降魔變讀后感
發(fā)表時(shí)間:2025-12-18降魔變讀后感(推薦十七篇)。
一. 降魔變讀后感
驢小弟很喜歡石頭,有一天它無(wú)意間見(jiàn)到一塊神奇的石頭,突然下起了雨它想讓雨停了雨停了在回家路上,碰見(jiàn)了一頭獅子它很害怕就想讓獅子變成石頭,它一著急把自己變成了石頭。它得媽媽和爸爸找不到驢小弟很著急很難過(guò)。有一天它媽媽和爸爸去野餐,她媽媽坐在那塊石頭上正好是驢小弟,他爸爸發(fā)現(xiàn)一塊石子。把它放在了石頭上,驢小弟看到爸爸媽媽好高興好開(kāi)心,想到如果我能變回去該多好結(jié)果真的變成原來(lái)的樣子。
一家人高高興興的回到家,驢爸爸把神奇的石子鎖了起來(lái),雖然神奇的的石頭可以變出一切,但是失去親人,失去了寶貝兒子即使擁有了世界,也不會(huì)幸福的,一切也會(huì)變得沒(méi)有價(jià)值了。
二. 降魔變讀后感
《瞬變》讀后感1000字:
改變,是我們生活中始終要面對(duì)的問(wèn)題。有時(shí),我們主動(dòng)想要改變;有時(shí),環(huán)境的變化要求我們改變。在作者看來(lái),阻礙我們進(jìn)行改變的重要原因,是我們希望變革的理智思考與已經(jīng)存在惰性的情感需求不合拍,兩者互相牽制使得我們難以做出改變。
文中騎象人的優(yōu)點(diǎn)是他能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,去超越眼前得失進(jìn)行思考的能力;缺點(diǎn)是原地踏步,過(guò)度地分析而且把事物想得太多;而大象的弱點(diǎn):懶惰不沉穩(wěn),只見(jiàn)眼前好處忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)好處,希望立刻獲得滿(mǎn)足;它的優(yōu)點(diǎn):愛(ài),憐憫,同情心及忠誠(chéng),大象是讓事情最終得以實(shí)現(xiàn)的力量,需要這只大象的活力和驅(qū)動(dòng)力。
改變不是一個(gè)意志力的考驗(yàn),因?yàn)樽晕铱刂屏κ且环N可耗盡資源,有時(shí)人們看上去懶惰通常是因?yàn)榻钇AΡM了。希望改變事物,由騎象人必須提供詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)確無(wú)誤的方向,由大象提供驅(qū)動(dòng)力。
工作中我們?nèi)绾胃淖兡兀?/p>
首先在工作中明確工作目標(biāo),按時(shí)按點(diǎn)完成預(yù)算、結(jié)算以及簽證工程。牢記崗位職責(zé),按照項(xiàng)目部提交的簽證計(jì)劃,負(fù)責(zé)各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)簽證,及時(shí)做好簽證工作。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,不斷完善個(gè)人自身工作能力,提升工作水平。
及時(shí)參與現(xiàn)場(chǎng)隱蔽工程、分部分項(xiàng)工程和配套設(shè)施項(xiàng)目的驗(yàn)收;做好事后造價(jià)分析,尋找并提出成本管理的改進(jìn)建議。及時(shí)整理好造價(jià)資料和圖紙,每天下班前為第二天的工作做好一些必要的準(zhǔn)備工作,可以先大概的列出已知的第二天的工作。早上上班先給自己一天所有的事情,安排一個(gè)輕重緩急的順序,然后按照工作任務(wù)的重要性,來(lái)合理安排工作任務(wù)
對(duì)于長(zhǎng)期的工作任務(wù),訂制一份工作計(jì)劃,具體時(shí)間段做什么,哪個(gè)時(shí)間段要完成哪些任務(wù),若是臨時(shí)的事情打擾了,應(yīng)該如何處理,也需要在做工作計(jì)劃是給予充分的考慮。讀后感·定期檢查工作的進(jìn)展情況,查看既定的目標(biāo)是否達(dá)到,該完成的任務(wù)是否都完成,任務(wù)沒(méi)有完成,應(yīng)該總結(jié)沒(méi)有完成任務(wù)的原因,并采取其它方式,保證定期完成任務(wù)。
寫(xiě)工作總結(jié),不管工作任務(wù)完成情況怎么樣,都要寫(xiě)工作總結(jié),這樣對(duì)于我們提前完成的任務(wù),可以為以后的任務(wù)分配安排做依據(jù),對(duì)于沒(méi)有按時(shí)完成的任務(wù),更應(yīng)該總結(jié)沒(méi)有完成的原因,確保以后的工作準(zhǔn)時(shí)完成。
充分利用來(lái)自同事的壓力。因?yàn)樵趥€(gè)體及群體層面,行為都是具備傳染性的,利用同事的壓力促成自己按照制訂的目標(biāo)前進(jìn)。制定清晰目標(biāo),鞏固習(xí)慣,同時(shí)持之以恒地用正面的眼光來(lái)看待周?chē)沫h(huán)境。以上就是我對(duì)《瞬變》這本書(shū)的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,以及對(duì)今后工作的一些安排。歡迎批評(píng)指正!
三. 降魔變讀后感
《瞬變》讀后感2000字:
易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么”。作為巨龍的一名員工,從進(jìn)入公司的那一刻起我便在這里種下希望的種子,并將用所有的勤奮去澆灌。我相信,如果愿意承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任,那么就會(huì)獲得成長(zhǎng)的收獲;如果在工作中竭盡自己所能,那么公司就會(huì)給我提供成長(zhǎng)的平臺(tái);如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對(duì)待工作中的各種事務(wù),那么精神意志和工作能力就會(huì)在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行動(dòng)和最積極的態(tài)度為公司的成長(zhǎng)盡心盡力,必將會(huì)收獲一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
利用工作之余,按照集團(tuán)的要求我認(rèn)真地讀完了《瞬變》一書(shū)。此時(shí),我深刻地體會(huì)到這本書(shū)對(duì)自己工作生活的指導(dǎo)意義。毋庸置疑,積極的心態(tài)和對(duì)自己理智與情感的合理控制在工作生活當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用。正因?yàn)槲覀兡芗皶r(shí)的控制好自己的感性情感與理性行動(dòng)之間的關(guān)系才能讓我們正確地認(rèn)知自己。感性和理性如同雙刃劍在我們的周邊,我們必須意識(shí)到也知道它利用它,并且找到輕松的改變方法,才能及時(shí)的改正不足腳踏實(shí)地的投入到工作。
對(duì)于我而言,我要減肥、我要早起、我要學(xué)習(xí)、我要....數(shù)不清自己到底樹(shù)立過(guò)多少目標(biāo),起過(guò)多少誓言。但是那往往都只是一時(shí)的間歇性的躊躇滿(mǎn)志,能堅(jiān)持執(zhí)行下來(lái)的卻很少。在沒(méi)讀《瞬變》之前一直以為自己意志力薄弱,是一個(gè)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。也深知這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是致命的,除非能夠做出大的改變,否則怎么能進(jìn)步?我想這也是自己這么多年以來(lái)無(wú)論做什么事情都沒(méi)有得到如期的結(jié)果停滯不前的原因。但是讀完《瞬變》之后我才明白自己的思想有多膚淺,幾乎所有的行為改變都不是對(duì)意志力的挑戰(zhàn),而是平衡理智和情感智慧的考驗(yàn)。換句話(huà)說(shuō)我不是意志力薄弱,而是智慧不足,沒(méi)有找到改變自己正確的方法。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的深入解讀,看完之后明白了書(shū)中的核心思想是如何使我們改變自己,養(yǎng)成好習(xí)慣。
書(shū)中闡述了三個(gè)內(nèi)容:一是心理模型:“大象與騎象人”。毎個(gè)人都是大象與騎象人的結(jié)合體。感性的一面像大象,理性的一面像騎象人。要想前進(jìn),騎象人和大象必須得同心同向同力,否則很難達(dá)到目標(biāo)。二是行為步驟:指揮騎象人,要制定切實(shí)可行的目標(biāo),決斷要迅速;激勵(lì)大象,要把感性認(rèn)識(shí)視覺(jué)化、形象化營(yíng)造路徑,制造相應(yīng)的環(huán)境或情景,増加正確行動(dòng)的概率。三是改變技巧:尋找亮點(diǎn)、縮小改變幅度、強(qiáng)化正向心態(tài),推動(dòng)行為發(fā)生必要的改變。改變其實(shí)很容易,千里之行始于足下,成功的改變遵循的是類(lèi)似的模式,有清晰的目標(biāo),有足夠的動(dòng)力,也有支持改變的環(huán)境,換句話(huà)說(shuō)就是騎象人、大象和環(huán)境擰成一股繩。
作為一名造價(jià)部的員工,我的崗位職責(zé)是做好現(xiàn)場(chǎng)簽證工作及各類(lèi)零星分包工程結(jié)算、做好主體工程結(jié)算審核,做好工程建設(shè)成本的把控。如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給公司帶來(lái)不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失和工作糾紛。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)去面對(duì)工作。更要有足夠的智慧去引導(dǎo)我一步步的去突破自己,找到創(chuàng)新的方法,以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,才能提高工作效率,才能保證工作質(zhì)量,更好地避免為公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失,才能夠不斷地提升自我。反之,如果智慧不足的話(huà),我們只能一直停滯不前,終將被社會(huì)所淘汰。
在工作當(dāng)中我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,也難免會(huì)隨著時(shí)間的推移而讓自己陷入安樂(lè)區(qū)。我們常常會(huì)因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀感到晦澀倦怠,而想要發(fā)生改變,但是以往的慣性又會(huì)讓我們裹足不前,改變的發(fā)生顯得十分的“不可能”。通過(guò)對(duì)書(shū)中很多案例的學(xué)習(xí),讓我明白所有的改變都不是一蹴而就的。有時(shí)候?qū)σ恍┍容^難解決的沒(méi)有頭緒的事情我們可以換種思路,通過(guò)一些小的變化,通過(guò)一些相對(duì)較小的“方案”,一步一步的去解決大問(wèn)題,像滾雪球似的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的去改變?nèi)ネ瓿伞!懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是我從此刻開(kāi)始的目標(biāo),從今往后我的理性和感性是一致的,我要去改變自己、提升自己。
公司與員工是一個(gè)共同體,公司的成功與強(qiáng)大來(lái)源于每一個(gè)員工的努力,作為巨龍這個(gè)大家庭的一員,我有義務(wù)去改變自己讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。如果我們每一個(gè)員工都朝著更好的方向去改變、每一個(gè)員工具有了為公司做貢獻(xiàn)的精神、每一個(gè)員工都積極做好了本職工作,在公司上下就會(huì)形成一種合力,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,全身心地投入到公司的改革和發(fā)展之中,共同面對(duì)公司發(fā)展中遇到的各種困難。相信在公司越來(lái)越強(qiáng)大的同時(shí)我們也會(huì)收獲一個(gè)更有責(zé)任心更優(yōu)秀的自己。
四. 降魔變讀后感
作為小說(shuō)《百變馬丁》的讀者,我被其精彩紛呈的情節(jié)和細(xì)膩入微的描寫(xiě)所深深吸引。在這篇讀后感中,我將從幾個(gè)方面談?wù)勎业目捶ê透惺堋?/p>
首先,我覺(jué)得這本小說(shuō)最吸引人的地方在于它的主人公馬丁。在故事開(kāi)始時(shí),馬丁是一個(gè)孤獨(dú)、抑郁的人,他一直尋求自我認(rèn)同和理解。但是,馬丁在生活中無(wú)處安放自己的一個(gè)特殊的特征 - 他可以變成任何他想要的人,而這個(gè)特征為他的生活帶來(lái)了許多困惑和挑戰(zhàn)。 當(dāng)他變成其他人的時(shí)候,他會(huì)失去內(nèi)心深處的感覺(jué),變得更加陌生和疏遠(yuǎn)。這種情緒給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得這是因?yàn)樵S多人都會(huì)像馬丁一樣,為自己的不同而感到困惑和不安,但這之間的差別在于馬丁是一個(gè)非常特殊,他的形體可以隨意更改中的人,所以他不清楚自己到底是誰(shuí)。這種特殊的關(guān)鍵使他與現(xiàn)實(shí)世界不和諧,因此他不斷地尋找自己的真實(shí)身份,這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。
其次,我認(rèn)為這本小說(shuō)的花絮在于它所揭示的普世價(jià)值觀(guān)。其中最顯眼的就是對(duì)人類(lèi)劣根性的批判和對(duì)社會(huì)關(guān)系的探討。人性的劣根性在小說(shuō)中始終是一個(gè)主題。作者描繪了各種各樣的角色,包括擁有虛榮心、貪婪心、不貞、虐待兒童的人物,他們的行為預(yù)示著當(dāng)代社會(huì)的普遍社會(huì)現(xiàn)象。換而言之,作者的這種批判在當(dāng)今出現(xiàn)更加強(qiáng)烈的有關(guān)個(gè)體生命的問(wèn)題和人類(lèi)自然關(guān)系的觀(guān)點(diǎn)。在小說(shuō)中,馬丁一直在尋找他的真正身份,這使他陷入了種種窘境和困境,這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:自我認(rèn)同和崇高理念往往是不可兼得的。當(dāng)我們?cè)噲D追求我們的自我認(rèn)同時(shí),我們可能會(huì)受到外界的誤解和非議。所以,能夠充分認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)把握自己的生命中的別的方面,是一種不可多得的境界,馬丁通過(guò)發(fā)掘他真正的身份所處的空間和時(shí)間,一直尋找自己完美的膜拜。
最后,我想說(shuō)的是,這本小說(shuō)在描寫(xiě)馬丁的情感生態(tài)上的細(xì)節(jié)評(píng)析,正是我為什么會(huì)被它深深打動(dòng)的原因。故事發(fā)生在馬丁的孤獨(dú)和內(nèi)心掙扎的背景下,通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)來(lái)表達(dá)他的心理世界,讓讀者能夠深入的了解馬丁的情感生態(tài),這非常生動(dòng)和細(xì)膩。例如,馬丁被困在一個(gè)身份不確定的世界中,他感到無(wú)助和焦慮,這些感受被深刻地描繪出來(lái),就是一個(gè)明顯的例子。作者還通過(guò)馬丁和其他人物之間的交互,以及氛圍和環(huán)境的描寫(xiě),給讀者提供了一個(gè)真實(shí)而豐富的故事世界。
總而言之,《百變馬丁》是一本震撼人心,引人入勝的小說(shuō),通過(guò)對(duì)馬丁生命的探索和對(duì)人性的批判,向讀者傳達(dá)了一種深刻的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這個(gè)故事引人深思,不僅意象著當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題,而且是一種引領(lǐng)許多人探索、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)和生命的良機(jī)。我以為,這本書(shū)應(yīng)該被更多的人告訴,因?yàn)樗鼛椭覀兩钊氲卣J(rèn)識(shí)了生命的真諦,同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的思考和反思。如果您還沒(méi)有讀過(guò)這本小說(shuō),我強(qiáng)烈建議您好好閱讀一下,相信你也會(huì)被它所感動(dòng),進(jìn)而獲得力量,對(duì)您的人生有極好的幫助。
五. 降魔變讀后感
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)人,也是個(gè)常看書(shū)的人 ,到現(xiàn)在看過(guò)的書(shū)也是無(wú)法計(jì)數(shù),類(lèi)型也是多種多樣,不敢說(shuō)所有類(lèi)型的書(shū)都看過(guò),但還是看過(guò)大半類(lèi)型的書(shū)的,名著,小說(shuō),散文集,鑒賞詞曲的書(shū)等等。
最近看了一本網(wǎng)絡(luò)玄幻類(lèi)的小說(shuō),名字叫做《仙魔變》,估計(jì)很多人聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)名后就會(huì)說(shuō)你一個(gè)女生還看這種大書(shū)啊,或者說(shuō)這種書(shū)沒(méi)什么價(jià)值,不好等等之類(lèi)的。但是我看了這本書(shū)后感觸很深,我覺(jué)得寫(xiě)書(shū)的人是有大智慧的人,寫(xiě)書(shū)的人心里有各個(gè)不同的小世界,大世界,感覺(jué)每一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人每寫(xiě)一本書(shū)就是在創(chuàng)造一個(gè)世界。我也看過(guò)《斗破蒼穹》,跟這個(gè)應(yīng)該是一種類(lèi)型的小說(shuō)。
在當(dāng)初看《斗破》時(shí),我的感覺(jué)并這么沒(méi)有那么強(qiáng)烈,沒(méi)有那么的想要沖破心里的重重障礙,想要破土而出。因?yàn)椤抖菲啤肥侵v一個(gè)小人物蕭炎,從一個(gè)小城烏坦城慢慢走到中州大陸的中心,故事的主線(xiàn)也是隨著蕭炎的一步步成長(zhǎng),從一個(gè)城到另一個(gè)城,城越來(lái)越大,故事越來(lái)越多,到最終,與最初結(jié)仇的魂殿(即魂族)決一死戰(zhàn),拯救了大陸,成為炎帝。而《仙魔變》同樣是小人物成長(zhǎng)為大人物的林夕,作者的伏筆很多,跨度很多,我覺(jué)得這個(gè)作者是站在一個(gè)更高的角度去述說(shuō)整個(gè)故事。我覺(jué)得如果我是這個(gè)作者我需要寫(xiě)這本書(shū),那我想我應(yīng)該在家里擺一個(gè)沙盤(pán),即便沒(méi)有,那也是需要畫(huà)圖去構(gòu)架的。我自覺(jué)給這本書(shū)很高的評(píng)價(jià),是我覺(jué)得這個(gè)作者很有眼見(jiàn)也很有觀(guān)點(diǎn),他在書(shū)中多次說(shuō),整個(gè)大陸是一條大河,而我們每個(gè)人,都是這河中的一條小魚(yú)。這本書(shū)給我最深的啟示就是個(gè)人的力量是微小的,要從大流。
這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,不可能像小說(shuō)或者像美國(guó)的電影一般有個(gè)超級(jí)英雄去拯救世界,世界是個(gè)大家,我們是各個(gè)小家,大家是由小家構(gòu)成的,我們每個(gè)人都是其中的一部分,離不開(kāi),分不得的,所以需要我們大家共同去做一件事的時(shí)候,這件事情才會(huì)做到最好,也就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作。《致我們終將逝去的青春》中,陳孝正說(shuō):我的人生是一棟只能建造一次的大樓,我必須讓它精密無(wú)比,不能有1cm的差錯(cuò)。我想說(shuō)這個(gè)世界也是一個(gè)只能建造一次的大樓,我們每個(gè)人就是這棟大樓中一個(gè)個(gè)小小的部件。而人生總是在面對(duì)選擇,每一個(gè)不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果,小小的個(gè)體決定著這棟大樓的構(gòu)建究竟如何,有差錯(cuò)是無(wú)法避免的,人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,犯錯(cuò)也是為了找到正確的做法,錯(cuò)是為了對(duì),失敗是為了成功。不要怕這些問(wèn)題,要更凝聚,這樣,這座大樓才會(huì)更堅(jiān)實(shí),更穩(wěn)定,我們的生活才會(huì)更加美好。
這些是我看了大家所謂的大書(shū)后的感受,我想說(shuō)人無(wú)貴賤,書(shū)也一樣市面上確實(shí)是各種雜燴,五花八門(mén),陽(yáng)春白雪,下里巴人,關(guān)鍵在于提取吧。人生是面鏡子,你看待事物是什么樣的就反映你的內(nèi)心是什么樣的,書(shū)也是一面鏡子,你從不同的書(shū)中看的東西也能反映你的內(nèi)心,如果你內(nèi)心純潔,有愛(ài),有善,有美,有正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),那么哪怕是給你一本低俗的小說(shuō),你也能從中悟出什么,或者說(shuō)也能從中感受到一些,比如作者的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān),比如不同的人對(duì)世間不同的看法,能發(fā)現(xiàn)很多。反之也是一樣的。也許有人會(huì)想我是個(gè)極善主義者,一個(gè)樂(lè)天派,覺(jué)得我只能看到世界上美好的東西,不懂很多,很單純,這就錯(cuò)了,壞的方面我也同樣看的到,我不敘述的原因就在于我不想過(guò)多給大家添加不好的東西的印象,更不想讓那些印象加深,那樣的話(huà),我覺(jué)得會(huì)使人越來(lái)越覺(jué)得這世間的陰暗面過(guò)多,這樣不好。央視有《感動(dòng)中國(guó)》這一節(jié)目,我感覺(jué)很好,人物雖小,做的事雖微不足道,但傳達(dá)的正能量卻是大大的。
六. 降魔變讀后感
《仙魔變》是一部魔幻小說(shuō),作者給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)神話(huà)世界,描述了一系列仙魔變幻的故事。這部小說(shuō)啟示我們無(wú)論面對(duì)什么困難,都要不斷地求變,適應(yīng)變幻莫測(cè)的環(huán)境。
這部小說(shuō)的主人公名叫李云飛,他是一個(gè)出生在普通家庭的年輕人,在一次意外中,他被卷入了一個(gè)神秘的世界。在這個(gè)世界中,他遇到了許多神仙和魔鬼,通過(guò)經(jīng)歷重重考驗(yàn)和磨煉,李云飛逐漸成為了一名足以挑戰(zhàn)神仙的強(qiáng)者。
在這個(gè)世界里,仙、魔、人三族共存,形成了一種相對(duì)穩(wěn)定的平衡。但是,這個(gè)平衡很快就被打破了,因?yàn)橐粋€(gè)人類(lèi)獲得了神秘的力量,打算摧毀這個(gè)世界并統(tǒng)治所有人類(lèi)。為了挽救這個(gè)世界,李云飛和他的伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。
在這個(gè)旅程中,李云飛經(jīng)歷了許多考驗(yàn)和挑戰(zhàn),他不斷地變得更加強(qiáng)大,甚至當(dāng)他面對(duì)神仙時(shí),也能夠奮勇直前。這個(gè)過(guò)程中,他不斷地學(xué)習(xí)新的技能和魔法,與各種神獸和魔人交戰(zhàn),最終成功阻止了那個(gè)人的邪惡計(jì)劃。
通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我們可以深刻地理解到,生活中的成功和勝利需要我們不斷地探索、嘗試、變化和適應(yīng)。生活中沒(méi)有絕對(duì)的安穩(wěn),每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我們需要將其視為成長(zhǎng)的機(jī)遇,不斷地追逐持續(xù)的變化和進(jìn)步。
另外,本書(shū)的一個(gè)重要主題就是對(duì)于力量的渴求和應(yīng)對(duì)。主人公李云飛一直想得到更強(qiáng)大的力量,以便更好地保護(hù)自己和他所關(guān)心的人。但是,他也意識(shí)到力量的掌握需謹(jǐn)慎,否則會(huì)引起問(wèn)題和破壞。我們也應(yīng)該注意到,我們所掌握的力量越大,就要承受更多的責(zé)任,并應(yīng)更加審慎地運(yùn)用它。
總之,通過(guò)這本書(shū),我們可以學(xué)到很多生命的經(jīng)驗(yàn),如如何處理自己的欲望和情感,以及如何不斷地求變和挑戰(zhàn)。這個(gè)故事彰顯了人性的復(fù)雜和多樣性,并展示了在激烈變化和艱難時(shí)期,我們的潛力和勇氣都是無(wú)窮無(wú)盡的。
七. 降魔變讀后感
長(zhǎng)篇**《活動(dòng)變?nèi)诵巍芬彩且徊坎豢啥嗟玫牧ψ鳌?/p>
**用漫畫(huà)式的筆觸,描繪三四十年代一位出過(guò)洋見(jiàn)了世面的中國(guó)男人倪吾誠(chéng),回國(guó)后妄圖用他心儀的西式文明去改造他那有著根深蒂固?hào)|方傳統(tǒng)的家庭生活,甚至還有他的冥頑不化的大姨子、丈母娘和妻子。
雖然王蒙在其中極盡調(diào)侃之能事,將靜珍、靜宜還有后來(lái)的倪萍的種種”不可思議”的丑態(tài)、可憐態(tài)刻畫(huà)地淋漓盡致,將她們的如匕首如投槍的”罵誓”更是用”后現(xiàn)代”的筆法一口氣”噴”出來(lái)(驚天地、泣鬼神);利用意識(shí)流的寫(xiě)法將人物心理刻畫(huà)得細(xì)致入微,突出人物性格沖突。讓讀者在閱讀的時(shí)候充分體味到其中的酣暢淋漓。
但是,讀這篇**令人難受,《活動(dòng)變?nèi)诵巍啡绻f(shuō)是講了一個(gè)故事,那么這個(gè)故事是荒誕的,悲劇的,沉重的。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的家庭沖突和性格悲劇,實(shí)際上是文明與文化的沖突。
王蒙在中國(guó)共產(chǎn)黨打了一個(gè)結(jié),然后所有的人物都試圖用自己的方式打開(kāi)這個(gè)結(jié),他們使用的方式實(shí)際上是由他們所代表的文化形式?jīng)Q定的。
這個(gè)結(jié)可以用幾個(gè)問(wèn)題來(lái)解釋?zhuān)捍龠M(jìn)國(guó)家發(fā)展和文化進(jìn)步的源泉是什么?究竟在文化沖擊的年代怎么樣尋求個(gè)體的平衡又怎樣尋求不同文化的契合點(diǎn)呢?就是這樣一個(gè)結(jié),這樣的一群人。
改革是艱難的,**只是**。”尋找只是尋找,找不找得到就是另外一回事了。**畢竟只是**。
八. 降魔變讀后感
開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得倪吾誠(chéng)是可憐的。留過(guò)洋,有學(xué)識(shí),懂兩門(mén)外語(yǔ),有先進(jìn)的思想。但是卻有那樣一個(gè)不懂浪漫沒(méi)有共同語(yǔ)言的妻子。你給她說(shuō)康德,讓她一天刷兩次牙,走路要挺起胸。她卻給你說(shuō)康德一天也要吃喝拉撒,挺起胸走路的人都不是什么好貨色,刷牙費(fèi)牙刷,牙粉,牙刷盒子,一遍一遍的質(zhì)問(wèn)你,錢(qián)呢?錢(qián)呢?錢(qián)呢?!和這樣的人實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。
但是呢?倪吾誠(chéng)本人又是怎樣的呢?在大學(xué)授課的工資自己留一部分,剩下的錢(qián)給家里,還讓家里的人緊衣縮食,吃了這頓擔(dān)心下頓。自己拿著錢(qián)結(jié)識(shí)miss劉那樣的新新女性,也會(huì)給自己打打牙祭。不過(guò)他也是愛(ài)家里的孩子的,會(huì)在家里揭不開(kāi)鍋的時(shí)候用典當(dāng)?shù)氖直斫o孩子買(mǎi)來(lái)魚(yú)肝油補(bǔ)充維生素,買(mǎi)白雪公主玩具,買(mǎi)“活動(dòng)變?nèi)诵巍币嬷穷?lèi)書(shū),寒暑表……等一切新奇的東西,讓孩子開(kāi)發(fā)思維認(rèn)識(shí)科學(xué)。可這些讓每天早上生火時(shí)被煤炭熏的涕泗橫流,眼睛通紅的靜宜來(lái)說(shuō),只會(huì)讓她對(duì)他的怨恨更深一分。
作者寫(xiě)靜宜對(duì)倪吾誠(chéng)的控訴寫(xiě)的淋漓盡致,不惜筆墨。她的喊罵,她的詛咒,她的聲嘶力竭,她粗俗的語(yǔ)言。雖然在你腦子里她是個(gè)十足的怨婦,她不溫柔,不通情達(dá)理,尖酸刻薄,她的小腳給她貼上了封建遺毒的標(biāo)簽。但是呢?她就是被完全抨擊的對(duì)象嗎?好歹她也識(shí)字會(huì)基本的算數(shù),也被帶著聽(tīng)過(guò)魯迅,胡適的課(事實(shí)根本也沒(méi)有多大用處)晦澀的哲學(xué)更讓她昏昏入睡。我想或許倪吾誠(chéng)真有學(xué)識(shí)才能,能給她帶來(lái)富足生活的話(huà)。說(shuō)不定,那些新式的東西她也不至于那么排斥呢?貧困的生活讓她心里只有柴米油鹽,擔(dān)心倪吾誠(chéng)幾天沒(méi)回家是不是又去花天酒地,找情人去了?
這所有的矛盾,所有的不和諧,所有的爭(zhēng)吵,要死要活,都讓人感到無(wú)能為力。
若倪吾誠(chéng)不那么充滿(mǎn)幻想主義,不那么眼高手低,不把自己的無(wú)成怪罪在有個(gè)封建的妻子和出生地的貧瘠,他若充滿(mǎn)熱血,敢于斗爭(zhēng),又或者她的妻子靜宜也任勞任怨,盡力的配合丈夫?qū)W習(xí)西方知識(shí),沒(méi)那么多殘留的封建思想,不那么咄咄逼人,沒(méi)有比她更潑辣蠻橫的親媽和寡姐幫她仗勢(shì)。這個(gè)家庭或許就不會(huì)這樣。但是,誰(shuí)更應(yīng)該改變呢?誰(shuí)都不愿意改變,這一切都是畸形的,錯(cuò)誤的,矛盾的,那么束縛的。
在那個(gè)西方思想強(qiáng)勢(shì)涌入和傳統(tǒng)思想激烈碰撞下,他們也只是這歷史洪流中犧牲的一粟。
書(shū)中也借倪吾誠(chéng)兒子倪藻的視角談?wù)摿税耸母镩_(kāi)放后的中國(guó)卻讓一些外國(guó)的學(xué)者嘖嘖稱(chēng)道,我們的傳統(tǒng)文化,婚姻的貞德觀(guān)讓他們羨慕。這和倪吾誠(chéng)留洋歸來(lái)對(duì)西方文明的趨之若鶩和對(duì)中國(guó)人陋習(xí)避之若浼的形成對(duì)比。原來(lái)自己想要丟棄的在崇敬的對(duì)方眼里竟是寶貝。倪吾誠(chéng)卻一直活在自己作的繭里。
中國(guó)會(huì)越來(lái)越好的,借書(shū)中一個(gè)外國(guó)學(xué)者的話(huà)就是,一百年對(duì)你們的文明只是一瞬,你們會(huì)汲取外國(guó)的營(yíng)養(yǎng)變通的用在自己身上很快的趕上來(lái)的。
嗯,國(guó)強(qiáng)人民才有底氣。
九. 降魔變讀后感
壁虎變美些這本書(shū)是我最近讀到的一本童話(huà)故事書(shū),這本書(shū)以壁虎理解美的概念為主題,通過(guò)講述壁虎在尋找美的過(guò)程中遇到的困難和經(jīng)歷,帶給我很多啟發(fā)和思考。
故事開(kāi)始,壁虎生活在一個(gè)美麗的花園里,每天都能欣賞到各種美麗的事物。盡管壁虎也很喜歡自己的外貌,但他對(duì)自己相對(duì)較小的身材并不滿(mǎn)意。于是,他開(kāi)始尋求變美的方法。
壁虎詢(xún)問(wèn)了其他花園里的動(dòng)物們,想要知道他們是如何變得如此漂亮的。花朵告訴壁虎,她們通過(guò)一年四季不斷生長(zhǎng)變美。蝴蝶告訴壁虎,她們通過(guò)不斷變化形態(tài)變美。不同的動(dòng)物們都有自己的美麗之處,但他們的美麗并不能被簡(jiǎn)單定義。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,壁虎決定通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)變得更加美麗。他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)不同的知識(shí),去各種地方探索世界的美。在他的探索中,他結(jié)識(shí)了一只來(lái)自遠(yuǎn)方的孔雀,孔雀展示了她美麗的羽毛。孔雀告訴壁虎,她的美麗并不僅僅是外表,而是她裝飾自己的羽毛所代表的內(nèi)在美。壁虎意識(shí)到,美麗并不只是外貌,更多地體現(xiàn)在個(gè)人的品質(zhì)和態(tài)度上。
壁虎回到花園,他開(kāi)始積極參與各種活動(dòng),幫助其他動(dòng)物們。他在困難時(shí)伸出援手,用自己的智慧和勇氣幫助他人。這些行為改變了他自己,也影響了他周?chē)膭?dòng)物們。他們注意到了壁虎的美麗,這種內(nèi)心的美麗讓壁虎比任何時(shí)候都更加與眾不同。
從壁虎的故事中,我從中獲得了很多啟發(fā)。美麗不僅僅是外表,更要體現(xiàn)在個(gè)人的品質(zhì)和內(nèi)在的美上。壁虎通過(guò)積極參與活動(dòng)、幫助他人來(lái)展示自己的美麗,這樣的行為讓人們更加喜歡并尊重他。
每個(gè)人都有屬于自己的美麗之處。壁虎一開(kāi)始覺(jué)得自己的身材不夠大,不夠美,但通過(guò)自己的努力和思考,他發(fā)現(xiàn)了自己與眾不同的地方,也找到了屬于自己的美麗之處。
美麗是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。壁虎不停地在尋找美的過(guò)程中,他積極地學(xué)習(xí),改變自己,尋找與美有關(guān)的事物。這個(gè)過(guò)程讓壁虎不斷成長(zhǎng),也讓我明白美麗是一個(gè)持續(xù)的探索和追求。
通過(guò)壁虎變美些這本書(shū),我看到了美麗的多樣性和復(fù)雜性。它不僅僅是外表,更是我們個(gè)人的品質(zhì)和內(nèi)在的美。我希望自己能像壁虎一樣,積極地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),努力發(fā)掘自己屬于自己的美麗之處,并在追求美麗的過(guò)程中變得更加美好。
十. 降魔變讀后感
金工實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名:楊陽(yáng)
學(xué)號(hào):***
系別:電氣工程系
班級(jí):10電氣6班
復(fù)變函數(shù)與積分變換**
復(fù)變函數(shù)與積分變換是理工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使我們初步掌握復(fù)變函數(shù)的基礎(chǔ)理論和方法,掌握傅里葉變換與拉普拉斯變換的性質(zhì)、方法,為學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。它包含復(fù)變函數(shù)與積分變換兩部分內(nèi)容。復(fù)變函數(shù)是復(fù)變函數(shù)的分析過(guò)程,其中解析函數(shù)是復(fù)變函數(shù)研究的核心內(nèi)容。留數(shù)與保角映射的計(jì)算與應(yīng)用是復(fù)變函數(shù)的特殊問(wèn)題。
復(fù)變函數(shù)與積分變換作為一門(mén)工程數(shù)學(xué)課程,概念晦澀難懂、計(jì)算繁瑣和邏輯推理不易理解。它不僅具有傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一些特點(diǎn),而且可以結(jié)合實(shí)際工程來(lái)理解。傳統(tǒng)數(shù)學(xué)主要側(cè)重于對(duì)基本概念的理解和對(duì)理論的解釋?zhuān)@就要求在理論推導(dǎo)上有嚴(yán)格的邏輯性,而不是它的實(shí)際應(yīng)用。
工程數(shù)學(xué)在推導(dǎo)定理或概念的過(guò)程中,會(huì)有一些不完全符合嚴(yán)格邏輯的推理,但在現(xiàn)實(shí)中,也是存在于現(xiàn)實(shí)中的一些特殊情況。如單位脈沖函數(shù)(δ(t)),對(duì)于集中于一點(diǎn)或一瞬時(shí)的量如瞬時(shí)沖擊力、點(diǎn)電荷、脈沖電流等,這些物理量都可以用通常的函數(shù)形式來(lái)描述。
本課程是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)必修課,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使我們了解復(fù)變函數(shù)與積分變換的基本概念與基本理論,為我們學(xué)習(xí)后繼課程和解決某些實(shí)際問(wèn)題提供必要的知識(shí)和方法。
隨著復(fù)數(shù)的出現(xiàn),基本運(yùn)算中的平方運(yùn)算不再有無(wú)解的情況,多項(xiàng)式不再有加根的情況,這為人類(lèi)在某些邏輯領(lǐng)域的運(yùn)算提供了幫助。
我對(duì)這門(mén)課的理解是,復(fù)變函數(shù)是以復(fù)數(shù)為中心的一系列討論和分析,復(fù)數(shù)的唯一性在于它的虛部,即虛部;以前對(duì)虛數(shù)域的理解完全在于虛字。而對(duì)于復(fù)變量的含義,書(shū)中給出如下:由于求解代數(shù)方程的需要,人們引出復(fù)數(shù)。
隨著復(fù)數(shù)的出現(xiàn),基本運(yùn)算中的平方運(yùn)算不再有無(wú)解的情況,多項(xiàng)式不再有加根的情況,這為人類(lèi)在某些邏輯領(lǐng)域的運(yùn)算提供了幫助。
復(fù)平面是一個(gè)二維平面,但它不是我們?nèi)S世界中的任何二維平面。可以說(shuō),復(fù)雜的平面在現(xiàn)實(shí)世界中找不到具體的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。這是一個(gè)純粹的二維平面。
然而,根據(jù)我查閱的復(fù)雜函數(shù)的歷史數(shù)據(jù),虛數(shù)占了很大一部分。
“虛數(shù)”是人類(lèi)在發(fā)展數(shù)學(xué)上的解題技術(shù)時(shí),以人為定義方式發(fā)明的一種虛擬的數(shù),在現(xiàn)實(shí)生活中不存在,在實(shí)務(wù)的商用數(shù)學(xué)中也用不著。“復(fù)數(shù)”可以解決一些物理數(shù)學(xué)上的問(wèn)題,解題到最后經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化所得到的實(shí)數(shù)解,才有物理上的意義,帶有虛數(shù)的復(fù)數(shù)屆時(shí)沒(méi)有意義的。
到目前為止,物理學(xué)中不存在虛擬數(shù)的理論在我的理解中仍然是正確的。直到到看到時(shí)間的空間矢量代數(shù)法則:“時(shí)間有空間的方向性,它能做矢量代數(shù)。
”做代數(shù)運(yùn)算時(shí),虛數(shù)就是時(shí)間。多普勒效應(yīng)是證明四維時(shí)間存在的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之一。
虛擬數(shù)不存在于三維世界中,但它被定義為時(shí)間的第四維。虛數(shù)時(shí)間只是用數(shù)學(xué)呈現(xiàn)的方法,是一種處理方式。與rcl電路一樣,我們也用虛數(shù)來(lái)處理相角關(guān)系,但電感本身不是虛的。
這是一個(gè)人為的定義,但也在一定意義上揭示了虛擬數(shù)的一些可能的物理特征。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我們可以了解復(fù)數(shù)可以應(yīng)用到實(shí)際的數(shù)學(xué)建模中,它在許多運(yùn)算中都具有令人難以置信的性質(zhì)和規(guī)律。復(fù)數(shù)的引入為人們解決實(shí)數(shù)域和物理科學(xué)提供了許多新的途徑,打開(kāi)了很多原本無(wú)法暢通的道路,無(wú)論是神奇的留數(shù),還是保角映射,都為人類(lèi)在解決非復(fù)領(lǐng)域上的問(wèn)題提供了全新的思路與方便。
十一. 降魔變讀后感
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),名叫《老媽變同學(xué)》。
這本書(shū)的作者是李岫青。李岫青是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,魯迅文學(xué)院第六屆作家高研班學(xué)員,山東省作家協(xié)會(huì)簽約作家,臨沂大學(xué)特聘教授。李岫青專(zhuān)注寫(xiě)作,他的文章幽默風(fēng)趣,深受孩子們喜愛(ài)。
《老媽變同學(xué)》是“貪玩大王李奔奔”這一系列的書(shū)。主要說(shuō)李奔奔的媽媽對(duì)他學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,讓他“保十爭(zhēng)五闖三”。可他覺(jué)得媽媽對(duì)他要求太嚴(yán)格了,媽媽覺(jué)得要求并不嚴(yán)格,李奔奔還是覺(jué)得媽媽很過(guò)分,媽媽又說(shuō):“我如果當(dāng)上了李奔奔的同學(xué),一定能為他做榜樣。”。這話(huà)被仙鳥(niǎo)
云鶯知道以后(云鶯是一只懂法術(shù)的仙鳥(niǎo)),便把媽媽變成了一個(gè)漂亮的小女孩,和李奔奔一起上學(xué),并以李奔奔表妹的名義住在了他家。后來(lái)經(jīng)過(guò)李奔奔和他爸爸李大河的努力,才把媽媽恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
書(shū)中,我最喜歡的人是變成小女孩的媽媽。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很棒,而且長(zhǎng)的很漂亮,愛(ài)衛(wèi)生,愛(ài)助人,她在老師心中是一個(gè)名副其實(shí)的“三好學(xué)生”。她是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。
我讀了《老媽變同學(xué)》這本書(shū)后深有感觸。我覺(jué)得父母對(duì)我們要求嚴(yán)格是對(duì)我們好,但也不能太嚴(yán)格子,我們也要把父母交給我們的任務(wù)量力而行。
十二. 降魔變讀后感
20xx年的大年初一,周星馳的《西游降魔篇》終于上映了,看來(lái)周星馳的這部電影讓人感慨很多,此前看過(guò)很多周星馳的電影,對(duì)于周星馳也是很喜愛(ài)。
在《西游降魔》里,許多物件兒執(zhí)著不變,物易神存:《一個(gè)演員的自我修養(yǎng)》變成了《兒歌三百首》,“還我漂漂拳”變成了“毀魔沙袋掌”,最后降服悟空的大招那么眼熟,那不就是傳說(shuō)中的“如來(lái)神掌”么?就連咸魚(yú),也還是那條咸魚(yú),即使升級(jí)成了千年的咸魚(yú),也還是被人嫌棄的“這么貴重的寶貝,我們不能收啊”。所有不變細(xì)節(jié),表達(dá)的是一個(gè)觀(guān)點(diǎn):夢(mèng)想更加單純美好,現(xiàn)實(shí)更加殘酷無(wú)情——星爺所有的電影,一直在貌似不正經(jīng)地、舉重若輕地找一條連接二者的道路。
改變的,是星爺對(duì)愛(ài)情的態(tài)度,不再是那句輕佻的“如果上天給我一次機(jī)會(huì),我希望是一萬(wàn)年”,而是“不要一千年,一萬(wàn)年,就現(xiàn)在”。坐在我旁邊看電影的女孩兒,看到文章含淚飆出“我愛(ài)你”三個(gè)字之前,不禁感嘆“不要說(shuō)啊”——說(shuō)了仿佛就俗了,我倒是特別欣慰星爺沒(méi)走道貌岸然的路數(shù),三十歲的男人追求的是感人的浪漫,到星爺這個(gè)年紀(jì),感嘆的已經(jīng)是浪漫的代價(jià)了——人生如果注定無(wú)趣,那還是無(wú)悔點(diǎn)兒好吧。
最后祝愿周星馳的《西游降魔篇》能夠吸引更多的觀(guān)眾!
十三. 降魔變讀后感
《星辰變》這本書(shū)是我看過(guò)的第3本修真類(lèi)的仙俠小說(shuō),之前看過(guò)仙劍神曲和誅仙,感覺(jué)前2本的創(chuàng)作星辰變更加較有欣賞性,星辰變這本書(shū)我看了半個(gè)月,每天晚上都看到12點(diǎn)多,乃至1點(diǎn)以后,故事情節(jié)引人入勝,扣人心弦。讓我都不禁融入其中。當(dāng)然,我不像有些人。看修真小說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步,竟然要花3000元求購(gòu)本修真的秘籍回家修煉。我都無(wú)語(yǔ)了。傻孩子,哥告訴你,修真的高手都躲深山老林里修煉去了,哪有功夫上網(wǎng)?引用一句比較經(jīng)典的話(huà):我看你骨骼精奇,天資頗高,下身短小,我這里有本葵花寶典,5毛錢(qián)賣(mài)給你如何?
秦羽。小說(shuō)的男主角,一個(gè)丹田異常不可能成為先天高手的孩子,為了讓自己的父王多關(guān)心自己,拼命的`修煉,修煉出了外功先天境界,創(chuàng)造出了奇跡,而后又得到了未完成星辰變的功法。自己去闖天下,在凡人界“機(jī)緣巧合”遇見(jiàn)了神界下凡的瀾叔和北極飄雪城的公主“立兒”。而2人正式為了尋找生命神王臨終前,掉落到凡人界的那顆“生命靈魂之淚”。那滴淚正巧就是秦羽弄不清楚的那顆流星淚。秦羽在海底重傷剛好被立兒所救,2人在海底城日久生情,而瀾叔卻警告秦羽,千萬(wàn)不可以愛(ài)上立兒,而秦羽并不知道2人真正的身份。而瀾叔卻對(duì)自己心愛(ài)的阿眉(生命神王)的2個(gè)傳人秦羽和立兒,有著說(shuō)不出的感情。秦羽在瀾叔的幫助下,取得了非常大的成就.而立兒是不能愛(ài)的。2個(gè)人差距太大了。瀾叔和立兒走后,秦羽對(duì)立兒的愛(ài)卻未動(dòng)搖一分,秦羽在凡人界得到了青禹仙府,在仙魔妖界得到了迷神殿。待飛升神界后,自己最終為了娶到立兒成了匠神。在北極圣皇的招親下,力壓其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,卻被北極圣皇的天尊夢(mèng)破壞了他娶立兒。秦羽不顧所有圣皇反對(duì)與立兒私奔。并且與八大圣皇為敵。最后所創(chuàng)造的宇宙空間有所成,力壓八大圣皇,成為神界的NO.1。最后天尊山降臨,各大圣皇爭(zhēng)奪天尊之位,而該是你的就是你的,不是你的你也得不到。秦羽宇宙大成,最后與其大哥.二哥成為宇宙空間的創(chuàng)造者。
看這本書(shū)使我產(chǎn)生很多遐想,與感受:1.愛(ài)情是沒(méi)有人可以阻攔的,即使困難再多再大,只要你為你所愛(ài)的人去努力,去奮斗,最終一定可修成正果。2.平平淡淡的愛(ài)情不一定就真的平淡,即使一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就包含了很多語(yǔ)言,很多意義。平淡的愛(ài)情內(nèi)心是波濤洶涌的,只是有些人很含蓄,沒(méi)有表達(dá)而已。3.沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情,或許能讓你得到某種利益,但是你會(huì)毀了他的一生,人不能只為自己而活,最終會(huì)毀了你自己。
書(shū)里面有很多“反派人物”哈哈。最反派的就屬八大圣皇雷罰城的周顯,為了娶立兒,靈魂雙修從而升為神王,使用各種手段。最終卻被秦羽所秒殺。其父,二叔三叔,皆被秦羽所殺,爺爺也被秦羽的二哥林蒙創(chuàng)世天尊所貶為“生物”。周顯的那句:“我比你更懂天”甚是經(jīng)典。誰(shuí)又懂天呢?沒(méi)有人知道。但是周顯就這么匆匆的被扼殺掉了。確實(shí)有點(diǎn)可惜,不如繼續(xù)蹂躪才解恨啊。
哈哈。說(shuō)了這么多。這個(gè)《星辰變》還是十分經(jīng)典的。只是我沒(méi)有精讀罷了,畢竟字?jǐn)?shù)實(shí)在太多了。力不從心啊。接下來(lái)打算讀這個(gè)《仙劍神曲》的后續(xù)最品,《仙羽幻境》。孤獨(dú)長(zhǎng)夜孤枕難眠,唯有與小說(shuō)共枕。低調(diào),低調(diào)。
十四. 降魔變讀后感
從前,有一只小驢特別愛(ài)收集小石子。一天,他撿到了一顆特別的小石子,正好天下著雨,他說(shuō):“如果雨能不下了,該多好呀!”,話(huà)剛說(shuō)完,雨就停了。然后他就準(zhǔn)備回家了,碰見(jiàn)了一頭獅子,驢小弟為了保護(hù)自己將自己變成了一塊大石頭。他的爸爸媽媽等到晚上也沒(méi)見(jiàn)兒子會(huì)倆,就開(kāi)始著急了,四處尋找兒子,找了一天又一天,就這么找了一年,也沒(méi)找到驢小弟。有一天,爸爸帶著媽媽一起去春游,休息時(shí)就做在兒子變成的大石頭上,爸爸發(fā)現(xiàn)了那顆小石子,他將那顆小石子放到了那塊大石頭上,驢小弟一會(huì)就回了自己,他們一家團(tuán)圓了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理是:應(yīng)該和爸爸、媽媽在一起,免得讓家長(zhǎng)著急。
十五. 降魔變讀后感
《變耗子始末記》讀后感
《變耗子始末記》是著名作家巴金的一部重要作品,通過(guò)講述耗子這個(gè)社會(huì)底層的小人物的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與人性的可悲。這部小說(shuō)充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考與對(duì)人性的理性挖掘,讀后給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)以“耗子”作為主人公,用他的親身經(jīng)歷揭示了那個(gè)特殊年代的社會(huì)生活,以及底層人民的艱辛與無(wú)奈。耗子一家是當(dāng)時(shí)城市底層人民的代表,他們生活在極端貧困的環(huán)境中,艱難地為生活奔波。在這個(gè)社會(huì)中,各種勾心斗角、勾結(jié)一團(tuán)的現(xiàn)象層出不窮,人際關(guān)系異常復(fù)雜,從而給耗子一家?guī)?lái)了許多悲慘的遭遇。他們不堪卑微的地位和人們的歧視讓人深感痛心。
在小說(shuō)中,耗子這個(gè)簡(jiǎn)單、善良的人物形象打動(dòng)了我。他用自己的善行和堅(jiān)定的人生信仰來(lái)對(duì)抗世俗的虛偽和不公。他生活在艱難的環(huán)境中,但始終保持著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取生存的溫飽。盡管遭受了很多苦難和不公,他依然保持著對(duì)人性的希望,對(duì)美好生活的期待。
這部小說(shuō)也讓我思考了社會(huì)道德與人性的問(wèn)題。小說(shuō)中人們之間的丑陋與虛偽讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷。在這個(gè)特殊年代里,人性的光輝與錯(cuò)謬并存,社會(huì)道德的缺失和人性的淪喪背離了人們心中最初的理想。當(dāng)看到耗子對(duì)這些境遇的堅(jiān)持和反抗時(shí),我意識(shí)到一個(gè)人可以用自己的力量改變現(xiàn)實(shí),找回人性的真善美。
《變耗子始末記》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本很有觸動(dòng)力的小說(shuō)。它以犀利、真實(shí)的筆觸展現(xiàn)了社會(huì)的真實(shí)現(xiàn)狀,通過(guò)一個(gè)底層人物的遭遇來(lái)呈現(xiàn)那個(gè)特殊年代的苦難與黑暗。小說(shuō)中的人物形象栩栩如生,他們的性格、行為真實(shí)且可信。我也看到了人性的復(fù)雜性和偉大性,看到了社會(huì)的不公和殘酷背后個(gè)體的艱辛與努力。
通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我更加深刻地理解了文學(xué)的力量以及作家在社會(huì)中的責(zé)任。作家巴金通過(guò)這本小說(shuō)讓我看到了現(xiàn)實(shí)中那些被忽略的聲音和遭遇,他揭示了社會(huì)的問(wèn)題,卻又給予了讀者對(duì)美好的向往和未來(lái)的勇氣。正如巴金所說(shuō)的,“文學(xué)是由熱血和淚水構(gòu)成的。”這句話(huà)深深感染了我,也讓我明白了文學(xué)對(duì)于社會(huì)的正能量和影響力。
《變耗子始末記》給我?guī)?lái)了許多的思考和感悟。通過(guò)讀這本小說(shuō),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公和不平等,也看到了個(gè)體在困境中的堅(jiān)持和追求。巴金通過(guò)這本小說(shuō)啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,讓我明白了作家的力量和責(zé)任。這本小說(shuō)不僅給我留下深刻的印象,也給我?guī)?lái)了一份內(nèi)心的堅(jiān)定和理想的追求。
十六. 降魔變讀后感
寒假中,我讀了《星辰變》這本書(shū),雖說(shuō)玄幻并不真實(shí),但亦有真情實(shí)骨,亦有堅(jiān)毅恒心,亦有錚錚鐵骨,亦有不屈不撓,亦有對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)命運(yùn)的反抗。
主角秦羽出生修真世家,在一個(gè)以修真為主的世界,秦羽天生不能修煉,這是偌大的痛苦,簡(jiǎn)直生不如死,但很小的他不知一切,只是被父親安置在山莊中,一年才能見(jiàn)父親一次。漸漸長(zhǎng)大的他,了解了父親的苦衷,了解了自己的狀況。但他沒(méi)有屈服,因?yàn)樗肱c命運(yùn)抗?fàn)帯H绻咸鞉仐壛怂蜁?huì)反抗天空。
為了幫助父親,大哥與二哥完成復(fù)國(guó)目標(biāo),他毅然踏上前無(wú)古人的道路,以體為修,開(kāi)創(chuàng)領(lǐng)域,哪怕有生與死的危險(xiǎn),為了親情,為了父愛(ài),為了幫助父親分擔(dān)壓力,堅(jiān)毅的鍛煉自己,終創(chuàng)奇跡。
為了愛(ài)情,他翻天覆地,不惜一切勇闖仙神域,進(jìn)絕域,踏禁區(qū),一切只是為了讓自己更加強(qiáng)大,有朝一日能找回自己心愛(ài)的人,哪怕身處危險(xiǎn)之中,他不曾猶豫的帶走了心愛(ài)的人。
修行路上,誰(shuí)言寂寞。秦羽有真正的朋友,有炙熱的友誼,他不枉修行一路。哪怕在必死之局中,他的朋友也毫不猶豫的站了出來(lái),與之同甘共苦,生死與共。
在每一次的絕境中,他們互予幫助,他們不曾分離,不曾離棄。
曾經(jīng)瘦小的他,到如今天下至尊,誰(shuí)知他經(jīng)歷了多少苦難,誰(shuí)知他遭受了多大的痛楚,也許只有他自己知道。他的毅力,他的正義,他的不懈努力使他獲得了成功。誰(shuí)言修士無(wú)情,秦羽有情。
他有父愛(ài),有親情;他有朋友,有友情;他有心中人,有愛(ài)情。他為自己,為家人,為朋友,為愛(ài)人而戰(zhàn)。
他不愧至尊二字,傲視天下群雄。面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人,他沒(méi)有懼意,他沒(méi)有畏縮,他一往無(wú)前,他與天抗?fàn)帲c命運(yùn)戰(zhàn)斗。
十七. 降魔變讀后感
《卡夫卡變蟲(chóng)記》這個(gè)書(shū)名讓人很容易聯(lián)想到弗蘭茲?卡夫卡和他的著名小說(shuō)《變形記》,這本小說(shuō)以荒誕的悲涼諷刺了人與人之間的冷漠和疏離;而《卡夫卡變蟲(chóng)記》則是作者勞倫斯?大衛(wèi)(美)受《變形記》啟發(fā)而完成一本寓意深刻的繪本,《卡夫卡變蟲(chóng)記》獲得了美國(guó)國(guó)家親子出版物金獎(jiǎng),不僅適合孩子閱讀,也能觸動(dòng)家長(zhǎng)們的內(nèi)心,引發(fā)思考。
《卡夫卡變蟲(chóng)記》講了一個(gè)叫卡夫卡的小男孩變成甲蟲(chóng)的故事。一天早上,卡夫卡起床發(fā)現(xiàn)自己變成了一只超級(jí)大甲蟲(chóng),然而,從家里到學(xué)校,包括父母、妹妹、校車(chē)司機(jī)、老師、同學(xué)在內(nèi)的所有人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事,他們?nèi)匀灰蝗缂韧刈鲋约旱氖虑椤⒄f(shuō)著和往常一樣的話(huà)。除了他的好朋友——邁克爾,第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)卡夫卡變成了甲蟲(chóng),他為他擔(dān)心、難過(guò),幫他想辦法、陪伴他,并希望他變回去。直到晚上,家人終于發(fā)現(xiàn)他變成了一只甲蟲(chóng),卡夫卡很擔(dān)心,他問(wèn)“我現(xiàn)在變成了蟲(chóng)子,你們還愛(ài)我嗎?”爸爸媽媽毫不猶豫地給了他肯定回答,而且“我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,不管你是男孩還是蟲(chóng)子”。既然爸爸媽媽和妹妹依然愛(ài)他,做蟲(chóng)子又能怎樣呢?卡夫卡已經(jīng)接受了自己變成蟲(chóng)子的事實(shí)了,可是第二天,他又變回了小男孩,一個(gè)輕松的、歡樂(lè)的男孩。
結(jié)局雖然陽(yáng)光,但我內(nèi)心仍然悲涼。這本書(shū)不僅是寫(xiě)給孩子,也是寫(xiě)給大人的。作者設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)結(jié)局,其實(shí)是在告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)長(zhǎng)期缺乏愛(ài)和關(guān)注的孩子,會(huì)慢慢變得不再是個(gè)孩子,有愛(ài)、被關(guān)注的孩子才能擁有一顆美好的童心,成為真正的孩子,健康成長(zhǎng)。作者也在提醒我們要時(shí)刻記得關(guān)注孩子,傾聽(tīng)孩子;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題之后,應(yīng)該反省在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中自己是不是忽略了什么、做錯(cuò)了什么,而不是否定和拒絕孩子,并且還要以寬容的心接納當(dāng)下的孩子,因?yàn)橹挥袗?ài)、接納和包容才能真正賦予孩子向上的力量。
想想我們自己,每天重復(fù)著平淡無(wú)奇的生活,從初為父母對(duì)孩子一點(diǎn)點(diǎn)變化和成長(zhǎng)都會(huì)驚喜,到現(xiàn)在對(duì)孩子的發(fā)展、變化漸漸麻木、司空見(jiàn)慣,甚至對(duì)某些顯而易見(jiàn)的問(wèn)題視而不見(jiàn),或許我們僅能看到自己愿意相信的。孩子慢慢長(zhǎng)大,父母早已失去了當(dāng)年那種新生命到來(lái)的新鮮感。這樣的漠視與冷淡就發(fā)生在看似和諧平靜的家庭生活中,甚至讓失望的孩子發(fā)出了“會(huì)不會(huì)我本來(lái)就是蟲(chóng)子”的疑問(wèn),如果仍然沒(méi)有被看到,他們中又有多少會(huì)真的變成蟲(chóng)子?又有多少父母在悲劇發(fā)生的那一刻,還弄不明白孩子怎么會(huì)在自己的眼皮底下變成這個(gè)樣子?請(qǐng)父母?jìng)儚姆泵Φ墓ぷ髦袝簳r(shí)抽身出來(lái),心無(wú)旁騖地陪陪孩子,認(rèn)真傾聽(tīng),不要忽略他內(nèi)心的聲音。多些陪伴,一起享受成長(zhǎng)的過(guò)程吧。
記得第一次與睿愷共讀時(shí),他說(shuō):“好可怕!”我問(wèn)他為什么?他說(shuō)他怕自己也會(huì)變成一只蟲(chóng)子,聽(tīng)完,我的眼淚馬上溢在了眼眶,緊緊抱住了他,輕輕拍著他,安慰他“不會(huì)的,不會(huì)的……不管怎樣,我們都愛(ài)你。”在那之后,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,最喜歡書(shū)中的'誰(shuí),他說(shuō)最喜歡“爸爸”,我想是因?yàn)闀?shū)中的“爸爸”是除了好友邁克爾之外第一個(gè)發(fā)現(xiàn)卡夫卡變成蟲(chóng)子的。在他的心中覺(jué)得若不是“爸爸”發(fā)現(xiàn),卡夫卡可能會(huì)一直是蟲(chóng)子,這是多么可怕的事呀。后來(lái)多讀幾次,他說(shuō)得最多的是“卡夫卡應(yīng)該多變出幾條腿,這樣更好玩。”我知道他已經(jīng)從書(shū)中看到了其他的東西了。童心就是這樣純粹。就像故事里的卡夫卡,他還利用蟲(chóng)子有6條腿的便利條件搶答數(shù)學(xué)題、利用蟲(chóng)子有觸角的優(yōu)勢(shì)射門(mén)進(jìn)球呢,有朋友的理解和陪伴,“當(dāng)一只蟲(chóng)子也沒(méi)什么不好”。
之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)閯趥愃梗看笮l(wèi)從孩子的視角,用童話(huà)的方式,提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題——家庭中應(yīng)該建立和維護(hù)怎樣的親子關(guān)系?面對(duì)孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,家長(zhǎng)又該采取何種態(tài)度和處理方式?這些問(wèn)題,都值得每一個(gè)為人父母者認(rèn)真思考。而且我也很喜歡作者對(duì)故事內(nèi)容和風(fēng)格的處理,不僅有反諷和悲涼,更融入了童話(huà)的離奇和幽默,結(jié)局滿(mǎn)足了童話(huà)的圓滿(mǎn),也實(shí)現(xiàn)了寓意的突破。
這是變回男孩的卡夫卡。愿每個(gè)孩子都能這般快樂(lè)。
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