新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精品二十篇）_新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)表時(shí)間：2024-07-04新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精品二十篇）。
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介紹自己的背景
就像在面試中一樣，我們需要向簽證官介紹自己：首先，你是誰，你來自哪所學(xué)校，學(xué)習(xí)什么專業(yè)，以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗(yàn)。其次，你現(xiàn)在申請(qǐng)簽證的目的是什么，去哪所學(xué)校讀書，讀什么專業(yè)，畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。
為什么要去美國
要從中國到美國學(xué)習(xí)，您必須有適當(dāng)?shù)睦碛?。您的專業(yè)和大學(xué)也可以顯示出您去美國學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。美國人擔(dān)心任何非法者都會(huì)對(duì)其國土安全構(gòu)成威脅。因此，如果您想說服簽證官讓您辦理簽證，則必須說明在美國學(xué)習(xí)的合理原因，并證明您只是想學(xué)習(xí)而不會(huì)分心。在本部分中，如果您有獨(dú)特的原因來美國學(xué)習(xí)，會(huì)更好。如果不是這樣，您可以談?wù)撁绹慕逃茖W(xué)研究的哪些方面將在將來幫助您學(xué)習(xí)等等。
不要完全夸大你對(duì)美國的印象，會(huì)給人一種錯(cuò)覺，也就是說，你盲目崇拜美國，會(huì)有移民的可能性。
展示自己的資本狀況
即使手中有存款證明，仍需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學(xué)習(xí)以及誰給了你。通常，存款證明將是父母的名字，而學(xué)生會(huì)解釋說父母支持我學(xué)習(xí)。在這種情況下，最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證，證明除了您當(dāng)前的儲(chǔ)蓄證明書之外，家庭還將繼續(xù)有新的收入，去美國求學(xué)不會(huì)影響家庭生活。
如果沒有足夠的錢，簽證官不會(huì)同意申請(qǐng)者去美國。
在美國學(xué)習(xí)期間的計(jì)劃
現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了，必須為在美國的學(xué)習(xí)和生活制定一些計(jì)劃。在這一部分中，需要解釋您在美國的研究方向，打算如何學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)哪些相關(guān)課程，或者將跟隨哪位教授進(jìn)行研究。如果想與教授進(jìn)行研究，請(qǐng)嘗試指出教授的研究方向。
需要注意的是，無論您要學(xué)習(xí)的方向還是教授的研究方向，都不要過于敏感，例如軍事，醫(yī)學(xué)，藥物研究等，這無疑會(huì)增加檢查的可能性。
畢業(yè)后的計(jì)劃
說是畢業(yè)后的計(jì)劃，簽證官CARES實(shí)際上的關(guān)鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國，別人擔(dān)心你有移民的傾向。
所以這部分，最好表達(dá)自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個(gè)特定的工作單位，那很好，可以表明你的目標(biāo)非常具體。如果沒有特定的工作單位，則可以具體說明返回的國家/地區(qū)，工作的城市。通過詳細(xì)的歸還計(jì)劃消除你的移民傾向。
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隨著美國留學(xué)市場的不斷升溫，有越來越多的.中國學(xué)生將美國視作留學(xué)目的地的首選。然而，當(dāng)許多在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)異的學(xué)生踏進(jìn)美國校園后，發(fā)現(xiàn)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和他們想象中的存在較大差異，想要融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)氣氛中，并不那么輕松。由于中國學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)試型的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于美國的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主，和求新立異個(gè)性的教育模式還不太適應(yīng)，因此，初到美國的學(xué)生需要一段時(shí)間的磨合期。
怎樣合理規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃？
不少在國內(nèi)相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，到了美國后急于多修學(xué)分，因而選擇在較短的時(shí)間里修過多的或過難的課程，但結(jié)果往往適得其反，還會(huì)有學(xué)生因此而情緒低落。建議在第一學(xué)期應(yīng)當(dāng)選擇相對(duì)容易的課程，讓自己有一個(gè)緩沖的過程。
如何在用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)美國的大學(xué)生活？
在學(xué)習(xí)期間盡可能多的與老師及當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)交流，根據(jù)自身的接受能力合理安排課程的量，這樣不僅不會(huì)被過于繁重的課程壓得喘不過起來，還能在這一漸進(jìn)過程中感受到自己的進(jìn)步，從而增加了學(xué)習(xí)的樂趣。
為了能讓更多計(jì)劃赴美留學(xué)的中國學(xué)生了解到在美國的學(xué)習(xí)生活情況，7月16日本周六下午1點(diǎn)半，留學(xué)港將邀請(qǐng)現(xiàn)就讀與哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)的學(xué)生與大家分享在美國學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感受。歡迎對(duì)留學(xué)美國感興趣的學(xué)生和家長前來參加。
地點(diǎn)：上海市延安西路129號(hào)華僑大廈15樓
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美國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
千千萬萬的年輕人對(duì)著門前的教室猶豫不決，不知道今后該如何行事。他們渴望知識(shí)，但卻不知道應(yīng)該向著何方去發(fā)展。美國留學(xué)成為了越來越多年輕學(xué)子的選擇，讓我們一起看看這個(gè)計(jì)劃的細(xì)節(jié)和優(yōu)勢。
首先，作為世界上最強(qiáng)大的國家之一，美國的教育資源是相當(dāng)珍貴的。比如麻省理工學(xué)院（MIT）、斯坦福大學(xué)（Stanford）、哈佛大學(xué)（Harvard）等世界著名高校坐落于美國，且它們的教學(xué)水平和師資力量也是世所矚目。前往美國留學(xué)，可以讓我們接觸到這些名校的師資力量，學(xué)習(xí)到國外的教學(xué)模式和教育理念，鍛煉跨文化溝通的能力，提升英語水平，同時(shí)也能夠開拓自我的視野。
其次，美國留學(xué)還包括了課外活動(dòng)和社交經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們可以參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)，如社團(tuán)、體育、志愿者和競賽等。這些活動(dòng)不僅可以增加自己的社交圈子，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能，還可以凸顯自己的個(gè)性和特長，更有助于申請(qǐng)到理想的職業(yè)和研究方向。
最后，美國留學(xué)對(duì)于就業(yè)和未來發(fā)展也有著巨大的好處。美國作為瑞士世界經(jīng)濟(jì)論壇"2019年全球競爭力指數(shù)"中全球第二競爭力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)體，其就業(yè)市場優(yōu)勢明顯。美國的企業(yè)對(duì)于留學(xué)生特別是畢業(yè)生也有大量的用人需求，其開放的政策也使得留學(xué)生在美國就業(yè)變得更加順利。同樣地，一些在美國學(xué)習(xí)和研究的科研成果也能為自己開創(chuàng)更多的工作發(fā)展機(jī)會(huì)。可謂投資留學(xué)也是一種投資未來的行為。
當(dāng)然，美國留學(xué)也存在著一些問題和困難，比如高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，文化和語言的差異等等。不過，通過努力和適應(yīng)，我們相信每一位留學(xué)生都可以克服這些困難，學(xué)會(huì)享受留學(xué)生活。
綜上所述，美國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)非常值得推崇的素質(zhì)教育項(xiàng)目。它為年輕人提供了更廣闊、更優(yōu)質(zhì)和更充實(shí)的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓他們?cè)谑澜缥枧_(tái)中發(fā)揮自己的才能，也是一個(gè)激勵(lì)年輕一代為建設(shè)未來奮斗更長遠(yuǎn)的選擇。
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引言：
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與全球化的趨勢使得出國留學(xué)成為越來越多學(xué)子的選擇，我也不例外。出國留學(xué)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，它不僅能夠拓寬我的視野，還可以提升我的學(xué)術(shù)能力和人際交往能力。因此，我制定了一份詳細(xì)、具體而生動(dòng)的出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保我能夠充分發(fā)揮出國留學(xué)帶來的優(yōu)勢。
一、目標(biāo)定位
我的出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是明確目標(biāo)。我希望通過留學(xué)的機(jī)會(huì)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)全球化的思維，提升跨文化溝通能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)術(shù)能力提升
1.選修專業(yè)課程：我的主修領(lǐng)域是國際關(guān)系，因此我計(jì)劃選擇相關(guān)的課程，如國際政治、國際經(jīng)濟(jì)等。我將積極參與各種研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，以拓寬視野，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。
2.參與科研項(xiàng)目：為了提高學(xué)術(shù)能力，我計(jì)劃積極參與教授的科研項(xiàng)目，與教授和其他研究人員展開合作，親身體驗(yàn)研究方法和過程。
3.寫作能力培養(yǎng)：寫作是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分。為了提高寫作能力，我會(huì)參加寫作研討會(huì)和論文寫作課程，并積極尋求教授和同學(xué)的反饋，以不斷改進(jìn)我的寫作技巧。
三、跨文化交流
1.參與國際學(xué)生組織：我計(jì)劃積極參與校內(nèi)的國際學(xué)生組織，與來自不同國家的學(xué)生進(jìn)行交流。通過交流和合作，我希望能夠了解不同文化的差異和共通之處，并為我未來的全球職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
2.學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言：語言是溝通的橋梁，為了更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，我將學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言，提高自己的語言表達(dá)能力。
3.參加文化活動(dòng)：了解當(dāng)?shù)氐奈幕侨谌胄颅h(huán)境的重要一步。我將積極參加當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)、節(jié)日慶祝和社區(qū)服務(wù)，以深入了解當(dāng)?shù)厝说纳詈蛢r(jià)值觀。
四、個(gè)人成長
1.獨(dú)立生活：出國留學(xué)意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，我計(jì)劃在留學(xué)期間獨(dú)立生活，包括獨(dú)立打理自己的生活起居、學(xué)業(yè)等。這將培養(yǎng)我的獨(dú)立思考和問題解決能力。
2.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：我計(jì)劃在留學(xué)期間積極尋找相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以提前接觸職業(yè)環(huán)境，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，我將了解到不同國家和地區(qū)的工作文化和行業(yè)要求。
3.拓寬社交圈：在留學(xué)期間，我計(jì)劃廣泛結(jié)交各國的朋友，包括本地學(xué)生和其他國際學(xué)生。這將幫助我開闊眼界，增加人脈資源。
五、總結(jié)與展望
通過我的出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將充分利用留學(xué)的機(jī)會(huì)，從專業(yè)能力、跨文化交流、個(gè)人成長等多個(gè)方面全面提升自己。我深信，通過這段寶貴的經(jīng)歷，我將能夠擁有更廣闊的發(fā)展空間和更全面的人生視野。我期待著在留學(xué)期間，結(jié)識(shí)各國的朋友，獲取更多的學(xué)術(shù)成果，為我未來的職業(yè)規(guī)劃打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我希望我的出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠?qū)ξ覀€(gè)人有所幫助，也能夠?qū)ζ渌蓄愃埔?guī)劃的學(xué)子提供借鑒和參考。
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出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
近年來，隨著中國的崛起，越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)，以獲取更廣泛、更深入的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而我也對(duì)出國留學(xué)充滿了渴望，我相信這將成為我人生中的一次重要?dú)v程。下面我將詳細(xì)介紹我的出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、留學(xué)目標(biāo)
我的留學(xué)目標(biāo)是獲得一份碩士學(xué)位，并為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。我目前就讀于中國廣東省的一所大學(xué)，專業(yè)為機(jī)械工程。我希望在留學(xué)期間，能夠深入地學(xué)習(xí)機(jī)械工程方面的知識(shí)，并獲得一些國際先進(jìn)的工程技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還希望通過留學(xué)，增加自己的英語水平，擴(kuò)大自己的人脈圈，領(lǐng)略不同文化之間的差異和共同點(diǎn)。
二、留學(xué)地點(diǎn)
我將選擇在加拿大的多倫多市留學(xué)，在那里學(xué)習(xí)機(jī)械工程的碩士課程。我選擇多倫多的理由是，這里有很好的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，同時(shí)多倫多也是加拿大的經(jīng)濟(jì)中心，這里有許多科技公司和工程咨詢公司，留學(xué)期間我可以向一些專業(yè)人士學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃
我的留學(xué)計(jì)劃通常為兩年，我會(huì)充分利用時(shí)間，精力貫注于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。以下是我的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃：
1）學(xué)習(xí)機(jī)械工程學(xué)科的核心知識(shí)，包括材料、力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等方面的知識(shí)；
2）通過實(shí)踐鍛煉技能，參與機(jī)械工程的實(shí)踐項(xiàng)目；
3）加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，提高口語和寫作能力；
4）在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，通過實(shí)習(xí)或者實(shí)踐項(xiàng)目，與一些大公司或者研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，并對(duì)他們的專業(yè)水平和工作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。
四、經(jīng)費(fèi)來源
留學(xué)需要一定的資金，我的經(jīng)費(fèi)主要來源包括父母提供的資金和通過獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款獲得的支持。我會(huì)積極尋找各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款，并充分利用家庭的財(cái)務(wù)資源，為留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)盡可能地減少花費(fèi)，比如在住宿上選擇租房子共同居住，對(duì)學(xué)習(xí)資料的購買進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算和規(guī)劃等。
五、反思和總結(jié)
出國留學(xué)是一種成長的體驗(yàn)，留學(xué)期間我還會(huì)積極鍛煉自己的各種能力，比如獨(dú)立思考、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)自己的留學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)，包括留學(xué)的收獲和不足，并將這些經(jīng)驗(yàn)帶回國內(nèi)，為國內(nèi)的個(gè)人和社會(huì)發(fā)展做出一份自己的貢獻(xiàn)。
總之，我的留學(xué)計(jì)劃旨在打破自我局限，開拓視野，獲得更多的知識(shí)和技能。我堅(jiān)信，留學(xué)會(huì)成為我人生中的一段寶貴的歷程，并為我的未來發(fā)展鑄就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)是一種絕佳的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生在全球最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)多元化文化和歷史。留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要非常詳細(xì)、具體且生動(dòng)的計(jì)劃，以確保最大的收益。
第一步：選定留學(xué)目的地
留學(xué)意味著在外國國別里學(xué)習(xí)，因此最重要的基礎(chǔ)是確立留學(xué)目的地。要考慮以下事項(xiàng)：國別的語言、生活費(fèi)用、文化差異、領(lǐng)域?qū)I(yè)的選擇，留學(xué)期限等。可以向自己的同齡人或已有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家尋求建議，以志同道合的人建立聯(lián)系并獲得附加信息和建議也是可取的。
第二步：查找相關(guān)信息
在確立目的地后，第二步是查找相關(guān)信息。這可以通過搜索網(wǎng)站、查看留學(xué)手冊(cè)、學(xué)院的網(wǎng)站、報(bào)紙、參加留學(xué)信息會(huì)和博覽會(huì)、加入各種留學(xué)群的方式獲得大量信息和建議。
第三步：規(guī)劃留學(xué)預(yù)算和費(fèi)用
在準(zhǔn)備留學(xué)預(yù)算時(shí)，必須考慮各種費(fèi)用，如：學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)用、機(jī)票和相關(guān)交通費(fèi)、餐飲、保險(xiǎn)、當(dāng)?shù)厣钯M(fèi)用及其他緊急支出等?？梢詫?duì)于不同的國度和地區(qū)進(jìn)行針對(duì)性的了解，以挑選最合適的安排方案。
第四步：獲得必要證件
在著手計(jì)劃留學(xué)之前，必須獲得必要的證件和簽證。例如：留學(xué)簽證、學(xué)生證明書、保險(xiǎn)證件、護(hù)照等。確定所需證件清單，可以減少不必要的拖延和不良影響。
第五步：尋找住宿
住宿對(duì)于留學(xué)生來說是一個(gè)必要而關(guān)鍵的因素?？梢赃x擇相對(duì)比較經(jīng)濟(jì)的宿舍和公寓或租房。可以在搜索引擎、留學(xué)論壇、社交網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生組織等相關(guān)渠道獲取到大量的住宿信息，以滿足需要。
第六步：做好交流準(zhǔn)備
留學(xué)不僅使人學(xué)會(huì)外語，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流以及與當(dāng)?shù)孛癖姷慕涣?。留學(xué)前要進(jìn)行相關(guān)交流準(zhǔn)備，嘗試找到志同道合的人，在聯(lián)系新的朋友時(shí)要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，提高溝通能力水平和語言習(xí)慣，以達(dá)到最大的收益。
第七步：制定留學(xué)計(jì)劃
計(jì)劃非常重要，因?yàn)榱魧W(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力來制定完整的留學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃包括每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程記錄、每個(gè)學(xué)期要完成的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和活動(dòng)，完全涵蓋深入學(xué)習(xí)和較佳學(xué)習(xí)效果之間的平衡考慮。
第八步：適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?/p>
在根據(jù)留學(xué)計(jì)劃確定了到達(dá)目的國度的日期后，應(yīng)盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?。這包括對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)、適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍澈臀幕町?、?dāng)?shù)氐姆?、社交?xí)慣和所需的交通等。
留學(xué)是一場冒險(xiǎn)，但這一冒險(xiǎn)完全依賴于一份詳細(xì)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有準(zhǔn)備周全并持續(xù)細(xì)心而不斷地跟進(jìn)，才能保證最大化價(jià)值，讓留學(xué)生在留學(xué)國度中開心成長。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
林娜，20從外校初中畢業(yè)，當(dāng)年申請(qǐng)到新西蘭一公立高中，現(xiàn)為該校級(jí)學(xué)生。24日，她發(fā)來郵件稱，這兩周與同學(xué)們?nèi)ズ＿吢稜I，白天山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、游泳釣魚，晚上開篝火晚會(huì)，還學(xué)了不少野外知識(shí)。
林娜說，新西蘭的公立學(xué)校全部實(shí)行就近入學(xué)，從不擇校。林娜所申請(qǐng)的公立高中設(shè)有咨詢室，工作人員會(huì)告訴申請(qǐng)者，需要哪些材料，進(jìn)入哪個(gè)年級(jí)完全根據(jù)學(xué)生實(shí)力與年齡判斷。
與中國學(xué)校不同，新西蘭的中學(xué)2月份開學(xué)，學(xué)制5年(9年級(jí)~13年級(jí))。分班前，林娜進(jìn)行了英語測試，確定讀哪種程度的英語班;其他科目由科任老師經(jīng)過觀察后決定適合高、中、低班。
新西蘭學(xué)校也是分班上課，學(xué)校根據(jù)學(xué)生去年的年底考試與平時(shí)學(xué)習(xí)情況，分高、中、低班教學(xué)。低班學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少，老師教學(xué)進(jìn)度較慢，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)反復(fù)講，確保學(xué)生都明白;高班人數(shù)多，老師教得也快，如課上不懂，得私下主動(dòng)問老師。
林娜說，新西蘭公立高中學(xué)生在校時(shí)間并不長，通常是早上8：30上課，下午3：15放學(xué)。
新西蘭高中不分文理科，學(xué)生實(shí)行選課制，每人課表都不一樣，沒有固定的教室。林娜稱之為“流動(dòng)的學(xué)生，固定的老師”。她說，在新西蘭高中讀書，有如《哈利?波特》描述的上課場景，課間不停地?fù)Q教室，與不同學(xué)院學(xué)生同堂聽課。林娜第一天到校時(shí)，一手拿課表一手拿地圖在學(xué)校兜轉(zhuǎn)，這是新生的標(biāo)志性行為。
新西蘭高中實(shí)行選課制，各校選課的科目都不一樣，林娜所在的高中每名學(xué)生可選5門課，不設(shè)固定班級(jí)。課程除傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、歷史外，選修科目品種繁多，如機(jī)械修理、木制品制造、烹飪、建筑設(shè)計(jì)、戲劇藝術(shù)、園丁課以及各種外語選修課(法、日、德、中、毛利語、西班牙語等)。林娜選的是微積分、統(tǒng)計(jì)、物理、化學(xué)、生物五科，開課后，如果感覺跟不上或其他原因，可找老師商量換課?！皠偟叫挛魈m時(shí)，看到這么多課頭都大了。”林娜說，學(xué)校設(shè)置的課隨著年級(jí)升高逐漸變難，學(xué)校發(fā)的來年選課參考上很多課程都需要學(xué)生在前一年選修這門課，如果沒有前一年的底子，第二年會(huì)學(xué)得很吃力。
在新西蘭，像奧克蘭大學(xué)，部分專業(yè)有限制條件，如工程專業(yè)，要求學(xué)生必須在高中時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)與物理。所以高中生開始選課，一定要有遠(yuǎn)見，拿不定主意時(shí)，可找校方職業(yè)咨詢師問清楚。
新西蘭的高中生也面臨高考(Q吧)壓力。今年正值畢業(yè)班的林娜稱，要為高考奮斗了。
林娜就讀的新西蘭高中，所有考試都在早晨，7點(diǎn)開考，考到8點(diǎn)半?！皫缀跏茄垡槐牼烷_考。”初到新西蘭，林娜說最受不了清晨考試。林娜后來發(fā)現(xiàn)，新西蘭的學(xué)生全都早睡早起，早晨五六點(diǎn)起床，晚上八九點(diǎn)睡覺。
所有考試從沒發(fā)現(xiàn)一起舞弊現(xiàn)象。林娜說，雖然也有高考，但學(xué)習(xí)壓力沒有武漢
那么大，老師和家長從不注重考試成績是否拔尖，而在意學(xué)生盡力了沒有，在這里好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)不只是成績好壞，除了成績外，還要看你的領(lǐng)導(dǎo)能力、特長、對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)、為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)等。
林娜稱，新西蘭數(shù)、理、化三科高中課程不及國內(nèi)難，但范圍要廣得多。國內(nèi)物理、化學(xué)、生物側(cè)重計(jì)算技巧方法，新西蘭的物理、化學(xué)計(jì)算量只占一小半，而生物全是寫小論文，內(nèi)容都很實(shí)用。
她說，與外校老師不一樣，新西蘭老師講課從不用教科書，也不按教材講課，甚至班與班之間教的內(nèi)容順序都不一樣。教科書只是供學(xué)生拿回家學(xué)習(xí)作參考，平常上課做筆記即可。老師講課基本是按自己喜好，方式方法也各異，惟一相同的是都力圖避免讓自己的學(xué)生感到無聊而不聽課。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
出國留學(xué)是很多學(xué)生夢寐以求的，以尋求更好的教育資源、更廣闊的視野和更豐富的人生經(jīng)歷。然而，出國留學(xué)不是一件簡單的事情，需要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要學(xué)生提前制定出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)密的準(zhǔn)備和實(shí)施。
首先，制定計(jì)劃的目的是為了幫助學(xué)生提前規(guī)劃好自己留學(xué)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以避免出現(xiàn)在異國他鄉(xiāng)遇到一些問題而無從下手。因此，出國留學(xué)計(jì)劃必須要具體、詳細(xì)、和可執(zhí)行。
其次，出國留學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1. 留學(xué)前準(zhǔn)備： 出國留學(xué)之前有很多事情需要去完成，比如：申請(qǐng)簽證、購買機(jī)票、辦理保險(xiǎn)、準(zhǔn)備留學(xué)所需文件等等。這些都需要早做準(zhǔn)備，以確保能夠順利入境。
2. 語言學(xué)習(xí)：語言是留學(xué)生出國之前必須要準(zhǔn)備好的事情，因?yàn)檎Z言能力對(duì)留學(xué)生的學(xué)習(xí)和交流至關(guān)重要。因此，出國前可以參加一些語言培訓(xùn)班以提高自己的英語或者其他語言能力。
3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要明確出國留學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便留學(xué)生得到更多的收獲和更好的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以從個(gè)人的興趣、專業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)發(fā)展等角度入手，也可以參考留學(xué)機(jī)構(gòu)的建議和行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢進(jìn)行制定。
4. 學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)計(jì)劃是留學(xué)計(jì)劃中最重要的環(huán)節(jié)之一。通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，留學(xué)生可以在留學(xué)期間更高效地完成目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)更好地適應(yīng)異國文化環(huán)境。
5. 活動(dòng)安排： 留學(xué)生出國后，除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還要參加一些社交和文化活動(dòng)，以擴(kuò)大人際關(guān)系和豐富留學(xué)生活。因此，出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含這方面的內(nèi)容，也就是說需要留出一些時(shí)間來參加和安排相關(guān)的活動(dòng)。
最后，出國留學(xué)計(jì)劃是可以不斷根據(jù)實(shí)際情況逐步調(diào)整和修改的。 留學(xué)生在留學(xué)過程中，根據(jù)實(shí)際情況和自身需求可以調(diào)整自己的計(jì)劃，但前提是不能影響自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展和留學(xué)生活的質(zhì)量，也要考慮到這些變動(dòng)是否可以被實(shí)施。
總之，留學(xué)計(jì)劃的制定不僅是留學(xué)申請(qǐng)的一部分,也是留學(xué)成功的關(guān)鍵。出國留學(xué)需要有充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備，才能夠更好地發(fā)揮留學(xué)的價(jià)值和作用。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、新西蘭碩士留學(xué)申請(qǐng)條件
1、學(xué)歷要求：
申請(qǐng)新西蘭大學(xué)碩士學(xué)位的課程要求申請(qǐng)人必須在國內(nèi)正規(guī)大學(xué)完成本科課程，并且獲得本科學(xué)士學(xué)位。
如果在國內(nèi)正在讀大四或者是研究生在讀以及部分有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)新西蘭大學(xué)的碩士專業(yè)。
申請(qǐng)新西蘭碩士時(shí)，要求學(xué)生在國內(nèi)的專業(yè)背景與將要入讀的研究生課程專業(yè)要相同或相似，如果背景不相似，可在入讀研究生課程之間先讀半年或一年的Graduate Certificate/Graduate Diploma研究生橋梁課程，完成橋梁課程之后可進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)。
2、英語成績：
新西蘭碩士學(xué)位對(duì)英語成績的要求比較高，新西蘭大學(xué)的商科、文科、工程、建筑、自然科學(xué)等專業(yè)的研究生課程對(duì)申請(qǐng)者的雅思要求為6.5分以上。新西蘭教育專業(yè)則要求申請(qǐng)的雅思成績達(dá)到7分。如果申請(qǐng)者的雅思成績沒有滿足條件，可以去新西蘭大學(xué)下屬的語言學(xué)院進(jìn)行語言課程的培訓(xùn)，滿足一定要求后，可以進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。
3、經(jīng)濟(jì)條件：
新西蘭留學(xué)費(fèi)用也不便宜，新西蘭大學(xué)研究生課程的學(xué)費(fèi)一般在每年20,000到25000紐幣之間，不同學(xué)校不同專業(yè)的學(xué)費(fèi)都有所差別。新西蘭留學(xué)每年的生活費(fèi)(包括住宿、交通和餐費(fèi))約15,000紐幣。去新西蘭大學(xué)讀本科的學(xué)生家庭準(zhǔn)備好16-18萬元人民幣/年的資金。因此，選擇去新西蘭碩士留學(xué)的同學(xué)必須具備一定的經(jīng)濟(jì)能力。
二、新西蘭碩士留學(xué)的申請(qǐng)材料
1、查詢學(xué)校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。
2、提出書面申請(qǐng)：校寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡章、入學(xué)申請(qǐng)表、新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等各種入學(xué)材料。
3、填寫申請(qǐng)表：填寫前，要先仔細(xì)閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容;填寫申請(qǐng)表要整齊清楚，每個(gè)問題要盡量回答完整。
4、提供語言成績;
5、提供大學(xué)成績單：申請(qǐng)讀研究生必須附上大學(xué)成績單;申請(qǐng)大學(xué)本科要附高中成績單，除了中、英文成績單外，還要有成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學(xué)分、成績及班上排名。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書：出國留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。
7、準(zhǔn)備推薦信：大多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)人提供2～3封推薦信，推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。
8、寫好個(gè)人陳述：個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。
9：經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明，如學(xué)校提供全額獎(jiǎng)學(xué)金，可不提供此證明。如親友擔(dān)保，需由擔(dān)保人填寫有關(guān)表格，并附上有關(guān)證明。
10、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供體驗(yàn)表，這種表格由學(xué)校提供，要申請(qǐng)人找醫(yī)生填寫并簽字。
11、正式提出申請(qǐng)：將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。
12、錄取：如果申請(qǐng)入學(xué)獲得批準(zhǔn)，申請(qǐng)人會(huì)收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請(qǐng)簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、關(guān)于新西蘭碩士留學(xué)的相關(guān)問題有哪些?
1、去新西蘭留學(xué)讀碩士，并非所有的碩士學(xué)位課程都不能直接申請(qǐng)
例如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)、梅西大學(xué)的管理學(xué)專業(yè)等，國內(nèi)本科學(xué)生是可以直接申請(qǐng)碩士學(xué)位的。新西蘭碩士課程雅思要求一般是6.5分，部分專業(yè)雅 思要求比較高，例如教育、護(hù)理、傳媒專業(yè)領(lǐng)域。
2、赴新西蘭留學(xué)申請(qǐng)碩士的學(xué)生可以跨專業(yè)
如果同學(xué)們?cè)谘芯可A段不想繼續(xù)學(xué)習(xí)本科專業(yè)，那么前往新西蘭留學(xué)絕對(duì)是非常好的選擇，新西蘭院校針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)碩士的學(xué)生，一般要求學(xué)生先讀一年的學(xué)士后文憑課程 (Graduatediploma)。而對(duì)于想繼續(xù)攻讀本專業(yè)碩士的學(xué)生，一般需要先讀1年的PD課程，PD課程相當(dāng)于是研究生的第一年，之后再讀1年的Master即可。
3、新西蘭碩士學(xué)位課程，即Master學(xué)位
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程不接受國內(nèi)本科生直接申請(qǐng)，這是由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類的，入讀要求相對(duì)比較高，一般需要學(xué)生提供相關(guān)研究論文。因此國內(nèi)本科學(xué)生 需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程(Graduatediploma，簡稱GD)或者是研究生文憑課程(Postgraduatediploma，簡稱PD)，隨后再讀1年的Master學(xué)位課程。
4、在新西蘭，學(xué)生讀完1年的GD或者PD課程之后都會(huì)有工作的機(jī)會(huì)
這類學(xué)生畢業(yè)之后均可申請(qǐng)1-3年的工作簽證。期間只要找到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動(dòng)合同，均可申請(qǐng)一般技術(shù)移民。在新西蘭絕大部分學(xué)生在上完1年 的GD或PD課程之后，會(huì)先開始工作，在賺錢的同時(shí)又可以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，如果學(xué)生覺得在工作上的確需要再精進(jìn)自己的知識(shí)和能力，才會(huì)選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程，所以同學(xué)們是 為了在工作或者事業(yè)上有更好的發(fā)展才會(huì)選擇繼續(xù)讀碩士學(xué)位課程，而并非僅為了學(xué)歷。由此可見，工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生是十分重要的。
5、申請(qǐng)新西蘭研究生課程時(shí)，同學(xué)們必須要提前準(zhǔn)備
一般至少需要提前1年的時(shí)間。要尋找專業(yè)的留學(xué)顧問老師幫自己制定合理的留學(xué)方案，重視學(xué)校課程申請(qǐng)條件的'變化。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前一定要在了解新西蘭各個(gè)院校的專業(yè)優(yōu)勢 ，新西蘭的8所學(xué)校中，惠靈頓維多利亞大學(xué)在法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)專業(yè)方面比較強(qiáng);奧克蘭大學(xué)在商科、信息技術(shù)、通訊、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域有優(yōu)勢;林肯大學(xué)在在葡萄酒 、園藝、環(huán)境管理和旅游方面很強(qiáng);奧克蘭理工大學(xué)在工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等方面比較有優(yōu)勢。這些都是同學(xué)們需要了解的。所以申請(qǐng)前期的準(zhǔn)備工作是不能草率的。
以上就是關(guān)于新西蘭碩士留學(xué)的相關(guān)信息了，希望對(duì)那些想要去新西蘭碩士留學(xué)的小伙伴們有用。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
我的名字是xx，于20xx年畢業(yè)于某大學(xué)，是一所中國教育部的直屬重點(diǎn)大學(xué)。 在校期間，我的專業(yè)是金融，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和財(cái)政、金融、國際貿(mào)易、會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，對(duì)日本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望有一天能去日本學(xué)習(xí)世界上最先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)后， 我一直在從事xx行業(yè)工作，在工作過程中，我感到在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì)，管理科學(xué)的地位越來越重要。 工作中也遇到一些現(xiàn)有知識(shí)難以解決的問題，讓我有了強(qiáng)烈的深造欲望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位居世界前列，在企業(yè)管理方面的成就有目共睹。因此，在家人的支持下，我決定申請(qǐng)日本政府xx項(xiàng)目，前往xx大學(xué)攻讀研究生課程，希望在xx大學(xué)專家的指導(dǎo)下，在管理方面進(jìn)行更深入的研究，更好地解決工作中的問題，服務(wù)于中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
自從中學(xué)以來，我一直努力學(xué)習(xí)英語。我在大學(xué)順利通過了英語六級(jí)考試，我能用英語流暢地交流。本人具有較強(qiáng)的金融專業(yè)英語聽說讀寫能力，能夠滿足一橋大學(xué)青年獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目用英語授課，用英語完成論文的基本要求。
xx大學(xué)在商業(yè)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)，培養(yǎng)了一大批日本商業(yè)和金融界的精英。進(jìn)入xx大學(xué)后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí) xx大學(xué)在管理和經(jīng)濟(jì)方面的先進(jìn)科研成果，深入學(xué)習(xí)日本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理和xx行業(yè)發(fā)展與監(jiān)管方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極與日本和世界各國的學(xué)生交流，努力提高自己的英語和日語水平，開闊視野，提高綜合素質(zhì)。期望通過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)知識(shí)有一個(gè)扎實(shí)的掌握，科研能力有很大的提高，還有英語和日語水平。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到中國，學(xué)以致用，為中國xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是指在留學(xué)過程中學(xué)生制定的詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助留學(xué)生充分利用留學(xué)機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效果，更好地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也有利于為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
留學(xué)生在制定留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排等因素，制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下提供一些制定留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議和技巧。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。留學(xué)生應(yīng)該在留學(xué)前就確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分成長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)是指留學(xué)結(jié)束后在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的愿望和努力。而短期目標(biāo)是指在每個(gè)學(xué)期中要達(dá)到的目標(biāo)。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，留學(xué)生們就可以更好地安排時(shí)間和精力。
二、做好學(xué)科規(guī)劃
在制訂留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，留學(xué)生要做好學(xué)科規(guī)劃。學(xué)科規(guī)劃應(yīng)該是根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)來安排的。例如，如果你想從事商業(yè)行業(yè)，那么你應(yīng)該選修商業(yè)方面的學(xué)科，如市場營銷、金融、會(huì)計(jì)和管理等。如果你想從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，那么你應(yīng)該選修計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科。
三、把握好學(xué)習(xí)時(shí)間
時(shí)間是非常寶貴的，留學(xué)生應(yīng)該合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，應(yīng)考慮到每門課程的難易程度以及是否需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果有較難的課程，留學(xué)生可以在周末和晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，留學(xué)生還應(yīng)該有足夠的時(shí)間來完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試。
四、發(fā)揚(yáng)自我管理能力
制訂留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一件容易的事情。這需要留學(xué)生具備良好的自我管理能力。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，留學(xué)生還應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力以及性格特點(diǎn)，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，制訂可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行長期跟蹤和調(diào)整。
五、注重鍛煉身體
留學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)還應(yīng)該注重身體健康。留學(xué)生要保持良好的體育鍛煉習(xí)慣，多參加各種健身活動(dòng)，尤其是室內(nèi)羽毛球、籃球、瑜伽等運(yùn)動(dòng)可以很好地促進(jìn)身體健康。這樣可以使身體得到良好的鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，從而有利于留學(xué)生精力充沛地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
總之，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是留學(xué)生在留學(xué)期間實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、發(fā)展專業(yè)能力和提高學(xué)術(shù)成就的關(guān)鍵所在。留學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)結(jié)合自身能力和專業(yè)需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好學(xué)科規(guī)劃，把握好學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)揚(yáng)自我管理能力，注重鍛煉身體，從而打好留學(xué)基礎(chǔ)。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
我是xx省xx市__中學(xué)20xx年xx畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在__中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去xx國家留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先，xx國家是一個(gè)多元文化的國家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平：
第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國家較低、較合理：
第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?，從小就喜歡幼兒教育。
且現(xiàn)代中國的家長對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到xx國家學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到xx國家留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
寫作內(nèi)容
1、你過去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。
2、說明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專業(yè)。
3、寫明你計(jì)劃留學(xué)xx國家的時(shí)間安排。
4、說明你留學(xué)xx國家的資金來源和數(shù)量。
5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。
注意事項(xiàng)
1、字?jǐn)?shù)不要超過800個(gè)字，因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過多會(huì)顯得啰嗦，而且言多必失。
2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì)不會(huì)留在美國，但是你申請(qǐng)的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。
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1.高中一年級(jí)的學(xué)生
這類學(xué)生想在新西蘭完成高中學(xué)歷，可以申請(qǐng)新西蘭任何政府公立、社區(qū)和私立的中學(xué)，就讀12和13年級(jí)課程。學(xué)生到到了新西蘭不需要報(bào)讀語言學(xué)校，因?yàn)楹芏喔咧兄髡n中都設(shè)有專門針對(duì)海外留學(xué)生的ESOL課程，可以幫助留學(xué)生很快適應(yīng)語言學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們也建議對(duì)于中國地區(qū)完成高中一年級(jí)的`學(xué)生，滿18周歲的學(xué)生如果想盡快完成學(xué)業(yè)，走就業(yè)移民捷徑，學(xué)生也可以申請(qǐng)2年大專園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在入讀專業(yè)之前，學(xué)生需要報(bào)讀語言學(xué)校，學(xué)習(xí)24-36周的語言。
2.高中二年級(jí)的學(xué)生
這類學(xué)生同樣的可以申請(qǐng)新西蘭任何政府公立、社區(qū)和私立的中學(xué)，入讀12、13年級(jí)課程，拿到高中學(xué)歷。17歲以下的高中學(xué)生是最佳的留學(xué)年齡，到國外就讀高中課程銜接最密切，不會(huì)在重疊課程上浪費(fèi)時(shí)間，而且更容易適應(yīng)在HOMESTAY的生活。而且新西蘭的許多公立理工學(xué)院、技術(shù)學(xué)院和私立高教機(jī)構(gòu)可直接錄取完成高二課程的學(xué)生入讀一年制的大學(xué)預(yù)科或兩年制的?？莆膽{。學(xué)生讀完高中二年級(jí)就可入讀大專(語言達(dá)到要求者)。完成專科文憑者可在本校多修讀一年獲本科畢業(yè)文憑，或轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入相聯(lián)大學(xué)修完學(xué)士學(xué)位。由此可見，對(duì)于那些真正有能力想在高中出國的學(xué)生來說，新西蘭的教育體制提供了最佳途徑。
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3.高中三年級(jí)的學(xué)生
對(duì)于這類學(xué)生可以有三條路走。
一、申請(qǐng)高中12年級(jí)課程完成高中學(xué)歷。
二、直接申請(qǐng)語言和大學(xué)預(yù)科課程，將來繼續(xù)攻讀本科學(xué)位類課程。
三、直接申請(qǐng)語言加理工學(xué)院的證書或文憑類大專移民課程，學(xué)習(xí)實(shí)用技能型課程，為將來求職就業(yè)作好準(zhǔn)備。由于各國政策及家庭經(jīng)濟(jì)能力的限制，高中生出國選擇范圍不是很大，有的國家不收，有的太貴，或有特別限制。由此可見，高中生留學(xué)新西蘭擁有較強(qiáng)投資優(yōu)勢?，F(xiàn)在越來越多的學(xué)生和家長傾向于高中畢業(yè)直接申請(qǐng)一段時(shí)間的語言加上2年的大專，走留學(xué)，就業(yè)和移民的捷徑。
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從飛機(jī)上下來已經(jīng)是巴黎時(shí)間下午5點(diǎn)了，我們一行人提著大箱子小行李擠上來接我們的面包車，窗外飄起小雨。等車子抵達(dá)昂熱時(shí)已經(jīng)是夜里9點(diǎn)了，外面依然下著雨。車子停到了火車站，我們下車等待房東按照事先說好的來接我們。夜風(fēng)瑟瑟，我們明顯感覺穿得太單薄，于是都跑下扶梯到廳中央等候。不多時(shí)房東們開著車一個(gè)接一個(gè)地來了，令我高興的是我的房東是一位看上去非常新切和善的紳士，戴著一副眼鏡，很像《走遍美國》里那個(gè)滑稽人又好的Henry.接著像同學(xué)形容的那樣，我們就像孤兒一樣被各自的領(lǐng)養(yǎng)人帶走了。
一切仿佛在夢中，走進(jìn)一幢大大的房子里，見到美麗的房東太太和一個(gè)梳著小辮的可愛的小姑娘，她們都非常熱情地迎出來，用英語和我打著招呼。房東先生拎著我的大旅行箱示意我跟他上樓，旋轉(zhuǎn)式的樓梯，藍(lán)花的地毯，每走一步都咯吱作響的地板，古香古色，這是我對(duì)住所的第一印象。走進(jìn)我的房間，奶白色的墻紙，明亮的壁燈，鋪著鵝黃色床罩的單人床，柔和的床頭燈，木制的大衣柜、床頭柜，白色的大書桌，小巧的臺(tái)燈，沙發(fā)，轉(zhuǎn)椅，房間一角的盥洗池……這一切突然展現(xiàn)在我面前，令我速個(gè)人都呆住了，簡直就像個(gè)賓館一樣，這是我做夢也沒想到的。房東又事我看了一下共用的一間整體浴室，這時(shí)我才知道我還有兩位芳鄰，一個(gè)也是中國人，一個(gè)是瑞典人。但遺憾的是這里沒有炊具(多數(shù)地方還應(yīng)有共用的廚房)，還好我?guī)Я穗婏堝仯姵瓷住７繓|先生最后給我介紹了一下他們家的情況，剛才見到的是他們的小女兒，另外他們還有3個(gè)孩子，兩男一女，只有大女兒上大學(xué)了，其余3個(gè)都在上中學(xué)(法國的高福利是世界共知的，為鼓勵(lì)生育，凡生一個(gè)孩子就在各方面給予一份補(bǔ)助，而生4個(gè)孩子則補(bǔ)助最多，所以法國家庭出現(xiàn)4個(gè)孩子的普遍現(xiàn)象)。等一切都介紹完畢，看我沒有什么問題了，房東先生才滿意地下樓休息去了。
那一天我似乎一直外于很興奮的狀態(tài)，什么旅途的疲勞，時(shí)差的顛倒，對(duì)陌生環(huán)境的不適，我統(tǒng)統(tǒng)沒感覺出來，整理了一會(huì)兒行李，又記了大半天的日記，凌晨3點(diǎn)才睡下，天一亮，不到7點(diǎn)就又起來了。整幢房子都靜悄悄的，陽光透過地扇典型的閣樓小窗投射在藍(lán)色的景象驚呆了，純藍(lán)的天空下，是一幢幢在童話世界里才能看得見的乳白色的歐式的小樓，樓前是一片花園，滿是紅的，粉的黃的，白的，叫不上卻美麗異常的一叢叢一樹樹的花朵，長滿翠綠葉子的樹上停留的竟是一只只的喜鵲，而更多鳥兒是在半空中飛翔著，滿耳都是清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼，晨風(fēng)送來陣陣花香，我整個(gè)人都陶醉了。倚坐在窗口，感覺仿佛是在幻境中，簡直無法相信自己已經(jīng)真的生活在了一個(gè)如此關(guān)好的地方，即使在幾個(gè)月后的日子里，我仍然會(huì)在午夜夢醒時(shí)迷惑于到底身在何方。教堂的鐘聲把我從沉醉中喚醒，走進(jìn)那片溫暖中，沐浴著春日的晨光，我不由得仰起頭張開雙臂，想讓自己就這么融化在這片光芒中。
9點(diǎn)鐘，一切仍歸于寂靜，我的中國鄰居蘇馨提議帶我到街上到外逛逛，再到市中心買點(diǎn)東西，我為自己有這樣熱情友好的鄰居而高興。走出三、四米高的“我”家大門，昂熱市展現(xiàn)在我的面前，他像所有法國中等城市一樣，長遠(yuǎn)街道大多窄小，只容兩輛車并排開過，因此法國的車也大多是迷你型的，可愛而實(shí)用。街道兩旁有面包店，咖啡店，超市，熟肉，生肉店，書店，復(fù)印店，雜貨店等等。公共的公園、小廣場很多，鮮花，綠樹，草坪，噴泉，一群群的鴿子，這里是老人，孩子，情侶和游人們的小天堂，晴天，坐在長椅上，春風(fēng)拂面，和煦的陽光，歡聲笑語，鴿子咕咕的低吟，真可以令人忘卻世間一切的煩惱。再往前走便到了市中心(離家也就十幾分鐘路)。這里一掃別處的“人煙稀少”之態(tài)，大商場，手機(jī)店，服裝店，香水店，電影院，銀行，郵局，露天咖啡廳……我貪婪地欣賞著這一切，直到晚上8點(diǎn)天已泛黑，我們才逛夠了回家，當(dāng)晚是鄰居小馨做的意大利炒面，味道好極了。
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制定本次出國留學(xué)計(jì)劃的背景
近年來國際上多酸化學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)展極快，無論從設(shè)計(jì)思想、研究領(lǐng)域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學(xué)研究所也是一樣，近年來成果倍出，得到學(xué)校的高度重視，通過二期211工程給予了大力支持，并已得到教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，成為國際上多酸化學(xué)研究中心之一。作為多酸化學(xué)研究所的博士生導(dǎo)師，為了更好地與國際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到國家留學(xué)基金的資助，到美國的多酸化學(xué)研究中心進(jìn)行合作研究，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平。
◇本次出國留學(xué)目的
本次出國留學(xué)擬去美國Emory大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)和合作研究。具體研究方向?yàn)槎嗨峋G色催化劑的研究。多酸的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因?yàn)樵S多多酸化合物具有可以調(diào)制的酸堿性和可逆的氧化還原性，參加催化反應(yīng)后可以再生利用。美國Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的科研組與多家國際研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作，開展了多酸化合物催化降解木質(zhì)素漂白紙漿的研究，他們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑，開拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究，采用的是電化學(xué)再生法。雖然已于末申報(bào)了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國專利，但是其推廣應(yīng)用受到技術(shù)條件的限制。本次出國留學(xué)是希望能有機(jī)會(huì)與Hill教授學(xué)習(xí)和合作，進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機(jī)理，共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。
◇實(shí)施本次出國留學(xué)計(jì)劃所需的時(shí)間、方法
時(shí)間：≤12個(gè)月
具體時(shí)間安排：20xx年9月～20xx年9月。
在美國Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的研究室做有關(guān)多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機(jī)理和改進(jìn)多酸催化劑的再生技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。
◇申請(qǐng)本次出國留學(xué)的意義
近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究，并申報(bào)了中國專利。如果能有機(jī)會(huì)去美國Hill教授的科研組進(jìn)行合作研究，一定能使已有成果得到深化，對(duì)研究水平加以提升，共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。并開拓與Hill教授的合作。
◇選擇擬進(jìn)入的學(xué)校或研究機(jī)構(gòu)的名稱及選擇的原因
Hill教授研究組在無機(jī)催化和納米材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究成績卓著，特別是在多金屬氧酸鹽化學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，在化學(xué)評(píng)論(Chemical Reviews)第1期的多金屬氧酸鹽?？蠬ill教授曾作為特邀編輯。他也是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的提名人。尤其是在將多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化和木質(zhì)素降解的研究中取得重要成果，在著名的Nature期刊相繼發(fā)表相關(guān)論文(、20)，處于國際領(lǐng)先地位。本人帶著研究過程中存在的尚未解決的問題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有充分信心在較短的時(shí)間里完成留學(xué)計(jì)劃，達(dá)到本次出國留學(xué)目的。
◇學(xué)成回國后繼續(xù)開展工作(學(xué)習(xí))的計(jì)劃
學(xué)習(xí)回國后將繼續(xù)開展多酸催化劑綠色催化氧化的研究工作，爭取將研究成果盡早應(yīng)用于全無氯漂白工藝和工業(yè)廢水治理，使之由實(shí)驗(yàn)室研究成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)是很多人都?jí)裘乱郧蟮慕?jīng)歷，它不僅可以拓展眼界，增長見識(shí)，還可以讓你接觸不同的文化，結(jié)交志同道合的朋友。留學(xué)的過程中，學(xué)習(xí)也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它是乘坐“留學(xué)”這班列車的動(dòng)力。
在開始留學(xué)之前，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃需要根據(jù)你的學(xué)科、學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容來制定。首先，你需要考慮自己的學(xué)科和專業(yè)，確定自己的學(xué)術(shù)方向和研究領(lǐng)域。在這個(gè)基礎(chǔ)上，你需要了解所在國家的課程設(shè)置和教育體系，弄清楚每個(gè)學(xué)期的課程安排和考試形式。
在了解了課程情況后，你需要制定一個(gè)每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃需要根據(jù)你的課程時(shí)間表、授課內(nèi)容和考試形式來制定。每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1. 課程安排：確定每個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)哪些課程，每個(gè)課程的學(xué)分?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)時(shí)間和授課教師。
2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握哪些知識(shí)、技能和方法，提高哪些能力和素質(zhì)。
3. 學(xué)習(xí)方法：確定每門課程的學(xué)習(xí)方法，包括聽講、閱讀、筆記、作業(yè)和考試準(zhǔn)備等。
4. 學(xué)習(xí)時(shí)間：制定每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理分配時(shí)間，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
5. 輔助工具：選擇適當(dāng)?shù)妮o助工具，包括教材、參考書、論文、研究資料和網(wǎng)絡(luò)資源等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要考慮自己的實(shí)際情況和特點(diǎn)，包括時(shí)間、精力、能力和興趣等。這樣才能制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也需要考慮到課程和教師的特點(diǎn)，盡量適應(yīng)所在國家的教育體系和學(xué)術(shù)習(xí)慣。
在留學(xué)期間，你需要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，你也需要注意靈活處理學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榱魧W(xué)生活中總會(huì)發(fā)生一些意外情況，比如旅游、交友、參加課外活動(dòng)等，這時(shí)候你需要根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
總之，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是留學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它將對(duì)你的留學(xué)生涯和未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，你需要認(rèn)真制定、執(zhí)行和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，為未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快的國家，去韓國留學(xué)也一直是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進(jìn)入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程，爭取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時(shí)體驗(yàn)韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一起努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語能力等級(jí)考試，如果我順利通過考試后，我希望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一直是我的夢想。我一定會(huì)不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進(jìn)入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)為中韓兩國的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后希望我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮出更大的作用。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要所有辦理過留學(xué)的學(xué)生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使簽證官了解您的學(xué)歷背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國的留學(xué)理由，和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和歸國打算，再配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生獲得簽證的一個(gè)至關(guān)重要影響因素。總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)即為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)。
3.該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢。
4.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排。
5.介紹留學(xué)所需資金及來源。
6.學(xué)成后的計(jì)劃，即回國的工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個(gè)性化和感性的描述，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國。
雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
擴(kuò)展閱讀：如何輕松面對(duì)法國留學(xué)面簽環(huán)節(jié)
1.相信自己說的每句話
為什么要在第一條里面強(qiáng)調(diào)這個(gè)呢，因?yàn)槲覀冊(cè)谶^去準(zhǔn)備面簽的過程中發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)準(zhǔn)備的面簽動(dòng)機(jī)可能并不是自己最真實(shí)的動(dòng)機(jī)，有很多理由是我們?cè)趨⒖剂撕芏噘Y料以后，自己或者指導(dǎo)老師們給我們的“建議”。雖然，一份清楚明了的個(gè)人簡歷和一份像樣的、經(jīng)得起盤問、具有很強(qiáng)說服力的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃書，是所有留法學(xué)生成功獲得簽證的一個(gè)重要因素。但是往往這些背下來的動(dòng)機(jī)，在“身經(jīng)百戰(zhàn)”的面簽官面前，特別容易出現(xiàn)“尬聊”的情況。要避免這種經(jīng)不起推敲的情況發(fā)生，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備面簽基本問題時(shí)，首先就要說服自己相信自己所說的每一個(gè)字。
2.帶上作品集，展示出你的誠意
對(duì)于大部分的學(xué)生來說，尤其是一些剛畢業(yè)高中生，他們對(duì)于未來的規(guī)劃并不明確，甚至連讀大學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)都不是自己選的，這種情況下，解釋自己的動(dòng)機(jī)就變得很難。
有什么辦法，可以讓我們解釋動(dòng)機(jī)的過程更加的有說服力呢，那么就是自己動(dòng)手做一些簡單的作品集，比如幾張數(shù)據(jù)分析的表格，幾個(gè)PS的作品等等，讓面試官看到你的誠意和動(dòng)手能力。
3.語言接地氣，越口語越生活
整個(gè)面簽的過程中，無論是核心問題的闡述、還是作品集的補(bǔ)充，還有與面簽官的互動(dòng)，都離不開最基本的法語交流。雖然我們事先會(huì)背好大段的材料，也會(huì)有專業(yè)的老師幫助我們模擬面簽的過程，但是如果我們?cè)诳谡Z交流中使用的法語越接地氣，其實(shí)就越會(huì)表現(xiàn)出我們的真實(shí)。這就涉及到我們?cè)跍?zhǔn)備面簽問題時(shí)，需要充分理解我們要表達(dá)的每一句話，并且盡可能的用最簡單的語言翻譯出來。一方面可以避免大段的背誦復(fù)雜句子帶來的卡殼問題，另一方面也可以讓我們的表達(dá)在面試過程中顯得自然。簡單來說，就是讓自己說的話符合自己當(dāng)前的語言水平。即使在復(fù)雜的意思我們一定都可以有不同語言水平的表達(dá)，但是本質(zhì)的意思不會(huì)變，大家不要擔(dān)心自己說的法語過于簡單會(huì)影響面簽結(jié)果，意思表達(dá)清楚比語言華麗更重要。
4.儀容儀表，大方得體
最后就是我們的儀容儀表啦！面簽當(dāng)天的著裝也很重要，盡量讓自己穿的符合學(xué)生身份，并且看起來得體、大方，雖然不用穿正式的西裝，但至少也要讓自己看起來精神抖擻。顏色上可以選擇以黑白灰為主的顏色，在一些不起眼的地方，比如襪子、圍巾，選擇一些明亮的顏色，讓自己整體看上去嚴(yán)肅又不失活力。
? 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1. 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2. 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);
3. 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4. 介紹留學(xué)所需資金及來源;
5. 對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
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留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著全球化的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，越來越多的人選擇留學(xué)來獲取更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。但留學(xué)并不是一件容易的事情，需要考慮很多因素。一個(gè)良好的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們?cè)诹魧W(xué)期間更好地適應(yīng)環(huán)境，更有效地學(xué)習(xí)和成長。
1.選校
找到適合自己的大學(xué)是留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。首先，我們需要先確定自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)方向。根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇，同時(shí)還要考慮一些基本的因素，如學(xué)費(fèi)、地理位置、排名、是否提供獎(jiǎng)學(xué)金等?？梢酝ㄟ^搜索引擎、留學(xué)中介或咨詢一些已經(jīng)留學(xué)的學(xué)長學(xué)姐了解更多信息。
2.考試
幾乎所有的國家都需要考試才能進(jìn)入他們的大學(xué)。其中，最常見的考試就是托福、雅思和GRE/GMAT。根據(jù)自己的需求和學(xué)術(shù)要求選擇適合的考試，并提前預(yù)約考試時(shí)間和地點(diǎn)。還需要提前做好考試前的準(zhǔn)備工作，使用優(yōu)質(zhì)的教材和輔導(dǎo)資源進(jìn)行備考，同時(shí)積極參加模擬考試確定自己的水平并針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3.簽證
簽證是留學(xué)之前的必要手續(xù)，每個(gè)國家的簽證要求和程序都不同。在進(jìn)行簽證申請(qǐng)之前，需認(rèn)真閱讀簽證要求和需要準(zhǔn)備的材料。通常簽證需要長時(shí)間辦理，在準(zhǔn)備簽證材料時(shí)需要提前規(guī)劃時(shí)間，力求盡早申請(qǐng)。在簽證過程中，如有疑問或問題不知如何解決，可以尋求相關(guān)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo)。
4.住宿
不同國家的住宿條件和方式也不一樣?？梢酝ㄟ^網(wǎng)站、論壇等渠道了解當(dāng)?shù)氐拿袼缀妥∷蕲h(huán)境。如果在學(xué)校宿舍住宿，需提前了解學(xué)校的住宿政策和房間類型，并適時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)。如選擇在外面租房，需了解周邊市區(qū)和交通情況，確定好住房的位置和租金，并注意住房的安全和便利性。
5.適應(yīng)
留學(xué)后如何更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文化成為一個(gè)重要問題?？梢酝ㄟ^交友、參加活動(dòng)、了解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗等方式更好地與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流和了解，并盡可能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罘绞胶土?xí)慣。還可以積極地參加課程、講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)等，提高自己的學(xué)術(shù)水平以及擴(kuò)展自己的社交圈。
6.學(xué)習(xí)
留學(xué)的最終目的是學(xué)習(xí)和成長。在留學(xué)期間，要提高自己的學(xué)術(shù)水平和獲取更多的知識(shí)?？梢酝ㄟ^參加課程、講座、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)論壇等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。還可以積極參加學(xué)術(shù)社團(tuán)和科研項(xiàng)目，拓展自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在學(xué)習(xí)期間，還要注意文化差異和語言障礙，盡早適應(yīng)和克服。
總之，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是留學(xué)成功和效果的基礎(chǔ)，需要認(rèn)真地進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)也需要靈活地應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。只有把握好留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更有效地利用留學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
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