從以前開(kāi)始就一直想讀巴金的《激流三部曲》，現(xiàn)在終于有了自己的時(shí)間可以細(xì)細(xì)讀來(lái)。

閱讀時(shí)，我的心情隨著**的發(fā)展而跌宕起伏，為**里的人深受封建禮教的摧殘感到難過(guò)憤怒，也為覺(jué)民和覺(jué)慧與腐敗制度做抵抗而感到欣慰。

**中的覺(jué)新是巴金的大哥真實(shí)形象的還原，他被“作揖主義”和“無(wú)抵抗主義”所殘害，斷送了自己的前途，還害了兩個(gè)心愛(ài)的女子。 “他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句反抗的話(huà)。他一生中從未對(duì)任何人說(shuō)過(guò)一句反抗的話(huà)。

不管他受到多么不公平的待遇，他寧愿在心里哭泣，在心里憤怒，在心里受苦，也絕不在別人面前反抗。他忍受一切。他甚至不考慮這種寬容是否會(huì)損害別人的幸福。

” 表面上，他為了家庭，為了完成母親的醫(yī)院，為了“使弟妹們長(zhǎng)大，好好地做人，替爹媽爭(zhēng)口氣”而放棄了自己的前途，甘愿與長(zhǎng)輩們奉承，順從長(zhǎng)輩們的一切意愿。但從本質(zhì)上講，他的服從是舊社會(huì)、舊制度和舊迷信的產(chǎn)物。他曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，卻沒(méi)有去追求，讓他隨風(fēng)飄蕩。

他有熱血的一面，但更多的是舊社會(huì)繼承了父親的生活。雖然覺(jué)慧不斷罵他軟弱，不斷想讓他站起來(lái)，但是因?yàn)樗呐橙酰谶@些事的面前只能默默流淚，給他帶來(lái)更多的不幸。直到妻子因生產(chǎn)慘死，他才終于明白真正奪去他妻子的是整個(gè)制度，整個(gè)禮教，整個(gè)迷信。

他想掙扎，卻又無(wú)力抵抗，只能把希望寄托在兒子和弟弟身上。

覺(jué)民和覺(jué)慧一起上學(xué)，接受了新思想，對(duì)家庭不滿(mǎn)。 在對(duì)待鳴鳳的自盡上，他表現(xiàn)出憤怒，“橫豎在爺爺?shù)难劬铮绢^都不是人，可以由他當(dāng)作禮物送來(lái)送去。” 燒龍燈時(shí)，他也對(duì)這種把戲感到厭惡。

然而他沒(méi)有覺(jué)慧這么激進(jìn)，甚至帶著覺(jué)新的腐朽。他也害怕自己會(huì)收到封建的剝削，走上覺(jué)新的舊路。他怕自己的感情沒(méi)有結(jié)果，怕琴和梅芬的命運(yùn)一樣。

直到爺爺給他指婚，在覺(jué)慧的鼓舞之下，他終于鼓起勇氣作斗爭(zhēng)。他滿(mǎn)以為自己的幸福是奮力爭(zhēng)取來(lái)的，但若不是覺(jué)慧的鼓動(dòng)，他說(shuō)不定早已放棄，若是高老太爺不死，不改變初衷，不是想在臨死前見(jiàn)見(jiàn)他，那他不知到拼搏到幾時(shí)，或許還會(huì)做出妥協(xié)。所以他是比不上覺(jué)慧的。

覺(jué)慧是這個(gè)家中最有思想的新青年，他敢于同封建禮教作斗爭(zhēng)，雖然曾經(jīng)有過(guò)矛盾，甚至已經(jīng)決定要放棄鳴鳳，但是鳴鳳的死，梅芬的死，覺(jué)民被逼婚，瑞玨的慘死，都一次一次地給他敲著警鐘，提醒著他要抵抗舊制度，建設(shè)新社會(huì)。所以他決定去上海，做一個(gè)舊道德的叛徒。他身上寄托了覺(jué)新了希望，寄托了利群閱讀社里的人的希望，他是這個(gè)家的希望。

舊社會(huì)的制度傷害了許多人，但現(xiàn)在新社會(huì)的人并沒(méi)有好多少。《家》中最令我感觸的是燒龍燈片段，持龍燈的人任由火花在他們身上燒得噼里啪啦響，但不反抗，甚至叫得更歡，為的只是博得主人一笑，能夠有更多的賞錢(qián)。然而，我從與現(xiàn)在的聯(lián)系中得到的感覺(jué)是，可怕的不是肉體上的折磨，而是精神上的剝削。

在這個(gè)看似開(kāi)放的社會(huì)里，人們的思想更加頹廢。人們的精神是由無(wú)形的力量支配的，這些力量就是利益。為了獲得更多的利益，很多人不惜出賣(mài)自己的人格，不惜踐踏自己的尊嚴(yán)，甚至傷害他人，傷害他人，不利于自己。利益熏心是可怕的，它讓我們迷失了做人的方向，使我們變得混沌不堪，它在精神上折磨著我們，讓我們覺(jué)得活著是十分累人的，然而不得不活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了這種制度，不懂得反抗了，就像覺(jué)新和許多人一樣。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

《遠(yuǎn)方的家》我每集看完后都深受教育和感動(dòng)，看到祖國(guó)的大好河山，大大開(kāi)闊了眼界。當(dāng)看到黨的好政策落實(shí)后，邊疆日益富裕起來(lái)，尤為高興和自豪，很值得學(xué)習(xí)和稱(chēng)贊。我感受較深的有6點(diǎn)：

第一、祖國(guó)邊疆的風(fēng)光無(wú)限好。我加深了對(duì)邊疆的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，特別是對(duì)西-藏的印象有了很大的改變，過(guò)去認(rèn)為西-藏古老落后，遠(yuǎn)離內(nèi)地，毫無(wú)吸引力，現(xiàn)在感到青山綠水、名勝古跡、現(xiàn)代建筑等許多東西很可愛(ài)。西-藏是《遠(yuǎn)方的家》的節(jié)目中鏡頭最多的。有一片片盛開(kāi)的油菜花，有森林，河流湖泊，湖泊純凈美麗，草木茂盛，到處是牛羊群。在阿里地區(qū)曾有數(shù)百年前廟宇舊址的古代土林，很有歷史價(jià)值。還有敦煌廟宇中保存很完整的七八百年前的四萬(wàn)八千冊(cè)佛教經(jīng)書(shū)，是全國(guó)一類(lèi)保護(hù)文物。

第二、邊防戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人。在海拔8800多米的珠穆朗瑪峰山下，有個(gè)邊防哨所的戰(zhàn)士不怕苦不怕累的事跡十分感人。那里在七八月的氣溫都是零度以下，一個(gè)班的戰(zhàn)士都住在帳篷內(nèi)，生活條件十分艱苦，晚上用涼水洗腳，他們戰(zhàn)天斗地戰(zhàn)勝一切困難，每天早上升國(guó)旗，在風(fēng)里雨里和冰天雪地守衛(wèi)哨所，用汗水和青春保衛(wèi)祖國(guó)的安寧。當(dāng)邊疆行的工作人員和全班戰(zhàn)士握手擁抱告別時(shí)，都戀戀不舍地流下眼淚，我深深感到無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士是英雄，是最可愛(ài)的人。

第三、兩位老媽媽的事跡很值得稱(chēng)贊。在西-藏樟木口岸附近有位101歲的老媽媽?zhuān)谧约鹤》壳皥?jiān)持46年升國(guó)旗，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，周?chē)従佣挤Q(chēng)呼她為國(guó)旗阿媽。還有一個(gè)路口經(jīng)常塌方，附近有位65歲的老媽媽堅(jiān)持10多年看管守護(hù)這個(gè)地方。當(dāng)有人問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)怕過(guò)往的汽車(chē)出事。這是多么高尚的思想境界和舉動(dòng)啊！

第四、大河無(wú)橋困難重重。在云南省有一條大河長(zhǎng)期無(wú)橋，兩岸群眾要來(lái)往辦事十分困難，有孩子上學(xué)家長(zhǎng)陪著用鐵鏈滑到對(duì)岸。曾有2名兒童要到對(duì)岸有事，因?yàn)闆](méi)有大人護(hù)送而等了一天也未辦成。現(xiàn)在政府已決定建橋，群眾萬(wàn)分高興和期待。

第五、很贊賞邊疆的許多新鮮事和自發(fā)開(kāi)展的文體活動(dòng)。我看到邊疆的地方特產(chǎn)、名優(yōu)小吃、金銀珠寶、跨國(guó)婚姻和跨國(guó)趕集等許多有趣的事。還看了少數(shù)民族熱愛(ài)生活，能歌善舞的活躍氣氛，他們經(jīng)常在家庭、院落和草原上歌唱舞蹈。有的群眾自編自演小節(jié)目和歌舞，有的70多歲老人教后代唱歌舞蹈，還有的在草原上很快樂(lè)地拔河，也有的小伙子在大戈壁灘上賽馬，非常壯觀。

第六、我全部看完《遠(yuǎn)方的家》后，感受較深的是：邊疆群眾熱情好客。在邊疆行的人員所到之處，當(dāng)?shù)厝藷崆榻哟榻B情況、帶領(lǐng)參觀和幫助解決住宿吃飯等難題；邊疆群眾能吃苦很樂(lè)觀。有的人生活條件很差，盡管面臨著不少困難，但人人很樂(lè)觀，到處都喜氣洋洋，一片歡樂(lè)景象，努力建設(shè)自己的家園；邊疆有很多有利條件，一定會(huì)更加富裕。邊疆的自然條件和生態(tài)環(huán)境很好，人少地大資源豐富。只要每人勤勞艱苦創(chuàng)業(yè)，特別是黨的政策逐步落實(shí)，那里一定會(huì)富起來(lái)，真正過(guò)上更加美好的幸福生活。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

去年，我的恩師送了一本書(shū)給我，書(shū)名是《實(shí)現(xiàn)你的演說(shuō)家夢(mèng)想》，我非常熱愛(ài)公眾演說(shuō)，因此對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人也會(huì)天天看上一篇。至今已全部看完，真是受益匪淺，在此把我的一些感悟分享給大家，希望能夠給大家?guī)?lái)些許幫助。

這本書(shū)把學(xué)習(xí)公眾演說(shuō)分為四步，即敢講、能講、會(huì)講、銷(xiāo)講。每一步再分別進(jìn)行了仔細(xì)講解。

首先第一步是敢講。這一步，首先需要突破自我，克服演講的恐懼心理。我們要放松心態(tài)，正視恐懼，演講前做好充分準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)、氣定神閑的戰(zhàn)勝恐懼。其次要增強(qiáng)自信，來(lái)展現(xiàn)自己的魅力。要堅(jiān)信自己的演講一定能夠給聽(tīng)眾提供幫助，注重平時(shí)的知識(shí)素材積累，不斷去歷練自己，最后還要從形象上看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)，保持一種優(yōu)越感。

第二步是能講。這一步主要是要做好以下四個(gè)方面。一是要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，一上場(chǎng)就要抓住聽(tīng)眾的心。比如：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、幽默風(fēng)趣、出其不意、個(gè)性創(chuàng)意、巧妙鋪墊、設(shè)置懸念等技巧使用。二是得有充實(shí)的內(nèi)容來(lái)吸引聽(tīng)眾。可用到投其所好、有的放矢、現(xiàn)身說(shuō)法、巧妙引導(dǎo)、設(shè)計(jì)情境等技巧。三是要有一個(gè)耐人尋味的別樣結(jié)尾。可以靈活使用感情充沛、戛然而止、借用權(quán)威、送上祝福等技巧。最后還得在演講過(guò)程中做好互動(dòng)，來(lái)帶動(dòng)氣氛。可以借助游戲、問(wèn)對(duì)問(wèn)題、與聽(tīng)眾握手、組織聽(tīng)眾間友好互動(dòng)、充當(dāng)顧問(wèn)接受聽(tīng)眾咨詢(xún)等方式。

第三步是會(huì)講。這一步關(guān)鍵是聲音要有抑揚(yáng)頓挫、高低起伏，其次是要多用肢體語(yǔ)言，舉手投足間展現(xiàn)演講魔力。然后還要精心設(shè)計(jì)演講，觀點(diǎn)簡(jiǎn)明、搞好氣氛、做好互動(dòng)、真情實(shí)感、即興發(fā)揮、有效控場(chǎng)。耐心引導(dǎo)聽(tīng)眾了解演講流程，循序漸進(jìn)地用鮮活的形象比喻打動(dòng)聽(tīng)眾。設(shè)置懸念來(lái)充分吊起聽(tīng)眾胃口。把一些最想讓聽(tīng)眾感知的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)重復(fù)強(qiáng)化。

第四步就是銷(xiāo)講。要做好這一步，首先需要設(shè)計(jì)高效銷(xiāo)售演講稿。根據(jù)聽(tīng)眾情況設(shè)計(jì)演講內(nèi)容，有的放矢。為客戶(hù)提供具體的解決方案。不斷的挖掘需求，擴(kuò)大痛苦。可以利用一些道具，讓聽(tīng)眾看得見(jiàn)，摸得著。其次要限時(shí)限量，營(yíng)造稀缺感，激發(fā)聽(tīng)眾占有欲。最后還要找出要點(diǎn)，巧妙解除客戶(hù)的拒絕。判斷真假、確認(rèn)抗拒點(diǎn)、測(cè)試成交、理解解釋、繼續(xù)成交。把話(huà)說(shuō)出去，把錢(qián)收回來(lái)。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一口氣讀完它，里面的小故事蘊(yùn)含很多哲理。

書(shū)中有一篇故事是《綠貓》。它講述了一個(gè)三年級(jí)的小男孩蘇蘇看到了一只綠色的貓，但大人們卻對(duì)他的發(fā)現(xiàn)表示懷疑，甚至訓(xùn)斥他不切實(shí)際。蘇蘇對(duì)大人們的態(tài)度非常傷心，于是做出決定，即使曠一天課，也要找到那只綠貓。難道綠貓僅僅是綠色的貓嗎？大人們因?yàn)槭ネ亩床坏叫『⑺吹降臇|西，所以總是以成人的想法看待事情。而蘇蘇則要找到綠貓證明自己的正確。

我記憶最深刻的是《會(huì)跳舞的第六根手指》。它寫(xiě)到右手有六根手指的小孩“六指”因?yàn)橛械诹鶗?huì)跳舞的手指而讓大家驚奇，于是“六指”成為孩子們的中心。可是“六指”的父母犯了錯(cuò)遭到大家的批判時(shí)，所有的孩子被家長(zhǎng)告知不許和“六指”玩。第二天，大家說(shuō)“六指”是個(gè)怪物，怪物才會(huì)有六根手指，都用看怪物的眼神看他。“六指”十分寂寞，他努力討好別人，可是大家仍然不理他，不久“六指”一家就搬走了。這則故事告訴我，不能因?yàn)榇笕擞绣e(cuò)就認(rèn)為孩子是壞孩子，不能戴有色眼鏡看人。

而《凡爾醫(yī)生出診記》是一則有趣的小童話(huà)。主人公凡爾醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超、妙手回春，國(guó)王找到他，讓他醫(yī)治自己的打呼嚕，否則王后要和他離婚！凡爾醫(yī)生立刻回去研究，他加了一百多種藥，并且在服藥前還做七八十個(gè)動(dòng)作。國(guó)王一一照做，他的呼嚕聲變成了驢叫。凡爾醫(yī)生馬上回去重新配置，這次加了二百多種藥，國(guó)王的驢叫卻變成狗叫。凡爾醫(yī)生又把動(dòng)作加到了七十二小節(jié)，每小節(jié)三十六個(gè)動(dòng)作。國(guó)王又一一照做，最后昏了過(guò)去，以后再也沒(méi)打過(guò)呼嚕，可王后還是要離婚。原因是國(guó)王不打呼嚕她會(huì)做噩夢(mèng)！這個(gè)故事告訴我不要盲目尋求改變，因?yàn)槟阃蝗桓淖冏约海恢绖e人會(huì)不會(huì)接受。

書(shū)里還有一系列小故事，都很精彩。它帶給我思考，讓我知道怎樣做才正確，我非常喜歡這本書(shū)。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

因?yàn)榭戳似孑庹f(shuō)的一期節(jié)目，對(duì)于原生家庭問(wèn)題產(chǎn)生了興趣，于是看了武志紅的《家為何會(huì)傷人》。以前從未想過(guò)原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大的影響；’也沒(méi)有思考過(guò)自身的性格，對(duì)待事物的反應(yīng)與態(tài)度竟然都是父母的翻版。

看完這本書(shū)讓我對(duì)家庭有了重新的理解。父母之間的關(guān)系是這個(gè)家庭中最重要及穩(wěn)定的部分。父母不健康的關(guān)系會(huì)對(duì)于孩子產(chǎn)生不可逆的影響。在我們生活中常見(jiàn)的媽寶男，啃老族都是由此造成的。這讓我對(duì)于選擇未來(lái)的另一半持有更謹(jǐn)慎的態(tài)度。

“戀愛(ài)，其主要意義不是讓我們找到一個(gè)能黏一輩子的伴侶，而是讓我們真正明白自己是一個(gè)獨(dú)立的人，伴侶是另外一個(gè)和自己一樣獨(dú)立、一樣重要的人。而且，我們還深深地懂得，這兩個(gè)人相互獨(dú)立的人，又能無(wú)比親密地相處”。

4月份開(kāi)始，看了三本理財(cái)?shù)臅?shū)籍。第一本就是給小白看的入門(mén)款《小狗錢(qián)錢(qián)》。書(shū)中的語(yǔ)言非常質(zhì)樸，沒(méi)有任何理財(cái)基礎(chǔ)的人都可以看的懂。

這本書(shū)中有個(gè)重要的概念就是夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐。意思就是讓我們明確目標(biāo)，有了目標(biāo)之后再付諸實(shí)踐，切實(shí)努力的進(jìn)行儲(chǔ)蓄。當(dāng)然，除了儲(chǔ)蓄之外，還要開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)開(kāi)源，用心發(fā)現(xiàn)別人所看不到的賺錢(qián)之道。

第一，無(wú)論什么時(shí)候都不能把希望只寄托在一份工作上，它持續(xù)的時(shí)間不會(huì)像你設(shè)想的那么長(zhǎng)，所以你要立即尋找另一份替代的工作。除此之外，作者還告訴我們，要分期用最少的錢(qián)還款，這樣手中才有余錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，才能早日擺脫債務(wù)。《富爸爸，窮爸爸》這本更進(jìn)階一些。講述了兩個(gè)爸爸之間的不同思維，看待事物的不同方式，導(dǎo)致了最后的財(cái)富差距。

看完之后最大的收獲是讓我們分清了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。資產(chǎn)是把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。窮人永遠(yuǎn)在負(fù)債，中產(chǎn)階級(jí)會(huì)購(gòu)入自以為資產(chǎn)的負(fù)債，而富人永遠(yuǎn)在購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。此外還分清了職業(yè)與事業(yè)。我的職業(yè)可以是老師，但這絕不是我的事業(yè)。這告訴我們不要只依靠一份工作去賺錢(qián)，這樣你永遠(yuǎn)在為公司、政府和銀行工作。

同時(shí)也讓我明白，應(yīng)該先構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)，然后用資產(chǎn)所產(chǎn)生的收入購(gòu)買(mǎi)奢侈品，而不是本末倒置。除了以上提到的，書(shū)中舉出了大量作者投資的案例，當(dāng)然我們不能一味地模仿，但其方法我們可以借鑒。三公子的這本暢銷(xiāo)書(shū)，詳細(xì)地記載了她如何在五年內(nèi)有了自己的第一桶金。

首先是積累。三公子將自己的每月收入分到了三張卡中。第一張用于日常花銷(xiāo)，第二張用于應(yīng)急，第三張是存款卡。只有先通過(guò)強(qiáng)制儲(chǔ)蓄，嚴(yán)格控制不必要的花銷(xiāo)，才能有一定的存款數(shù)。

積攢了一定的存款數(shù)，那么就可以進(jìn)入市場(chǎng)，進(jìn)行初步投資。貨幣基金，債券基金，股票基金，指數(shù)基金等都是在這本書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，讓我對(duì)于基金有了初步的了解。

此外，還認(rèn)識(shí)到了復(fù)利的力量，也讓我更加明確了儲(chǔ)蓄的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始就要貫徹落實(shí)我的五年計(jì)劃，擁有自己的第一桶金。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

在每個(gè)在每個(gè)人的心中，都有著屬于自己的家。家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。在那里你可以毫不掩飾地表現(xiàn)自己，因?yàn)槟菚r(shí)的你不需面對(duì)嚴(yán)厲的老板、嚴(yán)肅的老師等等，那是你和你家人在一起的情感的全部！

家對(duì)于不同的人而言都有著不同的定義。自古以來(lái)，數(shù)百句經(jīng)典詩(shī)句都是思家頌家的。貧窮時(shí)，家是一個(gè)窩，是尋找慰藉和溫暖的地方；富裕時(shí)，家更是你精神和物質(zhì)上的享受。家不是財(cái)富堆砌起來(lái)的空間，它一定要包含著情，一份血濃于水的親情。但是巴金筆下的家，卻給了我不同的定義和感受。

我了解到了《家》是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部。它從1931年問(wèn)世至今，一直以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。閱讀后，我覺(jué)得高家就是個(gè)小社會(huì)。里頭性格迥異的三兄弟：覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧，他們的所愛(ài)卻是命運(yùn)極其的相似。溫柔的梅表姐，有著新思想的琴，被苦苦壓迫的丫環(huán)鳴鳳，這三個(gè)女子，即使出身不同，學(xué)識(shí)各異可是面臨的痛苦還不是一樣，一樣不能自主婚姻，一樣被封建的舊勢(shì)力逼迫著，不反抗的就流著淚直到生命的最后一刻；無(wú)法反抗的只能自我了解；反抗了的呢，像琴一樣，我真希望她可以和覺(jué)民在一起，找到自己的幸福，可是看著巴老的那些描述，充滿(mǎn)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的壓抑情緒，我想，他們恐怕是不能相伴到白頭了。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

有一天，我看了《遠(yuǎn)方的小星星》的《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》的那篇文章，我感受到媽媽對(duì)自己孩子的那份愛(ài)，小寶寶長(zhǎng)大后也很愛(ài)她媽媽?zhuān)皇切r(shí)候他不懂事，經(jīng)常在屋里亂跑，把書(shū)架上的書(shū)推掉了，把冰箱里的門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)玩?zhèn)€不停，還把媽媽昂貴的手表丟進(jìn)馬桶沖掉了。9歲的時(shí)候，他不愛(ài)吃飯，外婆好心勸他，但他不停，也不愛(ài)洗澡，身上經(jīng)常臟兮兮，還跟外婆頂嘴。只因?yàn)樗€是個(gè)孩子，不懂事。

到了他長(zhǎng)大了的時(shí)候，他才真正懂事了，知道孝順父母了，他輕輕地唱著：我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我永遠(yuǎn)疼您，在我心里，您是我最?lèi)?ài)的親人，是我永遠(yuǎn)的好媽媽。

我覺(jué)得這篇文章很感動(dòng)，小孩子小的時(shí)候這是很調(diào)皮啊！但他媽媽還是愛(ài)他的，真替他媽媽高興啊。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

席慕榮在《槭樹(shù)下的家》一文描寫(xiě)了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥(niǎo)的鳴聲吵醒。幾十只小鳥(niǎo)在窗外的槭樹(shù)上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽(tīng)出來(lái)它們的雀悅和歡喜。

而且孩子們也開(kāi)始唱歌了，就在窗外的槭樹(shù)下。仔細(xì)分辨，孩子們有的坐在矮墻上，有的是趴在樹(shù)上，他們不時(shí)發(fā)出嘰嘰咯咯地笑聲，那種極單純的快樂(lè)。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤(rùn)的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過(guò)來(lái)就滑來(lái)滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來(lái)……”

把無(wú)形的聲音比作有形有色的露珠，這種瞬間的感覺(jué)，她都能及時(shí)撲捉，表現(xiàn)了席慕榮細(xì)膩的筆法和敏銳的情懷。

她說(shuō)：“原來(lái)平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。”她的心中因而常常充滿(mǎn)了感動(dòng)與感謝。

在文中丈夫呵止孩子們“小聲一點(diǎn)兒”。她把這平常人也都有過(guò)的，平平淡淡又細(xì)致入微地關(guān)愛(ài)當(dāng)作了一杯美酒，細(xì)細(xì)地品味。她寫(xiě)道：“其實(shí)這時(shí)，我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受他給我的關(guān)懷。我把臉貼近他的枕頭上，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上，有一種很舒服的涼意，這就是我的家，我的親人，我熱烈的愛(ài)著的生命和生活”。我只想在自己那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里，安心地生活，安心地愛(ài)與被愛(ài)……

看過(guò)席慕榮寫(xiě)的《槭樹(shù)下的家》，我不禁聯(lián)想到自家院中的那棵高大挺拔的香椿樹(shù)。

春天也長(zhǎng)出好軟好軟的葉子，嫩紫色的葉舒展開(kāi)后就變成變成淡綠色，綠得誘人！雖然不開(kāi)花，但一簇簇的葉子，散發(fā)著獨(dú)有的氣味。丈夫會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鉤把它們鉤下來(lái)，一朵一朵葉子花似地飄落在地下，我便像孩子似的，拎著塑料袋把它們收集起來(lái)，留著嘗鮮兒。

夏天出投下整片的濃蔭，風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是要多晾快有多涼快！我常常在樹(shù)下洗衣服、吹口琴或跟丈夫、女兒一起吃晚飯。我們談笑風(fēng)生……

秋天，葉子逐漸落了，鋪在地上，像等待飛翔的紅黃色的蝴蝶，我無(wú)限憐惜地?fù)炱鹑迤瑠A在書(shū)頁(yè)中，寫(xiě)上年、月、日，然后把它們珍藏起來(lái)。我想表達(dá)的是，這片葉子不同于別的任何歲月的葉子，它屬于我的獨(dú)特的記憶！然而，我在第二年的秋天，清掃落葉的時(shí)候，都會(huì)不知不覺(jué)地吟道：“一葉知秋”，“時(shí)光如水” ……

冬天樹(shù)葉都落下來(lái)了，只剩下光禿禿的枝干，讓我不禁想到：“落葉不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花！”

歲月無(wú)意，落葉有情。我愿意讓自己也變成一片葉子，珍惜春色，珍惜生活，盡情享受大自然賜予的陽(yáng)光、雨露，盡情享受家人給予的溫情和關(guān)愛(ài)，從從容容地循序生長(zhǎng)，讓繁茂的枝枝葉葉，為家遮風(fēng)擋雨

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? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《童年的遠(yuǎn)方》。這本書(shū)里面的內(nèi)容非常豐富，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

這本書(shū)的第一篇是《我是白癡》，聽(tīng)了這個(gè)名字，你是否感覺(jué)非常可笑呢？其實(shí)內(nèi)容真的非常可笑，這篇小說(shuō)用第一人稱(chēng)來(lái)講述一個(gè)被人們稱(chēng)為“白癡”的智障孩子的故事——彭鐵男的生活在我們看來(lái)充滿(mǎn)了喜劇元素，但這喜劇中又常透入出閃爍的淚光。

第二篇文章叫《會(huì)跳舞的六根手指》。六根手指沒(méi)有因?yàn)樯眢w的某種缺陷而遭到小伙伴們的任何歧視，卻由于社會(huì)觀念的原因而成為了他們眼中的“怪物”。在那個(gè)荒唐的年代里，因?yàn)楦改傅摹暗姑埂保种妇统蔀榱宋羧盏耐姘楸苤植患暗膶?duì)象。

第三篇的.名字叫《賣(mài)茶葉的一天》。這篇文章一開(kāi)始就以德昂族小姑娘臘朵的吻向讀者介紹了德昂族獨(dú)特的民族生活風(fēng)情，但作者要講述的這個(gè)故事不僅是關(guān)于民族文化的，更是關(guān)于兩個(gè)德昂族小姑娘的童年生活。兩個(gè)小姑娘前往曼允街賣(mài)茶葉的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，只是為了買(mǎi)喜歡的冰棒，但是賣(mài)完了茶葉，集市散場(chǎng)，他們卻再也沒(méi)能找到冰棒的影子。

我還喜歡其中的另幾篇文章，比如說(shuō)什么《遙遠(yuǎn)的年歷片》、《我親愛(ài)的童年》、《吃飯的故事》，還有游戲歌中的《蠶豆》、《抽中指》、《拉大鋸》、《一貓子》等。

這本《童年的遠(yuǎn)方》這是太好看了，內(nèi)容豐富、精彩，仿佛就是我一個(gè)最好的伙伴和朋友。我喜歡這本書(shū)！

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

一百多萬(wàn)字的《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)看完了，很有寫(xiě)些文字的沖動(dòng)，巴金《激流三部曲》讀后感。近來(lái)卻諸事纏身，一直未曾動(dòng)筆。

昨晚與一朋友通電話(huà)，她把自己比作《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的一個(gè)人物。巴金的這三本小說(shuō)源于他自己的生活，所以他也曾多次遇到親人對(duì)號(hào)入座的煩惱。其實(shí)，我現(xiàn)在想來(lái)，這也怪不得他那些親人們。在讀《激流三部曲》的過(guò)程中，我也一直在找尋我自己的影子。

我更象故事中的哪個(gè)人物呢?覺(jué)新?肯定不是。我無(wú)法分清我更象故事中的覺(jué)慧還是覺(jué)民。

我隨著故事的跌宕起伏而心潮澎湃，或興奮，或揪心，或憤怒。我為他們向命運(yùn)的奮力抗?fàn)幎鴼g欣鼓舞，為他們的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)，為他們所受的不平憤慨，讀后感《巴金《激流三部曲》讀后感》。也許，在那樣黑暗的時(shí)代，更能激起熱血青年的抗?fàn)帯?/p>

溫水煮青蛙的故事為大家所熟知，在當(dāng)代的大背景下，在忙忙碌碌之中，有多少人能夠堅(jiān)持自己內(nèi)心的理想?有多少人在現(xiàn)實(shí)中將斗志消磨殆盡?

八九十年前的中國(guó)，婦女還沒(méi)有上學(xué)的權(quán)利。一百年中國(guó)的滄桑巨變，用日新月異來(lái)形容絲毫不為過(guò)。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們所處的困境已比八九十年之前小的多了。如此想來(lái)，我們是否該無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代?

在深夜中，沉浸在上世紀(jì)二十年代的風(fēng)風(fēng)雨雨之中，真的有種"心游萬(wàn)仞"的感覺(jué)。

我不是一個(gè)豪氣沖天的人，或許我更象故事中的覺(jué)民，追求一步步扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)步。我相信，只要有向前的加速度，不論大小，總有一天會(huì)達(dá)到成功的頂峰。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，名字叫《童年的遠(yuǎn)方》。

《童年的遠(yuǎn)方》這本書(shū)中，周銳叔叔的《不好看的書(shū)》這一篇給我的影響最大。

《不好看的書(shū)》講的是一個(gè)小外星人來(lái)到地球上，被一個(gè)攝影家看見(jiàn)后，以鈔票為條件讓小外星人拍照，想?yún)⒓印捌嫘喂譅畲筚悺钡哪康摹．?dāng)時(shí)小外星人以為厚厚的一捆鈔票是地球上一本很有趣的圖畫(huà)書(shū)。可是，當(dāng)他一頁(yè)一頁(yè)地往下翻看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的圖畫(huà)都是一模一樣的。就在他想把這本“圖畫(huà)書(shū)”扔掉的時(shí)候，卻看見(jiàn)有個(gè)大人帶著一個(gè)孩子看著一本完全不一樣的圖畫(huà)書(shū)。他想用自己的“圖畫(huà)書(shū)”和這個(gè)孩子交換，小孩卻不同意。大人看到小外星人手里的“圖畫(huà)書(shū)”時(shí)，眼睛都直了，不顧孩子的感受，硬硬地將孩子的'圖畫(huà)書(shū)與小外星人的交換，然后匆忙離開(kāi)了。然后，小外星人高興地看著他的圖畫(huà)書(shū)。

讀了這篇文章，我感受很多。在小外星人眼里，千篇一律的貨幣不過(guò)是一本“不好看的書(shū)”，而在地球人眼里，鈔票“這種‘書(shū)’越厚越好看。”假若我們以小外星人的視角看待鈔票其實(shí)一文不值，孩子和小外星人一樣都表現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)、對(duì)科學(xué)、對(duì)鮮活創(chuàng)造的向往，而大人身上則只留下了對(duì)物化的貨幣價(jià)值的崇拜。如果大人們都和孩子們一樣內(nèi)心純潔善良而不只是向“錢(qián)”看的話(huà)，那么，這個(gè)世界將會(huì)多么的美好啊！。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

仔細(xì)讀了韓寒所寫(xiě)的《遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方》便不由得寫(xiě)下這段文字：

有人認(rèn)為文章的觀點(diǎn)有些模糊像是贊同去遠(yuǎn)方，又像是不提倡去遠(yuǎn)方。我卻認(rèn)為這是兩種不同的人生態(tài)度。

去遠(yuǎn)方的人無(wú)疑是值得尊敬的，因?yàn)樗麄儠?huì)為興中所想的付諸于行動(dòng)，不安于現(xiàn)狀，竭盡所能。

而去不了遠(yuǎn)方的人會(huì)令遠(yuǎn)方在心中存在神秘感，有時(shí)距離會(huì)產(chǎn)生許多想象的空間，會(huì)產(chǎn)生期待，這便會(huì)讓遠(yuǎn)方成為心靈最美的地方。安于現(xiàn)狀也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

可在我看來(lái)遠(yuǎn)方并不是距離，而是目標(biāo)，是人生理想的終點(diǎn)站。

我的好奇心與好勝心讓我注定是一個(gè)不能安于現(xiàn)狀的人，我會(huì)竭盡所能去遠(yuǎn)方，去完成自己的理想，我想至少要無(wú)遺憾地離開(kāi)這個(gè)世界。

這讓我不禁想起朱自清先生的赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去。可就算是赤裸裸地去，也不要給自己的人生留下任何遺憾。

我們和這顆種子的處境相比之下竟是優(yōu)越了那么多，我們又有何資格放棄，如果我們?cè)谌ミh(yuǎn)方的路途上遇到困難。請(qǐng)銘記，曾經(jīng)有這樣一顆種子，它在惡劣的環(huán)境下依然保持著一顆去遠(yuǎn)方的心。這種精神將使我們?cè)谌ミh(yuǎn)方的路途上一路走下去。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

乖巧叛逆的柳小含，內(nèi)心不羈的方冬憶，安靜敏感的毛栗子，強(qiáng)悍霸氣的張茹……在開(kāi)滿(mǎn)風(fēng)車(chē)茉莉的時(shí)節(jié)，一起跨越成長(zhǎng)的困境。

假期間，我看到了《風(fēng)車(chē)開(kāi)滿(mǎn)我的家》這本書(shū)，從此便與它結(jié)下丁不解之緣。這本書(shū)講述了以柳小含、方冬憶、毛栗子、張茹為代表的教師家庭的一系列生活瑣事以及他們的學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題以及家庭之間的矛盾。突出了青春期孩子的煩惱。這對(duì)于同樣出生在教師家庭中的我來(lái)說(shuō)，他們有些煩惱也正是我所擁有的，為了走出迷茫，解除煩惱，我繼續(xù)往下讀，也希望能從書(shū)中找到答案。

故事的主人公是柳小含。父母離異，母親再婚，這一點(diǎn)我很同情她，慶幸的是我有一個(gè)幸福的家庭和疼愛(ài)我的父母。她是一個(gè)初二學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力如同五指山一樣壓著她。這一點(diǎn)和我現(xiàn)在的處境一樣，也或許是我們這個(gè)年紀(jì)的人都要面對(duì)卻無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。開(kāi)始，我十分同情她，但隨著故事情節(jié)的發(fā)展——她遇到了一群有著同樣心情的知心朋友后，我開(kāi)始羨慕她了。不是疾妒喲，因?yàn)槲乙灿幸蝗骸八傈h”她們?yōu)槲医鈶n(yōu)解難，給我最好的溫暖。

書(shū)中讓我印象最深刻的一個(gè)片段就是，暑假期間。柳小含被爸爸安排到社會(huì)上鍛煉，體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛。從而讓她更能珍惜在學(xué)校的生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤苦讀。在這期間，柳小含學(xué)會(huì)了交往，體會(huì)到了每天趕集市的艱辛。同時(shí)，她也打破了自己與父親之間僵硬的關(guān)系。后來(lái)遇到了各位朋友，一起度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的假期。她也看到了朋友們的另一面——變得安靜而憂(yōu)傷的毛栗子以及一改平日強(qiáng)悍而變得溫柔的張茹。這讓我真切地看到了一群孩子在自身標(biāo)簽下最真實(shí)的一面。這群孩子不放棄任何機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力撞破牢籠，張開(kāi)翅膀，朝著自己的理想與目標(biāo)，展翅翱翔。我從他們身上學(xué)到很多，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切向著自己的理想與目標(biāo)邁進(jìn)。

這本書(shū)的結(jié)局深深地吸引著我。兩個(gè)單親家庭組成了一個(gè)完整的家（毛栗子家和柳小含家）。婚禮在五位孩子的策劃下舉行。在孩子們的歌聲中我仿佛看到了爸爸媽媽的青春歲月，看到了自己站在蘆葦青青的橋上，看到了水上的睡蓮正靜悄悄地開(kāi)著……這一切都是那么的美好。

家庭是愛(ài)，歡樂(lè)和笑的殿堂。誰(shuí)不想擁有一個(gè)美好、幸福和快樂(lè)的家庭呢？誰(shuí)又沒(méi)有一個(gè)美好而又溫馨的家庭呢？我想，這本書(shū)中的每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的家！而我以及我的朋友們也像書(shū)中的她們一樣有著一個(gè)溫暖、幸福而又充滿(mǎn)著愛(ài)的家。

書(shū)中有一段話(huà)：“在轉(zhuǎn)變中學(xué)會(huì)適應(yīng)，在困惑中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，在迷茫中尋找自我，在呵護(hù)中達(dá)成和解。青澀的少年時(shí)光，散發(fā)著經(jīng)久不衰的芬芳。”讓在迷茫中的我不再迷茫，同時(shí)也找到了答案。讓我們一起跨越成長(zhǎng)中遇到的困境。

告別了五彩繽紛的童年，我們走進(jìn)了美麗的青春。珍惜青春，珍惜身邊人。這絲絲的甜，淡淡的苦，便是你我最美好的小時(shí)光。

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

《遠(yuǎn)方的家》是由中央著名主持人彭祖主持，帶領(lǐng)攝制組和兩輛車(chē)隊(duì)由廣西邊境出發(fā)，走人云南邊疆，尋找邊疆的美景。體驗(yàn)邊疆旅游節(jié)目。踏上艱難的邊疆行感動(dòng)也自從開(kāi)始。

攝制組在奔騰不息的湅滄的邊上，學(xué)校、場(chǎng)鎮(zhèn)卻在江的對(duì)岸，聽(tīng)村民介紹、離這最近的一座橋也有708公里遠(yuǎn)。所以?xún)蛇吇ハ嗯死K索，這樣如果你想去那邊，就可以用滑輪把你滑過(guò)去，但是小孩的媽媽說(shuō)：走，趕集去，你們?nèi)ゲ蝗ァＫ麄兌紩?huì)很高興的說(shuō)去，每次穿戴好衣服時(shí)，來(lái)到江邊就會(huì)被嚇得哭起來(lái)。記者問(wèn)：這里沒(méi)有修橋嗎？他們說(shuō)，有是有，但是橋離這里太遠(yuǎn)了，如果要走的話(huà)，就要一天的時(shí)間才能到達(dá)，政府他們說(shuō)要修橋，可是好長(zhǎng)時(shí)間了，一直沒(méi)有修橋。一位阿姨說(shuō)：這里一般很小的孩子根本不可能過(guò)來(lái)這里。

記者看見(jiàn)對(duì)面有兩個(gè)孩子，便滑了過(guò)去，正要快到了的時(shí)候，被卡住了，他們說(shuō)這是正常現(xiàn)象，有時(shí)這里還發(fā)生事故墜入江里死了的事情。出現(xiàn)卡住的現(xiàn)象是因?yàn)樯砩蠋У臇|西很多，要靠臂力才能得救。那兩個(gè)孩子都是6歲，一個(gè)叫斯那拉姆，另一個(gè)叫次仁卓瑪。記者問(wèn)：你們想過(guò)去嗎？那兩個(gè)孩子都想過(guò)去，可是很怕墜入江里，只好在那等著父母的到來(lái)，他們很想去趕集，但是又怕，別說(shuō)去趕集，連城市都沒(méi)去過(guò)，如果這里修了橋，他們又可以去玩，又可以去上學(xué)。如果說(shuō)去過(guò)那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的橋，但是要走七八個(gè)小時(shí)才到記者又滑過(guò)來(lái)了，然后他感動(dòng)的甚至哭了，說(shuō)：有些事情等你真正做到的時(shí)候 ，你才會(huì)理解它到底有多辛苦，現(xiàn)在我的手還很疼，但是村民們天天在這滑，他們都沒(méi)有任何抱怨，這說(shuō)明都有一顆堅(jiān)定的心

盡管《遠(yuǎn)方的家》還未全部播放完畢，但是我相信后面還有更多的感動(dòng)等著我，讓我懷揣著一顆真城的心，跟隨著節(jié)目繼續(xù)尋找吧！

? 遠(yuǎn)方的家讀后感 ?

第一篇讀后感《家》，從古至今，家和萬(wàn)事興是一亙古不變的佳話(huà)，所謂家是溫馨的港灣，然而在巴金爺爺筆下的家卻是一個(gè)充滿(mǎn)爾虞我詐，互相排擠，舊社會(huì)的封建思想與新思想相碰撞的家。

讀完家后，給我的第一感覺(jué)就是身臨其境，巴金老爺爺透過(guò)對(duì)一個(gè)大家庭的描寫(xiě)折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨，痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過(guò)三兄弟間性格的不同和對(duì)未來(lái)社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。中的人物不下于七十個(gè)，其中既有專(zhuān)橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山，腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物：又有敢于向死向封建專(zhuān)制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等；以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民。琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象，每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿(mǎn)、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

著重刻畫(huà)了覺(jué)新這個(gè)接受過(guò)五四新思潮的激蕩，但處于"長(zhǎng)房長(zhǎng)孫"的特殊地位，深受封建倫理綱常，特別是"孝"的熏染，《《家》--張?chǎng)巍贰Ｋ囊簧萑霕O大的矛盾痛苦中，大大加強(qiáng)了這個(gè)人物的悲劇力量。高家正是社會(huì)的一個(gè)縮影，而那些高家子弟正代表社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無(wú)形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中"榨錢(qián)"，行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。

覺(jué)慧是大膽而幼稚的叛逆者的形象。"五四"新思潮給了他民主主義、人道主義的思想武器，這使他逐漸認(rèn)清了封建家庭的黑暗、腐朽以及罪惡。正因?yàn)槿绱耍e極投身學(xué)生運(yùn)動(dòng)，熱心辦刊物，宣傳進(jìn)步思想。在家中，他有正義感，同情下層人物，勇于反對(duì)封建束縛。在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級(jí)觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)，同時(shí)積極支持覺(jué)民抗拒包辦婚姻。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無(wú)返顧地走出了家庭。社會(huì)在變遷，新的思想不斷涌現(xiàn)，接受新思想的人必然會(huì)增多，所以，社會(huì)永遠(yuǎn)都在進(jìn)步。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都在進(jìn)步，并不曾有一個(gè)時(shí)候停止，而且它也不能夠停止；沒(méi)有什么可以阻擋得了它。在途中，它也曾發(fā)射出許多水花。這一切造成了一股奔騰的激流，具有排山之勢(shì)，向著唯一的海流去。

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