述職范文|初中團(tuán)的三力一度事跡材料(合集16篇)
發(fā)表時(shí)間：2024-09-21初中團(tuán)的三力一度事跡材料(合集16篇)。
第一篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
王思文同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)委員。她為人勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級(jí)和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng);關(guān)心班集體，樂于助人，是老師的好幫手;興趣廣泛，多才多藝。所以連續(xù)幾次被評(píng)為區(qū)校的優(yōu)秀班干部。在成績(jī)面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她還是個(gè)特別勤勞的好孩子，幾年來，都能堅(jiān)持為學(xué)校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評(píng)。,積極向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個(gè)性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)?？吹剿孕诺男θ荩?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利,總會(huì)有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影;在班級(jí)的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影;她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)去突破自我，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己充滿信心，那樣你就會(huì)找到自己的定位”。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的中學(xué)生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。
她的認(rèn)真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會(huì)更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國(guó)家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
06。
小學(xué)生感恩教育成果及案例分析。
是十二五規(guī)劃的第一年。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)德育十二五規(guī)劃，把關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為教育目標(biāo)，以德育教育為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，密切家校聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，積極開展“感恩在心、感恩父母”系列德育活動(dòng)，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
作為班主任，我不但組織學(xué)生參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，而且根據(jù)本班情況開展了一系列感恩教育活動(dòng)。
一、積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝父母、感謝老師、感謝他人。
1、及時(shí)制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、全員發(fā)動(dòng)，向?qū)W生宣讀《感恩教育倡議書》，。
3、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅進(jìn)行宣傳，如“感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任”、“知恩于心，感恩于行”等。
4、向?qū)W生播放和推薦感恩歌曲、詩(shī)文。如歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《常回家看看》等，詩(shī)文如《游子吟》、《弟子規(guī)》《百孝篇》等。
5、利用講故事、班隊(duì)會(huì)、結(jié)合語(yǔ)文書上的課文等全方位多層次地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
6、圍繞“感恩在心、感恩父母”主題召開了班會(huì)，讓學(xué)生知道什么是感恩。
二、認(rèn)真組織，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
1、開展了“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)。一是組織學(xué)生開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會(huì)。二是布置愛心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。做一件令父母感動(dòng)的事，如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福，記住并祝賀父母的生日。
2、開展了“感謝老師教育我”活動(dòng)。一是班級(jí)開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)。二是開展“尊師重教活動(dòng)”：使每個(gè)學(xué)生都會(huì)講文明禮貌用語(yǔ)，見到老師主動(dòng)問好、行禮。要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為。
3、開展了“感謝同學(xué)幫助我”活動(dòng)。召開了一次以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
4、開展“感謝社會(huì)關(guān)愛我”活動(dòng)。開展愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，應(yīng)該更加努力，勤奮讀書，將來更好地回報(bào)社會(huì)。
5、開展“感謝自然賜予我”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，開展熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
6、利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各項(xiàng)活動(dòng)。如清明節(jié)祭掃、緬懷革命先烈活動(dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年合唱、演講、講故事比賽，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛家的情感。
7、大力實(shí)施校本課程——經(jīng)典誦讀。以“讀經(jīng)典，做感恩人”為主題，通過班隊(duì)活動(dòng)、師生參與以及家?；?dòng)等多種途徑和形式，提高學(xué)生的感恩意識(shí)。一是把經(jīng)典誦讀排進(jìn)課程表，每周開設(shè)一節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，主要內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百孝篇》、《千字文》、《增廣賢文》、唐詩(shī)宋詞。靈活引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講、唱讀等親近經(jīng)典活動(dòng)。為鞏固課堂教學(xué)效果，我還倡導(dǎo)見縫插針、積少成多的誦讀方法，做到四個(gè)一(一誦、一聽、一看、一寫)。“一誦”是充分利用每天課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)。“一聽”是在每節(jié)課后的2—3分鐘時(shí)間，讓尖子生朗讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《千字文》中簡(jiǎn)短易記的經(jīng)典名句，讓學(xué)生在輕松自然、毫無負(fù)擔(dān)的情況下感受經(jīng)典，達(dá)到耳熟能詳?shù)男Ч！耙豢础笔峭ㄟ^出宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文、名篇經(jīng)典，且在黑板的一角，每周都會(huì)摘抄一首古詩(shī)，讓學(xué)生在有意、無意之中將古詩(shī)文記住。“一寫”是讓學(xué)生把教過的詩(shī)文經(jīng)典用筆記本抄下來，以鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)受到教育。
三、家校聯(lián)袂，形成合力，構(gòu)建感恩網(wǎng)絡(luò)。
通過給家長(zhǎng)的一封信、家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，整合資源，形成教育合力。家長(zhǎng)們對(duì)感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合感恩教育活動(dòng)。我還大力營(yíng)造感恩教育氛圍。一是在網(wǎng)上下載《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影讓學(xué)生觀看，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動(dòng)”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子“共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，同享一份天倫之樂”，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的親子情趣，使家庭更加和諧。四是老師、家長(zhǎng)利用手機(jī)進(jìn)行溝通交流，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，形成家校教育合力。
小學(xué)生感恩教育典型案例分析。
一、案例現(xiàn)象：
205月，學(xué)校開展“感恩”教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)開展一次以“感恩”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。為此課下我精心準(zhǔn)備了材料。
著孩子們臉上那種茫然的神情，我心中不免有些激動(dòng)。微笑著說：“我們每天都在媽媽的愛中長(zhǎng)大，同學(xué)們誰來說說你的媽媽是怎樣愛你的?媽媽做的哪些事讓你感動(dòng)?”
我以為聽完我的話，學(xué)生會(huì)有很多話來說，出乎意料的是孩子們的臉上居然出現(xiàn)了一臉茫然的神情，甚至有些孩子說，沒覺得有什么感動(dòng)的地方。我大驚，接著循循善誘道：“你們看，媽媽每天那么忙，還要給你們洗衣服，做營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，你生病了還要衣不解帶地在旁邊照顧你，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，頂著各種壓力，多不容易啊!他們多愛你們呀??”
不想有學(xué)生漠然地說，他們做的都是應(yīng)該的，照顧我們是他們的責(zé)任，等我以后長(zhǎng)大了，做了爸爸媽媽肯定也會(huì)像他們這樣啊。難道這就是愛嗎?那樣的話，愛也太平淡了吧，哪有偉大之處啊!聽著學(xué)生這樣的話，令我震驚!
我慢慢啟發(fā)學(xué)生，教育孩子們。最后我讓學(xué)生來說說平日里父母做了哪些讓你感動(dòng)的事，結(jié)果不盡人意。學(xué)生說的不外乎是自己生病時(shí)父母照顧自己啊，過年過節(jié)給自己買新衣服啊，但卻缺少真實(shí)和細(xì)膩。想到平日里家長(zhǎng)打電話也對(duì)我傾訴過孩子不懂家長(zhǎng)的辛苦，不知道感恩，還一天到晚抱怨家長(zhǎng)這做的不好，那做的不對(duì)。
看著孩子們逐漸喪失了“感動(dòng)”功能，不由得引起我的擔(dān)憂。
二、診斷與分析：
“感恩”，其實(shí)就是讓孩子學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。而如今的孩子面對(duì)親人的愛護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助，仿佛和自己沒有絲毫的關(guān)聯(lián)，或者認(rèn)為這些本來就是應(yīng)該賦予他的，一切都是順理成章的。在很多學(xué)生的情感世界里，“感恩”已經(jīng)成為一個(gè)盲區(qū)。而造成這種現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查研究，究其原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
(一)缺乏感恩氛圍，孩子不會(huì)感恩。
要使孩子擁有一顆感恩的心，首先要讓孩子處于感恩的人文氛圍中。讓他們感受周圍的人是如何對(duì)世界、對(duì)他人感恩的。耳濡目染之后，將影響他們自身形成這一品質(zhì)。而現(xiàn)在我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)很少為孩子營(yíng)造感恩這樣的氛圍。甚至家長(zhǎng)、老師經(jīng)常在不經(jīng)意間表達(dá)、宣泄了對(duì)生活、對(duì)社會(huì)及對(duì)他人太多的不滿和埋怨，以至于孩子對(duì)人與人之間關(guān)愛缺乏了解，更別說是感恩了。
(二)家長(zhǎng)的教育方法不到位。
在家庭教育方面，很多父母缺乏對(duì)感恩教育的正確理解，表現(xiàn)為兩種傾向：
一是父母總是會(huì)一廂情愿地付出，造成孩子認(rèn)為自己任何的索取都是理所當(dāng)然的。家長(zhǎng)沒有思考的是，在付出的過程中是否讓孩子理解到了父母的良苦用心。二是個(gè)別家庭簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只要孩子做錯(cuò)了，就開始訴說自己的辛苦，表面上是希望通過這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實(shí)恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報(bào)也不是出于真心的，孩子會(huì)以“形式對(duì)形式”來感恩。久而久之“感恩”在孩子頭腦中中就不存在，只是一種任務(wù)。
(三)學(xué)校教育的缺失。
感恩教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，競(jìng)爭(zhēng)力日益激烈的今天，不可否認(rèn)，在大部分的學(xué)校，德育課程仍然屬于副科，不管是在教學(xué)上，還是思想認(rèn)識(shí)上，學(xué)校都以文化課為主導(dǎo)方向，往往對(duì)德育教育不夠重視。而且，在當(dāng)前的學(xué)校德育工作中，存在說教的傾向，說得多，做得少，對(duì)學(xué)生缺乏情感體驗(yàn)，因而感恩教育效果不顯著。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的這些德育課程，大部分的學(xué)生和教師在思想上都不重視，也就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)感恩只停留在形式上，不能感同身受。
三、措施與效果。
感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
為此，我從以下幾點(diǎn)做起。
(一)在學(xué)校教育中創(chuàng)設(shè)氛圍實(shí)施感恩教育。
要使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立感恩意識(shí)是前提，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們所獲得的一切并非是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。因此，對(duì)父母的感激之情是不可缺少的一步，這是最原始、最本能的情感，并以此形成感恩意識(shí)，教會(huì)學(xué)生感恩。我具體做了以下工作：第一步從感恩父母開始，制作親情小檔案。如，你知道父母的生日和他們的年齡嗎?你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?父母為你做過什么，你又為父母做過什么?你的感受是什么???從中引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠。第二步學(xué)唱感恩歌曲、寫感恩日記，發(fā)感恩短信，利用感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)讓學(xué)生在家為父母做一些力所能及的事。第三步發(fā)揮榜樣的作用。利用班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生講述感恩故事、搜集感恩名言等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，并逐步落實(shí)到行動(dòng)中。
(二)在成人的示范作用下引導(dǎo)學(xué)生感恩。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。這就離不開成人的示范作用，作為老師和父母必須以身作則，以自己的行動(dòng)影響孩子。當(dāng)孩子接受了別人的幫助時(shí)，教師和家長(zhǎng)要示范孩子對(duì)別人表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子們受到這種影響，感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)要求家長(zhǎng)，無論工作有多忙多累，都別忘了帶上孩子去看望雙方的老人;在家庭生活中，父母、子女間要相互尊重、關(guān)愛和體貼，在不知不覺地慢慢影響、感染孩子。作為教師，為人師表，在日常生活中要關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，敬重同事，謙虛友善，互相幫助。要在平日的一言一行中給學(xué)生貫穿感恩的思想，要知道有時(shí)一個(gè)歉意的表示，一個(gè)抱歉的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，就是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì)讓別人感受到愛，久而久之孩子會(huì)在這樣的氛圍下，會(huì)不自覺的表達(dá)自己的愛與關(guān)心。
(三)在社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)去感恩。
平時(shí)實(shí)踐活動(dòng)中我在有意無意中把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，作為教育者要積極引導(dǎo)教育學(xué)生將感恩意識(shí)化為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之行落實(shí)在日常行為之中。為此我開展了許多班級(jí)活動(dòng)，讓感恩活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)。在校內(nèi)，我組織學(xué)生開展感恩演講、講感恩故事、寫感恩日記、感恩卡評(píng)比等一系列活動(dòng);在校外，我組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，讓學(xué)生給老人們讀書讀報(bào)，打掃衛(wèi)生。通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們之間人際關(guān)系更加和諧了，懂得了感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。
通過這一學(xué)期堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)，以及家長(zhǎng)的大力配合，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化。他們現(xiàn)在把“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”不僅體現(xiàn)在口頭上，而且能落實(shí)在行動(dòng)中。許多家長(zhǎng)欣喜地告訴我，孩子知道心疼體諒父母了，自己能做的事自己做好，甚至能為父母做一些力所能及的事了。在平常學(xué)習(xí)生活中，班里同學(xué)之間變得更加友愛了，當(dāng)別人遇到困難，也會(huì)慷慨解囊，得到幫助的同學(xué)也能誠(chéng)心的說聲“謝謝”。6月份學(xué)校組織“一元基金”捐款活動(dòng)，同學(xué)們都將自己平常節(jié)省下來的零花錢全部捐出去，他們終于體會(huì)到自己是多么幸福。平時(shí)很多同學(xué)深有感觸地對(duì)我說：“以前都是自己不懂事，不懂得珍惜，其實(shí)母親是世界上最辛苦，最偉大，最可愛的人，我們一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)和最好的成績(jī)來回報(bào)她們!”
教育是個(gè)長(zhǎng)期的過程，今后的教育教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，我相信學(xué)生會(huì)為我交一份滿意的試卷。
第三篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
我們**水力發(fā)電廠機(jī)械團(tuán)支部，現(xiàn)有團(tuán)員9名，青年31名，占分場(chǎng)總?cè)藬?shù)的51.67%；中專及以上學(xué)歷17人，占團(tuán)青隊(duì)伍的54.84%。在廠團(tuán)委和分場(chǎng)黨支部關(guān)心、支持下，機(jī)械團(tuán)支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以服務(wù)中心、服務(wù)青年為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面取得了可喜的成績(jī)。
在工作中，機(jī)械團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在團(tuán)員青年中真正起到了帶頭作用，成為分場(chǎng)黨支部的好助手。團(tuán)支部以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定夢(mèng)想信念為重點(diǎn)，主動(dòng)帶領(lǐng)團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并在黨內(nèi)開展堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)，支部也多渠道地組織團(tuán)員青年定期舉行討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中思想覺悟不斷得到提高，主動(dòng)努力向黨組織靠攏，爭(zhēng)做新世紀(jì)的禮貌團(tuán)員。
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
團(tuán)組織的自身建設(shè)是團(tuán)工作的重點(diǎn)。機(jī)械團(tuán)支部進(jìn)取利用黨建帶團(tuán)建的要求，在分場(chǎng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)。進(jìn)取貫徹“黨建帶團(tuán)建”工作方針，努力抓好自身建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮黨組織的助手作用和團(tuán)員的帶頭作用，工作中，我們首先加強(qiáng)了團(tuán)支部班子建設(shè)，一是配齊配全班子成員，做到事事有人負(fù)責(zé)，人人有事可做。二是加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)教育，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)工作的計(jì)劃管理、目標(biāo)管理，避免隨意性，使各項(xiàng)工作有條不紊、按部就班地推進(jìn)。四是加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)支委的培訓(xùn)，參加了團(tuán)委組織的團(tuán)干培訓(xùn)班，提高了支部團(tuán)干的綜合素質(zhì)。五是完善健全團(tuán)支部的三會(huì)一課制度，及時(shí)把團(tuán)委的工作要求傳到達(dá)位，每季度一次的團(tuán)課，團(tuán)支部都結(jié)合分場(chǎng)黨支部的政治學(xué)習(xí)資料進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流，并展開討論，不斷地加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)。
工作的質(zhì)量是靠團(tuán)體的力量來實(shí)現(xiàn)的，在加強(qiáng)班子建設(shè)和制度完善的同時(shí)，我們不斷強(qiáng)化隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)共同愿景，貫徹以人為本思想，實(shí)現(xiàn)團(tuán)青工作的不斷提高和團(tuán)員青年的自身發(fā)展，是我們工作的基本出發(fā)點(diǎn)。實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持加強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)，并把其列入團(tuán)支部的重要工作之一，把隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)作為重中之重，常抓不懈。首先是抓好團(tuán)員青年的政治思想教育，除組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、新《團(tuán)章》外，還組織全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《碧電職工行為規(guī)范》等。在堅(jiān)持不懈的努力之后，支部成員思想品質(zhì)高了，思想提高了，政治立場(chǎng)堅(jiān)定了，并積極向黨組織靠攏。為了強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員思想覺悟，在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，還帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“藍(lán)領(lǐng)先鋒馬曉東”事跡，以及本廠的先進(jìn)青年，崗位能手等，在團(tuán)員青年中掀起了學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的熱潮。在本年度，陸續(xù)有四名團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、狠抓助手作用不放松，圍繞中心做文章
作為黨組織的助手，機(jī)械團(tuán)組織一向圍繞分場(chǎng)工作大局開展工作。作為前方生產(chǎn)一線分場(chǎng)的團(tuán)支部，其任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年，為分場(chǎng)和企業(yè)中心工作服務(wù)。機(jī)組大修中，機(jī)械團(tuán)支部積極配合分場(chǎng)開展突擊隊(duì)活動(dòng)，在培訓(xùn)教育中，配合分場(chǎng)組織崗位練兵考試和防汛模擬演習(xí)，在設(shè)備改造中，配合技術(shù)人員整理技改資料、組織攻關(guān)等。與此同時(shí)，團(tuán)支部還配合黨支部、分工會(huì)組織了“黨風(fēng)廉政宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)以及登山、長(zhǎng)跑、籃球比賽、滅三家比賽，進(jìn)取組織參加團(tuán)委組織的活動(dòng)，既拓展了工作思路，又豐富了業(yè)余生活，為分場(chǎng)各項(xiàng)工作的順利完成發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活
針對(duì)青年團(tuán)員精力充沛、思想活躍的特點(diǎn)，我們不斷加大陣地建設(shè)力度，開展多樣的活動(dòng)。團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間舉辦了排球比賽、并且結(jié)合集團(tuán)公司和廠團(tuán)委的讀書活動(dòng)，組織團(tuán)員青年開展了讀《把信送給加西亞》、《論新時(shí)期電業(yè)職工的執(zhí)行力》討論活動(dòng)等，很好地豐富了團(tuán)員青年的業(yè)余生活。在廠團(tuán)委組織的以安全為主題的演講比賽、“雙爭(zhēng)”論文研討等活動(dòng)中，我支部團(tuán)員也取得了優(yōu)異成績(jī)。與此同時(shí)，我們還經(jīng)常開展愛國(guó)主義、團(tuán)體主義和社會(huì)主義教育。利用節(jié)假日，我們組織青年團(tuán)員開展主題團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過開展“弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定夢(mèng)想信念”、“立足崗位做貢獻(xiàn)、火紅青春獻(xiàn)大唐”、“新世紀(jì)新奉獻(xiàn)”、“遠(yuǎn)學(xué)延安精神近學(xué)青年先進(jìn)”等活動(dòng)，極大地激發(fā)了團(tuán)員青年立足崗位、建功立業(yè)的熱情。
四、進(jìn)取開展主題活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用
為更好地發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，我們進(jìn)取開展主題活動(dòng)。每當(dāng)大唐集團(tuán)公司、甘肅分公司或廠內(nèi)出臺(tái)新的規(guī)章制度后，我們都要進(jìn)行宣傳，帶頭貫徹執(zhí)行。另外，我們還在碧口周邊的貧困小學(xué)建立了長(zhǎng)期助學(xué)點(diǎn)，多年來，我們先后為助學(xué)捐款捐物累計(jì)達(dá)幾千元。每逢節(jié)假日，我們還組織團(tuán)員上門為學(xué)生輔導(dǎo)功課，贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，與其促膝談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。為了更好的開展活動(dòng)，在分場(chǎng)黨支部的支持下，每季度抽出一天為助學(xué)活動(dòng)日。
第四篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
一、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)夯實(shí)組織建設(shè)，做到“建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陣地，完善兩類工作制度，搭建三個(gè)工作平臺(tái)，做好四種教育實(shí)踐”
建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陣地：我們?cè)谌７秶鷥?nèi)首創(chuàng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作團(tuán)體博客，目前的累計(jì)訪問量達(dá)到了3萬6千余次，有文章360余篇，圖片專輯60余個(gè)，視頻專輯17部。團(tuán)委博客給了提升了團(tuán)委的工作效率，改進(jìn)了工作方法，是學(xué)院團(tuán)委信息化建設(shè)上的一個(gè)里程碑。
完善兩類制度：即規(guī)范了常規(guī)制度，創(chuàng)新了激勵(lì)制度。完善了財(cái)務(wù)管理制度，檔案管理制度等。同時(shí)，為了激發(fā)創(chuàng)意，挖掘潛能，我們制訂了例如“每月三星”、“大嘴巴”獎(jiǎng)、“分享計(jì)劃”等激勵(lì)機(jī)制。
搭建三個(gè)平臺(tái)：“團(tuán)委組織建設(shè)平臺(tái)”為基礎(chǔ)，“支部全面成長(zhǎng)平臺(tái)”為核心，“干部培養(yǎng)平臺(tái)”為關(guān)鍵。做好黨建帶團(tuán)建工作和團(tuán)員推優(yōu)工作，在黨支部分獲xx年廣西區(qū)優(yōu)秀學(xué)生支部和廣西區(qū)先進(jìn)基層黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)的情況下，學(xué)院05級(jí)團(tuán)總支和06003401班團(tuán)支部分別作為學(xué)校唯一的推薦集體參加了區(qū)優(yōu)秀團(tuán)總支和團(tuán)支部的評(píng)選。院團(tuán)委重視團(tuán)支部的指導(dǎo)工作和優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)優(yōu)工作，分別組織06、07級(jí)各支部開展了創(chuàng)建“五四”紅旗團(tuán)支部評(píng)優(yōu)答辯活動(dòng)。同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)學(xué)院科協(xié)、記者團(tuán)等8個(gè)院級(jí)社團(tuán)的指導(dǎo)和幫扶工作。
做好四種教育實(shí)踐：加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的“理想信念教育、政治思想教育、基礎(chǔ)文明教育和道德素質(zhì)教育”。做好四種教育的載體創(chuàng)新和建設(shè)工作，先后推出了“主題團(tuán)日策劃創(chuàng)意競(jìng)賽”、“數(shù)字海棠電子雜志”、“雷鋒網(wǎng)維護(hù)小組”、“信息安全小組”、“13路公交文明共建”五大教育實(shí)踐載體，全院近千名同學(xué)加入到了這四種教育的活動(dòng)實(shí)踐中去。院團(tuán)委全年共開展了十一次面向全院學(xué)生干部的培訓(xùn)活動(dòng)，涉及所有支部，開展了三次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)，涉及學(xué)生干部200余名。
二、做強(qiáng)科技創(chuàng)新，濃厚學(xué)習(xí)氛圍
一年來計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院在科技創(chuàng)新方面作出了的大量的實(shí)踐工作，并取得了突出的成績(jī)。全年圍繞著“建設(shè)一個(gè)陣地，推進(jìn)兩個(gè)項(xiàng)目，沖擊三大全國(guó)賽事，參與四個(gè)行業(yè)賽事，做好院級(jí)、年級(jí)賽事”的主線來開展工作。建立了國(guó)家、省部、學(xué)校、學(xué)院、年級(jí)五級(jí)全覆蓋的科技賽事體系，在堯山校區(qū)新開辟了兩個(gè)科技活動(dòng)場(chǎng)所，建立了“積分制”“小組聚合制”“三跟制”“挑戰(zhàn)制”和“招標(biāo)制”等覆蓋所有能力范圍同學(xué)的科技制度。
全年共獲得了全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”智能車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，獲得了國(guó)家實(shí)用新型專利2項(xiàng)，申請(qǐng)了國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。楊勇同學(xué)被推選為我校xx年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)唯一候選人。具體情況的請(qǐng)看大屏幕。
為了進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”、網(wǎng)絡(luò)文明宣傳周、新生辯論賽、專業(yè)介紹會(huì)、“青春奉獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)典禮等系列活動(dòng)，宣傳了先進(jìn)同學(xué)的典型事跡，幫助同學(xué)們搭建了師生溝通的橋梁，解除了學(xué)習(xí)困惑，指明了學(xué)習(xí)方向。
三、豐富文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐
xx年五四紅旗團(tuán)委答辯陳述詞范文，演講稿范文。文體活動(dòng)做到“豐富”與“競(jìng)技”并舉。學(xué)院組織了03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、四人制足球賽，飆歌大賽，迎新系列體育賽事，宿舍才藝大賽、班級(jí)風(fēng)采展示等活動(dòng)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體賽事，勇敢面對(duì)困境，“不拋棄、不放棄”，獲得了校排球聯(lián)賽冠軍、校五四杯籃球賽亞軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子總分第三、校新生辯論賽亞軍，劇星大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“科技下鄉(xiāng)”“環(huán)保與發(fā)展”“農(nóng)村生育觀”等問題上的調(diào)查和研究得到了學(xué)校的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，獲得07暑期社會(huì)實(shí)踐一個(gè)重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)，四個(gè)一般資助團(tuán)隊(duì)，學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位。
第五篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
楊婉琴是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jī)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，楊婉琴就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語(yǔ)書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，楊婉琴英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。
楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說會(huì)關(guān)心楊婉琴人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人。
聽了這些贊揚(yáng)的話語(yǔ)，熊雅鳳并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說：“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
第六篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
___同學(xué)能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，處處以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步。
入團(tuán)以來，___同學(xué)，能用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，遵重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的章程和組織原則，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，思想健康活躍、積極進(jìn)取。在班級(jí)工作上，他一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，努力做好自己的工作，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在擔(dān)任班團(tuán)支書期間，積極組織好班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并且能調(diào)動(dòng)大家的積極性，引導(dǎo)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏;在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，它不僅積極完成好自己的工作，還積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)成員做好其他工作。
在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。同時(shí)，他還不忘幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使很多同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高，也使班級(jí)里形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在班級(jí)里他和同學(xué)們相處融洽，不但能真誠(chéng)的指出同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也能正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，并加以改正。
___同學(xué)體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子的良好道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)范，是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
第七篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
李光宇，男，1956年11月出生，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師、永昌縣政協(xié)委員、金昌市第四次歸僑僑眷委員，現(xiàn)任永昌四中國(guó)共產(chǎn)黨支部書記。多年來，他率先垂范、以身作則，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體黨員干部職工，真抓實(shí)干，使學(xué)校成為全縣教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星。他胸懷大局，樂于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。
一九七八年從事教育工作，長(zhǎng)期擔(dān)任高中、初中外語(yǔ)教學(xué)工作。曾榮獲永昌縣先進(jìn)教育工作者;金昌市高中英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng);金昌市先進(jìn)教育工作者;2005年培養(yǎng)輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);在省級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)論文10多篇。
一九89年步入教學(xué)管理崗位，在永昌縣職業(yè)中學(xué)先后擔(dān)任教務(wù)副主任、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、黨支部書記、校長(zhǎng)等職位。現(xiàn)為永昌縣第四中學(xué)黨支部書記的他，懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和熱愛，在教育這個(gè)平凡的崗位上，他已辛勤耕耘了三十三個(gè)春秋。他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把全部身心撲在教育教學(xué)工作和管理工作上，取得了突出的成績(jī)，1998年榮獲金昌市優(yōu)秀教學(xué)管理人員;2003年12月榮獲金昌市招生辦招生自考工作先進(jìn)個(gè)人;2005年被甘肅省評(píng)為“綠色學(xué)?！毕冗M(jìn)個(gè)人。受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
他深深懂得，作為共產(chǎn)黨員帶頭人，要想使學(xué)校發(fā)展、充滿生機(jī)和活力，就必須努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
多年來，他十分注重學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫下了十幾萬字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，為管理和教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，他勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，時(shí)刻想教職工所想，急教職工所急。從不計(jì)較自己的得失。統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。
正是在這人格力量的感召下，永昌四中逐漸形成了一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、潛心科研、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
他善于創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。他注重常抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的向心力和凝聚力。他認(rèn)為學(xué)校教育歸根結(jié)底是教師在發(fā)揮作用，要使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，要促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好干部黨員隊(duì)伍建設(shè)尤為重要。一是狠抓支部班子建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。堅(jiān)持做到“四抓”，即：“學(xué)習(xí)理論抓讀書，結(jié)合形勢(shì)抓方向，形成專題抓討論，針對(duì)傾向抓思想?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，提高了思想水平，提高了分析和解決實(shí)際問題的能力;通過結(jié)合實(shí)際談思想，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談工作思路，談工作要求，使班子成員思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，形成合力。工作中，支部班子以身作則、顧全大局、不求名利，既提高了班子成員的組織紀(jì)律觀念，又形成了積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良工作作風(fēng)。二是狠抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！耙粋€(gè)黨員，就是一面旗幟”。他以抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，開展了“三高一爭(zhēng)”、“四基建設(shè)”活動(dòng)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員的頭腦，把胡“七一”講話精神、十七大精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中來，要求黨員立足崗位，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。為了充分發(fā)揮黨員在學(xué)校教育改革中的帶頭作用，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，他要求黨員教師每節(jié)課都要成為優(yōu)質(zhì)課，黨員班主任所帶班級(jí)要成為先進(jìn)班集體。黨員要做師德修養(yǎng)的帶頭羊，教育改革的排頭兵，教學(xué)管理的引路人，真正成為群眾的表率。由于黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，成為教學(xué)工作中的中流砥柱，因而使各項(xiàng)工作開展得有聲有色。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。李光宇同志以此為座右銘，為了祖國(guó)的未來、永昌的教育事業(yè)履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣使命。
第八篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
能源與環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有一個(gè)工程碩士點(diǎn)，兩個(gè)工學(xué)碩士點(diǎn)，四個(gè)本科專業(yè)，40個(gè)自然班，1275名在校生,44名教職工。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)教工黨支部，2個(gè)學(xué)生黨 支部，黨員人數(shù)為118名，其中教工黨員20名，學(xué)生黨員98名。能源與環(huán)境學(xué)院黨總支堅(jiān)持以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為 指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
1、 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。⑴、建立和完善基層黨組織的機(jī)構(gòu)建設(shè)。2004年初我們根據(jù)學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生黨員發(fā)展任務(wù)重的實(shí)際情況，將學(xué)生黨 支部由1個(gè)調(diào)整為2個(gè)。學(xué)院黨總支委員在2004年初進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整后學(xué)院黨總支克服由于合校所帶來的不利影響，專心致志抓教學(xué)，千方百計(jì)做好學(xué)生工 作，一心一意求發(fā)展。學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)成員少，黨總支委員不全的情況下，努力工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。⑵、加強(qiáng)制度建設(shè)，使黨建工作逐步走向規(guī)范化、制 度化。近一年來，為了使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正規(guī)化，學(xué)院黨總支進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)章制度的建設(shè)，先后制定和實(shí)施了《關(guān)于黨員編號(hào)公示、佩戴黨徽的 有關(guān)規(guī)定》、《黨員考核制度》、《蹲點(diǎn)班黨員負(fù)責(zé)工作規(guī)則》、《入黨積極分子管理辦法》等一系列規(guī)章制度，這些制度的制訂和實(shí)施，有利地促進(jìn)了黨組織的建 設(shè)。黨總支工作和黨支部工作能夠做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，活動(dòng)有記錄。
2、以馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要 思想為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好黨的思想建設(shè)。黨的理論、方針、政策對(duì)黨員的日常生活實(shí)踐有重要的指導(dǎo)意義，黨總支特別重視黨員的理論學(xué)習(xí)和思想教育。為此，總支要 求各教工黨支部，每學(xué)期至少要有二次組織生活安排政治學(xué)習(xí)，要求學(xué)生支部每?jī)芍苷匍_一次支部組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、 “十六大”精神以及開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，另外對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題分析討論。同時(shí)，預(yù)備黨員季度總結(jié)改為到期在支部會(huì)上公開匯報(bào)，大家評(píng) 議，評(píng)議不合格者，進(jìn)行自查，下次繼續(xù)匯報(bào)整改情況，直至通過民主評(píng)議。通過這一制度，改變了廣大黨員以為入黨后就“船到碼頭”的錯(cuò)誤觀念，不斷提高自身 素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，既培養(yǎng)了黨員理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又使黨員的政治理論水平得到了很大的提高，組織性紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。黨總支將繼續(xù)堅(jiān)持并完善政治理 論學(xué)習(xí)制度，謀求達(dá)到形式上有創(chuàng)新，內(nèi)容上更豐富的目標(biāo)，爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí)討論，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和搞好工作的自覺性，保持黨員的先進(jìn) 性。
3、在學(xué)院工作中，切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)院每周四上午都召開黨政聯(lián)席會(huì)議，商討學(xué)院發(fā)展大計(jì)，安排部署學(xué)院各項(xiàng)工 作。學(xué)院黨總支不定期召開總支委員會(huì)全體委員會(huì)議，討論工作計(jì)劃，審批黨員發(fā)展和轉(zhuǎn)正等問題，部署黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來學(xué)院在 教學(xué)、學(xué)生工作、科研等方面都取得了較好地成績(jī)。
二、加大培養(yǎng)力度，堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，為黨組織輸送更多新鮮血液。
1、做好 積極分子的培養(yǎng)教育工作是發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。⑴、堅(jiān)持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉。加強(qiáng)學(xué)生 入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法，從低年級(jí)抓起，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入 黨積極分子隊(duì)伍。堅(jiān)持“四早”，建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍，能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進(jìn)步的熱情，引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入 黨;有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊(duì)的形成,為分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ)，為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠 保證，目前，我院有近1300學(xué)生，遞交了入黨申請(qǐng)書的占學(xué)生總數(shù)的90%。⑵、健全三級(jí)培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為 主導(dǎo)，由“年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨?！惫餐瑯?gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培訓(xùn)體系。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支 部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，院(系)黨校由黨總支負(fù)責(zé)組織，學(xué)校黨校由校黨委組織部負(fù)責(zé)組織。三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進(jìn)的，是根據(jù)學(xué)生 入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止，我院申請(qǐng)入黨的學(xué)生中參加年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100%，參加院黨課的同學(xué)近90% 多，選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計(jì)將近500多人。⑶、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。為切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。充分 拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外，增加“研討(座談)”環(huán)節(jié)，每次授課后留專題組織討論，撰寫心得體會(huì);“自學(xué)”環(huán)節(jié)，指定書目自學(xué)，撰寫讀書筆記; “實(shí)踐”環(huán)節(jié)，實(shí)踐包括校內(nèi)公益勞動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。這樣的培訓(xùn)，時(shí)間充足，環(huán)節(jié)完善，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果較好。
第九篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
某某，男，-年2月出生，20-年入校，入黨積極分子，現(xiàn)擔(dān)任機(jī)電工程系某某電大專自考班班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記。該同學(xué)自入校以來，始終堅(jiān)持在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，時(shí)刻以飽滿的熱情進(jìn)取投身團(tuán)支部工作，取得了較好成績(jī)。
一、思想政治學(xué)習(xí)上，一絲不茍
在思想政治上，他迫切要求加入.....，為班努力工作有強(qiáng)烈的使命感。今年是建黨九十一周年，作為一名黨的后備軍，作為共青團(tuán)中的一員，他時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操。進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。
二、本職工作踏實(shí)肯干、嚴(yán)格要求自我
他作為班干部認(rèn)為“是其職應(yīng)盡其責(zé)”。所以在為班級(jí)工作當(dāng)中他從來都是認(rèn)認(rèn)真真，從不托泥帶水，班主任及學(xué)校團(tuán)委平時(shí)布置工作他都進(jìn)取主動(dòng)提前完成，并且保質(zhì)保量，任勞任怨的完成好。在平時(shí)他處處以自我是班干部身份來要求自我，從不起負(fù)面影響，在班級(jí)當(dāng)中他首先認(rèn)識(shí)到，要想把班級(jí)建設(shè)的更好，就需要讓同學(xué)要有共同團(tuán)體感、共同榮譽(yù)感；所以他就要求首先班干部之間的配合，并且告訴班委們自我職責(zé)的定位。
三、有較強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感、加強(qiáng)班團(tuán)體文化建設(shè)
在各班干部與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)共同努力下，他們班曾榮獲學(xué)院“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)；還在學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿中多次榮獲“第一名”、學(xué)院主辦的我的平安我做主中多次獲得“第一名”，班上同學(xué)經(jīng)常參加學(xué)生組織活動(dòng)多次為班上掙得榮譽(yù)。為了豐富課余文化生活，不放棄自我的愛好，利用晚自習(xí)、班會(huì)課時(shí)間組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽及模擬面試等活動(dòng)。在雷鋒月，能夠讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的艱辛和崇高、重溫教師給我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓教師在教育我們的同時(shí)能夠有個(gè)更好的環(huán)境備課。他們班組織了“溫暖師心、愛在行動(dòng)”開展“幫教師打理辦公室”活動(dòng)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
由于處在學(xué)生階段，他此刻的第一使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與教師之間的互動(dòng)，不僅僅自我收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野，充實(shí)了自我的大學(xué)生活。
五、在生活中、善于交往
他與寢室同學(xué)互相互助，并且經(jīng)常利用休息日組織各個(gè)寢室一齊游玩，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，他認(rèn)識(shí)到與同學(xué)之間的善意交往是必須的。因?yàn)槿耸且粋€(gè)個(gè)體僅有許多人在一齊才能組成一個(gè)社會(huì)的有機(jī)體，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，才能集中班級(jí)力量才能真正的把工作搞好，才能成功建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的、先進(jìn)的團(tuán)支部。他性格比較樂觀、職責(zé)心強(qiáng)，在生活中與同學(xué)交往中，待人真誠(chéng)、樂于助人、易于相處與同學(xué)關(guān)系處理得友好。
六、生活樸素，樂于助人
在班級(jí)里，他是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，他一向有一顆為同學(xué)奉獻(xiàn)的心，擔(dān)任班干部在工作中他能夠進(jìn)取聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。同時(shí)班主任為了鍛煉他，班上一切大大小小事物都由他完成負(fù)責(zé)，他在工作同時(shí)也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體、尊敬教師，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，積極向黨組織靠攏，得到了同學(xué)們的認(rèn)可與擁護(hù)。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢?？墒牵灰膫€(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都本事盡所能的幫忙解決。在校曾放棄兩次獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金2000元。
七、文娛方面
生活中他是個(gè)樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時(shí)參與學(xué)校文娛活動(dòng)也是較為豐富的。他在學(xué)生組織曾獲得過學(xué)生組織成立以來第一個(gè)“活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”及“優(yōu)秀學(xué)干”等稱號(hào)。
在平時(shí)他還讓班上一些內(nèi)向班干部去參加學(xué)生組織工作，讓他們參加社團(tuán)活動(dòng)，增加自我的交友范圍，在社團(tuán)活動(dòng)中加強(qiáng)自我的組織本事，并且讓班上內(nèi)向的同學(xué)多參加學(xué)生組織一些比賽，積極參加學(xué)校組織的各種比賽，在比賽中增強(qiáng)自我的心理素質(zhì)。他們經(jīng)過一些小比賽認(rèn)識(shí)到了很多朋友，了解了很多事務(wù)，使自我慢慢走出了內(nèi)向。同時(shí)還要求班委及同學(xué)不放棄自我的業(yè)余愛好，讓自我的愛好成為獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
? ? ? ?這樣生活才會(huì)更加豐富多彩。并要求加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，健康是一切的保證。每年節(jié)日晚會(huì)為了能使同學(xué)們?cè)谛６冗^愉快的節(jié)日，提高自我樂趣與自我文藝欣賞觀。他就要把晚會(huì)所有工作做到最好，把工作分配到每位班干部身上，把晚會(huì)流程所有細(xì)節(jié)想到位，節(jié)目不在多，在于同學(xué)們的互動(dòng)，讓所有同學(xué)們都來參加，玩得開心、吃得滿意、拿得歡喜，感受到班級(jí)這個(gè)大家庭節(jié)日歡樂氣氛。所以每次晚會(huì)都是同學(xué)們參與互動(dòng)性強(qiáng)、晚會(huì)時(shí)間久、晚會(huì)節(jié)目多姿多彩。
八、寢室衛(wèi)生及參與評(píng)比情景方面
他作為班長(zhǎng)，把班上每位班委安排到各個(gè)寢室擔(dān)任寢室長(zhǎng)。平時(shí)要求班干部定期互相到各個(gè)寢室交流，要求各個(gè)寢室長(zhǎng)監(jiān)督好本寢室各個(gè)生活方面，要求寢室成員遵守校規(guī)不要在寢室使用熱得快等危險(xiǎn)器物，班上同學(xué)都比較理解很配合班委們工作，在大家共同努力下，他們班有多個(gè)寢室還被評(píng)為“禮貌寢室”及個(gè)人被評(píng)為“禮貌學(xué)生”。
某某同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
第十篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
江西桑海初中“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·做美德少年”年級(jí)星推薦表姓名 星別 程嘉欣 性別 女 班級(jí) 特長(zhǎng) 七(2)班進(jìn)步之星事跡事跡 簡(jiǎn)介一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。程嘉欣同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻 苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上 積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。程嘉欣同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng) 第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在 學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每 次考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退 、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻 苦學(xué)習(xí)，我的未來在明天?！?三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。程嘉欣同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué) 。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問 題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧， 希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
程嘉欣同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù) 公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。年級(jí) 組 意見 年 政教 處意 見 年 分管 校長(zhǎng) 意見 年 月 日 月 日 月 日
第十一篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
喬愛華同學(xué)出生于2006年5月，今年10歲了，是西柳小學(xué)四年1班的班長(zhǎng)。他是同學(xué)們的好伙伴、好朋友，他是老師的小幫手、小助手;他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活;他尊敬師長(zhǎng)，能時(shí)時(shí)感念老師的培育之恩;他孝敬父母，能處處體諒父母的養(yǎng)育之苦!喬愛華一直要求自己"在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。"并一直為之堅(jiān)持，為之努力，在社會(huì)文明這個(gè)舞臺(tái)上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。
一、孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，自立自強(qiáng)。
喬愛華在家是一個(gè)好孩子。上學(xué)期間他每天都能按時(shí)作息從不讓父母操心。在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢。由于父母親工作上比較繁忙，他能理解父母，關(guān)心父母，做自己力所能及的事并能幫父母承擔(dān)家務(wù)活。喬愛華時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自尊自強(qiáng)、正直善良、心存感恩的人。去年喬愛華的媽媽生了一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)媽媽的病情比較危急，他雖然還小，不太了解情形，但他一直鼓勵(lì)媽媽，支持媽媽，心疼媽媽，事無俱細(xì)節(jié)地照顧媽媽，喂媽媽吃飯、做簡(jiǎn)單的家務(wù)，陪媽媽聊天，他成為了媽媽最大的精神支柱，媽媽的病漸漸地好起來!在家中，喬愛華就是父母的.一個(gè)小暖男，時(shí)時(shí)用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!
二、嚴(yán)以律己，崇尚科學(xué)，全面發(fā)展。
在學(xué)校里喬愛華是一個(gè)好學(xué)生。從跨入學(xué)校的那天起，他便在老師的指導(dǎo)下立志做一個(gè)有理想、有道德、對(duì)社會(huì)有用的人。入學(xué)以來
他一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地為班級(jí)做力所能及的事情。他學(xué)習(xí)刻苦努力，積極主動(dòng)，勤學(xué)好問，成績(jī)優(yōu)異，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生"。為了多方面的鍛煉自己，喬愛華還能積極參加各項(xiàng)各類有意義的活動(dòng)。從入學(xué)以來，他參加了各類大型文體活動(dòng)有十多次，多次擔(dān)任重要角色，使個(gè)人的才能得到了全面發(fā)展。
三、奉行美德，樂于助人，富有愛心。
在社會(huì)上喬愛華是個(gè)好少年。他小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)，在路邊看到乞討的人他總是主動(dòng)獻(xiàn)出自己攢下的每元硬幣。雖然只有十歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽??他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 。
總之喬愛華同學(xué)是一名樂觀向上、崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益、尊師守紀(jì)、奉行美德、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。
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第十二篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
對(duì)于校共青團(tuán)的工作是不平凡的一年。某某中學(xué)共青團(tuán)工作在校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任，全面加強(qiáng)青少年思想道德教育，全面注重青年學(xué)生整體素質(zhì)培養(yǎng)，并進(jìn)取發(fā)揮各班團(tuán)支部。年級(jí)團(tuán)總支的基礎(chǔ)主體作用和團(tuán)委的核心主導(dǎo)作用，在生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)和豐富多彩的特色活動(dòng)中指導(dǎo)青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，掌握各種本領(lǐng)和技能。回顧過去這一年，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
共青團(tuán)組織的自身建設(shè)是共青團(tuán)工作的重點(diǎn)。我校團(tuán)委在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹“黨建帶團(tuán)建”工作方針，努力抓好團(tuán)的自身建設(shè)，進(jìn)取倡導(dǎo)“工作到支部，全團(tuán)抓落實(shí)”、“團(tuán)要管團(tuán)，團(tuán)干要各團(tuán)”的思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真選拔和培養(yǎng)團(tuán)的干部，充分發(fā)揮團(tuán)支部在班級(jí)的核心作用和廣大團(tuán)員干部的帶頭作用。
1、開展創(chuàng)立“示范團(tuán)支部”活動(dòng)。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)各支部工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮支部在基層團(tuán)組織建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，我校團(tuán)委在以往評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部的基礎(chǔ)上，開展“示范團(tuán)支部”的評(píng)選活動(dòng)，初步構(gòu)成“爭(zhēng)先進(jìn)，做示范”的較好發(fā)展勢(shì)頭。
2、搞好團(tuán)員民主教育與評(píng)議。為充分體現(xiàn)共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍性質(zhì)，依照?qǐng)F(tuán)內(nèi)民主評(píng)議的方式方法，要求各支部的活動(dòng)每一項(xiàng)資料都必須有書面材料；要求青年團(tuán)員必須經(jīng)過多渠道全方位地進(jìn)行自我評(píng)議與教育，充分剖析自我；要求推優(yōu)時(shí)必須經(jīng)團(tuán)體推薦，團(tuán)委監(jiān)督審核方可作為優(yōu)團(tuán)優(yōu)干候選人，從制度上和實(shí)踐中保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
二、完善學(xué)校共青團(tuán)工作考評(píng)制度
結(jié)合本校實(shí)際，校團(tuán)委進(jìn)一步完善了本校共青團(tuán)工作的考核評(píng)估工作。使班級(jí)團(tuán)支部的各項(xiàng)共青團(tuán)工作情景量化，包括基礎(chǔ)建設(shè)、志愿者活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)團(tuán)支部的特色活動(dòng)、及校團(tuán)委交辦的臨時(shí)性工作等，以上各個(gè)方面的量化結(jié)果將作為評(píng)選區(qū)級(jí)、校級(jí)示范團(tuán)支部和先進(jìn)團(tuán)支部的重要依據(jù)。為激發(fā)各班團(tuán)支部的工作進(jìn)取性打下了良好的基礎(chǔ)。也體現(xiàn)了學(xué)校共青團(tuán)工作水平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
三、深入細(xì)致地開展好學(xué)校的業(yè)余青年黨?；顒?dòng)
在高中學(xué)生學(xué)習(xí)緊學(xué)習(xí)任務(wù)重的情景下，在業(yè)余青年黨?；顒?dòng)之前，我校團(tuán)委讓各班經(jīng)過各種途徑和方法向團(tuán)員青年征集自我最想明白的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)的各種知識(shí)和各種問題。既提高了黨校學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，又節(jié)省了學(xué)員的寶貴時(shí)間，受到了同學(xué)們的一致歡迎。
目前，經(jīng)過黨團(tuán)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想的教育和學(xué)習(xí)，向廣大團(tuán)員宣傳普及黨的基本知識(shí)，有100多人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。近期學(xué)校又準(zhǔn)備發(fā)展高三年級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員入黨，同時(shí)進(jìn)取培養(yǎng)高二年級(jí)優(yōu)秀骨干作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，并擴(kuò)大高一年級(jí)學(xué)生入黨申請(qǐng)人隊(duì)伍。
四、認(rèn)真開展好十八歲成人宣誓儀式的系列教育活動(dòng)
以“新起點(diǎn)、新氣象”為主題，開展了“自強(qiáng)自立”“美化學(xué)?！钡拇笮徒逃顒?dòng)。根據(jù)學(xué)校建筑設(shè)施還未施工，配套設(shè)施還未完善，組織學(xué)生整理、凈化、美化自我的學(xué)校，經(jīng)過“自強(qiáng)自立”的實(shí)際行動(dòng)來體會(huì)自我的母校不斷發(fā)展壯大，伴隨著自我也逐漸的走向成人，走向成熟。有的同學(xué)說：“我們經(jīng)過自我的行動(dòng)使學(xué)校更加整潔、美麗，也帶動(dòng)我們從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我、規(guī)范自我，不斷取得提高?！?/p>
五、有組織地開展好青年志愿者服務(wù)活動(dòng)
1、校團(tuán)委利用節(jié)假日(“雷鋒日”“清明節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“端午節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“教師節(jié)”等等)，組織青年志愿者開展各項(xiàng)活動(dòng)，值得一提的是在校外勞動(dòng)基地——老人院的定期服務(wù)活動(dòng)，深得老人們的好評(píng)，并送來感激信。
2、校團(tuán)委每學(xué)期組織的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。廣大青年志愿者踴躍參加，捐贈(zèng)的款額全部用于資助我校50名貧困生的每月生活費(fèi)，受到教師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、校團(tuán)委每周組織班級(jí)回收廢品廢紙的工作，變賣的錢全部用來資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，今年還捐款2000多元寄往溫州的受災(zāi)地區(qū)。
4、校團(tuán)委還每日組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)刊亭報(bào)紙雜志的代銷工作，所得的勞務(wù)費(fèi)也全部用來資助學(xué)校中貧困的學(xué)生，幫困學(xué)生達(dá)120多人。
第十三篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。《論語(yǔ)·學(xué)而》中就有“事父母，能竭其力”的說法，“父母在，不遠(yuǎn)行”的警句，唐代詩(shī)人孟郊更是留下了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名句。
XX，女，現(xiàn)年和諧、幸福的家庭。
結(jié)婚至今，一直和公婆一起生活，同吃一鍋飯。大多數(shù)人都認(rèn)為：婆媳關(guān)系是天底下最難交往的。而她和公婆的感情如同自己的親生父母，公婆一直視她如己出，沒把她當(dāng)作兒媳看待，有些話寧愿說給她也不愿意告訴自己的女兒，XX成了他們生活中的貼心人。剛參加工作那時(shí)工資低，她舍不得給自己買時(shí)髦的服裝，總惦記著先給幾位老人添新衣服，或是買點(diǎn)水果、副食之類的東西讓老人們嘗嘗，這一習(xí)慣一直到現(xiàn)在堅(jiān)持著。常言道：“順者為孝”，老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她就對(duì)自己說，不要和老人計(jì)較小節(jié)，雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會(huì)化解誤會(huì)。八小時(shí)之外，她默默無聞地恪守著“君子入則孝”、“事父母能竭其力”的人生格言，她以實(shí)際行動(dòng)為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱道，同時(shí)也塑造了一個(gè)“現(xiàn)代孝星”的典范形象。
洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿。住在一個(gè)病房的李大姐說：“大娘，您孫女真孝順啊，年紀(jì)輕輕卻什么都愿意做” 。奶奶高興的說：“呵呵，這是我大孫媳婦”!老人家出院后，給爺爺、奶奶剪指甲、洗腳、洗衣服、收拾家就成了她每周六日的必修課。奶奶去逝的早，沒有機(jī)會(huì)孝敬他們，您就是我的親奶奶!能為你們做點(diǎn)事是我的福氣，作為咱王家的大孫媳婦，為兄弟姐妹們起個(gè)帶頭作用是應(yīng)該的”。零食，一年四季水果、零食好從不讓間斷過，并且按季節(jié)給爺爺買衣服、鞋而及生活必需品。
作為一位妻子，XX深知妻子是一所學(xué)校，妻子能培養(yǎng)出優(yōu)雅成功的男人，也能催生出邋蹋失敗的男人，妻子的好壞決定了婚后男人下半輩子的生活，一個(gè)男人選擇了什么樣的女人就等于選擇了什么樣的人生。自2007年結(jié)婚以來，她義無反顧的挑起照顧家庭的重任默默無聞地為這個(gè)家任勞任怨地奉獻(xiàn)著。然而，幸福的家庭總是相似，不幸的家庭各有各的不幸，2009年丈夫做生意，虧了不少錢，不僅花光了家里的積蓄，而且還欠了不少錢。丈夫從此變得消沉起來，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是呆在家里。XX看在眼里，急在心里，生怕丈夫想不開，從此消沉下去。于是苦口勸導(dǎo)，耐心疏導(dǎo)，對(duì)他說“我跟了你，并不是看中了什么東西，而是看中了你這個(gè)人，你的不服輸?shù)男愿?。”在XX的鼓勵(lì)勸導(dǎo)下，丈夫慢慢擺脫了陰影，從老本行開始，生活慢慢步入了正軌，債務(wù)很快就還清了，而且日子也一天天紅火起來了。丈夫患上了糖尿病，為了護(hù)理好他的身體和飲食生活，她專門跑到醫(yī)院去咨詢醫(yī)生，怎樣從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理方面進(jìn)行照顧。丈夫常說，我的畢生榮譽(yù)有一半是我老婆的。
作為一位母親，她深知知識(shí)和做人的重要性，因?yàn)槊總€(gè)人都有老了的時(shí)候，只有我們?yōu)橄乱淮鷥号畼浜米鹄?、愛老的?biāo)尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白，愛心、孝心是每個(gè)人應(yīng)該具備的責(zé)任和品質(zhì)。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個(gè)家庭和社會(huì)獲得雙贏。因此即使再忙再累，也從不放松對(duì)兒子的教育。她時(shí)常教育兒子學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)、生活要簡(jiǎn)樸、對(duì)人要和善、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、做人要誠(chéng)實(shí)、做事要誠(chéng)信，并在很多方面通過言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教，在她的影響下，今年奶奶，無論吃什么都先給長(zhǎng)輩吃……小小年紀(jì)就充滿了孝心、愛心、上進(jìn)心，在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生，在家里是人人必考的好孩子。
尊老愛幼成了這個(gè)家的家風(fēng)，代代相傳，根深蒂固。她用自己的愛心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的家庭，雖然沒有轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的事跡，可她卻在平凡中用實(shí)際行動(dòng)展示了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，展示了她孝老愛親、無私奉獻(xiàn)、積極樂觀、愛崗敬業(yè)的高尚品德
第十四篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
有人問，家是什么?我認(rèn)為家是一份責(zé)任，家是彼此的真誠(chéng)相待，家是溫暖的港灣。因?yàn)橛辛藴剀暗募?，生命中的每一個(gè)日子，都有美麗。我們的家是一個(gè)大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導(dǎo)夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助等積級(jí)向上的氛圍。也堅(jiān)持百善孝為先原則來要求自己，并由此來教育我的孩子。
一、互相尊重，坦誠(chéng)相待。
在這個(gè)家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個(gè)人在不同環(huán)境生長(zhǎng)，有不同的性格，不同的習(xí)慣，不同的愛好，所以在一起生活難免會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有摩擦，這就需要彼此多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)謙讓，多點(diǎn)諒解，做事多從對(duì)方角度考慮一下。構(gòu)建和諧文明的家庭環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題和我們奮斗的目標(biāo)!持之以恒地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆駛向和諧的彼岸!
二、以身作則，學(xué)會(huì)感恩。
在對(duì)待長(zhǎng)輩方面，我和老公堅(jiān)持正直做事，友善對(duì)待老人。平時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩噓寒問暖，關(guān)心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時(shí)，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點(diǎn)。上街時(shí)，也會(huì)惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經(jīng)常會(huì)買些水果、鈣片、等營(yíng)養(yǎng)品，讓老人增加營(yíng)養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。有空時(shí)，我?guī)е⒆雍透改敢黄鹕⒉?、聊天、重大?jié)日和父母一起慶祝。家里有些重活，我們都要自己干，不讓老人累著。正因?yàn)槿绱耍覀兊母改敢餐瑯雨P(guān)愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對(duì)父母由心的感謝。
三、全心投入，重視品德教育。
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在教育孩子方面，我要求孩子尊重老師、同學(xué);在家中，教育孩子要尊重家長(zhǎng);在公共場(chǎng)所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從2011年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈(zèng)衣服及買一些學(xué)習(xí)用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂的品德也漸漸顯現(xiàn)，她的每一個(gè)愛心之舉，我都給以肯定和夸獎(jiǎng)。我經(jīng)常和女兒讀讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等讀物，我相信在閱讀中也可以學(xué)習(xí)做人的道理，培養(yǎng)愛心，使孩子明白一個(gè)人的孝心和品德最重要。
四、真誠(chéng)相待，弘揚(yáng)家庭美德。
去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個(gè)月。毎天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經(jīng)常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關(guān)系。婆婆每次和人說起我，都由心的夸獎(jiǎng)我。其實(shí)我覺得為人子女者做這些都是應(yīng)該的，老人為我們這個(gè)家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關(guān)心、愛護(hù)老人。做為子女的我，希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子?jì)寢尩奈遥Ｍ⒆咏】党砷L(zhǎng)，這就是我的全部。
五、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)社會(huì)功德。
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，我們家也也倡導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，平時(shí)的淘米水可以澆花和樹，保護(hù)了環(huán)境又可以清新空氣，真是一舉兩得呢!平時(shí)孩子的算術(shù)草稿本和做完的作業(yè)本的反面都可以變成二次紙張，洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費(fèi)，電費(fèi)上都能節(jié)約很多能源。我們始終相信勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是世間最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠(chéng)的方式攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，因?yàn)橛袗郏孕腋！?/p>
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第十五篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
周月華、艾起：清香傳得天心在。
【頒獎(jiǎng)詞】。
她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路，兩個(gè)人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。
李小林：無論是純粹的，還是無私的奉獻(xiàn)，他們都讓我們淚盈于睫。
陸小華：看了周月華的行醫(yī)路，誰還好意思再說行路難。古人說，醫(yī)者仁心。她這醫(yī)生小而仁心大。丈夫背上的女村醫(yī)，一對(duì)普通中國(guó)夫婦，合拼成了大寫的人。
【事跡】。
《周月華、艾起：殘疾鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦》。
周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，艾起是她的'丈夫。
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)業(yè)并從衛(wèi)校畢業(yè)。
在找工作的過程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思。
周月華將平時(shí)省吃儉用下來的200元加上家中僅有的600元儲(chǔ)蓄作為開診所的啟動(dòng)資金，又把家里堂屋修整了出來做場(chǎng)地，藥品采購(gòu)則靠?jī)蓚€(gè)弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月華的“柳蔭鎮(zhèn)西河村衛(wèi)生室”終于正式掛牌營(yíng)業(yè)了。
“我喜歡我的工作，喜歡我現(xiàn)在所做的一切?！敝茉氯A說道，“住在偏遠(yuǎn)地方，農(nóng)民看病要走上好幾小時(shí)。所以我現(xiàn)在做多一點(diǎn)，讓鄉(xiāng)親們少跑一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，自己會(huì)感到很開心?！?/p>
最開始行醫(yī)時(shí)，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走，這種行醫(yī)方式直到她遇到了人生中的第二條左腿――她的丈夫，艾起。
周月華和艾起結(jié)婚之后，無論上山涉水，刮風(fēng)下雨，只要有出診，艾起便會(huì)攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里。“背你一輩子，我無怨無悔！”這個(gè)男人用的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)。
二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。
“沒有他，這么多年，我做不到的?！敝茉氯A說道，“他是我這輩子的第二條左腿?！薄拔冶持吡?。我說過要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄?！敝茉氯A的丈夫艾起說。
第十六篇 初中團(tuán)的三力一度事跡材料
初中事跡材料篇1<\/h2>
在放假期間，我經(jīng)常會(huì)去社區(qū)居委會(huì)里幫助送信，每個(gè)居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會(huì)的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點(diǎn)兒又算什么呢?
在家里，我是一個(gè)聽話、懂事的好孩子，我會(huì)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，我會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日，并在他們生日時(shí)，送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的時(shí)候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽(yáng)光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長(zhǎng)，不僅考取了七級(jí)證書，同時(shí)還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，還是會(huì)出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會(huì)令你驚訝的。
我在老師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在通過自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我希望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)、出色的能力可以成為老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們心目中好學(xué)生的典范。
初中事跡材料篇2<\/h2>
李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。
聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。
此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外，她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級(jí)管理，她都力爭(zhēng)第一，從不落在別人后面。
李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí)，也提高了她的寫作能力。
李樂怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。
初中事跡材料篇3<\/h2>
我是 徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jī)一直在班級(jí)和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級(jí)工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級(jí)分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開始有了很大的提高。
在處理班級(jí)事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
八年級(jí)上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來幫同學(xué)， 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
初中事跡材料篇4<\/h2>
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
我是 學(xué)校北校區(qū)初三4班的 ，初中三好學(xué)生個(gè)人事跡材料。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程后就發(fā)現(xiàn)，團(tuán)組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jī)一直在班級(jí)和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)，事跡材料《初中三好學(xué)生個(gè)人事跡材料》。xx年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，xx年獲得物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎(jiǎng)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級(jí)工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級(jí)分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長(zhǎng)期間，在處理班級(jí)事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來幫同學(xué)， 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
初中事跡材料篇5<\/h2>
張孟軍，男，42歲，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。自1998年畢業(yè)，19年來，他堅(jiān)守平凡崗位，默默耕耘，勇挑重任，不計(jì)較得失，淡泊名利，甘為人梯，成為青年教師的表率，展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀青年的良好形象，樹起了農(nóng)村優(yōu)秀教師的一面旗幟。
一、學(xué)高為師，三尺講臺(tái)育桃李
多年以來，一直在教育崗位的第一線，在教學(xué)中我認(rèn)真貫徹新課標(biāo)的要求，積極鉆研新課標(biāo)理念與課程的整合運(yùn)用，不斷吸收新的教育信息，把新的教育理念落到實(shí)處。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了自己扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。課堂上，我尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)生在我的培養(yǎng)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課外，我教育學(xué)生注重積累，相互交流,以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助下，我取得了優(yōu)異成績(jī)。我先后撰寫論文《素質(zhì)教育在生物教學(xué)中的應(yīng)用》、《簡(jiǎn)筆畫在生物教學(xué)中的應(yīng)用》、《在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力》、《班級(jí)管理的幾點(diǎn)誤區(qū)及對(duì)策》《淺談實(shí)踐生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)》等數(shù)十篇。個(gè)人曾多次參加縣、市公開課。2004年度《生物學(xué)分類》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市教學(xué)標(biāo)兵。2013年《呼出氣體與空氣中二氧化碳含量的對(duì)比》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中獲市一等獎(jiǎng)。
二、熱心指導(dǎo)，百花齊放春滿園
我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，我還深知“獨(dú)木難成林”的道理。在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)表自己的意見和建議。我經(jīng)常與單位里的年輕老師們?cè)谝黄鸾涣骱蜏贤?，比如李曉?yáng)、李素娟、曹玉鵬等，我們?cè)谝黄鸾涣骱蜏贤贻p教師在教學(xué)上有了很大提高，同時(shí)我也得了鍛煉。我也經(jīng)常向老教師們請(qǐng)教，向修東俊老師、杜明錄老師、等請(qǐng)教教學(xué)方法，學(xué)習(xí)我們高尚的師德師風(fēng)、通過學(xué)習(xí)讓自己的教學(xué)理念更加成熟和實(shí)用。我利用課外時(shí)間還指導(dǎo)各種學(xué)生愛好興趣小組，例如：校演講社，校廣播社等等。一份耕耘，一份收獲，幾年來，我指導(dǎo)的朱玉國(guó)同學(xué)、崔憶偉同學(xué)，吳思雨同學(xué)、劉欣同學(xué)分別在縣的演講的獲得優(yōu)異成績(jī)，其中朱玉國(guó)和崔憶偉同學(xué)，代表縣參加邢臺(tái)市演進(jìn)比賽獲優(yōu)異成績(jī)。我也在2009年在臨西縣中小學(xué)生慶?！案母镩_放三十年”演講比賽中榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、執(zhí)著科研，摯愛情深送教忙
平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采我山之石。我先后參加縣、市、省骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，我把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，在教科研上我自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加縣、校組織的教研活動(dòng)，探討教學(xué)方法，提高教學(xué)技能。
四、德高為范，俯首甘為學(xué)子牛
熱愛并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)水平，從教18年來，我一直擔(dān)任班主任工作，所任的班級(jí)在學(xué)校的各班級(jí)評(píng)比中多次被評(píng)為“模范班集體”“先進(jìn)班級(jí)”“優(yōu)秀班級(jí)”。 我所教的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，所送畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)秀，在今年的中考中，上線率80%，各科平均分全縣第一，得到學(xué)生家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)普遍認(rèn)可。我深知教育事業(yè)直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來。因而我始終要求自己忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，踏踏實(shí)實(shí)干工作。參加工作以來，我堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)每屆學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求使復(fù)習(xí)更貼近學(xué)生;采用多種教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課下經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生課上的學(xué)習(xí)情況，并堅(jiān)持給后進(jìn)生補(bǔ)課，決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。辛勤耕耘，換來了學(xué)生的尊敬，一直以來我都是最受學(xué)生歡迎的老師。憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得可喜成績(jī)。
我是一名普通的中學(xué)教師，沒有鮮花和掌聲，沒有恭維和嫉妒，沒有權(quán)勢(shì)，也沒有財(cái)富。有的是一腔為教育事業(yè)獻(xiàn)身的熱血，有的是用青春做燭光點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火，有的是用生命做階梯承受學(xué)生向科學(xué)攀登的堅(jiān)實(shí)腳步，衣帶漸寬終不悔，但求滿園春色繁花似錦，瓜果飄香碩果累累。這就是我一個(gè)普通教師無怨無悔的追求。
初中事跡材料篇6<\/h2>
一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學(xué)校。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部和團(tuán)支部宣傳委員，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時(shí)，就失去了父愛（其父譚輝于xx年在執(zhí)行交通公務(wù)時(shí)不幸殉職），母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團(tuán)聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長(zhǎng)期寄居在當(dāng)小學(xué)老師的姑媽家至今。但他并沒有因此而消沉，因此對(duì)人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關(guān)照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。
在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績(jī)優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
譚鰲同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，從不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄，考勤等工作，模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在他的檔案里從沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團(tuán)委干部，具有二重身份，在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤?！白x書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績(jī)也很顯著，在xx年神農(nóng)架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書信比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外，他又是一個(gè)天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學(xué)習(xí)之余，籃球給了他更多的快樂，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。此外，他還擠出時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)愛好。
在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
作為校團(tuán)委宣傳委員，工作中，他積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績(jī)突出。他在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，團(tuán)委書記向瓊老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點(diǎn)下，帶領(lǐng)同學(xué)們積極開展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺！
每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立；領(lǐng)導(dǎo)部員將校團(tuán)委宣傳部的工作處理得井井有條。
正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰，在xx至xx學(xué)年度中，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，受到神農(nóng)架林區(qū)教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2011年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽(yù)稱號(hào)，受到神農(nóng)架林區(qū)婦聯(lián)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。譚鰲同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，譚鰲同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩(shī)篇.。
我們相信：逐漸成長(zhǎng)中的譚鰲，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
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