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衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2025-07-05

衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)(精品十四篇)。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年春節(jié)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”宣傳月活動(dòng)的通知》,我衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行,于20xx年1月25日至20xx年2月25日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了20xx年春節(jié)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”宣傳月的活動(dòng),現(xiàn)將本月活動(dòng)總結(jié)如下:

一,確定活動(dòng)主題

以“輕輕松松學(xué)知識(shí),健健康康過大年——普及公民健康素養(yǎng)66條知識(shí)”為本次活動(dòng)的標(biāo)語,并在醒目處懸掛、張貼。

二,具體活動(dòng)內(nèi)容

1,更換宣傳欄

組織各村及衛(wèi)生院更換健康教育宣傳欄,主要內(nèi)容圍繞“春節(jié)習(xí)俗”、“冬季傳染病”、“中國(guó)公民健康素養(yǎng)”等,宣傳月內(nèi)全鎮(zhèn)共更換宣傳欄22期。

2,提供印刷資料

為提高宣傳月活動(dòng)效果,我們于活動(dòng)初期根據(jù)本次活動(dòng)月的具體情況有針對(duì)性的印制了“日常飲酒小知識(shí)”的宣傳資料,本次宣傳月共發(fā)放宣傳資料數(shù)量2238,主要內(nèi)容為“中國(guó)公民健康素養(yǎng)”、“膳食指南”、“日常飲酒小知識(shí)”等切合宣傳月主題的宣傳資料。

3,播放音像資料

我衛(wèi)生院在活動(dòng)月期間于每個(gè)工作日在修文衛(wèi)生院門診大廳為前來就診的患者播放內(nèi)容為“公民健康素養(yǎng)”、“小兒肺炎”、“呼吸道感染”、“防治消化不良”等內(nèi)容的音像資料。宣傳月內(nèi)共播放音像資料19次。

4,電子屏傳播健康知識(shí)

宣傳月期間,每個(gè)工作日電子屏滾動(dòng)播出健康相關(guān)知識(shí),包括公民健康素養(yǎng)66條、春節(jié)飲食、冬季預(yù)防傳染病等知識(shí)。

5,開展健康知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)

組織我院職工及我鎮(zhèn)居民積極參加健康知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng),向候診患者發(fā)放答題卡,講解答題方法及注意事項(xiàng)。本次活動(dòng)共發(fā)放答題卡36份,回收35份,其中我院職工2x份,居民15份。

6,征集春聯(lián)活動(dòng)

為增強(qiáng)廣大居民健康意識(shí),關(guān)注健康并積極參與健康教育活動(dòng),我院積極發(fā)動(dòng)全院職工及全鎮(zhèn)居民參與征集春聯(lián)活動(dòng),共征集春聯(lián)5條,上報(bào)4條,春聯(lián)內(nèi)容緊緊圍繞:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等。

7,開展健康知識(shí)巡講活動(dòng)

為傳播健康知識(shí),讓全鎮(zhèn)居民過一個(gè)科學(xué)、文明、健康的春節(jié),我院積極與各村聯(lián)系在村醫(yī)的協(xié)調(diào)配合下,于20xx年2月1日、20xx年2月2日開展了主題為“春節(jié)飲食與健康”的健康知識(shí)巡講,講座過程中廣大居民積極參與討論,達(dá)成了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍,在傳播知識(shí)的同時(shí)也愉悅了身心,本月健康知識(shí)巡講活動(dòng)取得了圓滿成功。

8,開展宣傳月公眾咨詢活動(dòng)

活動(dòng)月期間,我院分別于20xx年2月5日和20xx年2月2x日開展了主題為“輕輕松松學(xué)知識(shí),健健康康過大年——普及公民健康素養(yǎng)66條知識(shí)”的公眾咨詢活動(dòng),此次公眾咨詢活動(dòng)參與人數(shù)共有116人,發(fā)放宣傳資料共348份,

三,活動(dòng)取得的效果

通過本次的“健康知識(shí)進(jìn)萬家”宣傳月活動(dòng),讓我鎮(zhèn)廣大居民掌握并學(xué)習(xí)到了如何能夠過一個(gè)科學(xué)、文明、健康、祥和的春節(jié),對(duì)于春節(jié)易發(fā)的各種急性病起到很大的預(yù)防作用,有助于提高我鎮(zhèn)居民的身體素質(zhì)和健康素養(yǎng)。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,在這一學(xué)期里我收獲豐碩,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

2、 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

3、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的.危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

4、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

5、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

工作雖然辛苦,但還有許多不足之處,還要加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,使我校的健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)


近年來,我所在的村莊積極開展了一系列衛(wèi)生健康活動(dòng),以改善村民的生活環(huán)境和健康水平。通過有效的組織和全體村民的積極參與,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某晒1疚膶⒃敿?xì)描述這些活動(dòng)的具體內(nèi)容以及取得的成果。


我們注重村莊的衛(wèi)生環(huán)境改善。為了提高村莊的整體衛(wèi)生水平,我們制定了一系列規(guī)范,包括定期進(jìn)行垃圾清理和分類,修繕破損的道路和建筑物,加強(qiáng)村莊內(nèi)河道等水源的保潔工作等。為了確保規(guī)范的執(zhí)行,我們成立了衛(wèi)生監(jiān)督員小組,他們負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查規(guī)范的落實(shí)情況,并及時(shí)提醒和糾正不合規(guī)范的行為。


我們重視衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳和教育。通過宣傳欄、橫幅以及定期召開村民大會(huì)等多種形式,我們向村民普及衛(wèi)生健康知識(shí)。我們邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站的醫(yī)生前來為村民進(jìn)行義診,并針對(duì)常見的疾病進(jìn)行健康講座。我們還利用社交媒體等渠道,向村民推送相關(guān)的衛(wèi)生健康知識(shí),力求讓每個(gè)村民都了解如何保持健康,并采取正確的衛(wèi)生習(xí)慣。


我們開展了多樣化的健康活動(dòng)。為了提高村民的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,我們組織了定期的健身活動(dòng),如晨跑、廣場(chǎng)舞等。我們還開設(shè)了農(nóng)民健身房,為村民提供鍛煉身體的機(jī)會(huì)。同時(shí),我們注意到年輕一代容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),缺乏戶外活動(dòng),因此我們邀請(qǐng)了體育教師和心理健康專家開設(shè)課程,教導(dǎo)他們?nèi)绾慰茖W(xué)地使用電子設(shè)備,并引導(dǎo)他們體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。


在衛(wèi)生健康活動(dòng)的組織過程中,我們注重村民自覺參與和動(dòng)員。我們成立了村民志愿者團(tuán)隊(duì),他們幫助組織衛(wèi)生清理活動(dòng)、協(xié)助宣傳和教育工作,并鼓勵(lì)其他村民積極參與。在每一項(xiàng)活動(dòng)中,我們都力求發(fā)揚(yáng)“人人參與、人人受益”的理念,確保每個(gè)村民都能感受到活動(dòng)的效益和價(jià)值。


通過這些衛(wèi)生健康活動(dòng)的開展,我們?nèi)〉昧孙@著成果。村莊的衛(wèi)生環(huán)境明顯改善,垃圾分類和清理工作得到了有效推進(jìn)。村莊內(nèi)的道路得到了修繕,村民出行更加方便。同時(shí),我們也成功提高了村民的健康意識(shí)和知識(shí)水平,使他們掌握了一定的防病知識(shí)和健康保健方法。通過健身活動(dòng)的開展,村民的健康水平得到提升,身體素質(zhì)明顯改善。更重要的是,我們培養(yǎng)了一支積極向上、關(guān)注衛(wèi)生健康的志愿者隊(duì)伍,為村莊衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。


小編認(rèn)為,近年來我們村莊的衛(wèi)生健康活動(dòng)的開展取得了可喜的進(jìn)展。這得益于全體村民的積極參與和支持,以及各方相關(guān)部門的大力支持。在未來,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,提高整體健康水平。我們相信,在大家的共同努力下,我們的村莊一定會(huì)更加美麗、更加宜居。這將成為我們最大的成果和最好的回報(bào)。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期的健康教育教學(xué)工作結(jié)束了,下面對(duì)該學(xué)期的健康教育教學(xué)工作作總結(jié)。

一、鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備

健康教育課是一門新興的學(xué)科,它有著與其他學(xué)科不同的特點(diǎn),它既有教育的一般性質(zhì)和特點(diǎn),又具有醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)。教材篇幅短,文字?jǐn)⑹錾伲n時(shí)量也不多,但涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、美學(xué)諸多學(xué)科方面的內(nèi)容,教材內(nèi)容有較嚴(yán)密的科學(xué)性、先進(jìn)性、可讀性、實(shí)用性和趣味性。為了上好這門課,課前我認(rèn)真鉆研教材,查找資料,研究教法,為上課做好充分的準(zhǔn)備。

1、熟悉教材的編排體系。現(xiàn)行《健康教育》教材是以學(xué)生的'生理、心理發(fā)展過程為依據(jù)的,針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),全套書既保證了知識(shí)的系統(tǒng)性和層次性,又力求用簡(jiǎn)明的文字,生動(dòng)形象的畫面,突出了安全、救護(hù)、心理、營(yíng)養(yǎng)、常見病防治等方面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)時(shí),我嚴(yán)格按教材的知識(shí)程度進(jìn)行教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況充實(shí)適當(dāng)內(nèi)容。

2、在講授健康教育知識(shí)時(shí),我運(yùn)用圖片、游戲等樂學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)課前做知識(shí)的準(zhǔn)備和教具學(xué)具的準(zhǔn)備。

3、根據(jù)本地區(qū)自然環(huán)境以及季節(jié)性差異靈活處理教材內(nèi)容,特別是流行性疾病高發(fā)季節(jié),我不拘泥于教材的安排,適時(shí)給學(xué)生傳授這方面的預(yù)防知識(shí)。

二、采用靈活多樣的方式,注意因材施教

1、現(xiàn)身說法聯(lián)系實(shí)際

在小學(xué)健康教育中有很多內(nèi)容可以采取聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)身說法的方法進(jìn)行教學(xué)。如講授《保護(hù)視力》時(shí),讓患有近視的學(xué)生說一說是怎樣患上近視的和近視給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些不方便。通過他們的現(xiàn)身說法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)視力的重要性。當(dāng)講授到近視的形成原因、預(yù)防措施和用眼衛(wèi)生學(xué)生的興趣更濃,印象更深。通過這種方法的教學(xué),學(xué)生對(duì)眼睛保健知識(shí)的掌握程度大大超過以前,自覺做眼保健操,注意用眼衛(wèi)生的同學(xué)增加了很多。

2、穿插游戲寓教于樂在導(dǎo)入新課時(shí)我總是采用猜謎語、聽故事、看錄象等形式一激發(fā)興趣;在講重難點(diǎn)時(shí)采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點(diǎn);在鞏固練習(xí)時(shí)采用讀兒歌、找朋友等形式加深印象,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),在游戲中鞏固。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教

三年級(jí)的學(xué)生,由于掌握文化知識(shí)少,理解能力較弱,偏重于形象思維,他們愛聽故事,看圖畫,好摹仿,因此我在教學(xué)中利用實(shí)物投影,多媒體等直觀教具,采取教兒歌、歌曲、做游戲、講故事、實(shí)物操作等方式進(jìn)行教學(xué),既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,使他們對(duì)健康教育課產(chǎn)生濃厚的興趣。

本學(xué)期通過開展以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的健康教育教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)了學(xué)生的自我保健意識(shí),豐富了學(xué)生的自我保健知識(shí),提高了學(xué)生自我保健能力,有效地起到預(yù)防疾病增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康的作用,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的深化。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

“我的榮盛社區(qū)我的多彩生活”將成為榮盛發(fā)展專屬活動(dòng)系列,本年首屆活動(dòng)面向?qū)ο鬄闃s盛發(fā)展小業(yè)主,活動(dòng)內(nèi)容為才藝展示。現(xiàn)代消費(fèi)者除物質(zhì)追求外,最為關(guān)注的就是子女教育,每個(gè)父母都希望孩子有良好的性格和前程,在孩子身上的精力投入很大。同時(shí)少兒的藝術(shù)教育也是國(guó)家文化教育的重點(diǎn),因此以少兒才藝展示為主題的活動(dòng),讓少兒成為主角,更能吸引多方關(guān)注。

在這個(gè)過程中,榮盛發(fā)展可以達(dá)到聚集人氣和品牌傳播的目的。

(二)少兒才藝活動(dòng)與國(guó)家加強(qiáng)少兒藝術(shù)教育事業(yè)戰(zhàn)略相匹配,通過少兒藝術(shù)活動(dòng)更易吸引廣泛社會(huì)群體及**的關(guān)注、認(rèn)同與**氛圍制造,同時(shí)便于進(jìn)行事件營(yíng)銷和潛在消費(fèi)群的培育;

(3) 要挖掘和培育榮盛小業(yè)主的藝術(shù)才華,提高榮盛小業(yè)主的文化藝術(shù)品格。通過人才展示,豐富小企業(yè)主課余生活,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,為他們提供交流和展示的平臺(tái);

(4) 加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),維護(hù)和提升榮盛品牌形象,提高榮盛品牌吸引力。將活動(dòng)作為榮盛服務(wù)品質(zhì)的展示窗口,體現(xiàn)榮盛“締造新型生活”的人文精神和社區(qū)服務(wù)價(jià)值,提高業(yè)主滿意度,同時(shí)達(dá)到良好的人際傳播目的。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)


近年來,隨著人們生活水平的提高,對(duì)衛(wèi)生健康的關(guān)注也逐漸增加。為了普及衛(wèi)生健康知識(shí),增強(qiáng)公眾的健康意識(shí),我們組織了一次衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)。通過該活動(dòng),我們期望能夠向更多人傳遞正確的衛(wèi)生健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活方式,提高全民的健康素養(yǎng)。


活動(dòng)一開始,我們策劃了一系列宣傳手段,如海報(bào)、宣傳冊(cè)、微信公眾號(hào)等。我們將這些宣傳手段放置在學(xué)校、社區(qū)等人流密集的地方,以便更多人可以接觸到我們的傳播信息。海報(bào)和宣傳冊(cè)上包含了各種有關(guān)衛(wèi)生健康的知識(shí),如個(gè)人衛(wèi)生、飲食健康、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方面。通過精心設(shè)計(jì)的圖文結(jié)合,我們使這些信息生動(dòng)有趣,易于理解。同時(shí),我們還在微信公眾號(hào)上發(fā)布了一系列相關(guān)文章,通過網(wǎng)絡(luò)傳播的方式,使更多人可以方便地獲取到這些知識(shí)。


在宣傳手段的同時(shí),我們還組織了一系列的室內(nèi)外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)包括健康講座和衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽。健康講座邀請(qǐng)了一位資深的醫(yī)生作為主講人,講解了關(guān)于健康的一些常識(shí)和飲食、運(yùn)動(dòng)上的注意事項(xiàng)。參與者們認(rèn)真聽講,并積極提問,希望能夠獲取更多的專業(yè)知識(shí)。衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽則是通過問答的方式來檢驗(yàn)參與者對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)的掌握程度,激發(fā)他們對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)的興趣。


而室外活動(dòng)則主要是戶外運(yùn)動(dòng)和健康體驗(yàn)活動(dòng)。我們組織了一次大型的健康步行活動(dòng),號(hào)召大家積極參與并邀請(qǐng)自己的家人和朋友一同參與。步行活動(dòng)中,我們?yōu)槊课粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮物,并設(shè)置了幾個(gè)關(guān)卡,參與者需要完成一系列的任務(wù)才能獲得這份小禮物。通過這個(gè)活動(dòng),我們既激發(fā)了大家的興趣,也加深了大家對(duì)健康的認(rèn)識(shí)。健康體驗(yàn)活動(dòng)則圍繞健康飲食和運(yùn)動(dòng)展開,我們邀請(qǐng)了一些廚師和健身教練,現(xiàn)場(chǎng)教大家如何健康烹飪和正確運(yùn)動(dòng)。在這些活動(dòng)中,人們親身體驗(yàn)到了健康的好處,并積極參與進(jìn)來。


通過這次衛(wèi)生健康傳播活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚А4罅康男麄魇侄问垢嗳私佑|到衛(wèi)生健康知識(shí),提高了公眾對(duì)衛(wèi)生健康的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。而各類室內(nèi)外活動(dòng)也讓人們積極參與其中,對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)有了更深刻的了解,并開始改變他們的生活方式,更加注重健康。我們可以看到,越來越多的人開始參與運(yùn)動(dòng)、健康飲食,改善自己的生活習(xí)慣。


當(dāng)然,在這次活動(dòng)中也存在一些問題。首先是活動(dòng)宣傳范圍有限,雖然我們盡力將宣傳手段放置在人流密集地方,但仍有一些人錯(cuò)過了我們的宣傳信息。室內(nèi)活動(dòng)的參與人數(shù)相對(duì)較少,我們需要進(jìn)一步提高對(duì)室內(nèi)活動(dòng)的吸引力,才能吸引更多人參與進(jìn)來。


小編認(rèn)為,這次衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)取得了一定的成果,但仍有改進(jìn)的空間。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善宣傳手段和活動(dòng)形式,以便更好地傳播衛(wèi)生健康知識(shí),為社會(huì)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)


近年來,社會(huì)對(duì)衛(wèi)生健康日益重視,衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)也越來越受到人們的關(guān)注。為了提高人們的衛(wèi)生意識(shí)和健康素養(yǎng),我校舉辦了一次衛(wèi)生健康傳播活動(dòng),活動(dòng)采取多種形式,取得了良好的效果。


在衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)中,我們通過舉辦衛(wèi)生宣傳演講比賽開展宣傳工作。參賽選手以生動(dòng)有趣的方式向同學(xué)們普及衛(wèi)生知識(shí),講解衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提出預(yù)防疾病的方法。同時(shí),他們還分享了自己的親身經(jīng)歷,增強(qiáng)了同學(xué)們的信服力。演講比賽不僅提高了同學(xué)們的表達(dá)能力,還增強(qiáng)了他們的衛(wèi)生意識(shí)。


我們還在學(xué)校周邊社區(qū)設(shè)置了健康咨詢臺(tái),為居民提供一對(duì)一的健康咨詢服務(wù)。在咨詢臺(tái)上,我們邀請(qǐng)了專業(yè)健康顧問,向居民介紹了一些健康生活的小竅門,解答了他們的疑問。居民對(duì)這一服務(wù)非常感興趣,紛紛前來咨詢并聽取寶貴的建議。通過咨詢臺(tái)的設(shè)置,我們不僅為居民提供了便利,還進(jìn)一步傳播了衛(wèi)生健康知識(shí)。


我們還開展了衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽,邀請(qǐng)全校師生參加。競(jìng)賽題目涵蓋了衛(wèi)生健康的各個(gè)方面,如個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)健康等。通過競(jìng)賽,師生們積極學(xué)習(xí)和查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)的掌握程度。競(jìng)賽還加強(qiáng)了師生之間的溝通和交流,促進(jìn)了大家互相學(xué)習(xí)的氛圍。


在衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)中,我們還舉辦了一次大型健康宣傳展覽。展覽主題涵蓋了人體器官、慢性病預(yù)防、飲食營(yíng)養(yǎng)等。展覽設(shè)置了多個(gè)展區(qū),結(jié)合實(shí)物展示和文字介紹,讓參觀者更直觀地了解了衛(wèi)生健康知識(shí)。我們還邀請(qǐng)了一些健康專家參與展覽,為大家提供有關(guān)健康生活的咨詢和指導(dǎo)。


小編認(rèn)為,衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)取得了良好的效果。通過多種形式的宣傳,我們提高了人們的衛(wèi)生意識(shí)和健康素養(yǎng),促進(jìn)了更加健康的生活方式的普及和推廣。同時(shí),通過活動(dòng)的開展,我們也進(jìn)一步完善了衛(wèi)生健康傳播體系,拓寬了衛(wèi)生健康傳播渠道。希望能夠借此活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

今年以來,為充分發(fā)揮文明風(fēng)尚傳播志愿者的作用,壯大積極健康向上的主流輿論,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,根據(jù)市文明辦的要求,市局組織全市文明風(fēng)尚傳播志愿者、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者積極開展各類文明傳播活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、廣泛動(dòng)員,及時(shí)部署,文明傳播工作宣傳聲勢(shì)大、效果好

為了確保活動(dòng)有序開展,市局黨組高度重視,精心組織,年初下發(fā)了《20XX年泰州市國(guó)家稅務(wù)局文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)實(shí)施方案和具體部署》,結(jié)合市局人事調(diào)整,適時(shí)調(diào)整了市局文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和文明風(fēng)尚傳播志愿者隊(duì)伍,并重新梳理了文明傳播志愿者的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方式和考評(píng)機(jī)制等,對(duì)全局開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作做出具體部署,有效地保證了“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作有條不紊地開展。

由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),辦公室安排落實(shí),責(zé)任到人。各單位積極組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,運(yùn)用微博、博客、論壇、跟帖等多種手段,通過轉(zhuǎn)發(fā)、推薦、評(píng)論等多種形式,積極主動(dòng)在網(wǎng)上唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好,銀川市地稅局專門成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)小組,并對(duì)小組成員進(jìn)行了明確分工,要求活動(dòng)小組認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),積極參與網(wǎng)上討論,通過轉(zhuǎn)發(fā)和撰寫微博、博文、評(píng)論、留言發(fā)帖等方式,參與中國(guó)文明網(wǎng)、中央和地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的網(wǎng)上討論,定期更新本局地稅內(nèi)網(wǎng)及外網(wǎng)文明建設(shè)活動(dòng)信息,認(rèn)真收集整理網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作檔案資料,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)開展的督辦、協(xié)調(diào)等工作,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

二、認(rèn)真組織,突出特色,文明傳播工作開展有聲有色、深入人心

一是利用QQ群、微博等形式開展傳播活動(dòng)。各有關(guān)單位積極組建本單位網(wǎng)絡(luò)文明傳播QQ群,由專人負(fù)責(zé),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦推薦的優(yōu)秀博文。同時(shí),組織全體干部職工觀看中央文明辦推薦《公益廣告——郭明義》,并在網(wǎng)絡(luò)空間廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展的輝煌成就、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和時(shí)代楷模等先進(jìn)典型、紅色經(jīng)典等優(yōu)秀作品,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。二是舉辦“講文明樹新風(fēng)”公益廣告大賽。泰州市委宣傳部與泰州市文明辦在全市共同舉辦“講文明樹新風(fēng)”公益廣告大賽,結(jié)合此次大賽,市局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)也開展了泰州國(guó)稅系統(tǒng)“講文明樹新風(fēng)”公益廣告大賽,圍繞培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面內(nèi)容,設(shè)計(jì)制作貼近生活、導(dǎo)向鮮明、新穎活潑、群眾喜聞樂見的公益廣告,從而發(fā)揮公益廣告在傳播社會(huì)主流價(jià)值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚中的重要作用。

三、創(chuàng)新形式,加強(qiáng)宣傳,文明傳播工作內(nèi)容不斷創(chuàng)新、效果良好

為了能夠吸引更多網(wǎng)民積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,市局采取道德講堂、網(wǎng)上圖片展播、影像視頻等新形式,大力宣傳道德模范、時(shí)代楷模、身邊好人的先進(jìn)事跡,取得良好效果,從而在全系統(tǒng)進(jìn)一步弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,激發(fā)奮進(jìn)力量,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的氛圍。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

教學(xué)目的:

讓學(xué)生了解蔬菜中含有人體需要的營(yíng)養(yǎng),多吃蔬菜,有益健康。

1、導(dǎo)入:

我們每天都會(huì)吃到蔬菜,如果在人的膳食中缺少蔬菜行嗎?為什么?

蔬菜中含有豐富的.維生素C、維生素B、胡蘿卜素、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)成分,其中維生素的含量最大。因此人體所需要的這些營(yíng)養(yǎng)成分主要來源于蔬菜。

2、了解學(xué)生吃蔬菜情況。

缺少維生素C會(huì)得壞血病,經(jīng)常牙齦出血,對(duì)疾病的抵抗力減弱。

維生素C含量高的蔬菜有辣椒、油菜、菠菜等綠葉蔬菜及西紅柿、黃瓜、白蘿卜等。

維生素C能溶于水、易氧化破壞,因此洗菜時(shí)不要泡的太久,要先洗后切,急火快炒,以免破壞維生素C。我們?nèi)粘3缘乃芯S生素C的含量也僅為蔬菜的十分之一。

(2)維生素A:

在紅、黃、深綠色的蔬菜中含有能轉(zhuǎn)化成維生素A的胡蘿卜素,維生素A可以促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,維護(hù)視覺和皮膚。

人體缺乏維生素A就會(huì)影響發(fā)育,還會(huì)得夜盲癥。

(3)葉酸:

綠葉蔬菜中的葉酸,能和維生素B12共同合成脫氧核糖核酸,促進(jìn)大腦發(fā)育,孕期多補(bǔ)。

(4)鮮豆類蔬菜中還含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等無機(jī)鹽和B族維生素。

(5)纖維素:蔬菜中含有豐富的纖維素,能刺激腸蠕動(dòng),保持腸道清潔,預(yù)防疾病。

天天吃一定量的蔬菜,使得營(yíng)養(yǎng)全面,同時(shí)還預(yù)防了疾病。

由于各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分不一樣,因此吃菜要多樣化。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

按照縣委、縣政府及縣愛衛(wèi)辦工作安排,我局以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城為目標(biāo),全面落實(shí)《陜西省愛國(guó)衛(wèi)生條例》,認(rèn)真執(zhí)行《陜西省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)》,20__年以來,我局高度重視單位衛(wèi)生管理工作,始終堅(jiān)持廣泛宣傳、全員參與、科學(xué)治理、鞏固提高的原則,采取有效措施,加大工作力度,不斷健全愛衛(wèi)長(zhǎng)效管理機(jī)制,取得了顯著成效。現(xiàn)將我局愛衛(wèi)工作自查情況報(bào)告如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

我局堅(jiān)持把愛國(guó)衛(wèi)生工作納入年度工作計(jì)劃,擺上重要工作日程。年初,全縣愛國(guó)衛(wèi)生暨創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)召開后,我局及時(shí)召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議和局系統(tǒng)干部職工大會(huì),局黨組書記、局長(zhǎng)李西平同志全面學(xué)習(xí)傳達(dá)了會(huì)議精神,并結(jié)合民政工作實(shí)際,安排部署了局系統(tǒng)20__年愛衛(wèi)工作。并及時(shí)調(diào)整了局愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由局黨組書記、局長(zhǎng)李西平任組長(zhǎng),黨組成員、副局長(zhǎng)李永良、查金明、任鎖軍、李忠強(qiáng)、郭領(lǐng)成任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)各股室及局屬單位負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政秘股,具體負(fù)責(zé)局系統(tǒng)愛衛(wèi)工作的組織、協(xié)調(diào)及日常事務(wù)工作。局愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每季度召開一次專題會(huì)議研究部署愛衛(wèi)工作,辦公室對(duì)局系統(tǒng)愛衛(wèi)工作堅(jiān)持周檢查、月評(píng)比、定期通報(bào)、強(qiáng)化考核,使愛衛(wèi)工作管理制度得到有效落實(shí),為我局愛衛(wèi)工作開展提供了有力保障。

二、強(qiáng)化輿論宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍

為了發(fā)動(dòng)局系統(tǒng)干部職工及家屬積極參與愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),我局采取靈活多樣的形式開展了一系列內(nèi)容豐富的創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。印制下發(fā)愛衛(wèi)知識(shí)宣傳資料20__份,制作健康教育宣傳專欄4期,制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳牌4面;組織局系統(tǒng)干部職工參加愛衛(wèi)知識(shí)及健康教育知識(shí)測(cè)試活動(dòng);積極參加全縣“講文明、樹新風(fēng)”及創(chuàng)建省級(jí)文明縣城等活動(dòng)。通過全方位、多層次的宣傳,充分調(diào)動(dòng)了干部職工參與愛衛(wèi)工作的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造了濃厚的.宣傳氛圍。

三、狠抓制度建設(shè),不斷完善管理

為了鞏固和提高省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位成果,我局以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城為契機(jī),狠抓愛國(guó)衛(wèi)生工作,堅(jiān)持利用每周四晚學(xué)習(xí)例會(huì)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)愛衛(wèi)知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步激發(fā)了干部職工的愛衛(wèi)工作熱情,為全力做好我局愛衛(wèi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),按照省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的要求,結(jié)合實(shí)際修訂完善了《局機(jī)關(guān)衛(wèi)生管理制度》、《局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《綠化和養(yǎng)護(hù)制度》等多項(xiàng)制度,對(duì)局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生重新劃分了責(zé)任區(qū),明確分工,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分片包干,具體責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,使愛衛(wèi)工作在制度約束下有序進(jìn)行。

四、注重實(shí)效,扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生工作

重點(diǎn)抓好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生整治和管理,取得良好效果。一是從日常環(huán)境衛(wèi)生治理入手。對(duì)局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格劃分責(zé)任區(qū),明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,堅(jiān)持每日清掃保潔和周末大掃除活動(dòng),重大節(jié)假日集中整治,杜絕垃圾亂堆亂扔現(xiàn)象。徹底整治衛(wèi)生死角,全面推行垃圾袋裝,做到日產(chǎn)日清。二是美化局機(jī)關(guān)辦公環(huán)境。在局機(jī)關(guān)會(huì)議室、各辦公室內(nèi)擺放盆花(盆景)共100盆,修剪整齊美觀,生長(zhǎng)茂盛,達(dá)到四季常青,三季有花,美化了環(huán)境,凈化了空氣。三是及時(shí)添置衛(wèi)生用具。自20__年5月31日我局因縣城舊城改造、搬遷至新址辦公后,及時(shí)為局機(jī)關(guān)各辦公室添置了衛(wèi)生清潔用具,在局機(jī)關(guān)各樓層過道、樓梯休息平臺(tái)、門廳等多處擺放不銹鋼垃圾筒20個(gè),在衛(wèi)生間設(shè)置節(jié)能標(biāo)志牌50個(gè),在會(huì)議室及各辦公室張貼禁煙標(biāo)志牌30塊,在局機(jī)關(guān)大力提倡禁煙活動(dòng),為我局愛衛(wèi)工作順利開展提供保障。四是積極開展病媒生物防制工作。配合全縣統(tǒng)一時(shí)間開展除“四害”工作,對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃,清除死角,做到定期消毒。在單位周圍投放了鼠藥、沾鼠板等滅鼠藥,堅(jiān)決杜絕疾病傳播源;實(shí)現(xiàn)了垃圾收集、清運(yùn)、處理及時(shí),有效控制了老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊蟲孳生場(chǎng)所。五是健康教育工作取得實(shí)效。大力宣傳貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),組織干部職工開展群眾性強(qiáng)身健體活動(dòng),如廣場(chǎng)舞、太極拳、大合唱等文體活動(dòng);定期組織干部職工進(jìn)行健康體檢和婦女保健檢查,確保了干部職工的身體健康。六是加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費(fèi)的投入和使用管理。近兩年,我局投入各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)資金共計(jì)36000余元,確保愛衛(wèi)工作順利開展。

通過局機(jī)關(guān)全體人員的共同努力,我局環(huán)境衛(wèi)生得到較大的改善和提高,為干部職工提供了環(huán)境優(yōu)美、舒適整潔的辦公環(huán)境。我們將在今后的愛衛(wèi)工作中,進(jìn)一步加大工作力度,全力鞏固省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位成果,不斷開創(chuàng)愛衛(wèi)工作新局面,同時(shí)也為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城起到積極推動(dòng)作用。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

一、教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)人體各部位及其組成和功能,同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了身體健康,要講究衛(wèi)生,并加強(qiáng)鍛煉。

二、教學(xué)重點(diǎn):人的身體各部分名稱

三、教學(xué)難點(diǎn):各部分再細(xì)分

四、教具(課前準(zhǔn)備):教學(xué)掛圖

五、教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

昨天我們學(xué)習(xí)了坐立行的姿勢(shì),誰能背誦兩首兒歌?

今天我們一起認(rèn)識(shí)一下自己的身體,看看身體是由哪些部分組成的,每個(gè)部分又有些什么

作用

二、認(rèn)識(shí)身體

1、認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的四個(gè)部分

師:(指著掛圖上的頭部)這是人體的哪一部分?

生:這是人體的頭部

師:(指著模型的軀干)這又是人體的哪一部分呢?

生:這是人的身體

師:其實(shí),這是人身體的一個(gè)部分,它的名字叫軀干。

生:軀干

師:人的頭和軀干是靠什么連接起來的呢?

生:脖子

師:對(duì)了,脖子在身體上又叫做頸,指出你身體上的頸部

(學(xué)生紛紛指出各自身體上的頸部)

師:對(duì)了,這部分是我們稱作“脖子”的部分,也就是頸部。看一下頸部有些什么作用(作出抬頭,低頭,左右擺頭的動(dòng)作)

(學(xué)生討論)在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運(yùn)動(dòng)

師:除了這些部分,你們看一下,身體上還少認(rèn)識(shí)了哪一部分?

生:手和腳

師:是啊,光有頭、軀干和頸部還不完整啊,還少了手和腳,我們把手和腳合起來稱四肢。雙手就是上肢,雙腳就是下肢。

師:剛才我們認(rèn)識(shí)了人體的四大部分,現(xiàn)在誰能指著自己的身體說出這四部分。(學(xué)生上臺(tái)示范)

2、認(rèn)識(shí)頭部的幾個(gè)主要器官,了解它們的功能。

師:(拿出紅色粉筆)老師手上拿的是什么?你是怎么知道的?

生:粉筆(紅色的粉筆)。我們是用眼睛看到的。

師:對(duì)了,是一支紅粉筆,是小朋友們用眼睛看到的,要看什么顏色,什么形狀,什么東西都靠我們的眼睛。我們的生活、學(xué)習(xí)都離不開眼睛。、那眼睛是長(zhǎng)在什么上面的?

生:頭上。

師:頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢?

生:還有鼻子、耳朵。

師:鼻子和耳朵各有哪些作用呢?

(學(xué)生分別作出回答)

師:頭部呀還有兩個(gè)重要的部分,一個(gè)長(zhǎng)在里面我們看不見,是什么?

生:是大腦

師:對(duì)了,大腦是我們的司令部。還有一個(gè)是口,我們吃東西、說話都靠它。

三、活動(dòng)小天地

你能當(dāng)小講解員嗎?小講解員要向大家介紹身體分為哪幾個(gè)部分,頭上主要有哪些器官?最好還要能說說這些器官有什么作用?

四、本課小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了“我的身體”,知道了我們的身體分為哪幾個(gè)部分,請(qǐng)大家再說一說。

生:分為頭、頸、軀干、四肢幾個(gè)部分。

師:頭上主要有哪些器官?

生:有鼻子、耳朵、眼睛、口、腦

師:今天學(xué)習(xí)有收獲嗎?那我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)軀干里面有些什么器官。

第二課

一、教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生了解人體結(jié)構(gòu),為學(xué)習(xí)其他涉及人體生理的課程打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)重點(diǎn):人體各部分結(jié)構(gòu)的位置。

三、教學(xué)難點(diǎn):各部分結(jié)構(gòu)的名稱和具體功能。

四、教學(xué)過程:

請(qǐng)一位學(xué)生指出人體結(jié)構(gòu)中頭部、頸部、軀干、四肢四個(gè)部他。

各部分結(jié)構(gòu)及功能:

頭部:包括頭顱和顏面。顱骨內(nèi)有腦子,通過神經(jīng)指揮和協(xié)調(diào)人體和一切活動(dòng)。顏面長(zhǎng)有眼、耳、口、鼻、分別負(fù)責(zé)視覺、聽覺、進(jìn)食和味覺、呼吸和嗅覺。

頸部:由頸椎、肌肉和肌腱、血管、神經(jīng)組成,是軀干支撐頭部的支柱,也是心臟和肺向腦供血、供氧和食物,空氣進(jìn)入胃及肺的通道。

軀干:由脊柱支撐。軀干前面上部稱為胸部,下部稱為腹部、軀干后面上部稱為背部,下部稱為腰部。心臟負(fù)責(zé)全身血液循環(huán),肺負(fù)責(zé)肌體的氧氣與二氧化碳交換。胃腸負(fù)責(zé)食物消化、營(yíng)養(yǎng)吸收和糞便排泄。

肝臟有制泌、貯存、排泄尿液、胰腺分泌液。

四肢:包括上肢和下肢,上肢就是手,包括胳膊、前臂和手掌,負(fù)責(zé)勞動(dòng);下肢就是腳,包括大腿,小腿和腳掌,負(fù)責(zé)行走和支持整個(gè)身軀。思考:人體分為哪兩大部分?

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

接收者:某地區(qū)某高中的所有學(xué)生,以每各班級(jí)為一個(gè)單元,選擇每各班級(jí)的班級(jí)開會(huì)時(shí)間,并在該班級(jí)的教室中進(jìn)行。要求各班班主任及相關(guān)代課老師共同參與。

傳播者:當(dāng)?shù)鼗蜞徑貐^(qū)**甲級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生和主任。對(duì)艾滋病臨床診治經(jīng)驗(yàn)豐富,在當(dāng)?shù)貦?quán)威機(jī)構(gòu)、教學(xué)技能者優(yōu)先。

首先,可以采取自愿報(bào)名或由各部門負(fù)責(zé)人牽頭,再根據(jù)時(shí)間、部門和人員調(diào)動(dòng)安排。必要時(shí)可以進(jìn)行集體培訓(xùn)。

信息:傳播者:

內(nèi)容:1。什么是艾滋病?2感染者和艾滋病患者有什么區(qū)別?

三。健康人如何感染艾滋病毒?4、艾滋病可以**5,艾滋病有什么癥狀?

6、艾滋病病毒感染者會(huì)立即死亡嗎? 7、怎樣預(yù)防艾滋病病毒通過性行為傳播? 8、性病可以增加艾滋病感染的可能性嗎?

9、正確認(rèn)識(shí)安全套10、怎樣正確使用安全套? 11、吸毒者是怎樣感染艾滋病病毒的? 12、什么是毒品?

13輸血過程中如何預(yù)防艾滋病?14為什么提倡自愿獻(xiàn)血?15艾滋病毒會(huì)通過母親傳染給嬰兒?jiǎn)幔?/p>

16、怎樣預(yù)防母嬰傳播艾滋病病毒? 17、一般的日常生活接觸會(huì)感染艾滋病病毒嗎? 18、懷疑自己得了艾滋病,到**去檢測(cè)?

19什么時(shí)候做測(cè)試?20、檢測(cè)結(jié)果可以保密嗎?如何**身邊的艾滋病感染者?

22、怎樣對(duì)待艾滋病病毒感染者的家人? 23、如果感染了艾滋病病毒,怎么辦? 24、艾滋病病毒感染者怎樣與人相處?

25、艾滋病病毒感染者和患者的義務(wù)與責(zé)任是什么?26、艾滋病病毒感染者的家人應(yīng)該怎么辦? 27、目前**對(duì)艾滋病患者有什么優(yōu)惠政策,**應(yīng)注意些什么?

28“紅絲帶”象征什么?29艾滋病母嬰傳播與阻斷

注意:要避免以往的只是以理服人,更要以情動(dòng)人,發(fā)揮臨床醫(yī)生的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生切實(shí)感受到艾滋帶給人類的巨大痛苦,艾滋離我們并不遙遠(yuǎn),預(yù)防艾滋必須從我從小事做起,關(guān)愛艾滋病人,為其營(yíng)造一個(gè)友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境,鼓勵(lì)他們采取積極的生活態(tài)度、改變高危行為、配合**,有利于提高病人及感染者的生命質(zhì)量、延長(zhǎng)生命,也有利于艾滋病的預(yù)防與控制工作和維護(hù)社會(huì)安定。

受傳者:參與式學(xué)習(xí)

針對(duì)這些青少年沒有把艾滋病傳播與自己的生殖、性行為、刺破**的行為聯(lián)系在一起的問題,進(jìn)行艾滋病傳播危險(xiǎn)行為與自身行為進(jìn)行對(duì)比討論和分析,結(jié)合青少年想了解青春期心理生理知識(shí)的特點(diǎn),以青春期話題為切入點(diǎn)開展集體討論;編輯、創(chuàng)作更多的適合青少年預(yù)防艾滋病知識(shí)的節(jié)目,并把這些節(jié)目作為切入點(diǎn)和青少年**自身的預(yù)防、關(guān)懷,開展參與式的活動(dòng)。

傳播媒介:

傳播者除了結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)口頭講述之外,可以通過一些**,**或一些艾滋病人的語音資料進(jìn)行展示,對(duì)于一些操作上的培訓(xùn)更是要以實(shí)物模擬,如安全套的正確使用方法等。有條件的還可以制作小故事片、艾滋病相關(guān)教育宣傳書、圖畫書。另外,發(fā)放一些小禮品,如鼠標(biāo)墊、筆、本等,上面印一些艾滋病相關(guān)知識(shí)宣傳也不是好政策。

傳播效果:

1.通過簡(jiǎn)單的試卷測(cè)驗(yàn)評(píng)估接受教育后學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的知曉率。

2.通過訪談、觀察、小組討論、或者設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,來了解此次預(yù)防艾滋病傳播的相關(guān)知識(shí)學(xué)生知曉沒有,知曉程度,傳授和培訓(xùn)的健康技能掌握沒有,離我們的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

三。教師可以要求學(xué)生在聽了預(yù)防艾滋病講座后寫出感受,并及時(shí)反饋學(xué)生的意見和建議。了解傳播的信息高中生人群是否容易接受,此次選擇的傳播途徑是否適合等,要不斷的了解和評(píng)價(jià)傳播的效果,要不斷的發(fā)現(xiàn)和分析傳播活動(dòng)中的出現(xiàn)的問題,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)傳播工作,以達(dá)到最佳傳播效果。

王婧 0841063097

華西公衛(wèi)預(yù)防一班

2011-5-22

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

第三課??? 正確的姿勢(shì)???? 使學(xué)生了解正確的姿勢(shì)對(duì)身體健康的好處,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的立、型、坐、臥姿勢(shì)和正確的讀寫姿勢(shì),預(yù)防近視。培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢(shì)。養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。讀寫姿勢(shì)掛圖電化教學(xué)?一、 板書課題:正確的坐、行、立、臥和讀寫姿勢(shì)。提問:怎樣的姿勢(shì)才是正確的呢?姿勢(shì)不正確有什么不好呢?(姿勢(shì)不正確會(huì)影響發(fā)育,影響視力,造成骨骼變形和過早地出現(xiàn)疲勞。)二、 交給學(xué)生正確的立、形、坐、臥姿勢(shì)。1、站立要穩(wěn)、要直,向棵挺拔的松樹。2、走路時(shí)頭要正,兩肩要平,挺起胸,兩臂要自然前后擺動(dòng),腳的方向要正。?3、坐得要像個(gè)鐘。4、睡覺時(shí)側(cè)身向右,腿稍彎。三、 教讀課文。四、 請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)示范坐、立、形、走姿勢(shì)。五、 教給學(xué)生正確的`讀寫姿勢(shì)。六、 教讀課文,記熟“三個(gè)一”:眼離書本一尺,身離桌子一拳,手離筆尖一寸。七、作業(yè):正確的讀寫姿勢(shì)是怎樣的?????????????????????????????? “三個(gè)一”:??? 站要直? 坐要正????????????????? 眼離書本一尺,? 睡覺右側(cè)臥??????????????? 身離桌子一拳,??????????????????????????? 手離筆尖一寸。?一年級(jí)學(xué)生的模仿能力特強(qiáng),抓住這點(diǎn),在本課中我充分示范給學(xué)生正確的姿勢(shì),效果不錯(cuò),達(dá)到了教學(xué)目的。

? 衛(wèi)生健康傳播活動(dòng)總結(jié)

教學(xué)要求:

要求學(xué)生學(xué)會(huì)與同齡人教朋友,更好地適應(yīng)學(xué)校地集體生活。知道朋友是每個(gè)人一生中最大的財(cái)富。

教學(xué)重點(diǎn):

知道要為自己找一個(gè)合適的好朋友,也使自己成為一個(gè)別人欣賞的好朋友。

教學(xué)難點(diǎn):

知道朋友應(yīng)該是怎樣的,學(xué)會(huì)如何廣交朋友。

教學(xué)過程:

1、你有好朋友嗎?說說誰是你的朋友?你們?cè)趺磿?huì)成為朋友的?

3、朋友是人一生中最大的一筆財(cái)富。那么,怎么才能交上一個(gè)真正的好朋友呢?

1、既然朋友是人一生中最大的一筆財(cái)富,那么每個(gè)人都該找到能使自己有進(jìn)步的朋友嘍。那么在你的心目中,朋友應(yīng)該是怎么樣的呢?

3、你喜歡怎么樣的朋友?不喜歡怎么樣的朋友呢?

教師小結(jié):是啊,喜歡孤芳自賞、容易驚慌失措、喜歡夸夸其談、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人是不討人喜歡的,也沒人會(huì)愿意和他們成為朋友。

6、交朋友的過程就是與人溝通和理解的過程,所以在與人交朋友的過程中,每個(gè)人都應(yīng)該多為別人著想,做一個(gè)謙和、樂意幫助別人的人,這樣我們的朋友才會(huì)越來越多。

教學(xué)小結(jié):

通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道了怎么樣的人才能得到越來越多的朋友,在以后的學(xué)習(xí)生活中,老師希望你能都能真誠(chéng)地待人,每個(gè)人都能擁有最多的財(cái)富,成為世界上精神最富有的人。

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