我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

我自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也。把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的`讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

申報(bào)崗位能手事跡

作為一名管理著三百來(lái)號(hào)人的系統(tǒng)主管，xxx深知：職務(wù)越高，接觸的事情越多，就越要搞好學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。為此，一直以來(lái)他不論工作有多繁忙，從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)對(duì)政治理論、生產(chǎn)管理等方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高依法管理和科學(xué)生產(chǎn)的觀念及駕馭全局的能力。同時(shí)，他還經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。例如：他向主管生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)xxx強(qiáng)請(qǐng)教生產(chǎn)方法、向主管安全的副廠長(zhǎng)xxx請(qǐng)教安全管理，并理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，收到極大的功效。此外，他還特別注意加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，一言一行都給職工做出良好的榜樣。

嚴(yán)查隱患保安全

安全是企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，沒(méi)有安全做保障，就根本談不上高效生產(chǎn)。作為生產(chǎn)一線，xxx廠xxx有著 “三多一大”（ 人員多、崗位多、設(shè)備多、區(qū)域大）的特點(diǎn)，給安全管理帶來(lái)一定的難度。因此如何抓好安全，就成為xxx經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)分析、研究，他總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：一線崗位安全生產(chǎn)的主要載體是人和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，要做到安全管理，必須從“人”和“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”兩個(gè)方面做好源頭防范工作，而“人”的預(yù)防猶為重要。為此，他經(jīng)常利用班前、班后會(huì)為職工講解安全知識(shí)、安技規(guī)程、操作要領(lǐng)以及上級(jí)有關(guān)安全的指示精神等等；他還從網(wǎng)上以及辦公室存儲(chǔ)的舊資料中選取洗煤行業(yè)相關(guān)崗位出現(xiàn)的事故案例匯編成冊(cè)，并進(jìn)行了細(xì)致的技術(shù)分析，提出了防范要點(diǎn)，發(fā)放到各工段組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，并要求每一名職工都要應(yīng)知應(yīng)會(huì)自己所操作設(shè)備的“三大規(guī)程”，充分調(diào)動(dòng)了職工學(xué)安全、保安全的.積極性，全面強(qiáng)化了職工隊(duì)伍的安全防范意識(shí)，使自保、互保能力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，借助開(kāi)展“崗位描述、手指口述”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范職工的操作，杜絕因操作不當(dāng)帶來(lái)的人員傷害。在推行方式上，根據(jù)xxx的情況，按照“以點(diǎn)帶線、逐步擴(kuò)展、循序漸進(jìn)”的工作思路，選擇xxx的倉(cāng)下、中央泵房這兩個(gè)地點(diǎn)作為試點(diǎn)，先行一步推行“手指口述”操作法。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，全面進(jìn)行推廣。而xxx在開(kāi)展“崗位描述、手指口述”期間，每天都深入工地，為職工們講解開(kāi)展“崗位描述、手指口述”的意義，并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式，加深了職工們對(duì)“崗位描述、手指口述”的理解，促進(jìn)了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時(shí)，他還積極改造工作環(huán)境，提高安全保障，營(yíng)造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時(shí)候，經(jīng)常征求各崗位操作工的意見(jiàn)，對(duì)他們提出的建議，他都一一做出記錄，經(jīng)過(guò)整理后，把自己內(nèi)部能解決的任務(wù)交給相關(guān)工段限期完成，不能解決的反映到廠里協(xié)調(diào)解決。XX年，xxx帶領(lǐng)維修人員成功地改造了xxx系統(tǒng)過(guò)濾機(jī)長(zhǎng)明燈、130#長(zhǎng)明燈、油罐照明、樓頂照明，增設(shè)了濃縮池三角區(qū)平臺(tái)、增高了128#、浮選機(jī)、濃縮池的護(hù)欄，并對(duì)各皮帶機(jī)、減速機(jī)的護(hù)欄、護(hù)罩進(jìn)行統(tǒng)一修護(hù)等等。正是通過(guò)xxx的這些努力，XX年xxx沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，順利實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)“五個(gè)零”的目標(biāo)管理。此外，xxx還非常重視對(duì)職工的法制教育與宣傳，XX年對(duì)職工進(jìn)行普法教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，先后五次，普法率達(dá)到97%以上，在今年普法教育考試中合格率達(dá)到100%，同時(shí)，加強(qiáng)重點(diǎn)人員的幫教工作，全年未出現(xiàn)一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀(jì)等綜合治理案件，為xxx廠生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作秩序。

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

__，男，生于__年2月，他于20__年9月在郴州市一中加入中國(guó)共青團(tuán)，入團(tuán)以后用心參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)刻提示自我應(yīng)當(dāng)作甚么，如何在思想和言行上與團(tuán)組織持續(xù)一致。固然那時(shí)他只是一位普通的團(tuán)員，但時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

在校期間，他表現(xiàn)突出，具體體此刻以下幾個(gè)方面：

1、思想上：用心上進(jìn)，關(guān)注身邊小事；用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，用心要求提高。

2、學(xué)習(xí)上：他始終堅(jiān)持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一向未松懈，制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。主動(dòng)幫忙其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，用心思考，并帶動(dòng)同學(xué)與教師之間的互動(dòng)；課后認(rèn)真有效的完成各科教師布置的任務(wù)，并經(jīng)常透過(guò)各種途徑瀏覽各類報(bào)刊雜志，陶冶自我的情操，開(kāi)闊自我的視野。

3、生活上：他用心與同學(xué)弄好關(guān)系，由于平易近人、待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是___。他深入意想到弄好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這不但關(guān)系到生活能否過(guò)的充實(shí)，更體現(xiàn)了一個(gè)人交際潛力的好壞和個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以他結(jié)交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正直的作風(fēng)，公道利用自我的生活費(fèi)，他深知金錢的來(lái)之不輕易，從穩(wěn)定花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的條件下尋覓能夠提高自我潛力并在必須程度上取得金錢回報(bào)的兼職工作，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。另外，他對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，公道安排好工作、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、鍛煉身體及文娛等的時(shí)間。最重要的是，他相信：機(jī)遇總伴隨著有預(yù)備的人。所以他時(shí)時(shí)刻刻提高自我的素質(zhì)以迎接挑戰(zhàn)！

4、工作上：作為_(kāi)_外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)主席兼團(tuán)總支副書(shū)記，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動(dòng)。20__年他協(xié)助國(guó)際學(xué)院“英語(yǔ)口語(yǔ)模仿比賽”的展開(kāi)，并參與其間榮獲二等獎(jiǎng)；20__年4月參加外貿(mào)職業(yè)學(xué)院主辦、國(guó)際學(xué)院承辦的“世界地球日”志愿者活動(dòng)；20__年組織策劃“圣誕晚會(huì)”并取得美滿成功，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)；20__年3月組織班級(jí)同學(xué)去“石燕湖”并參加小型的素質(zhì)拓展活動(dòng)；20__年7月因在黨校培訓(xùn)班表現(xiàn)出色取得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)；20__年9月榮獲國(guó)際學(xué)院“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”三等獎(jiǎng)；20__年11月在院“黨知識(shí)搶答賽”中帶領(lǐng)組員榮獲一等獎(jiǎng)；20__年組織班級(jí)羽毛球比賽，并配合學(xué)生會(huì)體育部舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”；20__年4月參加國(guó)際學(xué)院戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，在活動(dòng)中擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)并帶領(lǐng)50人團(tuán)隊(duì)以14分27秒的佳績(jī)翻越4米高的逃生墻。作為共青團(tuán)中的一員，他感覺(jué)十分自豪，時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，繼續(xù)黨的先進(jìn)性，具有高尚的人品和情操。他用心參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格___人。

透過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自我的努力他取得了必須的成績(jī)，但他以為這點(diǎn)成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在今后的工作中他還需嚴(yán)格要求自我，戒驕戒躁，努力改正自我的缺點(diǎn)，始終持續(xù)團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、用心進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、奉獻(xiàn)自我，用“為人民服務(wù)”的精神鞭策自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

他覺(jué)得這些成績(jī)除自我的付出外，更多的是來(lái)自教師對(duì)他的信任，同學(xué)們對(duì)他的支持。他很感激大家給他一個(gè)自我完善的機(jī)會(huì)，讓他在大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

今后他仍會(huì)堅(jiān)守自我的崗位，腳踏實(shí)地，在政治上求先進(jìn)，在學(xué)習(xí)上求優(yōu)秀，在活動(dòng)中求用心，在工作中秋創(chuàng)新，認(rèn)真努力地做好團(tuán)組織交給的每件事，不孤負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)他的期望！他相信：勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)！

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料大全怎么寫(xiě)2

郭__，女，20歲，團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20__級(jí)音樂(lè)表演專業(yè)。

作為一名共青團(tuán)員，我正在努力使自我思想提高，學(xué)習(xí)提高，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)關(guān)懷下，我嚴(yán)格要求自我，逐漸成為性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真的優(yōu)秀先進(jìn)青年，并得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，此刻將我的先進(jìn)事跡概括如下：

一、思想提高，進(jìn)取進(jìn)取

在日常的學(xué)習(xí)生活里，我時(shí)常提醒自我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過(guò)優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)，并在去年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，多次向黨組織做。

此外，我還進(jìn)取參加黨組織和共青團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)提高自我的各項(xiàng)覺(jué)悟。參加過(guò)慶祝建黨活動(dòng)小提琴的演出，也參加過(guò)黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

二、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異

我一向都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面不敢有絲毫松懈。大學(xué)期間上課從不遲到，早退，無(wú)缺課現(xiàn)象，合理安排學(xué)習(xí)和工作，課余時(shí)間經(jīng)常去圖書(shū)館瀏覽并借閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真刻苦，勤學(xué)善思，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學(xué)校其他學(xué)院的讀書(shū)比賽活動(dòng)，代表學(xué)院去英語(yǔ)學(xué)院比賽，進(jìn)入決賽，并且獲得專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

同時(shí)，我始終牢記，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)，在學(xué)校的科技文化節(jié)上參加了音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)的中國(guó)夢(mèng)演出，獲得觀眾的一致好評(píng)。在去年的迎新晚會(huì)上，代表音樂(lè)學(xué)院拉了小提琴。除此之外，進(jìn)取參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，參加了20__科技文化節(jié)學(xué)校歌手大賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，20__英語(yǔ)學(xué)院百詞大賽決賽，20__中國(guó)好聲音復(fù)賽。20__音樂(lè)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)演出等。

三、樂(lè)觀向上，熱心助人

我很喜歡文學(xué)，很喜歡讀書(shū)，回報(bào)父母，回報(bào)教師，我也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn)：艱苦樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，主動(dòng)幫忙同學(xué)們戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，深深受到領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)待同學(xué)，從來(lái)就是盡心幫忙，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，對(duì)待心里存在問(wèn)題的學(xué)生，，以一顆真誠(chéng)的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂(lè)于助人，開(kāi)朗豁達(dá)的品質(zhì)受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展

我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展的人，日常生活中，喜歡文學(xué)，讀書(shū)，寫(xiě)作，還經(jīng)常與好朋友交流讀書(shū)心得，經(jīng)常參加各類文藝體育活動(dòng)，還代表過(guò)音樂(lè)學(xué)院打過(guò)校級(jí)籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會(huì)活動(dòng)本事和心理素質(zhì)水平。

這些成績(jī)的取得，源于我抱著一顆進(jìn)取向上的心來(lái)對(duì)待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是根本沒(méi)有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。我將樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去踐行我的職責(zé)和夢(mèng)想。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料大全怎么寫(xiě)3

林同志于20__年5月正式成為一名共青團(tuán)員，作為一名團(tuán)員，他嚴(yán)格要求自我，遵守團(tuán)的規(guī)定，執(zhí)行團(tuán)的任務(wù)，是一名合格的共青團(tuán)員；在大學(xué)期間，他進(jìn)入學(xué)院團(tuán)委工作，任一年團(tuán)委宣傳委員，一年團(tuán)委書(shū)記助理，并連續(xù)兩年度獲得過(guò)一年度的優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)和一年度的優(yōu)秀團(tuán)干稱號(hào)。

20__年7月1日進(jìn)入__公司，林同志被分配到廣梧高速__服務(wù)區(qū)任行政文員一職，在__區(qū)域成立之前，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的籌備和成立工作，團(tuán)支部成立之后，被選為團(tuán)支部先傳宣傳委員，負(fù)責(zé)團(tuán)支部各項(xiàng)宣傳工作，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的肯定；

在工作中，林__認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按要求完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，熱愛(ài)團(tuán)體，熱心向上，凡事以大局為重，并能在工作中不斷的提升自我，在短短的半年工作中，林同志獲得__公司20__年度工作嘉獎(jiǎng)人員稱號(hào)和春運(yùn)勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20__年五月，林同志在支部團(tuán)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，被授予__公司團(tuán)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，同月，被評(píng)為_(kāi)_公司進(jìn)取投稿通訊員稱號(hào)，這些都是他個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)；

在日常的工作中，林同志為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，同時(shí)具有良好的作風(fēng)和品德，做到遵紀(jì)守法，熱愛(ài)團(tuán)體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)，并進(jìn)取改正自身的不足，不斷提高，用進(jìn)取向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)工作和生活，作為共青團(tuán)中的一名，林同志嚴(yán)格要求自我，并且工作上爭(zhēng)優(yōu)秀，政治上爭(zhēng)先進(jìn)，活動(dòng)中顯進(jìn)取。進(jìn)入公司以來(lái)，他時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我，時(shí)刻充滿“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，他意識(shí)到，團(tuán)員賦予他的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任，這是一種素質(zhì)，也是一種本事。

在學(xué)習(xí)中，林同志不滿足于現(xiàn)狀，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)本事素質(zhì)，提升自我的學(xué)習(xí)力，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并重新投入到工作中去，不斷的促進(jìn)工作和自身的發(fā)展。所謂“知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境”，作為一名團(tuán)員，林同志不斷地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)，并于20__年成為一名預(yù)備黨員，相信在黨和團(tuán)的培養(yǎng)下，林同志能不斷前進(jìn)，不斷提升，不斷進(jìn)取，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料大全怎么寫(xiě)4

__，中共黨員，是縣房產(chǎn)科的一名維修人員，同志工作幾十年來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻不忘了以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自我，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點(diǎn)，這些年來(lái)，同志以他出色的工作本事、心系群眾的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，追求著自我的人生夢(mèng)想，踐行著自我的入黨誓言，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績(jī)，同志多次被評(píng)為出席本系統(tǒng)的先進(jìn)工作者，并被市政府授予市勞動(dòng)模范的榮譽(yù)稱號(hào)。

一、勤奮好學(xué)，鉆研工作業(yè)務(wù)

1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自我的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

一個(gè)人能夠沒(méi)有文憑，但決不能夠沒(méi)有知識(shí)，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自我的工作吃透，干好。

隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原先作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī)，常因施工中進(jìn)水而造成電源短路，既影響施工進(jìn)度又是事故隱患，同志暗自下定決心，必須要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。

同志明白自我的文化水平不高，所以，他一方面虛心向教師傅請(qǐng)教，一方面自我刻苦鉆研，認(rèn)真研究臥式管道疏通機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其間，有的同志開(kāi)玩笑的說(shuō):咱就是一個(gè)維修工，操那份閑心干啥呀每逢這時(shí)，他總是淡淡一笑，心里說(shuō):因?yàn)槲沂屈h員，就得要鉆研業(yè)務(wù)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)實(shí)踐，同志最終解決了將臥式管道疏通機(jī)改成立式的技術(shù)難題，機(jī)器投入使用后，不僅僅增加了施工的安全系數(shù)，提高了工作效率，延長(zhǎng)了機(jī)器使用壽命，還為單位節(jié)省設(shè)備購(gòu)置和維修費(fèi)用萬(wàn)元以上。

近年來(lái)，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問(wèn)題嚴(yán)重，這不僅僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過(guò)同志的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原先鑄鐵井蓋的思路，這一想法立刻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣，如今的水泥井蓋不僅僅避免了丟失，并且還為單位節(jié)儉了很多維修資金。

同志的鉆勁不僅僅表此刻技術(shù)革新上，還表此刻實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫:只要聽(tīng)聽(tīng)?wèi)糁鞯暮?jiǎn)單介紹，就大體明白問(wèn)題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾

作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道，誰(shuí)家的屋子漏了，誰(shuí)家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開(kāi)梁士忠和他的同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，梁士忠總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過(guò)節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他:這么大歲數(shù)的人了，還那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了!每逢這時(shí)，他只是淡然一笑，說(shuō)道:因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員，就得要為群眾著想。所以，每當(dāng)群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。

同志不善言辭，可是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自我家庭的形象，同樣，自我是黨員，也就代表著黨的形象，所以，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問(wèn)題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，可是他以自我那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書(shū)寫(xiě)著新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的熾熱情懷。

三、共產(chǎn)黨員，時(shí)刻無(wú)私奉獻(xiàn)

同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學(xué)的兒子，妻子沒(méi)有工作，全家的收入只靠他一個(gè)人的工資維持，同時(shí)，他自我也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會(huì)發(fā)酸，出虛汗。可是，這一切并沒(méi)有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時(shí)，30年來(lái)，他奉獻(xiàn)了多少個(gè)公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算了。

今年年初的一個(gè)星期日，樓居民區(qū)下水管道因過(guò)往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結(jié)成冰層，如不及時(shí)搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報(bào)修通知后，迅速和三名維修隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達(dá)幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，可是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動(dòng)下，全體維修隊(duì)員僅用了半天時(shí)間就在主管線位置挖出了

一個(gè)2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復(fù)了正常，臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問(wèn)他:憑你的技術(shù)自我干必須比在單位干強(qiáng)多了，何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢每逢此時(shí)，他總是淡淡一笑，說(shuō)道:因?yàn)槲沂屈h員，就得要無(wú)私奉獻(xiàn)。就這樣，義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。

奉獻(xiàn)源于職責(zé)。多年的維修工作中，總是以高度的職責(zé)感投入工作，很少想哪些是自我的本職工作，哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他心想:只要群眾對(duì)自我的.工作滿意了，自我也就知足了，也就無(wú)愧于黨員的光榮稱號(hào)了。

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要無(wú)私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。

道雖通不行不至，事雖小不為不成，同志，一個(gè)普普通通的維修工人，既沒(méi)有多高的文化，又沒(méi)有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值，同時(shí)，也以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料大全怎么寫(xiě)5

__，寧波__水泥有限公司辦公室主任助理，也是__志愿者協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，無(wú)論在本職崗位和社會(huì)志愿奉獻(xiàn)崗位，十年如一日的進(jìn)行著獻(xiàn)血事業(yè)的奉獻(xiàn)。

他醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始獻(xiàn)血，進(jìn)入企業(yè)工作和志愿者服務(wù)行業(yè)后一直沒(méi)有間斷過(guò)獻(xiàn)血事業(yè)，特別在__企業(yè)文化和志愿者活動(dòng)的熏陶下，他積極響應(yīng)區(qū)獻(xiàn)血辦的號(hào)召，帶領(lǐng)廣大志愿者和企業(yè)員工積極參與無(wú)償獻(xiàn)血，有力地推動(dòng)了__無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。特別是20__年，他從個(gè)人參與到組織發(fā)動(dòng)，形成了點(diǎn)面結(jié)合、習(xí)慣互動(dòng)、定時(shí)定點(diǎn)的多向獻(xiàn)血渦流，特別在捐獻(xiàn)成份血上形成了的強(qiáng)勁捐獻(xiàn)人流。以下是他個(gè)人事跡材料：

一、思想上重視，行動(dòng)上執(zhí)著

__志愿者協(xié)會(huì)都十分重視無(wú)償獻(xiàn)血工作，__作為獻(xiàn)血大隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人，始終將其作為"服務(wù)社會(huì)，拯救生命"的一項(xiàng)重要任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待，精心組織。不僅帶頭參與無(wú)償獻(xiàn)血，還一年多次進(jìn)行大型組織，采取多種方式廣泛開(kāi)展宣傳，使廣大志愿者和社會(huì)廣大群眾了解無(wú)償獻(xiàn)血的重要意義，增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20__年來(lái)，區(qū)志愿者在__的帶領(lǐng)下無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)10685多人次。捐獻(xiàn)血小板達(dá)到2056人次。20__年，全區(qū)志愿者無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)2569多人次。捐獻(xiàn)血小板達(dá)到325人次。

二、深入宣傳，現(xiàn)身說(shuō)法

__通過(guò)對(duì)人群的調(diào)查，認(rèn)為大部分人不愿獻(xiàn)血的原因是對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解，擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn)。還有現(xiàn)在對(duì)獻(xiàn)血的網(wǎng)絡(luò)分歧很多，有些人為了某種目的在網(wǎng)上散布獻(xiàn)血的壞處，打擊了好大一部分人的積極性。為此，他多次舉行獻(xiàn)血知識(shí)宣傳、特別在大型活動(dòng)中宣傳，并在__各大門戶網(wǎng)站進(jìn)行文字發(fā)表，普及推廣獻(xiàn)血知識(shí)。多次在外來(lái)務(wù)工人員集中居住地進(jìn)行宣傳講解、公益演出等，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的獻(xiàn)血觀念。他還利用各種會(huì)議和活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，宣傳獻(xiàn)血的好處，使不了解獻(xiàn)血的人們認(rèn)識(shí)到，無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為，也是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是利己助人的大好事。

三、廣泛發(fā)動(dòng)，自身參與

一直以來(lái)，__利用志愿者和企業(yè)平臺(tái)，除了積極配合區(qū)獻(xiàn)血辦，做好獻(xiàn)血活動(dòng)的組織、宣傳等工作外，還廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)志愿者積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。20__年，在__區(qū)首次造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)中，組織了400多名志愿者參與，其中136名志愿者成為了中華骨髓庫(kù)浙江分庫(kù)的成員，20__年，20__年，20__年又連續(xù)幾次進(jìn)行大規(guī)模獻(xiàn)血組織年3月14日，策劃了涓涓熱血，鋪就生命之路的獻(xiàn)血活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天就有58名志愿者獻(xiàn)了血，共獻(xiàn)血17400毫升。20__年、20__年分別組織了大愛(ài)無(wú)疆、生命至上，讓生命涌動(dòng)、讓志愿永動(dòng)等大型獻(xiàn)血活動(dòng)。形成了規(guī)律性、習(xí)慣性和數(shù)量性的獻(xiàn)血軌跡。__在志愿者協(xié)會(huì)的支持下，在區(qū)獻(xiàn)血辦的指導(dǎo)下，成立了__獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)，堅(jiān)持每個(gè)月到獻(xiàn)血點(diǎn)提供志愿服務(wù)，月組織10個(gè)志愿者到寧波血站參與血小板捐獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，__他帶領(lǐng)志愿者獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間超過(guò)300人次、獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間超過(guò)1200小時(shí)，獻(xiàn)血量達(dá)到1__0毫升。

在志愿獻(xiàn)血服務(wù)活動(dòng)中，他始終堅(jiān)持"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿精神，將愛(ài)的種子播撒到每個(gè)角落。到現(xiàn)在為止，他的個(gè)人獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間已經(jīng)超過(guò)250小時(shí)，獻(xiàn)血量已經(jīng)達(dá)到9200毫升。因?yàn)閷?duì)獻(xiàn)血事業(yè)的熱情和真心，多次被評(píng)為市區(qū)兩級(jí)獻(xiàn)血服務(wù)明星。"要么不做，做了就要做得最好。"這是__的奉獻(xiàn)格言，也是他的人生守則。他對(duì)獻(xiàn)血志愿服務(wù)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)讓他甘愿做一名無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯；她，24年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了樸實(shí)無(wú)華的人生。

愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生一直是24年來(lái)她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個(gè)坐標(biāo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯。工作中從不斤斤計(jì)較，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點(diǎn)，是家常便飯，卻樂(lè)此不疲，始終保持良好的精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操，下午和學(xué)生一起進(jìn)教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，年年如此，天天這樣。有了這個(gè)坐標(biāo)，她教書(shū)育人，愛(ài)滿學(xué)生，情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣濃厚，班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直走在前列。有了這個(gè)坐標(biāo)，作為班主任的她嚴(yán)于律己，身正為范，平等尊重每一位學(xué)生，做到“親其師，信其道”，所帶班級(jí)師生關(guān)系和諧，深受學(xué)生喜愛(ài)和信服。學(xué)生從她平易近人的言行，求實(shí)鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評(píng)。

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日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)了自己的青春，她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗龍?jiān)信：心中有理想 ，再累也快樂(lè)。

她就是這樣一位樸實(shí)的老師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的快樂(lè)。她就是高燕老師。

愛(ài)心教師事跡材料怎么寫(xiě)2

__，27歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任__縣__中學(xué)教師，擔(dān)任初二雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教師和班主任、同時(shí)兼任初二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)和黨小組長(zhǎng)。 自20__作以來(lái)，曾多次獲 “校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀班主任”“縣優(yōu)秀黨員”稱號(hào)，在縣綜合素質(zhì)大賽和縣B類學(xué)校解題大賽獲一等獎(jiǎng)，論文曾獲省一等級(jí)獎(jiǎng)，在校黨小組各類活動(dòng)比賽中也多次獲獎(jiǎng)項(xiàng)。在擔(dān)任班主任期間，所帶班級(jí)成績(jī)一直名列前矛。作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上：憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針， 在工作和生活中本著學(xué)生和學(xué)校的利益為重，為了每個(gè)孩子成長(zhǎng)，為了國(guó)家的未來(lái)，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。自己還做為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，黃老師還能呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

一、信念堅(jiān)定，律己育人

做為一名教師，她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原則，贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。在抓好工作的同時(shí)，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。身為教育一線的工作者，深感教書(shū)育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中，不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真鉆研教材、法，精心備課、上課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)審美教育，努力提高學(xué)生的審美識(shí)，使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。在擔(dān)任班主任期間，為了鼓勵(lì)班上學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，自己給班上置辦3對(duì)羽毛球拍和3個(gè)籃球，班上同學(xué)的體育鍛煉?cǎi)R上豐富起來(lái)，在一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，就取得團(tuán)體第二的好成績(jī)。

二、潛心教學(xué)，精益求精

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。她把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)。

作為一名教師，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了所有休息的時(shí)間。她教的是初二年級(jí)的學(xué)生們，我深知此時(shí)正是孩子們成績(jī)轉(zhuǎn)折時(shí)候，而且還教雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，知道認(rèn)真上好每一節(jié)課有多么重要，經(jīng)常為了上好雙師教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課，備課到深夜。這個(gè)學(xué)期來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假，總是留在教室里為學(xué)生們耐心的講解問(wèn)題，學(xué)生們的積極性很高，盡頭也很足，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。

三、積極參加學(xué)校內(nèi)活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

積極參加學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，從無(wú)缺席，遲到，早退現(xiàn)象，認(rèn)真做好每次活動(dòng)記錄，做到一個(gè)好的傾聽(tīng)者，積極利用所學(xué)的知識(shí)提升自己。她始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守不備課就不上課，力舉一反三，融會(huì)貫通，收集學(xué)生的意見(jiàn)，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對(duì)其的尊重程度，所以她的數(shù)學(xué)課始終深受學(xué)生歡迎。

愛(ài)心教師事跡材料怎么寫(xiě)3

（一）突出德育的首要位置

我們學(xué)校做到了德育教育經(jīng)常化、滲透化、行為化。我們制訂了《德育工作計(jì)劃》，注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合，于細(xì)微中見(jiàn)高尚。近年來(lái)，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多樂(lè)于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學(xué)撿到了錢、卡、物都主動(dòng)上交學(xué)校還給了失主。我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)好人好事，就及時(shí)書(shū)面通報(bào)表?yè)P(yáng)，使正氣在校園中發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校還要求教師們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。每學(xué)年度，我們都要分年級(jí)三次召開(kāi)了“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”會(huì)議。在會(huì)上，學(xué)校要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在每年的冬運(yùn)會(huì)、快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶祝會(huì)和作文競(jìng)賽等活動(dòng)中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學(xué)生行為規(guī)范，友愛(ài)互助，學(xué)校面貌煥然一新。

（二）以教學(xué)為中心

我們的校長(zhǎng)把主要的管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此，我們始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo)，加強(qiáng)兩個(gè)“建設(shè)”，即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開(kāi)展了兩項(xiàng)活動(dòng)：即教研活動(dòng)，教改活動(dòng)；落實(shí)和完善一個(gè)計(jì)劃，即國(guó)家課程計(jì)劃；調(diào)整一個(gè)體制，即教學(xué)獎(jiǎng)懲體制；嚴(yán)格三項(xiàng)制度，即考勤制度、教職工及班級(jí)考核制度、教職工獎(jiǎng)懲制度；嚴(yán)明一項(xiàng)紀(jì)律，即考試紀(jì)律；培養(yǎng)兩種習(xí)慣，即自覺(jué)學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

愛(ài)心教師事跡材料怎么寫(xiě)4

陳老師，現(xiàn)任運(yùn)河小學(xué)教學(xué)副主任兼六年級(jí)語(yǔ)文教師。工作12年間，虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，潛心研究教育教學(xué)，取得了突出的成績(jī)。

自20老師年首都師范大學(xué)畢業(yè)至今，陳老師一直工作在教育第一線，用耐心和智慧成為學(xué)生成長(zhǎng)路上最好的陪伴者。作為班主任，陳老師的為師之道是“做智慧型教師”。當(dāng)學(xué)生受到挫折，感到迷茫時(shí)，她送去溫暖和夢(mèng)想；當(dāng)學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做事時(shí)，她送去幫助和期望……將心比心，她把自己看成學(xué)生，體會(huì)著他們的喜怒哀樂(lè)；她把自己當(dāng)做長(zhǎng)者，牽起孩子的手去感受陽(yáng)光。11年的班主任工作經(jīng)歷中獲得“通州區(qū)優(yōu)秀班主任”、“北京市紫金杯優(yōu)秀班主任”“青年崗位能手”等光榮稱號(hào)，而陳老師最珍愛(ài)的一份榮譽(yù)卻是一位六年級(jí)畢業(yè)生自己繪的一副畫(huà)——一條彩色的紙帶精心地綁著一個(gè)小畫(huà)軸。打開(kāi)來(lái)，畫(huà)面唯美精致，更令人心生溫暖的是那兩行工整娟秀的小字：“在我們絕望的時(shí)候，您讓我們看到了希望；在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，您給我們指明了方向”。學(xué)生們喜愛(ài)她，敬佩她，感謝她，她卻總說(shuō)：“我要感謝孩子們，是孩子們讓我明白，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”

學(xué)生們喜愛(ài)陳老師不僅僅因?yàn)樗俏涣己玫呐惆檎撸且驗(yàn)樗恼Z(yǔ)文課堂讓人受益匪淺。“學(xué)習(xí)型教師”是陳老師作為一名語(yǔ)文教師的方向，她是個(gè)善于反思的人，勤于反思每節(jié)課的得失，力爭(zhēng)完善教學(xué)方法；她是個(gè)積極進(jìn)取的人，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求為學(xué)生帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)服務(wù)。她曾在通州區(qū)第幾屆“春華杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中取得一等獎(jiǎng)第一名、在北京市青年教師課堂觀摩中獲得第一名、在北京市的習(xí)作和古詩(shī)文研討中上展示課，她師從北京市基教研中心小學(xué)語(yǔ)文辦公室主任張立軍老師，她深深地認(rèn)識(shí)到新一代教師使命的重大，明確了對(duì)于學(xué)生道德垂范、情感培育、知識(shí)傳授、學(xué)法引導(dǎo)，乃至人生啟迪的重要。

從班主任到學(xué)校的教學(xué)副主任，陳老師的每一步都走得扎實(shí)而踏實(shí)。她將提升學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為己任，精心組織語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。“研究型教師”是推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。近一年的語(yǔ)文教師教學(xué)研討活動(dòng)中，她帶領(lǐng)老師們?cè)诘湍昙?jí)的教學(xué)中關(guān)注學(xué)生在趣味中進(jìn)行學(xué)習(xí)；在中年級(jí)的教學(xué)中關(guān)注習(xí)作的指導(dǎo)和段落的教學(xué)；在高年級(jí)的教學(xué)中關(guān)注閱讀化繁為簡(jiǎn)，增大閱讀的空間。在活動(dòng)中，陳老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，與不同年段的老師一起研究符合學(xué)生需要的教學(xué)方法。在她的帶動(dòng)下，老師們覺(jué)得教學(xué)是一件實(shí)實(shí)在在的事，研討是一種真真切切的需要。

愛(ài)心教師事跡材料怎么寫(xiě)5

學(xué)生都喜歡叫他“小白”。

他就是余杭區(qū)高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師白福慶。

白老師所帶班級(jí)班風(fēng)樸素，成績(jī)出色，高考成績(jī)優(yōu)異。至今已培養(yǎng)近10位學(xué)生進(jìn)入清華、北大學(xué)習(xí)。但白福慶并不滿足于此。他一直想在自己的教學(xué)中尋找一種平衡，既讓學(xué)生在高考中出成績(jī)，又幫助他們更全面發(fā)展。在日常教學(xué)和管理中，白老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一些頑皮疏忽而責(zé)備求全，相反，能先聽(tīng)學(xué)生講，再提出自己的建議。很多時(shí)候，白老師都會(huì)記得給學(xué)生們留著一面“涂鴉墻”。因?yàn)槿丝偸窃阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。不剝脫他們成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，就要寬容面對(duì)他們的不足，微笑地引領(lǐng)他們，“欣賞”他們的“破壞力”。

在日常教育教學(xué)工作中，白老師努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)的能力；引導(dǎo)學(xué)生追求高效學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間；引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展，國(guó)際事務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。

在英語(yǔ)教學(xué)上，白老師努力做到語(yǔ)言知識(shí)和人文知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生即學(xué)到語(yǔ)言知識(shí)技能和學(xué)習(xí)策略，又浸潤(rùn)文化，啟迪心智。

20__年，白福慶老師被評(píng)為杭州市第九屆教壇新秀，之后陸續(xù)獲得區(qū)師德優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號(hào)；20__年被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。但這些榮譽(yù)在白老師的學(xué)生心中也許并不十分重要。重要的是，白老師永遠(yuǎn)可以成為學(xué)生心中的那個(gè)可以為他們指引方向的“小白”。

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)5篇

作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。下面的內(nèi)容是小編精心整理的關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)，希望您可以喜歡。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)1

邢燕，女，39歲，自__年7月參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。工作積極，踏實(shí)肯干，努力進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)。

一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

邢老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

邢老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

邢老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、每日的早操、平時(shí)不定期的班干會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要能夠積極認(rèn)真組織學(xué)生完成。在她的引導(dǎo)中班里逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。

在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。

她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，20__年被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)班集體。

二、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

擔(dān)任一線教師的她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書(shū)育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。

“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王品皓，，這個(gè)孩子患有自閉癥，總是活在自己的內(nèi)心世界里，他對(duì)每一門學(xué)科都不感興趣，還經(jīng)常會(huì)在課堂上因想起某一件事而隨意的大聲喧嘩，根本無(wú)視課堂紀(jì)律，更不能主動(dòng)與同學(xué)們正常交往，在課間活動(dòng)期間經(jīng)常受到別班孩子的欺負(fù)，使人看了痛在心里疼在心上。

對(duì)他這樣的學(xué)生邢老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王品皓同學(xué)總是寫(xiě)這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”

邢老師對(duì)學(xué)生有高度的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。陳智軒也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母離異，他跟隨爸爸生活。爸爸是一名出租車司機(jī)，整天在外奔波忙碌而顧不上照顧孩子，缺少雙親的關(guān)愛(ài)和教育陳智軒，上課玩鉛筆，下課追跑打鬧，作業(yè)不完成，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，邢老師沒(méi)有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦他，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他。指導(dǎo)他養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，平時(shí)留心觀察，注意的陳智軒的一舉一動(dòng)，一言一行，找出他身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次他向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且他用行動(dòng)履行了諾言。后來(lái)這個(gè)孩子因家里原因要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”多年來(lái)，邢老師用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

邢老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的教師。

馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入豐鎬西路小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

邢燕老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。20__年9月她參與西安市基礎(chǔ)教育小課題《學(xué)困生的幫差研究》，現(xiàn)已順利結(jié)題，20__年5月由她負(fù)責(zé)組織本校語(yǔ)文組申報(bào)小課題研究項(xiàng)目：“小學(xué)綜合性作業(yè)設(shè)計(jì)”研究已進(jìn)入結(jié)題階段;20__年1月在“認(rèn)識(shí)陜西，熱愛(ài)陜西建設(shè)陜西主題讀書(shū)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師”; 20__年4月論文《素質(zhì)教育下的班主任探究》獲“西安市20__年度教師教育教學(xué)論文”活動(dòng)三等獎(jiǎng);20__年10月獲蓮湖區(qū)“小天鵝杯中小學(xué)師生硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”; 參加“20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)“培訓(xùn);20__年、20__年年度績(jī)效考核分別獲得優(yōu)秀。20__年9月參加了全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

邢燕老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)2

時(shí)光荏苒，歲月如梭。自__年走出師范院校大門那一刻起,我便帶著滿腔熱情踏上了三尺講臺(tái)。從第一天起，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作自己一生事業(yè)”的誓言，我樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。去年9月，我懷著一腔的熱血、十二分的激情成為一名班主任教師，在新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：我本年度擔(dān)任的是一年級(jí)二班的班主任，對(duì)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。

新學(xué)期是從一群懵懂無(wú)知的孩子和一個(gè)新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開(kāi)始的。一個(gè)學(xué)期走過(guò)，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

我是第一次教七八歲的孩子，當(dāng)我剛剛開(kāi)始面對(duì)他們的時(shí)候，我的心情十分忐忑。從開(kāi)學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動(dòng)地，到“艱苦卓絕”的隊(duì)列訓(xùn)練，再到運(yùn)動(dòng)會(huì)，金星班級(jí)評(píng)比、口算比賽、跳繩比賽、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)，我的路一直走的很艱辛。我沒(méi)有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅(jiān)持到了今天。

我們班很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué)的，沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)度，無(wú)論是知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中體會(huì)到幸福的味道！

自從參加工作以來(lái)，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，努力做一個(gè)合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。

在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，盡量多聽(tīng)同年組老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。班主任工作中，我努力做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”并存。我認(rèn)為想要教好每一個(gè)孩子，就必須對(duì)他們有更深的了解，這就必須和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，為此，我經(jīng)常找家長(zhǎng)進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。

我沒(méi)有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當(dāng)我們班獲得“跳繩比賽第一名”的時(shí)候，當(dāng)我們班獲得“口算比賽第一名”的時(shí)候，當(dāng)我們一年二班的孩子站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的時(shí)候，沒(méi)有人知道我的心情是多么激動(dòng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因?yàn)檫@所有的一切都證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)！雖然，我取得了一些小小的成就，但我還有很多地方做得不夠好，很多很多東西我都還需要學(xué)習(xí)。

我相信通過(guò)努力，我會(huì)把班級(jí)管理的更加有聲有色。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)3

今年39歲的董佳音是廊坊市特殊教育學(xué)校一級(jí)教師，河北省優(yōu)秀教師、全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人。她曾多次在全國(guó)及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，先后獲得廊坊市師德標(biāo)兵、“百佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

董佳音工作在一所特殊的學(xué)校，她的學(xué)生有的聽(tīng)不到聲音，有的看不見(jiàn)……面對(duì)著這樣一群特殊的孩子，董佳音扮演著“母親”的角色，從點(diǎn)滴中和他們建立感情，讓他們覺(jué)得老師就像媽媽一樣，是那個(gè)可以依靠的人。

在董佳音的課堂上，可能沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過(guò)振動(dòng)、氣息、力量來(lái)掌握發(fā)音的位置。就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，當(dāng)家長(zhǎng)們聽(tīng)到孩子含糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，奪眶而出的是喜悅的淚水，董佳音感覺(jué)這一刻是幸福的。

董佳音曾經(jīng)有一個(gè)成為舞蹈家的夢(mèng)想。進(jìn)入特殊教育學(xué)校后，作為一名普通的律動(dòng)課教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)和這些聽(tīng)障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個(gè)月時(shí)，她挺著大肚子，帶領(lǐng)18個(gè)聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省比賽一等獎(jiǎng)。這些年她帶領(lǐng)聾生舞蹈隊(duì)在省、市級(jí)各類文藝匯演和競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，為學(xué)校打開(kāi)了通向社會(huì)的窗口，贏得了社會(huì)對(duì)殘疾人教育的認(rèn)同和尊重。

董佳音說(shuō)，她將和同事們堅(jiān)守這方特殊的園地，捧得一顆心來(lái)，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無(wú)怨無(wú)悔。”

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)4

王建華是廊坊市直屬機(jī)關(guān)第一幼兒園高級(jí)教師，河北省特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科名師，廊坊市有突出貢獻(xiàn)的中青年優(yōu)秀人才、首批名師工作室主持人，多次獲得省、市教育教學(xué)一等獎(jiǎng)，榮獲第十三屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)。

今年8月底，王建華剛剛結(jié)束援疆支教。支教生活遠(yuǎn)不是王建華想象中那般美好，她既要克服疾病的困擾，又要積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的工作，還要盡己所能，結(jié)合支教園特點(diǎn)，幫助受援地提升幼教水平，從而真正實(shí)現(xiàn)支教的目標(biāo)。

在支教工作中，她發(fā)現(xiàn)那里的孩子們閱讀能力和閱讀量都很欠缺。為了讓邊疆的孩子們能夠讀到優(yōu)秀的圖書(shū)，王建華把名師工作室采購(gòu)的繪本和工作室成員共同完成的專著共計(jì)400本圖書(shū)，全部捐贈(zèng)給育苗幼兒園。

在支教的一年中，王建華認(rèn)真分析育苗幼兒園存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展教研工作，為老師們作講座、一起開(kāi)展主題墻和主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、協(xié)助教學(xué)園長(zhǎng)制定教研工作計(jì)劃，使育苗幼兒園的工作有了很大的起色，在年終全縣幼兒園測(cè)評(píng)獲得第一名。她還以繪本閱讀教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，指導(dǎo)老師們開(kāi)展一課三研，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的全面提升，為師資隊(duì)伍整體建設(shè)起到了積極作用。

王建華表示：“人生總要有為了理想不計(jì)得失、奮力拼搏的時(shí)候，既能為教育事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，又能讓我的生命吐露芳華。這就是我援疆支教的意義所在！”

關(guān)于教師典型事跡材料怎么寫(xiě)5

吉亞麗來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師，省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。

吉亞麗班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)和教育，吉亞麗總是不惜時(shí)間和精力，與他們談心，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，一起分享成長(zhǎng)的喜悅……

為解決家長(zhǎng)教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績(jī)提高了，很多學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。

吉亞麗曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，可她毅然拒絕，選擇了堅(jiān)守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。”

吉亞麗認(rèn)為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中，也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。

2020年，線上教學(xué)期間，吉亞麗設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評(píng)。

從教二十多年來(lái)，吉亞麗始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機(jī)會(huì)，她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

是的，我是一名護(hù)士。我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)椋?dāng)我們精心護(hù)理好一個(gè)病人，避免了一場(chǎng)生死離別的凄慘；當(dāng)我們親眼看到患者大病初愈后對(duì)生命獨(dú)有的熱愛(ài)，我們何須再追求那種所謂建功立業(yè)的偉大！

我是一名護(hù)士，我就該為我的病人營(yíng)造生命的綠色；我是一名護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)！

我們的每一天都在平凡而激烈地進(jìn)行。說(shuō)它平凡是因?yàn)樗叩煤芷届o，似一條小溪緩緩地流過(guò)山澗，沒(méi)有曲折，沒(méi)有驚濤，更沒(méi)有駭浪，只是默默地給花草，樹(shù)木，生靈帶去一絲涼爽，一份濕意；又說(shuō)它激烈是因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的收獲令我震撼，使我成熟。

記得那一天，我們科室收治了一個(gè)腦外傷昏迷病人，送他來(lái)院的是跟他一起打工的老鄉(xiāng)，因?yàn)榛杳詫?dǎo)致大小便失禁，病人抬入病房時(shí)已是滿身惡臭，那兩個(gè)老鄉(xiāng)看到無(wú)法收拾就悄悄地失蹤了。我守候在他的身旁，為他打開(kāi)通靜脈通路，心電監(jiān)護(hù)，吸氧，留置導(dǎo)尿等護(hù)理工作，然后又用熱毛巾為他擦拭全身，而全然不顧他身上發(fā)出的汗水、尿液、甚至大便等積聚在一起的那種味道！因?yàn)槲沂亲o(hù)士，我選擇了護(hù)理事業(yè)，便選擇了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)！當(dāng)我把病人的'身體全部擦凈以后，我又為他換上了干凈的病人衣服，并焦急地等著病人地醒來(lái)，那一天我一直守候在病人的邊上，直到接班護(hù)士到來(lái)并向她作了仔細(xì)的交待后才離開(kāi)。

回到家后看到了女兒，才記起那天正是我那年僅三歲的女兒生日，而她正望盼著母親能給她帶回生日蛋糕和生日禮物呢！而我卻因?yàn)槊χo(hù)理病人，早就把這件事給忘了，面對(duì)女兒望著我雙手空空而明顯失望的眼神，我很痛苦，我選擇了護(hù)士，就必然會(huì)因?yàn)殛P(guān)愛(ài)病人而犧牲與女兒在一起的時(shí)間，但我愿意！因?yàn)檫@是我自已的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！

病人的病情在一天一天的好轉(zhuǎn)，可惱人的家屬卻到第三天還沒(méi)有點(diǎn)滴消息，我每天上班后第一個(gè)要查看的病人就是他，翻身，拍背，皮膚按摩，肢體功能鍛練······，每天重復(fù)著這些護(hù)理工作，雖然這些工作全是作為一個(gè)護(hù)士所應(yīng)該做的事，但那是一種對(duì)病人生命的熱愛(ài)，對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，更是一種我們作為白衣天使的基本風(fēng)范！

終于，在我的精心護(hù)理下，病人的眼睛睜開(kāi)了，他又重新看到了這個(gè)他所鐘愛(ài)的世界，盡管他看到周圍一切陌生的白色，但他已經(jīng)從死亡邊緣走了回來(lái)，他看著我，努力的想對(duì)我作出些感激的微笑，我終于松了一口氣，這些天的精力總算沒(méi)有白費(fèi)！

在病人出院那天，他寫(xiě)來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一封感謝信，深情地寫(xiě)道:“你是生命的天使，是你讓我獲得了第二次的生命！”我沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)檫@一切都是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士！多干一點(diǎn)活，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我將無(wú)悔于青春，無(wú)悔于生命！

朋友們，從事護(hù)理工作的同仁們，讓我們?cè)僖淮胃惺苣俏徊∪说脑捳Z(yǔ)，讓我們?cè)僖淮位仡櫸覀兯鞯墓ぷ鳎覀兪桥c生命打交道的天使，我們更應(yīng)該遵守職業(yè)道德，從我做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德性的道德，為我們的護(hù)理事業(yè)揚(yáng)起風(fēng)帆！

醫(yī)院事跡材料范文怎么寫(xiě)2

20歲正是人生的花樣年華，也是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，20歲那年我從護(hù)校畢業(yè)，即將走上工作崗位，對(duì)人生充滿期待，對(duì)未來(lái)充滿希望，我憧憬著自己成為一名治病救人的白衣天使，想象著自己身著圣潔的白衣、頭戴燕尾帽，在整潔明亮的病房里溫柔耐心的為病人做宣教、仔細(xì)認(rèn)真的做治療，一切都是計(jì)劃好的按部就班的工作······這就是我理想中的護(hù)理工作，但當(dāng)我真的走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，現(xiàn)實(shí)將我的夢(mèng)想擊的粉碎，因?yàn)槲冶环峙涞搅思痹\工作。

急診室的工作緊張而忙碌，不僅病員流動(dòng)性大、病情復(fù)雜、變化快，而且家屬容易情緒激動(dòng)，更是給我們的工作增添了更大的壓力。我們不但要隨時(shí)處理突發(fā)狀況，還要經(jīng)常面對(duì)那些生離死別的場(chǎng)景，這對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)有的不僅僅是壓力，還有緊張恐懼和焦慮。剛剛值120車班的時(shí)候，內(nèi)心充滿了忐忑不安的情緒，電話鈴一響，我就條件反射般的心跳加速、全身緊張，總是擔(dān)心“萬(wàn)一病人病情特別嚴(yán)重，扎不上液怎么辦？”、“耽誤治療怎么辦？”。我知道只有業(yè)務(wù)能力提升了，才能從根本上緩解這種緊張焦慮的負(fù)面情緒，所以我抓緊業(yè)余時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn)練習(xí)各項(xiàng)技術(shù)操作，在短時(shí)間內(nèi)讓自己盡快的熟悉和掌握了各種搶救儀器的使用方法。

在急診工作中，由于患者及家屬與醫(yī)護(hù)人員接觸時(shí)間短，還未能建立良好的信任感，常常會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生懷疑、戒備心理，甚至還會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。記得有一次我們接到120調(diào)度的派車電話，京承高速進(jìn)京方向發(fā)生嚴(yán)重車禍。接到指令我院迅速出車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一輛保時(shí)捷與一輛大貨車追尾。當(dāng)班大夫和我迅速上前查看，只見(jiàn)保時(shí)捷副座上的人滿身是血，已經(jīng)失去了意識(shí)，在消防人員的幫助下把傷者抬上救護(hù)車。此時(shí)傷者的呼吸、血壓、脈搏均測(cè)不到，我們立即給予加壓輸液，行胸外按壓并迅速轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)院。由于病人出血嚴(yán)重，加上車速又快，在車內(nèi)進(jìn)行各種操作十分困難，一路上我和醫(yī)生艱難的保持著身體平衡，輪流為傷者做著胸外按壓和其他搶救工作。等到把傷者送入縣醫(yī)院急診室后，我和醫(yī)生已經(jīng)累的滿頭大汗，體力接近虛脫，而衣服上、鞋子上也都沾滿了鮮血。

回到單位還沒(méi)來(lái)得及收拾整理，就接到了傷者家屬的電話，語(yǔ)氣強(qiáng)硬的斥責(zé)我們說(shuō)傷者價(jià)值幾十萬(wàn)的手表落在了120車上，懷疑是我們醫(yī)護(hù)人員給拿走了。當(dāng)時(shí)情況緊急，在為傷者測(cè)量血壓時(shí)，我們把他的手表交給了保時(shí)捷的司機(jī)，之后又投入到了緊張的搶救當(dāng)中，根本沒(méi)有注意司機(jī)把表放在何處。可家屬根本不聽(tīng)我們的敘述，就是一口咬定手表在120車上。我們醫(yī)護(hù)司三人只好拖著疲憊的身體趕緊又在車?yán)镒凶屑?xì)細(xì)查找了一遍，確實(shí)沒(méi)有。在和家屬反復(fù)解釋和溝通后仍沒(méi)有得到解決，家屬不但誣陷我們偷了傷者的手表，還揚(yáng)言威脅說(shuō)要當(dāng)做刑事案件處理，當(dāng)時(shí)我們真是百口莫辯，心里充滿了委屈和無(wú)奈，只好等待警察來(lái)處理。漫長(zhǎng)的1個(gè)小時(shí)后家屬又打來(lái)了電話，只說(shuō)了句“手表找到了”便掛斷了電話。聽(tīng)著電話斷線后的“嘟、嘟”聲，我的內(nèi)心涌起了陣陣酸澀和失落，但是我默默的給自己打氣，這畢竟只是患者中的一小部分，只要我們盡心盡力的去幫助他們，做到無(wú)愧于患者和家屬，用我們的熱情和責(zé)任心，最終一定會(huì)得到他們的認(rèn)可和理解的！

雖然急診工作忙碌又辛苦，但是往往只要病人的一句感謝、一聲關(guān)心便會(huì)讓我們的辛勞疲憊之感一掃而空。去年中秋節(jié)臨近中午下班時(shí)間，我正等著接班同事來(lái)和我交接工作，就聽(tīng)樓道內(nèi)傳來(lái)了急促的腳步聲和呼喚聲，一男一女?dāng)v扶著一位中年男子快步走來(lái)，只見(jiàn)那名男子呼吸困難、大汗淋漓、面色青紫，我們立即協(xié)助家屬將患者扶入搶救室。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)意識(shí)模糊，情況十分危急。經(jīng)過(guò)和患者家屬溝通，了解到患者有過(guò)敏性哮喘史，在游玩過(guò)程中突然發(fā)病。了解病情后醫(yī)生迅速開(kāi)出口頭醫(yī)囑，吸氧、開(kāi)放靜脈。情況緊急，我立即為患者測(cè)量生命體征，吸氧、給予靜脈穿刺，患者手腳冰涼，冷汗淋漓，雙手的血管細(xì)弱不清，穿刺困難，但是憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)我還是保證了穿刺一針見(jiàn)血，為搶救贏得了寶貴的時(shí)間。遵醫(yī)囑給藥后，患者癥狀出現(xiàn)了明顯的緩解，家屬懸著的心終于放下了。這時(shí)已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間很久，但是看著患者家屬感激的眼神，我仍然為能夠成功搶救病人而感到欣慰。

一周之后，我們接到了患者寫(xiě)來(lái)的一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信。這無(wú)疑是緊張工作中的一劑強(qiáng)心針，在辛苦工作之后得到了患者的理解和支持，這比任何物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)都要讓我自豪。患者及家屬回饋給我們的感謝和支持也成了我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，不論遇到怎樣困難的情況、怎樣臟累的工作，只要想到患者和家屬那欣慰的笑容，我們都會(huì)充滿昂揚(yáng)的斗志、全力以赴的和病魔進(jìn)行斗爭(zhēng)！

一轉(zhuǎn)眼我在護(hù)士的崗位上已經(jīng)工作了9個(gè)年頭，這期間下過(guò)社區(qū)站、進(jìn)過(guò)內(nèi)外科病房、從事過(guò)急診急救，隨著年齡的增長(zhǎng)和工作閱歷的增加，我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入，我明白了自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，自己要做的工作還有很多很多。護(hù)士工作雖然辛苦、繁瑣，但是成為一名護(hù)士，讓我對(duì)人生、理想有了新的認(rèn)識(shí)，讓我懂得了理解、尊重、愛(ài)與幫助，讓我對(duì)職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我相信只要我們用心就一定能做好護(hù)理工作實(shí)現(xiàn)自己最初的理想！

醫(yī)院事跡材料范文怎么寫(xiě)3

李萍同志沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以一件又一件的看似平凡的小事感動(dòng)著身邊的人:在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要輸注大量血液，基本靠輸血維持生命，而每每到血站拿血血液都會(huì)告急，血站甚至要求病人家屬進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血，患者聽(tīng)到要血非常困難的消息后心里非常焦慮，李萍同志聽(tīng)到這一消息后也很著急，她耐心勸導(dǎo)患者并主動(dòng)請(qǐng)纓愿意陪同病人家屬到血站獻(xiàn)血，自己也請(qǐng)求獻(xiàn)血。看著自己的血液能挽救病人的生命她顯得有些激動(dòng)，心中產(chǎn)生無(wú)限感慨。李萍同志身材是矮小的，但人格卻是高尚的，她不光自己進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，還鼓勵(lì)家人也去無(wú)償獻(xiàn)血。

地處昆明市東郊的航天醫(yī)院是一個(gè)地道的平民醫(yī)院，在她工作的外科，收治的病人大多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的進(jìn)城務(wù)工人員，李萍同志除精心護(hù)理病人外，還經(jīng)常幫助病人買飯。記得有一個(gè)左下肢脛腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到醫(yī)院交了住院押金后，就再也沒(méi)有見(jiàn)著黑心的老板工單位人員的蹤影，病人手術(shù)后需要臥床休息，不能下床，生活無(wú)法自理，李萍同志不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、打洗臉?biāo)⑾搭^、剪指甲、打飯、端屎倒尿。李萍同志工作是忙的，她做不到每天照看人，但卻忘不了吩咐護(hù)士給病人買飯，在病人長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的住院期間，李萍同志用給病人打了二十多次飯。

李萍同志對(duì)工作是非常敬業(yè)，她沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，即便回家后，只要一接到醫(yī)院病房的電話，就匆匆趕去醫(yī)院工作。盡管工作瑣碎又辛苦，常常顧不上家庭，但她無(wú)怨無(wú)悔，作為護(hù)士李萍同志是深愛(ài)她所從事的職業(yè)，但作為父母，李萍同志總是掩飾不住對(duì)兒子的愧疚，記得他兒子有一次扁桃腺發(fā)炎，高燒到39度，李萍同志在給兒子幾片消炎藥和簡(jiǎn)單的對(duì)癥處理后，第二天兒子燒還沒(méi)退就獨(dú)自把兒子留在家里就上班去了，待李萍同志忙完醫(yī)院的工作回到家里兒子高燒到40度，都燒糊涂了。作為子女，李萍同志深感對(duì)不起年邁的老父老母，每年除往家里寄點(diǎn)錢略表心意外，從沒(méi)為家里做點(diǎn)什么，她因?yàn)楣ぷ鞯脑驈臎](méi)有請(qǐng)假回家探望一次父母，每次思念父母的時(shí)侯都是打電話叫父母親來(lái)看她，可是當(dāng)父母來(lái)了時(shí)，她卻沒(méi)有時(shí)間陪伴她們。她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔是有目共睹的，她從沒(méi)因?yàn)樽约夯蚣依锏脑蛘?qǐng)過(guò)一天假。李萍同志是一個(gè)不知疲倦的求知者，她修完了護(hù)理專科的全部課程，為了提升自己的護(hù)理管理水平，曾參加過(guò)昆明地區(qū)護(hù)理管理崗位的培訓(xùn)班和航天部護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。李萍同志對(duì)護(hù)理知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和對(duì)管理水平的不斷提升，不但豐富了她的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更為重要的是她的學(xué)習(xí)精神給全科的年輕人起到了一個(gè)垂范作用，在她的示范作用下，全科6個(gè)中專學(xué)業(yè)的護(hù)士修完了護(hù)理專科學(xué)業(yè)，她所在的團(tuán)隊(duì)也因此而被授予2011年度學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體的稱號(hào)。

李萍同志正是憑著她對(duì)病人無(wú)比關(guān)愛(ài)和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重，她所在的團(tuán)隊(duì)榮獲2010年先進(jìn)集體稱號(hào)，個(gè)人摘取的2010年質(zhì)量技術(shù)標(biāo)兵的稱號(hào)，榮獲2008年和2009年連續(xù)兩年優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)的稱號(hào)，在前進(jìn)的道路的上，她是個(gè)不知道疲倦的戰(zhàn)士，她將帶領(lǐng)她所在的團(tuán)隊(duì)在護(hù)理的崗位上繼續(xù)前行。

醫(yī)院事跡材料范文怎么寫(xiě)4

6月22日，在我們市第三人民醫(yī)院溫馨的精神三科病房里，一位白衣天使仍在忙碌著，她叫王玲，是一名護(hù)師，一直在“三院”精神科護(hù)理一線工作，從青春年少一直到中年，用滿腔熱情的愛(ài)來(lái)修復(fù)精神病人破碎的心靈，努力讓他們走出生活的陰霾。

由于精神病人受幻覺(jué)和妄想等癥狀的支配而缺乏自控能力，經(jīng)常失去理智，以暴力對(duì)待護(hù)理人員，每遇到這種情況，王玲總是以極大的耐心去撫慰病人受傷的心靈。小岑（化名），一位22歲的妙齡女子，患有精神分裂癥，剛來(lái)的時(shí)候，王玲每次給她打針?lè)帟r(shí)，她都會(huì)理由多多，大罵不止。一天早飯時(shí)，她拒絕進(jìn)食，將菜打翻，并將一口唾沫吐在王玲的臉上，嘴里不停地喊道：“快放我回家！”此時(shí)王玲沒(méi)有惱怒，而是忍著委屈的淚水，耐心地勸道：“你父母今天沒(méi)有時(shí)間來(lái)，你好好吃飯，等明天叫你爸爸媽媽來(lái)。”小岑根本不聽(tīng)勸說(shuō)，并把杯子里的水往王玲身上潑去。同事們連忙趕過(guò)來(lái)，王玲卻說(shuō)：“小岑是爸媽的小女兒，沒(méi)這么快適應(yīng)的！”第二天，小岑便乖乖的吃飯了。另外，小岑存有幻聽(tīng)，經(jīng)常有把紙巾塞耳朵的習(xí)慣，而且紙塞得很深，王玲發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)告醫(yī)生，并嘗試用鑷子把紙巾取出。但是紙巾塞得太深了，需用專門醫(yī)療器械來(lái)取。小岑父母年紀(jì)大，出遠(yuǎn)門不方便，于是由醫(yī)護(hù)人員把小岑帶到市人民醫(yī)院，把耳朵里的紙巾取出來(lái)。并囑咐小岑不要再把紙巾塞到耳朵，否則后果不堪設(shè)想。

精神病人常常被社會(huì)冷落，很多人住在醫(yī)院里，常年沒(méi)有親人來(lái)探望，他們也渴望著親情和友情。每天，王玲微笑著走進(jìn)病房，把每一位病人都當(dāng)作親人和朋友。經(jīng)常為她們買水果，生活用品，而且還是我科名副其實(shí)的理發(fā)師呢！一有空就幫有需要的病員修剪頭發(fā)。病房里有一位長(zhǎng)期住院的老年精神障礙患者，風(fēng)燭之年身患多種疾病，生活不能完全自理，吃喝拉撒全在病房，老人的子女象征性探視一兩次，而王玲像親人一樣無(wú)微不至地照顧著老人。

現(xiàn)在，小岑可勤快啦！主動(dòng)幫忙掃地，拖地，參加文娛活動(dòng)，也沒(méi)有把紙巾塞耳朵的習(xí)慣。小岑的家屬擔(dān)心女兒遂來(lái)探訪。王玲熱心地接待了岑老爹，并告訴他小岑這段時(shí)間的表現(xiàn)，這使從大老遠(yuǎn)趕來(lái)探望女兒的岑老爹臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，真是給岑老爹過(guò)了一個(gè)欣慰的父親節(jié)啊！岑老爹感動(dòng)得還專門寫(xiě)了一封感謝信給王玲！信上寫(xiě)道：您那種高尚風(fēng)格、樂(lè)于助人的美德將永遠(yuǎn)銘記在我們的心坎里，留下一個(gè)永不磨滅的印象。

晨會(huì)上，護(hù)士長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了王玲，并囑咐大家要好好向王玲學(xué)習(xí)。讓我們把愛(ài)灑在每個(gè)角落吧，并把這愛(ài)延續(xù)。

醫(yī)院事跡材料范文怎么寫(xiě)5

我是一名普通的護(hù)理工作者，從走出校門到如今細(xì)算已工作十二年了，12年在護(hù)理這個(gè)工作崗位上我經(jīng)歷了成長(zhǎng)有風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練了自己，懂得了生命的意義。我做過(guò)急診的護(hù)士，外科病房的責(zé)任護(hù)士，現(xiàn)在是手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)，在這些崗位上，我都是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，因?yàn)樵谖业男闹杏幸环莩兄Z，那就是善待他人，無(wú)私奉獻(xiàn)！

也許，有人認(rèn)為，工作投入是壓力所致，而我則認(rèn)為工作是一種快樂(lè)，是一種幸福。穿上白大褂，踏入醫(yī)院大門，我的心中便只有醫(yī)院和病人，同事們看到的是一個(gè)言語(yǔ)爽朗，工作風(fēng)風(fēng)火火的好同事，病人看到的是一個(gè)充滿愛(ài)心，耐心細(xì)致的好護(hù)士。09年4月9日我們手術(shù)室來(lái)了一位年僅21歲的骨科患者，診斷是“左股骨髁，脛骨平臺(tái)，髕骨骨折，”患者家里經(jīng)濟(jì)非常困難，據(jù)說(shuō)是賣了拖拉機(jī)才來(lái)看病的。面對(duì)如此大的手術(shù)，術(shù)后劇痛的難免的，小伙子恐懼不安，我看出了小伙子的擔(dān)心，便耐心的向他介紹，術(shù)后的止痛方法，并一直陪伴著他，直到病人情緒平靜，手術(shù)很順利，可全麻一清醒，病人像發(fā)狂了一般嚎啕大哭，喊著：“痛死了，痛死了…”聽(tīng)著病人的哭喊，我的心也跟著著急，怎么辦？我要幫幫他，我急忙找麻醉師，“快，再想想辦法，能否再加用一些止痛藥！”麻醉師估量后，決定再用一定量的鎮(zhèn)痛藥，“可能要半小時(shí)起效”，“痛死了，痛死了。”病人還在叫，我也心急如焚。“再堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持”，就這樣，從手術(shù)室到復(fù)蘇室，我一直守候著病人，終于，漫長(zhǎng)的半小時(shí)過(guò)去了，病人漸漸平靜，我也松了一口氣。病人安全的回到了病房，而我也重新開(kāi)始了忙碌。下班了回到家，想著一天的工作，忽然想起還有一件事沒(méi)做，不行，我得回醫(yī)院，我要去看那個(gè)病人，不知道他疼痛是否緩解了，想到這里，我返身回到醫(yī)院，匆匆走進(jìn)了病房，看到病人已安然入睡，我便悄悄退出病房，回家的路上我一直很快樂(lè)，為自己的善良和病人的平安而幸福！

每天我們都在緊張而有序的忙碌，身為護(hù)士長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)著五位年輕的護(hù)士，要完成十幾臺(tái)的手術(shù)配合，及時(shí)完成手術(shù)間的地面及手術(shù)器械的清理消毒，更換工作，以便隨時(shí)可以接待新的手術(shù)病人。在我的肯吃苦下，我的團(tuán)隊(duì)也是工作第一，特別團(tuán)結(jié)肯吃苦，只要有未做完的手術(shù)或其它工作，沒(méi)有人會(huì)去休息。科內(nèi)成員24小時(shí)通訊通暢，無(wú)論節(jié)假日還是白天黑夜，只要工作需要，我們都會(huì)及時(shí)趕到，毫無(wú)怨言。手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)就像一個(gè)大管家，年輕的我，有時(shí)自己都覺(jué)得自己像個(gè)婆婆一樣管這管那，滴水不漏。平時(shí)一塊紗布，一根針，都不許大家亂扔，及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水，我經(jīng)常對(duì)科內(nèi)年輕護(hù)士說(shuō)：“對(duì)待醫(yī)院的東西就要像對(duì)待家里的東西一樣，隨手關(guān)燈，懂得節(jié)約，我們每個(gè)人都要有主人翁意識(shí)”。每次手術(shù)時(shí)，醫(yī)生都會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)，你們管家婆呢，我們沒(méi)有浪費(fèi)哦！

近兩年，我們醫(yī)院傳統(tǒng)的膽囊切除術(shù)已被先進(jìn)的腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)所取代，前列腺汽化電切代替了損傷較大的開(kāi)放手術(shù)，膽道鏡，胸腔鏡等微創(chuàng)手術(shù)的成功開(kāi)展，都傾注了我和我的團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。

我是一名白衣天使，我就是擁有天使的本色，我愿像那盞溫馨的無(wú)影燈，默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱！

★ 創(chuàng)新貢獻(xiàn)事跡材料怎么寫(xiě)

___，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，大龍小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。19__年畢業(yè)于吉首民族師范學(xué)校，同年7月分配到花垣縣大龍小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今，主抓學(xué)校的體育、綜治管理工作。20__年擔(dān)任大龍小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高教師素質(zhì)、振興大龍教育上下工夫，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺(tái)收到了很好的效果。

一、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開(kāi)展

20__年10月，學(xué)校投入2萬(wàn)余元，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，出于對(duì)該同志的信任，學(xué)校推薦該同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，當(dāng)上管理員后，他積極主動(dòng)地參加州、縣組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)我校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)我校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于三次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，他一個(gè)人負(fù)責(zé)每星期至少打掃三次，近兩年來(lái)，學(xué)校配置的微機(jī)室主機(jī)無(wú)盤系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了正常教學(xué)，他加班加點(diǎn)，自己動(dòng)手維修；學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問(wèn)題，他主動(dòng)與清華同方維修站聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開(kāi)展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的順利開(kāi)展

要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。對(duì)此，學(xué)校還讓他負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開(kāi)展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來(lái)開(kāi)展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：今年三月他組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn)；九月組織全體教師進(jìn)行多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動(dòng)手操作；十一月還組織全體教師進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。通過(guò)這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了縣教局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時(shí)需要的課件，改變了以往的教學(xué)模式，為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對(duì)我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，工作繁忙的他利用個(gè)人的休息時(shí)間接收中央電教管的IP資源，在因特網(wǎng)上搜集對(duì)各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。今年六年級(jí)的語(yǔ)文老師充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h排名第六，打破我校歷來(lái)的記錄。并于20__年9月建立了校園網(wǎng)站，使全校教師有了和外界交流的平臺(tái)，并時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容。

吳運(yùn)邦同志自擔(dān)任我校的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和教學(xué)模式的改觀與他敬業(yè)精神的辛勤付出是分不開(kāi)的。

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