述職范文|德云社優(yōu)秀小孩事跡材料(匯集19篇)

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料(匯集19篇)。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇1

爸爸是朋友，是玩伴，是師長(zhǎng)，是孩子成長(zhǎng)的力量，父親這個(gè)角色扮演的好壞將影響孩子的一生！我認(rèn)為一個(gè)睿智的父親絕不會(huì)為了票子而丟了孩子，陪伴，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)《好爸爸勝過(guò)好老師》，書(shū)中曾這樣講過(guò)“父教”能賦予孩子自理能力，自信心理，堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，驍勇精神，賦予孩子堅(jiān)韌、果斷、自信、豪爽、獨(dú)立等性格特征，使孩子遠(yuǎn)離自私自利，柔軟脆弱，自暴自棄，沉默寡言，羞怯自卑，感情冷漠，害怕失敗等消極個(gè)性品質(zhì)，從此健康成長(zhǎng)！

我在自己三十出頭才有了我女兒，所以我格外疼愛(ài)她，只要一有時(shí)間就會(huì)陪她玩，和她一起做游戲，想努力給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，我既是孩子的父親，更甚是孩子的朋友，我愛(ài)她，但我不會(huì)溺愛(ài)她，我想讓她擁有一個(gè)健康陽(yáng)光的好品質(zhì)，和一顆善良寬容的心。學(xué)校的活動(dòng)我會(huì)積極帶孩子參加，讓她感受到集體生活的快樂(lè)，即使再忙，我都會(huì)盡量抽時(shí)間去陪孩子參加學(xué)校活動(dòng)。孩子的一些小小變化我都會(huì)積極和幼兒園老師溝通交流，好讓老師們能注意到孩子的細(xì)微變化，從而能正確引導(dǎo)孩子，在一定程度上讓老師在幼兒園的工作更為順利一點(diǎn)，也能讓孩子越來(lái)越好！孩子在幼兒園里跟小朋友有些小誤會(huì)小摩擦的話，我也會(huì)理性看待那些事情，心平氣和和老師溝通，爭(zhēng)取在孩子面前做一個(gè)謙謙有禮的好父親，因?yàn)槲疑钪议L(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子的影響有多大，所以我一定要讓自己變得更好，孩子才會(huì)更棒，身教重于言教，亙古不變的真理！

最后，我想感謝金蘋(píng)果幼兒園的老師們，是你們讓我的孩子一天比一天棒，一天比一天勇敢，孩子的每一個(gè)小小進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的心血，感謝老師！

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇2

生產(chǎn)部運(yùn)輸組甲班共11人，長(zhǎng)期以來(lái)，該班始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安全、奉獻(xiàn)”的管理及工作理念，做到從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相結(jié)合，分工明確，責(zé)任到人，人人都以控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，該班組自20xx年1月至今，共12個(gè)月份零工傷，零事故，為車間的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。

一、自覺(jué)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的班組團(tuán)隊(duì)精神

該班組全體員工在以安全為指導(dǎo)的前提條件下，團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法地完成生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨臨時(shí)性或突擊檢修任務(wù)時(shí)，他們憑著對(duì)工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在車間員工面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊(duì)伍”的良好形象。

去年2月份，車間單體試車、水試，由于天氣氣溫太低，水試難度較大，管道、閥門(mén)很容易凍裂、堵塞，我們沒(méi)有被困難嚇到，管道凍裂了用火烤開(kāi)，在大閥門(mén)上包上電熱毯，但還是避免不了，他們用頑強(qiáng)的毅力和十萬(wàn)噸的經(jīng)驗(yàn)完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，使水試在車間順利的通過(guò)。為其他班組做出了良好的榜樣。

二、團(tuán)結(jié)凝聚力量，協(xié)作提高效率

去年3月份，四十萬(wàn)噸的生產(chǎn)一步步走向正軌，因?yàn)槿肽/S較低、進(jìn)料固含較高，分離沉降槽清液層經(jīng)常出現(xiàn)跑渾的現(xiàn)象，不同程度地影響生產(chǎn)；在這困難的情況下，該班組主動(dòng)找車間主任出謀劃

策，建議在分離溢流管上接一條管道到分離進(jìn)料管，通過(guò)粗液二次稀釋進(jìn)料固含來(lái)緩解沉降槽的壓力，這樣既保障了生產(chǎn)的正常運(yùn)行，又有效地提高了生產(chǎn)產(chǎn)量，他們這種把集體的事當(dāng)成自己的事來(lái)做，值得車間全體員工學(xué)習(xí)。

三、不怕吃苦，愛(ài)崗敬業(yè)

什么叫吃苦，什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，在該班組員工的身上得到了充分的體現(xiàn)。每天面對(duì)單調(diào)、重復(fù)、枯燥的工作，該班組員工不言苦，不言累，不言臟，憑著對(duì)工作的熱愛(ài)，干一行，愛(ài)一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)制度、安全相關(guān)制度，不斷提高本職崗位的工作技能，當(dāng)班時(shí)積極主動(dòng)了解各臺(tái)設(shè)備的生產(chǎn)信息，在產(chǎn)品質(zhì)量上做到心中有數(shù)，該班組員工沒(méi)有因個(gè)人原因影響過(guò)生產(chǎn)，最大程度的保障生產(chǎn)。

四、成本節(jié)約貢獻(xiàn)大

該班組本著“能儉不奢”、“能用不換”、“能修不買(mǎi)”“以舊換新”的原則，嚴(yán)格把好成本管理，而對(duì)于一些認(rèn)為無(wú)法使用的，需要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的認(rèn)可方能遺棄；力求節(jié)約，并將成本意識(shí)納入班組員工的績(jī)效考核；12月份我車間用電量嚴(yán)重超標(biāo)，設(shè)備運(yùn)行存在著缺陷，在這種情況下，該班組的骨干找到設(shè)備主任協(xié)商，討論結(jié)果是提高全部設(shè)備的利用率，有效地避開(kāi)用電高峰期，然后又分析了生產(chǎn)情況，設(shè)計(jì)了用電措施，盡量做到合理利用時(shí)間，節(jié)約耗電。

五、安全管理出成效

五工隊(duì)有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系，在車間的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報(bào)，認(rèn)真吸取兄

弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，班組職工發(fā)揮各自的安全責(zé)任，確保車間的安全生產(chǎn)；其次，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)化工生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問(wèn)題，制定相應(yīng)的安全整改措施，不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心，將職工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

一直以來(lái)，某某崗成員通過(guò)不斷努力，出色得完成了公司及車間下達(dá)得各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，全面提升了基礎(chǔ)管理水平，受到了車間領(lǐng)導(dǎo)和其他成員的一致好評(píng)。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇3

李向凌，龍馨學(xué)校政教副主任，分管小學(xué)部教學(xué)工作，從教28年，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德等學(xué)科教學(xué)工作。

自參加工作以來(lái)，始終秉承“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實(shí)著自己。

熱愛(ài)教育、磨煉成長(zhǎng)。從教以來(lái)，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加骨干教師培訓(xùn)，大膽改革，勇于實(shí)踐，教學(xué)水平不斷提升。無(wú)論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20__年，小學(xué)開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺英語(yǔ)老師，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)且成績(jī)很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔(dān)起英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，在新課程面前，我把自己當(dāng)成一名新生，借助讀書(shū)時(shí)的英語(yǔ)底子，從頭學(xué)起，聽(tīng)錄音，學(xué)發(fā)音，看教學(xué)視頻，聽(tīng)初中英語(yǔ)老師講課……邊學(xué)邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，有了自己的教學(xué)思路，開(kāi)始在市區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中嶄露頭角，成為英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)，學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，先后獲得“招遠(yuǎn)市教學(xué)能手”“招遠(yuǎn)市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，多篇論文獲獎(jiǎng)，注重學(xué)科德育滲透，參與編寫(xiě)了《中華傳統(tǒng)美德》叢書(shū)；20__年起開(kāi)始擔(dān)任品德課教學(xué)，育人先立德，我從來(lái)沒(méi)有把品德課當(dāng)成一門(mén)副課，反而感覺(jué)肩負(fù)的責(zé)任更重，必須努力把這門(mén)課上好，我細(xì)讀品德學(xué)科德育實(shí)施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓(xùn)，利用課余時(shí)間看名師講課視頻，并且多了一項(xiàng)愛(ài)好———就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來(lái)豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級(jí)道德與法治課程資源，由于設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，活動(dòng)有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺(tái)市級(jí)評(píng)選，相信結(jié)果肯定不錯(cuò)。一件事情，只要你熱愛(ài)去做，努力去做，當(dāng)你全身心地投入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切并沒(méi)有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進(jìn)步，在磨煉中成長(zhǎng)。

善為人師、品德高尚。做一個(gè)善良的人，是一個(gè)人的本分，也是一個(gè)教師必須具備的品德。百善孝為先，在家里，我努力做婆婆的好兒媳，做父母的好女兒，做孩子的好榜樣，和顏悅色，耐心傾聽(tīng)，細(xì)心照顧腿腳不便的婆婆，不嫌棄，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝順，父母逢人就炫耀有個(gè)好女兒；在單位，服從領(lǐng)導(dǎo)，善待同事，堅(jiān)守自己的本分，不造謠生事，不斤斤計(jì)較，積極傳播正能量，與領(lǐng)導(dǎo)教師多交流多溝通多學(xué)習(xí)，在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對(duì)年輕的新同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)，盡心指導(dǎo)；對(duì)勝似兄弟姐妹的老同事，心懷敬重、熱心相助；同事們會(huì)親熱地稱呼我“大姐”，聽(tīng)著心里暖暖的；在班級(jí)，善良對(duì)待每一個(gè)孩子，以身示范，教會(huì)他們友善待人，做品德高尚的小學(xué)生。剛接的二年級(jí)有一個(gè)男孩子葉晨，屬二胎孩子，甚是嬌慣，在班里用驕橫跋扈來(lái)形容一點(diǎn)不過(guò)，稍不如意就撒潑打人，因此孩子們對(duì)他都敬而遠(yuǎn)之，日子久了，小晨沒(méi)有玩伴兒，就很孤單落寞，脾氣更不好了，甚至連老師的話也不聽(tīng)了，為了引起大家的注意，他課堂上經(jīng)常下位走動(dòng)鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開(kāi)后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一節(jié)品德課以家里的兄弟姐妹為專題，召開(kāi)了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)，專門(mén)讓孩子們討論了三個(gè)問(wèn)題：你在家里和兄弟姐妹打架嗎？你生氣嗎？最后你又為什么不生氣了呢？孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論：兄弟姐妹有時(shí)候會(huì)打架，一開(kāi)始生氣，但是一會(huì)就原諒他不生氣了，因?yàn)樗。驗(yàn)樗俏业艿埽妹茫視?huì)告訴他這樣做不對(duì)……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導(dǎo)：我們班級(jí)也是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，那跟同學(xué)鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯(cuò)誤呢？孩子們通過(guò)多次討論明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，不理小晨是不對(duì)的，大家應(yīng)該幫助他改正錯(cuò)誤。小晨也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，主動(dòng)跟老師同學(xué)道歉，接受同學(xué)們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對(duì)媽媽說(shuō)“同學(xué)們又喜歡我了”。就這樣，我利用品德課每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)德育滲透，慢慢地，班級(jí)里打架罵人的`越來(lái)越少了，一點(diǎn)小事就找老師告狀的也越來(lái)越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了寬厚待人，也學(xué)會(huì)了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給___了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書(shū)借給__讀了”……聽(tīng)著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸福快樂(lè)的！

以身作則，科研促教。教科研活動(dòng)，是提升教師教學(xué)能力的必要途徑，抓好教科研活動(dòng)，是教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡(luò)著手，帶領(lǐng)各科教研組長(zhǎng)捕捉研究專題，制定研討方案，扎實(shí)推進(jìn)工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學(xué)科、年級(jí)組及校際教研活動(dòng)，形成了“聽(tīng)課必評(píng)課、評(píng)課必改課”的教科研活動(dòng)體系。在聽(tīng)課、調(diào)研的過(guò)程中，親自參與，嚴(yán)格監(jiān)督每個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學(xué)比賽，無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他們的預(yù)案，組織教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人一起細(xì)心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點(diǎn)，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會(huì)多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學(xué)改革，主持參與了多項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔(dān)的煙臺(tái)市20__年度教育技術(shù)研究專項(xiàng)課題《基于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的微課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與應(yīng)用研究》已于20__年6月結(jié)題；新課題《中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)育人機(jī)制》等正在研究當(dāng)中。幾年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)小學(xué)部的老師們積極研討，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學(xué)、微課設(shè)計(jì)、教學(xué)課件設(shè)計(jì)、讀書(shū)活動(dòng)、大課間、藝術(shù)技能、科技活動(dòng)等多項(xiàng)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個(gè)培育珍珠的人，我相信每個(gè)老師都能綻放自己的奪目光華！

關(guān)愛(ài)學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨。有人說(shuō)“疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”這就是教師工作的神圣之處，“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，教師的愛(ài)是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生感受到師愛(ài)，自然會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’，也便達(dá)到了教育的根本目的。

我要求自己對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)有加，細(xì)心呵護(hù)。既當(dāng)好孩子的老師又當(dāng)好孩子在學(xué)校的媽媽，孩子不舒服了，我會(huì)及時(shí)問(wèn)寒問(wèn)暖，幫忙聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)給予照顧；哪個(gè)孩子心情不好了，我會(huì)找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問(wèn)題。曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)很不幸的小姑娘小蓮，三年級(jí)時(shí)，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多大的痛苦和壓力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問(wèn)寒問(wèn)暖，鼓勵(lì)她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請(qǐng)困難學(xué)生補(bǔ)助，幫她聯(lián)系媽媽來(lái)看她，我還組織同村的孩子和她一起學(xué)習(xí)，幫她洗衣服，做家務(wù)。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進(jìn)了，她說(shuō)“我愛(ài)上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有老師，老師會(huì)幫我”。我用自己無(wú)私的愛(ài)換來(lái)了孩子對(duì)老師的信任和愛(ài)戴。

28年來(lái)，我始終以堅(jiān)定的理想信念，以無(wú)私的仁愛(ài)之心譜寫(xiě)著一曲忠誠(chéng)的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè)；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡看一個(gè)自卑膽小的學(xué)生揚(yáng)起自信的笑臉；我喜歡讀一個(gè)曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學(xué)生親手制作的賀卡；我喜歡一遍一遍聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時(shí)間，和他們一遍一遍地促膝交談；雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動(dòng)；雖然，曾在夜深人靜的時(shí)候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書(shū)育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人，我要努力將知識(shí)化著春風(fēng)，將愛(ài)心釀成春雨，澆灌學(xué)生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生！

教師優(yōu)秀事跡材料2

譚吉坡，男，禹城一中政治教師，38歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1999年參加工作，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。禹城市中學(xué)骨干教師，禹城市先進(jìn)教育工作者、禹城市教學(xué)能手、兩次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。他一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛(ài)編織孩子們的美好未來(lái)，以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>

一、牢記責(zé)任，創(chuàng)高考佳績(jī)

他多年擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年高考成績(jī)均在全年級(jí)名列前茅。07級(jí)高考中取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，于20__年9月獲得了禹城市先進(jìn)教育工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。他用他的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生凝聚起來(lái)。他愿將滿腔的愛(ài)賦予學(xué)生，他相信每一顆純凈的種子，都會(huì)在愛(ài)與責(zé)任的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

二、愛(ài)灑學(xué)生，用真情從教

他一直牢記教書(shū)育人的宗旨，他總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛(ài)每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。他認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。

他不光愛(ài)學(xué)生，還把他的愛(ài)中注入藝術(shù)的成分，15年來(lái)，他的傾聽(tīng)，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋?xiě)眩脑捳Z(yǔ)，不知打開(kāi)了多少學(xué)生的心結(jié)，他的關(guān)愛(ài)，不知給多少學(xué)生送去了溫暖……他堅(jiān)持教學(xué)面向全體，他堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由，他將更多的愛(ài)與關(guān)懷給予學(xué)困生，他用信任的笑將愛(ài)撒滿教室的每一個(gè)角落。

愛(ài)心得到了愛(ài)的回報(bào)，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)他，這是他的幸福，更是他用愛(ài)澆灌出的碩果。

三、擔(dān)當(dāng)排頭，帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

20__年至今，他除了任課外，一直擔(dān)任責(zé)任教師的工作，這期間他帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念，把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活納入課程，把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過(guò)程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的，奉獻(xiàn)是更加美麗的。他常想，他要把他的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給周圍的同志，奉獻(xiàn)給所深愛(ài)的教育事業(yè)。誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)的伸出熱情之手。他把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給其他老師，有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦，不會(huì)備課，不會(huì)講課，他就給老師講解備課的方法，深入到他的班級(jí)講示范課。有的老師文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)都很強(qiáng)，就是上課抓不住重點(diǎn)，抓不住學(xué)生。他就幫助他說(shuō)：“教師不但要備課，更主要的是備學(xué)生，不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師，老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在他的精心指導(dǎo)下，年輕老師迅速成長(zhǎng)，都成了業(yè)務(wù)骨干。

四、潛心鉆研，強(qiáng)自身素質(zhì)

他是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”，每年閱讀大量的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己的頭腦。他抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，曾先后到淄博、濟(jì)南、諸城、東營(yíng)、青州等地學(xué)習(xí)，他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來(lái)，他都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂，已經(jīng)成了學(xué)生探究知識(shí)的樂(lè)園。

他堅(jiān)信百煉成鋼，幾年來(lái)，他本人也在學(xué)術(shù)上取得了不菲的成績(jī)， 20__年9月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年4月獲得德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年8月執(zhí)講德州市公開(kāi)課。20__年成為禹城市教學(xué)能手。20__年9月成為禹城市先進(jìn)教育工作者。20__年9月成為禹城市中學(xué)骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動(dòng)，20__年12月榮獲德州市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。20__年榮獲全國(guó)中小學(xué)德育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20__年在第五期中學(xué)課程資源上發(fā)表論文《素質(zhì)教育形式下高中政治的“學(xué)為主體”教學(xué)探索》。20__年2月參與德州市教育規(guī)劃課題“中學(xué)生思想政治自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究”。

五。德能雙進(jìn)，強(qiáng)化自身

在“德”的方面：一方面，他一貫熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。在日常工作上、教學(xué)中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)在校黨委的周圍，與黨委保持高度一致。同時(shí)，我非常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，積極宣傳黨的思想及社會(huì)主義的優(yōu)越性，讓他們從學(xué)生時(shí)代就樹(shù)立起對(duì)黨對(duì)祖國(guó)人民的熱愛(ài)。

另一方面，他十分注重自身“師德”的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)自身執(zhí)教方式的反思與進(jìn)取，加強(qiáng)自身素質(zhì)與涵養(yǎng)的持續(xù)完善，要求自己“守得住清貧，耐得住寂寞，不計(jì)較犧牲，不講求索取”，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，努力做到為人師表、文明執(zhí)教；不斷地更新教育理念，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，時(shí)刻將他們的健康成長(zhǎng)擺在心頭；同時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)愛(ài)崗，給學(xué)生起到了一個(gè)良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一學(xué)生新入學(xué)，很多學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，管理上存在較多困難；學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，部分學(xué)生甚至出現(xiàn)怕學(xué)、厭學(xué)心理，兼之農(nóng)村生源多，厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。根據(jù)以上情況，針對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，他從班主任的角度出發(fā)，從以下幾個(gè)方面著手，較好的激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及自信心，為高考打下了良好的基礎(chǔ)：

首先、狠抓班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍。

他在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)紀(jì)律，在管理上做到有張有弛，嚴(yán)中有愛(ài)。在不違反原則的前提下，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，缺點(diǎn)縮小。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)與每一點(diǎn)進(jìn)步，多給他們一些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，讓他們感到自己的價(jià)值所在，感到老師的信任與關(guān)懷，做到以情感人，使所有的學(xué)生都能主動(dòng)靠攏班級(jí)，自覺(jué)遵守班規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)。

其次，他注重班干部的選拔與培養(yǎng)。通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘班干部，他選拔了一批有工作能力，愿為班級(jí)服務(wù)的班干部隊(duì)伍，同時(shí)充分信任班干部，放手讓他們開(kāi)展工作，并悉心指導(dǎo)。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來(lái)，讓他們各抒己見(jiàn)，仔細(xì)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)后再進(jìn)行總結(jié)，為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了，起到非常好的“領(lǐng)頭雁”作用，班級(jí)工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力的同時(shí)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。例如，他組織開(kāi)展了《一屋不掃，何以掃天下》的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)放學(xué)不關(guān)窗戶、大白天點(diǎn)著六個(gè)燈管等不良現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”，對(duì)培養(yǎng)良好的班風(fēng)產(chǎn)生了積極效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展班會(huì)教育，在班級(jí)中樹(shù)立起了正確的輿論和良好的班風(fēng)，對(duì)身處其中的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的有益影響。

面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，他沒(méi)有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長(zhǎng)河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn)，他將用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。

教師優(yōu)秀事跡材料3

在幼兒園里，與孩子們?cè)谝黄鹕罱煌疃嗟哪^(guò)于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢?要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說(shuō)，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂(lè)。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自自己走路。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”愛(ài)是理解，愛(ài)是同情，愛(ài)是尊重，愛(ài)是信任，愛(ài)是寬容，愛(ài)是鼓勵(lì)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是當(dāng)好班主任的前提。

小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。語(yǔ)言的表達(dá)固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的；當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話，一說(shuō)話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)馬錦岳小朋友走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問(wèn)：“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒(méi)擺好呢。”小小的一件事，讓我看到了錦岳愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的。于是，我開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著微笑。

一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對(duì)人沒(méi)禮貌。她通過(guò)電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)秦舒奇在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使舒奇充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。舒奇的母親無(wú)限感激地說(shuō)：“石老師，舒奇現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們?cè)诶斫獾倪^(guò)程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，在講故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)表示，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài)，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓孩子們知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長(zhǎng)的歡迎。

在做好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫(xiě)教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，并分別榮獲縣，市，區(qū)級(jí)一，二，三等獎(jiǎng)；在幼兒園教師技能技巧(教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈)比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；榮獲“五認(rèn)真”優(yōu)秀教師，“德育先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”等稱號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)們的稱贊和肯定。

成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師優(yōu)秀事跡材料4

人們把教師稱為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛(ài)崗敬業(yè)。

她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

（一）在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

（二）狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作：

（1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番。

三、愛(ài)心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

這3年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓她接近太陽(yáng)的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

總之，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用愛(ài)心普寫(xiě)教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！

教師優(yōu)秀事跡材料5

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。三尺講臺(tái)，一支粉筆。這就是__——一名普通小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任的真實(shí)寫(xiě)照。她于20__年8月參加工作，至今已經(jīng)整整5年了。在這5年里，她工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從她當(dāng)上班主任那時(shí)起，她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓她再次選擇，她還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)樗谂c孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛(ài)；她在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時(shí)，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)。

一、用愛(ài)心感染學(xué)生

作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐。總之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，她認(rèn)為：這些事看起來(lái)也很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

二、激發(fā)積極性，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍

班主任管理班級(jí)需要操心。班主任管的事特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說(shuō)敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。（例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽(tīng)不了批評(píng)，不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。學(xué)生自律能力差，放學(xué)不按時(shí)回家）。針對(duì)這些問(wèn)題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，她在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“人人爭(zhēng)先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)，（以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。）這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長(zhǎng)”五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；“守紀(jì)”就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而“好學(xué)”是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中得到的成績(jī)記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，取得了較好的效果；“勤勞”，主要指在衛(wèi)生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；“特長(zhǎng)”，是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，成立活動(dòng)小組，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng)。良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

三、善于做學(xué)生的思想工作

她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)氛濃，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的扎實(shí)有效。

四、善于組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班委會(huì)，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以她花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨讀、課間操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。

五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)生管理方面，她認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；

1、尖子生的培養(yǎng)。

2、中等生的促進(jìn)。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

在班主任工作中，她堅(jiān)持做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。用愛(ài)心換真心，學(xué)生就會(huì)向你敞開(kāi)心扉，你還有什么工作做不通的呢？班主任工作要適合學(xué)生的心理需求，適應(yīng)日益變化的社會(huì)生活與當(dāng)代小學(xué)生的心理特征和思維方式，只有達(dá)到學(xué)生心理需要才能觸動(dòng)學(xué)生心理，教育創(chuàng)新的機(jī)會(huì)也隨處都有，她每天的教學(xué)工作都充滿創(chuàng)造，她在超越中感到幸福。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇4

家庭，不僅僅是夫妻恩愛(ài)，白頭偕老的長(zhǎng)相廝守；不僅僅是尊老愛(ài)幼，其樂(lè)熔融的和諧氛圍。家，意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。一個(gè)幸福的家庭，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。當(dāng)然，要讓家庭幸福之花常開(kāi)，需要每一位成員為她培土、施肥、澆水，需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。

xx公司有這樣一對(duì)夫妻，結(jié)為夫婦二十余載，他們依舊恩愛(ài)如初，他們敬老教子，熱心助人，鄰里和睦，他們用看似簡(jiǎn)單而平凡的點(diǎn)滴為家庭為工作傾情奉獻(xiàn)著，他們就是——XXX和XXX。

一、志同道合，勇挑重?fù)?dān)

丈夫XXX，兼有工程師的嚴(yán)謹(jǐn)精神和文人墨客的儒雅氣質(zhì)，憑著自己的堅(jiān)韌和信念，已在三公司走過(guò)了22載春秋，如今已是一位有著豐富項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的老資格項(xiàng)目經(jīng)理。這么多年來(lái)，由XXX經(jīng)理參與和主持的項(xiàng)目先后獲得過(guò)各級(jí)優(yōu)質(zhì)工程，而他本人也多次將優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理和建設(shè)功臣等各項(xiàng)榮譽(yù)收入囊中。20xx年他主持施工了公司首個(gè)地鐵工程，20xx年又統(tǒng)帥西北軍在茫茫戈壁繼續(xù)創(chuàng)造優(yōu)績(jī)。在他的統(tǒng)帥下，庫(kù)阿項(xiàng)目被授予村信用等級(jí)單位；獲得了筑路先鋒安全杯、筑路先鋒質(zhì)量杯、筑路先鋒進(jìn)度杯、筑路先鋒創(chuàng)新杯4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；項(xiàng)目開(kāi)工至今，累計(jì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)466萬(wàn)元。在新疆市場(chǎng)上，為三公司樹(shù)立一面旗幟。

妻子X(jué)XX，任三公司總經(jīng)濟(jì)師，更可謂是巾幗不讓須眉，憑借女性特有的堅(jiān)韌氣質(zhì)和執(zhí)著拼搏的精神在三公司撐起了一片藍(lán)天。凡是和她一起工作過(guò)的同事和下屬，對(duì)她的印象無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，正是這種干勁，促使XXX的職業(yè)生涯走的廣走的寬。20xx年，XXX被聘任為三公司總經(jīng)濟(jì)師，主管整個(gè)公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和材料管理等工作，身負(fù)重任，壓力巨大。但是幾年下來(lái)，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作、經(jīng)營(yíng)工作不斷創(chuàng)出佳績(jī)。在20xx年的開(kāi)發(fā)工作中，XXX堅(jiān)持以調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，促進(jìn)轉(zhuǎn)型為開(kāi)發(fā)工作要點(diǎn)。按照局提出的一標(biāo)一議一辦法投標(biāo)策略及三公司的擴(kuò)大市場(chǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)聯(lián)合、源頭創(chuàng)效的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作方針，出色地完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)。全年中標(biāo)37。66億元，出色超額完成局下達(dá)的開(kāi)發(fā)指標(biāo)，其中非公路項(xiàng)目達(dá)到了52%，為三公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)起到了關(guān)鍵性的作用。>

身為一位女性，本應(yīng)該享受較為安逸、穩(wěn)定的生活，享受與家人合歡的美好生活。但是她肩負(fù)公司重任，經(jīng)常出差在外，在巨大的工作壓力下，即使有時(shí)抱病在身也得堅(jiān)持工作，絲毫沒(méi)有一句怨言，絕對(duì)稱得上是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、正直的好領(lǐng)導(dǎo)。

二、敬老教子，和諧維家

XXX和XXX在事業(yè)上可謂是志同道合，紛紛在工作崗位上挑起重任，

有所擔(dān)當(dāng)。成功的事業(yè)背后，一定會(huì)有理解他們、體諒他們的、支持他們的家人。XXX的母親已經(jīng)抱病在床，不能自如生活有5年的時(shí)間了，出于對(duì)他們夫妻兩人工作繁忙的理解，母親大多數(shù)是由XXX的老父親照顧，老人盡量不給女兒和女婿添加麻煩。而XXX父母的身體狀況也十分令人牽掛，父親患有糖尿病，多年住院治療，母親冠心病，在顧及自身身體狀況的條件下，撐起家庭事務(wù)，老人們盡量避免他們工作分心。但是，作為兒女，哪里有不牽掛父母的道理。因?yàn)椋琗XX常年奔波在外從事項(xiàng)目建設(shè)，不能經(jīng)常回家照顧父母雙親，XXX更多的挑起了工作、家里的雙重重?fù)?dān)，只要有些時(shí)間，便去盡一份做女兒、媳婦的孝心。盡管這樣，他們還是心懷歉意，總認(rèn)為身為兒女的他們因?yàn)楣ぷ鞯脑驅(qū)先苏疹櫜恢埽运麄兛偸潜M力在生活上能夠給予老人們最好的照顧，希望父母雙親能夠有一個(gè)安詳?shù)耐砟晟睢o(wú)奈、辛酸，甚至痛苦還是降臨在這個(gè)家庭。20xx年11月，XXX的父親被查出患有肺癌，并在20xx年7月去世。在父親最后的這段日子里，正值XXX兒子高考，加上工作繁忙的關(guān)系，使得XXX沒(méi)能完全床前照顧老父親，內(nèi)心痛苦并抱憾至今。在她的心里老父親是堅(jiān)強(qiáng)的，是善良的，是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。此時(shí)，我們不禁對(duì)XXX產(chǎn)生了欽佩之情，這位巾幗標(biāo)兵真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸸ぷ髦械暮妙I(lǐng)導(dǎo)、生活中的好女兒、好兒媳、好母親的角色。

在協(xié)調(diào)工作和照料家中老人雙重負(fù)擔(dān)的同時(shí)，更令人欣慰的是：XXX和XXX有一個(gè)十分優(yōu)秀的兒子——?jiǎng)Ⅷ櫽睿F(xiàn)就讀于北京航天航空大學(xué)。在兒子的教育和培養(yǎng)中，身為父母的他們做到了以身作則，言傳身教的好榜樣，使兒子從小具備良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及良好的道德品行。而這個(gè)孩子也更加自強(qiáng)、自主，在日常生活和學(xué)習(xí)中，很少讓父母操心。學(xué)習(xí)更是眾多同齡孩子的好榜樣，在20xx年的高考中，以647分居潞河中學(xué)第三名的優(yōu)異成績(jī)順利考入北京航天航空大學(xué)，同時(shí)獲得陳裮佑校長(zhǎng)獎(jiǎng)4000元。這位品學(xué)雙優(yōu)，友善待人的好兒子為XXX和XXX省心不少，也給他們帶來(lái)了巨大的欣慰。

家庭是社會(huì)文明承載的基本單元，其發(fā)展的生命力在于每一個(gè)家庭成員的相互關(guān)懷、相互包容與理解。一個(gè)和諧美滿的幸福家庭會(huì)成為我們每一個(gè)人依賴的港灣，成為我們每一個(gè)人事業(yè)奮斗的依托。正所謂小家庭，大幸福，正所謂XXX和XXX這對(duì)平凡的夫妻，盡管歷經(jīng)風(fēng)雨，但是他們相互扶持，成就了他們這朵永不凋零的家庭的幸福之花。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇5

我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，現(xiàn)任三（6）中隊(duì)中隊(duì)員。我在校表現(xiàn)優(yōu)秀，研究認(rèn)真，助人為樂(lè)，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，父母身邊的乖女兒。我連年被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“孝德好少年”、“榮譽(yù)升旗手”等。

我研究態(tài)度端正，考究研究方法。在研究上我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，千方百計(jì)弄懂才肯罷休。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂時(shí)間，對(duì)教師所講的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。還利用課余時(shí)間幫助研究落后的同學(xué)，輔導(dǎo)他們的研究，幫助他們進(jìn)步。正由于我有這類勁頭，我的.各科成績(jī)均名列本班前茅，是班上的勤奮研究的“領(lǐng)頭兵”。

在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí)，我在中隊(duì)員這個(gè)職位上，總是勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的得力助手。我對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小，但自從擔(dān)任中隊(duì)員以來(lái)，我以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造性地開(kāi)展中隊(duì)工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，也是一位能為班級(jí)出好點(diǎn)子的小能人。作為班隊(duì)干部，我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把搞好班級(jí)的工作總是擺在第一位，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面做的總有我的身影，我總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)整理得干凈井然，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲议_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，通情達(dá)理，善解人意，樂(lè)于助人。我的表現(xiàn)潛移默化地影響著班集體中的每一員，我成為了集體中的領(lǐng)頭雁，同學(xué)的“小老師”。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇6

五（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

五（1）中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的中隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開(kāi)展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為中隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和中隊(duì)會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，首先特意建立起了中隊(duì)活動(dòng)方案：每周上一次隊(duì)會(huì)課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊(duì)工作總結(jié)；利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己。現(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事；在校看到某個(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（1）中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號(hào)常常光顧我們中隊(duì)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是每次都居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)生李星楠、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊(duì)及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線。

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作班報(bào)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫(huà)等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫(huà)比賽”并取得了第三名的好成績(jī)。

五（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇7

華曉紅，1992年畢業(yè)于安徽省滁州衛(wèi)校，同年分配于滁州市第二人民醫(yī)院工作。

在工作中，她勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理知識(shí)與技能，使自己很快得到全面的提高，自從參加工作以來(lái)，一直從事臨床工作，至今已經(jīng)有18年了，長(zhǎng)期以來(lái)，工作上積極主動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科室的各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)病人態(tài)度和藹熱情，視病人如親人，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為病人解決各種疑難問(wèn)題，是一位有責(zé)任心，集體感強(qiáng)的護(hù)士。

這些年來(lái)，她用自己的愛(ài)心、細(xì)心、和責(zé)任心，全心全意地為病人服務(wù)，用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)，為許多病人減輕了痛苦，在平凡的護(hù)理工作中做出了一定的貢獻(xiàn)。她是有強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。遇到緊急重大搶救病人時(shí)，總是帥先奔忙在工作的前線。20xx年5月在南洛高速公路上發(fā)生一起重大交通事故，傷亡慘重，骨科緊急接受了11名病人，其中有4名患者傷勢(shì)嚴(yán)重，處于休克狀態(tài)，生命垂危，她從早上7：30一直忙到下午5：30才結(jié)束。她和同事們一起幫助搬運(yùn)病人，緊急搶救，迅速建立靜脈通路、吸氧，協(xié)助醫(yī)師做好各項(xiàng)術(shù)前檢查、準(zhǔn)備、幫助大小便、喂水，直至患者病情平穩(wěn)，生命體征平穩(wěn)，才拖著沉重的雙腿回家。

她不僅在做好自己本職工作的同時(shí)，還積極要求上進(jìn)，1998年參加了蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理專科自學(xué)考試，并于20xx年取得了護(hù)理專科學(xué)歷，并堅(jiān)持訂閱護(hù)理雜志，書(shū)籍，了解護(hù)理概念，新知識(shí)，新技能，不斷充實(shí)自己，豐富自己。

作為一名護(hù)士，她不但搞好自己的本職工作，而且能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病區(qū)管理，做好下級(jí)護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作，言傳身教，使護(hù)生們不僅學(xué)到了護(hù)理技術(shù)還樹(shù)立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀。她不知給多少病人留下過(guò)美好的回憶，不知讓多少病人感受過(guò)愛(ài)的溫暖，她以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勵(lì)敬業(yè)，熱情和愛(ài)心，打造了自己閃亮的青春和歲月，她這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命，驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷，她全心全意地按照一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人的服務(wù)宗旨為病人服務(wù)，她是平凡的，也是優(yōu)秀的。她的敬業(yè)，她的無(wú)私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。她是一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇8

一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì),在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體 ，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、特色管理人人有責(zé)

中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力

二、充分搞好主題教育活動(dòng)。

1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

如“安全伴我行”活動(dòng)，隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”活動(dòng)中，隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)，唱出了對(duì)祖國(guó)山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增加了使命感；“我與雅安心連心”活動(dòng)，體會(huì)了眾志成城，人定勝天的道理……

同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、孝心活動(dòng)：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“社區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的活動(dòng)； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。

三、我們中隊(duì)的成績(jī)

近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中，30人次以上通過(guò)各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱號(hào)；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。

成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽(yáng)光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇9

經(jīng)常在想：“最美”的真正涵義到底是什么？是位高名彰、身居顯赫、縱橫捭闔、不可或缺？還是默默無(wú)聞、甘于平凡、無(wú)私奉獻(xiàn)、忍耐寂寞？或許都是。畢竟，“平原和丘陵一樣不朽”！

一、初出茅廬、共同成長(zhǎng)

20xx年6月，走出校門(mén)，成為政企的一份子。作為分公司專業(yè)化運(yùn)營(yíng)以來(lái)的第一批校招生，有幸見(jiàn)證和親歷了政企從小到大、從弱到強(qiáng)、從曾經(jīng)不經(jīng)風(fēng)雨到如今的大樹(shù)參天！

猶記得進(jìn)入公司的第一個(gè)任務(wù)，就是組織評(píng)選“政企分公司第一屆最美移動(dòng)人”，回顧今日的參評(píng)，歲月仿佛畫(huà)出了一個(gè)完整的圓，恍然如昨天。

既然選擇遠(yuǎn)航，就注定要櫛風(fēng)沐雨。身為職場(chǎng)小白的我，勇敢承擔(dān)了組織交予的第一個(gè)重任：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)前后歷時(shí)7個(gè)月，20多場(chǎng)主題活動(dòng)，30余次大小各類會(huì)議，難以計(jì)量的材料撰寫(xiě)、意見(jiàn)征集與分解、整改方案匯總與整理等各項(xiàng)工作，我卻只有一個(gè)選擇：堅(jiān)定信念，逐項(xiàng)攻克。仍清晰的記得，20xx年8月21日，是我在政企經(jīng)歷的第一個(gè)通宵加班，為了迎接李躍總裁的調(diào)研，對(duì)臨時(shí)增加的群眾路線匯報(bào)材料九易其稿。如今憶起，這種經(jīng)歷苦澀而甜蜜。

職能部門(mén)的工作不同于業(yè)務(wù)，工作成果無(wú)法顯性展現(xiàn)。傾盡全力的付出，收獲卻只能自知。7個(gè)月的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我收獲的不僅僅是近30萬(wàn)字親筆撰寫(xiě)的文字材料，不僅僅是集團(tuán)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)“最佳”的充分肯定，更多的是對(duì)自身能力的檢驗(yàn)，是對(duì)敬業(yè)責(zé)任的領(lǐng)悟，是奉獻(xiàn)出的無(wú)悔的青春。

二、以企為家、甘于奉獻(xiàn)

政企五年間，充分發(fā)揮“磚塊”精神，先后歷經(jīng)人力資源部、黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室多個(gè)部門(mén)，但無(wú)論身在何處、身居何職、身負(fù)何責(zé)，均做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在每一個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

當(dāng)每天起早貪黑加班工作已成為常態(tài)，當(dāng)數(shù)不清的節(jié)假日在工作中度過(guò)已成為習(xí)慣，當(dāng)努力做到更好已成為信念，“以企為家”也就從口號(hào)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。猶記得20xx年愛(ài)人住進(jìn)產(chǎn)房之際，仍?shī)^斗在工作的第一線，與集團(tuán)黨群領(lǐng)導(dǎo)溝通分公司黨委成立事宜。而最終由我獨(dú)立承擔(dān)的分公司黨員大會(huì)真正召開(kāi)的時(shí)間，距離我女兒出生后僅僅5天。五年來(lái)，從未用完過(guò)每年哪怕只有短短5天的年假。

五年如一日，堅(jiān)持的是無(wú)私奉獻(xiàn)的工作信念，恪守的是履職盡責(zé)的職業(yè)操守，是萬(wàn)分的執(zhí)著與赤誠(chéng)，是“以企為家”的忠實(shí)承諾。

三、不舍初心、繼續(xù)前行

路仍在腳下，未來(lái)在前方。“政企2.0”開(kāi)啟了分公司新的偉大征程，我仍愿一如既往，一路伴行。哪怕途中多風(fēng)雨、哪怕前路多崎嶇，我仍將無(wú)懼困難、勇于擔(dān)當(dāng)、任勞任怨、甘心奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在每一項(xiàng)工作都做到精益求精，不留瑕疵、不留遺憾。

五載倏忽過(guò)，唯難舍初心！

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇10

在何崗煤礦掘二工區(qū)有個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精干的班組，無(wú)論抓掘進(jìn)搞巷修，樣樣都行，他們創(chuàng)造了何崗煤礦一個(gè)班組連續(xù)獲得三無(wú)班組最長(zhǎng)的記錄，他們也是保持工程質(zhì)量最好的班組。這個(gè)班組就是韓洪華班，雖然韓班長(zhǎng)一直默默無(wú)聞，但他真有自己的說(shuō)法。

一是他說(shuō)要想抓好班組管理，班組長(zhǎng)首先得注重自身素質(zhì)的提升，不斷強(qiáng)化知識(shí)的儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累。

韓班長(zhǎng)從事煤礦工作已有12年了，先后在采煤面上攉過(guò)煤，在掘進(jìn)后路把過(guò)鉤、開(kāi)過(guò)絞車，在迎頭裝過(guò)車、打過(guò)眼。所以他知道每一個(gè)崗位的操作程序、操作要領(lǐng)都不相同，要想干好每一項(xiàng)工作都需要豐富的崗位知識(shí)。剛走上班組長(zhǎng)崗位的時(shí)候，他不僅感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了，肩負(fù)的責(zé)任大了，接觸的面也廣了，同時(shí)也明顯感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，管理經(jīng)驗(yàn)匱乏。“打鐵還需自身硬”，作為班組長(zhǎng)，他經(jīng)過(guò)自己的努力，對(duì)班組的方方面面工作都做到了如指掌、爛熟于心。從后路到迎頭，每一個(gè)崗位，每一道工序，他邊學(xué)邊改，不懂就肯書(shū)本，就請(qǐng)教老職工、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，只要是與工作有關(guān)的他都愿意去學(xué)，而且主動(dòng)去學(xué)。俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，良好的知識(shí)儲(chǔ)備足以讓他預(yù)先發(fā)現(xiàn)隱患，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)更能幫助他快速的處理隱患，擔(dān)任班組長(zhǎng)多年來(lái)，他時(shí)刻保持著高昂的學(xué)習(xí)動(dòng)力，時(shí)刻沒(méi)有忘記自己素質(zhì)的提升，也堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)事故。

二是他說(shuō)要想抓好班組管理，班組長(zhǎng)必須注重掌握班組職工各類信息，帶動(dòng)職工共同進(jìn)步。

相信大家對(duì)自己親人都關(guān)注有加，誰(shuí)生病了、誰(shuí)的手機(jī)換號(hào)了等等，大家都會(huì)不自覺(jué)的加以留心，這都是人之常情。其實(shí)，班組也是一個(gè)大家庭。多年來(lái)，他把班里職工分為新工人、老工人，粗心人、懶惰人，大能人、憂愁人等等。他說(shuō)只有認(rèn)真了解和掌握每一個(gè)職工的信息，預(yù)想出可能出現(xiàn)在班里職工身上的各類問(wèn)題，才能及時(shí)想辦法加強(qiáng)新工人崗前培訓(xùn)、師徒幫帶，強(qiáng)化粗心人、大能人

安全知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年人技術(shù)進(jìn)步，盯防懶惰人工作，安撫氣憤人，開(kāi)導(dǎo)憂愁人，才能把所能預(yù)想到的隱患消除在萌芽狀態(tài)，這是他與班組職工共同進(jìn)步的工作方法，也是確保每班實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)他所必須做的事情。

三、是他說(shuō)要想抓好班組管理，班組長(zhǎng)必須注重現(xiàn)場(chǎng)管理，突出安全質(zhì)量管理重點(diǎn)。

何崗煤礦有“天天迎檢、班班備查、日日驗(yàn)收”的安全質(zhì)量管理理念，有“爭(zhēng)三放、創(chuàng)三無(wú)”的安全行為理念，有“六個(gè)雷打不動(dòng)”工作制度，更有健全完善的各項(xiàng)安全管理制度。作為現(xiàn)場(chǎng)的第一責(zé)任人，他說(shuō)在班組管理過(guò)程中堅(jiān)持做三項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守礦井各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，他說(shuō)只有這樣他才有底氣去管理人，去處罰人，才敢于同一切不良行為做斗爭(zhēng)。二是認(rèn)真做好每個(gè)崗點(diǎn)的提醒工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件、崗位操作要領(lǐng)和施工標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真把自己能預(yù)想的崗位隱患向職工交待清楚，在工作過(guò)程中加以注意。三是必須做好班中巡查，對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備，勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)范，對(duì)精細(xì)化要求和各種信息搜集，認(rèn)真做好記錄，好在現(xiàn)場(chǎng)交接班的時(shí)候向下一個(gè)班組長(zhǎng)交待清楚。

四、是他說(shuō)要想抓好班組管理，班組長(zhǎng)必須抓好班組團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

一個(gè)人強(qiáng)不代表整個(gè)班組強(qiáng)，人人都強(qiáng)也不能說(shuō)明這個(gè)班組強(qiáng)。如果說(shuō)一個(gè)班組像一臺(tái)機(jī)器的話，那么各個(gè)零件不能達(dá)到協(xié)調(diào)一致的話，也不能高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。所以，韓班長(zhǎng)說(shuō)他不但要當(dāng)好班組這臺(tái)機(jī)器的大腦，還要當(dāng)好這臺(tái)機(jī)器的潤(rùn)滑劑，在科學(xué)合理組織本班生產(chǎn)，明確分工，落實(shí)崗位責(zé)任的同時(shí)，還要抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，保證本班安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。掘進(jìn)工作也是一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)制約一環(huán)，任何生產(chǎn)工序都不能顛倒，只有團(tuán)結(jié)協(xié)助，班組職工才能心往一處想，勁往一處使，才能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

五、是他說(shuō)要想抓好班組管理，班組長(zhǎng)必須注重依靠典型力量，堅(jiān)定樹(shù)立班組發(fā)展目標(biāo)。

沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。班組發(fā)展也是如此，在全國(guó)煤礦行業(yè)掀起學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”熱潮的時(shí)候，他就堅(jiān)定的把白國(guó)周作為自己的榜樣，把白國(guó)周班組作為我們班組學(xué)習(xí)的目標(biāo)。從“六個(gè)三”管理法，到“五個(gè)精神”特點(diǎn)，他都帶領(lǐng)班組職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，轉(zhuǎn)化吸收，他說(shuō)在今后工作中一定以白國(guó)周為榜樣，嚴(yán)格認(rèn)真地對(duì)待自已的工作，用心做好每一件事。只有這樣才能全面提升班組管理工作，只有這樣，班組的安全生產(chǎn)才有保障。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇11

音樂(lè)老師個(gè)人先進(jìn)材料XXX，女，教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致贊譽(yù)。

一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)我熱愛(ài)自己的工作，身為教師，三尺講壇，我樂(lè)此不疲。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事，耐心地處理師生間的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)滿懷憧憬的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！二、勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取作為一名年輕教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與此時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名優(yōu)秀教師。因此,我響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“張老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上音樂(lè)課那該多好呀！”聽(tīng)到孩子這樣的話我覺(jué)得所有的付出都值得！本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研，不管上什么課，我都十分認(rèn)真的對(duì)待，備課時(shí)，總是反復(fù)地聆聽(tīng)音樂(lè)作品，抓住音樂(lè)作品的要素，挖掘音樂(lè)作品的情感因素和審美因素；在教學(xué)過(guò)程中，我把學(xué)生結(jié)為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感，我讓學(xué)生懂得音樂(lè)的語(yǔ)言，與學(xué)生共同走進(jìn)音樂(lè)，共同去領(lǐng)悟音樂(lè)中那縱橫交錯(cuò)的美，使學(xué)生由衷地感受到上音樂(lè)課就是一種美的享受！認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課是我給自己定下的終極目標(biāo)。

三、追求卓越，奮力翱翔除了教學(xué)工作，我將學(xué)校團(tuán)部工作干的有聲有色，我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室工作，經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生普通話，不斷提高他們的播音水平和演講技能，為學(xué)生搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮了校園廣播的宣傳作用。

組織開(kāi)展了一場(chǎng)又一場(chǎng)豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了校園文化氛圍。多次主持全校和全縣文藝節(jié)目匯演，并負(fù)責(zé)組建了一支陽(yáng)光而有活力的校園禮儀隊(duì)和校園舞蹈隊(duì)，為學(xué)校的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)乃至于全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)注入了活力。

曾多次組織并帶領(lǐng)學(xué)校老師和學(xué)生去養(yǎng)老院、龍泉灣山莊等地看望孤寡老人并捐獻(xiàn)衣物，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。組織廣大師生為困難家庭患病的孩子籌集善款，送去了我們西吉職業(yè)中學(xué)廣大師生的牽掛和關(guān)愛(ài)。

寒假放棄了休息，冒著嚴(yán)寒在西吉縣青少年活動(dòng)中心免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，培養(yǎng)了孩子們的舞蹈興趣，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期生活，得到了家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)！四、春風(fēng)化雨，收獲希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的在教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：在全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文能力競(jìng)賽中指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)；二等獎(jiǎng)；20xx年在全區(qū)職業(yè)技能大賽中輔導(dǎo)學(xué)生舞蹈表演榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，這些成績(jī)只能代表過(guò)去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”這是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知教育工作者肩負(fù)的歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)和教科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，桃李香滿天下！

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇12

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。自項(xiàng)目20xx年7月份開(kāi)工之后，我班組于20xx年11月就置身于項(xiàng)目的建設(shè)，項(xiàng)目施工高峰期時(shí)最高投入了三十余名儀表專業(yè)施工技術(shù)人員。儀表班始終以堅(jiān)持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)三結(jié)合的管理體系。一年來(lái)，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下順利完成了各項(xiàng)施工生產(chǎn)任務(wù)，以公司開(kāi)展的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，夯實(shí)創(chuàng)新。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章的安全理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過(guò)班長(zhǎng)督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量、安全、成本、誠(chéng)信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性，逐步形成了自覺(jué)、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面。

一、從源頭抓好質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

堅(jiān)持“創(chuàng)新求優(yōu)質(zhì)，誠(chéng)信鑄品牌”的質(zhì)量方針，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，把產(chǎn)品質(zhì)量做作為車間工作的重中之重。一是抓好過(guò)程管理，從影響產(chǎn)品質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要讓職工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅(jiān)持開(kāi)展幫帶活動(dòng)，對(duì)新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)。二是注重質(zhì)量信息反饋，加強(qiáng)與后道工序的聯(lián)系，把后道工序當(dāng)成客戶。三是嚴(yán)明獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于干活積極、表現(xiàn)良好的員工，及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，使員工之間相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。

二、緊靠施工計(jì)劃，保障項(xiàng)目施工進(jìn)度

中國(guó)石油泰安60萬(wàn)噸/年LNG裝備國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目是迄今為止國(guó)內(nèi)第一個(gè)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、單套生產(chǎn)能力最大的天然氣液化項(xiàng)目，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)工期十分緊張，尤其是施工期跨越冬季，造成施工程序和安排的不連續(xù)，難度加大。特別是現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地條件差，需要各方積極配合，最大限度地滿足項(xiàng)目總進(jìn)度的需求。在工期緊張，施工難度大的情況下，我儀表班先后完成了電纜橋架16547。5米的安裝，電纜329163米的敷設(shè)，接線、保溫箱551臺(tái)的安裝，各類表器安裝893臺(tái)/支，回路聯(lián)校4265個(gè)。

三、抓好安全教育學(xué)習(xí)、夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

保障安全，是安全施工生產(chǎn)的首要前提。不斷完善班組人員安全生產(chǎn)措施，進(jìn)一步明確班組的安全生產(chǎn)職責(zé)，開(kāi)展多種形式的安全生產(chǎn)意識(shí)宣傳教育活動(dòng)，如充分利用班務(wù)公開(kāi)欄對(duì)班員進(jìn)行反違章曝光等，營(yíng)造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

班組認(rèn)真開(kāi)展每日班前安全喊話，堅(jiān)持開(kāi)展班前安全技術(shù)交底、安全分析工作；積極參加項(xiàng)目部每周一的安全喊話活動(dòng)，對(duì)每次安全活動(dòng)的內(nèi)容、要求、措施、考核都作了具體的規(guī)定，使安全活動(dòng)真正地得到、收到實(shí)效。

根據(jù)本班組專業(yè)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地抓好安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技術(shù)培訓(xùn)教育。

班組職工決心在接下來(lái)即將面對(duì)的新的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，力爭(zhēng)讓各項(xiàng)工作再上升一個(gè)新臺(tái)階。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇13

作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加院、班級(jí)團(tuán)會(huì)及其他一些團(tuán)的活動(dòng)，模范遵守團(tuán)的章程，正確行使團(tuán)賦予我的的權(quán)利，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的決議。所以，我志愿申請(qǐng)——大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。當(dāng)我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，胸前佩帶上團(tuán)徽，向團(tuán)旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學(xué)習(xí)、工作中努力為莊嚴(yán)的團(tuán)徽、團(tuán)旗增輝，做一名名副其實(shí)的團(tuán)員，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員。

我的原則是：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。所以，在進(jìn)入初中階段后，我就認(rèn)真的對(duì)自我作了全面的分析，為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵(lì)自我不斷前進(jìn)的目的。同時(shí)還給自我寫(xiě)下了四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在初中三年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。

首先在思想上，我進(jìn)取主動(dòng)地向黨組織靠攏，自覺(jué)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，得到了同學(xué)們和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。在上學(xué)期舉辦的團(tuán)支部民主投票評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我在支部的票數(shù)第一。

在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了我校學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，并順利經(jīng)過(guò)初復(fù)試，光榮成為學(xué)生會(huì)主席。一年多的工作，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。在當(dāng)今社會(huì)的與他人合作中，溝通顯得尤為重要。在理論學(xué)習(xí)上，為了更好的提高我的工作本事，我又多次組織參加了學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)以上的學(xué)生干部培訓(xùn)，從而讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度。進(jìn)取參加班級(jí)及學(xué)院的團(tuán)的活動(dòng)。在這一年多中，我參與組織、策劃了一次“講誠(chéng)信，反舞弊”的團(tuán)會(huì)。十分榮幸，我站到了主席臺(tái)上擔(dān)任主持人。活動(dòng)很成功，我也從中受益匪淺。同時(shí)，我還進(jìn)取參與了院里、班里的每一次團(tuán)會(huì)，除此之外，我還多次參與或組織班級(jí)娛樂(lè)或體育活動(dòng)。和其他同學(xué)一齊工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自我不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，起到了很好模范帶頭作用。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自我的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合教師的工作，加強(qiáng)教師和其他的聯(lián)系，使同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。在日常生活上，與同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后三年的中學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這三年中學(xué)生活，這就是一個(gè)失敗的中學(xué)生活。我需要做很多事情去充實(shí)我的漫長(zhǎng)的人生。而這幕后就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開(kāi)心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在將來(lái)能考入夢(mèng)寐的大學(xué)，我將繼續(xù)進(jìn)取參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代的中學(xué)生。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料2

我是一名共青團(tuán)員，自從20年加入共青團(tuán)以來(lái)，進(jìn)取參加學(xué)校及共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中都表現(xiàn)良好。在初中、高中曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。多次在班上受到教師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為先鋒模范。

在大一上學(xué)期，曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯(lián)誼晚會(huì)。且又參加過(guò)院里面主辦的12.9演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠。在大一下學(xué)期，參加了市里面組織的植樹(shù)活動(dòng)，又參加了班上組織的學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng)，和院里面主辦的“無(wú)償獻(xiàn)血”我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有參加了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的第四屆學(xué)校藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)并圓滿成功，又參加了青年志愿者主辦的"我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)"文藝晚會(huì)，且曾參加過(guò)志愿者工作。在校期間，工作認(rèn)真，尊敬教師，熱于幫忙同學(xué)。欣聞?dòng)质且淮卧u(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了，本次評(píng)選活動(dòng)中，我進(jìn)取申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。

作為一名光榮的共青團(tuán)員，始終不忘嚴(yán)格要求自我。始終持勇一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的一言一行，不斷求知，不斷提高，處處發(fā)揮先鋒模范作用。

在學(xué)習(xí)方面，我沒(méi)有早退，曠課，認(rèn)真上好每一堂課，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。我進(jìn)取上級(jí)，努力進(jìn)取，成績(jī)也還能夠。努力爭(zhēng)取在校期間從學(xué)業(yè)上獲得完美的收貨=獲。在以后的工作中，我將更加努力，為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣作用。當(dāng)然，我在一些方面還存在必須的不足，學(xué)習(xí)成績(jī)也有待提高，改善自我的學(xué)習(xí)方法。

在這一年的大學(xué)生活里，我學(xué)會(huì)了很多東西，人的一生總是不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生又不斷的追求，追求幸福，追求自由。經(jīng)過(guò)在學(xué)校參加這些活動(dòng)，我體會(huì)到了，一個(gè)人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他進(jìn)取向上的精神。我以往在學(xué)校參加過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)，就經(jīng)過(guò)這些鍛煉我不在感到畏懼，不在感到膽怯，至少，我有勇氣去應(yīng)對(duì)。我會(huì)在大學(xué)期間更加的鍛煉自我，讓自我成為一名更優(yōu)秀、更能干的共青團(tuán)員，絕不辜負(fù)團(tuán)組織這么多年來(lái)對(duì)我的信任，望團(tuán)組織審核批準(zhǔn)！

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料3

我叫。我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)群眾的同學(xué)，我自覺(jué)遵守團(tuán)的章程，自覺(jué)履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)。

在工作中，我用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如：在眼保健操、課間操、黑板報(bào)等檢查中，我客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、追求上進(jìn)。成績(jī)也從初一的全年級(jí)200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因?yàn)槲蚁嘈牛冻鼍蜁?huì)有收獲，努力就會(huì)走向成功。在家里，我十分勤勞，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)；在學(xué)校，我十分用心，是教師的好助手，也是同學(xué)的好幫手。

我擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)等職務(wù)，這不僅僅鍛煉了我的潛力，也使我有了更強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等我都會(huì)負(fù)責(zé)，處處起帶頭作用，教師不在時(shí)我也能把班級(jí)管理得井井有條，能夠說(shuō)我們班已經(jīng)成為學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)最自覺(jué)的班級(jí)了。我在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)組織了兩次十分讓人難忘的活動(dòng)：初一時(shí)的野炊和上個(gè)學(xué)期的元旦晚會(huì)。在野炊活動(dòng)前，我組織大家分組、寫(xiě)計(jì)劃書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目，我還為活動(dòng)的順利實(shí)施做各種準(zhǔn)備，最終經(jīng)過(guò)我和大家的努力，讓同學(xué)們留下了一個(gè)十分完美的回憶！元旦晚會(huì)中我也認(rèn)真組織、用心表演等等。

在生活中，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)挺身而出。當(dāng)看見(jiàn)弱小的同學(xué)提水提不動(dòng)時(shí)，我會(huì)幫她們提；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)關(guān)心、照顧她們；當(dāng)來(lái)了新同學(xué)時(shí)，我總是主動(dòng)跟他們交朋友，使他們盡快融入這個(gè)群眾。

我還用心參加學(xué)校里的各種有好處的活動(dòng)，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必須會(huì)提高。去年我在學(xué)校的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)；在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并有幸代表零陵區(qū)參加市里的“科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)；在上學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得兩個(gè)第二名。透過(guò)教師的指導(dǎo)和我自我的努力，我一次又一次站在賽場(chǎng)上，雖然沒(méi)有取得的成績(jī)，但在這些比賽中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也變得更勤奮、更自信了！

我很榮幸得到這次推薦，參加市優(yōu)秀共青團(tuán)員的評(píng)選。無(wú)論我是否當(dāng)選，我都會(huì)一向努力，并且嚴(yán)格的要求自我，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料4

我是醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳。自20年工作以來(lái)，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復(fù)一日的繁重工作中，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)守?zé)o菌操作技能，精益于每個(gè)細(xì)節(jié)。每天提前上崗，無(wú)早退。工作時(shí)常加班加點(diǎn)，曾有連續(xù)三個(gè)春節(jié)在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。積極參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng)，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的信賴，產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現(xiàn)得到組織的肯定。

在護(hù)理工作的每個(gè)日日夜夜，我始終堅(jiān)持著自己的信念：“用心做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一天。”我深知要成為一名稱職的護(hù)士，不僅要備扎實(shí)的護(hù)理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護(hù)理工作中同樣重要。一次，有一位農(nóng)村的產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來(lái)就沒(méi)有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當(dāng)時(shí)就流著淚說(shuō)：“謝謝，您真是一名好護(hù)士”。

對(duì)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，來(lái)自病人的評(píng)價(jià)與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻(xiàn)的愛(ài)的分量。面對(duì)患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平，憑著對(duì)護(hù)理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。

記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當(dāng)時(shí)，我們所有值班人員在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下都參加到了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶救工作中。當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，出現(xiàn)了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們?nèi)σ愿埃瑠^力搶救，開(kāi)通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導(dǎo)尿管，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀察生命體征，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，產(chǎn)婦的宮縮逐漸恢復(fù)良好，流血減少，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，終于產(chǎn)婦的生命體征平穩(wěn)了。一看表，我們已經(jīng)連續(xù)工作了6個(gè)小時(shí)，此時(shí)，產(chǎn)婦說(shuō)了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重?zé)o比。

次日凌晨，我們把產(chǎn)婦安全的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊！當(dāng)我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來(lái)，這不哭著睡著了？”我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報(bào)，看到母子平安，看到一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無(wú)比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì)高興地拉著孩子的手，說(shuō)這就是當(dāng)年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會(huì)遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護(hù)士。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士快樂(lè)的源泉。

我將繼續(xù)與廣大孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇成為一名產(chǎn)科護(hù)士，我將為天下所有母親奉獻(xiàn)自己的一切！無(wú)怨無(wú)悔！

最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的支持、肯定和榮譽(yù)，今后我會(huì)更加努力工作，為醫(yī)院為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人優(yōu)秀事跡材料5

我來(lái)到佃莊工作已經(jīng)11年了，期間在中學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任七年級(jí)班主任，任英語(yǔ)課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任二年級(jí)班主任，任二年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，三到六年級(jí)英語(yǔ)。今年又到碑樓小學(xué)進(jìn)行工作。擔(dān)任二年級(jí)班主任，任語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)。不管在哪里工作，不管兼任什么課。我覺(jué)得都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事可愛(ài)，那是一種特有的人生享受。為了他們，怎樣普通都無(wú)怨無(wú)悔。

一、輸送關(guān)心，收獲快樂(lè)。

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教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的是一個(gè)個(gè)性特別的孩子史相卿，可能由于小時(shí)候失去親生母親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的注意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦——”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說(shuō)過(guò)這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說(shuō)話，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的喜愛(ài)之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來(lái)上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過(guò)去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他，我都和顏悅色地問(wèn)他做什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說(shuō)這說(shuō)那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)心，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)心他會(huì)走多遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢痹谒纳磉叀＿@個(gè)可愛(ài)的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長(zhǎng)說(shuō)他喜歡上學(xué)，喜歡這個(gè)班。這話傳到我這里來(lái)，我周身都洋溢著幸福的快樂(lè)。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。

二、揮灑愛(ài)心，收獲感謝

在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤(rùn)喉片并說(shuō)一些讓我感動(dòng)得熱淚長(zhǎng)流的話語(yǔ)，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我。二年級(jí)的孩子中有一個(gè)女孩叫吳毅曼，生活上不能完全自理，所以在剛到我班的時(shí)候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時(shí)不用和老師說(shuō)可以直接從后門(mén)出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛(ài)護(hù)她幫助她。就這樣，毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時(shí)間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長(zhǎng)送衣服來(lái)。家長(zhǎng)來(lái)后看到毅曼坐在被窩里，特別感激。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長(zhǎng)們的感謝卻是我們力量的源泉，使我們的工作更出色。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。

三、播種耐心，收獲希望

其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過(guò)一番躊躇的。真的，我不想也不得說(shuō)一下李家誠(chéng)同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知能力偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說(shuō)，我也因?yàn)樗饲叭撕罂捱^(guò)好幾次。在分班名單還沒(méi)有出來(lái)之前，我就有心里準(zhǔn)備，結(jié)果他真的來(lái)了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，作業(yè)完不成，就中午留下我陪著他寫(xiě)，剛開(kāi)始四十分鐘才能完成，然后，三十分鐘，再過(guò)幾天，十來(lái)分鐘就完成了。后來(lái)我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀察著他。同時(shí)給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。小朋友看著他寫(xiě)與我看著他寫(xiě)，其速度不可同日而語(yǔ)。就又不行了。我還得親自上陣，第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫(xiě)一個(gè)字我就表?yè)P(yáng)他“寫(xiě)得好”“寫(xiě)得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難受。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，別的孩子寫(xiě)四遍就能記牢的字，他得寫(xiě)八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。天天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，就是這樣樸素的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成績(jī)進(jìn)入我班時(shí)，期中47分，期末66分。“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成長(zhǎng)的希望，更是他家庭的希望。

四、低調(diào)淡薄，升華人格

法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我時(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢？在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇14

班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。陽(yáng)極組裝車間組裝班組自員工人。組裝班始終以堅(jiān)持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。兩年來(lái)，在班長(zhǎng)趙順壽的帶領(lǐng)下順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，以公司開(kāi)展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)及鋪層工段的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過(guò)班長(zhǎng)督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量、安全、成本、誠(chéng)信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性，逐步形成了自覺(jué)、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面。

組裝車間作為青海物產(chǎn)公司的生產(chǎn)車間，擁有雄厚的生產(chǎn)技術(shù)力量，先進(jìn)的工藝水平，在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮著不可或缺的作用。組裝車間在20xx年，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷完善，不斷創(chuàng)新，在車間文化及現(xiàn)場(chǎng)管理方面，堅(jiān)持努力，自己創(chuàng)新，為青海物產(chǎn)公司開(kāi)辟了一道雄厚的模范車間。為其他兄弟車間做了無(wú)上的榜樣。使青海物產(chǎn)公司生產(chǎn)車間逐漸形成了“班前搞，班中保，班后清”“人走場(chǎng)地清”的衛(wèi)生理念！從而使酒泉公司的每條生產(chǎn)車間無(wú)論上下班都以干凈整潔的形象展現(xiàn)給別人！在20xx年做的所有成就都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和支持。

表現(xiàn)良好的員工，及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，使員工之間相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。一年來(lái)，組裝班員工技術(shù)水平得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，陽(yáng)極質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。隨著電解車間對(duì)陽(yáng)極質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來(lái)越高。此外還通過(guò)每天的班前、班后會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予強(qiáng)調(diào)，自檢，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

班后會(huì)必講安全，布置工作必先提醒安全，還結(jié)合安全大整頓，制定車間安全管理工作細(xì)節(jié)，責(zé)任到人。

宣傳欄張貼等形式，通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，激勵(lì)職工在本職工作中自覺(jué)踐行企業(yè)文化。通過(guò)集中培訓(xùn)，職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高，較好地掌握了設(shè)備操作要領(lǐng)，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，達(dá)到人人要工作，人人會(huì)工作，帶出一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

4、做好現(xiàn)場(chǎng)管理，全員參與，保持現(xiàn)場(chǎng)整潔，綠色通道無(wú)雜物，使員工行為更加規(guī)范。重視卡具及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，制定相關(guān)獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，加大處罰力度，努力降低生產(chǎn)過(guò)程中的各種浪費(fèi)。

一年來(lái)，組裝車間以安全、質(zhì)量、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)員工獎(jiǎng)罰分明，極大地提高了員工對(duì)班組管理的參與意識(shí)，全面提升了員工對(duì)于質(zhì)量、安全、成本、誠(chéng)信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。通過(guò)以上工作，車間成功的打造了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇15

___，中共黨員，學(xué)苑社區(qū)主任。自開(kāi)展疫情防控工作以來(lái)，該同志始終把學(xué)校和社區(qū)當(dāng)“家”，把師生當(dāng)“家人”，把防控當(dāng)“家事”，舍小家、為大家，任勞任怨、勤勤懇懇地始終堅(jiān)守在疫情防控的第一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

一、勇于擔(dān)當(dāng)彰本色

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。1月23日大年二十九，街道辦事處緊急召開(kāi)疫情防控工作部署會(huì)，第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，立即全身心投入到學(xué)校家屬院疫情防控的最前線。

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，在的帶領(lǐng)下，全體社區(qū)人員立即行動(dòng)起來(lái)，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控制度、逐一排查流動(dòng)人員信息、逐個(gè)消毒樓宇公共區(qū)域。1月25日大年初一，短短的兩天時(shí)間內(nèi)，社區(qū)完成了9個(gè)院落的封閉，9個(gè)疫情監(jiān)控點(diǎn)的布置，以及1368戶居民信息的摸底排查工作，為后期疫情防控工作的扎實(shí)推進(jìn)，提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

1月31日大年初七，為進(jìn)一步充實(shí)疫情防控一線力量，發(fā)揮黨員干部抗重?fù)?dān)、打硬仗的帶頭作用，又主動(dòng)請(qǐng)纓組建了學(xué)校第一支疫情防控黨員突擊隊(duì)。并將9個(gè)家屬區(qū)風(fēng)險(xiǎn)最大、責(zé)任最大的樓院負(fù)責(zé)人、信息登記員、現(xiàn)場(chǎng)保潔員、樓宇消毒員等崗位分別由黨員突擊隊(duì)員擔(dān)任，通過(guò)黨員突擊隊(duì)的以身作則、靠前指揮，形成了分工明確、各司其職、堅(jiān)強(qiáng)有力的疫情防控隊(duì)伍，把住宅區(qū)建成了嚴(yán)密的“安全區(qū)”。

二、細(xì)致入微添暖色

為嚴(yán)格執(zhí)行“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的工作任務(wù)，對(duì)于部分高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)返還人員，堅(jiān)決執(zhí)行隔離制度，事事親力親為，件件落實(shí)落細(xì)。同時(shí)，在嚴(yán)格執(zhí)行的同時(shí)，還將溫情感召作為工作的重要內(nèi)容。在家屬區(qū)內(nèi)，密切關(guān)注居家隔離人員的生活狀況，安排員工為隔離人員配送生活物資，對(duì)隔離戶生活垃圾進(jìn)行消毒處理，為隔離人員耐心講解疫情防控政策。在她的感召下，大家群策群力，群防群治。部分教職工從抵觸到理解，最后主動(dòng)配合，使得學(xué)校9個(gè)家屬區(qū)“防護(hù)網(wǎng)”越織越密，“防護(hù)傘”越擎越廣。

在疫情防控最嚴(yán)峻的階段，主動(dòng)放棄休息，堅(jiān)守在崗位上全力落實(shí)協(xié)調(diào)處理各種問(wèn)題。早上天不亮就到各住宅區(qū)查崗、詢問(wèn)情況、安排注意事項(xiàng)，中午在辦公室往往是一邊處理事情，一邊就著熱水啃個(gè)面包。一天下來(lái)，僅電話就能接打上百個(gè)，手機(jī)都發(fā)燙了，嗓子都嘶啞了。她說(shuō)：“這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，共產(chǎn)黨員沒(méi)有后退可言。”

隨著學(xué)生返校復(fù)學(xué)日期的日益臨近，學(xué)校對(duì)校園的疫情防控工作又提出了新的要求和挑戰(zhàn)。為切實(shí)保障學(xué)生返校入校后的生命健康安全，連續(xù)奮戰(zhàn)幾個(gè)月的發(fā)揮持續(xù)戰(zhàn)斗的精神，一遍遍地排查、落實(shí)隔離區(qū)設(shè)置、防疫物品配備、通風(fēng)消毒開(kāi)展、防疫措施公示、防控方法提醒等疫情防控措施準(zhǔn)備及開(kāi)展情況，多次組織防控演練，開(kāi)展員工培訓(xùn)，為學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

三、持之以恒顯底色

隨著疫情防控工作的常態(tài)化，各項(xiàng)工作逐步恢復(fù)正常。作為負(fù)責(zé)人，卻一刻也沒(méi)有放松疫情防控的警惕。她總說(shuō)：“疫情一日不解除，防控一刻不能放松”。慎終如始，是她的工作準(zhǔn)則。為保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展以及師生員工的健康安全，她多措并舉將疫情防控常態(tài)化工作抓實(shí)抓細(xì)。細(xì)化員工責(zé)任，加強(qiáng)重點(diǎn)部位管控，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控管理辦法；加強(qiáng)人員管理，隨時(shí)排查人員健康情況，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；加強(qiáng)衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角，為師生打造健康學(xué)習(xí)生活空間。在她眼里，事情沒(méi)有大小輕重的區(qū)別，凡是與師生利益相關(guān)的，都是大事。她的嚴(yán)格和貼心，也贏得了師生的認(rèn)可和好評(píng)，并獲得河南省教育廳新冠疫情防控工作個(gè)人嘉獎(jiǎng)。

沖得上，挺得住，打的贏！這就是這位在高校后勤戰(zhàn)線上工作了30年的老黨員的真實(shí)寫(xiě)照。10個(gè)月來(lái)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她始終把師生安危放在心上，抓在手上，扛在肩上，用初心和使命詮釋著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。

優(yōu)秀防疫事跡材料2

面對(duì)洶洶而來(lái)的疫情，有一個(gè)特別的群體，他們背著藥箱，每日走家串戶，穿梭在鄉(xiāng)間小路，用自己的默默付出，守護(hù)著父老鄉(xiāng)親的健康;他們沖鋒在戰(zhàn)“疫”最前線，不知?jiǎng)诳唷⒉晃菲＞耄瑠^不顧身地?fù)?dān)負(fù)著基層疫情監(jiān)測(cè)防控的重要職責(zé);他們危急時(shí)刻當(dāng)仁不讓，挺身而出，展現(xiàn)出了非凡的勇氣、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們就是“村醫(yī)”。

防疫戰(zhàn)役打響后，高基廟鎮(zhèn)的村醫(yī)們建立線上疫情問(wèn)診微信群，在答疑解惑的同時(shí)也將防疫知識(shí)在群內(nèi)進(jìn)行宣傳。為了保障村民的用藥需求，村醫(yī)們送醫(yī)送藥上門(mén)，盡最大努力為村民服務(wù)，肖家?guī)X社區(qū)衛(wèi)生室村醫(yī)夏常強(qiáng)就是其中的一員。

心中有群眾，腳下有行動(dòng)。夏常強(qiáng)把常用藥品一直放在藥箱中，只要一個(gè)電話，就立即送到村民家中，有時(shí)還會(huì)免費(fèi)為困難村民治病。55歲的曾三二是精準(zhǔn)扶貧戶、計(jì)劃生育特殊家庭，患有智力障礙，丈夫去世后一直獨(dú)居著，膝下沒(méi)有子女。她平時(shí)來(lái)醫(yī)務(wù)室看病，夏常強(qiáng)總是自掏腰包為她免除醫(yī)藥費(fèi)。在疫情發(fā)生后，夏常強(qiáng)放心不下，馬上為她送去口罩，教會(huì)口罩的正確佩戴和使用方法，并千叮萬(wàn)囑平時(shí)要注意防護(hù)，不要外出、不要聚集。肖家?guī)X社區(qū)6組的劉希生老人，兒子在三十幾歲時(shí)因肝癌去世，孫子便一直由他和老伴辛苦照料。夏常強(qiáng)了解到老人患有高血壓，需要長(zhǎng)期服藥，便主動(dòng)免費(fèi)送醫(yī)送藥，希望能減輕這個(gè)貧困家庭的負(fù)擔(dān)。

使命記在心，責(zé)任擔(dān)在肩。在送醫(yī)送藥的同時(shí)，夏常強(qiáng)每天定時(shí)上門(mén)測(cè)量體溫、宣傳防護(hù)知識(shí)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)、交代注意事項(xiàng)，為鄉(xiāng)親們拉起健康防線。剛開(kāi)始上門(mén)測(cè)量體溫的時(shí)候，個(gè)別湖北返鄉(xiāng)人員會(huì)有排斥心理，夏常強(qiáng)一戶戶敲響他們的家門(mén)，耐心細(xì)致地做著解釋工作，安撫著他們的情緒，問(wèn)詢了解身體狀況，幫助購(gòu)買(mǎi)生活必需品。夏常強(qiáng)的主動(dòng)幫忙、主動(dòng)關(guān)愛(ài)，讓他們感受到了濃濃的暖意，也堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心，開(kāi)始積極配合鎮(zhèn)村兩級(jí)的疫情防控工作。

在疫情虎視眈眈、眾人懼怕萬(wàn)分的當(dāng)下，正是有著像夏常強(qiáng)這樣一群在平凡的崗位上默默堅(jiān)守的村醫(yī)們，用堅(jiān)定的腳步與信念，夜以繼日地奮戰(zhàn)著，為廣大村民的生命健康保駕護(hù)航，成為了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生防疫戰(zhàn)線的第一道“堡壘”。

優(yōu)秀防疫事跡材料3

配制試劑、提取核酸、核酸擴(kuò)增、核酸檢測(cè)、報(bào)告分析……

2月24日，在潛江市疾控中心僅有10多平方米的負(fù)壓實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，王麗穿著“武裝到牙齒”的密閉醫(yī)學(xué)隔離服，緊張而又有條不紊地忙碌著。

王麗是陜西省疾控中心病毒所主任技師，有著豐富的微生物檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)。與病毒近距離接觸，這樣的工作每天都要持續(xù)上十個(gè)小時(shí)。

面對(duì)疫情，陜西省第一時(shí)間馳援潛江，王麗便是第一批抵達(dá)潛江的病毒檢測(cè)專家之一。1月31日凌晨1時(shí)30分，包括王麗在內(nèi)的'陜西省疾控中心5名專家抵達(dá)潛江后，稍事休整便進(jìn)駐潛江市疾控中心檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始新冠病毒核酸檢測(cè)工作。

隊(duì)長(zhǎng)劉東立是陜西省疾控中心病原微生物所所長(zhǎng)，傳染病控制副主任醫(yī)師，曾參與2003年Sars疫情、2008年汶川大地震等重大事件的應(yīng)急處理，有著豐富的流行病學(xué)、微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)。

新冠病毒是一種新的病原，檢測(cè)試劑極不穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)結(jié)果異常，無(wú)法判讀。儀器也時(shí)有故障，影響到檢測(cè)工作進(jìn)度。劉東立憑著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)試驗(yàn)核對(duì)，排除儀器故障，經(jīng)常工作至凌晨。經(jīng)過(guò)多次摸索，終于優(yōu)化了檢測(cè)試劑，為防控工作贏得寶貴的時(shí)間。

在檢測(cè)工作中，病例樣本采集、核酸提取兩個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵，而病毒若通過(guò)氣溶膠溢出極易感染檢驗(yàn)人員。“在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，不能喝水，流再多汗、再口渴，都必須堅(jiān)持做完檢驗(yàn)，忍到脫下防護(hù)服的那一刻。”檢驗(yàn)員游帥喬說(shuō)，把病毒核酸提取出來(lái)后，加入反應(yīng)體系，再利用儀器將病毒核酸數(shù)量進(jìn)行放大擴(kuò)增，分析檢測(cè)結(jié)果，判斷樣本中是否含有新型冠狀病毒，一批標(biāo)本按檢測(cè)程序順利完成需要近6個(gè)小時(shí)。

“實(shí)驗(yàn)室里每個(gè)人筋疲力盡，但從來(lái)沒(méi)有一位同事喊過(guò)累。”游帥喬說(shuō)，只要能準(zhǔn)確地檢測(cè)出結(jié)果，能為患者的救治工作提供科學(xué)依據(jù)，大家所做的一切都值得。

如今，這群來(lái)自陜西的專家已經(jīng)在潛江戰(zhàn)斗了25天，他們用專業(yè)、敬業(yè)贏得潛江人的敬意。

優(yōu)秀防疫事跡材料4

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，嚴(yán)重危害人民群眾的生命健康安全。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，基層衛(wèi)健工作者身先士卒、挺身而出，站到疫情防控第一線。

某某，馬坡嶺街道衛(wèi)健辦副主任，一名普通的基層黨員干部，疫情防控工作中默默無(wú)聞的一名工作者，春節(jié)期間每天堅(jiān)守在基層疫情防控的最前線。她用自己柔弱的肩膀，扛起守護(hù)人民生命安全的責(zé)任。

萬(wàn)家團(tuán)圓時(shí)，她趕赴防控一線

2020年的春節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，被注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)。本應(yīng)和家人團(tuán)聚的春節(jié)假期，因?yàn)橐咔槁樱衬炒竽耆砩现辉诩液?jiǎn)單吃了幾口年夜飯，就匆匆趕回街道開(kāi)始忙碌的工作。

受疫情影響，根據(jù)工作要求，某某白天需要冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)下到村、社區(qū)入戶排查，晚上又回到辦公室加班加點(diǎn)匯總統(tǒng)計(jì)各類資料臺(tái)賬，經(jīng)常加班到深夜，餓了就用泡面填肚子。她淡淡的說(shuō)：“這都是應(yīng)該的。全國(guó)都在抗擊疫情，基層衛(wèi)健部門(mén)是主力軍，這是我們職責(zé)所在，這些基礎(chǔ)工作我不做誰(shuí)做?”

舍小家為大家，她時(shí)刻堅(jiān)守崗位

某某家中有兩個(gè)老人、兩個(gè)小孩，以及幾年才能回家、平時(shí)過(guò)春節(jié)都在部隊(duì)服役的老公。“說(shuō)實(shí)話，家里老人年紀(jì)大了身體不好需要服藥，孩子年紀(jì)小也需要照顧，老公更是難得回來(lái)過(guò)一次年，不能好好陪家人內(nèi)心挺愧疚的，也感謝他們的理解支持。”提到家人，某某心中滿是歉意。

最近一周，她每天都是小孩睡著了還沒(méi)回家，小孩還沒(méi)起床就出門(mén)，完全失去了陪伴家人的時(shí)間。有時(shí)候被口罩勒出紅色的印記，凌晨到家稍作調(diào)整，第二天清早又打起精神繼續(xù)投入工作。身邊的同事都感慨：“疫情來(lái)了，她根本沒(méi)時(shí)間顧上家，想的都是保障防控工作、保障居民安全、保障同事安全。”

平凡崗位上，她牢記黨員身份

2019年12月，某某正式轉(zhuǎn)正成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。對(duì)此她表示：“剛剛轉(zhuǎn)正就投入到了抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，現(xiàn)在正是我踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命、主動(dòng)作為的時(shí)候，也是對(duì)我最好的考驗(yàn)。”

如今，在她的感染帶動(dòng)下，馬坡嶺街道600余名黨員共同參與，讓黨旗飄揚(yáng)在防控一線，通過(guò)網(wǎng)格化防控措施，責(zé)任到人、聯(lián)系到戶，對(duì)轄區(qū)所有居民戶開(kāi)展地毯式排查和登記，確保防控措施落到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村組、每個(gè)家庭，全方位織密防控網(wǎng)絡(luò)，并廣泛普及疫情防控知識(shí)，倡導(dǎo)群眾不聚會(huì)不串門(mén)，配合排查做好防護(hù)，以積極心態(tài)和科學(xué)方式防范和抵御疫情。

最美逆行，初心永在。馬坡嶺街道還有很多像某某同志這樣的基層“逆行者”，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)做好疫情防控工作。為了筑牢城市防線，保障轄區(qū)居民的健康及衣食住行，他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、堅(jiān)守崗位，以必勝的決心打好這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。致敬在疫情防控一線的每一位逆行者!

優(yōu)秀防疫事跡材料5

疫情無(wú)情人有情，無(wú)職黨員獻(xiàn)真情，早上8點(diǎn)在田家寨鎮(zhèn)胡家溝村村部，一名胸戴黨徽，面戴口罩的老人正在噴灑消毒水，身后背著沉重的噴霧器，讓他的身體壓的微駝，這個(gè)老人叫---某某，今年過(guò)年正好70歲，是田家寨鎮(zhèn)胡家溝村一名普通老黨員，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作以來(lái)，每天早晨傍晚某某都會(huì)在胡家溝村頭至村尾進(jìn)行消毒。本來(lái)村里成立疫情防控聯(lián)防隊(duì)，村干部考慮到某某年紀(jì)太大沒(méi)有列入工作小組中，可是某某主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起全村的消毒工作，有人開(kāi)玩笑說(shuō)這么大把年紀(jì)了不回家看孫子，老劉哈哈一笑，指著黨徽說(shuō)到，越到國(guó)家難的時(shí)候，我們?cè)綉?yīng)該想著為國(guó)家辦點(diǎn)自已力所能及的事情。

像某某這樣自發(fā)參與疫情防控的黨員在田家寨鎮(zhèn)還有很多，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情后，在田家寨鎮(zhèn)黨委政府的號(hào)召下，各黨支部廣泛動(dòng)員村內(nèi)黨員和村民積極加入到防疫大軍中，協(xié)助疫情防控聯(lián)防隊(duì)，進(jìn)行環(huán)境清理消毒、返鄉(xiāng)人員排查、重點(diǎn)人群監(jiān)測(cè)、聚集人員驅(qū)散、走親串友勸阻、防疫知識(shí)宣傳。設(shè)立交通路障關(guān)卡，仔細(xì)排查登記過(guò)往人員信息，做到底子清，信息準(zhǔn)、情況明。為疫情防控筑牢紅色防線。

疫情就是命令，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，是最能檢驗(yàn)黨員干部初心使命和能力擔(dān)當(dāng)?shù)目紙?chǎng)，在這里某某沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，但是就是那么一個(gè)簡(jiǎn)單的噴灑消毒水動(dòng)作就給大家留下深刻印象。

近日，各村黨員以“簡(jiǎn)單粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家視野，這就是基層黨員，他們用“大喇叭”宣傳模式構(gòu)筑了一道阻擊疫情的銅墻鐵壁，一場(chǎng)群眾自發(fā)自治的疫情狙擊戰(zhàn)全面展開(kāi)。在此次戰(zhàn)役中，每個(gè)黨員就是現(xiàn)旗幟，他們扛著旗，響應(yīng)著黨中央的緊急號(hào)召，積極參與到疫情狙擊戰(zhàn)中，喚醒群眾，引領(lǐng)群眾、依靠群眾，筑起抗擊疫情的“戰(zhàn)斗堡壘”。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇16

中共中央宣傳部通過(guò)云發(fā)布的方式授予九江市消防救援支隊(duì)“時(shí)代楷模”稱號(hào)。當(dāng)晚21時(shí)，央視《時(shí)代楷模發(fā)布廳》向全社會(huì)宣傳發(fā)布了九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡。

榮立集體二等功兩次，榮獲52項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)，連續(xù)9年被評(píng)為江西省“先進(jìn)支隊(duì)”，轄區(qū)連續(xù)15年沒(méi)有發(fā)生一起較大亡人火災(zāi)事故……一串串?dāng)?shù)字記錄了九江市消防救援支隊(duì)這支剛勁鐵旅的品格擔(dān)當(dāng)。

這是一支忠誠(chéng)履職、赴湯蹈火、敢打硬仗、竭誠(chéng)為民的隊(duì)伍。建隊(duì)火海敢闖的血性膽氣。

今年生命至上”，冒著生命危險(xiǎn)深入災(zāi)區(qū)，先后參加各類抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗無(wú)一群眾遺漏的零傷亡奇跡，保障了長(zhǎng)江大堤安全、保障了九江群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

連日來(lái)，九江市消防救援支隊(duì)先進(jìn)事跡被新華社、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、央視《新聞聯(lián)播》等主流媒體宣傳報(bào)道后，在九江社會(huì)各界、省內(nèi)外乃至全國(guó)引起了熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為他們英勇頑強(qiáng)，是一支為人民而生、為人民而建、為人民而戰(zhàn)的隊(duì)伍，他們是信仰如山、信念如磐的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是有令必行、有禁必止的過(guò)硬鐵軍，是刀山敢上、火海敢闖的消防尖兵，是人民至上、生命至上的踐行典范。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇17

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。三尺講臺(tái)，一支粉筆。這就是__——一名普通小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任的真實(shí)寫(xiě)照。她于20__年8月參加工作，至今已經(jīng)整整5年了。在這5年里，她工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從她當(dāng)上班主任那時(shí)起，她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓她再次選擇，她還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)樗谂c孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛(ài)；她在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時(shí)，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)。

一、用愛(ài)心感染學(xué)生

作為班主任，她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐。總之，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，她認(rèn)為：這些事看起來(lái)也很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

二、激發(fā)積極性，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍

班主任管理班級(jí)需要操心。班主任管的事特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說(shuō)敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。（例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽(tīng)不了批評(píng)，不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。學(xué)生自律能力差，放學(xué)不按時(shí)回家）。針對(duì)這些問(wèn)題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，她在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“人人爭(zhēng)先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)，（以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。）這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長(zhǎng)”五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；“守紀(jì)”就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而“好學(xué)”是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中得到的成績(jī)記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，取得了較好的效果；“勤勞”，主要指在衛(wèi)生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務(wù)，起榜樣作用；“特長(zhǎng)”，是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，成立活動(dòng)小組，這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng)。良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

三、善于做學(xué)生的思想工作

她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)氛濃，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的扎實(shí)有效。

四、善于組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班委會(huì)，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以她花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨讀、課間操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。

五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)生管理方面，她認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；

1、尖子生的培養(yǎng)。

2、中等生的促進(jìn)。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

在班主任工作中，她堅(jiān)持做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。用愛(ài)心換真心，學(xué)生就會(huì)向你敞開(kāi)心扉，你還有什么工作做不通的呢？班主任工作要適合學(xué)生的心理需求，適應(yīng)日益變化的社會(huì)生活與當(dāng)代小學(xué)生的心理特征和思維方式，只有達(dá)到學(xué)生心理需要才能觸動(dòng)學(xué)生心理，教育創(chuàng)新的機(jī)會(huì)也隨處都有，她每天的教學(xué)工作都充滿創(chuàng)造，她在超越中感到幸福。

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇18

今年是踏上工作崗位整整xx年余。xxxx年，進(jìn)入xx衛(wèi)生學(xué)校四年制的護(hù)理專業(yè)，開(kāi)始了護(hù)理工作前的理論學(xué)習(xí)。雖然只是中專技校，但醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的復(fù)雜性，綜合，廣泛性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鉆研、勤奮扎扎實(shí)實(shí)是她三年理論學(xué)習(xí)的寫(xiě)照，臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐的一年。使她真正的愛(ài)上了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)。第一次在病人鼓勵(lì)下靜脈輸液的成功，第一次面對(duì)病人痊愈時(shí)內(nèi)心的滿足，第一次看到絕癥患者時(shí)，他們的無(wú)奈……深深地影響著這個(gè)善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂(lè)，以自己的一技之長(zhǎng)幫助著這些人，同時(shí)，充實(shí)著她自己。

于新世紀(jì)的開(kāi)端，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業(yè)所給予的神圣使命來(lái)到市一院開(kāi)始了職業(yè)生涯。在市第一人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中，開(kāi)始了她全新的生活。傳染科、內(nèi)科、手外科、外科、婦產(chǎn)科、icu、手術(shù)室，在其中輪轉(zhuǎn)的每個(gè)小家網(wǎng)庭中，她都努力工作著，學(xué)習(xí)著，享受著工作所帶給她的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前，微笑著忙碌；在連續(xù)頻繁的三班倒面前，依然神采奕奕；在忍受痛苦折磨的患者面前，竭盡所能想病人所想，及病人所及，熟練各項(xiàng)技術(shù)操作，……以溫柔體貼受到患者的贊譽(yù)“季度最佳護(hù)士”、“溫馨護(hù)士”對(duì)年輕的她來(lái)說(shuō)實(shí)很不簡(jiǎn)單。

是災(zāi)難的一年，卻也是幸運(yùn)的一年；是紛雜的一年，也是充實(shí)的一年；四月，非典挾著盛夏的炙熱朝我們侵襲而來(lái)，它帶給我們的是災(zāi)難，卻也帶給我們團(tuán)結(jié)；它帶給我們死亡的威脅，卻也帶給我們生存的頑強(qiáng)。而一直默默工作的白衣戰(zhàn)士，義不容辭的走向最前線，站在死亡線的最邊緣，拯救著掙扎的在死亡線上的人，在死亡面前，他們鑄起了一道堅(jiān)韌的人墻！看著電視中堅(jiān)強(qiáng)的同志，流淚了，她是多么的為戰(zhàn)友自豪，為自己這份事業(yè)而自豪！于六月“非典”肆虐最嚴(yán)重的時(shí)刻，作為入黨積極分子的她積極請(qǐng)戰(zhàn)亦踏入了那戰(zhàn)斗的最前線與危險(xiǎn)面對(duì)面！沒(méi)有恐懼，沒(méi)有猶豫，只有必勝的信念，她和戰(zhàn)友們，和全市人民一起，將抗擊非典之戰(zhàn)劃上了圓滿句號(hào)！緊接著，七月，在非典勝利的欣喜仍存時(shí)，她接到了造血干細(xì)胞初次配對(duì)成功的通知，那一刻，驚訝、激動(dòng)的心情難以言表，在組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在父母親的支持下，她義無(wú)返顧的開(kāi)始了這次特殊的歷程。十一月，當(dāng)“中華造血干細(xì)胞庫(kù)_分庫(kù)”在建立分點(diǎn)的時(shí)候，她以第一批志愿者的身份加入了隊(duì)伍中去，不足半年的時(shí)間，就得到了初次配對(duì)成功的消息，對(duì)她及我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的禮物！這次歷程經(jīng)歷了約四個(gè)月，而捐獻(xiàn)的過(guò)程只有兩天，但它所帶給及患者的卻是人生中的永恒。

從接到通知，到第二次配對(duì)采取血樣，體檢，術(shù)前準(zhǔn)備，直至真正開(kāi)始采集，這整個(gè)一系列的過(guò)程，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到來(lái)自方方面面關(guān)心，省紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，以及身邊的親人、同事、朋友，還有那么許許多多的陌生人，無(wú)一不在關(guān)注著她。給予熱情的鼓勵(lì)，使她更加信心百倍，讓我們看到那份愛(ài)所給予人間的希望！在_醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院反應(yīng)也很難受，她一聲不吭地堅(jiān)持著。一位的哥特意趕到_醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的門(mén)口來(lái)看。一位外地出差的同志找到，用手機(jī)為她拍攝，說(shuō)要在手機(jī)上播放的捐髓義舉。_省捐髓第一人耿森來(lái)了、正在醫(yī)附院準(zhǔn)備捐髓，接受造血干細(xì)胞移植的另一位女孩xx_來(lái)了、遠(yuǎn)在_的白血病康復(fù)病人xx_帶著他的《我的求生傳奇》也來(lái)了……他們都向豎起了大拇指。則用象征勝利的“v”形手勢(shì)回贈(zèng)他們的鼓勵(lì)，面對(duì)如潮的贊譽(yù)微笑地回答：救死扶傷原本就是我——醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)，況且捐獻(xiàn)對(duì)自己的身體并沒(méi)有任何影響，相反還多了個(gè)“親人”。她同時(shí)將某企業(yè)捐贈(zèng)給她用于保養(yǎng)身體的充滿愛(ài)心的言語(yǔ)博得了_各大媒體的高度贊揚(yáng)，一位_同行頗有感慨地對(duì)記者說(shuō)，沒(méi)想到一個(gè)看上去體質(zhì)柔弱的小姑娘，在獻(xiàn)髓之事上，竟如此從容，的微笑令他難忘。而患者的母親接過(guò)這5000元錢(qián)激動(dòng)得熱淚盈眶，情不自禁跪在了面前，對(duì)她兒子捐血又捐錢(qián)的雙倍付出實(shí)在是令這位母親感動(dòng)不已。

市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)及父親、好友的陪同下，微笑著走進(jìn)醫(yī)附院干細(xì)胞采集實(shí)驗(yàn)室。兩支微笑地堅(jiān)持著保持平躺的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)手腳已經(jīng)麻木，疲倦乏力，直至結(jié)束。

而面對(duì)那么多的鏡頭，面對(duì)諸多的記者，面對(duì)外面的流言，她也曾彷徨過(guò)，也曾有所退卻，不斷地問(wèn)自己：你所做的僅僅是你應(yīng)該做的而又力所能及的一件事情，而現(xiàn)在那個(gè)被大肆宣傳，那個(gè)淹沒(méi)在鮮花、掌聲中，那個(gè)被加上諸多榮譽(yù)的你還是你嗎？那些是你應(yīng)該得到的嗎？

隨著造血干細(xì)胞庫(kù)志愿捐獻(xiàn)者隊(duì)伍的擴(kuò)大，她漸漸釋然。作為一個(gè)捐獻(xiàn)者，將生命傳遞給另外一個(gè)人，把她和所有充滿愛(ài)心的人所給予的愛(ài)，給予社會(huì)的希望，再次傳遞到身邊更多的人，我們有理由相信在她的帶動(dòng)下身邊的那些人會(huì)再次傳遞給他們身邊的人，如此循環(huán)，我們身邊，我們周圍，我們的社會(huì)將會(huì)充滿著愛(ài)和希望！而對(duì)面那些榮譽(yù)，它們是鞭策及我們大家的動(dòng)力，是愛(ài)的印證，它們代表的只是過(guò)去，但他們卻讓我看到美好的未來(lái)！

讓的生命變得更有意義，讓更為自己的職業(yè)自豪，讓我們看到了愛(ài)與希望無(wú)處不在。以自己的行動(dòng)影響更多的人加入愛(ài)心的行列，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于這個(gè)社會(huì)！

德云社優(yōu)秀小孩事跡材料 篇19

楊勇、男、漢族，1982年7月生。XX年1月參加工作，自參加工作以來(lái)，一直在城區(qū)中隊(duì)負(fù)責(zé)。參加工作的第一天起，他就暗暗告訴自己要做一名優(yōu)秀的人民警察，一年來(lái)，他用的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己入警時(shí)的誓言。

一、盡職盡責(zé)，使永善城區(qū)交通擁堵現(xiàn)象得到緩解

楊勇同志扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠實(shí)履行職責(zé)，擔(dān)任城區(qū)中隊(duì)負(fù)責(zé)人以來(lái)，他以身作則、率先垂范、堅(jiān)持站好每一班崗。工作兢兢業(yè)業(yè)，成為了其他同志學(xué)習(xí)的楷模。

永善縣城街道由于歷史原因，街道非常狹窄，加之溪洛渡水電站的修建，大量的車流、人流涌入永善，永善縣城交通擁堵現(xiàn)象極端嚴(yán)重。在這樣的條件下，楊勇同志始終以糾正違法、違章、疏通交通，以全力保障城區(qū)道路交通的安全、暢通為已任，在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取了在城區(qū)重點(diǎn)路段、時(shí)段定人、定責(zé)的辦法，帶著戰(zhàn)友們時(shí)時(shí)守候在交通易堵的路口，使城區(qū)交通擁堵現(xiàn)象短時(shí)間內(nèi)得到緩解，城區(qū)交通管理上了一個(gè)新臺(tái)階，得到了縣委政府和縣公安局的肯定。

XX年1月，正逢春運(yùn)要啟動(dòng)時(shí)，永善城區(qū)進(jìn)行部分街道維修，本來(lái)狹窄的街道只可用原來(lái)一半的寬度行車，一分鐘沒(méi)有交警指揮，兩邊的車輛就會(huì)堵上一長(zhǎng)串，楊勇同志帶著城區(qū)中隊(duì)的兄弟姐妹們，日夜守候在公路維修段上，任憑寒風(fēng)凜冽，白手套總是在空中揮舞，一天下來(lái)，個(gè)個(gè)白帽子變成了黑帽子，警服變成了黃色，警徽也被灰塵淹沒(méi)了，但是交警的形象在人民的心目中確沒(méi)有退色，反而更加輝煌閃亮了。

二、全力以赴，組織開(kāi)展各種專項(xiàng)行動(dòng)。

為達(dá)到“降事故、保平安”的目的，楊勇同志按照大隊(duì)的安排，認(rèn)真組織城區(qū)中隊(duì)開(kāi)展無(wú)牌無(wú)證、涉酒駕車、高速飚車等各種專項(xiàng)行動(dòng)。

特別是對(duì)永善振興大街夜晚高速飚車現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，楊勇同志認(rèn)真思考，在城區(qū)中隊(duì)集思廣益，制定方案。夜晚，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，正在酣睡時(shí)，警燈還在正在振興大街不停的閃亮，楊勇和戰(zhàn)友們正在開(kāi)展高速行車專項(xiàng)整治行動(dòng)。通過(guò)10余晚上了連續(xù)作戰(zhàn)，共扣留二輪摩托車20余輛，警告教育10余人，高速行車違法者終于被懾服了，現(xiàn)在的振興大街，夜晚燈火輝煌，交通井然有序，處于一片祥和之中。

春運(yùn)快到了，為凈化交通環(huán)境，楊勇又組織開(kāi)展了酒后駕車、無(wú)牌無(wú)證、疲勞駕駛等專項(xiàng)行動(dòng)，為春運(yùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、心懷關(guān)愛(ài)、誠(chéng)心宣傳。

預(yù)防重特大交通事故就必須提高駕駛員的交通安全意識(shí)，提高交通參與者交通安全意識(shí)是預(yù)防交通事故的根本方法，只有提高安全意識(shí)，才能有效地預(yù)防交通事故。楊勇雖然參加工作時(shí)間不久，但這些道理他確非常明白，因而他在帶領(lǐng)民警巡邏時(shí)，加強(qiáng)駕駛?cè)私煌ò踩麄鞴ぷ鳎诩m正違章時(shí)，不忘宣傳提示駕駛員尊章守法，為了自己也為了別人，否則害人害已，做到糾正一次違法，送你一片關(guān)愛(ài)。在路面執(zhí)勤中不忘給駕駛員們送上一句溫馨的祝福和問(wèn)候。

參加工作以來(lái)，他本著全心全意為人服務(wù)的宗旨，定期帶領(lǐng)戰(zhàn)友開(kāi)展“五進(jìn)”工作。開(kāi)展交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，使自己所承包的車輛及駕駛?cè)撕蛷V大群眾受到教育，同時(shí)做好車輛及駕駛?cè)伺_(tái)賬建立工作，到目前為止，進(jìn)學(xué)校講課10余次，播放交通事故教育警示片10余場(chǎng)次，發(fā)放材料XX余份，受到了廣大群眾的歡迎，人們的安全行車意識(shí)明顯提高，收到了良好的社會(huì)效果。

四、滿腔熱血搞春運(yùn)，無(wú)怨無(wú)悔為人民

XX年春運(yùn)啟動(dòng)后，大量的車流，人流，物流蜂擁而至，給交通管理的工作帶來(lái)了空前的壓力和挑戰(zhàn)，社會(huì)各界倍加關(guān)注，滯后的交通基礎(chǔ)設(shè)施給交通管理工作帶來(lái)極大難度，在這種時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，楊勇同志帶領(lǐng)中隊(duì)同志放棄周末節(jié)假日的休息時(shí)間，不停地奔走在縣城的各個(gè)街道路口和城邊的雙鳳公路，任憑雪花怎樣飄舞，寒風(fēng)怎樣吹刮，他們毅然站立在交通路口，向來(lái)往的車輛招手，向返家的旅客致意，為困難的車輛施援。我想在旅客們的旅途中什么都可以忘記，唯一忘不了的是風(fēng)雪中由我們的交警筑成的這一道風(fēng)景線。

大年三十，當(dāng)人們沉浸在煙花爆竹聲中，享受著與親人團(tuán)聚的幸福與喜慶時(shí)，他卻丟下已身懷六甲的妻子一個(gè)人在家，自己在寒風(fēng)中守衛(wèi)著自己的崗位，她對(duì)自己的妻子說(shuō)：“交通安全是我的使命，只有交通安全、暢通，我的心里才可能舒暢。”在他看來(lái)，人民群眾的安全高于一切。

交通管理工作其實(shí)很平凡，每時(shí)每刻都面對(duì)人、車、路的交通參與者，但在平凡的工作中，楊勇同志憑著滿腔的熱情和無(wú)怨無(wú)悔的付出，在短短的時(shí)間里樹(shù)造了交警在人民心目中的良好形象，做出了不平凡的工作業(yè)績(jī)，他說(shuō)在今后的工作中，他將以更加謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神去體現(xiàn)交通警察的無(wú)私與奉獻(xiàn)，努力為公安交通管理工作做出自己更大的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

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