音樂會活動策劃方案（匯總20篇）_音樂會活動策劃方案

音樂會活動策劃方案（匯總20篇）。

音樂會活動策劃方案 篇1

設(shè)計意圖：《小紅帽》的故事深受幼兒的喜愛，故事中的人物形象鮮明生動，善惡美丑昭然若揭。在欣賞故事之余，幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者。為了讓幼兒更加盡興的表演，進一步理解故事的情節(jié)，把握人物的特點，提高表演的水平。根據(jù)《新綱要》中：喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表演自己的情感和體驗。我設(shè)計了本次活動。活動目標：1.根據(jù)故事里的人物特點，將音樂形象與故事中人物的形象相匹配。2.通過欣賞不同風格的音樂，能大膽的用不同的動作表現(xiàn)人物形象、表情等，在表演中體驗快樂。活動準備：課件、音樂：小紅帽、森林狂想曲、波斯市場、拉德斯基進行曲。活動過程：一、情景導入——欣賞森林美景并隨音樂起舞師：今天來了一位小客人，我們看看她是誰呀？（小紅帽），小紅帽今天要去參加森林音樂會了，你們想不想跟她一起去呢？那我們跟她一起去吧！二、森林音樂會1、欣賞《森林狂想曲》，跟隨音樂跳舞。2.欣賞音樂《波斯市場》提問：咦！這時候誰會來呢？（大灰狼）大灰狼怎么來了呢？這時候大灰狼想要吃掉小紅帽了，它緊緊地跟在小紅帽的后面……大灰狼會怎么走路呢？小紅帽有沒有發(fā)現(xiàn)大灰狼?她在干什么？3.欣賞音樂《拉德斯基進行曲》提問：這時候有一個很厲害的人出現(xiàn)了！會是誰呢？（獵人）你覺得獵人是什么樣的人？哦~獵人是一個正義、勇敢的好人，那這樣的獵人走路應該是什么樣的？誰來表演一下？獵人用搶打死了大灰狼，小紅帽得救了，她和獵人一起快樂的去參加音樂會了！四、音樂故事表演——體現(xiàn)并表現(xiàn)人物特點1.商量分配角色，提出要求并進行表演（小演員要聽清楚音樂再出場）小朋友們，這個故事有趣么？那我們一起跟著音樂把這個故事表演出來好不好？小演員要仔細聽好音樂哦~五、歡慶勝利——體驗戰(zhàn)勝大灰狼的快樂在故事的最后，大灰狼被打敗了，大家都很高興，讓我們一起來唱歌、跳舞，去參加音樂會吧！（放歌曲《森林狂想曲》，幼兒邊唱邊跳結(jié)束活動）??

音樂會活動策劃方案 篇2

森林里哪人不知，誰人不曉，小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。

“哇哇”，烏鴉來了對蝴蝶說：“你好！小蝴蝶。”小蝴蝶說：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。”烏鴉氣憤地走了。

“嗡嗡”，小蜜蜂來了說：“早啊！”“你也配和我說話？”小蝴蝶說：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無法休息。”

“喳喳”，百靈鳥來了說“你好嗎？”“好不好關(guān)你什么事？都說你唱歌好聽，我可不這么以為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥仍是面帶微笑地離開了。

森林記事板上有了新內(nèi)收留：一年一度的森林音樂會要來了。貴賓的烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。由于他們對森林有貢獻。歡迎大家都來參加音樂會。小蝴蝶滿腦疑問地說：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聞聲了，對她說：“國為你很自認為是，你說烏鴉嘴討厭，由于他說話不好聽，他老實，所以得罪了不少人；小蜜蜂固然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分晝夜為人們采來蜜糖；百靈鳥可以說是歌后了，她常常為大家唱悅耳的搖籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥每天“當當”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內(nèi)心錦繡才重要，小蝴蝶終于領(lǐng)悟了，說：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會你承包”。小蝴蝶一家一家地請動物們參加音樂會，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥報歉。

于是，記事板上又有了新內(nèi)收留：音樂會由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎。

“哈哈”，森林里傳來了動物們的歡笑聲和悅耳的音樂聲。這次森林音樂會可以說是最快樂的一次了。

音樂會活動策劃方案 篇3

畫眉鳥的年齡已經(jīng)很老了，可是，他還是在堅持唱歌。終于有一天，它想起了要收一個徒弟，把自己唱歌的本領(lǐng)教給小徒弟。于是，它在森林中央開了一個音樂會，可是不知道獎品是什么。它看了看樹枝上綠色的葉子，突然之間想到了一個好辦法。它來到千年之樹前面，它說：“千年之樹，你能不能幫我做一個既能許愿又漂亮的花瓶嗎？”千年之樹知道自己不會說話，于是它動了動自己身上的一片葉子，葉子擺了一下。畫眉鳥知道千年之樹同意了，興高采烈地說：“太好了，太好了，謝謝千年之樹。”畫眉鳥為千年之樹唱了一首歌，不久，千年之樹便做好了花瓶。它把花瓶送給了畫眉鳥。

畫眉鳥回到樹林后已經(jīng)是晚上了，它看了看天空的點點星光，，把獎品放在桌子上后，然后寫了一則廣告。這則廣告把大力牛，胖胖豬吸引了過來。

比賽很快開始了。第一個是水龍，它先在天空上飛來飛去，同時一邊擺著美麗的尾巴，好像在為自己伴奏。很快，水龍的表演結(jié)束了。第二個是大力牛，它一邊用尾巴扭來扭去，一邊唱歌，但是由于它的`歌唱實在很難聽，畫眉鳥也不以為然。第三個是胖胖豬，它先搖搖短小可愛的尾巴，然后在動動兩只扇子一樣的耳朵，就開始唱了。

比賽很快結(jié)束了。最后，畫眉鳥上來，對大家說：“我選小龍為徒弟。”它把獎品交到水龍手里，又說：“我為什么選擇小龍，你們知道嗎？”胖胖豬和其他幾個小動物搖搖頭說不知道。畫眉鳥說：“因為小龍很勤勞，能造福森林百姓，而胖胖豬太懶惰了，大力牛因為太過于忠誠，唱歌技術(shù)學不進去，所以小龍才是最合適的人選。”小龍聽了，心里好像吃了蜜一樣甜！

音樂會活動策劃方案 篇4

西安外國語大學大學生藝術(shù)團將于20XX年12月下旬（具體時間待定）在學校舉辦校級新年音樂會。音樂會是大藝團歷年都會舉行的極具特色的校級活動。大藝團誠摯邀請亞度舞蹈社對本活動進行贊助。為讓商家對贊助我校音樂會活動的可行性有較深入的了解，我們將為貴公司詳細介紹本次活動。

一、新年音樂會簡介

1、活動背景：

作為新時代的主人，大學生有著強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力，普通的活動已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨螅路f創(chuàng)新的音樂會，正好表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。

2、活動目的：

我們旨在通過本次活動，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采，并對器樂的流傳做出努力。

3、活動主題：

參加活動旨在展開校園活動，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛力，豐富校園文化生活。

4、活動內(nèi)容：

此次音樂會是以西洋樂與民樂兩大部分組成，純樂器演奏是本活動最大的特

點。活動將在學校行政樓報告廳舉行，場地高端大氣，與一般戶外活動不同，脫離了一般音樂節(jié)的俗氣，將樂器的魅力充分展示出來，是一次心靈的洗禮。

5、活動意義：

豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼。將器樂的魅力充分展示，讓更多的人了解器樂，喜愛器樂。

二．行性分析

1、本次音樂節(jié)活動是全校性年度重大活動，有學校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，深受同學歡迎。并且本次活動是校大藝團最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委等官方組織的高度重視，并給予大力的支持與配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織以及外校團體、特邀嘉賓等的鼎立相助和參與。屆時必將能讓參與者感到耳目一新，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們也會為此而奮斗到底！

2、我校大藝團規(guī)模大，影響廣，由大藝團宣傳的產(chǎn)品一定會得到廣泛的關(guān)注。

3、本次活動將得到全校師生關(guān)注，相比較其他社團小組織而言，貴公司的產(chǎn)品將得到更大力度已經(jīng)更廣范圍的宣傳。

三、市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、西安外國語大學女生數(shù)量龐大，而亞度舞蹈社作為一個專業(yè)的舞蹈培訓機構(gòu)，授課實力勢必會讓每一位女生心動，達到在其他地方都不能比擬的效果。

3、大學生是基數(shù)龐大的消費人群，有消費能力和強烈的消費欲望。

4、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在音樂會上宣傳，力度自然極大。

5、因為年年都有音樂會，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如校級音樂會、畢業(yè)晚會、匯報演出等大型活動，將會使商家校內(nèi)外的知名度不斷提高，極具長遠意義！

6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們校方組織合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們組織各部門的大力協(xié)作與配合。

7、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

四、宣傳方式

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，（橫幅內(nèi)容為音樂節(jié)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳）活動前三天粘貼在學生活動中心等人流量最多的位置。懸掛時間為24小時。（橫幅由貴公司提供）

2、我們將在音樂會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3、發(fā)放傳單：我們將為貴公司在學校內(nèi)發(fā)放宣傳廣告。（廣告由公司準備并提供）

4、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查。（調(diào)查問卷由公司準備并提供）

5、我們將會在人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博以及微信平臺對贊助方進行鳴謝。

6、活動當天會邀請主贊方、協(xié)贊方的代表來活動現(xiàn)場觀看演出。

7、在音樂會開始與結(jié)束時對主贊方與協(xié)贊方進行鳴謝。

8、工作人員可穿上印有商家標志的服裝。（服裝由贊助商另行提供經(jīng)費）

五、贊助活動意義

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，我們也將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。

音樂會活動策劃方案 篇5

活動主題：

“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”——江北區(qū)中心小學走進20xx新年音樂會

活動目的：

為豐富學生校園文化生活，同時也為熱愛音樂的學生搭建一個展示自我的舞臺，讓更多的孩子能自信、大方、勇敢的站在大眾面前表演，提升每個孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。值此20xx新的一年來臨之際，也讓全體學生感受到音樂帶來的魅力，學校將舉辦“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”迎新年音樂會。

活動設(shè)想：

以“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”為主題，將歡樂、自主、合作的氣氛貫穿其中。

1．節(jié)目范圍：內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)小學生素質(zhì)的節(jié)目。

、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。

3．節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，自由組合，自愿報名。

活動安排：

組合，擇優(yōu)入取，每班節(jié)目限5—6個。

2．“新年音樂會”節(jié)目分六場年級段進行，音樂各社團節(jié)目穿插其中。

【備注】：每場音樂會負責老師需整理好節(jié)目單、組合好相同節(jié)目，音樂伴奏匯總和會場調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作，每場節(jié)目控制在

3．六場年級段比賽時間等具體安排：

【備注】：本年級段比賽時負責老師不參與打分，負責會場的調(diào)控。

4．其他相關(guān)人員安排：

①主持人：由各年級組組長負責本年級主持。

②裁判：全體音樂老師、本年級各班音樂課代表和校領(lǐng)導代表共同打分，最后的獎項根據(jù)打分情況由音樂老師商量后最終決定。

③其他工作人員：

由大隊委員擔任，每場音樂會管理會場紀律2名；協(xié)助負責老師做好搬動舞臺道具2名，節(jié)目催場1名。

——具體學生名單陳聰利負責

會場音響控制：

熊興旺負責話筒音響配備。

呂峰負責六場音樂會音響播放。

（

應海榮、熊興旺負責六場音樂會攝影或錄象。

④各班學生由班主任帶領(lǐng)進入會場就坐觀摩。

⑤舞臺背景布置：由葉堅棟老師負責。

舞臺場地布置：包括地毯鋪設(shè)、課桌搬離由周建樹老師負責。

⑥開場音樂：桂穎娟老師負責

5．獎項設(shè)置：

年級段選拔賽中評選出最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳臺風獎、最佳合作獎、最具潛力獎、最佳人氣獎。

音樂會活動策劃方案 篇6

今天我們筆暢動漫班第一次上課，老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。

首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。就見他拿起書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音似乎悶雷轉(zhuǎn)動，真是嚇人。這時，陳小紅同學氣憤地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學，你這樣拍打，書會很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。

然后，為大家表演的是徐紫潔同學，她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當當，當當”，似乎下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，似乎流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。“當當，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。

最后登臺的是陳子怡同學，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫，“汪汪汪”，似乎她要咬人似的，嚇死人了；然后，她學了一聲生病的狗啼聲，“汪汪，汪汪”，猶如你的眼前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，似乎這只貓在向我們夸耀它捉到了老鼠；然后，她又學了一聲氣憤的貓叫，“喵——”，就猶如剛得手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。

這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會啊！

音樂會活動策劃方案 篇7

一天，天高云淡，秋高氣爽，秋伯伯對歌手們說：咱們來開一個音樂會吧。好呀！他們異口同聲的同意。

第二天全森林的歌手收到了音樂會的海報。前來報名的人不可計數(shù)。等秋伯伯和其它工作人員舞臺搭好之后，音樂會就開始了。第一個上場的選手是泉水叮叮咚咚，叮叮咚咚

大家聽完泉水的歌，立刻傳來一陣熱烈的掌聲。第二個上場的是森林樂隊，它們的歌聲更娓娓動聽。森林所有的人都放下手中的事情來聽這美妙的歌......大家表演完了，該評評

誰是閃亮歌星，大家一致認為泉水是歌星。秋伯伯對泉水說我可以幫你實現(xiàn)一個愿望。泉水說：我希望我們能一起來演奏一首歌，大家都同意。叮叮咚咚，嘩嘩嘩，呼呼呼。

全部人都沉醉在了歌聲中。

音樂會活動策劃方案 篇8

我在竹篙動物學校上學，讀三年級了。我就是小猴子海海。

這個禮拜五，我去學校上學。剛走進動物學校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在訓練跳舞，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在訓練相聲。我很希奇大家這是怎么了，便問道：“大家在干什么？”小狗說：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場生日音樂會，讓熊老師賞識我們的跳舞、唱歌和相聲，你預備演什么？”我說：“我還沒想好呢。”小黃牛東東說：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個快樂的生日會，必需要快樂，它的主題就是“熊老師快樂的音樂會”。

晚上，音樂會在動物學校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說：“現(xiàn)在，讓我們的快樂音樂會開始！”同學們在下面歡快的鼓動掌聲，敲打著鼓，大聲說：“熊老師，生日快樂！”小黃牛說：“現(xiàn)在請賞識‘快樂的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演。”這真是一場出色的表演，小朋友們紛紛叫好。

我拿起發(fā)話器說：“第二個節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來一只小熊，沖上臺搶過發(fā)話器說：“你們好，我來跳個舞”，然后他就亂跳起來。同學們很生氣說“快下來”。

老師的音樂會在混亂中暫停了。我靈機一動，搶過發(fā)話器說：“老師的生日蛋糕呢？”。同學們聽了，馬上抬上來一個大大的蛋糕，祝老師生日快樂。熊老師說“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來吧！”

音樂會活動策劃方案 篇9

一、活動目的

1、培養(yǎng)學生的合作與創(chuàng)新能力。

2、培養(yǎng)學生的自信心和舞臺表演能力。

3、檢測學生學習階段的掌握。

二、活動意義

通過音樂會增加學生對音樂的興趣，增進學生間的合作與音樂配合能力；在班內(nèi)營造和諧、團結(jié)的氣氛達到互相交流合作的目的。

三、活動地點

天星二中多媒體教室

四、活動人員

天星二中七年級85班全體同學

五、活動過程

（一）活動組織形式

主持人報幕式：主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學生按順序表演。

（二）活動要求

1、要制定各班的活動主題，根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和板報設(shè)計。 2、要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生評委。

3、“班級音樂會”將在每學期末進行，并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。

（三）活動內(nèi)容

1、節(jié)目范圍：自選或改編本學期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)小學生素質(zhì)的節(jié)目。

2、節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、大合唱、等）、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（樂器按自己喜歡或擅長）、舞蹈等。

3、節(jié)目人數(shù)：形式和內(nèi)容由學生自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，盡快上交音樂老師進行審核。（要求沒人必須參加一個節(jié)目）

4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練，老師定期指導檢查。

（四）活動安排：

1、教師方面：提前布置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導，并為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、學生方面：

（1）布置班級音樂會的準備。

（2）推選主持人1—4名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

（六）活動反思

通過這種以學生的音樂會活動形式，來增強學生的合作團結(jié)意思和能力，形式多樣來自由激發(fā)學生對音樂的愛好和興趣，不但豐富課外音樂知識也上升到了實踐和創(chuàng)新，同時也為學生提供了實踐和創(chuàng)新的舞臺。

（七）活動總結(jié)

雖說是第一次音樂活動，在形式和操作上對于學生都是新的挑戰(zhàn)，總的來說這次活動還很成功，如：組織有序；節(jié)目豐富多彩；學生積極參與。

當然其中還存在著很多的不足，如：有些學生因上臺少而產(chǎn)生上臺緊張；表情不夠放松沒能很好的發(fā)揮；樂器上下臺擺放不夠周密；節(jié)目銜接不夠好等等。所以說以后應多開展這樣的活動來鍛煉學生增強經(jīng)驗，給學生提供更多的展示平臺。

音樂會活動策劃方案 篇10

為了繁榮我市文藝演出舞臺，提高大眾對高雅藝術(shù)的欣賞水__，加強文藝工作者和一流藝術(shù)家間的交流，特舉辦一次大型專場個人音樂演唱會。本次演唱會除了邀請到戰(zhàn)友______交響樂隊外，還請到了重量級別的嘉賓，那就是____著名男中音歌唱家—廖昌永先生。演出地點設(shè)在著名的保利劇院。____宣傳，由____界龍頭老大---____電視臺進行全程現(xiàn)場實況轉(zhuǎn)播。同時，本次演出將在各大有影響力的報刊雜志，投入大量資金廣作宣傳。在此，也為社會各界企業(yè)展示品牌形象，提升自身文化內(nèi)涵提供了極佳的機會，本人誠邀社會各界企業(yè)，共同攜手舉辦這一藝術(shù)盛會。

此次音樂會贊助策劃，包括市場分析、____策略、贊助回報條例、廣告宣傳預算、廣告效果評估等，為本次演唱會的廣告宣傳提供了策略和實施方法。如果貴方認可此次音樂會贊助策劃方案，懇請?zhí)岢鼋ㄗh，以達到雙方合作、共贏的局面。

1、策劃目的

爭取________門和__門的____，讓各____、商界、各文化教育界來共同參予，使所有參予各方在__等互利的基礎(chǔ)原則上共同協(xié)作及各盡所能和各有所得。

2、策劃內(nèi)容之簡要說明

內(nèi)容包括:個人簡介，音樂，服裝，交響樂隊，嘉賓，燈光，保利劇院演出，____電視臺轉(zhuǎn)播等。

（一）、個人簡介

我的名字是s，我從10歲開始，跟隨名師學習民族舞，對于民族文化和音樂有著很深的理解。15歲開始學習藝術(shù)舞，首次接觸到____文化和音樂使得我感受到____音樂對我的震撼，16歲開始學習美聲唱法，學習歐洲古典藝術(shù)歌曲，到目前為止，對____古典音樂和文化的掌握著很深的造詣。不久，我以聲樂專業(yè)第一名的優(yōu)異成績考入山東藝術(shù)學院音樂學院，學習美聲唱法，學習并演唱了大量的歌劇詠嘆調(diào)，為我成為大師級人物打下了堅固的基礎(chǔ)。眾所周知，意大利的歌劇詠嘆調(diào)是美聲界最為難以逾越的關(guān)卡，但是我由于先天嗓音條件的特殊，可以演唱三個八度的以上的音域，本身具備的天賦，加上后天的努力，造就了一個有夢想，敢做敢挑戰(zhàn)的我，演唱像“德德瑪”的作品《草原夜色美》類似的女中音作品，演唱像《我愛你，__》這樣的高音作品，對我來說，輕松自如。但是天外有天，人外有人。我要變更強。

為了更好的發(fā)展，我前往上海音樂學院學習深造，師從于聲樂系教授葛毅先生。

“世界男低音王”溫可錚先生來我校講學期間，我為他演唱了莫扎特的歌劇中的詠嘆調(diào)《我走，我走》，被這位世界大師大加贊賞道：“這是一位不可多得的藝術(shù)人才，具有金子般的嗓音，應該很好的培養(yǎng)。”此后，我憑借自己的實力，成為溫可錚先生門下高徒。并且取得了很好的成績，詠嘆調(diào)在06年獲得由__________的“全國校園歌手大賽”專業(yè)組中，榮獲金獎和最具____獎。

除了專業(yè)的深造發(fā)展外，我還注重其他方面的綜合發(fā)展，比如成為節(jié)目或電臺的主持人，走秀t臺模特，學習肚皮舞等等。在更是以主持人和演唱比才的歌劇《卡門》中的詠嘆調(diào)《哈巴涅拉舞曲》的實力，考入____的____戰(zhàn)友______。并且成為該團骨干力量。更是師從于__藝術(shù)學院晁浩健教授，繼續(xù)學習美聲的同時，開始接觸音樂劇的學習，在音樂劇方面掌握了很多技巧。

目前，時機成熟，決定舉辦大型個人音樂演唱會。

3、策劃之經(jīng)過說明

演唱音樂會的主要曲目及內(nèi)容：

（一）主要曲目為有古典的歌劇，現(xiàn)代的音樂劇，通俗流行音樂，狂熱的西班牙歌曲，具有神秘的色彩的中東音樂，性感的肚皮舞，還有古典和現(xiàn)代的有機結(jié)合。看點：五花八門，豐富多彩，高貴典雅，性感火辣，眼前一亮。以及一大批中外最著名的經(jīng)典名曲；還可與樂團合作演出、與其他鋼琴新秀四手聯(lián)彈或同臺演奏，與觀眾和琴童互動，可攝影照像和簽名留念等交流活動。

（二）音樂會服裝：有s本人親自設(shè)計并參與制作，體現(xiàn)出時尚的高貴典雅特性。

（三）音樂會的主要操作實施辦法：

1.大體依靠票房收入來支付各項開支；

2.努力爭取企業(yè)贊助，結(jié)合____給贊助企業(yè)作廣告宣傳，有償出讓音樂會的冠名權(quán)等；

3.利用音樂會的現(xiàn)場錄音錄像制作音像制品發(fā)行；

4.音樂會前后可在當?shù)匾魳吩盒；蜾撉倥嘤栔行呐e辦音樂交流推廣活動等。

（四）音樂會的質(zhì)量要求和管理：

不論在室內(nèi)音樂廳館或室外場地，音樂會的'整體規(guī)格水準都必須保持達到世界一流的國際規(guī)格水準，用最高的規(guī)格水準來充分而又具體地展示__人在古典音樂和____音樂方面的智慧和能力，以激勵__人的民族自豪感和自信心！

（五）.音樂會自愿接受__各________的管理及社會各界的____。具體的實施辦法和細則由主辦方根據(jù)各地不同的情況自定。

4、合作事項

對本次演出的合作事宜，我們熱忱歡迎各單位積極參與。對出資贊助演出的各單位，我們將給予優(yōu)厚的回報。

（一）獨家出資贊助

對獨家出資40000元______贊助的單位，其回報有：1、冠名將本次

專場演出冠名為“χχχχ（單位名）專場音會”(具體名稱可再雙方商定)，并列為承辦單位

2、橫幅標語

可在劇場內(nèi)外懸掛以單位名義歡迎本人演出和祝賀演出成功的橫幅標語（具體內(nèi)容雙方再商定）

3、節(jié)目單

在節(jié)目單上留一個版面，刊登單位介紹的文字和圖片。4、介紹展板在劇場入口處可與音樂會說明展板并列單位介紹展板

5、____發(fā)布會

單位負責人參加本次演出的____發(fā)布會，向____表達企業(yè)自身的文化理念

6、合影交流

與藝術(shù)家合影和交流

7、贈票回贈演出票500張

（二）部分出資贊助

對出資0元______贊助的單位，其回報有：

1、鳴謝:在本次專場演出劇場橫幅、演出票等上均作為鳴謝單位標出

2、節(jié)目單:在節(jié)目單上留一個版面，刊登單位介紹的文字和圖片。

3、____發(fā)布會:單位負責人可參加本次演出的____發(fā)布會

4、合影交流:與藝術(shù)家合影和交流

5、贈票回贈演出票200

音樂會活動策劃方案 篇11

西安外國語大學大學生藝術(shù)團將于在學校舉辦校級新年音樂會。音樂會是大藝團歷年都會舉行的極具特色的校級活動。大藝團誠摯邀請亞度舞蹈社對本活動進行贊助。為讓商家對贊助我校音樂會活動的可行性有較深入的了解，我們將為貴公司詳細介紹本次活動。

一、新年音樂會簡介

1、活動背景：

作為新時代的主人，大學生有著強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力，普通的活動已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨螅路f創(chuàng)新的音樂會，正好表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。

2、活動目的：

我們旨在通過本次活動，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采，并對器樂的流傳做出努力。

3、活動主題：

參加活動旨在展開校園活動，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛力，豐富校園文化生活。

4、活動內(nèi)容：

此次音樂會是以西洋樂與民樂兩大部分組成，純樂器演奏是本活動最大的特

點。活動將在學校行政樓報告廳舉行，場地高端大氣，與一般戶外活動不同，脫離了一般音樂節(jié)的俗氣，將樂器的魅力充分展示出來，是一次心靈的洗禮。

5、活動意義：

豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼。將器樂的魅力充分展示，讓更多的人了解器樂，喜愛器樂。

二．行性分析

參與者多，深受同學歡迎。并且本次活動是校大藝團最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委等官方組織的高度重視，并給予大力的支持與配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織以及外校團體、特邀嘉賓等的鼎立相助和參與。屆時必將能讓參與者感到耳目一新，讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們也會為此而奮斗到底！

2、我校大藝團規(guī)模大，影響廣，由大藝團宣傳的產(chǎn)品一定會得到廣泛的關(guān)注。

3、本次活動將得到全校師生關(guān)注，相比較其他社團小組織而言，貴公司的產(chǎn)品將得到更大力度已經(jīng)更廣范圍的宣傳。

三、市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）

報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、西安外國語大學女生數(shù)量龐大，而亞度舞蹈社作為一個專業(yè)的舞蹈培訓機構(gòu)，授課實力勢必會讓每一位女生心動，達到在其他地方都不能比擬的效果。

3、大學生是基數(shù)龐大的消費人群，有消費能力和強烈的消費欲望。

刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在音樂會上宣傳，力度自然極大。

畢業(yè)晚會、匯報演出等大型活動，將會使商家校內(nèi)外的知名度不斷提高，極具長遠意義！

6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們校方組織合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們組織各部門的大力協(xié)作與配合。

7、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

四、宣傳方式

活動前三天粘貼在學生活動中心等人流量最多的位置。懸掛時間為

新浪微博、騰訊微博以及微信平臺對贊助方進行鳴謝。

協(xié)贊方的代表來活動現(xiàn)場觀看演出。

7、在音樂會開始與結(jié)束時對主贊方與協(xié)贊方進行鳴謝。

五、贊助活動意義

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，我們也將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。

音樂會活動策劃方案 篇12

尊敬的各位家長、老師們!親愛的小朋友們!大家下午好!

今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;今天，我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛和深情!在這里，我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學生，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

1.首先請出第一位演奏者，陸小可。

2.通過路小可的深情演繹，這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌，令我們心中充溢著溫暖與愛意。

從意大利回到我們親愛的祖國，在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，英雄的中華兒女用無與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國家、保衛(wèi)我們的母親河—黃河!

接下來，讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》!謝謝龔之宇同學的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀觯ヂ牸舻冻琛Ｕ埿蕾p《剪羊毛》，演奏者高語聰，今年6歲。謝謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。

下面，讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3.感謝王珺怡同學的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂，而貧窮的農(nóng)夫卻沒有一天不快樂嗎?欣賞完接下來的曲目，您一定會有一個自己的答案。請欣賞《快樂的農(nóng)夫》，表演者陶穎聰，今年8歲。《快樂的農(nóng)夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。

4.“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這，就是農(nóng)夫的快樂之源。

接下來，讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》，曲作者是德國作曲家布格繆勒。

5.感謝陳思源同學的精彩演出!接下來我們一同欣賞《車爾尼299第22首》，演奏者瞿永樂，今年11歲，學琴5年了。

6.謝謝翟永樂同學的美妙演繹!

中國是一個多民族的國家，少數(shù)民族更是能歌善舞，瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長鼓舞》，演奏者李陳思鳴，今年7歲。

7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來的優(yōu)美旋律!

接下來，讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8.感謝袁北鯤同學的出色表演!接下來，我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進風光宜人，熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

9.謝謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代，這個年代與一個偉人的名字緊緊相連。下面,王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對這位偉人的熱愛。!作曲：胡適熙。

10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯(lián)彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力，這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進行曲》，演奏者：張紫君、涂滿齡。掌聲有請!

11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈!

月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽，請欣賞《彩云追月》!

12.真是如詩如畫，靜中有動、動中有靜啊!

下面將要出場的是今天下午最小的演奏者劉五月，他今年只有6歲，他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月!

13.祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長!

接下來請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14.夏天來了，可愛的青蛙們又開始歌唱了!請欣賞《青蛙合唱隊》，演奏者萬嘉琦，今年10歲，學琴。

15.您有煩惱嗎?當煩惱悄悄來臨，我們要如何面對?《小小少年》自有高招。

16.(唱)小小少年，很少煩惱,眼望四周陽光照……

是啊,我們的快樂成長離不開爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng),再次說聲:謝謝你們!

接下來,請欣賞《共產(chǎn)兒童團歌變奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8歲，學齡4年了。

17.下面，我將為大家演奏《勇敢的騎士》，我叫陳依涵，今年10歲。

18.德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。

19.流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。

下面，讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡，她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》!

20.歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞。

接下來，請欣賞《斯拉夫之歌》，演奏者馮心怡。簡單明快的曲子從同學們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習曲》，掌聲歡迎!

21.與成人的音樂會相比，今天的音樂會少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂與純真。

徐霄旸友今年只有7歲，他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場!

22.靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。

接下來，和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》，請欣賞。

23.曼妙的音樂從指間飄出，仙女也會陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，但由于節(jié)奏變化復雜，因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單，內(nèi)容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。

下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》，她今年9歲。掌聲歡迎!

24.接下來，讓我們有請同樣9歲的趙一瑋，他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。

25.匯報音樂會已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，讓人仿佛置身于夢幻。

接下來我們將欣賞到的是《夢中的婚禮》，演奏者翁婧璇，今年也是9歲，學琴。

26.今天鋼琴音樂演奏會的結(jié)束曲目是《車爾尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場!

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。

感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;

感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。

是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;

感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!

祝大家幸福快樂!

再見!

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《##》專場晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。

兩年來，在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會;愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。

愛尚舞蹈匯報演出，正式開始!

(1)手拉手，讓我們互幫互助，手拉手，讓我們共同進步，手拉手，讓我們一起向前走，有請中一班，小朋友為我們帶來舞蹈《手拉手》

(2)只有經(jīng)常運動身體才會好，是啊，我喜歡運動，身體棒棒的，讓我們一起去神龍俱樂部運動吧，下面請欣賞《神龍俱樂部》

(3)花兒開始!

(4)眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，請欣賞舞蹈《波斯貓》(或者)聰明敏捷的波斯貓，邁著它那優(yōu)雅的步子，緩緩的向我們走來，請欣賞舞蹈《波斯貓》

(5)您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》)

(6)米飯白白味道香，饅頭圓圓面條長，蘿卜白菜營養(yǎng)好，吃的多來長的壯，我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎。舞蹈《十一點半》展現(xiàn)了幼兒在園午餐時的情景，教育幼兒不挑食、不浪費，做個“光盤”的小寶貝。請欣賞

(7)(組合、元素)

(8)“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理，舞蹈訓練需要一個過程，臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來的，有付出才會有回報，請欣賞小孩子們帶來的，基本功展示

(9)放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥;放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹;我們熱愛學習，我們天天向上，請欣賞中二班帶來的舞蹈《天天向上》

(10)大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》

(11)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》

(12)有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂;有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。

盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂!

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目;

乙：聽，六一的旋律多么動聽。

合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，

(陳，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!

(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

(陳，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20--年的到來。

(李)：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術(shù)幼兒園

(合)：“慶春晚，迎新年”晚會正式始!

(李)：

首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福、、、、、、、

感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

1(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

2(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

3(陳)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

4(陳)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

5(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

6(陳)：下面請欣賞小班小朋友演唱《甲.乙.C》，掌聲歡迎。

甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。

乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。

甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。

乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!

乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。

甲乙：歡迎你們!

乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。

甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!

乙：哈哈，不能吃，只能看。

甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?

乙：是我們?nèi)核囸^培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。

甲：啊——!那一定是好好看呀!

乙：請欣賞爵士舞，《JazzBaby》。

甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。

甲：少年少年，祖國的春天。

乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。

甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設(shè)的重擔。

乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國的春天》。

音樂會活動策劃方案 篇13

活動目的：

為豐富幼兒園文化生活，同時也為熱愛音樂的幼兒家長搭建一個展示自我的舞臺，讓更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大眾面前表演，提升每個孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。值此新年之際，也讓全體師生、家長感受到音樂帶來的魅力，幼兒園將舉辦歌聲嘹亮迎新年音樂會。

活動時間：****年1月*日

活動地點：多功能廳

參加人員：班級部分幼兒和家長、幼兒園全體教職員工

活動準備：

活動前教師以短信告知家長孩子的接送時間，做好解釋工作。

多功能廳的環(huán)境布置，由美術(shù)組教師負責。場地布置由后勤園長帶保育員負責。

多功能廳音響、話筒，由**負責。

方案一：幼兒和家長篇

活動設(shè)想：

以歌聲嘹亮迎新年為主題，將歡樂、自主、合作的氣氛貫穿其中。

節(jié)目范圍：內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)幼兒音樂素養(yǎng)的節(jié)目。

節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱)、舞蹈、詩歌朗誦、音樂劇、樂器表演、時裝表演、集體舞、徒手操等。

節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，自由組合，自愿報名。

活動安排：

本周年級組討論內(nèi)容方案，每班級固定兩個必備項目：合唱和獨唱。親子項目自選報名，報名情況由各班級老師匯總。教師要對每個幼兒進行歌唱測評，并給予幼兒一定的指導與建議，如報名節(jié)目較多，則做好班內(nèi)選拔、組合，擇優(yōu)入取，每班節(jié)目限56個。

每場音樂會由各個年級組負責，年級組長需整理好節(jié)目單、組合好相同節(jié)目，音樂伴奏匯總和會場調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作，每場節(jié)目控制在30個以內(nèi)，時間為兩小時內(nèi)。(各班級老師需提前一周把節(jié)目單交給**，以便于主持稿的合成。)本年級段比賽時負責老師負責會場的調(diào)控，不參與節(jié)目打分。

其他相關(guān)人員安排：

主持人：

由各年級組組長負責本年級主持或培養(yǎng)幼兒當主持人。

裁判：

采用三個年級組車輪式做評委，與家長代表、校領(lǐng)導代表共同打分。

其他工作人員：

由后勤園長及其他年級組評委老師協(xié)助管理每場音樂會會場紀律;保育員負責做好搬動座椅;節(jié)目催場由**負責、會場音響話筒控制由**負責、攝影或錄像由**負責。

獎項設(shè)置：

各年級段：幼兒獨唱評出年級組前六名，班級合唱評出一等獎一名、二等獎三等獎各兩名，親子節(jié)目評出最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳臺風獎、最佳合作獎、最具潛力獎、最佳人氣獎。

音樂會活動策劃方案 篇14

【第1篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

一年一度的音樂會到來了，一大早，森林便熱鬧起來，動物們你挨著我，我挨著你，至于音樂會嘛，當然少不了主持人，大家知道這次的主持人是誰嗎？告訴你們吧，這次的主持人是令我們喜愛的山羊公公。

“咩咩”山羊公公一聲令下，壯觀的森林音樂會就開始胃，首先是蝴蝶小姐穿上美麗的舞裙給大家?guī)硪粓鼍实墓?jié)目，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著像是給蝴蝶小姐伴奏。接著是蟈蟈弟弟拉著自己的小提琴演奏著美妙的歌曲，最后上場的是青蛙大哥，它穿著一件綠油油的外衣，可是它的衣服太小了，露著白白的肚皮，地上的小草發(fā)出"沙沙沙“的聲音，這場音樂會實在是太精彩了，誰知小動物們竟把天上睡覺的雷公公吵醒了，突然天上傳來“轟隆隆”的聲音，山羊公公抬頭一看，原來是雷公公來了，山羊公公“咩咩”的叫著，像是在說，雷公公來了，雷公公來了，大家快點回家吧，小動物們一聽急忙向家中跑去，不一會天空就下起了傾盆大雨，大家也都各自回家了。

這一場音樂會也就結(jié)束了。

【第2篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”這是小鸚鵡在歌唱。它們正在舉行春季第99屆森林音樂會。場面熱火朝天，人山人海的，看著他們玩得快活極了。

現(xiàn)在輪到老虎先生表演了。他表演的是街舞，活靈活現(xiàn)的身體在來回地抖動，讓人不由自主地聽著音樂也會來回晃動一下自己的身體，陶醉在這音樂會場里。

突然，一聲槍響，小猴子最先反應過來，大喊到：“獵人來了，獵人來了，快跑呀！”。老虎鎮(zhèn)定自如地說：“大家不要慌，要鎮(zhèn)定！我來安排，啄木鳥你去啄獵人的臉，小猴子想辦法把獵人的槍搶過來。剩下的事交給我來辦就好了。”

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獵人剛到，啄木鳥飛過去不管三七二十一地一頓亂啄，獵人慌亂中要拔槍，卻被機靈的小猴來了個“海中撈月”，奪走了槍。獵人頓時懵了，他剛想拔腿跑掉，卻被眼前像山一樣的老虎很鎮(zhèn)住了，眼珠往上一翻，嚇暈過去了！倒在了地上。

動物們繼續(xù)進行他們的音樂會。

這個故事告訴我們，遇到事情不要慌，大家要齊心協(xié)力、團結(jié)一致沒有做不成的事。我忽然想到“兩人一般心，有錢堪買金，一人一般心，無錢堪買針。”

【第3篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

在遙遠的森林中，因獅子大王的病好了，所以大家準備開音樂會來慶祝。

各種各樣的小動物急急地來參加音樂會，大家甩著長鼻子來了，長臂猿拖著長長的手臂慢悠悠地走來了……，這次音樂會由小兔子姐姐主持，小兔拿著報幕紙大聲宣布：“現(xiàn)在由長臂猿先生們表演《春之歌》的合唱。”

它們一個個自信滿滿地上了臺，把手臂掛在樹上，扯著噪門放聲大唱。在一旁的小鳥們不由自主地隨著音樂飛到了臺中，可見小鳥們是多么愛音樂，長臂猿3們也不甘示弱地擠到臺的最前面唱著。歌唱完了，大家馬上鼓掌，把手都拍紅了，小猴把腳當手地拍了起來。

小兔上了臺，馬上說：“下面我們來看看孔雀的舞蹈。”

孔雀興奮地上了臺，后面跟著許多五彩的蝴蝶，孔雀把美麗的尾巴展開了，蝴蝶飛成了一個愛心形，很美！

“好、好！”大家鼓起了掌，很快在掌聲中音樂會結(jié)束了。

這個音樂會讓大家都很開心！

【第4篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

在遙遠的森林中，因獅子大王的病好了，所以大家準備開音樂會來慶祝。

各種各樣的小動物急急地來參加音樂會，大家甩著長鼻子來了，長臂猿拖著長長的手臂慢悠悠地走來了……，這次音樂會由小兔子姐姐主持，小兔拿著報幕紙大聲宣布：“現(xiàn)在由長臂猿先生們表演《春之歌》的合唱。”

它們一個個自信滿滿地上了臺，把手臂掛在樹上，扯著噪門放聲大唱。在一旁的小鳥們不由自主地隨著音樂飛到了臺中，可見小鳥們是多么愛音樂，長臂猿3們也不甘示弱地擠到臺的最前面唱著。歌唱完了，大家馬上鼓掌，把手都拍紅了，小猴把腳當手地拍了起來。

小兔上了臺，馬上說：“下面我們來看看孔雀的舞蹈。”

孔雀興奮地上了臺，后面跟著許多五彩的蝴蝶，孔雀把美麗的尾巴展開了，蝴蝶飛成了一個愛心形，很美！

“好、好！”大家鼓起了掌，很快在掌聲中音樂會結(jié)束了。

這個音樂會讓大家都很開心！

【第5篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

一個陽光明媚的早晨，森林里可熱鬧了。因為今天是獅子國王的生日，他舉辦了一場音樂會，地點就在絲帶河邊的山坡上。

來參加音樂會的小動物可多啦！有小兔子、小羊、小狗……當然還有一位主持人，那就是調(diào)皮而又機靈的小猴陽陽。

首先出場的是棕熊帥帥，他是打架子鼓的，只見他雙手握著兩根粗壯的枝干，奮力敲打著幾個長在一起的樹墩。他打得聚精會神，臺下的觀眾個個也聽得津津有味。

“掌聲歡迎著名歌唱家百靈鳥！”小猴陽陽說道，在觀眾們熱烈的掌聲中，一只百靈鳥飛到了舞臺上。她清了清嗓子，便唱起了一支動聽的歌曲，大家陶醉其中。

下面的表演者還有很多，有美麗的黃鸝，有糊里糊涂的小猴，還有……

最后終于選出了冠軍——百靈鳥！在熱烈的掌聲中，百靈鳥說道:“因為我不斷刻苦練習，最后終于達成了夢想。謝謝大家！”

【第6篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

傍晚，我走出家門，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，轉(zhuǎn)身走進了小樹林。

在一棵新長出來的小樹上，一只美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛正在說：“兄弟姐妹，今天要不開一個音樂會怎么樣？”頓時，樹林中像炸開了一鍋粥似的，熱鬧了起來，“嘰嘰喳喳”的不絕于耳，仿佛在說：“好呀！好呀！”

第一個出場的是一只剛會走路的小雛鳥，它滿場蹦跳著，嘴里“嘰嘰”地叫著，仿佛是一個正在唱著兒歌的孩子。下一個表演的是一只強壯的鳥兒，它“嘰嘰喳喳”地叫著，臺下也像粉絲見了偶像一樣熱鬧。它唱的仿佛是搖滾曲。你聽！風兒呼呼地狂號著，為它伴奏。兩只鳥兒的合唱開始了，一雄一雌，它們一個男高音，一個女中音。我想，它們一定是一對模范夫妻，在平時，也肯定是這樣夫唱婦隨的！最后表演的是一只十分嬌小的小鳥，“嘰嘰喳——”聲音甜美而羞澀，好像一個少女正動情地唱著情歌。

夜幕漸漸地降臨，鳥兒們都各自回家了，而我卻久久不肯離去。我坐在草地上，細細地回味著剛才的音樂會。

【第7篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

小動物們將在一片樹木蔥蘢、花草叢生的森林里舉行隆重的音樂會。能容納上千名觀眾的演出大廳已是座無虛席，人頭攢動。來自四面八方的動物們都翹首以盼，等待著觀賞精彩的節(jié)目。

首先登場表演的是盛裝出席的小黃鶯。只見它頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺步走向舞臺。它的歌聲抑揚頓挫，時高時低，使在場觀眾都聽得入迷了。

憨態(tài)可掬的小熊有節(jié)奏地敲打著木琴。聰明可愛的河馬舉著清脆的搖鈴。身材魁武的長頸鹿舉起喇叭，抿著嘴，吸足氣，使勁一吹，那喇叭就“嘀嘀嗒嗒”響起來了。活潑伶俐的小狗“蹦跶蹦跶”地敲著手鼓。美麗的小貓優(yōu)雅地晃動著搖鈴。它們時而看著觀眾，時而互相對望，配合非常默契。站在枝頭上的貓頭鷹被這美妙動聽的樂曲陶醉了。瞧！它都舍不得睡覺呢！

臺下的觀眾像片沸騰的海洋：有的唱，有的跳，有的笑，還有的在歡叫著呢！大家激動的心情都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。

轉(zhuǎn)眼間，音樂會結(jié)束了。小動物們相約明年再相聚。最后，大家依依不舍地各自回家了。

【第8篇】森林音樂會作文300字<\/h2>

一天清晨，寧靜的森林一下子熱鬧起來，動物們從四面八方來到了大樹墩前聚集，一年一度的森林音樂會伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲拉開了序幕。

這邊小老虎拉起小提琴，“啦，啦拉！”小老虎有模有樣地用手來回拉著，生怕碰到另一根琴弦。那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸；時而清脆響亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林。瞧，小老虎這副認真的樣，把臺下的觀眾們逗得開懷大笑。

接下來是大象伯伯上臺了，它搖晃著腦袋，龐大的身軀左右扭動著，真可愛！它的鼻子在架子鼓上來回敲打著，你聽，這聲音多么有節(jié)奏——“咚，咚，咚咚”……臺下的觀眾們手拿一面面五顏六色的小彩旗，隨著大象伯伯敲打的節(jié)奏感而搖擺起手中的小彩旗。

報幕員一個接著一個報節(jié)目，現(xiàn)場節(jié)目也越來越精彩……隨著主持人宣布一年一度森林音樂會成功閉幕，大家才戀戀不舍地離開。

音樂會活動策劃方案 篇15

一、演出時間：

二、演出地點：

三、觀眾人數(shù)：人（備選地點人數(shù)：人）

四、擬定名稱：

五、主辦單位：

六、協(xié)辦單位：

七、承辦單位：

八、演出單位：

九、演出擬定曲目：

十一、具體安排：

A、由??????????? 負責、協(xié)調(diào)事宜：

1、??? 演出地點的協(xié)調(diào)并確定。

2、??? 請????????? 致新年賀詞并簽名，印制于邀請件上。

3、??? 邀請主持人。

4、??? 邀請領(lǐng)導及嘉賓出席演出。

5、??? 安排開場前的新年致辭。

6、??? 負責相關(guān)新聞報道。

7、 負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

B、協(xié)辦單位工作：

1、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。

2、報紙宣傳。

3、電視臺新聞采訪及報道。

?

C、承辦單位負責事項。

1、宣傳產(chǎn)品的制作。

2、安排現(xiàn)場工作人員。

3、演出地的舞美設(shè)計和現(xiàn)場布置。

5、協(xié)調(diào)演出單位做好演出相關(guān)工作。

6、演出現(xiàn)場設(shè)備的組織和安裝。

7、負責演出用鮮花和演出人員用胸花。

8、現(xiàn)場環(huán)境、衛(wèi)生工作。

?

十二、活動程序：

l????????????????? 前完成現(xiàn)場、會場外布置，包括交響樂團設(shè)備安裝和調(diào)試。

l?????????????????? 演出團體彩排。

l?????????????????? 觀眾憑票入場（觀眾由????????? 組成），按預定區(qū)域?qū)μ柸胱粦鱿钨e（VIP休息廳）；記者憑邀請函簽到入場（按指定區(qū)域?qū)μ柸胱０才殴ぷ魅藛T就坐前2排座位，便于獻花等工作。

l?????????????????? 相關(guān)領(lǐng)導新年賀辭；

l????????????????? 上半場演出；

l?????????????????? 中場休息；

l?????????????????? 下半場演出；（返場時間、獻花束、同臺合影）

l?????????????????? 作演出現(xiàn)場簡短采訪指揮家和交響樂團，后期再次作新聞報道。

?

十三、前期準備及現(xiàn)場工作：

1、宣傳品：

所需材料：新春音樂會歷史、昆明市民族歌舞劇院資料（日本演出取得的成績、新購樂器的介紹）、首席指揮曹丁先生簡介、部分演出曲目介紹，宣傳、節(jié)目單折頁等；

2、條幅制作：

1）?????????? 宣傳條幅內(nèi)容：“?????????? ”

2）噴繪宣傳畫。

3、演出場地布置：

在?????????? 以前完成。鮮花對現(xiàn)場舞臺、門庭進行布置和包裝；紅地毯裝飾演奏臺和大堂，讓每一位來賓步紅地毯進入演出大廳；檢票處設(shè)置工作臺發(fā)放演出節(jié)目單和礦泉水。

?????????? 4、現(xiàn)場工作人員穿著正裝迎接來賓車輛，并引導停車。

?????????? 5、布置貴賓室供出席演出的領(lǐng)導休息。

?????????? 6、在劇場大堂設(shè)置休閑區(qū)域，供提前到場嘉賓進行交流。

7、演出排練和彩排。

8、印制門票?????????? 張。

十四、相關(guān)聯(lián)系人：

1.????? 主辦方：??????????

2.????? 協(xié)辦方：??????????

3.????? 承辦方：??????????

4.????? 演出方：??????????

音樂會活動策劃方案 篇16

郭仲修

想不到我們班還有人能開音樂會！四（3）班真是人才濟濟。

這一天，吃好午飯，我和伙伴們一起回到了教室。只見賴澤源和沈倪維一起走了進來，他們身穿光彩奪目的衣服，頭發(fā)梳得的溜光。咦，他們這是要干嘛呢？哦，原來是要開演唱會。

演唱會開始了，賴澤源優(yōu)雅地走上舞臺，響亮地介紹：“今天音樂會的主角是四（3）班的沈倪維同學，他不僅學習成績優(yōu)良，而且琴棋書畫樣樣精通，他善于用歌聲表達自己的心情，現(xiàn)在請我們的主角登場！”全場響起熱烈的掌聲。沈倪維唱了《時間都去哪兒了》、《那些花兒》等六首歌。我們在下面聽得激情澎湃，有些同學為沈倪維歡呼、尖叫，有些同學排隊和沈倪維拍照，竟然還有人為沈倪維獻花。大家為在午間能欣賞到自己同學的音樂會而感到自豪和幸福。

說實在我和沈倪維玩在一起的時間還是較多的，可不知道他還有這么一手。他在完成學習任務的同時，并且學習成績很不錯，還喜歡音樂，能有這么好的唱功，令我刮目相看。尤其，他有信心、有膽量，勇敢地走上舞臺，把自己愛好的東西想方設(shè)法地奉獻給別人，更是令我傾佩。要是每個同學都有這么一種精神，都像沈倪維那樣，將自己最好的成果獻給他人享受，那么勝利實驗學校就會成為學生們向往的地方。

我能不能這樣做呢？

xx年3月31日

音樂會活動策劃方案 篇17

和你一樣去飛翔，和你一樣去夢想，和你一樣邊走邊唱，讓我們走出校園，邁向世界！

光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

團委領(lǐng)導、校學生主席、各學院學生會主席、各社團主要負責人

（一）、活動前期

1、活動前外聯(lián)部做好外聯(lián)策劃和外聯(lián)工作

2、宣傳部做好舞臺背景設(shè)計方案

3、負責收集節(jié)目

（二）、活動中前期

1、外聯(lián)部負責到校外拉取贊助

2、辦公室收集好各協(xié)會負責人的聯(lián)系方式以及各學院學生會主席的聯(lián)系方式，確定好邀請的人數(shù)

3、確定邀請的主持人

4、節(jié)目組負責活動前節(jié)目的彩排、篩選

（三）、活動中期

1、后勤部負責購買舉辦本次活動所需要的物品

2、組織部負責安排好本次晚會嘉賓席的位置

3、辦公室確定好所邀請的嘉賓名單后寫好邀請函

4、外聯(lián)部負責禮儀隊的出場邀請

（四）、活動中后期

1、6月10日左右召開全體干部會議，由會長給各部門分配具體工作和任務，各部們負責人及其成員準備協(xié)助工作

2、宣傳部、信息部負責舞臺背景的制作和海報制作

3、晚會當天下午協(xié)會全體干部到場布置舞臺、裝飾禮堂、掛橫幅，下午6點將宣傳板抬到禮堂樓下擺放

4、晚會當天下午樂隊音響師試音，主持人和樂隊組合試音、彩排

5、7：30音樂會正式開始

（五）、活動后期

1、協(xié)會全體干部干事清理現(xiàn)場

2、活動結(jié)束后三天內(nèi)做好活動總結(jié)電子文檔

3、對活動錄像、照片收集整理存檔

總策劃組：xx宣 傳組：xx外 聯(lián)組：xx后 勤組：xx節(jié) 目組：xx信 息 組：xx

總策劃組：負責與校團委、社聯(lián)、團社工委和琴行的 聯(lián)系以及場地的申請，并協(xié)調(diào)與監(jiān)督各工作組的`情況

宣 傳 組：負責橫幅、板報、海報的內(nèi)容設(shè)計及制作和舞臺的設(shè)計

外 聯(lián) 組：負責拉外聯(lián)、請?zhí)臅鴮懸约岸Y儀的邀請等相關(guān)外聯(lián)工作

后 勤 組：負責晚會所需各種物品的采購、報賬等相關(guān)財務工作、并在整個音樂會過程中提供相應后勤服務

節(jié) 目 組：負責節(jié)目的收集、篩選、彩排，以高質(zhì)量的節(jié)目獻給觀眾

信 息 組：負責攝影、拍照、新聞稿

音樂會活動策劃方案 篇18

一、活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流平臺，讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質(zhì)。

二、活動時間：開學第三周（初定為周三）

三、活動地點：學校宿舍xx與xx棟之間空地

四、活動對象：xx學院xx校區(qū)全體師生

五、主辦單位：xx學院xx校區(qū)吉他社

六、承辦單位：xx學院xx校區(qū)吉他社

七、活動形式：吉他社成員吉他唱和外來嘉賓表演等等

八、活動流程

（一）活動前期

1、通知各表演成員進行排練

2、提前一周制作海報，傳單等形式進行宣傳

3、提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表

（二）活動當天

1、中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺

2、安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備

3、下午3點開始組織表演人員簽到，并安排地點準備

4、下午4點保*所有設(shè)備準備就緒，所有工作人員準備就位

5、下午4點半到五點之間音樂會開始

6、安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的.順利進行

7、大概下午6點半至7點之間音樂會結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場

九、人員安排

1、xxx老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報，橫幅）

2、副社長xxx負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接工作

3、吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂器設(shè)施

4、其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序

5、完場后全部工作人員清理現(xiàn)場

十、所需物資

各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅

十一、資金預算

1、各種樂器設(shè)施免費

2、各種樂器設(shè)施的來回運費500元

3、宣傳海報100元

4、橫幅100

總共700元

十二、總負責人：xxx老師

xxx學院xx校區(qū)吉他社

xx年xx月xx日

非常感謝大家閱讀音樂會策劃書，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！

音樂會活動策劃方案 篇19

夏天的太陽像個大火球，把大地烤得像個大火爐，到處熱乎乎的。今天，我的心情特別激動，因為我要去參加鋼琴音樂會。

下午，我懷著喜悅的心情走進了海鹽賓館的大廳。“哇！多么寬敞明亮的會堂，宮殿一樣華麗。”我暗暗贊嘆。

音樂會兩點準時開始了，兩位小姐姐主持了今天的音樂會，我?guī)屠蠋煼职l(fā)獎品。精彩的節(jié)目一個接著一個。當輪到我時，我信心十足，一個箭步走上臺，向觀眾們鞠了一躬，坐上琴凳，開始演奏了。我專心致志地彈奏著曲子，暢游在美妙的琴聲中。忽然，我卡了個疙瘩，“錯了，又錯了！”我急得兩手在琴鍵上發(fā)抖，這一小節(jié)我復彈了一次又一次，好不容易找到了音，我又繼續(xù)彈奏了后面的曲子。三個曲子很快完了，我終于松了一口氣，下來又深深的鞠了一躬。我繼續(xù)欣賞其他優(yōu)美的曲子了，當我聽著晶晶姐姐的曲子時，我非常佩服，她彈的既熟練又生動，全場響起了一陣陣熱烈的掌聲。

最后，我們和祝老師合影，大家沉浸在一片歡樂之中。

音樂會活動策劃方案 篇20

放暑假時，我和弟弟無聊的呆在家里。我對弟弟說：“咱們這樣坐著也不是個辦法啊，也得做點什么吧？”“要是能開一個演唱會就好了，”弟弟說。對啦，演唱會！我急忙讓弟弟把家里的所有毛絨玩具拿來，自己則奔向陽臺。

你們猜我要干什么呢？當然是要開演唱會啦！我在陽臺的大立柜里拿出一個剪好的破鞋盒，鞋盒里有許多外星人紙偶。弟弟也抱著毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場地后，對毛絨玩具們說：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲。“現(xiàn)在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節(jié)目后，就去指揮紙偶了。

首先是咕咚星人。它們長著三只大眼睛和四只觸須，通體橙色，發(fā)出：“咕咚咕咚”低沉的聲音，是低音部最佳首選。接下來是哐當星人，它們長得像一只只小兔子，只不過耳朵短，尾巴長，發(fā)出“哐當當”的聲音，是低音二號。再下來是柯達星人，它們個個都帶著眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我說，你也能感受到它們的聲音。最后，是團里的“海豚聲”叮叮鳥，它和麻雀長得一模一樣，發(fā)出叮叮的聲音，是高音二號。

唱到高潮時，弟弟也跟著唱起來了，全場都沸騰了起來，我早已唱的面紅耳赤，不過看著弟弟開心的樣子，我還是繼續(xù)唱了下去。

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