大學(xué)生暑期文員報告
2025總結(jié): 暑期大學(xué)生工作匯報(篇五)。
作為公司的優(yōu)秀員工,要有過硬的專業(yè)技能,才能在這個行業(yè)中長久發(fā)展。為了更快的實現(xiàn)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪恕J雎殘蟾婢褪且页鰞?yōu)點以及不足與教訓(xùn)。那么,您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《2025總結(jié): 暑期大學(xué)生工作匯報(篇五)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,本來想要找份兼職在學(xué)校待一個月,然后再回家好好放松下,擺好心態(tài),精力充沛的迎接大三的課程。但是無奈老媽的催促。。。。為了讓在家的假期同樣的精彩,在這個暑假我進(jìn)行了一份家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
實踐對象:xxxx中學(xué)初中部二年級學(xué)生(該學(xué)生成績較差)
實踐目的:主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語部分,并借此對該生二年級所學(xué)英語作復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的三年級的知識作初步了解,為三年級的學(xué)習(xí)打下一個良好的鋪墊。
實踐時間:XX年7月12日至XX年7月25日
實踐過程:在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語法,這些最基本的方面都比較薄弱.
在此,并沒有一一列舉每天的過程及感受,只是列舉了比較有特點的幾天.如下:
XX年7月12日:第一天,第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目,我破例地早早起了床,雖離上課還有一個小時,可我早已整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳,是緊張還是興奮,我自己都分不清了,只記得心里不住的對自己說:“第一份工作,好好干,加油!”全力的投入,兩個小時的時間,講解完成了5頁的內(nèi)容,另外有補(bǔ)充很多的句型跟單詞,感覺相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想,只是自己很單純的在講,沒有注意到之間的互動,有點在演獨角戲的感覺,大概還是經(jīng)驗不足吧.
XX年7月15日:后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補(bǔ)充過的內(nèi)容,但是小孩子卻一問三不知,很茫然的樣子。然后領(lǐng)他翻前面對應(yīng)的題目,旁邊赫然有我標(biāo)的注釋。問他為什么,他解釋說看不懂我寫的東西。。。。有點泄氣了。。。
XX年7月16日:經(jīng)過反復(fù)的思考,既然我寫的東西看不懂,我就試著引導(dǎo)他自己添加重要的語言點。吸取教訓(xùn),主動的詢問他有什么地方不懂,有什么意見。他提出我講解的太快,跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度,并囑咐他要常常翻翻看看。
XX年7月18日:這兩天在補(bǔ)充講解到重要句型的時候,嘗試著互動交流。教他例句,試著引導(dǎo)他自己翻譯句子,并且自己編些例句。借此,希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語的自信。同時中間有穿插些名人事例啊,有趣的傳說,字謎游戲等,讓他感到其實英語很有趣,試著培養(yǎng)他對英語學(xué)習(xí)的興趣。
XX年7月22日:試著提問前面的內(nèi)容,結(jié)果仍然不太清楚。有些急了,但是想到為人師嘛,于是我耐住性子,跟他一起翻注釋,一起記憶,同時提醒些技巧之類。每天劃出些重要的句法,單詞交代他背誦,并且第二天的時候講解部分中穿插著提問。
XX年7月25日:這幾天通過提問發(fā)現(xiàn)他掌握的還好,基本上滿意。看著自己的學(xué)生一點點的進(jìn)步,心里特別特別開心.呵呵,為人師的感覺,真好.
最后是作文部分,是篇看圖作文,具體講了下思路,引導(dǎo)他自主的完成。難的句子不會寫,引導(dǎo)他寫些簡單的句子穿插起來。從簡單的句子開始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過簡單的句子的練習(xí),肯定會越來越好的.
最后與他一起歸納整理了重要時態(tài)的用法。
最后一節(jié)課,講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并以身說法,告戒他好好把握現(xiàn)在的時光好好念書。不知道他能不能體會到這種心情呢。。反正自己當(dāng)時是很感慨呢.
實踐體會:
轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.
很感謝有這樣的一次家教實踐,我學(xué)到了很多,也懂得了很多:
第一,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對一個僅初中二年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。通過這次,學(xué)會了時刻提醒自己要“沉得住氣”,自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。
第二,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第三,自己平時行為過與懶散,經(jīng)常我行我素。經(jīng)過這次,我懂得了:準(zhǔn)時是對別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.
第四,我理解體會到了作為一名老師沉甸甸的責(zé)任感。
經(jīng)過了將近半個月的家教生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的羞澀,有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時,原先最熟悉的稱謂,只留下陌生的印象.
從一個學(xué)生通過家教可以嘗試一下為人師的感覺(雖然這并不是真正的老師)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!雖然講的知識不難,難的卻是怎樣講得更懂,讓學(xué)生更明白、透徹……
我一直認(rèn)為想當(dāng)一個合格的老師并不容易,所以總覺得有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有一點惶恐又有一點虛榮。惶恐的是生怕會誤人子弟、耽誤了學(xué)生的前程;虛榮的是想不到自己也會當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣,只要有一個赤子之心,則就沒有了萬難的事。
已經(jīng)大三了,是應(yīng)該考慮自己未來的時候了。有時候很難想明白自己究竟想要的是什么,想擁有怎樣的人生。北京外國語大學(xué),一直的夢想,我想如果工作的話,很難再實現(xiàn)它了,也許它就會成為永遠(yuǎn)的夢想。所以我決定要考研,希望可以考進(jìn)北外,圓這樣一個夢。然后計劃要成為一名人民教師,太陽底下最光輝的職業(yè)。一直在努力也在加油。通過這次家教,體會到了老師的不易,更感覺到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我會盡量改掉自己身上的壞毛病,為成為一名人民教師而努力。
也許當(dāng)老師不會成為我的職業(yè),甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天,我很希望能夠自創(chuàng)門派,傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛因斯坦,但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛因斯坦或者愛迪生來。
每天的太陽都是新的,但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從他家里回來,雖然覺得有點累,但是我的暑假也因此而充實.
寶貴的第一次工作給了我很深的感觸,受益非淺;也使我又成長了,同時看清楚了自己要走的路.要加油了~
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2025總結(jié): 大學(xué)生暑期社會實踐工作匯報(篇三)
作為公司的員工,我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐的決心。為了對后續(xù)工作有所幫助,我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經(jīng)驗教訓(xùn),引出規(guī)律性的東西引文。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎?下面是小編為大家整理的“2025總結(jié): 大學(xué)生暑期社會實踐工作匯報(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。
社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備新觀念和不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要在思辯中嚴(yán)密,于理性中成熟,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。人要與外界社會保持同步發(fā)展,即與時俱進(jìn)。不要與社會脫節(jié);并且做人要慎重,不要輕易下結(jié)論,由點及面,因為這是片面的而不求實際的,我們應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,須知,虛度年華就是作踐自己。還有,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,要廣泛取各領(lǐng)域的書。從多方面苛求自己,努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息磨礪前行,不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
2025總結(jié)推薦暑期大學(xué)生工作匯報(篇七)
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識,也認(rèn)識到了自己的不足。為了對后續(xù)工作有所幫助,我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪恕J雎殘蟾媸侵冈谀骋浑A段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結(jié)推薦暑期大學(xué)生工作匯報(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼暑期社會實踐已步入尾聲。現(xiàn)在感覺原來社會實踐并沒有想象那般漫長。
前幾天在團(tuán)市委召開的會議上,一位同學(xué)提出可否將社會實踐擴(kuò)展到節(jié)假日并長期堅持下去,這個意見團(tuán)市委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也比較支持。我認(rèn)為這個意見不失為一個好主意,目前存在的現(xiàn)狀是大學(xué)希望獲得社會實踐的機(jī)會,社區(qū)需要高素質(zhì)人才為他們提供幫助,院系與社區(qū)結(jié)對子可以做到優(yōu)勢互補(bǔ)、互通有無。今天我與蓮花社區(qū)書記與主任交換了意見,并達(dá)成協(xié)議,我院與蓮花社區(qū)結(jié)對子,我院為蓮花社區(qū)提供長期的志愿服務(wù),蓮花社區(qū)為我院學(xué)生提供社會實踐場所。
這次暑期大學(xué)生社會實踐讓我結(jié)識了更多的朋友,鍛煉了自己提高了自身的綜合素質(zhì)。如果下次還有社會實踐的機(jī)會,我一定會毫不猶豫的爭取。
[總結(jié)]暑期大學(xué)生工作匯報范例
作為公司的員工,我們要學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了讓工作計劃順利進(jìn)行,現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結(jié),但又不同于工作總結(jié)。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結(jié)]暑期大學(xué)生工作匯報范例》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我獲得這次暑期大學(xué)生社會實踐的機(jī)會還比較特殊,原本是我院的一位同學(xué)獲得了此名額,因其有其他的事而無法參加此次實踐,而我對此次實踐很感興趣,故讓我參加。在名額轉(zhuǎn)讓時還小費了一些周折,故我很珍惜這次難得的實踐機(jī)會。
我知道在這次事件中我不禁代表我自己還代表著我們學(xué)校,甚至代表同時期大學(xué)生的整體風(fēng)貌。所以我應(yīng)注意自身的形象,積極主動地完成社區(qū)分配的任務(wù),并配合社區(qū)做一些力所能及的事情。爭取獲得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的拇指。
這次在蓮花社區(qū)實踐內(nèi)容主要為青教工作,很幸運我所帶的幾個孩子都比較優(yōu)秀,他們不但思想活躍而且還很聽話。不像其他社區(qū)實踐的大學(xué)生所抱怨的那樣-----孩子不聽話、愛打架、愛說臟話等等。孩子們大膽活躍的思想和行為給了我一定啟示,這時我扮演的不僅僅是他們的老師這個角色,同時也是他們的朋友和互相學(xué)習(xí)的同學(xué)。
實用總結(jié): 2022大學(xué)生暑期實踐工作匯報(篇五)
作為公司的員工,我們要學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個人兩種。那么,關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家編輯的《實用總結(jié): 2022大學(xué)生暑期實踐工作匯報(篇五)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
"草原清新萬里晴,白云飛渡仍從容"。帶著對錫林郭勒草原的向往與對內(nèi)蒙家鄉(xiāng)的思念,家鄉(xiāng)在呼倫貝爾的我?guī)е鴱娜珖鞯貋淼男』锇閬淼搅隋a林郭勒。
暮色蒼茫游牧歸
那水清草嫩牛羊歡,暮色蒼茫游牧歸的景象雖很熟悉,但在從未來過的草原還是有著滿滿的新鮮感。呼倫貝爾今年是干旱的厲害,但是幸好,錫林郭勒今年風(fēng)調(diào)雨順,哪里都是綠的。這對于想體驗真正的草原生活的我們來說,簡直是絕佳的天時和地利。
奶茶芬香羊肉鮮
在散發(fā)著芬香的奶茶味中我們走進(jìn)了同學(xué)在牧區(qū)的家里。滿桌子擺著傳統(tǒng)蒙古美食:奶干,奶條等奶制品,炸果子,酸奶炒米。還有我們隊員親自參與的現(xiàn)殺的新鮮羊肉。本想著從遠(yuǎn)方來的同學(xué)可能吃不慣,可是出乎意料的大家都吃得很歡,果然吃著天然中草藥,喝著礦泉水的羊就是沒有膻味。
牧民善良草原美
住在草原上的人民是很樸素,善良的。我們給他們帶的各種水果竟然一個沒動,反而拿出來讓我們飯后吃。周圍走了一圈兒后發(fā)現(xiàn)雖然這里并不是很富裕,道路和有些設(shè)施還很簡陋,但是幾乎看不到一個垃圾。牛羊的糞便也都被清理出來曬干之后被用來做柴火,燃料。這才是在草原上生生不息的生活的原因吧。我們還知道了蒙古族之所以被稱作游牧民族,是因為他們有四季游牧習(xí)俗。這種逐水草而游牧的習(xí)慣對保護(hù)草原有著非常重要的作用。
腳下肥嫩的草原,仿佛同我共生息。希望多年后草原依舊如此美麗。還能在這藍(lán)天白云,碧色草海中與各位相聚。
總結(jié)2025大學(xué)生暑假支教工作匯報
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更快的實現(xiàn)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務(wù)的成績做的一種總結(jié)。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編為大家整理的“總結(jié)2025大學(xué)生暑假支教工作匯報”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
對于愛,讀到了很多,也聽到了很多,但是它依舊美而朦朧,就像夢中的戀人。讀了這么多年的書,也經(jīng)歷了十幾年的人生,我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解,可我渴望更加接近它,擁抱它。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。
xx年8月,炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗生活,實踐自我價值。我即將要前往臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)東合村進(jìn)行為期 4天的支教,有豪氣萬里,也有忐忑不安,畢竟這是我第一次走進(jìn)大山,也是我第一次當(dāng)老師。我們的隊伍由交大東西校區(qū)組成,前不久發(fā)生的大地震中那些感人肺腑的事給了我們很大的觸動,大家都懷著同一個夢想走到一起,有了隊友的勉勵我拋下了顧慮背上行囊在一個清爽的'早晨出發(fā)了。
見到孩子們,你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受,同時當(dāng)我們注意到他們身上破爛的衣服和身體明顯發(fā)育不良時,心酸的感覺又讓我們很難受。我想,我一定要在短短兩周時間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學(xué)會愛,我就非常有成就感了。
我們遇到了很多困難,盡管有了心理準(zhǔn)備但是還是被打個措手不及。首先是吃飯問題,離集市有一個多小時的山路,只能過一段時間派人去采購,土豆是最美味的食物了,不過我們的大廚還是盡所能的給我們換花樣做出可口的飯菜。然后是缺水,當(dāng)?shù)貙嵲谑翘彼浅EK而且遠(yuǎn),幸好我們受到當(dāng)?shù)卣闹匾暎焉缴系淖詠硭l打開供我們用,要知道,平時停水對于山里人來說是司空見慣的。還有住宿,女生睡的是老師的兩間辦公室,男生有兩位睡廚房,其余都是睡帳篷,更苦的是第一天晚上就下起了大雨,第二天醒來時已經(jīng)全浸泡在水里了,潮濕的天氣加上蚊蟲叮咬,全身上下陷入一種無止境的瘙癢中,此種感覺身不如死。教書的感覺還是很美妙的,第一次開班會,第一次上課,第一次給他們講做人,我懷著無限的激情開始了我的“教學(xué)”生涯,我認(rèn)真?zhèn)湔n,把知識盡可能淺顯地講解,但是他們與城市里的同齡人差距實在是太大了,有時候一個很簡單的問題會講上十幾遍,我依然在堅持著,甚至發(fā)掘出誨人不倦的快樂。經(jīng)過家訪和平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)存在的問題,我嘗試和他們溝通,也努力想去改變他們,但卻沒想到會是如此之困難!我后來才明白這也許就是一種和諧,就像這些孩子從來沒有吃早餐的習(xí)慣,我們不能把自己的生活觀念強(qiáng)加于他們身上,也許只是循循善誘使他們在自己的人生道路上走得更好!
十幾天的時間漫長而短暫,我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時候才后悔莫及,由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西,有個隊友說了這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。
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