸爸媽媽已經(jīng)將大塊的土地用播種機(jī)種上了小麥，只剩下村莊近處的小塊土地沒(méi)有播種。因?yàn)樾K土地面積只有半畝多一點(diǎn)，地的兩頭還種了蔬菜。拖拉機(jī)不好進(jìn)地，進(jìn)去了也不好調(diào)頭，只能人工播種。但爸爸、媽媽不會(huì)撒種子，所以等爺爺回來(lái)再播種。

國(guó)慶節(jié)那天早晨，我和爸爸、爺爺來(lái)到了地里種麥。爸爸撒化肥，將磷肥、尿素、二胺倒進(jìn)鐵盆里。然后一只手將鐵盆端起來(lái)，靠在腰間，另一只手抓起化肥拋灑。爸爸邊走邊撒，化肥就均勻地落到地里。爺爺負(fù)責(zé)撒種子，種子數(shù)量是先按土地面積稱好的，這塊土地面積有半畝多一點(diǎn)，除去種菜的面積，剩下大約有四分地。我們這兒每畝播種量為25斤，我們就稱了10斤小麥種子。爺爺將小麥種子倒進(jìn)一個(gè)小竹籃里，將小竹籃挎在左胳膊彎里，右手從竹籃里抓起種子拋撒。撒種子可是個(gè)技術(shù)活，要求撒得均勻。只見(jiàn)爺爺每向前走一步，就從竹籃里抓一把種子，掄起胳膊拋撒出去，種子就均勻的落在地里。拋撒的力度要掌握好，不能太大，大了就撒到人家地里了，小了又兩邊撒不到。腳下步伐與手里的動(dòng)作要配合好，這樣才能保證種子均勻。為了保證均勻，爺爺將種子分成兩份，撒了兩遍，每次只撒一半種子，這樣第一遍沒(méi)有撒到的地方，第二遍就可以補(bǔ)救。

種子和化肥撒好后，爸爸就開(kāi)始用倒拉犁翻地，通過(guò)翻地就可以將小麥種子從地面翻入地下，因?yàn)檫@個(gè)犁要人邊倒退邊拉，所以取名為倒拉犁。我們這里的鄉(xiāng)親給這種犁取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫幸福犁，因?yàn)橐郧皼](méi)有這種犁的時(shí)候就需要用？頭一下一下的翻地，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，自從有了這種倒拉犁，提高了翻地的效率，所以鄉(xiāng)親們就親切的叫它幸福犁。可是這幸福犁并不幸福，不一會(huì)兒爸爸的臉上就布滿了汗水。我想替爸爸拉犁，好讓爸爸休息一下。就再三央求爸爸，爸爸就讓我試試。我抓過(guò)犁把向后拉，可就是拉不動(dòng)，猛一使勁，犁頭從地里冒出來(lái)了。我試了好幾次都不行，只好讓爸爸繼續(xù)拉犁。

過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，地終于犁完了，爸爸和爺爺將耱抬到地里，在耱的兩端系上繩子，在耱的兩端，放上兩個(gè)裝滿土的盆子。爸爸和爺爺一人抓起一根繩子，吃力的拉著耱在地里行走。耱經(jīng)過(guò)的地方土地變得平整光滑。耱地結(jié)束了，播種就算結(jié)束了。我目睹了種麥子的全過(guò)程，感覺(jué)播種還真不容易。然而播種只是麥子生產(chǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié)，其他的環(huán)節(jié)還有犁地、整地、除草、防蟲(chóng)、收割、晾曬等，可見(jiàn)糧食的確來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜糧食，不浪費(fèi)飯菜。

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