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政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)(推薦十三篇)

發(fā)表時(shí)間:2024-10-01

政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)(推薦十三篇)。

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

《托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的評價(jià)》可能是您在尋找幼兒園期末評語匯報(bào)過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!

評價(jià)是個(gè)既普通又深?yuàn)W的話題 v普通是因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)在一生中許多次地對不同的事物和人做著這樣那樣的評價(jià),特別是要做出選擇(選拔)時(shí),更是很慎重地進(jìn)行著評價(jià);不僅對他人和外界事物進(jìn)行評價(jià),也對自己進(jìn)行著不斷的評價(jià)。因此,似乎人人都“會(huì)”評價(jià)。 v但事實(shí)上,有些人比另一些人在實(shí)施評價(jià)行為時(shí)的“能力”更強(qiáng),而且不斷地對自己的評價(jià)行為進(jìn)行著反思和改進(jìn)。 評價(jià)是什么? v評定××的價(jià)值 v價(jià)值是由客體滿足主體需要的程度而決定的。 v因此,對**的評價(jià)在很大程度上是由評價(jià)者的需要決定的。評價(jià)者的需要甚至?xí)绊懙剿麑腕w的全面認(rèn)知。 v通常做的評價(jià)是憑對客體的“印象”,憑自己的“感覺”做出的。事實(shí)上,你在觀察一個(gè)客體時(shí),已經(jīng)戴著你自己的關(guān)注點(diǎn)這副“眼鏡”了。 v而“專業(yè)”的(或者說有能力的)評價(jià)是依靠系統(tǒng)地搜集客體的有關(guān)信息、深入地反思自己的價(jià)值體系(為什么我認(rèn)為某某特征“好”)而做出的。特別是當(dāng)這種評價(jià)針對的不是某個(gè)具體領(lǐng)域的活動(dòng)、而是教育機(jī)構(gòu)整體的教育質(zhì)量時(shí),更需要避免一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的關(guān)注范圍和價(jià)值觀點(diǎn)的狹隘性。 v這就是我們這個(gè)講座要探討的兩大問題,一是如何全面地搜集關(guān)于托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的可靠信息;一是應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀對待托幼機(jī)構(gòu)的教育形式。 一、怎樣搜集有關(guān)托幼機(jī)構(gòu)質(zhì)量的信息-評價(jià)工具的研制 搜集哪些方面的信息?  質(zhì)量包括什么?  ↓目標(biāo)是促進(jìn)兒童的發(fā)展  托幼機(jī)構(gòu)的哪些方面影響著兒童的發(fā)展? “過程質(zhì)量”指幼兒園日常生活的動(dòng)態(tài)過程的狀況,幼兒每天經(jīng)歷(體驗(yàn))到的東西,包括:確保他們安全和健康的照顧與交往;考慮到適合幼兒發(fā)展的活動(dòng)及支持其情感、安全感及學(xué)習(xí)的互動(dòng);對廣泛的適應(yīng)發(fā)展的活動(dòng)有潛在的激發(fā)力的空間-材料設(shè)計(jì)、利用規(guī)則;創(chuàng)造清晰的和日?;臏贤ㄍ緩阶尲议L參與進(jìn)來。 vv“結(jié)構(gòu)質(zhì)量”是不以情景為轉(zhuǎn)移的、幼兒園班級及整個(gè)幼兒園穩(wěn)定的框架條件,它影響著過程質(zhì)量,過程質(zhì)量作為教育質(zhì)量的動(dòng)態(tài)方面是在這種框架條件中實(shí)現(xiàn)的。它包含的方面有:班級的規(guī)模、師生比、人員所受培訓(xùn)的層次及工作經(jīng)驗(yàn)、提供給孩子使用的空間以及設(shè)施材料。與過程質(zhì)量相比,總的來說它是由行政部門規(guī)定的。 vv“取向質(zhì)量”指直接參與教育過程的成人的教育觀點(diǎn)、價(jià)值和信念。主要涉及:教養(yǎng)員對教育質(zhì)量和幼兒園任務(wù)的觀念,有關(guān)兒童發(fā)展及怎樣來支持他們發(fā)展的觀點(diǎn),教育的目標(biāo)和規(guī)范。與結(jié)構(gòu)質(zhì)量一樣,它也是比較穩(wěn)定的、持久的,影響著過程質(zhì)量;但與結(jié)構(gòu)質(zhì)量不同的是,它不是由行政人員能調(diào)節(jié)的,而是這些成人在長期社會(huì)化的過程中獲得的,它反映著非個(gè)人的、植根于文化的模式。 ? 幾個(gè)不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系框架舉例 幼兒園評價(jià)量表(7大領(lǐng)域43個(gè)條目) vⅠ 空間與陳設(shè) v1、室內(nèi) v2、照顧、游戲與學(xué)習(xí)必需的家具 v3、放松和舒適的設(shè)施 v4、房間布置 v5、獨(dú)處的可能性 v6、與兒童相關(guān)的設(shè)施 v7、大肌肉運(yùn)動(dòng)的場地 v8、大肌肉運(yùn)動(dòng)的設(shè)施 vⅡ 兒童的照料與養(yǎng)護(hù) v9、問候與告別 v10.餐點(diǎn) v11.休息與睡覺 v12.如廁 v13.健康預(yù)防措施 v14.安全 vⅢ 語言和認(rèn)知上的激勵(lì) v15.書籍與圖片 v16.鼓勵(lì)交流 v17.使用語言促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展 vⅣ 活動(dòng) v18.一般的語言使用 v19.精細(xì)動(dòng)作活動(dòng) v20.藝術(shù)創(chuàng)作 v21.音樂和運(yùn)動(dòng) v22.積木 v23.沙/水 v24.角色游戲 v25.自然經(jīng)驗(yàn)/常識(shí) v26.?dāng)?shù)學(xué)理解 v27.電視機(jī)、錄像機(jī)和/或計(jì)算機(jī)的利用 v28.促進(jìn)對差異/個(gè)性的寬容與接受 vⅤ 互動(dòng) v29.在大肌肉運(yùn)動(dòng)中的照看/陪伴/指導(dǎo) v30.對孩子一般的照看/陪伴/指導(dǎo) v31.行為規(guī)則/紀(jì)律 v32.教養(yǎng)員與兒童的互動(dòng)

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有必須的聽說讀寫及翻譯的.潛力。

本人忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸職責(zé);有自制力;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);會(huì)用%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)勤奮好學(xué)腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)潛力,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)精神。

性格開朗,待人熱情誠懇,辦事積極認(rèn)真,吃苦耐勞,富有團(tuán)隊(duì)精神,勤奮好學(xué),富有愛心,要求上進(jìn),敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

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1、本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;我樂觀上進(jìn),勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。

2、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的`無私奉獻(xiàn)精神,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。

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本人通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。

在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的`社會(huì)競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務(wù)助學(xué)社,利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教,不僅獻(xiàn)出了自己的愛心,使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自己的表達(dá)能力。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

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1、本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,富有時(shí)間觀念,富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度,有一定的語言表達(dá)能力,善于溝通交際,具有良好的人際關(guān)系。堅(jiān)信“工作的人生最美麗”。

2、我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

3、本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運(yùn)動(dòng)及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應(yīng)能力強(qiáng),吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。

4、我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信,適應(yīng)能力和交際能力強(qiáng),勤奮好學(xué),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神,管理能力較強(qiáng),遇事沉著冷靜,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5、本人性格開朗、思維活躍,易于溝通,執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、多問;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠頂著壓力,積極完成任務(wù),能夠顧全大局,積極服從上級和領(lǐng)導(dǎo)的安排。

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三年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,通過大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在新疆職業(yè)大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過黨??己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,正準(zhǔn)備遞交預(yù)備黨員的申請書但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

在生活和工作中,大一開始就加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,并通過自己的努力在大二的時(shí)候競選并成功當(dāng)選學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,在此期間,成功舉辦了學(xué)院年級籃球賽、書畫展覽、勵(lì)志杯演講比賽、11年元旦晚會(huì),09新生入學(xué)接待等等,協(xié)助學(xué)院教師舉辦計(jì)算機(jī)技能大賽,協(xié)助校團(tuán)委舉辦第四、第五屆新疆職業(yè)大學(xué)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),以此鍛煉自己的管理和協(xié)調(diào)能力。除了在學(xué)院學(xué)生回的工作我還注重自己其他方面能力的培養(yǎng),我加入了學(xué)校書法愛好者協(xié)會(huì),來鍛煉自己的毅力和耐性;我還加入校勤工助學(xué)辦公室,并通過自己的努力離在大二的時(shí)候競選上了業(yè)務(wù)部部長,以此來鍛煉自己的交際能力,為自己以后的'就業(yè)做好準(zhǔn)備,頁為家庭分擔(dān)些經(jīng)濟(jì)壓力。自入校以來,我一直擔(dān)任寢室的寢室長,在擔(dān)任宿舍舍長期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評比中取得文明宿舍。當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了同學(xué)們和老師的一致肯定。

當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

自我評價(jià)1500字

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進(jìn),以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面:

學(xué)習(xí)方面,大學(xué)四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識(shí),有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)C語言基礎(chǔ)時(shí)的情景,還是如此的生動(dòng)鮮明。后來我在大三的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí),后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時(shí)候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金,也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì),盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí),而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性,之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí),對Windows API的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。

在生活方面,大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng),也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué),對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間,除了增長自己的游戲水平外,進(jìn)步不大。

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工。

本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中三年讓我學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)在在寫這份自我評定的時(shí)候,回首過去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)辣。

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自我評價(jià)(2016.2)孫爽:

通過新一學(xué)期的努力,我覺得學(xué)習(xí)成績更上一層樓,語文、英語都挺不錯(cuò),只是數(shù)學(xué)還差了點(diǎn)。以后可要更加努力了。我是一個(gè)熱情開朗,助人為樂,珍惜友誼,熱愛集體,尊重他人,善良、體諒老師、同學(xué),有禮貌的小姑娘。當(dāng)然,缺點(diǎn)也不少,粗心、不自信,上課愛開小差,走神等。希望下學(xué)期在老師和同學(xué)的幫助下,改掉這些壞習(xí)慣。焦嘉軒:

我覺得我的思想還不錯(cuò),我熱愛集體,關(guān)心他人但是有時(shí)候上課的時(shí)候愛說話,愛做小動(dòng)作;我覺得我是一個(gè)活、善良、可愛、陽光的中學(xué)生。王夢亞:

思想:我的思想正常。紀(jì)律:我的紀(jì)律一般,但是我遵守學(xué)校的紀(jì)律。學(xué)習(xí):我的學(xué)習(xí)差不多,就是數(shù)學(xué)不太好。周瑞:

思想:思想正常、活躍。紀(jì)律:自習(xí)課不亂說話,認(rèn)真做作業(yè)遵守校規(guī)校紀(jì)。看書,但偶爾會(huì)開小差。學(xué)習(xí):我的數(shù)學(xué)不會(huì),但是我對語文感興趣,英語一般。張雨晴:

我熱愛班集體,熱愛我們共同的家園;上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,上課不開小差,不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話打擾老師講課。課下經(jīng)常看一些課外書;學(xué)習(xí)現(xiàn)在下降了許多,也許是沒有安排好自己的時(shí)間沒有好好復(fù)習(xí),所以下個(gè)學(xué)期我要學(xué)會(huì)安排時(shí)間好好學(xué)習(xí),提高自己的成績,愿自己學(xué)習(xí)更上一層樓。阮晶晶:

思想:較好,不和人打架,不隨便張口罵人,心理比較健康。紀(jì)律:比較遵守紀(jì)律,老師說的話一般會(huì)牢記在心,以后一定更加遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí):一般,但是我現(xiàn)在一定要把落下的課程都補(bǔ)回來。劉瑋琳:

思想:較好,不隨口罵人。紀(jì)律:還不錯(cuò),比較遵守,老師布置的任務(wù),一般會(huì)認(rèn)真的完成。學(xué)習(xí):還可以,就是有點(diǎn)馬馬虎虎,只不過字寫得不錯(cuò)。石婉琦:

我自我感覺我熱愛班級,我也特別喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度總是積極向上,學(xué)習(xí)成績不算太低,應(yīng)該算是中等。在紀(jì)律上,上課時(shí)老師講題,不說話,不講題時(shí),不懂的問旁邊的人。每次努力學(xué)習(xí),成績還是提不上去。劉妍:

思想:不好;紀(jì)律:還好;學(xué)習(xí):不好 韋琪:

我是一個(gè)熱愛祖國,尊敬師長,孝敬父母、熱愛班集體、紀(jì)律比較好,還是一個(gè)活潑、開朗的人,但是我有時(shí)候也粗心,還比較愛生氣。丁欣月:

思想健康,不喜歡玩電腦游戲,沒事的時(shí)候喜歡課外書豐富自己的知識(shí),開拓自己的眼界,紀(jì)律嚴(yán)明,上課時(shí)不說閑話,認(rèn)真聽講。學(xué)習(xí)很好,但有些馬虎,老師經(jīng)常說,本來可以考滿分卻因?yàn)檫@一點(diǎn)。那一點(diǎn)一些小問題丟掉幾分得不了滿分。雖然有些馬虎,但是我現(xiàn)在正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),努力完善自己。牛佳樂:

我思想好,我很單純。我紀(jì)律還好,但被老師叫出來以后總是有不自覺的說話,讓老師生氣,但我上課不違反紀(jì)律,但會(huì)開小差、走神。心沒在學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)吧還可以吧,在中等,但父母總對我的學(xué)習(xí)有小小的不滿意。會(huì)讓我總?cè)タ磿蛔屛彝?,但是那還是對我說的,我是明白但總是行動(dòng)跟不上。張淑鳳:

我熱愛這個(gè)班級,這個(gè)集體,這個(gè)七(5)班,還有我們所有的家人。我感謝能遇見他們,他們給我?guī)砹藲g樂,讓我感受了情誼。我們從不同的地方而來,來到這間教室,也因不同的事情而相識(shí)??我們也有過矛盾,有過糾紛,但終是被一個(gè)叫做友誼的東西化解。驀然回首,原來相識(shí)自是一種美麗!在紀(jì)律上,我可能有時(shí)候會(huì)做得不好,但是,我會(huì)努力改正。課堂上認(rèn)真聽講課下不打鬧,不說臟話,對老師尊重有禮貌,對同學(xué)們和氣,友好相處,這都是我應(yīng)該做的。在學(xué)習(xí)方面,我有些抱歉。當(dāng)初以年級第五班級第一進(jìn)入這個(gè)班級,可那只是當(dāng)初而已。如今成績走下坡路,一直下降。我知道是我自身原因,所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力讓自己再次戴上那個(gè)“成績好”這個(gè)光環(huán)。我會(huì)努力的、以上是我的自我評價(jià)。李鑫:

優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)熱愛祖國的人。我是一個(gè)活潑、開朗的人。有時(shí)不愛說話等。缺點(diǎn):上課好做小動(dòng)作上課好說話愛生氣等。劉雯慧:

我的思想健康,上課有時(shí)候說話,做小動(dòng)作,我的學(xué)習(xí)一般正在努力當(dāng)中,爭取成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。張思瑩:

我的思想很好。紀(jì)律也比較好,只不過有時(shí)候管不住自己。我的學(xué)習(xí)這一段學(xué)習(xí)正在努力進(jìn)步,爭取考進(jìn)前25名,我以后還會(huì)繼續(xù)的努力進(jìn)取。張爍:思想提別好,愛祖國,愛班集體,總感覺班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好,但上自習(xí)時(shí)有時(shí)說話,絕大部分紀(jì)律還行,上課有時(shí)開小差。不是最好,但是也不是最差,比最好差一點(diǎn),比中間好,自己一考個(gè)好成績就有點(diǎn)飄飄然,但下一次成績一下降就開始努力,有點(diǎn)依靠家長的感覺。仝義涵:

我感覺思想上除了遇事太急,其他都還可以。熱愛班級、熱愛集體。上課的時(shí)候遵守紀(jì)律,不說話、不扭頭注意力集中。學(xué)習(xí)上力不從心,想認(rèn)真學(xué),想把成績提上,可就是學(xué)不會(huì),與其他班的同學(xué)不打架,不找事,我覺得這一點(diǎn)我還是一個(gè)好學(xué)生。渠長冉:

我自我感覺我說話,做事都不過腦子,事情發(fā)生了才后悔。但我熱愛集體,雖然有時(shí)候會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,但是最終還是能解決。我紀(jì)律不好,經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),每次犯錯(cuò)時(shí),我都覺得自己愧對班干部的身份,所以我會(huì)及時(shí)改正。我的成績是一直阻擋我前進(jìn)的障礙,所以我會(huì)按照老師教給我的方法認(rèn)真去學(xué)。學(xué)習(xí)沒有捷徑,更不可能坐享其成,只有吃得苦中苦,方為人上人。黃玥:

思想正常,活躍。遵守校規(guī)校紀(jì),紀(jì)律比較好。上課大部分都在聽老師講,偶爾會(huì)分神說話,學(xué)習(xí)一般,成績有時(shí)不穩(wěn)定,忽高忽低。優(yōu)點(diǎn):熱情開朗、漂亮、講義氣、熱愛班級。缺點(diǎn):愛說話、不太喜歡看課外書、自戀、愛哭。常格:

我是一個(gè)天真、可愛、善良的小女孩,在班里,我是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人。我還是一個(gè)勤勞的人。雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是我是一個(gè)聽話,尊重老師,熱愛班集體,從不罵人,也不打架以班集體為榮。王怡琳:

我的思想正常。我的紀(jì)律一般般,又不是說很好,但我遵守校規(guī)校紀(jì)。我學(xué)習(xí)差不多,尤其是數(shù)學(xué)總是考不好。優(yōu)點(diǎn):陽光、開朗,有一顆熱愛同學(xué)的心,熱愛集體缺點(diǎn):有時(shí)候愛說話。孟淑:

我是一個(gè)活潑、開朗的女孩,在班里我還是守班級規(guī)章制度的,我的成績雖然不怎么好,但是我有特長,我會(huì)跳拉丁舞。我還是一個(gè)聽話尊敬老師以班集體為榮的人。郭凱玥:

開朗、樂觀,但有時(shí)會(huì)很內(nèi)向。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長。團(tuán)結(jié)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)心直口快容易得罪人。紀(jì)律很好。上課認(rèn)真聽老師講,自習(xí)課時(shí)認(rèn)真完成老師布置的事情,不與同學(xué)發(fā)生爭斗,會(huì)謙讓。學(xué)習(xí)上我覺得自己很努力,成績也差不多,但太粗心,有時(shí)會(huì)考不好,但是我知道只要努力一定成功,所以我不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持不懈迎難而上。張爍:

思想特別好,愛祖國愛班集體,總感覺班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好,但上自習(xí)有時(shí)說話,絕大部分紀(jì)律還行,上課有時(shí)開小差。學(xué)習(xí)不是最好,但是也不是最差,比最好差點(diǎn),比中等好,自己考個(gè)好成績就點(diǎn)飄飄然,但下一次成績一下降就開始努力,有點(diǎn)依靠家長的感覺。張子龍:

思想良好,維護(hù)班級;紀(jì)律可以,上課不說閑話,不擾亂課堂;學(xué)習(xí)努力,成績一般。邱浩:

我是一個(gè)熱愛祖國,孝敬父母的孩子。我的紀(jì)律不太好,有時(shí)還不遵守紀(jì)律。我上課學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,考試時(shí)考得一塌糊涂。張浩威:

思想不健康。紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。楊健豪:

我的思想很健康,學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)成績不咋的,紀(jì)律也不好。劉洋航:

愛祖國、愛人民、思想良。紀(jì)律還行良,上課不說話、學(xué)習(xí)還行。閆寶龍:

思想健康,我感覺紀(jì)律還行。我的學(xué)習(xí)成績不太好誠實(shí)、善良。劉超輝:

思想健康,紀(jì)律不是太好,雖然成績一直下滑,但是我對自己非常有信心!在下一學(xué)期做一個(gè)全新的自己!

孟韋笑:思想好,不隨便扔垃圾,不隨便打人、罵人、樂于助人紀(jì)律差不多,上課的時(shí)候,認(rèn)真聽講,但是在上自習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候好說話。學(xué)習(xí)不是太好有時(shí)考試不及格,有時(shí)考60多分,做多時(shí)考試才89分。

秦治飛:思想一般,心理比較健康紀(jì)律不多遵守紀(jì)律,老師說的話都會(huì)做。學(xué)習(xí)不好有很多題都不會(huì)。

魏義帥:思想很好。有時(shí)努力學(xué)習(xí)紀(jì)律還可以。

代國豪:努力學(xué)習(xí)為父母爭光。紀(jì)律有時(shí)好,有時(shí)不好。學(xué)習(xí)一般。

趙珂:思想健康,愛班級、愛黨、尊愛老師、愛國。不打架不罵人。不吸煙、不喝酒。上課不違紀(jì)。學(xué)習(xí)好、熱愛數(shù)學(xué)、熱愛英語、熱愛體育。楊溢:思想良、紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。

朱孝瑤:思想端正,熱愛學(xué)習(xí)樂于助人、尊敬師長。不打架。上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,熱愛班集體。虛心接受批評。學(xué)習(xí)優(yōu)秀雖上課言語不多,但是能夠認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。但我也有不足之處,上課愛做小動(dòng)作愛扭頭。宋亞豪:我是一位熱愛學(xué)習(xí)的人。上課雖然言語不多,但是總能夠認(rèn)真聽講。積極完成老師交給的任務(wù),思想健康,但是字體潦草,上課偶爾開小差。希望我能改正這個(gè)毛病。這樣我的成績會(huì)更好。

司豪:我是一個(gè)不錯(cuò)的青少年,我很愛我的家人。我的祖國。我的學(xué)習(xí)還算中上等,而我有時(shí)聽課的時(shí)候會(huì)不認(rèn)真,愛想一些其他的事情,而我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的紀(jì)律還算不錯(cuò),但是有時(shí)候會(huì)和旁邊的同學(xué)說幾句話,而我以后要改掉它,做到上課不說話。

宗詠康:我是一個(gè)思想健康,樂于助人,愛幫助同學(xué)、遵守學(xué)校紀(jì)律,不亂惹事,學(xué)習(xí)成績不是太好,在班里排中等,可能是因?yàn)槲业拇中拇笠狻?/p>

翟司峰:我是一個(gè)性格比較內(nèi)向,不善與人交往的人,不過我與朋友都很融洽。我上課容易開小差走神。學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,總是忽上忽下。

王亞明:愛黨、愛國、愛人民。遵守紀(jì)律,自習(xí)課上一般不說話。認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師講課,但學(xué)習(xí)成績一直提不上去。

高軍璽:思想良,樂于助人、見事平靜。好好學(xué)習(xí)天天向上。紀(jì)律良好,每次自己都是安靜的去學(xué)習(xí),從不下位,不亂說話。學(xué)習(xí)還行,語文好,數(shù)學(xué)都那樣,英語行。

侯森森:尊老愛幼、愛班集體。紀(jì)律不太好,平時(shí)愛打鬧。學(xué)習(xí)中等,上課有時(shí)愛說話。鄭佳豪:思想不夠端正,但是學(xué)習(xí)不錯(cuò),上課有點(diǎn)把不住自己,總體來說每節(jié)是比較好的。上課認(rèn)真發(fā)言,下課該玩玩??荚嚽罢J(rèn)真復(fù)習(xí)。喜歡數(shù)學(xué),也喜歡教課的老師。老師說的是對的,我都認(rèn)真去做自己有主見。

王夢磊:熱愛祖國,熱愛人民、尊老愛幼。紀(jì)律差不多。好學(xué)多問,能鉆研。上課專心聽講。

渠玉坤:我思想健康。心中出了學(xué)習(xí)就是玩游戲。在班中遵守紀(jì)律。聽老師的安排。從不和老師頂嘴。學(xué)習(xí)也是中上等,但是我知道學(xué)習(xí)不是自己來找你的,而是通過自己的努力得來的。在下學(xué)期,我一定會(huì)努力的。

程大川:思想除了學(xué)習(xí)就是玩電腦??措娨暋<o(jì)律不咋好。學(xué)習(xí)就是那個(gè)樣。

王宇:我是一個(gè)愛黨、愛國愛人民的人,上課專心聽講,積極發(fā)表見解。虛心接受批評,誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。遵守校規(guī)、班紀(jì),熱愛集體。

李寧:我是一個(gè)愛集體助同學(xué)的人;我是一個(gè)做到知錯(cuò)就改的人;我是一個(gè)虛心接受批評的人;我是一個(gè)上課專心聽講的人;我是一個(gè)保持公共衛(wèi)生的人;我是一個(gè)孝父母敬師長的人。

王世一:我有時(shí)說話,有時(shí)不說話,有時(shí)好有時(shí)壞;學(xué)習(xí)不是很好,但是我會(huì)努力,把成績提高。一般我會(huì)把自己位上的垃圾放到自己桌子上,下課好扔到垃圾桶里。

翟艷偉:優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)熱情開朗樂觀的人;我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)熱愛集體熱愛老師的人。我?guī)?。我是一個(gè)仗義爺們夠義氣的人;我是一個(gè)陽光少年,不打架、不吸煙、不喝酒的人;熱愛體育

缺點(diǎn):自戀;有一個(gè)聰明的大腦沒有用到地方;上課做小動(dòng)作,有時(shí)候管不住自己的嘴愛說話有多動(dòng)癥;承受不住打擊有時(shí)候愛哭。

朱利偉:我是一個(gè)熱愛祖國,尊敬長輩的人,我遵守紀(jì)律,不違反紀(jì)律。我學(xué)習(xí)語文很好,可我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一塌糊涂,以后我要加油努力爭取學(xué)好、考好

朱國軍:心想要考上大學(xué),讓父母享福,不在外奔波,做國家有用之才,熱愛祖國與人民。有時(shí)不愛說話,有時(shí)是話嘮,學(xué)習(xí)算中上等,有些偏向語文、政治、微機(jī)這些科目。

陳凱文:樂于助人,天天向上;上課不說話,不亂坐別人的位子;語文不好,數(shù)學(xué)不好。陳鋒:答:思想健康,答:紀(jì)律一般答:學(xué)習(xí)一般。

周行:我是一個(gè)思想健康,愛幫助別人,紀(jì)律好,上自習(xí)課從不說一句話。學(xué)習(xí)好,數(shù)學(xué)語文考試。語文一次進(jìn)前十,數(shù)學(xué)2次進(jìn)前十。

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

星期五,我們上了一節(jié)自我評價(jià)的班會(huì)課。課上,有許多同學(xué)樂觀舉手發(fā)言來表揚(yáng)自己、批判自己或者同學(xué)。我卻既沒有表揚(yáng)自己和同學(xué),也沒有批判自己和同學(xué)。所以,我打算在這篇作文里表揚(yáng)和批判一下我自己。

我先來批判一下我自己,在上課的時(shí)候,尤其是在語文課。老師說了一個(gè)問題,讓我們思索一下,然后舉手回答,我已經(jīng)把答案想出來了。但卻由于我膽小和怕說錯(cuò),最終就沒有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí),我就懊悔不及,我始終在埋怨我自己。我為什么剛剛沒舉手,要是我那時(shí)候舉手了,那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。

批判完我自己,那就來表揚(yáng)一下我自己吧。我當(dāng)組長已經(jīng)快一年了。在這一年里,我覺得我這個(gè)組長一向當(dāng)?shù)?還不錯(cuò),挺有責(zé)任心的。在課堂上觀察我們組里面,有同學(xué)不會(huì)的或者是不懂得,我就會(huì)立即的去關(guān)心他,直到把他教會(huì)。

現(xiàn)在我來表揚(yáng)一下我們組的同學(xué)。我覺得我們組的同學(xué)特別有團(tuán)結(jié)心,看到我們組有不會(huì)和不懂的地方,他們都會(huì)爭著搶著去關(guān)心他,把他教會(huì)。

我覺得在這周里,我都表現(xiàn)的還不錯(cuò),同學(xué)們也一樣,表現(xiàn)得不錯(cuò)。那還有其他同學(xué)呢?假如其他同學(xué)覺得自己也表現(xiàn)的不錯(cuò)的話,也來跟我談?wù)劙桑?/p>

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

近年來,在少數(shù)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)的重醫(yī)術(shù)醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識(shí)淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象,一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個(gè)問題,加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作,進(jìn)行以人道主義為的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時(shí),還要從市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)際環(huán)境出發(fā),以人為本,優(yōu)化對醫(yī)務(wù)人員的激勵(lì)機(jī)制。

醫(yī)務(wù)人員的激勵(lì)機(jī)制,是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標(biāo)的需要,設(shè)計(jì)一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施,控制和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的行為朝著其中一方向前進(jìn)的制度和過程。它具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性。獎(jiǎng)勵(lì)什么?怎樣獎(jiǎng)勵(lì)?誰來決定這種獎(jiǎng)勵(lì)?單從醫(yī)院的局部利益著眼,還是在考慮醫(yī)院利益的同時(shí)更注重解決“看病難”、“看病貴”的`社會(huì)需要?其答案是不一樣的??v觀目前相當(dāng)一部分醫(yī)院的激勵(lì)機(jī)制,考慮前者居多而考慮后者甚少。

誠然,醫(yī)院的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的;醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟(jì)效益,長期虧損的醫(yī)院將無法生存。因此,激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高醫(yī)技水平,合理合法增加經(jīng)濟(jì)效益是完全必要的。事實(shí)上,這在目前各醫(yī)院的激勵(lì)機(jī)制中普遍得到了重視,還作了相應(yīng)的量化。我們提倡的“優(yōu)化”,并不是要去掉這些激勵(lì)內(nèi)容,而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容,提高其在激勵(lì)機(jī)制中的地位與分量。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵(lì)的內(nèi)容并不難。關(guān)鍵的問題在于如何實(shí)現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實(shí)現(xiàn),需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法,實(shí)行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實(shí)可行。

首先,對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化,便于操作。

其次,實(shí)行醫(yī)德考評制度,是加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施,是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段,是優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制的重要之舉。

第三,行之有效的監(jiān)督機(jī)制,是與激勵(lì)機(jī)制相輔相成的兩個(gè)方面。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督,更要有社會(huì)公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。

有目的、有計(jì)劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)督氛圍,表揚(yáng)先進(jìn),批評不良行為,在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時(shí)發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事,在媒體上進(jìn)行報(bào)道。對于媒體的批評,只要事實(shí)存在,就要持歡迎的態(tài)度,積極配合整改,并將其作為考評制度實(shí)施的一個(gè)重要依據(jù),以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。

本年度即將過去,總結(jié)過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外,注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),提升自身道德水準(zhǔn),以關(guān)懷服務(wù)為榮,主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手,踏踏實(shí)實(shí)步步為營。

“除人類之病痛,助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo),正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份承諾社會(huì)對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張,但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務(wù)。以人為本,病人首先是作為人存在的,禮貌禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求,尊重病人的人格與權(quán)利,像對待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密,贏得病人的好感與信任,同時(shí)遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī),婉拒紅包、禮物。

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

本人在德育的方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、班里的黑板報(bào)等等。

在智育的方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在體、美的方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗(yàn),我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

每年的民主評議黨員工作又將開始,我感到,民主評議黨員工作是中航工業(yè)哈飛新形勢下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要制度,是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,全面提高黨員思想政治素質(zhì),堅(jiān)持“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的方針,積極疏通黨員隊(duì)伍“出口”,凈化黨員思想,保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑;在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個(gè)黨員通過評議達(dá)到思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有改進(jìn)、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有增強(qiáng)。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。

首先,不足之處:

(一)學(xué)習(xí)上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

(二)工作上,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時(shí)、全面地了解一線的情況;年輕氣盛,好勝心強(qiáng),還不能完全克服

(三)實(shí)踐中,存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,有些事情做起來心有余而力不足。

(四)工作方法上開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

其次,今后的努力方向:

(一)今后能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,

嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大精神”及根據(jù)中航哈飛一貫的兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)方針,斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于中航哈飛建設(shè)發(fā)展。

(二)改進(jìn)工作方法。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人一線了解一線工作,切實(shí)解決工作中一線遇到的實(shí)際問題。

(三)認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作,不能做的事情堅(jiān)決不做,時(shí)時(shí)處處以中航哈飛的建設(shè)要求約束自己,牢記自己肩上的責(zé)任。

(四)能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨員奉獻(xiàn)精神的積極性,能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好集體、個(gè)人兩者之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和中航哈飛的利益,堅(jiān)決服從黨組織及領(lǐng)導(dǎo)的決定和安排,積極參加黨的組織生活,中航工業(yè)哈飛的各項(xiàng)活動(dòng)。

(五)努力提高對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。明確學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求,從根本上有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,牢固樹立無私奉獻(xiàn)的中航工業(yè)哈飛人的形象。

綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,也正是由于缺點(diǎn)和不足才能讓我通過努力來克服和改正,通過這樣的改正更深刻的認(rèn)識(shí)到黨員的價(jià)值和意義??傊^去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足,但我會(huì)在今后的工作和生活里認(rèn)真向他人學(xué)習(xí),戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。我會(huì)更用心,更努力朝一名優(yōu)秀黨員來邁進(jìn)。

真誠希望得到大家的幫助和指導(dǎo)!

? 政法機(jī)構(gòu)自我評價(jià)

一是,本人在工作之余,積極參加公司組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認(rèn)真工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,能夠高效地完成各項(xiàng)工作:一是認(rèn)真做好投標(biāo)文件編制工作;二是團(tuán)結(jié)同事,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,把辦公室同事擰成一股繩,積極主動(dòng)圍繞公司中心工作來開展本辦公室的.工作;三是做為一名黨員積極主動(dòng)交納黨費(fèi)及認(rèn)真完成支部書記交辦的其他工作;四是積極做好公司結(jié)賬資料工作。

三、 存在的問題與不足

一是在學(xué)習(xí)方面,還存在浮躁情緒,有急用、實(shí)用思想。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度教生硬。

以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名優(yōu)秀的黨員

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