游戲測試工作計劃

游戲測試工作計劃(推薦十四篇)。

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職責(zé)：

1、負責(zé)公司產(chǎn)品相關(guān)質(zhì)量保證工作，包括版本測試、缺陷跟蹤、版本發(fā)布等；

2、根據(jù)產(chǎn)品規(guī)范編寫測試計劃，設(shè)計測試數(shù)據(jù)和測試用例；

3、參與軟件項目的需求分析，關(guān)注項目需求的可測性和設(shè)計的合理性；

4、通過測試相關(guān)的流程、策略、方法和工具等優(yōu)化與創(chuàng)新，提升測試的質(zhì)量和效率；

5、實施軟件功能測試，創(chuàng)建和執(zhí)行測試以滿足測試需要，對產(chǎn)品的性能及客戶上線和項目驗收測試任務(wù)，并對軟件bug進行跟蹤分析和報告；

6、協(xié)助開發(fā)人員分析bug原因，提交產(chǎn)品功能優(yōu)化、性能改進的建議。

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職責(zé)：

1、參與手游產(chǎn)品的測試全流程，包括需求分析、設(shè)計評審，制定測試策略并評估風(fēng)險等

2、根據(jù)游戲功能設(shè)計文檔做需求分析，編寫測試用例、全面執(zhí)行用例，迭代用例

3、積極研究游戲bug，重現(xiàn)或協(xié)助開發(fā)重現(xiàn)，推動游戲bug的解決

4、積極主動和策劃、開發(fā)的同事溝通，交流反饋碰到的問題和建議

任職要求：

1、熱愛游戲，熟悉測試工作，了解測試流程，熟悉常用的測試方法和測試工具

2、良好的學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、以及逆向思維能力

3、良好的團隊合作意識、抗壓性和良好的.溝通表達能力，主動性強，有較強的邏輯分析能力、學(xué)習(xí)能力和文檔總結(jié)能力

4、細心細致，善于發(fā)現(xiàn)游戲中的細節(jié)問題和設(shè)計疏漏，3DMMORPG測試經(jīng)驗者尤佳

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一、20xx年度，本人一如既往地重視職業(yè)道德、嚴格遵守測試紀律、不徇私舞弊。

二、認真學(xué)習(xí)測試標準和要求，注重普通話知識的積累和普通話實踐，注重普通話測試能力的培養(yǎng)。

三、認真貫徹執(zhí)行測試標準、嚴格遵守認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、公正廉潔的測試工作紀律，保證測試的質(zhì)量和權(quán)威性，維護普通話水平測試的聲譽。

四、認真服從市、區(qū)測試站和語委的安排，顧全大局，積極為市、區(qū)及學(xué)校服務(wù)，積極參加培訓(xùn)和測試工作。

五、在培訓(xùn)和測試工作中，能認真負責(zé)，在普通話測試標準指導(dǎo)下，運用自己所學(xué)中文專業(yè)豐厚的漢語知識和漢語語音知識為基礎(chǔ)，保證了培訓(xùn)的'測試的質(zhì)量，維護普通話水平測試的聲譽。六、積極主動地做好本校的語言文字工作特別是推普工作。今后，自己仍要一如既往地搞好各項工作。20xx年11月6日

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職責(zé)：

1.根據(jù)產(chǎn)品需求文檔進行需求分析并設(shè)計測試用例等相關(guān)文檔。

2.根據(jù)測試用例對游戲產(chǎn)品進行全面功能測試，弱網(wǎng)測試、性能測試、協(xié)議安全測試、安卓和IOS兼容適配測試，撰寫測試報告，提交測試結(jié)果。

3.反饋游戲可玩性、易玩性和系統(tǒng)性能，提出合理意見輔助策劃優(yōu)化和完善系統(tǒng)，特別是用戶體驗方面。

4.協(xié)助開發(fā)人員快速、準確定位問題并解決發(fā)現(xiàn)的問題。

5.協(xié)助其他部門解決處理問題。

6.管理游戲缺陷生命周期，推動游戲缺陷的跟蹤、分析和解決。

7.跟蹤推動項目進度，及時匯報項目開發(fā)進度

崗位要求：

1、對游戲產(chǎn)品進行全面的功能測試，弱網(wǎng)測試、性能測試、協(xié)議安全測試

2、積極主動跟進問題，善于分析深挖問題并協(xié)助開發(fā)定位和解決

3、有棋牌/休閑游戲測試經(jīng)驗者或熱愛棋牌/休閑游戲者優(yōu)先。

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為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)成準規(guī)守紀，勤學(xué)向上的班群眾，特制定班主任工作計劃。

以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個好老師宗旨，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

1、透過養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，讓學(xué)生的成績提高更有效。

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與職責(zé)，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的`組織潛力和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。

幫忙班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

以鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，及時鼓勵，幫忙他們克服不足，不讓一個學(xué)生掉隊。

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不知不覺到了年末，也該要對今年的工作情況作個總結(jié)，總結(jié)目的在于我們更好了解自己存在的不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，尋找一個更好的方式方法來開展新一年的工作：

1．今年總體來說還是比較順利的完成公司的工作任務(wù)，全年總計完成高低壓產(chǎn)品測試652臺。

2．4月份連續(xù)半個月測試，配合研發(fā)對高壓軟起長觸發(fā)升級優(yōu)化實驗；在生產(chǎn)任務(wù)緊張的9月份高壓變頻實驗平臺搭建完成進入調(diào)試階段，我組人員義不容辭的配合研發(fā)部進行高壓變頻實驗平臺型式實驗，一二次回路的線路檢驗以及系統(tǒng)整機調(diào)試，經(jīng)過將近一個月的奮戰(zhàn)終于調(diào)試完成正式投入使用。協(xié)助售后和部門內(nèi)各種控制板的實驗，以及一些完善產(chǎn)品質(zhì)量、分析故障的實驗。

3．測試區(qū)域做了一系列整改，將總體布局重新劃分，工作區(qū)，辦工區(qū)，工具測試夾具區(qū)明顯區(qū)分，使用高壓房布局更加合理、安全；自主設(shè)計安裝一批新測試設(shè)備，如高壓礦用測試臺，電壓采樣測試小車等；將不規(guī)歸范的線路作了一次重新統(tǒng)一整改，老更換化線路，裸露部分套上熱縮管安裝測試夾等等；這一系列整改提高工作效率，加強了安全生產(chǎn)，使得高壓房更加規(guī)范，更加安全。

4．組織對整機方面的工藝及檢驗規(guī)范文件進行修訂，由于公司產(chǎn)品更新周期較快，對產(chǎn)品的功能及結(jié)構(gòu)方面變動更大，同時有一些產(chǎn)品以前公司生產(chǎn)的較少而今年，老的工藝及檢驗規(guī)范等指導(dǎo)文件已經(jīng)過進不能適用于新品，另外今年還增加一些往很少生產(chǎn)的項目如開關(guān)柜，星點柜，電阻柜等，由于往年生產(chǎn)數(shù)量很少故沒有相關(guān)的工藝文件來指導(dǎo)工作，一方面造成生產(chǎn)不規(guī)范，另一方面對于工藝控制的難度影響產(chǎn)品的質(zhì)量。

相比去年組內(nèi)在熟悉已有產(chǎn)品的同時，快速接觸新的產(chǎn)品，低壓變頻柜、聯(lián)智項目、三面切、功率補償柜等產(chǎn)品的檢驗都逐步熟練，這對整機組來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個強化自我的機會，組內(nèi)亦是分工協(xié)作，全力完成分配下的任務(wù)。在任務(wù)較輕期間，裝配好高壓礦用測試平臺，并順利的運用于實際調(diào)試中，節(jié)省了調(diào)試時間，且避免了以往由于線路雜亂易出現(xiàn)問題的弊端。

回顧這一年間的工作，自己在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下取得了一些成績，也獲得了一定的進步，同時也清楚的認識到自己在工作中還存在一些缺點和不足之處：

整個整機組在今年基本上還是完成工作任務(wù)，雖然沒有出現(xiàn)在過什么重大事故，但是多多少少還是有著一些問題如：今年6月份一批電子PT的電壓采樣電阻有存生透情況，由于元件來料質(zhì)材由之前銅材質(zhì)改為了鐵材質(zhì)，由于工作疏忽沒有檢驗出來，造成現(xiàn)場有好幾個項目的返工，幸好發(fā)現(xiàn)及時所有用到的的項目都還沒有出廠；四川飛龍項目一個零序電流互感器安裝好后發(fā)現(xiàn)有外殼開裂造成返工等等，這些看似小問題但是也還暴露出我們在工作中所存在的一些問題：對細節(jié)把所握程不夠，對指導(dǎo)性文件的執(zhí)行力有待加強，專業(yè)技能水平有待提高。

專業(yè)技能水平還存在很多不足有待提高；對于問題的處理跟進不到位，相對于去年而言總體反應(yīng)速度還是較快，尤其體象在柜體附件方面。

針對這些問題，在接下來的工作中要拿出一個好的方案來解決，對于不合理的地方還要做一些適當?shù)恼{(diào)整；那么在下一年年的工作中我將從以下幾個方面去開展工作：

一、在人員上還要做適當?shù)恼{(diào)整，目前的情況是：新項目陸陸續(xù)續(xù)投入生產(chǎn)，高壓變頻器及將要下線開始生產(chǎn)，外協(xié)項目日趨常態(tài)化；高壓軟起動器檢驗方案也有所變動，每個項目要到高壓測試平臺高壓電機進行測試；下半年公司入職的一批新員工也開始慢慢進入工作崗位；另外考慮到人員上的流動等等，這一串列的問題已經(jīng)反映目前整機組人員分配有些不適應(yīng)接下的工作情況，需要對人員作一些調(diào)整：分工明確，同時要互補，

二、加強執(zhí)行力度，對檢驗規(guī)范，操作流程要嚴格執(zhí)行；加強監(jiān)督，定期檢查工作記錄填寫是否，問題記錄是否，跟進處理是否及時有效；每個項目過程巡檢的嚴格按要求進行檢驗，必須填寫過程檢驗單，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，實時跟進行問題處理情況直到解決。項目出廠檢驗，項目圖紙及檢驗單上都要作檢驗記號，每檢驗一個部分或一張圖紙都要在圖紙打上記號，以防漏檢或沒檢，檢驗完成后一定要簽名；整改單上的問題記錄及時準確，同時通知整改，整改檢收合格后雙方簽名，定期一個月進行一次統(tǒng)計，并組織相關(guān)部門開會商討預(yù)防措施等等。

三、組織組內(nèi)人員培訓(xùn)，提升職業(yè)技能水平，滿足公司生產(chǎn)的需求；公司日益的壯大，產(chǎn)品也在不斷的更新?lián)Q代，對人員職業(yè)技能水平的要求越來越高；我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適用于公司的發(fā)展。在新的一年將組織組內(nèi)學(xué)習(xí)高壓測試平臺的操作、高壓變頻器的工作原理檢驗要求、有計劃的進行輪流控學(xué)習(xí)最新高壓控制板的原理。培養(yǎng)組員的主觀能動性，不論是對已有產(chǎn)品，還是新的產(chǎn)品，都要積極去學(xué)習(xí)、去熟悉、去掌握。不僅能提高工作效率，同時在遇到問題時，選擇最合理的方法、用最短的時間去解決。提高組員的質(zhì)量意識，加強組員的責(zé)任心。組內(nèi)各組員熟練掌握三到四種設(shè)備的所有檢驗工作（包括低壓柜、行車控制柜、高壓柜、折頁機、聯(lián)智壓漿機、張拉儀控制器、皮帶秤）；

四、積極落實公司目標考核制度，細化數(shù)據(jù)分析，完善數(shù)據(jù)，建立完整的成品一次送檢合格率、圖紙準確率、過程檢驗差錯率、合同評審差錯率等，嚴格、真實、準確的記錄好相關(guān)數(shù)據(jù)，定期匯總統(tǒng)計分析問題。

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測試工作總結(jié)

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到天維公司三個月了。那么針對公司目前的測試現(xiàn)狀、存在的問題、自己的測試工作情況，做一下總結(jié)，順便談一下自己對測試的看法和見解供大家一起學(xué)習(xí)探討。

目前天維公司的測試現(xiàn)狀，處于起步階段，當前能做到的，只是對公司績效考核系統(tǒng)實施了測試，測試的過程、測試的階段、測試的結(jié)果都沒有嚴格完善的測試流程來控制，所以對軟件產(chǎn)品的質(zhì)量無從保障，沒有什么依據(jù)可供參考。公司領(lǐng)導(dǎo)蘇工和張工對測試工作相關(guān)重視。準備從對測試工作流程進行規(guī)范管理抓起，提高測試工作效率，量化測試工作，對軟件產(chǎn)品進行全面的測試控制，從而對軟件產(chǎn)品的質(zhì)量進行保證。

針對天維公司績效考核系統(tǒng)的測試，根據(jù)自己在這三個月來的測試工作情況，做一下全面的總結(jié)。天維公司績效考核系統(tǒng)的測試工作從階段上來劃分，可以劃分為兩大部分：

1、項目開發(fā)階段

在項目的開發(fā)階段，測試工作將分為以下兩方面：

? 數(shù)據(jù)庫測試

數(shù)據(jù)庫的測試也就是后臺測試。這一階段的工作，主要包括存儲過程的測試和數(shù)據(jù)核對測試兩部分進行。那么針對存儲過程和數(shù)據(jù)核對的測試，要從以下幾個方面考慮著手。

? 把存儲過程中涉及到的表全部列出來，并對表進行歸類，分為源數(shù)據(jù)表，目的數(shù)據(jù)表，這樣做有助于思路比較清晰，便于比對實際結(jié)果和預(yù)期結(jié)果。

? 分析存儲過程的邏輯關(guān)系，把存儲過程中，表與表的連接關(guān)系條件列出，這樣在準備測試數(shù)據(jù)的時候不會漏掉必要的條件，尤其當表比較多，連接條件也比較多時，這一項工作相當重要。

? 把存儲過程中，存在的分支，詳細列出。在測試時，要把每個分支都測試到。避免在測試過程中，只測試一種情況，這樣就很難把握測試的全面性。

? 在數(shù)據(jù)的核對時，要注意測試的數(shù)據(jù)的設(shè)計，盡可能考慮邊界值。 ? 當?shù)玫浇Y(jié)果數(shù)據(jù)為計算公式計算出來的數(shù)據(jù)時，要考核數(shù)據(jù)的準確性和數(shù)據(jù)小數(shù)位數(shù)。 ? 前臺功能測試

對于前臺功能的測試，由于從目前客戶的需求方面考慮應(yīng)該從以下幾方面考慮測試。

? 功能是否完善，是否考慮到易用性，是否有溫馨安全提示。 ? 界面是否美觀，布局是否合理，整體風(fēng)格是否一致。

2、項目實施階段

在項目的實施階段，測試工作應(yīng)該跟開發(fā)階段稍有不同，主要包括以下三方面： ? 后臺數(shù)據(jù)核對

由于現(xiàn)場數(shù)據(jù)和公司內(nèi)部測試的數(shù)據(jù)有一定的差異，主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)量比較大，數(shù)據(jù)面比較廣，客戶提供的接口文件有時不完整，所以核對數(shù)據(jù)時，經(jīng)常會出現(xiàn)數(shù)據(jù)核對不準確的情況。所以現(xiàn)場核對數(shù)據(jù)的工作任務(wù)比較重。因此這一階段的測試一定要加強。 ? 前臺功能測試

在現(xiàn)場實施的過程中，由于客戶需求的不斷變動，前臺功能頁面的改動相對較大，那么這部分的功能測試任務(wù)，相對也比較大，特別是要定期做回歸測試，這樣才能保證在后面需求改動的情況下，不會影響前面的功能。

? 操作手冊編寫

對于操作說明書的編寫，做為測試人員，首先要從客戶角度出發(fā)，去寫詳細的功能操作手冊，盡量條理清晰，要有截圖，這樣客戶看起來比較直觀；其次要從不同的角色去編寫，有客戶經(jīng)理操作手冊和管理員、系統(tǒng)員操作手冊，所以在編寫時，要盡量考慮全面，力爭寫出來的操作手冊，不同角色客戶使用起來方便易懂。

根據(jù)目前中國的IT行業(yè)來說，人們對測試的認識不夠深刻，認識測試工作很簡單，可有可無，只所以招測試人員，就是為了跟國外接軌，達到正常配備而已。測試工作也很簡單，就是敲敲鍵盤而已，做一些簡單的功能測試，沒有什么技術(shù)含量。我并不這么認為，其實測試人員是必不可少的，一個軟件公司，它的產(chǎn)品，沒有測試人員通過測試手段，對軟件產(chǎn)品質(zhì)量進行保證的話，我想這樣的軟件客戶是不會認同的，它的質(zhì)量沒有保證，其實要做為一個合格測試人員，并不是那么容易的事情。那么要想成為一名天維公司合格的測試人員，必須具備以下幾點要素：

? 精通業(yè)務(wù)知識

天維績效考核系統(tǒng)，對銀行業(yè)務(wù)知識要求較高，做為測試人員，一定要了解公司系統(tǒng)的整體架構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍，考核系統(tǒng)的核心，可以實現(xiàn)什么樣功能，能夠幫助客戶解決什么的問題，具體是怎么實現(xiàn)的。所以只有掌握了這些業(yè)務(wù)知識，才能更好的把控系統(tǒng)，測試才能全面，才能有針對性

? 較高的技術(shù)水平

針對天維公司績效考核系統(tǒng)，就測試工作而言分前臺和后臺兩個方面的測試，除了掌握一定的測試技術(shù)之外，更重要的對數(shù)據(jù)庫腳本的編寫能要求也比較高，只有具體了這兩方面的技術(shù)，才能充分的對績效考核系統(tǒng)進行測試。 ? 積極的工作熱情

做為一名測試人員，首先要熱愛這份工作，只有這樣你才有很高的工作熱情，具備了積極的工作熱情，你就會從根本上接受這份工作，工作起來就會細心，認真。 ? 富有責(zé)任心

對測試人員來說，對待你的工作，一定要認真，有責(zé)任心，因為你的工作就是保證公司的績效考核系統(tǒng)的質(zhì)量，要對自己所做的事情負責(zé)，一定要有責(zé)任心，只有具備了這一點，你才有可能把關(guān)好軟件的質(zhì)量。 ? 自學(xué)能力

測試人員，自學(xué)能力非常重要，要做為一名優(yōu)秀的測試人員，只有不斷的學(xué)習(xí)，自我提高，才能適合這個行業(yè)，才能更好的接受新知識，新事物，才能適合公司發(fā)展的需要，不會落伍。 ? 不斷的積累總結(jié)

測試人員工作的積累，知識的積累，到了一定的程度，就成為了經(jīng)驗，那么這些經(jīng)驗的得來，是靠你不斷的積累總結(jié)得來的，如果一名測試人員，只知道做事情，而從不總結(jié)成功和失敗，那么自身的提高一定很慢。只有不斷積累總結(jié)，才能形式寶貴的財富，對自己、對公司都有很大的幫助。

? 良好的溝通能力

測試人員，必須具備良好的溝通能力，這樣才能保證你測試工作的順利進行，如是你不主動去和開發(fā)人員溝通，不和測試主管溝通，不和項目經(jīng)理溝通，那么你的工作將無法開展，只有具備良好的溝通能力，工作起來才能得心應(yīng)手，工作效率才能提高。

? 游戲測試工作計劃

我是技術(shù)部、測試組，20xx年即將過去，時光飛逝，日月如梭，我來公司半年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，身為一名年輕的員工，我緊密配合公司的安排，卯足精神、踏踏實實地為公司做事，同時也努力成為一名能主動做事，勇挑重擔(dān)的員工，為公司的發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。回顧半年來的工作，即有收貨也有不足，現(xiàn)對自已半年來的工作進行總結(jié)。半年來，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠懇待人，團結(jié)協(xié)作，遵守各項規(guī)章制度和工作紀律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務(wù)。以下是本年度以來個人工作總結(jié)報告：

一、政治思想方面

一年來我積極參加公司里組織的學(xué)習(xí)，努力做到在思想上、認識上同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用業(yè)余時間進一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識。平時能夠團結(jié)同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。

二、工作情況

半年來我的主要工作有：X項目的測試、相關(guān)測試。

關(guān)于，除了進行相關(guān)的回歸測試外，由于客戶對其提出了新的需求，所以要基于新需求重新進行全面測試，以便及時發(fā)現(xiàn)新問題，避免客戶使用時再次出現(xiàn)問題。現(xiàn)在正在對中電工程進行端口的調(diào)試，當端口調(diào)試結(jié)束后還需要進行回歸測試，避免系統(tǒng)給客戶安裝后出現(xiàn)缺陷。

關(guān)于，主要再次對各個二級、三級單位進行、和、等的相關(guān)本部和所屬的流程進行測試；配置和、和、人員角色的權(quán)限，并且測試他們的`登錄功能和應(yīng)有的權(quán)限是否顯示正確；測試XX公司和XX公司的會簽單；測試差異報告是否和系統(tǒng)相符。

三、存在的問題和打算

盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達到一個更高的層次，能外出為相關(guān)項目公司做培訓(xùn)，有問題積極與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

今后我會加強其它專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。社會的進步與企業(yè)的發(fā)展對員工的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求，要求員工一專多能，只有這樣才能進一步提高企業(yè)的效率，增強企業(yè)的競爭力，才能增強員工在這個社會中的競爭力。所以，在加強本專業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時，要不斷的學(xué)習(xí)，擴展知識面，為企業(yè)的發(fā)展和自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

我還會加強英語知識的學(xué)習(xí)。英語越來越成為了工作中一門重要的技能，今后很多崗位也會對英語水平提出更高的要求。所以在今后的工作過程中，我要不斷加強英語的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)崗位職責(zé)對我們提出的要求。

在平凡普通的崗位上，自己只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理，只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動，必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。我會把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇，因為企業(yè)的發(fā)展與成功，不僅是一個公司的成功，更是我們每一個員工的成功，只有企業(yè)更好的發(fā)展，才有員工發(fā)揮的舞臺，才能盡情發(fā)揮個人的才華，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共發(fā)展！

想要寫好一篇測試員年度工作總結(jié)不是一件簡單的事情，下面為大家推薦一篇測試員年度工作總結(jié)范文，供大家參考，測試員年度工作總結(jié)。

這一年對于我這個剛剛離開校園的職場新人來說，可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個豐收之年，無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進步。當然，所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識并給予了我相對廣闊的發(fā)展空間，以及測試團隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在XX年所做的工作進行全面總結(jié)：

1.團隊管理

我的團隊，以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對我的關(guān)懷與安慰而讓我感動。

測試人員是一個比較特殊的群體，以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標。這就要求我們在公司并不規(guī)范的項目管理與工作流程背景下，測試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自XX年5月被正式提升為測試團隊負責(zé)人之后，我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設(shè)上，主要體現(xiàn)為團隊成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標準建設(shè)、測試與開發(fā)的工作交互流程等。

在團隊管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團隊建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團隊。坦白的講，因為自身管理經(jīng)驗的欠缺，這個摸索過程中我走了許多彎路，但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時其實已經(jīng)不需要管了，因為已經(jīng)理順，大家都會去積極主動的執(zhí)行。有理的同時，還要幫助整個團隊去整理，給予團隊每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo)，通過績效考核、部門例會、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會等形式，在工作時間和非工作時間進行交流，實現(xiàn)了團隊成員之間的相互信任和相互認可，年度工作總結(jié)《測試員年度工作總結(jié)》。在這個過程中，我的性格優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)，我能夠在第一時間發(fā)覺團隊成員的狀態(tài)異常，并通過及時的交談予以解決，同時也體現(xiàn)出了我的性格劣勢。記得在一次例會結(jié)束后，我要求每位團隊成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議，結(jié)果讓我非常欣慰，這說明團隊成員對我的信任，也期望我有所成長。我也會以此為戒，逐漸改進。

2.團隊工作

對工作模式進行改進，在團隊工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度，促進了大家的相互交流和相互幫助，并使得測試工作可以根據(jù)實際情況執(zhí)行交互性測試。

綜合XX年的測試結(jié)果，我至少為整個團隊的表現(xiàn)打90分，可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的，當然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測試團隊。最讓人難忘的是XX年的八月、九月和十月期間，測試團隊剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整，以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量，并在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調(diào)整期。面對這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測試團隊有著完備的內(nèi)部機制和運作方式，我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準備，隨時應(yīng)對公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

3.個人工作

XX年03月初，我已向郭總提交一份年年11月12日到XX年3月的工作總結(jié)，其中所描述的工作內(nèi)容均為當時參與的arpt項目的工作進展情況。自XX年4月開始，我與項目組全體成員參與了arpt奧運項目的投標文件編寫工作，這也是我第一次參與標書編寫，但從自身來講，我已經(jīng)傾盡全部所能。

在標書編寫結(jié)束后，除繼續(xù)負責(zé)arpt軟件的測試外，逐漸將工作重心向團隊建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下，適當從事部分模塊的測試工作。關(guān)于團隊管理內(nèi)容，之前已經(jīng)有所介紹，在此不再贅述。

4.總結(jié)

年終結(jié)束，我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發(fā)生改變，更加清晰的了解了自身優(yōu)勢與不足，包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力，我也會在此經(jīng)驗的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。

個人進步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當中，我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化，看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。

螺旋上升——用這個哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個點，回到原處的同時也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個變化的過程，我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠，最后在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了希望，與此同時我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐，一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行，執(zhí)行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正常現(xiàn)狀。一年的結(jié)束，一年的開始，我已經(jīng)準備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收獲碩果。

? 游戲測試工作計劃

職責(zé)：

1、參與并負責(zé)公司手機游戲產(chǎn)品的測試工作；

2、制定項目測試計劃、測試方案，完善并優(yōu)化測試流程；

4、負責(zé)測[www、niubb、net]試相關(guān)工作與程序、美術(shù)、策劃等部門的溝通協(xié)調(diào)，確保測試工作順利開展；

5、負責(zé)測試結(jié)果的總結(jié)及分析工作，并提出改進和優(yōu)化的意見及建議；

任職要求：

1、專科及以上學(xué)歷，3—5年以上游戲測試經(jīng)驗，一年以上游戲測試主管經(jīng)驗，具備快速熟悉業(yè)務(wù)流程并優(yōu)化，建立完善質(zhì)量體系

2、熟悉軟件測試理論與方法

3、熟悉手機游戲測試用例設(shè)計，能進行手機游戲功能、性能的.測試工作；

4、熟悉SQL，并能進行常規(guī)的測試操作

5、熟悉至少一門開發(fā)或腳本語言，C/C++、C#、python、lua優(yōu)先；

6、有棋牌類游戲測試經(jīng)驗者優(yōu)先

? 游戲測試工作計劃

職責(zé)：

1.負責(zé)組織測試計劃、測試需求分析、測試設(shè)計(含測試用例)等文檔的編寫

2.對項目進行功能、性能、系統(tǒng)測試，準確定位缺陷，跟蹤BUG并驗證缺陷

3.記錄和分析測試數(shù)據(jù)及結(jié)果，編制相應(yīng)測試報告，推動測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行合理地解決

4.熟練掌握QTP或selenium測試工具，有實際自動化測試工作經(jīng)驗

5.熟悉jmeter等性能測試工具，做過接口性能測試

6.為產(chǎn)品的發(fā)布提供所需的材料

崗位要求：

1. 年齡35歲以下，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，計算機軟件相關(guān)專業(yè);

2. 2年以上工作經(jīng)驗，1年以上軟件自動化測試工具或框架開發(fā)經(jīng)驗，掌握常見自動化測試工具和自動化測試框架;

3. 熟練使用Java/C#/Python中至少一種語言，熟悉MySQL/Oracle/SQL Server/DB2中至少一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫;

4. 責(zé)任心強，有良好的合作精神，有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

? 游戲測試工作計劃

職責(zé):

1、車載系統(tǒng)軟件測試和聯(lián)合驗收測試;

述職報告之家（yS575.cOM）高能預(yù)警專題:
• 測試工作報告?|?測試工作轉(zhuǎn)正總結(jié)?|?測試工作設(shè)想范文?|?測試工作總結(jié)?|?游戲測試工作計劃?|?游戲測試工作計劃

2、軟件測試用例的創(chuàng)建;

3、測試問題的跟進;

4、軟件測試報告文檔的編寫;

5、軟件測試新技術(shù)的研究及導(dǎo)入。

任職資格:

1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，自動化、機電、電子信息專業(yè)畢業(yè);

2、英文CET-4級，較強的英語讀寫能力;

3、熟悉C語言、匯編語言，有編程經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、對汽車電子的軟件設(shè)計有一定的了解，有車載相關(guān)測試經(jīng)驗者優(yōu)先;

5、有Labview編程經(jīng)驗者優(yōu)先;

? 游戲測試工作計劃

? 游戲測試工作計劃

職責(zé)：

1.根據(jù)產(chǎn)品原型制定軟件產(chǎn)品或項目測試計劃，全面負責(zé)研發(fā)階段的測試工作

2.對測試人員進行培訓(xùn)，對測試任務(wù)進行分派，對測試團隊管理和監(jiān)督

3.引進與完善測試方法與工具，完善測試流程

4.參與產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)測試，組織驗收工作

5.組織與執(zhí)行測試工作，并對測試結(jié)果進行分析

6.負責(zé)項目的整體測試計劃、執(zhí)行和管理，控制項目質(zhì)量，反饋測試結(jié)果

任職要求：

1.計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，5年以上測試經(jīng)驗，2年以上測試管理經(jīng)驗;

2.熟悉軟件開發(fā)測試流程，會制作測試計劃和測試用例;

3.有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，有很強的責(zé)任心，有出色的分析和解決問題能力，有敏銳的觀察力;

4.具有Web、APP測試經(jīng)驗;

5.熟悉java、MySql數(shù)據(jù)庫、linux系統(tǒng)命令優(yōu)先。

6.有Appium/Selenium/QTP自動化測試工具使用經(jīng)驗的優(yōu)先。

7.有LoadRunner性能測試工具使用經(jīng)驗的優(yōu)先。

8、綜合素質(zhì)：耐心、細致，邏輯思維能力強，善于思考和總結(jié);具備較好的溝通和表達能力;具備良好的服務(wù)意識和協(xié)作意識;具備較好的團隊管理能力。

? 游戲測試工作計劃

一，考試的科目和目的：

高一，高二美術(shù)期中考試內(nèi)容有：素描，色彩，速寫；

素描：考察學(xué)生的造型基礎(chǔ)和對形體的比例，透視，結(jié)構(gòu)，體積，空間等方面的理解，認識和表現(xiàn)能力。

色彩：考察學(xué)生對色彩的感受能力，認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

速寫：考察學(xué)生在較短的時間內(nèi)，完成對人物動態(tài)，同時注重考察考生對人物的比例，透視，結(jié)構(gòu)，動態(tài)的準確把握，以及畫面的構(gòu)圖和處理。

二，考試內(nèi)容：

高一：

高二：

三，評分標準:

速寫【滿分為50分，分為5個檔次】

45——50分:人物比例正確，動態(tài)生動，能熟練概括運用線條表現(xiàn)客觀對象。

40------44分：人物比例正確，動態(tài)自然，能用線條表現(xiàn)客觀對象。

35——39分：人物基本正確，動態(tài)較呆板，造型線條不夠熟練。

30——34分：人物比例不夠準確，姿態(tài)與動作別扭，造型線條不熟練。

29分一下：人物比例不準確，速寫作畫方法錯誤。

素描【滿分為100分，分為5個檔次】

90——100分：造型精確，構(gòu)圖完整，刻畫充分，各類關(guān)系正確，畫面有較好的空間感，體積感。

80——89分：造型準確，構(gòu)圖完整，刻畫較充分，各類關(guān)系正確，畫面有空間感，體積感。

70——79分：造型較準確，繪畫方法正確，刻畫欠充分，空間感，體積感略顯不足。

60——69分：物體形體欠準，但作畫方法基本正確，無空間感，體積感。

59分以下：作畫步驟與方法錯誤，形體不準，各類關(guān)系混亂，過于簡單潦草。

色彩：【滿分為100分，分為5個檔次】

90——100分：色調(diào)大關(guān)系優(yōu)美統(tǒng)一，冷暖關(guān)系明確，筆觸生動，能熟練運用色彩塑造物體。

80——89分：色調(diào)大關(guān)系統(tǒng)一，冷暖關(guān)系明確，筆觸生動，刻畫較充分。

70——79分：色彩關(guān)系協(xié)調(diào)，關(guān)系較明確，塑造刻畫較欠缺。

60——69分：色彩不夠協(xié)調(diào)，關(guān)系不明確，塑造能力稍差。

59分以下：作畫與觀察方法錯誤，色彩不協(xié)調(diào)，缺乏塑造能力。

四：閱卷老師安排：

高一：素描（張璟玲劉偉華）色彩（鄒之嫻梅琳）速寫（王新芳黃宇）

高二：素描（劉愛文黃萌）色彩（方天霞曾虹）速寫（馮佳璐邱燕萍）

五：閱卷時間安排：

六：考試時間：

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績，整體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅持從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進。同時建立“促進教師教育成功”的評價體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施以來，我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策，大力推進語言文字規(guī)范化進程。在辦學(xué)過程中，依據(jù)《國家通用語言文字法》，貫徹落實國家關(guān)于語言文字的方針政策，積極宣傳語言文字工作的重要性，加強語言文字的示范帶動和輻射作用。

學(xué)校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，強化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的應(yīng)用水平，并由此推進學(xué)校的精神文明建設(shè)。

一、主要舉措

㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責(zé)人為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期發(fā)展計劃及各學(xué)期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。

2、加強制度建設(shè)。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成，從而進一步強化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。

3、抓好常規(guī)管理。

⑴學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。

⑵將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊伍建設(shè)中認真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。

⑶將教學(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實行一票否決制，不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

⑷將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。

4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進語言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語言文字工作網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。

㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。

我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓；把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語言文字規(guī)范意識的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標準，在學(xué)校培養(yǎng)目標中明確規(guī)定：“學(xué)校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡化方案》為準）。各年級開展普通話培訓(xùn)，將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時領(lǐng)導(dǎo)開會、做報告、召開年段會、班會管理會議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一采用標準的漢民族語言文字，努力使交流順暢，不存在語言溝通上的障礙。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語表達、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項培訓(xùn)工作，并認真落實，效果良好，我們有培訓(xùn)內(nèi)容，有能力目標，在師生努力下，學(xué)生口語表達能力提高了，能復(fù)述課文，情景對話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時，在課堂教學(xué)中，我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化，重視語文習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓預(yù)習(xí)常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報欄，開放圖書館，辦手抄報，課前三分鐘練習(xí)說話，多寫精評。

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