西塞羅的日記
發表時間：2025-05-29西塞羅的日記(合集十八篇)。
? 西塞羅的日記 ?
小學的時候，班級上有個女孩子文采很好，當時我很羨慕她，她腦洞很大，可以很容易便把自己的想法轉述成文字記錄在本子上。她寫得生動且有趣，作為班級里第一本手寫讀物，這種東西過于新鮮了些，于是這個手寫小說被同學們瘋狂地傳遞閱讀。
我記得她寫了一只鱷魚和牙簽鳥的童話故事。當時我看得啼笑皆非，覺得這牙簽鳥和鱷魚的組合十分有趣。
每個愛看小說的少年，一定會有過一次想為自己或他人寫下一段故事的沖動。記得當年我在課堂上看完她寫的第一本小童話后，便有拿起筆在本子上躍躍欲試的沖動，只可惜當時的我文底淺薄，認識度不深，以至于我空有一些不切實際的想法，卻不能把這些變成文字。
現在日記網給了我這個機會，我希望可以有更多的人看到我寫的日記。
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今天下午我上街去玩，我坐到購物中心一站下車，路過一家肯德基，看見有幾個乞丐在向過路的行人乞討錢。
我看見他們一個個都很可憐的樣子，便想給他們錢，可是，我又想起那天在出租車上聽到的廣播，那里面說現在的社會，有很多的乞丐，他們都想博取人們的同情心來騙錢，并且，這種乞丐還是各有各的幫派，只要在人多的地方乞討，如果別人不給他們錢，他們還抱著那個人的腿不放，不讓那個人走。他們可以掙很多的錢，還有的乞丐憑著騙來的錢蓋別墅，他們可以稱得上是乞丐嗎？那些乞丐有一個像一位中年男士乞討，但見沒有門頭便灰溜溜的走開了。我隱約聽到那個叔叔說：“現在社會上專門有人裝乞丐，干這種不勞而獲的事，這些乞丐一個月可以賺到幾千元錢。”
現在的社會難道真有靠利用別人的同情心騙錢？這種人又有多少呢？
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xx年 11月9日 晴
今天，我去上學了，和往常一樣到學校。我突然覺得生活好無趣。你問我為什么？呵呵，那是因為我的生活就是重復重復，沒有一絲興趣。可是，因為下午發生的一件事而感到精彩。
下午，我看到一位阿姨拿著很多書，看起來很重的那種。我走過去，伸手幫她拿那些，幫她放在箱子里。她向我道謝，就走了
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閱讀培根《論友誼》中的幾段文字，完成14-16題。
畢達哥拉斯曾說過一句隱秘的格言——。“不要損傷自己的心”。確實，如果一個人有心事卻無法向朋友訴說，那么他必然會成為損傷自己心的人。實際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。所以友誼對于人生，真像煉金術士所要尋找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成全。實際上，這也是一種很自然的規律。在自然界中，物質通過結合可以得到增強，而人與人難道不也是如此嗎？
如果以上所說已證明友誼能夠調劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。因為友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。這不僅是因為一個朋友能給你提出忠告，而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪擾著你心頭的一團亂麻整理得井然有序。
當人把一種設想用語言表達的時候，他也就漸漸看到了它們可能招來的后果。有人曾對波斯王說：“思想是卷著的繡毯，而語言則是張開的繡毯。”所以有時與朋友作一小時的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實即使沒有一個能對你提出忠告的'朋友，人也可以通過語言的交流而增長見識。討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加銳利。
友誼對于人除了以上所說這些益處以外，還有許多其他方面的益處，多得如同一個石榴上的果仁，難以一一細數。只要你想想一個人一生中有多少事務是不能靠自己去做的，就可以知道友誼有多少種益處了。由此可見，友誼對人生是何等重要。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。
16．請說說沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”一句中“繁華的沙漠”的含義。(2分)
15．中心論點：友誼對人生十分重要。主要分論點：友誼能夠調劑人地感情，友誼能夠增進人地智慧。
16．“繁華”指的是物質世界的豐富，“沙漠”喻指缺失友誼的社會。沒有友誼的社會盡管物質是豐富的，但是精神（或“情感”）是匱乏的。
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我的文具盒壞了，所以媽媽帶我去八佰伴又買了一個，我很喜歡這個文具盒，因為它不僅外觀美麗，而且還具備著許多功能。
我喜歡這個新文具盒，不僅是因為它外觀漂亮、設計精致，而且還具備許多功能。如果鉛筆用粗了，就可以輕輕地按一下文具盒旁邊的黃色小按鈕，只聽“啪”的一聲，旁邊的小蓋子就會立即打開，里面有兩個削筆孔可以根據鉛筆的粗細進行選擇。
它還要一個是所有人都不知道的功能，只要打開文具盒背后的蓋子，也是輕輕按一下兩邊的按鈕，就會從背部彈出一支墨筆，我就可以隨意畫畫了……
這就是我最喜歡的文具盒，它美麗、精致，功能強大。
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有兩個人，甲從A地走，每小時走10千米；乙從B地走，每小時走15千米。乙有一只小狗，先從乙身邊跑到甲的身邊，然后不斷在甲、乙兩人之間來回跑，它每小時走20千米。已知A、B兩地相距相距175千米，他們三個同時出發。請問，當甲、乙相遇時，小狗跑了多少千米？
答：小狗跑了140千米。
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我今年五年級，一直以來根本對英文毫無興趣。直到我遇見一位專門教英文的老師，才使我對英文產生了濃厚的興趣。這位英文老師是我五年級的老師。我們都叫他Sir，或是張老師。Sir的年紀有點大，看起來六十歲或七十歲。
很多老師說Sir是學校的老臣子，經驗豐富，在學校服務多年，讓他教我們英文真是三生有幸。Sir很嚴肅，不平易近人，就因為這樣很少同學愿意聽他的課和很少老師和他談話。每當在上英文課時，同學們似乎把Sir當作是“透明人”一樣當作他不存在，你說你的，我說我的。
我是班長，每個星期三我都得去辦公室把功課交給老師。我看見老師們都有說有笑，唯有Sir獨自一人看英文書，讓感覺我好心酸。
老師們日盼已久的教師節終于來臨了！老師們穿得漂漂亮亮的來學校。表演已開始了，我望來望去都看不到Sir的蹤影。我感到好奇怪呀，全校的老師都下來了，怎么沒看到Sir呢？我去到辦公室順道把教師節禮物放在曾經努力教過我的老師的桌位上。我無意中看見Sir在他的桌位上批改我們的作業，我感到很奇怪。我向前去問Sir再送Sir禮物。Sir的桌上沒有一份禮物，我想沒同學送Sir禮物。
我問Sir：“Sir，為何不下去看表演呢？”Sir說：“我昨天去洗腎，還沒改你們的作業，而且考試即將來臨，我擔心你們趕不上，我必須趕快改好，讓你們回家溫習。”我感動得眼淚快從眼眶涌出來了。我立即收回眼淚，忍住。我和Sir說：“那您趕快改好，趕快下來。”Sir只說：“嗯”。
表演已結束，Sir果然沒來，我相信他應該為了批改作業而忘記下來吧。一天，我聽到一些“八卦”同學說：“希望Sir今天沒來教書，每天上他的課我都覺得好悶。”我非常生氣，Sir那么好，他們竟然這樣說Sir。我把那天在教師節的來龍去脈告訴他們，他們才感到很慚愧，要求我帶領他們向Sir道歉。
到了辦公室，Sir看見同學們向他道歉，也很感動。Sir說：“你們無需道歉，只要你們肯努力讀書，你們再如何說我也值得的。”聽到這番話我們感動得擁抱著Sir。
轉眼間，考試已過去，我們的英文顯得有進步。Sir也感到很欣慰，我們從來沒看過Sir的笑容，今天竟然看見他的笑容，我們也非常開心。
所謂：“家有一老，如有一寶”Sir能成為我們的英文老師是我們上輩子得來的福。希望Sir可以身體健康，長命百歲。我們的Sir，謝謝你！
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日記從內容和寫法上劃分，可分為四種。（1）備忘式日記。即把自己一天中所遇到的重要事情，作簡略、綱要式記載，以便需要時查閱。“備忘”是其基本功用，“備忘式”是其基本形式。（2）紀實式日記。即對某一客觀事物的狀況、某一事件的內容和日常生活中的小事作細致敘述描繪。（3）隨感式日記。即感想式，所記內容大多是寫作者對某事的感想或某書的學習心得體會。（4）研討式。即作者將自己所遇到的具有一定意義的現象、事件、問題，加以認識、分析、判斷，并把自己見解和看法的認識過程記錄下來的日記，具有綜合性議論的特點。
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今天姐姐放學回家，一口氣跑上樓，還沒來得及放下書包就把門關了。我問姐姐干嘛這么急啊？姐姐說她走到半路，一只狗爸爸和一只小狗沖到她面前，把她嚇得跑回家，這只小狗正在樓下狂叫。說著聽見“啊”的一聲，接著又聽見瑟瑟發抖的聲音說：“怎么會有一只小狗好端端的在這兒啊？”媽媽打開了門露出頭問樓上的姐姐：“要不要打電話把樓上的奶奶叫下來？”她搖搖頭，并且鼓起了勇氣走到了三樓。樓上的姐姐是平安了，我們家就差點慘了。小狗直沖向我們家，差一步就要跑進來了。
早上，接二連三的事又發生了，這只小狗跟著一對父女倆走了，那父親用雨傘去刺刺小狗，那五六歲的小女孩早就跑到一邊去了，小狗氣得“汪汪”直叫。我看了也嚇得叫了起來。小狗聽見了就跟著我來了，小狗在我和媽媽身邊左繞右繞，媽媽見大事不妙就把小狗像踢足球一樣踢了出去。小狗“嚎”的叫了一聲就再也沒過來了。
我對媽媽說：“你真帥啊！”媽媽說：“那是啊！要是大狗我也不敢。”我心里想：媽媽也膽小。
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下我家國慶節吃晚飯的情況。你們可千萬不要流口水哦！
讓大家猜一下我們吃的什么哦。首先在桌子上擺一個烤鍋，再在鍋里放上一些五花肉，再灑上一些孜然料和烤肉醬。烤熟以后，香而不膩，站在10米外都能聞到香味。哈哈，我想你們用腳趾頭都能能夠想得到了，是香噴噴的烤肉。別看光是吃一堆肉，這一頓飯花了我們好幾百塊錢呢！烤肉鍋、調料和五花肉，就花了將近1000元呢！不過，很好吃。改天，如果大家有空，我會請大家來我家吃烤肉的哦！
過國慶節真好，不但能出去玩，還能吃豐盛的晚餐。嘻嘻，過節真好玩呀！
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今天，我沒有出去，原因很簡單：外面在下雨。我在房間里東翻西找，想找些東西解解悶，翻著翻著，我找到了一個牛皮本子，它頓時吸引了我的注意。打開一看，原來是一本日記，很久以前寫的。翻開了塵封的日記，我的思緒飛回了昨天……
6月27日雨
大雨滂沱，路上沒有行走的人，我站在操場的一角，任由大雨將自己淋濕，風輕輕從我的耳邊吹過，我開始回想，回想我度過的三個春秋。
在這里，我曾揮灑過汗水，也留下過淚水。三年的生活已經結束，我會懷念老師，懷念同學，懷念這里的一草一木。
曾經朝夕相處過的同學，以后能不能有幸再見？
多少次，在夢中我們訴說著自己的故事？多少次，我們在夢中頭碰頭閃爍晶瑩的淚花？又有多少回，在夢中我們手挽手唱著那首熟悉的歌謠：
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他說風雨中，這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！……
雨冥冥地下著，正一滴滴天使般地降落人間，就像往日一個個逝去的曰子，在無聲息中棄我而去……
我突然覺得，雨天變得傷感了。
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去少年宮玩
今天，我和媽媽一起到少年宮玩。
一進門就看到一片生機勃勃的景象，小草密密麻麻地站…在地上，一陣風吹來，小草彎下了腰，好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景，不知不覺地我們來到了游樂區，纏著媽媽讓她帶我玩了畫沙畫、跳跳蛙、美人魚……我們玩得不亦樂乎。
其中我最喜歡的當然是“火鳳凰”了。阿姨先讓我系好安全帶，再把手緊緊地握住，我剛剛準備好，只聽媽媽說：“待會兒可別嚇尿褲子了。”我心想：媽媽，我才不會尿褲子。這時“火鳳凰”開始轉了。前面幾圈速度很慢，我覺得很好，但后來速度一下子比前面加快了好幾倍，我感覺身上輕飄飄地，像小鳥一樣飛了起來。“火鳳凰”飛得高時，往地下一看，媽媽的頭跟飯碗一樣大，一棵大樹像一棵小樹，一棵小樹像株小草，逗得我哈哈大笑。
今天可真高興，下次我還要來少年宮。
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今天天氣是灰蒙蒙的，我今天的心情也是很傷感的。昨天晚上，鄰居海因茨偷走了我精心研制的藥劑。我非常的氣憤，也感到慚愧。
海因茨因為我不賣便宜的藥，而觸犯了法律。法官問了海因茨，海因茨說：我賣家當，向他人借錢，一共有一千美元。我肯求藥商便宜點賣給我，但他拒絕了，這也太沒人情味了！我當時有點生氣，心里想：你偷了我的藥，反倒更有理了。所以大聲說：我精心研制的藥劑，它可費了很多時間。說到這里，我心里感覺到一絲絲羞愧，因為成本才二百美元，我賣兩千美元。
在一次次激烈的激辯后，法官判了海因茨輕罪。有期徒刑兩年以下，一年以上，并賠原告兩千美元。聽到這句話時，我的家屬都很高興。我樁頭看了看海因茨，他正在偷偷的哭著，好像在為自己生病的妻子而哭泣的。我現在才發現海因茨是多么的無助，多么的可憐。
我回家和妻子商量了一下，同意免費給海因茨的妻子一瓶藥劑。我感到自己做錯事了，當時如果不是我，海因茨也不會被抓進監獄，我真后悔啊！
海因茨家里那么窮，我還不便宜點賣給他，真后悔。
? 西塞羅的日記 ?
西塞羅的日記是古代羅馬著名政治家、哲學家西塞羅的私人日記，記錄了他在政治、哲學等方面的思考與感悟，同時也反映了當時羅馬社會的政治、文化與民生狀況。在對這部經典著作的研究與解讀中，我們可以了解到古羅馬社會的盛衰與文化傳承，同時也可以從中汲取一些有益的思想啟示。西塞羅的日記中最為引人注目的是它的真實性和生動性。作為一位杰出的政治家和思想家，西塞羅的日記記錄了他對當時羅馬政治的深度觀察和分析，對羅馬制度的反思和批判，以及對哲學、藝術等文化領域的獨到見解。日記中充滿了深度的思考、細致的描繪和生動的敘述，讓人仿佛置身于古羅馬社會的現場，感受著那個時代的風云變幻和人民的苦難與追求。
西塞羅從政治、軍事、文化等多個方面來描述古羅馬社會的狀況。在政治方面，他關注的是羅馬共和國的政治機構和政治風貌。他對羅馬共和國的政治體制進行了深入的分析和批判，認為羅馬的共和制度已經失去了民主的本質。他提出了一系列改革的方案，著力于重建羅馬共和國的政治制度，特別是重塑政府的權力、積極推動民主化進程、確立平等的法律體系和促進文化繁榮。
在軍事方面，西塞羅極為關注羅馬軍隊的狀況。他不僅強調了羅馬軍隊的戰斗力和紀律，還詳細描述了羅馬軍隊的組成和運作方式。他對羅馬軍隊的制度和組織提出了進一步的完善和調整，使其更加適應當時的軍事需求和社會現實。這對于提高羅馬軍隊的效率和穩定性，有著非常重要的作用。
在文化方面，西塞羅更加關注的是哲學和藝術。他認為哲學和藝術是人類智慧的結晶，是人類文明的精神基石。他指出，只有通過哲學和藝術的探索，才能深入了解人類存在的真正本質和意義。因此，西塞羅努力推進羅馬文化的多元化，并在自己的日記中記錄了對于希臘哲學、羅馬法律和文學等領域的思考和闡述。西塞羅弘揚了人文主義精神，對哲學和藝術的熱愛和追求，豐富了古羅馬文化的內涵和外延。
西塞羅的日記對于當代世界具有很多的啟示和借鑒意義。首先，它提醒我們要關注政治、軍事和文化各個領域的交互影響，推動現代社會的多元發展和進步。其次，它強調了人文主義的重要性，鼓勵我們關注人類本質和意義，通過哲學和藝術的探索來尋求進一步的智慧和成長。最后，它也告訴我們，優秀的政治家和思想家一定是對現實世界的嚴格觀察者和堅定改革者，他們用自己的思考和行動推動社會進步和發展。
綜上所述，西塞羅的日記是一部極富價值和意義的經典著作，它記錄了古羅馬社會的政治、文化與民生狀況，充滿了深度的思考、細致的描繪和生動的敘述，為我們了解古羅馬文化和思想遺產提供了重要的參考和啟示。
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今天下午，我們一家人去公園劃船游玩。
我們做了一艘紅色小船，我坐在一個座位上，爸爸做在我的旁邊，媽媽坐在我的對面，姐姐坐在媽媽旁邊。我坐在座位上使勁前蹬，媽媽也開始蹬，像騎自行車那樣，我激動得不得了。船開始走，周圍都是樹，我們繞著一個小島走了一圈，走到一棵柳樹下停下來，這棵柳樹的枝條快垂到水面上了，許多柳條圍成像一定綠色的帳篷。媽媽說：我們進去看一看吧。我說：好呀。我把船開進去了，四周都被柳樹葉子給包圍了，像簾子一樣吧我們掩蓋住了，里面非常涼爽，太陽快落山的時候，我們從柳樹叢里劃了出來，滑到了岸邊，上了岸。
今天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天。
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媽媽今天又在偷看我的日記，她老是批評我，嫌我不好好學習，嫌我成績沒有XXX好；嫌我考不上名牌大學；今天我就一股腦的寫在日記里。媽媽，您這樣每天指責我對我的成長很不利，這樣讓我有自卑的傾向，您知道嗎？我相信自己，我能行。我12歲了，學習的事您就不要操心了，我知道您所說的是為我好，但是我知道怎么學，要努力學。您看我的成績吧！您給我些空間讓我自己去描繪藍天。還有您翻我的書包，翻我的抽屜，偷看我的日記是不對的，我們小孩也有隱私權，請記住下次不能這樣做 。
您記住了嗎。(
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今天，我約俞昊到公園去玩。我們到了公園后，我先想起了上次爸爸教我的聚焦試驗。我拿出放大鏡給俞昊演示了一遍，他就知道了。然后，我們玩了跳繩子，打羽毛球和踢足球等等。玩了一會兒，我們就回家了。在回家的路上，可我聞到了一股香噴噴的味道，走進里面一看好多人在包餃子，我們倆等了一會兒，就吃到香噴噴的餃子，我和俞昊吃地津津有味。我們覺的今天玩得非常高興。
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今天是丹表姐結婚的大好日子，我和哥哥姐姐爸爸媽媽早早就起床去到丹表姐家里。我見到丹姐姐的時候，她穿著婚紗，好漂亮啊！等到九點多的時候，新郎要來接新娘了，我們一群小孩非常開心，因為有紅包搶拉。在新郎來到之前，我們一群人就跑到樓下堵住他們不讓他們上去，因為這樣所有人才能拿到紅包。我們搶了很久，大家還互相噴五顏六色的彩帶，很熱鬧。我們還喊的很大聲，很開心。大約半個小時我們就把所有的紅包都搶過來了。
我們搶了紅包后就讓新郎進去接新娘了，然后我們跟著他們回新郎家，新郎家非常的寬闊，那里還有一只兇猛的狗。我們只在那里坐了一下就去了帝都大酒店。帝都大酒店布置的非常漂亮，我和哥哥們在那里玩電梯一回上一回下可真好玩，玩了這么久終于吃飯了！
首先，新郎新娘隨著結婚進行曲走過紅地毯。然后，新郎講了幾句話我們就開始吃飯了。有許多的菜我吃的很飽。今天我玩得很高興，我永遠都會記得這一天。
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