述職范文|文化中心申請書(模板18篇)

文化中心申請書(模板18篇)。

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澳門文化是有深厚傳統(tǒng)內涵的中華文化和以葡萄牙文化為持質的西方文化共存的并行文化，是一種以中華文化為主、兼容葡萄牙文化的具有多元化色彩的共融文化。下面是景點介紹詞，希望你們喜歡。

酒類博物館是一個特別的去處，那里五光十色，氣氛濃郁，展示了釀酒的歷史、技術和品味，使參觀者在瀏覽釀酒歷史、酒窖儲藏、酒類口嘗或陳列等展區(qū)時獲得不同的體驗。酒類釀制、生產及品嘗歷史的展覽系列是由圖片、彩繪瓷磚、酒具、陳年酒和新釀酒、識別標簽等構成，并配以光線和色彩的烘托，產生了一種獨特氣氛使博物館更加具有吸引力。

交通：公交線1A、3、3A、10、10A、10B、12、17、23、28A、28B、28C、32、AP1

票價：成人：澳門幣15元(包括嘗酒)，10-18歲：澳門幣5元，10歲以下及60歲免費，套票(葡萄酒博物館及大賽車博物館)：20元(包括嘗酒)，重慶導游詞，團體可以優(yōu)惠。

南灣花園位于葡京酒店附近的加思擱兵營前，又稱加思擱花園。

花園分為高低兩部分：低部位于南灣街與家辣堂街之間;高部再分兩級，有石階相連，位于家辣堂街兵營斜巷，北京導游詞，加思擱新馬路及東望洋新街之間。

南灣花園高部在東洋望山麓，建有一座頗為別致的圓柱形建筑物，高為兩層，為歐戰(zhàn)紀念館，紀念第一次世界大戰(zhàn)的陣亡葡軍。館外四面有圓拱形的門窗，墻壁塑有圓案花紋，頂端筑有皇冠形狀的裝飾，引人注目。現(xiàn)時已改為傷殘人士協(xié)會。

白鴿巢公園占地廣闊，園內小山環(huán)疊，古木參天，遍植花草，鳥鳴不絕于耳。即使盛夏時節(jié)，處身其間，仍是宛如游清涼世界。

白鴿巢公園之得名甚有淵源。十八世紀中，此處原為葡籍富商馬葵士之寓。此人喜養(yǎng)白鴿，達數(shù)百只之多，翱翔天際，景甚壯觀;樓閣詹宇，遠觀若巢，逐得此名。園內有一石洞，名為賈梅士洞，豎立葡國著名詩人賈梅士銅像。這位生于四百多年前的賈梅士銅像，是一八六六年由葡人馬葵士鑄造的。

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作為一名人民教師，總歸要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《全國政治文化中心-北京》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位評委老師：

上午好！

我是號考生，我說課的題目是《全國政治文化中心——北京》。我將從教材分析、教法學法、教學流程等幾個方面展開我的說課。

一、教材分析：

《全國政治文化中心——北京》是八年級地理教材中第六章第一節(jié)內容。本節(jié)課主要介紹了北京的基本概況、北京悠久的歷史、以及北京現(xiàn)代城市職能及其未來發(fā)展的趨勢，是八年級地理教材中的重要的一節(jié)內容。

依據(jù)地理課程標準和我對教材的理解，本節(jié)課的教學目標為：

1、使學生了解北京的位置、面積等自然環(huán)境特征，并能對北京的位置做簡要的分析。

2、使學生了解北京的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)代大都市的城市職能和未來的發(fā)展趨勢。3、培養(yǎng)學生讀圖和分析圖的能力以及學會了解一座城市的基本方法和思路。4通過本課的學習進一步培養(yǎng)學生的愛國之情。

其中北京的自然地理環(huán)境特征、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能及北京市的未來發(fā)

展方向為本節(jié)課的教學重點；北京市地理位置的評價及建設中存在問題和解決的措施為本節(jié)課的教學難點。

二、教學方法：

新課程理念中倡導學生為學習的主體，教師應采用啟發(fā)式教學法，引導學生自主學習、合作學習、探究學習，讓孩子們通過讀圖分析、合作探究來掌握本課的重點，突破難點。

三、教學流程：

為了有效地實施本節(jié)課教學，完成既定目標，我設計了如下的教學環(huán)節(jié)：

1、創(chuàng)設情境、導入新課。大概用時3分鐘。

為了避免一開課就是老師說學生聽的沉悶氣氛，我將先播放《奧運會吉祥物的宣傳片》，設置如下問題;如在動畫片里你看到了什么？第29屆奧運會在哪里舉行的？這樣一問一答，學生的思路就被我?guī)У搅吮竟?jié)課的學習軌道上，開始了今天的北京之旅。

板書六.1北京

2、自主學習，了解北京。大概用時8分鐘

學生自主學習課本19頁到20頁的活動內容，了解北京的位置和自然環(huán)境特征。通過自主學習及學生交流，學生會掌握北京所在的位置。

板書位置：華北平原北部邊緣地位：首都

知道北京位于華北平原北部邊緣，被告群山，面向渤海。是中華人民共和國的首都。

3、合作探究，知曉北京（大概用時10到12分鐘）

八組分組完成四項任務：

任務一：1949年建國，為什么建都北京？（1、5組）

任務二：分析北京的職能。（2、6組）

任務三：了解北京的歷史。（3、7組）

任務四：現(xiàn)代化大都市的建設。（4、8組）

4.班級交流，認識北京。（8——10分鐘）

每項任務以一個小組為核心發(fā)言小組，另一小組作補充，其它小組學生邊看書邊注意傾聽，并適時質疑。在學生交流中教師做以恰當點撥。

在任務一的交流中，學生會從北京的位置、地形地勢、氣候特點、交通地位、周邊物產等方面，全面評價北京的地理位置。

任務二，北京的職能。配合學生的介紹，教師適時插入一些視頻和音樂，如人民大會堂、北京大學、清華大學、歷史博物館、外國大使館等。讓學生視覺、聽覺等多種感官并用，理解北京作為首都的重要地位，把握它的職能。

板書：三、職能政治文化中心、國際交往中心

任務三，了解北京是個歷史悠久的城市，教師配以《故鄉(xiāng)是北京》背景音樂，讓學生介紹北京的悠久歷史，介紹現(xiàn)存的名勝古跡。學生會知道從金代開始建都，先后有金、元、明、清四代建都北京。現(xiàn)存名勝古跡頗多，如八達嶺長城、周口店北京人遺址、明清故宮、天壇、頤和園等。

板書：歷史金、元、明、清

名勝古跡

任務四，在理解北京現(xiàn)代化進程時，教師播放一組北京現(xiàn)代化建筑的圖片，讓學生觀察和前面的圖片風格有什么不同，然后跟學生強調把北京建設成為既具有古典特色、又富有時代氣息的現(xiàn)代化大都市才是北京未來的發(fā)展方向。

板書建設：1、基礎設施2、高新技術

現(xiàn)代化都市

5、鏈接生活，建設北京。大概用時6到8分鐘

讓學生以國家領導人的身份來發(fā)表自己對北京未來建設的想法及策略。

6、匯報小結，更愛北京。大概用時3分鐘

孩子們匯報本節(jié)課的收獲，提升愛國主義情感。

以上是我的《全國政治文化中心——北京》一節(jié)的教學設計，相信學生在我的精心指導下，會輕松愉快的學習本課，并完成即定的學習目標。

謝謝評委老師！

板書設計：

六1首都北京

一、位置：華北平原北部邊緣

二、職能：政治文化中心國際交往城市

三、歷史：金、元、明、清古跡

四、建設：現(xiàn)代化大都市

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尊敬的校領導：

我代表學校輔導中心，謹向您提交輔導中心搬遷申請書。經過多次討論和認真研究，我們認為輔導中心的搬遷是一個迫在眉睫的問題，特向您申請予以批準。

輔導中心的現(xiàn)有場地不足以滿足日益增長的學生需求。隨著學校規(guī)模的擴大以及學生人數(shù)的增加，輔導中心的工作也逐漸繁忙起來。現(xiàn)有場地的面積有限，設施設備也相對簡陋，已經不能滿足學生學習和交流的需求。搬遷到更寬敞、先進的場地將能夠更好地滿足學生們的需要，提高輔導中心的工作質量和效率。

新場地的地理位置更為便利。根據(jù)我們的調查研究，學生們普遍希望輔導中心能夠更接近課堂和宿舍，在他們緊張的學習生活中能夠便捷地獲得輔導和支持。而現(xiàn)有的輔導中心距離學生集中的地區(qū)較遠，不便前往。我們已經找到了一個新的場地，位于學校主樓附近，交通便利，方便學生們隨時前來咨詢和學習。新場地的選址將能夠更好地為學生們提供幫助，促進學生的學術進步和個人成長。

新場地的設施設備更加先進。根據(jù)我們的調查，學生們對于學習環(huán)境的要求越來越高。他們希望能夠在輔導中心獲得一個舒適、安靜、多功能的學習空間。而現(xiàn)有場地的設施設備已經相對陳舊，無法滿足學生們的需求。新的場地將配備現(xiàn)代化的學習工具和媒體設備，提供更好的學習條件，使學生們能夠更高效地進行個性化輔導。

輔導中心的搬遷將提高工作效率和服務質量。新場地的寬敞和設備的先進將能夠更好地支持輔導中心的日常工作。學生們將有更好的學習環(huán)境，專業(yè)老師們也將能夠更好地展開教學活動。輔導中心將打破現(xiàn)有空間的限制，提供更全面、個性化的輔導服務，為學生們的學習和發(fā)展提供更大的幫助。

小編認為，我們堅信輔導中心的搬遷是必要且緊迫的。我們懇請校方批準我們的申請，盡快為輔導中心規(guī)劃新的場地。我們相信，一個更好的學習環(huán)境將更好地滿足學生們的需求，提高輔導中心的工作效率和質量。感謝您對我們工作的支持和關注！

輔導中心全體成員

日期

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“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念、主題，__小學開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進學生的成長，在實踐中不斷地總結經驗，提高活動的效率，現(xiàn)在將20__-20__年度第二學期學校的班級讀書會活動總結如下：

一、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與

本學期以來，通過班級讀書會活動的不斷開展，學校已經形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計劃，人人有心得。讀書活動內容從《小學生必背古詩70首》開始，現(xiàn)在已擴展到世界文學經典名著;學生們誦讀展示也從不會、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學習成果與大家分享。

二、完善了讀書活動制度，指導學生閱讀

1、繼續(xù)為學生推薦好書

為擴大學生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點，繼續(xù)開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，學校還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經常性地做好推薦書目的調整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞。

2、倡導有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學校逐步倡導有序閱讀和定量管理制度。學校要求學生每天在校閱讀課外書目時間不少于30分鐘，同時各年級為學生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓學生們制定出了各自的讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、在活動中指導學生閱讀

為了指導學生讀好書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，讓老師對學生們進行閱讀方法的指導，幫助他們用所學的方法進行課外閱讀。在指導學生課外閱讀的過程中，各年級盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，如召開主題班隊會，班級讀書會，具體做法有：低年級召開“故事會”，讓學生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事，舉行“賽詩會”開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;

中高年級舉行讀書心得交流會，讓老師和學生一起交流，聯(lián)系實際談讀書心得，引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解，讓師生共同進步，中高年級還通過墻報、手抄報讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學校舉行了“誦讀經典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。這些活動的開展促進了學生閱讀水平的提高，有利于學生的成長。

三、書海泛舟，成果豐碩

本學期以來，全校師生在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀，學校里許多學生的寫作興趣被挖掘出來，學生們的習作水平顯著提高，學生們積極向紅領巾廣播站投稿，積極參與各類征文活動與課外閱讀調研活動，在這些活動中，我校師生頻頻獲獎，如：我校五年級學生__在“誦讀經典，精彩一夏”讀書活動中獲得二等獎并參加了其頒獎儀式，在__區(qū)開展的小學生課外閱讀書面檢測調研活動中，作為__學校的代表我校五年級獲得了全區(qū)第一名的好成績，還有由我校__老師撰寫的班級讀書閱讀經驗在全區(qū)課外閱讀經驗報告會上交流，得到了各級領導的肯定。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”的確，讀書使孩子們變得越來越聰明，讀書活動的開展使我們這個美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂。

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各位xx村的鄉(xiāng)賢、在外游子、父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹和廣大愛心人士：

近年來，在荔波縣委、縣政府和朝陽鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，xx村黨支部、村委會團結帶領xx村20XX多群眾自力更生、艱苦奮斗，克服各種困難，努力發(fā)展農村經濟，使村容村貌和群眾的生活得到較大改善，解決了溫飽問題。在此，我們洪村村民對各級領導表示由衷的感謝。

隨著經濟不斷發(fā)展，村民對精神文化的需求更加迫切。廣大村民已經不滿足于一天到黑的勞作，他們渴望在勞作之余能夠享受文化“大餐”，豐富精神文化生活。但是xx村一直沒有一個地方作為文化活動場所，群眾開展各種文體活動沒有場地，甚至大家想唱布依山歌都沒有地方聚集，左右為難。為改變洪江缺乏文化活動場所的現(xiàn)狀，結合黨的群眾路線教育實踐活動，我村通過發(fā)動、引導和做好群眾思想工作，決定由拉偶組村民共同無償出讓土地8畝，用于建設xx村文化廣場，為廣大村民開展文化娛樂活動提供場地。文化廣場除了開展文體娛樂活動之外，還可以為村寨召開群眾大會、操辦紅白喜事、停放車輛以及秋收曬谷物和農產品交易等各種農事活動提供場所，做到一場多用，方便群眾生產生活，助推xx村民同步小康進程。

xx村文化廣場預計修建一個籃球場、公共廁所、休息長廊、戲臺等設施，預算大概50萬，目前已經開始運石料填方，時間緊，資金缺口很大，我村正在積極向上級政府申請項目資助，并面向村民發(fā)出募捐公告，呼吁在外工作的xx村老鄉(xiāng)，以及社會各界愛心人士，在你們心有余力的范圍內，希望熱心參與，獻出愛心，慷慨解囊為xx村文化廣場建設奉獻自己的力量，屆時將予張榜公布，以彰顯其功銘，后人敬仰，百世流芳。捐款多少不限，都是一份愛心。募捐的不僅僅是錢款，也可根據(jù)自己的實際情況，比如可以是能用到工程上的水泥，也可以是鋼筋，也可以是籃球架、音響設備等……

我們承諾會做到專款專用，及時向大家公布收到的捐款情況以及物品的使用情況。

建設美麗鄉(xiāng)村家園，從你我開始。讓我們共同記住鄉(xiāng)愁，共建家鄉(xiāng)，從自身做起，洪江人建設洪江的熱情不斷、步伐不停，讓洪江人熱愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)的精神代代傳承，生生不息。

所有捐款名單和金額將在xx村委會和洪江家園QQ群公布。謝謝大家！

xx村文化廣場愛心工程籌委會

20XX年5月5日

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20xx年，鎮(zhèn)文化服務中心在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，在上級文化部門的指導下，以金昌市旅游發(fā)展重點工作為主線，以保障人民群眾基本文化權益、滿足人民群眾基本文化為需求，創(chuàng)新文化活動載體為目標，著力推進全鎮(zhèn)文化、旅游各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

一、20xx年度工作總結

重點工作??

1、文化陣地建設工作

（1）已完成龍景村、西灣村文化廣場（文化大院）裝修改造項目配電工程前期申報工作，現(xiàn)正籌備招標工作，預計11月底可完工。

（2）完成省級四星級農家書屋（龍景村農家書屋）的申報及評定工作。

（3）鎮(zhèn)政府籠式足球場建設項目及天慶家園西坡二期體育健身工程項目（農民體育健身工程項目）正在實施，預計10月底可完工。

（4）定期或不定期配合區(qū)文廣局對各村農家書屋、電子閱覽室進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。

2、組織制度建設工作完成情況

（1）進一步建立健全了鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法、四室一廳管理制度上墻；建立免費公開制度，設置“四公開牌”制度牌等。

（2）規(guī)范、提升各村文化活動中心、農家書屋服務標準和檔次，建立健全各村文化活動中心、農家書屋管理制度、服務標準。

3、文化隊伍建設工作完成情況

（1）以“鄉(xiāng)村舞臺”引領農村文化建設，指導和幫助全鎮(zhèn)14個村18支文藝社團開展群眾文化活動，打造“一村一特色”文化品牌模式。積極開展鄉(xiāng)村大舞臺文藝演出，不斷滿足廣大人民群眾精神文化需求。

（2）重點扶持和培養(yǎng)西坡村、高岸子村、馬家崖村、寧遠村等人數(shù)較多，積極性較高，組織性較強的文藝團隊4支，經常性開展各類文藝演出及組織參加各類文藝比賽，并且取得了較好的成績。

（3）組織各村文藝團隊、文藝骨干、負責人及社區(qū)文化專干參加市、區(qū)文化、體育部門的業(yè)務培訓，累計培訓5場次230人次。

4、群眾文化活動開展情況

（1）開展了寧遠堡鎮(zhèn)20xx年迎新春文藝匯演、寧遠堡鎮(zhèn)“展民俗風情·品寧遠美食”地方特色小吃大賽。

（2）配合區(qū)文廣局已在東灣、西灣村開展“送福·送春聯(lián)“送文化下鄉(xiāng)活動。

（3）龍景村“六點一線”徒步旅游線路已初具規(guī)模，現(xiàn)已完成以“寧遠大橋→龍景野狐子灣→金蟾山奶駝場”線路為主的寧遠堡鎮(zhèn)“行走美麗鄉(xiāng)村·環(huán)保在我心中”大型徒步健身活動。

（4）成功舉辦了20xx年寧遠堡鎮(zhèn)“行走美麗鄉(xiāng)村·共享寧遠美食”端午美食文化節(jié)暨龍景鄉(xiāng)村面莊啟動儀式。

（5）組織各文藝團隊參加了“八冶醫(yī)養(yǎng)杯”20xx金昌廣場舞邀請賽，并取得了較好的名次。

（6）組織全鎮(zhèn)干部職工及各村群眾參加了區(qū)第八屆職工運動會及第二屆市民運動會。

（7）組織各民間文藝團隊參加了全區(qū)小戲、小曲展演，全市、全區(qū)、全鎮(zhèn)社火匯演等系列活動。

（8）組織鎮(zhèn)域內文藝團隊，參加了“20xx年全國廣場舞大賽（甘肅·永昌站）的比賽”，同時獲得1個一等獎和1個二等獎的榮譽。

（9）配合區(qū)商務局，成功舉辦了“金川區(qū)20xx年月餅大賽”。

（10）積極配合金昌大劇院，近期在全鎮(zhèn)各村開展了“紅色文藝輕騎兵”文藝巡演活動，巡演14場（次），得到了各村群眾的`一致好評。

另外，配合黨政辦、共青團及婦聯(lián)等部門充分利用各重大節(jié)日組織開展各類文體活動。

重點工作二

1、廣電工作完成情況

（1）做好“廣播電視戶戶通”移交后的設備維修工作，確保群眾能夠正常收視。

（2）認真實施農村電影放映“2131”工程，配合上級部門做好送電影“進農村、入社區(qū)”工作，累計送電影21場次。

2、非物質文化遺產保護工作完成情況

深入挖掘我鎮(zhèn)各村非物質文化傳承人，組織區(qū)級非遺傳承人，申報面塑、盤炕、刺繡、剪紙等傳承技藝，完成了市級非物質文化遺產傳承人上報工作。

3、旅游項目建設工作完成情況

（1）積極爭取旅游廁所建設項目，現(xiàn)已完成了龍景游客中心、龍景野狐灣、東灣及西坡鄉(xiāng)村旅游接待點等4座旅游廁所建設項目的前期申報工作，現(xiàn)項目正在籌備招標工作，爭取年底完成建設任務。

（2）完成了美麗鄉(xiāng)村建設項目民宿工程—迷舍建設項目的前期申報工作，現(xiàn)正籌備項目招標工作。

（3）著力打造龍景村鄉(xiāng)村面莊，15家鄉(xiāng)村面莊運營良好。充分利用雙休日及節(jié)假日，多次組織社會團體，在龍景開展徒步游等系列活動；由金川區(qū)社會公共中心組織的“70歲以上老人游龍景”活動第一批已圓滿結束；配合區(qū)文廣局，在鄉(xiāng)村面莊接待了參加金昌市第四屆夕陽紅集體婚禮的老年人，并得到了一致好評。

4、其他工作完成情況

（1）完成了龍景村包村工作。

（2）完成了十區(qū)建設相關工作。

（3）按照市區(qū)掃黃打非領導小組的文件要求，配合上級部門完成了掃黃打非專項治理工作。

（4）完成了鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項維穩(wěn)、執(zhí)勤、拆遷、環(huán)境衛(wèi)生整治、禁止秸稈焚燒等工作。

二、存在問題：

文化工作面廣量大，現(xiàn)由于文化中心人員配備不足，比如在文藝創(chuàng)作、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等方面由于缺乏專業(yè)人才，導致部分工作推進緩慢。

三、20xx年度工作計劃

重點工作??

（1）持續(xù)抓好龍景村鄉(xiāng)村旅游示范村建設工作。

（2）完成美麗鄉(xiāng)村建設項目民宿工程—迷舍建設項目的實施工作。

（3）爭取完成龍景村運動休閑小鎮(zhèn)的申報工作。

（4）完善龍景村鄉(xiāng)村面莊的標準化建設工作。

重點工作二

（1）繼續(xù)爭取鄉(xiāng)村舞臺建設經費，充實鄉(xiāng)村舞臺設施設備，繼續(xù)組織好各民間文藝團隊，多創(chuàng)作好的作品，至少組織兩到三次大型的文藝演出。

（2）繼續(xù)做好我鎮(zhèn)14個村的送文化下鄉(xiāng)文藝演出工作。

（3）做好所包村的各項工作

（4）認真完成鎮(zhèn)政府安排的各項中心工作。

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龍?zhí)多l(xiāng)中心學校辦公室主任崗位職責

1．在學校支部和行政的領導下，主持學校辦公室全面工作。

2．受學校領導的委托，代表學校處理對內、對外的有關事項。

3．擬定各級來文來電的分送處理意見，組織起草學校工作報告、

總結、計劃、決議、紀要等文件。

4．協(xié)助校領導組織好校務會及全校性會議，審簽會議紀要，督

促檢查會議決議的貫徹落實。

5．根據(jù)學校工作部署，綜合協(xié)調各部門、各處室開展工作。

6．組織調查研究，搜集整理信息，積極發(fā)揮領導參謀助手作用。

7．督查督辦上級部門和學校領導批示、學校的重要決定以及校

領導安排事項的落實。

8．協(xié)助校領導組織處理學校突發(fā)事件和重大事故。

9．負責校內外的聯(lián)絡溝通和公務接待工作。

10．負責印章管理、來信來訪、機要保密、年鑒編纂等工作。

11．負責學校辦公室的資產財務、安全保衛(wèi)、服務保障等工作。

12．完成學校黨委和行政交辦的其它工作。

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為提高工程的質量和陽光度，工程公開競標，并且在鎮(zhèn)政府監(jiān)督下規(guī)范進行，陽光操作，要求競標人有技術、有設備、有資金、有實力、有信譽。施工中嚴格按合同，保證質量標準，精細施工，構建精品工程。使該工_正的成為我村一處靚麗景點。

一、水池概況；

水池直徑xx米，高xx米，為六弧邊梅花形水池。

二、競標方案和流程;

1、任何具有技術、設備、資金、實力和信譽的施工隊均可報名競標。

2、技術要求施工方有施工技術和施工經驗，有施工過的工程供參觀考核。

3、有資金實力，有常規(guī)的施工設備和儀器，要求有不少于x萬元的保證金，整個工程需全部墊資，年終撥付兌現(xiàn)。

4、工程包括水池清挖，水池底部處理及水泥澆注，水池墻體修筑，水池花墻及圍欄護桿的安裝

5、XX年xx月前提交標書和相關資料，x月xx日在鎮(zhèn)政府的規(guī)范監(jiān)督下，陽光操作公開競標。

6、施工時間從XX年x月x日—XX年x月x日，工期為40天。

xx村村民委員會

XX年2月20日

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各位游客大家好，今天由我?guī)Т蠹矣斡[澳門漁人碼頭，希望我能陪伴大家度過一個愉快的旅行。

澳門特別行政區(qū)地處中國大陸東南沿海，位于珠江三角洲的西岸，與香港隔岸相望，是全世界最大的賭城，其娛樂場所及賽馬場眾多，因而被游客譽為度假圣地。這里屬于亞熱帶季風氣候，同時亦帶有溫帶氣候的特性，年平均氣溫約22.3℃，全年溫差變化在11~14℃。一年四季皆適合出游。

澳門漁人碼頭坐落于外港新填海區(qū)海岸，是澳門首個集娛樂、購物、飲食、酒店、游艇碼頭及會展設施于一體，結合不同建筑特色及中西文化的主題是綜合娛樂旅游新景點，游客在此猶感超越地域的鴻溝，體驗不同空間風格的感受。它占地 100多萬平方 ,分為“唐城區(qū)”、“東西匯聚區(qū)”及“勵駿碼頭”3 個主題區(qū)。

大家現(xiàn)在所看到的是一幢仿照中國唐朝時期城樓而設計的特色建筑，其中設有古色古香的中式餐廳，古韻濃郁的文化展館及購物商店。旁邊是皇宮娛樂場。站在這里仿佛穿越到了三國亂世的中國，穿梭于此更有萬千文武上將齊爭風云之感。

大家看，這里是澳門漁人碼頭的東西匯聚地，你們可以看到一座高三十五米的“火山”,它擁有兩個火山口，每天晚上至少噴火爆發(fā)兩次。但其外部并無路徑登上去。在內部，設有名叫“奪寶歷奇”的室內單軌過山車與名為“烈焰激流”的觀光船機動游戲。大家準備好過去試試膽量了嗎?

這座堡壘式的游樂場可是專為兒童設計的哦!游樂設施豐富，包括“飛天駱駝”、“魔法飛毯”、“阿拉丁快車”、“青云升降”及新開放的“碰碰車”等機動類游戲，也有各種精彩刺激的游戲攤位，大家在游玩之余還能在里邊的小食亭購買各種特色小吃填填肚子，喜歡紀念品的朋友也可以在這里找到一些新奇的小玩意。

喜歡電玩的朋友不要錯過了，這里的品牌商店中間附設有一個占地1,100平方米的游戲機中心哦。

這里是一個占地2,787平方米的多元化會展大堂，另設有多間會展多功能廳、會展前廳及停車場。

大家看，這個占地190平方米仿照羅馬競技場設計的大舞臺可同時容納二千人觀看節(jié)目表演。

這次我們來到了以海岸港口為主題的勵駿碼頭了，這里的建筑以歐洲風格為主。這里有名為“巴比倫”的大型的博彩娛樂場，中世紀建筑風格集餐飲、美容、購物一體的“羅馬館”,哥德式的珠寶首飾“皇宮”,意大利特色的“威尼斯館”,“西班牙”品牌時裝店及美容香薰療理中心，傳統(tǒng)阿姆斯特丹式風格的中式料理店及卡拉ok廳，供應日本料理的“開普敦館”,“葡萄牙”葡色美食館，“新奧爾良館”酒吧、餐廳及露天茶座，角子老虎機場以及美食坊的“邁亞米館”,“水世界表演場”,停靠游艇的“船夫碼頭”,南非主題燒烤的“非洲村”,提供維多利亞式客房的“萊斯酒店”等。

好了，今天的澳門漁人碼頭就游玩到這里，希望我的解說給大家留下了一個美好的回憶，再見!

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尊敬的校園管理委員會：

我們是學校輔導中心的工作人員，寫信是為了申請輔導中心的搬遷。我們在這封信中將詳細描述輔導中心目前面臨的問題，并提出建議將其搬遷至更合適的地點。

輔導中心的當前位置現(xiàn)已無法滿足學生需求。由于學校的擴建，輔導中心被擠壓在了一個狹小的角落中，面積很小，無法容納更多的學生和輔導員。每天放學后，學生們擠在狹小的門前，排隊等待輔導。由于空間有限，我們只能安排有限的輔導時間，不能滿足所有學生的需求。搬遷至一個更大的地方將有助于解決這個問題，為更多學生提供輔導服務。

第二，輔導中心的環(huán)境也無法滿足學生學習和成長的需求。目前的場所靠近學校的食堂和運動場，常常會受到噪音的干擾。學生們在輔導中心學習時無法全身心投入，導致效果不佳。由于空氣流通不暢，空氣品質也存在問題。一個安靜、舒適的環(huán)境對于學生的學習至關重要。我們希望將輔導中心搬遷至一個安靜、離校園主要娛樂場所遠一些的地方，以保證學生們的學習效果。

輔導中心的設施和資源也需要得到改善。由于空間有限，我們無法提供足夠的書籍、參考資料和輔導工具。這嚴重限制了學生們的學習效果，做到了只能“課余補課”。對于學生而言，輔導中心應該是一個專注于學術成長和個人發(fā)展的地方。我們希望新的輔導中心能夠有充足的書籍和資料，提供良好的電腦和互聯(lián)網設施，以及更多的輔導員，以確保每位學生都能得到必要的幫助和支持。

為了解決以上問題，我們建議將輔導中心搬遷至學校新建的多功能教學樓。該樓屬于新建的教學區(qū)域，面積寬敞，設施先進。輔導中心將會有更大的空間來滿足學生需求，并提供更多的輔導服務。新的環(huán)境將能夠提供更好的學習氛圍，確保學生能夠安心學習。同時，我們也將得到更多的資源和設施支持，以提供更好的輔導和指導。

我們懇請校園管理委員會審慎考慮我們的申請。輔導中心的搬遷對于學生的學業(yè)發(fā)展至關重要。只有在一個寬敞、舒適且充滿資源的環(huán)境中，學生們才能夠獲得更好的教育體驗和個人成長。我們相信，學校管理委員會將會理解我們的困境，并且能夠支持我們的申請。

再次感謝您的時間和關注。期待并希望能夠得到您的批準和支持。

謝謝！

輔導中心全體工作人員

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ＸＸ縣農發(fā)局:

xx鎮(zhèn)位于清原縣城東南部，全鎮(zhèn)農業(yè)人口14504人，主要以傳統(tǒng)的種養(yǎng)業(yè)為主，仍屬于經濟欠發(fā)達的貧困山區(qū)。為加強農民科技培訓的基礎設施及陣地建設，努力提高農民的科技水平，全面開展科技知識及實用技術培訓，更好地促進地區(qū)經濟的發(fā)展，拓寬農民的增收途徑，從而適應生產發(fā)展、生活寬裕的社會主義新農村建設要求。為此經鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，新建農民科技技術及實用技術培訓中心一處（農科站），預計建筑面積為1000平方米，包括科技培訓室，文化活動室，及圖書閱覽室等，建筑裝飾及相關圖書、桌椅等辦公用品預算資金為70萬元，鎮(zhèn)政府自籌資金50萬元，懇請縣農發(fā)局幫助解決農科站建設及農民科技實用技術培訓資金20萬元。

特此報告

xx鎮(zhèn)人民政府

二00六年x月xx日

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上半年，縣宣傳文化中心在縣委、縣政府的直接領導下，在上級業(yè)務主管部門的指導幫助下，以黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神為指導，進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實中央、省、市、縣文化工作會議及有關文件精神，不斷解放思想、創(chuàng)新工作思路、真抓實干，全縣文化事業(yè)更上了新的臺階，文化產業(yè)進一步健康發(fā)展，促進了我縣公共文化服務體系建設和文化體育事業(yè)的繁榮發(fā)展，為全縣經濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展、構建沁水和諧社會奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將宣傳文化中心上半年工作總結如下：

一、內抓管理，全面提高宣傳文化中心服務能力

一是強化學習。加強干部職工的政治理論和業(yè)務能力培訓，提高文化隊伍的整體素質。中心以“轉變作風，狠抓落實”活動為契機，結合文化工作實際，精心組織，周密安排，通過思想政治工作考核和業(yè)務考核，進一步激發(fā)了中心干部學業(yè)務、干專業(yè)、比專業(yè)的積極性，使文化工作隊伍的整體素質迅速提高，為創(chuàng)設我縣良好的文化氛圍提供了隊伍保證。二是健全機制。中心修訂了學習制度、會議制度，完善了接待投訴記錄，并在長期的工作中總結建立了一套方便群眾、服務群眾的辦事程序，確保了群眾評議監(jiān)督制度，健全了執(zhí)法公開制度及錯案追究制度，確保了工作高起點進入、高標準展開、高效率推進，使文化工作的規(guī)范建設邁上了一個嶄新臺階。

二、外強服務，開展豐富多彩的群眾文化服務活動

一是群眾節(jié)日文化異彩紛呈。我中心始終把活躍、豐富群眾文化生活當作一項常抓不懈的工作來抓。今年春節(jié)、元宵節(jié)期間，組織了規(guī)模大、檔次高、反響好的一系列節(jié)日文化。民間社火展演、花燈藝術節(jié)燈展遍及全縣，好戲連臺，吸引了群眾廣泛參與。同時，中心還利用各種紀念日和慶典活動，先后組織了機關干部、企業(yè)工人、團員青年到我中心參觀游覽，有力地引導帶動了全縣文化活動的開展。二是資源共享，為全縣各單位提供相關文化服務。上半年，我中心充分利用電視演播廳、音樂廳、圖書閱覽室、乒乓球室等文化設施為全縣林業(yè)局、信用聯(lián)社、廣播電視臺、公安局、育英學校等機關、企業(yè)、單位組織提供場館服務，成功舉辦了乒乓球聯(lián)誼賽、演講比賽、讀書活動、座談會、文藝匯演等數(shù)十次大型活動，得到了兄弟單位和群眾的贊譽，取得了良好的社會反響。

下半年，我中心將在服務群眾、創(chuàng)新工作等方面進一步改進和完善，不斷克服困難、再接再厲，實施精品戰(zhàn)略，加快文化陣地及設施建設，強化文化活動力度，為推動全縣文化繁榮、構建和諧沁水做出應有的貢獻。

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為落實呼倫貝爾市、牙克石市關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作的有關精神，指導全市圖書館、文化館、各鎮(zhèn)、街道辦事處文化站（綜合文化活動中心）繼續(xù)實施疫情防控、穩(wěn)步做好恢復開放相關工作，根據(jù)文化和旅游部公共服務司2020年2月25日下發(fā)的《公共圖書館、文化館(站)恢復開放工作指南》、呼倫貝爾市文化旅游廣電局（呼文旅廣[2020]29號）《公共文化服務場所恢復開放的通知》精神特制定此方案。

?一、恢復開放的總體要求

?(一)堅持分區(qū)分級，不搞“一刀切”。文體活動場所是否恢復開放由屬地黨委、政府決定，符合開放條件的可以適時開放。

?(二)堅持防疫優(yōu)先，做好恢復開放的預案和準備工作。市圖書館、市文化館、體育活動中心、各鎮(zhèn)、街道辦事處文化站（綜合文化活動中心）要繼續(xù)把疫情防控放在首位，毫不放松地抓好防控工作。擬恢復開放的場館，要提前做好預案，制定科學可行的具體措施，并根據(jù)防控、防疫部門最新指導意見及時進行動態(tài)調整，確保安全。場館及鄰近區(qū)域出現(xiàn)確診或疑似病例的暫不恢復開放。

二、加強工作人員健康監(jiān)測和管理

(三)做好工作人員健康監(jiān)測和報告。按照上級要求做好工作人員健康管理，掌握出行軌跡等情況，對去過疫情嚴重地區(qū)的人員實行居家隔離觀察。工作人員進入館(站)前要檢測體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

(四)指導工作人員做好個人防護。工作人員應減少不必要外出，避免去人群聚集場所;在人員密集的地方，應按照《不同人群預防新型冠狀病毒感染口罩選擇和使用技術指引》要求，正確佩戴口罩等防護用品。

(五)配備防護物資。各場館要配備口罩、手套、消毒液、洗手液等防護物資，為工作人員和到館群眾提供必要防護保障。

三、做好場館防控工作

(六)減少人員聚集。實行“一館一策”，錯時管理，做到瞬間最大承載量管理，暫不舉辦線下培訓、講座、演出等人群聚集性活動。加強對進入場所人員的實名登記、體溫檢測、“健康碼”“健康卡”的檢查核驗、佩戴口罩等，各開放場所要經常通風（在條件允許情況下首選自然通風）、定時消殺，各場館的閱覽室、文體活動室、展覽廳、會議室、衛(wèi)生間等區(qū)域以及圖書期刊、自助借還機、演出器材、展覽設備等，要進行定期消毒；對門把手、電梯、衛(wèi)生間等重點部位進行不定時多次消殺。

(七)加強疫情防控知識宣傳。各場館通過設置提示牌、LED顯示屏播放等多種方式，加強疫情防治知識科普宣傳，使工作人員和到館群眾充分了解掌握防治知識、支持配合防控工作。

四、加強對群眾進出場館的管理和服務

(八)加強人員進出管理。各場館要安排專人對所有進出通道嚴格管理，對進入人員進行實名登記;確保進館人員佩戴口罩，并在入口處接受體溫檢測，體溫正常方可進入;要在適當區(qū)域設立隔離點，暢通與衛(wèi)健、防疫部門聯(lián)系通道，發(fā)現(xiàn)體溫異常者應禁止其入內并及時上報疫情防控部門。

(九)采取人員限流措施。各場館可視情況實行實名預約服務，結合防控工作需要，對每日入館人數(shù)進行總量控制，不得超過場館日常接待量的50%。

五、做好異常情況處置

(十)明確場館防控責任。各場館主要負責人是疫情防控第一責任人，要建立完善內部疫情防控組織體系，明確疫情防控應急措施和處置流程，把防控責任落實到部門和個人。

(十一)做好發(fā)現(xiàn)疫情的應對處置。發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的場館，要立即配合疾控部門采取隔離措施，加強密切接觸者追蹤、疫點消毒等工作，暫時關閉場館。

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