述職范文|晚上翻墻檢討書(shū)(精選14篇)_晚上翻墻檢討書(shū)
發(fā)表時(shí)間：2024-04-21晚上翻墻檢討書(shū)(精選14篇)。
（1）晚上翻墻檢討書(shū)
篇1：翻墻出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)不起老師我犯了一個(gè)大錯(cuò)，就是翻墻出校門(mén)，這嚴(yán)重違反了學(xué)生守則里對(duì)學(xué)生規(guī)定的行為，我這是完全不顧學(xué)校的規(guī)定行事，因此在知曉自己錯(cuò)誤的情況下，來(lái)向您檢討。
由于學(xué)校實(shí)行封閉式管理，沒(méi)有出入證明，是不允許出校門(mén)的，但是我又是個(gè)住校生，這肯定是很難出去的，基本上一天都在學(xué)校待著，這讓我覺(jué)得無(wú)聊，畢竟下午放學(xué)，學(xué)生就我們這些住校生在學(xué)校里面了，特別無(wú)聊，我昨天就格外的想出去玩，但是又不能隨便出去，還得經(jīng)過(guò)您的同意才行，這下就難了，因?yàn)槲页鋈ブ皇窍肴ゾW(wǎng)吧打個(gè)游戲，那如果被您知道，肯定是不允許的。所以我就想了個(gè)辦法，在學(xué)校里面轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)校后門(mén)那沒(méi)有太多人進(jìn)出，那邊的墻也沒(méi)有太高，所以就想著翻墻出去。不知道是不是我運(yùn)氣不好，原以為沒(méi)人的，結(jié)果剛好老師您就從那進(jìn)來(lái)，而我那時(shí)已經(jīng)翻到了墻頂，一時(shí)根本下不來(lái)，也沒(méi)辦法躲藏，只希望您沒(méi)看見(jiàn)我，可是顯然是不可能的，因?yàn)槲曳哪敲鎵苋菀拙捅豢匆?jiàn)了，雖然是墻，但是沒(méi)有建的特別高，所以我才能輕易翻上去，只是沒(méi)有成功，就被您發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果自然是被您揪回學(xué)校里了，順便還告訴了我的班主任，這下我更慘。
后面被您和班主任連連訓(xùn)斥了一通，在你們苦口婆心的教育下，我漸漸意識(shí)到自己翻墻的行為是有多錯(cuò)誤的事情，學(xué)校之所以實(shí)行封閉式的管理，就是希望保障我們學(xué)生的安全，可是我在校居住，竟然使用這種危險(xiǎn)的方式出校門(mén)，這是多么令人寒心的事情。翻墻的這行為本就危險(xiǎn)，即使后門(mén)的墻不高，但是不小心還是會(huì)傷到自己，這后果是承擔(dān)不了的。可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)明白這事帶來(lái)的后果，所以才會(huì)忍不住想要出去玩，這是錯(cuò)誤的做法及觀念。此次事情被老師你們發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)經(jīng)過(guò)你們的教訓(xùn)，我也懂得了學(xué)校這樣做的原因，更加知曉自己之后該如何做了。
學(xué)校是為了大家的安全著想，那我自然也去遵守這個(gè)規(guī)則，不能破壞它，不然要是他人也模仿，那這就嚴(yán)重了。這次是我太過(guò)不注意，今后會(huì)去想清楚問(wèn)題，再去做一件事情，希望這次老師能夠看在我是第一次原諒我，我向你們保證絕無(wú)二次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
篇2：翻墻出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的學(xué)校政教處：
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯(cuò)，實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評(píng)之后，我面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
檢討人：xx
篇3：翻墻出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的xx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的'事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
篇4：出校門(mén)檢討書(shū)參考<\/h2>
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這幾天中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的'心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)椋o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)父母的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們初二下半學(xué)期，一年以后我們都要上高中了，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的生活中做到嚴(yán)以律己。這不僅是自己的問(wèn)題。而我在此之前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上，對(duì)此我感到十分的慚愧，并已下定決心改正。
在經(jīng)過(guò)老師和父母的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并找出導(dǎo)致我犯錯(cuò)的原因：
首先，在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。
其次，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。
再次，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。
最后，我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流，對(duì)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒(méi)有放在心上。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！
2.多想想老師對(duì)自己的教誨，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。
3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。
5. 知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。孔子有云，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì)發(fā)生。
篇5：中學(xué)生私自出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
中學(xué)生私自出校門(mén)檢討書(shū)
中學(xué)生私自出校門(mén)檢討書(shū)1
您好！
在這次的之后，我深刻的反省了自己的行為。回憶著老師您的諄諄教誨，我真的對(duì)自己這樣違反校規(guī)的行為感到萬(wàn)分的慚愧！
作為一名初中生，我們從初一開(kāi)始，就進(jìn)入了封閉式的管理環(huán)境。在校園里，大家都住在寢室，都吃著學(xué)校食堂的飯菜。但是，為什么偏偏自己就要犯下私自翻出校園的呢？！我很慚愧，更是抱歉，自己作為xxx班的學(xué)生，居然在您的管理下，還做出這樣的事情！這不僅僅是我個(gè)人違反了校規(guī)，更是給我們的的抹了黑！
我知道，我們班級(jí)的榮譽(yù)來(lái)之不易，是同學(xué)們?cè)谝淮未位顒?dòng)中的活躍，是同學(xué)們?cè)谝淮未未驋咧械募?xì)心……是大家齊心協(xié)力，才換取來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)啊！可卻因?yàn)槲疫@一件錯(cuò)誤，給這份榮譽(yù)帶來(lái)了一層陰影。我真的感到非常的慚愧。
思前想后，我認(rèn)識(shí)到這次的問(wèn)題，和我自己的思想有著不可分割的關(guān)系！正是因?yàn)槲业乃枷雴?wèn)題，導(dǎo)致我在犯下這件事的時(shí)候不知道思考，不知道顧慮！這才犯下錯(cuò)誤，惹下麻煩！
首先，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)班集體的意識(shí)非常薄弱，犯錯(cuò)的時(shí)候我只考慮自己，只想到自己的可能會(huì)有什么后果和問(wèn)題，但是對(duì)班級(jí)卻沒(méi)有所思考！這就是我最大的問(wèn)題之一！班級(jí)和學(xué)生，其實(shí)從來(lái)都是分不開(kāi)的！沒(méi)有學(xué)生，哪來(lái)的班級(jí)？而沒(méi)有班級(jí)，學(xué)生又該在哪？自己居然將自己和班級(jí)分開(kāi)，這就是最大的.錯(cuò)誤！沒(méi)有考慮到班集體的利益和榮譽(yù)，這就是自己最大的失誤！
其次，自己沒(méi)能遵守學(xué)校的規(guī)定，私自的翻越校門(mén)。這本身就是一件思想上問(wèn)題！明明學(xué)校有明文的規(guī)定，老師們都翻來(lái)覆去的將這條規(guī)矩拿出來(lái)講，為什么我還是不能聽(tīng)話？這是我在思想管理是哪個(gè)的不嚴(yán)格，是我對(duì)自己的放縱，導(dǎo)致自己對(duì)這樣的問(wèn)題卻無(wú)動(dòng)于衷！如果我仔細(xì)的去思考這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)我們的影響是多么的重要！而且這樣做，并不能給我們帶來(lái)什么好處，我們得到的，只有危險(xiǎn)！
我也明白，校園的規(guī)定是為了保護(hù)我們的安全，但是我對(duì)社會(huì)的淺薄認(rèn)知讓我做出了錯(cuò)誤的選擇！我很抱歉，也很慚愧。我明白自己的行為不僅僅影響了我自己，更是給同學(xué)們帶來(lái)了不好的感受。在今后，我一定會(huì)嚴(yán)加管理自己，絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生在我的身上！也不會(huì)再次失望！希望老師能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇6：中學(xué)生私自出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
中學(xué)生私自出校門(mén)檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
在這次的之后，我深刻的反省了自己的行為。回憶著老師您的諄諄教誨，我真的對(duì)自己這樣違反校規(guī)的行為感到萬(wàn)分的慚愧！
作為一名初中生，我們從初一開(kāi)始，就進(jìn)入了封閉式的管理環(huán)境。在校園里，大家都住在寢室，都吃著學(xué)校食堂的飯菜。但是，為什么偏偏自己就要犯下私自翻出校園的呢？！我很慚愧，更是抱歉，自己作為xxx班的學(xué)生，居然在您的管理下，還做出這樣的事情！這不僅僅是我個(gè)人違反了校規(guī)，更是給我們的的抹了黑！
我知道，我們班級(jí)的榮譽(yù)來(lái)之不易，是同學(xué)們?cè)谝淮未位顒?dòng)中的活躍，是同學(xué)們?cè)谝淮未未驋咧械募?xì)心……是大家齊心協(xié)力，才換取來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)啊！可卻因?yàn)槲疫@一件錯(cuò)誤，給這份榮譽(yù)帶來(lái)了一層陰影。我真的感到非常的慚愧。
思前想后，我認(rèn)識(shí)到這次的問(wèn)題，和我自己的思想有著不可分割的關(guān)系！正是因?yàn)槲业乃枷雴?wèn)題，導(dǎo)致我在犯下這件事的時(shí)候不知道思考，不知道顧慮！這才犯下錯(cuò)誤，惹下麻煩！
首先，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)班集體的意識(shí)非常薄弱，犯錯(cuò)的時(shí)候我只考慮自己，只想到自己的可能會(huì)有什么后果和問(wèn)題，但是對(duì)班級(jí)卻沒(méi)有所思考！這就是我最大的問(wèn)題之一！班級(jí)和學(xué)生，其實(shí)從來(lái)都是分不開(kāi)的！沒(méi)有學(xué)生，哪來(lái)的班級(jí)？而沒(méi)有班級(jí)，學(xué)生又該在哪？自己居然將自己和班級(jí)分開(kāi)，這就是最大的錯(cuò)誤！沒(méi)有考慮到班集體的利益和榮譽(yù)，這就是自己最大的失誤！
其次，自己沒(méi)能遵守學(xué)校的規(guī)定，私自的翻越校門(mén)。這本身就是一件思想上問(wèn)題！明明學(xué)校有明文的規(guī)定，老師們都翻來(lái)覆去的`將這條規(guī)矩拿出來(lái)講，為什么我還是不能聽(tīng)話？這是我在思想管理是哪個(gè)的不嚴(yán)格，是我對(duì)自己的放縱，導(dǎo)致自己對(duì)這樣的問(wèn)題卻無(wú)動(dòng)于衷！如果我仔細(xì)的去思考這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)我們的影響是多么的重要！而且這樣做，并不能給我們帶來(lái)什么好處，我們得到的，只有危險(xiǎn)！
我也明白，校園的規(guī)定是為了保護(hù)我們的安全，但是我對(duì)社會(huì)的淺薄認(rèn)知讓我做出了錯(cuò)誤的選擇！我很抱歉，也很慚愧。我明白自己的行為不僅僅影響了我自己，更是給同學(xué)們帶來(lái)了不好的感受。在今后，我一定會(huì)嚴(yán)加管理自己，絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生在我的身上！也不會(huì)再次失望！希望老師能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇7：未經(jīng)允許出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的XX：
對(duì)于今天下午我私自出校門(mén)一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。其次，私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。而且我對(duì)于可能造成的一些后果沒(méi)有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校，希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇8：未經(jīng)允許出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的XX：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，我不該私自出校，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇9：未經(jīng)允許出校門(mén)檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的李老師：
您好!
對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，我不該私自離校，害的老師擔(dān)心了，我覺(jué)得自己做事太不顧后果了，才會(huì)這么任性，真是抱歉。我意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的處理。我對(duì)于這件事真的很后悔，我相信老師已經(jīng)看到我認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇10：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱。總的來(lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”！
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
篇11：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)翻墻去網(wǎng)吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網(wǎng)吧的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不許去網(wǎng)吧通宵。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我保證從今以后再也不翻墻去網(wǎng)吧了，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
篇12：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的老師：
您好，對(duì)于此次我爬墻外出上網(wǎng)，違反了校規(guī)，給班級(jí)形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。在此，我為自己錯(cuò)誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份檢討，以此記錄我對(duì)自己違法校規(guī)、爬墻外出的.錯(cuò)誤的深刻反省。我作為一名學(xué)生，身份、職責(zé)、義務(wù)所在，遵守班級(jí)的各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級(jí)的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學(xué)生在班級(jí)當(dāng)中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀(jì)律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而我此次錯(cuò)誤，顯然對(duì)于班級(jí)的規(guī)定規(guī)范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，因?yàn)橄肷暇W(wǎng)，情急之下就放松了對(duì)自已的要求，以至于爬墻溜出去了。我這樣的違規(guī)行為，在班級(jí)里中也造成了一定程度的消極影響，也對(duì)老師的管理帶來(lái)了麻煩。
特此檢討：非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
篇13：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的XX：
老師，我錯(cuò)了，我不該翻墻出學(xué)校，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都是我的錯(cuò)，我保證從今以后，一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
篇14：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的XX：
我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此，我決心要好好改正錯(cuò)誤，針對(duì)暴露的問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
篇15：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的XX：
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
篇16：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
尊敬的老師：
您們好！
我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。我不該翻墻出學(xué)校，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都是我的錯(cuò)，我保證從今以后，一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
為此，我決心要好好改正錯(cuò)誤，針對(duì)暴露的問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
篇17：翻墻檢討書(shū)<\/h2>
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)上學(xué)時(shí)間翻墻逃課出去玩的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的'否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，首先耽誤了上課會(huì)影響自己對(duì)知識(shí)的積累。課程落下了，久而久之就會(huì)完全跟不上了，期末復(fù)習(xí)不努力肯定不及格，而且現(xiàn)在高考在即，我這樣的行為嚴(yán)重影響了自己的成績(jī)，是不益于自己學(xué)習(xí)的行為，也會(huì)影響將來(lái)報(bào)考大學(xué)是的選擇。第二會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響今后的成長(zhǎng)。
這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。而且，在上學(xué)時(shí)期翻墻出去玩也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。，三中在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然上學(xué)時(shí)間翻墻出去玩只是我的個(gè)人行為，但是作為一名學(xué)生，我的這種行為，在外人的眼里，確實(shí)代表這學(xué)校的名譽(yù)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老 師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不逃課，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
