學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報其七。
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,現(xiàn)在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么,寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報告要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報其七”,僅供參考,大家一起來看看吧。

xx年我們嚴(yán)格按照縣委,岳普湖縣教工委年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作,認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實踐活動》和《黨的教育方針》,堅持以教育教學(xué)為中心,以人為本,德育優(yōu)先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊密圍繞“為民務(wù)實清廉”的活動主題,緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題,緊密聯(lián)系工作實際,扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報如下:
一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
一年來,我校能全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神。我校黨支部始終把加強班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”,這個目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先,認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)黨的會議精神,“三個代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),中央新疆工作座談會精神,我校把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務(wù),在上級部門的部署積極開展學(xué)習(xí)相關(guān)材料,圍繞活動的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開展周密部署,為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。制定活動工作方案和聯(lián)系點工作方案,確保在組織推進(jìn),活動內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實的制度保障。聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié),從加強學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手,為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范,沉下身子“接地氣”,帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去,通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談,汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量,收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,學(xué)校先后個別訪談約20人次,共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅強方面和四風(fēng)問題25條,學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表,通過深入開展調(diào)查研究,發(fā)放征求意見表,開設(shè)意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式,組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“訪群眾、聽建議”活動,通過教師、學(xué)生座談會,校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入戶訪家長,與師生及家長面對面交流,圍繞“突出政治堅強、強化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展專題研究。對認(rèn)識不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部,要進(jìn)行重點約談。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,不等不靠、務(wù)求實效。通過集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式,組織團(tuán)體教師和學(xué)生圍繞“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,怎樣做才能維護(hù)社會穩(wěn)定,怎樣解決師生著裝問題,怎樣做一名合格的人民教師,怎樣做才能防止宗教深入教育陣地,怎樣做才能成為一名合格的接班人,宗教的本質(zhì)是什么”等主題開展學(xué)習(xí)討論交流會10余場(次),每個教師寫心得體會10余篇,進(jìn)一步提升了對群眾路線的認(rèn)識。根據(jù)學(xué)校教育實踐活動總體安排,學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會前期準(zhǔn)備工作,充分開展談心談話,會上觀看了相關(guān)視頻,按照“一個一個過”的方式,從支部書記開始,逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查擺政治堅強方面和“四風(fēng)”問題不留死角,批評自我批評不留情面,尋找思想根源不留余地,提出整改措施不留隱患,把民主生活會開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實”會。他們真查擺、真剖析、真批評,以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣,開門見山、直奔主題,展示自己的“短處”,揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時,班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則,開展了坦誠、善意的批評。
通過群眾路線教育實踐活動對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的37條意見中,24條問題基本得到了解決;剩余的13條問題在以后的一段時間努力解決。堅持專項治理,整改了9項問題;在建制立度方面做好“改,廢,修,留”的工作,同時廢止1項制度,修改了7項制度、新建了5項制度,保留112項制度。
二、真抓實干安全工作
安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細(xì)化各種措施,強化各種管理,努力實現(xiàn)在安全工作上無薄弱環(huán)節(jié)。
1、突出安全教育
安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上,教師會上,班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作,同時我們還利用升旗儀式時間,班會時間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處,團(tuán)委也利用黑板報,手抄報,知識競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識,普及防范技能。
安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日,我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會的認(rèn)可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會減少很多安全事故。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部,兩名教師值班,一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,維持門口秩序,一方面處理各類突發(fā)事件,保證了校門口安全。
加強對宿管工作人員和食堂從事人員的管理,堅決防范學(xué)生食品中毒。
3、落實技防措施
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作,校園內(nèi)的主要場所安裝了監(jiān)控攝像頭,極大地改善了我校的技防條件。
三、進(jìn)一步加強了師資隊伍建設(shè)
1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。,堅持校本培訓(xùn),每周為每個教研組專門抽出半天的時間,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動,同時明顯提高了各個教師的綜合素質(zhì)。
2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,努力提高教師的開拓進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的精神和競爭能力。
3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)配備,努力實現(xiàn)了各個專業(yè)的教師齊全。
4、抓緊做好了教師的雙語學(xué)習(xí)。堅持每個教研組在教研組長的帶動下每天進(jìn)行一個小時的雙語學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開組織每周半天的集中雙語學(xué)習(xí)。
四、進(jìn)一步強化了對教育教學(xué)的管理
1、學(xué)校專門制定“課堂教學(xué)評估方案”、“教師月份績效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績效工資的標(biāo)準(zhǔn)。
2、堅持聽課,評課,授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗活動,明顯提高了教育教學(xué)的成效。
3、堅持單元測試和寫出質(zhì)量分析,通過認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對性教育。
4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動。
5、努力做好學(xué)生的文盲工作。
五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。
1、堅持教師穿工作服上班,學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目,富裕了師生文明生活
3、按計劃組織師生形勢多樣,內(nèi)容豐富的文藝活動、體育活動、智力競賽活動。
4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作,制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評估標(biāo)準(zhǔn)”,同時每周一次進(jìn)行評比,改善了學(xué)校的育人環(huán)境。
5、努力做好學(xué)校的綠化工作,每年堅持植樹造林,并且提高了學(xué)生熱愛自然,愛護(hù)樹木的自覺性。
六、抓緊為黨團(tuán)發(fā)展新血的`工作
堅持黨建帶團(tuán)建,今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,35名團(tuán)員。
七、進(jìn)一步加強了后勤工作。
學(xué)校加強對財務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。
八、存在問題
1、各個教師按照黨的群眾路線教育實踐活動開展批評和自我批評深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密,思想剖析聯(lián)系個人思想實際不夠,問題查找的不準(zhǔn),剖析的還不深不透;
2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。
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[總結(jié)]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告(篇三)
作為公司的員工,我們要學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了下一階段工作順利開展,我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點,問題所做的設(shè)想以及自我評價。那么,關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢?下面是小編精心為您整理的“[總結(jié)]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告20xx年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子以隊伍建設(shè)為保障,以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手,以課堂教學(xué)改革為重點,以提高質(zhì)量為核心,以特色建設(shè)為突破,豐富內(nèi)涵謀發(fā)展,深化改革求突破,高質(zhì)量完成了年度工作目標(biāo),學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎,區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽。
一、教學(xué)改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學(xué)風(fēng)格在市、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)及面向全市的對外公開教學(xué)活動中深受領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評。學(xué)業(yè)水平測試和高考推進(jìn)率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽中,該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎,在區(qū)特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中,有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的研究》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇,召開了課前導(dǎo)學(xué)編寫與使用工作研討會,出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集,100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中,有2人獲一等獎、18人獲二等獎,學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎,獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。
三、師資建設(shè)取得新成就。堅持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方法,加強校本培訓(xùn),先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學(xué),組織管理干部赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,選派教師參加全國、省級教學(xué)觀摩研討活動,引領(lǐng)全體教師成為科研型、專家學(xué)者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學(xué)高級教師,1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象,14人被評為市名教師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀,20名同志受到區(qū)級以上表彰。
四、素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中,由我校學(xué)生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團(tuán)體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績,市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學(xué)生籃球比賽第一名,田徑隊在榮獲區(qū)中小學(xué)田徑運動會高中組團(tuán)體總分第一名,課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽中有2人獲二等獎,在省中學(xué)生物理、化學(xué)、生物奧賽和中學(xué)生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎,在市首屆中小學(xué)英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎,在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎,2人獲書法類一等獎,學(xué)校榮獲全國中小學(xué)生繪畫、藝術(shù)作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎。校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇,評選出優(yōu)秀教育論文,成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》,完善了情感教育課程體系,以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手,開展豐富多彩的主題教育活動,學(xué)生生活自理,學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊,立信尚學(xué),成人成才,有1名學(xué)生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人,有17名學(xué)生發(fā)展成為中共預(yù)備黨員。
六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針,開設(shè)多種形式的法制講座,編印校園安全教育工作簡報,提高師生的安全與法制意識,2名學(xué)生在全區(qū)中小學(xué)“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎;強化安全防范措施,每天安排專人24小時不間斷安全巡查,整治校園周邊環(huán)境,及時清除事故隱患,全校安全安寧無事故,師生違法犯罪率為零。
七、辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設(shè)工程,圖文信息中心建設(shè)已進(jìn)入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術(shù)教室,更新了學(xué)生機房,換置教室多媒體設(shè)備20套,教育現(xiàn)代化設(shè)施更趨完善。
八、廉政建設(shè)深入開展。推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主集中制,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定,積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持依法治校,模范遵守師德行風(fēng)建設(shè)十項規(guī)定,以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調(diào)整、職稱評審、三產(chǎn)招標(biāo)、基建維修等工作堅持公開透明,按章辦事,自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
回顧過去一年的工作,雖然取得了較好地成績,但還存在一定的不足之處。一是在課程開設(shè)方面,校本選修、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)的開設(shè)還沒有達(dá)到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得一定的成績,但要打造高效課堂,形成校本特色和風(fēng)格,任務(wù)還很艱巨。三是學(xué)習(xí)研究之風(fēng)還不太濃厚,學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)全校同志務(wù)實奉獻(xiàn),奮發(fā)進(jìn)取,為把學(xué)校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。
今日總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報范文
作為公司的正式員工,我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,把工作做得更好!為了鞏固以往的工作,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓(xùn)。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報范文》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!
一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點,針對我校具體學(xué)情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,數(shù)樹區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色,即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂生活主旋律,從而提高三個質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校,以德立校,以師強校,以生共校,在全校師生中已達(dá)成共識。科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),作風(fēng)樸實,以非職權(quán)影響力感召全校師生,同舟共濟(jì),開拓進(jìn)取。現(xiàn)將所做工作匯報如下:
一、加強黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容,互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會,勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
校長的走課制。周五調(diào)研課
做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的這天,來源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課,大課間是學(xué)生強身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局工作中得到好評。
(2)教師方面,我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵,李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學(xué)生方面,黃垠博獲奧賽一等獎,才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問題
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
[推薦總結(jié)] 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報其一
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識,也認(rèn)識到了自己的不足。為了反饋工作質(zhì)量,現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經(jīng)驗教訓(xùn),引出規(guī)律性的東西引文。那么,你會寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報告嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦總結(jié)] 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
去年以來,學(xué)校高揚教育教學(xué)改革旗幟,全力實施“幸福教育”工程,師生素質(zhì)明顯提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的發(fā)展,靠的是黨委政府的關(guān)心和支持,靠的是上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和幫助,靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合,靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn)!在此,我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長給予我的寬容和幫助,感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會,主要工作向大家匯報如下,不當(dāng)之處,敬請批評指正:
一、立足改革 謀求新發(fā)展
聚焦課堂建設(shè),提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)期初,我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,研究制定了推進(jìn)方案,嚴(yán)格落實日巡課、推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;開展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽光學(xué)子評選活動,不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評價方案,不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式;通過“四課”活動推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提升。
聚焦課程建設(shè),拓展發(fā)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點,加強研究,整合優(yōu)化,使其成為學(xué)科課程的有益補充。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計評比、成果展示等活動,進(jìn)一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平,構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系,編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程,并創(chuàng)造性的提出了“社團(tuán)活動課程化,課程實施社團(tuán)化”實施策略。
聚焦文化建設(shè),豐富發(fā)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng),不斷豐富環(huán)境文化,規(guī)范行為文化,打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機,先后投入60多萬元,對校園地面進(jìn)行了硬化,通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語、設(shè)計展板等對校園進(jìn)行了美化,通過完善學(xué)生會建設(shè)、構(gòu)建學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校園環(huán)境凈化,高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器,增添攝像頭,實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形;在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下,以展板、校園網(wǎng)站、廣播站為載體,通過征文比賽、朗誦比賽等活動,倡導(dǎo)文明新風(fēng),引領(lǐng)規(guī)范行為;以語文為主體、語絲文學(xué)社為平臺,創(chuàng)辦了校報《語絲》、校刊《綠原》,這兩份報刊已經(jīng)成為學(xué)生個性展示的平臺,精神成長的家園。
二、立足服務(wù) 謀求新提高
強化培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)累計達(dá)400多人次,有時上級分配的名額有限,學(xué)校總會想法設(shè)法讓更多的老師參加。為保證培訓(xùn)效果,要求老師們及時上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會,并開設(shè)課改論壇,匯報交流學(xué)習(xí)成果;另外,我們加大資金投入,主動聯(lián)系名校,深入學(xué)習(xí)交流。去年12月底,我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點學(xué)習(xí)活動;同時,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機,發(fā)放征求意見函、召開座談會讓全員參與,把個人成長和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合。在市第三屆教學(xué)能力大比武活動中,我校16位獲得一等獎,1人獲師能標(biāo)兵稱號;在桃都中學(xué)招考中,我校四名參聘均以第一名的成績被錄取;我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學(xué)生報》等核心報刊上發(fā)表。
三個依托,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依托泰安市科協(xié)“群英計劃”,在馬純良老師的組織下,成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”,積極開展科技創(chuàng)新活動;依托社團(tuán)建設(shè),拓展學(xué)生綜合素質(zhì);依托學(xué)科競賽,強化優(yōu)生培養(yǎng)。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學(xué)生均獲獎,并獲中考加分獎勵;在全國數(shù)理化能力競賽中,我校有24名學(xué)生參加,共獲27項獎項,其中張明浩同學(xué)勇奪九年級化學(xué)學(xué)科全國第一名,肥城市電視臺對張明浩同學(xué)進(jìn)行了專題報道;校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍;泰安日報以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素質(zhì)教育開展情況進(jìn)行了詳細(xì)報道。
三、立足質(zhì)量 謀求新突破
抓好細(xì)節(jié),強化常規(guī)管理。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡視制度”,每天至少兩次,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時通報,責(zé)成改正;抽調(diào)教學(xué)骨干,采用定時檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式,量化教學(xué)常規(guī)資料,公示成績,納入考核。學(xué)校重視單元檢測,抓好三個細(xì)節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點,在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質(zhì)等方面對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);二是檢測組織嚴(yán)密。在場地布置、檢測程序、檢測紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,突出實戰(zhàn);三是注重反思提高。檢測后及時召開質(zhì)量分析會,進(jìn)行三個層面的分析:科任分析檢測效果,反思本人教學(xué);班主任分析學(xué)情班情,反思學(xué)生管理;備課組長分析試題編制,反思備考策略。
多措并舉,強化優(yōu)生培養(yǎng)。實行優(yōu)生承包責(zé)任制,每位科任承包3到5名學(xué)優(yōu)生,幫扶弱勢學(xué)科;舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,分享學(xué)習(xí)智慧;每次考試結(jié)束后,利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生的獎勵力度,濃厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對級部前200名的優(yōu)生,我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式,全面、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活,想法設(shè)法幫助他們解決困難。另外,我們還積極拓寬家校合作途徑,通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學(xué)生光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作,強化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學(xué)業(yè)檢測中,與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,優(yōu)勢明顯。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來,在大家的幫助和支持下,學(xué)校雖然取得了一定的成績,但是,我在督促工作時有時候方法生硬,缺乏耐心,創(chuàng)新意識不強,對工作的預(yù)見性和洞察力不夠。另外,由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大,對老師們?nèi)粘I钫疹欉€很不夠,希望老師們諒解!
老師們,20xx年是我市的教育教學(xué)改革深化年,這既是機遇,也是挑戰(zhàn),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將繼續(xù)恪盡職守,銳意進(jìn)取,率先垂范,以身作則,為實現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。
我的匯報完畢!謝謝大家!祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂!
實用總結(jié): 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報模板
作為公司的員工,我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓(xùn)。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“實用總結(jié): 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報模板”僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的,向大家簡要匯報,請全體教職工評議:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人,堅持以創(chuàng)“五好”班子為目標(biāo),以自覺學(xué)習(xí),加強團(tuán)結(jié),勤政務(wù)實,廉潔自律為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨擋一面,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員,都把各自分管的,當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管,讓我這個班長在身兼兩職的情況下,對學(xué)校各方面都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評,相互指出缺點,改正錯誤,不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有上的分歧,但總是能夠及時溝通,最終達(dá)成共識。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,二是堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。認(rèn)真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度,堅持教代會,校務(wù)會討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評。
二、安全
我們深知,沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何都無從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議,對師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動,衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全抓實抓細(xì)。一年來,沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項順利推進(jìn)。
三、教師隊伍建設(shè)
一所學(xué)校是否辦得好,一要看這個學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善,二要看學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是否有提高,更重要是的是,要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學(xué)政績觀”。為此,我們十分重視教師隊伍建設(shè)。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動,讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
四、德育
新時期新形勢帶來了學(xué)校德育的許多新問題。網(wǎng)吧游戲廳問題,留守子女問題,學(xué)生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題,都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題,我們積極應(yīng)對,開展了多種形式的教育活動。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請校外法制副校長,校外治安員,講法制課,寫法制征文對學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過每天的班講,每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;通過留守學(xué)生檔案的建立、留守學(xué)生專題教育會、留守學(xué)生給家長的一封信等活動,加強了對留守學(xué)生的管理,讓留守學(xué)生得到更多的關(guān)愛;本期由政教處發(fā)起,一些領(lǐng)導(dǎo)和教師自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,為學(xué)校德育做出了貢獻(xiàn)。加強了門衛(wèi)和對學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控,落實了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控,值周組星期五下午放學(xué)分路護(hù)送,星期天下午學(xué)生返校時到街上和渡槽等處巡查已經(jīng)成為常規(guī),校園環(huán)境隨時保持干凈整潔,全年無任何學(xué)生重大違法犯罪事件發(fā)生。
熱搜總結(jié): 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報
作為公司的優(yōu)秀員工,要有過硬的專業(yè)技能,才能在這個行業(yè)中長久發(fā)展。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么,你會寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報告嗎?小編收集并整理了“熱搜總結(jié): 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
我校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建于20xx年8月,校級正職1人,副職2人,中層干部2人,平均年齡42歲,本科學(xué)歷4人,專科學(xué)歷1人。班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學(xué)歷水平和專業(yè)能力。實現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的合理搭配。
(一)強化服務(wù)意識
學(xué)校既建立“權(quán)利層層有,任務(wù)個個擔(dān),責(zé)任人人負(fù)”的工作機制,又秉承“真誠相處,融合共生,培養(yǎng)默契,優(yōu)勢互補”的處世原則。提倡“淡化管理,走向服務(wù)”的管理思路,重心下移,管理策略重點放在指導(dǎo)和引領(lǐng)上,發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢實現(xiàn)個人與學(xué)校共同發(fā)展,營造人性化的管理軟環(huán)境,通過柔性的管理將剛性的制度落實,體現(xiàn)以人為本的學(xué)校管理理念。
(二)加強學(xué)習(xí),樹立發(fā)展意識
注重自我教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中大力提倡“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”。在學(xué)習(xí)中作到:堅持結(jié)合改革過程學(xué)習(xí);結(jié)合大家的熱點話題來學(xué)習(xí);結(jié)合教育教學(xué)實踐案例來學(xué)習(xí);結(jié)合出現(xiàn)的問題來分析反思。通過學(xué)習(xí)與反思,班子成員保持了心靈的純凈與激情、拓展了專業(yè)內(nèi)涵,增長了實踐智慧、提高了班子成員的素質(zhì),促進(jìn)核心團(tuán)隊的成長。同時使班子成員個人在政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,在思想上牢固樹立法制觀念,做到依法治校,依法執(zhí)教。
(三)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強民主管理
領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)結(jié),是全校教職工團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,也是使學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)結(jié),不是迎合、不是義氣,而應(yīng)該是為上級負(fù)責(zé)、為師生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的原則下,同事之間真誠的關(guān)心、愛護(hù)、合作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)
結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合,工作分工不分家,處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。工作中堅持民主集中制,做到科學(xué)決策。凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用、學(xué)校工作計劃都需由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定;我們經(jīng)常傾聽一線教師的意見要求;學(xué)校還堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期議事制度、校務(wù)公開制等。這些都促進(jìn)了民主集中制的有效實施。
(四)樹立務(wù)實形象,強化效率意識
為了做到工作有實效,我校領(lǐng)導(dǎo)班子著力做了以下工作:一是知實情。深入教育教學(xué)一線,與廣大教師廣泛交流,調(diào)查研究。二是使實勁。以對上、對下高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做到辦實事,把勁頭使在解決教職工實際問題上,使在教育教學(xué)工作上。三是抓落實。真心實意地為學(xué)生、為教職工辦實事,抓落實,樹立實干、公正、廉潔、奉獻(xiàn)的形象。黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和中心任務(wù)加強黨的思想、組織建設(shè),積極支持和保證校長依法辦學(xué)。黨建工作與教育教學(xué)工作同安排,同實施,同考核,同獎懲。黨員干部在學(xué)校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。工作中堅持三高標(biāo)準(zhǔn)“高起點思考、高效率運作、高品位展示”用“嚴(yán),實,細(xì),進(jìn)”的四字工作要求貫穿于每一項工作,提高工作底線,追求每做一事必致精品的工作標(biāo)準(zhǔn),提高管理效率。
(五)加強廉潔自律
廉潔從教是樹立教育系統(tǒng)良好形象的基礎(chǔ)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部做到了廉潔自律,就會有一個很好的校風(fēng),很好的行風(fēng)。我校大力開展廉潔教育,加強廉政建設(shè)。堅持廉潔教育進(jìn)校園,對全體師生進(jìn)行廉潔教育,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾廉潔從教,接受全體師生和社會的監(jiān)督。實行校務(wù)公開,凡學(xué)校重大事務(wù),均向全校師生公示。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到教師們認(rèn)可,工作不斷進(jìn)步。
2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文(篇三)
自入職以來,我們在公司的大家庭里認(rèn)識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了下一階段工作順利開展,我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個人兩種。那么,述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家收集的“2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文(篇三)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
20____年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作,以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”:
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時更新教學(xué)專題,增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個,更新專題29個,專題更新率達(dá)78.3%,教學(xué)效果滿意率測評達(dá)99.6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測評分別達(dá)98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎?wù)撐亩唷S?篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)12萬元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能,我們加強了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點促成了以下八個方面工作的落實:一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
優(yōu)質(zhì)總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報范例
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了鞏固以往的工作,我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結(jié),但又不同于工作總結(jié)。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎?以下是小編為大家精心整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一學(xué)年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點,我校堅持賞識引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實開展各項工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進(jìn)行考評,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底。考核評價做到“三結(jié)合”:定性與定量評價相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看,績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實踐行“賞識教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育實踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定不同年級的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景。“同追中國夢,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”,學(xué)校透過開展生動活潑,貼合學(xué)生特點的活動,讓學(xué)生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動,幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實”上求發(fā)展,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。
三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。
教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實了“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個性;群眾備課有計劃,講合作,求高效。加強巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補充,普通課題和重點課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,“xxxx年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,二等獎若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來,我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動,承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察;理解邀請,我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66。45%,比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過122人,完成率143。6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過82人,完成率125。6%;對照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的,增強后勤服務(wù)軟實力。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識,不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。
應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,針對學(xué)校發(fā)展的實際,我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實抓好各項工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
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